【第1篇】三下乡社会实践活动心得体会____怎么写1800字
一、下乡地点简介
济南市历城区唐王镇，位于济南市东郊、济南国际机场东邻、美丽的白云湖畔、济青高速公路沿线，有一千年古镇，山东省的农业大镇，久负盛名的大白菜之乡
唐王镇具有一千多年的历史。相传，唐王李世民东征于此地安营，在考察了一番后，信口吟诗一首：齐鲁多圣贤，物华天亦宝，人杰地更灵，大业在此成。唐王镇由此而得后，或许借唐太宗的灵气，更有改革开放的东风，唐王镇日益欣欣向荣，各项事业蒸蒸日上。
唐王镇拥有人口5.9万人，面积x3平方千米，耕地x400亩，地势平坦，土质肥沃，地下水质资源丰富，灌溉便利，气候四季分明，具有得天独厚的农业生产条件。经过多年的发展，唐王镇已成为济南市的特色农业、高新农业、设施农业为一体的高产高效农业区。唐王镇种植小麦、玉米、大豆、花生等粮油作物，粮食总产达4x50万公斤，生产白菜、西红柿等几十种蔬菜，大棚菜生产已形成规模，蔬菜产量达到2.25亿公斤，而三鲜(鲜食花生、玉米、大豆)生产已形成特色，还种植葡萄、李子、苹果等水果，并已经和正在引进一些名、优、特、高新瓜果蔬菜品种，如反常色蔬菜、黑玉米等。由于发达的农业为畜牧业提供了丰富的饲料资源，养有猪、黄牛、奶牛、羊等牲畜。境内的白云湖则为渔业生产提供了良好的条件，渔业生产红红火火。全镇农业生产总值达3.8亿元。
唐王镇以木器加工、蔬菜深加工、服装加工、矿泉水灌装等低污染产业为主。
唐王镇工业交通便利，距济南机场只有5千米，济青高速公路穿越境内，贯穿全镇的龙泉路和唐遥路的大十字路为主的路网使全镇交通四通八达，利用世行贷款加强农业灌溉项目修建的田间生产路使农产品运输十分便利。
唐王镇小城镇建设已具规模，镇政府驻地住有居民2万余人，城镇建设整齐有序，以龙泉大街中心的镇政府驻地楼房林立，学校、商场、邮电、酒店、银行、农贸市场齐全。
二、前期准备
在20__年6月中旬，济南历城下乡队正式组建，形成了一支以__学为首的团结向上，充满激情与活力的队伍。
准备内容：
1.了解唐王镇韩东村的基本概况(与实际情况有差异)
2.举行小型活动，增进队员之间的友谊与下乡情感，增强团队的凝聚力
3.学习三农理论，拓宽队员知识面，引起队员对三农问题的深入思考，在团队中形成了百家争鸣的思辩氛围
4.先后进行了支教与调研培训，增加了队员在下乡实际操作过程的技巧
5.进行活动分工，确定各项活动负责人，以保证各项活动的顺利进展
6.文艺节目的排练，队员们都付出了不小的努力
x.在几次不同的会议中，讨论了文艺下乡的方式目的及意义等内容，给队员以一定方向上的指导
8.下乡临行前的各项物品的准备
三、实践内容
以组建文艺队为主线，以调研相关为内容，配合有一对一帮扶活动和趣味运动会活动等活动贯穿其中的下乡实践。
四、实践阶段具体流程
x月11日撒网式调研，了解下乡地点的基本情况和文艺基础
x月12日依然进行撒网式调研，参与并协办文艺晚会
x月13日开展文艺骨干个案调研;宣传并动员村民参与14日的才艺展示
x月14日文艺骨干个案调研攻坚阶段;确定才艺展示人员;举办晚会
x月15日对村民才艺展示进行回访调研;举办趣味运动会
x月16日进行理论学习;召开文艺骨干会议
x月1x日一对一个案帮扶;对18日晚会进行宣传
x月18日对节目进行最后排练，准备晚会;举办济南大学与唐王镇联合会演文艺晚会
x月19日对文艺晚会进行回访，道谢、道别;离开唐王
五、唐王镇七村(韩东、韩西、颜家、唐东、唐西、司家、东张)有关组建文艺队swot矩形分析
s)优势
1.地处唐王镇镇政府驻地，基础设施完善(如唐王广场、桥头广场等)
2.唐王镇历史悠久，文化底蕴深厚，吕剧的发源地，文化氛围浓厚
3.文艺骨干较多，特别是老一辈艺术家;另外，后起之秀，也在茁壮成长
4.村民比较富裕，对文艺有需求，能够自愿、自发的组织一些文艺活动
w)缺陷
1.政府缺乏指导与资助
2.村庄过于密集，地域范围过大，人员整合困难
3.文艺形式与年龄层次之间存在差异
4.现有舞蹈队，分布过于分散
o)机会
1.目前已有4支舞蹈队分布在不同村落
2.当前文化产业正在兴起与发展
3.国家宏观政策:弘扬中华传统文化，加强精神文明建设
