【第1篇】____年帮扶工作心得体会怎么写700字
乡“四个一”扶贫工作在省委常委书记的关心下，工程进展顺利，目前正扎实有效地推进，得到了广大人民群众的肯定和好评。“四个一”项目有三个：维修，村通组道路硬化，现将情景汇报如下：
一、三个项目的基本情景及进展情景
1、维修工程安排10万元
草花陂是村最大的引水灌溉工程，始建于1964年，主体有：引水坝一座，灌渠长1000米，灌溉西门街、南门街等8个村小组的265亩耕地。始建至今已运行40余年，由于年久失修，工程老化且经常塌方，造成渠水断流，异常是____年6月特大暴雨造成渠道45米塌方。
维修工程现已全面完工，正在办理请款手续。
2、村通组道路硬化工程安排10万元
村有小组至下屋小组约900米通组道路，原道路崎岖不平，雨天道路泥泞，给村民出行带来极大的不便。影响了该村100多户人的生产生活。
该工程目前全面完工，正在办理验收请款手续。
3、至改扩建工程安排100万元
至改扩建工程项目资金安排100万元，实施路面硬化3公里。
工程全长约5.3公里，工程总造价约540万。于____年申报，同年9月，经过省交通厅赣交规划字〔____〕181号批准立项，并于____年9月，经公路勘察设计院有限公司设计。____年8月进行招投标，并开始施工。该路段涉及、坪光、五丰三个行政村5900多人，房屋2000多平方米，水圳4条，需征用土地27亩，地坟20多座，迁移移动、联通、电信、广电、高低压线等线杆30多条。目前资金缺口200万元，其中扶贫解决100万元，仍有100万元资金缺口。
工程进展情景：
目前已完成至坪光段3公里的路基平整，供电、电信、移动等部门已将施工范围内的杆线迁移到位。
二、工程未完工的原因
三个工程项目，目前已完成两个，现只剩至改扩建工程未完工。其原因如下：该工程因上半年雨水较多，造成工程施工困难，工程队无法施工。
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帮扶工作心得体会其实挺复杂的，刚开始真不知道从哪儿下笔。我之前参与过几次，印象最深的是去年去村里帮忙搞产业规划，那会儿真是忙得晕头转向。记得当时跟村干部讨论方案，大家七嘴八舌的，我就记笔记，生怕漏掉什么关键点。后来整理材料的时候才发现，有些地方说得太笼统了，具体措施没写清楚。
写心得体会得先把经历梳理一遍，像我那次就先列了个大纲，写了大概几个大块：背景介绍、主要工作、遇到的问题、解决办法、感悟体会。背景介绍这部分最好简明扼要，交代清楚时间和地点就行。比如“____年初春，我有幸参与了镇上的产业振兴项目。”
说到主要工作，这部分要详细些，尤其是自己的具体职责。像我在村里就是协助调研农户需求，对接农业专家，帮着制定种植计划。这中间还闹了个小乌龙，本来约好专家来指导的，结果因为沟通失误，时间对不上，只能改期。后来吸取教训，提前几天反复确认细节，这才顺利进行。
遇到的问题，当然少不了各种突发状况。比如有次走访贫困户，发现他们家的鸡棚漏水，当时心里挺不是滋味的。回去赶紧向领导汇报，又联系施工队帮忙修缮。事后想想，这类事情看似小事，但对帮扶对象来说可能是大事，所以一定要及时处理。
感悟体会这部分就比较主观了。我觉得最大的收获是学会了换位思考，站在他们的角度考虑问题。还有就是团队协作的重要性，一个人的力量有限，大家齐心协力才能做好事情。
至于怎么写得更有感染力，我觉得多用一些具体的例子和数据比较好。像“通过这次活动，我们帮助了30户家庭改善了生活条件，平均每户年收入增加了近万元。”这样的描述会让读者更有代入感。
书写注意事项：
别忘了检查一下语言是否通顺，有时候忙起来容易忽略细节。比如我那次写完后才发现，“虽然天气炎热，但我们依然坚持完成任务”这句话有点啰嗦，改成“尽管酷暑难耐，我们仍顺利完成任务”就简洁多了。
【第2篇】帮扶工作心得体会600字怎么写1000字
6月14日的晚上，我在小广场与村民一起看扭秧歌时，听闻村民王艳民的妻子与其公婆因家庭琐事吵架闹矛盾，导致王艳民父母赌气欲另外买房不与他们在同一个院内居住。王艳民家是贫困户，夫妻二人均患病，王艳民患癫痫病，妻子白凤玲患糖尿病，其实他们居住在一起好处还是挺多，再怎么说相互间也有个照应。为了解决好这个矛盾，我快速在脑中理出了一个方案，首先和分场干部沟通，明天一早就到王艳民家做调节工作，化解矛盾;然后再根据王艳民家实际状况，帮助其制定发展生产计划。
6月15日早上7：10分，我与场部妇联主任于萍、分场妇联主任胡彦红来到王艳民父母家，一边和老人拉家常，了解吵架原因，听二位老人陈述，一边耐心的给老人劝解。经过我们三人的悉心劝解，二位老人表示愿意接受调解，与儿子媳妇和好。
