【第1篇】____读书体会心得范文怎么写2050字
《论语》一书比较真实地记述了孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。儒家创始人孔子的政治思想核心是仁、礼和中庸。《论语》的语言简洁精炼，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。《论语》以记言为主，论是论纂的意思，语是话语，经典语句，箴言，论语即是论纂(先师孔子的)语言。《论语》成于众手，记述者有孔子的弟子，有孔子的再传弟子，也有孔门以外的人，但以孔门弟子为主。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书。作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止;或启发论辩，侃侃而谈;富于变化，娓娓动人。
《论语》里的每一句话都很短，但是其中蕴涵的道理却很深远，仔细品之，总会从中发掘出很多适用、通用的道理，它以深入浅出的形式告诉我们怎样工作、学习和生活，怎样做人、交友和处世。
《论语》并不只是中国众多古典文学中可有可无的一部分，我觉得中国配得上圣贤之称的也就只有孔子了。也许只有用高山仰止，景行行止这句话才能够表达对孔子的无限的崇敬之情。孔子以其独特的人格魅力深深地吸引着众多爱好古典文学之士，从孔子的出生生而首上圩顶，故因名曰丘云到孔子以《诗》、《书》、礼、乐教，弟子盖三千焉。
弟子问孔子说:老师，以德抱怨何如子曰：何以报德一个人已经以德报怨了，那他还拿什么抱人家的恩德呢当别人对你好时，你该怎样办呢以德抱怨不可取，但以怨报怨也不可取，因为怨怨相报何时了还是以直抱怨，以德报德!如果有他人有负与你，对不起你了，用你的正直、耿介对待这件事，但是要用你的恩德，你的慈悲、去回愦真正给你恩德和慈悲的人。用你的公正、率直、耿介、磊落的人格去坦然地应对这一切，即不是德也不是怨。人生有限，生也有涯。把我们有限的情感，有限的才华用在最就应使用的地方。
子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，訉爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。意思是说，为人子，为人弟者，在家里孝敬父母，在外面敬爱兄长，言行谨慎而且守信用，博爱大众，亲近有仁德的人。做到这些后，还有剩余的精力，就在去学习文献的知识。很好的阐述了躬行与学文的关系。说明了做人要以德为先。也就是《论语》中说的仁，我们这天说的德乃为人之根本。道德实践也是学，与文献知识是一脉相承的。
孔子的学生司马牛以前问过老师说：老师啊，敢问君子，一个君子的状态什么样呢老师回答得很简单，四个字，叫做不忧不惧。这就是君子了太简单了吧那老师又反问了他一句说：内省不疚，何忧何惧啊一个人如果自我反省，内心没有歉疚，上不愧苍天祖先、下不愧子女父母，那么自己的内心有什么可内疚的老百姓讲一句话说：为人不做亏心事，半夜敲门心不惊。这就是一种生命的坦然。孔子说，如果在当今社会，外在有如此多纷扰的声音，我们偏偏困顿于一派喧嚣之中，但是叩问内心，无忧无惧，这容易吗这还不够做一个君子吗所以其实我们不要以为说君子就必须要兼济天下、建功立业，于社会士工，做出大辉煌的人才配这个称号。其实一个君子首先应对的是自己的心，有一份生命朴素的坦然。这对于这天的人来讲，可能很艰难，因为我们面临的每一个时刻都在变化。这种变化会让我们充满了迷思。
