父母课堂心得体会范文怎么写（精选8篇）

发布时间：2025-07-08 18:20:03 查看人数：33

父母课堂心得体会范文

【第1篇】父母课堂心得体会范文怎么写850字

教育孩子对于年轻父母来说可谓任重道远，因此父母课堂的出现，对父母教育下一代起着巨大的作用，今天小编为大家分享了父母课堂心得体会优秀范文，欢迎大家的关注和学习。

父母课堂心得体会初读《父母课堂》是我一次在单位值班的时候。孩子其实早就把书带回家，并非常诚恳地告诉我，妈妈你一定要好好地看啊。可是自己总是工作太忙，家务太多，并未静下心来认真的阅读。在单位值班能安静地让人完全放下平日里的一些心事，静下心来翻看起这本书来。谁知这一看，让以前总是难挨的时间竟如流水般在不知不觉中过去了，我完全被这本书吸引了。

书中有教育大家对教育的科学引导与忠告，有老师和家长在孩子教育过程中的鲜活的事例，自己在阅读的同时不禁对照自身对孩子的教育，思考在教育上是否存在着不足与问题，是否与专家的观念不谋而合，我们平时对孩子的教育是否适合孩子自身的特点，会对她们产生什么样的影响。

最喜欢书中父母忌语和孩子心声这两个版块。虽说篇幅不大，但正如书中所说，要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。父母对孩子心灵的保护要从自己的一言一行开始。可能自己的一句习惯语，却让孩子的心灵蒙上一层挥之不去的阴影。也正如书中所说，教育孩子的前提是理解孩子，要理解孩子就要走进孩子的心里。怎样走进孩子的心里呢?那就是要学会倾听孩子的心声。太多的时候，我们以父母自居，对孩子严加指责，忘记了孩子再小也有自己的尊严;太多的时候，我们以成人的标准，要求孩子这样那样，却忘了孩子就是孩子，他们的心智还没有达到成人的标准。因此，身为父母要从自己的一言一行开始，与孩子平等沟通，理解他们、信任他们，相信每一个孩子从心底里都想成为一个好孩子。

这是我读第一本《父母课堂》的一些心得，其实思考的远不止这些。我想以后我会期待着孩子从学校带回来每一期新的父母课堂，我想我会与这本书成为朋友，从那里学到更多的有益的教育方法，让我们的孩子更加健康快乐的成长。

父母课堂心得体会，尽在。

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写心得体会，说到底就是把自己的想法整理出来。跟写报告不一样，报告得条理清晰，但心得体会，重点在于真实感受。有些人喜欢从头到尾记流水账，这其实不太好。关键是要抓住重点，把那些触动你的地方写下来。

比如在父母课堂上，老师讲的那些案例，有些特别扎心，可能一下子就把你心里的某个疙瘩解开了。这种瞬间就值得好好琢磨琢磨。你可以想想当时为什么会感动，后来又怎么想的。把这些都写下来，别人看了也容易被感染。不过，写的时候别光顾着抄老师的原话，要把自己的理解放进去。要是全照搬，那不叫心得体会，叫摘抄本子。

写的时候注意语言不要太死板。像什么“务必做到”、“必须坚持”这种词儿，最好少用。毕竟这是分享经验，不是发通知。用点生活化的表达会好一些。比如说“我觉得这个方法挺管用的”，而不是“这种方法具有极高的实用性”。当然，有时候为了显得正式点，稍微用点书面语也没错，但别过头了。

说到这儿，有人可能会问，要不要多加点专业术语？这就得看场合了。如果是给同行看的，适当用点术语能显示专业性；但要是给普通家长看的，太多术语反而会让人摸不着头脑。就像我有个朋友，她参加完培训后写心得，里面用了不少心理学名词，看得我都晕乎乎的。虽然她说得很对，可普通读者可能就觉得太深奥了。

书写注意事项：

写的时候别怕啰嗦。有的人在写东西的时候总觉得一句话说得不够完整，于是拼命往里塞内容，结果整段话读起来就不顺畅了。比如有人会写“通过这次学习，让我明白了教育孩子不能只靠吼，还需要耐心引导，耐心这个词很重要。”你看，这里其实可以删掉“耐心这个词很重要”这部分，直接说“通过这次学习，让我明白了教育孩子不能只靠吼，还需要耐心引导”就行了。

还有一点要注意，写的时候要留心标点符号。有些人一紧张就容易漏逗号或者句号，这样读起来就很费劲。比如“我们学习了很多东西比如沟通技巧还有情绪管理”这样的句子，中间应该加个逗号才对。不过这种小问题，只要认真检查一下就能发现，别太担心。

【第2篇】参加父母课堂心得体会怎么写1200字

教孩子学会关心，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，积极面对，消除畏难情绪，培养他的探索精神，谦虚勇进。同时要培养孩子的诚实品质，诚实守信，责任心强，知错就改，老老实实的做人，踏踏实实的做事。

主要培养孩子以下五方面的良好习惯：

一、自理能力。从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立“整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容，要大量的实践进行，父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。

