【第1篇】三下乡社会实践活动心得感悟精选____怎么写850字
今年月号,我参加了由校团委倡导,我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。
我们实践团队共由十一人组成,成员组成如下:初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是:做好关于
“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难,开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况,宣传解读教育新政策;宣传西安世园会,为世园会做贡献;走访当地贫困学生,宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
我们此次三下乡队伍有一位老师,10名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。
能够在这样的一支团队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,受到了什么表扬等等,而是每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“实践出真知”的现实意义。
参加三下乡社会实践有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。
在这短短的七天,我明显提高了一下几点:
一、
积极主动
做好准备
我当学生干部时间也不短了,以前总是等问题出现了再及时弥补过错,不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活,老师和那些学长处理问题的方式给了我很大的启发,我明白只有积极主动的发现问题,提前做好准备,才能快速有效的完成一件事情。
二、
乐于奉献
关心他人
以前都是大家有事了在一起,没事了各干各的,从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处,我学会了多为别人做一点,多为团队付出一点,也是一种快速增加感情的好方法。
三、
不断学习
丰富自己
几天的实践活动让我明白,自己还有许多不懂的地方,还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识,还要请教他人,学习为人处事的方法。
只有这样,才能少走弯路。
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做三下乡社会实践活动心得其实挺有感触的,刚开始真不知道从哪里下手。我那时候想着,这活动肯定得有点意义才行,不然白去了。所以第一步就是回忆整个过程,想想做了什么,感觉怎么样。比如说去村子那边帮忙搞卫生,还教小朋友认字,这些事都得记下来。
写的时候,就别太死板,把自己当时的想法写出来就好。像那天在村子里,看到孩子们脸上的笑容,心里特别高兴,就直接写下来呗。还有,跟村民聊天的时候学到的东西,也得提一下,不然显得自己就只是走个过场。
不过有时候写着写着就会跑题,这很正常。比如本来想说教小朋友的事,结果突然想起昨天吃的那顿饭多香,这就不太好。写的时候得控制住自己,别东拉西扯,不然读者看着会晕头转向。
书写注意事项:
用词上也要注意点。有些词可能平时说得很顺溜,但放在这里就不合适了。像“厉害”这种词就有点太随意了,换成“出色”之类的会好一些。当然,偶尔用错一个词也没关系,毕竟人不是机器,谁都有马虎的时候。
写的时候最好能有点小细节,这样更有说服力。比如具体到某一天,几点几分干了什么,这样看起来真实感更强。像那天下午三点,我们几个一起帮村里修路,太阳晒得人都快冒烟了,但大家还是坚持着做完,这就是很生动的例子。
【第2篇】____年大学生三下乡支教社会实践心得体会2500字怎么写2150字
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。此次实践之行,是学校给了我学习实践的机会,是学校给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高,实际工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚英脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多还是需要脚踏实地做一些细微之事,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的。
现代的大学生们纸面上的理论知识很强,但是又能有多少人真的把自己的生活调理得妥妥当当的呢?看起来,这次三下乡活动不仅是给我们一次支教的体验,更多的却是让我们真正去感受生活的艰苦,让我们明白到如何安排好生活的确是一门很高深的学问。而在这一方面,后勤组的同学表现的非常优秀。由于我们住在村里,所以后勤组的队员们每天都只能跑到镇里去买菜。当天刚蒙蒙亮的时候,他们就要起床去为大家准备暖暖的早餐,而等队员们去为小学生上课之后,他们便要去镇里买菜,然后每个人各司其职,为大家准备午餐。要是中午的饭菜不够分,他们还要再煮一次,确定大家都能吃饱。
最后几天全体队员都在为文艺汇演晚会加紧训练,只求能达到最佳的效果。每次排练过后,大家都会显得疲惫不堪,而后勤组的同学就会帮我们煲水,有时还会煮绿豆糖水给我们解渴。看着大家都很满足的表情,我相信后勤组的同学也会觉得很欣慰,毕竟他们的努力没有白费,他们在尽力为我们打造一个家的感觉,让我们都忽略了环境的艰苦,能够用全部的精力去对待工作。这一切,看似平凡,但是能够这样持之以恒却是一件很困难的事情,那些后勤组的队员们的吃苦耐劳的精神让人肃然起敬。
大人们常说,真正的成长,是在一次又一次的社会实践中,而我们来到这里,不仅是要为以后的工作积累经验,更重要的是在艰苦的环境中真正的成熟起来。在这一点上,我觉得后勤组的队员表现的最好。当整个队伍中还有零星的抱怨声中时,他们已经默默的开始准备后勤的工作。我们都明白煮饭的环境和设备有多差,正因为如此,我们才应该珍惜每顿饭,要去感受其中的真正的美味。在他们身上,我看到了曾经革命老一辈的荣光,那是吃苦耐劳的中国光荣传统,我们不但要谨记,还要把它弘扬光大,这是我们宣翔梦扬社会实践服务队全体队员的共同心愿。
支教前的我还只是一名初入校园的大学生,是一个被传授知识者,而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了,说实话挺有压力的呢!当正式进入教学课堂时,才发现,上课并不是一件简单的事情,看着那群孩子认真而渴望的神情,心里有的是高兴是感动以及当老师的自豪感。特别是那几个小女孩,聪明且认真配合,可乖了。麻烦的是我们班的那几个男孩,我是又喜欢有讨厌,因为我本身也是一个活跃喜欢调皮捣蛋的人,特别喜欢玩,看着他们就好像看到我的影子一样,他们那种精神,活力劲让我很喜欢,但可能是活跃过头了,让我头疼得厉害,一会要上厕所,一会要喝水,多得有点不耐烦了。上课过度自由了,班上还是男孩调皮的多点吧,小孩子对严肃的老师固然害怕,可更多的是一种叛逆,所以在他们的面前。我更愿意微笑的告诉他们,上课应有的纪律,当然除他们特别吵闹的时候。虽然几次支教教课的时间,并不能给他们带去多少知识,但是我知道,我们共同建立了友谊收获了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是快乐,更多的是他们对未来的憧憬和希望。
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次更加了解社会。社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
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关于写____年大学生三下乡支教社会实践心得体会,刚开始我也挺头大的。毕竟这可不是随便写写就能过关的事,得真刀真枪地干才行。不过说到底,这事也没那么难,关键在于你得心里有东西。
记得去年我带学生去乡下支教的时候,那会儿心里就想着怎么能让孩子们学到点真东西。刚开始我还琢磨着是不是照着网上的那些模版抄一遍算了,后来一想不对劲儿,这样写出来的东西肯定是假大空,领导一眼就能看穿。所以我就老老实实回忆整个过程,把当时遇到的情况都记下来。
支教,最怕的就是准备不足。我记得那天刚到地方,发现学校的条件比想象中差多了。教室破旧不说,连基本的教学设备都没有。我当时心里一紧,这可咋整啊?但转念一想,既然来了就不能打退堂鼓。于是我就跟队友商量了一下,决定因地制宜,用最简单的办法教孩子。比如数学课上,我们没黑板,就用粉笔在地上画图,还别说,孩子们特别感兴趣,学得也快。
还有一次讲课的时候,我讲得太过投入,结果把知识点讲错了。事后有个学生跑过来问我:“老师,您刚才说的这个是不是搞反了?”当时脸一下子就红了。后来想想,这也算是一次教训吧。从那以后,每次备课我都格外仔细,生怕再出岔子。
要说心得体会,我觉得最重要的还是用心。支教不是走过场,也不是为了完成任务。真心对待每一个学生,把他们当成自己的弟弟妹妹一样去关心,这样才能真正帮到他们。当然,支教过程中也会遇到各种意想不到的事情,比如天气突然变坏,学生不配合,这些都需要随机应变。我印象特别深的是有一天下雨,路滑得不行,我差点摔倒,还好抓住了路边的树枝才站稳。当时心里就想,这要是发生在城里,肯定有人会笑话我笨手笨脚的,但在乡下,大家都习以为常,反而还笑着安慰我说:“没事,咱们乡下人就是皮实。”
其实写心得体会的时候,没必要追求华丽辞藻,只要把真实经历写出来就行。比如你可以写写第一天见到学生的感受,写写教学中遇到的困难和解决办法,还可以写写和当地村民相处的点滴。记得有一次我去家访,发现一个学生家里特别穷,父母都在外打工,只有奶奶照顾他。那天聊了很久,奶奶拉着我的手说了很多感谢的话,我心里特别不是滋味。后来我把这件事写进心得里,觉得特别有感触。
书写注意事项:
写心得的时候别忘了带上一些细节。比如某个孩子的进步,某个瞬间让你感动的小事。我记得有个小女孩特别腼腆,刚开始上课都不敢举手回答问题,后来慢慢变得主动起来。有一次她举手问我一道题,虽然答案是对的,但她说话声音很小,脸都红了。看着她害羞的样子,我忍不住笑了,还鼓励她说:“下次声音再大一点,好吗?”后来她真的越来越自信了。这样的小事写进心得里,会让文章更有温度。
写心得也不是一蹴而就的。有时候写着写着思路就断了,这时候不妨停下来休息一下,喝口水,看看窗外的风景,说不定灵感就来了。记得有一次我写到一半卡壳了,干脆跑到操场上去溜达了一圈,回来后突然想起一件事,顿时茅塞顿开,赶紧回去继续写。
【第3篇】大学生7天社会实践之三下乡心得体会怎么写3500字
8月18号去河源连平县上坪中学下乡,28号回来。在这期间,7天时间是主要支教活动。在这7天,收获很多。
工作篇
