【第1篇】中层干部工作心得体会例文荟萃怎么写3950字
导语工作不仅是为了拿份薪水,还为了成长和快乐。不要仅仅为了薪水而工作,还应该为梦想而工作,为自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏实实的干,用心去干,有责任感,才能把工作做得更好。以下是为您整理分享的中层干部工作心得体会例文荟萃,欢迎您的参阅。
1.中层干部工作心得体会例文荟萃
20xx年4月,我有幸参加了泗水县小学中层干部培训。在7天时间里,我和泗水县小学中层干部一起在子路中学上课,七天的时间最然短暂,可教育局领导、列位专家的讲授让我获益良多。全新的理论不雅点让我开阔了事业,为此后的工作奠定了根本。现总结一下本人的心得体会:
一、进一步增强了对学习重要性和火急性的熟悉。
21世纪是知识经济社会,是电子化、收集化、数化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国度、一个名族、一小我,要适应和跟上现代社会的发展,独一的方法就是与时俱进、不断学习、不断进步。培训班上,县教育局雷局长、张书记、张主任等多位领导都深刻论述了学习的目的和意义。只有经由过程不断学习,才能了解和掌握进步前辈的教育理论和方法,培训心得体会取他人之长补自己之短,只有这样。才能不负党和人民的重托,更好地做好本职工作。
二、进一步增强了对学校中层干部的熟悉。
学校中层是承前启后、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”,申明他在中间,既是领导,又是教师,兼有和部属的两重身份。中层干部除具有办理职责、岗亭职责以外,还起到上传下达的作用,如果不能发挥其应有作用,则会对学校的办理和决策的贯彻带来很年夜的阻碍。中层干部是学校办理团队中的重要层次,是领导教师、学生按照学校的打算和部署,缔造性地开展日常工作的组织者和实施者,也是学校教育讲授办理、实现社会价值、承担社会责任的鞭策者和实践者。
三、充分熟悉到了要不断增强本质、能力的培养和锻炼。
1、要不断强化年夜局意识和责任一是。要树立教育第一位的一是,局部服从整体,小我服从集体,不越位、不拆台、实时补位,始终保持健康向上、奋发有为的精力状态,增强勇于霸占难关的朝上进步意识。勇于负责、勇挑重担,坚持不懈地突击学校教育延续健康发展。
2、要增强沟通、勇于协调。要学会沟通与协调,要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部门进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于连合的话不说,不利于连合的事不做。要当好校长的得力助手,积极主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活,把反思看成一种文化,经由过程反思,实时发现自身存在的问题。
3、勇于吃亏、吃苦、吃气。“三吃”是一种高贵的自我牺牲精力、奉献精力,是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多谅解他人,遇事多为他人照相,即便别人犯了毛病,或冒犯了自己,也不要零碎较量,以免因小失年夜,伤害了相互之间的豪情。要树立奉献精力,树立“吃亏、吃苦、吃气”的思惟,吃别人吃不了的亏,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的气,严格要求自己。
4、能承受盘曲和冲击。命运多盘曲,人一生不可能事事顺利,你要成绩事业,就要在顺境中保持复苏,在逆境中绝不气馁,有过硬的.的心理本质,能屈能伸方为年夜丈夫。要抵得住诱惑,耐得住孤单,禁得起失败。在逆境中谋发展,在困难中不放弃,面对失败能泰然处之,总结教训后重头再来,深信“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”。总之,这次培训让我受益匪浅,我将充分运用所学指导此后的工作,相信“尽力就有收获”。
2.中层干部工作心得体会例文荟萃
为进一步提高中层干部管理人员的综合素质,提升管理人员的管理贯彻力。公司于9月25日至29日集中对中层管理人员进行了培训。我通过学习培训课程,对现代企业科学管理理念有了新的认识,使我深刻体会到在工作中贯彻力的重要性。下面,我就从以下几点浅谈一些心得体会:
一、“欲正人,先正己”
作为一名基层管理人员,要想管好员工必须以身作则,为员工起好表率带头作用。要求员工做到的,自己先要做到,以一名优秀党员的标准来提高和约束自己,在员工中树立威信,做好员工镜子的作用,要事事为先,做到“己所不欲,勿施于人”。时刻牢记管理人员行为的影响力大于制度的约束,通过表率树立起在员工中的威望,这样才能使管理事半功倍。
二、态度比能力更重要
人生的成功源自于态度的力量,态度比能力更重要,有什么样的态度就有什么样的结果。如果连最基本的积极主动、工作责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话,又怎么能把工作做好,当然也就更不用说取得成功了。态度决定成败,一个人的心态是否正确,决定了他能发挥出多大的专业水平、创造出多大的业绩,也决定了在工作中是否能正确贯彻领导意图,能保质保量完成工作任务。
在实际工作中,面对挫折和困难没能完成任务时,自身往往在找借口,不是员工执行力差,就是员工责任心不强,其实,这都是借口,长此以往,使自己在实际工作中没有充分发挥自身的主观能动性,没有创新意识,在工作中安于现状、疲于应付。聆听了老师的讲座后,我明白,拖拉、应付是对生命的挥霍,它会使你陷入烦躁的情绪、使你要处理的问题越积越多、使你一再遭受心理挫折、使你前途黯淡。以正确的态度对待工作,随时随地求进步,端正心态对待每一项工作任务。
三、担当—变打工心态为老板心态
现在我们大部分员工都是抱着打工的心态来工作的,这为我们企业的发展带了许多困难,这就需要我们帮助员工转变心态,变打工心态为老板心态。就如我们在实际工作中员工违反了规章制度,我们只是一味的罚款、责骂,并没有设身处地为员工着想,进行换位思考,从而造成了员工的打工心态,因此,我们要大力传承“勇于跨越追求卓越”的企业精神;将“促创干争一流”的电气化精神贯穿于学习培训和生产管理工作中。以实际行动关心爱护员工,构建宽松、自然、和谐的工作环境和氛围。侧重对员工精神和情感方面的激励,为员工设计符合其自身特点的职业规划,明确发展目标,提供给员工更多的晋升、学习、锻炼的机会,帮助员工树立主人翁意识,他们才会为企业更好地发展去努力。
四、做巧干层,而不是苦干层
有的工作不是费心费力就能很好地完成的,一路蛮干不见得能有好的效果,在工作中要善于运用团队的力量,想方法调动员工积极性,充分激发员工的主观能动性,使人尽其才才尽其用,积极为具有管理才能的优秀员工创造实现自身价值的平台,使有才能的员工脱颖而出,这样,管理工作才能事半功倍。
五、有效沟通
作为一名基层管理人员,上传下达是一项重要的岗位职责,也是作为一名管理人员应该具备的基本素质,所以,要做到上传下达不仅要清晰、透彻的理解上级交代的事情,还要准确无误的传达给下属。如果自身的沟通能力没能得到提升,在工作中将会遇到更多的问题。所以沟通是至关重要的,在处理事情上,如果能及时、有效的沟通,不但事半功倍,而且能把事情做的更加完美,还能减少人与人之间的误会、减少工作中的失误、避免时间的浪费。
总之,本次培训使我受益匪浅,在以后的工作中,要将本次培训内容应用到自己的工作实践中去,要珍惜公司给予的平台,要勇于承担责任,努力提升自身综合素质,在实际工作中,不断“拓宽思路转换身份”,提升理解力和执行力、贯彻力,不断改进工作方式方法,全面提升自身素质和管理能力,不断提高工作效率、保证工作质量,把自己打造成能力全面,业绩显著的管理者。
3.中层干部工作心得体会例文荟萃
市场监督管理局是国家的行政机关,成为一名头顶国徽、肩扛红盾的市场监督管理中层干部,我认为应具备“四大素质”,即:政治素质、业务素质、担当意识、沟通技巧。