t)威胁
1.市场经济冲击，人们的金钱观强化，对精神上的追求降低
2.有关文艺方面的投资大，收益期长;政府追求政绩，文艺方面投资份额小
3.村民过于依赖镇政府，而政府却没有明确的支持态度
4.追求不当利益的人，利用文艺队谋求个人利益的可能性
六、有关调研
我们主要采用访谈法，进行调研活动，包括x月11-12日的撒往式调研、x月13-14日的文艺骨干个案调研、x月1x日的一对一个案帮扶调研以及回访村民调研。
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三下乡社会实践活动心得体会____怎么写
做三下乡活动的心得体会，其实挺有感触的，关键是要把自己真正经历的事情写出来，不能只是抄别人的。我之前第一次写的时候就有点紧张，怕写不好，后来慢慢琢磨出点门道。
刚开始要理清楚活动的大致流程，比如去了哪里，做了哪些事。像我们那次去的是一个比较偏远的小村子，主要任务是给孩子们辅导功课。这事听起来简单，做起来还挺费劲，因为那里的孩子基础差，有些甚至连拼音都不会。
写的时候要把细节放进去，这样才有说服力。记得有个小女孩，她特别喜欢画画，我就鼓励她画自己的梦想。后来她画了一幅很大的画，上面有好多房子和树，她说那是她的家。当时看着她开心的样子，我心里也暖暖的。
还有就是要把自己的感受写出来，不只是说做了什么。比如说那天天气很热，我们在太阳底下站了好久，腿都酸了，但看到孩子们脸上的笑容，就觉得一切都值得。这种感觉很难形容，但写下来就会显得真实。
不过有时候写着写着会跑题，比如写着写着就开始回忆以前的事，跟现在的情况没什么关系。我有一次就差点把小学时候的夏令营写进去了，还好后来删掉了。还有一点需要注意，就是别把话说得太绝对，像“所有人都很开心”这样的句子就有点夸张。
书写注意事项：
写的时候也要注意用词，别太口语化，但也别太正式。像“促进”、“帮助”之类的词用多了会显得呆板。可以试着用一些生活化的表达，比如“大家一块儿忙活”、“一起想办法”。不过有时候会忘记改，写完才发现好几个地方都是“帮助”。
小编友情提醒：
检查是很重要的。有时候检查完了觉得没问题，但第二天再看又发现问题。比如有一次我把“老师”写成了“教授”，虽然意思差不多，但仔细一看确实不对劲。还有一次少了个标点，导致句子读起来怪怪的。不过这些问题都不是太大，稍微修改一下就好。
【第2篇】暑期社会实践三下乡心得1000字怎么写800字
七月，是一个丰收的季节。xx.7.4，我参加了重庆邮电大学暑期三下乡活动，加入了蒲公英三下乡小分队，为期七天的三下乡，让我感受很多，受益匪浅。这次活动我们在万州区武陵镇开展，七天的下乡时间虽然不长，但我们队10人团结在一起，一起吃住，一起开心，一起流汗，尝遍了酸甜苦辣。
下乡的日子是艰苦的，但再苦再累我们都不曾抱怨过。这几天三下乡活动的欢笑、努力与汗水，都历历在目，让我的大学生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅炼。虽然这次三下乡活动的时间很短，但在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充实而有意义，在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。
本次三下乡让我印象最深刻的是我们走进社区，开展活动。7月8号晚上7：40，我们走进武陵镇广场，为父老乡亲表演了“小苹果”舞蹈以及一系列的互动活动。其中有这么一群小孩子，他们一直积极的参与我们的活动，并和我们一起跳舞、一起欢笑，但在他们的背后，还有一群爷爷奶奶在默默地注视着孩子们。蒲公英问小孩：“是谁带你来的呀?”小孩答：“我奶奶”蒲公英又问：“平日里都是你奶奶照顾你吗?”小孩答：“是的”蒲公英再问：“那你有什么想对你奶奶说吗?”小孩对她奶奶说到：“奶奶，我爱你!”就这样一句简单的话语感动了我。我们通过了解得知那些孩子大部分都是爷爷奶奶照顾的，他们的爸爸妈妈都在打工为他们有更好的生活而奋斗。看着这一群天真烂漫的孩子，我想对他们慈祥和蔼的爷爷奶奶道一句辛苦了，同时也想呼吁大家关爱老人、关爱留守儿童!