第一天到达学校,把基本的一些情况了解。学校的宿舍只能在某一段时间内有电;水从水龙头里流出来成了随机事件,时有时无;吃饭在学校的饭堂,每天有人给我们做(其实有二种选择:自己做和由他人做,我们选了别人做。因为自己做比较麻烦,在时间上不划算。)由于学校并没有帮我们确定哪些学生参加这次活动,所以我们推迟一天活动,决定第二天弄个报名,同时找一些同学帮忙打扫卫生。其实开始觉得挺困难的,因为我们担心没人愿意帮我们打扫教室,不过后来的结果让我们感到很高兴,来了很多同学帮忙打扫。当上午还没过去,报名名额就已经满了之后,发现还有很多同学来报名。于是特地在校门口亮出了告示,不过还是有同学过来报名。那时即担心这样会无法管理,又担心打击这些学生学习的积极性,于是还是同意了。最后我们招收了170名学生,比预计多了20名。其实后面断断续续又来了些,也回去了些,但大部分还是留下了。第三天便是正式上课。早上我们把第二天下午赶出来的分班情况贴在教学楼中厅的黑板上。各个同学按照名单找到了各自的班级。但其实在这个过程中,有部分同学,对分班情况感到不满,于是欺骗老师,私自调换班级。对这种情况,开始我们是不允许的,不过后来,实在是管不了了。只要他们不干扰课堂秩序,他们可以去其他班级旁听。在这一天,我们主要是弄了班级选举,希望同学们自己选出自己的班委,希望他们知道这个班级是他们的,他们才是主人。下午就有我的课——打军体拳。其实,刚开始是打军体拳跟我是没什么关系的,我只要负责上好我的心理课就行了。不过突然说让我教军体拳,我自己都把军体拳忘的差不多了。没办法,老大发话了,小弟我只能乖乖听话,找其他会军体拳的老师学。我的动作其实是很不规范,招式的名字也忘了。原来想找些视频,想把动作规范一下,但后来还是放弃了。因为太多版本了,我跟不知道采用了哪个版本比较好,所以最后我们几个老师先教,最后表演时再去统一。那天教军体拳,让我很受打击,一节课教了3个动作(包括格斗准备)。队列弄了好长时间,课堂纪律不好,教这边,那边就顾不上了。下课时,我感到很疲惫。我们只有4节课,这样教,肯定是教不完的。还有我们还有选人表演,规范动作。所以第二节课,我就对他们严了点,上课面无表情。在这个过程中,几个女同学表现的很好,所以就利用女生激励一下男生。不过有人给我提意见说,这样有点打击他们。其实我的确有点过火了,因为我没有认清他们才初中,那些方法是我们大学军训时,教官对我们用的。记得军训时,好像是站军姿,他说是男人就撑住。我们男生硬是撑到结束。那时真的好恨他,干嘛要说那种话。在那天晚上,我们开会总结。当时其实大家都很受打击,都很担心这次活动最后不晓得以什么样的形式结束。有人告诉我们,我们的课很无聊,有的同学不想来了……第四天,我有2节心理课,前天晚上,自己基本没怎么睡。晚上一直在想,我怎么去上那节课,如何让他们变的自信。但第二天,课的内容基本上讲完了,但结果不怎么样,很多同学在睡觉。不过我没有责怪他们,因为课很无聊,我自己也不想听。我只是告诉他们,自己上课做什么事都可以,但有一个前提:不影响他人,不要自己睡觉,还让其他人陪着你睡一起睡;上课说话,比老师还大声;这些是不行的。最后我送了他们一句老子《道德经》里的话——胜人者有力,自胜者强。后来,学生写日记,说的最多的是记住了最后一句话。下课时,我借了他们几本心理学方面的书,不晓得她们看的怎么样。紧跟着这节课,我又去3班上课。我在1班上课时,看出来,觉得这个课题可能不适合他们,但我没时间改了,所以直接去3班上课。结果还是很不好。在上课时,我顺便提到了催眠与潜能开发,发现他们对那个更感兴趣。不过当时为了把原来的课讲完,就没有说了。不过后来,越来越来觉得那个课题内容需要调整。(最后我去5班上课时,就换了。)在3班上课时,气氛同样被我弄的很沉闷,很多内容没有讲完。那天晚上,我又回去反省去了。但其实第二天,我的课题还是没改,因为我没带什么资料来,想改课题,却发现没材料,结构也很混乱。那天我有3节心理课(不过只上了两节,因为我跟晓院调课了),上午在4班上课,发现那个课题我讲不下去了。中午回去根本没睡觉,就在那里想下午的课要怎么上。虽然缺资料,但我还是换课题了。下午去5班上课,那节应该是我讲的最好了的吧。那节课,我只想让他们知道,他们是有潜能的;想让他们认识到,自己是强大的;并最终相信自己。给5班上完课后的第二天,我们进行了第二次团体培训。在这次团培中,我是第七组的辅导老师。在这个过程中,发现很多同学保持沉默。让他们开口时,也仅仅只是简单的几句。当然,我知道他们在积极的想,只是不知道怎么表达,或者是不敢开口,害怕自己说错。所以,我们都在鼓励他们,同时我们对学生们的要求也不高,毕竟他们才初中。这次团培,我仅仅希望他们经历他们未曾经历的,感受他们未曾感受的,希望他们有所收获。其实,这次下乡,我希望能经历他们未曾经历的,感受未曾感受的,或许他们现在不一定明白,但以后他们或许会明白。在正式上课的第5天,我在二班又一节心理课。那节课我给他们看了一些视频,跟他们玩了一个小测试。那节课其实上的也不怎么样,可能我不适合做老师的人吧。最后一节课是第六天的心理卫生课,那节课上的比较糟糕,很多想讲的东西都没讲,有些原因是我准备不够充分。好像忘了提军体拳,其实我还教3个班的军体拳。最后我们5个班选了20个同学去表演。当我看到他们上台表演时,我真的很为他们骄傲,内心真的充满了自豪。虽然在表演时出了些差错,但他们真的很不错。还有些同学,打的也很不错,只是不愿上台表演。还有些同学对自己没信心,觉得自己学不好。其实没关系,老师们不可能让你们准备不充分就上场的。如果真的是那样的话,那就是老师的错。所以不必担心自己打不好,打不好,老师肯定会全心全意的教你的。还有几个同学,老师要表示歉意,因为你们想学,老师却没教。
生活篇
在上坪生活了10天,记得我们男老师怕麻烦,结果没有人带蚊帐。第一天晚上一夜没睡,整夜的拍蚊子。那时说了一句很幽默的话:蚊子今晚很兴奋,睡不着。然后那里昼夜温差比广州大很多,夜里气温比较低,而我们老师基本上只带了一个毛毯。结果就是我们大部分老师很早就被冷醒了。我自己是没有一夜是整夜在睡的,我是很怕冷的,虽然我来自还算北的地方(安徽)。晚上只有一段时间有灯,不过那段时间,基本没人在宿舍。洗澡用的是冷水,这个我没什么意见,我在广州用的就是冷水,不过在那里洗冷水澡特别冷。而且我的衣服也经常是没干的,所以还是比较冷的。生活用的水我们得去下面去提,我们男老师倒没什么。不过她们女生就要麻烦些了,不过她们都很坚强,基本不主动提出让我们男老师帮忙提水。在那里午餐和晚餐都挺不错的,我们老师都挺担心自己变胖。其实一堆人坐在一起吃饭,真的挺有意思的。有时还会有些学生来和我们一起吃饭。记得在那里过了几天,老师和学生逐渐熟识了,经常晚上会去与学生打篮球。还有些学生晚上去办公室和我们老师聊天。这些都让我们感到高兴。这也让我们对这次下乡有了信心。
感悟篇
曾经或现在也有想过,毕业要不要去远方支教。下乡的10天使我更加了解了我22位其他的同伴,发现了我不曾知道的优点,这也使我更加珍惜这些同伴。其实,想跟大家分享一下,每个人,当你真正去了解一个人时,他(她)都是有自己可爱的一面的。还有在这10天使我多了将近170名学生,这也让我体会到做老师的艰辛。在正式支教的7天里,如果有所谓的好学生,那当然就会有相应的问题学生。但其实,我们没人想责备他们。记得仕丽说过一句话,让我很感动,她说:“我想放弃,但我能放弃的了吗?”当我们越是了解这些同学时,越是不忍心说什么。其实在这里,只想对他们说,自己的人生自己把握,人生没有后悔药的。其实我有过这样的经历,但后来我每天问自己,我到底想要干什么,我所做的跟我所想的的方向是不是一致的。当越是这样自我解剖时,越能发现过去的自己所做的一切都是很傻的。自己所做的一样,所负的责任最大的还是自己。所以自己的人生,自己掌舵。
这次下乡,又使我的人生经历多了一点。其实我很喜欢一句话“经历未曾经历的,感受未曾感受的”,忽然想起琦君曾提到的一句话:眼因流多泪而愈益清明,心因饱经风霜而愈益温厚。我希望我经历不同的生活,感受未曾感受的情感,最终希望我的心变得温厚而仁爱。同时我也希望大家也能多经历那些未曾经历的,感受未曾感受的,愿我们的心变得敦厚仁爱。
精选用户撰写心得56人觉得有帮助
大学生参加三下乡实践活动,写心得其实挺讲究方法的。刚开始得想想自己在这七天里学到了什么,光记流水账可不行。比如,第一天去了哪个村,第二天干了什么,这写出来没多大意义。得抓住关键点,比如村里有什么特色,跟村民聊了什么让你印象深。要是能结合书本上学的知识去理解现实情况,那文章就更有深度了。
记得我第一次写的时候,就只想着把每天的行程记录下来,结果写出来的内容特别干巴,老师看了也没什么好反馈。后来才明白,得有自己的感受,就像看到村里环境改善后,心里会想这是怎么做到的,跟政府政策有没有关系之类的。这样写出来的东西才不是空话套话。
写心得时别光顾着说好话,也要提点建议。像有些地方可能基础设施还不够完善,服务设施也有待加强,这些都可以写进去。不过写建议的时候要注意语气,别太直接,像是“我觉得这里应该怎样怎样”,可以换成“如果能在某方面做些调整,可能会更好”。
有时候写着写着,会发现自己用词有点重复,比如老是用“感觉”这个词。这时候就要换个表达方式,像可以用“体会”、“感悟”之类的替换一下。但也不要刻意追求华丽辞藻,简单朴实反而更容易打动人。
有时候为了凑字数,会把一些无关紧要的小事写进去,这其实没必要。重点还是要把重心放在有意义的事情上。当然,偶尔也会有写到一半思路断掉的情况,这时不妨停下来休息下,喝口水,说不定就有灵感了。
写心得时最好能附带几张照片,这样能让文章更生动。不过照片的选择也很重要,不是随便拍几张就行,最好是能体现活动亮点的那种。比如一张大家跟村民互动的照片,配上一段简短描述,效果会很好。
【第4篇】三下乡社会实践心得体会2000字怎么写11500字
三下乡社会实践心得体会2000字1
这几天的天气还是比较不错,只是第一天上午零星地下了些小雨,但这丝毫没有影响我们活动的进行。
这一次我们进行活动的地点是望丛祠,望丛祠主要是关于三国传统文化和望帝从帝的爱国故事,所以它也是一个弘扬爱国文化的景点。在这三天,我们主要有对游客进行义务的志愿者劝导服务工作,祭拜望帝从帝墓,自制民俗游览文化路线图并进行志愿活动,和当地的游客交流心得,举办卡片展和帮助婆婆打扫太极拳训练台,学习中华文化和太极拳等。通过这三天的志愿服务活动,我们不仅自己学习了中华的传统文化,了解了蜀都故事,同时还向别人宣传并弘扬了我们的文化,这令我和我的小伙伴儿都非常满足。三下乡社会实践心得。
很快,三天的工作结束了,说不上辛苦,但是收获不少,以至于现在写这篇小心得的时候还心有余悸。人生的旅途漫漫,我们需要学习的东西有很多,现在就应该抓紧时间,一步一步地踏实前进,不要留下遗憾。我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必须坚持,必须清楚,如果不好好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。
这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧,我喜欢这样的活动!