1、政治素质。政治素质从大处说,就是要与___保持高度一致,与党组保持高度一致。从小处说,就是要具备优秀的职业道德,在日常的工作中爱岗敬业,乐于奉献,这都是政治素质的体现。它不是空洞的,而是与我们的日常工作紧密相联的。如何做好市场监督管理工作,就是政治素质最基本的体现:一是坚持和党组保持高度一致。如果缺乏这一素质,自行其是,就不具备从事市场监督管理工作的基本政治素质,与一名合格的市场监督管理干部相差甚远。做到“维护一道令,保持一个音,形成一股劲,走好一盘棋”。二是具备强烈的敬业奉献精神。既然加入了市场监督管理这支队伍,从职业道德来说,要干一行爱一行,要全身心地投入,敬业奉献,甘于奉献、善于奉献,尽自己努力把从事的工作做好,做出成绩来。
2、业务素质。业务素质就是我们从事本职工作所具备的基本技能。一是要具备灵活掌握和运用国家法律法规知识的能力。中层干部作为市场监督管理局的中坚力量,担负着繁重的执法管理任务,法规知识水平和灵活运用法律法规处理业务管理工作的能力,显得尤为重要。二是要具备胜任本职工作的基本技能。对法律法规的应用不能满足于牢记,在具体应用处理事情的过程中,技能是关键,这要靠平时实践中学习积累。要想提高自己,就要不断地向书本学习,向实践学习,向他人学习。三是要具备很强的原则性和高度的灵活性。做到原则性与灵活性的高度统一,政策性和策略性的高度统一,这也是业务素质很重要的一个方面。
3、担当意识。学会担当,提高执行力。中层干部要有担当,要认清自己岗位的责任与义务,在工作中敢于担当,勇于担当,这样才能将责任尽到,将工作做好,才能成为一名合格的中层干部。同时,作为中层既要协助党组研究制定具体措施和办法,也要带领下属狠抓各项重点任务落实,以点带面推进全局工作。作为一位中层干部,执行力至关重要。因为我们的执行力,不仅关系到上级对我们的信任,也关系到下级是否心服口服地追随我们。
4、沟通技巧。中层干部要有组织协调适应各种局面,处理外部链接的能力,不仅要上传下达,还要左右沟通协调,要面面俱到。好比球场上二传手,好的二传手,死球可以变活球,二传手不到位,好球可以变臭球。中层干部工作至关重要。
精选用户撰写心得45人觉得有帮助
写工作心得这事,关键是要从自己的经历出发,别照搬别人的套路。比如你是个中层干部,平时接触的事多,就该把那些日常碰到的问题写出来,再想想怎么解决的。要是光顾着抄别人的心得,那写出来的就只是个空壳子。
我刚开始写的时候,老是想把每个细节都交代清楚,结果整篇文章读起来特别累赘。后来慢慢琢磨,其实没必要事无巨细地描述,挑几个重点就行。像有一次部门开会,讨论一个项目推进的问题,当时大家意见分歧挺大的,最后我是这么处理的:先让大家冷静下来,然后把各自的理由摆出来,再找共同点。这个方法虽然简单,但效果不错。
还有就是,写东西的时候别太死板,要有点自己的风格。比如写到某个成功的案例,可以用一些具体的数字来支撑,这样更有说服力。不过有时候也会遇到小问题,比如有一次写心得,想表达的意思明明很明确,可回头一看,句子结构有点乱,读起来费劲。当时也没多想,直接提交了上去,结果领导看了后给我提了个建议,说可以换个方式表述。
写心得还有一个小技巧,就是多用些专业术语。毕竟你是中层干部,工作中肯定涉及不少专业领域的东西,把这些融入进去,会让文章显得更有深度。当然,术语也不能滥用,不然会让人觉得故弄玄虚。比如说做项目管理的时候,涉及到进度控制、风险管理这些概念,写的时候就得把握好分寸。
再说了,写心得的时候,情绪也很重要。如果只是一味地陈述事实,那就跟流水账没什么区别了。记得那次写心得,为了突出团队合作的重要性,我特意加入了自己的一些感受,比如说看到同事们加班加点完成任务时的那种感动,这种真情实感能让文章更有感染力。
有时候写东西,难免会有疏漏的地方。比如有一次写心得,因为赶时间,没仔细检查,结果发现有个地方写错了,把“目标”写成了“目的”。虽然意思差不多,但总觉得有点不完美。不过这事提醒了我,写完之后一定要抽空复查一下,哪怕只是简单扫一眼也好。
【第2篇】优秀教师中层干部学习心得怎么写6750字
前几日被园里派去参加上海教育活动,感想颇多,先简单归纳了一下在这里与大家交流一下。
我们听了四次专家讲座包括华师大学前教育硕士生导师华爱华;南师大教授朱静怡;上海市学前教研部主任、特级教师黄琼;上海市东方幼儿园园长、特级教师毛美娟还参观了上海市的著名幼儿园并观摩了优质课。
回到班里我进行了一些调整,加大了活动区开放力度,但在每天活动区选择时,我尊重孩子的意愿,就有一点既然选择了中途不换,这样做的目的是培养孩子做事情的持久性,还望家长理解。
下面就来说说我们的活动区变化和进步
1、幼儿从不敢使用剪子到现在基本上能熟练掌握剪子。
这样做的目的是培养幼儿手部小肌肉群的发展。
手指游戏促进幼儿手脑的发展
俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的还有大脑,手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。协调发展,对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿幼儿手指的灵活性、发展幼儿手部小肌肉群活动能力和手指关节的发育,促进幼儿大脑与手指神经协调发展、发散思维等作用 。
近几年来,国外学者研究发现,经常活动手指,给细胞以直接刺激,对健脑十分有益。让孩子经常做手指活动,能激活大脑皮层的神经细胞,从而刺激大脑的发育,这已被越来越多的事实所证明,也被幼儿教师和家长广泛认同。
手指活动不仅能调动幼儿的听、说、想等各种感官,幼儿手部肌肉群得到发展,其他能力得到锻炼,而且手指活动能开发人的右脑,促进左右脑和谐发展,这已是不争的事实。抓住幼儿期生理发展迅速、可塑性强的特点,开展手指活动是开发幼儿智力的重要途径。
我班的活动区预设目标为能正确熟练的使用剪子,不知幼儿掌握情况,请家长回家画好一个圆,让宝宝剪下来。最好能反馈情况,以方便老师下次活动区的预设目标。
还有就是告诉大家我班是小班组用剪子最好的班级。
2、加大力度建构区的教师参与力度
学会一些建构的基本技能。在操作中体验建构活动的乐群。
一些外国专家说,“如果一个孩子到了初中数学几何学不好,那就说明他在4岁时没有玩好积木。
所以我班这学期会着重关注这个区域,也请家长朋友们利用空闲时间多于幼儿共同摆积木,我班目前摆积木的水平还限于盖楼房,让我们共同观察宝宝2月后的表现吧!(哈哈,期待中)
3、娃娃家
也就是我们说的过家家,娃娃家游戏是我们小班孩子最喜欢的游戏活动,特别是到了下学期,幼儿有了一定的游戏经验,更能在娃娃家游戏中得到充分的发挥和拓展,满足他们各种欲望。
这个游戏与生活接近,与教学内容相结合,只不过这回我在娃娃家的投放上进行了一些调整, 维果茨基提出的最近发展区中,他把儿童发展分为两个水平:一是儿童现有的发展水平,二是即将达到的发展水平。建构主义认为,学习意义的获得是每个学习者以自己原有的知识经验为基础,对新信息重新认识和编码,建构自己的理解。也是满怀期待中,看看宝宝的表现吧。
优秀教师中层干部学习心得 篇【2】
12月17—21日,我们一行50余人赴上海参加了“幼儿园骨干教师课程专题研修班”的学习。这也是继去年北京学习的再一次外出“取经”。在这短短的一周里,我们系统地学习了:幼儿园课程领导和有效实施、幼儿园教师的专业发展、科学(数学)集体活动组织与实施等理论内容;实地观摩了四所幼儿园的环境设置、幼儿个别化学习活动;聆听了四节优秀的教育活动,让我感触颇深收获甚大。而上海学前教育发展速度之快、思路解放程度之高、城市环境建设之美及上海幼教人对教育事业孜孜不倦的追求和创新的精神,更是给我留下了深刻的印象。
一、上海的总体印象
上海位于长江三角洲前沿,是一个现代化的国际大都市,用“大上海”来形容她一点都不过分。
1、经济发达
上海市是我国最大的商业、金融发展中心,上海有一种任何城市都无法比拟的气质,就是她的“洋气”。上海作为新世纪国际经济、金融、贸易中心之一的地位已初步确立,被国际人士称为东方的“纽约”。
2、现代化气息浓
上海是我国人口最密集的城市,城市高楼林立、交通、通讯发达。令人着迷——外滩老式的西洋建筑与浦东现代的摩天大厦交相辉映;中西合璧各有各的精彩。东方明珠电视塔、金茂大厦、上海国际会议中心,无一不描述着国际大都市的开阔前景。上海博物馆、上海大剧院、城市规划馆,无一不张扬着国际化大都市的广博情怀。新世纪的上海是现代化、国际化、时尚化的标本。
3、上海人“忙”
上海经济发达,生活节奏快,加上上海上班路途较远,上海人很“忙”路上行人行色匆匆,从接触的上海人看,他们有很强的经营理念,对待工作都非常的认真、敬业精神可嘉、时间观念很强、个人素质也很好,交谈中透出自信和谦逊,也显露出上海人特有的优越感和自豪感。
