【导语】中国教育梦心得体会怎么写好？本文精选了6篇优秀的中国梦教育心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的中国教育梦心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。
- 目录
【第1篇】群众路线教育实践活动心得体会：努力实现中国梦
第一心得精心整理了《群众路线教育实践活动心得体会：努力实现中国梦》，望给大家带来帮助!
党的群众路线基本上是两个问题：一个是为群众的问题，一个是如何为群众的问题。过去，我们搞清楚了这两个问题，取得了革命和建设的伟大成就。今天，要实现“两个百年目标”，迎来民族复兴，实现中国梦，必须从加强党的纯洁性建设入手，为民务实清廉，走好群众路线。通过这几天的集中学习，我有以下几点心得体会和建议：
(1) 群众路线的学习应严格规避形式主义
中央领导人一直三令五申，严禁形式主义。然而中央政策落实到地方，不少会变形走样，对地方既得利益者有冲突的政策，地方就会上有政策下有对策，表面接受，内里抵触，表示和___保持高度一致，口号喊得震天响，力求政治上正确，但实质上不过是一种官僚主义和形式主义。比如“中国梦”成为宣传的主旋律之后，各地都有相关的宣传活动。近日，四川成都、绵阳、泸州等地官方部门率先成立“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”领导小组办公室。人们将这种办公室称为“中国梦办公室”，简称“梦办”。大部分群众认为此乃典型的形式主义，质疑“巧设‘梦办’为吃饷”。所以，此次群众路线的学习应该严格避免形式主义，切切实实的学习其中的精髓。当然，如何规避形式主义，应该是我们各级党组织领导需要认真考虑的问题，考虑如何通过这次学习，使我们的思想更加进步。
(2) 群众路线能否严格实施
人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。回顾历史，每当党的事业面临重大挑战，每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头，总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证。但是现在很多党员干部位高权重，没有真实考虑广大群众利益。实际上，“闭门造车”、“唱独角戏”，就难以作出科学决策，更难以在群众中得到落实。要深深植根于群众的实践土壤，深入到群众中获取“第一手材料”，从群众朴素的话语中提炼闪光的思想，从基层的生动实践中探寻打开工作思路的钥匙，才能使工作不断推陈出新、有所突破。所以，通过这次群众路线学习之后，如何保证群众路线的严格实施也是我们不得不考虑的问题。
(3) 群众路线应该由群众评判
坚持由群众评判，把人民群众满意作为检验工作的第一标准。标准体现工作导向，反映价值取向。以什么为标准、用什么来衡量，实质上是一个对谁负责、让谁满意的问题。我们党是代表最广大人民利益的政党，一切工作的成败得失必然要由人民群众来检验。群众意见是一把最好的尺子，最能衡量我们工作的长短优劣。无论是制定政策、出台规范，还是评选评比、考核表彰，都要注重群众评价，增加群众的话语权、评判权，不能关起门来搞自我评价、自我认可。坚持群众标准、由群众来评判，不能走过场，必须具有约束力，群众赞成什么就鼓励什么，群众期盼什么就做好什么，群众反对的就坚决纠正。要经常看一看我们的工作是不是按照群众的要求在展开，看一看有哪些措施和办法还需要改进，让群众真满意、而不是“被满意”，使我们的工作始终体现群众意愿，经得起实践、人民和历史的检验。
总之，群众路线是我们党的根本政治路线和组织路线，是群众观点在党的工作中的应用，也是党的基本领导方法和工作方法。在改革开放和社会主义现代化建设中，仍然必须坚持党的群众路线，推动社会主义事业顺利前进。党的xx大报告指出，“要坚持人民是历史创造者的历史唯物主义观点，坚持全心全意为人民服务，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。”我想，如果能够把群众路线真正的实施下去，那么，“中国梦”离我们真的不远了。
【第2篇】学习中国梦心得体会：中国梦，教育梦
当此新千年第一个十年又三年的时候，我的中国梦即教育梦，我的希望，是这样的：
第一，她应该充满爱心，充满生命的关怀。我们尊崇于生命的尊严与价值，而痛恨于对生命个体的漠视。其次，她应该修缮美德，催成生命的成熟。走向成熟，意味着丢弃幼稚与脆弱，是刚强与柔美并重，深邃与开放共生，理想与现实嫁接。走向成熟，还意味着对落后与野蛮的摈弃，对无知与愚昧的自觉超越，对暴力与恐怖的坚决抗击。