我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地,我是一个乐于实践乐于展现自己的人,对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极,十分向往。因此,我很希望能给我一个加入的机会,来品味这种美好与喜悦,从而展现自我,体现自己的价值,为这样优秀的集体争光添彩!
赴望丛祠心得体会
经过几天的努力,三下乡活动终于圆满结束。在这几天中,有过心酸,有过汗水,也曾劳累不已,但我也收获了很多,收获了知识,收获了更多的友谊,收获了沿途的欢声笑语。我终于明白,三下乡活动的意义不仅是让我们体验生活,帮助他人,弘扬传统文化,更重要的是我们究竟从中学到了什么。三下乡社会实践心得。
在整个三下乡活动中,我们也提前做好了充分的准备,提前做好卡片,上网搜集资料,了解望丛祠的历史渊源,小组讨论方案,力求把活动做得更好。到达望丛祠后,画好了地图,以备给游客讲解游览路线。我们一行人来到望帝陵和丛帝陵拜祭,并给游客讲解了望帝和丛帝的故事。在此期间,我们还向在望丛祠里锻炼的爷爷奶奶们请教了太极拳和道家拳,更有利于我们活动的开展,也增长了知识和见识。在接下来的几天里,我们继续给游客做讲解工作,弘扬和宣扬我们的传统文化,并让游客把他们所了解的关于望丛祠的历史写在卡片上。我们与游客分享交流,相处融洽。其次,我们还了解了位于望丛祠内的郫县博物馆,见识了博大精深的历史文化,同时也顺利完成了游客的咨询工作。
忙碌又开心的时间总是短暂的,转眼就到了活动结束的时候了。大家依依不舍的告别了本次的目的地望丛祠。这次三下乡活动让我学会了许多从学校里学不到的知识,不仅增长了阅历,丰富了自身的内涵,更让我们部门变得更加团结,更加凝聚。
三下乡社会实践心得体会2000字2
__年7月18日至 x_年7月28日,我天水师院数学与统计学院三下乡义务支教小分队25人于天水市北道区麦积镇中心小学和街葶小学进行为期十天的义务支教活动。此次支教任务主要是1、提升大学生理论与实践相结合的能力,锻炼师范生从师技能,为将来就业做好铺垫。2、支援师资缺乏地区,进行文化传播与交流。我队25人分两组行动。12人去街葶小学,12人去麦积镇中心小学。辅导员杨老师总管两队。我被派往麦积镇中心小学。此次支教我感触颇深。城市与农村教学环境的落差如此之大是出乎我意料的。农村孩子求学之艰辛让我们心酸,更让我们感动!虽然政府和当地学校及各慈善机构在教育存在的困难上做了很大的努力和给予了极大的帮助,但由于很多方面的原因,农村教育仍存在很大困难,经过此次社会实践,我深感中国农村教育之艰难,同时也意识到作为一个师范类学生,肩负责任之重。我一定会好好学习,让自己有一身过硬的本领,穷我毕生之精力,为祖国的教育贡献一份自己的力量!
一.基本情况:
__年7月18日, 我院三下乡义务支教小分队队员乘车前往天水市北道区麦积镇进行义务支教活动。麦积镇地处两山峡谷之中,苍翠郁茏,让人赏心悦目。而麦积镇小学正坐落在这绿宝叠翠的山岭之中。下午四时,麦积镇中心小学全体师生、支教小分队指导老师杨随义及全体队员在学校举行了启动仪式。在仪式上,麦积镇中心小学李校长及杨随义老师分别进行了讲话。李校长对此次义务支教活动表示感谢,并要求所有学生积极配合、热情参与。杨随义老师就此次活动提出了以下要求:第一,虚心向人民群众学习,脚踏实地,勤思多问,努力提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力,充分发挥我院大学生的自身专业优势,更好地服务农民群众、服务社会;第二,要敢于吃苦,不怕困难,发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。受到杨老师的鼓舞与教诲,支教小分队全体队员进行了庄严的宣誓,大家坚定的表示,一定要克服一切艰难,不怕吃苦,众志成城,发扬师院精神,搞好此次支教活动。
学校商定,让我们带六年级学生。经过和学生初步谈话了解到,这所小学六年级学生由两部分组成。一部分是原麦积镇中心小学学生,另一部分则是由其它边远山区转过来的。(因为这附近边远山区的小学都是五年制,所以孩子们要念六年级就转入这里)六年级学生总共167人,学生重组为四个班,每班四十一,二人。学生们的年龄跨度也比较大,最小的10岁,最大的15岁。
当晚,我们住进了学校给我们腾出的两间教室中。队长张桂祯同学召开了分队会议,就此次活动具体安排进行了部署。支教活动将于明天正式展开。
经过一段时间的调查我们了解到麦积镇村民情况也大致分两部分.一部分是原住村民,另一部分则是近一两年建新农村从偏远的小山沟迁移过来的.原住村民已基本无地,家庭经济来源主要靠外出打工挣钱.而迁移过来的村民还有地,在原来住的山里.由于要走很远的路去物农,他们现在日未出而行,日落后才归.家境相当困难.但这些迁移过来的家庭都相当满意.首先孩子们上学再也不用翻山走沟了,家长也不用半夜起来接送了,尤其是小孩子,这让他们很放心.其次住房条件好多了.两年前他们还住的是土胚房,又小又潮湿,现在政府出钱,每家两间砖瓦房,宽敞明亮,他们很满意.在麦积镇,受完小学教育的家长不到85%,有15%的家长上过几年级或从未上过学.约20%的家长上过初中或高中.而这15%的家长中,大部分为迁移过来的农民.六年级年纪较长的孩子几乎全为租住房子的学生和迁移过来的孩子
二.主要体会:
我们初到麦积镇中心小学时,校长得知我们会开设艺术类课程后提出要我们多给学生们讲讲美术,音乐方面的知识,尤其是美术。在此次义务支教中,我带美术,音乐课。在上音乐课过程中,我发现学生们对节拍,音符等基本的音乐知识毫无所知。原麦积镇中心小学学生能够集体唱几首歌,而从其它学校转过来的学生却一脸茫然。在二班上音乐课组织合唱队试音时,有一个女孩子音调比同龄孩子高很多,这让我幸喜,也很让我难过。幸喜她过人的歌唱天赋,如此的歌喉却没办法及早地挖掘与培养。多好的苗子啊!在上美术课时,原麦积镇中心小学学生能够拿出一个本子和铅笔,而从其它学校转过来的学生则拿出撕了半截的纸片,随手拿什么笔就用什么笔,而有些学生就什么都不往出来拿。这些孩子们都没有上美术课的概念啊!我的内心震撼不已。课余时间和孩子们谈话,原麦积镇中心小学学生反映,音乐美术老师由其他主课老师兼任,很多时候被上成其它课。而转来的这些孩子们说学校没有专门的音乐,美术老师,他们从没上过音乐美术课。
一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星... ...
乡村的夜空分外的低,这满天的星星似乎也离人们更近一些。听着莫扎特的小星星变奏曲我心中满怀无限的感慨。三下乡,我们来锻炼自己,我们能给孩子们带来什么?望着这沉寂的星空,我默默告诉自己,无论我在这里的时间有多长,我一定竭我所能,将我知道的知识教给孩子们!
于小英代手工制作,有一天下午第二节课快下课时,于小英叫我们去她所代班级。孩子们请我们站在讲台上,他们手里捧着用泥捏成的各种小动物,用纸折成的飞机,手枪,用芦苇编成的花篮等课堂上做的手工制作有秩序的走上讲台送给了我们每一个人。他们说,老师们从那么远的地方来到这里给他们讲课,他们要把这些礼
物送给老师。站在讲台上的我们被深深地感动了。其实偏远的大山并不贫瘠,因为在这里童心并没有因贫困而蒙尘,它们依然如春天的花朵般绚丽,昂扬。更美的是,都有一颗感恩的心。
__年7月23日,我们对学生们进行了“防火,防震”知识的讲座。在学生们一浪高过一浪的激情中,樊宏抱着肚子低着头悄悄地坐在那儿。询问之下,他说他肚子疼。我们问怎么联系他的家长,他告诉我们他家离这儿很远,坐车需两小时。为了求学,他和三个同学在这里租房住。我们把他送到卫生所,医生诊断是肠胃炎,因饭后喝生水所致。好在并不严重,开了些西药。张桂祯,我和芦宏伟把孩子背回了他租的房子,看着仅有一个炕的狭小的房间,我们心里的难过大于担忧。在这所学校里,像樊宏这样的学生还有50多个。谁来保证他们在外的人生安全?谁又来为他们的健康成长负责?__年7月26日,我队利用课外活动时间将在外租住学生召集在一起,进行了长时间的生活安全知识教育,希望在外独自生活的他们能够更好地照顾自己。
谢潇是六年级二班的班主任。来到学校的第二天早上,我见一位农村妇女背着一男孩走进校门。这个男孩是二班的学生.帮她把孩子送到教室后妇女和我说,她是孩子的母亲。孩子在一月前腿被石板砸伤,现在还不能走路,孩子的父亲又在外打工,所以她背孩子上学和放学。当天中午我们讨论学生时我把这件事说给大家。谢潇听说这家的困难后说:今后这个孩子的上学和放学他来背送!大家商定,从这天起,无论是下雨还是烈日,大家协助谢潇,完成任务!早晨很早起来上山去接学生,中午送回去。下午接回来,晚上再送回去。一步步的山路,你换我,我护你,硬是一次不差的坚持了下来。支教的最后一天晚上,孩子的妈妈提着两个西瓜来到学校门口。她想好好地感谢一下我们。看着瓜在志愿者和家长的手中来去的推辞,我为我们的团队感到无比的自豪。家长拿来的不仅仅是两个瓜,更是那份心中的感谢。经过这么长时间的辛苦,我们得到的也不仅仅是两个瓜,是家长的信任,是我们的坚持,更是团队的团结与互助!