二、学习体会
(一)有为才有位
“有为才有位”的体会,是基于黄琼老师第一天为我们做题为“直面质量、追求有效”的专题报告。黄琼老师从宏观的角度,介绍了当前国家、省市对学前教育的重视与关注,并重点谈了上海市近两年学前教育发展的概况及有关学前教育质量方面的内容。让我对上海学前教育一直处于全国领先地位有了新的感悟。
1、政府重视。为进一步提高学前教育质量,上海市政府近两年从制度保障入手做了很多具体的工作。一是在20xx年1月份颁布《上海市教育委员关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》,规范了幼儿园的保教工作的实施与管理,提升了学前教育质量,保障了幼儿身心健康快乐的发展。二是20xx年2月份—5月份,开展上海市幼儿园“一日生活保教质量专项调研”,全面、真实地了解本市各级各类幼儿园一日活动保教质量的现状,通过分析影响质量的核心因素,提炼影响质量的关键指标,实现幼儿园课程管理与实施的规范性、有效性,切实提高保教质量。三是将幼儿教师的编制与小学、中学教师划为统一,提高了幼儿园教师的社会地位和经济收入。
2、教师有为。什么是学前教育的质量,如何判定学前教育的质量,这是关系到学前教育发展方向的根本性问题。不能简单地把其他教育阶段的质量关和质量标准照搬过来,更不能把学前教育的质量导入应试、应赛的轨道上。幼儿园保教活动的质量,是学前教育工作者对孩子一生发展的一种承诺,是应尽的责任和义务。正是因为有了这样的理念作支撑,上海市的幼教人始终坚持以幼儿发展为本,认真审视了质量观下课程实施的价值取向:生活(重习惯)、运动(重野趣)、游戏(重自主)、学习(重价值),而在我们接下来四天实地观摩幼儿园中,真切感受到了上海幼儿园是如何践行这些价值取向的。如:上海市实验幼儿园虽然园内户外面积不大,可是他们却能合理规划,凡是能开创的场地全部进行了改造,有便于幼儿攀登的小山坡、小面积的露天沙池、练习平衡的蘑菇村等等,体现了运动中追求的野趣。上海南阳实验幼儿园虽然面积小,但是巧用、活用空间,充分发挥了其教育价值。整个上海市学前教育质量的可以用高、实、全来诠释。正是因为有了双方的“为”才促使了上海的学前教育始终保持在全国的领先地位。
(二)一个好园长,就是一所好幼儿园
傅坚敏、邵乃济是我们这次学习中直面的两位园长。在她们身上我感受到了“一个好园长,就是一所幼儿园”的真理所在。
首先,好园长要有好的人格魅力,人格魅力是一种综合素质的实力象征与魅力写照”,园长的性格、品质、气质、修养等是构成园长个性结构的重要组成部分,也是最能体现好园长人格魅力的因素。傅园长和蔼可亲,在谈到她的幼儿园时,总能感受出她发自内心的幸福和快乐,从她的讲座中也能感受到她强烈的事业心和责任感、敬业爱园和精益求精,她始终坚持学习和深入课堂,甚至自己做幼儿园的大教研组长,带领教师搞教研,真正成为了大家的良师益友。
其次,好的园长要有好的治理风格和治理能力。上海市实验幼儿园园长邵乃济是一位非常务实的园长,这一点在她的现场园本研修、讲座活动中,体现的淋漓尽致。她把自己定格为是一个“领导者”,而不是一个“管理者”,“领导者”和“管理者”有其相似之处,但严格地讲,它们是有区别的。“管理”有强制的意思,比较消极,“领导”有调动人的积极性之意。美国前总统艾森豪威尔曾作过一个很能说明问题的比喻:绳子只能被拉动,没法被推动,教师、员工犹如是一个松散的团体,跟绳子差不多,更便于被领导,而不是被管理。艾森豪威尔的比喻在邵园长的园务管理中得以体现。
另外,傅坚敏园长在谈到课程领导的感悟时,讲了一段话,她说:领导的核心在于领导者能够影响多少人,而不是领导者的权利有多大,所以课程领导力取决于园长的团队领导力,取决于园长的素质与行为。我想这段话是否可以理解为:作为一个领导者,并不意味着更多的权力,而是意味着更丰富的知识、更深邃的思想和更高的精神境界;她的影响力不是权力赋予,而是智慧赋予;不是行政长官,而是精神领袖;更不是“人上人”,而是“人前人”;始终应该比教师和员工站得高,看得更远;她的思想总是在高处、远处、深处;是给幼儿园注入生命和灵魂,赋予不竭动力的一个角色。
我深信:好园长,一定会造就好的幼儿园。
(三)数学,采撷一路思维之花
去年的北京之行,让我感受到了男教师组织音乐活动展示出的简单与自然,而今年的上海之行,让我再一次感受了数学活动的魅力所在。这应该是从我观摩了南阳实验幼儿园陈青老师组织的数学活动《种花生》说起。种花生,听到这个名字,就已经把孩子们带到了一个实践操作的层面,整个活动中体现了让孩子觉得数学是好玩的,让学习的过程看得见,让数学促使孩子变聪明;通过简单明了、一物多玩的教具,创新的游戏、在个别学习和集体活动之间架起了桥梁,体现了集体活动的价值。而让我感触最深的有以下三点:
一是,数学活动更应关注幼儿的先前经验。当听完了本节教育活动时,我自问:这节课放在我们幼儿园开展,能促进孩子的最优化发展吗?但在分析中,我认为答案是否定的。一是我们的孩子在区角中练习数分解,但形式不同;二是我们平时的教学方法就给孩子进行了思维定势,分合就只有两分法。因此,没有先前的练习与铺垫,这节活动在我们幼儿园是行不通的。正如,陈青老师在下午的交流中谈到的:如果不了解幼儿的经验,就算是有了教案也不会有好的效果,数学活动关注幼儿经验很重要。
二是,数学教具可以更为简单明了。活动中教师准备的教具很简单,一个骰子,一些花生,花生地。这与我们以前进行数学活动而要大量的准备操作材料形成了鲜明的对比。如何用最简单的材料达到最优化的教学结果,是我今后在组织教育活动时应引起注意与思考的。
三是,数学活动中内容应具挑战性。活动中游戏设计简单、明了,引发幼儿学习兴趣,挑战了幼儿思维。游戏是这样的:请小朋友掷骰子并根据骰子上的点子的数量取花生种花生。每块地只能播种4颗花生,然后用“圈”把花生围起来表示完成播种,如果花生数量超出4颗,必须重新播种。幼儿在尝试播种方法有很多,可以把花生种在一块地里,也可以分一分播种到2块地,3块地,(5可以分成3和2,5可以分成1、1、1、1、1等),整个过程中,教师用多种的分解方法、问题引领来挑战幼儿的思维,如:怎样即能让自己队获胜还能阻止对方夺冠。这一问题的提出,就是挑战了幼儿以往的思维定势,那就是可以把花生分一分不仅可以播种到2块地,还可以播种到3块地、4块地,这样就可以给对方增加难度。活动结束后,教师通过出示9格的花生种植模板(2格分别种好了2个花生,5格分别种好了3个花生,1格种好了4个花生),为幼儿提出了问题:只取5颗花生能不能一下子种满2、3、4、5地。又一次挑战幼儿思维,让他们不断的在挑战中,获得的成功与快乐,从而让他们变得更聪明。因此,数学活动中一定要有思维挑战。
通过本次活动,最大的感受便是两边教育教学理念上的差异。上海教师的数学活动更注重生活中实际的运用,而不是硬性数学知识的直白单纯灌输,让孩子在愉悦的游戏中潜移默化的加以运用和理解,即所谓无痕迹的课堂。但仔细回味此活动,我也有所疑问:本次活动是适合拿来变为集体教学活动呢还是更适合于区域活动。对于我们的现状而言要开展这样的教学面对全班30多个孩子在短短的一堂课时间里似乎比较困难,很难兼顾到每个个体又不利于老师的逐个检验。所以我觉得分组教学不失为一种好方法,而且这个游戏作为课后的延伸也很好,投放到区域中不再需要老师再次进行讲解游戏的玩法,孩子直接就可以操作,这样就便于再次熟悉和巩固,教师也可以有更多的时间进行观察和个别指导。而且在此游戏的基础上教师还可以投放记录纸等材料加大难度提升孩子更高的数学能力。这也是自己的一点粗浅的思考,我也会将这个游戏材料介绍给我们幼儿园的孩子们,让他们也有所收获。
上海的学习之行,让我开阔了视野,吸收了很多新鲜元素,但如何将所学所获运用到实际教学活动中,怎样做好常态化的一日活动都是值得我进一步深思的,在今后的工作中,逐步提高自己的理论和教学水平,多用心、多动脑、多动笔,不断丰富自己的教育经验,为促进幼儿的发展奠定良好的基础。
优秀教师中层干部学习心得 篇【3】
7月19日--27日,我有幸参加了在上海闸北区教师进修学校“晋中市首席与特级教师(上海)高级研修班”的学习。非常感谢晋中市教育局的领导为我们搭建的这样一次难得的学习的平台。