二、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件；劳动是每一个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。要培养孩子热爱劳动的观念，视劳动为美德，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和掌握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时，也必须有目的地安排力所能及的家务劳动，并鼓励他们积极参加公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。

三、动手能力。因为孩子正处在长身体、长知识时期，让他们手脑并用，理论联系实际，不但能丰富知识，提高分析和解决问题的能力，磨练他们顽强的意志。家长应鼓励孩子多动手，通过动手劳动培养他们的创造力，学会以创造的成果奉献于社会，服务于他人。

四、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必须从小养成。明确地规定了看电视的正确姿势，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，衣着整洁，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比，平时的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具体指导和及时督促胜于学校教师的教育，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培养孩子良好的卫生和生活习惯。

五、尊老爱幼。父母是孩子的榜样，要做到言传身教。为人父母者，同时也身为儿女，如果想让自己的孩子养成尊重长辈、尊重他人的好习惯，父母就要做好榜样，从自身先做起。比如平时工作忙没有时间照顾老人，就可以趁节假日休息的时候带孩子一起去看望父母，陪父母吃顿饭；父母过生日或重大节日的时候，可以不失时机地买些礼物，还可以经常打电话询问一下父母的身体状况；上下公共汽车时让行动不便的老人先上或者先下，车上没有空位时可以把座位让给老人，这些事情也可以当着孩子的面做，让他也体会到自己的爸爸妈妈是如何孝敬老人、尊重父母的，潜移默化中孩子就学会了尊重老人。利用睡前十分钟，跟孩子聊聊天，给孩子讲些尊老爱幼的小故事和名人小故事，从故事中学会做人。

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写参加父母课堂的心得体会，说起来也挺有意思的。刚开始接到通知的时候，心里还有点犹豫，不知道能学到什么。毕竟平时带孩子就够忙了，哪有那么多时间琢磨这些。可后来一想，既然有机会听听专家讲讲育儿经，就当给自己充充电吧。

到了课堂上才发现，原来很多自己觉得稀松平常的事，背后都有学问。比如说怎么跟孩子沟通，以前总觉得只要自己说得对，孩子就得听。现在才知道，原来倾听比说教更重要。这让我想起前几天跟儿子闹别扭，就是没耐心听完他的解释，结果越说越僵。要是当时能冷静下来，事情可能就不会那么糟。

书本上学的东西不少，但真正用到实践中才明白其中的难处。有一次老师讲到如何培养孩子的责任感，回家后我就试着让孩子帮忙做些小事，像收拾玩具之类的。刚开始他还挺积极的，后来就慢慢磨蹭起来。这才意识到，光靠说教不行，还得通过不断练习才行。

其实写心得的时候，我觉得没必要追求太完美。就像写作业一样，先把想到的都记下来就行。有时候我也会写得乱七八糟，一会儿想到这个，一会儿又想起那个，最后整理一下就差不多了。记得上次写的时候，因为想着要把每个细节都写进去，结果整篇文章显得特别啰嗦，读起来还挺费劲的。后来改了一下，把重点突出出来，反而好看了。

还有个需要注意的地方，就是别光顾着抄老师的原话。虽然老师讲得很精彩，但最终还是要结合自己的实际情况。比如有的家长听完课回去就照搬，结果发现并不适合自己家的孩子。所以写心得的时候，最好能把自己的感受写进去，这样更有价值。

说到写心得，有时候也会遇到卡壳的情况。特别是那些刚学过的东西，脑子里一团乱麻，不知道从哪里开始。这时候不妨先列个提纲，把主要的想法罗列出来，然后再慢慢补充。当然，有时候写着写着思路就通了，也就不用拘泥于提纲了。

写心得这件事，其实也没必要太紧张。只要用心去记录，哪怕语言不够优美也没关系。毕竟写心得的目的，是为了让自己更好地吸收课堂上的知识，而不是为了给别人看。有时候我自己写完，回头看看都觉得挺有意思，像是给自己的育儿经历添了一笔注解。

【第3篇】父母课堂心得体会优秀范例集锦怎么写750字

初读《父母课堂》是我一次在单位值班的时候。孩子其实早就把书带回家，并非常诚恳地告诉我，妈妈你一定要好好地看啊。可是自己总是工作太忙，家务太多，并未静下心来认真的阅读。在单位值班能安静地让人完全放下平日里的一些心事，静下心来翻看起这本书来。谁知这一看，让以前总是难挨的时间竟如流水般在不知不觉中过去了，我完全被这本书吸引了。

最喜欢书中“父母忌语”和“孩子心声”这两个版块。虽说篇幅不大，但正如书中所说，“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。父母对孩子心灵的保护要从自己的一言一行开始”。可能自己的一句习惯语，却让孩子的心灵蒙上一层挥之不去的阴影。也正如书中所说，“教育孩子的前提是理解孩子，要理解孩子就要走进孩子的心里”。怎样走进孩子的心里呢？那就是要学会倾听孩子的心声。太多的时候，我们以父母自居，对孩子严加指责，忘记了孩子再小也有自己的尊严；太多的时候，我们以成人的标准，要求孩子这样那样，却忘了孩子就是孩子，他们的心智还没有达到成人的标准。因此，身为父母要从自己的一言一行开始，与孩子平等沟通，理解他们、信任他们，相信每一个孩子从心底里都想成为一个好孩子。

