【第1篇】校园文化建设心得怎么写3100字
本学期我校以全面实施素质教育为旗帜，以新课程教育教学改革为中心，以加强师资队伍建设为重点，以教育质量为抓手，以教育法规为保证，以加强校园文化建设为突破口，努力提升办学水平，促进师生和谐发展，打造学校特色。
一、树立校园精神，培养校园文化个性
校园是培养人、教育人的地方，同时又是各种文化互相交织的地方，把握好这一影响学生成长的重要场合，对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。学校在广泛开展面上思想教育的同时，充分注意到校园这一重要文化载体的教育作用，将校园文化建设当作学校工作的一件大事来抓，并把它作为课题来研究。校园精神是校园文化的灵魂。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。学校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的前提，努力培养校园文化个性。为此，在充分考虑学校特色及现状的前提下，结合上半年我国发生的一些重大事件，我们确立了“文化环境育人”的办学理念，在教师中着力培植 “08北京奥运会的团队精神”文化，在学生中开展以“读砺志格言、唱爱国歌曲”为主题教育活动，激励鞭策师生在爱国精神的引领下健康成长。为了使校园精神深深地烙在师生们的心中,我们每月整理几十条名人的砺志格言，经常性的利用教师会议、国旗下讲话等进行宣传教育，并通过综合实践活动、班队活动、大型主题活动等帮助师生感悟文化和体育名人的爱国长进取精神的内涵，利用上午课前读砺志格言，下午课前唱爱国歌曲。正是因为明确校园精神的激励、鞭策作用，团结合作、催人上进、促人成才的良好校园氛围正在悄悄形成。
二、打造书香校园，构建廉政文化
在“文化环境育人”的办学理念指导下，我校开展了“畅游浩瀚书海，品悟名人精神”的系列读书活动，半年来的读书活动，给学校、老师和学生带来了深刻的变化，它为学校内涵发展找准了支点，为教师成长提供了平台，为学生腾飞坚固了基石。
我校校园环境优美，花草树木搭配适宜，碧草如茵，雅致的宣传栏、别具匠心的墙体宣传牌和墙上的山水画浑然一体。进入校园，首先映入眼帘的是《用智慧和汗水谱写灿烂的篇章》学校宣传牌，“迎着朝阳当思努力，踏着晚霞要问是否步”、“劳动光荣、知识崇高、时间宝贵、习惯重要”等巨幅标语引人注目；科技楼走廊和围墙上的巨幅山水画也透出淡雅的书卷气息；科技楼、教学楼内外贴（挂）有古今中外的名人读书名言宣传牌；每个班级内墙壁上开辟了读书特色角，均是各班自己设计，内容丰富，图文并茂，定期更换；学校阅览室全天开放，班级设有图书角，各处室的宣传橱窗特色鲜明，反映了师生的集体智慧。一篇篇教师的读书心得体会写在《读书笔记》上，一篇篇学生的优秀作品被发表在东升文学社的《金秋》校报上。所有这一切，令书卷的气息扑面而来，让书香的芬芳溢满校园，为师生共同徜徉在书的海洋，浸润书香创设了浓郁的六中书香文化氛围。
本学期，我校积极开展廉政文化进校园活动，宣传橱窗增设了廉政文化板块，楼道等处都专门开辟了廉政文化宣传栏。利用每周的升旗仪式、班会，每月的校会对学生进行廉政文化方面的教育，利用教工例会对教职工进行廉政文化教育。此外，还聘请了退休教师钟盛茗作为廉政文化教育辅导员，每月定期来校对学生进行廉政文化方面的教育。在对师生的廉政文化教育方面，我校着重从以下四个方面进行。
1、在学校党员干部中开展“廉洁从政、率先垂范”为主题的教育活动。
学校定期召开党员干部廉政学习会，要求全体党员干部深刻领会廉洁从政之意义，并在日常教育教学管理工作中以身作则、率先垂范；在党员干部中开展'提炼一句廉洁从政格言'、'阅读好一本有关__敬廉的书籍'活动。又组织全体党员赴瑞金革命根据地，学习革命先烈、党的好公仆时刻心系群众利益，为了党和人民的事业不怕牺牲、无私奉献、两袖清风的崇高品质。通过一系列的教育活动，进一步提高了我校党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性。
2、坚持自觉落实廉政思想于工作之中
通过校务公开制度、设置“收费公示栏”、公开举报电话，真正把规范收费行为落到实处。坚持每年度召开一次教职工代表大会。严格执行收支、采购等工作制度，并把教职工关心的事务具体公布，保证教职工对学校事务的知情权，接受教职工对学校各项工作的监督。
3、在广大教师中积极开展“爱岗敬业、廉洁从教”活动
组织广大教师重温《南康六中教师“十不准”》进一步规范师德行为，禁止教师接受学生家长馈赠、搞有偿家教或利用职务之便牟取不正当利益等违纪行为，树立严谨治学、廉洁从教的师德形象。
4、在廉洁文化进校园教育活动中突出学生这个主体
我们树立了廉洁文化从学生抓起的理念，把廉洁文化融入学校活动中，把诚实守信、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系。把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想品德教育有机结合起来。通过党团活动、广播、黑板报、主题班会等形式，提高学生对廉洁文化教育重要性的认识。
课堂教学是对学生进行思想教育的主渠道。在语文、政治、音乐、美术等学科的教材中，都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容。学校要求教师充分发挥课程中的资源，紧密联系学生生活和社会实际，积极改进教学方法和形式，利用现代化的多媒体辅助教学手段进行教学，丰富廉洁教育的教学内容，激发学生学习的兴趣。
