【第1篇】儿科实习护士的心得范文怎么写700字
五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
两周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。
其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!
精选用户撰写心得92人觉得有帮助
刚入行的时候，写心得这事真让我犯愁。特别是儿科实习护士这份工作，每天接触的孩子都不一样，感受也千差万别。后来慢慢摸索出些门道，虽然算不上什么高招，但确实管用。
刚开始，心里头总想着要写得特别正式，结果写出来就感觉不像自己写的。后来想想，还是得结合实际。比如，那天值班遇到个小宝宝，因为发烧哭个不停，家长急得团团转。我就想，要是能把当时的心情记录下来，以后肯定能用得上。于是就随手记了几个关键点，像孩子哭声的频率，家长说话的表情，还有自己当时怎么处理的。后来整理的时候，就把这些细节往一块儿串，这样写起来就不空洞了。
还有一点挺重要的，就是多看看别人写的，不是为了照搬，而是找找灵感。我有次翻到一篇别的科室同事的心得，人家写得很生动，尤其是那种小故事似的片段，一下子就把我带进去了。我就琢磨着能不能也这么写，结果还真行。不过有时候写着写着，就会不小心把“因为”写成“因此”，虽然不影响理解，但回头一看才发现。
书写注意事项：
写心得的时候，最好能把自己的一些小感悟掺进去。比如那天有个孩子病情突然加重，我们几个护士忙得不可开交。事后静下心来一想，才发现平时学的知识在这时候帮了大忙。这种体会如果能及时记录下来，以后遇到类似情况就不会慌了。
其实写心得没那么难，关键是要真实。有时候太刻意追求完美反而适得其反。就像那次写完后，有个同事说我的文章有点啰嗦，但我仔细想想，那些话确实是我想表达的。所以呀，写的时候就顺着自己的思路走，写完后再稍微调整一下就行。
说到底，写心得是个不断积累的过程。刚开始可能没什么头绪，但随着经验增多，慢慢就能找到适合自己的方式了。不过，有时候会因为赶时间，就草草写几句应付了事，回头再看总觉得差点意思。所以呀，写心得这件事，还是要用心才行。
【第2篇】儿科护理实习心得体会集萃版怎么写3550字
导语实习的作用有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习工作及企业标准，找到自身职业的差距。以下是由为您带来的《儿科护理实习心得体会集萃版》，供大家的阅读和品鉴。
儿科护理实习心得体会（1）
五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
两周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径；其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大；其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺；最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，医学，教育网收集整理疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊！而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了！
儿科护理实习心得体会（2）
初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。
由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。
作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。
一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢冀老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。
两周以后，指导老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。
起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。
来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失败。
