【导语】部队实践科学发展观心得体会怎么写好？本文精选了7篇优秀的部队心得体会范文范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的部队实践科学发展观心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。
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【第1篇】部队实践科学发展观心得体会
部队实践科学发展观心得体会
弘扬确保科学发展的领导作风
大力弘扬确保科学发展的领导作风，既是深入贯彻落实科学发展观的必然要求，也反映了广大官兵的普遍诉求。这是因为，在部队建设的实践中，各级领导干部始终处在把方向、作决策、统部队的重要位置，一言一行、一举一动，左右着部队建设的思路和方向，影响着广大官兵的思想和行动。
领导干部只有站在政治和全局的高度，自觉弘扬确保科学发展的领导作风，积极改造主观世界，不断加强党性修养，才能以优良的作风营造出有利于部队建设科学发展的好环境、好氛围。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党的思想路线和优良作风，也是贯彻落实科学发展观的题中应有之义，它从根本上引领着领导作风建设的正确方向。
部队建设的实践证明，什么时候坚持了解放思想、实事求是、与时俱进，思路就开阔，主客观就一致，决策就正确，工作就落实;什么时候偏离了这一思想路线，头脑就僵化，观念就保守，主客观相分离，工作就滞后，就要吃苦头、跌跟头。弘扬确保科学发展的领导作风，要大胆开拓创新，坚持用科学发展的理念观察、分析和解决问题，不断强化战略性、前瞻性和开放性思维，及时更新观念、创新实践，使部队建设跟上新军事变革的步伐。
另一方面，应脚踏实地，坚持一切从实际出发，说实话、鼓实劲、办实事、求实效，自觉地、经常地深入基层，深入官兵，深入实际，实事求是地了解掌握部队建设情况，把对上负责与对下负责一致起来，创造性地开展工作。弘扬确保科学发展的领导作风，抓好学习是关键。
对于领导干部来讲，不论资历深浅、经验多少、学历高低，都没有老本可吃，都需要不断学习提高。自觉养成刻苦学习、勤于思考、善于总结的好习惯，真正“学起来”、“深下去”。
要把科学理论转化为科学的思维方法，注重学习运用科学发展观的立场、观点和方法，分析形势、指导工作，坚持看全面，看主流，看本质，看发展，使工作指导真正建立在科学辩证的基础上。要把科学理论转化为应有的思想觉悟，通过学习理论，认清形势，把握大局，着眼全局看待得失，依靠组织解决问题，自觉做到个人服从组织，局部服从全局，感情服从原则。
要把科学理论转化为过硬的领导能力，把科学理论运用到指导工作的思路措施上，运用到分析解决工作中遇到的矛盾问题上，努力提高驾驭全局、运筹决策和抓落实的能力。弘扬确保科学发展的领导作风，尤其需要防止和克服形式主义、官僚主义。
形式主义和官僚主义有一个共同点，就是脱离实际，脱离群众，不从实际情况出发，不按客观规律办事，工作不扎实，落实不到位。任其蔓延滋长，不仅会影响工作落实，而且会挫伤官兵积极性，制约部队建设科学发展。
防止和克服形式主义、官僚主义，要求领导干部不仅要会说，更要会干，会抓落实。从根本上讲，抓落实就是抓发展，这是贯彻落实科学发展观的必然要求。
抓落实，必须真抓实干。只有真抓实干，才能干出一片新天地，推动部队建设全面协调可持续发展。
同时还要注意把抓落实的过程同考察识别干部结合起来，对在工作落实中涌现出来的踏实肯干、政绩突出、官兵拥护的干部要重用，使实干者荣、空谈者耻、造假者辱，以正确的用人导向促进确保科学发展的领导作风的形成。弘扬确保科学发展的领导作风，领导干部必须牢记党的宗旨，始终代表最广大官兵的根本利益，一心一意为官兵服务。
要真正把以人为本落到实处，切实把广大官兵的根本利益作为想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点，把官兵的情绪作为“第一信号”，把官兵的安危冷暖挂在心上，始终坚持基层第
一、士兵至上。不仅要有为官兵服务的观念，还须掌握为官兵服务的本领，努力解决官兵工作学习和生活中遇到的困难和问题，为官兵多办好事实事。
领导干部具备了服务官兵的观念和本领，并拿出实实在在的行动，就能得到广大官兵的支持和拥护，使部队产生凝聚力和战斗力，从而以过硬的领导作风带领人民推动科学发展。
【第2篇】xx县市级学习型干部队伍建设实践心得体会
