【第1篇】城南旧事读书心得体会怎么写600字
读后心得《城南旧事》是著名的台湾女作家林海音对自己儿时居住过的老北京城南的思念而写下的回忆录。通过主人翁英子童稚的双眼，展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。
在《城南旧事》中，这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年第一章是《冬阳童年骆驼队》，也是《城南旧事》的序言。叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛，以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几件小事。当我读到天真的英子学骆驼咀嚼时，不禁笑了起来。多么可爱，多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最无忧无虑的时光。在这充满童真的时光中，每个人的做过傻事，连小英子都不除外。第二章叫《惠安馆》。英子遇见秀贞和妞儿，并帮助她们重逢，多么感人啊!第三章是《我们看海去》，讲了英子与小偷的故事。他是英子的知心朋友，小英子却在无意中出卖了他这些章节都细腻生动的描绘了一个个性格鲜明的人物，表达了英子对童年的留恋以及对老北京城南的思念。
我们仿佛能听见她轻轻的叹息，以及对童年的眷恋，对时光流逝，物是人非的感叹。想要去抓住童年的时光，却只剩下回忆。那美好的时光悄悄地溜走，越走越远
读后心得，尽在。
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写心得，要是真想写出点名堂，得先让自己沉下心来。不是那种装模作样的深沉，而是实实在在地去琢磨书里的每一句话。《城南旧事》这书，很多人说它好，那到底好在哪？得自己去感受。读的时候别急着划重点，就当自己是故事里的人物，跟着走一遍。比如林英子，她眼里的世界和咱们看到的肯定不一样，你能从她的视角里找到些什么？
写心得的时候，最好先有个大概方向，但不用太死板。就像我刚才说的，别急着划重点，因为划多了反而乱。你可以从几个小地方入手，像书中的一些细节描写，或者人物对话里藏着的小情绪。这些细节能让你写起来更有底气，不会空洞。不过，有时候写着写着会发现，原来自己对某些情节的理解和别人讲的不太一样。这时候别慌，照着自己的想法写就行。
写心得的时候，语言得自然点。要是老想着要用多高级的词，反而把自己绕进去。比如，有些人写心得喜欢用一些特别正式的词，结果整篇文章读起来怪怪的。其实，平实点挺好，关键是要把自己的真实感受表达出来。当然，偶尔也会有那么一两句词不达意的地方，这很正常，别太纠结。像我刚才写这段话的时候，就差点把“心里头”写成“心里面”，还好及时改过来了。
心得，有时候写得多了，就会发现自己慢慢能抓住一些门道。比如，《城南旧事》里的那些人和事，有时候会让你想起自己身边的事。把这些联想写进去，会让心得显得更鲜活。不过，写的时候得注意分寸，别跑题太远。毕竟，心得的重点还是围绕这本书来的。
小编友情提醒：
写心得的时候，心态很重要。别想着一蹴而就，写不好也没关系。慢慢来，多写几次，就能找到适合自己的方式。要是总想着写得多完美，反而容易把自己给卡住。写心得就像交朋友，刚开始可能有点拘束，但聊着聊着就会越来越顺手。
【第2篇】小学生城南旧事读书心得体会怎么写1000字
寒假里，我读了《城南旧事》这本书，我深受感动，它讲述了作者林海音在小时候成长的点点滴滴，道尽了小孩子之间的纯真、当时社会的穷苦、人与人之间的离奇琐事和封建制度的黑暗。读了它之后，我才发觉到有一种现实世界所缺少的东西真善美。
故事讲述了：20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找疯女人秀贞的女儿，她是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，之后大学生被警察抓走，而秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜。英子对她十分同情。当英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记后，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻找爸爸，结果母女俩却惨死在火车轮下。之后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人，他因为为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，巡警抓走了这个年轻人，英子心里十分难过，之后做这无意得知，她结交的这个朋友原先是个小偷u英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分悲哀，不明白宋妈为什么撇下自我的孩子不管，来伺候别人。之后，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
