【第1篇】教师培训心得体会2怎么写2200字
教师培训心得体会
各位老师好，为期八天的新教师培训上周结束了。在这里跟大家分享一下这次培训我的学习成果。首先大家可以看一下我们这一次新教师培训的课表，每一天都是上午三个小时，下午三个小时，非常的充实有意义。从课堂教学到专业成长，从师德学习到班主任工作管理常规，从教育教学理论到工作技能的学习。这些课程内容或深刻独到、旁征博引，或通俗易懂、生动有趣。或激情澎湃，发人深省。
在这里我想围绕三个词来分享我的心得体会：感恩、感悟、感动。
先是感恩。感恩能有这么一个提升自我的培训机会。作为已经一名新教师，刚工作2年，也已经体会到了工作中的酸甜苦辣，面对工作中的一些问题和困扰，有时候会忙手忙脚不知所措，面对自己的专业成长有时也会感到困惑和迷茫。感恩这次机会能让我充充电，补充补充能量，开拓以及丰富自己的知识面，明确未来的专业发展方向。然后以更加积极饱满的热情，更加自信的风采，继续回到岗位上发光发热。最后感恩教育专家们精心准备的一场又一场的精彩讲座，他们详尽地，毫无保留的向我们分享着他们在几十年的教学实践中总结出来的宝贵经验和深刻的感悟。
然后是感悟，这几天学习了很多课程，也有很多的心得体会，也让我重新去审视教师这个行业。我们经常说“十年育树，百年育人”，其实这句话我想也适用于教师的成长。我觉得我们也像一棵树木，想要成才，我们必须做到：深扎根，高仰望。深扎根是指我们必须要站稳讲台，扎实自己的专业技能。高仰望一是指要拥有崇高的教育理想和思想境界二是指对自己的专业成长和前景要有一个规划和期盼，拥有积极向上的力量。
想要深扎根，我们首先需要拥有高尚的师德，用爱育人。以德立身、以德施教。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与学生们之间的距离，滋润孩子们的心田。想要深扎根，我们必须具备基本素养就像施玉娟老师所说的1以生为本——了解学生，热爱学生。2坚守阵地——深刻地理解与把握所教学科。3教、研一体——善于分析自己的工作,在自己的工作中分析各种教育现象掌握教育教学的发展规律。想要深扎根，我们还需要用有效的管理方法，就像杨雪梅老师给我们列举到了班级管理中的各种方法，例如积分，140字等等等等，例如李娟老师给出的收发作业的问题，上课回答问题不积极等一系列的问题的解决方法。针对每一个教学上的问题，我们都需要不断的去探索去实践，从而找到有效的解决办法。同时，我们还需要掌握一些现代化教学工具的使用和一些教育资源的整合，我们需要学习一些新的教育理念，学习一些新的知识，除此之外，还要探索一些新的技能。九零后的老师们必须要做到与时俱进，开拓创新。想要深扎根，先反问自己是不是有让学生钦佩的专业能力、有让同行赞叹的智慧方法、有让家长认可的品质修养、有让领导赏识的责任意识。
然后是高仰望，我们处于一个教育兴盛的时代，新时代对我们新教师提出了更多更高的要求，所以我们考虑的不仅仅面对教学上的问题，还需要考虑的更多，比如说孟俊红老师谈到的依法治教，我们需要将法冶的精神、法律的思维模式贯穿到学校各种各样的教育教学活动中，实现学校、教师、学生、管理者、社会等诸方面的利益平衡。再比如说，戴兴华老师的如何构建生命教育的大安全观。在新形势下，我们面临着更多的挑战同时也拥有着更多的机遇。在这个时代，我们拥有更广阔的发展空间，我们需要有更高的职业理想追求。说深扎根能成为一名合格教师，那么从合格教师到骨干教师，再到专家型教师就需要我们拥有更高地仰望。我们不能满足于自己的教学能力，还需要提升自己的科研力，在实践中教有所惑，惑有所思，思有所得，得有所进，进有所乐。做好课堂反思只有在教学中不断地反思自我，才能不断地超越自我，唯有不满，才能造就创新。一位优秀教师的成长都离不开教学反思，离不开教育写作。也离不开良好的阅读习惯，苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正是取决于此。教师不仅是学生心灵成长的引路人更是传道、授解、解惑的传承者，这些都与读书有着密不可分的关系。对教师而言，书籍是个人专业成长的来源。读书是教师专业成长的必经之路。改善我们的专业结构，生成我们的专业智慧，构建我们的专业精神，促进我们的自我教育和自我发展。