总之，对中学生进行廉洁教育，可以帮助同学们树立正确的义利观，掌握与廉洁相关的法律法规，从而形成廉洁高尚和自觉遵纪守法的观念；青少年的廉洁教育加强了，对于反腐__工作乃至净化整个社会风气、促进社会稳定与和谐，都具有非常重要的作用。
三、加强师德建设，培植团结进取文化
我校师德师风建设的主要内容有：
1、养师德：通过学习教育教学理论和相关政策法规养师德。
2、约师德：通过法律法规和学校规章制度约师德。
3、润师德：通过人文关怀润师德。
4、警师德：通过违法违纪的案例警师德。
5、标师德：通过树立先进典型和培养各级学科带头人、骨干教师标师德。
通过一学期的实践，我校在师德建设方面取得了突出的成就，教师中没有出现体罚和变象体罚学生、乱收费、搞有偿家教等违法违纪现象，我校教师的良好形象得到学生、家长和社会的一致好评。
四、坚持科学管理，创新制度文化
制度文化是学校管理的标尺，又是师生价值取向的具体表现。本学期我校通过实施级组扁平化的管理制度，缩短管理半径，打造合作关系更为和谐的协作共同体，提高了教师的合作意识、团队精神和集体荣誉感，取得了较好的效果。
通过践行科学发展观学教活动的开展，本学期我校创新了教师考勤和考绩等各项制度，加大教育教学常规管理。教导处每月检查教师备课本，年级组间的互查、教导处有重点的个别督查，教研组的互评互学。每周检查一次教师的教案或听课记录，每两周检查一次学生的作业，有随机的抽查，年级组间有指定作业本的检查，有后进生作业的检查等。不定期地检查课表的执行情况，我们把这些都纳入月考核之中。政治处制订了《南康六中学生管理条例》，加大了对班级管理的力度和对学生的常规管理，本学期学生中的违纪现象大大减少，学校秩序良好。
各处室和和年级组学期初制定好工作计划，并能对照计划认真实施，争相开展富有实效的特色活动。报道组积极撰写新闻报道，本学期共撰写新闻报道30多篇，在《赣南日报》、《南康电视台》等媒体报道的有10余篇，同时上传至南康教育网和南康电教网并被录用的有8篇。期末各部门认真总结工作得失，并评选出“优秀班级 ”、“先进教研组”和师生的“先进个人”。一学期来教师们在竞争中合作，在合作中竞争，提高了执行常规工作的规范性和创造性开展工作的主动性，更使一部分教师的潜能得到了发挥。可喜的是本学期我校有刘峰、邱隆斌、赖积华、钟朝光被推荐为省级骨干教师，老师撰写的论文有50多篇在各级报刊上发表或会议上获奖。
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写心得，说难也不难，说简单，也得下点功夫。尤其是校园文化建设这方面的，光靠脑子空想是不行的，得结合自己的经历，再掺杂点专业的东西。比如，你得知道什么叫文化氛围，还有活动策划那些门道。写的时候，不能光列条条框框，要有点个人的感受，不然就像流水账了。
头一回写，可能会有点摸不着头脑。其实也没什么特别复杂的法子，就从身边的小事说起吧。比如，学校搞了个读书节，你是怎么参与进来的，过程中遇到什么困难，又是怎么克服的。要是能顺便提点小技巧，比如怎样调动大家的积极性，那就更好了。当然，写的时候，脑子里得有个大概的思路，但别太死板，不然写着写着就跑题了。
写心得的时候，有些人喜欢用一些专业术语，这没错，但得适量。要是满篇都是那种拗口的词儿，别人看着费劲不说，你自己写起来也累。再说了，太过正式的话，反而显得生硬，跟实际的情况不太搭。比如，你可以说“这次活动效果不错”，而不是非要写成“本次活动取得了显著成效”。这样写出来，读起来会舒服很多。
有时候灵感来了，想写的东西多，但纸上的篇幅有限，就得学会取舍。有些细节可以简略带过，重点的部分得详细描述一下。要是觉得某个环节特别重要，那不妨多花点笔墨，把前因后果交代清楚。不过，有时候写得太啰嗦，反而容易让人抓不住重点。所以呀，写的时候得注意节奏，别让读者看花了眼。
还有一点需要注意，就是心态。写心得不是为了给别人看，主要是给自己留个纪念。要是心里想着要写得多好，反而会给自己增加压力。放松点，把自己真实的想法写下来就行。要是写的过程中突然冒出什么新的想法，也可以随时调整。毕竟，谁也不能保证一开始就想得那么周全。
有时候写着写着，可能就会出现一些小问题。比如，句子结构不太合理，或者用词不太恰当。这很正常，谁都有马虎的时候。只要不影响整体的意思，就不用太在意。要是实在不确定，可以回头再看看，稍微修改一下就好。不过，有时候写着写着，就容易偏离主题，这就得提醒自己及时拉回来。
【第2篇】廉洁文化进校园心得体会怎么写1350字
作为一名光荣的人民教师，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做好教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。
第一、献身教育，为人师表
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
第四、公正执教，关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
孩子是可爱的，我要爱他们;孩子是可敬的，我得欣赏他们;我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心;学习上遇阻了，我倾力相帮;经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。
通过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以，我们要以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。