父母课堂心得体会

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写心得，说难也难，说简单，其实也就那么回事。要是想写出点东西来，得先明白自己的目标是什么。比如父母课堂，这可不是随便听听课就行的，得用心去琢磨那些老师讲的话。有时候听课的时候可能觉得挺好懂的，回家一用就发现不对劲了。这就得自己多想想，为什么会这样。

有些人写心得喜欢记流水账，什么今天老师说了什么，明天又学到了什么，这样的文章看着倒是挺全乎，但没什么意思。写心得最好能结合自己的经历，比如你家孩子以前不爱学习，后来听了课，用了新方法，慢慢就好起来了。这样既真实又有说服力。不过，写的时候别光顾着夸自己多厉害，也要说说遇到的问题，不然显得太假。

写心得的时候，别老想着要用特别高大上的词儿。有时候简单直白反而更好。就像跟朋友聊天一样，把自己心里的想法说出来就行。当然，也不是说完全不用动脑子，该用专业术语的地方还得用，比如心理学上的“正向强化”，这个概念挺重要的，但要是用得太频繁，别人看着也会烦。

有时候写着写着，可能会因为思路不清导致句子有点乱。比如我刚才打字的时候，本来想说一个意思，结果写着写着跑偏了，写成了另一个意思。这种情况谁都有，不用太在意。写完后回头看看，把那些多余的词删掉就行。但要注意，别因为怕出错就不敢下笔，写心得最重要的是把自己的想法表达出来。

要是实在不知道怎么开头，可以试试从一个小故事开始。比如说有一次开家长会，老师提到的一个细节让你恍然大悟，然后围绕这个点展开。这样的文章比较生动，读者也容易产生共鸣。不过，写到一半可能会突然忘记之前的思路，这时候不妨停下来喝口水，缓一缓，再接着写。

写心得还有一个技巧，就是多参考别人的写法。但参考归参考，千万别照搬。每个人的体会都不一样，要是写得千篇一律，那还有什么意义？所以，即使借鉴了别人的一些好点子，也要用自己的话重新组织一遍，这样才能算是真正属于自己的心得。

【第4篇】父母课堂阅读个人心得体会怎么写1250字

如果说我是《父母课堂》的忠实读者，那么我家嘉顺可以说是特级铁杆粉丝了，每次老师将杂志发到他的手中带回来，我只能等他看完了才能看。

我的性格属于急性子单位里也很忙每天回来的很晚累的我就想睡觉可嘉顺超级调皮经常犯错不听话我会压不住火冲孩子发脾气，有的时候孩子想解释我总觉得他是在找借口更是生气我就会动手打他，家里是大人吼孩子哭好不热闹。时间久了孩子也不愿意和我沟通越这样我们两个吵得越厉害后来直接就是只要他犯错我就会动手打他，并且是越打越想打。我们吵架时像是陌生人一样彼此伤害我会辱骂他，儿子也会用恨恨的那种眼神看我我打他的时候他也会反击我，他看的我心里发冷觉得这不是一个小孩子该有的眼神。更可怕的是我发现嘉顺自己的脾气是越来越大，只要不顺他意他就会大发脾气乱扔东西。

当我发现的时候我真的很害怕他才是一个一年级的小学生脾气这么大以后怎么办，我很自责也很难过我不知道应该怎么办应该怎么去改正我的这个错误怎样去弥补这一切，让孩子回归应有的那份纯真。在我举手无措的时候我想起了《父母课堂》这个好朋友好老师，我决定通过《父母课堂》来帮助我和儿子!有一天我开玩笑说嘉顺你能看得懂吗，凑什么热闹，这是父母课堂不是孩子课堂!嘉顺很认真的说怎么看不懂我不认识的字可以问你啊，再说里面讲的都是我们孩子的事情啊我很喜欢。

接着他的这句话我说：那好我们约定以后每次发了《父母课堂》我们会一起看。这样每次看的时候我会通过一些案例来教育他同时他不认识的字我也会讲给他听一举两得。读的过程中嘉顺也会“教育”我，让我向书中的人物学习我也会虚心的受教，并在以后的教育孩子的过程中注意。我和儿子也会就书中的一些案例进行讨论，并把自己假设为当事人如果这个人是我我会怎么做，我应该怎么处理类似的事情。

现在遇到事情我会和孩子坐在一起好好地商量讨论不再是用命令式的语气去训斥他，当他犯错误的时候我会给他解释的机会并和他一起分析这件事他为什么不对错在那里应该如何改正。儿子有事情也愿意和我沟通。慢慢的一学期过去了我和儿子都发现了彼此身上的变化，我也从内心深处觉得很开心。有一天我和儿子躺着床上儿子突然对我说妈妈我爱你，你以前老是对我发脾气我很难过你还老是打我，有的时候我是故意发脾气的，但你现在不了你不打我了你愿意听我说话和我做朋友我爱现在的妈妈。

我当时眼泪瞬时就止不住的掉下来，我的泪里有感动也有对孩子的愧疚，谁说孩子什么都不懂，其实他们内心什么都明白，我们一直以来总是从大人的角度去思考事情总认为我们是为了他好孩子就应该听大人的，我们给了他们物质上的满足却忽略了孩子的精神需要，孩子也是需要尊重的，嘉顺故意和我作对，不是单纯的不听话行为，只是我不够理解他没有足够的尊重他。当我把他当做一个大人来看待来和他沟通，隔在我和他之间的那座冰山就融化了剩下就只有我们对彼此慢慢的爱了!