其实,在这所小学中也有着不少的留守儿童。所谓留守儿童,就是指父母双方或一方流动到其他地区工作,孩子留在户籍所在地不能和父母共同生活在一起的儿童。由于当地大部分土地退耕还林,年轻力壮的人们大都外出打工,只留老弱于家中。麦积镇中心小学六年级学生共160多人,就有近半人数是留守儿童。教育按照施主体的归属可分为学校教育,家庭教育和社会教育。而通过调查,麦积镇受完小学教育的家长不到85%,有15%的家长上过几年级或从未上过学。约15%的家长上过初中或高中。在家访时,很多家长表示由于自己知识有限,没法很好地督促孩子完成家庭作业。仅由此便可看出农村教育的家庭教育缺失很大。在麦积镇,没有少年宫,图书馆,更别谈科技馆,博物馆。所以,在农村社会教育几乎处于真空状态。由此看出,学校教育在这三大环节中似乎显的孤立无援。留守儿童问题在提出以后一直倍受社会关注。办法想了不少,可收效甚微。原因是即便是再有爱心的人,也不可能取代父母在孩子心中的地位与教育。一到假期,孩子们便放任自由,无论是对孩子还是社会,这都是不利的。朱小文的爸爸在俄罗斯打工已有4年了,当问到他想不想爸爸时,孩子说爸爸快回来了,明年三月份就能回来看他了。现在才七月,面对如此长的期待,我们都沉没了。是的,那么长的时间都期待过去了,现在不是快回来了吗。朱小文拿出上次他爸爸回家和他照的相片让我们看。漫长的骨肉相思,就在这张照片上了.
麦积支教短短十天,我们有欢笑,有感动,有难过,有自省,有协作,有讨论,有坚持,有信心。在这里,我代表我们这24名队员真心的感谢数统学院的领导和麦积镇中心小学及街葶小学的校长和老师们,感谢他们给我们这次三下乡的机会,感谢在这十天的实践中给于我门的大力支持,让我们真正体验到农村的生活。通过此次支教活动,我们比以前更加地珍惜现在的生活了,同时也树立起了我们今后人生的奋斗目标:刻苦学习,为更好的教育奋斗终身!
短短十天的义务支教活动在__年7月28日划上了句号,早上,麦积镇中心小学李校长、街亭小学校长潘校长等,来到麦积镇中心小学为我们送别,数学与统计学院党总支书记王小芳、党总支副书记霍存福、分团委书记杨随义老师也来接志愿者返校。他们详细听取了我们对这十天工作的汇报,对我们在这十天的工作提出了充分肯定,也希望以后能有更多的机会互相交流、互相帮助。最后,麦积镇中心小学为表示对志愿者服务队的感谢,向志愿者团队赠送了锦旗,并提出了殷切的希望。我们感谢麦积镇两所小学给我们这个实践的机会,并在实践中给予我们的大力支持。听着领导与校长们的鼓励,大家都笑了。那笑洋溢着欢乐,包含着团结,流露着关爱,充满着自信,是我们大学生从一味地只读书中走出来,在社会中通过历练实现自我价值的成功的笑.
我们笑了,笑的成熟了.因为经过了这十天的农村支教,我们明白农村教育之艰难,更深感我们肩上责任之重.它需要我们发扬着十天之中团结互助的精神,坚定不移的意志去把祖国建设的更好!
三下乡社会实践心得体会2000字3
为了丰__都职业技术学院大学生社会实践活动内容,积极响应学院关于大学生自主创业,培养大学生吃苦耐劳精神,提升大学生能力的指导思想。__年7月13日,由成都职业技术学院青年志愿者苟娇、乔茂波、肖飞洋、黄仲伟四人组成的“成职青年进地铁”之专业、行业大调研实践小组赴四川省成都市天府大道高新孵化园9号a座杜臣物流责任有限公司实地进行了相关工作的调研。
在调研过程当中,小组主要向相关工作人员咨询了关于其公司的经营模式、仓库的搬运方式、运输设备的配备方面做了现场的采访。据了解杜臣物流公司是__年才转移到成都高新孵化园的,是一家综合性公司。在很早的时候公司就定位于专业从事第三方物流服。长期的经营和积累经验使得该公司以具备很强的物流运营能力,现已成为供应链解决方案、干线运输、仓储管理、区域配送、城市配送、分拨加工、会展物流、为一体的初步覆盖全国的大型专业物流公司。在调研过程中,小组成员还现场参观了公司运营人员工作现场。
通过这次调研同学们从中都得到许多的启发。感受到了实践活动中的意义所在。这不仅是走马观花式的形式。而是从实践中使得同学们对于自己专业技能认识的提高,也给予同学们一个可以实地考察了解、学习机会。同学们也期待再一次的亲身实践于这样的社会活动,希望得到更多的提高。
__年7月13日星期五,成职青年暑期三下乡社会实践活动已悄然过去两天,在这两天里我们都很累过,但也快乐过。清晨我们伴随着日出,怀着激动的心情快乐自信的前往地铁,心中一定在默念“我们一定会做的很好,不会让大家和自己失望的”。到达各自服务的站点后,为了更快的了解和融入自己的服务。志愿者们接受了各站站长的工作培训并安排好服务地点,就这样我们开始了志愿服务工作。志愿者热情的服务,换来的是乘客一张张满意的微笑和一句真挚的谢谢。志愿者微笑着说着不用谢,快乐的心情还是溢于言表。但是一整天的服务让志愿者疲惫不堪,但志愿者信心十足,让服务更加到位,做到优质和高效。
在这两天的服务过程中,此次实践活动的带队老师苗兴国带领着领导和老师们不知不觉的来到了志愿者的身边。领导的到来,让志愿者惊喜且意外。领导并对志愿这服务高度的肯定,亲切的告诉志愿者要注意自己的身体,遇到问题要及早向上级汇报,作分析与总结。使暑期三下乡活动会越做越好。领导的亲切问候让志愿者的心不再感到疲惫,增加了志愿者的斗志,希望干好志愿服务不让领导失望也不让自己的努力白费。
晚上吃过晚饭后,我们会在会议室开每一天的总结会议,总结一天中遇到的困难,和不好的方面。大家一起想办法解决困难,并要求在日后的服务过程中改正不好的方面。让日后的志愿服务做的更好,得到乘客和工作人员的认可。在会议过后我们为志愿者提供了电脑技能的培训。志愿者们到带上了电脑并认真听着。丰富了我们三下乡活动类容,方便了日后的工作的进行。
暑期三下乡社会实践活动是一次磨练人意志力的过程,虽然也许我们在服务过程中我们累过,但是我们绝对不会放弃。九天其实说短不短但是它转瞬即逝,我们应该学会珍惜这难得的机会,来锻炼自己,磨练自己。因为它不过只是我们生活中一段小小的插曲。相信,我们自己会克服困难,为乘客提供优质的服务,提升我们吃苦耐劳的思想。让我们志愿服务活动更有意义。
我们出征了
__年7月11日上午10时,红日高照,经过前期精心的策划和细心的准备,成都职业技术学院__大学生暑期三下乡启动仪式,在高新校区音乐广场隆重启动。由__校区团工委组建的“成职青年进地铁社会实践团”整装待发,在期盼已久的启动仪式上,开始她们新的挑战和新的收获……
八个团队整队完毕后,出征仪式正式拉开序幕。学院副院长__、各分院部、相关处室领导、小分队指导老师及三下乡的所有志愿者们出席启动仪式,院团委负责人张帆主持了这次出征仪式。整个仪式庄严又不失活力。
出征仪式上,首先志愿者代表发言,表达了我们志愿者对学院领导大力支持的感谢。三下乡社会实践团具有“服务人民,奉献社会”的志愿者精神,投身社会,服务社会,这是一种信念,这是一份责任。庄重承诺出征以后,我们一定会在带队老师具体指导下,团结协作,全力以赴,力争圆满完成各项实践任务。
接着老师代表外语部分团委邓莉萍发言,讲诉大学生的需具有使命感和责任感,主动投身社会实践活动中。老师们将会和志愿者一起跟紧时代步伐,弘扬新时期志愿者服务精神,积极投身到暑期三下乡社会实践活动中,真正实现受教育,长才干,做贡献,用我们的青春和智慧为社会主义现代化建设伟大事业书写新篇章。
__副院长作了重要的讲话,他指出今年,我们以党的十八大召开,纪念中国共青团建团90周年为契机,我们以“服务五大兴市战略,青春建功美好成都”为主题,目的就在于鼓励和引导广大同学牢记__的要求,牢固树立远大志向,努力掌握过硬本领,在热情服务三农的实践中、在加快推进建设世界现代田园城市的实践中建功立业,书写美好的人生。__副院长在出征仪式上为老师和同学们提出了以下几点希望:
第一、要加深对大学生社会实践内涵、意义的理解和把握。
第二、希望全院各有关部门进一步提升大学生社会实践的层次水平。
第三、希望广大同学立足于“学”,提升职业综合素质。
第四、希望广大同学重在于“实”,在加快世界现代田园城市建设的大潮中奋发有为。
是的,“行是知之始、行是知之成”!激扬的青春渴望广阔的舞台,奋进的成都呼唤年轻的骄子,从今天开始,由我们成都职业技术学院组建的大学生暑期三下乡社会实践团的各个小分队的志愿者们,将在指导老师的带领下,将深入成都市城乡一体化建设的第一线,普及知识、传播文明,调查研究、建言献策,成为成都市世界现代田园城市建设、新农村建设的感受者、宣传员和实践者。
在启动仪式上,领导们亲自为每个实践团队授予了光荣的志愿服务旗,我们成职青年进地铁社会实践团接过的不仅是一面鲜艳的旗帜,而是一份荣誉,更是一份责任。
出征仪式结束后,“成职青年进地铁实践团”的志愿者们迅速收拾行装,踏上了为期9天的志愿服务和社会调研之旅穿越岁月峰头,伴随历史云烟,相信在各位领导的带领下,在队员们的共同努力下,本次团工委“成职青年进地铁”实践团将会彰显更多的精彩瞬间,更好服务于每个人,做到品质与质量共同进步。
炎炎夏日,晒不化的是志愿者们似火的服务热情。