内容摘要： 领导与非领导的关系。学习型干部就学习和创新本身而言，没有领导与非领导之分，不因为领导职务而学习创新的能力就强，也不因为非领导职务而学习创新的能力就弱
《干部任用条例》的贯彻实施，对干部自身综合素质提出了更高的要求。因此，致力建设一支学习型干部队伍，既是提高干部自身的要求，更是一个地区发展的需要，是时代进步的必然趋势。如何构建学习型干部队伍?笔者在我市初步实践的基础上有这样几点体会：
一、以教育培训为先导，处理好学习与工作的关系，实现干部队伍提高素养的目的。
建设学习型干部队伍的目的，就是通过培养浓厚的学习气氛、建立完善的学习机制、发挥全体干部的创造性思维能力，从而建立一支具有虚怀若谷的谦虚态度、坚韧不拔的顽强意志、与时俱进的理论品质、奋发有为的创新精神的干部队伍。学习气氛的营造、知识素养的提高是构建学习型干部队伍的首要条件，其实质就是要把学习作为全体干部的一种生活方式和工作方式。按照九五干部教育培训计划和《干部人事制度改革纲要》的要求，必须要形成分层次、全方位、全过程的教育培训新格局。
分层次全员学习。根据不同对象组织学习活动，从县级四套班子领导、副乡(局)级干部、到村党支部书记，从机关一般干部到企业领导干部，从城市到乡村，层层开展学习活动，形成如火如荼的学习态势，并且注重个人学习与团队学习的结合、领导干部与一般干部的联动、激发党员干部浓厚的学习兴趣，把学习发展成为各级党组织和党员干部工作和生活不可或缺的组成部分。
全方位立体学习。紧扣地方社会经济发展的重点、热点，以提高素养为目的，开展政治素养(包括正确的政治方向、全心全意为人民服务宗旨、“三个代表”重要思想、贯彻执行党路线、方针、政策等)、知识素养(包括马克思主义理论素养、广泛的科学文化知识、专业知识和管理方面的知识等)、能力素养(包括创新能力、综合能力)、心理素养(包括敢于决断的气质、竞争开放型性格、坚韧不拔的意志)的教育与培训。深入调查研究，联系实际学习，促进相互学习，形成人人是学生，个个是老师的学习氛围。通过学政策、学法律、学科技、学技能、学业务，把“教育阶段与工作阶段”的学习相互融合，把正规教育、非正规教育、非正式教育三者协调统一，多内容全方位的立体式的教育和学习，从而达到综合素质的整体提高。
全过程终身学习。学无止境，学海无涯，学校只是学习的一种场所，干部的教育培训适应个人发展和社会需要，对个人而言，以学习证书为主转向以能力证书为主，在完成学历教育的同时，适应时代发展的需要，认真学习英语基础知识，学习计算机、国际贸易等知识，实现“一专多能”，实现自我超越，改善心智模式。对社会而言，通过个人学习达到与团队学习的统一，实现互相启发、互相激励的互动过程。
二、以建立机制为重点，处理好学习与保障的关系，实现“学习干部”向“学习型干部”的转变。
构建学习型干部队伍的关键在于学习和创新机制的形成，实现由善于学习的干部向学习型干部的转变。县级学习型干部队伍需要把知识转化为实际操作的能力，把学习与实践紧密联系在一起，通过知识的积累、心智的激发,达到在实际工作中分析新情况、解决新问题，从而“聪明地学习、聪明地工作”。
建立系统的学习机制。建立持续学习、不断创新的机制是学习型干部队伍建设的重点。要发挥组织学习、个人自学的优良传统，积极创新推进学习的工作思路，使学习与工作融为一体，相互促进，学习是为了更好地工作，工作的实践更需要不断学习,使学习成为党员干部的自觉行动，人生的第一需要，工作的主要内容。县级干部队伍可通过党委作出决议的形式，严肃工作与学习的纪律、措施，完善学习机制，坚持每两周举办一次副乡局级以上干部集中学习辅导，机关中层干部亦每两周一次集中上课，两种对象不同步，既做到分类辅导，又做到集中教育与分散学习，形成上与下、统与分相结合的学习评价机制，有利于提高文化素质、改善知识结构，切实解决地方经济发展过程中招商引资、资产重组等事关生产力与生产关系，各生产要素之间面临的现实问题;有利于思想的大解放、事业的大发展;更有利于工作目标的大突破、大推动。
培育强大的宣传机制。通过党委中心组、党支部、党小组等各层次的学习活动，向全社会宣传县级学习型干部队伍建设的内涵和实践意义，使全社会都认识到不学习就会退步落伍，不学习就会被动挨打，社会的发展源于创新，创新的基础在于学习。充分发挥地方报纸、电台、电视台的传媒功能，开辟网络信息站、利用现代技术，形成强大的宣传声势，从而浓郁全社会的学习氛围，推动各级干部学习习惯的形成，实现党员干部从自发型学习到自觉型学习的转变。