我很感谢《父母课堂》发自内心的感谢，它不仅仅是我教育孩子的法宝秘器，也是我和孩子之间沟通的桥梁，我和嘉顺都爱你!

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写个人心得体会其实挺讲究的，尤其是针对父母课堂这样的主题。刚开始得弄清楚你从课堂上学到了什么，是关于孩子的教育方式，还是家庭管理技巧之类的。写的时候别光想着套话，要把自己的真实感受放进去。

比如，你可能觉得课堂上的某个案例特别有启发，那就试着用自己的话复述这个案例，然后说说它为什么打动了你。要是你觉得某个方法特别实用，不妨举个小例子，说明你是怎么用这个方法去解决实际问题的。这样写起来就不会空洞。

不过，有时候写东西会遇到瓶颈，比如想表达一个意思，却找不到合适的词，这时候就别纠结太久，换个相近的说法试试。有时候写得太认真反而容易跑题，记得保持轻松的心态。

写心得体会的时候，最好能结合自身经历，不然很容易显得太理论化。比如，你在课堂上学到的某条建议，回家后试着实践了一下，结果发现效果不错，那就可以详细描述下这个过程，包括当时的心情和遇到的小插曲。

有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这很正常。这时可以先把草稿搁一边，过段时间再回头看，说不定就有新的灵感了。另外，写完之后最好多检查几遍，看看有没有明显的错误，但别太较真，毕竟谁都有马虎的时候。

要是你觉得写心得有点难度，可以先列个大纲，把想说的重点都记下来，这样组织语言的时候会更有方向感。不过要记住，大纲只是辅助工具，真正写的时候还得靠自己发挥。

【第5篇】父母课堂心得体会怎么写5950字

很高兴能来到包钢二十小家长课堂接受专家的指导。

通过这次专家的讲解指导受益匪浅，发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处，能够及时的修正。

重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育为根本，因为“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。古代的孔子就倡导以德育人，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善...”对他的弟子言传身教，乃至世人影响颇深，甚至衍生出儒学研究的课题。孩子呱呱落地第一眼看见的是自己的父母的微笑，听到的第一声是父母热切的爱的召唤。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，按照父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育，所以家庭教育“德”为重，“才”为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其提供优越的生长环境。

我的孩子刘博盈一直有个胆小，遇难而退的心里，往常我一发现就比较急躁，不断的对孩子指责训斥，孩子只是低头不语，反而我发现孩子更胆小，通过这次老师的指导，我首先试图改变自己的教育方式，以缓和的态度，耐心的讲，，我们和老师教你知识文化，变得更聪明，掌握丰富的知识，等长大了才能做你现在心中梦想的事情。孩子看到我的态度改变了，随着她面对一心些困难也有了一些积极的态度去面对，我很欣慰。

l、自理能力。《生活与劳动》中编写了“整理书包”、“整理床铺”、“钉钮扣”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容，这些课程教学在学校，但大量的实践必须在家里进行，如果没有孩子父母的指导、督促和严格要求，则无法实现教学目标。育人的实践告诉我们，父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。

2、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件;从最低要求看，劳动是每 -个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。为从小培养学生的劳动观念和劳动技能，《生活与劳动》课根据学生的年龄特点和接受能力编写了“洗碗筷”、“红烧猪肉”、“铺路填坑”、“秋收劳动”等内容。这类课在学校的课堂教育中，教师在讲授目的意义、相关知识、操作的基本方法、步骤提出相应要求的同时，只能作示范性的操作或组织一般性的实践劳动。而培养孩子热爱劳动的观念，视劳动为美德，熟练地掌握家务和生产劳动的技能技巧，不是一朝一夕能实现的，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和掌握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时，也必须有目的地安排力所能及的家务劳动，井鼓励他们积极参加公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。

父母课堂心得体会

很高兴能来到包钢二十小家长课堂接受专家的指导。

通过这次专家的讲解指导受益匪浅，发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处，能够及时的修正。

2、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件；从最低要求看，劳动是每 -个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。为从小培养学生的劳动观念和劳动技能，《生活与劳动》课根据学生的年龄特点和接受能力编写了“洗碗筷”、“红烧猪肉”、“铺路填坑”、“秋收劳动”等内容。这类课在学校的课堂教育中，教师在讲授目的意义、相关知识、操作的基本方法、步骤提出相应要求的同时，只能作示范性的操作或组织一般性的实践劳动。而培养孩子热爱劳动的观念，视劳动为美德，熟练地掌握家务和生产劳动的技能技巧，不是一朝一夕能实现的，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和掌握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时，也必须有目的地安排力所能及的家务劳动，井鼓励他们积极参加公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。

