【第1篇】____学生读书心得感悟范文怎么写450字
最近，我读了不得一本《论语》。刚开始，我觉得没意思，就没在意。下午，闲着没事，我随手翻了翻，觉得有点趣，就静下心来认真地读了几篇。我是越来越喜欢这本书了，其中第一篇给我的印象最深，文章这样写道：学而时习之，不亦说(同悦)乎?意思是说学习以后，能在必须的时候温习它，不也感到很高兴吗?这正是我学习上就应做到的。
在学校，老师每一天都会给我们讲授很多知识。我没有过目不忘的本领，时间一长，就会忘记许多。如果经常翻开书温习一遍，就能牢牢地记住。记得有一次听《超强记忆学习法》电视讲座，那位老师这样教我们：一堂课下来，下课时用三十秒回忆本堂课学习的重点;一天下来，花三分钟回顾这一天学习的重点;一周下来，花十分钟回忆本周学习的重点;一个月下来利用一小时回忆本月学习的重点。他所说的正是学而时习之的道理，学习的乐趣正是因为记住很多知识而得到快乐，也就不亦说乎了。
我爱读书，更爱读《论语》这样的好书。它让我懂得了许多做人的哲理。
精选用户撰写心得42人觉得有帮助
写读书心得其实是个挺有意思的事，尤其是对于学生来说，既能锻炼脑子又能加深理解。不过要说怎么写，倒也不是件容易的事。有人可能觉得照着书里的内容抄一段再加点感想就行，但这肯定不行。真正好的心得得有自己的东西，得把你读到的东西跟自己的经历结合起来。
先说选材，读完一本书后别急着动笔，先把书合上想想哪些情节最让你印象深刻。像我最近看《活着》，那里面的苦难让我特别触动，就想着能不能从这个角度入手。当然，有些人可能觉得这书太压抑了，那就换个方向，比如讲讲主人公怎么坚持下来的。这样写出来才不会千篇一律。
接着就是组织语言了。有时候写着写着会发现自己思路乱了，这就得停下来理一理。比如昨天我就遇到这种情况，写着写着突然忘了开头说了什么，结果后面越写越偏题。所以写的时候最好有个简单的提纲，哪怕只是一两个关键点也行。不过，提纲也不能太死板，不然写着写着就被框住了。
还有就是语言表达的问题。有些同学喜欢用一些大词儿装腔作势，其实反而显得空洞。像“伟大的思想”“深刻的哲理”这种话，听着挺高大上的，但其实没什么实际意义。与其这样，不如用自己的话说清楚，哪怕稍微口语化一点也没关系。毕竟读书心得不是论文，没必要那么正式。
另外要注意的是引用。如果文中提到书里的具体内容，记得不要照搬太多，摘取关键部分就行。像《平凡的世界》里孙少平的成长经历，直接抄一大段就没意思了。你可以简单概述一下情节，然后重点谈感受。不然老师一看就知道你是照搬的，分数肯定不高。
【第2篇】学生第一读书心得体会怎么写1500字
《学生第一》读书心得体会
在这个假期里我有幸拜读了《学生第一》这部收录了学校开展学生综合实践活动的北京市十一学校校长李希贵的着作，书中有很多图文并茂、精彩纷呈、令人耳目一新的故事，每一个都让我有感触，感受最深的就是书中十一中学孩子们的自信、阳光、热情、智慧，同时也让我感受到了作为一名教育工作者的幸福感、荣誉感其实就是让孩子们能够得到快乐的学习机会、健康的成长环境，愉悦的课堂氛围，宽泛的知识源泉及在如何在实践活动中去经验和锻炼的方式方法。这本书我越读越觉的自己幸运，幸运，为能在求实这个注重人性化的学校任教;幸运，为能有这样一批批天使般的学生。幸运，为有一个个教育家的教诲这一切的一切都让我有诉说不完的幸福和喜悦。
就像书中所说的一样：如果校长敢于乐于把自己放在一个边角、后排的位置，就会使整个照片的位置全都成为好的位置了。从李希贵校长话语中可以看出校长的位置在哪里。优秀的学校一定是尊敬和关爱每位教师、让教师拥有职业幸福感的学校。在《学生第一》的扉页上，写着谨以此书献给我亲爱的同事们，背后满满地写着全校教师的名字，每一幅照片的图片说明也都写下了师生的名字，充分体现了对教师的尊重。而且，李校长不仅记住了每位教师的名字，也给予教师展示自我的平台。这些举措极大地唤醒了教师的职业道德感和教育家情怀，使教师在获得事业成就的同时，也收获了幸福的生活。其实，真正优秀的学校，总是把对人的尊重放在第一位，学生、教师和校长都是第一的，他们彼此尊重，共同参与学校的管理，进而推动学校的健康发展。教师幸福了，学生快乐了。想想我们在求实的待遇，哪一天我们不是幸福的?我们为有这样的学校而幸福。
但是学校有了学生，才有生机和活力，有了学生，学校和老师的价值才能更好地得到体现。书中的66个故事，每一个都充满着创新、智慧、积极、导向，在这 66个小故事中，精彩的诠释着李希贵校长的办学思想学生第一， 66个小故事让我感受到这是一所真正属于孩子们的学校，开学护照、校园机会榜、学生影院、学生大使团、带学生参加重要活动等多姿多彩的社会活动，为培养自信、阳光的学生提供了最好的平台，让我感受到孩子们才是学校的主人，学校的一切活动都是为了学生。这一切使我不由得想到了一位教育界名师的话：我并没有高人一等的教学经验，我最擅长的就是唤醒学生对学习的兴趣和让他们发现自己的潜能，所有的孩子的坠落就是厌学开始的，我最自豪的就是教过的学生中没有一个自暴自弃，品行不端的。这些不是正合我们求实中学不谋而合吗?每一学期我们每个学科都举行着丰富多彩的学科活动，让每位学生的才能都能尽可能的被展现，我想这就是优秀学校的相同之处：学生第一!
