【第1篇】暑假三下乡心得体会精选范文____怎么写700字
__年7月19日至7月24日期间，正是学校组织团队参加三下乡的社会实践活动的日子。虽然是只有短短的六日时间，可有机会参加此项活动的自己来说，却是自己读大学两年来，对自己两年所学所做的一个考验、小总结与成长的一个反馈。
我参加的这次三下乡活动是我们班团支部组织的针对对校的三下乡主题“践行纲要迎亚运，社会实践促扶贫”和我们专业相结合“用微笑服务基层，让阳光注满星辰”的活动。
“星辰”就是我们班三下乡对伍所服务的地点对象：肇庆星辰幼儿园，它位于肇庆的老城区，该园就读的幼儿以农民工子女居多，这样的情况，不仅能让我们的学前专业能学以致用，教授自己的一点点知识给那里的小孩儿们，发挥已之所长，哪怕只能给人以露水之所得，那也是值得!而且我觉得收益最大的还是自己。短短的六天里，不论是在整一个团队里，和队友的合作相处，还是在星辰幼儿园里和老师孩子们的相处中，还有在教堂里真正的上课中，这难忘的六日行程都是自己自身学识与修养的成长与磨练。
在六天里，我们团队九个成员每天都是一齐出发搭公车，一齐归队回宿舍，一齐讨论每天的行程与反馈，一齐准备教案…感知了团队的重要性更感受了在团队中的幸福!在幼儿园里，孩子们的调皮，可能会让你哭笑不得，可孩子们的可爱，更可能会让你笑可以，哭不行。而那里的老师呢，她们的威严可能会吓到你，可这也是我们应学习的一个技能，她们的能工巧手可能让你叹为观止，可这也是我们更要学的手艺。
学到的越多，看到的越多，却发现自己需要继续学习的更多!感谢学校的这次三下乡之行!感谢我们班可爱可敬的队友们!是你们让我学习得到更多，也告诉了我应该去学更多!
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写心得体会，比如说三下乡活动，很多人写的时候总觉得要特别正式，其实不然。先得明白自己的感受，别急着往高大上的方向靠拢。记得有一次我写的时候，刚开始想得很复杂，后来才发现，把自己当时心里的想法写出来就行。
三下乡的重点在于参与和体验，不是照搬理论。有些人喜欢堆砌专业术语，但这样反而显得空洞。比如有人写“通过这次活动，我深刻体会到乡村振兴的重要性”，这话没错，但太笼统了。不如具体点，“看到村里孩子们的笑容，我觉得教育真的能改变很多东西”。这样一来，文章就生动多了。
写的时候别光顾着说好话，适当提些不足也行。比如“刚开始以为自己准备充分，结果到了地方才发现有些情况完全没预料到”。这样的表述会让文章更真实，不会给人假大空的感觉。
不过有时候也会有点小问题，比如我在写的时候，因为赶时间，把“我们团队”写成了“他们团队”，自己检查都没发现，直到别人指出来才改过来。这种事情偶尔发生很正常，不用太纠结。
书写注意事项：
写的时候最好结合实际情况。比如提到某项工作，可以说“这次负责宣传，刚开始觉得简单，后来发现要兼顾内容和形式还挺难的”。这样既展示了经历，又体现了思考。
再就是语言不要太死板。有些人写心得喜欢用“本次活动中，我获得了不少启发”之类的句式，听着就很官方。不如改成“这次活动让我学到的东西比预想的多得多”。这样是不是更接地气？
【第2篇】暑假三下乡工作个人体会____年怎么写1050字
又迎来了一个新的假期，在这么长的时间里，我秉承着不能随意浪费的心思参加了学校组织的三下乡活动，期望能够通过这次三下乡的社会实践来锻炼我毕业以后的工作经验，也希望能够通过这次实践来取得一些不错的进展，让我在出学校之前就能够积累起足够的阅历。
在经过一些准备以后，我们一行师生踏上了旅途，乘坐着大巴车前往了我们的目的地__村__小学，在路上，老师给我们详细的讲解了一番注意事项，主要是让我们不要害怕，跟着老师的安排来做，将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践，就算是没有做好也没有关系，权当是积累经验了。
但是我们所有的同学都显得斗志非常的高昂，我们都有着属于自己的自信，相信自己能够在这次活动中达成目标。因此回应老师的是一连串的豪言壮志，也让整个车厢内充满了欢快和热烈的气息。
我们到达__村__小学以后，在学校负责人的带领下先是去会议室里开了一次会议，分配了一下我们每个人的任务。而在这场三下乡支教任务中，我负责教导__班一段时间，虽然这任务稍显重要，让我有了一瞬间的不自信，但是我心中的热情还是在一瞬间就压倒了这些负面的情绪，保持着热情与自信开始了我的支教工作。
说实话，这段时间的支教工作并不轻松，但也没有我想象的那么困难，我的表现也算是没有辜负老师对我的期望。虽然我和我的搭档__同学只是给__班的孩子们上了两节课，并组织他们排练了一些节目，但却意外的获得了同学们的喜爱，在学校里听到这些可爱的同学们喊老师好的时候，心里确实是充满了成就感。
对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验，这次支教行动让我这个学生提前的感受到了老师的工作，不仅仅是体会到了教师职业的不容易，也了解到了教师行业的乐趣所在。每当我看到这些可爱的孩子笑脸，我就越发的期待在真正毕业后前往一所学校教书以后会遇到什么样的学生，是不是像这些村里的孩子一样可爱而又活泼呢?
就如上所说，虽然没有待多久，但是我们已经结下了深厚的友谊，不仅仅是让我学会了如何与众多孩子们相处，更重要的是让我能够学会使用一种老师的目光来看待问题，而不是之前那样作为一个学生的角度。这样的角度变化所带来的好处是巨大的，能使我明白作为一个老师我还欠缺什么东西，从而加倍的往这方面努力弥补。
虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天，但是它所带来的好处可不少，让我们这群学生提前的经历了工作，了解了自身的缺陷不足，让我们能够树立起一个不断地完善自己，让自己变得更优秀的目标，不断地朝着未来优秀人民教师的方向而努力的奋进!
