【第1篇】幼儿教师师德培训心得体会怎么写1250字
说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……的确，这说的就是我们人民教师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。
师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会:
第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
第三,坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。
第四，注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
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最近参加了一次幼儿园组织的师德培训，想着要把自己的想法记录下来，就琢磨着怎么写好这篇心得体会。写这类东西确实有点压力，毕竟既要表达自己的真实感受，又得让人看得进去。
刚开始我翻了下以前的一些笔记，发现很多心得体会都写得特别格式化，什么“通过这次培训，我深刻认识到……”之类的开头实在让我提不起劲。后来我想，干脆就顺着自己的思路来吧。于是就从培训当天的情景说起，那些讲课的老师讲了不少案例，有些是我平时工作中遇到过的，有些则是我没想到的情况。我就一边回忆一边写，把印象最深的部分记下来。
比如说有个案例提到一个小朋友在户外活动时不小心摔倒了，当时老师的第一反应是赶紧扶起来检查伤势，结果旁边有家长看到后就在微信群里发消息说孩子受伤了，搞得老师很被动。我当时就觉得这样的事情确实棘手，处理不好很容易引发误会。所以我在笔记里写下了一些自己的看法，比如以后遇到类似情况，是不是可以提前跟家长们沟通好，让大家知道这是正常的意外，别一出事就往坏处想。
还有一次讨论环节，大家聊到如何对待个别调皮的小朋友。有人建议多跟家长联系，也有人觉得应该加强课堂纪律管理。我觉得这两种方法都有道理，但关键是要结合实际情况灵活应对。写到这里的时候，我发现自己的句子有点啰嗦，就停下来改了改，把一些重复的地方删掉了。
其实写心得最重要的是把自己的真实想法写出来，没必要追求太完美的表达。我记得自己还写了点关于职业操守的部分，说起来有点不好意思，就是觉得自己有时候会因为工作忙而忽略了一些细节，比如没注意到某个小朋友的情绪变化。后来想想，这可能也是师德的一部分，需要时刻提醒自己用心去观察每个孩子。
写完之后我又看了一遍，发现有几个地方的标点符号不太对劲，比如一句话中间的逗号用得有点乱，还有一些句子看起来有点拗口。不过我觉得没关系，毕竟不是正式发表的文章，只要自己能看明白就行。而且写这些东西本身就是一种自我反思的过程，重在参与嘛。
【第2篇】幼儿园教育心得教师教学方法随笔怎么写500字
教学方法是指在教学活动中，教师借以进行全面发展教育所采用的方法。它既要考虑教师的教，还要考虑幼儿的学，教学方法用得得当，那么教学效果就会很好，我们在认知活动中，经常用到观察法，那么什么是观察法?怎样运用呢？
观察是指幼儿在教师指导下，有目的地感知客观事物的过程和幼儿自发地观察过程。它是幼儿园教学的基础方法，也是幼儿发现学习的必要方法。因此，首先观察对象要能激起幼儿的兴趣。比如：____年是兔年，我们拿一张玉兔在吃草的情景图，那里的背景有小草和五颜六色的花，这样幼儿就被这幅鲜艳的画所激发起探究、学习的兴趣。其次观察时要根据不同年龄的幼儿特点提出不同的具体要求，并加以指导。如，前面所说过的画面，要求小班幼儿观察一下，图上有什么；中班幼儿则要提出观察图上有什么，并要说出花、草、兔的颜色；大班幼儿不仅要求他们观察小、中班幼儿观察的任务，而且要观察兔长得什么样（从头到脚的观察）在这观察中，教师加以引导，并和幼儿总结出兔的生长特征及习性。再次观察结束时要进行必要的总结性谈话。（让幼儿说出观察的结果，教师全面总结）使幼儿的经验和印象得到整理和巩固，并形成概念。
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写心得，尤其是像幼儿园教育这种专业又带点感性的领域，其实挺讲究方法的。开头可以从自己的日常教学开始，聊聊那天发生了什么，比如有个小朋友突然哭着找妈妈，你是怎么处理的，这能让人感觉很真实。记下来的时候别光记流水账，得有点想法，想想为什么会这样，是孩子适应不了新环境还是其他原因。