完善周密的保障机制。以现有党员干部教育培训体制为基础，进一步明确工作职责、工作目标、工作计划，强化组织实施，形成强有力的学习培训组织保障体系。县级干部培训领导小组要研究制定学习型干部队伍建设的实施意见，在县级党委的领导下，组织、宣传部门主动牵头联系和落实管理、师资、经费等相关保障，党校要在人才、技术、阵地等方面切实履行好自身的职责，分工协作，保障学习型干部队伍建设的健康发
展。
三、以创新工作为目标，处理好学习与应用的关系，实现干部队伍解决实际问题能力的提升。
创新是一个民族的灵魂，没有创新就没有发展，学习型干部队伍建设的价值取向就是通过不断地学习，把学习的成果运用到实际工作中，善于发现问题、分析问题，解决问题，通过创新的、最佳的方案设计，实现工作内容的发展和进步。21世纪是知识经济时代，科学技术迅猛发展，必然引起政治生活、经济生活和社会生活的巨大变化，面对新世纪的挑战，构建学习型干部队伍已成为时代发展的必然要求，推进学习型干部队伍建设要注意认识和解决好三个关系：
一是领导与非领导的关系。学习型干部就学习和创新本身而言，没有领导与非领导之分，不因为领导职务而学习创新的能力就强，也不因为非领导职务而学习创新的能力就弱，实际上各类干部处于一种扁平化、平等、横向的网络之中，作为团队学习或者说集体学习的每一分子，都有义务努力地自我超越、不断创新，达到提高群体智商，使人更愉快而聪明工作的目的，因而她没有等级权力之分，对于各级干部都是公平的，学习型干部队伍建设本身也传递着一种平等理念。
二是理论与业务的关系。既要注重理论学习，
又要联系业务，两者不可偏废。通过理论政策的学习，敏锐地把握理论创新开辟的思想解放空间和工作创新空间，从而培育与时俱进、实事求是的探索和实践的勇气。通过学业务、学经济、学法律，丰富和改善知识结构，更好地掌握实现宗旨、开拓创新的实践本领。
三是书本与实践的关系。要学习致用，脱离实际的学习是空洞的说教，离开学习和思考的实践是愚蠢的莽动。构建学习型干部队伍不是简单的学习与读书，而是要联系实际，更好地用新的理论指导实践。干部不仅要做学习的楷模，而且要做实践的先锋，要带着问题在实践中求解，真正达到素质的提高、事业的推动。
【第3篇】部队学习实践科学发展观心得体会
部队学习实践科学发展观心得体会
我们学习掌握科学发展观的世界观和方法论，一个重要的方面，就是要坚定和谐进步的发展目标，在构建社会主义和谐社会中发挥积极作用。
一是要维护部队的高度稳定和集中统一，进一步密切上下关系官兵关系，努力使部队在构建社会主义和谐社会中走在前列。当前，特别要以学习贯彻主席提出的社会主义荣辱观为重点，认真搞好社会主义荣辱观教育，在官兵中广泛开展以“知荣辱树新风”为主题的道德实践活动，大力加强思想政治建设，不断增强部队的凝聚力战斗力。
二是要巩固发展同呼吸共命运心连心的军政军民关系，大力开展军民共建活动，积极参加和支援地方经济建设，做好维护社会稳定抢险救灾等各项工作，以实际行动为民造福为国分忧，促进社会主义和谐社会建设。
三是要不断提高有效履行我军历史使命的能力，坚持以军事斗争准备为龙头，全面加强部队建设，积极做好反恐维稳强边固防和维护祖国统一等各项工作，不断提高遂行作战的能力，为维护国家发展的重要战略机遇期捍卫国家主权全面建设小康社会提供坚强有力的安全保证。从世界观方法论的高度把握好贯彻好落实科学发展观的根本要求贯彻落实科学发展观，既要从本部门本单位的实际出发，认真抓好各项工作落实，又要注重从世界观和方法论的高度把握好根本性要求，努力实现发展观念思路措施和能力素质的根本转变。要把对科学发展观的学习成果，转化为引领发展的政治信念。发展的问题，为谁发展用什么指导发展向哪里发展的问题，都不仅仅是经济和技术问题，同时也是重大的政治问题。我军历来以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的方向为方向。对科学发展观领会得好不好贯彻落实得怎么样，关系到部队建设能否坚持坚定正确的政治方向。在这个问题上，各级党委和领导干部一定要保持清醒的头脑，切实把学习贯彻科学发展观作为政治工作的主线突出出来，作为学习党的创新理论成果的重要内容突出出来，切实在用科学发展观武装头脑指导实践上取得实实在在的效果。要把对科学发展观的学习成果，转化为谋划发展的思想理念。按照科学发展观要求加强部队建设，需要确立的理念很多，比如，全面建设的观念统筹发展的观念质量效益的观念以人为本的观念，等等。
