【第1篇】学校干部培训心得体会范文怎么写2050字
【干部培训心得体会】
作为一名中学校长,我参加了中小学校长在线培训活动,认真听取了教育部袁部长和其他领导、专家、学者的讲座,感觉获益匪浅。根据学习情况,简单说一下自己的学习体会:
一、依据纲要,明确学校发展方向
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了“育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针,明确表明国家把教育摆在了优先发展的战略地位,体现了教育在新时期的重要地位。那么,具体来说,如何做到“育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”?根据我校实际,我认为应从以下几个方面入手来确定并调整学校的教育理念:
1、“育人为本”,就是把“育人”作为对教育工作的根本要求来重视,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。即以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的学习主动性和积极性,发挥学生的学习热情,促进学生全面成长,促进学生生动成长,促进学生活泼成长。
2、“改革创新”,就是把“改革”与“创新”作为推动学校发展的“发动机”来重视。教育要发展,根本靠改革。现在是知识社会、信息时代,社会对于具有创新意识、创新能力的人才需求越来越高、越来越多,这就要求学校一定要把培养创新型人才作为教育的重要环节来重视,同时,下大力提高教师自身的创新意识和能力,这是育人成败的关键。
3、“促进公平”,就是把“公平”作为基本教育政策来重视。教育公平是社会公平的重要基础。对学校来说就是要平等对待每个学生,不歧视学生,让每个学生都能得到发展和进步,特别是单亲生、留守生、特困生、学困生、残障生等“特殊群体”,一定要平等对待,特殊关爱。
4、“提高质量”,就是把“质量”作为学校发展的“生命线”和教育的核心任务来重视。学校必须教育和引领教师树立正确的质量观、价值观和社会观,不断提升个人素养,强化课堂教学,强化教育疏导,提高资源建设质量,确保教学质量和育人质量。
二、依托新校建设,打造“学习型”团队
《纲要》明确提出了构建“终身教育立交桥”的教育发展任务,并将构建“学习型社会”作为三个战略目标之一,突显了党和国家高瞻远瞩,与时俱进的战略眼光,对于我国实施科教强国、人才强国战略有着无比重要的意义。
现今社会对劳动者的素质有着越来越高的要求。面对迅猛发展的科学技术,空前激烈的人才竞争,不断学习新的知识和技术,及时了解当今世界科技发展的前沿和趋势,并将其运用于生产劳动和社会生活中以不断地提高和创新,是时代进步的要求、是国家强盛的动力,也是个人发展的必由之路。21世纪的教育应当是不断造就人、不断培养人、不断发展人的过程。作为一所县级重点中学,作为一所刚刚迁建的学校,我们必须不断加强全体教职工的师德理论、教育教学理论、心理学和教育法律法规的学习,并深入学习新时期的先进理念、先进经验,借鉴洋思中学的“先学后教、当堂训练”、李希贵的“教师第一、学生第二”等名家思想以及我校教师的学习心得和工作反思;继续采取“走出去,请进来”的方式,不断组织教师到外地和兄弟学校学习、培训;以国家级课题《信息技术与初中语文合作式学习的整合研究》、省级课题《“学习为主、合作学习教学模式”的研究》和《花键》、《民族舞蹈》、《**史话》、《博客网页制作》、《体操训练》、《传统武术》、《激情英语》等7项校本课程为亮点,深化教研,深化教改,深化交流,深化继续教育,搭建终身学习的“立交桥”,建设人人皆学、处处可学、时时能学的“书香型”学校。
三、从根本入手,不断提升自身整体素质。
“师者,传道授业解惑也”,要传道必须精于道,要授业必须精于业,要解惑必须先自知,要做好必须勤于业。按照新课改的要求,教师必须在“任务”上从“输出型”向“培养型”转变,在“观念”上从“一人发言”向“师生合作”转变,在“内容”上从“理论型”向“实际型”、“实践型”转变,在“要求”上从“权威型”向“学习型”转变,在“方法”上从“满堂灌型”向“指导型”转变,在“评价”上从“终结型”向“过程——结果型”转变;深入开展“志存高远、爱岗敬业、教育服务、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”____师德教育,开展政治学习、主题演讲和师德先进教师评选等活动,使每位老师自觉精敬于业,乐融于群,充分发挥典型引路的作用,逐渐打造出一支学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心“六学五爱”的学爱型教师群体;严格班主任的选用,把最有干劲、思想先进、管理水平高、教学能力强、充满朝气和活力的教师任用为班主任,每年拨出专款进行班主任培训,提升班主任工作和管理水平。严格制度建设,建立健全教师成长档案,实现管理的制度化、科学化、民主化、精致化、精细化;教育教师必须明白理解的教育才是成功的教育,尊重人、理解人,是教育人的前提,尊重信任与严格要求是相辅相承的教育原则,既要坚持原则,公正无私,又要耐心细致,循循善诱。