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廉洁文化进校园的心得体会其实挺复杂的，很多人一开始会觉得离自己很远，但实际上它就在身边。比如，学校搞活动的时候，是不是得确保公平公正？要是有人作弊或者搞小动作，那整个活动就失去了意义。所以，写心得体会的时候，可以从身边的例子入手，这样更容易引起共鸣。
写的时候要注意，不能光喊口号，得结合自己的经历。像我有一次参加班级评比，本来觉得自己做的挺好，结果发现有个同学偷偷改动了评分表。当时觉得特别生气，后来想想，这种事如果发生在更大的场合，后果会更严重。于是我就开始反思，平时是不是也有类似的小毛病，比如抄作业之类的。把这些具体的事例写出来，比空谈道理有用得多。
还有就是，有时候写心得容易跑题。比如提到廉洁，却扯到别的事情上去，像是学校的伙食多差之类。这就不太好，最好还是围绕主题来写。当然，也不是说不能提其他的事情，只是得有个度，不能喧宾夺主。
再说了，写心得的时候，语言不能太官方化。比如用一些听起来很高大上的词，什么“加强廉政建设”、“推进反腐倡廉”之类的。虽然没错，但读起来总觉得有点假。最好是用自己的话来说，这样更有真实感。就像刚才那个例子，要是改成“我觉得大家应该互相监督，别干那些损人利己的事”，效果就好多了。
不过，写的时候也得注意点，别一不小心写错了。像前几天我写的时候，就把“监督”打成“监查”了，后来才发现。还好没被别人挑出来，不然挺尴尬的。还有一次写的时候，因为赶时间，把“大家共同努力”写成了“我们共同努力”，虽然意思差不多，但总觉得怪怪的。
书写注意事项：
写心得的时候，还容易忽略细节。比如有些人在写的时候，只顾着说自己怎么廉洁，却不提别人的作用。其实团队合作很重要，要是没有大家的支持，单靠个人的力量也做不好事情。所以写的时候，不妨多夸夸别人，这样显得更真诚。
【第3篇】企业文化进校园心得体会怎么写950字
一、以人为本，实施人性化员工管理，体现人文关怀。员工管理虽然表面上看是人的管理问题，即人力资源的问题，但是员工的关系管理得如何，也体现了企业管理者对自身企业文化的把握和定位，关系到一个优秀的企业文化建设的成败。企业的核心目标就是“诚信、务实、创新、团结、追求卓越”。追溯几千年的文化史中，诚实守信被认为是非常重要的人生守则，与人打交道也讲究一个“诚”字。我们在党的正确领导和坚持这样的原则，乌江渡发电厂每做一件事都是实实在在的，做对得起企业的事，做问心无愧的人。做到与员工的心灵沟通，凝聚员工感情，共同创建美好企业，企业清楚地了解每个员工的需求和发展的愿望，并尽量予以满足，自然员工也会为企业的发展全力奉献，使企业文化建设深入民心，丰富员工生活，提高员工的生产积极性。通过文化艺术节、运动会以及各种文体比赛、文艺演出等，活跃员工生活，给他们提供施展才华的机会。通过对员工岗位、技术、业务及企业文化的培训，提高他们的知识水平，培养现代企业员工应有的情操。
二、以人为本，推动企业健康、和谐、可持续发展。“健康、和谐、可持续发展”是___提出的科学发展观，而对企业而言，首先应该考虑的是企业如何实现可持续发展。坚持可持续发展，实现企业与社会、与环境、与员工的和谐共融；坚持以人为本，让发展的成果惠及每个企业员工，只有这样，企业才能走上文明健康的发展之路。我们义不容辞地承担起的历史使命，充分认识企业发展对资源和环境带来的压力，增强自我约束意识，正确对待“人与自然和谐友好”的环保观，全面打造'科技、环保、人文、生态工业园'，争取做到个人的言谈举止体现出强烈的乌电文化表征。
三、构筑企业良好的形象，推动社会环境的和谐发展。企业与社会的关系首先是服从与服务的关系，同时一个企业对社会的贡献，还体现在对社会义务的履行程度上，体现在能否实现企业员工与社会的和谐双赢。
一个良好的企业文化形成，是一个漫长不断积累的过程，打造和谐美好的企业文化，需要大家有力地在发展的过程中不断的壮大自己，真正体现创业热情与创新精神，有效地增强着企业的核心竞争力，促进企业的活力。我们有理由相信，在以和谐为主题的企业文化感召下，一定能够使我们乌电人走向美好的明天！
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写企业文化进校园心得体会其实挺讲究技巧的，得把专业的东西说清楚，又不能太死板。一开始你得想好自己在学校里参与了什么跟企业相关的活动，比如讲座啦、实习，或者是跟企业合作的项目。这些东西都是很好的素材。
比如，那次学校邀请某大企业的高管来做讲座，你就得回忆一下他讲了什么，印象最深的是什么。要是他提到企业怎么注重团队协作，那你就得琢磨一下这个点怎么结合到自己的感受里去。记得当时听的时候，脑袋里一直在想，要是以后自己工作了，是不是也得这样？
写的时候，别光是记流水账，要把自己的想法融入进去。像我有一次参加完活动后，心里就老想着，如果能把在学校学到的知识用到工作中去该多好。这其实就是在表达一种向往，一种对未来的期待。
写的时候最好能用一些专业术语，显得自己懂行。像企业文化里的核心价值观，什么诚信、创新之类的，都可以拿出来聊聊。不过有时候会遇到点小麻烦，比如写“诚信”这个词时，可能不小心写成了“诚心”，虽然意思差不多，但回头一看才发现不对劲。
书写注意事项：
写的时候要有点感情色彩，不能太冷冰冰的。比如描述某个环节时，可以加上自己的情绪反应，像是“听完之后真的特别受触动”，这样的句子能让文章更有温度。
还有个小窍门，就是可以拿自己的经历跟企业提倡的理念做个对比。比如企业强调创新，而你在学校里也有过类似的经历，就可以把两者结合起来写。像我有一次做小组作业，大家的想法都很不一样，最后整合起来效果特别好，这跟我后来了解到的企业鼓励多元思维还挺像的。