其实，《城南旧事》里面的人物都很善良，不论是惠安馆的秀贞、努力供弟弟上学的小偷;还是命运悲惨的妞儿、忠诚可怜的宋妈;或是兰姨娘，坚强、令人尊敬的爸爸，他们都是好人。但遗憾的是，他们都因为各种各样的原因而离开了英子。林海音也曾说：每一段故事的结尾，里面的主角都是离我而去，一向到最后的一篇《爸爸的花儿落了》，亲爱的爸爸也去了。这些人物的离去，让英子悲哀和惋惜，但他们都给英子的童年留下了深刻的记忆，也让英子变得越来越成熟，越来越坚强。
虽然在我们的日常学习生活中，会遇到很多不尽人意的事情，但是必须要以一种乐观开朗用心的态度去看待。只要有快乐和友谊，还有自我的坚韧意志，就能克服重重难关，到达成功的彼岸。
我明白了，在任何时候都要学会坚强，要用毅力去克服成长道路上的重重难关。不能因为一个小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起来。永不轻言放下自我的理想和追求。失败乃成功之母，没有失败，哪里来的雨后的云彩。
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写心得体会，得先把书看透了。《城南旧事》是本挺老的书了，讲的是北京城南的一些旧事，主角是个小女孩，她经历了不少事。要想写出点东西，得先把书里的故事捋顺了，不然写出来的东西就空洞。
刚开始，别急着下笔，先想想书里的那些人物，像英子，还有那个疯女人秀贞，她们的经历都挺有意思的。这些人物的性格、行为，跟当时的社会背景都有关系。要是能从这些角度去理解，写出来的感受会更有深度。不过有时候写着写着，可能会把“英子”写成“英子姐姐”，虽然不影响理解，但还是要注意一下。
写的时候，别光顾着抄书里的内容，得有自己的想法。比如书中提到的那些老北京的习俗，像过年的热闹劲儿，或者邻里间的相处方式，都可以联系到现在的生活中去。如果能结合自己的生活体验，写出来的内容就鲜活多了。有时候写着写着，可能就会把“热闹劲儿”写成“热闹劲”，这种小地方自己回头看看就能改过来。
写心得的时候，情绪也很重要。书里有些情节挺感人的，像英子和妞儿的友情，到最后也没能有个圆满的结果，这事能让人心里不好受。写到这里的时候，最好能把自己的感受写出来，这样读者看了也容易被打动。但有时候写着写着，可能会忘记前面提到的人物名字，比如把“妞儿”写成“小妹妹”，这其实也没什么大不了的。
小编友情提醒：
写完之后多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候句子太长了，一口气读不完，就得拆开重写。另外，别忘了检查一下标点符号，有时候逗号少了或者多了，都会影响句子的意思。
【第3篇】城南旧事读书心得600字怎么写700字
一滴清水可以折射太阳的光辉;一本好书，可以净化一个美好的心灵。在我内心的深处，曾经有这样一本书，它像一滴清水折射了我心中的太阳。这本书就是台湾著名女作家林海音写的自传体小说——《城南旧事》。书里写的各种关于小说中人物的命运使我牵肠挂肚，难以忘怀，也使我的感触很深。
看着这本书，我仿佛看见了20年代的老北京：一条狭窄的老胡同里，一位老大爷正在卖着晶莹剔透的冰糖葫芦;小孩子们在草地上玩耍，远处传来声声幽扬悦耳的驼铃声;种着夹竹桃的四合院;西厢房的小油鸡……这里的一切都是那么美好，那么快乐，那么无忧无虑，自由自在!
这本书主要讲了二十世纪20年代末，六岁的小姑娘林英子在北京城南的一条小胡同里发生的各种童年事情。他帮助妞儿与秀贞母女俩团圆，促成兰姨娘与德先叔相爱，又遇到荒园里的小偷，宋妈的离去……最后，在小英子13岁时，爸爸也去世了。随着爸爸的离开，英子真正地体会到了自己的责任，真正的长大了，童年也随之远去了。
虽然童年很快乐，但却是短暂的，会随着时光慢慢的流逝，所以我们一定要好好的珍惜自己的童年。不要做让自己后悔的事情，因为时间不能从来，童年也不可能永远停留。而且天下没有不散的宴席，许多人都随着小英子的长大而没了影子，跟着他的童年一块儿失去了。我还明白了，成长最重要的不是结果，而是过程。一个人的结果在完美，而没有过程，那也是没有意义地成长。只有脚踏实地，一步一个脚印，那才是成长真正的意义!我们也要像英子那样，有一双能够感受到美好事物的慧眼，热爱生活。
感谢《城南旧事》这本书，因为它给我的童年带来了许多乐趣。就这样，我又捧起了这本书……
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读《城南旧事》的时候，刚开始就被书里的氛围吸引住了。那感觉就像小时候站在老街边，看着那些熟悉又陌生的景象。这本书讲的是林海音小时候在北京的生活，虽然是过去的事了，但读起来特别亲切，好像也能感受到那个年代的气息。
其实写心得，关键是要有自己的想法。刚开始可能会觉得无从下手，不知道该写什么。我的建议是先想想书里印象最深的地方是什么，是某个场景，还是某个人物？像《城南旧事》里，英子和妞儿的关系就很有意思。她们的故事让我想起小时候跟邻居玩的情景，虽然时代不一样，但人跟人之间的感情却很相似。
