【导语】大学生实践学习心得体会怎么写好？本文精选了3篇优秀的大学生学习社会实践心得范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的大学生实践学习心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。
- 目录
【第1篇】大学生学习群众路线教育实践活动心得体会范文
开展党的群众路线教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。行动是惟一能够反映出我们精神面貌的镜子。转作风不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。作为领导干部，搞一次特殊，就会降低一分威信;破一条规矩，就会留下一个污点;谋一点私利，就会失去一片人心。我们要牢固树立正确的权力观，严格执行中央八项规定和省委、总局党委九项规定，经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，坚持言与行、做官与做人、修身与立业相统一。
自___决定并启动党的群众路线教育实践活动以来，我就一直认真学习中央和省委相关文件、重要讲话和相关文献资料，结合垦区实际深入思考如何从我做起、从现在做起，把垦区的教育实践活动扎实有效地推进下去，确保取得预期成效。目前垦区的教育实践活动已进入学习教育、听取意见阶段。作为总局主要领导，自己既是垦区教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是参与者。下面，我结合自身实际，谈一下个人心得体会。
一、夯实理论基础，强底气
理论来自实践，科学的理论一旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。毛主席曾经讲过：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动，必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿始终。
一要坚定理想信念，增强政治底气。______指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”理想信念是共产党人永葆先进的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。提升政治素养，坚定理想信念，就要深入学习中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，深刻领会中央有关会议和文件精神以及中央、省委领导同志一系列重要讲话精神，熟读《党章》、党的十八大报告以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，从国史党史中认识规律，从革命历史中汲取丰富营养，丰富和发展垦区思想文化体系，以此来夯实理想信念的思想基础，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。
二要坚持活学活用，增强能力底气。要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，齐心协力为垦区各项事业贡献力量。要深入思考“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个命题，严于律己，谦虚谨慎，时时刻刻用“六公”廉政理念约束自己。要从垦区万众一心实现跨越、奋力超越、追求卓越的伟大实践中吸取经验，提升正能量。要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。
三要提高学习实效，增强理论底气。要组织党员、干部观看作风建设示范教育、警示教育专题片，开展“改作风、树形象、促发展、惠民生”专题讨论，使党员、干部受到生动的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。垦区各级要根据工作实际，通过采取集中培训、个人自学、中心组学习、理论研讨、网上答题等灵活多样的方式，开展学习教育活动。每次学习都要弄通一两个理论问题，澄清一些模糊认识，不断提高自己的思想境界和理论水平。近期，参加第一批教育实践活动的领导干部都要形成心得体会，在报刊、电台和机关办公楼内展示交流，形成浓厚的学习氛围，相互启发，增强实效。