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今年暑假我参加了学校组织的三下乡活动，这是一次很有意义的经历。刚开始接到通知的时候，说实话心里还有点忐忑，毕竟这是第一次参加这样的活动，不知道具体该怎么做。后来跟同学交流了一下，大家都有点紧张，但也都很期待。
准备工作很重要，我提前查了一些关于乡村基本情况的资料，还向有经验的老乡请教了一些实用的小技巧。出发前两天，我们小组开了个会，讨论分工，有人负责联系村里，有人负责准备物资，我主要负责记录和拍照。刚开始觉得挺麻烦的，但后来发现这些前期工作其实很关键。
到了地方后才发现，实际情况比想象中复杂多了。第一天入户调查的时候，有些老乡不太愿意配合，可能是因为之前遇到过类似的情况吧。我们只能慢慢聊，耐心解释我们的目的。有个大叔特别有意思，他一边抽着旱烟一边说：“你们年轻人能吃苦就好。”这句话让我印象很深，也让我明白沟通方式得调整。
活动期间，我发现自己的表达能力得到了锻炼。有时候需要用简单的语言描述一些专业的东西，比如农业技术推广，既要讲清楚原理，又不能太啰嗦。有一次给村民讲解大棚种植技术，我用了“接地气”的说法，结果大家都听得懂了，还主动问了不少问题。
拍照记录也是个挑战。刚开始我总是忘记调整角度，拍出来的照片要么模糊要么构图不好看。后来发现多观察别人怎么拍是个好办法，尤其是那些老记者，他们的镜头感真强。当然，也有几次因为光线问题搞砸了，但这也提醒我要注意环境因素。
最让我感动的是看到村民们脸上的笑容。他们对我们很热情，还送来了自家种的水果。我觉得这不仅仅是一次实践活动，更是一次心灵的交流。特别是看到孩子们眼中闪烁的好奇，那种渴望知识的眼神，真的让人忍不住想多教他们一点东西。
回想起整个过程，我觉得最大的收获就是学会了如何应对突发状况。比如说有一天突然下大雨，原计划的户外活动泡汤了，但我们临时改成了室内座谈，反而收获了不少意外的信息。这种随机应变的能力，在以后的工作中肯定也会很有用。
【第3篇】暑假三下乡社会实践心得怎么写600字
有人说大学生就像是张白纸，需要自己在上面描绘优秀的风景，找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台，但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如，让每一位学生都能听明白你说的话。
这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生，开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了，几乎可以倒背如流了。
但是上到讲台讲课后，发现之前准备的东西有很多用不上场的，后来才发现原来我只根据我的水平来写教案，根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性，导致第一节课上得有点被动。
这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。十天的班主任真的让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任，但那只是理论的东西。现在终于有机会实践了。
从我知道我要当班主任的那一刻起，我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会，又如何使这一班学生团结起来，能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班学生，经常和他们聊天后，发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了，有时上课有点困难控制他们过度的活跃。
俗话说得好：没有经历风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂，但它让我学会凡事要全面分析问题，要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会，还不是真正的投入工作，但是经历了这十天的生活，我明白了其实事情并不是你想象中那么困难，只要你用真诚的心去做，一切皆有可能的!
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暑假三下乡社会实践心得该怎么写，这事说起来还挺复杂的。我刚参加完这个活动，刚开始觉得没什么好写的，后来静下心想想，其实这里面学问不小。
刚开始得想清楚，写东西是为了什么，是为了交差吗？那可不行。我刚开始就有点糊弄，想着随便写写算了，结果越写越不对劲。后来想起自己在学校学过的东西，就开始琢磨怎么把自己的经历跟学到的知识结合起来。比如，我在村里做调研的时候，看到村民的生活状况，心里挺感慨的。当时就记下来了，但没太注意细节，后来回头一看，好多地方都含含糊糊的，像是草草应付过去的样子。
还有就是，写的时候得有点条理。我刚开始写的时候，东一句西一句，自己都觉得乱七八糟。后来找了个本子，把每天的经历都列出来，再慢慢整理。我发现，其实每个环节都有值得记录的地方，比如跟村民聊天的时候学到的东西，或者遇到的一些困难。把这些串起来，就能看出点门道来了。
写的时候也得注意语气，不能太死板。我记得有次写到跟村民交流的感受，本来想用很正式的语气，结果越写越别扭。后来改成比较轻松的口吻，反而显得真实多了。不过有时候也会卡壳，写着写着就不知道往下写了。这时候我就停下来，去翻翻之前的笔记，或者看看别的同学是怎么写的，慢慢就找到感觉了。
还有一个要注意的地方，就是别光顾着写自己的感受，也要结合实际情况。比如我在村里帮忙搞卫生，刚开始以为很简单，后来才发现里面有不少学问。要是只写自己干了多少活，那就太片面了。应该把学到的经验也写进去，这样才更有说服力。