写的时候不用太拘泥于格式，想说什么就写什么。我以前写心得总是担心写得不够好，后来才发现其实只要真实就行。有时候写得太刻意反而会显得假。比如写到感动的地方，就直接表达自己的感受，别怕显得啰嗦。当然，也不能光顾着抒情，最好能结合一下自己的生活经验，这样写出来的东西才更有深度。
记得多用一些细节。像《城南旧事》里提到的老北京风俗习惯，我就试着去查了一下资料，发现原来有这么多讲究。把这些东西写进去，不仅能让文章看起来丰富，还能让读者学到点新东西。不过有时候也会因为记不太清楚，写错了几个字，比如把“胡同”写成“弄堂”，虽然都是巷子的意思，但总觉得有点不妥当。
我觉得心得最重要的是要有自己的态度。不是说一定要批判或者赞扬，而是要写出自己独特的理解。比如说英子的成长经历，她从一个懵懂的小女孩慢慢变得懂事，这个过程挺值得思考的。每个人都会经历这样的阶段，所以写的时候可以联系一下自己，看看能不能找到共鸣。
书写注意事项：
写心得的时候要注意节奏。有的地方可以写得详细些，有的地方则简略带过。比如书中的一些背景介绍，如果觉得不重要，就可以一笔带过。但如果某个情节让你特别难忘，那就多花点笔墨去描绘。不过有时候写着写着，思路就会突然断掉，这时候不妨停下来休息一下，等脑子清醒了再继续。
【第4篇】教师城南旧事读书心得怎么写4000字
教师城南旧事读书心得1
《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书。它就像一支让人走向辉煌道路的路标，开启了我心灵的大门。它就像一缕金灿的光芒，指向了胜利的前方。一个“旧”字，就让我知道了它的含义：老屋的瓦片；大河边垂首的杨柳；树下的枯叶；店门上的老招牌；围墙边摆放的破酒坛；还有死胡同前的一口枯井。
这本书的作者是让我深受启发的林海英阿姨，原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县。在林海音阿姨的笔下，读着就仿佛身临其境：冻阳下的骆驼队，惠安馆的疯丫头秀贞，还有住在死胡同的好朋友妞儿。和英子朝夕相伴如同第二个母亲的宋妈以及最后的肺病而去世的父母。不管是人还是物，都能与可爱、阳光、活泼调皮的小孩子林海音建立起深厚的友谊。
《城南旧事》还描写了20世纪20年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和睦的一家。它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出地天真，却道尽人世复杂的情感。
在“旧事”中，英子的眼中一切都似乎是美好的。比如说惠安馆的疯子秀贞。在别人眼里秀贞是一个疯疯癫癫的孩子，而在英子眼里，秀贞只是一个普通而又特别的孩子，只有她愿意和她结为朋友。这种情谊是多么难得可贵啊！如果在“旧事”里面我是秀贞的话，那我该有多温暖啊！最后秀贞遇“天使降临”—母子终于重逢。
读到最后，我不禁潸然泪下。小小的英子竟能为了友谊把钻石表盒里的发光刺眼的金手镯送给了秀贞。怪不得英子的童年是精彩的，是因为她从小就懂得友谊；因为他有纯洁心灵，所以童年才幸福。这才是真正的无忧无虑的快乐童年。这本书我推荐给大家，希望你们有时间能够阅读，并体会其中情感。
教师城南旧事读书心得2
每座城市都有自己的城南，古老又安静。时代要再向前推移些，还有炊烟，升起又飘散。
我去过两个城南，一个在家的对面，还有一个，在纸上。
在旧了的老北京熙攘的长街上，叫卖都宛转。炊烟渐次的胡同，向南的那一端，我在寻一个有故事的城南。春秋冬夏描摹出前方的路。叫英子的小丫头跑在我前面，一翘一翘的小辫子，眉眼弯弯，笑得多恬淡。
沿途与多少人擦身而过，命运让他们与英子相交相叠，形形色色的人，形形色色的事。英子不谙世事的纯洁让他们的交集雪一样无瑕。
惠安馆秀贞与妞儿的死，荒园里与小偷真诚的友谊，甚而还有父亲对兰姨娘隐隐约约的感情在英子眼里都是似懂非懂的白色，可她又怎会明白白色的纯净融合了多少复杂的色彩。
英子还只是孩子，她读不懂人世间的喧哗，她的世界只有隐隐的情感波澜，风雨过后，皱皱鼻子，依旧笑得无邪。
淡淡的笔迹一直延伸向结局，一路上见过阴晴圆缺，花开过几转。
抵达那天阳光正好，风吹得暖软。
我却突然茫然失措，在城南。曾经擦肩的人们，什么时候消失了，妞儿，秀贞，小偷，宋妈还有英子的父亲……那样多的人，曾用童稚的笔迹篆刻在英子童年里的人统统离去了，空留下淡薄的字迹还残留在记忆里，也在
慢慢淡去。
奄奄一息的城南，仿佛下一秒便会倾塌。
什么时候，那夹竹桃惊落了一地，是在暗示着什么吗?
英子脸上是我从没见过的表情，有一瞬的凄怆，一瞬的错愕。我等待着她的嚎啕，可她却突然趋于平静，沉寂得再无一丝波澜。
她垂下眼睑，对着落了一地的残花。一切静寂。
英子的童年，终止在城南。
合上书，眼前仍是老北京的瓦下厅堂，逝去时，满院感伤。
北京我是去过的，怅然回看，车流中再觅不到什么惠安馆，新帘子胡同。老北京旧了的一切，仿佛都随着那些落了得夹竹桃，一去不返。
教师城南旧事读书心得3
坚强、懂事、勇敢。我读了《城南旧事》后，为这样的一位小女孩——林海音而感到骄傲!