当然了，写的过程中可能会遇到些小问题，比如有的地方不知道该怎么组织语言，这时候就得多推敲几遍。有时候写着写着，思路突然断掉了，就得停下来想想接下来怎么接。不过只要用心，慢慢就会找到感觉的。
【第4篇】学习机关校园文化建设心得体会怎么写1200字
说到文化建设，党和国家对于文化建设都非常重视，作为学校，本来就是文化工作的阵地，那么校园文化建设当然更显得尤为重要了。为此，这段时间，我认真学习了一些关于校园文化建设及其与教育科学发展关系的文章，才终于有了一点微薄的收获。下面谈谈自己的学习体会。
一、校园文化的基本特征
校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分，是学校育人工作的重要一环，是引领学校教育思想、教育管理、教育方法发生变革的灵魂。校园文化，形象地说就是校园内具有体现学生特点的一种精神环境和文化氛围。每个学生都生活其中,他们就会自觉或不自觉地参与着这种环境的构造、变革，这样，学生的理想、人格、志趣、心理咨询等方面就会自觉或不自觉地受到这一文化氛围的陶冶、引向、塑造。学校能否培养出理想远大、志趣高尚、人格健全、心理咨询健康的一代新人，在很大程度上，取决于校园文化开展得如何。校园文化建设大致分为设施建设、环境建设、活动建设、制度建设等方面。而这些方面却要靠内容和形式来体现，而内容和形式又不能截然分开。它是一个完整的体系。工作总结主要包括正确的办学理念、宗旨和方针，提高教学质量，优化教学管理，优化教学环境，开辟课余文化活动，提升学校的品味和学校的清洁卫生、绿化等方面。良好的学校校园文化表现在优良的学风和教风，正确英明的办学理念，和谐的师生人际关系，积极向上的校园氛围以及良好的学校形象和社会影响，全校师生的和谐相处，目标一致和共同奋斗。校园文化是在学校这种特定的环境下形成的，因此，校园文化建设应立足于本校文化环境，努力探索，体现出与和谐校园相适应，与依法执教相协调，与传统美德相承接，与时代精神相统一的、积极健康的特色。这些特色环境决定了校园文化作用的指向性，它所凝结的文化观念在学生身上将起到强烈的潜移默化的人格熏陶作用，形成一种积极向上的拉力，学生的思想道德品质将在其熏陶下得到自而然的提高。因而加强校园文化建设，要体现德育首要地位的学校教育原则。因此人们都认为校园文化建设的核心是德育工作，但又不仅仅只限于德育工作。
二、怎样加强校园文化建设，推进教育科学发展
校园文化建设，内容丰富多彩，形式和手段也是多种多样的、不拘一格的。我认为可以侧重从以下几个方面去努力。
1、坚持校园文化建设的正确方向。
① 要坚持积极向上的健康文化为主导，抵制腐朽文化。积极向上的健康文化应该是民族精神、时代精神精华与学校教育的凝聚点，如爱国爱校、集体主义、主人翁意识、严谨勤奋、求实创新、诚信友善、范文乐于助人等都属健康文化的范畴。②要弘扬先进文化，摒弃落后文化。先进文化是学校在发展过程中实现自身文化和谐所必不可少的文化引领和精神支撑，落后的文化是各种错误和腐朽社会思潮在社会生活中的反映。校园文化建设要坚决抵制和摒弃落后文化的渗透和侵袭，不能假借构建和谐之名使落后文化大行其道。
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机关校园文化建设这事挺复杂，得从几个方面入手。先说说定位，文化不是空喊口号，它得结合实际情况。比如学校的历史背景，师生的实际需求，还有社会环境的影响。要是脱离了这些去搞建设，那就是无源之水，肯定搞不好。
做文化建设，不能光靠领导拍脑袋决定。得让大家参与进来，尤其是老师和学生。他们最有发言权，知道哪里需要改进。不过有时候提意见时，有些人会顾忌面子，怕说出来惹麻烦。这就需要营造一个宽松的氛围，让大家敢说话，说真话。比如说开个座谈会，让大家畅所欲言，这招挺管用。
资源这块儿也很重要。文化建设不是一蹴而就的，得慢慢来。得看看学校现有的条件，有没有场地，资金够不够啊。要是资源有限，就得想办法整合，不能盲目追求高大上。像有些学校搞活动，设备买了一堆，结果利用率不高，这就浪费了。得根据实际需求来配置资源。
再就是执行的问题。文化建设不是写篇文章那么简单，得有人去落实。这需要一支专门的队伍，还得有明确的分工。不过有时候分工不明确，就会出现推诿扯皮的情况。比如说某项任务，甲部门觉得是乙部门负责，乙部门又觉得该由甲部门干，最后谁也没动手，事情就搁置了。所以明确职责很重要。
最后说说效果评估。文化建设搞完后，得看看成效怎么样。不能光看表面热闹不热闹，得看是不是真的起到了作用。比如通过文化建设，师生之间的关系有没有改善，学校的风气有没有变好。要是评估不到位，就很难知道工作有没有达到预期目标。不过有时候评估指标设计得不合理，也会导致偏差。比如只看重活动次数，却忽略了活动的质量，这就有点本末倒置了。
【第5篇】校园文化建设心得体会怎么写3350字
校园文化建设心得体会
6月3日，我以责任督学的身份参加了全区20xx年“创现”学校校园文化建设展示评比活动，现场感受了黄花初中的棋文化，领略了实验初中七彩星文化，欣赏与品味了九四小学、向阳小学等来自全区20**年11所“创现”学校的文化建设构想蓝图与实施方略，第一次接受了有关学校文化的专题培训，收获很多，感触颇深。
一、主题是灵魂，既源于生活又高于生活