二、听取群众意见，接地气
“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。”人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。只有带着真心实实在在地深入基层，了解老百姓的疾苦，把老百姓的事当成自己的事来干，和老百姓打成一片，才能真正让职工群众体会到党的温暖，从根本上密切党群干群关系。
一要主动贴近群众，虚怀若谷倾听民意。与群众距离越近，群众对我们就越亲，赢得的信任和支持就越大。垦区连续九年实施“十大民生工程”，以人民群众看得见、摸得着的成果推进以人为本科学发展，凝聚起强大力量攻坚克难，加快把北大荒的“中国梦”变成现实。这既是一个理论与实践结合的过程，又是党的群众路线的生动体现。但从全垦区看，民生工作并不平衡，推进的力度也不完全一样。我们仍然不能过高估计人民群众的收入水平、过高估计老百姓的满意程度、过高估计各级领导班子凝聚人心的能力。要广泛吸收“地气”，经常性地深入基层开展调研，全面了解掌握新形势下各管理局、农(牧)场以及重点企业的发展情况，真实、全面、深入地掌握群众所思、所盼、所需，为党委决策提供第一手资料。从现在开始，各级领导干部都要开展一次“走千家、进万户”活动，真正和老百姓在房前屋后、田间地头拉拉家常，看看老百姓有什么苦恼、有什么期盼，从他们的所思、所想、所盼出发，切实解决一些实际问题，用实际行动体现教育实践活动成果。
二要用情维系群众，立足实际解决难题。接地气，就是要针对实际找准问题、直面问题、解决问题。这里面体现的是领导干部的责任和担当。要下大气力为群众解决好那些长期困扰他们而没得到落实的现实问题，真正让基层满意，让群众欢迎。6月17日，省委理论学习中心组学习会议，突出了“改作风、惠民生”这个主题。省委书记王宪魁在主持学习时强调，当前和今后一个时期，要以更大决心、更大气力解决好民生领域的现实困难和问题，着力抓好提高城乡居民收入、促进更高质量就业、完善社会保险制度、发展社会救助事业、推动教育公平发展、加强公共文化服务、保障人民群众健康、建设良好人居环境、创新社会管理体系和强化公共安全管理十项重点民生工作，努力在业有所就、学有所教、劳有所得、病有所医、困有所助、老有所养、文有所娱、住有所居上持续取得新进展。垦区各级领导干部、各相关部门在抓好“十大民生工程”的基础上，要抓紧与省委省政府对接落实、对号入座，把推动发展、促进民生的实事一件一件地做好、一项一项地落实。总局班子成员既要当好“指挥员”，更要做好“战斗员”，在各项工作中必须身先士卒，率先垂范，每年至少要办三件实事。
三要紧密联系群众，服务基层创新发展。毛主席曾经说过，群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。他对自以为是、老子天下第一、“钦差大臣”满天飞的作风深恶痛绝，严肃指出“这种作风，拿了律己，则害了自己;拿了教人，则害了别人;拿了指导革命，则害了革命”。我们要相信人民群众中蕴藏着巨大的创造力，能够创造许多富有时代特征的办法，要善于问政于民、问计于民，充分调动群众的积极性和创造性，将人民群众的新做法、新经验上升为理论和政策，指导实际工作。总局班子成员要结合自身分管工作，广泛联系不同群体，要虚心倾听各方面的意见和建议而不是下车伊始先入为主，要千方百计为基层排忧解难而不是自以为是横加指责，确保我们的教育实践活动和各项工作始终目标清晰、方向明确、措施有效，始终朝着正确的方向健康发展，不走偏、不走样、底气足。
三、带头根除“四风”，树正气
当前，垦区各项重点工作正处于攻坚期，社会事业正处于上升期，经济社会发展正处于关键期，新时期、新任务对垦区各级领导干部提出了新要求。我们必须清醒地看到，在垦区党员干部队伍中，一定程度上存在着“四风”现象。特别是近期查处的一些案件，足以引起我们反思和警醒。审慎客观地看待垦区干部队伍，绝大多数同志是好的，勤勉敬业奉献;但是确实有个别领导干部思想防线松弛、法纪政纪意识淡薄，屡屡突破底线、触碰高压线，这些人必将受到法纪政纪的严厉处罚。我们也必须从中深刻吸取教训，保持警钟长鸣，清清白白做人，干干净净做事。这次教育实践活动的主要内容是“为民、务实、清廉”。垦区各级党员干部要按照中央要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实转变作风，真抓实干，推动北大荒事业又好又快发展。