记的我曾经为了让学生的学习变成一件快乐的事情而侧夜难眠，后来我发现在无力改变整个现状时，就只能改变我自己的教学方式。面对当前生物学科教学形式的缺陷(封闭式学校信息闭塞，学生地区差异较大，社会实践活动较难统一开展)，我会在自己的日常教学中多让学生有时间去做自己喜欢做的事、让孩子们参与到课堂教案的设计和生物实验的活动中，在课堂上尊重孩子们的想法，不压抑他们的天性，培养他们的学习动机和兴趣，尽量避免用枯燥、低效、压抑的作业填满孩子们的时间，我要让我的学生在我的生物课堂上快乐起来、自信起来。
精选用户撰写心得81人觉得有帮助
写读书心得体会其实挺讲究方法的，尤其是作为学生，得有自己的思路才行。刚开始，可以先把书的大致内容过一遍，看看它讲了些什么，比如情节发展，人物性格，这些都得有个印象。要是觉得某一段特别有意思，就随手记下来，以后写的时候能用得上。
接着，就是结合自己的理解去想一想这本书到底想表达什么。有时候书里的道理可能不太明显，但细细琢磨就能找到门道。比如说读《红楼梦》，里面的人物关系就很复杂，如果只看表面，很容易弄混，但如果试着分析每个人物的动机，就会发现很多有意思的点。
写的时候，别急着从头到尾抄书里的内容，这样没什么意义。最好是用自己的话说说感想，哪怕说得不够全面也没关系。我以前写的时候就喜欢先列个提纲，把想到的关键点都记下来，然后顺着这个思路慢慢写。有时候写着写着，还会冒出新的想法，这时候就赶紧补充进去。
书里的例子最好举一些具体的片段，这样能让别人知道你不是随便说说。比如读《钢铁是怎样炼成的》，就可以引用保尔那段关于生命意义的话，然后再联系一下自己的生活，想想自己有没有类似的经历。不过这过程中要注意，有时候会因为太兴奋而跑题，写成一堆乱七八糟的东西。
书写注意事项：
语言这块也要注意下，尽量避免太过生硬。比如说“书里说了这个那个”，听起来就像在背书，改一下就好多了，像“我觉得书里这段话很有意思”。当然，有时候写得急了，难免会出现一些小问题，像标点符号没打对，或者句子不通顺之类的，这些都是正常的，不用太在意。
小编友情提醒：
写完之后记得多读几遍，看看有没有哪里不通顺的地方。有时候写着写着，前面写了后面忘了，结果前后矛盾，这就不太好。不过这样的情况也不是天天发生，偶尔一次也无所谓，只要不影响整体就行。
【第3篇】大学生悲惨世界读书心得体会怎么写1300字
歌德说：“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”以前只是对这句话大概上有个理解罢了。随着读书的增加，对它的理解更加细微了。
还记得自己曾经是多么的厌倦读书，很少会用心去慢慢品味一本书籍，即使有时候那本书出来看看，也是随便翻一下，根本没有耐性去品味书中的幽香。平常做的一些事情，时间长了就觉得极其无聊。于是，就坐在桌前有耐性地看书。没想到这一看，就激发了我对读书的兴趣。
我读过一本世界名著——《悲惨世界》，《悲惨世界》是雨果的代表作之一。故事讲述一个贫困的工人冉阿让为了偷一块面包坐了十九年的牢。出狱后，他到处遭他人白眼，于是，他仇视社会，但被一个主教感化，做一个好人。冉阿让化名马德兰，做了市长，他答应临死的芳仃抚养她的女儿珂赛特。olc沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉阿让，其他olc误抓一个贫苦工人，准备把他送进监狱，为了救这个无辜的工人，冉阿让承认了身份，他又送进了监狱。去监狱的路上，他又逃跑了。冉阿让马上找到珂赛特，带她躲在一个偏僻的修道院里，多年过去，珂赛特;与马吕斯相爱。之后，发生一系列生活变故，沙威在冉阿让的高尚品格前投河自杀。珂赛特和马吕斯结婚，冉阿让过着孤独的日子，最后，他死在珂赛特的怀里。
小说的描写对象变成了芳汀——这个穷苦交加的妇人，她把孩子存在德纳第夫妇家里。丧尽天良的德纳第夫妇一面向芳汀索要大笔大笔的赡养费，一面惨无人道地虐待着芳汀不谙世事的小女儿珂赛特。另一边，流言缠身的芳汀失去了工作，为了付清赡养费，她甚至出卖了自己的全部!直到马德兰——这里的市长拯救了她。马德兰市长力大无穷，并且和卞福汝主教一样和善、平等、善良、宽容，他像主教拯救冉阿让一样拯救了陷入绝望的芳汀。而这一位自称曾是卞福汝主教家男仆的老人——马德兰，而他竟也是冉阿让!多么戏剧性的结果!——“冉阿让，我的兄弟您再也不是坏人了，我已经洗净了您的灵魂，把他献在主的面前。”再次重温这句话，卞福汝主教做到了。他是真主的使者，他救赎了一个法国社会的牺牲品，用爱，用善，他让冉阿让的灵魂中也有了大爱，大善，也拯救了一个被摧残的灵魂!
为了拯救被冤枉的老人，功成名就的马德兰市长，不，冉阿让站了出来，说出了自己的身份。他拼命逃避无情的警探的追捕，仅为了要把芳汀的小女儿珂赛特从德纳第夫妇那里赎回——而这一事情也是不艰难的，二十六苏，十几法郎到一千五百法郎，贪婪无度的德纳第夫妇不断向冉阿让索要着赎金，冉阿让一次次解囊——仅为一个死去的普通妇女!仅为她的遗愿!然后，在法国大革命的战场之上，两鬓斑白的冉阿让又一次冲锋陷阵……他所做的一切，他从一个苦役犯到圣者的蜕变，震撼着每一个人，这使他在去世的那一刻，如天使一样，他灵魂放射的光彩，让在场的每个人，让还在看着这本书我——感到温暖，洁净，安详!
雨果《悲惨世界》将整整半个世纪的历史进程中广阔的社会的生活画面都一一的给我们有生动的文字描绘出来。这本书使人们认识到当时社会的腐败、阴暗、恐怖。表现出一些社会的背景。让我们知道一些当是社会背景。也让我们知道一些人生的大道理，让我们去分辨哪些知识我们要学习，哪些知识我们要丢去。因此，我们要做一个拥有高尚品质的人。
精选用户撰写心得43人觉得有帮助
读《悲惨世界》这样的经典文学作品，特别是作为学生，想写出点自己的体会，其实挺不容易的。毕竟书里的内容太丰富了，人物关系复杂，情节也曲折离奇，要是没有好好梳理，很容易抓不住重点。我觉得可以从几个方面入手。
刚开始得搞清楚故事的大致脉络。这本书讲的是冉阿让的故事，他因为偷面包坐牢，后来改过自新，成了一个善良的人，但社会上的种种偏见让他一直不得安宁。这中间还有芳汀、珂赛特母女的经历，她们的命运跟冉阿让交织在一起。理清这些线索很重要，不然读完之后脑子一团乱麻，什么也没记住。
接着可以试着从人物的角度去感受。比如说冉阿让，他经历了那么多苦难，却始终保持着一颗善良的心，这种精神真的很值得钦佩。还有沙威警官，他一直追捕冉阿让，内心充满矛盾，到最后甚至选择自杀。这些人各有各的性格，他们的行为背后都有深刻的社会背景，值得琢磨琢磨。
不过有时候写着写着就容易跑题。比如我刚开始写的时候，想聊聊书里的革命场景，结果越写越觉得热血沸腾，差点忘了初衷。所以写心得的时候最好别太发散，围绕主要人物和主题就好。当然，如果能结合一下现实就更好了。现在的社会虽然不像书里那么黑暗，但也存在很多不公平的现象，想想这些就能写出更有深度的东西。
还有一点要注意，就是语言表达的问题。有时候想说个观点，结果一着急就把句子写得乱七八糟，读者看了可能都看不懂。比如有一次我就写了这么一句：“冉阿让虽然历经坎坷，但他那颗金子般的心从未改变。”这句话其实有点啰嗦，可以直接说“冉阿让虽历经坎坷，但初心未改”。不过当时没发现，写完才意识到。