写到最后，会发现自己对很多事情的看法都不一样了。以前总觉得农村离自己很远，现在觉得其实挺近的。这些变化写进心得里，肯定能让人眼前一亮。不过有时候也会犯点小毛病，比如有时候会漏掉一些重要的细节，或者句子写得不太通顺。不过只要用心改，慢慢就会好起来。
【第4篇】教育学院暑假三下乡心得体会怎么写1600字
教育学院暑假三下乡心得体会
7月18日至7月25日我们教育学院的启梦队与管理学院的暖心暖队一行16人来到了xx省xx市xx县xx镇xx村进行为期一周的支教和调研活动。
一周时间虽然短暂，但是我收获颇丰。我拥有了很多在我20年的人生里所没有过的经历。我第一次搭了将近10个小时的长途车，我第一次给学生上安全教育课，我第一次自己一个人独立出题目，我第一次当班主任，我第一次写主持稿······
在这次三下乡活动中，我们启梦队主要负责支教活动，我担任大班（即五、六年级）的班主任。在担任班主任和上课的过程中，我体会到作为一个老师责任二字的重要性。搞教育不是搞生产，采用流水线的生产出一些列相同的产品。学生首先是一个人再是一个学生。我们首先要尊重个性鲜明的学生，与学生平等相处。老师的责任虽说是教书育人但我觉得育人二字应该放在前面。学生要德与智发展，我认为是以德为先。在于学生与家长的交往中，我听到了学生对自己以前老师的抱怨，其中有些我觉得是学生自己的问题，但也有老师自身的问题。其中老师的问题主要在不尊重学生，骂学生的时候带有人身攻击性，误导学生蔑视所谓的差生，还有把学生当成免费劳动力使用，让学生去疏通厕所。我个人不赞成这种行为。还有个别老师上课时只讲十几分钟其他时间就把学生扔在教室里做习题，而自己则跑到一边去玩游戏。这是一个非常不负责任的行为。作为一个师范生，将来我们很有可能加入教师队伍中，我觉得这是我们以后引以为戒的例子。教师为人师表，首先要做的是学生的表率。学生做错事可以骂但是要对事不对人，更不能人身攻击。老师要尊重学生，不能把学生当作免费劳动力，但是适当的劳动课还是要上的，适当的劳动还是要做的。平等的对待每一个学生，不能以成绩论人，而应该以多把尺子量人。我觉得老师既然是上课就该待在教室。这是你的责任，学生自习也应该待在教室为学生答疑。当然，这只是个别老师，大部分老师还是很尽职尽责的去教书育人。这种园丁精神是我们所要学习的。
在这一周里我也体会了当老师的幸苦，因为我们之前的策划和所到学校的实际情况相差很远，所以我们每天的课程都是头天晚上临时商议的，时间很赶。由于我们上课都是采取活动的形式因此要准备的教具就比较多。好几天晚上我都忙到差不多临晨1点。下课后，我们还要打扫教室，帮助阿姨做饭。我明白了虽然说当老师是脑力劳动其实，实际上是体力和脑力相结合的劳动。其实很多工作都是这样的。但是辛苦总是值得的，我们还来的是学生们上课的热情和学生们的一张张笑脸。印象中，有个学生特别懂事，他每天都帮我开电脑、关电脑。甚至跑出去了还回来关电脑。这让我感到很窝心。我们走的时候，很多学生都来送我们，帮我们提行李。因为乡村地区条件比较差，我们上网总是比较困难。而且打印机不是那么好用，这为我们的工作带来了一些困难。幸运的是，带我们的张处长、学校的领导和老师都非常配合我们，尽力帮我们解决困难。我们两个队伍之间也配合很默契，互相帮助。我们从最初的互不相识，到最后分离时的依依不舍。这些都让我非常的感动。我们还去看了xx镇的国家级非物质文化遗产烧火龙的火龙模型，了解了每年正月十五烧火龙的寓意是能够发财。还看了省级非物质文化遗产——惟妙惟肖的纸花。我们品尝了当地的出名的美食黄金姜糖、豆夫、薯粄、牛杂面。让我们了解到了文化不仅存在于书本还在人们的日常生活中。让我们了解了乡村文化。学校校长曾意味深长的对我们说我们教育学院的学生说，希望我们将来投身于农村教育事业，每年的乡村教师都招不满。体验了一周的乡村教师生活，虽然我将来不一定会踏上教师岗位，也不一定会投身乡村教育中，但是我真的要给每一位乡村教师致以深深的敬意，他们真的不容易。
人家都说大学里不去一次三下乡是一个遗憾，以前我觉得没什么，但现在我觉得真的是这样的。三下乡的意义不仅仅在支教调研，你会收获到很多。比如友谊、经历、经验、感动、人际交往技巧······这些是你平时上课学不到的。
教育学院
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假期结束的时候，学校组织的活动总是让人印象深刻。今年暑假，我参加了教育学院的“三下乡”活动，这是一次很有意义的经历。刚开始接到任务的时候，心里有点紧张，毕竟要面对很多未知的情况。不过后来发现，只要提前做好准备，事情其实没那么复杂。
刚开始，我们小组讨论了这次活动的目标和分工。大家各自负责不同的部分，有人查资料，有人联系当地学校，还有人准备教学材料。我觉得这个过程特别重要，因为每个人都清楚自己的职责，这样工作起来就不会乱套。当时有个小插曲，就是有个同学忘记带笔记本电脑，结果差点耽误了文档整理的工作。好在另一位同学把自己的设备借给他，这才解决了问题。
到了目的地之后，我发现实际情况比想象中复杂一些。当地的条件有限，教室简陋，桌椅也不够整齐。我们得想办法调整教学计划，确保课程能够顺利进行。记得那天下午，我们临时改了教案，把户外活动加入其中。孩子们特别喜欢这样的环节，笑声传得很远。虽然当天累得够呛，但看到孩子们开心的样子，就觉得一切都值得。
除了教学，我们还抽时间走访了几户村民。他们都很热情，给我们讲述了很多关于家乡的故事。这些故事让我对乡村生活有了更深的理解，也让我意识到教育的重要性。有时候，一些看似简单的知识，在这里却能带来很大的改变。比如有个孩子告诉我，他一直想学画画，但由于家里经济困难，买不起画笔。听到这话的时候，我心里挺不是滋味的。后来我们决定给村里的小学捐赠一批美术用品，希望能帮助到更多像他一样的孩子。