以上是我对此次培训的感悟。
最后一个词。感动，此次培训除了学到了很多理论性的知识和许多实践上的技巧之外，我觉得此次的收获是情感上的一种触动。我深深的被这些优秀老师所感动。老师们的讲课风格迥异，他们或温柔。或豪爽，或风趣，或深沉，但展现出的人格魅力各不相同。从她们身上我看到了对教育行业的无限热爱。尤其是我感触最深的是杨雪梅老师，杨老师在分享她与学生们之间故事的时候，话语中不经意间流露出来满满的爱意和如沐春风般的温暖，脸上隐藏不住身为一名教师的自豪感和幸福感。那个瞬间你能感受到她对教育的热爱。当她讲到她的学生们反过来安慰她的时候，看着那一张张写满安慰话语的小纸条，真让人泪目啊。杨雪梅老师将热爱传递给孩子们，而这份爱反过来又以另一种能量去激励杨老师。我想这就是教育最美的样子吧。
只有脚踏实地才能仰望星辰，最后祝愿各位老师们都能从教育行业中获得满满地幸福感和成就感，祝愿大家都能在教育这条路另辟蹊径，开拓创新，方能走的更高更远！我的分享到此结束，谢谢大家的聆听！
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做教师培训这一块，我琢磨了好一阵子，刚开始真有点摸不着头脑。毕竟每个老师都有自己的教学风格，想找到一个大家都认可的方法不容易。不过我慢慢发现，关键在于多观察、多交流。比如有一次我去听老教师讲课，他们那种循序渐进的讲解方式特别值得借鉴。当时我就想着，要是能把我学到的这些点子整理出来，肯定对年轻老师会有帮助。
还有一次参加研讨会，大家讨论得很热烈，有人提到备课的时候要注意细节。我觉得这话很有道理，因为有时候一个小小的疏忽可能就会影响整堂课的效果。像我有个同事，他每次上课前都会把ppt检查好几遍，生怕漏掉什么重要内容。其实这倒不是说非要这样做不可，但至少能提醒自己别太马虎。
除了向别人学习，还得自己不断摸索。比如，我发现有些知识点如果单纯靠讲学生未必能完全理解，这时候就需要换个角度，用例子或者故事来辅助说明。这个方法还挺管用的，学生们听得津津有味，课堂气氛也活跃了不少。
不过有时候也会遇到一些挑战。像是有的老师觉得理论课枯燥乏味，不知道该怎么调动学生的积极性。我个人的经验是，可以试着把课程设计得更生动一点，比如加入小组讨论或者角色扮演之类的活动。当然了，具体怎么搞还是要看实际情况，不能一刀切。
书写注意事项：
我觉得沟通也很重要。无论是跟同事还是跟学生，都要保持开放的态度。记得有一次有个学生跟我反映说作业太多，我当时也没急着反驳，而是耐心听他说完，后来还调整了一下布置的量。没想到这样一来，学生的学习热情反而提高了。
再说到写心得体会这方面，我觉得最重要的是真实。不用刻意追求完美，把自己在实践中遇到的问题和解决办法写下来就行。当然了，有时候写着写着可能会发现自己思路有点乱，这个时候不妨停下来想想，是不是哪里没弄明白。还有就是，写的时候最好能结合具体的案例，这样更有说服力。
【第2篇】幼儿园青年教师培训心得体会怎么写1200字
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，以下是小编整理的关于幼儿园青年教师培训心得体会范文，希望对你有帮助!