小编友情提醒：
写心得不用太拘泥于形式。只要把自己的真实想法写出来就行。有人喜欢摘抄几句精彩段落，有人喜欢画个思维导图，都可以试试。关键是要用心去读，用心去写，这样写出来的体会才会与众不同。
【第4篇】组织学生读书心得体会大全怎么写4700字
组织学生读书心得体会大全1
这个寒假，我重读《简爱》，再次被感动。简爱—一个普普通通的姑娘。没有出众的外表，没有显贵的出身。
一个普通人，她可以深入的体味周围的花花草草，她可以专注的聆听动人的莺语。也许她也会被琐事烦扰，但一切又怎能泯灭她对生活的热情？因为普通，她可以选择静静地思考，简爱发现了那些掩藏在华丽下的丑恶，也发现了一颗颗善良的心灵。
简爱普通，但她却给了人们一种真实。没有华丽的衣装，没有浓厚的粉饰，外表上，简爱展示的是她的青春，展示的是她的真实。而行动上，她更是展现了真实的自我。小时候在姑妈家，她不招人喜欢，因为在别人眼里，她总是那么没有规矩，不懂礼貌。因为，她从不会为了得到称赞和奖励，而讨、附和里德姑妈，她会直言说出心中的不满；面对表哥约翰的一再欺侮，她也会不顾形象地奋起反抗。简爱用她的真实想法来支配自己的行动，希望展现给人们她的真实一面。可是周围人的漠然、不理解、甚至误解让间爱变成了他们心中的恶魔。 她的平凡，她的真挚，这两者的对比，将简爱的形象再次展现在眼前：那个并不漂亮的姑娘、朴素的穿着，看上去那么的柔弱，却耐心地教导着一个七八岁的小女孩，付出了无穷无尽的关爱；面对着自己的主人，这位渺小的家庭教师这样吐露着自己的想法：您不~ 您并不~ 您也不~
这样的回答很不礼貌，但简爱勇敢地指出了罗切斯特先生的缺点，体现出了她待人的诚恳。她赢得了他人的尊重，也赢取了罗切斯特先生的爱慕。简是个坚强的女孩。面对人生的苦难，她总是勇敢应对；挫折成了她生命的阶梯，困难总是坚忍了她的意志。
组织学生读书心得体会大全2
书籍是人类进步的阶梯，所以我爱读书。
一本好的书，阅读起来有一种赏心悦目的感觉。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，当与朋友谈话时，你能引经据典，侃侃而谈，书中的妙语佳句能一句句往外蹦。这时你会豁然开朗，原来读书是一种提升自我的艺术，增强自我高雃的素质。
烦恼时，读书可以解闷：愁苦时，读书可以忘忧：兴奋时读书可以警醒。而读书对于不同的人有不同的乐趣，正所谓一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生：一段人生折射一个世界。只要用心去读你总会从一本书启示到新发现。如果我在一个幽静的环境下看书，我会深思，为何故事中的人会这样做?作家为何编写这故事，接着我会把这精彩的故事编下去，再回头欣赏这有趣的片段，并提出疑问。因此，读书是一种充实人生的乐趣，一种自我陶醉的境界。
当你为一个问题绞尽脑汁，百思而不得其解时，或对某个问题小有心得时，这时能从读的书中领悟出来，你的感觉是那样的舒服。正如：读杜甫的诗使人感悟人生辛酸，读李白的诗使人领悟官场的：而鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，巴金的文章让人感到未来的希望。所以读书能人生的感悟
读书，只要你善读，它就像一盏明灯，给予我知识的力量，教会我做人的道理，让我感悟人生，助我健康地成长，快乐的走好人生的每一个阶段。
教师评语：这是一篇关于读书心得的记叙文，文章脉络清晰可见，书是人类进步的阶梯，对作者爱读书的描写生动具体，语言活泼明快,富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切，结尾处的抒情是本文的一大亮点。
组织学生读书心得体会大全3
韩寒作为文坛上一位杰出的青年作家，他成为了许多年轻人的偶像，由他担任主编的《独唱团》在还未出版的情况下就已经被广大文学爱好者抢购，我想正是因为他具有其他作家不曾有的犀利，这才奠基了他在文坛的地位，《独唱团》正如这本书的名字一样，是所有人独唱的一个舞台，但我更宁愿理解为这是韩寒在用他自己微博的力量来给所有人一个特别的舞台。
《独唱团》的第一辑倾注了韩寒太多的心血，他拼命的在为我们想和世界谈谈的人搭建那个特别的舞台，当我从新华书店捧回那本带着油墨香味的书时，开篇韩寒写的几句话就注定那本书里必将是个独唱团，周云蓬，石康，彭浩翔等等，每一个人都在用自己的方式老表达自己关于这个社会的感情和想说的话。
韩寒一直是幽默的表达着一个严肃的问题，他的语言里有着自己的幽默。
在书本的最后韩寒在书上写了篇想和这个世界谈谈，我想这或许才是韩寒主编这本书的最终目的，在所有人的眼里，他有着自己的逻辑和思想，他在用自己的力量和世界谈谈，来表达自己关于生活，关于社会的感想和觉悟。
生活就是一个舞台，无论舞台的繁华还是落寞，每个人都是自己舞台上的主角，而独唱团则是一群有着特别思想的舞台，让人们在上面可以所有人问所有人，正如书里那个所有人问所有人的栏目一样，让我总有种心动的感觉，似乎一下子看见了那本书的生命和灵性。
当从网上听说《独唱团》的第二辑胎死腹中时，突然我的某跟神经似乎被什么东西震了一下，心想独唱团真的会成为千古绝唱吗？韩寒搭建的那个独唱的舞台还会在有吗？我想不会，只能说我希望不会。
只能在心里问一句，韩寒还会和这个世界谈谈吗？又谈些什么哪？
组织学生读书心得体会大全4
当有人问起，谁是你一生中最重要的人的时候，也许你会回答说是你的父母，因为他们含辛茹苦的养育了你，没有父母就没有你现在的一切;也许有人会说是他的同学或者朋友，因为他们给予了太多的欢笑和快乐，没有他们，生活会变得枯燥、乏味、没有光彩;也许有人会说是他人生的“贵人”，没有他，自己就不会找到体面的工作，自己的仕途就没这么顺畅;也许有人说是自己的孩子，孩子就是他的一切，自己所做的一切都是为了自己的孩子;也许有人说是自己的爱人，可以陪伴自己一生，不离不弃;也许...
文章的作者讲述了这样一个故事，在美国的一所大学里，老师让一位女同学写下自己难以割舍的20个人的名字，学生照做了，写下了一连串自己邻居、朋友和亲人的名字。老师说：“请划掉一个这里面你认为最不重要的人。”她划掉了一个邻居的名字，然后老师又让再划掉一个，她又划掉了一个同事的名字。老师再说：“请再划掉一个。”这位女同学又划掉一个……最后，只剩下了四个人，她的父母、丈夫和孩子。此时，教师里非常的平静，同学们静静的看着老师，心里想着，如果再划的话该怎么办呀，而老师平静的说：“请再划掉一个。”女生迟疑着，艰难地做着选择……她举起粉笔，划掉了自己父母的名字。“请再划掉一个。”老师的声音再度传来。这名女生惊呆了，读到这里，我也惊呆了，不可能的，这是个伪命题，现实中没有这样的情况发生!难道有什么事可以让我们抛弃我们的父母、孩子抑或爱人的吗?此时我觉的老师在开玩笑，没有任何意义。而此时此刻，那位女生颤巍巍地举起粉笔，小心翼翼的划掉了儿子的名字。紧接着，她“哇”的一声哭了!
