【第1篇】关于寒假培训心得体会怎么写1250字
2月6—7日，为期二天的寒假培训停止了，凝听了xx校长的《改变必有新前途发展才是硬情理》的讲演。我受益匪浅，感想至深。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光彩的名称，怎么才能实现党赋予的造就人才的责任，这是每个教师必须认真看待并要用实际作出答复的问题。我以为，好教师首先必须有敬业精力，要终生虔诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分意识教师工作的意思，从而深深地热爱教育事业。古代的时期是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争重要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教育，靠的是教师爱岗敬业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的详细工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授常识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就请求教师应存在“学而不厌，悔人不倦”来开辟学生的知识视线，丰盛学生的知识贮备，并在此基本上，培养学生运用知识解决实际问题的才能。与此同时，教师要有高尚的幻想，完美的道德情操，动摇的信心，坚强的意志品德，并用它们对学生进行浅够默化的影响和陶冶。这样，才能培养出祖国须要的，全面发展的，能适应竞争局势的有用之才。
其次，必需酷爱自己的教导对象——学生。先生应当是一位雕塑巨匠，能将一块坯材，用本人的思维与情感，将它雕塑成一件艺术精品。从实质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，起因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充足的开释罢了。来自学生本身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会重大约束学生内在潜能的施展，都会成为学生健康成长与发展的阻碍。正因如斯，我们老师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与庇护。在他们身上，咱们要倾泻全体的爱，去发明他们学习上每一点滴的提高，去寻找他们生涯中，品格上每一个闪光点，而后应用激励机制，加以充分的确定跟鼓励，恢复觉得暖和，加强自负，从而缩小师生间心灵上的间隔，使他们发生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的途径上有一个质的奔腾。
第三，一个好教师还必须非常器重“言传”外的“言教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的榜样使学生从教师身上理解什么应为之，什么不可为。因而，教师的教养，待人接物，行动举止，一言一行都必须当真、慎重、标准、得体，切不可马虎、草率、率性、不负义务。除此之外，教师还应和学生进行常常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自己从人生中获得的可贵教训，也可以向学生坦诚地公然自己的生活教训，使学生真正感触到你不仅是良师仍是益友。
经由这次师德师风学习周，我受益很多;师德师风的建设对一个学校是十分主要的组成局部，只有师德师风良好的环境学生才干健康茁壮成长;老师能力取得更好的教学结果。
关于寒假培训
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寒假培训结束了，这次经历让我学了不少东西，也想把自己的感受记录下来。其实写心得体会不是件难事，关键是要用自己的话表达出来。刚开始我有点担心写不好，后来想想，只要把学到的东西梳理清楚就行。比如，这次培训讲了很多实用的知识，像项目管理的一些流程，还有团队协作的小技巧。这些内容对我来说挺新鲜的，以前没太接触过。
记得有位老师特别强调过，做事情的时候不能光靠一个人单打独斗，要学会借助团队的力量。这让我想起自己之前做过的一个小项目，当时因为沟通不畅出了不少问题，现在想想确实该多听听别人的意见。培训里还提到一些软件工具，比如用来跟踪任务进度的表格，感觉特别实用，以后工作中肯定能派上用场。
写心得体会也不能只是罗列学到的知识点，得有自己的体会才行。像这次培训，我觉得最大的收获是明白了理论和实践结合的重要性。书本上学到的东西都很系统，但真正用起来才发现还有很多细节需要处理。就像那天小组讨论时，大家提出的那些看似简单的问题，实际上都挺棘手的。后来我们一起想办法解决了，那种成就感挺棒的。
不过，写的时候也会遇到一些小麻烦。有时候想表达的意思明明在脑子里，可就是找不到合适的词来形容，写出来的句子就显得有点别扭。还有一次，我把“截止日期”写成了“截止时间”，虽然意思差别不大，但回头一看还是觉得不太妥当。可能是因为赶着交稿子，注意力有点分散吧。这种情况偶尔会发生，写的时候得提醒自己多检查几遍。
书写注意事项：