整个过程中也遇到了不少挑战。比如，语言沟通不太顺畅，有些村民讲方言，我们听不太懂。还有一次，因为天气突变，户外活动被迫取消，大家都觉得挺遗憾的。不过后来想想，这也是一种成长的机会，让我们学会如何应对突发状况。
【第5篇】暑假大学生三下乡社会实践心得体会怎么写6100字
七月二十六日，我们的三下乡活动在全体队员的全身心投入与努力下，在各界爱心人士及梭戛乡政府、中学的大力支持与帮助下，在两百多名梭戛乡中小学生的共同参与下取得了圆满的成功!这天，我们告别同学，告别朋友，结束了本次三下乡
六枝梭戛，九天的时间里给我的有一幅幅壮阔的自然风光，尽管九天里的时间几乎每天都在下雨，但这并遮不住这亚洲第一生态博物馆美;六枝梭戛，九天的时间里给我的还有一张张热情的好客的脸、一颗颗诚挚的温暖的心、更有一双双求知若渴眼睛……
回想七月十八日，我们一行二十多人的三下乡队伍从学校整装出发，大家兴致高昂、意气风发，虽大包小包行李压得我气喘吁吁，然一想马上就养奔赴六枝梭戛乡中学进行三下乡社会实践活动，我变精神十足，忘记身上还负有重重的行李……火车一坐就是三个多小时，这似乎是一段很枯燥、很无聊的时间，然而大家都相互交谈着，分享着自己激动的、愉悦的心情，还玩起了各种各样的趣味小游戏，驱散了我那仅有的一丝睡意。不时地透过车窗往外一瞥，看到的便是祖国雄伟壮阔大好山河，是多彩贵州、神奇贵州的锦绣风光。一路上，太多的人对我们一行着志愿者服装的队伍投来了不同的目光，诚然，这样一群衣着统一的且拿着大包小包行李的青年学生，又怎么会不引起人们的关注呢!不管是好奇的、惊异地，还是冷不丁的、不屑一顾的，我们都坦然相对，心诚相悦。
我肯定地说，从七月十六日早上起床开始，就注定了要在我的大学生活中留下一段深刻的记忆。还清晰地记得，我们刚下火车走出站门，迎面而来的便是徐灏和她父亲、侯雪慧几人，看得出来，他们都面带欣喜，而徐灏父亲脸上则更多的是久经沙场的沧桑和慈爱，作为队伍中的一员，我深深地感谢他无私地为我们大家所付出的一切，相信其他队员也不会不怀感激之心吧!从六枝火车站到我们的目的地梭戛乡中学的一个多小时的大巴车程，他也一直伴随着我们一起，可怜天下父母心，在这里得到了体现。
到了梭戛乡中学，在学校的大力支持及通力配合下，我们很快便入住了宿舍，并借用了学校的食堂，接下来的几天就此扎根。感谢梭戛乡政府领导及学校领导的关怀，给连续坐了了五小时车的我们带来了一顿丰盛的午餐。饭后，我们兵分三路，开始开展我们原计划的活动，这时，天空飘起了小雨，淅淅沥沥，仿佛是不想要我们继续进行我们的工作。只不过，下点小雨又算什么呢，就是下冰雹也压抑不了我们活动的热情的!我坐在去生态博物馆的车上，和上次去踩点的时候一样，车窗外洋溢着一片宁静祥和的自然美景，不同的是：上次是旱季，到处都带有一丝丝死气，而这次是雨季，四处一片生机盎然，好生美丽，让人一看之下便心生惬意。才是初到，便感觉对这里就有了故土的情怀，一张张脸看上去都是那么的充满着亲情与爱，难得!难忘!傍晚，大家当天的活动基本结束，相聚食堂，七手八脚地张罗晚餐。似乎，大家一起的食堂总会是有效益的，才没多久，到梭戛后又大家自主张罗出来的第一餐便开饭了，菜是有点少，饭也不很多，但不管怎么样，吃起来是很有味道的，意味深长。晚上开会，我略感疲倦，但更多的是喜悦、是欢快，想想即将过去的紧张的愉快的一天，再想想即将到来的有计划的有激情的一天，我满怀希望、满腔热情，我期待、憧憬接下来的日子。
夜深了，我还没有睡着，我在想，天亮后究竟会是怎样，我迫不及待地期望慢慢长夜马上结束。
七月十九日，下乡的第二天。新的一天，天空小雨依旧淅淅沥沥，这不禁让我想起了雨中漫步的诗情画意。按平时，我并不喜欢下雨天，尤其是有活动时的下雨天，但是今天不一样，今天的我，心情完全不受天气的影响。我宣传工作在下乡的前期便顺利进行着，所以这个时候我没有太多的任务，借助于梭戛乡中学领导给我们提供的网络之便，我到我们的博客上给外界传递了我们的活动，和大家一起分享了我们的经历及喜悦。来回穿梭于雨中的操场，我看到了那一滴滴雨就如晶莹的珠子在空中随意飘洒，轻轻地拨弄着我的心弦。
下午，我走进食堂，感觉是到了自己的家，在食堂帮助打理大家的晚饭，我感到就是像在家里做年夜饭一样。进入大学读书以来，我还真是把自己做饭做菜的这门活给生疏了，今天正好从操旧业，巩固一下自己曾经的经历，难得啊!一天的光景就这样有序的、紧张地在不尽的细雨中结束，我心中留下的依旧是无尽的激情、依旧是无边的向往……
七月二十日，天依然没有放晴，好似无知的孩童无意的泪，不尽地下流。今天，我们已尽有三个班正式开始了衣物教学活动，我也走进了教室，在走进教室的瞬间，我便想起了我曾经的孩提、曾经的童年、曾经的读书时代……站在教室里，放眼一望，我看到的是一双双明亮的有神的眼睛、是一双双对未来世界充满向往与渴求的眼睛。我还看到，大多数的孩子身上的衣物并不得体，用简陋与陈旧即可以描述，难以想象，这样的年头还有着生活条件这样艰苦的小孩，通过交谈，我还知道了他们之中有的竟然是走了两个多小时的山路来学习，来听我们将会给他们带去什么样的新知识。这使我想起了我小学时候学校就在家门口，两分钟的路程就可以到教室，预备铃响后再起床都不会迟到。而他们，上学得花两小时，回家也得花两小时，想象得到，这一天三分之一的时间就这样流逝在山路上了。而他们的脸上、他们的心里，没有一丝悔意、没有一点怨气，我敢说，他们就是天底下最优秀的新一代，他们就是日后祖国的栋梁、民族的希望。
每个人每天都会有梦想、有抱负、有希望与追求。今天，我希望天放晴，给孩子们点阳光，温干他们潮湿的心，给他们一片灿烂的天空。让孩子们幼小的童心里洒上阴霾，就是天意也罪不可恕，在此，但求孩子们都有一片和谐的天空，一片充满爱和希望的天空……下午天晴了一小阵子，孩子们到户外尽情地欢呼，毫无保留地挥洒他们的童心，我看在眼里，喜在心头，仿佛是自己获得幸福一样……又是一天即将过去，要送走这一天的仍然是淅淅沥沥的细雨，如毛、如丝、如流不干的江水……我祈求上天，白天别下雨，下点阳光、下点温暖吧!