__大学生暑期三下乡启动仪式后,下午的召开了实践团的日常生活和实践的详细会议。晚上大家早早的进入了梦乡,为着志愿,抱着希望,实践团员们又早早的起床迈开了实践的第一步,在指导老师的带领下,“成职青年进地铁暑期社会实践团”一起前往成都地铁一号线的高新站,摄影人员记录了大家的进站的朝阳之气与斗志昂扬之景,随后各个小组奔赴各个重要站点。
由于是第一天进行服务,实践团员们心理难免有些紧张,满怀期待的同时,也稍感不安。第一天的任务主要是熟悉站点,并且接受各个地铁站站长的“志愿服务技能培训”。颇具培训经验的站长,在短短二十分钟内,将我们实践中需要重视和注意的地方一条一条的给予我们讲解。
按照地铁公司目前的业务需要及整体安排,我们的实践团团员们,被分别安排在成都地铁一号线的六个站点,分别是:火车北站,天府广场站,__站,桐梓林站,世纪城战。火车北站和天府广场站人流量较大些,合理的分配了更多的人员在进行服务。
我们是“成职青年进地铁实践团,但在地铁工作人员和乘客眼里,我们还是志愿者。志愿者的到来,受到了地铁站工作人员们的欢迎,他们为志愿者开启了特殊通道(边门)放行,待站长培训完大家后,工作人员再次大家进行业务介绍,带领大家实地参观。万事都能熟能生巧,学习完之后,大家带着自己的阳光般青春,带着自己不凡的朝气,各自第一次帮乘客买票、第一次帮乘客搬行李……
地铁站的工作人员都对志愿者们充满了信心,而志愿者们也本着“我志愿,我快乐”理念,坚信我们一定是最棒的,一定不让大家失望!特别不能让自己失望!进地铁能让学生深入社会,了解社会使命感。使学生亲身体验发现和创造,并从中得到锻炼。体会志愿服务的艰辛和快乐。
三下乡社会实践心得体会2000字4
今年我没有像往年一样早早回家,而是参加了我们学院的暑期社会实践服务团,也就是所谓的“三下乡”。我们在学院领导的关怀下,在院团委的支持下,我们“追寻红色足迹”暑期社会实践服务团的活动已经圆满结束。
回顾三下乡那段难忘的日子,我们一起唱红歌,一起冲凉水澡,一起吃那么“可口”的饭菜,一起教导孩子们,一起的日子真的很难忘啊,留给我们的不仅仅是感动,还有成长,经历这一段日子,我感觉自己长大了,变得成熟、勇敢、自信。虽然我们在瓦埠镇吃了不少苦,但是我们应该感到高兴,因为我们付出的远远小于我们所得到的。这将是我们人生中一笔无比宝贵的财富,值得我们用一生来珍藏。
能够参加这次暑期三下乡,我感到那么的荣幸,短短的几天,我们33个人,开展了那么多活动,支教、宣讲、电影、调研、舞蹈、歌曲,我们用心为大家服务着,这个过程的点点滴滴,仍然历历在目。在三下乡中,我们在例会上激烈的讨论,我们在不同的岗位上忙碌,我们面对孩子的笑容......那一个个完美的瞬间,都是成长的镜头,在三下乡的经历中,我们不断成长,而这种成长是如此的珍贵。
这次三下乡活动,不仅仅是一个好的平台,更是我们锻炼自己,接触社会的一个很好的机会,每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的,我在三下乡中收获了很多:
第一:团队
此次三下乡是由青年志愿者联合会和学生社团联合会的骨干组成的,来自学院两大学生组织。起始,我们大家好像分开的,不过到了后来,我们在一起工作,休息,吃饭,逐渐的变为一个大集体,成为了一个真正的团队,33个人来自两个组织,但是最后变为一个团队,良好的团队意思是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体。一切都应该服从,不论做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。
第二:关心
以前在学校里开展活动大家在一起,结束后就走了。从来没有说要一起很多天,在这次三下乡中,我们的一个伙伴安平华,临走的前一晚是他的生日,我们为他过了一个不一样的生日。他后来告诉我非常的感动,我懂得关心他人原来也是交朋友的一种方式啊。
第三:合理分配
我们加上指导老师共33人,有着海量的工作,如何高效的利用这些人力,把大家的积极性调动起来?那就要合理的分配工作,落实到人,这样才能有序,正常的开展工作,我们三下乡能够在短短的一周取得如此的成功,多亏了主席他们的合理安排人员,与仔细策划工作,才保证了大家能够发挥自己的特长,吧工作完善到位。
第四:沟通交流
刚开始,大家都不怎么熟悉对方,甚至连名字都叫不出来,这就要求我们沟通与交流。每个人不断的都有新的想法和体会,也许是喜悦,也许是悲伤,经常和伙伴谈心,听听大家的心声,了解大家的思想,可以促进理解,同样也可以集思广益,或者分享彼此的喜悦。
第五:理解宽容
“金无足赤,人无完人”,每个人都有缺点,会做错事情。我们要学会理解与宽容,每个人的性格都不同,我们不可以要求其他人像自己一样做事情,更不能把自己的意愿、想法强加给别人。学会理解,包容别人,那样我们自己也会很快乐。
第六:财富
三下乡是我们人生中一笔宝贵的财富,在这里我交到了知心的朋友,认识那么多可爱的小朋友,为了我们共同为了一个共同目标,即使面对巨大的困难都用欢声笑语来带过。孩子们的欢声笑语依然在耳边回响,大家一起放声歌唱红歌是那么的难以忘怀,早晨的面条虽然并不好吃但是大家并没有少吃,每天早上五点起来为我们烧水做饭的伙伴,被各种虫子惊吓的老师,与群蚊作伴我们依然谈笑风生,生日派对我们疯狂的追逐,满脸的疲惫也会放声高歌。因为我们觉得这所有的一切都是值得的,因为它是我们的财富,需要用我们用一生来珍藏。
短短一周的三下乡就这样画上一个完美的句号,心中有些不舍,又有所期待。这次三下乡也许有不足,但是正因为这样,我们更有前进的动力,这样我们的实践活动才是真正的是实践活动。
总之,这次暑期三下乡是非常丰富而有意义的,我在这次活动中收获了好多,这将是我人生道路上的财富。
三下乡社会实践心得体会2000字5
经历了这次三下乡,使我认识到更多的朋友,增加了我的人生阅历,丰富我的暑期生活,让我学到了很多社会实践知识。舍不得和我在一起度过这五天的朋友,珍惜着这段美好的记忆!现将此次社会实践活动的有关情况报告如下:
7月18号,学校所有下乡的队伍在阶梯一举行了这次暑期下乡的启动仪式。作为校级机构的一支队伍之一 —— 横栏队,我们送走了另一只队伍——东升队,我逐渐感受到了下乡的浓浓氛围,蓄势待发,期待着隔天的出征。
7月19号早上十点半,我们到达了横栏中学,并与仲恺学院管理工程学院的同学一起参加了横栏三下乡的启动仪式,听取了当地领导对横栏镇基本概况的介绍。让我们初步了解到横栏的人文文化与经济发展实力。当天下午,我们参观了横栏镇三沙花木基地,并且向花木协会会长、全国劳动模范陈炎连先生做调查问卷。从中我们了解到花木基地与农户之间的关系、基地对未来发展的憧憬等等。这让我们知道一个产业的发展与当地的气候、地理并要考虑当地农户的根本利益有着密切的联系。只有相互扶持相互配合才能赢取更大的利益。
7月20号,在横栏镇政府领导的带领下,我们参观横栏镇灯饰企业大志·一川和童车制造企业乐美达企业。参观两家企业的时候有一个不同点:前者先将我们引领到办公楼,再带我们到工厂流水线;后者直接将我们引领到流水线工厂,让我们感受工厂里面的工作环境。就是这么个对比让我们感到十分震撼,其落差之大,就是想让我们明白办公楼与工厂的工作环境、层次区别,就是想让我们好好学习,学好专业的知识,高攀上去,不要停留在流水线上拼搏。多么大的差距啊,就一件相同的产品,有的人就在用知识赚钱有的人却在用劳力赚钱。可见读书的好处!
当天下午我们在横栏中学附近的敬老院参加志愿服务,并且为孤寡老人表演节目、教手指操等等。这期间看着孤寡老人那步履残桑的画面不免有些心酸,有些老人他们的手指已经水肿了,行动已经十分不便了,却还是和我们一起参加了互动。那种时不待我的感慨油然而生!但是我们与老人们的相处是愉快的,虽然只给他们带来短暂的快乐,但这种短暂的记忆我希望会是经常。
7月21号早上,我们披上“广东理工职业学院”的服务红条,参加了横东村卫生死角的清理活动。顶着烈日,不停的清扫大街,为的就是要创造一个良好的社会公共环境,也向周围村民宣传了保护环境、创建美好家园的卫生意识。下午,我们参观了“水印江南”项目,虽然这个项目尚未完成,但从现在已有的布局和环境来看,“水印江南”项目将会是人们生活上的好去处。
22号晚上,我们与仲恺同学一起举办一台晚会。23号早上,和小朋友开展了快乐暑期拓展活动。当天下午,参加了此次下乡的总结会并与优秀团干相互交流。最后我们与仲恺管理工程学院举行了一场友谊篮球比赛,结束了此次下乡之旅!
结束了此次下乡,留给我们更多的是怀念与思考。每天晚上十点半的总结大会,每天早上的买早餐,每天总会挤出时间排练我们的节目······有时有的同学已经很累很累了但他坚持了下来,有时我们却欢声笑语,轻轻松松的做我们自制的“访谈”节目。如果说在参观企业、参加活动中,锻炼了我们的社会实践能力,增加了我们的人生阅历,那么除此之外的闲余时间,我们认识到一群能够擦出火花的朋友,让我们在这五天之旅的行程中有了一些一生难忘的伴侣。我想在这一列不断行驶的火车上,知识固然重要但旅途的风景依旧重要!