这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互关心着对方，我们每一个人心里想的是“我们是一个团队，一个也不能少，一个也不能倒下”，我们每一个人都很珍惜这短短的七天时间，每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐。这次“三下乡”活动锻炼了我，给我人生留下了一段美好的回忆。虽然本次“三下乡”活动画上了圆满的句号，但“三下乡”的路还很长，“三下乡”的工作也将一如既往的开展下去。
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暑期社会实践三下乡活动结束后，写心得这类东西其实挺有意思的。刚开始可能没什么头绪，毕竟脑子里装着那么多事，想说的太多反而不知道从哪儿下笔。我那时候就随便找了个安静的地方坐下，先把笔记本拿出来，然后把脑袋里的那些碎片化的东西倒腾出来。
先说说准备工作，这个很重要。三下乡的时候肯定拍了不少照片，记了不少笔记，这些都是很好的素材。如果当时没留心，现在回想起来可能就模糊了。我建议大家把照片和笔记都翻出来看看，说不定哪张照片或者哪个记录就能勾起一段回忆。记得那次我们去村里调研，回来后整理资料花了好几天，因为每份材料都要仔细核对。后来才发现，原来那些看似简单的数字背后藏着不少故事。
写心得的时候，不要想着一下子就把所有的事情都说清楚。可以试着从一个小点开始，比如印象最深的一次经历。那次我去农户家帮忙干活，说实话刚开始还有点不适应，毕竟从小到大都没干过这么重的活儿。但后来慢慢就习惯了，还跟老乡聊了不少话。他告诉我他们小时候上学有多不容易，现在条件好了，孩子们都能好好读书，这让我感触特别深。这段经历后来就变成了我心得里的一部分。
写的时候难免会有些语句不通顺的地方。比如说有一次写到“通过这次活动，让我们更加明白了团队合作的重要性”，这句话就有点啰嗦了，直接说“这次活动让我们明白团队合作的重要性”就好多了。还有一次写到“帮助村民解决了很多问题”，后面又补充说“包括生活上的困难”，这就显得多余了，前面已经说了“很多问题”，具体是什么问题不用再赘述。
书写注意事项：
我觉得心得里最好能加入一些自己的感悟。比如在三下乡过程中学到的新技能，或者是对某些事情的看法。我记得有次帮村里的孩子辅导功课，看到他们求知若渴的眼神，我就在想，如果我们能多做一些这样的事情，是不是能让更多的孩子有机会改变命运。这样的想法写进心得里，会让文章更有深度。
【第3篇】暑期三下乡社会实践的活动心得体会怎么写600字
不知不觉中，本次汽车技术与服务学院，暑期社会实践队的“青春在实践中闪光”已经圆满的落下帷幕，虽然活动结束了，但是对于实践队的每一位队员来讲都有不一样的收获和感触。
本次的“三下乡”社会实践活动，队员们主要的任务是去社区党员服务中心协助整理资料和打扫卫生以及陪伴留守儿童，看望社区贫困老党员，几个队员在这次活动中都表现的非常好，队员们为社区打扫卫生，是希望行动可以给社区居民一个干净美好的生活环境;和小朋友玩，是希望陪伴可以让他们感到快乐;去看望社区贫困老党员，是希望慰问可以让他们不再孤单，内心感动温暖;去社区整理资料，是希望能尽自己小小的力量来为辛苦的社区工作人员分担一些。队员都在尽自己最大的能力去完成任务，也从奉献中找到快乐，从团队中学会了团结的力量。
记得那天去照顾留守儿童，小朋友脸上的笑容一直浮现在脑海里。队员和小朋友玩游戏，在玩游戏的过程中，虽然很调皮，有时候会不听队员的话，但队员们还是很耐心的和小朋友们沟通交流，到最后成为了朋友。想到了队员们小时候是多么的调皮，让父母操粹了心。愉快的时光总是短暂的，就要离开了，大家都很不舍，挥手告别，队员们说：“我们还会回来看你们的”。虽然很辛苦但大家学会如何用爱心去照顾别人，也学会了如何与人沟通交流，如何和队员团结合作。
这次“三下乡”让实践队员受益匪浅，队员们学到了团结就是力量，学会了与人沟通与交流，学会了助人为乐，学会了从奉献中寻找自身的价值。
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写心得体会，说到底就是把自己的经历、感受整理出来，让别人也能明白你的想法。拿暑期三下乡来说，大家可能都去过，活动内容五花八门，有支教的、调研的、还有帮忙干活的。关键在于你得找到一个切入点，别一上来就堆砌那些干巴巴的任务描述。
比如支教，你可以聊聊刚开始面对孩子们时的紧张感，后来慢慢跟他们熟络起来，那种感觉特别奇妙。还有就是教学过程中遇到的困难，像有的孩子基础差，你得想尽办法让他们理解知识点。当然了，这中间肯定也少不了自己的成长，比如说耐心变强了，脾气也比以前好了。不过有时候写的时候会忘记交代背景，比如没说清楚这是哪个年级的学生，这样读者就会有点摸不着头脑。
再比如去村里搞调研，那就要讲清楚你们的目的，是为了了解什么情况。一路上看到的风景，村民的热情，这些都是可以提一下的。记得有一次我参与调研，村里的路不太好走，晴天还好，一下雨就泥泞得很，当时想着挺麻烦的，但后来想想这也是一种体验嘛。不过这里有个小问题，就是如果只强调困难而忽略了其他细节，读者可能就觉得太片面了。
还有就是帮忙干活这部分，可以写写具体做了些什么，比如帮农户收玉米。刚开始觉得挺累的，但后来发现其实挺有感触的，能学到不少农业知识。不过要注意的是，如果只是单纯地记录劳动过程，而没有融入个人感悟，那文章就显得很空洞了。有时候写着写着就忘了带入情感，比如明明是很感动的瞬间，却写得冷冷清清的，这就有点可惜了。