平时多观察很重要。像我有一次看到一个孩子特别喜欢画画，但画出来的东西总是歪歪扭扭的，我就琢磨是不是教的方法不对。后来试着让他先从简单的线条练起，慢慢引导他感受形状的变化，效果就出来了。这种细节最好也写进去，能让读者感受到你的用心。
还有就是多用一些专业术语，比如“互动游戏”“情景模拟”之类，显得有底气。不过有时候也会不小心用混了词，比如把“情景模拟”写成“场景模拟”，但大家都能明白意思，也就不用太纠结。毕竟不是所有人都能时刻保持百分之百的精准，偶尔小偏差无伤大雅。
记录的时候还可以带上点个人情绪，比如那个画画的孩子进步了，心里特别开心，这种情感流露能让文章更有温度。当然，要是写得太煽情，反而会显得假，得把握好分寸。
写完之后别急着交稿，搁那儿放几天再看一遍，说不定就能发现些问题。比如刚才提到的那个“场景模拟”，回头一看觉得还是改回“情景模拟”比较好。但这事也不能太较真，毕竟人不是机器，偶尔出点小差错很正常。
【第3篇】幼儿教师心得体会例文汇总怎么写900字
幼儿教师心得体会例文汇总
首先要当好一名幼儿教师，必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心，仅有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。
记得刚开始来幼儿园工作时，我什么都不会，天天围着孩子转，而不是孩子围着我转，但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不明白的事情，也学会了怎样处理好同事之间的关系，也学会了做孩子心目中的好教师，让孩子更加喜欢你，记得前不久有位朋友问我，你天天带小孩辛苦吗小孩哭闹了，你怎样办我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，可是我觉得我的生活很充实很满足，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子，因为这群孩子我的笑容从没有离开过，仅有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏，以前每当孩子哭闹时候，我就会异常烦异常累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自我总会在心里默默的安慰自我说这都不是事，没有什么是做不到的，仅有什么事是你不愿意做得，时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期，这个期间过来就会慢慢习惯，并且喜欢，所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时，你都要学会心灵的安慰，自我安慰也是得到提高的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔，孩子们的热情，孩子们的爱，已经温暖了我的心，我清楚的明白我从事的是阳光底下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱，在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护，同时也需要教师悉心的照顾、关心着他们，我明白孩子们需要教师带给她们美丽的笑容，同时我也明白心境不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们，孩子们的心灵是最纯净的海水，孩子的世界是一个充满“真、善、美”，的童话，所以有不开心的事情，不要在孩子面前表现出来，要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个主角，不再是女儿，而是孩子们的朋友，孩子们最喜爱的教师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨日的节奏，而我要告诉生活，我爱上这群吵闹孩子，因为这群孩子，我更加我爱上了这份幼教工作。
