【第1篇】亲子读书心得体会范本怎么写1350字
因为自己学习的经历，深深体会到阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动;同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯，并且越早越好，于是我就挤出时间和儿子一起读书，在充满父子、母子亲情的氛围中没和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。一下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：
一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
在我儿子很小的时候我就给他买各种图书，心情好的时候能陪着他阅读，但是总不能持之以恒!多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视，少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!
二、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册。
三、不宜对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心以满足了。因为，这类表现完全适合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求职的道路上迈开重要的一步的标志。实施的孩子的阅读提出要求，保护好孩子阅读兴趣，均可能为孩子提供自由的阅读环境。
四、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
阅读是一种求之行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”
五、亲子共度，为孩子树立良好的阅读榜样。
在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。同时，还可以经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、导论。如果经常这样做，孩子的阅读就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
六、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店是我们母子周末必做的事情，在书店看一会书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。
亲子阅读给我不笑的惊喜：我发现儿子的语言上有了很快的提高，上幼儿园是老师们都说他的语言表达能力很强，并且认识的字非常多，生活中这样的点点滴滴很多，我们为此感到欣慰，这可是在平常的阅读中慢慢积累起来的呀，然后在生活中自然地运用。
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写心得体会其实挺讲究方法的，尤其是亲子读书这类主题。刚开始得想清楚自己的目标，是想分享感受还是教别人怎么做。要是自己都不明确方向，那写出来的东西可能就会有点乱。
比如，我有个朋友，他带孩子一起读书，他觉得最重要的是让孩子感兴趣。所以他每次选书都会挑那种图画多、故事有趣的。他的心得里就提到，刚开始的时候，他以为只要书够新奇就行，结果发现不是那么回事。后来他才明白，关键是要跟孩子互动，讲到哪里停一下问问孩子想法，这样效果会好很多。
还有一次，我去参加一个讲座，主讲人说，家长陪读的时候别太功利，别老想着孩子学到多少知识。这让我想起自己小时候，我妈总让我背诗，背不出来就罚我。现在想想，这种方式确实不太好。其实陪读更多是为了培养习惯，让孩子觉得看书是一件开心的事。
不过有时候写心得也会遇到瓶颈，特别是当想表达的东西太多，又怕啰嗦。我以前试过一口气写了好多页，结果回头一看，自己都看不明白。后来改用小标题分块写，反而清晰不少。比如分成“选书技巧”、“互动方式”、“长期坚持”几个部分，虽然看起来简单，但能帮读者抓住重点。
书写注意事项：
我觉得写心得的时候，最好能结合具体例子。比如有一次我和孩子读《小王子》，他突然问我：“为什么狐狸要说驯养这个词？”我当时愣了一下，后来才反应过来，这是个很好的切入点，可以聊聊信任和陪伴的意义。把这个过程写进心得里，不仅真实，还能引发共鸣。
写心得也有需要注意的地方。有时候一激动，话就说多了，容易偏离主题。比如我有一次写心得，本来想谈阅读的重要性，结果越写越跑题，最后变成了一篇关于教育理念的文章。虽然也算有意义，但和原计划不太一样。
【第2篇】作文亲子读书心得体会怎么写750字
作文亲子读书心得体会
莎士比亚说过：生活里没有了书籍，就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。列宁也曾说过：书籍是巨大的力量。书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。
高尔基说过：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的，但又是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一起读好书吧!
当我看到这写名人写的名言之后，我觉得我们更应该好好学习了!