在准备刺入的那一刹那，全身的冷汗已说不清到底是由于恐惧还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住，隐约可见，然而这毕竟是第一次，太多的不确定和精神紧张，想要将我的精神冲毁，这时，我又想到林护士长教给我的方法：先倾斜刺入，穿透血管后平行进针，一遍一遍，我在心里反复默念，脑子里一片空白，孩子在哭，我却听不清楚……做到了，我真的做到了。向着血管的方向刺入，见回血后立即平放针柄，再入两三毫米，我回头一看，滴液通畅，于是我放心了许多。
人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠，而今，我却可以毫不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然面对。
儿科教给我的，绝不仅仅是护理技术操作，它传达给我的是一种人文精神，在这种精神的感召下，我像一个得到锻炼的勇士一样，一步步的成长。回望儿科，我为它默默祝福。
儿科护理实习心得体会（3）
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。
在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
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在儿科护理实习的时候，得把心思放在孩子的身上，这是最基础也是最重要的事情。每个孩子都是独特的个体，他们的情绪、反应和需求都不一样，这就需要我们去观察、去体会。记得有一次，一个小女孩特别喜欢玩小熊布偶，每次换药她都紧紧抱着它，我就顺着她的喜好，一边跟她聊布偶的故事，一边完成护理工作。这样既让她感到安全，也让我能顺利进行操作。
书本上的理论固然重要，但实际操作中总会有意想不到的情况发生。比如那天值班的时候，有个小男孩突然发烧抽搐，当时情况很紧急，我立刻按照培训中学到的急救措施处理，但因为第一次面对这种突发状况，手忙脚乱了好一阵子。后来护士长过来指导，才发现自己有些步骤做错了，比如没有及时调整他的体位。从那之后，我就更加重视模拟训练了，多参加一些应急演练，这样遇到类似的情况就不会那么慌张。
平时也要多跟带教老师沟通交流，她们经验丰富，很多细节都是书本上学不到的。有一次我给一个新生儿洗澡，总觉得动作不够轻柔，结果被老师看到后指出我的手法有问题，说力度控制不好会影响宝宝皮肤。听她这么一说才意识到，原来看似简单的动作背后还有这么多讲究。于是每天下班后，我都会对着镜子反复练习给娃娃洗澡，直到手感变得自然为止。
书写注意事项：
跟家属的沟通也很关键。记得有个家长因为孩子住院情绪很激动，一直在质疑我们的治疗方案。我当时有点不知所措，后来还是护士长耐心地向他解释病情，并分享了一些成功案例，这才慢慢平复了他的心情。这件事让我明白，面对焦虑的家属，我们要学会倾听，用专业的态度和温暖的态度安抚他们。
写心得体会的时候，记得要把自己的真实感受写出来，而不是一味地抄别人的。有些人可能觉得写心得体会就是要写得高大上，其实不然，把自己在实习过程中遇到的问题、学到的东西如实记录下来就好。比如说某天值班时遇到了什么难题，自己是怎么解决的，或者是哪位同事给了你启发，都可以写进去。这样不仅有助于总结经验，还能为以后的工作积累宝贵的资料。
有时候写着写着会发现自己写得不太通顺，比如把“照顾”写成了“照看”，或者句子结构有点混乱。刚开始不用太在意，多写几次自然就会好起来。而且写的时候最好能结合具体的事例，这样文章更有说服力。要是只空谈理论，读者看了也会觉得枯燥乏味。比如可以描述一下某个具体的护理场景，包括当时的情景、采取的措施以及最终的结果，这样的内容更能让别人感同身受。
【第3篇】儿科护士实习心得体会范文怎么写850字
在xx市儿童医院里工作已有半年的时间，这半年来一直都是考核期，我也在这样的工作情况下兢兢业业，态度始终是一丝不苟，因为我不想因为犯错而导致病人遭罪，也不想因为自己工作失误而考核不过。所幸这半年里并无什么大碍，我顺利的通过了试用期，满足了转正的要求，在昨天，就向医院方提出了转正申请，也得到了同意。感谢这半年来护士长对我的多番教导，工作里我其实还有很多不熟悉的项目，但是作为护士又不得不去做，为此颇为的头痛。而护士长则是多次对我进行来了教导，帮助我进行练习。