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写心得和体会，说到底还是要结合自己的实际经历才行。我刚当幼儿老师那会儿，真是手忙脚乱。记得有一天，一个小朋友尿裤子了，我急得满头大汗，结果一着急又把毛巾递错了方向。后来慢慢摸索出来，跟孩子们相处最重要的是耐心。每次看到他们脸上挂着笑，就觉得自己的工作特别有意义。
写心得体会的时候，最好能带点具体的小故事。比如说有一次组织活动，本来计划得很好，结果中间出了点状况。当时有个孩子不愿意参与游戏，我就蹲下来跟他说话，才知道他是因为鞋子不舒服。后来我帮他换了鞋，他就特别开心地加入了。这样的事情写进去，能让别人觉得你的文章更有说服力。
有时候写东西会遇到瓶颈，不知道从哪里下手。其实可以从日常的工作场景切入，比如上课啦、组织活动，甚至是一次小小的突发事件。把这些事情记录下来，再想想自己从中得到了什么感悟。别忘了加上一些自己的情绪变化，这样文章就生动多了。
书写注意事项：
写的时候要注意语言不要太死板。比如可以多用些口语化的表达，像“哎呀，这下可糟了”“后来我琢磨了一下”之类的。这样不仅显得亲切，还能拉近跟读者的距离。当然，偶尔也会有词不达意的情况，比如我想表达“孩子们都很喜欢听故事”，结果一时嘴快写成了“孩子们都爱听故事”。不过这种事情大家都难免，只要不影响整体的意思就好。
写心得的时候，专业术语什么的也可以适当加一点。像我们做幼儿教育的，经常会提到“寓教于乐”“因材施教”这些词。用得恰到好处的话，会让文章看起来更专业。不过，有时候写着写着就会忘记标点符号，比如我刚才写那段话的时候差点漏了个逗号。这种小问题不用太在意，反正大家都能看明白。
【第4篇】幼儿园教师师德培训的心得体会怎么写1000字
我园组织了师德培训活动，在这几天的学习过程中，作为一个刚刚从事教学工作的我，认识又加深了一层，对教育教学又有了一个新境界。我也更进一步理解到老师的胸怀，应该比大海还要宽广，应该能够容纳学生的缺点和错误。宽容是深藏爱心的体谅，是一种智慧和力量，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。
这两天的培训之旅，虽与三伏炎热较劲，然而收获之大，感慨之深，远远超过天气给人带来的郁闷。长期纠结的心，突然变得明镜起来。只有真正看清了“付来与回报永远成不了正比”，那么一切都会变得美好起来。
“与智者同行，你会不同凡响;与高人为伍，你能登上巅峰。”原本这句最不能让我理解的话，在仔细的揣摩探索下，一切都变得那么生动形象了。最不可教的孺子，也会在如圣人般的教师的感召下成才，真实的案例故事，让人岂有不信之理。
曾经看到过这样报道：一个平凡的人民教师盘小红，以自己不平凡的事迹感动着我们在场的每一个人。相聚匆匆，只有两个多小时的短聚，却让我们真真实实感受了到了“人本善”。她的付出，正是人性最完美的展示。常言说得好“你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起，古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。”那两小时，我感觉自己仿佛是与美丽善良的盘老师在一起，我被深深地吸引着，拿着自己与盘老师对比着。甚至有望自己有一天跟盘老师做得一样伟大，只记付出，不望回报。我相信与勤奋的人在一起，我们决不会懒惰;和积极的人在一起，我们决不会消沉;和美丽善良的.盘老师再一起，我们也会美丽善良。
上学时我们能遇到一位好老师，是人生的一大幸事。工作时遇到一位好的师傅，也是人生的一大幸事。培训中，我们遇到了人生之好老师，工作之好楷模，此乃何种之幸事。朋友千万别抱怨，因为周围没有好的典范而让你不思进取，甚至丧失前进的动力而变得俗不可耐。因为有一天，你就是第二个盘小红老师。我们会因为身边有你，时时如浴春风。
每个人都有一个从幼稚走向成熟的过程，我们学会了宽容就会对学生少一点失望、少一点冷漠，而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。宽容是一种品性，也是一种能力，宽容需要学习，需要磨砺，需要一点一点培养，就让我们不断努力吧!
总之，教师只有不断提高自我的思想修养、文化修养和师德素养。才能真正肩负起教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素质。我愿奉献给幼儿片片爱心，换来桃李芬芳，春色满园!