七月二十一日，天终于晴了，下乡以来，终于看到梭戛的碧蓝的天了。我打心底高兴，同时也替参加我们义务教学活动的两百多名中小学生感到高兴。今天，在向各界讲述我们活动进程时，我提到了天晴，因为天晴，同学们更加风采焕然，队员们也因此神气高涨、激情高涨。心情不受天气影响的我，今天破例地被影响了一次，不过这是好的，好天气带来好心情，好心情办好好事情!今天，我看到了同学们在户外活动时的激情和兴奋劲，我在想，要是世上人人都这样，天天都这样，不久天下太平、世界和谐了吗!
不得不提一下今天的例会，一次别开生面的例会。由于停电，我们趁着天还没黑，把会场设到了露天，和往常一样，各小组先汇报情况，然后再安排、分配次日的工作……不同的是，今天的例会还是一场告别晚会。我们队伍中的社会爱心志愿者刘飞飞同学因家里有事，不得不提前返回，几天来，她默默地做事，默默地奉献，大家都看在眼里记在心里，可以说，她做得很好，值得学习，堪为典范!在把事先准备好的一幅全体队员签字留言的“相亲相爱”送给她时，我们一起唱起了我们的队歌——相亲相爱一家人!歌声中，流露的是真情与不舍，飘洒的是真情与和谐……参差不齐的歌声中，我们大家表达真正的相亲相爱一家人的感受。我发自内心地感慨：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……
每天都是难忘了的，每天都记忆深刻!昨日值得追忆，今日值得珍惜，明日值得向往，这便是我对生活中的三天的看法，于我，就是这样，昨天今天与明天都是美好的，生活就是这样，美好的，因为有下乡的经历而美好、因为有下乡的经历而精彩!
七月二十二日，我再次走进教室给同学们上课，今天上课的是层次比前天高的班级，他们是七八九年级学生共同组建起来的班级，四十多人的班级里面，我往讲台上一站，心中再次充满了激情与喜悦。想当初，我也以一个教室的身份站过讲台，面临着几十人而言传身教，但是意义是绝对不同的，记得当初讲台上的我，是为了求生，为了生存而去工作，为了物质上的充实……而今天讲台上的我，是为了锻炼自己服务于人的本领，为了点燃孩子们的希望之灯，让他们来一起构建相亲相爱的一家人、一起照亮整个世界!
课堂上，讲的并不多，面对这样层次不一的同学，我给他们的确实是不值一提，但我看得出：他们都很认真、很专注的学习。这让我在他们的身上看到了更希望与前进的力量。我看到了那一双双眼睛都是多么的有神，多么的渴望获得更多的知识，世界的更进一步认识与改造需要的就是这样的眼睛，需要的就是这样的有希望的新一代建设者和接班人。
短短几十分钟的课堂，我没有感觉到给了同学们什么，二十感觉到自己又收获了很多，很多很多以前没有意识到的东西。短短几十分钟的课堂，给我留下了永远的记忆，无法抹去的记忆，相信十年后、二十年后……我都会清晰地记得：二零一零年七月，我在六枝梭戛乡中学有过的特殊的日子。
七月二十三日，更是一个意义深远的日子，这天，我们队员分成了几个小组走访了梭戛当地的一些农家。走访中，我看到了危在将塌板壁草屋，我看到了合不拢的窗、关不上的门，我还看到了揭不开的锅、生不起的火……我知道，这是亚洲第一生态博物馆的所在地，这里的一切蕴含了当地人民尤其是以长角苗、彝、回等为代表的少数民族文化和习俗，这里保留了世界原始的生活习惯与自然风光与民族风情……但是，我也知道，这里有一种壁，叫做家徒四壁;这里有一种雨，是屋外大雨时屋内的小雨;这里有一种酸，叫做寒酸、心酸……
走访回来，我心情久久不能平静，光我的所见就足以让我寒心，还加上其他队员遇到的更为离奇的事情，一时间，我心中倒翻了五味瓶……这种滋味，我曾经有过，那是好多年前我因交不起几十块钱的学费而不得不辍学时候的感受;是我好多年前在睡梦中惊醒是发现自己被屋顶的漏雨淋湿时候的感受;是我好多年前在火辣辣的太阳底下干活时候眼泪一滴汗一滴的感受……多少年来，我不想去记忆这些痛苦的心酸的点点滴滴，但在今天却被自己的所见所闻而激起。
我感叹，我自己只不过是红尘俗世中一粒小小的尘埃，我的存在并不会影响地球的转动、更不会影响宇宙的轮回。我感叹，我自己只不过是滚滚江河、浩浩湖海里的一滴水，我的存在并不会让江河之水泛滥、更不会让改变或遮掩湖海水的光辉……沧海一粟，我能做的微乎其微，但是我加入了三下乡队伍，做好自己力所能及的事，相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……我的力量是微小的，但是当千千万万的我、不计其数的我合在一起时，便是一股不容忽视的力量，便是改造世界的力量。积土以成丘山，积水以成江海，积点滴之善以成大德……人之为人定有心，有心之人必有爱，希望世界充满爱、充满和谐!