我在学校里练习了很多静脉注射，也对这个很熟悉了，在学校的时候没有觉得有什么难的，和同学之间练习的也是相当的熟练，没有犯过什么错。但是在试用期的开始阶段，我一度紧张到不行，因为我太不想犯错，也太想把事情做的完美了，以至于压力太大，手都有些抖。为别人打针手抖，这不是护士该有的样子。在我头一次扎错了的情况下，护士长看出了我的不对劲，她并没有接替我给病人进行注射，而是拍了拍我的肩膀，在一旁默默的给我加油打气，按理说我们这些小护士，尤其是我这样新来的实习护士，面对护士长的时候肯定是会很紧张的，但是从她身上我却没有丝毫这样的感受，我调整了下心态，然后将我练习了几千次的动作再一次的重复了一遍，这一次，完美，长舒了一口气，也是在这之后，我重新有了自信。
我没有觉得因为自己的实习生就觉得不如别人，也没有因为自己是实习生就可以理所应当的犯错。相反，因为我是实习生，我反而需要比别人更加努力。医院里的同事都是我的前辈，也是我学习的对象，她们所处理的病人比我这个零经验的新人要多的多，遇到过的事情也比我要多的多，我有什么本事在她们面前傲气呢？论学历，她们也不会差，资历也比我深，我想我有的，只是我还年轻，能比她们更快的接受新的事务与知识吧。
所以不仅仅是护士长，我们护理科室的每一位同事，都值得我去感谢，值得我去信赖。即便是她们不知道，但在有意无意里都教会了我很多的东西，让我这半年没有虚度，谢谢你们！
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在医院里当个儿科护士不容易，这活儿既得有耐心还得有点技术含量。刚去实习的时候，我总觉得手忙脚乱，尤其是面对那些哭闹的小朋友，心里直发怵。后来慢慢摸着门道了，才发现这里面学问大着呢。
记得有一次给一个小宝宝打针，那小家伙特别不配合，扭来扭去的，弄得我手抖了好几次都没扎进去。旁边一个老护士就过来帮忙，她一边轻声哄着孩子，一边教我怎么找准角度，说这事关键是要稳住心态。她说得对，要是自己都慌了神，那就更难办了。从那以后，每次遇到类似的情况，我都试着让自己冷静下来，果然效果就好多了。
还有一次值班，有个新生儿突然呼吸急促，情况挺危急的。当时我是第一个发现的，赶紧叫医生过来处理。事后想想，其实平时多学点急救知识很重要，不然真碰上事了会手足无措。所以呀，趁着实习机会，一定要多观察、多请教，把学到的东西记到脑子里。
要说心得，我觉得最重要的就是沟通吧。跟家长沟通尤其要注意方式方法，他们看到孩子生病肯定着急，这时候咱们说话就得特别小心。有时候一句话说得不合适，可能就会惹得人家不高兴。比如有一次我跟家属解释病情，可能语气太严肃了，结果对方当场就发火了。后来我反思了一下，觉得下次再遇到类似情况，还是要多些耐心，多点同理心。
工作量也是个大挑战。每天要照顾好几个患儿，有时候连喝水的时间都没有。有时候实在太累了，就会感觉力不从心。但只要咬咬牙坚持下去，慢慢地就能适应了。而且看着孩子们一个个康复出院，那种成就感真的蛮不错的。
实习期间也遇到了不少难题，有时候护理记录写得不完整，被带教老师批评过。其实护理记录挺重要的，它能反映整个治疗过程，要是漏掉什么关键信息，后续的工作可能会受影响。所以我现在养成了习惯，每做完一项护理操作，就立刻把相关内容记下来，这样就不会出岔子了。
【第4篇】医院实习儿科心得怎么写1500字
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。
在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
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在医院实习的时候，尤其是儿科这一块，要写心得的话，得有自己的观察和体会才行。刚开始接触那些小病人的时候，真的有点手忙脚乱，不知道该从哪里下手记录自己的感受。后来慢慢发现，其实可以从日常的工作细节入手，比如跟医生查房的时候，看到他们怎么问诊，怎么判断病情，这些都是值得记录的。还有就是跟护士姐姐们打交道，她们处理事情的那种细致劲儿，真的让人佩服。
有时候写心得，光写表面的东西不够深入。比如那天有个小朋友因为发烧住院，家长特别焦虑，我站在旁边看着医生耐心地解释病情，心里挺感动的。当时就想着以后自己要是做医生了，也要这样对待每一个病人。这种感触就可以写进去，但不能只是一句空话，最好能具体点，说说医生是怎么安慰家长的，用了什么方法缓解紧张气氛之类的。
写心得的时候，可能会遇到不知道该怎么组织语言的情况。有时候写着写着思路就断了，这时候不妨停下来想想，刚才做了什么，遇到了什么问题，这些问题又是怎么解决的。比如有一次值班，突然来了个急症患儿，整个过程很紧张，大家都忙得不可开交。事后回想起来，才发现自己学到了不少东西，像怎么配合医生快速准备抢救用品，怎么安抚家属情绪等等。把这些具体的事情记下来，比泛泛而谈更有说服力。
