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心灵的观后感(8篇)

发布时间:2023-02-05 14:04:06 查看人数:36

【导语】心灵的观后感怎么写好?本文精选了8篇优秀的心灵观后感范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的心灵的观后感,仅供参考,希望您能喜欢。

心灵的观后感

【第1篇】美丽心灵观后感

《美丽心灵》是一部讲述一个真实天才极富人性的剧情片。英俊而性格十分怪异的纳什思维超乎常人,他早年就在数学领域做出了惊人的发现,开始享有国际声誉。但是这时纳什却患上了妄想型精神分裂症,使他在学术上最高层次上的辉煌历程发生了巨大变化。面对这个摧毁了许多人的疾病,纳什在深爱他的妻子艾丽西亚的帮助与支持下,凭借妻子深厚的爱,还有自身坚强的意志,在本我与自我之间斗争,实现了超我,最终战胜了这个可怕的挑战,并于1994年获得了诺贝尔经济学奖。

在整个影片中,纳什出现了三个幻觉形象。

一个是纳什的大学室友葡萄牙人查尔斯,查尔斯与纳什拘谨的个性完全相反,在纳什遭到打击和嘲笑时,陷入焦虑和绝望时后出现,他总是给予纳什鼓励并承认他是天才,孤独的纳什无疑最需要的就是这样的认可和肯定。查尔斯的出现,是纳什纳什出现幻觉的象征。

第二个幻象是国防部官员帕彻,这是由纳什的英雄情结产生的,我们可以发现,在美国的电影中,普遍存在着英雄情结。主人公纳什渴望取得巨大的事业成就,但是由于精神分裂症的困扰,使得他在学术研究的道路上遇到了巨大的障碍。

最后一个幻象是小女孩玛休更可以被看作是纳什真实自我的投射:孤独,无助,需要别人的爱抚,卸下天才的人格面具后,纳什在本质上就是这样一个纯真又可怜的大孩子。伟人们有越高的建树,就会越觉得孤独无助。

当纳什还沉浸在幻觉中,分不清现实,分不清真假,被幻觉牢牢控制时,影片中最重要的人物-纳什的妻子艾丽西娅登场了,她以钢铁般的意志,毫无怨言地守在纳什身旁,即使纳什由于精神分裂症的困扰,无法满足她的性需求,甚至把他们的孩子放在浴缸里,差点被淹死,纳什歇息底里地叫她离开,艾莉西亚始终对纳什不离不弃。正如艾莉西亚所说的:'有时我会恨纳什,恨上帝,但当我看着纳什并告诉自己他是我的白马王子时,我便成了一个爱他的人,虽然这样的时候不多,但却已足够了。'

我在看这部影片的时候,被艾莉西亚不离不弃的爱深深地感动了。艾莉西亚拥有一颗美丽的心灵,正是这颗深爱纳什的并一直对纳什不离不弃的美丽心灵,帮助纳什战胜了可怕的精神分裂症,后来纳什才能拥有如此巨大的成就。艾莉西亚的爱在纳什的有意识

与无意识之间搭起了重要的桥梁,并成为了纳什康复的契机。正如纳什在获奖时说的:爱是一种特殊的感觉,是没办法用逻辑去判断的。

当纳什被诊断出患有精神分裂症的时候,纳什为了自己热爱的学术研究,为了自己的妻子,顽强地与疾病作斗争,当他被幻觉牢牢控制时,他仍然知道妻子的爱是真的,依然为了自己钟爱的事业努力奋斗,纳什拥有一颗坚强的、美丽的心灵,最终在本我与自我的战斗中,实现了超我,与出现的三个幻象共存,并在学术上取得了非凡成就。

美丽心灵,正如纳什坚强的意志,正如艾莉西亚对纳什无限的爱,正是他们拥有的美丽心灵,才能在精神分裂的悬崖上重归现实吧!当本我与自我在一生中战斗到如此激烈的时候,超我才得以实现。当本我与自共同实现超我时,就是取得重要成就的时候了。

美丽心灵观后感

【第2篇】《美丽心灵》观后感:当爱在 精神分裂也并不可怕

原创: 刘超宁 双胞胎生活笔记

其实,这是作业。

一直在中科院心理所学习儿童教育与发展心理学,在《儿童创造力培养》课上老师要求对《美丽心灵》这部影片写观后感,并带着对创造力的认识去思考。

所以,这篇命题作文诞生了。

《美丽心灵》一部获奖无数的影片,根据真人真事改编,讲述了英俊而又十分古怪的数学家约翰·纳什在念研究生时发明了他的博弈理论,短短26页的论文在经济、军事等领域产生深远的影响,他开始享有国际声誉。但纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰,使他向学术最高层次进军的辉煌历程发生了巨大改变。

面对疾病带来的身体和精神的多重挑战,纳什在深爱着他的妻子艾丽西亚的相助和支持下,与被认为只能好转、无法治愈的疾病作斗争。经过十几年的不懈努力,完全通过意志的力量,他一如既往地坚持工作,并于1994年获得诺贝尔奖,他在博奕论方面颇具前瞻性的工作也成为20世纪最具影响力的理论。而纳什也成了一个不仅拥有美好情感,并具有美丽心灵的人。

整部影片带着观众深度认识了一遍精神分裂症患者的精神世界,悬念重重让人欲罢不能,当影片结束,心头升起一股由衷的敬佩之情。放下演员的诠释与影片的情节,有些感受一遍遍冲击着自己。

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内心的抱负奠定了成功的基础

影片一开头是一群刚刚入学到普林斯顿这座世界顶级学府的学子们,纳什也是其中之一。通过这个前提,让我认识到高创造力的人必然拥有高智商,但在普林斯顿这个高智商人群的聚集地,并非每一个高智商的人都能够具有高创造力。(嘎嘎,轻松get到一个知识点。)

影片中在纳什发明博弈理论之前,因为迟迟无法递交论文加之其孤僻怪异的性格,遭到了同学们多次的嘲讽,尤其是与同学进行围棋博弈的片段,看着纳什踉跄的撞翻棋盘跌倒在地,那一刻身为观众也能深深体会到备受奚落和打击的内在痛苦。

经过自暴自弃之后,可以说精神分裂患者内心渴望成功的潜意识反倒进一步激发了他对于博弈理论的研究。来自于纳什心中一直不灭的远大抱负和对于数学满腔的热爱,同时还有于孤独中继续坚持使得纳什最终走向成功。而这种抱负、热爱和坚持可以说贯穿了纳什的一生,这也是最终带领纳什走向诺贝尔奖的重要原因之一。

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《美丽心灵》观后感:当爱在 精神分裂也并不可怕

【第3篇】《老师·好》观后感,用爱心点亮学生的心灵

用爱心点亮学生的心灵

——观《老师·好》影片有感

最近,我们西关中学弘毅和扬帆班主任工作室的老师们观看了电影《老师·好》,它是由张栾执导,由于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影,是一部叙述教育故事的电影。多年来,对教育有很多的不一样的看法、声音,似乎任何人都有理由也有权利点评一二,但对我们老师来说,自己的学生能在未来的道路上有个正确的选择,那才是最最幸福的。

起初看到海报及简介,知道主演是于谦,就以为是个喜剧片,因为他是相声演员,但没想到于老师扮演的苗宛秋老师,让很多人想起了学生时代朴素的时光,触动了内心深处柔软的、美好的记忆,这就叫共鸣吧。

电影以苗宛秋老师为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”,再现八十年代的师生故事及纯真情感。学生有积极好事、新潮前卫的“关婷婷”,品学兼优、温婉可人的班长“安静”,有一位家境困难、身患重病的“刘浩”,有桀骜不驯、迷途知返的“洛小乙”,还有舞痴兄弟 “文明”、“建设”、等。办公室跳disco,背着军挎包喝水,五十元的二手录音机,一双昂贵的旅游鞋,精彩的学生节目表演……都还原了那个年代的真实生活,青春时期的春心萌动、兄弟情、闺蜜情都有较好的展示。