学校教育既是一个光荣岗位,又是一项系统工程,我们要把《纲要》精神植根于具体的工作中,在教育教学的实践中,不断加强自我修养,努力提高思想政治素质和业务素质,增强创新能力,为教育事业的发展和学校发展贡献自己的力量。
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写心得体会,在学校里搞干部培训,写心得体会是少不了的功课。不过,有些人写出来的文章像是流水账,干巴巴的没什么营养。其实呀,要想写出一份像样的心得,就得先理清楚自己的思路。
先说说准备工作,得把培训期间学到的东西过一遍脑子。比如,培训里提到的一些管理理念,或者某位老师讲到的小技巧,这些都是可以借鉴的点。把这些东西记下来,哪怕只是简单的几句话,也是个好开头。不过有时候人脑子一热,写的时候就顾不上整理了,结果东一句西一句的,看着乱七八糟的,其实自己心里也没谱。
接着就是组织语言,别想着一下子就把文章写得多完美,慢慢来就好。可以用些专业术语,这样显得有深度,但也不能太多,不然别人看不明白反而尴尬。像什么“目标导向”、“团队协作”之类的词,能用就用,但别滥用。要是不小心把“导向”写成了“向导”,虽然意思差别不大,但仔细一看还是有点别扭。
写的时候还得注意语气,如果是给领导看的,那就得正式一点,别太随意。但也不能太死板,适当的幽默感会让文章更有吸引力。比如可以聊聊自己在培训中学到了什么,又是怎么应用到工作里的,这样显得真实可信。当然,有时候写着写着就跑题了,本来想讲领导力的重要性,结果扯到上次开会的事上了,这就需要回过头来调整一下思路。
最后就是检查,写完之后别急着交上去,放一放回头再看看。有时候写着写着就忘了检查,结果发现标点符号错了好几个,还有些地方逻辑不通顺。像“我们通过这次培训,提高了工作效率,同时也增强了团队凝聚力”,这句话听着没什么毛病,但细想想,“提高效率”和“增强凝聚力”是不是有点重复啰嗦?
【第2篇】学校干部作风大整顿活动的心得体会怎么写750字
学校干部作风大整顿活动的心得体会
干部作风大整顿活动,通过查找问题、剖析原因、解决问题等系列活动,思想上真正的提高了认识,对学校及自身平时容易忽略的问题能有一个全面而深刻的自查,正是由于查找及时,小问题得到及时解决。深刻认识到,只有坚持不懈的学习,才能始终树立正确的人生观、价值观、世界观;只有勤政为师生,才能树立好宗旨意识和良好形象;只有严格工作纪律,才能转变工作作风,提高工作效能。
在这次干部作风大整顿活动中,通过学习,加上自己找、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作作风,保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,努力使自己成为一名优秀的教育工作者。
通过本次干部作风大整顿活动对于个人而言,体会有三点:一是思想上的革新,摒弃了过去的循规蹈矩的传统思维方式和工作方法,树立起了创新务实的工作观念与方法。二是心灵上的洗礼,深刻领悟到了校领导的.使命与责任,充分认识到了想师生事,谋师生福是我的职责和本分,而不是敷衍与推脱。三是行为上的提升,在今后的工作中以谋实、从实、做实为个人工作的标准,并贯穿于今后工作的全过程。
通过这次干部作风大整顿活动,我强烈的意识到我们每一位干部都应从此刻做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改善,以良好的工作作风、与时俱进的精神风貌为吉林市教育事业发展添砖加瓦!我们始终要牢记理想信念,持续政治上的清醒,始终牢记党的宗旨,始终牢记党员形象,不断加强党性修养,做到爱岗敬业干净干事。
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学校干部作风大整顿活动已经结束一段时间了,回过头来看,这事确实值得好好琢磨一下。说实在的,刚开始接到通知的时候,心里头有点嘀咕,想着这会不会又是一次形式主义的活动,走过场罢了。但随着活动一步步推进,慢慢就发现,这其实是个挺有意义的事。
刚开始,领导们组织大家集中学习了不少文件,什么纪律条例,规章制度,还有些案例分析。这些东西看着挺枯燥的,尤其是那些条条款款,光看就想打瞌睡。但后来想想,这些规矩都是为了让大家清楚边界在哪,知道哪些事能做,哪些事不能碰。要是真有人违反了,后果可严重着呢。所以,认真学学还是有必要的。
接着就是自我检视环节,每个人都得对照自己的工作情况,看看有没有做得不到位的地方。这个部分我觉得特别重要,因为平时忙起来,很容易忽略一些细节。比如,有时候布置任务给同事,只顾着自己往前赶进度,却没太在意对方是不是遇到困难。还有一次,开会时有个提议明明挺好的,结果因为没仔细听,差点错过了采纳的机会。现在想想,真是有点惭愧。
再后来就是互相批评和交流改进方法的部分。刚开始还有点紧张,怕说多了伤感情,或者被别人抓住小辫子。但真正参与进去后才发现,大家都是出于好意,提意见也是为了让彼此进步。比如说有个同事指出我有时候说话不太注意场合,这让我意识到自己确实存在这个问题。还有个同事分享了他的工作经验,讲到如何平衡效率和质量,我觉得特别实用,回去之后就开始试着调整自己的工作方式。