要真正把这些新的理念牢固确立起来，一是要敢于冲破传统观念的束缚。树立一种新观念不容易，清理头脑中的陈旧观念也不容易。作为领导干部，要有一种敢于自我否定敢于大胆扬弃敢于破旧立新的勇气，对一切有悖于科学发展观的思想观念和领导方法，都要认真地加以纠正和克服。二是要不断实现思想理念的与时俱进。要根据形势任务的发展变化，不断接受新事物，把握新要求。既要考虑到部队的特殊性，又要考虑到新时代军人的新需求，不断改进部队教育管理的内容和手段。三是坚持用实践来验证。自觉坚持用是否有利于部队建设的发展进步有利于部队战斗力的提高有利于解决官兵的实际问题来衡量和检验我们的工作，真正把求真务实的精神贯穿到部队建设的全过程，体现到部队建设的各项工作中去。要把对科学发展观的学习成果，转化为促进发展的决策措施。
对各级领导干部来说，科学发展观学习理解得怎么样，很重要的一个方面，就是看能不能运用科学发展观的基本立场观点和方法，作出科学决策，拿出具体措施。各级党委和领导干部要树立科学决策理念，努力掌握和运用科学决策方法，确保重大决策的正确性。一是把准决策的政策依据。要准确理解和把握党的路线方针政策，准确理解和把握军委的决策指示军事战略方针和各项战略规划，准确理解和把握国家的法律法规和军队的规章制度，确保决策的正确方向。二是摸清决策的现实条件和客观基础。要深入群众深入基层，切实把部队建设的现状和基础搞清楚，把部队建设的主要任务和发展方向搞清楚，把部队建设面临的突出矛盾和问题搞清楚，把部队建设的发展机遇和外部环境搞清楚，确保工作思路建立在对客观形势科学分析和准确把握的基础之上。三是强化决策的民主集中制原则。在制定重大决策的过程中，坚持党委集体领导和群众路线，认真落实党委工作条例和“十六字”原则，充分听取官兵的意见建议和呼声，重视发挥专家和咨询机构的作用，防止和克服决策的主观性片面性和随意性，提高领导决策的科学性和有效性。
要把对科学发展观的学习成果，转化为领导发展的实际能力。领导发展的能力是具体的，也是多方面的。从当前部队建设面临的形势任务和各级领导干部的能力素质状况看，贯彻落实科学发展观，要着力提高谋全局抓大事的能力，切实强化政治意识大局意识和使命意识，使各项决策和工作指导更加符合___中央军委的战略决策；提高科学统筹的能力，妥善处理部队建设与改革的各种关系，使各项工作相互衔接良性互动协调发展；提高贯彻民主集中制的能力，进一步完善和落实党委议事规则，努力增强科学决策的权威性民主决策的广泛性依法决策的原则性；提高研究解决重大现实问题的能力，紧紧抓住影响制约部队建设的重点难点和倾向性问题，深入探索，攻坚克难，力求取得新的突破；提高依法指导和开展工作的能力，进一步抓好各项法规制度的贯彻落实，真正形成党委按法规制度决策机关按法规制度指导部队按法规制度运转的良好局面。提高贯彻落实科学发展观的素质能力，既要加强学习，又要
躬身实践。加强学习，就是要按照主席的指示要求，下功夫学理论学科技学管理；躬身实践，就是要在完成以军事斗争准备为龙头的各项任务中，摔打磨练增长才干。
【第4篇】学习实践科学发展观心得体会：需要为民务实清廉的干部队伍
日前，中央召开全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班，发表了重要讲话，对在全党开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面部署。在讲话中再一次强调了深入学习实践科学发展观的重要意义，概括为“三个迫切需要”：是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。
但是，这次学习实践活动能否顺利推进，取得实效，真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，核心在党的领导，关键在干部。笔者认为，学习实践科学发展观，迫切需要一支为民、务实、清廉的干部队伍。
为民是学习实践科学发展观的前提。全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。“人民群众得实惠”是学习实践活动的出发点和落脚点，“党员干部受教育”、“科学发展上水平”，都是为了人民群众得实惠。因此，学习实践科学发展观，必须坚持“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”的要求，真心倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，真诚为民办实事、做好事、解难事，给广大人民群众带来更多看得见、摸得着的青山绿水、和谐安宁、美满幸福，真正使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断提高人民生活质量和水平的过程，成为不断提高人民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的过程，成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程。