《城南旧事》这本书叙述了林海音童年时住在北京城南的那些景色和人物。
读完这本书后，我真的为林海音感到悲伤：她在十二岁的时候父亲就离开了人世，而且一直陪伴她很多年的、和她已经有了深厚感情的、她弟弟的奶妈回去老家了。刚读完这本书的时候，我认为她一定会承受不住如此大的压力。但后来我静下心来想时，发现我自己想错了。是啊，因为当厨子老高告诉她这个噩耗时，她没有不知所措地大哭，而是听从了老高的话，去医院安慰妈妈，这不是一个只有十二岁的小女孩能做到的事情。我佩服她，佩服她的坚强和懂事。
我佩服她，佩服她的勇敢。
当时林海音住的那一条小巷的人们都瞧不起“惠安馆”的那个姑娘，并都认为她是个疯子，每次经过“惠安馆”的时候还都要远远地避开她。但林海音不同，她不怕那个被人们认为的所谓的“疯子”，而且对她非常感兴趣，还每天早上都跑去“惠安馆”和她交谈。结果林海音不仅发现姑娘不是疯子，而且还帮姑娘找回了她的孩子，让姑娘下半辈子有幸福的生活。所以就是因为林海音的勇敢，导致最后没有产生悲剧。
你可能很奇怪，为什么林海音会这么坚强、懂事、勇敢呢?是因为想要别人夸奖她吗?不是。是因为要妈妈给她奖励吗?不是。那是什么?是因为她长大了，再也不是小孩子了。她要帮助妈妈做事，要学会生活，不能处处都要依赖别人。所以，首先，她要学会坚强、要学会懂事、要学会勇敢，但她没有让我们失望，这三点她都学会了，也做到了。
她坚强不屈、敢作敢为的精神值得让我们学习，她是我们的榜样。让我们像她一样，寻找真正的自己吧!
教师城南旧事读书心得4
这学期，我读了短篇小说《城南旧事》，这篇小说的故事情节，深深的印在了我的脑海里，让我久久不能忘记。
这本小说的作者名叫林海音。她应特别想念童年时住在北京城南的那些景色和人物，写下了这本书。这本书的主要人物是英子(林海音的小名)，秀贞，厚嘴唇的小偷，兰姨娘，宋妈，还有英子的父亲。这些人物在林海英的笔下都变得栩栩如生。让我印象最深的是英子，厚嘴唇的小偷，和宋妈。这些人每个人都有着不同的品质。英子，活泼可爱乐于助人。她帮助了秀贞摆脱忧郁，帮助妞找到母亲。她富有充足的想象力，想象驴打滚儿，想象大海。厚嘴唇的`小偷虽然是个小偷，但他并没有小偷的该有的品质，他懂得夸赞，懂的鼓励。他虽然远离人群，但他善于沟通，和蔼可亲。宋妈是一个家庭保姆。她为了赚钱养家，不顾一切辛苦，离开家乡，来到英子家打工。他把别人的孩子当做自己一样看待，所以孩子们都很喜欢他。但是她命运也和痛苦，当他赚到足够的钱，准备回去才知道，她的儿子早已夭折，女儿也被卖掉。甚至连我也有点同情她了。
这些人身上的品质都值得我们学习。英子的乐于助人，能在别人遇到困难时用到。小偷的和蔼可亲能在和别人沟通时用到。宋妈的为了家庭，舍去自己，能在许多爸爸妈妈身上看到。读完了这本书，我也开始回忆往事了。我也想用写的方式把它记录下来，来完成我的回忆梦。
教师城南旧事读书心得5
林海音的书是值得慢慢品味的，《城南旧事》是她的代表作之一，关于这本书大家都对此赞誉有加。自传体的小说很有吸引力，小小的英子是个聪明伶俐的女孩儿，她人小鬼大，孩子的天真烂漫情怀被她演绎的淋漓尽致。她的烂漫、童真、她的小心事与小心机，都带给我们无限的美感。
小小的英子多么的有能耐，与邻家女孩妞儿一起喂黄毛小油鸡，分享妞儿生活的忧愁和秘密，帮她找到了妈妈;喜欢她们家的保姆吴妈，听吴妈将她儿子和女儿的故事;和失去孩子而变成“疯子”的秀贞做朋友，帮秀贞
找到了女儿妞儿;分担了妈妈的“忧愁‘，促成了新女性兰姨的美满情……
最让我印象深刻的是英子与一个中年男子的”忘年交“。那时的英子上小学了，与一个中年男子成了”忘年交“。因为，他是贼，而作为小女孩的英子却不像别人一样给他打上”贼“的标签，他也愿意给他讲讲和她一起读书的成绩很好的弟弟。看到这里，我不禁佩服起英子来，她怎么可以这么的聪明?小小脑袋里怎么可以容纳那么多事情，或是怎么能想到那么多精灵古怪的念头。
有时候，我们并不能简单的以儿童、少年、青年或者中年、老年这样以年龄为划分手段判定认得成熟与否。英子在她五六岁的时候已经显现出她过人的智慧和才能来。而我年过二十却还是”头脑简单“，遇事转不过弯来，更不必说随机应变，运筹帷幄了。
《城南旧事》全文以第一人称讲述的口吻，少了很多语言文字的赘述，多了一份简练和精湛。小小英子更像是一个老师，以儿童的视角来告诉我们人情的温暖和人性的善良、纯真。城南的胡同、天井、惠安会馆、长满野草的空旷屋场以及卖糖人、卖汽水的商贩，如同黑白色的胶片，一一映在我们的脑海中。
教师城南旧事读书心得6
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上……”每当听到这首歌我就想起《城南旧事》这本书和我的童年。