七月二十四日，我们的下乡工作接近了尾声，好多活动都略见成效，大家做在手中，喜在心头。眼见下乡日程即将结束，我心中略感不足，叹时间缘何如此仓促。想是这样想，不足归不足，激情还是不减的，热情依旧是高涨的，看着同学们对我们的感情日渐深厚，我还打心底深深地爱上了这个地方，爱上了这个地方的一切!晚上，作为回馈政府及学校领导的厚爱，我们的长桌饭邀请了梭戛乡乡长、书记以及梭戛乡中学校长等领导和我们一起就餐，餐桌上领导们的嘘寒问暖，让我一度深感心潮澎湃，血气高涨。
一个星期就是这样在高度的热情与激情中度过，流去的是无情的光阴、是汗水滴滴，而留下的是有爱的记忆、是硕果累累。
七月二十五日，我跟家按捺不住自己激动的心情了，想想只有一天我们的活动便要结束，想想刚刚通同学们建立起来的师生关系、友谊关系就要面临离别，我心里还真有点不是滋味，怎奈何天下无不散之筵席，妥协吧，日后有时间有机会自会重聚。看得出也感觉得到，当同学们想起我们即将离开他们时，他们也有百般的惜别和不舍之情。
晚上，因为天下雨，我们把原定的篝火晚会改在食堂饭厅内以联欢会的形式开展。会上，好多小同学在现场一展了他们的风采，唱歌的、跳舞的、说笑话的……一时间，整个会场弥漫着浓烈的欢悦气息。大家忘却即将在次日就要面临的离别，将青春尽情地燃烧、把有爱尽情地挥洒。记得我参与合唱的《兄弟》一曲，对于不具音乐细胞与天赋的我，唱得并不算成功，但是我可以体会得到，我们大家相聚在一起，就是相亲相爱的一家人、就是兄弟!送走参加晚会的同学们以后，都差不多是平常我们的睡觉时间了，收拾现场、打扫卫生、开例会……一天的时间又这样结束，夜深，静卧在床上，我几番辗转反侧、几番强制地闭上眼睛，终难以入睡，眼前一张张鲜活的可爱的面孔、一双双惜别的明亮的眼睛……想想这将是最后一天晚上睡在梭戛乡中学的宿舍，内心还千般不愿万般的不舍，也许这辈子就这一次而已。
这种日子，这个时刻，我内心所怀有的又怎么能就是眷恋这么简单的词就能表达的，要的是胜过于任何言语表达真情流露。
来了，七月二十六日，这要来一天纵是我有多么的不愿与不甘，他还是来了。起了非早的我，不知道图的是啥，也不是知道是为啥，心想，在学校读书期间也未曾起这么早啊。我也说不清是激动还是郁闷，竟然连早餐也不屑去吃，就走上了即将告别的操场……今天没有教学内容，没有安排有学生的课程，但还是有好多学生大清早就来到学校。也许，他们就像我，都不知道这么早来干些什么，只见他们一个个似乎都面带委屈与不安。原来，舍不得的又怎么会只有我、只有我们呢，那几百个学生个个都不舍得我们离开啊!
中午，我们的文艺汇演如期开展，希望在最后仅有的时间里，把更为好的一面展现给大家，展现给关心和支持我们活动的政府及学校领导，展现给参与和喜欢我们本次活动的广大同学。又一次感谢政府的盛情招待，给我们带来了一顿丰盛的告别宴席，席间又是一幕幕领导对我们大家的关爱。好久不曾喝酒了的我，端起酒杯，内心的感情无法用言语表达出来，唯有感谢领导，喝酒、干杯……
踏上了返程的车，我说不清心里的感受，我在想紧张的活动终于结束，可以好好地放松放松了，但是我却有好想自己每天都像这几天一样过得充实、活得精彩……透着车窗，我看见好多小同学为我们挥泪告别，我在想：又不是什么生离死别的，流什么泪嘛，可惜我自己也不够将强，还是禁不住的让泪挂在了眼角边……说不出是什么味道，只是好生不舍。
九天的下乡，九天的征程，将会是一生一世的记忆;九天的下乡，九天的征程，就是我大学生涯中精彩、闪光的一曲……
回到学校后，已经是深夜十二点过，我并没有在这样晚的时间里在校园里游走过，而今夜，趁着夜色，借着灯光，我们归来的声音划破了校园之夜的静谧。九天的下乡、九天的征程，就这样结束。尤记当日我们轰轰烈烈地出发，就到了今夜静悄悄的归来……短短的九天时间，我不知道，我究竟都做好了些什么，然而我却知道我确实是在这短短的九天时间里得到了很多很多，单是这一段无法抹去的记忆，就足以让我伴我走过一生了。
短短九天的梭戛之行，让我有从更深一个层面少理解了青年志愿者这个名字。也就是这短短九天的时间，将足以改变我今后的生活方式。来自农村的我，经历可谓良多，而这次的梭戛之行，使一次意义完全不同的经历，是我有生以来自己亲生体会的一次完整的现实意义上的精神与行动上的洗礼。我深信，志愿者的事业将伴随着我走完今后的人生旅程!