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写作文心得，很多人想着得有个固定套路，其实不然。像是写亲子读书心得，这事得从实际出发，不是说非要照着某本书的格式去套。我以前也写过不少这类文章，头一回写的时候就有点懵，不知道该从哪里下手。后来想想，这事关键在于你和孩子一起读了什么书，还有读完之后你们俩的感受。
像我家孩子特别喜欢《小王子》，每次读到小王子离开自己的星球那段，她都会问我：“妈妈，他会不会想家呀？”我就顺着她的思路说：“当然会，就像我们出门在外也会想家一样。”这么一聊，她就明白了好多。所以写心得的时候，你可以把这种对话写进去，让别人也能感受到那种温馨的氛围。
当然了，写的时候也不用太刻意追求完美。我记得有一次写心得，本来想好好组织一下语言，结果写着写着就乱了，句子长短不一，有的地方还显得啰嗦。比如写到“小王子在不同的星球遇到各种各样的人”，这句话后面突然冒出一句“那些人看起来都很奇怪”，感觉前后不太搭调。不过回头想想，这样反而真实，因为谁写东西都能偶尔出点小差错嘛。
书写注意事项：
要是能结合一些具体的事例就更好了。比如，孩子在读完一本书后有什么变化，或者你从中学到了什么。有一次带孩子去公园玩，她说起《夏洛的网》里的友谊，还跟我说：“妈妈，我觉得夏洛真的很厉害。”我就顺着她的话说：“是，它用自己的方式帮助了朋友，我们也应该学会这样做。”这些生活中的小细节，都可以成为心得的一部分。
再就是，写的时候别太拘泥于形式。有些人觉得开头得有个引子，中间得有转折，最后还得升华主题，但其实没那么复杂。有时候随意一点反而能让文章更有生气。就像我写的时候，有时候会想起小时候看过的动画片，那时候总觉得故事里的角色很有趣，现在带着孩子重看一遍，才发现原来还有这么多值得琢磨的地方。
【第3篇】幼儿园亲子读书心得600字怎么写700字
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。俗话说得好，“一种好的习惯决定好的命运”，因此，从小培养孩子养成良好的阅读习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得非常必要。平时我就特意挤出时间和女儿一起读书，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会：
一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!
二、为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。
总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
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写幼儿园亲子读书心得其实挺有感触的，关键是要真正在意孩子感受。我每次陪孩子看书前，都会先翻翻书看看大概讲什么，这样心里有个底。有时候书里的图画特别吸引人，我就指着问孩子这是什么，孩子会叽里咕噜说一堆，哪怕说得不太对也没关系，重要的是他愿意表达。
我家孩子喜欢那种带声音的书，特别是翻页能发出动物叫声的那种。开始我以为只要跟着念就行，后来发现让孩子参与进来更好。比如遇到小猫叫的地方，我就故意停一下，看他能不能接上。有时他会笑嘻嘻地学着叫，这让我觉得特别开心。
不过有时候我也犯过糊涂。有一次给孩子选了一本超厚的故事书，想着内容应该很有趣，结果孩子根本坐不住，东摸西看。后来我调整策略，挑那种短小精悍的小故事书，果然效果好很多。还有一次，我想教孩子认字，结果孩子根本不感兴趣，反而更喜欢听我讲故事，这让我意识到不能太急功近利。
读书的时候氛围也很重要。我通常会找一个舒服的位置，把孩子抱在腿上，让他能看到书上的图。如果外面阳光不错，还可以搬到窗边，这样光线柔和还能欣赏风景。有时候我会模仿书里角色的声音，孩子听到后哈哈大笑，这也成了我们之间的乐趣。
