【第1篇】____家长培训心得体会怎么写550字
俗话说：没有规矩，不成方圆。这“规矩”对孩子来说就是良好的行为习惯。孩子存在着诸多不良的行为习惯：随手扔垃圾、随意动手打人、不耐心倾听他人讲话等等，这些不良的行为习惯久而久之将影响孩子性格、品德的形成。这就需要我们父母和老师的教育，反复教育，通过有效的培养和训练，使孩子养成良好的习惯。
通过这次学校组织家长培训中，我深深地体会到培养孩子养成好习惯的重要性;通过这次学校组织家长培训中，让我知道要怎样帮孩子养成好习惯。首先父母要以身作则，早上定好时间起床不睡懒觉，起床马上穿衣服、洗脸、刷牙、吃早餐，动作要快，不拖拉。孩子喜欢依赖我们父母，孩子说不会穿，我们父母就帮着穿好，或是看着孩子动作慢，想着还是帮孩子穿好会快点，要学会让孩子自己动手，自己独立完成，慢慢地有慢到快的速度就养成了。其次从小教育、引导孩子依照健康的生活方式学习与生活，从生活上学会做人、做事、节约、不浪费、不攀比、炫耀。要让孩子知道平时的习惯哪些是好的要坚持，哪些是不好的要改正，告诉孩子不追逐打闹，不做危险游戏，不随地丢纸，不摘损树的坏习惯，要文明礼貌，见到老师或同学要问好，见到熟人主支打招呼等等。
总之帮孩子养成良好习惯贵在行动，贵在坚持。
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写家长培训心得其实挺有讲究的，得结合自己的经历和感受才行。像我刚开始写的时候，总觉得没什么好写的，后来慢慢就找到了门道。比如可以先回忆下参加培训时的一些细节，像老师讲的哪些内容让自己印象深刻，或者跟其他家长交流时学到的新方法。
记得有一次培训，老师提到家庭教育的重要性，我当时就觉得特别有道理。回家后试着用那些方法跟孩子沟通，效果还真的不错。不过写的时候不能光说结果好，得把过程写清楚，比如具体用了什么方式，孩子有什么反应之类的。这样别人看了也能跟着试试。
有时候写到激动处，难免会多写点，但要注意控制篇幅。像我之前写的时候，因为太兴奋了，就把培训中学到的所有东西都写了进去，结果篇幅有点长，回头一看发现重点反而不突出了。后来改了一下，只挑几个关键点详细写，其他的简单带过，效果就好多了。
写的时候最好能加入一些自己的看法，不然就显得太表面化了。比如培训里提到的某个理念，你可以结合自家情况谈谈想法，这样不仅显得真实，还能给别人启发。不过有时候写着写着就容易跑题，比如本来想谈亲子沟通，结果又扯到教育政策上了，这就要提醒自己及时调整方向。
书写注意事项：
写的时候别忘了用些专业术语，这样显得更有深度。像什么“正面管教”、“情感共鸣”这样的词，写进去会让文章看起来更专业。当然，术语不能滥用，太多了反而让人觉得生硬。我记得有一次写的时候，为了显示自己懂行，术语堆了一大堆，结果自己看着都觉得别扭。
小编友情提醒：
写完别急着交稿，最好放一晚上再看看。有时候写着写着思路不清，第二天再看就能发现不少问题。像我之前写完就直接交了，第二天一看，发现好几个地方逻辑不通，有的句子也啰嗦得不行。所以养成这个习惯很重要，既能保证质量，又能避免尴尬。
【第2篇】家长培训心得体会范文合集怎么写550字
对于怎样做好一个主班的理解，在今天听了**老师的讲解后，心里又有了好多感慨。不仅仅是单纯的教育孩子，还有怎样组织孩子以及班级里的常规纪律，怎样与幼儿沟通、怎样与孩子沟通，这是最重要的。只有更好的与孩子沟通了，让家长理解并支持老师工作了，教学以及一切的活动才能有序的进行下去。
家长沟通这个方面，我觉得需要学习的太多。这些都是要有实践总结出来的，是在以后有机会的带班中慢慢消化吸收，不断学习的。不过我要时刻记得，对于家长可能介意的问题或者是自己稍有疏忽的问题，一定要及时与家长沟通，让家长更了解。老师自己主动说给家长要比被动的被家长问起效果好的多，当然要及时的说出自己的观点，比如给家长的建议，这样家长心里就不会那么反感了。
对我影响比较大的还有**老师的告诫我的那句话：要做好一位幼儿教师，必须要扮演三种角色，朋友，老师和妈妈。最后一种角色是最重要的。要发自肺腑的去爱孩子，很爱很爱孩子。我觉得这是作为一位幼儿教师最值得骄傲的事。可以爱那么多的孩子，可以得到那么多孩子的爱。
刚刚进到了新的班级，需要观察、学习和沟通。只要时刻记得自己是一位幼儿教师，要用妈妈那样的爱去爱所有的孩子，我认为一切都不是问题，我有信心。
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写心得体会其实挺讲究方法的，尤其是像家长培训这类主题，得结合自己的实际经历，又不能太死板。像我刚开始写的时候，总觉得应该先理清思路，结果发现这样反而把自己框住了，写出来的内容干巴巴的，不像人话。后来我就想，不如就顺着感觉走，想到哪写到哪，这样反倒能写出点真实感。