学校文化是社会文化的一部分，它是以校园为主阵地，以教师、学生为主体，以校园精神为主要特征的一种群体文化。优秀文化是学校发展的根，它不是无源之水，是在学校发展的历史过程中逐步积淀而成的。一所学校，要想办出水平，办出特色，提高品位，在狠抓提高教学质量、规范学校管理的同时，更需要打造自己独特的文化品牌，营造文化育人的氛围，这是学校发展的软实力和灵魂所在。纵观本次展示评比活动，无论是“棋”、“七彩星”、“红莲”、“家”、“德”、“雅”、还是“茶”、“惜”、“礼”、“橘”等文化主题，无不来之不易。就拿邓村乡来说，邓村乡是中国最美小镇，也是名茶之乡，具有鲜明地域特色的茶被三所学校确定为文化主题，围绕这主题，各校充分挖掘茶文化内涵，以茶的清、纯、和、礼、苦尽甘来等茶文化主线，结合学校的实际情况，三校均确定茶主题，但又各不相同，邓村初中的“人杰、地灵、茶香”旨在打造一个传承茶乡精神，培育优秀人才的校园;邓村小学以“新芽”为主题，构建“茶乡新芽系列”校本教材培育新芽，以“芽芽儿都出彩”为办学理念，培养孩子知礼善茶，纯真做人、不屈不挠的品德;江坪小学则以“茶山书苑”为主题，将茶与书苑有机结合，实现“让芽芽们都出彩”的办学理念，既源自茶，又将茶的生长所需阳光、雨露、营养和生产加工要素溶入评价体系，让师生们在实践中体味到茶又感悟人生如茶的哲理。地域特色与主题的有机融合是几经周折，好不容易才找到切入点，全是大家集体智慧的结晶。
二、物化是基础，既赏心悦目又润物无声
学校文化存在于学校的每一个角落，校内所有建筑物，一草一木，一切活动，均是文化主题的载体。黄花初中校门处黑白相间的棋子，校园内的棋韵广场，寝室里的学生个性展示牌，教学楼上“走好每一步，为一生准备”的校训，班级名称，步步为营的评价体系等等，让人一进校园就能感受到学校的特色文化;江坪小学根据学校小的特点，一进校园一目了然的优势，计划将“自信扬善，博学创新”校训，“让芽芽们都出彩”办学理念用镏金大字立于教学楼上，让学生一进校门就见到，时时警醒自己注重自己的言行举止，逐渐养成优秀的品质，校门右手边是具有茶乡书宛特色的文化墙，用茶道、茶德、茶精神、茶艺、茶学、茶画、茶故事等，营造出一个茶乡特色文化氛围，让学生一进校园就能感受茶的气息;邓村小学更以一个广场，一条大道，一园两廊为载体，构建了一个“纯真、优雅、正直、和谐”的环境文化氛围。无论是黑白相间的棋子，还是芬芳幽香的茶，均点缀着美丽的校园，承载着师生的心声，“文化”正逐步物化为师生活动的身影、工作学习的轨迹。
三、内化是关键，既净化心灵又激励行动
应该说学校文化是一种理想，而内化的过程就是学校不断完善不断发展的过程，是一个没有终点的旅程。校内所见所闻皆为学校文化，学校里的各种活动都是学校文化的载体，师生员工都是学校文化的传播者。学校的每一个人都是学校文化的组成部分，每一个人的言行举止都可以折射出学校文化的品质。学校文化内化的过程是建设与实施学校文化最关键的环节，学校的一切活动都是内化的过程，彰显学校办学理念、体现学校育人思想、具有鲜明个性特色的活动会逐渐将学校文化内化为学校师生的文明言行。江坪小学的
“江小nba”社团、“龙飞凤舞”社团、“刚劲有力”社团、“奇异梦想”社团、“心灵手巧”社团、“彩绘童年”社团、“乒乒乓乓”社团、“挥洒自如”社团、“抑扬顿挫”社团、“轻歌漫舞”社团、“足以制胜”社团、“新闻速递”社团、“激情飞扬”社团的茶山书苑社团系列活动，实现了人人有去处、处处有老师辅导为目的，给每一位老师每一位学生创造了特色展示的舞台，让师生们在文化活动得到获得成功的体验，学校文化正在师生心中开花;邓村小学“茶系列”活力育人品牌，以自育养成为目标的“茶之行”好习惯教育;以身心两健为目标的“茶之帆”体育节;以个性发展为宗旨的“茶之韵”艺术节;以书香校园为抓手的“茶之声”读书节;以文化传承为己任的“茶之源”书画节正在成为社团活动成果展示的平台。黄花初中的学生在德、智、体、美、劳各方面取得的优异成绩，都是学校“棋”文化主题内化为学生学习与生活实践行为的结果。在学习中升华学校文化，在教育教学过程中阐释学校文化，在活动中培育学校文化，在言行中彰显学校文化，我们将逐步达到文化育人的至高境界。
四、发展是超越，既功在现在又美在将来
一所学校的发展，需要经历从经验到制度、从制度到文化的发展过程。超越经验和制度，达到文化层面，是学校管理的更高境界，是从外在的约束性管理走向内在的自觉性管理的一个飞跃。目前，我乡三所学校均已确定茶文化主题，一旦主题确定，那学校的制度文化、环境文化、行为文化、精神文化等方面就有了核心目标和内容，各校也正在物化成果，有些方面也正在内化为师生的行为，学校文化的确立让学校的发展有了一次质的飞跃。
学校的发展就是传承与创新文化的过程。学习现代教育理念，吸收当代文化的营养，尊重历史，以学校文化主题为纲，不断创新，不断超越，做一名忠实的学校文化的“薪火传递者”;作为校长，作为学校的一员，我们有责任也有义务将学校文化传承与创新，从而实现从经验立校到制度立校再到文化立校的理想愿景。
范文二：构建和谐校园学习心得体会
一所学校，只有和谐才能发展，只有和谐才能不断创新，才能培养出符合未来社会要求的和谐发展的新型人才。那么，我们应当如何构建和谐校园呢?有如下三点：一是构建和谐的学校人际关系;二是构建和谐优化的教育体系;三是构建和谐优美的校园环境。
校园和谐最为关键的因素是人，人的和谐与否，决定了校园和谐的成败。
一个校园是不是和谐，除了要看领导班子的和谐、看干群关系的和谐、看师生关系的和谐以外，还要看是不是抓事业，树正气。事业发展兴旺，师生心气很足，正气蔚然成风，这极有利于构建和谐校园，否则就是相反的结果——学校，肯定是无和谐可言的。
只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人……