父母和孩子是我们最亲的的人，因为，父母是给予我们生命的人，养育我们的人，孩子是我们亲生的，是我们的希望，而丈夫(妻子)可以重新去找的，现在的社会，离婚的人是大有人在呀，而文章中这位女生为什么偏偏选择她的丈夫是她最难以割舍的人呢?女生的回答是这样的：“随着时间的推移，父母会先我而去，孩子长大成人后独立了，肯定也会离我而去的。能真正陪伴我度过一生的只有我的丈夫!”。“我一生最浪漫的事，就是和你一起漫漫变老”这句歌词一下子就浮现在了我的脑海，是呀，能够陪伴你一生的不正是你一生至爱着的他(她)吗?能够与你执子之手，与之偕老的人，不就是你我一生中最难以割舍、最最重要的人吗?父母、孩子固然重要，但当我们已是耄耋老人的时候，又会是谁和你我相互搀扶，相互照顾呢?
我们了解自己内心深处所渴望的恒久慰藉吗?换言之，我们清楚自己最终将情归何处吗?不管是男人还是女人，临终前，我们最希望自己的亲朋好友还是至爱的人陪伴在我们的身边呢?
或许，我们现在身强体壮，不需要病榻前的细心照料;或许，我们没有到生死别离的时候，不需要哭哭啼啼，互诉衷肠;我要说的是好好珍惜，给予我们至爱的人全部的爱和享受被爱!
组织学生读书心得体会大全5
《读者》，名列是中国大陆期刊发行量第一，综合指标亚洲第一，世界综合类期刊发行量第四。这样一本看似平凡的杂志，有着怎样的力量，可以打动世界百万读者呢。
从内容来看，“博采中外，荟萃精华，启迪思想，开阔视野”，是这本文摘杂志最初的办刊宗旨。而这十六个字至今仍是《读者》的主旨。《读者》坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。用极具时代气息的事实说话、用真善美说话、用吸引大众的精美语言说话，成为《读者》选择稿件的重要标准。它优中选优，从数千种内外报刊杂志中选取读者最需要、最喜欢的文章。不管时风如何变化，它始终保持长期以来的以高雅文化、人文关怀的办刊主旨。不随波逐流，也不盲目跟风。读者给它的评语是“书淡如菊”，在这个喧嚣的时代，《读者》的确显得淡漠而安静。正如戏剧家魏明伦评论道：“《读者》不靠‘枕头’，不靠‘拳头’，却能超越‘两头’书刊的销量。靠的是什么?文学感染力，知识信息量，观赏趣味性，德育、智育、美育，多种维生素。”不媚俗、不炒作，清新淡雅的封面，温馨流畅的文字，自创刊二十三年来一直如此。因此，它成了老少皆宜，男女共读，雅俗共赏的大众读物。《读者》的社长彭长城曾说：“《读者》有自己的观念。面对市场上各种各样、定位各不相同的期刊，《读者》不一定要当弄潮儿，但《读者》必须能触及人的心灵，因此我们提出了‘中国人的心灵读本’这个概念。《读者》杂志所倡导和注重的人文关怀，以人性、人道、善良、美好为标尺，以大众为中心，从人文的视角来思考中国人的生存、生活和发展。”
《读者》之所以受欢迎，具体说来应该有这样几个方面的因素：
一、文化关怀。《读者》的文化气息很浓。它致力于打通精英文化与大众文化的通道，倡导文化的开放性，立足民族文化，包容世界优秀文化(如每期都有外国作家的文章)。在传播先进文化的同时，也努力去提升整个民族的文化素质;
二、情感关怀。《读者》以情动人，以情感化人。所谓“大众情人”，就是说它总有一种与广大读者割断不了的情素，使你难以忘怀，使你手不释卷。它通过对一个个小人物的生活经历、以及人性本质的关注和温暖的文字，极力让读者获得精神上的慰藉，使每个读者都能感到温暖，正像有人评价的那样，《读者》是一份人性化的期刊;
三、个人成长及实现自身价值的关怀。《读者》提供的经验、思想和情感的信息，弥漫于日常生活的每个角落，似乎人生的每一个阶段，古老的阅历和新鲜的体验都可能与之遭遇，也就是说，每个人读后都能找到共鸣;
四、社会关怀。多年来，《读者》始终很注重通过文化的传播实现对社会的关怀。比如刊发了许多关于教育、环保等方面的文章，同时它也积极参加社会公益活动，做了很多有益于社会的事。多年下来，积累、延续成为一股力量，通过传播、接受、认知这样一个过程，最终作用于个人、社会，成为社会进步的推动力。《读者》社长彭长城讲述了这样一个故事：监狱死刑犯在执行前往往情绪不稳。一次，一个犯人临刑前一天得到一本《读者》，他非常认真地看了，说，如果早看到这么好的杂志，也许我就不会走上犯罪这条路了。
《读者》的文章可读、耐读，令人在互动交流中陶冶情操。它的一篇散文、一则小故事、一两句话的意林和言论，甚至一幅漫画、一幅插图，都坚持要有益于读者开阔视野、怡情养性。它每期登载的文章都不长，一般在一个页码，多者不过三千字。真正实现了短小精悍，不浪费时间。实现了快餐化阅读，是大众文化快餐。它的文章写法往往引导写作新潮流，许多写手或初学者都从这里借鉴创作经验或新的表现手法。
《读者》好像一位真正的哲人，从不显山露水，却一直隐藏在某个角落，静静地发出某种声音，那种声音不强大，却很有分量。让这种安静有如此分量的，是对读者的尊重和对社会的责任。打开一期《读者》，在不那么沉重的凡人小事中，扑面而来的是浓浓的人情味与对人生、人性的真切关怀。这种关怀散发着一种绵绵磁力，吸引着寻求温暖的灵魂。这就是《读者》的魅力所在吧。
组织学生读书心得体会大全
精选用户撰写心得24人觉得有帮助
写心得体会其实挺讲究的，尤其是给学生们组织这样的活动。要是想写出点门道来，得先明白什么叫心得体会。这可不是随便抄几句书里的句子就完事了，得有自己的感悟才行。当然，很多人刚开始写的时候都会有点懵，不知道从哪儿下手。
比如我有个朋友，他每次写东西都特别纠结，总觉得自己表达不清楚。他就跟我说：“我看了很多书，知道里面讲了些什么，可真让我写出来，就感觉像挤牙膏似的。”我觉得他这个问题还挺普遍的。其实，写之前最好先列个提纲，把脑子里的想法大致理清楚。这样写起来就不会东一句西一句，显得乱七八糟。
书写注意事项：
写心得体会的时候，别光顾着抄书本上的原话。那些都是别人的思想，咱们得用自己的话说出来。像我以前指导学生写作文，就遇到过一些同学，他们喜欢把书上的金句直接搬过来，结果整篇文章看起来就像个拼盘。虽然引用经典是好事，但也要结合自己的理解才行。
还有就是，有时候我们看一本书，可能觉得很有道理，但真正动笔写的时候，才发现脑子里的东西零零碎碎的，很难串联起来。这时候就需要多读几遍书，加深印象。不过，有些同学可能会因为太着急交作业，没好好消化就把感想草草写完，这样写出来的文章肯定没什么深度。
其实写心得跟平时聊天差不多，只要你心里有什么想法，就大胆地写下来。不过要注意一点，写的时候要尽量保持语言通顺，不然读起来会让人摸不着头脑。有时候我会发现一些学生的文章，突然冒出几个不太通顺的句子，像是打字的时候不小心输错了，又或者是脑子转得太快，笔跟不上趟儿。
【第5篇】学生读书心得感想怎么写950字
读书学习就是怪怪的?当你明白你越多，才明白自我不明白的越多。当你认为人的肌体只需要食物时，那食物就变成了饲料。走进我的空间，跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁;心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书里面行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终坚持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书里面所诉故事的经脉，展读书里面人物的笑颜，捧书里面文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，欢乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