像最近一次参加完培训后，我就随手记下了几个关键点。比如说有个老师讲到亲子沟通的问题，我当时就觉得特别有道理，回家后就试着用了下，效果还不错。但当时记的时候没太注意顺序，先把感受写下来了，再慢慢整理出重点，反而觉得比刚开始就追求条理清晰要自然得多。
写的时候千万别太拘泥于那些专业术语，除非你是专业人士，不然很容易显得生硬。像我有一次写的时候，本来想用个很正式的说法，结果一不留神写成了口语化表达，后来想想还挺贴切的，就把那些复杂的话都改掉了。当然，偶尔用点专业词汇也是可以的，但不能太多，不然读者看着费劲。
书写注意事项：
我觉得写心得最重要的是真实，要是假模假样的装得很厉害，反而会让人觉得不真诚。比如我在写的时候，就直接写了自己遇到的一些困惑，然后分享了培训中学到的方法，最后再谈谈自己的体会。虽然有些地方可能写得不太严谨，比如把“建议”写成了“建意”，但好多人看了都没发现，倒是让我觉得更接地气了。
再就是，写的时候别老想着要写得多深刻，有时候稍微轻松一点反而更容易打动人心。像我写的时候，就喜欢用一些生活中的小例子，这样既能让读者产生共鸣，也能让自己写起来更顺畅。不过有时候也会因为太随意，导致句子结构有点松散，比如“通过这次培训，我学到了很多东西，也认识到了平时忽略的地方。”这句话其实可以更紧凑些，但当时写得有点急就没细琢磨。
【第3篇】幼儿园家长参加培训心得体会怎么写950字
首先对幼儿园举办本次家长培训表示感谢，想家长所想，急家长所急，是幼儿园为家长做的一件实事，使我们在家庭教育上能够有所借鉴。作为一名教育工作者，深知家庭教育的重要性，但教师有的时候教得好自己的学生却教不好自己的子女是常有的事。平时我也很重视家庭教育，通过这次培训，我从中得出以下体会。 一、创造良好的家庭氛围 。
良好的家庭氛围，可使儿童性格活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、求知好奇、爱劳动、爱清洁、守时守信等;不良的家庭氛围，可使孩子胆怯、多疑自私、嫉妒、孤独、懒惰、放任、不懂礼貌、言语粗俗，因为儿童在适应家庭环境的过程中，常以家长为最亲近、最直接的模仿对象，形成自己的心理定势和性格特征，家庭氛围的好坏是孩子心理，行为健康水平的重要相关因素。 二、努力提高自身素质，起到榜样作用。
家长作为孩子的第一任老师，要为人师表。家长的师表作用与自身紧密相连。在教育孩子过程中，父母应该身体力行，要求孩子做到的，自己必须首先做到。有句话说得好:一两的身教等值一吨的说教。要与孩子做朋友，多表扬少批评。做父母的能够率先示范做出榜样，其感召力和威力所产生的效果是不言而喻的。做父母的要对孩子多赞扬，多鼓励，少批评，少责骂。
三、教孩子学会独立，让他学会创新。
当今中国现代化进程越来越快，对人才创新能力的要求也越来越
高，而让孩子学会创新就必须先让孩子学会独立，这一点对于我们现在还相对封闭的传统教育来说尤为重要。我看过一篇关于中国和德国家庭教育比较的文章，德国人的家庭教育观念和方式与我们有很大的不同。比如我们带孩子走路时，往往不自觉地牵着孩子的手或把孩子放在自行车车座上，而在德国却很少看到这样的现象。家长总是让孩子自己走，或者骑着小自行车跟着，孩子摔倒了也从来不扶;孩子都有单独的房间，自己整理、安排;在日常语言交流上，他们总是以征询式、开放式的语言和孩子交流，鼓励孩子自由表达，自主决定。正是在这样潜移默化的影响下，孩子养成了独立的意识和自主的习惯，这种独立的意识和自主的习惯也使孩子更加乐意主动地去学习，去进一步创新。
四、培养孩子的自信心、合作精神、竞争能力、耐挫折能力。未来社会充满竞争与挑战，要让孩子在新世纪的竞争中立于不败
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幼儿园家长参加培训心得体会该怎么写？这其实挺有意思的。平时带娃已经够忙了，要是再抽空去参加个培训，那得有点耐心。写心得的时候，我觉得最好别刚开始就想着套模板，那样太死板。不如先想想培训里学到什么了，比如老师讲的那些育儿小技巧，或者别的家长分享的经验。
比如说那天培训里提到的亲子阅读，我觉得就挺好。平时陪孩子看书，总是翻几页就扔一边去了，现在知道了应该多引导他们提问。不过写心得的时候，可能就会写着写着跑题，本来想说阅读的事，结果突然想起上次带娃去公园玩的事，这就有点乱。但没关系，写东西，有时候就是这样的，东一榔头西一棒子，只要最后能凑成篇就行。
写心得时，最好把自己真实的想法写出来，不用太担心格式什么的。像我写的时候，有时候会忘记标点符号，句子中间突然停顿一下，接着又开始说别的。比如“我发现小宝最近特别喜欢画画”后面跟着“他画的小汽车还挺像样”，这种句子连起来读就有点奇怪。不过也无所谓，反正都是自己的感受，只要别人能看明白就好。
书写注意事项：
培训里提到的一些专业名词，像什么“蒙氏教育法”，我刚开始还特意查了下资料。写心得的时候就把这些知识穿插进去，这样显得有深度。但有时候写得太认真，反而忘了结合自身情况，比如人家讲的是理论，我就直接照搬过来，好像跟自家孩子完全不沾边似的。这种时候就需要稍微调整下思路，把学到的东西转化成适合自家孩子的办法。