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写心得体会，说起来容易做起来难。特别是像幼儿园教师师德这类主题，既要结合专业又得贴近生活，还得有点儿个人特色。第一步，得理清思路，别刚开始就想着面面俱到，不然写出来的东西就会显得松散。可以先想想最近参加培训时印象最深的事情，哪怕是一句话、一个瞬间，都能成为切入点。
比如，那天培训老师讲到“爱心”这个词，当时就觉得特别贴合咱们的工作。幼儿园孩子，他们就像小树苗一样，需要耐心地浇水施肥。不过，有时候写的时候会不由自主地把“耐心”写成“耐新”，虽然大家都能明白意思，但仔细一看确实不对劲。所以写的时候要多留个心眼儿，别急着下笔。
还有就是，写心得体会不能光靠记流水账，得有自己的感悟。比如那天听完讲座后，我回家路上一直在想，为什么有些小朋友总是喜欢抢玩具？后来才意识到，这可能跟家庭环境有关。要是能在文章里稍微提一下这个想法，就显得更有深度了。当然，说到这儿可能会有人觉得太啰嗦，其实这就是写心得容易踩的坑之一——话太多反而没重点。
书写注意事项：
写的时候最好能用点具体的例子。像上次有个小朋友尿裤子了，别的老师都忙着处理，只有我蹲下来安慰他，告诉他没关系。这样的小细节写进文章里，既能展现师德，又能增加真实感。但要注意的是，千万别为了凑字数就编故事，那样反而适得其反。
再来说说语言风格，作为幼儿园老师，写心得体会不用太正式，平实一点就好。但也不能太随意，毕竟这是工作相关的内容。比如开头可以简单描述一下培训背景，接着聊聊感受，最后再带点启发性的内容。不过有时候写着写着，可能会不小心把“启发性”写成“启法性”，这点得特别留意。
小编友情提醒：
写完之后别急着提交，最好放一放，隔几天再看看。这样不仅能发现一些错别字，还能调整语气，让整篇文章看起来更自然。要是时间紧的话，至少也要检查一遍，毕竟谁也不想因为马虎丢分。
【第5篇】幼儿教师保育员学习心得体会怎么写3950字
幼儿教师学习心得体会范文
最近幼儿园组织我们学习了一些关于幼师方面的书籍与法律法规文献。这些天的读书让我切切实实的感受到读书带来的好处，使我深切地感受到多读书，可以变聪明，变得有智慧去战胜对手。我们变得更聪明，才可以勇敢地面对困难，用自己的方法来解决问题。这样，就又向自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使自己的心情变得快乐。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
阅读中，我系统的了解了关于幼儿教师的一些专业性知识，其中《做一个专业的幼儿教师》一书中，不仅有一些理论性的专业知识，更是列举了一些老教师多年经验的实际案例，对于我们经常遇到的一些小麻烦小事情的处理技巧等有很大的帮助。其中令我印象深刻的有“抓伤”事件，一起简单的抓伤事件，由于两个老师的不同态度以及说话的技巧，事情也经过了两三个转折，这就告诉我们说话之前要先考虑好该怎样说，组织好语言，不然出口之后往往会收到不一样的效果，同时也告诫我们老师这一职业的严谨性，应为我们要面对的家长是各行各业的人，他们不是单一的从事一个职业的，面对不同的人也要有不同的处事技巧，学会了这个才能给我们的工作带来便利，自己也能在工作中有所收获。
另外，我们无论是面对面对家长和孩子，都要用心，无论什么事情，只要用心就能做到。尤其是对我们的孩子，毕竟跟跟我们朝夕相处的还是孩子，我们用心对待孩子，家长也会感觉得到，对于我们的工作，他们自然而然的就会给与支持与鼓励，这些都是相关联的。另外，虽然工作中会遇到很多不顺心的事情，但我们尽量不要表现出来，我们最应该做的事就是尽量把烦恼留给自己，把快乐带给别人。这就要求我们要有宽广的胸襟，要有海纳百川的气度。
我感觉如果用几句话来形容我们的职业的话，最合适的莫过于“微笑面对每一天，真诚对待每一位家长，爱心呵护每一个孩子。”
幼儿教师学习心得体会范文
转眼间，这次的幼儿园教师培训即将结束，我很荣幸自己能够参加这次的培训学习的机会，这次的培训充实而意义非凡，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实践结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。
在樊老师的讲座中，我了解了幼儿一日常规的要求，樊老师的讲座内容非常详细，分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级管理等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，指导教师如何对幼儿进行管理，如何建立良好的家长关系。俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中显得非常重要。樊老师的讲座针对幼儿园的育人环境提了很多好的建议，还指导老师们如何进行区域活动等等。 通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
幼儿教育，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有'敬业、乐业、专业、创业'的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