“爱”是教育的灵魂,没有“爱”就没有教育。苗宛秋老师看似霸道古板,实则认真负责关爱学生,对扰乱课堂纪律的学生毫不手软,面对学生们找回自己的自行车,他却吼着“快去学习”,背后却是免费给学生补习,拿出积蓄给生病的学生,时刻关注学生的成长。高一高二学生的调皮捣蛋、稚嫩抵抗,高三学生的感动回报,这是一个漫长的教育过程。苗老师付出真爱,无私奉献,望其成才,学生们为之感动,迷途知返,学习回报。苗老师的宝贝自行车丢失后,上晚自习时, 同学们每人一只手电筒,分散开找自行车,这就是学生幼稚的纯真的回报。学生洛小乙,原先和街上的“小混混”有来往,他追求上进,积极要求加入共青团,受到挫折后,学也不上了,和“哥们”混起社会,苗老师不顾个人安危,进入酒店找回洛小乙,挽救了走入歧途的学生。他做的一切都是源于对学生的“伟大的爱”,老师的职责是“教书育人”,学生将来要走什么样的道路?怎样才能走好?这是我们老师要关注的,我们可以从苗老师身上学到很多。

本影片刻画了师生真挚纯粹的情谊,在那个物质贫乏年代,难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,这不仅是苗老师的心声,同样也是学生们的心声。 只有爱学生,学生才能爱老师,怎样才能教育好学生呢?和谐、健康的师生关系是教育的基础,我们老师都要把这句话理解体会,这样心态才是最棒的。

影片《老师·好》讲述了三代老师的故事,苗宛秋本来考上北京大学,却因为家庭成分不能去读。他的老师送给他一句话:“士不可不弘毅,任重而道远”,在他老师的引导下苗宛秋走上了教书育人的道路,多年后他又熏陶影响着调皮学生王海,王海也考上师范大学。年代虽然久远,但一代代教师的承前启后和师生之间的情感育人令人感动。

结束语——“老师好”这三个字,不仅是学生对老师的一种礼貌问候,更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。

《老师·好》观后感,用爱心点亮学生的心灵

【第4篇】《地层深处》观后感:走进矿工心灵深处

走进矿工心灵深处

——《地层深处》观后感

6月25日,安全科组织职工观看了影片《地层深处》。影片的开头,是一个矿工在吃东西的镜头。昏暗的灯光下,能看到他脸上纵横交错的皱纹和遍布的煤渣,他一个人默默地咀嚼,眼神麻木、疲惫,让人误以为他是发生了事故,被困在井底。其实,这只是一名普通矿工再正常不过的一餐。他不是被事故所困,却是被生计所困。

不到一人高的通道中,地下水四处流淌,工人们或坐或趴,安装着支架。一句当地话“试车了”响起,随后,全是轰隆隆的机械轰鸣声,在狭窄、潮湿的地下空间中,令人无比压抑,这就是煤矿工人每天的生活。矿工们每天前往的就是这样的地层深处,可谁能抵达他们的心灵深处?

影片选择的是一个真实的煤矿。中国河北省邯郸市孙庄煤矿,这是一个破产重组煤矿,它的资源濒临枯竭,采煤队只好频繁的更换采煤地点。煤矿工人们每天穿梭在废弃的巷道中间,去寻找剩下的余煤和边角煤,来养活自己的家人。全片没有动用一个专业演员,多数说的是方言,不看字幕,怕是很多人听都听不懂。但这才是最真实的生活。

影片的主角,是一群煤矿工人,他们是地下作业中最辛苦的工种。每天,他们在班长的带领下,诵读安全誓言,然后排队进入罐笼。罐笼一趟能载十多个人,他们在罐笼里面对面的站成两排,就像出征的士兵,进出有序。地层深处,昏暗、阴森、影片开头一群矿工乘坐罐笼下井的一幕,是一个长镜头拍下来的。镜头里,罐笼开动后,代表地面的光明慢慢地离开人们的视线,直到进入黑暗的地层深处。他们管下井作业叫“入坑”,管出井叫“出坑”。这就是正应了那句“给自己挖坑”吧?但是这个坑,总得有人跳。

他们做着不平凡的事业,但并不觉得自己有多伟大。对他们来说,这只是为了生存,为了活着。影片中,小曹的媳妇因为一千块钱和自己冷战而情绪消沉,班长不住劝解,因为坏心情会对作业安全产生直接的影响,而且影响的不仅仅是他个人的安全,更重要的是同事们的安全。每一个工人身后,都是一个家庭,那里有每天等候他们平安归来的妻儿老小。为家庭谋生存,远胜过其它一切堂而皇之的口号。他们不需要这样的冠冕,对他们来说,家庭稳定和人身安全才是最重要的。

导演并没有特意拔高矿工的形像,相反,将他们的不安和彷徨都一一呈现在观众面前。比如,在真正的信徒眼中,大概是无法理解矿工家属们前脚烧香拜佛,后脚去教堂祈祷的心情的,这是病急乱投医的无奈,也是对命运的迷惘。一名工人因为意外丧生于绞轮,影片也没有刻意营造悲伤的气氛。只是在他们工作之余经常小聚的文辉饭店里,班长、小曹和一个兄弟喝着酒感叹,“吃点喝点算了”。一句话胜过千言万语,无论是悲哀还是伤痛,尽在不言中。

在那条件不好的年代,煤矿工人被戏称为“吃着阳间饭,干着阴间活”。有别的出路,谁来受这个罪?可是中国有句古话“靠山吃山,靠水吃水”,当时煤炭矿区多处于偏僻的地带,很多工人也没有别的选择。随着时代的变迁,科技的进步,煤矿工人已经不再是那么艰苦,他们也希望走出矿山,去开拓更广阔的天地。影片中,工人们结束一天的工作,收队升井的时候,罐笼在徐徐上升,画面中的工人们投身光明的井口,同时也把黑暗抛在身后。

就算是现在,也有很多或资源枯竭、或硬件设施不到位的煤矿存在,希望更多的人理解一线矿工这个群体的生存现状,可以对工人们多一份理解和关怀,他们躬耕于黑暗,为千家万户带去光明和温暖,理应获得应有的尊重。

《地层深处》观后感:走进矿工心灵深处

【第5篇】心灵捕手英语电影观后感中文5篇

心灵捕手英语电影观后感中文(1)

电影《心灵捕手》是一部97年的老片,虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻,但一直未及观赏。这次由于心理培训得以如愿,自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片,而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争,激烈的争论场面无不令人紧张,进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。

该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷,在著名的麻省理工大学担任清洁工期间,碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津,回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是,便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才出现的时候,他并没有出现因为他根本不属于这里,不属于林保教授的讲堂。又一次,林保教授出了题,威尔信手拈来,将题作出。这次林保教授看到了他,他转身骂了一句,转身便跑。在哈佛大学的酒吧,威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生,并赢得了少女施嘉娜的赞赏。这时,影片为我们展现的是a good boy who called will hunting,这是我对影片片名的第一个理解。最终,愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事件送到了管教所,在他即将入狱的那一刻,他答应了林保教授的条件,每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。

如何引导他们正确的处理关系,正确看待问题,林保教授发现了威尔的数学天分,并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物,他竭尽全力的训练威尔。这些都难不到他,但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。比如第一位心理学家就缺乏咨询员的基本咨询原则——真诚。无奈之下,教授请来了他的大学同学,由罗宾威廉斯饰演的心理学教授肖恩。

肖恩给威尔的辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,这里不加熬述。

心灵捕手英语电影观后感中文(2)

看完《心灵捕手》这部影片之后,我想了很多,写下了这篇观后感。

这部电影之所以打动我,是因为剧情合理而趣味。尽管讲的是导师与天才的故事,可是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事,而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,期望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。

结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才,他的数学天赋足以改变世界,可惜,和很多未经雕琢的天才一样,他有着很多的问题,打架滋事,叛逆不羁,甚至为此几乎入狱,为了帮忙威尔回到正途,不再浪费他那非凡的天赋,经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力,威尔最终克服了童年的阴影,突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程,对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变,这是这部电影最值得一看的地方。

片中有这样一句话:“很多人都无从得知自我的天赋,因为找不到相信他们的教师,于是就认为自我很笨。”难道不是这样吗审视我们的教育,看每个人的成长历程,在风华正茂、青春飞扬的年代,很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我,从而看不清前进的道路,于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远,它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮忙引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。可是作为教师,我们依然能从电影中得到不少启发。