此次培训我们先后听取了教育部教师教育专业标准制定首席专家钟启泉教授《静悄悄的课堂革命》、华东师范大学教授、博士生导师黎加厚《新兴技术与教学结构变化》,上海市教育科学研究院教师发展研究中心研究员、教育学博士胡庆芳《以学定教理念下的课堂转型》,上海市学校心理健康教育研究中心主任冯永熙《教师心理健康与人格发展》,复旦大学附属中学副校长、著名文科特级教师方培君《今天教师应该关注的几个问题》,上海市中学物理特级教师黄劲松《名课锤炼与名师成长》,上海市特级教师、南汇中学副校长王海平《名师的培养》等专题讲座。这些专家中,他们中的很多人正在参与新课程改革,工作在教育改革的最前沿,从中我感受到上海专家对学术的精细、工作的一丝不苟,更重要的是从中领悟到新课程理念下课堂教学和教师专业发展的基本策略,提升了自身的理论素养。专家们高瞻远瞩,内涵丰富,每次讲座就是一次头脑风暴,带给我一系列的思考。
黄劲松华老师带给我的思考
黄劲松老师是一位物理学科的特级教师,除了理科老师特有的条理、清晰的风格外,他还具备文科老师的口才与幽默,可以说他不仅是一位严谨的物理名师,还是一位感性的小说作家,创造的小说作品多次在杂志上发表。大家深深地为黄老师丰富的人生阅历而折服。他说:名师,源泉在课堂,非塑造或复制而成。名课,盛满了知识,盛满了美,一半儿知识,一半儿醉。一位名师,可以没有爱与恨,但是不可以默然。黄老师还忠告我们:不管有多大年岁,千万不要以为自己老了,不管阅历多么厚重,你一定要纯粹,不管有多么忙碌,你一定要读书和写作。名师的特色在哪里?就是倾听自己内心的声音,按着自己的心灵需要去行事。黄老师是这么说的,更是这么做的,尤其他的物理课片段让我打开了理科教学的另一扇窗户,看到了别具一格的天空,他几万字的教学日记让我由衷敬佩。
我想:能成为名师,热爱与坚持不懈是我们最需要的当教师的品质,而现实中,我们往往用“工作忙”作为自己不去坚持写一些教学随笔和反思的借口,而这些不经意之间的“记录”往往成为老师最宝贵的财富。作为教学一线的教师,我想,自己更需要笔耕。
方佩君老师带给我的思考:
方佩君老师是复旦大学附中副校长,著名的文科特级教师。她是一位研究性的教师,也是研究型的管理者。不仅在自己的学术领域有自己娴熟的教学技能和理论,而且她还是“上海市好家长”,在教育孩子方面,相信孩子、相信学生是她心中不变的情怀,她说过:老师不是医生,不能总是看学生的缺点与不足;老师也不是警察.不能像盯着可疑的人那样只看学生档案中的阴影;老师也不是演员,不能只在舞台上按照剧本演戏。老师应该是寻找宝藏的人。在学生心灵的土地上,寻找生命的精神资源,并把这种潜在的资源发掘出来,变成精神财富。老师不仅要发现学生的闪光点,而且要引导他们自己去发现其闪光点,使他们形成自爱的心态……她的教育信念:公正、善待每一位学生,努力成为孩子成长中的“贵人”!所有的这些教育理念给我深深地思考,也成为我心中努力的方向。
作为社会的一员,我们在感谢生命中遇到的贵人时,不能忘记自己肩上也承担着同样的责任,要常常问着自己的心:我们每天面对的孩子会因遇到我们而走上美好的人生之路,还是会由于我们的忽视变得碌碌无为?我们的教育行为是能帮助孩子形成良好的价值观,还是会把学生引向自卑自弃的深渊?我们的教学能成就一个孩子的梦想,还是打碎了孩子的希望?我想,我会努力成为他们生命中的贵人!
上海学习结束了,但却是全新的开始,希望自己的职业生涯能以这些专家为榜样,扎实经历,愈行愈远……
精选用户撰写心得50人觉得有帮助
写学习心得其实挺讲究方法的,尤其是针对像中层干部这类需要结合工作实际的人来说。刚开始可能觉得无从下手,毕竟不像写论文那样有明确的框架,也不同于工作总结那样条理分明。不过,这并不意味着就只能瞎写一通。关键是要把自己学到的东西消化掉,再用自己的话表达出来。
首先得清楚自己学到了什么。比如参加培训的时候,讲师讲了哪些核心理念,这些理念能不能跟自己的工作结合起来。像什么团队协作呀,管理技巧之类的东西,都得想明白。然后就是怎么把这些点串联起来,这里有个小窍门,可以用一些生活里的例子来辅助说明,这样显得真实,也能让别人更容易理解你的想法。不过有时候写到这儿就会有点卡壳,特别是当脑子里的想法很多却不知道如何组织时,就容易出现啰嗦的情况,写出来的句子又长又复杂,读着费劲。
接着就是要注意语言的表达方式。如果是给领导看的心得,那就要正式一点,避免口语化太严重。比如有些人会习惯性地用“我觉得”开头,这虽然没什么大问题,但如果整篇文章都是这样的话,就会显得个人色彩太浓,缺乏客观性。另外,适当的引用也是加分项,但引用多了反而会喧宾夺主,这就得把握好一个度。记得有一次我写的时候,为了显得有深度,引了好几个名人的名言,结果后来改稿子的时候才发现,那些话跟主题关联不大,只是单纯为了凑字数,现在想起来还挺后悔的。
还有就是细节部分,有时候写到某个具体的案例,如果描述得不够清晰,读者就很难明白你在说什么。比如说提到一个成功的管理项目,只说了结果很好,却没有具体说怎么做成功的,这就容易让人觉得空洞。再比如在叙述过程中,可能会因为一时疏忽把某些数字写错了,比如把人数从30写成了300,虽然一眼就能看出是笔误,但还是会让人对内容的准确性产生怀疑。所以写完之后最好能多检查几遍,哪怕是一些小的地方也不能放过。
最后要说的就是心态了。写心得不是为了应付差事,而是真正去反思这段时间的学习成果。如果刚开始就抱着敷衍的态度,那写出来的东西肯定也不会太精彩。当然,每个人都有自己的表达习惯,不可能做到完美无缺,所以只要尽力把自己的真实感受写出来就好。
【第3篇】优秀范文:中层干部培训班心得体会怎么写2300字
按照公司的统一安排,我参加了公司举办的中层干部培训班。一周的培训学习,在老师的讲授和辅导下,学习了近期集团公司及公司“三反”方面的文件,学习了质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识,对产品质量、安全生产、拖延工期的危害知道了近期工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。开班仪式上,李部长着重阐述了学习培训的目的和意义。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到企业管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的需要。 管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题。加强培训与学习,则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,思想汇报专题取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进公司持续健康发展。
二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
三是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
四是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,范文写作就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
五是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的公司成为文明公司。
六是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习马列主义、***思想、dxp理论、“三个代表”重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以孔繁森、等廉政勤政的先进典型为榜样,廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