这次活动最让我印象深刻的是,它不仅仅是一次单纯的检查和整改,更像是给大家一个反思和成长的机会。通过这次经历,我明白了作为一名干部,不仅要在能力上过硬,还要在品德上过关。尤其是在面对群众的时候,更要做到言行一致,说到做到。不然的话,即使工作成绩再突出,也很难赢得大家的信任和支持。
当然了,活动中也有一些小插曲。比如有一次讨论会上,有个同事情绪有点激动,说话声音太大,把原本轻松的气氛搞得很紧张。当时大家都愣了一下,后来才缓过劲来继续讨论。还有一次,有个文件传错了版本,导致会议推迟了好几分钟。虽然这些问题都不算大事,但也提醒我们做事还是要多留个心眼儿。
【第3篇】学校校长____年领导干部作风整顿心得体会怎么写1550字
学校校长XX年领导干部作风整顿心得体会
为进一步加强作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,****在广泛征
求意见、深入讨论的基础上,决定在****全面开展整顿作风。1月21日,我校召开了全校干部职工大会,就整顿作风工作
进行了认真动员。会议传达了****在****作风纪律整顿会议上的讲话,认真学习了《*****作风纪律整顿工作实施方案》
,使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导,努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;
明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治
型、廉政型机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书,从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风
纪律整顿工作的情况,谈几点自己的认识和体会:
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项
重要内容,是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能
型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识,我积极参加****组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,
认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施
,下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育,认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上,通过四个结合即与“三个代表”理论学
习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、
制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、按照****的要求,推行“三过关”,实施“三举措”,深刻查找自己工作中存在的问题。对照县局的要求,我对
自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在因循守旧,求稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义
、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严,对违章的人和事处理不到位,怕丢选票,怕得罪人的问
题。在廉洁从政方面存在接受****的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况
针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训
,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺
限时整改到位。对一时解决不了的问题,及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有:
1、认真自学****在****领导干部学习三个代表重要思想培训班上的讲话,增强了创新的责任感和紧迫感,牢牢把握
改革创新,与时俱进的时代精神,从而克服自己因循守旧,求稳怕乱的思想。
2、反复学习xx在全省教育工作会议上的讲话,把握重点,掌握实质,保持良好的精神状态,有科学的态度、务实
的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
3、坚决克服好人主义,对****,决不姑息迁就,本着狠和准的原则,处理到位,执行到位。
4、认真遵守党风廉政建设的有关规定,做到“五官端正”即眼不斜,不该看的不看;耳不聋,不该听的不听;手不
伸,不该拿的不拿;嘴不谗,不该吃的不吃;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向。