优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。在绿草如茵、鸟语花香的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们一小校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的.陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。你瞧，教学楼前橱窗里一帧帧醒目的优秀教师照片……可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰富的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性自由地发展。在以人为本的教育理念下，我们一小处处为学生创造展现个性和特长的舞台。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响和谐校园的乐章，愿我们的学校越来越好!
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写心得体会，说到底得看你平时积累了多少。有些人觉得写东西就是找个安静地方坐下来，对着电脑敲字就行，其实不然。写心得体会要是没点真材实料，那写出来的东西就空洞得很。比如校园文化建设这事，你得先弄明白什么叫文化，文化可不是单纯指那些挂在墙上的标语，它渗透在学校每个角落，从教学楼到食堂，从课堂到操场，都是文化的一部分。
说到写心得体会，很多人一上来就想着要咋表现自己多厉害，结果越写越离谱。写，最好是从身边的小事入手，别总想着去套用什么大道理。比如说你在学校组织的一次活动中，看到同学间互相帮助，这就值得写下来。当然，写的时候要注意，别光顾着堆砌华丽辞藻，关键是要写出自己的感受，让别人读了能感受到你的真情实意。
还有个需要注意的地方，就是语言表达上得讲究点。有时候为了显得文采飞扬，可能就会用一些不太恰当的词儿，这样反而会让人觉得别扭。比如，“这次活动让我感触颇深”，这句话听着倒是挺正常的，但如果改成“这次活动令我心潮澎湃”，就有点用力过猛了。再比如，“校园文化就像一条涓涓细流，滋润着我们的心田”，这个比喻虽然不错，但用多了就显得老套。
书写注意事项：
写心得体会还得学会观察。观察不只是看看表面现象，还要深入挖掘背后的意义。比如某个老师在课后耐心解答学生疑问，表面上看只是尽职尽责，但实际上体现的是敬业精神。把这些细节写进心得里，会让文章更有说服力。
小编友情提醒：
写心得体会不是为了应付差事，而是为了让自己有所收获。写完之后不妨回头看看，想想自己有没有把想表达的意思清楚地传达出去。如果感觉哪里还不太顺畅，就试着修改一下，直到满意为止。毕竟，用心写出来的东西，才是最有价值的。
【第6篇】校园文化艺术节活动心得体会怎么写600字
自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了当代小学生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，同时增进了老师与学生之间的联系，这也是我校综合实践活动的成果。希望今后学校能为孩子们搭建更多的展示平台，为繁荣发展校园文化作出巨大贡献。
对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意，我觉得有很多东西不是我所要求，所想的那样。
其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情，现在大学生越来越重视自己的外在，而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象，所以我觉得这个活动很有必要！
下面我先来自我检讨下，我觉得这个活动什么都好，失败就失败在和文娱部合作上面，当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任，我觉得我们两个部门缺少沟通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多东西。
首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密，导致很多冷场的地方。
其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位，本应还有个模特走秀的环节，只因为我们和文娱部没有很好的去联系。
再次就是嘉宾环节，没有确实下来嘉宾的人数，还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了，这个对于外联来说是个很大的失误，不管是什么造成的，但是这个就是外联的责任。
不过在此我可以很肯定的说，要是让我们外联自己来做这个活动，我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀！
希望学校以后可以再次来举办这个活动！
校园文化艺术节活动心得体会
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参加校园文化艺术节活动后，写下自己的感受和体会是一种不错的自我反思方式。不过这类心得可不能随便写，得有点专业味道才行。比如，你可以从活动的整体印象入手，描述那些让你印象深刻的部分，像舞台布置，节目编排，还有观众的反应之类的。记得要具体，比如哪个节目特别吸引你，是因为演员的表情到位，还是音乐很有感染力？
接着，可以从个人角度聊聊参与的感受。比如你是观众还是表演者，如果是观众的话，那你在台下看到的那些细节是不是能激发你的灵感？如果是表演者，那在准备过程中遇到什么困难，又是怎么克服的？这里可以稍微详细点，说说当时心里的想法，这样写出来的东西才更有血有肉。
当然了，写心得的时候，最好结合自己的专业知识。如果你学的是艺术类专业，那就可以谈一谈艺术表现手法在活动中的运用，像色彩搭配、灯光效果这些。要是学的是文学类专业，那就着重分析活动中的台词设计、故事叙述方式之类的。这样不仅能展现你的专业素养，还能让文章显得有深度。