要抓住“为民”这个根本，提高执政能力。官僚主义的要害就是脱离群众。做官先做人，万事民为先。实践表明，在垦区深化改革、加快发展、促进稳定的过程中，只要我们把握住“一切为了群众”这个总原则，秉持“六民”理念，发展过程中存在和出现的困难与问题就一定能够得以克服和解决;即使一些困难和问题暂时无法彻底解决，群众也能够给予理解。北大荒事业有这么雄厚强大的群众基础，就没有闯不过去的难关，就没有办不成的事情。
要抓住“务实”这个关键，谋求发展实效。形式主义的本质就是脱离实际。______强调“空谈误国、实干兴邦”。实践党的根本宗旨，核心就在于坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实，继承、巩固和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风，正所谓“实干就是能力，落实才是水平”。特别是在重点产业项目、民生工程建设过程中，一定要杜绝不切实际摆“花架子”、劳民伤财搞“形象工程”的形式主义现象。
要抓住“清廉”这个基础，营造清风净土。享乐主义和奢靡之风的实质就是腐败。开展教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。行动是惟一能够反映出我们精神面貌的镜子。转作风不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。作为领导干部，搞一次特殊，就会降低一分威信;破一条规矩，就会留下一个污点;谋一点私利，就会失去一片人心。我们要牢固树立正确的权力观，严格执行中央八项规定和省委、总局党委九项规定，经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，坚持言与行、做官与做人、修身与立业相统一。垦区广大领导干部、各级机关单位，都要大力弘扬北大荒的家风，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，降低行政成本，真正把有限的资金用在民生上，用在发展上。总局领导干部要带头降低“三公”经费：一是压减出国(境)经费支出，年初未列计划的出国行程一律取消。二是严格执行公车标准，不得超标配车，从我做起，排量不超过2.0，减少公务用车运行费用支出，严禁公车私用。三是严控公务接待费用支出，严禁超标接待。这方面，也请总局办公室搞个摸底调查，提出“三公”经费支出下降的具体标准，并落实到每个领导。按照___办公厅、国务院办公厅关于清理办公用房的要求，对有关办公用房及时予以调整腾退。总局各位领导要做到心中有数，严控指标，在思想上清晰红线、坚守底线、筑牢防线，在厉行节约、反对浪费方面率先垂范，在改进工作作风、密切联系群众方面从严律己，在反腐__、党风廉政建设方面做好表率。
我给自己确定的近期目标就是：读三本学习丛书，写一份心得体会;访三户群众，开老中青三个代表座谈会;办三件民生实事，剖析整改三个具体问题，努力做底气足、地气通、正气扬的表率，请大家监督我，也请大家一起行动。
【第2篇】大学生学习实践科学发展观心得体会
大学生学习实践科学发展观心得体会
当代青年是个庞大的群体，大学生是这个群体中最具活力，富有重托的中坚力量。他们是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。当前，举国上下正在广泛开展学习和实践科学发展观活动，历史的使命和现实的责任都赋予我们这一代大学生必须紧随时代拍节，积极响应党的号召，毫不犹豫地投入到这一伟大的活动中去，做科学发展观忠诚而坚定的践行者，迎接党和人民对我们每个大学生和整个大学生群体思想意志的大检阅。