孔子有一句话：事君数，斯辱矣;朋友数、斯疏矣。数，写出来是数字的数，也就是过于密集的意思。事君数，指一个人在工作上对你的领导的态度：对你的上司老板，你对他有言必从，不管是夜里三点还是五点，他叫你就到，所有的事情你从来不违背。你想我这么对他，他就应对我个性好吧错!他会认为你的人格没尊严，离你招致羞辱不远。这叫斯辱矣。因为他觉得你是仰望他的。我们有一句谚语说得好。当一个人在仰望他人的时候，其实他自己在跪着。你怎样样能够不仰望就是你自己站起来。所以其实你对什么人都不要做到数。你去这样失去自我的尊严去伺候领导，那最后会招致羞辱。朋友呢大家觉得朋友之间无所谓了吧多好都没关系。有一些男朋友说，我去我哥儿们家，我经常喝得酩酊大醉，我在他们家能够把他的冰箱翻得乱七八糟，他家和我家一样。有些女朋友，一跟老公吵架了去找闺中密友，一把鼻涕一把泪地把什么样保密都对人讲。那闺中密友就出主意，说你离开这个男人吧，你离婚算了。其实这样的朋友都必须好吗孔子说：朋友数，斯疏矣。朋友要走到这么近的时候，就是疏远的开始。为什么呢因为人与人之间，永远要以个体生命的独立尊敬为前提，包括父母对孩子。
在以后的学习、工作、处世中，我们要学习孔子那种以直报怨，以德报德的宽容之心;学习那种事君数，斯辱矣。朋友数，斯疏矣的谨慎;学习那种耻其言而过气行的行为方式。让我们也学会先人的事父母，能竭其力，与朋友交，言而有信的爱仁之心;有敏于事而慎于言，就有道而正焉的好学精神;君子食无求饱，居无求安的豁达、朴素与和谐;学习那种常吾日三省吾身，为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎的诚信精神;体会到未若贫而乐，有道而正焉的快乐。总之，让我们成长为德、智、体、美全面发展的合格的接班人。
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写读书体会心得其实是个挺有意思的事，特别是当你想通过文字表达自己的感受时。有些人觉得这挺难的，但其实只要掌握几个关键点，就能写出让自己满意的体会。
第一步是要选好书。书的选择很重要，得是你真正感兴趣或者对你有启发的。比如我最近看的一本关于历史的书，里面讲了很多以前不知道的故事，特别吸引人。选好书之后，就要开始认真读了，边读边记下一些让自己印象深刻的片段，这样写的时候就有东西可写了。
第二步就是整理思路。读完书后，脑袋里可能有很多想法，这时候就需要理清楚哪些是最重要的，哪些是可以稍微提一下的。比如我在看那本历史书时，就被其中一段关于古代贸易路线的内容吸引了，感觉特别有意思，就想着要不要重点写这部分。
第三步就是动笔写了。刚开始写的时候，可能会有点卡壳，不知道从哪里开始。我就喜欢先随便写点，比如写下当时看书的心情，或者是某个瞬间的感受。比如那天晚上看完书后，我坐在沙发上，脑子里还在回想那些故事，就觉得特别兴奋，于是就把这个心情写下来了。
写的过程中，用词很重要。有时候用词不当会让人读起来感觉怪怪的。比如有一次我写到某个场景时，本来想说“人物的举动很怪异”，结果写成了“人物的行为很诡异”，虽然意思差不多，但总觉得少了点什么。后来改过来后，感觉才对劲。
还有就是要注意文章的长度。写得太短显得没诚意，写得太长又怕啰嗦。所以得把握好分寸，把自己的想法都说清楚就行。比如这次写这个体会，我就控制了一下篇幅，不想写得太长，但也希望能把自己的想法表达出来。
小编友情提醒：
写完后别忘了检查一遍。有时候检查的时候会发现一些小问题，比如漏掉的标点符号，或者是写错的字。虽然不是什么大问题，但修正一下能让文章看起来更整洁。
【第2篇】雷锋故事读书的个人心得体会范文怎么写650字
在假期当中，我读了一本书，书名叫《雷锋的故事》。书中介绍了雷锋同志不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神，与他全心全意为人民服务的事迹，使我久久不能忘怀。
雷锋在练习手榴弹掷远时，由于个子小，体质弱，他费尽力气，总是及不了格。雷锋心里十分不安，他想：我一个人不及格，会影响全班的训练成绩，更重要的是作为一名解放军战士，连个手榴弹都投不远，怎么保卫祖国?他撂下饭碗，抓起教练弹，又跑到操场去了。他暗暗激励自己：达不到目标，我决不罢休!