读书心得不一定非要写得多么正式。我一般就是把自己的感受随手记下来，比如今天孩子笑了几次，说了哪些好玩的话，或者我突然想到的教育方法。把这些零散的东西整理一下就差不多了。记得有一次写心得时，我把“兴趣”写成了“兴取”，我自己都没发现，直到后来校对才发现这个小差错。不过我觉得没关系，毕竟这不是考试，只要真实记录就好。
【第4篇】亲子共读目送读书心得怎么写3800字
亲子共读目送读书心得1
随着年龄渐长，我与父母之间，不知从什么时候起，不再仅仅是依赖，不再仅仅是听从，不再仅仅是长幼。我开始抑制不住对父母的各种各样的不耐烦，有时甚至是愤怒。
有一天，我发现，我站在我的世界里，父母亲站在他们的世界里，我们各自怀揣着各自的世界观和方法论，却解释不了对方的世界。突然想到了一位台湾作家龙应台，便来到书架，拿出《目送》，又翻上一翻。书中华安和儿子一起去散步，儿子表现出的“成熟”，和对母亲对东西的大惊小怪的“厌恶”的样子;十六岁的儿子，去美国做交换生，机场勉强和母亲的拥抱和离别时没有回头的样子;不愿与同路的母亲一起走，走在一起，只是把自己关在耳机里的样子，当儿子给龙应台做饭时，说，你学会了，以后要做给自己吃的样子……像极了自己。
也许这就是新一代人与父母辈的人之间建立起的关系，不仅仅是依赖，和被依赖的关系。这之中，多少有了些伙伴的意味。从这个角度讲，被依赖的即是送别时渐行渐远的一方，而依赖着的则留在原地落寞观望的一方。也许这就是所有的母子，最后的结果，孩个子的独立就是渐行渐远的背影。 曾经一次，龙应台在远远的地方，目送着父亲进到了医院的门，然后门被关上，父亲就消失在了拐角处。如今，最后一次目送父亲，父亲被送进五米处的火炉里，再也没有出来了。他开始明白 。
这一辈子，父女的关系，在那一个背影，结束了。不过那一份，情，他永远忘不了。这也是龙应台在每一次看到和父亲相似的人，都会想到父亲的原因。失忆的母亲，不记得，龙应台是他的女儿。只是把他当做好心的路人。只有一直觉得这个“路人”和他的女儿很像而已。他们还在乐此不彼的玩着化妆游戏，也不会觉得无聊。他们分开的时候，也会不舍。因为终归他们还是母女。他们此生的缘分还没有以背影来散尽。
亲子共读目送读书心得2
龙应台用一篇篇散文，记录了作为母亲的自己在孩子成长过程中遭遇的困惑，记录了作为女儿的自己在父母日益衰老中的细心和耐心，记录了孟买的铁轨、金门的地雷、老挝的孩子……她的文章不是在光写自己，而是通过自己这微不足道的光来投射每一个人。每篇散文的主题内容都很常见，可是读起来又有不一样的感受。“母亲，原来是个最高档的全职、全方位ceo，只是没人给薪水而已。”有人说母亲是棉袄、是旭日、是山水画，龙应台说母亲是ceo，语言并不华丽，却很真实。
当我读到她送别自己的儿子时我想到现在的自己也和安德烈一样，跟妈妈拥抱很难为情，渐渐的，不再拥抱了，我的心一阵刺痛。自己以前是多爱粘着妈妈，无论走到哪，自己的手永远抓着妈妈的衣角。但现在的我们早已习惯把自己的背影留给母亲就算同处一室，也是戴着耳机，看着手机……我们是不是太忽略母亲了?她含辛茹苦把我们养育成人，可得到的却是如此冷落的对待。
现在回想起来，每晚的母亲端来的那一杯热气腾腾的牛奶，平日里那些各式各样水果，书包里只增不减的零花钱，我从来没有，也未想感谢她。反而还经常与她发生矛盾，使她经常伤心，一个人在独自抹泪。但不管我怎么样对待妈妈，她却总视我为珍宝。她为了我吃尽苦头，还忍着不表现出来。现在想想，我有什么理由去拒绝妈妈的爱?
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”终究我会长大，变成那个看着背影的人，目送下一代的远行。
亲子共读目送读书心得3
《目送》是一本平凡小事的记录册,作者把许多平常熟视无睹的小事有精炼的话叙述出来.有种贴近生活的感觉,也体现出作者对生活的认真与细致观察.