书写注意事项：
写心得的时候要注意多角度去描述。不光是记录工作上的事，还可以写写自己的心理变化。刚开始实习的时候，总觉得压力山大，怕自己搞砸了。后来慢慢适应了环境，也习惯了面对各种突发状况。这种成长的过程也是值得写一写的，可以让人看到一个实习生成长的轨迹。
写心得的时候也会遇到一些小麻烦，比如有时候想表达的意思不太清楚，结果写出来句子就显得别扭。像上次写到一个病例讨论会，本来想说大家讨论得很热烈，结果写成了“讨论得很激烈”，虽然意思差不多，但听起来就有点奇怪。还有一次写到护士的操作流程，写成了“她熟练地完成了每一项操作”，后来想想用“每个步骤”可能更合适些。这些问题平时写的时候没太在意，回头看看才发现。
【第5篇】____年儿科实习工作心得感悟怎么写700字
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的.儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：(1)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。(2)认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。
我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。
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做儿科实习工作，说起来也有些年头了。刚开始的时候，心里有点打鼓。毕竟面对小朋友，他们不会像大人一样配合检查，这可不是闹着玩的。记得有一次值班，一个小宝宝发烧抽搐，家长急得不行。我按照书本上的步骤去处理，可就是搞不定，最后还是带教老师出手才解决问题。这件事让我明白，理论是一回事，实践完全是另一回事。
平时写心得感悟，我习惯先整理一下自己的经历。比如，那天接诊了一个咳嗽的小孩，家长说得特别详细，从什么时候开始咳，到吃了什么药都没落下。当时我就想，要是能这么清楚地记录下每个细节该多好。后来我就试着记下来，什么时间、什么地点、孩子的情况怎么样，都一笔一划地记下来。现在想想，这方法挺管用的，至少以后写心得的时候有东西可写。
不过有时候写着写着就跑题了。比如，昨天写心得，本来想写如何跟家长沟通，结果写了半天怎么给小孩测体温。其实我觉得这个也挺重要的，因为每次测体温都要讲究技巧，不然测不准，家长也不放心。还有一次，我写到一个孩子突然过敏，光顾着写处理的过程，忘记提自己当时有多紧张了。现在想想，这样写可能有点偏，但总觉得写心情会影响专业性，所以还是克制住了。
写心得的时候，我发现用点专业术语还挺有用的。像“生长发育评估”、“心理行为干预”这些词，写进去显得挺正式的。当然，也不能滥用，不然太拗口了反而不好理解。比如，“喂养困难”这种说法就比“吃不好”听起来靠谱得多。但有时候为了省事，我也忍不住写个简单的词，比如“发烧”就直接写了，没用“高热状态”这样的表述。
有时候写着写着就忘了重点。比如，上次写心得，想说说怎么观察孩子的病情变化，结果写着写着就提到自己值班时的趣事去了。其实趣事也是工作的一部分，但总感觉偏离主题了。不过后来想想，趣事也能反映工作状态，所以也没改回来。
我觉得写心得最重要的是真实。有时候写得太过完美，反而显得假。比如，有一次写自己处理一个复杂病例，觉得自己表现得很冷静，但事后回想，其实手心都出汗了。如果把这点也写进去，可能会更接地气一些。不过也有同事觉得这样写不太好，怕给人留下不专业的印象。两边都有道理，最后我还是折中了一下。
写心得的时候，我还喜欢夹带点个人感受。比如某个孩子康复出院时家长的笑容，真的让我觉得特别温暖。虽然这话有点抒情，但确实是心里话。不过有时候抒情多了，又怕别人觉得不够专业，所以总是纠结要不要删掉。
【第6篇】最新儿科护士实习心得精选范文怎么写1000字
在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。
在儿科，我学会的第一个操作就是给小朋友做雾化，这也是我们每天上班最主要的任务。配雾化主要用万托林、普米克、爱全乐这三种药，其中万托林的用药剂量有严格的规定和要求，<3岁的患儿是0.25ml;3~5岁的患儿是0.5ml;5~10岁的患儿是0.75ml;>;10岁的患儿是1ml。小朋友和成人不一样，他们不会配合我们的操作，这就需要我们有足够的耐心和爱心去帮助他们接受治疗和护理，并指导家属更科学的照顾患儿，以促进他们更快的恢复健康。