我们是大家未来的灵魂，社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦，而是需要有鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为学生必须锤炼自我的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自我的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自我的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭本事、灵活的应变本事，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但能够粘住一切”的作用。而这些本事的获得，只能信赖于书，仅有读书，我们才能拥有源头活水，才能滋润我们求知若渴的心田，仅有读书，我们才能引领社会的发展和提高，仅有读书，仅有多读书我们溶于社会才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与活力。
与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬梦想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
精选用户撰写心得24人觉得有帮助
写读书心得这事，说难也不难，但真想写出点门道来，也不是光靠随便翻翻书就行的。很多人刚开始可能觉得读书心得就是摘抄几句好听的话，再加点自己的感想就完事了。其实不然，这背后需要动点脑筋。
先得选好书，这个很重要。要是挑一本自己完全提不起兴趣的书，哪怕写得再好，也很难写出什么有深度的东西。所以，先问问自己为什么看这本书，是为了学知识，还是单纯打发时间？如果是前者，那就好好研究一下书里的核心思想，找到那些让自己眼前一亮的地方。比如我前两天看的一本书，讲的是历史上的某个事件，里面提到的一些细节让我特别震撼，当时就忍不住记下来了。
记录也很关键。有些人喜欢边看书边做笔记，我觉得这种方式挺不错。不过也有种方法是看完之后再整理，这样能避免被书里的东西牵着鼻子走。我当时就是先大致浏览一遍，然后找出几个印象最深的部分，再慢慢琢磨它们到底想表达什么。当然，这个过程可能有点费劲，但只要坚持下来，就会发现思路越来越清晰。
至于写的时候，最好别刚开始就想着要写得多完美。可以先把自己想到的都写出来，想到哪写到哪，不用太拘束。我以前试过一边写一边删改，结果越改越乱，后来索性放开了写，反而顺畅了不少。当然，写完之后还是要检查一下，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。毕竟，要是连基本的文字都没弄清楚，读者看了也会头疼。
还有个技巧，就是试着联系实际。书里的道理再好，如果不能跟自己的生活挂钩，那也容易显得空洞。比如，我在写关于领导力的书时，就特意找了一些身边的例子来佐证书里的观点。这样一来，不仅能让文章更有说服力，也能让读者更容易理解。
不过，有时候写着写着会突然卡壳，感觉没什么新东西可以写了。这时候别急着放弃，可以换个角度重新审视下书的内容，说不定会有新的灵感冒出来。我就遇到过这种情况，后来发现是从另一个维度去解读书中的某些章节，结果一下子豁然开朗。
【第6篇】____高中学生读书心得体会700字怎么写800字
平凡的世界，在我的观念里，就是一生无忧无虑过着，没有繁琐的世俗之事。平凡世界里，有不平凡的人事物，也是这样让这个世界有了悲欢离合。
在看这本书的时候，说实话，开始真的很是看不下去了，觉得太老掉牙了，没意思，可是又因为这是作业，必须要看的，就强迫着自己看下去，慢慢的，看到孙少平上了高中，看到他是那么喜欢好学的一个人，在那么艰苦的环境下依然坚持学习，想到自己，每次都是给自己找借口，总觉得还有时间，明天再看吧，一晃眼到了二十岁，没学历没资本，这让自己有了莫名的危机感来。之后告诉自己一定要看完，自己因被他吸引住了，特别想要知道他高中上完，是不是就要上大学，这么一个优秀的人是不是会有一个好的前途呢，心里很好奇，这促使着我看了下去，可是现实却是依然那么残酷，并没有给他物质上的改善，但是他还是每天的学习。
在这本书中，有时候看到了自己的家庭，在农村里，看到那些官员之间的勾心斗角，感到愤怒，他们压迫着农民，还振振有词，让我也为之留下泪水，为什么会这样?在家里，我讨厌别人的同情，讨厌他们用异样的眼神看着，再苦再累，也要用自己的双手换来幸福。书中的孙少安就是用自己的双手换来幸福的，尽管自己学习再好还是放弃上学，从十三岁就担起了家庭的重担，跟父亲一起出山劳动，供养着弟弟妹妹上学，让我为之敬佩，这个世界上就是有很多不如意的事，这些事出现了我们还是要勇敢的面对，不管有多困难，也要咬牙过去，最起码在现在我们有吃有住，所以就更有理由去奋斗了。
活到老学到老，何时何地都会有很多的知识等着你去学习，不补充知识，只会让社会淘汰，最终而遗憾终生，这个是每个人都不想看到的，在这个大千世界里，太多平凡的人做出了不平凡的事，对于他们应该感谢，因他们的辛苦劳动，才有了今天的美好生活，所以珍惜当下，好好学习，给自己多充点电，也让自己的平凡世界里，有些不平凡的事情。
精选用户撰写心得73人觉得有帮助
写读书心得体会，特别是针对高中生这样一个群体，其实挺讲究方法的。很多同学刚开始会觉得没什么好写的，其实只要用心去读，总会有一些感触。比如读《红楼梦》，有人可能被里面复杂的人物关系迷住了，有人则喜欢林黛玉那种才情兼备的形象。你可以从这些点入手，先简单介绍一下书的大致内容，然后再结合自己的感受。
写这类心得的时候，不一定非要面面俱到，抓住一个点深入挖掘就行。比如，读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，有些人会着重讲主人公保尔·柯察金的坚强意志，而另一些人可能会更关注书中关于革命理想的部分。如果你觉得后者更有话说，那就大胆地围绕这个话题展开。记得多举例子，这样会让文章显得充实一些。
有时候，同学们在写的时候容易跑题，明明想表达的是阅读后的感悟，却不知不觉写成了读后感。两者区别在于，感悟更侧重于个人的感受和想法，而不是单纯复述故事。比如，读完《简·爱》后，与其说“这本书讲了一个女孩追求平等的故事”，不如谈谈自己对平等的看法，或者想想现实生活中有没有类似的情况。
书写注意事项：
写心得的时候最好能引用一点书中的句子。这不仅能让文章更有说服力，还能展现你认真读过书的态度。当然，引用的时候要注意不要太多，不然就喧宾夺主了。要是引用得当的话，会让人觉得你的文章很有深度。
还有个需要注意的地方，就是语言要自然流畅。有些同学为了显得有学问，故意堆砌一些复杂的词汇，结果反而弄巧成拙。其实平实的语言反而更容易打动人心。就像写《平凡的世界》这样的作品，不需要多么华丽的辞藻，只需真实地表达出自己对生活的理解就好。
【第7篇】青鸟的小学生读书心得怎么写2850字
青鸟的小学生读书心得1
这几天我读了一本非常好看的书，名字叫作《青鸟》，书中主人公让我对幸福有了深刻的理解，接下来，就让我为大家介绍这本书的大概内容吧。
主人公棣棣和妹妹咪棣在一个圣诞夜，受仙女蓓丽吕的嘱托，请他俩帮她生病的女儿寻找能带来幸福的青鸟，并送给棣棣一顶镶有钻石的神奇帽子，按动钻石就能看见事物的灵魂。他们在猫、狗等的陪伴下去了另一个世界，在光神的指引下去寻找青鸟，在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟，历经了千辛万苦，但是与青鸟总是得而复失，最终没有找到。一年的期限到了，面包、水、火、糖、猫、狗一一和棣棣兄妹俩告别，光神也离开了他们。早晨醒来，邻居柏林考托太太来讨火种，她的女儿一直生病，很想要棣棣的小鸟，但是棣棣一直舍不得，今天却一口答应了，小鸟变成了“青鸟”，邻居女孩的病也好了。
书中的主人公棣棣和妹妹咪棣，他们善良、有爱心，为了帮助仙女生病的女儿，不惧怕任何困难，战胜对危险的恐惧，在光神的指引下坚定不移地寻找青鸟。有了这些经历，棣棣越发意识到善良的可贵，才会把自己的小鸟，送给邻居家生病的小女孩，她的病才会好起来。我特别喜欢书中的一句话：“我们给人以幸福，自己才更接近幸福!”
