【第1篇】教育学教育心得体会怎么写1250字
说起考研，不得不说说我的高考，因为高考的不如意，选择了一个普通的二本院校。但是我仍然依稀记得，高三的志愿大学榜单上是南京师范大学。所以，在大一第一次班会的时候，我就说出了我的梦想-南师大研究生。所以，考南师大是我一直不可动摇的信念。
首先我谈谈教育学专业课的复习，因为我喜欢教育学，所以我在大学前两年的时间打好专业课基础，而真正准备考研、了解考研是从大三寒假开始。由于之前南师的教育学考试的内容一直按着统考的节奏来的，所以我买了统考的书籍和资料着手复习，在刚开始的3-6月时间里，我主要阅读专业课书本，积累专业课知识点。我那时候买的专业课版本就有好几个。其中教育学有王道俊的《教育学》、十二五规划的《教育学基础》，中国教育史主要是孙培青的《中国教育史》，外国教育史有吴式颖的《外国教育史教程》、周采的《外国教育史》，教育心理学有刘儒德的《当代教育心理学》、全国十二所重点院校《教育心理学》，教研有裴娣娜的《教育科研方法》、袁振平的《教育科研方法》等，我花了近4个月的时间阅读课本，整理脉络，做笔记以及对比不同的说法等等。虽然这个过程很枯燥，也容易让人不耐烦或者没有成就感，但是我坚持下来了，因为这个积累的过程、思考的过程会内化成自己的东西，不是靠背诵记忆的。下面我详细说说我每门课的复习：
由于这几门课我在本科阶段都学过，有过一定的基础，所以我能够了解书本中基本的内容。在复习《教育学》时，我先记忆书本中目录框架，了解这本书大概的内容，然后逐步阅读书本，我想说的是书本一直到考试前都不能丢，每一次看课本都会又不一样的收获。在阅读第二遍时结合统考大纲做笔记，整理出自己的笔记。对于中外教育史，我认为主要有两条线索：一是教育思想家，二是教育制度史。把这两条线索理清楚并且多加记忆与比较就可以了，由于这两本书内容比较多，工作量比较大，不同的国家，不同的教育形式与内容，需要加以区分，而不是仅凭记忆，如果不理解，记住了以后也会忘掉。
这三本书我一直花费的时间比较多，占据了这4个月的大部分时间，在一些视频资料、音频资料进行补充。其实教育学的资料很多，各种各样的资料都有，自己应该有选择的进行复习，而不是都去看，都去做，时间上和精力上都会不够用。我记得当时的视频资料和音频资料都是同学之间互相复习给我的，我没有系统报过培训班，因为我学过这个专业，所以我选择自己复习。当然，我也不否认，机构的复习资料对我也有很大的帮助。
所以，我认为跨专业的学生可以针对自己情况有选择地都买资料以及报培训班。其次，对于教育心理学和教育科研方法，我占用的时间比较少，因为我分析了南师大教育学真题，他们的分值比较小，所以我大部分时间花费在前三门专业课复习中。但是，我认为教育心理学和教育学有很多相通的地方，教育学的5门课都不可割裂开来，在系统复习完书本之后可以联系起来看，这是非常重要的。
总体来说，专业课就是前期看书本，中期整理背诵、多做题，后期加强记忆与思考以及复习错题集（主要选择题，对于统考的学生很有必要）。
教育学教育心得体会
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写教育学的心得体会其实挺讲究技巧的，尤其是对于刚入行的人来说。刚开始得搞清楚自己的方向，到底是想分享教学方法还是探讨教育理念？这很重要。比如你要是讲教学方法，就得结合实际案例，不然就空洞了。我记得有一次参加教研会，有个老师就讲得很具体，他提到如何引导学生主动学习，还举了个例子，说他班上有个孩子特别内向，开始不愿意发言，后来通过小组讨论的方式慢慢打开了话匣子。
说到体会，我觉得关键是要有真情实感。别老想着套公式，什么开头引言，中间正文，结尾总结，这样写出来的文章就像流水账。你可以从一个具体的场景入手，比如课堂上的一个小插曲，然后慢慢展开，谈谈你的感受。不过有时候会遇到这样的情况，写着写着就跑题了，写成了教育理论分析，这就有点偏离初衷了。
专业术语得用得恰到好处。不能为了显得高大上，满篇都是专业词汇，让人看得云里雾里。我见过有些文章就是这样，虽然看着挺正式的，但读起来很费劲。比如，谈教学设计的时候，可以提一下布鲁姆的目标分类法，但别一上来就搬出来，先说个简单的例子铺垫一下，再引入概念，这样读者更容易接受。
书写注意事项：