3、动手能力。《生活与劳动》课中的手工工艺制作，如“编篮子”、“绣手帕”、“制作七巧板”等内容，在小学低年级占总课时的25％左右。中高年级占33％左右。这充分说明培养孩子动手能力的重要性。因为孩子正处在长身体、长知识时期，让他们手脑并用，理论联系实际，不但能丰富知识，提高分析和解决问题的能力，练就一双灵巧的手，而且还能培养他们的创造能力，使机体充满活力，磨练他们顽强的意志。对手工工艺制作的学习，学生兴趣盎然，能充分展示他们的聪明才智和创造意识。家长应鼓励孩子多动手，通过动手劳动培养他们的创造力，学会以创造的成果奉献于社会，服务于他人。

4、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必须从小养成。《生活与劳动》课中的 “看电视”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定时”等课，明确地规定了看电视的正确姿势，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，衣着整洁，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比，平时的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具体指导和及时督促胜于学校教师的教育，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培养孩子良好的卫生和生活习惯。

父母课堂心得体会（2）：

上周六我去中心小学听了牛平老师一堂“家长课堂”课——“赏识教育新天地”。牛平老师一开言就对家长们说：“家长朋友们，为了给孩子一个幸福的未来，请走进‘赏识教育新天地’家长课堂吧，在这里，你的观念会得到更新，您的心态会回归于平和，你会得到一把打开孩子心灵的钥匙，您会成为孩子人生路上的一盏明灯……”。

我一边听着便不住地点头。回想我做过家长的时候，孩子有时问我这道题是怎么做的，当时我是做班主任工作，班级50多名学生哪有时间给自家孩子辅导呀，就臭嚼乱骂一顿，“你上课都干什么了，走神了是不？就这样小简单的题都不会，我不能给你讲，你自己去想去做去，滚……”当时，母女俩人各自都气得够呛，孩子临身就哭啼啼地走了。

虽然两个女儿都进入了大学校门，可我总感觉在孩子身上辅导有时不够耐心、温和，平时在她们背后还多次地偷偷掉过眼泪，给人家的孩子都能热情耐心讲解，一遍不会两遍，直至会了为止，在1976年那一年，在小学我曾教的那个班级初升高的时候就有7人升入重点高中，当时，一个学校升六、七个那就是很不错的学校。为什么自家的孩子就不能这样呢？不然孩子也能考上个最理想的院校。

我听牛平老师的讲座，确实受益匪浅。认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足，深深地体会到：校园是学生成长的摇篮，家庭是维系成长的后盾。家长教育是联系两者的纽带，家长课堂是为家长提供正确信息的平台。

孩子是第一次进入校园的门槛，家长对孩子的教育也是懵懵懂懂，让我们明白了教育的多面性，内涵的丰富生动。教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。家长不能认为将孩子送入学校即送入了保险箱，认为教育只是老师的事情单纯依赖学校教育。老师是学生成长的引领者，而家长是孩子人生旅程的护航者，家长应与学校积极配合，相互沟通，共同教育好子女。要充分了解自己的孩子，包括学习、行为习惯、心理状态等，并抓住时机，适时教育好子女。通过家长课堂的学习，使我们进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。

希望“家长课堂”应及时召开，经常性，持久性，使家长与老师沟通、交流，家长做表帅，为孩子树立榜样，正确引导孩子。让天下所有的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更快乐地成长！

父母课堂心得体会

国庆长假之前女儿带了《父母课堂》一书回来让我看。

利用放假时间看了一遍让我受益匪浅，发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处，能够及时的修正。

重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育为根本，因为“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，按照父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育，所以家庭教育“德”为重，“才”为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其提供优越的生长环境。

主要培养孩子以下五方面的良好习惯：

一、自理能力。从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立 “整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容，要大量的实践进行，父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。

我们父母对小孩的教育除了以上四个方面，还要紧记六个“不”。不宠，不惯，不迁，不就，不打，不骂。小孩子不能过于宠爱，让她们觉得我们父母都要以她们为中心。很多家长会问为什么不能打，不能骂呢？由于现在的小朋友自尊心很强，加上周围环境的影响，我们越是打骂她们会越是判逆，所以教育小孩我们一定要用耐心，要以身作则，从自身做起，让小孩从中领悟。

看了《父母课堂》这本书我认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足，深深地体会到：校园是学生成长的摇篮，家庭是维系成长的后盾。家长教育是联系两者的纽带，《父母课堂》是为家长提供正确信息的平台。

希望《父母课堂》可以让家长与老师多方面沟通、交流，家长做表帅，为孩子树立榜样，正确引导孩子。让天下所有的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更快乐地成长。

精选用户撰写心得17人觉得有帮助

写心得体会其实挺讲究技巧的，尤其是像写父母课堂这样的东西。刚开始得搞清楚自己的目的，为什么要写，是为了记录经历还是分享经验？如果是为了记录，那就要把当时的情况写得详细点，像那天讲了些什么呀，家长群里讨论了哪些话题之类的。