见老人的情况和思想工作做通了，我们又立即到王艳民家，对王艳民和白凤玲进行了批评教育，经过一夜的沉淀，他们也深刻地认识到了错误。起初，王艳民的妻子白凤玲意见还挺大，不同意给老人道歉，说自己大道理都懂，就是有病干不了活，干点活腿就肿，加之更年期，心情烦躁，顶撞了老人。我们给她讲了家庭和睦的重要性，还有她的子女尚未结婚，找对象对方家庭也是要了解她家情况的，家庭不好也会影响孩子将来的幸福……
经过我们大家的共同努力，白凤玲终于同意给老人赔礼道歉了。因为马上要过端午节了，王艳民去附近商店买来水果、牛奶，加上我们早上事先买好的粽子。我们领着王艳民夫妻俩来到老人屋里，白凤玲首先与老人打了招呼，老人看到儿子媳妇脸上露出了满足的笑容。坐定后，白凤玲向老人道歉请求老人原谅他们，然后就直奔厨房准备午饭，与老人共进了午餐。看着他们一家其乐融融，有说有笑的样子，我们三人也会心的笑了。
为了让王艳民自强自立，有份收入，我和分场干部现场为他家制定了一份发展生产规划:搞好庭院经济，保证家庭日常蔬菜水果自给自足;在自家院内选址盖牛圈，向同村付长友学习养殖肉牛技术，然后等玉米收割卖钱买两头肉牛，逐步搞家庭养殖，增加家庭收入;搞好现有土地种植，保证收入稳定。
王艳民听了我们的计划后，表示可以养殖肉牛。因为王艳民和妻子干些庭院里的活计还是可以的，让他家人都动起来，一方面发展了生产，创造了财富;另一方面，养牛从饲料加工、喂养、防疫、清理卫生等活计一忙乎起来，也就没有时间吵了。在后续的生产发展中，如果其有什么困难，我们也会一直跟进帮扶。
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写帮扶工作的心得体会其实挺有意思的。刚开始接触这活儿的时候，心里头没底，不知道从哪里下手。后来慢慢琢磨出来一些门道，就是得结合自己的经历，把那些小事给记下来。比如，有一次去村里帮忙修路，当时太阳特别大，汗流浃背的，但大家伙儿都干劲十足。记得那时候有个老伯递了瓶水给我，说小伙子辛苦了，这事让我特别感动。
写东西的时候，最好能带上点专业术语，这样显得靠谱。像什么“精准施策”、“因地制宜”之类的词，用起来就挺好。不过有时候也会有点小疏忽，像是把“措施”打成“措失”，自己都没注意到，直到改稿子的时候才发现。这种事情多了去了，写的时候脑子一热就容易出错。
还有一点要注意，就是别光顾着写那些冠冕堂皇的大道理，要多写具体的事例。比如那次帮贫困户种地，他们家的地特别贫瘠，刚开始以为没什么希望，后来大家一起想办法改良土壤，最后居然丰收了。这样的故事说出来才有说服力，也更能打动人心。
再就是语言上要接地气，别整得太书面化。毕竟咱们是在做帮扶工作，跟老百姓打交道，说话太正式反而不好沟通。像“这事办得漂亮”这种话，虽然有点口语化，但听着亲切，人家也愿意听。
写的时候得有自己的想法，不能东拼西凑。要是完全照搬别人的经历，那写出来的就不是你的心得，而是别人的复制粘贴。所以，平时得多观察、多记录，把自己看到的、听到的、想到的都整理出来。
小编友情提醒：
写完之后别急着交差，多看几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候会遇到那种句子，前半句说得挺好，后半句突然跑偏了，自己检查的时候才发现。这种事情一不留神就会发生，尤其是赶时间的时候。
【第3篇】教师结对帮扶工作心得体会范文怎么写1050字
教师结对帮扶工作心得体会范文
本学期，按照县文教局教研室的要求和小学北门教研片的安排，我与同安中心小学的_____老师结成帮扶对子，帮扶的学科主要是品德与社会。在这一学期的跨校结对帮扶活动中，我和袁老师互相学习，互相帮忙，取长补短，努力提高自身素质，我们不仅仅提高了各自的业务水平，还收获了纯真的友谊，到达了双赢的效果。
一、制订计划，明确目标
每个老师都有自己的特长、优势，也有需要提高的地方。活动于是我首先透过应对面交谈、向学校领导和同事了解等多种方式认真分析袁老师的优缺点，对她的长处，提出来共同学习，对于不足的地方，帮忙其改正，使其在原有的基础上能够得到必须的发展、进步，最后根据这些特点，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划切实开展一系列的活动。
二、虚心学习，提升自我
虽然我是师傅，但是因为我教语文的时间比较长，是近几年半道改教品德与社会的，所以在教学方法上还是有很多地方需要我虚心学习，因此我把共同提高课堂教学水平作为本学期的活动目标之一。首先，我经常向我校其他骨干教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在袁老师上汇报课、观摩课时，一齐备课研课、然后听课学习，并仔细记录、认真进行评课，使自己在评课方面有必须提升。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的教育教学在理论上也有收获。