务实是学习实践科学发展观的基础。空谈误事，实干兴业。小平同志曾经讲：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”
因此，干部要把功夫和力气下在务实上，学习实践活动才能真正取得实效。怎样才能做到务实呢？首先，要学以致用。学习是途径，但不是目的，目的应该是为了应用。“学而不用，顶个屁用。”科学发展观不是喊出来的，不是说在嘴上好听的，更不是挂在墙上好看的，需要的是扎扎实实地抓落实，用行动、用效果来证明。其次，要破除教条主义框框的束缚。历史经验证明，什么时候我们党的思想和行动陷入教条主义的束缚，我们的事业就遭受挫折；什么时候我们党面对现实，务实地进行理论创新，务实地制定战略、方针和政策，我们的事业就得到发展。在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，尤其需要进一步破除陈规、改革创新。第三，要有“不怕今人说不好，就怕后人骂脊梁”的忧患意识，把个人的利益和得失看得淡一些，把党和国家的事业发展看得更重一些，只有这样，科学发展才能从文件中走向当地发展的实践中。
清廉是学习实践科学发展观的保证。清廉，是官德之首，无论历史如何变迁，时代怎样发展，清廉作为一种信念、一种精神，永远是人民的期盼。古人云：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。公生明，廉生威。”领导干部堂堂正正做人、干干净净干事，把造福人民作为基本原则，把真抓实干作为基本准则，把清正廉洁作为基本守则，学习实践科学发展观活动就一定会取得丰硕成果，我们党也就能始终保持蓬勃的生机和旺盛的活力。
【第5篇】消防部队政工干部培训实践心得体会
内容摘要： 士官代干制。从参观交流中得知现在山东、江苏等普遍实行士官带干制，考察优秀的二级以上士官，代理中队排长，由政治部门负责管理代干士官。
笔者从事消防部队政治工作有7年多了，自认为对军队政治工作一些基本的理论知识还是清楚的。自从笔者参加了部消防局举办的全国消防部队政工干部培训班，与全国的政工同行进行广泛交流，特别是亲耳聆听了全军政治工作最高学府——解放军南京政治学院教授的精彩授课后，这种想法被彻底改变，真正感受到了自己在政治工作基本理论知识方面确实存在一些差距。通过短短几天的培训，最感人至深的是李文武讲师讲授的“我军政治工作基本文献研读”和孙建呐教授讲授的“军队政治工作基本问题研究”，使我深受启发，很有收获：一是澄清了一些误区，如“把政治工作放在其他工作的首位”这句话我的最初理解是完全正确的，但是准确的说法却是“把思想政治建设摆在军队各项建设的首位”。二是掌握了一些观点，如：“军队政治工作的任务，只能根据我军的基本任务与当前具体任务去规定”;“在一定的物质基础之上，思想掌握一切，思想改变一切”等。三是弄懂了一些问题，如何谓“谭政报告”;古田会议决议在我军政治工作历史上有何重要意义;“政治、政治工作、军队政治工作”的区别、联系到底在哪里等等。
之所以对有些基本观点、基本问题、基本方法不清楚或者一知半解，分析起来主要原因体现在：对政治工作注重“实用”多一些，学习仅停留在分管的业务工作上，对政治工作的基本理论认为较“虚”而思想上不够重视。更重要的是没有经过象南京政治学院这样的政工专家、教授的系统讲授、辅导学习，从而导致对有些知识，读了却不清楚，学习了却一知半解，理解了却不透彻。
综上所述，笔者认为，要当好一名合格的消防政工干部，必须要有军队政治工作的基本理论来作支撑，必须学习掌握好我军政治工作的基本理论。解放军政治工作是我军在长期革命、战争和现代化建设中不断探索、积累的政治工作经验的总结，其内容博大精深，含盖了政治工作的方方面面，是我军开展政治工作的源泉和依据。消防部队政治工作的开展依据的同样是解放军政治工作条例，因此解放军政治工作基本理论也同样适合消防部队，作为消防部队的每一名政治工作者一定要学习好解放军政治工作的基本理论。只有学好我军政治工作的基本理论，了解我军政治工作的发展历史和沿革，弄懂政治工作的基本问题，掌握开展政治工作的基本方法、原理、规律，才能使消防部队的政治工作在继承中创新发展。学好政治工作的基本理论必须在以下四个方面下功夫：