幼儿园青年教师培训心得体会范文转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、 幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
幼儿园青年教师培训心得体会范文，尽在。
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写心得体会，特别是幼儿园青年教师搞培训，这玩意儿得结合自己的工作实际，又不能光抄别人的套路。像我刚当老师那会儿，老觉得自己写的东西太死板，后来慢慢琢磨出点门道。
先说选材，不能什么都往里塞。就拿培训来说，哪堂课印象最深，哪个环节让自己受启发，这些都是好素材。比如那次关于游戏教学的分享，我一开始觉得那些方法没什么特别的，后来实践了才发现真有用。当时没注意细节，只顾着记大方向，结果回来试的时候差点弄砸了。这就提醒咱们，听课的时候不能光听个大概，细枝末节也得留心。
还有就是表达方式。不能干巴巴地叙述，得有点自己的想法。像那次培训提到的安全教育，我就试着从孩子心理角度分析了一下。本来想写得很学术，写着写着就跑偏了，把一些专业名词用错了地方。比如把“行为习惯”写成“行为规范”，虽然差不多，但仔细想想还是不太妥当。不过后来想想，这也算一种成长，毕竟不是所有人都能一下就写得那么精准。
写的时候还容易忽略感情部分。有些东西看似普通，其实背后挺有意义的。比如有个同事分享她带班的经历，讲到一个小男孩总爱乱跑，她耐心引导才改掉这个毛病。这种故事听着平淡，但能让人感受到坚持的力量。要是自己写的时候，可能就会少了几分温度，写得像流水账一样，少了点感染力。
书写注意事项：
别总想着一步到位。写完后最好放一放，隔几天再看一遍。有时候写着写着思路就乱了，前后不搭边。像我第一次写培训心得，开头写的是教学方法，后面突然扯到家庭配合，中间完全没有过渡。现在回想起来，真是有点尴尬。
最后一点，多看看同行的作品。不是为了照搬，而是找找灵感。比如有篇文章提到角色扮演游戏对孩子发展的好处，我觉得很有道理，就在自己的心得里提到了类似的观点。不过当时脑子一热，写得太啰嗦，把自己都绕进去了，回头一看简直没法看。不过没关系，下次注意就好。
写心得这事，重在真实。把自己的感悟写出来，哪怕有点小瑕疵也没关系。只要用心去写，总能写出点有价值的东西。
【第3篇】教师科学教育培训心得感想怎么写950字
20_年12月6日至8日，我参加了教育局举办的小学科学教师培训，这次培训中我受益匪浅，特别是聆听了各位专家的讲座，使我耳目一新，7日去参观了_小学这所全国示范学校，学习了一节科学课，我感受到对自己今后开展科学教学工作有着重要的指导意义，下面我具体谈谈这次学习的感受。
学生具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。区教研室提出：让学生们自己提出问题、解决问题，比单纯的讲授训练更有效。教师是科学学习活动的组织者、引导者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。
“科学学习要以探究为核心，让学生亲历科学探究过程”这是新课程标准给我们提出的要求。开展有效的科学探究活动，让学生掌握探究的基本方法，用科学思维方式获取知识，这是科学探究过程中培养学生科学思维能力的有效途径。
探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径。通过液体，空气的特点对比，同学们逐步的发现空气的流动和液体的流动式不同的。这样就得到气体的概念，对于同学们理解困难。但是做课老师给与我们一个很好的体会。让在座的科学教师观察、体验空气的特点。由此可见科学课程在培养学生的创新性学习的能力基础上，向学生提供充分的科学探究机会。创新性学习是一种对未来的预期与前瞻的意识。