三、双向活动，实现双赢
结对帮扶活动之一是听课、备课、评课。这些活动是双向的，不是单向的。年轻的袁老师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的潜力。而作为师傅的我更乐意把自己近30年的教学经验与体会毫无保留地传授给徒弟，因为在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。本学期，我和_____老师共同备课4节，其中一节是汇报课，一节是新秀观摩课，一节是同课异构研讨课，一节是竞赛课。听课后，我们进行了认真的评课反思交流，对这几节课的教案、教学方法、教学课件、教材信息材料、上课时出现的一些不足都进行了改善。经过反复研课后，我们把优秀的活泼的教学活动再次展此刻了各自学校的课堂。_____老师执教的《远离陋习》获同安中心小学品德与社会优质课竞赛一等奖，我执教的《家乡水的故事》以全新的教学设计获得了全校老师的赞许。
总之，在本学期的跨校结对帮扶活动中，我以自己微薄的教学理论和教学技能方面的经验，与_____老师共同分享、共同探讨、共同研究，使自己的教学理念知识得到了更新，教育教学技能得到了进一步的提升。
教师结对帮扶工作心得体会范文，尽在。
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教师结对帮扶工作其实是个挺复杂的活儿，既得琢磨教学法，又得顾着学生的心态。刚开始真不知道从哪下手，后来慢慢摸索出点门道。先说找对象，这可不是谈恋爱，是得看谁跟谁能搭得上话，性格合不合拍。要是俩人老是顶牛，那帮扶肯定搞不好。所以第一步就是观察，看看哪个老师平时爱钻研，哪个学生比较皮实。
接着就是交流了。我见过有的老师一上来就给一堆理论，学生听得云里雾里。我觉得还是得接地气，从学生感兴趣的事聊起。比如有个学生特别喜欢画画，我就让他画个图，然后在旁边标注知识点，这样学起来就轻松多了。当然，有时候自己也糊涂，记不清到底讲过什么，结果第二天再问一遍，学生都笑了。不过习惯了就好，时间长了自然会记住。
还有就是方法得灵活变通。有时候一套方案行不通，就得赶紧换别的。有一次辅导一个数学差的学生，死磕公式，越教他越懵。后来改用生活里的例子，比如去超市买东西，算折扣什么的，效果立马不一样。不过，也有时候想得太复杂，准备了一堆材料，结果学生根本没那个精力消化，白费劲了。
书写注意事项：
心态很重要。有时候学生进步慢，自己心里也急，但急也没用，只能慢慢来。我见过有的老师天天盯着学生做题，学生压力大不说，效果也不好。我觉得还是得给学生喘口气的空间，让他们自己琢磨琢磨，说不定就有新想法了。
小编友情提醒：
多跟其他老师取取经也是不错的法子。每个老师都有自己的招数，听听他们的故事，能学到不少东西。不过，听归听，还得结合自家情况，不能照搬照抄。有时候人家的经验挺好，但放到自己班上可能就不合适了。所以，还是要多动脑筋，找到适合自己的路子。
【第4篇】____年脱贫帮扶工作心得体会怎么写950字
今年来，我县以推进城乡一体化，建设社会主义新农村为总揽，以“整村推进、产业扶贫”为重点，以壮大农村群众经济、增加农民收入为目标，深入推进农村扶贫开发工作，着力改善贫困村生产生活条件，大力帮忙贫困村发展主导产业，经过全县人民和彭州市贫困村广大干部、群众的共同努力，定点帮扶工作取得了阶段性成效。现将20__年上半年的工作状况心得体会如下：
一、高度重视
3月26日，我县在彭州市葛仙山镇召开20__年定点帮扶工作会议，县扶贫办及16个定点帮扶单位参加了会议。会议传达了市扶贫办《关于进一步做好20__年农村扶贫开发工作的通知》(成扶贫办[20__]4号)文件精神，并对20__年的定点帮扶工作进行了安排部署。会上，县农工办领导就此项工作提出四点要求：一是要高度重视定点帮扶工作，千方百计筹措资金，抽调必要的人力、物力、财力，确保市委、市政府下达给我县的定点帮扶工作全面完成;二是要进一步发扬用心、友爱的工作作风，深刻体会彭州市灾区人民在5。12大地震中丧失家园，亲人离散的切肤之痛，投入真挚的感情开展工作;三是要进一步创新扶贫机制，拓宽工作思路，以产业扶贫，项目支持为重点，着力增强贫困村的造血功能;四是要进一步明确任务，落实职责，建立起工作互动和跟踪、督查机制，确保帮扶工作取得实效。
二、落实职责