一是要在全面、系统上下功夫。政治工作千头万绪,内容繁杂,形式多样,而且目前消防部队政工干部人少、任务重，加之这几年消防部队院校没有培养专门的政工专业人才，从事政治工作的同志大多数都是半路出家，没有经过系统的学习，在政工实践中往往不同程度的存在重实用，轻研究;重业务，轻理论的现象。有的对自己分管的具体政工业务较熟悉，对其他的政工业务不甚了解，这就导致对我军政治工作的基本理论、基本原理、基本问题要么不清楚，要么一知半解，甚至还存在错误的理解。因此，我们必须要在全面系统上下功夫，不仅要熟悉具体从事的政工业务，而且对其他政工业务也要了解，更重要的要下功夫学习钻研我军政治工作的基本理论，提高理论水平和业务水平，力求全面系统掌握我军政治工作的基本内容。
二是要在抓好教育辅导上下功夫。学习是提高素质增强能力的有效途径，而系统全面的培训是提高学习效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培训”的部署，进一步加强对培训工作重要性的认识，通过培训，既能提高思想认识，开阔视野，拓宽思路，又为工作的开展提供了理论指导，增强了开展工作的本领，所以系统全面的培训是提高干部能力素质的有力措施，也是人才建设的必要过程，从这放面，我个人认为搞好教育辅导是提高理论水平和业务水平最有效的途径。个人的学习理解往往受文化水平高低、理解能力
强弱的影响较大，在个人学习中会出现把握不了重点，理解不透彻的情况。系统培训学习过与没有经过系统培训学习还是有差别的。因而要提高理论素养，必须重视对政工干部的教育培训，加强理论辅导。教育培训必须注重高层次、高起点、高水平，要克服培训学习的“低层次化”、“一般化”、“任务化”，一定要注重质量。要采取走出去的方式，派遣干部外出参加专业培训班，或到沿海发达地区工作开展好的单位观摩学习、交流经验;或者聘请象“南政”这样政工院校的理论专家、教授来讲授辅导、解疑释惑，避免少走弯路，曲解问题，理解不透，把握不准，只有这样才能达到事半功倍的效果。同时要进一步加大培训工作的力度，整合教学资源。作为贵州消防部队，要充分发挥贵州消防指挥学校的优势，举办各类培训班，分期、分批对各岗位干部进行培训，全面提高干部素质，提升工作效率和质量。
三是要在透彻掌握上下功夫。要注重学习方法，力戒“蜻蜓点水”，力戒心浮气躁，力戒泛泛而读甚或断章取义。政治工作的基本理论博大精深，要在广泛涉猎的基础上，对政治工作的发展历史、基本文献、基本问题、基本原理等理论，一定要静下心来逐字逐句、原原本本的学习，反复研读。学习环节最重要的是思考，“学而
不思则罔”，要善抓重点，抓住观点，认真思考，掌握其精神实质。只有思考了才能理解，只有理解了才能掌握，只有掌握了才能运用。
四是结合实际在经验借鉴上下功夫
1、士官代干制。从参观交流中得知现在山东、江苏等普遍实行士官带干制，考察优秀的二级以上士官，代理中队排长，由政治部门负责管理代干士官。代干士官福利上享受排长待遇。据了解这一制度大大调动了士官参管中队的积极性、主动性，同时缓解了基层干部不足的现象，进一步拓宽了士官发挥能力的平台。
2、心理教育系统化。从此次培训内容来看，公安部消防局对心理教育非常重视，同时也将此项内容纳入部队规范化建设，“三基工程”验收内容之一，从我支队开展情况、结合中队实际来看，此项工作较为滞后，中队今年应结合实际弥补此项工作。
3、政治教育资料更新快。从培训内容来看，目前，政治教育时代化要求更加强，节奏更加快，但从目前我支队政治教育的资料、内容上看缺乏时代感，跟不上形式，通过此次培训我将把学到的知识结合实际，进一步更新教育内容，拓宽教育方式，增加教育效果。
【第6篇】优秀范文：学习实践科学发展观心得体会——需要为民务实清廉的干部队伍
《优秀范文：学习实践科学发展观心得体会——需要为民务实清廉的干部队伍》是好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
日前，中央召开全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班，******发表了重要讲话，对在全党开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面部署。在讲话中再一次强调了深入学习实践科学发展观的重要意义，概括为“三个迫切需要”：是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。