《城南旧事》这本书讲述了主人公英子(林海音)以20年代的北京为背景，用小孩子纯稚的眼光来看世间的悲欢离合。文中的每一个章节每一件小事都记录了小英子童年时的点点滴滴——快乐、忧伤、感动。让我感觉到
英子的童年非常的五彩缤纷。
《城南旧事》每个章节都写得很生动活泼，我都很喜欢。可是我最喜欢的还是讲述“惠安馆”的那个章节。讲的大概是这样：英子从大人的口中得知惠安馆里有个疯子，每次从那里路过，大人都不给英子看疯子，可是英子的好奇心让她和这个疯子成了好朋友，后来疯子告诉英子她有一个孩子，英子知道后尽力帮她寻找她的孩子。最后令英子大吃一惊的是英子的好朋友妞儿竟是那疯子的孩子。这个故事除了佩服英子的勇敢，更让我感动的是英子有一颗善良的心。
从“骆驼队”到“花儿谢了，我也长大了”读了英子那一件件有趣的童年故事，也让我不禁想起了自己的一件童年趣事：记得有一次，爷爷带我去田里摸田螺。我不知道田螺什么样，就问爷爷那个大锅虫是什么，看起来好恶心哟，爷爷告诉我这就是田螺。爷爷手把手教我摸田螺，虽然有点怕，可还是觉得很有趣。除了这件事好像没什么记忆深刻的事了。现在的我整天不是作业就是电脑游戏——，动画片。很少像英子一样细心观察和留意身边的人和事。很羡慕英子的童年，也希望自己的童年能像英子的童年一样五彩滨纷。从现在起，我也不能整天守着电脑电视，我要去寻找我的童年——捉泥鳅、追蝴蝶、爬山、观海、做好事……等我长大后，也要像林海英一样写自己童年的趣事。
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写读书心得，真得用心琢磨。《城南旧事》这类书，不是光看一遍就能写好心得的。你得先弄明白它讲了什么，老舍先生笔下的那些人和事，到底想表达什么。这书里的故事看着挺平淡，可背后藏着好多东西，像旧北京的风土人情，还有那个年代人的生活状态。要是没搞清楚这些，写出来的感受就可能流于表面。
写的时候，最好能结合自己的经历。比如，你觉得英子（书里的主人公）小时候跟父母的关系，跟你现在和家人相处的方式有没有类似的地方？要是有，就可以写写这种相似感。当然，不能光靠回忆，还得有点分析在里面。有时候，我发现自己在写的时候会突然想到一些平时没注意到的小细节，这时候就要赶紧记下来，不然一会儿就忘了。
记得有一次我写心得，写着写着就跑题了，本来是想谈英子的成长经历，结果越写越偏到她奶奶的性格上了。后来才发现这个问题，就赶紧调整回来。其实写心得，刚开始谁都会有点乱，不用太紧张。关键是多写几遍，慢慢就会找到感觉。
书写注意事项：
书里有些句子特别有意思，像“我们看海去”这样看似简单的句子，背后却藏着复杂的情感。遇到这样的句子，不妨停下来好好想想，它为什么这么吸引人。有时候，我会试着用自己的话重新描述一下这句话的意思，这样不仅能加深理解，还能让心得显得更有个性。
不过有时候也会遇到点小麻烦，比如有时候想写的东西太多，不知道从哪儿下手。这时候我就试着列出几个关键词，像“英子”、“胡同”、“离别”之类的，然后围绕这些关键词展开。这样一来，思路就清晰多了。还有就是，写的时候别怕重复，有时候重复反而能让重点更突出。
写完之后，最好放一放，过几天再拿出来看看。有时候你会发现原来觉得不错的地方，现在看起来并不怎么样。这种情况很常见，不用太纠结，改就好啦。
【第5篇】城南旧事第六章读书心得怎么写850字
淡淡的哀愁，沉沉的思念，也许，童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号。梦一样的童年，梦一样的故事。
宁静的午后，褪去都市里带来的那份喧嚣与烦恼，宁静的阳光洒在窗口里，一个人静静的翻开《城南旧事》，一个人细细的品味，享受。书末，心底，一抹温暖，一缕哀伤。
英子眼中的老北京，很淳朴。这是一个让人心疼又羡慕的女孩儿，梦一样精彩的戏剧化童年，她可以不介意大人的风言风语，和“疯”女人秀贞玩，还让他们母女重逢;她能为一个素不相识的被生活所迫、无可奈何的小偷而感到难过。我讶异，一个六岁的孩子也懂得爱，也懂得友谊。也许是这两样宝贵的东西，使她这个平凡的女孩，有这么多的幸福吧!纯洁得晶莹剔透的心灵，褪去世俗的名利，双眸里的世界很美好，充满了爱。而在我们这群孩童中，有着一份以往孩子没有的成熟敏感，我们追求高科技的玩具，被网络侵蚀了头脑，童年是在电视里的动画片前，世界著名童话里度过，童年在时光的姗姗脚步里度过，会为自己贫穷而自卑，会为自己的富有而目中无人。不曾到大自然里，感受大自然的脉搏，生命的律动，可以说不管物质贫穷富有，我们都是精神上的穷人!