写心得体会的时候，最好能把重点突出一下。像这次培训里提到的一些案例分析，我觉得特别值得借鉴，就专门挑出来写了写自己的看法。还有就是，如果有机会的话，可以加上一点自己的反思，这样文章会更有深度。像我在写的时候就试着回顾了一下过去的工作习惯，看看哪些地方可以改进，结果发现有不少地方都能优化。
【第2篇】寒假培训心得体会600字怎么写750字
寒假培训心得为期三天的寒假培训悄悄落下帷幕，这三天，让我终于有时间细细咀嚼自己在黄鹤的这半年时光，我发现，在这里，我成长了。但是，成长总是伴随着伤痛，成长总是伴随着挫折，成长总是伴随着自我剖析后的蜕变与飞跃。正是伴着各种坎坷与机遇，我成长为了一名合格的小学教师。
在学校，我担任二年级的班主任、学校的卫生老师，承担二年级的语文、校本、大队，五年级的音乐，一年级的校本课的教学任务，对于一个只有半年初中语文教学经历及半年托管老师经历的我来说，这些工作对于我而言是个不小的挑战。
一开始，我感到很慌乱，做事情也没有效率，所以加班加点是常事， 每天都很累，但却总是“卖力不讨好”。班级管得有点散乱，自己制定的班规自己都很难执行；讲解课文和课堂练习时，教法及课堂语言不够生动，难以吸引低年级的学生；面对学生犯的错误，缺乏耐心的引导；卫生管理不到位，常常出现大片垃圾未及时清除的现象。一开始，我还不以为然，总为自己的失职找各种各样的借口，抱着破罐子破摔的心理混日子，后来，在校长、周主任、师傅余老师、语文教研组长黄老师的耐心开导和指引下，我渐渐找到了一些
提高工作效率的方法，如多听课，取人之长，补己之短；对学生多一点耐心，少一点冲动；组织各班卫生委员，成立卫生检查小组，每天安排值日生检查卫生，并在群里及时公布各班卫生情况。这些方法不仅使我的工作效率大大提高，也让我对各项工作的开展更有信心，所以在这个学期的最后两个半月里，我的一切工作都走上了正轨，自己的成绩也得到了校长和老师的认可及鼓励。
成长，就是告别昨天的自己。昨天的自己，也许还很稚嫩，还很怯懦，还很不懂事，但是，只要我们有改变自己的决心、勇气和行动，我们就会在时间的洗礼下渐渐成长。
寒假培训心得，尽在。
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写心得这种事情，要是想写出点名堂，得先把事情的前因后果捋清楚。比如说寒假培训，这事肯定不是一天两天的事，肯定得有个头绪吧。刚开始可能是领导觉得大家需要补点东西，就安排了这么个事。然后，大家就得跟着走，上课，听讲，记笔记，这些都是基本功。
记笔记这点特别重要，要是不记，过几天脑袋里就跟浆糊似的，什么都记不清了。不过有些人可能觉得记笔记太麻烦，随手拿手机拍几张照片完事。这样也不是不行，但照片里的内容毕竟不如手写的那么直观，有时候还得慢慢翻找，挺费劲的。而且拍照的时候注意力容易分散，听着听着就溜号了，这就有点得不偿失了。
培训期间遇到的问题也得留心，比如讲课的老师讲得太快了，跟不上节奏怎么办？这时候就得多动脑子了，该问就得问，别怕丢脸。还有就是课堂互动，这很重要，不是光坐着听就行，要积极发言，哪怕只是简单的一句话，也能加深印象。要是全程默默无闻，那效果肯定差不少。
写心得的时候，脑子里得有个框架，但不用太死板。开头可以简单介绍一下培训背景，中间写写自己的感受，最后可以谈谈学到的东西怎么用到实际工作里去。不过，有些人可能写到一半思路就乱了，写着写着跑题了，这种情况也是常有的。写的时候别急，慢慢来，想到什么就写什么，写完再看看有没有漏掉的关键点。
还有一个小窍门，写心得的时候，多用点专业术语。为什么？因为这样显得自己认真听了课，不是那种只顾着玩的人。当然，术语不能乱用，得看场合，不然就露怯了。比如，要是参加的是财务方面的培训，那就可以提提资产负债表之类的概念，听起来就挺专业的。
要是写心得的时候遇到瓶颈，不妨换个方式，比如画个思维导图，把关键点都列出来，然后再根据这个整理成文字。这样既不容易遗漏重点，又能让文章看起来更有条理。不过有时候写着写着，可能会发现自己写出来的句子不太通顺，比如主谓宾搭配不当之类的，这种情况就多检查几遍，实在搞不定就算了。
小编友情提醒：
写心得的时候，心态得放轻松。写得好不好是一回事，态度认真才是最重要的。要是心里老想着写得完美无缺，反而会越写越紧张，结果适得其反。所以，不管写成什么样，只要用心去写了，那就算成功了。
【第3篇】寒假培训师德心得体会范文怎么写1550字
转眼间，踏上讲台身为人师已经有两年多了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。每年培训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2 、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
4、加强学习、提升教师魅力。在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。另外教师要善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。
以上是我对师德的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生。
上文就是给您带来的寒假培训师德心得体会，希望可以更好的帮助到您!!