【第4篇】幼儿家长培训心得体会怎么写1100字
把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展。下面是带来的幼儿家长培训心得体会，希望可以帮到大家。
幼儿家长培训心得体会
这次我参加了山东省幼儿园教师远程研修。专家的精彩讲座，名园长的经验介绍，让我的眼光和思维不再停留在一个班级内，而是整个幼儿教育发展的走向上。也让我领悟天幼儿园教科研工作应该是以孩子为着眼点，从一点一滴的小问题着手进行研究。作为一名优秀的幼儿教师，要融爱心、细心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说，是一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接点，是打开幼儿心灵的金钥匙。
每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白板，那就要求每一位老师以爱为核心，细心对待每一个孩子对待幼儿要有耐心和责任心。作为一名优秀的幼儿教师，要与家长做好伙伴，及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚的了解幼儿的情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重你，认可你的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展。
这次的网络远程研修课程学习，给我们提供一个多样化的学习平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。
把机会交给孩子，俯下身子看孩子的生活，平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。同时，教师要'解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间',给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说。这样，孩子自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。
刻师胜任这一新角色的重要前提，就要从根本上改变传统的教育观念，不断改进教育教学方法，提高自身素质;尊重幼儿的人格，了解幼儿的学习特点，以发展的眼光看待每一个孩子，使幼儿得到进一步发展。通过学习使我清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正关系。
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写心得体会，关键是要结合自己的实际情况去写，不能光抄别人的。比如参加幼儿家长培训，得想想自己从中学到了什么，有没有新的认识，能不能用到日常生活中。刚开始可能觉得培训没什么特别的，但静下心来回顾一下，会发现其实有些点挺有用的。
像我第一次去听培训的时候，就想着听听完就完事了。结果后来发现，老师讲的一些方法在家跟孩子相处时能用上。比如说沟通技巧，以前总觉得孩子不听话就是故意捣乱，现在知道可能是没找到合适的交流方式。当然，刚开始试着改变的时候也有点别扭，但慢慢就习惯了。
还有就是观察孩子这一点很重要。培训里提到要多留意孩子的兴趣爱好，这让我意识到平时真的没太注意这些。以前总是催着孩子快点做这个做那个，现在会停下来问问他们喜欢做什么，结果发现孩子其实有很多想法。不过刚开始尝试这种方法时，总觉得有点放不开，担心是不是太宠孩子了。
写心得的时候，最好把自己当时的感受写出来，这样别人看了也能感同身受。像我在培训现场听到一些案例分析时，就觉得自己也有类似的经历，所以特别有共鸣。把这些共鸣点写下来，能让文章显得更真实。
不过有时候写着写着，思路会突然断掉，特别是想表达一个复杂的意思时，句子就会变得很长很绕。比如我有一次写到关于如何平衡工作和陪伴孩子的时间，结果写了一大段才勉强把意思说清楚，回头一看都觉得有点啰嗦。但当时写的时候也没顾那么多，就是想赶紧把心里的想法记录下来。
书写注意事项：
写心得的时候最好能举几个具体的小例子，这样更有说服力。像我写到通过培训学到的育儿方法时，就提到了一次带孩子去公园玩的经历。那次原本以为会很混乱，结果因为事先做了准备，反而玩得很顺利。这样的细节能让文章生动起来。
【第5篇】初一家长培训心得体会怎么写3700字
通过初中班主任培训，受到很大的触动，每一位班主任都希望成功，不断提升自己的能力，使自己迅速成长起来，争做优秀班主任。下面是带来的初中班主任培训心得，欢迎欣赏。