多参考别人的写法也是不错的办法。不过要注意，别完全照搬，要学会变通。像有的文章写得很细腻，从学生的表情变化到老师的应对策略都有详细描述，这样的文章就很生动。当然，有时候写的时候也会有疏漏，比如忘记交代背景，或者逻辑上稍微有点跳跃，这些都需要注意调整。
【第2篇】初中数学教师教育工作心得总结范文怎么写1500字
本学期，本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
本次期末考试，我所带班成绩相对其它平行班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上;
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
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做一名初中数学老师，这事说起来简单，可真要做起来，就不是那么回事了。头一桩，得先把教材吃透。课本上的东西看似简单，其实背后藏着不少门道。比如说那个几何证明题，看着图像是个三角形，可人家考的是你能不能从题目条件里找到隐藏的平行线什么的。要是自己都没琢磨明白，上课的时候讲得含含糊糊，学生听不懂不说，还容易把他们带偏。
备课的时候，得想清楚怎么教能让学生们感兴趣。有一次讲方程解法，我就琢磨着能不能换个方式。结果我找了一些生活里的例子，像卖水果的摊主怎么算账之类的。这样一来，课堂气氛就活跃了不少。不过，这招也不是每次都灵验，有时候学生还是提不起劲儿。这就得靠平时多观察，看看他们喜欢什么，不喜欢什么。别看学生年纪小，心思可都挺细的。
批改作业也是个学问。有时候看到学生的答案不对劲儿，得先想想他是哪里没搞明白。有的学生是公式记错了，有的则是思路跑偏了。这时候不能光打个叉了事，得耐心地给他说清楚，不然下次他还是会错。不过也有时候会遇到那种特别懒的学生，明明能做对的题愣是乱填一通。这种时候就只能苦口婆心地劝了，告诉他这样下去成绩只会越来越差。
跟家长沟通也是一门艺术。有些家长特别关心孩子的学习情况，每次开家长会都问得很仔细。但也有些家长不太在意，觉得孩子的事就是学校的事。遇到这种情况，就得想办法让他们意识到问题的严重性。比如告诉他们，现在数学成绩不好，将来会影响到物理化学的学习，这样家长才会重视起来。
教学这活儿也不是一天两天就能学会的。刚开始的时候，我也老是出状况。有时候上课讲得太快，学生跟不上；有时候又讲得太慢，浪费时间。后来慢慢摸索出来，得根据班级的整体水平调整节奏。还有，有时候备课的时候想着挺好，一到课堂上就发现行不通。这就得随机应变，灵活处理。不过有时候也会因为紧张或者其他原因，讲着讲着突然卡壳，这种尴尬事谁都有过。
【第3篇】校长教育培训学习心得怎么写950字
这次培训在宁波教育学院的安排下，聆听了嘉兴教育学院陶李刚教授的引领讲座，参观了两所嘉兴名校(嘉兴实验小学、嘉善实验小学)，这几天的培训学习，是一次观念更新的学习，是一次工作反思的学习，更是一次友谊交流的学习。学习是快乐的，收获是快乐的，交友更是快乐的。近100位同仁聚在一起，既有朋友般的同窗情谊，也有师生之间的真诚友谊。相互间不仅是心得和经验的交流，更是知识和智慧的交流。非常感谢宁波教育学院提供这样一个机会，让我们能够坐在一起交流探讨，陶教授的讲座既不失风趣与幽默，也不乏睿智与大气，两所实验小学丰厚的文化积淀，他们的行动，他们的成功，都值得我们去学习和借鉴。借此机会，我想与各位谈谈我的两个感受：
一、“让每个孩子都健康、快乐、成功”
嘉兴实验小学的培养目标是“会玩(玩中乐，乐中学，学中得，得有为)、乐学(爱阅读，善思考，会探究，重实践)、向善(有自信，懂感恩，乐助人，重责任)、扬特(怀梦想，有特长，乐表现，扬个性)”、嘉善实验小学则是在六面旗帜(国旗、党旗、团旗、军旗、队旗、校旗)的引领下秉持道义，在活动中传承智慧，让学生在“德的升华、智的发展，能的培养，体的强健，情的熏陶，美的滋养”这六个方面受益，让学生享受成长之美。我认为“以人为本”的理念在这两所学校得到了充分体现。以学生的成长为本，学生的身心是否能健康成长，学习生活是否愉快，如何制定适合学生发展的教育目标，都是学校值得思考的问题。只有“以学生发展为本”的教育理念落实了，每个学生就能得到全面和充分的发展，才能为每一个学生健康、快乐、成功的人生奠定扎实的基础!