感动我的,就属《胭脂》。内容是回屏东看他_时候，要先打电话啦，然后带她去很多地方买东西，玩耍等等，描写的非常细致。但是后来的离别，更加动人。那种苦口婆心的劝说，所以是一项复杂的工程。首先要给一个暗示，接着把指甲油拿出来，慢慢的涂，直到满屋都是指甲油的气味。帮妈妈化妆，梳妆打扮。全文都充满着母女之间的爱，与分别时的不舍，还有的是作者对母亲的关心，表现的淋漓精致，也有对母亲记忆力下降的无奈，担忧。作者的感情在字里行间，处处都有展现。尤其在带妈妈去邓师傅做脚底按摩，去美容院洗头……描写得很细致，每个细节都清清楚楚，去的地方也很多，侧面表现了作者对母亲的重视，作者很在意母亲。后来对于她曾经是个多么耽溺于美的女人进行举例，夸张的突出母亲的爱美，也与现在变老进行对比，表现了母亲老去的无奈与无法挽留时间的悲伤之情。
与这种抒情手法相同的还有《如果》。也是全文叙事抒情。在飞机舱里，作者遇见一位回乡的`老人，从而想起逝去的父亲，想如果还能回到从前，再度陪他回乡，自己会做的事，写得很详细，每个地点，每个动作都会在脑海中闪过，也突出表现了作者的后悔与惭愧，悲伤等复杂心情。
作者能写出如此震撼人心的，是因为作者是真正体会了生活，把生活的写照如实的写出，表现了作者热爱生活，感受生活的点点滴滴。我们也要认真地对待生活，仔细地观察生活，即使是最平凡的事也能有神秘的道理，我们要用美丽的眼睛记住生活的美。
亲子共读目送读书心得4
《目送》这本书让我认识了龙应台。这是一本散文集，里面的七十三篇散文满满的都是写作者对人生的感悟。这本书三代人可以共读。它的用词很朴实，没有多少华丽的词组。龙应台从一件件极为渺小的事中，悟出了一个个人生道理。《目送》还被誉为二十一世纪的《背影》。
《目送》中的七十三篇散文，书写了父亲、母亲、儿子、朋友和兄弟;记叙了逝、老、离、牵挂和携手共进。龙应台的文字，时寒气逼人，如刀光剑影;时温柔婉转，如微风过麦田。把书中的一个个故事描绘的淋漓尽致。用鲁迅的一句诗句来形容，就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
翻开书，第一篇散文就是《目送》，文章通过写送华安去机场的事反映了当今子女们排斥父母的现象。“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”读到这儿，我的脑海里浮现出一幅幅和父母告别时的画面。那时，我是否也是这样的?也许，那时，他们正在心里悄悄的流泪。“你站在小路的这一端，看着他们逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”这几句短短的话语，透露出当时作者内心淡淡的忧伤。父母含辛茹苦培养我们，大半辈子时间都花在我们身上，告别时控制不住的感情，却被我们排斥、漠视。他们想得到的，不是金钱，不是权利，更不是什么荣华富贵的东西;他们希望得到一个拥抱，渴望听到我们说几句温暖人心的话语，更想得到告别时的回头一瞥，回眸一笑。这些用金钱买不到的东西，往往是最可贵的。等我们长大以后，告别，也许意味着一两年都见不到，而不是一两天。告别时父母内心的不舍之情，或许比较夸张，但我们必须接受，因为他们是辛辛苦苦抚养我们长大的父母。
记得和同学们去三亚玩的那一次，到了机场，和同学们会面后，和爸爸妈妈说了再见，又强忍着听了几句妈妈的叮嘱，立刻玩了起来。好像监狱里的犯人被囚禁了十年后获释了一样。“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远。”我们在和父母道别时的不耐烦，他们，只能在心里默默地流泪。我们留给他们的，只有背影。告别时，父母内心深处的不舍、忧伤只能通过目送我们的背影来缓解。
处在叛逆期的我们，渴望自由的飞翔，不想再想温室里的花朵一样。离开父母的同时，也许，心里正在暗暗的窃喜：终于可以自由生活了!但是，不论我们走到海角天涯，遇到困难时，第一个想到的，一定是父母;最挂念我们的，也一定是父母。告别时给他们的回头一瞥，回眸一笑，就能让他们一颗悬挂的心立马放下，对我们一万个放心。
告别时，我们不能让父母目送我们的背影渐行渐远，我们要用行动告诉他们，我们在外面不会有事的，让他们对我们的出行一万个放心。不管怎样，请做到：勿留背影!