胡锦涛___高瞻远瞩的提出科学发展观这一新的理论，不仅是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与创新，而且已成为指导党和国家在新时期建设中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们这一代大学生，怎样才能成为科学发展观忠诚而坚定的践行者呢？作为大学生中的一员，通过系统学习和认真思考，笔者认为必须做到：树牢一个志向、强化三种意识、把握四种关系、彰显三种精神、实现一个目标。具体叫做“13431”的思维法。
一、树牢一个志向，就是牢记历史使命，立志做一名中国特色社主义事业的合格的接班人
科学发展观是党在国家现代化建设的关键时期，总结建国后发展建设的经验和教训提出来的，是建设小康社会的必然要求，事关国家兴衰。新中国成立50多年来，我国社会主义确实有了巨大发展。尤其是改革开放30年，社会各项事业经历了一个伟大的发展进程，国民生产总值年均增长9.7%以上，综合国力自2004年后连超意大利、法国、英国和德国，成为世界第三，创造了世界经济史上的奇迹。2008年在濒发天灾人祸的大灾大难情况下，我们国家又成功举办了北京奥运会，圆了中华民族的百年梦想。同时还实现了“神七”载人上天。这些巨大成就不仅使每一位国人都有理由为此感到自豪，而且也标志着中华民族的伟大复兴正在变成现实。回首改革开放30年，我国的各项事业高歌猛进，蓬勃发展。那么，展望今后的发展路程，又靠谁来接替前人传递过来的胜利火炬，让我们党开创的改革开放事业依旧一路高歌永向前？可以肯定，答案是唯一的：靠青年的一代。而大学生又是青年中的精英和骨干，这幅巨额的重担自然而然地要落在当代大学生的肩膀上。胡锦涛___强调说，“大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。”因此更说明，历史的使命和社会的责任力求每一位大学生必须责无旁贷的牢固树立这样一个志向，即：要立志成长为一个合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
树牢这一个志向，是实现中华民族伟大复兴大业对大学生的必然要求。当今世界发展的走向是经济全球化趋势日益凸显，国际间的竞争日趋激烈。面对纷飞复杂的趋势，关注人的发展特别是青年人的发展已成为世界的一大潮流，随之社会的竞争也转变为人才的竞争、知识的竞争。我们这一代大学生多是80后，而且是在各方面百般呵护中长大的，经历的顺境多坎坷少，自身优越感比较强。现在我们已经进入为社会作贡献的人生历程，能不能在世界人才激烈竞争的大潮中脱颖而出，依然决然地担当起历史的重任？对于这个问题，原来社会上曾有所担心，党和人民也时刻关注着。经历了一场特大的汶川地震，经历了一场圆梦百年的奥运会，经历了一场又一场实际考验，社会上的各个层面又从我们这一代青年尤其是我们这一代大学生中看到了民族的希望，从而增强了实现中华民族伟大复兴的决心和信心。这充分说明，我们这一代人是完全可以信赖的，在实现中华民族伟大复兴的征途中完全有能力大展宏图，迎接挑战，推动改革开放的航船乘风破浪驶向胜利的彼岸。
树牢这一个志向，更是大学生践行科学发展观的明智选择。科学发展观是辩证的发展观，辩证的发展观是全面的发展观，是对立统一的发展观。这就要求我们每一位大学生在成长的道路上要把个人的前途与国家和民族的兴衰命运统一起来，把个人的发展置于国家和社会发展的大背景下，在个人发展的同时强调对国家和社会的贡献。科学发展观的核心和本质是以人为本。大学生践行科学发展观，就要尽情地发挥每一个人的主观能动性和聪明才智，创造更多更新的成果，推动国家和社会的进步，并从中实现自身的价值。有幸生活在波澜壮阔、风云跌宕的年代，有幸经历大显身手、大展宏图的岁月，这既是我们这一代大学生的幸运又是命运赐予我们施展才华的良机。此时此刻，我们一定牢记胡锦涛___的殷切希望，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，千方百计把自己磨练成中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。
二、强化“三种意识”，就是不断强化“忧患意识”、“责任意识”和“成才意识”，做一个有抱负有能力对国家和社会高度负责的人