总之在这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，我相信在不久的'将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。
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这次通识培训，我感到受益不少，我想一定要通过这次的学习而有一个大的的转折点，并能学以致用。再不能用那老套套去给幼儿灌输生硬的识字和加减法。要让他们在快乐中度过童年。在快乐中成长，在游戏中去学习，在游戏中去启迪他们的智慧，去开发他们的智力。 我们要用心地爱每一个孩子，对孩子一视同仁，不区别对待，不偏爱，只有这样才能真正开展好自己的工作，才能产生做好教育工作的强烈愿望。
要做好幼儿的好榜样，因为孩子们都好模仿，而老师正好是孩子模仿的最方便的对象，所以作为老师，我们的形象要做到端庄大方得体，我们的言行要一致，言行举止需文明，只有这样才能给予孩子好的熏陶，才能让孩子在潜移默化中吸收我们的正能量。
幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿我要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。
幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常情况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透，相互联系，不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况下，才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育。
幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。 本次学习中老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。采用访谈式类、会议类、活动类、记录类现代通讯类，实现有效的沟通交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。
总之，从今以后，我想我以后一定会是一个特别快乐的幼教工作者，做他们生活中的照料者，学习中的启迪者，游戏中的合作者，成长中的支持者，科学保教的实践者。让每一个幼儿儿健康快乐地成长，培养他们良好的学习行为习惯，为他们以后的学习奠定坚实的基础。
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首先要当好一名幼儿教师，必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心，只有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。
记得刚开始来幼儿园工作时，我什么都不会，天天围着孩子转，而不是孩子围着我转，但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事情，也学会了怎样处理好同事之间的关系，也学会了做孩子心目中的好老师，让孩子更加喜欢你，记得前不久有位朋友问我，你天天带小孩辛苦吗?
小孩哭闹了，你怎么办?我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，但是我觉得我的生活很充实很满足，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子，因为这群孩子我的笑容从没有离开过，只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏，以前每当孩子哭闹时候，我就会特别烦特别累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事。
没有什么是做不到的，只有什么事是你不愿意做得，时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期，这个期间过来就会慢慢习惯，并且喜欢，所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时，你都要学会心灵的安慰，自我安慰也是得到进步的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔，孩子们的热情，孩子们的爱，已经温暖了我的心，我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱，在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护，同时也需要老师悉心的照顾、关心着他们。