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暑假三下乡社会实践的心得体会该怎么写？这事说起来挺有意思的。记得去年我也参加了这样的活动，当时也没想太多，就觉得是个机会去体验生活。现在想想，其实写心得也是个挺锻炼人的事。
刚开始，就得把事情的经过梳理一遍。比如说去了哪里，做了什么，遇到了哪些人。这部分不用太复杂，就按自己的记忆来就行。我当时就是这么做的，先记下每天的大致情况，后来整理的时候才发现好多细节都差点忘光了。这一步很重要，因为只有清楚地知道发生了什么，才能往下写感受。
接着，就要开始琢磨自己在这次活动中有什么想法啦。像是学到的新东西，或者对某些问题有了新看法之类的。我那时候就觉得自己以前对农村的印象太片面了，以为就是穷山恶水什么的，结果去了以后发现那边的人特别热情，村子也有不少搞得很不错的项目。这种反差让我挺惊讶的，也让我重新思考了一些事情。
不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这时候就需要停下来理一理。比如，今天写的是活动的感受，明天又跑偏到别的地方去了。这种情况我觉得很正常，不用太紧张，慢慢调整就好。就像我那次，写到一半突然想起还有一件事没写，结果就把前面的内容给忘了，只好回头再补充。其实只要记得把重要的点都涵盖进去就行。
写心得的时候最好能结合一些具体的事例。这样不仅能让文章更有说服力，也能让自己回忆起更多的细节。比如说某个村民讲的故事，或者是团队一起完成任务的经历。这些都能让文章显得生动鲜活，不会那么干巴巴的。
书写注意事项：
语言上也不要太拘谨。如果是写给自己看的，那就更随意一点，用自己习惯的方式表达就行。毕竟心里的想法最重要，至于形式，随它去好了。当然，如果是给别人看的话，稍微注意一下措辞还是有必要的，至少别让人看了觉得云里雾里的。
【第6篇】____年暑假大学生三下乡支教心得体会怎么写850字
要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。
每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。为人者，不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。
大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教，现在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对_____自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。
支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设_____施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。
为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有希望！
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三下乡支教活动对于大学生来说是个挺不错的经历，不仅能锻炼自己的能力，还能帮助到乡村里的孩子们。写心得的时候，得把自己真实的想法表达出来，这样才更有说服力。
记得在准备写心得之前，先好好想想自己在这次活动中印象最深的事情是什么。比如，有没有哪个孩子特别调皮但又特别聪明，或者是一次特别难忘的教学体验。把这些事情列出来，然后试着用自己的话去描述当时的情景，说说为什么会觉得印象深刻。
写的时候，尽量用一些专业的教育术语，这样能让文章显得更有深度。比如，可以用“因材施教”来形容自己在教学过程中针对不同学生采取的不同方法，或者用“寓教于乐”来强调通过游戏等方式让学生更好地学习。当然，有时候写的时候可能会忘记某个专业术语，就随便找个类似的词替代一下，比如把“互动性”写成“互动感”，读者应该能理解你的意思。
书写注意事项：
别忘了提到自己在这次活动中学到了什么。可以是关于教学技巧方面的，也可以是关于如何与人沟通交流方面的。这部分最好结合具体的例子来谈，这样读者更容易感受到你的成长。
还有哦，写心得的时候要注意语气真诚，避免太过于套路化。比如，不是非要说什么“这次活动让我受益匪浅”，而是可以从一个小细节入手，比如说某个瞬间突然明白了为什么有些孩子看起来很冷漠其实是因为害羞，然后由此引申出对教育的一些新认识。
小编友情提醒：
检查一下文章有没有明显的语法错误或者拼写错误。虽然偶尔一两个小错误无伤大雅，但如果太多的话就会显得不太认真了。不过，有时候写着写着可能会漏掉一个标点符号，这都是正常的，只要不影响整体阅读就行。
【第7篇】三下乡暑假活动心得精选范文怎么写1850字
今年我院三下乡的活动主题是：“构建合楷社会、演艺红色青春”!
我队名称为“台州职业技术学院青年志愿者协会温岭市松门镇构建合楷社会、演艺红色青春”服务团。简称“温岭松门服务团”共有学生21名，指导老师2名。时间共8天。
这次的活动思想: 以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导，高举革命老区奔小康的旗帜，立足我院工科办学的优势，围绕中心，服务大局，用知识造福社会，用爱心撒播文明。
活动内容:农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传; 开展“青春自护，远离网瘾”活动;食品安全卫生宣传;文明礼仪志愿者培训活动8天的时间说起来是不常，一周多一天，但对我来说是却是难忘的一周加一天。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我团队的效果会更上一层楼。
他们的一言一行还不断的在我眼前出现，可能因为我是队长的原因吧，对什么事都特别的敏感!一个队中只有3名大二的，2名东校区的，其他的全是大一的同学，这个团队中全部都是青年志愿者，大部分是文明修身学校的学员。开展活动和其它队相比的话，我认为是最有楷做力的一组，原因很简单：大家都是同一届的，没有什么学生干部，有事大家一起商量，没有一个会特别爱出风头，能力上都是相等的，必需要一起合作才能完成活动。
能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，同时给我也不小的压力，要是开会时没人发表意见不就惨了。从活动的总体上来说，我认为是成功的。“成功”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说，他们的成功就是三下乡拿了一本证书，可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注重个人能力的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足了，怕的就是什么都没有学到，浪费了那么多的时间啊!!
我在这次三下乡中明显提高了以下几点：
一、合理分配
不论是做什么工作，总会有要分配的时候。我是队长，但是合作能力我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在我队出发前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了二名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不分配下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动肯定是不完满的，
二、主动提问
我当学生干部的日子也不少，就是不好意思主动的去找一个提问，有点害羞。但自己当了这队长之后，不论什么事情自己都得出面，他们有问题就问我，有难点就向我提，而我也是学生，也会有问题，在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了，什么事都要解决，不会了怎么办呢，只有自己去问啊，就这样，我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来，这样一来，活动开展的顺利，同学们也就都有了信心。
三、关心他人
以前都是有活动了大家在，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
四、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了!!
对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,最后,我个人提出以下倡议:
三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。
在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对突发的事件能够保持冷静，以平常心来对待!