总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名教育工作者,我要根据作风纪律整
顿工作的要求加强自我约束,作为校长,我还要安排好组织好,分局作风纪律整顿各个阶段的工作,同时,在整顿中严格
要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人
才
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写领导干部作风整顿的心得体会,这事听起来挺严肃的,不过用心去琢磨,其实也没那么难。关键是要结合自己的工作经历,把心里想的、做的都写出来,让人一看就知道你是真心实意在反思和改进。
刚开始得想清楚自己这段时间在作风上有哪些不足,比如是不是开会的时候偶尔走神,没太听进去领导讲的重点?或者是在处理事情的时候,有没有因为个人情绪影响了判断?这些问题得先自己过一遍脑子。有时候,我们忙起来就容易忽略细节,像是文件没仔细核对就签字,这事虽然不大,但确实能反映出工作作风上的松懈。
接着就可以从这些小事入手,把想法写下来。比如,我在工作中发现自己有时候会因为时间紧就草草了事,没有把每个环节都做到位。后来想想,这样不仅影响工作效率,还可能给同事增加负担。于是我就试着调整自己的节奏,先把任务分解成几个小块,一个一个来,这样既能保证质量,也不至于手忙脚乱。
写心得体会的时候,别光说自己改了什么,也得说说别人怎么做让自己受启发。比如有一次,我看到办公室的小李在处理紧急任务时特别沉着冷静,她那种面对困难不慌张的态度让我很佩服。我就学着她的样子,遇到棘手的事先深呼吸几下,再慢慢分析情况,效果真的不错。
不过有时候写着写着,可能会把句子写得有点啰嗦,比如我刚才那段话就显得有些拖沓了。其实写心得不用非要追求华丽的词藻,只要把自己的真实感受表达出来就行。要是觉得写得不好看,回头多修改几遍就是了。
书写注意事项:
写的时候还可以用一些专业点的词汇,比如“执行力”、“协作意识”之类的。毕竟这是领导干部作风整顿,带点行业特色会显得更正式一点。但要注意别滥用那些生僻的术语,不然会让读者看着费劲。
小编友情提醒:
写完之后别急着交上去,最好找个信得过的同事帮忙看看。他们可能会发现一些你自己没注意到的问题,比如某个地方逻辑不通,或者某个词用得不太合适。当然,也可能他们会夸你写得好,这时候你就开心地接受呗。
写心得体会不是为了应付差事,而是真正通过这个过程提升自己。只要用心去做,肯定能写出一份让自己满意的稿子。
【第4篇】学校干部作风建设心得体会精选集怎么写1200字
为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此,我校在全校开展以:“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习,我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,
一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到'用心想事,用心谋事,用心干事'。
二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实'双常规';爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取的业绩。
三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治'虚'治'假',敢于治'漂'治'浮'。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。
五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立'一盘棋'思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到'说了算,定了干,干就干好'。
六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
学校干部作风建设心得体会
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写这类心得体会的时候,关键是要结合自己的经历,把自己在学校工作中的感受真实地表达出来。比如,刚开始接触干部作风建设这部分工作时,心里确实有点没底,毕竟这是个全新的领域。不过随着时间推移,慢慢熟悉了流程,才明白这里面学问挺大的。
工作中会遇到各种各样的情况,有时候领导布置的任务比较紧急,就得加班加点去完成。记得有一次有个项目突然需要修改,时间又特别紧,那几天几乎天天熬夜赶工,最后总算按时交差了。这让我意识到,做事情一定要有责任心,不然不仅影响团队进度,还会给大家添麻烦。
跟同事相处也很重要。大家来自不同背景,性格习惯也不一样,难免会有摩擦。有一次部门会议讨论方案,因为意见分歧吵了起来,场面一度很尴尬。后来大家冷静下来,坐下来心平气和地沟通,才找到了折中的办法。从那以后,大家都学会换位思考,气氛也融洽了不少。