我知道孩子们需要老师带给她们美丽的笑容，同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们，孩子们的心灵是最纯净的海水，孩子的世界是一个充满“真、善、美”，的童话，所以有不开心的事情，不要在孩子面前表现出来，要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个角色，不再是女儿，而是孩子们最好的朋友，孩子们最喜爱的老师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏，而我要告诉生活，我爱上这群吵闹孩子，因为这群孩子，我更加我爱上了这份幼教工作。
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写心得体会，其实没那么难。说到底，就是把自己的经历和想法整理出来。比如当个幼儿教师兼保育员，每天面对一群孩子，这活儿可不容易。要是想写心得，得先把脑子里的东西理清楚。
先找个安静的时候坐下来，想想最近的工作。比如，今天有个小朋友摔倒了，你过去扶他起来，还给他讲了个小故事让他别哭。这样的事情就值得记下来。再想想自己是怎么做的，为什么这么做。是不是觉得讲故事能转移注意力？还是因为想教他们勇敢面对困难？
写的时候，不用太在意格式，想到哪写到哪就行。但要注意，不能光写流水账。就像上次我写的时候，差点就把“保育”写成“保健”，后来才发现不对劲。还好改得及时，不然就闹笑话了。还有一次，我把“情绪安抚”写成“情意安抚”，虽然知道不对，但懒得改了，就这么交上去。结果领导也没说什么，可能他也没注意到吧。
书写注意事项：
写的时候最好带上点专业术语。比如“行为引导”“心理支持”之类的词，显得专业又正式。不过有时候也会搞混，“行为引导”有时会被我写成“行为指导”，其实差别不大，但总觉得不太对劲。反正领导也没提，就这样吧。
写心得的时候，还可以结合自己的感受。比如看到孩子们开心地玩游戏，会觉得特别满足。有时候写得太投入，会忘记检查，结果发现句子长短不一，有的地方啰嗦，有的地方又太简略。不过也无所谓，反正大家都能看懂。
写心得不是为了应付检查，而是让自己回顾一下工作中的点点滴滴。这样以后遇到类似的情况，就知道该怎么处理了。比如有一次，有个孩子尿裤子了，当时有点手忙脚乱，后来想想，下次可以提前准备几条备用裤子，省得慌张。
【第6篇】幼儿教师教学心得感悟精选篇怎么写600字
最近我读了幼儿教育中的一篇文章，它的名字叫《激发幼儿主动学习，画出五彩世界》。通过学习这篇文章，我学到了许多对好的方法。
首先，要选择幼儿感兴趣的题材激发幼儿主动学习。笔者在文中说到，要深入到幼儿生活中去发掘他们关注的热点，将目标拓展到幼儿对周围事物的兴趣和求知欲，在开展一系列探究活动中去寻找美术创作的题材，并将幼儿的创作放在一个不断探究和发现的过程中。通过案例，我们也知道了只有当孩子对事物产生兴趣，才会自发地想去了解并进一步观察和探究，而这些行为都是建立在幼儿主动的基础上的，最终幼儿学到的都将通过一系列手段展现出来。
其次，引导与评价相结合鼓励幼儿主动学习。在孩子的眼里，一切似乎都是生命体，而情节的创设，让我们在引导幼儿学习探究和兴趣需要之间找到了一个切入点。教师在引导过程中，用生动的语言激发幼儿对美术的兴趣，易于让幼儿产生轻松、愉快的游戏心理，所以尽量运用形象生动地语言将活动内容和孩子的生活经验相联系，让孩子有一种身临其境的感觉，同时自己也投入到情节中，以自己的情绪去影响孩子、调动孩子，这样孩子会自然而然的参与、自然而然的投入到情境中去，和活动融为一体。无论幼儿的作品是否理想，教师都应以认真、细致的态度去欣赏，尽量去发现其中的闪光点并及时予以表扬和指导，使每个幼儿都在活动中体验到老师的关怀，从而增强绘画的兴趣和信心。
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写心得，说到底还是要从自己的实际经历出发。我刚当幼师那会儿，总觉得教案写得漂亮就万事大吉了，结果一堂课下来，孩子们一个个坐那儿发呆，什么也没听进去。后来慢慢摸索，才发现这教案不是写给领导看的，而是写给孩子的。每次备课的时候，我都会想，这节课我要教什么？孩子能学到什么？比如说一次教颜色，与其直接讲红黄蓝，不如拿些彩纸让他们自己动手撕贴，边玩边学，效果好得多。
还有就是课堂纪律的问题。有时候课堂乱哄哄的，不是因为孩子调皮，而是老师没掌握节奏。刚开始我总是怕孩子不开心，说话声音特别温柔，结果他们觉得老师好说话，就越发闹腾。后来我就试着用一些小技巧，比如突然提高音量说“安静”，或者用眼神提醒，慢慢就找到平衡了。不过这事也得灵活应对，不能死板。
再就是跟家长沟通这块。有的家长老担心孩子在学校是不是吃得饱穿得暖，其实我们这儿一切都挺好的，但家长不放心也是事实。所以每次开家长会我都尽量多聊些孩子在学校的表现，比如谁今天特别勇敢，谁又交了个新朋友之类的。这样既能缓解家长的焦虑，也能让他们更信任你。
要说心得，我觉得最重要的是耐心吧。有时候孩子问个问题，明明很简单，但他们会反复问好多遍。刚开始我也挺烦的，后来想想，这是他们在探索世界呢。既然选择了这份职业，就得接受他们的“十万个为什么”。当然，也不是说一味迁就，该坚持的原则还得坚持，比如安全问题，绝对马虎不得。
再就是教学方法要多样化。现在的孩子接触的东西太多了，电视、手机什么都有，光靠传统讲课肯定不行。我经常带他们做手工，或者搞个小比赛，看看谁做得更好。有时候还会让他们分组表演，这样既锻炼了胆量，也培养了团队合作意识。不过有时也会遇到麻烦，比如材料准备不够，或者场地限制，这就得提前做好规划。