这让我想起爸爸妈妈曾经批评我的一件事情，今年暑假我们去姨妈家旅游的路上，我和四岁的小侄女，在停车休息的时候，抢着牵家里的狗狗“老四”散步。小侄女很喜欢狗狗，我也很喜欢，而且休息的时候带着小狗狗在草地上一起跑，真的是一件很开心的事情，可是小侄女一定要抢，我当时舍不得让给她，就仗着人高马大抢先牵着狗狗跑远了，小侄女眼睁睁地看着我跑远，马上滚在地上大哭大闹，爸爸妈妈没办法休息，只能来一边安抚她，一边批评了我，这才哄得小侄女安定一点，我又委屈地留下了眼泪。本该愉快的旅行因为我们两个孩子的小别扭闹得很不愉快，大家快乐的心情一下子消失的无影无踪。
现在想起来，如果我能够像《青鸟》这本书中的主人公棣棣那样，把自己舍不得的狗狗给小侄女牵着，我陪着她一起玩，这样小侄女不会哭闹，我也不会受到批评了不开心，爸爸妈妈也能够好好休息一会儿。读书让我懂得了更多的道理，如果我们经常怀着无私、良好的意愿，拥有一颗善良、仁爱、慷慨的心，那幸福就近在咫尺。亲爱的朋友们，请你们也多给予身边的人一些快乐，你会发现，你的快乐也会变得多起来!大家都快乐，那就是幸福!
青鸟的小学生读书心得2
“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”古诗中的青鸟是传递平安讯息的信使，那么在《青鸟》这本书中它又有什么寓意呢?我怀着无比强烈的好奇心读完了这本书。
《青鸟》这本书主要讲述了小主人公蒂蒂尔和妹妹米蒂尔为了帮助贝丽伦仙女的女儿治病儿而走上了寻找青鸟的路程，在追寻青鸟的过程中，他们慢慢成长，变得大方慷慨，把快乐带给了别人。到最后才发现，原来青鸟就在身边。青鸟，它可以为邻居的小女孩儿带去快乐，但蒂蒂尔他们觉得这只鸟还不够青，也没有尝试去问小女孩儿最需要的是什么。所以幸福往往就在自己身边，只是我们一直都忽略了它的存在，甚至是看到了都还嫌弃、不当回事。
《青鸟》中写到：幸福其实并不难找，它就在我们的身旁。然而，大多数人从生到死，却始终没有享受过幸福。”许多人苦苦追求着幸福，这没有错。但幸福究竟是什么?你有认真思考过吗?我想，在日常生活中，拥有波澜壮阔人生的人，只有少数。大多数人，只是平凡的度过生命中的时光。幸福是什么?有自己的兴趣爱好，家里人身体健康，朋友陪你走过成长历程——这又何尝不是一种幸福?
我想，幸福是实在的，是看得见，摸得着的。它离我们很近，并不虚幻。可是，大部分时间，平日里的习以为常，淡化了我们对于幸福的感受。父母的呵护，老师关切的话语，朋友温暖的笑脸，在我们看来是多么的平淡无常。可这些，也就是幸福的源泉。它们，在我们的心底缓缓地流淌，清澈见底。在一个平凡的场景中，一个平凡的人，却能够给予你幸福的感受。
用心来体会幸福，容纳幸福，享受幸福吧。每一个人都有属于自己的那一份幸福幸福离我们是那么近，那么近。捡拾你身边的幸福吧!将幸福牢牢地握在手中，从此，幸福就不会到处流浪。
青鸟的小学生读书心得3
这个暑假我看了《青鸟》这一本书。《青鸟》讲述的是伐木工家的两兄妹，为了救邻家小妹妹去寻找青鸟，他们先到了“记忆之乡”;然后来到了“夜的宫殿”;接着来到了森林;接着来到了“幸福宫殿”;下一站他们来到了墓地;最后来到了“未来之国”。可是都没发现青鸟。回到家后他们发现了青鸟。兄妹俩明白了一个道理，幸福远在天边近在眼前。
我印象最深刻的是“光”，她一直在帮助主人，从不想要回报，也没有半点怨言。“光”这种无私奉献的精神值得我们去学习。同时佩服两兄妹中的哥哥，他为了救邻家的小妹妹，一路克服困难寻找青鸟，哥哥的这种舍己为人。坚持不懈的精神也很值得我们学习。
《青鸟》这本书是我很好的老师，它教会了我幸福。珍惜，还让我懂得了只要我们坚持。努力，属于我们的幸福就会来临。
青鸟的小学生读书心得4
随着校园读书笔记活动的开展，平时读书不爱做笔记的我也写起了读后感。利用每天晚自习30分钟的时间，我读了《青鸟》一书。
《青鸟》讲述了一个美好的故事，主人公兄妹蒂蒂与咪蒂在一天偶遇了一个仙女，这个仙女假扮成他们的邻居奶奶，并向兄妹请求帮她女儿找青鸟治病，起先兄妹俩还有些犹豫，但还是善良地答应了。后来，丑陋的奶奶变成了美丽的仙女，并送给了蒂蒂一个带钻石的帽子，转动帽子便可与周围的静物与动物交流，但仙女也撒了一个谎说一旦寻找到青鸟，这些静物与动物便开始心理之旅了。(静物和动物都会死)
兄妹俩是尊老爱幼的孩子，他们很怀念与爷爷奶奶及七个兄弟姐妹在一起的时光，便来到了回忆国。之后不舍地离开了。
以后便开启了一段开心,难过而又让兄妹俩终生难忘的旅程。
《青鸟》描绘了一幅似仙境的画面，让人很容易读懂，不过我也只稍稍领悟到了这本书要教我以智慧、勇敢、责任心、好奇心、忠心、善良去面对生活中的事物!