亲子共读目送读书心得5
它，是一本适合三代人共读的人生之书。
《目送》收录的七十三篇散文，写了父亲的逝世，母亲的老去，儿子的成长单飞，朋友亲人的离散牵挂，兄弟的重逢携手……整个寒假，我虽然只读了其中二十六篇，却已经深深感动。同名主打篇《目送》，给我的感受最深。
这篇文章分成两个段落，第一段作为母亲，龙应台叙述了儿子华安从第一天上小学起到中学、直至出国上大学十多年间的几个感人片段，她一次次目送孩子的背影离去，一次次目送他成长。第二段，龙应台作为女儿，追忆自己成长的岁月中，与父亲的一次次别离：总是目送父亲的背影渐行渐远，直到有一天，在殡仪馆熊熊炉火里永远地消逝……所以她说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你，不必追。”由此，我想到自己。当我第一次踏进小学的校门时，也曾一次次回头注视父母离去的背影;当爸爸或者妈妈出差离家时，我也曾趴在窗口，目送他们的背影消失在小区的拐角。
当我第一次离开父母远赴甘肃黄羊川，参加南京电视台的那次拍摄活动时;当我迈入南外大门，参加人生第一次入学考试时，我也都能感到背后目送我的那两双热切的眼神……对于13岁的我来说，人生才刚刚起步，还不能完全体会龙应台“目送”中饱含的深意;但是我想，那些路我一定会走，那些目送背影的瞬间我一定也都会经历。只是我希望以后，自己也能有龙应台的那颗感动的心，那支感恩的笔。
目送读书笔记
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亲子共读目送读书心得怎么写，这事其实挺有意思。《目送》这本书大家都晓得，龙应台写的，里面那些话真能戳到心里去。写心得，得先把书好好读完，不然就瞎写，那就不对劲了。读的时候别光顾着看故事，还得琢磨作者想表达什么，这样写起来才有底气。
写心得这事，开头可以从自己的感受入手。比如，第一次看到书里的某句话，当时心里咋想的，是不是突然觉得自己以前好像忽略了什么重要的东西。要是写得太正式，反而不好，不如随意点，把自己当时的反应写出来。像我上次读到“有些路，只能一个人走”的时候，心里一咯噔，觉得特别扎心，因为想起小时候爸妈送我去学校的情景，那时候总觉得他们会在后面跟着，结果长大后才发现，他们真的就在身后看着，只是自己没回头罢了。
接着，可以聊聊跟孩子一起读这本书的经历。亲子共读的时候，最好挑个安静的时间，家里人都坐下来，气氛得对。读的时候，可以让孩子多问问题，大人也要耐心回答，这过程中，你们的关系会变得更亲近。记得那次和儿子一起读，他突然问我，“妈妈，为什么她要说这些？”我就顺着他的问题聊开了，后来发现，孩子其实比我们想象的要懂很多。
写心得时，千万别太死板，想怎么写就怎么写。有时候，写到激动的地方，字里行间自然会带点情绪，这是好事。不过有时候也会出现一些小状况，比如写着写着思路突然断掉，这时候别急，停下来喝口水，缓一缓再继续。有时候也可能记错某些细节，但这没关系，只要大方向没错就行。像我有一次写心得，差点把书里的某个情节搞混了，后来又翻回去核对了一遍才改过来。
写心得最重要的是真诚，把自己真实的感受写出来就好。如果还能结合生活中的例子，那就更有说服力了。像我家孩子有时候会闹脾气，我就想起《目送》里提到的关于成长的话题，然后就和他说：“你看书里说的，每个人都会慢慢长大，就像你现在一样。”孩子听完似懂非懂地点点头，但至少他知道我在认真跟他讲道理。
写心得的过程中，可能还会遇到些小挑战，比如找不到合适的词来形容自己的心情，或者担心写得不够好。这些都是正常的，不用太纠结。毕竟写心得不是为了给别人看，而是为了让自己更明白书中传递的东西。所以，写的时候放松点，想怎么写就怎么写，只要最后能表达出自己的想法就行。
【第5篇】笑猫日记亲子读书心得怎么写600字
今天我读了一本自己认为很不错的书，这本书的名字叫做《笑猫日记——一个黑色的下午》,这本书主要写得是一天下午发生地震后的故事，在读书的过程中我学到了许多关于地震救援的知识，也被故事中发生的感人的事感动了。
故事中，在一场地震发生时，笑猫被一个石块砸中昏倒了，当他醒来后发现自己和家人走散了，于是他就踏上了寻找妻子和三个宝宝的路。在寻找家人的路上，他遇到了好朋友“鹩哥”，然后热心肠了“鹩哥”就四处帮笑猫打探家人的消息，最后终于黄天不负有心人，他终于找到了自己的妻子和三个宝宝，他的妻子是在一座庙宇中找到的，当时他的妻子正在敲响一座古钟为因地震而身陷苦难的人民祈福;他的孩子“二丫”是在一座废墟找到的，他的大儿子“胖头”被找到的时候正在配合搜救犬救人，他的小儿子“三宝”被找到的时候正在给国宝大熊猫“爱爱”找寻食物。在寻找家人的过程中笑猫还救助了其他一些人。