年轻人上大学，为的是学习更多的知识，掌握更大的本领，更好地为国家效力、为社会进步服务。同时能在其中最大限度的释放自我能量，实现最大的人生价值。这就是一个有抱负的青年锲而不舍考大学的出发点和落脚点。然而，现时下的大学生，由于大多是从校门到校门，从书本到书本，加之又在较为封闭的校园环境里学习和生活，其中就有一部分同学自不自觉地养成了“两耳不闻窗外事，一心苦读圣贤书”的习惯，把自己置于大千世界之外，了解历史靠书籍，了解国情靠资料，了解社会靠课堂，
对校园外轰轰烈烈的社会变革既不去接触又不去感悟。时间久之，就很可能会变成大学校园里的“呆子”、课堂上的“癖子”、大千世界中“余子”。这样不仅有悖于我们上大学的初衷，而且也有悖于基于科学发展观的要求，在经济竞争愈演愈烈、科技进步日新月异、信息更新瞬息万变的今天，我们大学生必须要：面对世界强化“忧患意识”；面对历史强化“责任意识”；面对国家强化“成才意识”。
强化“忧患意识”，会使我们在世界强手如林试比高的激烈竞争中始终保持清醒的头脑，时刻关注着民族的前途和国家的命运，为民族的前途和国家的命运去奋斗和拼搏。中华民族历来争胜好强，从不甘心跟在别人的屁股后头转悠。然而，竞争却是无情的。当今国际上不是就有那么一股敌视“中国崛起”的势力吗？他们叫嚣着所谓的“中国威胁论”，其实却在“暗度陈仓”加速着自己国家的发展。如果我们对这种忧患没有防范意识，就很容易掉到人家设置的圈套里，失去我们自身发展的大好
时机。如果真的是这样，我们就显得太愚蠢了！因此，我们每一位大学生要有防患于未然的先觉，把“忧”的东西考虑到事前，致“患”的因素时刻于心中，这样才能使我们的事业立于不败之地。
强化“责任意识”，会使我们大学生们自觉地把个人的成长进步与国家和民族的前途命运紧密联系在一起，时刻与时代同步、与祖国同行，为实现中华民族的伟大复兴去奋斗和拼搏。有句古训叫“天下兴亡，匹夫有责”；西方一位哲人说“不要问国家为我做了什么，而首先要问自己为国家做了什么”；哈佛大学的校训是“为增长知识走进来，为服务祖国和同胞走出去”；___同志在哈佛大学的一次讲演时也曾说“中国大学生以胸怀祖国、服务祖国为己任”。这些哲理名言都道出了“责任”二字是何等的“沉重”！站在践行科学发展观的高度审视当代大学生的社会责任意识，虽然可以附入许多新的内容，但最容易体现的还是“以天下为己任”的责任感。这是我们大学生共同需要的。强化“成才意识”，会使我们每一位大学生以认真的态度对待学习，有明确的目的多学知识，掌握本领，增长能力，早日成才，时刻准备着接受党和人民的选择，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家去奋斗和拼搏。大学期间是人生学习知识、增长才干的重要阶段。在这个阶段，我们面对的是一个充满竞争的社会大背景，谁的“成才意识”强、谁学的东西多、谁的本事大谁就能在社会上站得住脚、就能被社会所吸纳、就能更好地发挥自己的才能去报效国家。否则就会被淘汰出局。“天生我才必有用”，“优胜劣汰见高低”。___总理在中国政法大学殷切希望大学生：“学生必须首先要懂得社会，懂得国情，既要学好理论，更要勇于实践，只有这样，才能担当起建设祖国的重任。”而且还说“青年人最少保守思想，要敢于打破束缚，敢于挑战和创新，这样才能出杰出的人才”。
三、把握“四种关系”，就是正确把握“个人与社会的关系”、“
信仰与理想的关系”、“品行与道德的关系”、“知识与能力的关系”，做一个善于驾驭矛盾遇事不惊游刃有余的人大千世界，各种矛盾纵横交错。大学校园亦如此。如何在矛盾众多的社会里学会“游泳”，面对矛盾遇事不惊、游刃有余？这是我们大学生在践行科学发展观的过程中必须正视的一个现实问题。
——把握“个人与社会的关系”，关键要在于分清主次，社会为主，个人为次。一个人生活在社会，自然就要服从服务于社会。然而社会又是由每个人组成的，所以，我们每一位大学生都要掌握这样一个辨证的法则：在努力实现个人自身发展的过程中，既要肯定人的社会性，又要发挥人的独立性，发展人的个性；既要不断扩大自我生活的圈子，提升人生境界，为社会的进步刻苦学习，努力工作，又要在社会允许的条件下，尽力发挥个性，把个人的聪明才智和潜能挖掘出来，去实现自己的利益和人生的价值，推动社会进步和自身发展。