第二，她应该提高人对自身的哲学关怀。在自由与必然里，构成人本质的自由在于人能约束自己，认识到人、事之理的必然趋势，并能对与生俱来的本能与冲动进行升华，对外在的诱惑自有其冷静的思索与分析，而对人类的痛苦与苦难持有极大的同情心。同时，在共性与个性里，发扬其个性，去实现富有特色的人生。并时时珍视生命而不浪费。因为单纯地享乐，只会加速自我的毁灭。
第三，我的中国梦，她应该体现坚韧、刚强，应该是自信、自强，并不断挑战自我。教育里的内容，要有胜任本职、忠于学业与事业的进取之心，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的襟怀;同时，要思索人生途中可能遇到或经常遇到的困惑与挑战，并敢于甘心处于最艰苦的环境而无悔。因为生命有时就是要在最困厄的境遇中去发现自己、认识自己，从而历练自我，成长自我，直至升华、完善自我。再次，她应该关注人类的命运，具备其强烈的历史责任感。面对几千年的历史文明，要不断地领略传统文化之美，感受无数伟大人物的不朽伟绩，并温享世纪英雄俊杰的重重美梦，以此来铸就教育的刚健质朴、勇往直前、无畏豪迈的品格。同时，还要感受社会风云的激荡，阅读那些为人类的前途和命运作深深探索的精彩篇章，审视全球历史上曾经共同关心的与正在关心的种种主题，并不断增进对于社会与时代的认识和思索。
当然，凡此种种，皆力戒空谈，要将种种的梦，熔铸于活生生的教育实践之中。
犹如市场行为需要规范，当前教育中的恶性应试压力与竞争耗费，都是教育上的肿瘤与噩梦。教育应当远离甚至设法规避其极端功利而残忍的行为。一个民族不能没有一个安静的后院，这个后院就是她的教育。在这里，拥有从容与自由，温享英雄与美梦，感受历史生命的脉搏，倾听前进车轮的轰响，关注于师生的生活与未来的命运，锤炼其意志品质，扬露其聪明才智，让其感受到时代所能给予的一切，则切切重要!
【第3篇】中国梦主题教育党课学习心得体会
通过中国梦主题教育党课学习，我进一步提高了对伟大中国梦的认识。xx___指出，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要凝聚13亿人的智慧力量实现“中国梦”。作为基层党员干部，要争做实现“中国梦”的践行者。
一、重信念，增强实现“中国梦”的信心
梦想之旅，从来就不是一路坦途，一帆风顺。因此，基层党员干部要清醒的认识到：实现“中国梦”，面临着各种压力、挑战和考验，需要付出的努力依然艰辛。但越是这样，越需要各基层党员干部树立坚定的理想信念，坚信有党的坚强领导，外部的压力压不垮我们，内部的矛盾我们党会采取许多有力的措施加以解决。树立信念，心往一处想，劲往一处使，振奋精神，凝聚力量，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路走下去。
二、重学习，提高实现“中国梦”的能力
基层党员干部要树立终身学习的理念，加强对理论知识、文化知识、专业知识的学习，并注重向实践、基层、群众学习，在实践中积累经验，从基层发掘成果，从群众中汲取营养。通过向书本、实践、群众学习不断提升文化水平，不断提高自己认识问题、解决问题的执政能力，从而提高实现中国梦的能力，为推动实现“中国梦”的提供强劲动力。
三、重实践，加快实现“中国梦”的步伐
“空谈误国，实干兴邦”，实现“中国梦”并不是一句口号，它需要广大基层党员干部带着对老百姓那份最朴实的情感，扎根基层，奉献基层，始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，一步一个脚印，脚踏实地的干起来，用实实在在的成绩，让百姓看到实现中国梦的决心，进而增强他们的信心和动力，加快实现“中国梦”的步伐。
【第4篇】中国梦主题教育活动心得体会
中国梦主题教育活动心得
面对奋斗征程中的坎坷与挫折，我们的中国梦没有破灭;面对人世遭逢的巨大自然灾难，我们的中国梦没有破灭。一代代的中国人，怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了一股劲，胼手胝足，顽强奋斗，走出苦难，走向辉煌。“道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移地走下去”，“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”___在参观国家博物馆大型展览《复兴之路》时发表重要讲话。习___所说的话字字铿锵有力，句句饱含深情，不仅道出了我们党团结全国各族人民，把命运牢牢掌握在自己手中，坚持和发展中国特色社会主义所经历的苦难与辉煌，更是道明了中国亿万同胞满怀一颗颗赤诚的中国心，共筑最深层次、最核心的“中国梦”。