还有就是要注意细节。有时候一个小小的疏忽可能就会导致大问题。比如文件归档时如果分类不清,找起来特别费劲。后来改进了方法,用专门的软件管理文档,效率提高了很多。所以呀,平时养成良好的工作习惯很重要。
写心得的时候,最好能具体一些,比如描述某个场景,说说当时的想法和做法。这样能让文章显得更有说服力。当然,写东西的时候也要注意语言表达,有时候可能因为赶时间,写得比较潦草,有些地方语句不通顺也是常有的事。但只要意思到了,大致清楚就行。
【第5篇】____学校中层干部学习心得怎么写1500字
上周,xx校长组织我们全体行政参加了第二届xxx学校行政班子建设研讨会。上午听取了著名教育专家xxx校长的《学校中层干部的素养》、华南师范大学心理学系xxx副教授的《中层干部的最佳生命状态》的报告,下午听取了xxx教育研究院安文铸院长的《中小学行政干部的执行能力和团队建设的思考》、广州市第109中学xxx校长的《舵手与副手》、深圳南山实验学校xxx校长的《居位而不虚位,到位而不越位》的报告。这次学习使我受益非浅,我觉得下面五个方面最值得我们学习。
第一、xxx校长提出的“合格加特长”的办学理念。学生的全面发展不是样样都要发展,而是需要差异发展,只是我们大多数曲解了“学生的全面发展”的含义。“全面发展”是针对一代人来讲的,而不是针对一个人来说的:在走进21世纪的这一代人里,我们有艺术大师、有数学家,有世界体育冠军……各个方面人才辈出,然而,在我们这个哲学思维底气不足的国家里,我们用机械唯物论的观点理解“全面发展”为“总分第一”,是“物理不好补物理,英语不好补英语”。例如,斯诺克世界冠军丁俊辉,如果是学生的话,他肯定是一个不合格的学生,因为其他科目样样都差,根本不可能及格。特别是我们这类学校,学生素质比较差,如果按照素质教育提出的要求,我认为有50%的学生毕业不了业,我们学校非常重视小三门的教学,这符合学生差异发展的需要。
“教育的真谛在于实现人的社会化与人的个性化的和谐发展”,冯恩洪建议学校去“发展学生的强势智慧”,打破“课程”与“时间”僵化的组合,减少“圈养”学生的时间,增加“放养”学生的时间。学校教育应以“圈养”为主、“放养”为辅,因为“圈养”出规范,“放养”出个性。
第二、xxx副教授提出的“转换视角,积极心态看人生”。我们很多人都读过《阿q正传》这本书,阿q的一生可以说是悲惨的,可是为什么他总觉得自己活得比别人开心呢?作为一个现代中学老师,学生的教育难度比以前加大了,特别是学校中层干部,“既要看上又要顾下”,有点像夹层,难免会有一些不开心。这时,我们就是学会“弹钢琴”,学习一下阿q的自我胜利法。
第三、xxx院长提出的“行政干部执行能力中的五个管理环节”。即:计划能力、组织能力、指挥能力、控制能力和协调能力。我认为这五个环节是担任行政干部的五个基本条件。没有这些能力或者缺乏其中的某些能力的行政干部是很难更好地开展工作,更谈不上工作上的创新。做任何一件事,必须有一个计划,这样才能有的放矢。然后就是要有组织能力,组织能力就是一种号召力。其实,各部门之间最重要的是协调。因为有些工作是几个部门交叉的工作,这就需要大家的协调能力,不能隔岸观火。
第四、xxx校长提出的“对工作决策有不同意见的正确认识”观点。他从三个阶段阐述了自己的观点。第一、决策征求、研讨阶段,大家要诚恳地充分表达自己的意见和建议,第二、形成决议阶段,我们要坚快服从执行,只能有一个声音,不能有杂声。第三、总结阶段,应该提出有建设性的建议、经验、教训给舵手参考,而不能去责备他人。在研讨阶段,还应该注意自己的言行,一是用心聆听别人的发言,二是正确善意地表达自己的观点,三是心平气和地讨论问题。其实,这些是行政干部的基本素质。作为行政干部,应看成是一个团体,而不是个人,行政会议作出的决定不是个人的决定,而是一个团体的决定。不管行政中的决策是否正确,一旦确定,就必需无条件服从。
第五,xxx校长提出的“如何向上级‘汇报’与‘提示’”观点。“汇报”和“请示”是我们常面对的问题,其原则就是校长布置的工作一定要有汇报,计划开展某项活动一定要向校长请示。
这次研讨会非常成功,但不足这处就是没有讨论“行政干部如何处理与老师之间的关系”,一味地讨论中层干部如何处理与校长之间的关系。
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写学习心得这事,其实挺讲究个人体会的。刚开始得搞清楚写的目的,是为了汇报工作,还是提升自我认知?要是为汇报,那重点就得放在具体事上,像去年学校搞的那个德育活动,当时我是负责组织的,从策划到执行,中间遇到不少状况。比如说有个环节,原计划是让学生演小品,结果彩排时发现道具准备不到位,只能临时改方案,改成演讲比赛。这事让我明白,做事情不能光靠脑袋想,还得提前踩点,多跟人沟通。
还有一次,我参与了教学改革的讨论会。会上大家提了不少建议,有的说要增加实践课时,有的说要优化教材内容。我当时就琢磨,这些建议看似简单,但落实起来挺复杂的。后来回办公室整理笔记,发现笔记乱七八糟,好多关键点都没记全。这就提醒自己以后开会得带上录音设备,省得事后费劲回忆。
写心得的时候,别急着下结论。有些人喜欢上来就说“我觉得这样做最好”,但这样容易显得太主观。最好是把经历的事情描述清楚,然后慢慢分析。比如那次活动,如果刚开始就写“我觉得小品不行,演讲更好”,可能读者会觉得不踏实。正确的做法是先讲背景,再说问题,最后才提出自己的看法。不过有时候也会出现笔误,比如把“彩排”写成“排彩”,这事其实也提醒自己写字时得专心点。