操场上覆盖着冰雪，被风呼呼地刮着，扬起的雪粉直扑脸。他不管雪冷风寒，用劲甩甩胳膊，运运劲儿，又开始练投弹了。他知道自己投弹不及格的主要原因是臂力不够，为了增强臂力，他不管投多远，只要教练弹一出手，马上就追过去，抓起来再往回投，往回跑，真像一只小老虎，来回奔跑在操场上。十几天过去了，雷锋没有白练，终于超过了及格标准。
我要学习雷锋叔叔那种坚持不懈的精神。他为了使自己投弹及格，不影响班里的成绩，牺牲自己的休息时间，连续进行投练，甚至把胳膊练得又肿又疼。他牢记毛主席的教导，发扬《愚公移山》精神，不怕苦、不怕累，并且他时刻激励自己要克服困难，做一名优秀的革命战士。经过自己的不懈努力，终于战胜了困哪，达到了及格标准，为班里争了光。
我在班集体生活中，要学习雷锋叔叔的集体主义观念，多为办集体做事，把班集体的荣誉放在第一位，为我班争光;在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名合格的小学生。
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写心得，说难也不难，说简单，还真得花点心思。我刚开始写的时候，老是觉得自己能写好，结果一动笔就乱了套。后来琢磨明白了，写心得不是单纯地记流水账，也不是瞎编乱造，得结合自己的理解去写。
拿读书来说，读完一本书，心里肯定有些想法，先把那些模糊的感觉理清楚很重要。比如读《雷锋故事》，里面讲的事都挺朴素的，但背后藏着的道理不简单。像雷锋帮战友补袜子那章，有些人可能觉得这事太小了，没什么大不了，但仔细想想，这种小事其实最难坚持。我就试着从这点入手，想想自己平时有没有这样的耐心，结果越想越惭愧。
写的时候，我建议先别急着下定义，比如什么“雷锋精神是什么”，这样反而会把自己绕进去。可以试着用具体例子带出来，像我写的时候，就从一个生活中的小片段开始，比如自己以前遇到类似情况是怎么做的，再对比雷锋的做法，自然而然就有东西写了。
写心得千万别太死板，太正式了反而显得空洞。我记得有一次写，想得很严肃，结果越写越别扭，最后干脆放松心态，用聊天的语气写，反而顺畅多了。当然，也不能太随意，毕竟这是写心得，还是要有点条理的。
有时候写着写着，就会蹦出一些不太通顺的句子，比如我写到“雷锋做好事从不图回报，这一点让我很受启发”，这句话其实有点啰嗦，但当时脑子一热就这么写了。回头看看，觉得去掉“这一点让我很受启发”就好多了。不过我当时没改，就这样放过去了，因为总觉得改了反而没原来的感觉了。
书写注意事项：
写心得的时候，专业术语什么的倒不用刻意堆砌，但适当的行业语言能让文章更有说服力。比如提到雷锋的奉献精神，就可以提一下现代社会也需要这种精神，特别是在服务行业里，这种精神特别重要。但这里要注意，别一下子塞太多术语，那样会显得突兀。
【第3篇】名人传读书心得体会范文2000字怎么写1650字
《名人传》由法国著名作家罗曼罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。下面小编给大家带来了名人传的读书心得2000字范文，希望你喜欢。
名人传记读书笔记2000字范文《名人传》由法国著名作家罗曼罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?b为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?b这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
罗曼罗兰称他们为英雄，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀.早在二十世纪三四十年代，由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，他从《名人传》中得到的启示是：惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着我不入地狱谁入地狱的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族
那么，对于今天的读者来说，《名人传》又能给予我们什么呢?b在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气。对于我们的时代，这实才是真言。《名人传》印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之。
贝多芬的在伤心隐忍中找栖身，米开朗琪罗的愈受苦愈使我喜欢，托尔斯泰的我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗，
我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名，浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
名人传记读书笔记2000字范文，尽在。
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写心得，说到底就是把自己的想法整理出来。像《名人传》这样的书，读完之后肯定有不少感触，但要把这些感触变成文字，可不是件轻松的事。我第一次写心得的时候，就有点不知从何下手，后来慢慢摸索出一些门道。
刚开始得想想这本书讲了什么，像《名人传》这种，主要写了那些名人的经历和成就。你可以先列出几个关键点，比如贝多芬的耳聋不影响他的音乐创作，米开朗琪罗的雕塑天赋如何让他成为大师。这就像搭了个架子，后面的心得就可以往这个架子上填东西了。
写的时候别急着追求完美，想说什么就写什么。有时候写着写着，你会发现自己的思路突然清晰起来。记得我当时写的时候，就想到贝多芬的音乐让我想起小时候学钢琴的经历，那时候老师总说我弹得不够好，现在想想，其实每个人都有自己的节奏，重要的是坚持下去。这一段话就自然而然地冒出来了。
还有个技巧，就是找找书里的细节。比如书中提到米开朗琪罗为了完成某件作品，花了多少时间，克服了多少困难。把这些细节用自己的话重新组织一下，能让你的心得看起来更有说服力。当然，有时候写着写着，可能会不小心把“克服”写成“克服”，但只要不影响理解，也没太大关系。
书写注意事项：
写心得的时候，最好能联系到自己的生活。比如，《名人传》里那些名人的奋斗精神，是不是也能激励我们面对生活中的挑战？我写的时候就想到了自己遇到过的难题，觉得跟那些名人比起来，自己的问题根本不算什么。这样写出来的内容就会显得真实，而不是空洞的套话。
写心得的时候，有时候会陷入一种误区，觉得必须用很复杂的句子，这样才能显得有深度。其实不然，有时候简单直白的话反而更能打动人心。像我写的时候，就用了不少短句，比如“他做到了”，“她成功了”。虽然简单，但读起来挺有力的。
【第4篇】教育常识读书心得体会1100字怎么写1750字
拿到《教育常识》这本书时，我略有些吃惊：既然是常识，还有必要专门写书来讲吗?对于教育常识，即使一般的家长不懂，但那些工作在教学一线的老师们也不知道吗?这本书的价值到底在哪里?