书写注意事项：
写心得体会的时候，最好多用一些专业的词汇，这样显得更有深度。像支教的话，可以提到教育扶贫的概念，调研的时候可以说到社会调查方法之类的东西。不过这里有个小地方需要注意，有时候专业术语用多了反而会让文章变得晦涩难懂，所以得把握好度，不然读者看了会一头雾水。
【第4篇】____大学生暑假三下乡社会实践心得怎么写1600字
XX年x月2x日上午,我们美丽兰考、三彩青春之“爱·超卓”实践团的小分队,在指导老师的带领下对兰考焦裕禄纪念园进行了全景扫描的补测工作，以保证全景影像效果更好。团队的另一小分队，在兰考开展采访工作，希望从不同阶层、年龄层了解真正的焦裕禄精神以及这种精神的传承。我们有幸拜访到了开兰酒店的负责人赵爷爷。这位花甲老人的一句“焦书记会是人民永远不忘的人”，让我们肃然起敬。一句简单的话，却包含了人们对焦书记的念念不忘和那份真挚的感激之情。在兰考遭受风沙、内涝、盐碱灾害之时，不顾自己病重的身体，依旧不顾一切为党、为人民服务奉献的焦书记，兰考人民永远不会忘记他。过了这么多年，赵爷爷依旧能清晰地回忆起当年的往事，“焦书记在兰考待了一年零四个月，但就是这短短的一年零四个月，焦书记做出了很大的努力，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾难进行了顽强斗争，努力改变了兰考的面貌。焦书记在来兰考之时，就身患重病，经过这一年.......”。说到伤心处，赵爷爷忍不住擦擦自己眼角的泪，他历经沧桑的双眼满含着对焦书记的思念。
焦书记来到兰考这个三最的县城——第一最苦，第二最穷，第三最难。焦书记弓下身子，深入基层，查盐碱、探水源、查风口。焦书记走到哪里，调查研究就到哪里，亲自用手搓，用口尝，为盐碱定性;每当大雨滂沱的时候，焦书记就会外出探水源，查水源流向;每当漫天大风时，焦书记就会外出看风口，查风向。焦裕禄书记用自己的实际行动践行自己的那句话“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”。一代代兰考人民始终不忘焦裕禄书记，一代代兰考基层干部继承并发扬着焦裕禄精神，正如习主席所说:“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。”焦裕禄书记，他不只是被记录在书本上，几十年过去了，焦裕禄的事迹和精神没有被历史洪流掩埋，他镌刻在兰考人民的心中，在中华子子孙孙心中。作为时代的脊梁，我们青年一代会继承并发扬好焦裕禄精神，继续造福一代代。
2x日傍晚时分，我们实践团一行人深入了解兰考的现状，我们漫步在兰考的街道上。我们一行人到达著名的人民广场，人民广场位于兴兰大道路边，西邻阳光大厦兰考农林局，约300平方土建工程及配套设施，也是兰考县避难场所建设项目。广场中心有50平方的音乐喷泉，环境优美，青色的大理石地板给广场增添古朴宁静的美感;溪水环流，消减暑气，不时有群众在广场上纳凉避暑。广场北面马路上有各种小吃，孩子们在游乐场嘻戏，路人在马路上悠闲散步。给这座渐渐崛起的城市增添了浓墨重彩的一笔。广场南马路对面有一座黄岗岩雕刻的桐花颂的桐花石碑，正面是雕刻几个孩童的嘻戏，左右面雕刻有小麦玉米，代表着兰考蓬勃的发展，富有激情的成长。石碑旁边还有毛主席亲自题写的“要把黄河的事情办好”，体现了兰考人民不畏艰险，奋发向上，敢与自然作斗争的抗争精神，也正是体现了焦裕禄精神中的'艰苦奋斗、迎难而上'。它们矗立在这里，看着兰考人民将兰考建设的更好、更富、更美。人民广场与焦裕禄纪念园建立在同一中轴线上，也是对“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”这句遗憾的弥补吧!如今的兰考不再是那个寸草不生的盐碱地，兰考周围良田千亩，桐树50多万亩，变为了一个新兴的现代化城市、全国农业生态示范县、全国科技进步先进县、全国民政工作先进县、全国计划生育优质服务先进县。
习主席两次亲临考察兰考，他这样评价焦裕禄精神:“无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时”。历届兰考县委领导班子团结带领全县人民，发扬焦裕禄精神，致力于传好“接力棒”、甩掉“穷帽子”、换上“新衣裳”，一届接着一届干，一张蓝图绘到底，一以贯之谋发展，“三害”横行变成了天蓝水绿，不毛之地变成了万顷良田，外出逃荒变成了家门口就业，县域经济实力持续增强，群众幸福指数不断提升。
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暑假三下乡社会实践的心得体会其实挺重要的，写的时候得有自己的想法。刚开始，要确定一个主题，这个主题最好是你这次实践最深的感受。比如你去了农村帮农民伯伯干农活，那你就得想想自己学到什么了，是吃苦耐劳的精神？还是团队合作的重要性？
写的时候不用太拘谨，把心里想的都写出来就行。你可以先回忆一下每天的经历，从早到晚，那些让你印象深刻的场景。比如说那天烈日下割稻子，刚开始觉得累得不行，后来慢慢适应了，还跟队友们聊起各自的梦想。这样的细节能让你的文章更生动。
记得多用一些自己的话，别老是照搬书本上的东西。要是觉得自己表达不清楚，就找个身边的朋友聊聊，听听他们的看法。有时候朋友的一句话可能就点醒了你。