青鸟的小学生读书心得5
棣棣和咪棣是樵夫的儿女，他们在圣诞节前做了一个梦，蓓丽吕仙女委托他们，在猫狗和各种精灵(水、火、面包、糖、光神)的陪伴下进入了另一个世界去寻找青鸟，来救仙女生病的女儿。在光神的指引下，他们经过了回忆国、夜神的宫殿、森林、墓地和幸福家园，并到达了未来王国这期间虽然经历了千辛万苦，但还是没能得到青鸟。
早晨醒来后，邻居柏林考脱太太为她生病的小女儿来索，讨要棣棣和咪棣的鸽子。好心的咪棣决心忍痛把自己心爱的鸽子送给她。就在送出鸽子的时候，孩子们惊奇地发现：原来青鸟就是自己的鸽子。小女孩一看见鸽子，病立刻就好了。棣棣和咪棣也明白了一个道理：只有甘愿把幸福给别人，自己才会获得幸福。
读了这本书，我明白了：阳光里、空气里、时间的流转里到处充满着人们没有发现的幸福。生命的本身就是幸福的，其实幸福一直就在我们的身边。但不是所有人都能发现这些幸福，有些人要求的太多，总是不能满足。所以只有我们给人以幸福，自己才能更接近幸福。
精选用户撰写心得40人觉得有帮助
写读书心得其实挺有感触的，尤其是对于小学生来说。书看得多了，心里肯定有些想法，把这些想法写下来就叫读书心得。不过，这可不是照搬书里的内容，而是要把自己的感受表达出来。
刚开始得选一本自己喜欢的书，这本书最好是能让自己有感触的那种。读的时候可以随手记下一些觉得特别的地方，像是某句话让自己笑出了声，或者某个情节让自己忍不住想多看几遍。这些东西都可以成为写心得的好素材。
写的时候，先想想书里讲了什么故事，然后问问自己，这个故事让我明白了什么道理。比如，《小王子》这本书，很多人读完都会觉得自己长大了也要保持一颗童心。要是你也有这样的感觉，就可以把它写进心得里。
还有哦，写的时候别太拘谨，就像平时跟朋友聊天一样。比如，“这本书呀，我觉得最有趣的是那个狐狸，它教小王子怎么种玫瑰。”这样写起来就不会那么死板啦。
有时候写得太快，可能会漏掉一些重要的标点符号，比如逗号或者句号。这没关系，回头检查一下就能发现。还有，有时候会不小心把“的”写成“地”，但只要不影响理解就行。
写完后别急着交上去，最好能多读几遍，看看有没有不通顺的地方。如果实在想不起该怎么改，那就找个人帮忙看看，听听他们的意见。
其实写读书心得就是把自己的想法分享给别人，所以不用太担心格式之类的。只要能让别人知道你读了这本书之后有什么感想，那就是成功的。
【第8篇】中学生写读书心得怎么写3900字
中学生写读书心得1
开卷有益，这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。
从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知，再加上在这样一个知识爆炸的时代，“书到用时方恨少“的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书，把活到老学到老作为至理名言，可是在读书的过程中，许多人只体会到读书的无比之苦，我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务，也不是把读书单纯的当成一种无所事事时候的消遣，而是把读书当成一种心灵之旅，当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程，当成一种消除疲惫，洗去烦恼的精神生化的过程。
书，是良师，更是益友。
好读书，是年轻时候养成的习惯，但是不得不承认，随着年龄的增长，工作量和各种社会关系的增多，年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回，再加上每天的各种事务踏至纷来，每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵，所以，我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点，一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益，但是时间有限，所以必须有选择的读书，把有限的时间放在好的，适合的书籍上。在选书上，不看庸俗无聊，不求高深专业，但要切实有用；不过于专一，而追求广博，读书如交友，只是呆在一个小圈子里，很容易自我封闭，自我限制，所以要广交朋友，经史子集，古今中外，各种书都要尽可能涉猎一。二是随时备书，“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书，只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页，享受一下。就算是一本大部头的书籍，只要发挥愚公移山的精神，日积月累，持之以恒，总会在不知不觉中，轻松搞定；三是有计划，虽说读书的时间少，但是，不能找借口，不能放任，每天必须要挤出一段时间读书，我把这个称之为：每天多走一点路，意思是在每天要停下来休息的地方，要再坚持一下，多看一会儿书，在多走一点路。
四是要用脑读书，多做批注，常写心得。用眼读书，获得一种简单的快乐，用心读书，赢得一片安宁，一种丰润，用脑读书，在思考中完成和作者的对话，那么收获的除了快乐，安宁，更是一种洗礼和升华的过程。子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来，才能收到最优化的效果。五是读书以致用。有人说，现代人读书很功利。我倒是觉得，读书是不能过于功利，那样读书读不好，读不深，读不出快乐。但是读书也要有目的性，那就是读书必然是直接或间接为了我们工作，生活服务的，这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了很多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。让书成为我们的良师益友，成为我们工作生活中前进的阶梯。
大家都在读书，但是，每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。说了我的读书的方法，在说说我读书的各种体会和收获。总结起来，应该是“三开”。
开心养气。我在读书之中，收获的开心，快乐分四个层次。一是最为简单直接的快乐，一段快意恩仇的故事，一个精采绝伦的比喻，一个构思精妙，哑然失笑的结尾……这些都会让我怡然自乐，欣然发笑。二是读书让心灵安宁，抛开烦恼的快乐。这时候读书已经深入其中，忘记身边的种种事情，溶入到书的世界里。这时候读书，因为书的世界不同，会有激情如火，也会有沉静似水，也会有百般无奈，感慨叹气。这种在书的世界中畅游，与书的内容同呼吸，共命运的感觉就是读书的第二层快乐。三是独立思考，对话交流的快乐。这时候读书不是读了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪寻梅……总之是在契合两欢的氛围下的对话、交流、碰撞、引申。四是读书有用。这种快乐就不在读书之中了，而是在读书之后的一种反馈。这是在生活和工作中能够“书到用时不恨少”，能够信手拈来，娓娓道来，能够自信大方，举止得体。这样，快乐自然而来了。
中学生写读书心得2
在我心中一直浮现着这样的情景，那是某教学楼的一条走廊，旁边是来往的人流，就在走廊的始端是一个门框卡在墙壁上，又在班级与教师办公室处隔着一扇门，也就在走廊的尽头，那常年锁着的铁拉门也锁定了我的视线。
我本想从容地走过，却不想那路太长太长，我不由感到厌烦。当我跨越过第二扇门，无形之间有种威严，压得我透不过起来，我感到抬不起头。最终我的步伐停留在第三扇门前，我很想看看门后的风景，可那锈迹斑斑的夸张大锁，锁住了我的渴望，渐渐地我那莫名奇妙的兴趣散了，我选择了离开。
这只是我的遐想或是一厢情愿，但同时我又觉得这件事真实地可怕。
到了初中，我总觉得挺郁闷的，偶然的一次机会，我对周围的世界格外地留心，突然发现世界变了——我的作文又是一个b，母亲的话就像vr4，320匹的马力追得我无处可逃，翻开数学作业本，优少良多，大半江山一染红，我无奈，我无为，我无力。突然之间，父母变了，学校变了，自己变了。这样天翻地覆的变化让我想起了当初，韩寒的那“一杯书”助他得奖，不久却穿来他各科不及格而留级，最终退学的消息。
我仿佛又一次地看见了来往的人流，与那条走廊，我站在走廊的正对面，一眼望去，门与门与门，互相重叠，我揉了揉眼睛再看，三扇门不断变大，直冲云宵，什么教学楼，人流都不见了，大门并不像神话里一样闪着光，它紧紧地闭着，上面挂着一把锈迹斑斑的夸张的大锁。这一切无比真实，但是这有意味着什么呢?