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写心得体会，说难也不难，说简单吧也挺费劲。尤其是当你要写一个关于师德的心得体会，那更是得花点心思。寒假培训，主要就是学点东西，然后把自己的感受写出来。其实这就像平时跟朋友聊天一样，把自己觉得重要的事记下来就行。
刚开始，你得想想这次培训到底给你留下了什么印象。比如，有没有哪位老师讲的内容特别打动你，或者有什么案例让你反复琢磨。把这些细节先在脑子里过一遍，再慢慢整理成文字。不过，有时候人脑子一热，写的时候可能就顾不上太多，比如把“师德”写成“师风”，虽然差不太多，但仔细看就会发现不对劲。
写的时候，别光想着套话。像什么“教师是人类灵魂的工程师”之类的句子，虽然没错，但用多了反而显得空洞。不如试着用自己的话去表达，哪怕有点口语化也没关系。毕竟，写心得不是为了应付检查，而是为了让别人了解你的想法。比如，你可以聊聊某堂课上老师讲的那个故事，当时你是怎么想的，后来又有什么新的感悟。
写心得的时候，千万别忘了结合自己的实际情况。如果你现在也在教书育人，那就把学到的东西试着应用到工作中去。这样不仅能让别人看到你的进步，也能让自己更有动力继续努力。当然，有时候写着写着就跑题了，比如本来想写课堂上的事情，结果突然扯到上次去旅游的经历，这样的情况也是常有的。
书写注意事项：
写完之后最好能找个人帮忙看看。这个人不一定非得是专家，只要是个愿意听你说的人就行。他们可能会指出一些你没注意到的问题，比如某个地方逻辑不通，或者某个词用得不太合适。不过，有时候听意见也会让人纠结，特别是当你觉得自己的表达已经够清楚的时候，听到别人建议修改反而会犹豫要不要改。
【第4篇】寒假期学习培训心得体会怎么写400字
为期两天的寒假期学习培训结束了，在动员大会上，中心校王林校长以《转变必有新出路，发展才是硬道理》为题，热情洋溢地作报告。报告全面分析了当今的教育形势，总结了中心学校20xx年的教育教学工作情况，并对20xx年的教育教学工作做了具体的部署。通过学习，我受益匪浅，作为新时代的教育工作者，只有尽快的调整自己的工作方式，转变自己的观念，重新定位自己的角色，不断挖掘自己的潜能能使自己的工作能够达到新的要求。下面我就结合学习谈谈自己的几点体会：
（一）校长要具备有改革的勇气和思路。校长是一所学校的管理者和经营者，学校要办强办大，校长首先要具备有改革的勇气和思路，积极地为教育寻找和开辟一条更加宽阔的能够真正育人的大路，要尽可能给教师创造一种宽松而自由的心理环境，让教师们大胆探索，努力创新，从而使教师的潜能得到最大限度地发挥，并且能够在自己的实际教学中要做到勤思考，敢创新。
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寒假期学习培训心得体会怎么写
假期里的学习培训总是让人觉得有点不一样，毕竟平时忙于工作或学业，很难抽出时间静下心来好好充电。这次趁着寒假参加了为期一周的专业技能培训，虽然时间不算太长，但学到的东西不少。其实写心得这件事，很多人刚开始都会觉得无从下手，总觉得要写出什么特别深刻的感悟才行，但其实只要把自己的经历和感受记录下来就好。
刚开始写的时候，我脑子里的想法挺乱的，不知道该从哪里开始。后来想想，不如先把培训期间的一些事情简单梳理一下，比如每天的课程安排、老师讲的重点内容，还有那些印象特别深的小细节。比如说那天上午的讲座，老师讲到一个案例分析，我当时听得挺入迷的，还做了笔记，现在回想起来，那部分内容确实对我启发很大。当时记笔记的时候，手都写酸了，但看到笔记本上密密麻麻的字迹，心里还挺满足的。
光写这些还不够，还得结合自己的实际情况去思考。比如这次培训让我意识到，以前工作中遇到的一些问题，可能是因为自己对某些知识掌握得不够深入。就拿数据分析来说，之前做项目的时候，总觉得数据处理起来很麻烦，后来培训的时候，老师教了一些新的方法，让我豁然开朗。不过，刚学完的时候感觉挺复杂的，回家后又重新翻了翻资料，慢慢琢磨，才算是真正弄懂了。
写心得的时候，我觉得还可以多写一些自己的感想。比如参加培训后，有没有觉得自己在某方面的态度发生了变化？是不是开始更加主动地去学习新东西了？我记得培训结束那天晚上，我就跟朋友聊起过这个话题，她说我最近好像比以前更有动力了。听到这话还挺开心的，也让我觉得这次培训没白参加。
有时候写着写着，会发现自己不知不觉间写了很多，但总觉得缺了点什么。后来我发现，写心得的时候，除了记录事实，还可以适当加入一些自己的想法和体会。就像那次培训结束后，我特意给自己定了个小目标，打算接下来几个月里把培训中学到的知识应用到实际工作中去。这样不仅能让学到的东西落到实处，也能让自己保持一种持续学习的状态。