最后一点，我觉得心态很重要。做幼师的都明白，每天面对一群叽叽喳喳的小家伙，有时候真的累得够呛。但只要看到他们脸上纯真的笑容，就觉得一切都值得。毕竟，看着他们一点点成长，那种成就感是别的工作没法比的。
【第7篇】幼儿园教师课堂学习心得启发怎么写1800字
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自我的工作，真是又喜又忧.。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我严格要求自我，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下:
一、思想政治方面
热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。进取参加党员先进性学习，认真做好学习记录。主动参加双关爱活动，为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自我的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、教育教学方面
1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，进取参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情景制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一齐笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自我的方式去表现自我。让小朋友在一日生活环节中有所放松!
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的职责。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自我的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了教师和同伴的肯定。
4、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到莘松幼儿园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅!在园内，进取主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的梦想成绩。工作中，我时刻严格要求自我，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，职责的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!
三、保教工作方面
我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚进园时，自理本事比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮忙他做一些事情，之后就鼓励他自我吃，自我穿衣、穿裤，鼓励他要学会自我的事情自我做，体验成功的喜悦。此刻的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。
四、家园联系方面
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育职责。孩子的欢乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与教师进行联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中，我进取与家长交流、合作，培养幼儿的创新本事。
五、其他方面
在珍惜幼儿园供给学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自我永远处于一湾活水、碧水之中。
总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼!
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写心得，说到底就是把自己的经历和想法整理出来。像我们当幼儿园老师的，平时带孩子玩啊、教知识什么的，总会有些感悟。我就觉得，写心得的时候别想着太复杂，就顺着自己的思路走。比如那天我上了一堂关于颜色的小课，孩子们特别喜欢用彩笔画画，我就琢磨着这节课到底好在哪，后来想明白了，可能是因为我在准备的时候多花了点心思，给每个小朋友都准备了不同颜色的纸，让他们自由发挥。
写的时候不用拘泥于形式，想到什么就记什么。有时候灵感来了，话就特别多，写得密密麻麻的。前几天写一篇关于户外活动的心得，我就写了半天，从游戏规则到孩子们的表现，再到我自己站在旁边观察的心情。写完后回头看看，其实好多地方可以删掉，但当时就觉得那些细节很重要，不写下来怕忘掉。
还有个窍门，就是写的时候别太在意语法什么的。我记得有一次写心得，写着写着突然觉得自己用词有点重复，但又懒得改，就这么交上去了。结果老师看了还夸我说写得很真实，挺有意思的。所以我觉得，写心得最重要的是真诚，把自己心里的东西掏出来就行。