二、“让每个教师都博学、善教、乐业”
嘉兴实验小学倡导的“主动、创新、精致、合作”的“家”文化，带给大家的是一股清新风，通过观点分享、智慧碰撞，平等沟通，相互协作，“咖啡论坛”文化绽放的是教师创意思维，“户外拓展培训”激发教师的潜能，熔炼教师团队的协作精神，使教师找到“家”的感觉，有这样一个生长点和着力点，调动的是教师的工作激情，提高的是教师的自身素养，强化的是教师的业务能力，学校焕发的则是勃勃的生机。
培训，开阔了我的眼界，反思，理清了我的思路。真的是学有所获，面对未来，真是任重而道远：昨天的已微不足道，今天的必努力争取，明天的将奋力拼搏!
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写心得，要是想写出点名堂，就得先搞清楚自己学了什么，为什么学，学到哪一步了。就像校长培训，总不是去玩一圈就完事了吧？得把学到的东西消化掉，变成自己的东西才行。
培训的时候，老师讲了不少管理上的新理念，什么“以人为本”、“可持续发展”之类的话，听着挺高大上的。不过这玩意儿不能光记下来，还得琢磨怎么用到学校里。比如，以前总觉得抓教学质量就是盯紧分数，现在想想不对劲。分数重要，可学生全面成长更重要。所以培训结束后，就得把这些想法整理出来，变成能指导工作的材料。这就好比种庄稼，光撒种子不管不行，得浇水施肥，还得防虫害。
写心得的时候，得把自己经历的事写进去。比如那次培训会上，有个校长分享了自己的教学改革经验，当时听了觉得特别受启发。回去后我就试着在班里搞了个小试点，结果发现效果还不错。这样的例子就能放进心得里，显得真实可信。还有，写的时候别光顾着夸自己，该反思的地方也要写出来。比如，刚开始推行新方法的时候，有些同事不太配合，我也没处理好，后来才慢慢找到办法。这样的事例能让心得看起来更有深度。
写心得也不是一件轻松的事。有时候写着写着思路就乱了，写出来的句子也怪怪的。比如我有一次写到“通过这次培训，我对学校的管理有了新的认识”，这句话本身没什么问题，但紧接着又蹦出一句“这些认识让我更加坚定了信心”，这里用词有点重复，显得啰嗦。这种地方就需要多看看，多改改。还有的时候，写得太急了，语法也会出点小毛病。像“我们学校在培训后，制定了一套全新的管理制度，这让我们感到非常高兴。”这里的“让我们感到非常高兴”就有点多余，可以直接删掉。
其实写心得最重要的是用心。要是敷衍了事，写出来的就是一堆空话套话，谁看了都不爱看。所以平时得多留心，多积累，遇到好的案例、有用的建议都记下来。等到写心得的时候，把这些素材拿出来整理一下就行。当然，写完之后最好找几个同事看看，听听他们的意见。毕竟一个人写东西难免有疏漏，别人提点建议总归是有好处的。
【第4篇】中学生参加学习思想道德教育的心得体会怎么写650字
作为学生，尤其是中学生，他们心中有许多美好的愿望和梦想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少!那是为什么呢?因为在我们对学……
作为学生，尤其是中学生，他们心中有许多美好的愿望和梦想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少!那是为什么呢?因为在我们对学生进行理想教育时，往往流于空泛，简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?那么至于怎样实现自己的理想，我们却没有告诉学生。
不是因为孩子们没有梦想，而是他们只拥有梦想而没有目标。有人说：“成功的第一法则就是把梦想变成目标，”
由此可见思想汇报专题，梦想与目标有着十分重要的区别。梦想就像写在沙滩上的字，被海浪一冲就变得无影无踪，而目标如同刻在岩石上的字，即便历经风雨依然清晰可见，因此我们想让学生实现梦想，就要让学生吧梦想变成目标。
怎样把梦想变成目标呢?