不过，写心得的时候也要注意分寸，别太刻意追求文采，把自己真实的感受表达出来就行。有一次我写的时候，想着要用一些高大上的词汇，结果越写越别扭，后来干脆改回了平实的语言，反而觉得顺畅多了。还有，写的时候最好能保持一定的节奏感，别一口气写太多，不然容易思路混乱。我通常是每天抽个十几分钟，把当天想到的写下来，这样既不会忘记重要的细节，也不会因为赶工而显得仓促。
【第5篇】寒假中小学校长培训心得体会怎么写1450字
此次为期三天的校长寒假培训虽然只参加了一天，但其丰富之内容和形式之多样令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。通过这次培训我有如下体会：
一、高瞻远瞩敲定“课改十年行动计划”
翠屏区教育局紧紧盯住课堂教学这个中心，不断创新教育教学工作思路。出台了《深化课堂教学改革十年行动计划》，前三年（xx—xx）的“课堂效益年”的“聚焦课堂、打磨课堂、展示课堂”在邱学华老先生的尝试教育理论的指导下，已经取得了可喜的成绩。年会上，我翠屏区新生代所展示的课堂教学技艺，不比全国同行差，反而更胜一筹。第二个三年（xx—____）的“课堂转型年”的“课堂育模、课堂炼模、课堂出模”虽然听起来有些陌生和生硬，但认真体会其内核，就让我们明白课堂教学是要在一定模式下进行的。后一个三年（____—____）的“课堂魅力年”的“课堂优化年、课堂提质年、课堂特色年”虽然听起来有些老套，好像我们每天都是围绕这些要求在努力拼搏，但仔细研读，承接前文，你会发现这是十年行动计划要逐步达到的目标。我们的课堂改革就是为了课堂教学更加优化，为了课堂教学质量不断提高，为了课堂教学更有特色，进而逐步向生态教育进发。你看，我们最后提出的“课堂文化年”的“积淀文化、彰显文化、弘扬文化”的工作思路，不正是我区课堂教学达到的最高境界吗？我认真拜读计划，让人眼前一亮，无不为计划的创新思想而叹服，更为十年轨迹步步推进而叫绝。有了这样一个可操作的行动计划，翠屏区教育人在课改的道路上不会盲从，不会迷失前行的方向，一定会一步一个脚印，让翠屏的生态教育开出绚烂的花朵，结出累累硕果。
二、深思熟虑创新“发展性评价”方式
认真学习了发展性评价，我有以下体会。
教育教学评价历来成为学校领导和上级主管部门非常头疼的问题，它在整个教学改革中起着至关重要的作用。翠屏区苦苦探索，深思熟虑创造性地提出了“发展性评价”方案，经过几年的实践和对方案的不断完善，使得翠屏区很多学校看到了希望，也为“均衡教育和素质教育”提供了保障。此方案体现了发展性、客观性、科学性和导向性。让所有学校既要与自身以前的教学比较，又要与全区其他学校相比，其评价结果客观公正的，大家都处在同一个平台，得奖的几率都差不多，让薄弱的学校看到了希望。
当然，一个方案不可能尽善尽美，比如说这个方案里面规定了获奖的名额，我认为是不怎么好的，也就告诉大家能获得一等奖的就只能有几个，总有学校是无法进入一等或二等的。势必打消多数学校的积极竞争力。一个方案应该让所有人通过努力都有得到一等的希望和可能，跳一跳都无法摘到桃子，他就不会跳了。再者，在评估指标体系中，德体艺卫有过程性评价，只占了15%，而调研和抽考则只看考试成绩，没有过程性评价，这是很不好的，这样的评价导向就会出大问题，就会让老师和学校盲目追求分数，就会走应试教育的老路，使老师教学累，学生学习累，家长辅导累，这样培养出来的孩子不会是全面发展的孩子。我认为在评价中重视过程性评价更重要，看老师们的备课、上课和作业批改远比看学生最后的考试分数更重要。其实，将考试分数降到只占百分之一二十都不为过。让孩子快乐学习、喜欢学习才是我们的根本目的。
总而言之，通过这次培训，我进一步明确了作为副校长的责任。在今后的教育教学工作实践中我会大力支持校长工作，”以人为本，转换观念，努力工作，不断深化学校体制改革，健全各种规章制度，努力办人民满意的学校，全面提升我校的综合竞争能力，力争将我校办成一所学生向往、家长认可、政府满意的学校。
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寒假中小学校长培训的心得体会该怎么写？其实这类文章跟其他类型的文章有点类似，但也有些地方需要注意。比如，咱们得先把参加培训的目的搞清楚，为什么要去参加这个培训？是为了提升管理能力？还是为了更好地理解新政策？明确了目的后，就可以围绕这个中心去写了。
写的时候，可以从培训期间的一些活动说起，比如听讲座、参与讨论什么的。记得要把这些活动的内容简单描述一下，特别是那些让自己印象深刻的点。比如说某个专家讲的内容特别实用，能直接用到学校的管理工作中去，就重点记下来。要是还有具体的例子更好，这样写出来的东西会更有说服力。
书写注意事项：
别忘了结合自己的实际情况来谈感受。培训学到的东西能不能用到实际工作里？如果能的话，具体怎么用？要是暂时还不能完全消化，那接下来有什么打算？这些问题都可以写进去。毕竟，写心得体会不是单纯地记录培训内容，而是要把学到的知识转化为自己的东西。