市上定点帮扶工作任务下达以后，县委、县政府制定了《关于做好20__年农村扶贫开发工作的意见》(郫委办52号)，将定点帮扶各项目标分解下到达全县16个定点帮扶成员单位，并纳入县委、县政府重点目标考核资料。要求各定点帮扶单位要进一步创新工作机制，探索扶贫新路，保障资金投入，重点抓好产业扶贫，力争在20__年年末，使贫困村生产生活条件、农业基础实施、农村发展环境得到明显改善。
三、严格督查
为确保各项工作落到实处，县扶贫办多次组织各帮扶单位及相关技术人员深入到邛崃市8个被帮扶村，就贫困村的产业发展等状况与帮扶镇、村进行磋商和交流;检查帮扶项目的落实和扶贫资金的使用状况，并对帮扶工作中的困难和问题及时进行协调并予以解决，有力地推动了帮扶工作的开展。
四、进展顺利
截止20__年6月24日，我县在彭州市确定并正在实施定点帮扶项目16个，到位帮扶资金39万元;慰问贫苦党员、贫困户195户，发放慰问金4。5万元;圆满完成时光过半、任务过办的工作目标。
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脱贫帮扶工作写心得这事，说到底得从实际出发。像我刚开始写的时候，总想着把材料堆砌起来，结果发现这样根本不行。写心得不是单纯地抄书本知识，而是要把自己的经历、感受写进去。比如，我在村里走访时遇到一个老大爷，他家里的地都荒了，孩子在外打工，他就靠种点菜维持生活。我去的时候，他正在田里忙活，我说您这么大年纪了还这么辛苦啊。他说习惯了，闲着反而不自在。我当时就有点触动，后来就把这段写进了心得里。
写心得的时候，有些话可能说得太直白了，比如“大家共同努力”之类的话，这感觉有点像喊口号。我觉得可以换一种说法，比如说“我们一起想办法解决困难”。还有就是，有时候写得太正式了，像是在写报告，其实可以轻松一点，用口语化的表达，这样读起来会更自然一些。
写心得还有一个技巧，就是多用具体事例。比如那次村里组织培训，我就写了一个村民学技术后成功创业的故事。这个故事不是虚构的，是真实发生的。写的时候，我就想着怎么把这个事情讲清楚，而不是一味地夸奖政策好。这样写出来的文章才会有说服力。
书写注意事项：
写心得的时候，可能会因为赶时间，写得比较潦草。像有一次，我就把“提高收入”写成了“提高入收”，自己都没注意到。还有一次，写完之后才发现有个地方漏了个标点，这都是需要注意的地方。不过这些问题其实不影响整体效果，只要内容充实就行。
小编友情提醒：
写心得的时候，还可以加入一些个人感悟。比如我这次写心得，就写了自己对扶贫工作的理解，觉得扶贫工作不仅仅是送钱送物，更重要的是帮助贫困户找到发展的路子。写这些东西的时候，不用刻意追求文采，只要真心实意地表达出来就好。
【第5篇】党员帮扶工作心得体会怎么写1200字
______在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调：“脱贫攻坚任务能否高质量完成，关键在人，关键在干部队伍作风。”决战决胜脱贫攻坚，打的是“人才战”和“作风战”。各级党组织要善于抓住“人”这个决战决胜脱贫攻坚的关键要素，坚持多措并举，持续激励广大基层干部尤其扶贫干部担当作为、真干实干，全心全力打赢脱贫攻坚战，向党和人民交出“优异答卷”。
举旗定向“聚”人气，发起脱贫攻坚“总攻战”。今年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。______强调要克服新冠肺炎疫情影响，凝心聚力打赢脱贫攻坚战，确保如期完成脱贫攻坚目标任务，确保全面建成小康社会。上下同欲者胜，风雨同舟者兴。要充分发挥党建引领作用，把各方力量组织起来，把各方面人气凝聚起来，心往一处想、劲往一处使、力往一起聚，全面推动贫困群众稳定脱贫。党组织书记勇敢扛起“决战决胜”大旗，当好脱贫攻坚的“主心骨”，落实落细“书记抓脱贫攻坚”政治责任，组织带领广大党员干部当先锋、作表率，随时挺身而出、冲锋在前;团结依靠社会各界共担当、同奋斗，全面全力构建政府、市场、社会多方协同推进机制，确保上下同心、步调一致、众志成城，吹响脱贫攻坚的“冲锋号”，发起脱贫攻坚的“总攻战”。
敢于担当“塑”人才，锤炼脱贫攻坚“冲锋者”。高素质专业化有担当的干部和人才队伍，是完成各项脱贫攻坚任务的中坚力量，是夺取脱贫攻坚最终胜利的重要保障。“治国经邦，人才为先。”要着眼贫困地区人才缺乏、技术缺失、平台缺少的实际情况，强化责任担当意识，精细掌握贫困地的现实需求，因“贫情”选“良将”，选派政治素质好、工作作风实、综合能力强的专家人才和优秀干部，到脱贫攻坚主战场上贡献才智、建功立业。精确分析贫困地的发展需要，变“输血”为“造血”，有针对性开展各类人才培训，重点培育农村致富带头人、返乡创业青年群体，发挥本土人才优势，激发脱贫攻坚内生动力。精准对接贫困地的发展产业，谋“出路”疏“通道”，积极给人才施展才华搭建“舞台”，大力营造重才爱才惜才的良好环境，不断促进更多人才在脱贫攻坚战场上充分涌现。