初中班主任培训心得一：
本学期我参加了班主任培训班的学习。在培训中，通过高级讲师的讲座，让我对班主任工作有了更深刻的理解。
二十一世纪，班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子，而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充满能力量的世界，是一个充满矛盾的世界。随着历史的进步，我们的国门打开了，心门却逐渐关闭了，人们的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。反之，能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想，作为新时代的班主任，应做到如下几点：
1、为人师表，树立良好的形象
中学是人的一生发展的奠基时期，班主任是学生人生路口的领路人，班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给
学生留下深远的影响。班主任应加强自我修养，在学生中树立良好的风范，要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。所以，在工作中，我们应严肃自己的容貌，端正自己的脸色，注意自己的言辞，处处严格要求自己，重视自我修养，树立良好的教师形象。
2、播撒爱心，对学生一视同仁
班主任要热爱学生，把师爱洒向每个学生的心田。马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平地爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。
3、培养习惯，塑造优秀人才
常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面
有不容忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情，必须“日积月累地练，练到非常熟，再也丢不了”便成了习惯。在此期间，我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。
4、潜心科研，不断开拓创新
刻育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。当今社会新事物层出不穷，当代学生活泼好动。对此，班主任应该给予研究和探讨，这便要求班主任具有强烈的教育科研意识，在教育教学实践中，班主任要不断对教育教学的新情况、新热点进行研究，在研究中得出正确的结论，进而改善自己的教育教学实践活动。现代班主任不应是“两眼一睁，忙到熄灯”的苦干型班主任，而应做科学型的班主任、学者型的班主任。
所以说，新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用心育德、用情育德、用行育德。
初中班主任培训心得二：
历时4天的班主任培训完成了，收获很大：专家的讲座、班主任的论坛、班主任研讨都是比较有成效的，因为我们就想在实践中得到理论的升华……
在专家的讲座中，我验证了自己的教育理念，没有落后，也使我对未来的德育工作更加有信心，更加自信了……
在班主任论坛中：我们学校的班主任论坛是有高度的，我看到了一个引领式的班主任，具有现代式的优秀班主任，我自豪……
在班主任研讨中，我参加的是初中部的班主任研讨，主题是《面对突发事件如何处理?》，可以说听到了一些比较有见解的处理方式。但是多数老师的研讨是跑题的，但是这与每个老师的理解能力是有限的，也体现了我们现在班主任素质一定要提高了，只有班主任的素质提高了，学生看问题的就有高度了，这也是我比较焦虑的地方，这次班主任培训就给班主任创造了这样一个提高的平台，希望经常有这样的培训，使班主任在今后的工作中，用多种灵活的工作方式和教育的“手段”去解决那些突发的事件。其实在任何一个突发事件发生之前都是有信号的，就看班主任是否细心了，掌握学生的心理特点，有些事情是可以避免的。那一世范文网
这几天的学习，我与班主任在学习和生活中有了一个最亲密的接触，使我们更进一步加深了感情，我们学校这次是班主任培训队伍中最强大的，服装最整齐的，活动最积极的，而且是最团结的。不管是学习，没有迟到的、没有说话的、没有旷课的、吃饭都没有自己顾自己的，都是30多名班主任一起行动，一切的行动都是那么的整齐划一的，得到了好评。就是最后一天，我们去爬华子山，这是锻炼毅力和体力，是一种极限的挑战，我们30名班主任，划成四支队伍，相互帮助着，鼓励着，一路开心，留下了美好的瞬间的回忆，也留下了永久值得纪念的镜头。这些相片和录象就够大家笑半年的，哈哈哈哈……在爬山的一路上，我们前呼后应，唱着山歌，本老太太也亮出了歌喉。我们午间的野餐，更是把这次活动推向了高潮，自发的娱乐节目，使大家开怀大笑，得到了身心的愉悦。是一次调整心态的最好活动。我坚信这次活动之后，我们的队伍就更加的团结，更加的积极向上了，最关键是更加相互理解了。