第一，目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标，那就让他们多记单词，怎么个多法呢?应该达到多少?这就是量化。
第二，目标要有时间的限制 比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多，那么再进一步细化，每天记多少个，实现了就达到了目标。其他科目也一样。
第三，我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点，首先为学生描绘出发展前景，有了榜样就有了希望和动力，学生才肯心甘情愿的学习，因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景。其次，目标要容易理解和操作。
只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下，循序渐进，我们的梦想就会在不远的将来变成现实。
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中学生参加学习思想道德教育的心得体会怎么写
写这类心得体会的时候，得从自己的经历出发，把参加活动的感受表达清楚。比如，你参加了学校组织的思想道德教育讲座，就可以先说一下讲座的主题是什么，讲了哪些内容。像我有一次听了一个关于诚信的讲座，讲了很多古今中外的故事，特别有意思。
然后，要把自己的感受写出来。比如听完讲座后，你觉得对自己的生活或者学习有什么影响。我当时就觉得，以后做事情都要诚实守信，哪怕遇到困难也不能撒谎。还有就是，可以联系自己的实际情况来说，比如在学校里如何对待同学，回家后怎样孝敬父母之类的。
不过有时候写的时候会有点卡壳，不知道怎么把话说得自然点。比如刚才那段话，其实应该这样说：“听完讲座后，我觉得自己应该更加诚实守信。”但写的时候可能就会写成“听完讲座后，我觉得自己以后做事要诚实守信。”虽然差别不大，但感觉就不太一样。
写的时候还可以提一些具体的例子，这样更有说服力。比如，有一次考试时有道题不会做，本来想偷看同桌的答案，后来想想不对，最后还是坚持了自己的原则。这样的例子能让别人觉得你说的话是真实的。
书写注意事项：
写的时候要注意语气，别太死板。可以适当加入一些自己的想法，比如“我觉得这次讲座真的很棒，让我学到了很多以前没注意到的东西”。这样的话显得亲切，不像流水账似的。
还有一点需要注意，写的时候不要光顾着堆砌好听的词句，要真诚。如果只是敷衍了事地写几句，老师一眼就能看出来。比如有些同学为了凑字数，随便编个故事，结果漏洞百出，反而弄巧成拙。
小编友情提醒：
写完后最好检查一下，看看有没有明显的错误。有时候忙起来，就会忽略一些小细节，比如漏掉一个标点符号，或者多写了个字。不过这种情况也不是经常发生，只要稍微用心一点就行。
【第5篇】党的群众路线教育实践活动学习心得体会 护士怎么写1800字
我是一名一线护士，曾经一度，我为自己要不要入党纠结犹豫。一个小护士，成了******，能做什么?有什么意义?