另外还有两个段落让我特别感动，第一段是搜救员在废墟中找到了一个死去的母亲，当时她的怀里紧紧的护着一个活着的婴儿，她还给孩子留下了一张字条：“如果你能活下去，你要记住妈妈爱你!”第二段是一只名字叫“公爵”的搜救犬，它在搜求的过程中被一根钢筋刺透了胸膛，它的主人为了减少它的痛苦，留着眼泪用枪结束了“公爵”的生命，这只搜救犬当时已经救出了三十七个人。
这本书中还有许多感人的故事情节，在书中我看到了父爱，看到了母爱，感受到了爱的极限。
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写笑猫日记亲子读书心得确实是个不错的主意。这类心得可以帮孩子培养阅读兴趣，还能增进亲子关系。不过，这可不是一件轻松的事，得花点心思。
刚开始，得熟悉书里的内容。不是说翻一遍就行，得认真看，把故事梗概弄明白。书里的笑猫是一个很有趣的角色，它会遇到各种各样的事，这些事都挺值得琢磨的。家长和孩子一起看看书里那些有趣的细节，比如笑猫是怎么解决问题的，它是怎么跟别的动物相处的。这些都能成为心得的一部分。
接着，可以想想书里传达了哪些道理。笑猫的故事里常有一些生活智慧，像是怎样面对困难，怎样对待朋友之类的。把这些道理用自己的话表达出来，这样更有说服力。记得要把这些道理和日常生活联系起来，不然就显得空洞了。比如，笑猫帮助朋友的经历就可以联系到孩子在学校里如何帮助同学。
写的时候，不用太拘泥于形式。如果孩子喜欢画画，可以在心得里配上几幅画，这样既生动又能吸引人。要是孩子不太会画画，那就在文字上多下功夫。文字，别写得太复杂，简单直白就好。有些家长可能觉得要用很多华丽的辞藻才显得有水平，其实不然。平实的语言反而能让读者感觉真实可信。
还有个需要注意的地方，就是心态。写心得不是为了应付谁，而是真心想分享感受。所以写的时候要放松，不要给自己太大压力。有时候写着写着就会有新的想法冒出来，这样的内容往往更有感染力。
小编友情提醒：
检查一下有没有明显的错误。这里说的错误不是指语法啊拼写啊这些，而是指内容上的不妥当。比如，不该把笑猫的行为简单地套用到现实生活中，毕竟书里的情节是为了讲故事。另外，写完后最好让孩子自己读一遍，听听他们的意见。毕竟这是他们读过的书，他们的看法很重要。
写心得的过程中，家长可以多鼓励孩子发挥想象力，让他们自由表达。这样不仅能提高孩子的写作能力，也能让他们更深刻地理解书中的内容。
【第6篇】亲子读书心得体会800字怎么写650字
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”
这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。
四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。
“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
精选用户撰写心得50人觉得有帮助
写心得体会，关键是要真用心。写亲子读书的心得体会，那得从书本身说起，选一本适合亲子共读的书很重要。像那种故事性强、情节有趣又能引发思考的书就不错，比如《小王子》之类的，大人小孩都能找到共鸣。
刚开始别急着下笔，先回忆一下读书时的感受，特别是跟孩子一起读的时候，你们是不是都笑过、感动过？把这些情绪记录下来。要是觉得记不全，可以翻翻书，再读几段，说不定就想起当时的一些细节了。
写的时候，别太在意格式，想说什么就写什么。比如说那天晚上读到某个情节，孩子突然问了个问题，你当时怎么回答的，后来又怎么想的。还有就是，要是这本书里的某些话让你特别有感触，也可以写出来，说说为什么喜欢，或者觉得它对自己有什么启发。
有时候写东西会遇到卡壳，不知道怎么继续，这时候不妨换个角度想。比如可以从孩子的反应入手，他们对书中哪些地方感兴趣，有没有被哪个角色吸引。如果能结合生活中的例子就更好了，比如书里的道理怎么帮到你们的生活，或者书里的故事跟你们的经历有多像。
写的过程中，可能有些句子写得不太通顺，没关系，写完再看看能不能改改。就像有时候写得太快，字迹都乱了，回头再描一遍一样。还有，写心得的时候，用词不用太讲究，只要能表达清楚自己的想法就行。比如用“挺有意思”“很有趣”这样的词，比那些复杂的大词还好。