因为我们都越来越深刻地发现,当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种杯具,已是经常见诸于各种媒体。所以,随着时代的发展,我们每个教师都或多或少扮演起了心理医生的主角。异常是做班主任的,如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导,已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师,但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。

捕手是棒球中的一个位置,由英文的catcher而来,至今有很多引申含义,大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师,按说我们教师应当是学生“心灵捕手”,应当走进学生、了解学生、理解学生,同样的也应用赏识的目光看待所教的学生,因为他们同样也是自我的孩子。

对于学习有困难的学生,更多是要花费精力,找到他们的优点,不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了,缺点少说逐渐少”。影片中那位教师的赏识教育所得到的效果是值得我们深思的。

所以我赞赏“赏识教育”。赏识就是一种期待,而期待则是我们给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这种期待中看到:自我得到了一份异常的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动,并充满了一种回报期待的欲望和勇气,而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹,我们自我也难以预料。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生,我试着来做他们的欣赏者,关注者,友好者,给予他们力量,给予他们斗志,给予他们尊重,做他们如朋友一样的师长。一次写不对,讲给他听,报给他写。再不会,变一种形式来教他如何记忆,用谜语,用游戏,用手势……让他们能在成长中觉醒,从而有乐学的冲动,有爱学的活力,让他们幸福地学习。在经意与乐意之中,收获成功。

作为一名教师,每一天应对几十名孩子,应对几十双充满渴望和期待的眼睛,我们的言行举止,我们的情感态度,无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候,严厉的批评,大声的斥责,换来的是孩子暂时的服从,表面的听话,但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。

教师不仅仅没有转变孩子,实现自我的工作目标,反而伤害了孩子的心灵,伤害了师生感情,给今后的工作带来更大的麻烦。所以,全新的时代需要拥有全新观念的教师,全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作,我们的工作对象是虽然年幼无知,可是也是有血有肉,有思想,有情感,有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴求,培养他们进取进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。

我们要时时刻刻提醒自我,时时刻刻历练自我,用我们无限的爱心、耐心、细心和关心,尽可能使用鼓励或激励的的语言,为孩子也为自我创造完美的教育境界。教育是充满着生机的鲜活的过程,是人与人心灵的相册和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动。教育里洋溢着微笑的面孔,教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流,绽放着成长之花,展现着智慧之境,培植着理性之魂。

教育陪伴着人们生长、生活,教育已成为人们生命中重要的组成部分。“教育是农业而不是工业。”这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊,我们应当从儿童的天性出发,加以修剪、锻造、培养,使其朝各自健全的方向发展。我想,我们培养的人应当是这样的:当他离开学校的时候,对教师存有一份感激之心,对学校充满一种怀念之感,对学习坚持一份自信之心,对生活更带一种热爱之情,对人生拥有一张梦想之帆,对于困难,富有勇气,对于过错,勇于改正。

心灵捕手英语电影观后感中文(3)

人生无常,宇宙之辽阔,世间之无奇不有,人的内心更是奥妙无穷。在现今的社会中,强大的压力,梦想与现实之间的巨大落差,总会让我们心中郁郁而疾。

这部影片《心灵捕手》深入探索当代人心里困惑及救赎突围之路。在mit工作的清洁工的男主角是哥之上超人的数学天才,他能够很成功地运用自我的天赋完美的解出那些数学题。却是一个麻省理工的教室外打扫卫生的清洁工,他轻而易举地解出了教授研究了2年的数学难题,贫寒的出生以及幼年遭遇构成他自我有着自我封闭的性情,可对于自我的生活确实一团糟。教授发现了这个天才,欣喜万分,期望把他培养成自我心目中的天才。虽然,威尔聪明绝顶,却叛逆不羁,甚至到处打架滋事。因为他明白,教授对他的关心,只是期望自我在数学上功成名就,殊不知,这样的生活不是威尔想要的,心灵的创伤似乎不是那么简单能够笑笑而过。

有一段话,他的最好的朋友查克,那个看似对生活不抱任何期望的人,在工地用尽可能不在乎的语气说:“你是我的挚友,别误会我的话。如果20年后你依然住在那里,还来我家看电视,还陪我做工地工作,我就会宰了你!我并非出言吓你,而是言出必行!你有才华,我们谁都没有,你不是欠了你自我,你是欠了我!明天醒来我即使50岁了,但我依然要做这个工作,那倒无所谓;你去儿有个黄金机会展所长,你没胆量做去,简直一派胡言,我若有你的才华,我什么也肯做,那群狐朋狗友也一样,你再留在此地20年就是侮辱我们!然后每一天我开着车到你家门姐你,我们出去喝酒谈心,的却很开心,可知我每一天最渴望哪段时刻吗?就是我下车走向你家那十秒,因为渴望着我敲门时你已经离家远去,连一声道别也没有就离开,我所知不多单我明白我有过这种想法。”细节的流露,朋友期望自我过得比自我好。也许有一就是那么伟大,没有私欲,没有嫉妒,有的只是那颗上刀山,下火海的赤诚之心。朋友也是心灵的伴侣!剧情的推动,解救威尔的关键人物付出画面——西恩。

他是教授的大学好友,开始为威尔治疗,帮忙他正面应对自我的千疮百孔的人生。因为威尔内心弱小无助与外表的桀骜不驯恃才傲物,对亲密关系的恐惧vs提前拒绝所有的帮忙和亲密,不敢应对女友的感情……在西恩的敏锐的洞察,真诚的关心下,开始慢慢的解冻,似乎西恩是他的春天,给他的生命带来了生机。在最终一次的辅导中,用同一句话“这不是你的错”,反复追问威尔,威尔在西恩的逼问下,由无所谓到认真对待,到恼怒,到痛哭流涕,到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后,最终充分理解到自我的过去经历不是自我的错,没有必要一向背负着这个包袱而不肯真实应对生活,一向拿别人的错误来惩罚自我,一向用糟蹋自我的才华与别人的真挚感情来逃避人生,他认清楚了自我,找到了追求的目标。我们都是有缺陷的人,但我们能够足够欢乐的自由选择自我的生活。让自我的生活得有滋有味,而不是被阴影控制着来进行自我那种需要完善而不承认自我任何缺陷的生活。

心灵捕手英语电影观后感中文(4)

一个自幼被舍弃、饱受虐待的青年,应有着怎样的未来一个有着惊人智商、却因贫困而无法施展才华的青年,应有着怎样的未来当两者出现于同一个青年的生活中,他又应当有着怎样的未来《心灵捕手》讲述的是一位年轻的清洁工威尔简便地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的一道十分困难的题目。

教授发现了这个天才,欣喜万分,期望把他培养成自我心目中的天才。然而,威尔聪明绝顶,却叛逆不羁,甚至到处打架滋事。他因为出身贫寒,受童年被虐的阴影影响,心灵似乎上了锁,教授无法走进他的世界。心灵捕手观后感。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导,都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱,纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了西恩,一位“性情古怪”深居简出的教授,才使威尔正视自我的人生,逐渐地自我揭露,走出童年阴影。威尔除了与查克等好友相伴时,会不时流露出肝胆相照的兄弟般情谊之外,都以防卫与攻击的心态对待别人,生活在自负与自卑相冲突的世界中:他自负地嘲弄修理哈佛小子、戏弄心理专家、__数学难题;却以自卑心理拒绝女友凯兰的真情付出,正如西恩说的,他有着强烈的自我保护主义,他要在别人舍弃他前先舍弃别人,他害怕受伤害,所以不敢尝试与人建立亲密关系。