培训活动结束了，可我们还沉浸在其中，我们渴望得到这样的培训，得到的是身心的锻炼和理论的提高，我们还会自我培训，因为想把工作干好，想当一名优秀的班主任，我一定引领好这支队伍，与我的班主任们一起进步。
初中班主任培训心得三：
10月下旬，我有幸在烟台鲁东大学参加了省径初中骨干班主任培训。虽然培训了仅短短的几天, 但受益匪浅，这期间，我聆听、观看了许多名师的精辟讲座，他们先进的班级管理方法及典型案例，使我对班主任工作有了更深刻的理解。下面我就谈谈这次培训后学习到的一些教育理念和体会。
一、拥有良好的心态，要想成就一番事业，要辉煌我们的人生，离不开“好心态”这 个原动力。初中教师的工作是艰辛而又烦琐的，尤其是我们班主任。拥有一个好的心态就很重要，它会激励我们正确面对挫折和失败‘会让我们保持一种积极向上的心态。当外界环境难以靠自我的“凭空想 像”而改变的时候，我们要积极调整自己的心态。如果你整天怨天尤 人，你就好比生活在地狱里;如果你积极豁达、乐观向上，你就像生活在天堂，“地狱”还是“天堂”完全取决与自己的心态。怎样在高压的环境中拥有良好的心态，专家给了我们一些建议： 1、用愉悦充实每一天。笑着过是一天，愁眉苦脸地过也是一天，那何不微笑着接纳一切，如果一天是快乐的，那么无数个一天组成的你的一生也是快乐的。2、多与他人交往。长期独处的人容易患抑郁症。心理健康的人需要有一种归属感，也称“家园感” ，有属于自己的朋友，在朋友中感受到被尊重，被需要。3、投身于有意义有价值的工作。如果你热爱自己的教育事业，那么正好;如果你还不太满意自己的职业，那么也请你尝试着爱上它， 都说日久生情，如果突然之间让你离开教育岗位，我想很多人都会不 适应的吧，假使你不想离开这个岗位，那就请你好好珍惜它。 4、培养积极乐观的情绪。记住三不要。不要拿别人的错误来惩 罚自己，明明是学生犯了错，自己就气得不行;不要拿自己的错误来 惩罚别人，因为自己心情不好而迁怒学生的事情也不要做;不要拿自己的错误来惩罚自己，对自己做得不够好的事情耿耿于怀也不利于身心健康。
二、富有爱心 有一则寓言颇为耐人寻味：风和太阳比赛，看谁能让游客自动 脱下斗篷。冷风呼呼而来，使劲吹，游客反而拼命抱紧斗篷不松。太阳出来了，暖洋洋地用爱心照着游客，不一会儿，游客感动得自动脱下斗篷到树阴下乘凉。这则寓言告诉我们：用爱心来感化比教育惩戒更有效， 在班主任工作中， 教育学生的秘诀只有一个字—— “爱” 。在许多老师一提起“师爱”头就大。他发现自己无论如何无法爱上一个说谎成性、调皮捣蛋的学生，就怀疑自己师德不够高尚，就很焦虑。 我想这完全是多余的焦虑。如果您喜欢一个说谎成性的人，我看您就 有问题了。学生说谎，当然会我们反感，但是，这不妨碍我们关心他和帮助他——像帮助一个病人一样。这就是师爱，老师的爱心。对每 一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天! ”教 师要有“爱心、恒心、信心、专心、虚心” 。因为今天的孩子不缺少 的是物质上的爱，缺少的是精神上的。而精神上的爱是哪些爱呢?概括起来就是几种爱：1、平等的爱;2、理解的爱;3、尊重的爱;4、 信任的爱;5、民主的爱。如果我们做老师的、做父母的都能经常不 断的与孩子进行民主、平等、尊重、信任这样的交往的话，那么你的教育一定是服务型的而不是管理型的。
通过这次培训，我真的受到了很大的触动，每一位班主任都希望成功，我也不例外。我想自己在今后的班主任工作中一定会不断的反 思总结，不断提升自己的能力，使自己迅速成长起来，争做优秀班主任。
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写心得体会，关键是要把自己真实的感受写出来。像我这次参加初一家长培训，刚开始就觉得挺麻烦的，因为平时工作已经够忙了，还要抽出时间去听讲座。不过后来发现，这事还真有点门道。
培训的时候老师讲了不少教育孩子的方法，什么沟通技巧，如何帮助孩子制定学习计划，听起来都很有用。但我总觉得有些话听着耳熟，可能是以前看过的书或者网上查到的信息吧。不过我觉得这也正常，毕竟很多道理都是相通的。比如有个家长分享说她家孩子老是磨蹭作业，后来她试着每天固定一个时间陪孩子一起看书，慢慢孩子就改掉了这个毛病。这招我也想试试，毕竟我家那小子写作业也是拖拖拉拉的。
不过有时候记笔记真是个挑战。那天老师讲得太快，我这边还没来得及写完一句话，那边又开始下一个话题了。结果最后写出来的笔记乱七八糟，好多地方都看不懂。还有一次，老师提到要关注孩子的兴趣爱好，我当时就在想，我家孩子到底喜欢什么？画画倒是挺喜欢，但让他专门学艺术类的东西，他又嫌累。所以后来我就琢磨着，是不是可以找些他感兴趣的小项目，比如编程之类的，既新鲜又有意思。