不过要注意，写心得的时候别光顾着堆砌专业术语，得让人看得懂才行。有时候，为了表达一个想法，可能会绕几句弯子，这没关系，但尽量别让句子太复杂。比如，“通过这次活动，我意识到团队合作的重要性，特别是在艺术创作领域，大家相互配合才能达到最佳效果。”这样的句子就挺好理解的。
书写注意事项：
写心得的时候，情绪也很重要。如果活动给你带来了很大的触动，不妨直抒胸臆。比如，“当最后一个音符落下，全场爆发出热烈掌声的时候，我感觉所有的努力都值得了。”这样的句子带着感情，读起来会更有感染力。
小编友情提醒：
写完之后最好多检查几遍，确保没有明显的错别字或者语法错误。虽然偶尔出现一两个小问题也没关系，毕竟人无完人嘛。就像有时候打字太快，可能会漏掉一个标点符号，但这不影响整体的意思。只要大体通顺，能让别人明白你想表达什么就行。
【第7篇】廉洁文化进校园读书心得怎么写800字
“能吏寻常见，公廉第一难”。读罢《反腐__教育读本》，我更深刻的体会到那些原本优秀的领导干部之所以沦为阶下囚，根源之一在于他们放松了世界观的改造，淡忘了艰苦奋斗的作风，造成自身思想道德防线的失守，使得“腐败”有机可乘。
反腐难，__更难。如何在本职工作中廉洁从政，关键在于：
一、要加强学习，树立正确的世界观、价值观。读书可以明志，志存高远而后能筑牢廉政之基。“昨日堂上吏，今日阶下囚;囹圄会晤多，只恨读书少。”贪官们在“忏悔录”中大多把不注重学习，放松世界观改造作为个人违法犯罪的根本原因。干部要有高素养，高素养来源于对典雅书籍的孜孜以求。只有通过不断的学习，建立正确的世界观、人生观、价值观，才能在关键时刻约束自己的行为，从根本上增强政治免疫力，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的侵袭，经得住改革开放、市场经济浪潮的考验。
二、要密切联系群众，全心全意为人民服务。“立党为公，执政为民”。坚持群众路线，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为检验党员干部纯洁性的试金石。密切联系群众，心里时刻要装着群众，深入实际、深入群众，关心群众的疾苦，倾听群众的呼声，准确把握群众的思想脉搏，诚心诚意地为人民办实事，办好事，坚决纠正损害群众利益的不正之风。对群众举报、社会舆论和新闻媒体所反映的问题，要及时回应，认真调查核实，依法处理，结果要反馈或向社会公布。以真诚踏实的办事作风，拉近与群众间的距离，消除与群众间的隔阂。
三、要自觉抑制物质欲望的膨胀。伊闭鸣鲁的理论告诉我们要分清正当欲望与失当欲望的界限，一个人如果纵容自觉的欲望最终必然会迷失本性而导致堕落。《反腐__教育读本》警示篇中广州食品企业集团有限公司原党委书记、董事长、总经理谢榕三受贿案、江肇高速高速公路建设工程高明段贪污受贿串案窝案等案件，无不向我们警示了做为一名领导干部，不应该贪图个人的、非必要的物质享受。
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廉洁文化进校园的读书心得其实挺有讲究的。一开始得选一本合适的书，最好是那种讲廉洁故事或者理论的，这样能有个基础。读的时候别光顾着看热闹，得边看边记下一些让自己印象深的地方，比如某个情节特别打动你，或者是某句话让你觉得很有道理。
写的时候，开头可以从自己的感受说起，比如说看到书里的故事后有什么触动之类的。接着就可以聊聊自己对廉洁的看法了，这跟个人经历多少有点关系，可以结合一下自己的生活或者学习场景来说说什么是廉洁，为什么重要。这部分要是能举个例子就更好了，哪怕是个小故事也行，只要能体现廉洁就行。
然后，可以谈点自己的想法，就是你觉得学校里开展廉洁文化的活动有用没，平时在学校里有没有感受到这种氛围。要是有的话，具体是哪些方面的表现，比如是不是有人经常提醒大家要诚实守信之类的。如果觉得还不够，那也可以提提建议，比如能不能多搞点活动什么的。
不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱，比如写着写着就跑题了，或者突然想起一件跟主题没什么关系的事就写进去了，这种情况最好回头看看删掉那些无关紧要的部分。还有，用词上得注意点，别太随便，毕竟这是个正经的主题，太口语化可能不太合适。
小编友情提醒：
记得检查一下有没有明显的错别字什么的，特别是那些看起来像是打字打错了的，因为这样的小错误有时候会影响整体的感觉。还有就是语气要诚恳一点，不要让人觉得是在应付差事。
【第8篇】建设和谐校园文化心得体会怎么写1500字
通过前一阶段的深入学习实践科学发展观的学习，是我认识到科学发展观是指导发展的理论，也是构建和谐校园文化的根本指南。实现学校的和谐发展，必须以科学发展观为指导，把科学发展观贯穿于构建和谐校园的全过程，落实到构建和谐校园的各个方面。
科学发展观坚持全面协调可持续发展，这是构建和谐校园的基本要求。只有坚持发展的可持续性，才能使和谐校园建设始终充满生机和活力。和谐文化建设是人的全面发展的前提条件和基本保障，是实现人的全面发展的必由之路和必然结果，人的全面发展是和谐文化建设的最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文化，对于构建和谐校园，推进素质教育改革发展，提高学生的综合素质有着十分重要的意义。
建设和谐的校园文化，必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一；坚持理想主义与现实主义的统一；坚持民族文化与世界文化的统一。建设和的校园文化，必须突出重点，用社会主义核心价值观凝聚人心，把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。