实践心得
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做三下乡社会实践的心得体会,一方面能学到不少东西,另一方面也能锻炼自己的能力。不过很多人刚开始可能不知道从哪里下手,总觉得无从说起。其实,写这种心得体会没那么难,只要抓住几个关键点就行。
刚开始,得明确这次活动的目标是什么。比如,是为了帮助农村发展教育,还是为了调研当地环境状况?目标不一样,写出来的重点也会有所区别。比如,要是侧重于教育的话,就可以多写一些和孩子们相处的过程,他们的眼神里那种渴望知识的模样,还有自己在教学过程中遇到的困难和解决办法。如果目标是环境调查,那就得记录下具体的观察情况,像是河流污染程度,村民环保意识如何之类的信息。
接着就是要把自己的感受写出来。心里想什么就写什么,不用太拘泥形式。比如,刚开始的时候,可能会觉得有点累,因为既要准备资料又要实地考察,但后来慢慢就会发现,这样的经历真的很宝贵。有时候,看到村民们脸上洋溢的笑容,就觉得所有的辛苦都值得了。当然,这里边可能会有些笔误,比如把“洋溢”写成“洋益”,不过不影响理解。
还有就是要注意细节。比如,提到某个特别有意思的瞬间,可以直接描述当时的场景,甚至可以加上一点自己的心理活动。比如,有一次去给小朋友上课,本来以为他们会很安静地听讲,结果课堂上闹哄哄的,开始还觉得有点恼火,后来想想也是正常的,毕竟孩子,好奇心重。于是就调整了一下策略,把课程弄得更有趣一些,效果立马就不一样了。
书写注意事项:
别忘了带上点个人感悟。毕竟三下乡不是单纯的任务完成,而是自我提升的机会。可以反思一下,通过这次活动,自己学到了什么,又有哪些不足之处需要改进。比如,发现自己在沟通方面还有欠缺,以后得多注意这方面的能力培养。
小编友情提醒:
写完之后最好检查一遍,看看有没有明显的错误。虽然有时候会漏掉一些小地方,但只要大方向没错,整体表达清楚就好。写心得体会最重要的还是真实,把自己最真实的感受写出来,这样才更有意义。
【第5篇】暑期三下乡社会实践心得体会范文怎么写2000字
时光荏苒,白驹过隙。岁月真的是一把杀猪刀,十天的时间就像剑般穿梭,越是到了离别,越是感慨,越是伤感。我们还没来得及再多教他们一个拼音、一个单词、一个句子;我们还没来得及再多教他们一首歌、一支舞、一个手语、一个手工;我们还没来得及多教他们一个数学符号、一个英文单词、一个地理名词;我们还没来得及多告诉他们一个道理,还没来得及多带一份欢乐给他们,但是,我们一起学习,一起玩耍,一起成长的日子就没了。时间过得太快,十天的支教活动时间趁我们不注意时便就偷偷溜走了,回忆还不够,欢乐还未满。只是点点滴滴都成为了最珍贵、最美好的回忆。
尽管十天时间太少,但是心得和体会却由于这十天的经历和回忆而填满心间!
离别气息在悄无声息中弥漫,离歌前奏曲已响起。在支教实践活动第八天的日子里,课程全部上完后,支教内容就结束了,第二天是支教成果展示的日子,文艺汇演结束后,我们梦之桥社会实践队的支教活动将全部结束,这意味着我们就要和白石小学还有白石小学的孩子们说再见了。
第八天,是我上的第二节语文课,也是我最后一节的语文课。那天我给五年级孩子上最后一节语文课。相比之下,我发现,五年级的孩子比较懂事,比较听话,他们并没有像前些天二年级的孩子那样课上吵吵闹闹,那天那节课也上得顺畅一点。不过,五年级的孩子并不知道这节语文课是他们的最后一节语文课,他们还并不是那么清楚我们即将要告别,即将说再见。
最后一节语文课上课前我很认真备课,既准备了成语积累,又准备了成语接龙,还有歇后语、猜字谜,最后还准备了一首诗歌送给他们——《梦想起航》。我希望他们就像诗歌里所表达的一样——“梦想起航”,开启他们的梦想,也像我们社会实践队的队名一样,“梦之桥”——通过梦想的桥梁达到成功的彼岸。祝福这些孩子们,希望这十天的支教活动他们收获知识,收获快乐,收获成长。他们有所收获,便是我们梦之桥实践队这次实践活动的最大收获,也是我们这次活动的意义所在。
离歌前奏曲已慢慢地轻声地响起,那时我在想:希望我们拥有一个“happy ending”,希望梦之桥社会实践队取得圆满成功!
回想起第七天,那是梦之桥社会实践队在茂名白石小学的第七天,活动期数已过半。尽管离别的气息在慢慢靠近,但仍挡不了各种精彩在各个小组乃至整个队伍上演。离歌即将奏响,精彩却未间断。第七天7月15日支教活动的上课内容将全部结束,所有课程安排到15号便截止,16号将是学生的文艺汇演,同时也是实践队活动在白石小学的最后一天。随着汇演的日子慢慢临近,学生和小老师进入了为文艺汇演紧张筹备地状态当中。文艺汇演的节目包括了朗诵、唱歌、手语、跳舞、走秀等节目。那是一场精彩纷呈的演出,每个人都拿出十二万分精神准备节目,平时除了上课,其它课余时间就都用来为文艺汇演的成功举办而努力!那就是我们梦之桥社会实践队的精神!
作为新闻小组成员,我平常的任务就是记录和报道支教小组的上课情况,只是一个每天跟着支教小组上下课的跟随员兼报道员。第八天,自己做了一回“主角”,成了走上讲台的那个人。上课前的心情无法言喻,激动、期待、兴奋、紧张。作为每天记录上课情况的新闻成员,我固然对他们的上课情况了如指掌,知道他们上课调皮、吵闹、不安分。所以,上课前我在想,我该用什么方式去上课才能让他们听话呢?我该用什么方式去上课才能让他们安静下来呢?我该用什么方式去上课才能让他们真正学到知识呢?我苦思冥想,把课备得可以说是完美无瑕。但结果告诉我,纸上谈兵终归是纸上谈兵,尽管把课备得多充分,到了实战场地的教室,事实就并非想象那样了。理想很丰满,现实很骨感。孩子们今天上课依旧是那么吵、那么闹。那一刻,我觉得自己真正体会到了小学老师的辛苦、小学老师的伟大!我才真正体会到自己的小学老师当年那种面对调皮小学生不听话、不安分的无奈与失落的情绪。此刻,只有自己真正地站上了讲台,才能感受得如此深刻。当初怀着一颗奉献的心来支教,现在,我一直在问自己,我能给他们什么?
我能给予他们知识,让他们在知识的海洋翱翔;我能给予他们关爱,让他们孤独的心灵得到关注;我能给予他们快乐,让他们的童年多一份美好的回忆。但是,上了二年级的语文课后,我担心我所希望给予他们的这些,真的可以做到吗?我认认真真的思考,我所想给予的,他们都能收到吗?我希望他们都能收到,我希望他们都能有所收获,不仅是知识也包括快乐和成长,这样,他们有所收获也就是我们这次活动的收获。二年级的课堂依旧是乱哄哄的,当我和他们讲完第二部分字猜谜并要求他们回家考考父母时,他们安静了下来,他们沉默了,那是那堂课最安静的时刻,我顿时有点傻了眼,我预想中他们的回答并不该是这样的。那一刻我顿时醒悟后觉得对他们很愧疚。他们大部分是留守儿童,爸爸妈妈长年累月不在家,他们怎能完成我的要求呢?
我能给予他们什么?首先是关爱,尽管他们调皮、尽管他们不听话、但是,没有父母在身边,我们需要的是给他们更多的关爱和关注!