注重关爱“暖”人心，巩固脱贫攻坚“大本营”。实现脱贫攻坚目标任务如期完成，本来就有许多硬骨头要啃，新冠肺炎疫情又增加了难度。在脱贫攻坚战场上，基层干部肩负着沉甸甸的责任担当，承受着巨大的身心压力，用心用情做好扶贫干部的各项服务保障，是“暖人心、稳军心”的重要举措。要深入贯彻落实中央“真正重视、真情关怀、真心爱护”基层干部的要求，注重在脱贫攻坚一线优先提拔任用干部，健全完善扶贫干部工作生活保障机制，积极解决扶贫干部的后顾之忧，让扶贫干部信心满满、心无旁骛地在决战决胜脱贫攻坚的路上奋勇向前。持续坚决解决困扰基层的形式主义问题，降低和减少各类督查、检查、考核频次，真正帮助扶贫干部解放手脚，保证扶贫干部用更多时间和精力决战决胜脱贫攻坚，以“逢山开路、遇水架桥”的闯劲，攻破脱贫攻坚“最后堡垒”。
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写党员帮扶工作的体会，关键是要把自己在工作中遇到的事情、自己的感受和想法表达出来。刚开始得想清楚自己参加帮扶工作的初衷是什么，是为了响应号召也好，还是单纯想帮助别人也罢，这个开头很重要，它能定下整篇文章的基调。
比如说我第一次去帮扶的时候，看到那里的老乡家里条件特别差，心里就想着能帮一点是一点。当时也没多想，就觉得既然来了，就不能空着手回去。其实现在想想，这也算是一种初心，至少让我一直坚持下来了。
帮扶工作不是说光靠热情就行的，得有点实际的东西。比如你得了解他们到底缺什么，是缺技术还是缺资金，或者是其他方面的问题。记得有一次，我们带了些农技专家过去，本来以为老乡们会很欢迎，结果发现很多人根本听不懂专业术语。后来专家们换了种方式，用一些简单的例子和比喻，老乡们这才慢慢明白了。这件事让我明白，做事情得接地气，不能自说自话。
还有一次，有个老乡家里孩子上学的事让我印象很深。他家经济状况不太好，孩子想继续读书，可又怕负担不起学费。我就想着能不能帮他申请个助学金之类的。这事折腾了好一阵子，最后总算办成了。看着那个孩子拿到录取通知书时的笑容，我觉得一切都值了。这事让我体会到，做帮扶工作不能只是嘴上说说，得实实在在地去做。
帮扶工作也不是一帆风顺的。有时候碰到一些不理解的人，会觉得挺挫败的。有一次我去一个村子宣传政策，有人当面就说：“你们这些干部，天天喊口号，谁信啊？”当时我愣了一下，心里确实有点不舒服。但转念一想，人家可能也是有难处，所以才会这么说话。后来我调整了态度，耐心地跟他说了说政策的好处，慢慢地他也接受了。
写这些体会的时候，最好能把具体的情景描述出来，这样读者才能感同身受。比如可以写写当时的天气怎么样，现场气氛如何，自己当时的心情又是怎样的。要是能带上点细节，文章就会生动很多。不过有时候人一着急，写东西就容易跑题，写着写着就把重点给忘了，这点得注意。
写到后来，还可以谈谈自己从中学到了什么，以后打算怎么做。毕竟帮扶工作不是短期的，是一个长期的过程。我觉得最重要的是要保持一颗真诚的心，真正为群众着想。如果只是一味地完成任务，那就失去了意义。
【第6篇】驻村帮扶干部工作心得怎么写1650字
有幸参加了为期5天的省委组织部举办的全省村党支部第一书记培训班(陇西班)。在培训班接受了政策解读、观摩学习、先进事迹教育、农村基层党建、党建促脱贫等多个模块的培训。我非常珍惜这次培训机会、受益匪浅。通过几天的学习培训，我不仅学到了党的最新理论知识，学习到了老村支部书记的实战经验，也让我对自己今后的工作有了一个更为深刻的思考和直观清晰的理解，为我成为一名群众满意的第一书记提供了充分的理论指导。现结合自身工作实际，就如何做好一名扶贫一线的第一书记谈以下几点认识：
转变角色 融入农村 情为民所系
作为村党支部第一书记，我深感责任重大，特别是在新时代、新时期、新形势下，首先必须找准新定位，切实抓好党支部党员干部队伍建设，加强党员政治理论学习，提高党员干部思想素质，以了解民心、反映民情、解决民生为主线，把党的路线、方针和政策传达贯彻到群众中去，充分调动广大党员、干部的积极性，将全体党员拧成一股绳，为贫困村的农业发展、农民增收、农村稳定献策献力，为打赢脱贫攻坚战而不懈努力。
我以为“第一书记”首先要充满干事创业的激情和奋发有为的热情，把进村入户，参与村级事务，开展帮扶工作作为学习农村经验的机会，作为磨练意志、锤炼党性、增长才干的途径，主动获取时政精神和涉农信息，加强党的理论学习，不断丰富知识储备，以实际行动激发干部、群众干事创业的热情。