在影片中,威尔与心理学家西恩细腻地展开了一场“心灵角力战争”。西恩给威尔的心理辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,包括一言不发、严词激烈、行动粗暴等,每一次都让威尔对自我有了更深入的了解,每一次辅导都给威尔和西恩无限的思考。威尔的选择与未来,牵动着每一个人的心。西恩以自我刻骨铭心的生命体验向威尔发出真诚的邀请,并真心说道:“除非你谈自我,说你是谁,那我就着迷,我愿意加入。心灵捕手观后感。”可是,威尔因为童年创伤,自幼被本该爱护他的人舍弃,而放弃了对他人的信任与情感的投入,以防卫的心理来隔绝真实情感的表达。在这八次的辅导中,西恩运用了多种咨询技巧,巧妙地打开了这个桀骜不驯的年轻人的心扉。当威尔毫无顾忌地批评羞辱这位咨询师时,西恩在恼羞成怒后并没有放弃,继续按时与威尔见面,毫不隐瞒地说出了自我的心理感受和矛盾,逐渐袒露了与威尔相似的经历。有一次西恩问威尔志向时,因为威尔的胡言,西恩敞开屋门对威尔说:“不要浪费我的时间,你走吧!”“和对一个连简单问题都不能诚实回答的人谈话,是浪费我的时间!”威尔无语离开,却让他开始反思自我的行为和言语。

在最终一次的辅导中,用同一句话“这不是你的错”,反复逼问威尔,威尔在西恩的逼问下,由无所谓到认真对待,到恼怒,到痛哭流涕,到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后,最终充分理解到自我的过去经历不是自我的错,没有必要一向背负着这个包袱而不肯真实应对生活,一向拿别人的错误来惩罚自我,一向用糟蹋自我的才华与别人的真挚感情来逃避人生。影片的最终,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他要去哪里是去追求感情,还是在追寻一条自我选择的人生之路威尔的车最终驶向了哪里,这已经不重要了,因为威尔已经有本事去选择他的生活道路,并在自我所选择的道路上坚定前行。

最终威尔打开心扉,走出了孤独的阴影,实现自我。人不要抗拒外来世界带给你的东西,有时候心理上的疾病会比身体上的疾病更加的可怕。我们都应当打开自我的心扉,让心灵得到释放。

心灵捕手英语电影观后感中文(5)

主人翁为二十一个看似放荡不羁,桀骜不驯,实则是一个内心脆弱的人。该影片主要是讲一个心理学教授如何启迪他不羁的外表下藏得拒人于千里之外的心,如何捕捉他的脆弱,帮他正确的走上更好的路,如何修心,释怀。

威尔是一个孤儿,这是一切问题的根源。也是他性格养成的重要因素。他从小被人欺负,只因是个孤儿,没有爱的庇护。有个男孩从小就对他施以暴力,以至于在威尔成长后的一次偶然外出中遇见他。威尔有三个对他很好的兄弟,他们扭打在了一块。威尔或许是要把积攒多年的愤怒宣泄出来一般,狠狠地揍着。威尔被警察抓去,这是兰博教授的出现改变了他的命运。

威尔在mti学院里做清洁工,其实他内心深处也期望自我能够提高个人素养,在这所学院里的高数题,他能够轻而易举的解出,这是他异于常人的天赋。当他却不敢正视自我的天赋,甚至于隐藏。这非于常人的天赋,这或许是上天给他生命的馈赠。即使他的过去只给了他压抑,给了他不堪,但这个天赋改变了他的一生,也有幸让他碰上西恩心理学教授,了解他的心里路程,成功捕捉心灵脆弱的时刻,打开心扉。

在西恩教授开启他的心扉的过程中,双方都有过质疑,矛盾但威尔的心理历程,西恩的真诚及用心,是他们彼此游戏硬着,他们交谈,谈过去,但威尔始终会巧妙的避开西恩教授的提问,不触碰那以往的伤口。在人生中的清醒时刻,在悲哀及丧失的阴影之下,人们最接近他们的真我。威尔因恐惧自我爱的人,爱自我的人抛弃他,丧失了女友。就在这种阴影下,西恩教授抓住时机,反复对他说:'这不是你的错……'最终打开了他的心扉,释放了他积压多年的心灵压抑。没错,正如希恩教授所说:'你自由了。'他能够不用在每一天去找西恩谈心,更重要的是他的心受的超负荷压力已经释然了,放空了自我的心,他自由了。

我们感觉累了,就放空自我的心。别让自我忍受太多,让自我的心受委屈,兰博教授看出了他的才能,也看中是他的天颖。西恩教授看穿了他的心,这两个人在他的人生中是至关重要的。之前他即使有整片宇宙,内心也不欢乐,此刻他的心是欢乐的。

将心比心,用心感化,这是最重要的。所有你的过去,都不能定义你是谁,此刻的你的选择,才是真实的你,不管内心有多苦涩,要敢于直视自我的心,为自我的以后做正确的选择。

两颗隐忍着伤痛的心,彼此交流,渐渐地趋向最真的那颗心,释怀是给自我的心最好的礼物。

心灵捕手英语电影观后感中文5篇

心灵捕手英语电影观后感中文5篇

【第6篇】心灵捕手电影中小学观后感5篇

心灵捕手电影中小学观后感(1)

看《心灵捕手》前,一向以为能够在最后看到类似于《死亡诗社》中captainmycaptain的颤动,再不济也要等到《放牛班的春天》里漫天纷飞的纸飞机,能够让我在一个春夜感受到温暖流动的情愫,幻想第二天起床能看到窗外的迎春花开。然而直到威尔理解了一份工作,然后开着那辆diy出来的小汽车奔向美丽少女从此过上幸福生活,字幕缓缓从下方上升时,我跟着字幕从椅子上站起,电影结束了啊。我不太明白我看了一部怎样的电影,好或者坏?

这天早晨醒来,听到呼呼的风声把窗户和门吹得发抖,不想起床懒懒地躺在被窝里,想起《心灵捕手》,我突然觉得我原先看了一个孙悟空和玉帝老儿的故事。妥协,成为这部电影最终要表达的真谛,威尔浑身本领放任不羁如同悟空,数学教授这个玉皇大帝使出杀手锏妄图收复威尔,派出二郎神哪吒托塔李天王都以失败告终,最终无奈只好求助于住在雷音寺的如来——桑恩教授,桑恩教授法力无边,威尔没能跳出他的手掌心,被我佛收复,装上金箍咒去西天取经去了。

影片努力把桑恩缔造为威尔的知心朋友,甚至还为桑恩和数学教授之间安排了争吵,要是仔细去看他们的对白,就会惊讶地发现,争吵的再激烈,其本质都是要收复,只但是焦点在于收复的方式而已,导演把桑恩伪装的再好,即便算不到如来,充其量也是大慈大悲的观世音,如果没有紧箍咒悟空永远不会认为观世音是他的朋友。

悟空受到点化,终成正果。我相信威尔这一路,数学教授和桑恩也会保驾护航,以保证威尔取得真经。其实悟空最终的结果对他个人来说很难评判是得是失,是他一人得道的好还是留在花果山逍遥自在的好,不可能作出一个量化的系数当作结论。威尔的西去也同样是非难卜,在泡吧做杂役和一辈子算术截然相反的生活之间,威尔就应走哪条路?

玉帝如来观世音数学教授桑恩一致认为后者更光明,因为他们代表了强大的正统势力。正统能够保证衣食无忧,能够保证社会地位,唯独不能保证内心是否幸福。如果必须要说清楚该还是不该,也只能凭借当事人前后的人生价值观和世界观对此做出浅显的解释。遗憾的是,威尔的各种“观”的变动,地下化地解决了,与桑恩教授之间轻描淡写几个镜头,威尔就哭着被收复了。我不明白在威尔的心中发生了怎样剧烈的震动,也许他是天才,情感不外露。但既然是天才,心灵会那么轻易就捕获么?孙悟空还来个大闹天宫呢。

好了,不管怎样,威尔都被成功收复了。人类礼貌的进步不会因为威尔的缺席而推迟了,桑恩和数学教授成功地为人类谋到了福祉,一切多么皆大欢喜。到了清算功劳的时候了,桑恩头功,数学教授二功。两个人站在功名薄上看着自己的爱徒傻笑着,永远不会明白有人对他们的威尔说过——你明白我每一天什么时候最幸福吗,我去接你的时候从我的车上走到你门前那十秒,我会想象你不在家,你没有一句道别就离开了。你留在那里是我们的耻辱。

在我看来,这句话才决定了威尔的去留。

心灵捕手电影中小学观后感(2)