在科学探究的过程中，我们还应该多从身边的事物寻找。在学生验证空气占据的空间实验中，学生都较好的进行了实验操作。
要培养科学课的课堂常规，如有条不紊的开展实验，实事求是的科学态度，及时地记录观察到的现象，能长期坚持观察记录，能倾听别人的发言，能提出自己的见解等。
科学课的内容繁多，涉及到物理、化学、生物、天文、地理等各个方面的知识，对教师的知识要求很高，因此教师要及同时要学会科学探究的技能，具备科学的态度和价值观，这样科学教学质量会更高。
经历了这次培训，我深刻体会到有太多的知识需要我去学习，有太多的问题值得我去探究。今后，我将一如既往地工作和学习，不断地提高自身的科学素养，做好小学生的科学启蒙教育。
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参加过几次教师科学教育培训后，感觉自己的教学方式确实有了不少变化。一开始的时候，自己总觉得培训就是听听课，记记笔记，其实不然。真正参与进去才发现，里面有不少门道。比如，在设计实验活动时，得考虑学生的接受能力，不能太复杂，否则学生理解起来会很吃力。记得有一次听讲座，老师讲到一个特别简单的电路连接实验，我当时觉得这太小儿科了，后来自己试着带学生做，发现效果很好，很多孩子都特别感兴趣。
还有一次培训，提到课堂提问的方式也很重要。以前我总是习惯性地问一些封闭式的问题，答案基本都是对或错。现在知道这样不太好，应该多提开放性问题，鼓励学生表达自己的想法。比如教物理的时候，关于重力的产生，与其直接告诉他们公式，不如让他们观察一些现象，然后提出自己的假设。虽然刚开始可能会有些乱，但慢慢引导就能看到成效。
书写注意事项：
我觉得在准备课程材料时，也要多花点心思。像之前有个培训提到，教材上的内容不一定适合所有学生，需要根据实际情况调整。像我在教化学时，发现书本上的一些例子对于农村孩子来说不太贴近生活，后来就改成用他们熟悉的农作物来举例，效果就好多了。不过有时候也会遇到麻烦，比如搜集资料时，网络上的信息五花八门，有时分辨真伪挺费劲的。
再有，和同事交流也很关键。培训期间认识了不少同行，大家在一起讨论教学方法，互相分享经验。有次聊天时，一位老教师告诉我，她会在课前先试讲一遍，看看哪里需要改进。这个方法听起来简单，但实施起来还挺有效的。我也开始尝试这种方法，果然发现有些地方讲得不够清楚，通过调整后，学生理解起来就容易多了。
有时候也会遇到些小状况。比如有一次组织学生做实验，本来准备得很充分，结果设备出了点问题，搞得手忙脚乱。事后想想，还是自己准备工作做得不够细致，下次得提前检查好所有器材才行。还有一次写教案时，因为时间紧张，写得比较潦草，结果上课时才发现有几个关键步骤漏掉了，只好临时补充，耽误了不少时间。
【第4篇】教师暑期培训研修心得体会范文精选怎么写1400字
暑假研修进入第六天，也是集中学习的最后一天，看看同事中已有不少作业被评为优秀，心理既羡慕又着急，为什么自己的作业不是优秀？仔细反思，发现不管是在设计内容上还是视频的表现形式上，都和他们相差太远，研修就显得非常重要了。不免想起一句话“走的最远的，不是走的最快的，而是一直在走的”。研修也一样，研修成绩好的，不是研修时学习一阵的，而是一直在不断学习的。所以，我不把研修当学习任务，而是看成一种教师素养提升的过程，感谢研修，让我做一个与时俱进的教师。
首先，感谢研修带给我一种开阔的视野。在没有开始此次研修之前，好多先进的教育理念和教学模式都没有听说过，更别说用过。经过专家的讲解和视频材料的学习，才知道这些教学策略已经在其他学校应用广泛。虽然这学期我所在的学校也在做微课程体系建设，学校也承担了《翻转课堂》子课题的研究工作，也去昌乐一中进行了为其两天的学习，当时就很震惊他们翻转课堂后学生的学习成绩和课堂表现是如此的好。但这次在视频材料中看到了全国除了昌乐一中还有那么多的学校也在搞试点，而且成绩斐然，我觉得自己像只井底之蛙，每天的教学创新不够，对教育前沿的改革还是知之甚少，感谢研修给了我开阔视野的机会，我一定会改变自己的教学状态，以后不仅要关注本校学校的教学改革和校本研究，也要关注全国的教学改革动态，让自己的教学不断创新、与时俱进。