“爸爸的花儿落了，我再也不是小孩子”看到这句话时，心底泛起一阵心酸和心疼。英子也还只是个孩子，她本应该在这个蓓蕾一般的花季里享受着街坊邻居的疼爱，却因为爸爸的离去，他的成长多了份感悟和责任。书中并没有写英子因爸爸逝去而哭哭啼啼，痛哭之至，英子是坚强的。“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”这是爸爸教育英子的话。是啊，花花世界，有什么过不去的，咬紧牙根挺挺，一切都会好的，没有战胜不了的困难，没有什么值得我们落泪，坚强再坚强，带着那份坚毅，那份勇气，英子也的确走到了。我们成长中，饱受家人的疼爱，在阳光雨露中茁壮，那我们有什么理由懦弱呢?
童年这首歌在心中吟唱，我们都很幸福。徘徊在童年十字路口，我们就要扬帆起航了，感受着林海音怀念童年的情感，每个人的童年都是神圣的。
忘不了，也不会忘了，城南的旧事，那缓缓流过的一草一木，素雅简约的一切。
精选用户撰写心得61人觉得有帮助
写读书心得，说起来简单，真动手做却不容易。特别是像《城南旧事》这样的书，第六章特别有意思，但要写出点门道来，还真得花心思。
刚开始，得先把书好好读一遍，尤其是第六章这部分，要把那些关键情节和人物都理清楚。比如小英子跟秀贞的关系，还有那个神秘的疯女人，她们之间的互动，这些都是重点。当然了，光记住这些还不够，还得想想为什么作者会这么写，这背后有没有什么更深的意思。有些人可能觉得这没什么大不了的，但其实这种细节往往藏着作者的心思呢。
接着就是动笔写了。开头最好别太拘谨，就从自己的感受说起就行。比如说看到秀贞的命运时，心里是什么感觉？是同情还是别的？这都是很自然的想法。不过，有些人可能会直接抄书里的描述，这就不太好。最好是用自己的话说出来，哪怕表达得不那么完美也没关系，只要真诚就好。
写的时候要注意，不能光顾着讲情节，还得结合自己的生活经历。如果能把自己遇到过的类似事情拿出来对比一下，那文章就会更有层次感。就像我有一次遇到一个特别倔强的朋友，她跟我讲了很多她的故事，听的时候我突然就想起了秀贞，当时就觉得这两个女人好像有点像，虽然一个是小说里的人物，一个是现实中的人。
用词方面也要稍微注意一下。有些词看着挺高级的，但不一定适合用来写读书心得。像“扑朔迷离”这样的词，虽然听起来很正式，但如果用得太多反而显得生硬。倒是那些口语化的表达，有时候反倒能让文章更接地气。不过，偶尔也会不小心用错词，比如把“扑朔迷离”写成“扑朔迷迷”，这事虽然不大，但还是会让读者有点疑惑。
书写注意事项：
写完之后别急着交出去，最好能放一晚上再看看。有时候写着写着思路乱了，第二天回过头来一看，才发现好多地方不通顺。比如我有一次写到小英子和爸爸的关系时，开头还好好的，越写越偏题，结果整段话都不太对劲。这种情况其实很正常，多检查几遍就能发现不少问题。
最后要说的是，写读书心得不是为了迎合别人，而是为了让自己对这本书有更深的理解。所以不管写得多好或多差，最重要的是把自己的真实想法写出来。要是连自己都说服不了，那写再多也没意义。
【第6篇】城南旧事中学生读书心得怎么写800字
《城南旧事》就像是一幅幅怀旧的黑白照片一次又一次展示在我的眼前：东阳下的骆驼队，惠安馆的疯女人秀贞，蹲在草垛子里的厚嘴唇小偷，漂亮爱笑的兰姨娘，井边的小同伴妞儿，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病逝世的父亲。他们都和小英子树立下了深沉的感情，成为她记忆里深入的人物。但是，这些人都最终还是在童年匆匆的脚步声中离英子而去了，消逝了。正是在这分手之愁中，英子渐渐地长大了。童年的故事，就此破碎……
当我合上《城南旧事》的最后一页，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去。我深深领会到了英子童年的喜、怒、哀、乐;酸、甜、苦、辣，每一种觉得我都不会遗忘。如今，我曾经小学六年级了，行将辞别我快乐无忧的童年，也行将分开我朝夕相处六年的同窗和教师们，这是一种这样的心情?俗话说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我们的人生路上必定有许许多多的悲伤、快乐、分手、相逢……每个人都会分开学校，分开父母，分开朋友，以至分开世界。
相比之下，固然我的童年过得无忧无虑，但英子的童年非常精彩、戏剧化。她把童年遇到的每一件趣事都深深入在心里，经过那枝慧笔深深地留到我的心里，每个人的心里。让每位读者晓得她的童年故事是那样的真实、纯朴，那样的纯洁恬淡，弥旧温馨。