写心得的时候，我觉得不用太追求完美。像我写的时候，有时候会突然冒出一句不太通顺的话，比如说“通过这次培训，让我明白了很多道理。”这种句子其实语法上有点问题，但当时也没多想，就这么写了。还有一次写到“每个家庭都有自己的特殊情况，所以适合别人的方法不一定适合自己。”这句话倒是挺贴切的，但我感觉后面应该还能补充点具体的例子，只是当时没细想。
【第6篇】____幼儿园家长培训个人心得体会范文怎么写1000字
一、防患未然 先行一步
幼儿家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很大差异，比如：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，家长的态度和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友，或心里对老师产生极大的不满。针对这种情况，我们在开家长会的时候，通过典型事例，向家长提出要求，并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢，为家长树立学习的楷模，并对家长晓之以理、动之以情，给家长以感同身受的教育，仅仅是这种简单的方式，却使多数家长都能够理解老师的苦心，强调之后，家长训斥其它幼儿的事情明显减少，家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。
一次家长会，可以消除家长的许多困惑，也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时，通过多种形式，让家长了解现代幼儿园教育，了解幼儿园教师工作的价值，只有这样，家长才能理解老师，支持老师，也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致，家园同步才能真正成为一种现实。
二、换位思考，主动调整
幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是可以理解的，但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做，搅闹不休，遇到这类家长，老师一定要耐下性子，冷静，并多多的换位思考，我有个好方法----倾听。
倾听家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题发挥，把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释，只要专注、耐心的倾听就可以了，其实，家长可能是想让老师多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发现，并没有什么大不了的事情，即没有具体想要解决的问题，老师们也没有什么原则性的错误，诉说之后，心情平静下来，问题就变得简单多了。另外，从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法，便于解决，达到令家长满意的效果。
幼儿园无小事，老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方，对于我们自己工作的失误，一定要有勇气承担责任，敢于面对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，达到令家长满意的结果。
宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带——孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识，家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。
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写心得体会其实挺有感触的，特别是针对家长培训这类事。刚开始得想清楚你要表达什么，是自己学到的新东西，还是觉得哪块儿特别有用。比如这次培训，我注意到老师讲到的亲子互动游戏设计，那我就得琢磨一下，为什么他们这么设计，是不是真的能让家长和孩子玩得开心又能学到东西。
写的时候，先别急着整那些条条框框的东西，就想着跟朋友聊天似的，把感受写下来。比如那天听讲座，听到老师说的“家园共育”的重要性，我就想起自家孩子，平时是不是太关注学习了，忽略了他喜欢的小爱好。后来回家试了一下，发现他确实很开心，这事就值得记一笔。
不过也有点小麻烦，有时候写着写着思路就乱了，比如上次写的时候，本来想说幼儿园活动安排的问题，结果突然跑题说到自己的工作，写完才发现这部分有点多余。但回头想想，这也正常，谁还没个走神的时候呢。