回首中华民族经历的百年沧桑巨变，___将她的过去、现在和未来分别用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”精辟表达。这三句气势磅礴而富有诗意的概括，引出了实现中华民族伟大复兴这个“中国梦”。
“雄关漫道真如铁”。近代以后，遭受着深重苦难的中华民族在历经艰难险阻的中华儿女的不断奋起抗争下，终于掌握了自己的命运，他们抛洒热血，鞠躬尽瘁，探索奋斗，开始了建设自己国家的伟大进程。“中国梦”从此充满希望，光明无限。
“人间正道是沧桑”。现今的中国，是一条腾飞中的巨龙。改革开放30多年，我们党紧紧联系人民、依靠人民，高举中国特色社会主义旗帜，坚持独立自主走自己的道路，历经多少荆棘、多少曲折，多少灾难、多少奋斗，终于取得今天的辉煌成就，变成了一个初步繁荣昌盛、充满生机活力的社会主义国家，从根本上改变了中华民族的前途命运。“中国梦”从此永不停歇，绝不更替。
“长风破浪会有时”。我们有辉煌的历史，更有广阔宏伟的未来。纵观国际国内大局，中国正处于前所未有的战略机遇期。抓住机遇、改革创新、科学发展，这是中华民族强大的保证，更是实现“中国梦”的关键。“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”如今，我们比历史上任何一个时候都更接近民族复兴这个梦。励精图治的中国共产党，正带领着中国人民朝着这个目标“直挂云帆济沧海”。“中国梦”从此继往开来，终将实现。
把中国梦变成现实，还有很长的路，需要付出长期艰巨的努力。在这个“圆梦”的征程上，我们要不断加强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，不惧风险，不畏干扰，走好路，走对路，走正路。以坚定的信念朝着“到中国共产党成立1xx年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立1xx年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这个伟大梦想鼎力前进。
祖国富强是我们的梦想，人民幸福是我们的向往。让我们扎扎实实，脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。
“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼，对民族复兴的希望。对广大群众来说，实现宏大的“中国梦”的过程，自然是实现具体实在的“就业梦”“上学梦”“安居梦”的过程;对各级领导干部来说，实现“中国梦”，必须把人民的期待转化为一项项具体措施，落实到一件件好事实事。“中国梦”是你我的梦，种种色彩丰富的梦想汇聚成梦想拼图。
“梦想是指引人类前进的灯塔”，“思想有多远，我们就能走多远”。“匈奴未灭，何以家为”，是少年英雄霍去病的梦想;“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是少年毛泽东的梦想。每个人都要有或大或小的梦想，这样才能使一生过得有意义，这些很小的梦想交织在一起，也就成为了一个国家的梦想。这些小小的梦想勾勒出“中国梦”的生动轮廓，融合成“中国梦”的共同底色。有梦想的人就会有希望，有梦想的国家必将强大!
百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦，为了实现名族的伟大梦想，党领导人民一路风雨兼程，一路慷慨壮歌，终于开辟了中国特色社会主义强国之路、富民之路、复兴之路。国家好，民族好，大家才会好。
作为国家新一代的生力军，圆梦之旅要从我做起，从小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每个人的小梦想转化成现实，才能离“中国梦”更进一步，“中国号”巨轮才能扬帆远航，成功到达梦想的彼岸。
国家之梦，反应国民之梦;个人之梦，融为民族之梦。每个人都有自己的梦。如果说个人的梦是小梦，那么中国梦就是个大梦，个人梦想与国家梦想一脉相承，无数的小梦就构成了大梦。对于曾教授这一观点，我甚是赞同，台下的同学也拍手称好。其实，对于我们大多数人来说，更多的是有自己的小梦，这并不与我们的“中国梦”背道而驰。相反，只有我们从我做起，从身边的小事做起，才可以圆小梦;圆了小梦，我们的“中国梦”亦是指日可待。曾教授也讲到，作为学生，当务之急就是努力学习，做个全面发展且适应新时代的四有新人，一步一步实现“中国梦”。