书写注意事项:
写心得别光写成功的事,失败的经验也很重要。像上次搞家长会,本来以为流程很顺畅,结果开场就被家长提问给卡住了。当时心里特别慌,后来想想,这也算是一种成长。以后再遇到类似情况,就知道该怎么应对了。不过话说回来,写心得的时候偶尔会忘记一些细节,比如某次活动的具体日期,这种时候就只能凭印象写了,毕竟完全精准不太现实。
还有一点要注意,写心得不是单纯记录流水账。如果只是把做过的事原原本本写下来,那就没什么意义了。得学会提炼,找到背后的原因和价值。比如那次活动,表面上看是顺利结束了,但其实反映出团队协作的重要性。要是每个成员都只顾着自己的部分,整体效果肯定打折扣。所以写心得的时候,要把注意力放在深层次的东西上,而不是表面的结果。
小编友情提醒:
写心得最好能结合实际案例,这样更有说服力。比如刚才提到的家长会,完全可以详细描述当时的场景,包括家长的反应、自己的心态变化。这样不仅能让读者感同身受,也能让自己更好地总结经验教训。不过有时候写着写着,思路会突然断掉,这时候不妨停下来喝口水,静一静再继续写,不然硬写容易跑题。
【第6篇】学校干部大整顿心得体会怎么写850字
一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识
加强作风建设是落实中纪委十七届六中全会的精神关于进一步加强干部作风建设的要求,是我们推进我校快速发展的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设朝气型、学习型、效能型、正气型、创新型学校的需要。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。
二、积极学习有关作风整顿的学习材料,参加整改活动,认真作好学习的笔记,边学边改。在方法上,采取批评与自我批评,对于自身的问题,积极改正,全面提高自身建设。通过整顿作风彻底解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、通过这次深刻学习,开展批评与自我批评,深刻查找自己思想、工作、纪律中存在的问题。对照整顿要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在 思想懒惰,得过且过, 做一天和尚撞一天钟的思想,在工作作风上存在形式主义、没有创新的问题;在组织纪律方面存在卡点,不到时间不到位的问题。
针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。
总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名人民教师,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,同时,在整顿中严格要求自己,做到思想不松懈,遵守纪律不动摇,扎实、高效、彻底地完成学校领导分配的各项工作。其次,应从现在做起、从我做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和 开拓进取、与时俱进的精神风貌为我校的发展添砖加瓦。我们始终要牢记理想信念,保持政治上的清醒。始终牢记责任使命,大力推动我校改革与发展。始终牢记党纪国法,爱岗敬业,甘于吃苦勇于创新。
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写心得这类东西其实挺讲究个人体会的,要是想写出点门道来,得先把事情的来龙去脉摸清楚。学校干部这次整顿活动,说到底是为了提升队伍的整体素质,让每个人都能找到自己的不足。既然是这样,那写心得的时候就得结合自己的实际情况,把自己在活动中学到的东西好好梳理一下。
刚开始写的时候,最好能回忆下整个活动的过程,看看有哪些细节让自己印象特别深。比如说某个环节中,大家讨论得很热烈,可能就触动了你的某些想法。把这些想法记下来,哪怕只是零散的片段也没关系,因为之后整理起来会方便些。我当时就遇到过这样的情况,有个同事讲了一件事,当时没太在意,后来越琢磨越觉得有道理,就赶紧把它记在本子上了。
整理的时候,记得要把重点放在行动上,毕竟写心得不是单纯地复述活动内容。可以从自己的工作习惯入手,比如以前处理事情的方式是不是有些僵化了,通过这次整顿有没有找到新的办法。如果能举个例子就更好了,像我那次就试着调整了一下跟学生沟通的方法,结果发现效果比原来好很多。不过这个过程也不是一蹴而就的,刚开始可能不太适应,但坚持下来就会看到变化。
写心得的时候语言要真诚,别搞那些虚头巴脑的东西。有些人写心得喜欢堆砌辞藻,其实反而显得空洞。比如有人写“通过这次活动,我深刻认识到自身的不足”,这话说得没错,但总觉得少了点实在的感觉。我觉得不如直接点,比如“以前开会总是被动接受,现在开始尝试主动参与”,这样的话更有针对性。
书写注意事项:
写心得的时候千万别忽视细节。有时候一个小动作或者一句话,可能就是改变的契机。比如有一次小组讨论会上,领导提到一个管理上的小技巧,我当时没太往心里去,回家后仔细想想,发现确实很有帮助。于是就在心得里详细写了下自己的感受,还附上了具体的操作步骤。这样写出来的内容就不会显得干巴巴的,读者也能从中得到启发。