该书的“序言”回答了我的疑问：“在我看来，就是社会弥漫着的对常识的无知和漠视，是对常识的尊重和敬畏的缺失……失却常识让世界惶然失措，深受其害。”在我看来，我们所处的这个时代，到处充斥着烦躁情绪，引领我们的是所谓的创新。很多人眼里的创新，就是与众不同，与旧不同，这里的“众”和“旧”都是“创新”要打破的。常识无疑就具有“众”和“旧”的特点，因而也极容易被人们不加思索地放到“创新”的对立面。真正的创新，不能违背常识。恰如作者所言，常识是我们工作的底线。不止如此，我们还必须进一步地思考：什么是常识?什么是真正的常识?什么是我们不可违背的、作为底线的常识?
怀着反思教育常识的紧迫感，我认真读完了这本书，就像作者说的：“我期待的读者，是能够在思考、质疑、实践中完成自我建构的读者。理想的阅读，不是‘六经注我’，而是‘我注六经’。”我抱着这样的态度，尽情地品味作者的智慧。
该书语言具有散文的风格，每章分为数节，每节围绕一个主题展开论述。作者或从一个日常用语的释义开始，或从一个日常故事的讲述入手，娓娓道来，引领我们进入他要描绘的世界。但是在这个世界里，他似乎又是一个隐者，需要思考的依旧是我们，是我们用自己的生活注释他的文字，而不是他的文字注释我们的生活。该书所讨论的，多是严肃的话题，但是并不显得生硬，反而因为散文化的语言，使它在严肃中透着轻灵。
仔细观察该书，可以发现它的编排具有严密的逻辑性。全书分为人性常识、教育理想、教育过程、教育内容、学生常识、教师常识和教学常识等7章。从各章标题来看，该书的论述体现了一个从大到小、从学理到实践、从宏观到微观的发展过程。依照这种逻辑，作者从人性的高度谈起，把教育内容、学生、教师、教学放到教育过程中去一一考量，最终认定教育的理想是“为每个人的幸福生活而教育”。如果把作者的哲学假设，即关于“人性常识”的探讨，归纳为几句简单的话，那就是：教育面对的是一个人，这是一个“独一无二”的人，一个有着自己生长节律的人，是一个尚须依靠教师的帮助来用一生去自我完成的人;从事教育事业的教师也是一个人，是一个要在师生共同的成长中追寻自己幸福的人。
当然，如果想在这本书中找到标准答案，那么你会失望。因为该书讨论的常识是作者在实践过程中的体验，恰如“序言”中所表达的：“说到底，本书所讲的教育常识，首先是我自己眼中的教育常识，它绝非教育常识的全部，可能只是其中极少且微不足道的一部分，甚至有些是他人眼中的‘谬论’。我要努力做到讲出我思考过、体验过因而确信过的教育常识，是在和已有常识的对话中‘自己讲’和‘讲自己’。”的确，这样的“常识”里带有浓厚的个人气息，但正是这种经过个人经历、体悟、思考、提炼、验证的常识，才显得真实，才富有人情味。并且作者的指向也不在于提供一个标准的答案，在复杂的教育生活中也不可能提供这样的答案，作者所能做的只能是引起我们的思考，我们必须用自己的思考去解决我们遇到的问题。
如果你想在这本书中找到具体的教育教学实施方案，那么你也会失望。该书并没有提供具体的、可操作的方案。也许这是个缺陷，但是我们不能苛求。因为现在的人类还没有认清自己，人的复杂性决定了教育活动的复杂性，这样的复杂性让我们无法提出一劳永逸的方案。该书提供的是能够激发教育智慧的智慧，在这种智慧的引领下，广大教师可以依据具体的教育情境做出切实有效的方案。在教育的生活中，我们必须“在路上”，在不断思索的路上，在不断探索的路上。我认为，该书所能做的和所要做的是，引起我们对教育常识的思索，从而让这样的思索引领我们充实自己的教育生活。
该书用轻松的方式阐述严肃的话题，它是一本引发我们对教育常识乃至生活常识反思的书，是一本立意深远却可以轻松读懂的书，是一本读起来“有情、有趣、有味”的书。在我看来，一本真正的好书应该是能够用平实、清晰的语言去表达深刻的涵义，最重要的是能够唤醒我们的思考。无论是家长、教师，还是教育研究者，如果你想加深对教育常识的理解，如果你想唤醒自己对教育常识的思考，那么不妨来读读这本《教育常识》吧。
精选用户撰写心得49人觉得有帮助
写读书心得其实挺讲究个人体验的，不是说照搬别人的思路就行。比如我之前看一本关于教育常识的书，刚开始也没太在意，觉得这类书都大同小异。结果越看越觉得有意思，特别是里面提到的一些教学方法，让我想起以前教孩子做作业的情景。
书里提到了一个概念叫“启发式教学”，就是通过提问引导学生思考。这个方法听着简单，但实际操作起来有点难度。有一次我试着用这种方法辅导孩子解数学题，本来想让他自己找出答案，结果他老是问“是不是这样”，搞得我也有些急躁。后来想想，可能我给出的提示还不够明确，或者问题设计得不够巧妙。
说到读书心得，我觉得重要的是结合自身经历去谈感受。比如可以聊聊书里的某个观点是如何影响你的想法的，或者它让你对某些事情有了新的认识。不过这里有个小细节需要注意，就是当你引用书中的例子时，最好用自己的话复述一遍，这样显得更有诚意。