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做暑期三下乡社会实践心得,其实没那么难,关键是要用心去写。刚开始得想清楚这次实践到底想表达什么,是团队协作的感受,还是看到农村变化后的感慨?这一步很重要,就像写作文前要有个大致方向一样。
写的时候,可以从一些小事入手,比如那天在田间帮忙插秧,突然觉得脚底黏糊糊的,那感觉挺特别的。这样的细节能让文章生动起来。不过有时候会忘记交代背景,比如直接说“那天”,但没说是在哪里、跟谁一起,这就有点突兀了。
要是想显得专业点,可以提一下乡村振兴战略之类的政策。比如说通过这次活动,发现村里有了不少新变化,像是道路变宽了,村民家里的电器也多了。这能体现实践活动的意义嘛。
别光写自己的感受,可以聊聊队友的表现。像有个队友特别热心,总是抢着干最累的活儿,虽然有时候他分配任务的方式有点乱,但这股子冲劲值得表扬。这里就稍微有点语义模糊,“分配任务的方式有点乱”,具体怎么个乱法没细说,但读者大概能明白。
书写注意事项:
写的时候要注意节奏感,不能一股脑儿全倒出来。比如先写一天的行程安排,再写过程中遇到的小插曲,最后再说下自己的感悟。如果顺序颠倒了,比如先讲感悟再回头说事情经过,就会显得头重脚轻。
小编友情提醒:
记得检查一遍有没有错别字什么的。有时候忙起来容易忽略这点,结果写着写着就把“成果”写成“成过”了,虽然大家都能看懂,但毕竟不太好看。
【第6篇】三下乡社会实践心得体会1000字怎么写3200字
为了丰__都职业技术学院大学生社会实践活动内容,积极响应学院关于大学生自主创业,培养大学生吃苦耐劳精神,提升大学生能力的指导思想。__年7月13日,由成都职业技术学院青年志愿者苟娇、乔茂波、肖飞洋、黄仲伟四人组成的“成职青年进地铁”之专业、行业大调研实践小组赴四川省成都市天府大道高新孵化园9号a座杜臣物流责任有限公司实地进行了相关工作的调研。
在调研过程当中,小组主要向相关工作人员咨询了关于其公司的经营模式、仓库的搬运方式、运输设备的配备方面做了现场的采访。据了解杜臣物流公司是__年才转移到成都高新孵化园的,是一家综合性公司。在很早的时候公司就定位于专业从事第三方物流服。长期的经营和积累经验使得该公司以具备很强的物流运营能力,现已成为供应链解决方案、干线运输、仓储管理、区域配送、城市配送、分拨加工、会展物流、为一体的初步覆盖全国的大型专业物流公司。在调研过程中,小组成员还现场参观了公司运营人员工作现场。
通过这次调研同学们从中都得到许多的启发。感受到了实践活动中的意义所在。这不仅是走马观花式的形式。而是从实践中使得同学们对于自己专业技能认识的提高,也给予同学们一个可以实地考察了解、学习机会。同学们也期待再一次的亲身实践于这样的社会活动,希望得到更多的提高。
__年7月13日星期五,成职青年暑期三下乡社会实践活动已悄然过去两天,在这两天里我们都很累过,但也快乐过。清晨我们伴随着日出,怀着激动的心情快乐自信的前往地铁,心中一定在默念“我们一定会做的很好,不会让大家和自己失望的”。到达各自服务的站点后,为了更快的了解和融入自己的服务。志愿者们接受了各站站长的工作培训并安排好服务地点,就这样我们开始了志愿服务工作。志愿者热情的服务,换来的是乘客一张张满意的微笑和一句真挚的谢谢。志愿者微笑着说着不用谢,快乐的心情还是溢于言表。但是一整天的服务让志愿者疲惫不堪,但志愿者信心十足,让服务更加到位,做到优质和高效。
在这两天的服务过程中,此次实践活动的带队老师苗兴国带领着领导和老师们不知不觉的来到了志愿者的身边。领导的到来,让志愿者惊喜且意外。领导并对志愿这服务高度的肯定,亲切的告诉志愿者要注意自己的身体,遇到问题要及早向上级汇报,作分析与总结。使暑期三下乡活动会越做越好。领导的亲切问候让志愿者的心不再感到疲惫,增加了志愿者的斗志,希望干好志愿服务不让领导失望也不让自己的努力白费。
晚上吃过晚饭后,我们会在会议室开每一天的总结会议,总结一天中遇到的困难,和不好的方面。大家一起想办法解决困难,并要求在日后的服务过程中改正不好的方面。让日后的志愿服务做的更好,得到乘客和工作人员的认可。在会议过后我们为志愿者提供了电脑技能的培训。志愿者们到带上了电脑并认真听着。丰富了我们三下乡活动类容,方便了日后的工作的进行。
暑期三下乡社会实践活动是一次磨练人意志力的过程,虽然也许我们在服务过程中我们累过,但是我们绝对不会放弃。九天其实说短不短但是它转瞬即逝,我们应该学会珍惜这难得的机会,来锻炼自己,磨练自己。因为它不过只是我们生活中一段小小的插曲。相信,我们自己会克服困难,为乘客提供优质的服务,提升我们吃苦耐劳的思想。让我们志愿服务活动更有意义。
我们出征了
__年7月11日上午10时,红日高照,经过前期精心的策划和细心的准备,成都职业技术学院__大学生暑期三下乡启动仪式,在高新校区音乐广场隆重启动。由__校区团工委组建的“成职青年进地铁社会实践团”整装待发,在期盼已久的启动仪式上,开始她们新的挑战和新的收获……
八个团队整队完毕后,出征仪式正式拉开序幕。学院副院长__、各分院部、相关处室领导、小分队指导老师及三下乡的所有志愿者们出席启动仪式,院团委负责人张帆主持了这次出征仪式。整个仪式庄严又不失活力。
出征仪式上,首先志愿者代表发言,表达了我们志愿者对学院领导大力支持的感谢。三下乡社会实践团具有“服务人民,奉献社会”的志愿者精神,投身社会,服务社会,这是一种信念,这是一份责任。庄重承诺出征以后,我们一定会在带队老师具体指导下,团结协作,全力以赴,力争圆满完成各项实践任务。
接着老师代表外语部分团委邓莉萍发言,讲诉大学生的需具有使命感和责任感,主动投身社会实践活动中。老师们将会和志愿者一起跟紧时代步伐,弘扬新时期志愿者服务精神,积极投身到暑期三下乡社会实践活动中,真正实现受教育,长才干,做贡献,用我们的青春和智慧为社会主义现代化建设伟大事业书写新篇章。
__副院长作了重要的讲话,他指出今年,我们以党的十八大召开,纪念中国共青团建团90周年为契机,我们以“服务五大兴市战略,青春建功美好成都”为主题,目的就在于鼓励和引导广大同学牢记__的要求,牢固树立远大志向,努力掌握过硬本领,在热情服务三农的实践中、在加快推进建设世界现代田园城市的实践中建功立业,书写美好的人生。__副院长在出征仪式上为老师和同学们提出了以下几点希望:
第一、要加深对大学生社会实践内涵、意义的理解和把握。
第二、希望全院各有关部门进一步提升大学生社会实践的层次水平。
第三、希望广大同学立足于“学”,提升职业综合素质。
第四、希望广大同学重在于“实”,在加快世界现代田园城市建设的大潮中奋发有为。
是的,“行是知之始、行是知之成”!激扬的青春渴望广阔的舞台,奋进的成都呼唤年轻的骄子,从今天开始,由我们成都职业技术学院组建的大学生暑期三下乡社会实践团的各个小分队的志愿者们,将在指导老师的带领下,将深入成都市城乡一体化建设的第一线,普及知识、传播文明,调查研究、建言献策,成为成都市世界现代田园城市建设、新农村建设的感受者、宣传员和实践者。
在启动仪式上,领导们亲自为每个实践团队授予了光荣的志愿服务旗,我们成职青年进地铁社会实践团接过的不仅是一面鲜艳的旗帜,而是一份荣誉,更是一份责任。
出征仪式结束后,“成职青年进地铁实践团”的志愿者们迅速收拾行装,踏上了为期9天的志愿服务和社会调研之旅穿越岁月峰头,伴随历史云烟,相信在各位领导的带领下,在队员们的共同努力下,本次团工委“成职青年进地铁”实践团将会彰显更多的精彩瞬间,更好服务于每个人,做到品质与质量共同进步。
炎炎夏日,晒不化的是志愿者们似火的服务热情。
__大学生暑期三下乡启动仪式后,下午的召开了实践团的日常生活和实践的详细会议。晚上大家早早的进入了梦乡,为着志愿,抱着希望,实践团员们又早早的起床迈开了实践的第一步,在指导老师的带领下,“成职青年进地铁暑期社会实践团”一起前往成都地铁一号线的高新站,摄影人员记录了大家的进站的朝阳之气与斗志昂扬之景,随后各个小组奔赴各个重要站点。
由于是第一天进行服务,实践团员们心理难免有些紧张,满怀期待的同时,也稍感不安。第一天的任务主要是熟悉站点,并且接受各个地铁站站长的“志愿服务技能培训”。颇具培训经验的站长,在短短二十分钟内,将我们实践中需要重视和注意的地方一条一条的给予我们讲解。
按照地铁公司目前的业务需要及整体安排,我们的实践团团员们,被分别安排在成都地铁一号线的六个站点,分别是:火车北站,天府广场站,__站,桐梓林站,世纪城战。火车北站和天府广场站人流量较大些,合理的分配了更多的人员在进行服务。
我们是“成职青年进地铁实践团,但在地铁工作人员和乘客眼里,我们还是志愿者。志愿者的到来,受到了地铁站工作人员们的欢迎,他们为志愿者开启了特殊通道(边门)放行,待站长培训完大家后,工作人员再次大家进行业务介绍,带领大家实地参观。万事都能熟能生巧,学习完之后,大家带着自己的阳光般青春,带着自己不凡的朝气,各自第一次帮乘客买票、第一次帮乘客搬行李……
地铁站的工作人员都对志愿者们充满了信心,而志愿者们也本着“我志愿,我快乐”理念,坚信我们一定是最棒的,一定不让大家失望!特别不能让自己失望!进地铁能让学生深入社会,了解社会使命感。使学生亲身体验发现和创造,并从中得到锻炼。体会志愿服务的艰辛和快乐。
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三下乡社会实践心得体会怎么写?这事得从头说起,先得想清楚自己为什么要去参加这个活动。有些人觉得是学校安排的任务,不去白不去,但这想法可不对,得从心里重视起来,不然写出来的东西就空洞了。
刚开始报名的时候,我也没太当回事,就觉得多一个经历罢了。到了地方才发现事情没那么简单,每天跟着队伍跑前跑后,还得跟当地老乡打交道。刚开始有点懵,不知道该干什么,后来慢慢摸索出点门道。比如跟村民聊天的时候,得先聊些家常,他们才愿意跟你掏心窝子。这经验挺实用,要是上来就问正经事,人家肯定不搭理你。
记得有一次去给孩子们辅导功课,本来以为自己学了不少知识,能教他们几句英语单词就行。结果一上课才发现,孩子们的问题五花八门,有的问我为什么月亮会发光,有的问我飞机为什么不会掉下来。这些问题看似简单,其实背后学问大着呢。我只能硬着头皮查资料,回去再好好琢磨。这次经历让我明白,书本上的东西跟实际生活差距还挺大的。
还有就是团队协作这块儿,刚开始大家分工不太明确,有人嫌活儿多,有人觉得不公平。后来队长开了个小会,让大家把自己的想法说出来,慢慢就理顺了。每个人都有自己的长处,关键是要找到适合的位置。比如小李擅长做表格,他就负责统计数据;老王熟悉当地情况,就负责协调村民。这样一来,效率高多了。
写心得体会的时候,就得把这些经历都写进去。不过别光写表面的事情,得往深了挖掘,想想这些经历对自己有什么启发。比如说通过这次实践,我学会了如何跟陌生人沟通,也明白了团队合作的重要性。这些都是宝贵的经验,得好好总结。
写的时候也得注意方式方法。有些话直白地说可能显得生硬,得换个委婉的说法。像什么“我觉得这次活动很有意义”,不如改成“这次活动让我感触挺深”。这样写出来的文字更有温度,也更容易引起共鸣。
不过有时候写着写着就会卡壳,不知道该怎么往下写。这时候不妨停下来休息一下,看看别的同学怎么写,借鉴借鉴也是个办法。但千万别照搬别人的思路,毕竟每个人的体会都不一样。还有,别忘了加上一些细节描写,比如某个瞬间让你特别感动,或者某个场景让你印象深刻,这些都能让文章更生动。
【第7篇】大学生暑假三下乡社会实践活动心得体会怎么写2400字
向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行…… 社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大二结束后暑期社会实践,我不由的要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!