不过有时候写着写着，可能会发现自己写的内容有点散，没有聚焦在一个点上。这时候就需要停下来想想，是不是偏离了最初想表达的核心思想。要是发现确实跑题了，就赶紧调整方向，把注意力拉回到主要话题上来。
还有个需要注意的地方，就是语言表达上要自然一些。不要总是用特别正式的书面语，偶尔也可以加入一点口语化的表达，这样读起来会更亲切。当然，也不能太随意，毕竟这是正式的体会文章嘛。
小编友情提醒：
写完之后最好多检查几遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来，可能会忽略这些细节，但它们往往会影响文章的整体质量。所以，哪怕时间紧，也尽量抽空仔细校对一遍。
【第6篇】寒假培训学习心得体会参考怎么写1300字
寒假期间有幸参加此次培训，受益匪浅。此次培训是一次充电的机会，也是一次助力我在教育事业中成长的机会。在一学期的教学中，有过许多的迷茫和困惑，通过此次培训学到了很多方法也有很多感悟。以下是我的心得体会：
一、热爱、会爱，是一名优秀班主任应具备的重要条件。在培训过程中张荣花校长提问大家有多少人是因为爱而选择了教师这个行业，她说不管是不是因为爱而选择一定要做到爱我所选，只有发自内心的热爱才能享受到职业快乐。
二、在奋斗的过程中有人成功有人失败，失败者之所以失败的原因有很多，比如缺乏目标、目标不明确或者缺乏时间管理、环境影响等，总之失败的原因千千万，而成功的原因只有一个那就是树立目标并勇敢前行。
三、对于张荣花校长分享的故事：当众一跪，圆梦三尺讲台，印象深刻，通过她的自身经历我知道了不甘平庸以及为了目标不断奋斗是一个人成功的关键。
四、人的基本智能分为八种类型，不要只注重学生的成绩，而要全面整体的看待学生，不能因为成绩的好坏而肯定或者否定学生。金无足赤人无完人，作为老师要做的就是发现学生的闪光点和潜能。
五、个体发展存在关键期，抓住关键期对学生进行某方面的引导和教育，会取得事半功倍的效果。
六、平等的对待学生，坐在你的教室就是你的学生，平等的关心爱护每一个人。
七、以发展的眼光看待学生的前途，要对学生充满信心。不管学生是金子还是矿石，都要让学生成为更好的自己。
八、欣赏学生，从称呼开始，用这一方式加深师生情谊。当然前提是不要矫情，要自然。
九对待学生要有宽容心，学生犯错时要具体问题具体解决，给学生正确的引导，给学生改过的机会。如果他们偏离人生的轨迹就把他们拉回来，而不是一味的站在制高点去打击甚至放弃。
十、不论处于哪个行业做什么工作都要有责任心，站在讲台上成为老师，教书育人就是责任，认真讲课就是责任，传授知识就是责任……有责任心才知道自己要做什么。
十一、注意跟家长的良性沟通以及随时沟通。学生的健康成长离不开家长和老师的互相配合和支持。
十二、信任领导，站在领导的角度考虑理解领导的良苦用心。
十三、多和任课老师沟通交流，一个班级的发展离不开每一个任课老师，只有齐心协力，有问题共同解决才能让班级得到更好的发展。
十四、让学生养成课前准备的习惯，课前准备是一节课的开端，有好的开端才能有好的收获。
十五、不管是在教学过程还是在与家长的沟通过程中，都要有创新精神，有自己的独特方式和方法。
十六、多看有意义的电视节目，张荣花校长播放了学多有意义的电视节目片段，比如《超级演说家》、《大脑》等，有意义有内涵的电视节目才能增长知识丰富内涵开阔视野，所以一定远离垃圾无营养电视节目。
十七、欲戴王冠必承其重，李志刚校长举例崔校长的事迹深深地震撼了我，只有坚持自我走不畏别人眼光才能开辟出最正确的那条路。
十八、李志刚校长多次提到的王镇长同样给我留下很深的印象，这一形象让我谨记一定要把学生培养成有素质和涵养的人，不论是身居要位或者平凡普通都要平等待人，懂得掌握自己的情绪，少些戾气。
以上是我的心得体会，在以后的工作生活中希望自己坚持做到多读书学习，不放弃自我提升，做更好的自己。
精选用户撰写心得32人觉得有帮助
寒假培训学习心得体会，要是真想写好，得先把参加培训的目的搞清楚。比如是为了提升业务能力，还是单纯为了混个证书什么的。要是目的不明确，写出来的东西就容易空洞，像是应付差事。
培训的时候肯定有不少干货，记笔记是很重要的一步。有些人喜欢用手机拍，有些人喜欢手写，各有各的好处。我建议两种方式结合起来用，手机拍方便保存，手写能加深印象。不过，有些细节可能当时觉得没必要记，过两天就忘了，所以该记的地方还是要记全了。
写心得体会的时候，最好从自己的感受出发。比如说某个老师讲的内容特别实用，对自己工作有帮助，就可以详细写写具体是怎么帮到你的。要是觉得某堂课没听明白，也可以写下来，说不定以后还能找到解决办法。有时候培训里的一个小技巧，用到实际工作中，效果还挺明显的。
别光顾着抄培训资料上的内容。心得体会最重要的是自己的想法，要是全照搬别人的发言或者材料，那就没什么意义了。当然，适当引用一下也没问题，但得用自己的话重新组织一下，这样才显得真实。