我不由自问：那我是不是也该在行将分手母校跟小学同窗分别前做些什么呢?对!要珍惜!珍惜!!珍惜和同窗们相处的每一天、每一时、每一分、每一秒。学校里，我只需一有空就会幸福地观赏着同窗们的每一个喜怒哀乐;回到家里，我自编了一首小诗，来思念六年来的小学生活。有个同窗树立了班级qq群，这样，大家在群里就能够相互聊天，就像天天在一同。或许若干年后，缘分让我们在街上擦肩而过;或许永远也不会再见，那么就更要珍惜眼前的幸福光阴了。
《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜，把我们拉回了过去，回想童年。花儿谢了会再开，一曲终了还能够再从头，但是童年一去再也回不来了。
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写心得，其实跟自己的经历挺挂钩的。比如说读《城南旧事》，有的同学可能就觉得自己特别能理解书里的那些事，觉得小时候的生活跟书里描述的好像一个模子刻出来的。这就得靠平时多留心观察生活了。要是平时不注意观察，心里没点想法，写起来就空洞得很。像我有一次看这本书，刚开始没什么感觉，后来无意间想起小时候奶奶给我讲的故事，就慢慢找到了感觉。
写的时候，有些细节很重要。比如书里提到英子上学那会儿，她妈妈总是叮嘱她带手绢。这事乍一看挺普通，但要是结合自己的生活去写，就能写出点味道来。像我就记得自己小时候也经常忘带东西，结果被老师批评，现在想想还挺有意思的。不过有时候写着写着就容易跑题，写到别的地方去了。这点要注意控制，别偏离主题太远。
还有就是用词方面，有时候不用太讲究特别高级的词。比如写到英子和妞儿的友谊，用“真挚”这个词挺好，但要是改成“真诚”，反而更有种朴实的感觉。不过有时候也会出现一些小问题，像“友谊的真诚”这样的搭配，听起来稍微有点奇怪。但只要不影响表达的意思，其实也没太大关系。
写心得的时候，最好能带上点个人感悟。就像《城南旧事》里那种淡淡的忧伤，每个人的感受都不一样。有的人觉得这是成长的代价，有的人则觉得这是一种温暖的回忆。关键是要把自己真实的感受写出来，而不是照搬别人的读后感。有时候写着写着，突然冒出个灵感，就顺着这个思路往下写，这样写出来的东西才会有自己的特色。
有时候，写心得也可能遇到瓶颈。比如觉得没什么好写的，或者写出来的东西太平淡。这时候可以试着换个角度，从一个小细节入手，比如书里的一句话、一个场景，甚至是一幅插图。这些东西都能成为切入点，说不定就能写出不一样的东西来。不过有时候写着写着，会发现自己写得太啰嗦了，这就要学会删减，把重点突出出来。
【第7篇】城南旧事读书笔记怎么写850字
常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。
为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。
如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆，作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。
常听学生家长说我家的孩子只听老师的`，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。
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写读书笔记其实是个挺有意思的事，特别是像《城南旧事》这样的书。很多人觉得这书里的故事特别温暖又带点淡淡的忧伤，所以想把自己的感受写下来。那怎么写？我倒是有几个小建议。
先找个安静的地方坐下，手里捧着书，慢慢回忆书里的情节。比如说小英子跟妞儿的故事，她们两个多好，一个是富家小姐，一个是流浪女孩，却能成为好朋友。你可以想想当时心里的感受，是羡慕还是有点难过？把这些想法记下来就行，不用太正式，想到什么就写什么。记得别光顾着抄书里的句子，要加上自己的理解，不然就成了摘抄本了。
还有就是细节，书里有很多细腻的地方值得琢磨。像小英子看骆驼啃树枝那段，她会去观察那些细碎的小动作。咱们写的时候也可以学着这样，把书里的人物、场景都想象得更具体一些。当然，有时候写着写着可能会跑题，比如突然想起小时候也看过骆驼，就多写了两句关于骆驼的事。没关系，这都是正常现象，回头看看删掉多余的部分就好。