《心灵捕手这部电影之所以打动我,是因为剧情合理而搞笑。尽管讲的是导师与天才的故事,但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事,而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选取。一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,期望他那些杰出的学生能解开答案,但是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才,他的数学天赋足以改变世界,可惜,和很多未经雕琢的天才一样,他有着很多的问题,打架滋事,叛逆不羁,甚至为此几乎入狱,为了帮忙威尔回到正途,不再浪费他那非凡的天赋,经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力,威尔最后克服了童年的阴影,突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程,对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变,这是这部电影最值得一看的地方。

片中有这样一句话:“很多人都无从得知自己的天赋,因为找不到相信他们的老师,于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗?审视我们的教育,看每个人的成长历程,在风华正茂、青春飞扬的年代,很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我,从而看不清前进的道路,于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所理解的传统好处上的教育教学相距甚远,它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮忙引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师,我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发现,当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种杯具,已是经常见诸于各种媒体。因此,随着时代的发展,我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的主角。个性是做班主任的,如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导,已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师,但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。

捕手是棒球中的一个位置,由英文的catcher而来,至今有很多引申含义,大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师,按说我们教师就应是学生“心灵捕手”,就应走进学生、了解学生、理解学生,同样的也应用赏识的目光看待所教的学生,因为他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的学生,更多是要花费精力,找到他们的优点,不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了,缺点少说逐渐少”。影片中那位教师的赏识教育所得到的效果是值得我们深思的。所以我赞赏“赏识教育”。赏识就是一种期盼,而期盼则是我们给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这种期盼中看到:自己得到了一份个性的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动,并充满了一种回报期盼的欲望和勇气,而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹,我们自己也难以预料。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生,我试着来做他们的欣赏者,关注者,友好者,给予他们力量,给予他们斗志,给予他们尊重,做他们如朋友一样的师长。一次写不对,讲给他听,报给他写。再不会,变一种形式来教他如何记忆,用谜语,用游戏,用手势……让他们能在成长中觉醒,从而有乐学的冲动,有爱学

的激情,让他们幸福地学习。在经意与乐意之中,收获成功。

作为一名教师,每一天应对几十名孩子,应对几十双充满渴望和期盼的眼睛,我们的言行举止,我们的情感态度,无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候,严厉的批评,大声的斥责,换来的是孩子暂时的服从,表面的听话,但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅仅没有转变孩子,实现自己的工作目标,反而伤害了孩子的心灵,伤害了师生感情,给今后的工作带来更大的麻烦。所以,全新的时代需要拥有全新观念的老师,全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作,我们的工作对象是虽然年幼无知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴求,培养他们用心进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己,时时刻刻历练自己,用我们无限的爱心、耐心、细心和关心,尽可能使用鼓励或激励的的语言,为孩子也为自己创造完美的教育境界。教育是充满着生机的鲜活的过程,是人与人心灵的相册和对话。教育是期盼,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动。教育里洋溢着微笑的面孔,教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流,绽放着成长之花,展现着智慧

之境,培植着理性之魂。教育陪伴着人们生长、生活,教育已成为人们生命中重要的组成部分。“教育是农业而不是工业。”这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊,我们就应从儿童的天性出发,加以修剪、锻造、培养,使其朝各自健全的方向发展。我想,我们培养的人就应是这样的:当他离开学校的时候,对老师存有一份感激之心,对学校充满一种怀念之感,对学习持续一份自信之心,对生活更带一种热爱之情,对人生拥有一张理想之帆,对于困难,富有勇气,对于过错,勇于改正。

心灵捕手电影中小学观后感(3)

《心灵捕手》是一部乐观的、励智的电影。小韦,有着天才般地智力,这是他的优点;但与社会上的常人相比,却也有着天才惯有的癫狂、变态、孤独、陰暗等缺点。而在桑恩的疏导下,他最终能够平衡自我的智力和生活,并能智慧地去追求自我所需要的。看了它,你会觉得,世界上没有过不去的心坎或弱点,只要你敢于去内省、去应对,并有改变它的决心和行动。如果能邂逅一个像桑恩那样知己的人生导师,当然更好。

他聪明不羁,却有着空洞的迷茫

一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,期望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工,却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。数学教授在找不到真正的解题之后,又下了另一道更难的题目,要找出这个数学天才。而这个天才,就是小韦。

小韦从小便是孤儿,地位卑微,没受过多少正规教育。外表不羁内心却封闭,没有远大的目标,在学校当清洁工,在建筑工地像他父亲一样做水泥工。他有着一帮所谓的狐朋狗友,一齐吃喝玩乐,泡妞,打架耍威风。因为到处打架滋事,他多次被起诉,并被少年法庭宣判送进少年观护所。而他过得也很欢乐,他觉得这应当是他的,并期望老的时候还和他的朋友住在对面,起床时说hello。他看似过的很自足很欢乐。

他聪明绝顶,叛逆不羁,似乎过的也很自足。而当我看到他独自坐着地铁回家时,他眼睛中流露的却不是平静,而是一种干净的空洞,或者说是迷茫和混沌,像个迷失方向的孩子。在我看来,他对于他的聪明他的叛逆他的一切都是无意识的。他打抱不平,却没有远大的目标,得过且过。是什么蒙蔽了他的自我意识呢?是童年的经历,是成长的陰暗的根拉着他,不让他主动汲取陽光,进取的成长。

感情,让他道出童年的苦

在影片中,小韦第一次主动的提及童年的经历,是在跟女友闹矛盾时。童年,感情,人生中至关重要的原应完美的两样东西碰撞在一齐,激起了小韦的潜意识。而他童年的遭遇带给他的影响力,竟然能超过感情的巨大魔力。我们由此能够得知,童年的伤害和陰影有多么的根深蒂固,对一个人的影响有多么的深刻。

“我读了四年哈佛,只邂逅了你。”他的女友说的这一句话让我很感动。她对他的爱之深之真由此可知。而他依然离她而去,为什么呢?我认为是他们两个人社会背景的差别。这些她或许不在乎,而威尔却无法应对。他其实没有所说的“十二个弟兄”,他只是个孤儿,所以他不能实现对她的承诺;、他没有她的大房子大批遗产,他有的是父亲打他的回忆和贫穷潦倒饿的现状,他甚至羞于带女友回他的小屋子;他没有去过女友要去的地方,因为他一辈子都没离开过自我的家乡,他不明白走出去做什么,他没有这些需求。他也不懂得爱人有时候是需要陪伴需要你为她付出的。所以,当她女友的要求与他的需求不符时,他选择了离开。

最深刻最珍贵的两样东西交锋时,陰影竟战胜了甜蜜。太可怕,太可怜。

桑恩,让他在痛哭中重生

上帝是公平的。小韦有着不幸的童年,但幸运的是,他拥有着爱他的人。身边的那帮朋友,女友,数学教授,而最重要的便是心理讲师桑恩。是桑恩准确无误地揭开了他的致命的弱点,让他的心理防备和障碍塌陷,也使他能勇敢的正视社会和自身的所需,并为之而付诸行动。

影片中有一段台词,最尖锐,最锋利,最有力:

“你只是个孩子,你根本不晓得你在说什麽。所以问你艺术,你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调,有关米开朗基罗,你明白很多,他的满腔政治热情,与教皇相交莫逆,耽于性爱,你对他很清楚吧?但你连西斯汀教堂的气味也不明白吧?你没试过站在那儿,昂首眺望天花板上的名画吧?肯定未见过吧?如果我问关于女人的事,你大能够向我如数家珍,你可能上过几次床,但你没法说出在女人身旁醒来时,那份内心真正的喜悦。你年轻彪悍,我如果和你谈论战争,你会向我大抛莎士比亚,朗诵“共赴战场,亲爱的朋友”,但你从未亲临战阵,未试过把挚友的头拥入怀里,看着他吸着最终一口气,凝望着你,向你求助。我问你何为感情,你可能只会吟风弄月,但你未试过全情投入真心倾倒,四目交投时彼此了解对方的心,好比上帝安排天使下凡只献给你,把你从地狱深渊拯救出来,对她百般关怀的感受你也从未试过,你从未试过对她的情深款款矢志厮守,明知她患了绝症也再所不惜,你从未尝试过痛失挚爱的感受......”