书写注意事项：
写的时候注意条理清晰就行。不用刻意追求什么高大上的词汇，只要能让别人看懂就好。比如可以先简单介绍下培训背景，然后说说自己学到的新东西，最后谈谈自己的感悟。不过呀，有时候写着写着会发现自己跑题了，这时候就得回过头看看是不是偏离主题太远了。
写完之后多检查几遍也是必要的。毕竟谁也不想提交上去才发现有错别字什么的。不过有时候忙起来就容易忽略这步，结果交上去才发现有几个地方写得不太通顺。其实这类问题平时多注意点就能避免，只是大家往往觉得小事一桩，到最后反而成了遗憾。
【第7篇】老师寒假培训学习心得体会范文怎么写2300字
当我们放下繁忙的工作，在难得的机会中听名师的教学讲座，一股强冷空气伴随着我开始了三天的培训时间。本次幼儿教师专项培训学习室在假期的时间了，一个大大的学习空间中有着许多的学者，我们大家都被有经验的名师的教学所吸引着，每一天我们都是按时按点的上下课，认真的听讲学内容，在上班以来让我感受到了做学生的乐趣。或许只有在坚持中，在磨难中才会知道机会的难得，体会学习的快乐。如果教育之路平坦，无风无浪，那么你又怎会发现教育中深藏的精彩和美妙呢？那是一种挫折的历练，是一份成功前的贺礼，是攀登中的台阶，是人生中的收获，正是这些坎坷你才能见到风雨后的彩虹。我想在这次的教学讲座中我们都会收获多多、受益多多。
讲座是一种感悟
三天的学生，三天的体验，三天的精彩，三天的收获，三天的重塑，在这难忘的日子里，我们聆听了专家的报告，领略了名师的独特人格魅力。虽然三天的学习很短暂，但是专家们精辟的论述仍常常回荡在耳边。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。
一、听刘丽博士的《关于园本教研的几个问题》感悟
通过讲座教学让我了解了园本教研是以幼儿园所存在的突出问题为研究的课题，以一线教师为研究主体，将幼儿园教育实践活动与教育研究紧密的结合在一起，将研究成果之间应用于幼儿园教育教学实践的研究活动。在学习中通过理论的吸收以及实践的示例让我们真正的了解到了真正有用的园本教研是什么？在园本教研中教师及同伴都起着很重要的作用。应该如何组织、实施、应用。
二、听《社会性发展》感悟
社会性发展水平直接、极大地影响着个体的成功和幸福，是儿童发展的动力方面。讲义中从幼儿园社会实践中存在的问题，意义、方法等方面展开了讲述及讨论。通过目标、内容及实施方法几个方面让我们了解了其中的内涵。
三、学习谢志东教授的《幼儿园安全管理与幼儿伤害事故的处理》感悟
在幼儿教育中最让我们担心的就是幼儿的安全管理问题，出现了事故后我们该如何的去处理。如何预防事故的发生。从法制到法治让我们了解了依法治国，通过实例了解了幼儿园和园长在管理中的主要法律权利，学习中我们了解了幼儿园具有招生权、知识产权、著作权、专利权等权利，未成年受教育者也有其主要的法律权利：“学习和发展权、人格尊严不受侵犯的权利、未成年人的隐私权、身体健康权、自由权、财产权、知识产权和荣誉权等等”。实际的案例研究机讨论根据法律让我们教师学会了幼儿人身伤害事故的责任分析及防范。
四、听沈心燕教授的《让有效地教学适应和支持幼儿主动学习》感悟
教学是否有效，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学。这就要求教师注重课堂这个冲锋陷阵的主阵地，它不只是看你备课、上课的认真程度，更关注一个教师对课堂结构的把握，节奏的安排，时间的掌控以及对学生学习方法等等多方面的考虑。教师要从“以学论教”的理念出发，精心设计数学活动，让学生：“在参与中体验，在活动中发展”，真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。课堂教学是一个双边活动的过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。在挖掘教材上，我自己还需要多看书。特别是要深入地研究教材、教学用书，做到吃透教材、创造性地使用教材。教师应回归幼儿的生活，让教育内容更贴近孩子的生活，让教育走进孩子的生活。我们应该让孩子在生活总学习，在学习中生活的更好。
五、听钱志亮教师的《回到原点看人》感悟
教育的任务就是培养人，教育工作者每天都在和人打交道，但现实中我们并不真正了解人！人是什么？从何处来？父母究竟给了什么？为什么出生之时就与人不同？如何看待我们与他（她）的不期而遇？这些都是我们必须用心来思考的话题。讲座中给我们带来焕然一新的生命视角与儿童观！教授在讲义中从“物理学说、化学家说、天文学家说、人类学家说、考古学家说、心理学家说、社会学家说、生物学家说、文学家说等等，到钱志亮：人是有理性精神世界的高级灵长类的动物。我们了解了人的遗传因素、先天反射，也从中感悟到了该如何看待人。
交流是一种幸福