书写注意事项：
写心得的时候别忘了加上点自己的见解。像这本书里讲到的“因材施教”，表面上看挺简单的，但真正实施起来会遇到不少挑战。我就遇到过一个情况，两个学生基础差不多，但学习习惯完全不同，一个喜欢动手实践，另一个则更擅长理论分析。如果强行用同一种方式教他们，效果肯定不好。
还有个需要注意的地方是，有时候写心得会不小心用错词，比如把“方法”写成“办法”，虽然意思差不多，但总觉得不太对劲。当然这可能是我自己粗心了，大家写的时候要多留意一下。
写心得时也可以适当加入一些具体的场景描述，这样能让文章更有说服力。比如那次我尝试用书中的方法带孩子复习英语单词，发现他特别喜欢那种互动式的练习，这让我意识到原来孩子并不是不喜欢学，而是没找到适合他的方式。
【第5篇】时间都知道读书心得体会精选范文怎么写450字
这绝对是我无聊才搜到的书，而且我这个孤陋寡闻的人刚刚知道这本书被改成了电视剧。请原谅，我不想去看电视剧来打破我心中这本小说一些美好的地方。
《时间都知道》是一本故事烂大街的好小说，这本小说强制的让我明白：你瞧，不是重生，我只是做了一个冗长的梦。一切都还来得及。
书中的感情基调很明确，就是“虐'。时简是被宠出来的傻白甜，叶伽成是有点小才气的官二代，易霈是闷骚的霸道总裁，这样的人物特征放在一起，总的来说就是谈情说爱的小言。但是我较为欣赏的是作者用了一个较新的框架将俗套的故事串联起来，在感情描写上能引起共鸣。
我读完整本小说时，有三个感想：
我们需要珍惜现在的生活，因为只有在死亡来临的那一刻才知道人生有没有后悔。
我们对于自己的人生可以做很多选择，但一定要知道做这些选择的目的是什么。
也许我们可以再等等，等等爱情。因为那个对的时间，对的人还在修炼。
有时候每个决定都只是一念之差，结果却是差之毫厘失之千里。这句话是我很喜欢的一句话。我以为美好的爱情是我再慢慢的陪你成长，等你成为那个mr.right。
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写心得体会，说起来容易，真动手却有点难。尤其是那种看起来像是标准答案的东西，看着别人写得头头是道，自己下笔就发怵了。其实没什么特别的窍门，就是把自己的想法整理清楚就行。比如我之前参加个培训，回来就想写点什么，结果写着写着就跑题了，写了半天跟主题没什么关系。后来想想，这可能是因为没想明白到底要表达什么。
刚开始我打算把培训里的知识点都记下来，结果发现这样写出来的东西特别枯燥。后来改成用自己的话复述一遍，倒是顺手多了。不过这里有个小麻烦，就是有时候自己理解得不太准，写出来就显得词不达意。比如说有一次，我在文中用了“这个概念很重要”，但后来想想，为什么它重要？如果能具体说说就好了。所以写的时候最好能多问几个为什么，不然容易把自己绕进去。
还有就是，有时候写得太正式了，反而失去了真实感。比如有人会用一些特别大的词儿，好像非这样显得不够专业似的。但我个人觉得，能用简单的词儿把意思说清楚才是本事。当然，也不能太随意，毕竟这是写给别人看的。就像我刚才打字的时候，差点把“这个”写成“那个”，幸亏及时发现了。这种事情要是发生在正式场合，估计就得挨批评了。
书写注意事项：
写心得的时候，最好能把重点放在自己的感受上。比如这次培训让我明白了什么道理，或者学到了什么新技能，这些东西对自己以后的工作或者生活有没有帮助之类的。如果只是单纯记录事实，那和流水账没什么区别。但话说回来，有时候自己写的时候，可能会忽略掉一些关键点，回头一看才发现漏掉了重要的部分。这就需要反复检查一下，看看是不是遗漏了什么。
再一个，写心得的时候，不要光想着抄别人的套路。每个人的经历不一样，感受也会有所不同。即使面对同样的事情，不同的人也可能有不同的看法。所以，与其模仿别人，不如把自己的经历和感悟写出来。这样既不会显得千篇一律，也能给别人带来新鲜感。
最后要说的是，写心得这件事，其实是个慢慢摸索的过程。刚开始写的时候，可能会觉得无从下手，但随着次数增多，就会找到适合自己的方式。当然，这中间可能会遇到各种问题，比如思路不清、语言啰嗦之类，这些都是正常现象。关键是别怕写不好，只要坚持下去，总会有所进步。
【第6篇】大学生读书心得体会范文汇编怎么写1550字
今天小编为大家整理了大学生读书心得体会范文精选汇编，希望能满足大家的阅读需求，看完后内容对你有所帮助。具体介绍如下：
《三国演义》读书心得