对学生和教职工进行理想教育，要坚持崇高理想与现实理想的统一，因为缺失了崇高性的理想是庸俗的理想，离开了现实性的理想是空想，失去二者就失去了理想本身的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一，因为社会理想指导和制约着个人理想的形成，个人理想体现着社会理想，要用共产主义的远大理想和共同理想指导教师学生确立正确的个人理想。
进行弘扬传统文化，加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与建设和谐的校园文化紧密结合在一起，做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化，蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德；尤其是爱国主义，她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感，表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。
要加强诚信教育，不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德，是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来，有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题，引导学生追求理想的诚信道德人格。
和谐校园不但包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的和谐，还包括学校与社会的和谐等。所以，在构建和谐校园的进程中，一定要以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和文化氛围，为每一位师生员工的智慧和才能的发挥创造机会和条件。
要强化品牌意识，不断提高学校在社会的知名度和美誉度，让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上，只有学校快速发展了，才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务，体现教育的魅力和价值。
要强化群众意识，这也是加快学校发展的基础和动力。要把师生员工对工作、学习、生活的满意与不满意、赞成与不赞成、高兴与不高兴作为工作的出发点和落脚点；要坚持为师生员工办实事，办好事，解决大家的后顾之忧，使教师能够安心工作，只有这样，才能最充分地调动广大师生员工的工作积极性和创造性，加快学校发展的步伐。
要强化政治意识，坚持德育为先，为社会主义培养合格的建设者和接班人。这是教育的历史使命,也是建设先进的和谐文化之需要。面对社会变革给教育工作带来的大量复杂的新情况、新问题，面对西方敌对势力思想文化渗透的新挑战，面对改革给师生员工思想观念和利益带来的新问题，我们必须强化政治意识，切实加强和改进思想政治工作，不断探索和谐视野下的思想政治工作的新特点，把握新规律，探索新途径，创造新思路、新方法，营造新环境，构建新机制，为和谐社会的建设提供源源不断的动力。
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写心得，说到底就是把自己的想法整理出来，这可不是照搬别人的套路就能搞定的。先得想想你要表达什么，要是连自己想说什么都迷迷糊糊，那写出来的东西肯定也是乱七八糟。不过，写的时候得有点条理，不然就像一盘散沙似的，让人看了头大。
比如写关于校园文化的体会，你得先想想学校里有哪些让你印象深刻的活动或者事。比如，有没有什么活动特别热闹，大家参与积极性高不高，那些活动是不是让大家更团结了。要是写得太空洞，像是在背书一样，别人看一眼就烦了。所以，举例的时候别光顾着说场面多盛大，还得琢磨琢磨背后的原因，为什么能搞得这么成功。
再说了，写心得不是单纯记录流水账，得有点自己的见解。比如你觉得某个活动为什么好，是因为它促进了同学间的交流？还是因为它给大家提供了展示自我的机会？把这些想法梳理清楚了，写出来才不会显得干巴巴的。当然，有时候写着写着可能会跑题，这是常有的事，但千万不能一直偏题，不然就偏离主题了。
语言这块儿也得注意，别老是用些生僻词或者太复杂的句子。尤其是写这种跟学生相关的主题，最好用大家都听得懂的话来说事。不过有时候可能不小心用错了词，比如把“和谐”写成“和协”，其实差别不大，但还是会让看的人稍微愣一下。还有，标点符号也不能马虎，像逗号该加的地方没加，或者不该断句的地方硬断，这都会影响阅读体验。
书写注意事项：
写的时候脑子里得有画面感，别光是干巴巴的文字堆砌。比如说描述一个场景，你可以试着想象当时的气氛，是欢快的、热烈的，还是安静又温馨的。这样写出来的东西才会鲜活，而不是冷冰冰的叙述。当然，有时候写着写着可能会漏掉一些关键细节，这很正常，回头检查的时候再补充上去就行。
小编友情提醒：
写完之后别急着交出去，给自己留点时间再看看。有时候刚写完觉得挺满意，过几天再看却发现漏洞百出。修改的时候也不用改得太花哨，只要确保基本通顺，意思到位就行了。要是觉得哪里表述得不够清楚，那就稍微调整下措辞，别搞得太复杂。
写心得这事，归根结底还是要靠平时的观察和积累。平时多留意身边的事物，遇到有意思的事情就记下来，慢慢就会发现自己能写的东西越来越多。