写心得的时候也可能会遇到一些小麻烦。比如有时候思路断了,不知道该怎么继续往下写,这时候不妨换个角度思考。还可以找找其他人的做法作为参考,但千万别照搬,毕竟每个人的体会都不一样。我有一次就遇到这种情况,想了半天都没理出个头绪,后来无意间翻到一本书,里面提到一种写作方法,让我茅塞顿开。
【第7篇】学校中层干部学习实践科学发展观心得体会怎么写2200字
李盛清
通过我校开展的第一阶段深入学习实践科学发展观活动,我深刻地认识到:科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同***、邓小平和___关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们进一步明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园,都具有非常重要的意义。现将本人学习实践科学发展观的主要心得体会归纳如下:
一、学习实践科学发展观,要全面领会科学发展观的精神实质
要明确深入学习实践科学发展观的指导思想,全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,必须准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,围绕新形势下如何创建品牌学校这个根本性问题,紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本任务,紧密联系我校课堂教学改革这一举措,去创新、去发展。
二、提升学校综合实力关键是科学发展
深入开展学习实践科学发展观活动,对于我校创建市级品牌学校具有十分重大的现实意义和指导意义。胡锦涛同志强调指出:“中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见对这次活动要解决的重点问题提出了总体要求,具体到一个地区、一个部门、一个单位,到底哪些问题最突出、哪些问题最需要解决、哪些问题在这次学习实践活动期间能够解决,可能不尽相同,这就需要从实际出发,尽力而为,什么问题突出就着力解决什么问题。”对于我们学校而言,就是要通过这次学习实践科学发展观活动,以“坚持科学发展,创建品牌学校”为载体,紧紧扭住那些制约我校发展的突出问题。要将理论用于实践,并且去指导实践。
三、学习科学发展观的目的是要让“人民群众得实惠”
作为一个学校,就是要提高教育质量,办出自己的特色,让人民群众满意。为此,我们选定“坚持科学发展观,创建品牌学校”这一主题,努力发展学校,发展教育。我们拟定以“建立有效课堂机制,让有效课堂成为常态”课题研究为抓手,把学校各项工作贯穿起来,力求抓得实,做得细,务求实效。把课题与校本教研结合,解决学校中的具体问题。我们把课题与校内团队合作意识结合起来,形成师生合作、师师合作、生生合作的良好局面。使人与人之间关系和谐,在愉快与欢乐中学习和工作。
四、构建和谐校园是争创品牌学校的基础
稳定压倒一切,只有稳定,才能够发展。提倡以人为本管理者要以服务为本,服务于教师,服务于学生。在制定计划制度时要考虑教师、学生的整体利益,而不是局限于某一个人的利益。作为一名教育工作者,要以学校整体利益为本,而不是“我”字当头,以“我”为本。我们要求教师具有“责任 爱心”的服务理念,教好书,是自己的责任,“爱心”先要有“良心”,然后才具有热爱学生之心,才具有淡泊名利,奉献于学生之心。因此,构建和谐校园需要全体师生的共同努力。
五抓住和解决学校发展中的几个突出问题,是实现学校发展的重要环节
1.在弘扬良好的作风上要有新突破。
学校的作风集中表现为学风、教风和校风。应当看到,学校在发展中还不同程度暴露出一些影响良好风气的现象,存在着少数同志在个人利益上争先恐后,在完成工作任务上得过且过的现象,存在着要求不严格,作风不扎实,管理不精细的现象,存在着办事拖拉,抓而不紧,落而不实的现象等等。因此,要在学习实践活动中查找不足,切实解决个别教师工作主动性不强的问题、不积极有倦怠的问题、相关职能部门在落实中责任不到位,督查力度不够等作风浮躁漂浮问题,真正使学习实践的过程成为转变作风、提升素质、树好形象的过程。
2.在课堂教学改革上有新突破。
改革是学校发展的必然趋势,要以素质教育理论、魏书生教育教学思想、新课改理论为指导,引导教师进一步更新教育教学观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,通过建立有效课堂,培养学生自主学习的意识和能力,增强学习意识,激发教师的教科研兴趣和热情,适应新形势和新课改的需要,进一步提高课堂效率。以实施科学管理为保证,以促进教师专业成长为支撑,突出重点,深化研究,解决影响课堂教学效益提高的主要问题,确保教育教学质量稳步提高,促进学生的成长与发展。
3.在创造性开展工作上要有新突破。
用科学发展观统领学校工作,关键要创新思维、创新思路、创新方法。这次学习实践科学发展观活动,范围是全体党员和领导干部,就是要求全体党员和领导干部敢于创新、善于创新、能够创新,在年度目标工作中创出佳绩,在质量评估中提升档次,这是当前最为迫切的任务。