还有就是专业术语什么的，得用得恰到好处。像“儿童心理发展规律”这种词，不是说随便套上去就行，得结合实际例子。像我家孩子刚开始不愿意分享玩具，后来通过一些小游戏慢慢学会了，这就算是个好例子。要是直接甩一堆理论上去，可能大家看着也费劲。
语法什么的，偶尔也会出点小状况。比如有一次写到“参加完培训后，我发现自己在教育孩子方面有了不少新方法”，结果后面忘了调整，又写了“这些方法让我觉得特别轻松”，这里“轻松”用得有点模糊，到底是心情轻松还是操作轻松，没交代清楚。但这也是人之常情，写东西哪能一次到位。
书写注意事项：
写的时候别光顾着自己想，最好能找几个同行的家长看看，听听他们的意见。毕竟每个人的感受不一样，有人可能觉得培训里的某一点特别实用，有人可能觉得另一点更有启发。这样写出来的内容会更全面些。
小编友情提醒：
写心得体会最重要的是真诚。把自己的真实想法写出来，哪怕有些地方不够完美，也没关系。毕竟，谁也不是天生就会写这些东西，慢慢练就好啦。
【第7篇】幼儿园家长留守儿童培训心得体会怎么写1300字
随着改革开放的不断深入，中国广大农村已发生了很大的变化，外出务工人数逐年增加，使农村留守儿童增加起来。这些学生有的缺少长辈的关爱，心理挫伤较大，性格内向。还有一少部分学生缺乏家庭的温馨，长辈的引导，从而走上犯罪的道路。因此，农村学校校长工作也面临着新的挑战。怎样才能做好留守儿童的管理工作，当好农村学校的校长呢?以下是笔者在实践中的一些心得体会。
要充分认识到生活问题，是留守儿童管理要解决的首要问题。与其他孩子相比，留守儿童缺少父母的照顾，在家里生活起居没有规律，吃饭也可能是饥一顿、饱一顿，容易在营养卫生状况、身体健康等方面受到影响。特别是在年少的阶段，孩子的养育、保护显得更为重要。笔者所在学校的八百多个留守儿童，一半与老年人一起生活，20%根本就没有监护人，这些独自一人在家的孩子生活状况极其令人担忧，他们在家里有时候完全靠方便面度日。
由于缺乏必要的保护，行为得不到有效的约束，留守儿童出现安全事故的比例较高。未成年人的自我保护能力和意识都不强，遇到危险时缺乏必要的自救经验，对自己的许多危险行为也缺乏足够的认识，由此导致留守儿童频频出现安全事故。据不完全统计，在所有未成年人伤害事故中，属于留守儿童的要占80%左右。
心理问题，这是严重影响留守儿童健康成长的重要问题。由于亲情的缺少，许多孩子缺少倾诉和寻求帮助的对象，又很少与外界接触。在调查中我们发现，这些孩子其实特别想和家人在一起，这是他们最大的心愿。由于不能和父母一起生活，久而久之，有的孩子就与家人产生了隔膜和陌生感，内心的封闭、情感的冷漠甚至行为的孤僻等也不同程度地存在。
教育问题，是对留守儿童具有深远影响的问题。由于父母外出打工，临时监护人对孩子学习的督促帮助不够、方法不当，也容易使孩子产生厌学、弃学现象。有的由于家长不断在农村、城市之间奔波，孩子也会随之由“留守”到“流动”再到“留守”，不能及时接续学业，所学教材有时也无法统一，这些因素都不同程度地影响了孩子的学业水平。
针对上述留守儿童中所存在的问题，经过长期的观察与实践，我们学校采取了如下措施:
一是建立“留守学生”档案，配备“代理家长”，设置“亲情电话”。在学校的统一组织下，我们对留守儿童进行了认真的摸底调查，弄清了当前存在的所有问题，建立了档案。同时，在各位任课教师的配合下，我们给每个留守儿童的安排了“代理家长”，设置了“亲情电话”，使留守儿童无论在哪里都能感受到家一样的温暖。
二是要注意加强对他们的教育，对他们的学习和德育要特别关注，解决他们成长中遇到的困难，为他们提供必要的帮助。
三是要加强周末的管理与服务，对照档案与其代理监护人取得联系，不能放任他们在外面为所欲为。
关心他们的生活问题、安全问题、心理问题，对学校和教师而言虽说是负重前行，但是教育的本质是成就人、发展人、健全人，农村学校有责任让所有远离父母的孩子找到家的感觉。
在今后的工作中，我将不断完善关爱“留守儿童”学校工作机制，总结经验，推陈出新，狠抓工作落实，把关爱“留守儿童”工作逐步推向深入，为留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。
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幼儿园家长在面对留守儿童培训的时候，确实有不少东西值得琢磨。比如，这类培训不是单纯地给家长灌输理论，而是要结合实际案例来分析问题。培训材料里的内容往往很丰富，但家长得学会抓重点。比如，有些家长可能觉得孩子在园里的表现跟在家不一样，这就需要观察孩子的日常行为习惯，看看是不是因为环境变化导致的。
有时候，家长会困惑于如何记录孩子的成长点滴。其实，这并不复杂，只要随身带个小本子，看到孩子有进步的地方就记下来。不过，有些家长可能会漏掉一些重要的细节，比如孩子某次主动帮同学收拾玩具，如果没及时记录，过几天就忘了。这样的情况，家长得提醒自己多留意那些看似不起眼的小事。