但是，这次学习实践活动能否顺利推进，取得实效，真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，核心在党的领导，关键在干部。笔者认为，学习实践科学发展观，迫切需要一支为民、务实、清廉的干部队伍。
为民是学习实践科学发展观的前提。全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。“人民群众得实惠”是学习实践活动的出发点和落脚点，“党员干部受教育”、“科学发展上水平”，都是为了人民群众得实惠。因此，学习实践科学发展观，思想汇报专题必须坚持“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”的要求，真心倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，真诚为民办实事、做好事、解难事，给广大人民群众带来看得见、摸得着的青山绿水、和谐安宁、美满幸福，真正使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断提高人民生活质量和水平的过程，成为不断提高人民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的过程，成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程。
务实是学习实践科学发展观的基础。空谈误事，实干兴业。小平同志曾经讲：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”
因此，干部要把功夫和力气下在务实上，学习实践活动才能真正取得实效。怎样才能做到务实呢？首先，要学以致用。学习是途径，但不是目的，目的应该是为了应用。“学而不用，顶个屁用。”科学发展观不是喊出来的，不是说在嘴上好听的，更不是挂在墙上好看的，需要的是扎扎实实地抓落实，用行动、用效果来证明。其次，要破除教条主义框框的束缚。历史经验证明，什么时候我们党的思想和行动陷入教条主义的束缚，我们的事业就遭受挫折；什么时候我们党面对现实，务实地进行理论创新，务实地制定战略、方针和政策，我们的事业就得到发展。在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，尤其需要进一步破除陈规、改革创新。第三，要有“不怕今人说不好，范文top100就怕后人骂脊梁”的忧患意识，把个人的利益和得失看得淡一些，把党和国家的事业发展看得更重一些，只有这样，科学发展才能从文件中走向当地发展的实践中。
清廉是学习实践科学发展观的保证。清廉，是官德之首，无论历史如何变迁，时代怎样发展，清廉作为一种信念、一种精神，永远是人民的期盼。古人云：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。公生明，廉生威。”领导干部堂堂正正做人、干干净净干事，把造福人民作为基本原则，把真抓实干作为基本准则，把清正廉洁作为基本守则，学习实践科学发展观活动就一定会取得丰硕成果，我们党也就能始终保持蓬勃的生机和旺盛的活力。
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【第7篇】武警部队学习实践科学发展观心得体会
“把武警部队建设成为政治可靠的威武之师、文明之师，把广大官兵培养成为党和人民的忠诚卫士”，贯彻落实重要指示，用科学发展观统揽部队建设全局至关重要。
按照“政治可靠”的根本要求全面掌握部队以科学的理论武装部队。政治上的坚定源于理论上的清醒。用科学理论武装部队，是确保官兵政治可靠、听党指挥的重要前提和基础。要把邓小平理论、“三个代表”重要思想纳入党委中心组学习、党课教育和部队政治教育重要内容，组织官兵结合实际学、带着问题学，确保党的创新理论进入思想、进入工作、进入实践，切实把党的创新理论转化为官兵坚定的政治信仰、履职尽责的自觉行动和完成任务的强大精神动力。
以党的根本制度领导部队。坚持党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂。要指导部队深入扎实地搞好武警部队性质宗旨、职能任务和光荣传统教育，努力增强高举旗帜、听党指挥、服从绝对领导的自觉性和坚定性。要结合新的形势任务，抓好党的一系列根本制度和组织原则的落实，确保党的路线方针政策和上级命令指示落到实处，真正做到政治上特别坚定、特别可靠、特别过硬，切实达到“思考分析问题着眼党的事业，开展工作牢记党的宗旨，解决矛盾坚持党的原则”的要求。