中国四大名著之一的《三国演义》是俺国古代历史上一部重要的文学名著。中国四大名著之一的《三国演义》是俺国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利，一直是奸诈的话，自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操，可惜事败了。后来陆续都有一些人刺杀曹操，但都因一些意外而失败了，否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。
与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。
但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是非常注重人才，曹操失了一个吕韦，祭奠时他不哭自己曹家的人，独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后，他也十分痛心。刘备则更重视人才了，起初赵云并不是刘家的将军，但他十分器重赵云，几次留他，后来终于归到了刘门下，才使得那个扶不起的阿斗两次脱险。徐庶被曹操“拐骗”到那边，在送别时，刘备哭着送别，还要砍掉挡在前面的竹林，后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。
所以说，一个人的力量是有限的，需要招兵买马，寻找志同道合的人，一同创建事业，这才是成功之道。与之相反的例子便是袁绍了，照说袁绍与曹操一战的时候，拥有明显的军事优势，但袁绍为人不重视人才，有许多忠臣在身边也不知道。他如果听忠臣的话，那曹操怎么可能胜得了他呢?而他却听信一些小人的话，致使败给了兵力较少的曹操。
三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败?我觉得还是因为没有听信好的意见，面对新来的庞统这个外人，他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”，而面对另一个臣子对他的忠言，那位臣子大致说的是：“若敌人用火攻，如之耐何?”曹操答的大致意思是：“现在这个季节，不会刮东南风，如果用火攻，那便是烧他们自己的营了”。这也怪不了曹操，他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议，曹操也应该有所警觉呀，不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营，早有臣子向他提出建议，说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受，致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成败。
三国演义中的一些人物，也给我许多启示。那些贪财，贪色的人，最终一定不会有好结果。董卓与吕布之所以会兵刃，还不是让一个小女子貂婵在中间挑拨离间，所以董卓便是败在了自己的好色上。曹操也有点好色，张绣投降后，曹操在营中寻乐，便找了张绣老婆来玩弄，后来张绣当然恼火，便暗算曹操，曹操幸亏命大，否则也被张绣结果了。
三国演义中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。***就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。
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写心得体会，关键得从书本出发，结合自身经历去琢磨。有些人写的时候，总觉得要端着架子，结果越写越空洞。其实大可不必这样，先把书看透了，再想想哪些地方触动了自己，这点很重要。比如我最近看《xxx》，刚开始觉得太枯燥了，后来慢慢发现里面有些观点挺实用的，就试着用自己的话复述一下。
写的时候，别急于求成，可以先列个提纲，把想说的点都记下来。不过有时候会遇到这种情况，写着写着思路就乱了，这很正常。要是发现哪部分写得不好，不妨停下来，换个角度重新组织语言。记得要用自己的话说，没必要刻意追求华丽辞藻，只要能让别人明白你的想法就行。
很多人喜欢引用书里的原话，这没错，但要注意比例。引用太多反而显得没主见，就像上次我就看到有人写了半篇都是摘抄，自己写的反倒少了。另外，有时候写得太急，会出现一些小问题，比如标点符号用错，或者句子不通顺，这类情况自己多检查几遍就能发现。
其实写心得最重要的是真诚，把自己的真实感受写出来就好。如果只是照搬别人的套路，哪怕写得再工整也没什么意思。所以，平时多留意生活中的细节，看书的时候带着问题去思考，这样写起来就不会那么费劲了。
【第7篇】岳飞传读书个人心得体会600字怎么写750字
《岳飞传》这本书从岳飞刻苦学艺、比武枪挑小梁王、岳母刺字到大败金兀术、南征北战平内乱，以及汉奸秦桧屈膝求荣、陷害忠良，全面生动地记录了岳飞传奇的一生。