队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴，每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。
不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间，现在拿到的奖项在多，但若你什么社会实践经验都没学到，等出了校门，进入社会，同样还是会比其他同学慢一拍。
在总结的最后,我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。
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写心得体会其实挺有感触的，特别是那种专业性强的内容。像我之前参加三下乡活动，当时就觉得得好好记录一下，这不仅是对自己经历的一种回顾，也是给后来人一点参考。
刚开始，我觉得最重要的是把自己当时的想法和感受写下来。比如说那天我们在村里帮忙修路，烈日下汗水湿透了衣服，那种累是真真切切的。写的时候就别太纠结格式了，想到什么就写什么，这样能让文章显得真实。不过有时候写着写着，可能就会把一些无关紧要的事情也写进去，这就有点跑题了。所以写的时候要注意点，只挑那些能反映主题的部分。
用词方面最好能结合自己的专业背景。像我们学农业的，就可以提到一些农耕技术或者生态农业的概念。但有时候也会遇到这种情况，比如想表达“因地制宜”，结果不小心写成了“因地制宜”的近义词，虽然意思没差太多，但仔细看的话还是能感觉到有点不对劲。这种小问题其实很正常，不用太担心。
书写注意事项：
如果能加入一些具体的例子就更好了。像那次活动中有个老乡给我们讲他种地的经验，我就把他的原话记了下来，这样不仅丰富了内容，还能让读者觉得更接地气。不过有时候写多了细节，文章就容易变得啰嗦，这就需要自己把控好节奏，该简略的地方就得简略。
再就是语言风格的选择，得根据目标读者来定。要是给同行看的，就可以多用专业术语；要是给普通人看的，就要通俗易懂。像我在写的时候，就尽量避免那些特别拗口的词，改成日常生活中大家都能理解的说法。但有时候为了追求文采，可能会不小心用了一些不太恰当的比喻，比如把“团队合作”比作“拧成一股绳”，虽然勉强说得通，但总觉得少了点新意。
小编友情提醒：
写完之后记得检查一遍。有时候会发现一些小问题，像是标点符号用错了，或者句子不通顺。像有一次我写到“大家齐心协力完成了任务，尽管天气很热”，结果不小心漏了个逗号，变成了“大家齐心协力完成了任务尽管天气很热”。这种小问题虽然不影响整体理解，但还是改过来比较好。
【第8篇】暑假三下乡敬老心得怎么写1150字
暑假期间，我们村庄里发起了一项“关爱空巢老人”的公益活动，为了丰富我的课余生活，我也积极地加入了这次活动。
我的关爱对象是王爷爷。听别人说，他是一位退伍的老兵。他将自己最美好的青春年华都献给了祖国，但是祖国母亲却没有给这个“儿子”像平常老人一样的晚年幸福。他的老伴儿早早的便离他而去，他的子女都嫌弃他是个累赘，纷纷弃他不顾。可是祸不单行。因参军而体魄强壮的他却意外患上了老年痴呆症，时而糊涂，时而清醒。听邻居说，他一个人的时候，总会坐在书桌前，呆呆地盯着那张仅有的全家福，嘴里还不停地念叨着：“他们会来接我的，一定会的。”这不禁更加坚定了我要好好照顾王爷爷的决心。
第一次见到王爷爷时，他正拿着照片发呆。我轻轻地推了他一下，却没有得到任何回应。我小心翼翼地靠近王爷爷，无意之中居然看见照片上的王爷爷竟是挂着灿烂笑容的。再看看现在，脸上写满了憔悴与沧桑，看着都让人心疼。真不明白，他的子女怎么舍得他独自生活呢?我拉回了自己的思绪，轻轻叫了王爷爷一声，他似乎是听见了。见到我，他似乎并没有情绪上的变化。过了一会儿，他终于开口了：“你是不是村里给我找来的小义工啊?”我开心地点了点头，他似乎一脸无奈的表情，“我老头子一个人好好的，干嘛找外人来陪我啊，跟他们说了还不听。”我可不是那种轻易退缩的人啊，我要知难而进!我再次说明了自己来的缘由，并且在接下来的时间里，和王爷爷谈天说地，什么“京剧”，“梅兰芳”，“抗日”啊，努力地找着王爷爷感兴趣的话题，尽管王爷爷一句话都没说，但我能明显的感觉到，他的态度变了。临走时，他还特地嘱咐我：“明天早上继续陪我聊，我等你。”听了这儿话，我心里有种说不出的喜悦。
凡事乘热打铁，接下来的几天中，我一直都陪伴在王爷爷的身边。陪他看京剧，给他讲故事，还陪着他到处去晒太阳。渐渐地，王爷爷似乎有了些变化。他变得开朗了许多，也爱笑。他开始与周围的大家庭更融洽的生活在一起。有时候他会去看看奶奶们跳广场舞，有时候也会看看爷爷们下象棋，说不定还会亲自上阵杀他个一盘呢!但，有时，他似乎还是那么地寂寞，还是会独自一人呆在屋子里发着呆，也许是在等心中的人出现吧!
虽然只有短短的两个星期，但我和王爷爷却结下了深厚的友谊。现在，每每有空时，我还是会去看看王爷爷：和他聊聊天，讲讲学校里发生的有趣的事情。虽然这次村里的公益活动已经结束了，但是此次的收获却是受益终生的。父母含辛茹苦的抚养我们长大，小时候，我们没有能力去回报他们，长大成人后，就是上天给予我们的机会，正是我们反哺父母的时候。我们渐渐长大，父母却渐渐老去。这时候，父母最需要的就是我们作为子女的关爱，他们对于物质要求并不高，只渴求精神上的财富。我们应该常常回家看看，别让自己爱得太迟，而抱憾终身!
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写暑假三下乡敬老心得其实挺有感触的，关键是要把心里的感受写出来。刚开始可能不知道从哪儿下手，那就找个安静的地方坐下来，想想这次活动里印象最深的事。比如说给老人讲故事的时候，他们笑得特别开心，那种感觉就很好。记得要把细节写进去，像老人脸上的皱纹、说话的声音，还有当时自己的心情，这样别人读起来才会有画面感。
写的时候可以多用一些日常表达，不用太正式。比如，“那天天气特别好，阳光暖洋洋的，我们到了敬老院。”这比“天气晴朗，我们前往敬老院”听起来更真实一点。要是觉得有些话不太好组织，就回忆当时的场景，想说什么就写什么。有时候写着写着，那些原本模糊的想法就会慢慢清晰起来。
有些人可能会觉得写心得就是把事情记下来，但其实更重要的是表达感受。比如给老人剪指甲的时候，看着他们的手，会突然觉得时间过得太快，年轻时候的一些事都快忘了。把这些想法写出来，会让文章更有温度。不过有时候写着写着，可能会把“敬老院”写成“养老院”，或者是“高兴”写成“开心”，这都是正常的，只要不影响理解就行。
还有一点要注意，写心得不是单纯记录任务完成情况。可以聊聊自己的收获，像是学会了怎样跟老人沟通，或者明白了孝顺不仅仅是物质上的给予。当然，有时候写得太急了，可能会出现句子不通顺的情况，比如“虽然这次活动很有意义，但让我更珍惜家人。”其实改成“这次活动很有意义，也让我更珍惜家人。”会更好一些。但这些都是小问题，只要整体通顺就好。
小编友情提醒：
写完之后最好能多读几遍，看看有没有哪里不太合适。有时候写着写着，会忘记检查标点符号，导致逗号少了或者多了，这也是需要注意的地方。不过只要用心写了，哪怕有点小瑕疵也没关系，毕竟这是自己的真实感受嘛。