写的时候要注意观察，特别是那些细节。比如老师说的某个小故事，或者是家长们提到的一些特别的观点。这些都能成为很好的素材。不过有时候会忘记记笔记，结果到写的时候就只能凭印象写了，这样就可能漏掉一些重要的点。

还有就是语言要贴近生活，别太死板。比如，你可以描述一下自己是怎么和孩子互动的，用了什么方法，效果怎么样。要是效果不好，也可以聊聊自己是怎么调整心态的，毕竟谁都有遇到挫折的时候。这就好比做菜一样，刚开始可能味道不对，慢慢摸索才找到适合自家口味的做法。

有时候写着写着思路会乱，不知道该怎么继续下去。这时可以停下来想想，是不是前面写得太复杂了，把重点给带偏了。比如，本来想谈下如何培养孩子的阅读习惯，结果一不小心扯到了教育政策上去了。这种情况就需要回过头看看，把多余的枝节去掉，把注意力放回到主题上来。

书写注意事项：

写的时候最好能加入一些自己的感悟。不是那种空洞的大道理，而是结合自身情况的小体会。比如，通过这次活动发现原来和孩子相处还可以这么玩，以前一直以为只能用传统的方法。这种从实践中得来的想法往往最有说服力。

写完后别急着发出去，最好隔段时间再看一遍。有时候刚写完会觉得挺满意，但过几天再读就会发现问题。像是某些地方表达得不够清晰，或者前后逻辑有点混乱。这时候就需要动笔修改一下，把不妥的地方调整过来。不过这个过程也挺磨人的，有时候改着改着就忘了初衷了，所以还是要保持耐心才行。

【第6篇】父母课堂心得体会范本怎么写600字

孩子的教育一直困扰着很多家庭，让父母抓狂的是孩子明明很聪明却总是考试成绩不理想。的确关于小孩的教育是我们这帮伙计的头等大事，它比什么任务都重。看过《父母课堂》收获良多。

不管是做妈妈的还是做爸爸的难免会在教育孩子时感到迷茫。这得看我们怎么去面对考量着我们的智慧。在和孩子的斗智斗勇中我们会有很多很多自己的经验和体会。我想我们在和孩子的交往中不要有过高的期望，因为期望越高必然失望越大，而是我们该放低自己的姿态去和孩子们相处。读后感.诚然我们不是什么圣人，也不要去盲目照搬总统或者首富的家庭教育，因为总统和首富的人生轨迹存在着许多社会因素和历史的巧合，他们的家庭教育模式是被后人夸张或者是渲染出来的。我是觉得我们该从生活的细节中学会用真诚的对待自己的孩子。孩子们日后在社会的表现就是我们的缩影，当孩子表现不好时我们没权利指责他，因为他的表现恰恰是我们的目标和结果，不管是好的还是坏的。

那么我们应该怎样与孩子沟通和交流呢？这恐怕得自己好好琢磨琢磨啦！经常听一些老师说现在的孩子学习目标缺失，读书似乎成为了负担，不会看哪怕是多一页的。这涉及到兴趣爱好的培养。兴趣爱好不同于习惯。喜欢的东西孩子会不自觉关注，哪怕在我们看来孩子很难完成的事情。他们都有办法去做好。相反如果没有兴趣一切吩咐都是徒然。

父母课堂心得体会

精选用户撰写心得95人觉得有帮助

写心得这个事，要是想写得像样点，得先把心里头的东西理清楚。这就好比做饭前要把材料备齐了，不然做起饭来手忙脚乱的。写心得也是这样，先把事情弄明白，再找个舒服的姿势坐下，静下心来想想，到底学到了什么。

写的时候别光顾着抄别人的套路，要真把自己学到的、体会到的掏出来。比如，做父母课堂的时候，人家讲了好多育儿技巧，记下来之后，就得琢磨一下，哪些对自己有用。有时候，听别人讲得天花乱坠，自己回去一试，才发现不太对劲儿。这就得反思反思，为什么别人说得挺好，自己却不行？可能是没理解透，也可能是在执行上出了偏差。

有些人写心得，喜欢大段大段地摘录原话，这其实有点偷懒的意思。心得，重点是要写出自己的感受。别人的话当然可以引用，但不能全靠它撑场面。要是自己一点想法都没有，那写出来的就不是心得，更像是复述。

有时候写着写着，思路会突然断掉，这时候千万别慌，先放下笔或者关掉电脑，出去溜达一圈，回来再接着写。灵感很奇怪，说不定什么时候就冒出来了。还有，写的时候最好找个安静的地方，周围别太嘈杂，不然很容易分神。

写完之后，别急着交上去，先放一边搁几天。过段时间再拿出来看看，说不定能发现不少问题。有时候刚写完觉得挺满意的，隔几天再看，就觉得哪儿都不对劲儿了。这种时候，就该动手修改一下，把那些不合适的部分调整过来。

写心得最重要的是诚实。不能为了显得自己多厉害，就把一些没做过的事情也写进去。要是被发现，那可就尴尬了。而且，写心得的目的本来就是为了改进自己，如果掺假，那就失去了意义。