以有效的思想政治工作凝聚部队。带兵先带思想，抓工作先抓灵魂。新形势下各种思想相互激荡和碰撞日趋激烈，对做好思想政治工作提出了新的更高的要求，更需要从思想上政治上牢牢掌握部队。要不断引导广大官兵树立正确的世界观、人生观和价值观。要紧密结合官兵思想实际，及时准确掌握官兵思想动态，及时做好教育疏导工作，及时解开思想疙瘩，释放心理压力，确保官兵思想纯洁健康，始终以昂扬的斗志和顽强的战斗精神投入到履行职能使命的实践之中。
按照“五句话”的总要求全面加强部队建设“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”。这“五句话”的总要求，是抓好部队全面建设的科学依据和根本目标。用科学发展观统揽部队建设全局，就必须科学谋划、抓住重点、全面落实，使军事、政治、后勤各项建设相互配合、相互促进、相互强化，努力实现部队建设的持续、协调和健康发展。
依据总体思路抓谋划，确立正确的指导思想。思路决定出路。确立正确的指导思想，是按照总要求加强部队全面建设，必须首先解决的问题。用科学发展观统揽部队建设全局，就必须确立“全面建设、整体发展，统筹兼顾、协调一致，年年打基础、反复抓落实，揭露矛盾求发展、盯着弱项抓改进”的指导思想，紧密结合部队实际，抓龙头、打基础、强素质、正风气、重创新、求发展，坚定信心不松劲，持之以恒抓落实。围绕中心抓建设，以重点工作突破推动部队全面建设。没有重点就没有政策，失去了重点就失去全局。贯彻落实科学发展观，必须进一步强化“围绕中心抓建设、抓好建设保中心”的观念，做到精力向中心工作聚焦、力量向中心工作投放、经费向中心工作倾斜，确保中心居中。必须围绕“以人为本、信息主导、正规执勤、确保安全”的要求，认真抓好专勤专训、专勤专教、专勤专保工作的规范和落实。必须处理好抓中心与抓建设的辩证关系，认真纠正那种把执勤处突同部队其他工作割裂开来、对立起来的思想方法和工作方法，既要自觉地把提高部队执勤处突能力作为工作的根本出发点，又要把中心工作纳入到部队全面建设中去，以中心工作的出色完成带动全面工作的有效落实。
盯着弱项抓改进，促进部队建设健康发展。科学发展观的全面性特点，要求我们必须按照总要求全面建、整体上。盯着弱项抓改进、揭露矛盾求发展，是实现部队建设全面发展、整体推进的有效方法。要以求实的精神，围绕领导机关谋划指导能力弱、基层抓工作落实能力弱、官兵执勤素质能力弱等“短板”，贯穿部队各项建设、各个层面、各个环节之中抓改进、抓落实，努力实现班子建设、机关建设、部队建设等纵向三个层面协调发展；军事、政治、后勤等横向三项工作协调递进；教导队工作、学校工作、部队工作等三个环节科学衔接、良性循环，先进、中间和后进三层互动互促、竞相发展。
按照“两个确保”的本质要求全面提升部队建设质量
实现“两个确保”是衡量部队建设水平的根本标准，要充分发挥基层官兵主体作用，认真贯彻从严治军方针，大力弘扬求真务实精神，努力提升部队建设质量。
必须强化“基层第一、士兵至上”的观念，依靠基层、相信基层抓基层，充分调动基层抓建设的积极性，解决好部队建设“依靠谁”这个根本性问题。要强化士兵利益无小事的观念，真心爱兵、潜心育兵、诚心带兵，实现好、维护好、发展好基层官兵的利益。要强化以人为本的观念，着眼爱在根本、帮在长远，把提高基层官兵的能力素质作为各级领导干部的重要职责，作为对基层官兵最大的关心和爱护。
坚持从严治警，不断提高正规化建设水平。要强化“源泉”和“铁律”意识，扎实抓好法规制度学习教育，采取集中培训、开展“条令学习月”活动等形式，抓好条令法规的专题学习；采取“日学一条、周学一章、月考一次、季度讲评”等方法，抓好条令法规的经常性学习，打牢从严治警基础。要结合部队实际，制定细化落实法规制度的具体措施办法，确保各项工作有法可依、有章可循，切实把基本教育抓扎实、把基本队伍建过硬、把基本制度搞健全、把基本设施搞规范，不断提高部队正规化管理水平，实现秩序正规、纪律严明、安全稳定。
坚持求真务实，确保经常性工作有效落实。要牢固树立“发现问题是水平，揭露问题是党性，解决问题是政绩”的观念，善于从成绩中看到不足，从和谐中看到矛盾，从平衡中找到不平衡，正确客观地看待部队建设形势，始终保持强烈的忧患意识。要按照“老老实实、扎扎实实、踏踏实实”的要求，一项一项地抓、一人一事地抓、一个环节一个环节地抓，确保各项工作全程落实。要大力倡导讲实话、报实情、办实事、求实绩之风，以风气建设的改进，带动部队全面建设质量的突破和创新。