要是觉得自己写得不够好，可以多读几遍别人的笔记找找灵感。不过，有时候会不小心把别人的话当成自己的，这就有点麻烦了。比如上次我看了一篇笔记，里面说“英子就像一颗星星”，后来自己写的时候也用了这句话，结果朋友提醒我才意识到。这种事谁都有可能遇到，下次多留个心眼儿就成。
最后一点，别忘了给自己的笔记起个名字。名字很重要，它能让你一下子抓住重点。比如什么“童年里的温暖瞬间”之类的，听起来就很有感觉。不过有时候起名字也会卡壳，比如绞尽脑汁想了半天才冒出个“城南的那些事”，虽然不算特别出彩，但总比没名字强。
写读书笔记不是为了炫耀文采，而是让自己记住这本书带给你的东西。所以呀，只要用心去写，哪怕写得不太完美也没关系。
【第8篇】____年寒假城南旧事读书心得800字怎么写900字
翻开那一本书《城南旧事》，就不知为何，我的心像加了枷锁一样，感到很沉重，一丝丝淡淡的忧伤环绕在我身旁。
这本林海音写着的书是描绘她对儿时旧人旧事的怀念。从童年的骆驼队到爸爸的花落，在中间英子经历了很多。也许就是这样，一个个人物就走进故事里：在惠安馆内被称为疯子的秀贞﹑英子的好朋友妞儿﹑为了弟弟能够上学而没办法做小偷的哥哥﹑常住在英子家躲风声的德先叔﹑被施家赶出来留宿英子家的兰姨娘﹑英子家的仆人宋妈﹑因病去世的父亲……他们都是英子生活中都很重要的人，也是教会她许多道理的人。
令我印象最深刻的是惠安馆。秀贞是英子搬到新家认识的新朋友之一。她每天都听着秀贞讲的小桂子之类的话，使英子感到好奇。她觉得假装有一个小桂子很好玩，于是英子每天下午偷偷去惠安馆的秀贞玩，听她讲关于小桂子的事。可是胡同里的人都说秀贞是疯子，不许自己的孩子靠近惠安馆。有次，英子从秀珍口中知道了她被称为疯子的整件事的来龙去脉，让英子帮她找小桂子。直到有天，妞儿说她不是她爸妈亲生的，英子恍恍惚惚地去掀开妞儿的头发，发现有块青疤。后来，秀贞和妞儿去惠安找妞儿的父亲。那天夜里，下着大雨，还在发烧的英子舍不得妞儿，去追赶她们，她顶不住了，倒在街上，刚好遇见妈妈。后来，英子听了妈妈的一番话后，想起一人，眼泪流淌到了嘴边。
这本书中的英子用童稚的双眼观看大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思。陪伴英子的人，却一个个离开了她，她从孩子变成了大人，一直到最终承担起大人的责任。
最后一句：爸爸的花落了。我也不再是小孩。平淡，不悲伤的语调掩盖着些许无奈，伤感，恋恋不舍的感情。但更多的是坚强，坚强地接受离别，坚强地接受生活，坚强地接受未来!
英子的父亲走了，亲人们走了，秀贞和妞儿也走了，英子的童年结束了，要开始担当起不是小孩子所该负责的责任。那段曾经拥有，最终流失的岁月，那些曾经相伴，最终离别的人们，皆化为一丝一缕恒久而美好的感动，仿若春日之恬淡微风，冬日之温柔暖阳，雅致清丽，常驻心底。
既然已去的无法挽回，不日珍惜现在，让我们回忆的童年遗憾少一点吧!
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写读书心得这事，既不能太随意，也不能太死板。像《城南旧事》这种书，它不是那种特别复杂的小说，但里面的感情层次挺多的，所以写心得的时候得抓住重点。
寒假写心得，时间上其实很宽裕，关键是得先把书好好读一遍。有些人可能觉得随便翻翻就行，但这样写出来的东西肯定没深度。我以前看书，喜欢边看边记笔记，尤其是那些让我印象特别深的地方。比如说林英子跟秀贞她们相处的片段，当时就感觉特别温暖，就像小时候跟邻居家孩子一起玩一样。不过后来英子回家后知道事情真相那段，又有点难过。这些都是心里的感受，写心得的时候就可以把这些感受写进去。
写的时候不用太拘泥于格式，想怎么写就怎么写。有些人喜欢从头到尾梳理情节，但我总觉得那样写出来的东西有点像流水账。我觉得重点应该放在自己的感悟上。比如我刚才提到的英子和秀贞的关系，可以结合自己的生活经历去谈，比如说有没有类似的经历，当时是怎么想的。这样写出来的心得才更有意思。
书里的细节也很重要。像英子爸爸去世那部分，书里写的特别含蓄，但其实情绪很浓烈。我当时写的时候，就试着用自己的话复述了一下那个场景，然后再表达下当时的心情。不过这里有个小问题，就是我那时候写着写着，好像有点跑题了，写到了别的地方去了。不过回头看看，也挺有意思的，因为写心得本来就是自由发挥嘛。
书写注意事项：
写心得的时候，语言不要太正式。毕竟这不是论文，用日常说话的语气就好。当然，也不能太口语化，不然显得不严肃。这个分寸得把握好。比如我在写英子和爸爸之间的互动时，用了“父女情深”这样的词，但后面又觉得自己写得太书面了，于是改成“父女之间那种互相依赖的感觉”。虽然改完后有点别扭，但总比刚开始那么正式的好。