培训中提到的一些方法，比如通过游戏增强亲子互动，这挺实用的。但实施起来可能遇到困难，比如工作太忙，没时间陪孩子玩游戏。这时就需要合理安排时间，哪怕每天只有十分钟，也要坚持下来。当然，有的家长可能觉得这些方法听起来好，做起来难，这就需要慢慢调整心态，不要刚开始就给自己太大压力。
还有个关键点就是，家长要学会和其他家长交流经验。有时候，别人的经验能帮你少走弯路。比如有个家长分享说，她家孩子刚开始不愿意跟小朋友玩，后来发现是性格比较内向，于是尝试用讲故事的方式引导孩子融入集体。这个方法或许对其他家长也有启发。不过，有的家长可能不太愿意主动分享，总觉得自己的方法不够好，这就需要打破这种心理障碍。
【第8篇】家长教育孩子的培训心得怎么写1050字
家长教育孩子的培训心得范文
为了让孩子能够健康成长，并成长为一名对社会、对国家有用的人才。学校除了在孩子上学期间给予他们教育和管理之外，也应该注重孩子在家里的教育，呼吁广大家长一起参与到对孩子的教育中来。因此，学校开展了专门针对孩子抗挫折能力弱问题的培训课程。作为一名家长，我也希望自己的孩子能够成长为一名有能力的人，也希望自己的孩子遇到挫折不是退缩和胆怯，而是勇往直前。所以，我积极参加了学校这次开展的培训课程，通过这次培训课程，我感悟颇深。
众所周知，由于国家计划生育政策的贯彻执行，现今大部分家庭都只育有一个小孩。从小孩的出生到成长，整个过程都是在父母、爷爷奶奶的关爱和保护下成长，可以说很多小孩在家里都是要风得风、要雨得雨。这样的成长环境对孩子来说不可否认是有好处的，可以给孩子提供无后顾之忧的成长平台，可以让还在充满爱的环境下长大。但同时，在这样的成长环境下，孩子的很多问题也慢慢展现出来了，其中抗挫折能力弱就是很明显的问题之一。
在没有参加此次的培训课程前，我对孩子存在抗挫折能力弱的问题还没有特别的注意，只认为孩子还小，不能承受某些措施是理所当然的。再加上家里人都把孩子当做宝，遇到挫折很多时候都是安慰孩子，什么都依照孩子的意愿去做，只期望孩子能够尽快从挫折中走出来。但参加培训课程之后，我明白了自己的做法实际上是存在错误之处的`，孩子小不能承受某些挫折是可以理解的，但是如果一点点小的挫折都不能承受，那么就真的是家长太溺爱孩子了。
在孩子的成长过程中，不可避免的会遇到很多的挫折，而家长也不可能时时刻刻都在孩子身边，帮助孩子排除一切的困难险阻。如果真有这样的家长，那么长大后的孩子也只会是“温室里的花朵”，经不起风吹雨打。经过这次培训我明白：正确的做法就是要收起家庭对孩子的保护伞，让孩子经受他们那个年龄阶段应该经受的挫折；同时，作为家长还应该多关注孩子，如果一旦发现孩子在挫折中有退缩或是错误的表现，就要及时对孩子进行适当的鼓励和一些正确的指引；在关心孩子学习成绩的时候，也不能盲目为孩子制定过高的要求，如果逼急了对孩子只会适得其反；更要多关心孩子的心理成长，多些时间跟孩子沟通和交流，多了解孩子的想法，避免他们在成长的过程中因为没有倾诉心事的对象而渐渐走向误区；另外，作为家长，还应该勇敢正视自身的错误，并以此教育孩子，这样也能为孩子树立一个好的榜样。
总之，经过这次的培训课程我明白了自己还需要改进的地方。在以后的生活中，我会更加关注孩子，更加注重培养孩子的抗挫折能力。
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写心得，要是想写出点东西来，得先理清自己的思路。比如教育孩子这事，每个人都有自己的方式，这就好比做饭，有人喜欢清淡，有人喜欢重口味。所以刚开始就要想清楚，你是怎么想的，用什么方法教孩子的，效果怎么样。
我有个朋友，她家孩子从小就爱捣乱，不是把书撕了就是把玩具拆开研究内部结构。她刚开始特别头疼，后来就慢慢摸索，发现孩子其实挺聪明的，只是不知道该怎么表达自己。于是她就买了些益智玩具，还报了几个兴趣班，像画画、音乐之类的。结果发现孩子不但没那么闹腾了，反而变得更有耐心了。她说这个过程挺不容易的，有时候看到孩子做错事，心里特别急躁，但还是忍住了没发火。她觉得这样对孩子成长比较好。
写心得的时候，我觉得没必要太正式，把自己经历的事情说出来就行。当然，有些人可能觉得这样写不够专业，那就得稍微整理一下。比如前面提到的那个朋友，她可以多讲讲具体是怎么引导孩子的，用了哪些办法，效果如何。不过，有些细节可能会忘记，比如她刚开始说孩子拆玩具，后面又提到了买益智玩具的事，但中间好像漏掉了是怎么过渡到买玩具的过程，这就有点不太清晰了。
写心得的时候，别光顾着说自己怎么做的，也可以聊聊遇到的问题。比如说她刚开始给孩子报兴趣班的时候，选了好几家才找到合适的，这个过程就可以详细写写。毕竟不是每个班都适合每个孩子，找到那个合适的才是关键。不过她写的时候有点啰嗦，说了半天也没说到重点，这就有点让人摸不着头脑了。