作为村党支部第一书记，要始终坚持先做“村民”，再做“官”，脚踏实地，扎根农村，杜绝心高气傲、唯我独尊，牢记要端正态度，放低姿态，甘愿做“小学生”，虚心向老干部、老党员、致富能手学习，学习他们好的经验做法。通过走访农户，了解民情，倾听民生，逐步培养与村民的感情，帮助自己尽快进入角色，融入农村。
立足实际 培育产业 为民谋福祉
我深刻认识到加快农村经济发展，是党的基本路线的要求，是村民的迫切愿望，是提高农村党支部战斗力、凝聚力、号召力的核心问题。作为第一书记要善于用发展的眼光看问题，充分利用自身优势，发展特色产业、拓宽致富门路。
在培训班观看的电影《十八洞村》中驻村帮扶工作队鼓励和带领退伍老兵杨英俊无私奉献、艰苦创业的感人事迹使我深受感动和启发。退伍老兵杨英俊带领杨家兄弟立志、立身、立行，决心打一场脱贫攻坚战，在追求物质脱贫的过程中，他们完成了一次精神上的脱贫，山民们思想观念和生活方式也随之发生巨大变化。自担任第一书记以来，我常常思考一个问题：到底如何去帮助村民脱贫致富。这部电影也教会了我“干给农民看、带着农民干、帮着农民富”作为自己干事创业的动力，希望通过自己的创业实践，影响一批人，带动一班人，致富一村人。我也深刻认识到扶贫定要扶智扶志，只有工作队大力调动贫困户的干劲，激发出他们内生动力，才能使贫困户长久稳定脱贫。
要倾听群众呼声 访贫问苦解民忧
作为中央单位选派的第一书记，我时刻提醒自己职责是什么，应该做什么。
当好“第一书记”就要把心贴近群众，始终把群众的利益放在首位，培养与群众的深厚感情，真诚与群众沟通，不摆“官架”，不说“官话”，与群众拉近距离，同时虚心向群众学习，真正把村里的事、群众的事当成自己的事，甘愿为了父老乡亲任劳任怨、不计得失的工作。
作为一名从机关下派到基层工作的挂职干部，我必须沉下身子，开展好调查研究，通过走访老党员、老干部、贫困户、了解村级班子状况和村里的基本情况，通过走访，了解精准扶贫户的基本情况，帮助他们制定致富规划，与他们交心淡心，当他们是朋友，结“亲戚”，求得他们的支持和理解，设身处地为他们帮助解决生活上的疾苦，资金上的困难，视他们为亲人。
总之，我认为要当好第一书记，就要坚持“情为民所系、利为民所谋、权为民所用”，为村民诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。贫困户就像是坐车的乘客，而我们则像是司机，既要懂技术，还要认路，辨别方向。只有通过不断的学习，不断的完善自己，使自己具备发展经济之“识”、创新创业之“胆”、体贴群众之“心”、廉洁奉公之“德”，才能带好一车人，带领贫困群众脱贫奔小康。
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驻村帮扶工作其实挺考验人的，尤其是刚去的时候，什么都不熟悉，感觉头都大了。记得有一次我去贫困户家里了解情况，进门就问“你们家几口人呀？”结果人家回我一句：“你不是看户口本了吗？”当时我就愣住了，脸一下子红到了耳根。后来慢慢学乖了，知道进门前先看看有没有什么资料，这样说话也有底气。
写驻村心得这事，得把自己经历的事理清楚。比如那天村里搞活动，组织大家种果树，我负责教技术。刚开始我以为很简单，结果发现有些老乡根本不知道怎么挖坑，土都堆歪了。我就得耐心地讲，从选苗到栽种再到浇水，每一步都得盯紧。写的时候就把这个过程写出来，说说当时遇到的问题，还有解决的办法，这样别人看了也能学到点东西。
跟村民打交道也得有点技巧。上次我去一户人家，想聊聊他家孩子上学的事，结果人家正忙着给牛喂草，头都没抬一下。我当时心里有点急，后来想想，人家忙也是为了生活嘛。所以写心得的时候，可以提到这些细节，比如怎么调整心态，怎么找到合适的时间跟村民交流，这样才能让文章显得真实。
有时候写东西会犯点小糊涂，比如把“去年”写成了“久年”。我自己看不出来，直到同事提醒才注意到。不过这事提醒我，写东西的时候得仔细点，尤其是涉及具体时间、数字什么的。还有，用词也要注意，别乱用那些生僻的词，不然人家看着费劲。
驻村工作还有一点很重要，就是得学会观察。比如村里来了个卖菜的商贩，我发现他每次来都会绕远路，我就琢磨为什么。后来才知道他是特意避开主路，因为那边有监控。这种小发现写进去，能让文章更有味道。当然，观察不是偷窥哈，得光明正大地去了解。
最后说个事，我有个朋友写心得的时候老爱长篇大论，整得跟报告似的。其实没必要，驻村工作本来就是接地气的事，写得太过正式反而不好。所以写的时候尽量简洁明了，把自己真实的感受表达出来就行。要是写得太复杂，反而容易让人觉得假。