在儿科实习，进行静脉穿刺的机会不多，但晶晶老师只要有机会就会让我和珊珊去给患儿穿刺，所以呢我还是有机会穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的小朋友进行静脉穿刺，她好乖，是爷爷奶奶陪同来的，小朋友不怕疼，一直对我笑，我虽然没什么经验，可是那一次穿刺的却非常成功，小朋友的静脉虽然很细，但是弹性却非常好，所以比老年人的静脉更好穿刺一些，我一直是这么认为的。当然很多小朋友都会害怕，都会哭，穿刺的时候怕疼，拔针的时候也怕疼，记得很深的是有个小朋友在我要跟他拔针的时候，对我说：“护士阿姨，你让我把针带回去好吗?”听似很天真地话，但是可以感觉出小朋友当时有多害怕。我们做护士阿姨的，一定要对小朋友多多关心，时时刻刻注意自己说话的语气、方法;任何事情都需要从家长和患儿的角度想想;然后再运用自己的专业知识和护理技能来尽全力帮助他们。在这期间见到了很多儿科常见疾病，比如上呼吸道感染并高热惊厥、急性肺炎、支气管哮喘、小儿腹泻病、过敏性紫癜、鹅口疮、川崎病等等;还亲眼目睹了急诊患儿的急救，真的收获很多。
正因为在儿科动手操作的机会很少，所以护士长给我们安排了很多理论课程的学习，让我们获益良多，掌握了体温表大消毒的方法，小儿体重计算公式、儿科常用药物知识、常见疾病及护理知识和皮内、皮下、肌肉注射的理论及操作知识等等。
在儿科实习的时间并不长，但是对儿科的老师们却有很难割舍的一份感情，真的好舍不得离开，这段时间过得好开心，虽然很多时候都忙得乱七八糟的，但是这让我过得很充实，实习是个不断积累知识和经验的过程，我必须往前走，这是我作为一名实习护士的使命!
最后感谢护士长和各位老师在这期间对我们实习生的关心和照顾，我们会在今后的实习生涯中更加努力，争取将来成为一名合格的护士!
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最近在医院儿科实习，感觉挺有意思的，但也有点累。每天早上七点多就得到病房，跟着带教老师一起查房。查房的时候得仔细听医生怎么说，记下每个孩子的病情变化。有时候真担心自己记不住，毕竟每个孩子的情况都不一样。
记得有一天，有个小宝宝发烧了，家长特别着急。我一边安慰他们，一边帮着量体温、记录数据。刚开始的时候手忙脚乱的，后来慢慢就熟练了。不过有时候还是会有点紧张，生怕做错了什么。比如有一次配药的时候，差点把剂量搞错了，幸好旁边的同事提醒了一下。
除了查房，还要负责一些基础护理工作。比如给小朋友换尿布、喂奶什么的。这活儿看着简单，其实挺讲究技巧的。有的孩子不配合，哭闹得很厉害，这时候就需要耐心哄他。有时候自己也觉得好笑，明明是新手，却装作很老练的样子。
实习期间学到的东西挺多的，但也发现了不少问题。比如说有些流程可以优化一下，这样能节省不少时间。还有就是跟家属沟通的时候，得注意方式方法。有时候家属情绪激动，作为护士就得先稳住他们的情绪，然后再慢慢解释情况。
有时候真的挺佩服那些经验丰富的护士长，她们处理事情总是那么从容不迫。不像我们这些刚来的，遇到点事就慌神。不过慢慢来，相信以后也会越来越好的。毕竟实践出真知，多经历几次就能掌握窍门了。
有时候晚上值班特别熬人，特别是遇到急症患儿的时候。那时候恨不得自己多长几只手，能帮上更多的忙。不过看到孩子们渐渐好转，那种成就感还是蛮强烈的。希望以后能继续提升自己的专业技能，争取早日成为一名合格的儿科护士。
【第7篇】儿科护士实习生心得体会怎么写1400字
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者， 还是健康扞卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
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作为一个刚入行的儿科护士实习生，刚开始真的不知道该怎么记录自己的心得。其实我觉得，挺重要的，能帮自己理清思路，也能给后来人一些参考。刚开始写的时候，我总是想着要把所有事情都记下来，结果写得特别乱。后来慢慢摸索出点门道，发现不用那么复杂。
比如，我第一次写的时候，想把自己每天的工作流程全写进去，从早上交接班到晚上查房结束。但写着写着就发现，这样不仅费劲，还特别啰嗦。后来我就试着挑重点写了，比如遇到一个特别棘手的病例，你是怎么处理的，过程中遇到了什么困难，最后又是怎么解决的。这样的内容既具体又生动，别人看了也容易理解。