不过，写的时候可能会遇到一些小问题。有时候写着写着思路就乱了，写着写着又忘了之前想说的重点。这时候不妨停下来休息一下，喝口水，让自己放松下来再继续写。也有的时候会因为时间紧，草草了事，这样写出来的内容就会显得很空洞。
书写注意事项：
语言方面可以稍微活泼一点，别太死板。像“今天天气真好，我们干劲十足”这样的话就挺好，既表达了心情又交代了情况。要是全都是“经过这次实践，我深刻认识到……”这样的话，读起来会觉得很枯燥。
小编友情提醒：
记得检查一下文章有没有明显的错误，像错别字什么的。虽然不用太纠结于语法什么的，但基本的通顺还是要保证的。不然写得再好，给人家看的时候一眼就被发现错误，那就有点尴尬了。
【第5篇】暑期三下乡社会实践心得体会感想怎么写950字
暑期三下乡社会实践心得体会感想
今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下,在院团委的支持和系党总之的带领下，肩负着实践党的`xx大重要思想,落实“两个率先”的重要使命,在涟水县宁红希望小学举办为期十天的义务支教活动已经圆满结束。
我们是百色学院大学生暑期社会实践活动的一个小分队，实践基地队，实践基地是宁红希望小学，做为其中的一分子也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业，把它比作辛勤的园丁，浇灌充满希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双眨巴眨巴求知的双眼，顿时一股暖流涌上心头，仿佛又出现了自己当年读小学的那一幕幕。
我们上课的形式也是不拘一格，我们要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自主提问；有什么问题可以举手或者直接站起来问老师，当这群孩子跟我们越来越熟悉时，开始在课堂上就变得越来越顽皮，针对这种情况我们小组的老师开会商议，决定开展纪律教育主题班会活动，还有放学回家路上的安全问题，本次班会根据所有老师的教学体会和学生的具体情况以提高学生的自觉性和安全性为目的，自我批评和相互监督的方式进行，会上同学们踊跃发言，指出学习过程中的不良现象，如上课吃零食、讲话，随便走动等，并结合自身情况提出自己的看法，同时有违纪的同学还要主动站起来承认错误，最后我布置了《我是一名好学生》的小作文 结束了本次主题班会虽然这是一次实践活动，我们只做了十天的教师，但我们知道担子并不轻，要上好每一节课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事，况且是对于我们自己还是学生的老师，一切都靠自己去探索，去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫，我尽量让自己变得严肃，好给他们留下“严格”的映象，可这也并不太管用，他们还是那么调皮，不过经过不断的沟通与交流，我和他们也象朋友一样了，他们会积极的配合我的工作，这使我感到非常高兴。
随着时间的推移我与同学们之间的感情是愈来愈浓，走在路上耳边不时会传来“老师好”这时我才感觉到老师的高尚与自豪。如果可能我愿意一辈子都当老师！ 也许快乐的时间是短暂的…… 不知不觉下课铃声又响了。
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写心得体会，说到底还是要结合自己的经历和感受，不然就成了空架子。比如暑期三下乡，这事挺锻炼人的，要是没点想法，写出来也像是应付差事。刚开始得理清头绪，别一上来就乱写一通。可以先回忆下整个活动的过程，从准备到结束，中间遇到什么事，怎么解决的，这些都是素材。
记得去年我们去农村调研，刚开始大家都不太适应那里的环境，尤其是水土不服的小王，闹肚子闹得厉害。但后来慢慢也就习惯了，还跟老乡们打成一片。这种变化就是值得写的东西，能反映出个人成长。当然，写的时候不能光记流水账，得有点深度，比如通过这次活动学到了什么，对以后的生活工作有什么启发。
用词得讲究，有时候一个词用得不对劲儿，整句话的感觉就变了。像我有一次写“改善了村民的生活质量”，其实原稿是“改变了村民的生活质量”，后来改过来才觉得更贴切。这种细节上的调整很重要，能让文章更有说服力。
书写注意事项：
多看看别人怎么写的也有帮助，但不能照搬。别人的思路可以借鉴，但具体表达还得自己琢磨。有时候灵感来了，可能写得特别顺手，但回头一看发现有些地方逻辑不太通顺，比如我曾写过一段“虽然天气很热，但我们依然坚持完成了任务”，这句话本身没什么问题，但如果换个角度想想，“即便天气炎热，我们仍然坚持完成任务”可能更精炼些。
小编友情提醒：
写完后最好能放一放，隔几天再看一遍。有时候刚写完觉得挺满意，过两天再看却发现漏洞百出。比如我曾经写过“经过几天的努力，我们的调查报告终于完成了”，当时觉得挺好，后来才发现“几天的努力”这个说法有点模糊，改成“经过一周左右的不懈努力”就更具体了。
【第6篇】____三下乡暑期社会实践心得体会怎么写650字
7月6日这一天，我满怀激情满怀希望地踏上了暑期社会实践的旅途，亲身体验了一名幼师这一光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是大型游乐场地、室内有孩子们的小作品、吸引人眼球的墙面环保涂鸦，以及幼儿一天的食谱，还有小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍，看到眼前的一切我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国孩子们的世界。心情也一下子从紧张转换为舒畅。