写心得的过程其实也是一种学习。通过整理自己的思绪，能够更好地吸收知识。所以呀，写心得的时候，别把它当成一种负担，当作一次自我提升的机会就好了。

【第7篇】学习父母课堂心得体会怎么写2000字

学习父母课堂心得体会

通过这次专家的讲解指导受益匪浅，发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处，能够及时的修正。

重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育为根本，因为“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。古代的孔子就倡导以德育人，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”对他的弟子言传身教，乃至世人影响颇深，甚至衍生出儒学研究的课题。孩子呱呱落地第一眼看见的是自己的父母的微笑，听到的第一声是父母热切的爱的召唤。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，按照父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育，所以家庭教育“德”为重，“才”为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其提供优越的生长环境。

1、自理能力。《生活与劳动》中编写了“整理书包”、“整理床铺”、“钉钮扣”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容，这些课程教学在学校，但大量的实践必须在家里进行，如果没有孩子父母的.指导、督促和严格要求，则无法实现教学目标。育人的实践告诉我们，父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。

2、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件；从最低要求看，劳动是每—个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。为从小培养学生的劳动观念和劳动技能，《生活与劳动》课根据学生的年龄特点和接受能力编写了“洗碗筷”、“红烧猪肉”、“铺路填坑”、“秋收劳动”等内容。这类课在学校的课堂教育中，教师在讲授目的意义、相关知识、操作的基本方法、步骤提出相应要求的同时，只能作示范性的操作或组织一般性的实践劳动。而培养孩子热爱劳动的观念，视劳动为美德，熟练地掌握家务和生产劳动的技能技巧，不是一朝一夕能实现的，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和掌握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时，也必须有目的地安排力所能及的家务劳动，井鼓励他们积极参加公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。

3、动手能力。《生活与劳动》课中的手工工艺制作，如“编篮子”、“绣手帕”、“制作七巧板”等内容，在小学低年级占总课时的25%左右。中高年级占33%左右。这充分说明培养孩子动手能力的重要性。因为孩子正处在长身体、长知识时期，让他们手脑并用，理论联系实际，不但能丰富知识，提高分析和解决问题的能力，练就一双灵巧的手，而且还能培养他们的创造能力，使机体充满活力，磨练他们顽强的意志。对手工工艺制作的学习，学生兴趣盎然，能充分展示他们的聪明才智和创造意识。家长应鼓励孩子多动手，通过动手劳动培养他们的创造力，学会以创造的成果奉献于社会，服务于他人。

4、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必须从小养成。《生活与劳动》课中的“看电视”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定时”等课，明确地规定了看电视的正确姿势，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，衣着整洁，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比，平时的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具体指导和及时督促胜于学校教师的教育，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培养孩子良好的卫生和生活习惯。

学习父母课堂心得体会，尽在。

精选用户撰写心得33人觉得有帮助

写心得体会，关键是要真有东西想表达。不是那种为了交差硬凑字数的，而是心里确实有些感悟，想记录下来给别人看看。比如写关于父母课堂的心得体会，就得先想想在这堂课上学到了什么，这些学到的东西能不能帮到自己或者别人。

我以前写过几篇类似的文章，刚开始总想着要写得很正式，结果越写越觉得别扭。后来才明白，写这种东西不用那么拘谨，把心里话掏出来就行。比如，我在父母课堂上听老师讲怎么跟孩子沟通，当时就觉得特别实用，回家就试着用了，效果还不错。就把这个过程写下来，加上自己的感受，这样读者看了也容易感同身受。

当然了，写的时候也不是说完全随心所欲。得有点条理，不然写出来的文章乱七八糟的。像开头提到的，学到了什么，然后具体说说怎么用的，最后再谈谈感受。不过这中间要是能穿插些细节就更好了，比如课堂上的某个例子让自己印象特别深，那就可以详细描述一下，这样文章会更有吸引力。

有时候写着写着，可能会跑题。比如本来想写课堂上的内容，写着写着就开始回忆起小时候跟爸妈相处的事。这其实也没什么不好，只要能把主线拉回来就行。我有一次就是这样，结果写完后朋友还说我这篇文章挺有意思的，因为感觉像是在讲故事一样。

还有就是语言方面，不用太讲究华丽辞藻。毕竟这不是写诗，是写心得。用平常说话的语气就好，这样读起来也舒服。不过要注意一点，就是别把话说得太满，比如“这次课堂让我彻底明白了育儿的所有秘诀”。这话说得有点过了，显得不太真实。应该改成“这次课堂给了我一些新的思路，可能对育儿有所帮助”。

【第8篇】初中父母课堂心得体会怎么写2850字

初中父母课堂心得体会范文

网络时代对于报纸杂志一类平面媒体的兴趣可以说大大降低了。如果不是女儿在国庆中秋长假前就一直嚷嚷着要家长完成写《读后感》这一艰巨的任务，可能我的“宝贵时间”又将在浩淼的网络海洋中消耗殆尽。为了显示家长的为人师表，交出合格的家长作业，漫漫长假，稍有空闲便认真翻阅这本20xx年9月期的《父母课堂》。说实话，一开始是信手翻翻，打算随便找文章，写上几百字的文章应付应付就算了。但是，翻了一会后，感觉自己已经被杂志所刊载的每文章深深吸引：既有传授孩子教育方法的柴洁心访谈，又有讲述名人李嘉诚教子成功的案例，还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近20个栏目，可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教育的百科全书。细细品味，其乐无穷，受益匪浅!