还有就是，写的时候不要光写表面的东西，像“今天查了几个病人”这种话就太没营养了。我觉得应该多写写自己的感受，比如面对哭闹的孩子时心里是什么感觉，跟家属沟通时有没有遇到障碍，这些才是最真实的体会。当然，有时候写着写着会跑题，比如突然想起昨天吃的好吃的，就忍不住写几句，这点得控制一下。
有时候我也会遇到词穷的情况，特别是想表达某种情绪但又找不到合适的词。比如看到孩子病情好转时的那种开心，总觉得“高兴”这个词太普通了，可一时又想不起别的词。所以平时得多积累点词汇，看书也好，上网查也罢，多学点新东西总没错。
书写注意事项：
我觉得写心得的时候没必要追求太完美的语法，毕竟这不是考试。有时候为了赶时间，写得快了难免会出现一些小问题，像标点符号用错，句子不通顺之类的小毛病。不过只要大意清楚就行，没人会太较真儿。要是实在担心的话，写完之后放一放，过几天再看看，很多问题都能发现。
说到底，写心得就是把自己的经历和感悟整理出来，不是为了给别人看，主要是给自己留个念想。所以不必太拘泥于形式，只要真实地记录下自己的想法就好。当然，写多了自然就会找到适合自己的方式，这个过程需要一点耐心。
【第8篇】护士新生儿科实习心得总结精选范文怎么写1650字
时光匆匆，转眼间，20__年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现总结如下：
一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高
一年来，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，热爱祖国，热爱中国共产党，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培训后，我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，做到始终把党和人民的利益放在首位，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养，“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神。我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
三、努力工作，按时完成工作任务
我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。记得刚到儿科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。
我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的`新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。
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刚进新生儿科实习那会儿，说实话心里有点紧张，毕竟面对的都是些小宝宝，他们可不会像成年人一样表达自己的感受。刚开始的时候，跟着带教老师走一圈病房都得小心翼翼的，生怕一不小心碰着哪个孩子。记得有一次给一个早产儿换尿布，动作慢了点，就被旁边的护士姐姐提醒了，说动作得快一点，不然宝宝容易受凉。这事让我明白，做新生儿科护理，效率很重要。
后来慢慢熟悉了流程，才发现很多细节需要注意。比如说体温监测，新生儿的体温调节能力差，所以测温的时候得格外小心，不能让仪器直接贴到皮肤上太久，否则可能会烫伤宝宝娇嫩的小屁股。还有喂奶，不是简单地倒进奶瓶就完事了，得控制好流速，太急了宝宝可能呛到，太慢了又怕耽误时间。这些都是书本上学不到的东西，只能靠自己多观察、多实践。
有时候也会遇到一些突发情况，像某个宝宝突然哭闹不止，这时候就得迅速判断是不是哪里出了问题。有一次值班，有个宝宝脸色发紫，呼吸急促，当时我心里咯噔一下，赶紧叫医生过来处理。后来才知道是窒息引起的反应，经过及时抢救才转危为安。这件事让我深刻体会到，作为一名新生儿科护士，责任心比什么都重要。
跟家长沟通也是个技术活儿。有些家长看到宝宝不舒服就特别焦虑，这时候就需要耐心解释病情，安抚他们的情绪。记得有个妈妈一直担心宝宝黄疸的问题，我跟她详细讲了黄疸的形成原因和治疗方法后，她才稍微安心了些。我觉得，除了专业技能，良好的沟通能力同样不可或缺。
实习期间还学到不少护理技巧，像如何正确抱婴儿、怎样帮宝宝洗澡等等。这些看似简单的小事，其实都需要掌握一定的方法。比如洗澡，水温要适中，室温也要保持恒定，否则宝宝很容易感冒。还有换尿布，不仅要速度快，还要确保干净卫生，防止感染。