【第7篇】帮扶工作心得怎么写？怎么写1200字
贵州省脱贫攻坚“七•一”表彰大会7月1日上午9:00在贵阳隆重举行。省委书记、省人大常委会主任孙志刚，省委副书记、省长谌贻琴将宣读有关表彰决定，并共同为获表彰个人和集体颁奖。我公司组织全体员工在高中教育城四中学术报告厅收看电视直播，认真观看的同时积极进行谈论学习，并深入思考。
实施精准扶贫、精准脱贫是实现党的十八大确定的宏伟目标，贯彻中央“四个全面”，落实______扶贫开发重要战略思想，适应扶贫开发新形势的现实需要。精准扶贫包括了精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核，其核心要义就是精准化理念，要求将精准化理念作为扶贫工作的基本理念，贯穿于扶贫工作的全过程。____年稳步实现消除绝对贫困，基本完成农村小康主要检测指标，努力与全国全省一道全面建成小康社会这一目标。
为了扎实推进脱贫攻坚工作，强化四“严”保障机制，通过工作力量的进一步充实，形成“上下衔接、协调联动、聚力推进”的工作格局。要开展党员干部帮扶结对行动，确保每个贫困户都有责任单位和帮扶人。要以切实提高贫困户的生活水平、减少贫困户数量为主要扶贫工作考核指标，建立以考核结果为导向的激励和问责机制。做到切实落实领导责任、切实做到精准扶贫、切实强化社会合力、切实加强基层组织，确保脱贫攻坚工作顺利开展。
贫困群众是社会大家庭的重要成员，没有贫困群众的小康，就没有全面的小康。推进精准扶贫、精准脱贫是党委政府的应尽之责，也是全社会的共同责任。党委政府单打独斗不行，各行各业各自为战也不行。必须要加强统筹、转变思路、形成合力。努力构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫的“三位一体”大扶贫格局。做到长短结合、点面结合、主次结合，使扶贫资源分配更加公平合理，更好体现扶贫的社会性、底线性、公平性，为打赢脱贫攻坚战凝聚强大社会合力。要创新精准扶贫帮扶模式，号召全社会合力共建，积极动员私营企业主、社会团体、在外地的本籍成功人士等社会力量捐资，共同参与扶贫开发。为贫困群众各尽所能、伸出援手，结对子、想点子、捐善款、当义教，献一片爱心，点一盏希望，举全社会之力，帮助贫困群众早日脱贫、奔向小康!
消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。做好扶贫开发工作，支持困难群众脱贫致富，帮助他们排忧解难，使发展成果更多更公平惠及人民，是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现，也是党和政府的重大职责。当前我国扶贫脱贫已进入攻坚克难的重要阶段，不能再继续“灌水式”的传统扶贫模式，必须确保如期脱贫、杜绝返贫，因此需要大力推进脱贫攻坚各项工作，促使贫困地区整体脱贫、全面脱贫。
“通过收看省、市表彰大会，我们深刻认识到当前全省脱贫攻坚工作的重大意义。”要认真贯彻落实党的十九大精神和___新时代中国特色社会主义思想，把孙志刚书记的重要讲话精神落到实处，以更加扎实的工作和顽强的作风，奋力推动全区大扶贫工作再上新台阶。
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做帮扶工作，写心得这事说难也难，说不难也真不算太难。刚开始得搞清楚到底什么叫帮扶，这可不是单纯地给钱给物那么简单。要从根子上帮人家，就得先摸清情况，知道他们缺什么，为什么缺。有些人可能觉得只要捐点东西就行，但其实不然，很多时候缺的是观念，缺的是方法。所以写心得的时候，得把这一块儿写进去，不然就显得肤浅了。
记得有一次去村里，看见一个老奶奶家徒四壁，心里挺不是滋味的。后来才知道，她儿子在外打工受伤了，家里就靠她一个人撑着。我当时就想，光送点米面油肯定不行，得想办法帮她找到新的出路才行。后来通过村里的合作社给她找了个轻巧活儿干，她高兴得不得了。写心得的时候，就把这个事情写进去，具体写了她是如何从绝望到看到希望的过程。当然，写的时候也不能太夸张，不然给人感觉像是编故事似的。
还有一点很重要，就是要把自己的真实感受写出来。比如刚开始接触这些事情的时候，可能会有点不知所措，不知道该怎么做才好。有时候觉得自己能力有限，想帮却帮不上。写心得的时候把这些心路历程写下来，别人看了也会有共鸣。要是只写些冠冕堂皇的话，那反而没什么意义了。
不过，写心得的时候也有需要注意的地方。比如，有时候会因为时间紧张，草草写完交差了事。这样可不行，毕竟这是记录自己工作的成果嘛。还有，有些人可能为了显得自己多厉害，把功劳都往自己身上揽，这就不太好啦。真正的好心人不会这么做，他们会把团队的力量写进去，大家一起努力才成就了今天的成绩。