——把握信仰与理想的关系，讲的是如何把两个不同概念的内涵一致起来。一个是人的精神支柱，一个是人的动力源泉，二者携手并肩，相辅相成。崇高的信仰、远大的理想都能点燃人生的激情，激发人们的才智，激励人们奋发向上。大学生在高校深造期间，是设计人生、规划未来的关键阶段。确立怎样的信仰和理想，从根本上就能决定自己的一生。基于这一点，我们必须认真予以对待，把自己的信念定格为坚信中国共产党的领导，确立共产主义远大理想，并发愤为之而奋斗，让自己的人生闪烁出亮丽的光辉。
——把握“品行与道德”的关系，就是要明确怎么做人、做什么人的问题。大学生风华正茂，热情高顾虑少，但遇事也往往容易冲动走极端。尤其是当今在广阔的社会大舞台上，表演的角色纷纭复杂，积极的消极的、正面的反面的、传统的超前的、善的恶的，各种成分交织在一起，很容易模糊我们青年学生的视角，使我们的思维发生裂变。因此，我们必须真诚的面对社会，多琢磨一些做“人”的诀窍，多研究一些做“人”的学问，切实把握好“品行与道德”所涉及的做“人”规则，真正做到善恶分明、遇事大度、博学勤奋、品行端正，以展示当代大学生崭新的时代风貌。
——把握知识与能力的关系，着重要解决好自身的“梯次转化”问题，即把知识转化为自身的素质，进而转化为推进社会进步的
能力。当今社会进步的一个重要标志就是“知识经济大爆炸”。因而，拥有知识的多与少，自然就成为衡量能力大与小的重要标尺。由此，我们每一位大学生必须全神贯注地学习知识，拥有更多知识。同时，还要通过学习的过程不断掌握探索真理、发现真理的科学的立场、观点和方法，提高理性思维能力，培养良好的思维品质，增强理论联系实际、分析和解决问题的能力，特别是要培养独立的思想、批判精神和处事能力、交往能力、创新能力等，这是新时代赋予我们大学生的新要求。
四、彰显“三种精神”，就是大力弘扬“艰苦奋斗精神”、“孝忠仁爱精神”“甘于奉献精神”，做一个传承民族精神无私报效祖国的人强调在大学校园里彰显“艰苦奋斗精神”、“孝忠仁爱精神”、“甘于奉献精神”是针对当前大学生思想意识上的“缺失”提出来的。我们这一代大学生大多都是家庭的“独苗”，生在新时代，长在“摇篮”里，从我个人细微的观察中发现有不少同学对“艰苦”是陌生的，论“忠孝”是淡薄的，谈“奉献”是有条件的。这些现象的存在与我们中华民族传承的优秀的传统精神文化形成了很大的反差。因此，在践行科学发展观的过程中，我们大学生们必须从“灵魂深处闹革命”，以“立志、修身、博学、报国”为座右铭，不断更新和加强民族意识、国家意识和人民意彰显艰苦奋斗精神是大学生面临的历史性课题。新中国成立后，毛泽东领导的社会主义革命为改变长期落后的社会生产力奠定了基础，邓小平倡导的改革开放一举结束了中国人世世代代挨饿受冻的历史，___推进的民族复兴的伟大事业开创了中国人民扬眉吐气的新局面。物质生活的转型是人类社会最基本、最具影响力的变革，同时也赋予了艰苦奋斗的传统。艰苦奋斗精神是一种表现人类文明状态的先进思想。践行科学发展观，建设和谐社会，迫切需要大学生艰苦奋斗，勇挑重担。但一些同学在这方面却缺乏深层次的心理准备和高层次的理想追求。据一些用人单位反映：现在大学生聪明，知识面宽、思想活跃，但个性强，献身精神差，到艰苦的地方就打“退堂鼓”，少数人甚至无大志，贪图安逸无所追求。基层是人才成长的“摇篮”，艰苦的岗位往往缺乏人才，很多的出类拔萃的人才正是从那里成长起来的。艰难困苦，玉汝于成。一位哲人说过：“一个没有艰苦奋斗精神支撑的民族是难以自立自强的，一个没有艰苦奋斗精神支撑的国家是难以发展进步的。同样，一个没有艰苦奋斗精神支撑的人也是难以奋发有为、为国家为民族做贡献的。
彰显“孝忠仁爱”精神是中华民族的传统美德。孝，即对父母要孝。古人云：“千经万典，孝义为先”、“孝心一片动天下”，这些说的都是孝心的重要性。身在校园，仍在求学的大学生不但难以从金钱上回报父母，而且父母仍要用血汗钱抚养我们。那么，我们怎么孝敬父母呢？“谁言寸草心，报得三春晖”。只要我们理解父母，把父母的恩德铭记在心，就用勤奋学习、以优异成绩和健康成才来报答父母，父母也肯定是高兴的。忠，即对党要忠。共产党是我们的衣食父母。在大学生来说，要听党的话，要有坚定正确的政治方向。忠，是一种情感，而情感是