岳飞是一名家喻户晓的英雄，他保国安民苦心训练出一支纪律严明、作战英勇抗金部队—岳家军。他带着这支军队与王贵、汤怀、张显、牛皋等几位好兄弟出生入死，南征北讨，抗击侵虐者，保卫自己的祖国，这也不禁让我联想到第二次世界大战，中国抵抗日本那浴血奋战的情景。一九三七年，日军“野兽”发动了卢沟桥“七七事变”，中华儿女心连心，官民党和共产党这对生死冤家达成了统一战线，在长达八年的抗日战争，总共三千五百完人死在日本鬼子的枪林弹雨和屠刀下。虽然付出了惨痛的代价，但这换来了世界的和平，也是值得的。
当然，岳飞的长途作战也是十分惨烈的-----青山智破金兵、牛头山大破金兵，那场面真的可以称得上震天动地、气壮山河!岳飞的确是骁勇善战，而他还有另外一个好品质------不图升官发财。当时的朝廷中有许多官员因为了得到升官和山一般的黄金，不择手段，有的甚至妖言惑众，迷惑皇上而岳飞则只是为了那中原的安宁，国家的平静奋斗着，因此这也是受后人敬畏的原因之一。
回想起现在，国家经济、科技飞速发展，不再有战争、屠杀和死亡，人们自由在安居乐业中生活在一起，而岳飞那个时代则兵荒马乱、民不聊生，因此，我要告诫那些侵略者：当你杀死一个无辜的老百姓时，你难道不痛心吗?当你以一个侵略者的身份为国家立了大功，你好意思接受吗?当然，还有奸臣秦桧，他让这个坚贞不屈、忠勇为国的英雄死于无辜，他这样就是一个小人的行为，遗臭万年是他应得的下场。
读完这本书，我的心久久不能平静，想起那岳飞、岳云、张宪，想起那支保家卫国的大军因小人诬陷而崩溃，眼泪不禁掉了下来，一滴，两滴，三滴……
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读《岳飞传》这类历史人物传记，最要紧的是把自己摆进去。书中那些情节，不是冷冰冰的文字堆砌，而是活生生的历史片段。刚开始得找点感觉，比如说岳飞的忠义精神，这可不是喊口号那么简单的事。要是光看故事，那只是表面功夫，得琢磨透他的内心世界才行。
我第一次看这本书的时候，就想着岳飞到底是个什么样的人。他打仗那么厉害，为什么最后会落得个悲剧收场？后来才明白，他不是那种只会冲锋陷阵的将军。他的心里装着整个国家，可偏偏有人不懂。书里头有些细节特别打动我，比如他练兵时对士兵的关心，还有他家里的清贫生活。其实这些地方才是真正的亮点，比什么战场厮杀有意思多了。
写心得也不能太死板。如果只是照搬书里的情节，那跟复述没两样。最好是结合自己的理解去谈。就像我刚才说的，岳飞为什么选择坚持？我觉得这跟他从小的经历有很大关系。不过有时候写着写着，可能思路就乱了，比如该写到岳母刺字这段时，脑子里突然蹦出别的画面，结果写偏题了。这种情况要小心，别跑题太远。
还有一点要注意，书里的人物对话很多，这些对话往往藏着作者的深意。读的时候得细细品味，别只顾着看热闹。比如岳飞和秦桧之间的交锋，表面上看是权力斗争，实际上反映的是两种价值观的碰撞。要是写心得时忽略了这一点，就等于白读了。
【第8篇】____年8月党员读书心得体会范文：中国共产党历史怎么写1650字
史可以为镜，照出党员的疵;史可以为鉴，警戒党员的行;史可以为则，规范党员的为。一部党史就是一曲中国共产党艰难前行的赞歌，一部党史就是一卷中国共产党团结奋斗的史诗，一部党史就是一面中国共产党自我检讨的明镜。我认为这就是我们要学习党史，要了解党的过去的原因。作为一名二十一世纪的青年党员，我们肩负着建设社会主义事业继往开来的重任，被时代赋予了新的历史使命。在共和国发展的历史上，我们的党是走了些弯路，邓小平说：“我们从大跃进到文化大革命，犯了二十年的错误”，但是我们的党认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，这就是历史的作用。一个忘记历史的党是自我毁灭的党，一个正视历史的党是自我成长的党，我们的党就是敢于正视历史，敢于自我批评，永不停息前进的党。
通过学习我们党90余年的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，重新认识我们党在建设社会主义新中国路上所走的弯路，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