有时候写心得也会遇到瓶颈，比如不知道该从哪里开始。我就喜欢找个安静的地方坐下来，泡杯茶慢慢想。有时候一边喝茶一边回忆当天的情景，就会想起一些平时忽略的小事。比如某个孩子在活动中特别积极，我就会想他为什么这么主动，是不是我的引导方式需要调整。
写心得也不是一蹴而就的事。有时候写一半就放下了，过两天再看，可能又有新的想法冒出来。我就试过一次，写到一半出去开会了，回来接着写的时候发现之前的思路已经不太通顺了，于是干脆重新开头。虽然麻烦点，但最后出来的效果反而更好。
【第8篇】____年幼儿园教师暑期培训心得体会怎么写1150字
在幼儿园工作中，会经常面对幼儿园教师培训，很多老师在工作岗位上很用心，但是教育市场里有很多新的挑战与生活，而幼儿园教师培训，则是一个让自己迅速成长的最好充电方法。
参加这次丁堰镇暑期教师培训，让我对教育的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发展学习奠定基础。”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样，应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必须尊重自己的职业规律，具体团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。
通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。（2）有较高的管理艺术。（3）有丰富的感情。学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
通过学习我深深地感觉到教师要尊重幼儿的发展水平，注重个体差异。 我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要以平常的心态组织孩子活动，让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会，甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力，这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。
通过学习我深深地感觉到教师要理解孩子、尊重孩子。 孩子是个独立人格的人，他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子，平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，并让孩子明白这样做的理由和益处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。
总的来说，我非常感谢领导给我这次机会去好好学习，同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动，中心初中校长为了我们一再的奔波，处处为老师着想，如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极，让我们不断地充实自己，给自己增加能量，我们会将所学的知识运用到实际工作中去，再次谢谢！
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幼儿园老师这个工作，说难也不算特别难，但要说轻松，那也是有点辛苦的。暑假期间搞培训，是为了让老师们能在新学期更有劲头去面对小朋友。写心得体会，不是为了交差事，而是真正想把自己的收获和感受记录下来。
培训的时候，听专家讲了很多教育理念，像是什么游戏化教学，还有如何观察孩子行为背后的意义。这些内容听起来挺深奥，但其实都是很实用的东西。比如有个案例分析，提到一个小朋友总是喜欢一个人玩积木，开始我还以为他就是比较内向，后来才明白，可能是因为他在用这种方式探索空间感。这种想法一下子就让我明白了为什么平时要多观察孩子。
记得有一次小组讨论，大家聊到如何处理课堂上的突发状况。有的老师分享了自己的经历，说有时候小朋友会突然哭闹，这时候如果一味地问为什么，反而会让情况变得更糟。他们建议先安抚情绪，再慢慢了解原因。这让我想到自己以前遇到类似情况时，总是急着找原因，结果适得其反。这次培训让我明白，有时候耐心比什么都重要。
写心得体会的时候，最好能结合自己的实际教学经验。我有个同事就写得很好，她把培训中学到的理论和自己班里的小朋友结合起来，举了几个例子。这样写出来的东西就显得真实可信。不过，她写的时候好像没太注意格式，有时候段落之间连接得不太顺畅，读起来有点费劲。这可能是她写得太急了，毕竟时间有限。
书写注意事项：
我觉得写心得体会的时候，不用刻意追求华丽的辞藻。简单明了就好，把自己最真实的感受写出来就行。比如，我在培训中学会了怎样设计一些有趣的手工活动，回家后试着给孩子们做了几次，效果还不错。我就把这些过程写进去，还附带了一些照片，看起来就很生动。
写东西的时候也得注意细节。有一次我写完检查的时候发现，有几个地方的标点符号用错了，比如把逗号当成句号用了，还好当时改得及时。要是被领导看到，可能会觉得态度不够认真。所以写完之后最好能多看几遍，尤其是那些容易忽略的小地方。