七是加强作风建设,强化“三个意识”,“三个意识”是指忧患意识、宗旨意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的统一整体,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界,又是一个有机的整体。其中,忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础,公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件,而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。魏经理在管理人员特别是领导干部会议上强调要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神,团结带领广大群众不断夺取生产建设的新胜利。我们中层干部要牢记“三个意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真开展“三反”活动关注企业发展,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为公司的发展献计献策,贡献力量。
总之,通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为公司的发展做出自己应有的贡献。
这篇内容主要描述意识、学习、工作、培训、文明、一个、通过、素质,希望网友能有所收获。
精选用户撰写心得84人觉得有帮助
写心得体会,关键得有点自己的东西,不是说照搬别人的,而是结合自身情况,把自己的感受写出来。像我参加过几次培训,每次都有不同的体会。比如这次中层干部培训班,刚开始我以为就是听听课,做做笔记就完事了,没想到还挺有深度的。课程安排得很紧凑,讲师讲的东西也挺实用,什么管理技巧,沟通方法,都挺接地气。
记得有一次小组讨论,大家围坐一圈,气氛特别活跃。当时有个同事分享了自己的经历,说他以前处理部门冲突时总是很头疼,后来通过培训学到了一些新办法,效果还不错。我觉得这个例子特别生动,让我也反思了一下自己平时的工作方式。其实很多时候,我们遇到问题,第一反应就是找领导汇报,而不是自己先想办法解决,这可能就是个习惯问题吧。
还有一次课堂练习,让我们模拟一个项目管理场景,需要现场分工合作。刚开始大家都不太熟悉,配合起来有些磕磕绊绊。但随着练习深入,慢慢找到了节奏,效率也提高了。这种实操环节特别有用,比单纯听理论强多了。我觉得写心得的时候,就可以把类似的经历写进去,让大家知道你是真的参与进去了,而不是走过场。
不过有时候写心得也会遇到瓶颈,比如想表达的意思老是找不到合适的词。比如那次培训提到团队协作的重要性,我脑子里蹦出来的词是“齐心协力”,但总觉得不够贴切。后来翻了下资料,发现可以用“协同效应”这个词,听起来专业一点。当然,也不是说非要追求高大上的词汇,关键是要让人看得懂,能引起共鸣。
书写注意事项:
写心得的时候,别忘了结合具体案例。像我在培训中学到的某个知识点,回去后正好派上了用场。当时部门有个紧急任务,时间紧任务重,我就试着用培训中学到的方法去分配工作,结果效率提升了不少。这种亲身实践的例子,写进心得里肯定更有说服力。
不过,写心得的时候也得注意分寸,别光顾着夸培训好,忽略了自己努力的一面。比如培训期间,我也花了不少时间准备作业,有时候晚上加班到很晚。这些付出也是收获的一部分,写进去会让整个心得显得真实可信。要是只谈培训的好处,而忽略了自己的投入,难免会让人觉得敷衍。
【第4篇】电力中层干部培训心得体会总结怎么写2650字
电力中层干部培训心得体会总结____
学习是人这一生永远离不开的主题,然而学什么、怎么学也始终在拷问着每一位在人生旅途中奋力前行的行进者,本次培训中听到的关于学习的观点让我对学习有了新的认识。
一、目标明确。这个目标主要是指学习目标,我们从校园步入社会,都不可避免的要经历一个转折期,完成自我各方面的转变,包括角色意识、心理认知的转变等等,在完成这些转变的过程中,学习是加速我们完成这些转变不可或缺的。这就涉及到学习目标的确定,不管是担任普通办事员还是处在领导岗位上,要学些什么、怎么学才能更好的适应新的工作岗位对自己的要求,才能更快的融入现实的工作和生活环境,自己对此首先要有一个准确的判断和定位。
二、持之以恒。目标一旦确定,能不能取得想要的结果,恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上体现在学习是否具有主动性上,脱离了校园单纯的学习环境后,常常发觉很多时候会找不同的理由来为自己的懒散开脱,于是常思常想的学习在不自觉间由主动变成了被动,学习不能持久,不注重学习效果,很多东西只是看过、听过,至于看过听过的东西是否转化为自己掌握的知识,是否是雁过留痕,不好说,因此只有养成良好的学习习惯,才能不断的充实自我和完善自我,才能不断的`适应形势变化对人才能力素质要求的变化,才不会让自己为错过每一次机会而懊悔。
三、重在实践。学习的目的是为了更好的指导实践,而非简单的理论知识累积,本次培训中每一位主讲人在对相关政策法规进行了详细介绍外,更多的是对各项工作的操作程序讲解,如干部任免审批表的填写、现实表现材料如何写、发展党员要经历那些步骤,每一步又要如何操作需要哪些材料等等,每一个看似简单的文件、表格其实都有严格的规定和要求。每一个看似简单的步骤都有严格的操作程序,这正体现了组织工作的严谨性、原则性。本次培训时间只有短短的四天,只能是提纲挈领的讲解具体工作中的重点、难点及在工作中常见的错误,师傅领进门关键还是看个人,要保证自己在工作中不犯政策性的错误,这就要求每一位组工干部要在工作中不断的去实践,在实践中去掌握去熟悉不同组织工作领域的政策法规、操作流程,不断提高组工业务水平,成为组织工作的行家里手。心得体会
此外,从基层党组织建设的角度来看,基层党组织建设工作的重点体现在抓班子带队伍、抓基层打基础上,归根结底是做人的工作,尤其是基层党员的工作,也就是如何在抓基层组织工作的过程中充分调动人(党员)的积极性,如何发挥人的积极主动性为经济社会发展做贡献,这乍一看似乎很宏观,无从下手,其实宏观的工作也会有自己的切入点,如何找准这个切入点,踏实做好每一项基础性的工作,认真开展富有开创性的工作,需要每一名基层组工干部在工作实践中不断掌握基层组织工作的特点,不断总结在工作中成功或失败的经验,进而推进基层党组织建设工作。
电力中层干部培训心得体会总结____
按照公司的统一安排,我参加了公司举办的中层干部培训班。一周的培训学习,在老师的讲授和辅导下,学习了近期集团公司及公司“三反”方面的文件,学习了质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识,对产品质量、安全生产、拖延工期的危害知道了近期工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。
一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。开班仪式上,李部长着重阐述了学习培训的目的和意义。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到企业管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题。加强培训与学习,则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼
一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进公司持续健康发展。
二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。
三是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
四是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
五是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的公司成为文明公司。
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写心得总结这事,说难也不难,说简单吧也得琢磨一下。就拿电力中层干部培训来说,这类总结肯定得有点专业味儿,不然领导看了还以为你敷衍了事。开头最好能提几句这次培训的重要性和必要性,这能让整篇东西显得更有分量。不过,光喊口号没用,关键还得结合自己的工作实际。比如你在培训中学到了什么新技能,或者对现有的管理方式有了什么新认识,这些具体的东西才是重点。