桑恩一下子便看透了小韦的弱点。他不缺乏理解力鉴赏力,却缺乏真实的亲身体验。一切对他来说都是抽象而无生命力的。这让小韦恐惧,不敢应对,并试图逃避。而桑恩却没有放弃“威逼”。“这一切不是你的错,这一切不是你的错……”桑恩重复的说着这句话,一步步向小韦靠近,向他的心灵最痛处靠近。最终,小韦嚎啕大哭起来。是桑恩锐利的剑,斩断了小韦童年的根,最终让他他心灵的障碍最终塌陷。小韦的痛哭,犹如新生儿的哭涕一样,是他蜕变、新生的开始。随后,桑恩和威尔紧紧相拥。这是整个影片中最让我感动的地方,当时,眼睛都湿润了。因为,陽光最终驱散了乌云。而我,喜欢灿烂明媚的陽光。

逃避,陰影只会越来越大;仅有应对,才能慢慢理解并超脱出来。而深陷和解脱之间,有时,只是隔着一层膜而已。小韦很幸运,遇到了这样一个好的引导者。是桑恩帮他戳破了这层隔膜。

风雨过后,陽光更加灿烂

在电影的结尾处,威尔开着车去找他的少女。公路逐渐变得宽阔,旁边风景优美……看到那里,我会心的笑了。很喜欢这样圆满的结局。一个有着天才资质的孩子最终发现了人生的真谛,去体验开拓更宽的天地,而不是糊涂又无知的在自我的性格中狂妄着愤激着。花朵,最终没有枯萎凋零;有着智慧和爱的滋润,花儿定将绽放得灿烂、美丽。

想到现实生活中,也不乏小韦这样的人。他们大多经历过一些深刻的磨难,有着一颗赤子之心,天生的敏感聪慧却也脆弱。不合世俗不符常规的思维给了他们思考和创造的力量,却挤走了他们幸福生活的本事。这仿佛是一个悖论,一个天才和常人和幸福的悖论。影片中,在小韦风华正茂的时候,他便得到了引导和雕琢,从而走出了智力光环下的陰影。而在现实中,像小韦这样拥有圆满结局的天才们似乎并不多。他们的思想太超前,所以活得孤独,所以在孤独中让思维肆意的疯狂;所以在他们死后很多年才得到人们的认可和肯定。

其实,不仅仅是天才,我们每个人都存在着某些致命的弱点。这或许会成为我们的障碍,让人生陷入困境,不能开拓。而如果我们能像威尔那样邂逅桑恩这样的心灵捕手,告诉我们“这一切不是你的错,这一切不是你的错”,引导我们,点开我们心灵的死穴,我们的人生会开阔精彩许多。

真期望人世间有很多桑恩这样的心灵捕手,为人们捕来大片的阳光。

心灵捕手电影中小学观后感(4)

一位学心理学的朋友几个月前推荐我看这部电影,今日我才“履行”了我的任务。故事大概是这样:

一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,期望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工willhunting(马特戴蒙饰)却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。will是一个古典意义上的真正天才,他的数学天赋足以改变世界,可惜,和很多未经雕琢的天才一样,他有着很多的问题,打架滋事,叛逆不羁,甚至为此几乎入狱,为了帮忙will回到正途,不再浪费他那非凡的天赋,经过教授和他的心理学家朋友sean(robinwilliams饰)的不懈努力,will最终克服了童年的阴影,突破了影响他多年的心理障碍.......

这部电影曾获得1998年的奥斯卡多项提名,并最终获得最佳男配角(robinwilliams)和最佳编剧,值得一提的是这部电影的编剧正好是这部电影中的两位主演mattdamon&benaffleck。实在没想到两位好莱坞大帅哥还有这样的非凡才能。反观中国电影,一个徐静蕾就能被称为电影界的大才女,两个没有起码逻辑本事的导演竟然能席卷国产电影的最高票房。我只能说,中国电影的落后是全面性的,文化差距再次显现了它会比经济差距更难以拉近的特点。

回到这部电影。可能都是和数学天才相关吧,刚才看电影的时候总是偶尔闪到另一部获得过奥斯卡的影片------《美丽心灵》。就天才程度而言,约翰.纳什可能要比willhunting略逊一点,但论心理温度严重程度,willhunting的问题要显得稍轻一些。这么比好像有点不公平,因为约翰,纳什是真的,而willhunting仅存于银幕,可是古往今来,天才的精神世界一向算是一个永远解不完的谜。天才两个字也一再和夭折、脆弱、癫狂、变态、孤独、阴暗等这些不太正常的词联系在一齐。如何看待天才这恐怕是我们这个凡俗世界最值得研究的课题之一.

比起那张薄薄的毕业证,我更愿意把今晚的散伙宴堪称我结束学生生涯的标志。我清楚地明白,离开学校后,我的大学经历可能会成为我生活的不可承受之重,很多人会以一个笼统的大学生标准来衡量我。可是,对于我或者每一位大学生来说,大学只可是是过去生活二十几年中的一部份而已,这四年并不会比先前的十几年的经历更能塑造或泯灭一个人。这四年也只是一段经验而已,而经验的效用只能用体验的深度来衡量。对于很多人来说,大半生的经历未必敌得过一句话、一个故事或者一个眼神、一个吻。

这部电影的120分钟里,有一段台词发出了最耀眼的光芒,那是sean对will说的一段话:

“你只是个孩子,你根本不晓得你在说什麽。所以问你艺术,你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调,有关米开朗基罗,你明白很多,他的满腔政治热情,与教皇相交莫逆,耽于性爱,你对他很清楚吧但你连西斯汀教堂的气味也不明白吧你没试过站在那儿,昂首眺望天花板上的名画吧肯定未见过吧如果我问关于女人的事,你大能够向我如数家珍,你可能上过几次床,但你没法说出在女人身旁醒来时,那份内心真正的喜悦。你年轻彪悍,我如果和你谈论战争,你会向我大抛莎士比亚,朗诵“共赴战场,亲爱的朋友”,但你从未亲临战阵,未试过把挚友的头拥入怀里,看着他吸着最终一口气,凝望着你,向你求助。我问你何为感情,你可能只会吟风弄月,但你未试过全情投入真心倾倒,四目交投时彼此了解对方的心,好比上帝安排天使下凡只献给你,把你从地狱深渊拯救出来,对她百般关怀的感受你也从未试过,你从未试过对她的情深款款矢志厮守,明知她患了绝症也再所不惜,你从未尝试过痛失挚爱的感受......”

我想这段话不但会让will感到恐惧,也会让每一个年少轻狂的青年感到害怕吧至少于我,这段话实在是太过锋锐了,仿佛我的整个过往都被穿透,我从来没有像此刻这样痛惜自我生活的肤浅。我们都讥笑过那个把所有的首饰都戴在身上的贵妇,此刻我却发现自我成了一个把所有的玩具都抱在手里的孩子,我迷恋于信息,却迷失了自我......

心灵捕手电影中小学观后感(5)

看了这部片子过后,有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。

首先,感触于威尔惊人的天才本事。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题,他能做出世界上仅有两个人会的难题,他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍,让哈佛的聪明小子自愧不如,让心理医生愤然离开。他烧掉自我轻易解出来的教授却解不出来的答案,打击教授的自信是他自我树立自信的一种方式。他对于自我为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里,只是荒唐。

然后,感触于天才的孤独,天才都是孤独的,威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边,热热闹闹;具有超人的本事又使他魅力四射,然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才,我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时,威尔的心才开始慢慢打开。这时,我看到的是他的寂寞,没有人能够真正了解真实的他,因为他逃避着自我。他孤独,对现实有自我的看法但期望安于现世,与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的,异常是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了感情,天才居然没有爱的勇气,他该是多么的孤僻,二十年来压抑着自我、隐藏着自我。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞,但心灵却没有对话。他一向孤独着。直至西恩引导他:“除非你自我想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔最终开口了,心灵之门开始慢慢启封。

另外,还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验,只是西恩与威尔真诚的谈话,谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人,平时“冷血”的我深受感动,不觉间已流了泪。在我心里,那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去,西恩接到威尔给他的信,他要去找一个女孩儿!西恩笑了,我们也笑了,一个孤僻了二十年的心灵康复了,找到了自我。如此完美!