要是觉得自己写得还不够好，可以多看看别人的体会，但别照搬。每个人的感悟都不一样，找到属于自己的感觉才是最重要的。还有，写的时候脑子里得装着一件事，就是要把自己的真实感受写出来，这样写出来的文字才有温度，别人看了也能感受到那份真诚。
其实写心得就是一个慢慢整理思绪的过程，把心里的想法一点点理清楚，然后落笔成文。要是觉得写得不够满意也没关系，下次再写的时候就会好一些。重要的是坚持去写，慢慢地就会发现自己写得越来越好了。
【第7篇】作文亲子读书心得体会感想怎么写1550字
作文亲子读书心得体会感想
女儿董思亚是贵园中一班的学生。作为家长，我很高兴孩子能在这儿接受良好的教育，能受到老师们的精心培养和爱心帮助。阅读是学习的基础,通过阅读逐渐学会独立思考并不断培养自己的思维方式，阅读是一个人必须具备的一种能力。亲子阅读是获取知识、开阔视野的一种学习方法，同时，也是给孩子、家庭带来无限乐趣的娱乐活动。本次亲子阅读会的成功举办让我更加明了了亲子阅读的重要性，更加懂得了如何培养孩子良好的阅读习惯，下面我就谈谈自己对亲子阅读的心得体会。
首先在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，但是受电视节目和电脑的诱惑，有些书籍并没有得到及时的很好的利用，所以我们要制定一个合理的目标和计划，将亲子阅读进行到底。
其次是要了解孩子的阅读心理，不宜对孩子的阅读过程管得太死，适时地对孩子的阅读提出要求，保护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册等。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去强制他阅读。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
第三是要亲子共读，给孩子树立良好的阅读榜样。涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：潜移默化，自然似之。阅读也是这样，做父母亲的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长。
第四是要给孩子提供更多的阅读机会和形式，孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店是我们母女周末经常要做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。孩子的注意力容易转移，一定要采用有趣的方式，吸引她们的注意力，可以采用故事与音乐组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或直接的体验机会。
第五是把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，大部分孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。
总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。关于阅读，一定还有很多好的方式和方法，只要我们有一颗爱孩子的心，不断探索，不断思考，一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
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写作文亲子读书心得体会感想其实挺有意思，关键是要真用心去感受。像我每次陪孩子看书的时候，总会挑一些有趣的故事，像《小王子》这样的书，它讲的不只是童话，还藏着不少人生道理。记得有一次，孩子问我小王子为什么要离开自己的星球，我就随口说他可能觉得孤单，后来想想，这不就是我们生活中的一种投射吗？大人忙工作，小孩盼陪伴，这不就提醒我们要多花时间跟家人相处嘛。
不过有时候写心得容易跑偏，比如光顾着抄书里的句子，却忘了结合自家情况。上次我就看到有人写得特别花哨，什么“书中自有黄金屋”之类的话一大堆，但说到具体怎么陪孩子读，反而没几句实在话。我觉得重点应该放在细节上，像孩子听故事时的表情，听完后问的问题，这些才是最真实的记录。而且写的时候别太死板，想说什么就说什么，不用非要套个固定格式。
有些人会纠结于用词是不是太普通了，结果写出来的内容反而显得生硬。比如说描述孩子开心的样子，有的人非要说“面露喜色”，其实直白点写“笑得眼睛都眯成一条缝”不是更好吗？当然，这样写有个小风险，就是可能有点啰嗦，但只要不影响整体表达就好。