一种内心的力量。一个聪明勤奋、而且忠诚于党的大学生就一定能有所作为，前途光明。仁，即对社会要“仁”。社会是个“大容缸”。海纳百川，有容乃大。大学生要把自己融入社会这个“大容缸”里去摔打、去历练，学会解决生活、学习、工作和内心世界的矛盾冲突，提高自己的心理素质和自我约束能力，养成开朗、豁达、理解、宽容的人格，更好地与他人、与社会和睦相处，以赢得社会的接纳，赢得与他人合作共事、共谋发展的机会。爱，即对国家要爱。热爱祖国是每一个国人“做人”的基本准则和信条，大学生更如此。只有爱得深，学习的动力、生活的动力、工作的动力就越强。彰显“甘于奉献”精神是一种人生的崇高精神追求。人是有所追求的，大学生的追求更崇高。古往今来，许多仁人志士无不把自己的智慧和毕生精力奉献给了国家和人民。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、岳飞“精忠报国”、雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。人的思想境界高一分，无私奉献的精神就登上一个新阶梯”。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。当前我们国家实现科学发展观、建设和谐小康社会的使命，为每一位大学生建功立业、成长成才提供了广阔的舞台，我们要按照胡锦涛___“勤于学习，善于创造，甘于奉献”的要求，自觉地把事业融入自己的生命，淡泊名利，不计得失，孜孜以求，把与祖国共奋进化作每一天的实际行动，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。只要我们大学生人人都献出一颗无私的心，我们的世界就会变成美好的人间。
五、实现“一个目标”，就是刻苦磨练，全面发展，做一个德才兼备能文善武的人
在践行科学发展观的过程中，通过认真刻苦地学习和磨练，实现自身德、智、美、体、劳全面发展，使自己成长为一个德才兼备、能文善武的人既是历史发展对大学生的要求，是党和人民的殷切期望，也是我们大学生必须确立的成才目标。当前，实现中华民族伟大复兴的号角已经吹响，全面建设小康社会的宏伟蓝图已经绘就，改革开放继往开来的列车也已经步入了快速行驶阶段，我们每一位大学生都应该
站在历史新的起点上重新审视自我，并要根据自己的个性、爱好、理想、追求找准同心的坐标重新勾画全面发展的人生轨迹。要实现自身的全面发展，首先要树立终身学习的观念。社会在不断前进，事物在不断变化，我们大学生们也应与时俱进、不断更新和完善自身。学会学习是个人单体获得自由发展的手段，在大学期间的学习是奠定终身所必需的知识和能力的基础，掌握科学的方法，特别是适应自身特点的及自己获取知识能力的自学方法是避免成为知识容器、做题机器、考试工具和分数奴隶的辅助器。大学生树立终身学习的观念，不断学习各种知识，力求学会认知，获取对事物和现象的手段，要学会用己知的知识获取未知的知识，逐步学会用所学的知识创造性地解决实际问题。其次要学会创新性学习。创新性学习是根据一定的目的，运用一切已知信息，产生出某种新颖、独特、有个人或社会价值的智力品质。创新性学习是建立在现代学习科学基础上的一种全新的学习模式，突出强调的是大学生的学习及在学习中的主体地位和作用，强调创新精神和实践能力。其功能在于通过学习提高自身发现、吸收新信息和解决新问题的能力，以迎接社会日新月异的变化。第三要注重培养合作能力。当今社会一方面强调精神，另一方面有很提倡合作。实践证明，人们之间的竞争是暂时的，而合作是长期的、永恒的。要形成一个相互学习、相互促进、相互帮助、共同提高的氛围，合作是非常重要的。因此，我们的大学生要有意识的培养自身的集体意识和团队精神，以互惠的精神和积极的姿态处理好集体中人与人的关系，有效地与他人进行沟通交流和团队协作，培养发展良好合作关系的意识。第四努力锻炼实践能力。从当今社会发展和当前就业的形势看，不熟练专业技能和相关知识、不具备一定实践能力的大学生是不受社会和用人单位欢迎的。为此，我们大学生一定要努力提高自己的实践能力，通过假期社会实践了解社会、体会所学知识的作用，还可以通过课题设计来灵活运用所学专业知识及通过创新实验去做一些创造性的探索。同时要充分利用学生社团特别是科技学术类的社团的作用，紧紧围绕专业学习，广泛开展学术研究和学术交流，以在各种丰富多彩的社团活动中提高分析问题、解决问题和理论联系实际的能力。第五不断培养创新能力。创新是人类社会发展和进步的永恒主题。培养创新能力需要我们充分发挥自己的主观能动性，开发创新潜力，保持对自然和社会的好奇心和求知欲，用探究的手段、批判的精神、想象的方法、求异的品质去积极参加实验、制作、发明、创造等实践活动，自觉养成创新的习惯，点燃求知和创新的火焰，把自己埋在心底的智慧种子接连不断的生根、开花，并结出丰硕的创新之果。