通过对党史的学习使我明白了我们当前的任务，拥党、立志、向党，在共产党的领导下奉献自己的所有，使中国人民过上幸福的生活，实现中华民族的伟大复兴，让每一个中国人无论在世界的哪个角落都可以自豪的说出一句：我是中国人。在这个高速发展的社会中，我们必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力，我们肩负着建设祖国、保卫祖国的重任。党对我们的要求不仅要有过硬的本领，同时还要有坚定的立场和正确的思想认识;不仅要努力学习文化知识，更要加强身体素质的锻炼，使自己成为“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”的社会主义优秀青年。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、***思想、邓小平理论及___“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑。
通过学习党史，我们还要做到自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。做人就应当为君子，何所谓君子?孔子道明了君子之道。即：仁者不忧、智者不惑，勇者不惧。做人不能过分求全责备，不要想自己将来成为谁，从当下起，做一个自我以为完善的人。通过自省，找出自身的不足;通过自警，时刻使自己保持高度的责任感、危机感;通过自励，不断的促使自己前行、进步。一部党史就是一部党自省、自警、自励的历史，从1928年的第一次整风，到1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中对文化大革命的彻底否定，党有过辉煌，有过错误，有过弯路，正是由于我们的党敢于自省、自警、自励，才能在风风雨雨的90年中越走越远。作为党的最基本细胞的党员不更应该自省、自警、自励吗!
通过学习党史，我明白了党所做的一切都是为了将新中国建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的___。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的奋斗目标是最终实现共产主义。通过最早的第一次土地革命，到改革开放，共产党作为改革的先锋队，一直站在队伍的最前面，战斗在最前方，不怕寒风暴雨，不怕暑天烈日，带领人民群众披荆斩棘，战天斗地，奔向美好的明天。党要求每一位共产党员不仅要具备全心全意为人民服务的思想，还要有不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身的崇高理想。党所做的一切都是为了新中国、为了人民，所以党对党员的要求也是这样，作为一名青年党员除了要不断学习理论知识，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、学习文化和业务知识，还要认真贯彻落实党的路线方针及各项政策，在进行社会主义现代化建设中起先锋模范作用;要培养吃苦在前，享受在后的思想，把党和人民的利益放在第一位，个人利益服从党和人民的利益。
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最近看了不少关于党史的书，感触挺深。从《中国共产党简史》到一些地方编纂的老故事集，能感受到党一路走来的不易。有些书讲得比较宏观，像大事记似的，把重要节点列出来，像是给历史画了张路线图。而有些书则很细致，比如那些讲述某个村支书如何带领大家致富的小册子，细节特别多，看得人心里暖暖的。
写心得体会，我觉得得先把书看透。有时候看的时候觉得某一段写得特别好，就随手记下来，比如某个比喻或者某个事例，感觉很有启发。不过光记是不够的，还得琢磨为什么写得好。比如我看过一本书里提到长征时一个队伍过雪山，作者不是单纯描述天气冷，而是写了战士们相互扶持的情景，还有他们唱的歌。这种描写就很生动，不像那种干巴巴的叙述。
说到写法，我觉得可以试着把自己当成一个讲故事的人。比如我有一次写的时候，想表达对革命先烈的敬仰，结果写着写着就把“敬仰”写成了“景仰”，自己都没察觉。后来朋友提醒我才改过来。其实这类小问题不用太纠结，只要不影响整体意思就行。而且写的时候别想着要多高大上，真实一点反而更有感染力。
还有一点要注意，就是不要照搬书里的原话太多。比如我在写的时候，有时会忍不住把书里的金句直接抄上去，后来发现这样显得自己的理解力不够。所以最好用自己的话说一遍，哪怕有点啰嗦也没关系。毕竟写心得重在表达自己的感受嘛。
书写注意事项：
看书的时候也要留心一些专业术语。像党史里经常提到的一些组织名称、会议名称，最好弄清楚它们的背景。不然写的时候可能会闹笑话。比如我曾经把“三湾改编”误写成“三湾调整”，虽然意思差不太多，但总觉得怪怪的。后来专门查了一下才改正。
小编友情提醒：
写完之后最好放一放，隔几天再看看。有时候刚写完觉得挺满意的，过两天再看却发现逻辑不通或者表述有问题。这时候就该动笔修改了。不过修改的时候也别改得太狠，保留一点原始的感觉比较好。毕竟写心得，重点是真情实感，不是追求完美。