总之,作为一名学校中层领导干部,我将以深入学习实践科学发展观为契机,认真反思不足,积极对照整改,努力弥补差距,以更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风,把工作做得再深入一些、再细致一些、再贴近实际一些,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。个人的进步,学校的发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们都要紧密结合工作的新特点、新要求,加强学校自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新。在学校党支部的领导下,在领导的支持和同志们的配合下,牢固树立和落实科学发展观,为推动我校又好又快发展做出自己应有的贡献。
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学校里的中层干部如果想写关于学习科学发展观的心得体会,那得好好琢磨一下怎么下笔。这可不是随便找个模板填填就能搞定的事。科学发展观是个挺重要的理论,涉及不少专业术语,像统筹兼顾、以人为本之类的,得把这些概念跟自己的工作结合起来。
写的时候,可以从最近参与的一些活动入手,比如单位组织的学习讨论会或者调研考察什么的。记得要把那些活动的具体情况描述出来,比如,那次去别的学校参观交流,看到人家怎么管理后勤服务,心里就琢磨着能不能借鉴点什么。这样写起来就不会显得空洞。
不过,有些人写的时候容易忽略细节,光顾着说大道理,结果文章看起来挺虚的。比如有人写了半天“科学发展观很重要”,后面却没提具体咋个重要法,这就有点跑题了。还有,写的时候最好能结合自身经历,像自己在工作中遇到过什么困难,后来用科学发展观的思路解决了没有,这样的例子会让文章更有说服力。
书写注意事项:
写这类心得的时候,语言最好朴实一些,别整那些花里胡哨的辞藻。毕竟这是个工作报告性质的东西,太文艺反而不妥当。但也不能太单调,适当的修饰能让文章更有吸引力。比如可以适当引用些名言警句,但别太多,多了反倒显得累赘。
还有个小问题需要注意,就是有些人在写的时候可能会忘记检查标点符号,导致句子断断续续的,读起来费劲。像这样一句话“我们通过这次学习明白了科学发展观的重要性,它对我们今后的工作有着深远的影响”中间其实应该有个逗号,不然读起来就有点磕巴。这种事情虽然不大,但会影响整体效果。
【第8篇】学校团干部培训心得体会怎么写300字
这次培训使我更深层次地理解到青少年是国家的未来和民族的希望,而且我们应该勇于做一个走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。而且我作为团的干部必须要做到心系青年,心向青年,今天做祖国的好青年,明天做祖国的建设者。
这次培训也使我认识到,作为团学干部,我们是比别的同学多了一份责任的。这要求我们要更加严格地要求自己,在做每一件事情时都要细心、谨慎。每一种情况我们都要尽可能的考虑到,并且做好对策,以防万一。
少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。作为当代青少年,我们将用我们的实际行动为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
学校团干部培训心得体会
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学校团干部培训结束之后,很多人都会想着写个心得体会之类的。说难也不难,但真想写好也不是那么容易。要是随便写几句“收获很大”“受益匪浅”,那肯定不够深刻。写的时候得结合自己的经历,把自己在培训里的感悟表达出来。
刚开始,就得想想这次培训的重点是什么。比如,这次培训主要讲了什么内容,像团队管理技巧、沟通能力提升什么的。把这些内容梳理清楚,心里就有底了。不过,要是记不太全的话,可以翻翻当时的笔记,找找感觉。我当时就有点忘了几个关键点,后来只能硬着头皮回忆,结果写出来的有些地方就不够具体。
写的时候,别光顾着说那些大道理。像我第一次写的时候,就一味地强调理论的重要性,结果显得特别空洞。后来改了改,加上一些具体的例子,比如某次小组讨论中大家怎么解决分歧的,这样读起来就生动多了。不过,这个修改的过程还挺费劲的,有时候写着写着思路就乱了。
写心得体会的时候,最好能联系一下自己的实际工作。如果只是泛泛而谈,读者看了也不知道你在说什么。比如我在写的时候,就提到自己在班会上遇到的问题,然后结合培训中学到的方法去处理,效果确实不错。不过当时写这段的时候,因为想着别的事,有个地方把“方法”写成了“办法”,我自己都没发现,直到交上去后才发现,还好没太影响整体。
书写注意事项:
写这类东西的时候,语气要真诚。别老是端着架子,给人一种说教的感觉。像我刚开始写的时候,就怕别人觉得我不够专业,结果写得很生硬。后来调整了一下,用比较平实的语言,反而更容易打动人心。不过这中间也犯了个小错误,本来想写“更加自信”,结果写成了“更加自信心”,自己都没察觉。