【第3篇】大学生学习群众路线教育实践活动心得体会
学校深入贯彻党的方针政策，认真学习十八大精神实质，适时学习党的群众路线，组织学习党的群众路线实践教育活动。让实习生党员也能够及时准确的了解党的路线，方针，政策。密切的与党保持联系，时时刻刻跟党走，保持……
学校深入贯彻党的方针政策，认真学习十八大精神实质，适时学习党的群众路线，组织学习党的群众路线实践教育活动。让实习生党员也能够及时准确的了解党的路线，方针，政策。密切的与党保持联系，时时刻刻跟党走，保持党员的先进性。8月19日，在学院支部书记的主持下，我们开展了党的群众路线学习教育活动动员大会，动员会后，学院党员观看纪录片《四风之害》，这是开展好党的群众路线教育实践活动的一项重要学习内容。
通过观看学习，我们要从我做起，从自身岗位做起，旗帜鲜明地反对“四风”，积极强化为民、务实、清廉的意识，在以后的人生旅途中，坚定立场与信念，不走歪路。大家一致认为，我党把********的危害触目惊心地呈现在观众面前，其内容令人警醒、引人深思，为党员干部敲响了拒腐防变的警钟。通过参观学习大，家纷纷表示，要以其为警钟，不断自励自省、激励和鞭策自己，牢记党的宗旨，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想道德防线，通过自身行为，不断为人民服务。
我们通过这次学习，提高了思想认识，领会了活动精神，教师党员和实习生党员纷纷发表心得体会。范文top100这四风主要内容说的也是很清楚，教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我提高、自我革新，以“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”为总要求。教育中讲到，照镜子主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持******人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理 ___***强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题。
其实，这四风也不仅对党内领导干部适用，对于我们这些实习生党员也同样受益匪浅。我们也可以把群众路线应用到实习工作中去。与病人建立有好的，思想汇报专题和谐的护患关系，了解她们的病情发生，发展，病理转归以及治疗护理的全过程，正如循环科为护士设立的是知道，责任护士要知道病人的姓名，性别，床号，年龄，职业，经济状况，心理状况，诊断，治疗，护理，饮食，性格等方面。对病人负起应负的责任，关怀备至，进而得到病人的信任。
在我们以后的生活与工作中，我们要严于律己，坚决反对形式主义，官僚主义，享乐主义，奢靡之风。我们要认清自己的身份，知道“为了谁”，“依靠谁”，“我是谁”。因为只有这样，我们才能明白自己的责任与义务，才能懂得我们要服务谁，如何服务，满足需要。我们党的宗旨是“全心全意为人民服务”为了这样的目标，让我们从现在做起，从自身做起，真正的做一名合格的******员。
通过学习党的群众路线，让我深刻的体会到了群众基础的重要性，党员干部密切联系群众，遇事与群众商量，和党员的八项权利与义务中所说的一样，也正如古人语“得民心者得天下”只有天时地利人和才能百废待兴有所发展。作为党员，我同样认识到了，要践行党的群众路线，必须把群众放到最高位置上，树立全心全意为人民服务的责任意识。党的群众路线讲了很多方面的内容，其中，我对___***主席强调的集中解决形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风这“四风问题”深有体会。第一心得范文网一针见血，短小精悍的十六个大字一目明了的指出了当今社会存在的不正之风，并且在实际行动中矫正这些不良的社会风气，是国家的干部群众都能够焕然一新，提高了全民的思想素质。