幼儿园把我安排在了大二班进行为期十天的假期锻炼，刚开始到幼儿园，由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助两位老师进行一些较常规的工作，比如在去食堂取餐、分发餐点、卫生清洁; 定时给带药小朋友吃药。另一方面通过听课初步了解陈老师的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。
不知不觉，我成了孩子们眼中的小夏老师，也成了他们的大姐姐，每天早上见到他们的第一眼，能从他们的脸上看到喜悦，能从他们的问候中感受到温暖与关怀，有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这就是快乐，这种快乐中夹杂这淡淡的幸福，让人回味无穷。
这次的暑假实践我感受到了为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
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参加三下乡暑期社会实践活动，不少同学想把自己的感受写下来，这其实挺有意义的。活动过程中肯定有不少值得记录的东西，比如见到的新事物、学到的知识，还有跟村民相处时的一些趣事。
刚开始写的时候，可以从当天的经历入手，把自己印象最深的事情写出来。比如去了哪个村子，看到了什么特别的景象，跟村民聊了些什么。要是能记下具体的时间地点就更好了，这样能让文章看起来更有条理。当然，光写表面的东西不够，最好还能加入自己的思考，想想为什么会这样，以后该怎么改进之类的。
写的时候要注意语言生动一些，别太死板。可以多用点形容词，把当时的场景描绘得更鲜活一点。比如说看到田野的时候，不要只说“很大一片田地”，可以说成“眼前是一片绿油油的稻田，微风吹过，泛起层层波浪”。这样读起来会更有画面感。
要是活动时间比较长的话，建议把每天的经历都简单梳理一下，然后再挑重点写。不然一下子全写进去，内容可能显得杂乱无章。不过也不是说每天都得写得很详细，可以根据实际情况调整，有些内容可以简略带过。
有时候写着写着，可能会忘记一些细节，这时候可以回头翻翻笔记或者照片什么的，帮助回忆。要是实在想不起具体的数字或者名字，大概写个范围或者称呼也可以，毕竟重点是表达心情和感悟嘛。
记得在文章里穿插点自己的想法，比如这次活动让自己明白了什么道理，或者是对未来的计划。但也不要一上来就直接讲大道理，那样容易显得空洞。最好是通过具体的事例引出观点，这样说服力更强。
如果活动中有团队合作的部分，也可以提一提大家的表现。比如说谁主动承担了任务，谁提出了好主意之类的。这不仅能体现团队精神，也能给自己留个好印象。
小编友情提醒：
写完之后别急着提交，先放一边休息一会儿，过段时间再拿出来看看。有时候隔几天再读一遍，会发现自己原来没注意到的问题，比如某些句子不通顺，或者用词不当之类的小地方。修改的时候也要注意保持原汁原味，别改得太刻意。
【第7篇】三下乡社会实践活动心得体会1000字左右怎么写2000字
20__年7月8日我们兴义民族师范学院春晖社暑期“三下乡”社会实践小组一行15人来到普安县雪浦乡博上村，开展大学生暑期“三下乡”为期3天的社会实践活动。这次活动的主题是“饮水思源，反哺故土，深入了解家乡”。在博上村的3天中，我们经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
7月8日上午，我们一行15人坐上汽车奔赴目的地普安县雪浦乡博上村。到达博上村的第二天，我们正式开始了工作。一大早，我们15人分为两组，一组向玉米地出发，另一组向烟地出发，活动内容都是除草。在当地，我们了解到，由于这里地势较为不平，多山地，石漠化严重，水资源缺乏，土质不好，所以导致这里主要农作物是玉米，而且每家每户种植面积狭小，虽有烤烟种植，但也很少。无论在玉米地的同学还是在烤烟地的同学，大家都不怕苦、不怕累、不怕脏，积极认真地把地里的杂草给除了。。
此次我们下地除草，亲身体验了广大农民的辛勤与不易，同时，我们还了解到当地农业技术还存在一定的落后性。此次体验，培养了我们大学生艰苦奋斗，能吃苦耐劳的精神。通过这次的劳作，我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境，努力学习，将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中;尊重每一个辛勤的农民，尽可能的将我们知道的先进的农业知识传授给他们，改进他们农业生产技术。
下午，我们同样分了三组对当地的医院、学校、农户进行走访调查。
通过调查，我们了解到，整个博上村就一家私立门诊，至今已开7年了，诊内只有最基本的医疗物品，也只能治疗一般的感冒，急救设备欠缺，没有住院部，村民就只打针，打点滴，如遇到较严重的疾病就必须进镇医院。据该门诊张大夫介绍，该门诊有两个医务人员，一般情况下，门诊开门周一至周六，村里几个寨的村民，约500户人家，4000多人，生病都在这里就诊，有的村民家离诊所大概有一两小时的路程，加上山路崎岖，交通闭塞，就只能步行来看病，情况十分艰苦。由于整个博上村只有一家门诊，有时一天就诊人数高达30人，一般常见病例就是感冒、拉肚子，而且他们也会定期下寨给村民注射疫苗。张大夫还说，根据目前我国农村合作医疗制度，只要办理了合医的村民，就能报销70%的医疗费，而且村中五保户、特困户、重点优抚对象由政府出钱给他们办理。