随着三个代表的深入，我领悟我们党始终代表最广大人民的根本利益。最广大人民的根本利益——没有地位差异，没有贫富差异，让每个群众受益。这是我们党的目的。而科学发展观更是为我们党员同志迈入这一步创造了捷径。在这些情况下，我觉得自己应该入党，应该跟随我们优秀的党员同志匍匐前进。
这次党的群众路线教育实践活动中，我受益匪浅，进一步知道我们到底能为党做什么。为党做什么?从平民到高干，每一个党员同志其实都有为党做实事，说实话的机会。只要我们深入群众，从群众中来，到群众中去，一定能为群众解决实际问题。
我们需要经常“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是贯穿党的群众路线教育实践活动全过程的总要求。这个总要求立足当前、着眼长远，通俗鲜明、符合实际，具有很强的针对性和指导性。
“照镜子”就是要学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，敢于揭短亮丑。要以党的基本理论为镜，认真学习马克思列宁主义、***思想、中国特色社会主义理论体系，学习党的十八大报告和___***同志一系列重要讲话精神，坚定共产主义理想信念，坚定对中国特色社会主义理论、道路和制度的自信。要以党章和党内法规为镜，加强党性修养和道德修养，对照检查在践行党章和党内法规上存在的差距，特别是在践行党的宗旨、贯彻群众路线、保持清正廉洁等方面存在的突出问题。要以群众的期盼为镜，深入基层、深入实际、深入群众开展调查研究，反思工作中的差距和不足，明确改进作风的方向。要以先进典型为镜，学习优秀******员和先进人物的模范事迹，看到差距，切实改进，坚守共产党人的精神家园。还要以党的历史为镜，认真学习党的历史，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，继承和弘扬党的优良传统作风，树立正确的世界观权力观事业观。
“正衣冠”就是要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，树立良好的形象。要针对“照镜子”发现的差距和问题，以对党和人民高度负责的态度和强烈的自省自律意识，认真进行自我教育、自我完善、自我提高。对存在的问题要有清醒深刻的认识，真正触及思想，荡涤心灵。对存在的矛盾和问题要抓紧解决，不漠视、不淡化、不回避、不推卸，做到敢于正视、敢于纠正、敢于担当。要提出改正缺点、思想汇报专题解决问题的具体目标、方法和步骤，落实措施，扎实推进，保证取得实际成效，进一步树立为民务实清廉的良好形象，真正做到取信于民。
“洗洗澡”就是要以整风精神开展批评和自我批评，深入分析产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题。自觉拿起批评和自我批评的武器，同各种不良风气作斗争。各级党组织要召开高质量的民主生活会，开展积极健康的思想斗争，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深挖形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的深层次原因。要坚持“团结—批评—团结”，倡导同志间真诚平等地交流帮助，推心置腹地分析问题背后的思想根源。无论批评还是自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不文过饰非，不搞无原则的纷争。
“治治病”就是要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。在总要求中，“治治病”是整个教育实践活动的归宿和落脚点，是决定活动最终效果的要害。治病要以“救人”为目的，以教育提醒为主，对存在问题的党员、干部严肃批评教育，对违纪者要依纪依规给予纪律处分和组织处理，对突出问题要集中力量专项解决。要着眼于“毖后”，从普遍存在的问题入手，从制度政策上找原因，在治本上下功夫。还要注意总结“防病治病”的经验，认识和把握“防病治病”的规律，做到防微杜渐，注重从制度和体制机制上解决问题。
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最近参加了医院组织的关于党的群众路线教育实践活动的学习，感触挺深的。作为一名护士，平时工作很忙，很少有机会静下心来好好思考自己的工作方式。这次活动让我重新审视了护理工作的本质，也让我明白为什么说护理不仅仅是技术活儿。