所谓人生,是因为心灵经历了生命过程。人之所以人,因为人有心灵。心里的感受真不明白该怎样形容,震撼,惆怅,感概……我们在自我的生活道路上所应对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不一样,可是我们能不能真正地敢去克服自我的不足,异常是自我心理的阴影障碍,从自我实际情景出发,去追求自我的真爱,放下所有的包袱然后放手去一博呢说的容易做起来很难啊!然而,will却作到了,我在心底,由衷地佩服他!他内心深处曾有不可抹去的童年伤痕,所以他变得叛逆不羁,总是心灵上回避别人包括他的女友。他常与几位死党四处打架造事,也所以被少年法庭判处重刑而送进少年观护所。蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没,误入歧途成为一名罪犯,先后找来五位知名心理学家为威尔做心理治疗。之后,will被尚恩教授以自我与妻子相濡以沫的感情来突破了他自我心理防卫,打开will的心扉,将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。

最终,will最终能够忘记过去的伤痛,重新开始自我的生活。他成功拿到一份不错的职位;同时,他发现自我最想要的并非是报酬丰厚的工作,而是去加里福尼亚寻找他心爱的女友。在他最终留给尚恩教授的一封信里,他引用了以前教授告诉他的句子:“我要去找一个女孩。”片子很感人!

震撼之感:他叛逆,他放荡,然而他又是一个天才,一个超越哈佛骄子的天才,一个拖地的天才。于是,矛盾出来了。他想要逃避,但他又渴望有生命中的救星出现。他能够用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费,他能够在法庭上为自我辩护并胜出,他能够用几个小时的时间解出世界上仅有两人会的方程,他能够引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言,可是他却不能拥有一个真正的自我。为什么一切都是因为那悲惨的童年,那黑色的童年,在心中留下了深深的创伤与自卑!感概之叹:最终will在朋友的祝福下,踏上了去加州寻找幸福的征程!以这作为结束,让我又一次被感情的力量而感概——感情的伟大!

此部电影从当今社会视角去陈述一个感人的故事,十分现实,给予观众一种身临其境的一种感受,应为在现实生活中这样类似的事情很多,可是现实生活中的大多数人们并没有做好自我正确的选择,盲目的作出决定,把自我的遭遇看成是上天已经注定的,并没有从实际情景去追求属于自我的生活,从而颓废下去,而这部电影恰倒下相反,给予现实生活中的人一种生活启发。

这就是我对这部影片的感受,或许浅薄、或许简单。但起码,它触动了我的心灵,让我能够思考,让我从中得到了启发。

心灵捕手电影中小学观后感5篇

【第7篇】电影美丽心灵观后感1000字

美丽心灵观后感1

人生路漫漫,曲折艰辛的人生之路要比登泰山艰难许多,虽然一路上有暖风相伴,游蝶为舞,但是任何人都无法保持同样一个心态走到最后,总会有高兴与伤心的情感起伏,总会有成功与失败的人生感触。因此,生活需要我们去感受,去调节;需要我们彼此的交流与沟通。当我们遇到困难时应该笑以面对,伤心失意时不宜卑微……

在人生求索的路上遇到大大小小的问题时,有时找到一种解决问题的方法,远比找到问题的答案更重要。诚然,在《美丽心灵》之中,主人公纳什为何会出现精神分裂,是外界因素的影响吗?显然不是的,而是因为他在长期的探索过程中遇到问题却不会自我化解,从而他无法自我解脱这种压力,使这种压力远远大于自己心灵承受的极限,人的心理从而扭曲,结果就不言而喻了,自然对一个人的精神造成了极大的伤害。

是的,我们都有梦想,无论是儿时仰望星空的梦幻,还是少年壮志凌云的豪迈,或是如今对美好未来的憧憬……这一切的一切,都是我们最初的梦想,也是我们最高的理想,但是请相信:奋斗的路上从来不是一帆风顺,我们总是要经历许许多多的挫折与坎坷,走过许许多多的荆棘与泥泞,才能在最后关头体会到幸福与快乐。而就在这漫长的拼搏路上,无疑懂得调节自己,放松自己的人,将成为一个成功者,即便他没有品尝到胜利的果实,也走过了历练的历程,收获了成功的经验。所以,一路奋斗,一路坚持,更应该一路调整,一路放松,让这种状态伴随我们的风雨里程,不让梦想夭折,扬帆到达成功的彼岸。

彼此的关心会让你的心灵更加温暖,爱的力量会让你的毅力得到升华。当电影结束之时,纳什终获得了他应有的荣誉,应有的赞许。这里也有他妻子的功劳,因为是他的妻子对他不离不弃才使他慢慢走出虚构的空间,这就是关心支持的成果,这就是爱的力量……

别让梦想夭折,别让现实的困难把你吓倒,与纳什相比其实我们都是幸运儿。学会调节与解脱,未来的你会到达成功的彼岸,希望共蓝天一同飞翔!梦想与花朵一起芬芳!

别让梦想夭折,学会关心别人,学会感动,坚持自己心中的梦想,克服身边的重重困难,美好的明天正向我们走来!

美丽心灵观后感2

《美丽心灵》又名《纳什传》,2001年12月在美国上映,该片以著名数学家、诺贝尔经济学奖获得者约翰·纳什为原型,讲述了纳什在获得诺贝尔奖之前跌宕起伏的人生。

在学术研究中,纳什是一位很有天赋的数学家,他醉心于数学研究且富有批判和质疑精神,在研究生期间发明了对世界经济、军事、数学都具有重要影响的博弈理论。但在生活中,他是一个性格怪癖的人,从不与人交往,即使与人交流也是说话非常直接,丝毫不给人留情面。因此,他是一个孤独的人,没有朋友。随着性格越来越封闭、与人交流越来越少,他最终患上了严重的精神分裂症,经常性的出现幻觉,为此身边的人都渐渐疏远和放弃了他。但只有一个人从始至终一直陪伴在他左右,未曾远离,那就是他的妻子——艾丽西亚·纳什。纳什与妻子相识于课堂,妻子是纳什的学生,两人因学术相识、相知、相爱,最终走进婚姻的殿堂。在纳什被确诊为精神分裂症的时候,妻子已经怀孕,得知这一消息的妻子承受着巨大的'压力与悲痛,但妻子没有选择放弃,她坚强的守在丈夫身边,鼓励、引导、帮助丈夫治疗以及继续从事学术研究。几十年的风风雨雨终于迎来了曙光,纳什66岁的时候因其提出的博弈理论而荣获诺贝尔经济学奖,此外,他也已经能够控制自己的病情,过上正常人的生活。

影片中,纳什具有不畏权威的质疑精神和永不放弃的坚定信念。他不满足与当时已有的权威理论,认为这些学说由许多瑕疵。因此,他要建立他自己的学术理论。即使被人对他冷嘲热讽,他也不受干扰,尽情徜徉在自己的研究中,小小的事物也能令他联想到数学,一个酒杯、一条领带他都不会放过。周围的人虽然给他带来了许多难以承受的压力,但是他没有因此退缩,他反而激励着自己。因为他有耐心,他不能失败,他努力不懈的继续研究。终于,他发表的博弈论,推翻了150年来牢不可破的经济理论,给世界经济理论带来了极大的影响。从这个故事中我们应该可以看出,勇气与坚持应该使我们毕生所坚持的信念,在任何时候都不能轻言放弃,不能违背自己的初心,即使面对千难万险,也要勇敢前行。

正如当今的中国,我们面对着美国发起的贸易战,各行各业都受到了巨大的冲击,经济形势也出现了较大幅度的下行。我国全体人民在国家的坚强领导下,团结一致,自强自立,不断提高自身能力,加强自身建设,共同为我国经济实力、科技实力、文化实力的提升做出贡献。此外,我国的科技工作者不畏权威,用于挑战和质疑,有力的打破了西方势力的科技封锁与垄断,使我国的科学技术走上了独立自主的道路,也为贸易战的胜利提供了坚实的基础。未来,我国必将昂首挺胸的屹立在世界之巅。面对别国的公然挑衅,我们国家有信心、有实力、有底牌,在任何贸易战面前给予强有力的反击,让别国为自己不负责任的霸道行为付出代价。我们国家有意愿、有诚心、有行动,与世界各国一道,积极维护多边贸易体制权威,共同建设开放型世界经济。