其实写心得最重要的是真实，哪怕有些地方写得不够完美也没关系。就像我刚开始写的时候，也会因为记不清具体的对话而编几句，但久了就会发现，真实的情感比什么都重要。毕竟孩子成长很快，很多当时的场景要是不及时记下来，以后想写也写不出来了。
如果觉得写心得没什么灵感，可以试着换个角度，比如从孩子的视角出发。我家孩子就经常问我，“爸爸，为什么你小时候没有这么好看的书？”我就顺势告诉他，书是慢慢变好的，就像人一样，需要不断学习进步。这样的互动也能成为心得的一部分，既有趣又有意义。
【第8篇】亲子三国演义读书心得范文怎么写850字
我喜欢刘、关、张三人的义，喜欢赵、关、张等人的勇，喜欢司马懿、诸葛亮、鲁肃、周瑜的智，还喜欢严颜的宁死不屈。其中，我最喜欢关云长的忠和义。
在关公近六十年的生涯中，他驰骋疆场，策马横刀，但他不是一位莽夫，他懂的“忠”和“义”。在群将中，关公最勇，他“斩华雄酒余温”，“诸颜良，灭文丑”时，他是万人不敌的勇;在“临汇会”，“单刀会”时，他是凛不可犯的威;在“刮骨疗毒”时，他视死如归。在群将中，关公最义，在“屯土山约三事”时，关公被围，还不知刘备下落，张辽劝降时，关羽“降汉不降曹”，约定“知刘下落，便辞曹归蜀”，曹为了笼络关羽，设“小宴三日，大宴五日”，还“赠赤兔马，明送金锦袍”，甚至送了金封桂印，选了十名美女服侍关羽，可关羽还是投回刘备。后来，关羽在华容道义释曹操，当时曹操几乎弹尽粮绝，跟在身后的不到三四百人，关羽完全可以灭曹。但是，他想起当时曹操的恩情，最终不忍下手，冒着砍头的危险，放走了曹阿满。这让后人记住的并不是他的不守军法，反到是他的义薄云天。
不过，作者对关羽的描写也是全面的，并没有包庇他的缺点。关云长单刀赴会突出了他骄而自矜的性格，这种不可一世的骄傲导致关公败走麦城的悲剧。
相比之下，我和关羽也没多大区别，我在三年级的一段时间中，“恃物傲才”，以为自己很了不起，结果成绩直线下降，从上上等变成下下等，从学霸变成学渣。这种情绪保持了三个月才消失，我才有些起色，从下下等变成中上等，虽然我没有被埋在黄沙底下，可我也差点没评上“三好学生”，就像黄泥掉进了裤裆里――不是死(屎)也是死(屎)。
还有，我跟关公一样粗心大意，在今年的某次考试中，我数学竟然没考到90分，这让全班大吃一惊!我在掉“金豆豆”的时候瞅了一眼试卷，看见错了4道选择题，2道填空题，1道简答题。其中计算题错的十分搞笑，我把四个得数全部抄反，你说可不可怜。当年关羽粗心败麦城，今年我会粗心没高分。
《三国演义》影响极大，在中国古代思想关公被推举为“忠”、“信”、“义”于一身的楷模，并成了中国封建社会后期上至帝王将相，下至士农工商广泛相礼膜拜的神圣偶像。
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说到写亲子《三国演义》读书心得，其实心里也没太多概念，就是觉得既然孩子喜欢看这本书，那我也得跟着看看，不然聊不到一块去。书里的故事倒是挺吸引人的，什么桃园结义、三顾茅庐之类的，感觉挺有意思。不过我写心得的时候就有点犯难了，毕竟我不是专门研究历史的，很多地方只能凭感觉理解。
刚开始我想着，既然是亲子共读，那心得肯定得带点互动感。于是我就想记录下和孩子一起讨论的情景，比如他问我关羽是不是真的很厉害，我就说大概，毕竟他也是个武将。后来我又试着从孩子的角度出发，想想他能学到什么。我觉得这个思路不错，但写着写着就发现有些话有点啰嗦，像是“其实我觉得刘备也不是刚开始就很厉害，但他懂得团结人，这点很重要”。
我还记得有一次写心得，写到曹操的时候，一时没注意就把“性格复杂”写成了“性格多样”，回头一看才发现不对劲。不过当时没太在意，就继续往下写了。现在想想，这可能是平时看书太随意导致的。还有一次写诸葛亮的时候，本来想表达他的智慧，结果写着写着就说成了“他什么都懂，真是个人才”。虽然意思差不多，但总觉得这样写显得太笼统了。
写心得的时候，我还会留意一些细节。比如看到赵云救阿斗那一段，我就忍不住感慨，这胆量确实让人佩服。但我写的时候就犯了个小毛病，把“胆量”写成了“勇气”，后来才发现有点重复。不过这事也就过去了，反正我觉得只要能表达出自己的感受就行。
其实写心得还有一个窍门，就是别太拘泥于形式。有时候孩子会突然问些奇怪的问题，比如“为什么孙权不跟刘备好好合作？”我就只能顺着他的思路瞎猜一下。这样的对话倒是很有趣，写下来也能让心得显得生动不少。