记得刚开始接触这个活动的时候，心里还有点疑惑，觉得这跟我们日常护理工作好像没什么直接联系。但随着学习的深入，渐渐发现其实关系很大。比如在为病人服务的过程中，很多时候需要换位思考，站在患者的角度去理解他们的需求。这不就是群众路线，只不过对象从群众变成了患者罢了。
以前总觉得只要把技术做好就行，现在想想不对劲。有一次值班时遇到一位情绪特别激动的老年患者，当时我就有点手足无措。后来经过反思，意识到如果当时能多一点耐心倾听，多一些关心问候，或许事情就不会那么难处理了。这件事给了我很大的启发，让我明白有时候态度比技术更重要。
书写注意事项：
我觉得作为一名护士，不仅要关注病人的身体状况，还得留意他们心理上的变化。有时候一句简单的鼓励话语，一个温暖的笑容，都能给患者带来莫大的安慰。这次学习让我更加坚定了这样的信念——做一名有温度的护士。
要真正做到这些也不是一朝一夕的事。需要不断学习和实践，也需要团队的支持。比如说科室里的老护士就经常跟我分享她们的经验，告诉我如何更好地与患者沟通。她们的经验对我来说特别宝贵，每次听她们讲完都感觉受益匪浅。
话说回来，有时候真的会遇到一些棘手的情况。比如有次夜班来了个突发急症的病人，情况挺危急的。当时心里确实有点紧张，但好在有同事帮忙一起处理，最后顺利解决了问题。事后想想，要是平时没积累足够的经验，遇到这种突发状况可能就慌了阵脚。
【第6篇】学前教育毕业顶岗实习心得怎么写1300字
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学经验及教训。
政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情景。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。
7、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，
辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
现社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
精选用户撰写心得53人觉得有帮助
写心得，说到底就是把自己的经历和想法整理出来。尤其是学前教育专业的学生，顶岗实习那段日子挺重要的，写心得时得把这段经历好好梳理下。开头部分可以简单聊聊为什么选择这个方向，还有实习前对这份工作的期待。就像我当初刚进幼儿园的时候，满脑子都是童话故事里的场景，觉得每天都能跟小朋友玩得开心就挺好。
说到具体做法，就得结合实际工作了。比如每天带班的情况，遇到孩子哭闹怎么办，怎么组织游戏活动之类的。记得有一次带小班，有个小朋友特别调皮，老是跑来跑去，我刚开始有点不知所措，后来慢慢观察他，发现他是想引起注意，于是就多跟他互动，还让他当“小班长”，结果效果还不错。这种具体的例子能让人感同身受，也显得真实。
除了记录事情本身，还得谈谈自己的感受。像通过这次实习，我学到不少东西，特别是跟家长沟通这块，以前觉得挺难，现在发现只要用心去交流，很多问题都好解决。不过有时候也会有点挫败感，比如设计的游戏没达到预期效果，这时候就需要反思哪里出了问题，下次改进呗。
写心得的时候别忘了加入点专业术语，这样显得更有深度。比如说“因材施教”、“寓教于乐”这些词，用得恰到好处会让人眼前一亮。不过，有时候写起来可能词穷，找不到合适的词，干脆就直白地表达，比如“小朋友特别喜欢这个环节，我觉得很成功”。
【第7篇】安全教育视频学习心得体会怎么写1350字
近日，中心组织员工观看了安全警示教育视频，观影后中心主任对日常工作中的安全管理工作提出新的要求与建议。观看完视频，我深刻的感受到安全对于电力行业的重要性，“安全等于生命”这句话从此深深的刻在脑海里。
一是安全在我们这个行业工作的重中之重，首先要将“安全就是生命”的根本理念真正让大家共知、共享，唤起我们每位员工对“违章就是事故、事故意味死亡”的意识，做到工作一分钟、谨慎一辈子。要真正将我们的安全文化理念渗透到每一名员工的思想、意识、操控、行为；我们就是要在提高安全保证程度的基础上做到“预测、预知、预警、预报、预防”。