与此同时,处在各行各业的我们,也应该像纳什一样,像我们的国家一样,在任何时候,遇到任何困难,都不能轻言放弃,不能违背自己的初心,向着自己的梦想而一步步的努力,即使遇到万险艰难,也要勇往直前,努力活成自己想成为的样子,一步步靠自己去争取自己想得到的东西。

电影美丽心灵观后感1000字

【第8篇】心灵奇旅电影观后感

心灵奇旅电影观后感1

是的,这是一个看影评不到一分钟就想要立刻去看的电影了。请了一天的假,挑选了人不多的时段去看了电影。这电影立意新,讲故事的能力强,有逻辑,又能自然而然触动你。最开始,你会和g一样渴望生还,因为你可算在中年的时候找到自己的“火花”;然后,生还后的g在舞台上展示自己的“火花”,找到他认为的人生意义,你会认为这是结束;然而故事继续发展,最后,导演告诉你,人生是生活,是你看着平庸但是有意义的生活。

g成为22的导师后,看到自己的人生。自己过往的生活一幕幕出现在他的眼前。他很失落,他的人生里没有“火花”,他的人生没有意义。我们何尝不是担心自己回首一生,也是这样的感受呢?想起一句话,“英雄,都是在故事发生后别人追加的”。同理,我们羡慕敬仰人物的有意义人生也是其他人赋予的。也许人生意义,是平平无奇的生活。当g回到自己身体回到地球,顺利地参加了音乐晚会。在音乐晚会上,他在心流中,音乐行云流水,听众听得也着迷。这一晚和他想象的一样,他仿佛看到了自己人生的意义。音乐晚会结束后,他问同事,明天是什么安排。他同事回答他说:和今天一样。g看着有些失落。这仿佛不是他要的。他以为这个让他觉得生命有意义的事情会让他感觉不一样。同事告诉g:小鱼告诉大鱼,他想要找到那个叫大海的东西。大鱼告诉小鱼,“你就在大海里”。小鱼说,这只是水,我想找的是大海。这便是答案了,你要寻找的人生意义就在生活。后来g知道了生活,生活就是当你在林荫路上骑行,阳光从叶间漏下来,洒在你的脸庞的美好;生活就是你和你父亲一起做喜欢的事情。生活就是时光这样度过,岁月这样流逝,你在其中,你能感受到,你能看到这个美好,你能热泪盈眶,你能感谢生活在这里。你愿意吃喝玩乐,衣食住行,这样“平庸”地生活着。

愿我们能够不执著的找到心流,享受活在当下的每一分钟。

心灵奇旅电影观后感2

最近看了一部皮克斯导演的新作品《心灵奇旅》觉得有许多生活体验。人生的意义从来就不是远大的目标、对某事的执着。点亮我们生命的火花,往往只是那一个个细小的瞬间。是秋天里的一片落叶,被风吹起的领带,理发师先生赠送的棒棒糖,母亲缝补西装用的针线,深夜里为自己弹奏的一曲钢琴曲.....这些微不足道的一分一秒,被称作“平庸生活”的每一刻,却正是被忽视的人生的意义。好好感知身边,好好珍惜当下,将热忱献给生活本身,而不是对未来的期望。

电影中有一句话对我感触很深:“灵魂不会被压死,压垮你的只会是生活。”其实我们的生活充满了平庸,日常琐事总是重复,我们都活在压力之下,但生活里仍然有许多美好的瞬间,你只需要细心的去寻找,看看天,看看云,听听风声,感受雨滴,我们热爱生活,纵使生活里充满未知与坎坷,但“火花”一直都在灵魂深处,是我们永远保持对生活的热爱。

心灵奇旅电影观后感3

看完《心灵奇旅》我觉得,我们的生活不是为了目标,但是生活中没有目标也不行。如果人活着只为了目标就会崩溃,还要发现生活中的美好。

主人公乔在灵魂世界拿错了牌子,他拿到了心理学家的牌子,然后把心理有问题一个人分配给了他,他们俩走在一起,那个心理有问题的人就是twenty two。那时她不想去地球,她是被灵魂界老师给拽出来的。但是,当他变成了主人公乔的身体,第一次回到地球,却发现了生活中的美好。

从树上掉下的落叶,从理发店拿来的棒棒糖,还有在裁缝店买衣服,多余的一款针线……

那时我跟他的心情一样快乐,不会想着他有没有目标。但是一个人也必须有目标,所以他回到灵魂国的时候,走向了怪物世界,一直念叨着:“我没有目标,我不好。”

她觉得“我没有目标,所以不好”,有目标才算好,其实不是这样的。目标也可以指对生活的热爱,如果一个人的生活都没热情了,就不想活,他就不会珍惜生命的每一分每一秒。

其实她不想去地球的真正原因,一是没有人喜欢他,二是她的生活没有热爱,三是她认为自己没有目标。我觉得如果让他去地球的话,就可以在生活中寻找目标,体会生活的快乐,这样就别人就会喜欢她,她也会快乐的生活。

心灵奇旅电影观后感4

前两天,我看了个电影叫做《心灵奇旅》这是一个动画片,里面的故事情节跌宕起伏,所以观众们的情绪也随着故事情节发生改变。

这个电影主要讲的主人公乔伊(是乔伊还是乔纳我记不清了,就先叫乔伊吧)与难搞灵魂二十二在一齐,经过种种难关拿到了地球通行证,回到了地球的故事。乔伊是一位爵士中弹钢琴的,他的梦想是与一位大演奏家同台演出。他最终有了一次机会,一路上高兴的发疯,不曾想,乐极生悲,一不细心掉井里了,他的灵魂到了生之彼门。一路上都是死去的人的灵魂,他发觉他不能就这么凉了,因为他有演奏会。他来到了生之诞生门……

一路上的坎坎坷坷,让乔伊明白了,人生这一生不能平凡的流逝,做自我喜欢的事,圆自我的梦想,去拼搏,去享受生活中每时每刻的完美。

其实乔伊并没有死去,他在生之诞生门拿到了地球通行证与灵魂二十二交了好朋友。又在地铁口前面重新站了起来,去完成了属于自我的梦想。

生活中处处存在着自我向往的完美,一只美丽的蝴蝶停靠在自我的手指尖上,轻轻扇动着翅膀,和朋友去逛街,吃饭,聊天……

人这一生都有梦想,在一无所有的阶段,必须拼尽全力,才能期待一个丰富的人生。

心灵奇旅电影观后感5

今日全家人一齐看了迪士尼动画电影《心灵旅行》,这部电影更适合成人观看,电影中很多场景会戳中成人的痛点。

电影讲了一位热爱爵士乐的普通音乐教师的故事。主人公在少年时偶然接触到爵士乐,从此深深爱上了爵士乐,为了能演奏爵士乐,他坚持很久、也放弃了很多,包括稳定的工作、完美的感情。

有一天他得到了跟自我偶像的演出机会,可是在这个难得的时候出了意外,男主因为意外被分配心灵学院,他不愿意放弃难得的演出机会,经过各种方法回到了地球,在这个过程中,男主和他的辅导的学生22号也产生了深厚的友谊,他们也找到了各自的生活意义。

电影里阐述了每个人都有自我的性格,但也容易受外界的影响。就像电影里的22号,它在心灵学院待了几千年,被各种名人励志,也被放弃,最终它放弃了自我。男主最终找到了22号的火花帮他回到了地球,而男主因为帮忙22号而得到了一次重生的机会。

电影提出了灵魂拷问:生命的意义到底是什么,

我觉得我们应当用心去感受身边的一切,用心过好每一天,每一天的走路、看天空发呆也是完美的,生命的完美就在过好每一天中。

心灵奇旅电影观后感

心灵奇旅电影观后感

心灵的观后感(8篇)

《心灵捕手》还有另外一个名字——骄阳似我,我们每个人都是一轮骄阳,因为只要我们选择突破自己心中的心理矛盾,阳光不仅能普照在我们身上,还会让他人得到温暖,《心灵捕手》这部…
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