在博上村，我们了解到该村就一所小学，名叫博上小学，目前就读人数约700人，三、六年级一个班，其余年级一个班，某些班学生甚至多达90人，据校长透露，该小学只有15名教师，师资力量十分薄弱。而且，学校一至六年级都没开英语课程，从某些方面来说，教学质量相对来说还很落后。在我们对学校的参观下，我们发现博上小学体育器材、教学硬件设施等十分缺乏。
在对博上村医疗、教育的参观调查下，我们得出如下结论：医疗设施，设备简陋，落后，欠缺;医疗技术有限，村民治病难;学校师资力量薄弱，教学质量较低，体育设备、教学硬件设施缺乏等。
7月10日志11日，我们分为两组对博上村马坎，铁厂，黄家桥村民进行走访调查，了解当地一些孤寡老人、留守儿童的生活情况，以及当地村民迫切需要解决的问题。
潘廷先，男，69岁，博上村马坎寨村民，五保户，一人生活，特别贫困，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏，与猪牛居住在一起，睡在楼板几件破烂的衣物上，水电不通，生活几乎由政府补助，每季度300元，大米每月30斤，一年一床被子，温饱问题都还存在问题。
谭瑶瑶，男，11岁，就读于博上小学四年级，有一弟一妹，父亲被后母亲抛下兄妹三人独自离去，至今未回。现跟着奶奶一人生活，家中没任何经济来源，生活十分困难，由于家离学校单程需要一个半小时的路程，从早上去上学到下午放学几乎没吃饭，饿着肚子上课。
在马坎，我们向当地村民了解到他们目前最需要解决的问题就是交通，在这里，一条凹凸不平的石子路共通铁厂、马坎、黄家桥三寨，总长5公里，三寨500多人就共用这条石子路。某些路段石块大而多，雨天路易滑，基本无法通车。
我们知道一个地区经济的发展必须靠交通来带动，交通不畅、闭塞，就会严重阻碍当地的经济发展，所以马坎的交通现在在当地村民的心中就是一大忧患。
在走访的过程中，我们还向当地村民宣传了一些基本的法律知识，其中包括防范未成年人犯罪，民事纠纷的解决，以及禁毒知识的宣传，增加他们对法律的了解，知法懂法，利用法律来维护自己的合法权益。
此次为期三天的“三下乡”社会实践活动中，我们15人一起同甘共苦，一起体验生活，一起走访调查，共同解决问题，我们学会了团队协作精神的重要性，提高了我们的分析解决问题、独立思考的能力，社会适应能力，以及磨练了我们的意志，能吃苦耐劳的精神。其次，我们旨在深入贯彻“三下乡”的活动宗旨，及“春晖行动”的意义，积极响应“饮水思源，反哺故土，深入了解家乡”的口号。在对博上村的走访调查中以及我们一行15人对农民生活的体验，我们认识到在中国农村常见的情况：经济发展的落后，教育质量的薄弱，医疗条件的缺乏，交通的闭塞······都需要日后我们大学生积极回到家乡，服务家乡，奉献家乡，积极为家乡的发展筹划贡献自己的一己之力。
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参加三下乡活动是一种很有意义的经历，每次参与都有不少收获。这次活动主要是为了帮助农村地区解决一些实际问题，比如教育、医疗和环境改善等方面。活动中，我们团队分工明确，有人负责调研，有人负责教学，还有人专门搞卫生清理。
刚开始接到任务的时候，心里还挺紧张的。毕竟要去的地方比较偏远，生活条件肯定不如城里方便。但真正到了那里，发现村民特别热情，大家相处得也很融洽。尤其是看到孩子们渴望学习的眼神，就觉得自己做的事情特别值得。记得有个小女孩问了好多问题，从数学题到宇宙的奥秘，她的好奇心让我觉得特别有趣。
教学这部分工作挺有挑战性的，因为每个孩子的基础不一样，有的孩子学东西很快，有的则需要更多耐心。有一次备课的时候，我准备了一些简单的英语单词卡片，想通过游戏的方式让他们记住。结果发现效果很好，孩子们玩得开心，学得也快。后来我还教他们唱英文歌，虽然发音不太标准，但他们唱得很起劲。
除了教学，我们也参与了村里的环境整治。大家一起清理垃圾，种树苗，虽然累，但看到村子变得更干净漂亮，心里特别满足。特别是看到村民们对我们工作的认可，那种成就感是无法用语言形容的。
这次活动让我明白了很多道理。比如，做事情一定要用心，不能敷衍了事。还有就是团队合作的重要性，每个人的努力都很关键。当然，过程中也遇到了些小插曲，比如有一次下雨导致计划泡汤，大家都得临时调整安排。但大家互相鼓励，很快就把问题解决了。
其实写心得体会的时候，我觉得最重要的是把自己真实的想法写出来。不需要刻意追求华丽的辞藻，只要把自己的经历和感悟表达清楚就行。不过有时候写着写着，可能会发现自己前面写的内容有些重复，这时候就需要回过头看看删减一下。另外，写的时候也要注意字迹工整，这样别人看起来也会舒服些。
【第8篇】三下乡社会实践心得体会的总结怎么写1750字
三下乡社会实践心得体会的总结
维持了五天左右的暑期三下乡社会实践结束了，辛苦而充实，沉重却又充满欣慰。几天的奔走，受益匪浅。我们团队八人给湘西廖家桥镇那群淳朴的孩子及村民带去了些微薄的礼品和浅显的知识，去带回了多少钱也买不到的一种深刻，一种态度，一种责任，一种认识。在我们团队对当地村名进行艾滋病知识宣传教育及调研过程中，才真正对艾滋病，对艾滋病知识在中国农村的极其匮乏，才真正体会到样一种潜在的巨大危险。艾滋病听起来可怕，但对艾滋病的无知才更耸人听闻。