写的时候别太死板,可以先把自己记下来的笔记整理一下,然后挑几个印象最深的点展开说说。要是觉得某个案例特别有用,不妨详细讲讲它是怎么帮到你的。还有,记得带上点个人感受,比如说学到这个新方法后,工作是不是顺畅多了之类的。这样既真实又有说服力。
写总结也不是一味地夸培训好。如果觉得某些部分没太听明白,或者感觉某项内容跟实际工作脱节了,也可以委婉地提一提。不过这话得说得委婉点,不能直接就说“这不对劲”。比如说“这部分内容挺丰富的,但如果能再多些具体的实例就好了”,这样的话既表达了想法又不会显得太冲。
书写注意事项:
写总结的时候字迹工整很重要,尤其是纸质版的,要是字写得太乱,别人看都费劲。如果是电子版的话,排版也得整齐,段落分明。要是自己觉得写得不太好,不妨找个同事帮忙看看,有时候旁观者清,他们可能一眼就能看出问题在哪。
【第5篇】精选中层干部培训心得体会样本怎么写1150字
9月5日至9日,组织部、人事局在市委党校举办了桐乡市第四期科(股)级干部培训班。有机会此班培训,我认真听了各位老师的生动讲课,进一步明确了我市的市情,对国防知识有了进一步的了解,增加了人防知识及预防各类职务犯罪的知识,对科长及其职责和任务有了更进一步的了解和明确。各位老师情深意长、简明扼要的讲课对我们很有教育和启发意义。通过此次的培训学习,我在业务和思想等方面得到了新的提高,感到培训很有意义,将此次培训的一些体会总结如下:
一、更新了理念,优化了思维,完善了知识结构。学习和培训,我更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。要求我们不断学习,不断进步。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位,做好承上启下的工作,进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发,根据本单位的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,当好参谋助手,为领导决策提供依据。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合人民的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。
二、自己的综合素质和业务水平有了新提高。通过此次学习培训,对自己的职责和任务有了更进一步的认识。作为政府的公务人员,必须不断提高自己的综合素质和业务能力,从自己做起,从现在做起。通过学习培训进一步坚定了实践“三个代表”重要思想的信念,明确了科长的职责和任务,开阔了视野,拓展了思路,增强了做好工作的信心和决心。在培训学习中,我们也学到了不少领导艺术和工作方法,作为单位的中层,要更好地传达领导的工作意图,更好地反映基层的建议和意见。也到处理好不同领导的不同方法和艺术,通过将尝到的方法与工作实践进行有机的结合,进一步提高我们的素质和业务。
三、学习科学文化知识和业务知识,提高自己的业务能力,努力提高为人民服务的本领。能否做好工作,不仅仅是自己的问题,也是对人民负责的问题,只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把党和人民交给我们的任务完成好。只有精通业务,才能认真履行好职责,才能发挥中层的作用。当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,要求我们更好地掌握各类知识,提高做好本职工作的本领。才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习,丰富自己的知识,增强自己的本领,努力成为本职岗位的行家能手。 以上只是我此次培训学习的一点粗浅的体会和认识。下一步更重要的是,
在以后的学习和工作中要对自己高标准,严要求,立足本职,脚踏实地,进一步解放思想,开拓创新,充分发挥自身的能动作用,把工作做得更好,让群众更满意。自觉做到政治上、思想上、行动上与___保持高度一致,与上级机关和领导保持一致。
精选用户撰写心得41人觉得有帮助
写心得体会,其实挺讲究个人经验的。中层干部培训,关键是要结合自己的工作实际,不能光说些空话套话。比如,你在培训中学到了什么新方法,能不能马上用到你的部门管理里去?要是能,那就好好琢磨一下怎么落地。
记得有一次参加培训,老师讲了个案例分析,当时觉得挺有道理的,笔记也记了不少。后来回到单位,才发现有些环节跟我们的情况不太一样。这就提醒咱们,学东西不能照搬,得因地制宜。我当时就试着调整了一下团队的工作流程,结果还真有效果。不过这个过程也不是一帆风顺的,中间也遇到不少问题,比如有的同事刚开始不理解,我就得反复解释,慢慢让他们接受。
写心得的时候,最好能举几个具体的例子。像我那次培训后,发现原来开会的方式可以改进。以前大家都是各自汇报完就散会,现在改成每个议题都讨论清楚再结束。这样一来,效率提高了不少,而且大家的意见也能更好地整合起来。当然了,刚开始改的时候也有点阻力,有些人觉得麻烦,但坚持下来之后,效果还是蛮明显的。
另外一点,写心得时别忘了带上点自己的感悟。比如通过这次培训,是不是对自己的角色有了新的认识?我觉得作为一个中层管理者,最重要的是平衡好上传下达的作用。既要领会上面的精神,又要确保下面的工作能顺利开展。这中间需要很强的沟通能力,还有就是责任心。
有时候写东西,难免会有一些小疏漏。比如前几天写心得时,我就把“资源整合”写成了“资源整和”,自己检查了好几遍才看出来。这种事情其实很常见,只要不影响整体意思就行。再比如描述某个场景时,可能形容得不够精准,但只要能让读者明白大致情况就够了。
最后再说个小窍门,写心得时不妨多参考下其他人的做法。看看人家是怎么组织语言的,哪些地方值得借鉴。不过要注意,千万别完全照抄,毕竟每个人的经历都不一样,写出的东西也应该带有自己的特色。
【第6篇】医院中层干部工作培训心得体会怎么写650字
连续数月每月两天的管理干部培训班课程学习在意犹未尽中结束了,多位老师精彩的讲课给我留下深刻印象,每位老师从各自独到的角度为我开启了一扇窗,扩展了我的视野,开拓了我的思维。
我感叹作为一名中国人对中华灿烂古老的文化知道了多少?几千年前我们的祖先已提炼出如此富有哲理又如此科学的《易经》,它没有那么神秘,它是科学,它就在我们身边,我们每天的生活起居、工作事业、健康幸福都受它的左右,张老师的课我感悟颇多,让我知道怎样以科学的态度来对待《易经》,64卦为我们的工作生活解惑、减压、导航。
我感叹作为一名常年与人打交道的医务工作者我们具有多少沟通的科学知识?又掌握了多少与人沟通的技巧?尹梅老师的课就像一泉清流为我带来心灵的荡涤。沟通就像一双神奇的手可以化解世间的一切矛盾,抚平人间的沟沟坎坎。
我感叹作为医院的一名中层了解了多少管理的科学知识?又能有多少运用于日常工作中?要做一名优秀的管理者谈何容易,原来管理的范围如此广泛,管理的艺术如此高深,它是一个立体的局面,横向和纵向之间相互联系,需要管理者有清醒的认识,有丰富的创造力。更让我们理解和体谅院领导的难处。
我感叹如果不经过危机处理与媒体应对这堂课的学习,当我面对突发事件时我恐怕只会大脑一片空白,我怎能处乱不慌、有备而战、力挽狂澜、转危为安。
我感叹……、我感叹……、我要感叹的实在太多了,总之,学习才能使人进步,希望这样的学习机会多多益善。
医院中层干部工作培训心得体会
精选用户撰写心得58人觉得有帮助
做医院中层干部培训工作的时候,有些事情得琢磨透了才能去写体会。刚开始可能觉得没什么好写的,但静下心来想想,工作里头确实有不少值得记录的地方。比如,培训时听专家讲管理理念,那些东西平时没太在意,现在仔细一想,原来跟自己的工作联系还挺紧密。
记得有一次培训,讲师提到团队协作的重要性,这让我想起最近科室里的一些事。当时有个项目推进得不太顺利,大家各自为政,结果效率很低。后来经过调整,明确了每个人的任务分工,整个流程就顺畅多了。这种变化让我明白,管理不是单打独斗,而是需要调动大家的积极性。如果只顾自己的一亩三分地,很可能就搞砸了。不过,有时候也会遇到一些状况,比如某次讨论会上,一个同事的意见没被采纳,他就有点情绪化,这让我意识到沟通环节还有待加强。