写心得的时候，还可以适当引用一些数据或者案例。比如这次帮扶活动一共帮助了多少户人家，解决了哪些具体问题。这样不仅能让文章更有说服力，也能让领导或者同事看到工作的成效。不过引用的时候要注意，别把数字弄错了，不然会闹笑话的。还有，有时候为了凑字数，可能会把一些无关紧要的事情写进去，这就没必要啦。
【第8篇】学困生帮扶工作心得范文怎么写850字
学生是有个体差异的，我班的学生也不例外。学习优秀的学生有，学习困难的学生也不少。那些学困生没有好的学习习惯，而且家长也管不到位，给我的教学带来了极大的困难，他们的成绩提高得慢。针对这种状况，我采取了一系列的措施和方法来促进他们成绩的提高。
一、课上因材施教。
为了让每一个学生在课上都有所学，有所得，我认真备课，备学生，尽量让教学有层次因材施教，使每个学生都有发展。我把简单的问题留给学困生，增强他们的自信心，看他们是否注意听讲了，如果回答对了，我还要个性表扬，给他们鼓励。还有就是给他们多一些的关注，使得这些学困生的注意力集中，这样才能提高学习的效率。
二、课后耐心辅导。
学困生的课后辅导个性重要，教师要了解他们的遗忘规律，他们有时上课听会了，下课就忘了，需要及时的巩固。为了让学困生跟上其它同学的步伐，我都是利用休息的时间来督促他们学习。不让每一个孩子落队，做到每日的知识必清，使学生认识到“明日复明日，明日何其多”的危害。
三、严教中有爱。
针对这些学困生的实际状况，我除了在学习上多关心他们，还在生活中给予相应的爱。他们没有饭吃，我就给买;没有本子用，我就送给他们;生病了，我就打电话让家长来接。正因为有的孩子缺少爱，我经常和他们聊天，了解他们心中的苦闷和烦恼，教育他们如何学习和生活，怎样正确看待人生和事物。所以他们也喜欢和我说心里话。
四、争取家长的配合
我们班学困生的家长多数都是不管的，对孩子也丧失信心，觉得没办法好了。有了放弃的想法。我就与家长沟通，告诉他我老师还没有放弃，你是不能灰心的，孩子还小，可塑性还是有的，还要正面去引导孩子使他有奋斗的目标，不断去鼓励孩子，配合好老师的教育工作。
对于班级的学困生，我都是尽自己的努力来帮忙他们，家长没有时间管，孩子作业写不完，我就利用在校的时间来辅导他们。虽然学困生的成绩提高的不明显，但我还是会努力的，我要尽量让他们构成一些好的学习习惯，感受学习的乐趣，体会成功的愉悦。让他们和大多数的孩子一样，全面健康的成长。
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做学困生帮扶工作，得从心里头明白这事的重要性。每个学生都有自己的特点，不能一刀切地去对待他们。我刚开始做这个工作的时候，就有点手忙脚乱，不知道该从哪儿入手。后来慢慢摸索出一些门道。
刚开始我觉得给学困生补课是最直接的办法，可是后来发现这样效果并不好。后来我就想着换个方式，跟他们多聊聊天，了解他们为什么成绩不好。有的孩子是因为基础差，有的是注意力不集中，还有的可能是对学习没兴趣。找到原因后，再针对性地帮助他们，效果就比单纯补课强多了。
有时候我也会遇到一些棘手的情况，比如有个学生明明很聪明，就是不爱学习。我琢磨了半天，才想明白他可能是在家里受到了什么影响。我就试着跟他建立信任关系，让他觉得我是真心关心他的。渐渐地，他开始愿意跟我说话了，成绩也慢慢提上来了。
书本上的知识固然重要，但也不能忽视实践的作用。我经常带他们参加一些活动，比如科学实验，手工制作之类的。这些东西看起来跟考试没什么关系，但实际上能培养他们的动手能力和观察力。尤其是那些平时上课不爱发言的孩子，通过这些活动反而表现得特别积极。
有时候我也觉得自己做得还不够好，毕竟每个孩子的状况都不一样，不可能面面俱到。但只要用心去做，总会有所收获。我最近还发现一个窍门，就是多跟其他老师交流，听听他们的经验。有时候别人的一句话就能点醒自己。
做学困生帮扶工作也不是说一蹴而就的事情。有时候看到学生进步缓慢，心里难免会有些着急。但我一直提醒自己保持耐心，因为教育是个长期的过程。有时候我也会反思自己的方法是不是合适，是不是哪里还能改进。
其实每个学生都是独一无二的个体，作为老师，我们要做的就是去发现他们的闪光点。有的学生可能数学不行，但画画特别棒；有的可能记不住单词，但讲故事很有天赋。我们不能只盯着分数看，还要关注他们的全面发展。
说到底，做这项工作最重要的是要有爱心和责任心。有时候一个鼓励的眼神，一句真诚的话语，就能改变一个学生的态度。当然，有时候也会遇到挫折，但只要坚持下去，就会看到希望。