三下乡已经结束了一个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。
参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。短短的十几天,支教、法律宣传、环保宣传、心理游戏、文娱汇演……这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!
此次“三下乡”一路走来,我收获了很多:
第一、珍惜。是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,认识这么多可爱的小朋友,为了共同的目标,付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜让我富有!
第二、细节。“细节决定成败!” 任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。未经深思熟虑,肯定会忽略了很多细节,以致顾此失彼,那就会对工作造成诸多不便,降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。
第三、团队意识。来自不同个体的16个人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。
第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,也许是喜悦,也许是忧伤,经常与队员们谈心,听听大家的心声,了解大家的感想,可以促进理解,也可以集思广益,或是彼此分享喜悦的心情。
第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情,主动地提出自己的见解,主动地提出疑问,这一个个主动,虽然简单,却意义重大,让我了解到更多,学到更多。
第六、理解包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场想问题。
当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生,这也是一份社会责任感,用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印,希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落,让希望在乡村中蔓延。
通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!
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大学生暑假三下乡社会实践活动心得体会怎么写?这事挺讲究技巧的,得从实际出发,把自己的感受和经历融合进去。
记得去年我参加三下乡活动时,刚开始真有点懵,不知道该咋写体会。后来慢慢摸索出来,关键是要把事情讲清楚,别光喊口号。比如那天我们去村里调研,路上遇到下雨,鞋子都湿透了,那感觉特别真实,就把它写下来。还有就是跟村民聊天的时候学到的东西,比如他们种地的经验,那些土话听起来特别亲切,也得记下来。
写的时候可以多用点细节,这样更有说服力。比如说某位老乡给我们讲他年轻时候的故事,我就把他说的话原原本本记下来,再用自己的话说说当时的想法。但有时候写着写着就会跑偏,本来想写活动的意义,结果越写越像是游记,这就不太好。所以得时刻提醒自己,重点还是在实践和感悟上。
书写注意事项:
用词方面要注意,有些词可能听上去很高级,但不一定适合。比如那次我写到团队合作时用了“协同作战”这个词,后来想想有点夸张,改成“一起努力”反而更贴切。还有一次写到村民的笑容时,我本来想写“灿烂如花”,但总觉得有点假,最后改成了“特别温暖”。这事提醒我,写东西还是得接地气。
有时候也会碰到一些小麻烦,比如写到某个环节时,觉得自己没表达好,就反复修改,结果越改越乱。其实没必要太较真,能把自己想说的表达清楚就行。还有一次,我在写活动总结时,把时间顺序搞混了,前面写了后面的事,后来才发现,只好重新调整。这种事提醒我,写之前最好理清思路。
写心得体会还有一点很重要,就是要把自己的成长写进去。比如通过这次活动,发现自己原来对农村了解得太少,回来后开始主动查资料,这就是一种进步。不过写这个部分时也要注意分寸,别显得太刻意,不然会让人觉得假。
小编友情提醒:
写完之后最好找个同学看看,听听他们的意见。毕竟自己写的时候容易陷入思维定式,别人提点建议说不定能发现新的亮点。当然,找人看稿子的时候也要小心,有些人可能不太懂,给出的意见不一定靠谱,所以还是要靠自己拿主意。
【第8篇】三下乡的社会实践心得怎么写2700字
三下乡实践心得一:
一直很讨厌当老师。印象中老师是吃力不讨好的职业。我很同情我的老师,因为我深知中小学时期的我们有多么的淘气。老师语重心长的教导在我们听来只是老调重弹,絮絮叨叨;老师激情洋溢的课堂于我们来说只是一个瞌睡的好时间;老师的一点点错误都不能逃过我们的法眼;老师的一举一动都能成为我们背后耳语的主题。犹记得我的小学老师曾无限感慨地说:“当老师呀,每天不知道要死多少细胞。”我深深感受到当老师的惨况。这也是我不当师范生的原因。即使选择了师范学校,我也不要选择师范专业,我才不要重蹈我老师的覆辙呢。
抱着体验生活的想法,我参与到0601支部的下乡活动中。很感谢0601支部,给予我下乡的机会,改变了我对老师这一职业的看法。也很感谢0601的同学们,你们友好随和,用最大的热情陪伴我度过了难忘的九天。
既然要下乡,我就对乡下的生活环境不抱有过高的期待。然而尽管做好了心理准备,我还是被其恶劣程度吓到了。极其简单的洗澡房,布满苍蝇的厕所,长满青苔的洗手台。一切一切,都是我这个在广州长大的孩子不曾见识过的。但这还不算最糟的,毕竟我一天里在这些地方待的时间还不长。最难熬的要数晚上睡觉。从来没有想过床可以如此简陋。几块凹凸不平,用涂改液写满字的床板便是床的全部了。每个晚上,我都会躺在硬邦邦的床上辗转反侧,看着从窗外透进来的仅有的光线,欲睡难睡。实在困得不行,才能勉强凑合睡上两三个小时。睡眠严重不足是下乡日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下乡的一大收获。现在回想起来,这份经历应该是我生命里最艰巨的时光了吧。
下乡环境虽然艰苦,但支教生活却充满乐趣。
学生没有想象中的淘气,相反他们是那么的善解人意。他们都是很可爱的一群,有着强烈的求知欲。无论我讲的课题是什么,他们都会听得津津有味。也无论我课上得好不好,他们仍会在课后给我报以热烈的掌声。直到这时我才知道,并非所以的学生都是淘气的,或许只是当年的我们太坏罢了。我要感谢他们,是他们给予我这个第一次踏足教坛的新人信心。
在支教期间,我们要像真正的老师一样,对学生负起最大的责任。而最直接的体现,就是必须要认真备课。我一共只需要准备三个课题,所需的资料我也在下乡前准备好了。我原以为只要站在教坛上把资料读一遍就行,故下乡前并没有花太多的时间整理教案。但我的这一想法在到达学校的一刻马上转变了。仍然记得我们的领队林大人说过:“你们要记住,一旦戴上胸卡,你们就是真正的老师。”或许是受到这句话鞭策,或许是被学校的气氛感染,在正式上课的第一天我竟不由自主地按照老师的要求来提醒自己。我愿意花整整一天甚至两天来准备一个课题,我还愿意花上一两节课进行课前试讲。在不知不觉间,我把自己完全定位为一位老师,那是我从来没有想到过的。此时此刻,我终于感受到老师这一职业有多么大的魅力,同时她又是那么的神圣。备课是一件苦差事,讲课也并不好玩。一节课下来,我会汗流浃背,声嘶力竭。但我不在乎了,因为我的付出会在学生渴望的眼神里,会在学生一声声尊敬的“老师好”里得到回报。我爱上当老师的感觉了。
在不用上课的时候,我还会去听别的老师讲课。宗衡老师的课堂风格趣怪幽默,谢雯老师的授课内容深入浅出,英纯老师的讲课方式轻松活泼……从他们各具特色的课堂中,我真的学到了很多很多。
博罗公庄第一中学,一个有纪念意义的学校,在这里我第一次体验到当老师的乐趣。我想,无论将来的我是否会走向教坛,这一次的下乡支教经历绝对是我人生中一笔不可多得的财富。我将永远把这份经历珍藏。
三下乡实践心得二:
在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的经验,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。
对于这次要走到讲台上的.执教,出发前我多少还是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的情况来说,如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣,他们可能倒发过来觉得幼稚,起反效果。
可是,我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况,这样,我们出发前的备课就变得很被动了。
于是,我们不得不在上了第一天的课后,大概了解当地学生的情况下,再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备课。原来,备好一堂课是不容易的。
在与学生慢慢熟络后,学生们可能渐渐发现我不是很严肃,开始“欺负”我们这些“老师”。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等,这都让我们异常头痛不已。
可是,在最后的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感动不已。
最后,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。
这是一群多么可爱的学生。
这让我后来十分后悔,后悔自己当初没有好好地备课,不能教给他们更多的知识。
亦师亦友
仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上,或在q上和我们聊天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹袭广州的那天,一位学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了可爱的朋友。
劳动最有滋味
尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比较好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神,各位同学都使出了看家本领,让大家每餐都饱食一顿。而通过这次,我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都十分可口。相比之下,我就自惭形秽了,我比男生们逊色多了,就只好担任洗碗这一工作。大家分工合作,每一顿饭都吃得十分有滋味。
心得
此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义,对我来说是难以忘怀的。虽然是区区一个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这七天的快乐时光。同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次宝贵的经验。在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和热情好客;走在田边的小路,抬头望着四面环绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了,但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。
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写社会实践心得的时候,得先搞清楚自己参加了什么活动,比如三下乡这种,去了哪儿、干了什么,这些都是基础。刚开始别急着下笔,脑子里先把事情过一遍,哪天去了哪儿、遇到什么人、做了什么事,这都是素材。记得要把细节记下来,不然时间久了会忘光光。
写的时候要注意,不能光写流水账,得有点想法。比如说去了某个村子,看到村民生活怎么样,自己的感受是什么。如果看到村民种地很辛苦,就可以想想自己在学校里是不是太安逸了,这样写出来才有点深度。当然,要是去的地方条件特别好,也得说说为什么好,别光顾着羡慕就完事了。
写的时候语言不用太正式,像平时说话一样就行。比如见到一个老人,可以说“他笑得很慈祥,让我觉得特别温暖”,而不是“老人家笑容慈祥,令人倍感温馨”。不过有时候写着写着可能就会不小心用错词,比如把“愉快”写成“愉块”,不过这种小问题一般不会影响理解。
要是参加活动过程中遇到困难,也可以写写当时是怎么克服的。比如说刚开始跟村民沟通不太顺畅,后来通过慢慢学当地话才好一些。这种经历写出来不仅真实,还能给别人一点启发。
书写注意事项:
写的时候最好能带上点自己的感情。要是活动特别有意义,就别藏着掖着,直接表达出来。要是觉得活动有些地方做得不好,也可以提一提,但得委婉点说,别太直白。比如可以说“如果下次能再多准备些资料就好了”,这样既提了意见又不伤和气。
小编友情提醒:
写完后最好多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着可能忘记标点符号了,或者一句话写得太长,读起来费劲。这些问题自己看不出来的话,可以让同学帮忙看看,他们可能会发现一些你没注意到的小问题。