其实，三重门的涵义出自《礼记.中庸》，是三件最重要的事的意思。第一重：在家时父母的约束 第二重：校门(林雨翔曾翻过校门) 第三重：自己心中的枷锁。
中学生写读书心得3
读了《小王子》这本书，我觉得小王子是个天真、善良、单纯、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
这本书讲述的是：外星人小王子和地球人“我”结为朋友，后来，小王子由于要照顾自己星球上，唯一的一朵花，小王子不得不与地球人“我”分开，回到自己的星球。那时，他们虽然离得很远，但他们互相思念，互相关心，遥遥相望，心心相印。他们是一对实实在在的好朋友，他们的友谊并没有受到距离的影响。我们应该学习，小王子和地球人“我”这种朋友之间的深厚友谊。
生日那天，妈妈送给我一份很有意义的生日礼物，是一本名叫《小王子》的童话书，妈妈对我说：“孩子，妈妈希望你能像小王子一样，永远有一颗纯净的心。”
读了这本书，我终于明白什么叫纯净的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了几只口罩。对他来说，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一样，如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸，即使小王子离开了它，也永远会记得那麦子的颜色。我现在知道了，原来大人们也会做很多蠢事，大人们也不一定都对，我们孩子在长大的过程中要保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追寻的东西。
中学生写读书心得4
在这个暑假里，我读了一本有意义的课外——《爱的教育》。它是你荡涤心灵的一泓清泉。
这是一本以日记形式写的书。它不但可以给你带来温暖，而且可以驱散你的种种不快；只需一个简简单单的“爱”字，不需要令人厌烦的说教，就能让你学会爱——爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国。这本书最为神奇的是作者以一个四年级小学生的视角，向大家介绍了自己的小伙伴们——品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而书的另一部分则是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信。信的内容十分丰富，每封信都透出家人那份真挚的爱，让你感到家的温馨。除此之外，老师布置的“每月故事”又是荡涤心灵的优秀作品；从一个个故事中，让我们和主人公一起，学会勇敢、学会坚强、学会热爱自己的祖国。这里有个故事很让我感动：是讲一个“小抄写员”，因为他的家境很贫困，尽管父亲多年来一直辛苦工作，也没改变。他的父亲除了白天在铁路上工作以外，晚上还从别处接一些抄写文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，作者让父亲歇歇，并说自己可以代他抄文件。父亲不让，怕影响孩子的学业。于是，每次等父亲睡熟时，他就悄悄地起床，帮父亲抄写文件。时间一长，父亲就知道了，他没说什么，只是摸了摸孩子的头。是的，一切尽在不言中啊！
一成不变的阅读，会让生活变得枯燥无味，而有选择地阅读一些有意义的书籍，会让生活变得多姿多彩，更会给人带来全新的面貌，终身受益。
中学生写读书心得5
读了《小王子》这本书，我觉得小王子是个天真、善良、单纯、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
这本书讲述的是：外星人小王子和地球人“我”结为朋友，后来，小王子由于要照顾自己星球上，唯一的一朵花，小王子不得不与地球人“我”分开，回到自己的星球。那时，他们虽然离得很远，但他们互相思念，互相关心，遥遥相望，心心相印。他们是一对实实在在的好朋友，他们的友谊并没有受到距离的影响。我们应该学习，小王子和地球人“我”这种朋友之间的深厚友谊。
生日那天，妈妈送给我一份很有意义的生日礼物，是一本名叫《小王子》的童话书，妈妈对我说：“孩子，妈妈希望你能像小王子一样，永远有一颗纯净的心。”
读了这本书，我终于明白什么叫纯净的心灵了。小王子深深爱着他的玫瑰花，为了不让花儿被羊吃掉，他还请飞行员给羊画了几只口罩。对他来说，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一样，如果花儿没有了，就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊！还有那只狐狸，即使小王子离开了它，也永远会记得那麦子的颜色。
我现在知道了，原来大人们也会做很多蠢事，大人们也不一定都对，我们孩子在长大的过程中要保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追寻的东西
中学生写读书心得
精选用户撰写心得47人觉得有帮助
写读书心得这事，关键是要从书里头找到自己的感受，而不是照搬别人的评论。比如读《钢铁是怎样炼成的》，有些人可能就盯着保尔·柯察金的坚强意志猛夸，但这不是重点。重要的是想想自己能不能做到像他那样面对困难。要是能联系到自己的生活，比如在学校遇到挫折时如何调整心态，那才算有点儿深度。
写的时候得先理清思路，不然一上来就乱七八糟地写一堆，读者看了也摸不着头脑。可以先简单概括一下书的大致内容，但别太啰嗦，几句话就行。接着就讲自己印象最深的部分，这部分往往能引发共鸣。比如说《西游记》里的孙悟空，很多人喜欢他机灵勇敢，但如果能深入探讨下他的成长历程，比如从石猴到齐天大圣的过程，就会更有意思。当然，写这些的时候最好能举个例子，这样显得真实可信。
不过有些同学写的时候会忘记带点个人感悟，只是一味地复述书的情节。这就有点像抄作业了，没什么意义。还有的时候，语句组织得不太顺畅，像是“这本书让我明白了好多道理，特别是主人公的经历特别激励我。”这样的句子，乍一看没什么问题，但仔细琢磨会发现“好多道理”这个词用得挺模糊，不够具体。
书写注意事项：
写读书心得不能光靠记忆力，还得有点想象力。如果只是机械地记录书中的内容，就很难写出有新意的东西。比如读完一本历史小说，除了记叙故事梗概，还可以试着分析作者为什么要这样安排情节，这背后有没有更深的含义。要是能结合当下的一些社会现象去谈，那就更好了。
还有个小窍门，就是多看看别人是怎么写的，但千万别照搬。可以从他们的表达方式中学到一些技巧，比如用比喻或者对比的手法来增强说服力。不过有时候也会不小心照抄了一些句子，这其实也无伤大雅，只要整体是自己写的就好。毕竟写心得重在真情实感，形式上稍微有点出入也没关系。