【第5篇】学习中国梦教育梦心得体会
2015学习中国梦教育梦心得体会
2015学习中国梦教育梦心得体会
当此新千年第一个十年又三年的时候，我的中国梦即教育梦，我的希望，是这样的：
第一，她应该充满爱心，充满生命的关怀。我们尊崇于生命的尊严与价值，而痛恨于对生命个体的漠视。其次，她应该修缮美德，催成生命的成熟。走向成熟，意味着丢弃幼稚与脆弱，是刚强与柔美并重，深邃与开放共生，理想与现实嫁接。走向成熟，还意味着对落后与野蛮的摈弃，对无知与愚昧的自觉超越，对暴力与恐怖的坚决抗击。
第二，她应该提高人对自身的哲学关怀。在自由与必然里，构成人本质的'自由在于人能约束自己，认识到人、事之理的必然趋势，并能对与生俱来的本能与冲动进行升华，对外在的诱惑自有其冷静的思索与分析，而对人类的痛苦与苦难持有极大的同情心。同时，在共性与个性里，发扬其个性，去实现富有特色的人生。并时时珍视生命而不浪费。因为单纯地享乐，只会加速自我的毁灭。
第三，我的中国梦，她应该体现坚韧、刚强，应该是自信、自强，并不断挑战自我。教育里的内容，要有胜任本职、忠于学业与事业的进取之心，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的襟怀;同时，要思索人生途中可能遇到或经常遇到的困惑与挑战，并敢于甘心处于最艰苦的环境而无悔。因为生命有时就是要在最困厄的境遇中去发现自己、认识自己，从而历练自我，成长自我，直至升华、完善自我。再次，她应该关注人类的命运，具备其强烈的历史责任感。面对几千年的历史文明，要不断地领略传统文化之美，感受无数伟大人物的不朽伟绩，并温享世纪英雄俊杰的重重美梦，以此来铸就教育的刚健质朴、勇往直前、无畏豪迈的品格。同时，还要感受社会风云的激荡，阅读那些为人类的前途和命运作深深探索的精彩篇章，审视全球历史上曾经共同关心的与正在关心的种种主题，并不断增进对于社会与时代的认识和思索。
当然，凡此种种，皆力戒空谈，要将种种的梦，熔铸于活生生的教育实践之中。
犹如市场行为需要规范，当前教育中的恶性应试压力与竞争耗费，都是教育上的肿瘤与噩梦。教育应当远离甚至设法规避其极端功利而残忍的行为。一个民族不能没有一个安静的后院，这个后院就是她的教育。在这里，拥有从容与自由，温享英雄与美梦，感受历史生命的脉搏，倾听前进车轮的轰响，关注于师生的生活与未来的命运，锤炼其意志品质，扬露其聪明才智，让其感受到时代所能给予的一切，则切切重要!
【第6篇】教师中国梦学习心得：我的教育梦
我们的祖先因为有了梦想，才不屈不挠的生活在华夏的土地上，创造了中华民族的灿烂和富强。人不同与动物的是，人有思维，人会创造。这就决定了人的价值：人会沿着自己的想象（或理想，或规划）努力的去分析，研究，探索……直至成功。正是因为这样，地球人才有了今天的文明，有了现在的辉煌，有了日新月异的科学技术，有了今天的繁荣富强。梦，无时不在！莱特兄弟因为有了梦想，经历无数了次的失败，花费了毕生的心血，迎来了人类的第一架飞机；爱迪生正是因为有了梦想，他才发明了电灯，造福于人类；
作为地球人，我们应该有自己的梦想，作为中国人，我们更应该有自己的梦想，因为华夏民族永远是一个自强不息的民族，中国永远屹立在世界的东方。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，蜡烛，虽然燃烧了自己，但它却照亮了别人，它的价值体现了。作为老师，我们为了学生的成长付出了，但当我们看到他们进步或取得成果时，我们会因为我们的奉献而高兴，自豪！所以，我们每个人都应该有自己的梦，我常常这样想：当我像撑船的人把一批批的学生送往河的彼岸时，我会望见前面的孩子正向更高更远处登去；当我头发渐白时，我会看到我曾经的学生正奋斗在各自的事业中，成为工作的佼佼者，他们是那么的幸福，快乐！我也那么的开心。人的价值的不仅在于在人生的旅途中经历美好的事和物，在于参与和体验，更重要的是给别人帮助，奉献自己的光和热，给别人留下美好的回忆！作为一名小学教师，虽然我非常非常的平凡，但我也不能因此而失去信念，昏昏然的过日子，不能做一天和尚撞一天钟。虽然，我们面对的是小学生，这些孩子稚嫩，童趣，他们很单纯，用我们的已有知识也完全能应付他们…但是，作为一个有修养的教师，我们不能这样。我们应该有自己的梦想：为了孩子的明天，为了祖国的未来，自己应该不断的学习，积累丰厚的知识，适应时代的需求，塑造自己美丽的心灵和人格，用自己的行为来感染学生，用自己丰厚的知识来启迪学生，让他们在幸福快乐中磨练自己，实现人生的价值。
为了我们伟大的梦而脚踏实地的，满怀激情的工作吧！愿每一个中国人都为祖国的繁荣之路设计好自己的中国梦；愿每一个教育者为了孩子的成长，都拥有自己的教育梦。