写体会的时候,我觉得不用刻意追求辞藻华丽,关键是要真实。可以先把自己在培训中学到的东西梳理一遍,然后结合实际工作找找共鸣点。比如,培训里讲到的案例分析法,我就试着用到了日常工作中。碰到难题时,不再一味凭经验拍脑袋决定,而是先搜集资料,再集体讨论,这样既减少了风险,也提高了决策质量。当然,也不是说每次都能完美解决,有时候方案执行起来还是会遇到意料之外的问题,这就需要不断调整策略。
书写注意事项:
我觉得写体会的时候,还可以多关注细节。比如一次培训课后,我注意到一个小细节——老师在讲解案例时,特别强调了数据分析的重要性。回家后我翻看了一下科室的数据报表,发现里面有些指标统计得并不全面,于是赶紧组织人员重新核查了一遍。后来发现确实存在疏漏,及时修正后,对后续工作的指导作用就显现出来了。这件事让我深刻体会到,细节决定成败,不能光盯着大方向,小环节同样不能忽视。
不过,写体会的时候也要注意分寸感。不能为了显得自己有多厉害,就把所有功劳都揽在自己身上。毕竟,任何成绩都是团队共同努力的结果。如果只是一味地自我表扬,反而会显得不真诚。所以,在描述个人收获的同时,别忘了提一下团队的支持和配合。毕竟,一个人再能干,离开了团队也是孤掌难鸣。
【第7篇】医院中层干部培训心得怎么写3600字
医院中层干部培训心得
我参加了医院组织的中层干部管理培训班,为期5天的集中学习,使我受益很深,进一步充实了头脑,开阔了视野,加深了对中层管理岗位重要性的认识,增强了干好本职工作的信心与决心。主讲教师黄萍老师为我们中层就“执行力”进行了详尽的剖析。医院中层是医院管理的中坚和桥梁,承担着决策、目标的落实以及任务的分解落实和上下沟通,担负着确保各项制度落实、确保医院安全运作的重要职责。
具备良好的素养、培育良好的习惯是确保中层带领科室的下属完成各项医疗工作,确保病人安全的重要保证。因此,我听完课后,觉得要注重加强六个方面素养修炼,培育良好的工作习惯,才是中层管理的关键。
1、坚持制度,常抓不懈
没有规矩不能成方园,国有国法、家有家规。无论科室还是个人,各项工作必须以制度为准绳,只有自觉遵章守纪,才能确保各项工作顺利进行。然而在我们的日常工作中,作为医院的中层,由于思想认识不到位以及对自己的要求不严,在规章制度执行和自我约束方面存在一些差距,甚至存在各种形式的违反制度问题,这些不良习惯和问题的存在,不仅不利于制度的执行落实和各项任务的完成,更严重威胁着我们的病人安全。因此,作为医院的中层干部,必须真正树立“病人第一”、“制度第一”的思想意识,时刻把制度管理和落实作为首要任务,坚持常抓不懈。首先,中层干部要做遵章守纪的带头人。正人先正己,管人先做人,要严格要求自己,做到自觉遵章守纪,真正起到榜样作用;二是在管理工作中,一切都要从制度入手,从落实制度抓起,在制度管理上,决不能搞下不为例,对于工作中出现的问题,要严格按照规章制度进行处理,不断提高自己的执行力;三是在不断强化自身安全意识提高、主动执行制度的同时,要加强职工规章制度的教育,开展经常性的对规对标活动,加大规章制度执行落实的检查和处理力度,促进下属遵章守纪自觉性的提高,使他们在思想上真正筑牢“病人第一”的思想防线,让“一切为病人的理念”成为我们的行为习惯。
2、精细管理,关注细节
细节决定成败,这已成为人们的共识。我认为“细节决定了一个医院的发展”;“只有掌控细节、执行细节、贯彻细节,医院才能提升自身的竞争力”;“医院推行细节管理已成燃眉之急”。而细节管理又犹如纽扣,把犹如医院战略的西服左襟和犹如执行的西服右襟联系起来。中层即如西服的右襟、又如西服的纽扣一样,即承担着承上启下的功能,又担负着执行细节、贯彻细节的职责,因此,做为医院的中层,是否做到注重细节,是否能够精细管理,直接关系着医院目标的'实施,更关系到医院的生死存亡。随着新的医疗改革开始实施,形势越来越严峻,领导的压力也越来越大,做为医院的中层,我们只有进一步关注细节,注重精细,克服“差不多”的思想,认真做好每一件“小事”;无论是规章制度落实、医疗质量控制还是下属思想工作,都要从小处入手,从细节入手,做到计划周祥、措施严密、落实彻底、管理精细,只有这样才能确保目标的实现。
3、不当“好人”,坚持原则
好人主义是工作中的大敌。黄萍老师指出:“中层是医院制度、流程的最重要的捍卫者!中层管理者的不作为或纵容将严重降低组织的效率,这也是导致整体执行力低下的一个重要原因”。在我们的日常工作中,有章不循、赏罚不明等各种各样的好人主义现象经常发生,而有章不循、赏罚不明所产生的直接后果就是歪风邪气的蔓延和安全隐患的滋生。作为中层,在事关病人安全、员工和谐稳定的大是大非面前,必须敢于和善于坚持原则,克服好人主义,做到正确的坚持,错误的反对,坚决杜绝违章违纪现象发生,防止各种不良思潮的滋生和蔓延;对于工作中检查发现的各种错误和问题,要及时提出、及时纠正,并按照规章制度进行有效处理,确保上级各项决策和制度要求得以彻底落实和有效实施。
4、以身作则,身先士卒
“中层管理者对于自己制定的规范、政策,要以身作则,身体力行;对自己的诺言,要言必行,行必果。只有管理者以身作则,言行一致,员工才会心悦诚服地接受领导”,“领导力是‘以身作则影响他人的能力’,所以以身作则是构建领导力的核心基础”;“以身作则树立领导的‘威’,说到做到树立领导的‘信’,双管齐下才能树立领导的‘威信’”!而威信又是中层干部带领下属完成各项任务,确保病人安全的最基本要求和保证。要树立威信,不仅要以身作则,言行一致,同时作为中层,更要发挥好两个方面的作用:一是身先士卒、身体力行,在工作一线、特别是在急重险难面前,挺身而出、身先士卒的先锋和模范作用,以自身行动赢得职工的信赖;二是技术业务要精,不做门外汉,在学习新知识和掌握技术业务上做下属的带头人作用。只有二者兼备才更有说服力,才能让职工信服,才能真正树立起自己的威信。
5、全力以赴,坦诚待人
对工作要全力以赴,对同事要坦诚相待,这是做中层最基本的准则,也是做人的基本准则。全力以赴就是要懂得珍惜岗位、做到爱岗敬业。在竞争日益激烈的今天,正如人们常说得那样:“缺少的是岗位、富余的是干部”,如果只图索取不愿付出,或者自以为是无所事事,“当一天和尚撞一天钟”,那么总有一天会被现实所淘汰。因此,作为中层,要懂得自己岗位的重要性,更要懂得自己工作的不努力和失误会给科室带来怎样的危害,同时也会给自己造成那些危害,从而增强自己的忧患意识。只有这样,才能在自己的岗位上做到尽心尽力,全力以赴;才能做到全身心投入,工作才会取得成效。与此同时,中层干部要做到坦诚待人。不仅要坦诚于自己的上司,更要坦诚于自己的同事、自己的下属,乃至于自己周围所有的人。与人坦诚不仅是提高中层执行力的需要,更是做人做事的基本要求。与人坦诚可以赢得领导、同事乃至下属的信任;与人坦诚可以增进班子团结,增强班子的战斗力凝聚力和执行力;与人坦诚可以有效协调各种关系,增强周围协作的基础,创造和谐融洽的人际环境;与人坦诚让自己海阔天空。
6、求真务实,积极向上
求真务实,真抓实干是我们的作风要求;积极向上的态度让我们的工作充满激情。首先,安全管理工作来不得半点虚假,上有政策、下有对策、应付差事、迁就而过,带来的只能是效益的丧失和痛苦的教训。因此,中层干部必须要进一步提高思想认识,端正思想作风和工作作风,坚决杜绝形式主义、表面文章、弄虚作假等现象。在管理上,要做到脚踏实地,一步一个脚印;在制度管理上,要做到常抓不懈,不折不扣;在科室管理上,要做到精检细查,一丝不苟;在技术业务上,要做到业务熟练,精益求精;在病案管理上,要做到精细管理,规范井然;在服务病人上,要做到用心服务,主动热情。只有这样才能展现中层的执行力,才能适应医院做大做强的要求。第二、中层干部要有一种积极向上的工作激情。积极向上是一种精神状态,但更是一种工作态度。没有了向上的态度、没有了工作的激情,一切将失去活力。中层领导者失去活力,就意味着科室整体工作将失去活力,没有了活力的团队是不能良好任务完成、保证完成各项工作的。因此,作为中层,要不断学习新知识新技术,不断创新工作方法和思想方法,不断激发自己的激情和活力,用自己的行动带动和激发下属工作积极性的不断提高,从而使自己的下属全身心投入到全心全意为病人服务的工作中来,积极主动做好各项工作,为确保医院大目标的实现而努力。
医院中层干部培训心得