由于指导老师唐海波教授对队员的全面培训和指导，我们的宣传及调研活动至始至终到进行了十分顺利。在对“校外青年艾滋病知识同伴教育”一项活动中，我们从去湘西凤凰的火车上和湘西火车站便展开了工作，对象基本上是湘西地区大部分是中学毕业便离开学校走上社会的同龄青年，在做调查问卷和同伴教育中他们都十分支持和配合，但是调查的结果却令人十分忧心，之前我们预料初高中毕业有一定的知识水平，中学学校也对学生进行过艾滋病知识宣传教育，应该大致有一定的了解，但出乎预料“同伴们”对艾滋病大都停留在知道有这么个疾病的了解上，在我们的宣传教育中还向我们询问了喜多令我们忍不住想笑的问题，比如“艾滋病回传染吗？”、“握手会不会传染？”。
在对湘西xx县廖家桥镇木根井村的村民及儿童的宣传与调查中，我们才更加深刻的感受到艾滋病威胁在农村远远大于城市，才更加坚定此次三下乡的重要意义所在。随着近年来湘西xx县凤凰古城旅游业的兴起和发展，周边的`个乡镇也相继得益，廖家桥镇木根井村便是这样一个依托县城旅游的发展而经济水平有所提高的村镇之一。原来的土石房屋茅草屋渐渐被一座座干净的砖瓦放取代，村民生活水平也有了较大的改善，村长在跟我我们谈起木根井村喜人的发展的同时也淡淡透露出他的担忧：那就是教育水平并未随着生活水平那样像原来村民的房屋一样升级更新。在村长的大力支持下，实践团在村会议室，召集了每户村民的家庭代表，对他们进行艾滋病知识的宣传及调研。正如村长所担忧的，绝大多数村民知识水平依然滞后，更不用说对艾滋病知识的认识和了解。实践团我村民们播放了艾滋病的宣传影片之后，还安排同学对他们进行艾滋病知识讲座，讲座过程中绝大多数村民认真的学校和了解对艾滋病这一新鲜事物，但也有不少村民一头雾水，茫然不知我们所云，没多久便干起了其他事。这不是村民不支持，相反反应的正是知识文化水平匮乏所在，很多村民根本不知道艾滋病是到底怎末回事。后来在实践团全体成员的出动下，耐心的为每一位听不懂的村民用最通俗的方法讲解以后，有了一个基本的认识。这样一个现状让每一位队员都感到无比沉重。
下午，实践团又对木根井村所有在家的儿童及青少年进行了艾滋病知识的普及教育，孩子们年龄层次差异很大，有上学前班的，小学的，初中的。一双双好奇的眼神以及对知识的渴求激发了我们每个人的激情，孩子们虽然了解的不多却都很愿意听愿意学，在队员们的认真讲解下孩子们对艾滋病有了初步的了解，念中学的几个孩子很快就把我们讲的比较深入的艾滋病发展，感染，预防等知识牢记在心，并表示要回去给父母亲戚们讲解。在教育水平相对落后的湘西小镇，孩子们的求知欲深深的感染着实践团的所有成员们，在艾滋病知识宣传之余，我们额外跟孩子们进行了生命教育，并取得了令人欣慰的效果，孩子们跟我们谈理想，谈学校学习，谈自己的朋友。稚嫩的语言中有着很多成年人身上没有的希望。
艾滋病的治愈还未能实现，但艾滋病的预防我们可以做到，预防在于宣传教育，但是真正普及艾滋病知识，还得有知识教育水平的支持。农村这块处于相对弱势的土地，艾滋病的威胁是潜在的是巨大的，我想，要控制艾滋病向农村蔓延。是迫在眉睫的，而要真正做到这一点还得从农村的教育着手，教育是提高村民素质的基础，更是经济发展的基础，没有教育支持的经济发展会像地基不牢固的楼房一样注定不能建设的高耸。湘西的村民们是淳朴的，湘西的孩子们是可爱的。但那群可爱的孩子在那片贫瘠的土地上还需要更多关怀教育的滋润，更多引导他们健康成长的帮助，而这些滋润和帮助应该来源于每一个大学生每一个社会公民。
在回去的路途中，队员们多了一份安静，带着一份从那些村民和孩子们身上流露出来的希望将会奔向更高更远的前方。
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三下乡社会实践心得体会的总结怎么写
三下乡活动结束以后，写总结这事挺麻烦的。很多人觉得总结就是把做过的事情罗列一遍，但这不对劲儿。要是真这么干，那写出来的总结就像流水账一样，没什么营养。应该把重点放在学到的东西上面。
记得我第一次写的时候，就想着把每天干了什么记下来。结果写完后自己都觉得没意思透顶。后来慢慢琢磨，才发现总结不是单纯记录事情的过程，而是要结合自己的感受，想想这些经历对自己有什么启发。
像我那次去农村调研，开始以为只是走一圈看看情况就行。结果去了之后发现，村里人对一些政策的理解跟书本上的不一样。当时我就想，这可能是理论和实践结合得不够好。于是我在总结里提到，以后在学校学东西时，得多想想能不能用到实际当中去。
还有一次参加支教活动，刚开始我还担心孩子们会不会听不懂我们讲的知识。后来发现他们特别积极，问的问题也都很有意思。这让我意识到，教学不只是单方面的灌输，还需要互动。所以我在总结里提到了这一点，还说以后有机会的话，希望能改进自己的教学方法。
不过，写总结的时候容易忽略细节。比如有一次写活动感悟，我光顾着说活动多有意义，却忘了具体举例子。这样写出来就显得空洞。后来改了一下，加上了一些小故事，感觉就好多了。虽然改完后回过头看，发现句子有点啰嗦，但总比刚开始强。
书写注意事项：
写总结的时候，最好别急着下笔。可以先想想整个活动有哪些亮点，哪些地方做得不到位。然后把这些想法整理清楚，再动笔写。不然写着写着思路就乱了，写出来的东西也不够条理清晰。
其实总结也没那么难写，只要抓住关键点，把自己真实的感受表达出来就行。当然，写的过程中可能会遇到些问题，比如不知道该怎么组织语言之类的。这时候不用慌，多看看别人的总结，借鉴一下他们的写法，慢慢就会找到适合自己的路子。