能够参加各种学习是一种机遇和一种提升。在大家的目光中我感到一股无形的压力，那就是我自己知识的浅薄和对教育教学的困惑。在汗颜中我不断得提醒自己学习是一种快乐，是一种收获。于是我暗暗下定决心，一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。
在学习中我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。教师们的踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题让我敬佩。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条。交流能走进彼此的心房，交流能找到自己的遗憾，交流能进行思想的碰撞，交流能学会他人之长，那么我们何不把握这份幸福。
积累是一种财富
专家的讲座和事例虽然各不相同，但是却维系着一个共同的特性，那就是真实的案例记录，如果说什么是最打动人心的，那就是真实的、感同身受的例子。如何让我们自己的教学生涯中也有一些撼动有一些精彩呢？那就让我们从现在开始，用一双敏锐的眼睛去发现身边的美丽，眼前的不凡吧！积累是一种财富，是我们这些教育工作者值得骄傲的财富。
人总是在学习中进步，在进步中成长！日子在艰难，也有幸福的时刻！我们要学会珍惜每一次学习的机会，在学习中提升自己，让自己不断地成长、不断地进步！
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写心得体会，说起来简单，做起来得琢磨点门道。比如，你得先想清楚自己的感受，是那种“哇，学到新东西了”的兴奋感，还是“原来还能这么干”的恍然大悟感。要是没个明确的感觉，写出来的东西就可能空洞，像没吃饱饭就去跳舞似的。
拿这次寒假培训来说，老师讲了不少教学方法，有些听着新鲜，有些倒是以前也听说过，但总觉得有点不一样。比如说课堂互动这块，过去觉得就是提问回答，现在才发现还可以用小游戏穿插进去，这样学生注意力能集中不少。这想法不错，但当时记笔记的时候脑子一溜神，就漏掉了几个关键步骤，后来翻看笔记才想起来少了点什么，这就麻烦了。不过好歹记得大致方向，回家后又查了资料补全了细节。
还有一次，有个老师分享了个案例分析法，听起来挺高大上的，但真用到实际课堂上时，发现并不是那么顺手。可能是准备工作做得不够细致，也可能是因为学生基础参差不齐，反应速度不一样。结果那天课堂气氛倒是活跃了，但教学效果，说实话有点打折扣。后来想想，下次如果再用类似的方法，得提前给学生分组，让他们有准备时间，不然冷不丁地来个深度讨论，确实会让部分同学摸不着头脑。
书写注意事项：
写心得体会的时候，最好别光顾着抄老师的ppt内容。那些数字、定义什么的，看着是权威，但写进心得里就显得死板了。可以试着用自己的话复述一遍，这样既加深记忆，又能看出自己到底理解了多少。当然，复述的过程里可能会遇到卡壳的情况，这时候就别硬撑，老老实实回去再看看资料补充一下，不然写出来的内容就显得底气不足。
再说到表达方式，有些人喜欢用比喻，有些人则爱举例子。我觉得这两种都挺好，关键是找到适合自己的节奏。比如我就不太擅长长篇大论，所以每次写心得都会尽量简短些，把重点拎出来就好。可有时候写着写着就跑题了，明明是想谈教学方法，结果扯到了学生管理上面去了。这事让我意识到，写之前得先把提纲列好，不然就像没系绳子的风筝，飘哪算哪。
最后要说的是，写心得不能急功近利。有的人在培训结束后的第二天就赶忙交稿子，生怕耽误了评选什么的。其实这样反而容易出问题，因为刚听完课脑子还混沌，很多细节还没消化透彻。最好是过个几天，等心情平静下来后再动笔，那时候回忆起的内容会更清晰一些。当然，这也可能带来另一个问题——拖得太久，最后赶时间写得潦草应付了事。所以，这事还得掌握好平衡点。
【第8篇】寒假校长培训心得体会精选怎么写1700字
____年2月21日-22日，带着满心的期待参加了文教局精心准备的校长培训活动，此次活动给我们带来与众不同的精神大餐。市纪委张老师的报告用反腐实例警醒大家坚守忠诚、律己、平和之心，保持自身清正廉洁，做政治上的明白人。丛阳小学张校长毫无保留的向我们介绍了学校校本课程的开发和建设及阅读教学的改革之路，为我的工作思路指点迷津。梁教授以自己家族的成长史引领我们感受顺适通达、嘹亮清楚的人生态度和“压服不如说服，说服不如感动”的教育方式。许晓东等四位校长让大家领略了他们与众不同的工作作风和管理方式，他们敢于担当勇于奉献的工作作风鼓舞我们更努力地工作。时间虽短，但收获颇丰，一页页的笔记，一句句学者校长的工作名言，一条条实用的工作经验，将成为自己成长道路上宝贵的财富。
一、以身作则，用“责任担当”引领团队。