二是要提高我们每名从业人员的安全认知能力。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性，认识到安全工作的极端重要性。只有境界提高了才会真正重视起来，才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实，去全面履职履责。要想不被安全否定，我们的管理就要有高度，要严格落实“安全发展”的要求，抓好“人、机、物、环”四种隐患的排查，打击不安全的行为。
三是一定要做好各种隐患的排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有，小题大做。排查隐患很重要的是要细致，一定要有细之又细、慎之又慎的心，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见，就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的，是24小时不停运转的，旧的问题解决了，新的问题可能又会出现，一定要建立全面细致排查隐患的长效机制，解决“不得病”的问题。
四是一定要抓好本质安全和本质质量要求的落实。本质安全讲究内在的本质安全，首要的是人的本质安全，这就要求对员工要一手抓教育，实行正面引导，树立正确的防范意识，一手抓制度约束，严格执行各项制度规定，目的是解决保护自我的问题；本质质量就是要干标准活，高标准干活，规范操作，不糊弄自己、不糊弄别人。要抓好各项工作的规范，设计标准、操作过程、人的行为都要依照标准去规范。要对照检查一下自己的工作，哪些还没有标准，先把标准明确了，再按照标注去做，就是规范。我们要追求的就是凡事有标准，凡事按标准去做，这是一个长期的、动态的、习惯纠正的过程。
五是要抓住关键。首先是我们的现场工作人员。经常在工作现场的人员一定要更加深刻的认识到现场工作中安全的重要性，所以抓住了现场工作人员的安全意识也就抓住了现场、抓住了管理、抓住了规范。所以平时对经常在现场工作的人员必须要加强培养，再就是我们的新工人、老工人和骨干员工的相互作用。老员工存在冒险主义，凭着老经验、老习惯违章作业，淡薄安全意识，新员工安全操作技能低，工作不规范，这些都是需要我们注意的。
总之，事故用血的教训唤起每名员工重视安全、保护生命的意识，教育每名员工不能违章，不能图侥幸、怕麻烦，要按照标准、按照规范，实实在在地抓好自己的安全。“安全就是命”，我们要将安全文化理念渗透作用于每一名员工，形成大家的广泛认同，做到全员共知共享。我们要通过实实在在的例子使大家切实认识到，抓安全是为了自己，是为了自己家庭幸福，促使员工发自内心地提升自我保护意识。我们要学习事故，也要把事故当作自己的教训，变成我们的日常教材，做到警钟常鸣，警示高悬，从自我做起，从每一个小细节，推进整个公司的安全发展。
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说到写安全教育视频学习的心得体会，其实挺讲究技巧的。刚开始得确定自己看视频时的重点，别光顾着看热闹，得琢磨那些警示案例背后的意思。比如说视频里提到的操作不当导致事故的例子，你就得想想自己工作中有没有类似的地方，要是有的话，就得反思下是不是该改改习惯了。
写的时候，先简单说下视频的整体情况，像什么主题，大概讲了什么内容之类的。接着就结合自己的经历去谈感受，这个部分比较关键。记得把视频里的重点和自己的工作结合起来，这样才更有说服力。要是视频里有特别打动你的地方，比如某个教训特别深刻，也可以着重写写，说说自己为什么会有这样的触动。
有时候写着写着，可能会觉得有些东西不好表达，这时候不妨换个角度，用具体的事例来说事。比如那次自己差点犯错，幸好及时发现，就可以拿出来当例子。不过写这类事的时候要注意，别太啰嗦，点到为止就好，不然会显得絮叨。
还有一点需要注意，写心得体会的时候，最好多用点专业术语，这能显得你懂行。像安全规程里的某些条款，或者是安全管理的具体措施之类的东西，都能加进去。当然，用术语的时候得把握好分寸，别堆砌太多，否则会让人觉得生硬。
说到这儿，可能有人会问，那心得体会要不要写得特别正式啊？其实不用太拘泥于形式，只要把自己的真实想法写出来就行。不过有时候可能会写得有点乱，比如句子中间突然换了个话题，或者前言不搭后语，这种时候自己回头看看，稍微调整下顺序就好。
【第8篇】新版入学教育心得体会十怎么写1100字