为提高医院中层管理人员的管理水平,激发管理潜能,创建学习型、效能型、服务型医院,创新工作机制,提高工作效率,促进医院管理科学化和规范化建设,广饶县医院自3月份起,集中半年时间,每月一个课题,两天时间,对医院全体中层干部开展中层领导干部管理素质提升培训工作。该项培训工程包括《领导力怎样当好现代医院中层领导》、《执行力打造医院管理干部高效执行力》、《沟通力沟通技巧与沟通艺术》、《危机处理能力医疗风险管理和危机处理》、《团队协作力医院团队精神与团队协作》、《激励力医院科室绩效考评与管理》等内容,授课人均来自于国内知名院校的专家教授和资深医院培训专家,医院领导及各职能、临床科室正副主任、护士长百余人参加培训。
针对医疗行业的特殊性,各位教授从管理基础、学科建设、质量服务、风险沟通、文化激励、执行力等六个方面循序渐进地阐述了管理的精髓,在培训过程中结合医院日常管理实践,运用大量翔实的事例、灵活多样的教学方法、生动幽默的语言,重点论述了医院管理的职能和竞争规则、医院文化系统与医院精神形象、第一品牌创立与创新思维方式、以患者为中心的管理与职工激励方式、医院团队建设和医患沟通感受等大家关心和感兴趣的话题。并与学员进行交流互动。此次讲座内容深刻精辟、语言风趣幽默,既有理论上的深刻感悟,也有实践中的升华提炼,实践性、理论性和针对性都很强,多次获得培训人员热烈的掌声。
医院举办管理知识培训班既适应了当前医院发展的需要,又满足了中层干部对管理知识的渴求。此次培训内容针对性、实用性、可操作性强,参加培训人员纷纷表示回去后要认真消化、领会管理知识,并运用所学的知识推动科室管理工作更加科学化、规范化,促进医院的全面发展。
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在医院里,中层干部这个位置挺重要的,既要管好自己的事,还得帮着领导分担一些任务。要是有机会去参加个培训什么的,那得好好记下点东西。培训的时候,听着老师讲各种管理知识,比如怎么带队伍、怎么跟同事沟通什么的,这些都是很实用的。
记得有一次我去参加培训,当时有个老师讲到怎么处理突发情况,说的就是那种病人突然病情加重之类的。他举了个例子,说某天急诊来了个病人,家属情绪特别激动,那会儿就得先把家属安抚下来。这事听起来简单,做起来可不容易。要是光顾着着急忙慌地救人,忘了跟家属说清楚情况,就可能引起误会。所以,平时得多练练怎么跟人说话,语气得缓和,态度也得诚恳。
还有一次培训,讲的是医院里的绩效考核。提到绩效这事,真是让人头疼。每个科室都有自己的指标,要是完不成,奖金就会受影响。我就想着,能不能找个办法让大家都能接受,既能完成任务,又不会觉得太累。后来听一个老同事说,他们科室是把任务分解开,每个人负责一部分,这样大家心里就有底了。我觉得这个方法不错,要是能提前规划好,就不会临时抱佛脚了。
写心得的时候,最好把自己经历过的具体事例写进去,这样显得真实。不过有时候写着写着,可能就把顺序搞混了。比如我曾经写过一篇心得,本来想先说培训中学到的东西,结果写着写着就先提到了自己的感受,最后又绕回去说学到的知识。这种小问题其实没什么大不了的,只要意思表达清楚就行。
书写注意事项:
写心得的时候别忘了加上点专业术语,这样显得有深度。像什么“目标导向”、“团队协作”之类的词儿,用得恰到好处,能让文章看起来更专业。但也不能滥用,不然别人看了会觉得你在掉书袋,反而不好。比如,我在写心得的时候,就差点把“协同效应”写成“协调效应”,虽然意思差不多,但还是有点别扭。
【第8篇】学校中层干部培训心得体会怎么写1150字
通过在崇文学校学习,史学勇校长对中小学中层干部理论的讲解,对刚走上学校中层岗位的我来说感悟很深,体会很多,收获也很大,无论是在思想上还是在工作上,都有不小的长进,使自己视野得到扩展,知识得到了充实,综合素质也有很大的提高。我这学期上任的是教导主任岗位,主要负责学校教学、学校校本教研、师资队伍建设工作,下面就培训中我注重的几方面谈一下我对此次中层干部培训的体会。
一、对学校中层岗位的认识
学校中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。 中层领导干部的“中”字,说明它在中间。既是领导,又是职工,兼有领导者和与下属的双重身份。中层管理者除了具有管理职责、岗位职责以外,还起到上传下达的作用,如果中层管理者不能发挥其应有的作用,则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。
中层干部是学校管理团队中的重要层次,是领导各部门按照学校战略规划和总体工作部署、创造性地开展教学工作的组织者和实施者,也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。
二、对学校实训教学常规管理工作方面的理解
学校对教学常规管理问题一直是学校领导重视的问题。作为教导处理应全力配合,注重过程,使得教学常规管理不断完善,想法子、出点子,狠抓管理制度的落实。
教导处特别注重教学原始文件、教学原始资料的收集,分门别类,装订成册,按类归档,有据可查。结合本校教学实际,建议学校制订严格的教学管理制度、学生双证制度,狠抓“备、教、辅、改、考、评、训、研”等教学环节的落实。 以“创品牌,促改革,提质量,树形象”为学校工作重点。
但有少数教师教学时间随意安排、课程自由安排、考核走过场。对学校的教学管理制度和工作疲于应付,检查,流于形式,没有管理过程,少检查缺记载、无情况通报,教师的备课、授课的质量不高,学生的考试、考查、竞赛质量分析不实。作为中层应坚持深化教学革不动摇,对照教育部、省、市教学管理文件和先进单位的经验,认真剖析我校教学常规管理中存在的问题,分析查找原因,制定整改措施,不断加大教学常规管理力度,完善管理细则,确保教学工作取得成效。在此岗位必须坚持学习,执行两不误,学生成绩效率不断提高,学校才能取得突破,才能受到学校领导、同仁和社会的肯定。
通过这次的培训班的学习,使我认识到经常的培训学习特别对于一名刚走上中层岗位的干部是十分重要的,能不断地提高一个中层干部的政治素养和业务素质。这次培训虽然总时间虽不长,但是所学的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,在实际工作中我们只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信会成为一名合格的干部,能更好的为学校做好管理工作。
学校中层干部培训
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学校中层干部培训的心得体会该怎么写,这个问题其实挺让人挠头的。毕竟写心得体会不是照搬照抄,也不是随便写写就能过关的事。这事得有点技巧,也得花点心思。
刚开始,得搞清楚培训的目标是什么,是提升管理能力,还是增强业务水平?目标不一样,写出来的重点也会不同。比如,如果是管理方面的培训,那就可以从日常工作中遇到的问题入手,说说培训中学到的新方法如何能解决这些问题。要是业务方面的培训,就该结合具体的工作案例,看看培训内容怎么应用到实际工作里去。
写的时候,最好能结合自己的经历。比如某次处理事情时遇到了瓶颈,后来通过培训掌握了一种新思路,结果事情顺利解决了。这样的例子就很有说服力,能让读者感受到培训的实际效果。不过,写的时候,有时候会因为想得太复杂,反而把自己绕进去。比如,有时候会把“提升工作效率”写成“提高效率”,虽然差别不大,但总觉得不够精准。
书写注意事项:
写的时候要注意语言要真实,不能太夸张。如果一味地堆砌大词儿,反而显得不真诚。比如说“这次培训让我受益匪浅”,这话说得太大了,不如换成“这次培训让我学到了一些实用的方法”。不过有时候,写作者可能一时没注意,就会写成“这次培训让我受益非浅”,虽然只是少了个“匪”字,但仔细看的话确实有点别扭。
写心得体会的时候,千万别光顾着说自己学到了什么,也要提一提培训过程中有哪些不足之处。比如培训时间安排是否合理,课程设置是否全面之类的。这样写出来的东西才更有深度,不会让人觉得是在拍马屁。
小编友情提醒:
写完之后,最好多检查几遍。有时候,写作者会因为赶时间,忽略了一些细节。比如标点符号用错了,或者句子结构不太通顺。比如“这次培训让我明白了很多道理,对以后的工作会有很大的帮助。”这句话看着没什么问题,但如果仔细推敲一下,可能会觉得“明白了很多道理”有点笼统,不够具体。