“老师们愿不愿意付出，能不能多付出，关键是校领导的带头作用。一个学校的正气首先是领导团队的正气。校领导做给中层看，中层主任带着老师干，才能形成上下联动的正向团队协作功效。”许晓东校长的理念，自己也深有体会。领导团队为人处事公正无私，这样才能赢得大家的信任；工作以身作则，敢于担当，身先士卒，这样才能服众。为了迎检自己创下了12小时滴水未进的记录；无数个清晨第一个迈进学校，万家灯火时离开学校；担任副职又毫无怨言担任两个班数学课的坚持；劳动中和所有男老师一起抡起铁锹……两年副职任职之路上无怨无悔的努力只为那份责任和担当！尚小从年级组长到科室主任，从副职到一把手无一不是这样做的:感动于王校长一次次带病坚持工作，一回回和师生一起除草、扫落叶、清雪，只为让尚小更好；感动于全体中层常年坚持第一个到校，轮流值班在门口迎接孩子们的到来,只为为师生保驾护航；感动于年级组长们挑灯夜战带领老师做考后分析，只为我们的成绩能更进一步；感动于全体中层暑假顶着炎炎烈日彩绘轮胎，只为让校园更美丽；感动于丹丹老师带孕备战艺术节，只为让尚小的孩子们登上更高的舞台；感动于丽萍、郭老师、张老师一次次不顾身体的虚弱坚守岗位，只为心中那份教育的执着……在王校长的带领下尚小团队充满正能量、敢于担当、工作激情四射，一个积极进取、团结向上的集体正在阔步前进！
二、不惧困难，“追梦奔跑”教育之路。
梦想不是等得来，喊得来的，而是拼出来，干出来的。面对师资力量不足、教师专业不对口、新教师经验不足等等困难我们没有抱怨，没有退缩，而是积极想办法。师资力量不足我们就选聘优秀的代课教师；专业不对口我们就给教师提供学习提升的机会，带领老师们参加各级各类培训，提升他们的专业理论知识；经验不足我们就成立师徒结对，手把手指导教学、管理等工作，指导备课、上示范课、谈教师的职业幸福，让新老师快速适应工作环境，进入教师角色。时间投入是成功的基石，为了提高教学成绩，全体尚小教师不虚度每一节课，不放弃每一个孩子，敬业精神让人感动。教学成绩虽有进步，但离我们的目标还很远，我们还有很多不足之处，许校长的报告起到了拨云见日的作用，让我更清晰地认识到管理中的不足之处，反思自己的工作，结合我校实际情况，新学期我们这样做：1、“时间投入是成功的基础，深入教学研究是成功的关键”，新学期我们要在教学研究上下真功夫，抓实常规，提高课堂效率，提高教研实效，提高教师教学能力，把教育教学工作做深做细，做实做强。2、抓学生行为习惯，尤其是听课纪律和学习方法，只有让学生会听课，提高成绩才能事半功倍。3、抓好验收落实，一是学校对教师日常工作情况的验收落实。二是教师对学生学习情况的验收落实，踏踏实实抓学生的学习效果。层层验收落实，让教学工作稳步提升。4、用好评价机制，强化竞争意识，让优秀的师生越来越有信心，让暂时落后的师生不能得过且过。
岁月不居，时节如流，转眼自己已在副职岗位上任职两年，一路走来有笑有泪，有苦有乐，但从没有退缩，跌倒了爬起来，从未停止追梦的脚步。通过这次的培训，让我工作思路更加清晰明朗起来，也更加坚定了自己的工作信心，新的一年，我将和尚小全体师生一起更加努力地奔跑在追梦的路上，梦想不息，追梦不止！
寒假校长培训心得体会精选
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寒假校长培训心得写起来其实不难，关键是要把学到的东西用自己的话说出来。比如，这次培训里提到的教育管理新理念，我就觉得特别实用。以前总觉得学校管理就是抓教学成绩，现在明白了，学生全面发展才是硬道理。记得有位专家讲到班级文化建设时说得很生动，我一下就想到自己班上的情况，立马就想试试。
不过，写心得的时候千万别照搬培训里的原话，这样显得没诚意。你可以先想想哪些内容对自己启发最大，然后结合自己的工作经历去谈感受。比如那次讨论会，大家提了很多关于家校合作的新点子，我就试着把这些想法融入到自己的日常工作中，效果还不错。当然，写的时候语言不用太正式，毕竟不是什么学术论文，只要能表达清楚自己的想法就行。
还有个小技巧，写心得时可以多用一些具体的例子。像上次我参加培训后，就试着在学校搞了个读书分享会，结果发现学生们参与的积极性特别高。这事我觉得挺值得写进心得里，既能体现自己的行动力，也能给其他校长一点参考。
有时候写着写着就会遇到瓶颈，不知道该怎么往下写了。这时候不妨换个思路，从另一个角度切入，比如可以从团队建设的角度谈谈培训后的变化。毕竟，一个优秀的管理团队对学校发展来说太重要了。培训期间，我们还学了一些沟通技巧，我现在就在尝试用这些方法跟老师们交流，感觉比以前顺畅多了。
不过写心得的时候也得注意节奏，别一股脑儿把所有内容都堆在一起。像我刚开始写的时候，就差点把培训的每个细节都记录下来，后来才发现这样反而显得啰嗦。后来我调整了一下，把重点放在最有感触的部分，写起来就顺手多了。写完后还可以让同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定会有新的灵感。