开卷栏目通过一个发人深思，充满哲理的故事，一步一步向我们阐述着“爱是最好的老师”这一至理名言。通过退休女教师最后自言自语的话“我只是很爱那些孩子。”为故事和每一个读者找到了最佳答案。无独有偶，在最近表彰的最美乡村教师里，最美乡村教师陈万霞在发表获奖感言时也表达了对孩子们深深的爱意。所以，对我们家长来说，良好的家教，也应该是以充满爱意作为基础的。脱离了爱的家教将不会有长久的生命力，也不会结出健硕的果实。

柴洁心访谈录，可以说是一场及时雨，浇灌了我们烦恼、干焦的心田。《关注孩子学习习惯的养成》，犹如一桌丰盛的营养盛宴，直接帮助我们解决了当前在教育小孩过程中面临的急需解决，而又一直难于解决的困难——孩子良好学习习惯的养成问题。小孩已经六年级了，经过几年的成长和努力，养成了许多良好的学习习惯，但是，一些“小毛病”却始终没能很好解决，比如：节假日喜欢长期“泡电视”的问题，做完作业总是不认真检查等等问题，对于这些问题，我们夫妻俩困惑过、责怪过，甚至还为此争吵过，可是始终没能找到一个合适办法解决。柴洁心访谈录从理论和实践的角度，深入浅出，给了我们理论的思考和方法的借鉴。我想文章中提到的“家长千万不能成为孩子的拐棍”告诫，确实值得我们每一个望子成龙、盼女成凤的家长们深思。而“剩余时间归你支配”，又是我们解决孩子学习和喜欢看电视这一矛盾很好的办法。

《“小气”爸爸教会儿子处世的哲学》从富豪李嘉诚言传身教，培养两个出色儿子的成功案例，给我们展示了家教的境界和榜样。父母始终是孩子最好的老师，这句话，在李嘉诚身上可以说是最真实的写照。而不过分溺爱，不当孩子的靠山，在今天的家庭教育中，试问又有几个家长可以做到?文章可以说既充满哲理，又无形之中给我们树立了家教的榜样，手机版确实，值得每一位父母好好阅读。

类似精彩的栏目和发人深思的文章还有很多，不甚枚举……。

女儿今年已经六年级了，在人生的道路上将面临一个重要的选择，随着心理和生理年龄的成长，其接受教育的程度将逐步加大，而作为家长对其的教育引导的难度，毫无疑问，将越来越难。如何做好小学最后一学年的家庭教育，显然是摆在我们每一位家长面前首要的课题。我想，通过《父母课堂》为我们提供了很好的解决之道：一是要爱心。爱孩子是让孩子接受教育的前提，也是让孩子健康成长的土壤;二是要耐心。孩子的成长伴随着其心理成熟的过程，有平静，也有抗争，有对伙伴的依赖，也有自己独立性格的'开始养成，在这一过程中，家长的教育，离开了耐心或是操之过急，显然都是不对的;三是要放心。准确讲应该是放手，就是放手让孩子做一些力所能及的事，不要做孩子的拐棍。放心让孩子独立处理一些个人的问题;四是要细心。十多岁的小孩，思想和身心都会不断变化，作为家长，要时刻关注孩子的变化，及时做好教育和引导。

初中父母课堂心得体会范文2

国庆长假之前女儿带了《父母课堂》一书回来让我看。

利用放假时间看了一遍让我受益匪浅，发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处，能够及时的修正。

重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推卸的责任，家庭尤为重要。范文写作家庭教育中“德”教育为根本，因为“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，按照父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育，所以家庭教育“德”为重，“才”为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其提供优越的生长环境。

主要培养孩子以下五方面的良好习惯：

一、自理能力。从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立“整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容，范文网要大量的实践进行，父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。

二、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件;劳动是每一个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。要培养孩子热爱劳动的观念，视劳动为美德，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和掌握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时，也必须有目的地安排力所能及的家务劳动，并鼓励他们积极参加公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。

初中父母课堂心得体会范文

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精选用户撰写心得48人觉得有帮助

写心得体会，说到底还是要结合自己的实际情况去琢磨。比如初中父母课堂，参加完之后肯定有不少感受，但怎么把这些感受变成文字？我觉得第一步是想清楚自己学到什么了。可能你听到老师讲的一些方法特别实用，比如怎么跟孩子沟通，或者怎么帮助孩子养成好习惯，这些都是可以从课堂中学到的东西。

接着就是要把这些学到的东西用自己的话整理出来。比如，有个家长分享了他教孩子做作业的经验，觉得孩子做完作业后检查一遍很重要。这个点就可以写进去，但别忘了加上自己的看法，比如你觉得这种方法对自己家孩子是否适用，或者是怎么改进会更好。这样写出来的内容才会有个人特色。