很高兴成为xx职业技术学校的一员。作为新生，对于学校、老师、同学都充满新期盼。为了让我们深入了解学校和老师等一切相关信息，在开学这两天，学校为我们量身制定一个详细的新生入学教育安排。连续几天的讲座，虽然觉得很辛苦，但我们受益匪浅，学到了不少有用的东西，也懂得这三年的学习时间是何等宝贵，需要迎难而上努力学习。
讲座一：自身专业知识与技能
由学校出色的教师为我们一一诠释各种专业的知识与技能，同时结合自身和身边的亲身经历让我们清楚了解自身专业的就业趋势，也让我们重拾中考信心，明白只有在学校认真学好专业知识，获得一技之长，才能实现人生价值，使我们的未来更上一层楼。我必须要努力完成三年的学业，学好专业知识，无论三年后是选取就业还是升学，我都有信心，一点一滴筑梦想。我选取滨，信任滨，它是我们学子明天的辉煌与骄傲！
讲座二：师兄师姐谈心得
学校专门请来优秀毕业生做学习经验、工作经验介绍。他们学业有成，有的已就业，有的已升学。他们一一为我们讲述过去三年的学习生活与经历。他们在不断遇挫、不断坚持后，终究功夫不负有心人，获得不同成就。他们的经历与行动告诉我们：只有学好专业知识，只有不断坚持与努力，才能收获成果，实现目标。没有做不到，只有想不到！我们也会以他们为榜样学习，取长补短，好好珍惜三年的时间，为目标，为前途而奋斗，像师兄师姐一样为母校争光。
讲座三：形象与礼仪规范
一个学生除了要有优秀的成绩以外，还需拥有一个良好的学生形象和正确的礼仪规范。它代表了学生个人与学校的形象。这是我们给别人的第一印象，甚至影响他人对我们的评价。所以，学习礼仪规范也是一门重要学问。这个礼仪讲座为我们详细介绍一个学生应有的形象与礼仪规范，也使我们明白礼仪规范的重要性。我们会认真遵守学校的规章制度，做到衣着整洁，谈吐礼貌，并拥有一个整洁、阳光的学生形象。
讲座四:法制与教育
我觉得这个讲座很重要，同时也为我们带来一次既有教育好处又生动精彩的法律之旅。青少年法制观念薄弱，而且青春期容易冲动急躁。青少年学生往往因缺乏法律知识，年少无知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。这次讲座及时为我们补充许多法制知识，就像是一盏明灯，引导我们走正途，健康的成长。我们要增强法律意识，做知法、懂法、守法的学生。
十分感谢学校为我们精心安排了新生入学教育，使我们深入了解中职教育、学校各项规章制度、学校的办学特点、人才培养目标和明确以后个人发展的方向。我们将不辜负学校领导、老师对我们的期望，严格遵守学校各项规章制度，努力学习，牢固打好基础知识，掌握专业技能，做一个德、智、体全面发展的好学生，为学校争光，成为学校明日的骄傲！
新版入学教育心得体会
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新版入学教育心得体会写起来其实挺有感触的，特别是对于刚进学校那会儿，心里肯定有不少想法。刚开始得搞清楚这次教育的目的，为什么要搞这个活动？是为了让大家更快融入校园生活，还是为了让大家明白一些规矩？不管怎么说，这都是个机会，好好把握就行。
记得那天听完讲座后，心里头有点激动，也有些迷茫。激动的是学校挺重视我们的成长，迷茫的是面对这么多新东西，一时半会儿还真摸不准方向。当时就想，得把听到的、看到的记下来，这样以后还能翻出来看看。于是就随手拿了个本子开始记录，哪知道后来越写越顺手，写的时候还忍不住多想了些。
写心得体会最重要的是把自己真实的想法表达出来。比如，觉得某个老师讲得特别好，就别藏着掖着，直接写下来呗。还有，要是有什么疑惑或者建议，也可以提出来。不过有时候写着写着，可能会把顺序搞混了，比如把前边的事写到后边去了，这种情况也没什么大不了的，改过来就行啦。
说到具体怎么写，我觉得可以从几个方面入手。第一，就是把参加活动的感受写出来，比如开头可以聊聊自己对入学教育的期待，然后说说活动中印象最深的部分。第二，可以结合自己的实际情况，谈谈这次教育对自己未来的学习和生活有什么帮助。第三，还可以写写自己从中学到了哪些知识，尤其是那些平时没注意到的小细节。
写的时候也别太死板，想怎么写就怎么写，只要能把自己的想法传达出去就好。有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“希望”写成了“期望”，或者把“应该”写成了“应当”。但只要不影响整体的意思，大家也不会太在意的。而且写完之后，最好能找个同学互相看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