其次，感谢研修带给我一种先进的理念。我们常说要注重信息技术与学科教学的整合，知识不是单纯的通过教师传授得到的，而是学习者在一定的社会文化背景下，借助他人（如教师、学习伙伴等）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的。数学学习要以学生为主体，不仅要求学生由外部刺激的被动接受者转变为信息加工的主体，也要将学生由知识的灌输对象转变成知识意义的主动构建者。同时要求数学教师从知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者和促进者。作为教师要给学生一杯水，必须要有长流水，必须以生为本，抓住新时代下学生的学习特点，不断更新在自己的教育教学理念，才能跟上时代的步伐，不落后于时代。
再次，感谢研修带给我一种全新的技术。这次研修介绍了很多技术，通过今年的研修，找到自己运用技术改变学生学习，以及改变自己教学、评价和管理的“联结点”，借助技术制作微课，搞翻课堂，技术可以帮助我从四个方面进入教学：一是用微课帮助学生提前学习；二是用技术工具辅助课堂教学；三是借用技术工具提高教学评价效能；四是借助技术工具提高教学管理效能。因此，在日常的教育教学活动中，技术工具完全可以帮助我从“助教”、“助学”、“助管”、“助评”四个方面提高教育教学的效能、质量和水平。
最后，感谢研修带给我一个交流的平台。正像简报中一位教师所说“远程研修是一座桥，渡老师们过时代的桥，信息的桥，连接现在和未来的桥”。它搭建起了全省同学科教师之间交流的桥，通过这个桥我们互相交流本次研修中的学习内容、平常教学中的困惑，欣赏优秀作业中的好的设计，查找自己的教学不足，通过指导教师的点评我明确自己教学努力的方向，不再做口传心授的传统教师，要做新时代的信息技术的新型教师，带领着21世纪的学生们在数据大时代的环境下开始新的学习之旅。
最后我想说，虽然每年研修的内容都在变，但不变的是研修带给我的收获和感动，感谢研修，让我做一个与时俱进的教师。
教师暑期培训研修
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教师暑期培训研修心得体会怎么写
暑假一过，新学期就快开始了，这期间参加了学校的培训研修活动，感觉收获不少。其实这类培训，大家参加得多了，有的时候难免会觉得形式化，但这次却不一样。主要是因为这次培训的内容比较有针对性，结合了教学中的实际问题，而且讲师们的经验也很丰富。
一开始的时候，我还有点担心能不能学到什么实用的东西，毕竟之前也参加过几次类似的活动，效果一般。不过这次倒是让我改变了看法。讲师讲的一些方法确实能解决平时教学中遇到的小麻烦，比如课堂管理的问题。他提到的一个小技巧挺有意思，就是利用小组合作的方式调动学生的积极性。以前我也尝试过类似的方法，但效果不太好，后来才发现是自己没有掌握好分寸。这次听了讲师的建议，回去试试看，希望能有所改善。
书写注意事项：
这次培训还安排了一些互动环节，让大家交流经验。平时上课忙，跟同事交流的机会不多，这次正好借这个机会认识了几位同行。他们的教学方法各有千秋，有的擅长用故事导入新课，有的则喜欢通过游戏让学生参与进来。我觉得这些都是值得借鉴的地方，关键是要找到适合自己的方式。
培训期间也有一些小插曲。比如说有一次讨论会，本来计划好的流程出了点意外，结果时间有点紧，最后草草收尾了。不过大家都没太在意，反而觉得这样更有挑战性，反而激发了大家的积极性。还有一次讲座，讲的内容特别多，有些地方听得不是太明白，后来私下请教了同事才弄清楚。
【第5篇】省骨干教师培训班培训学习心得体会怎么写1650字
20xx年xx月xx日，我作为首批学员，荣幸地参加xx省教育学院举办的国培计划——省骨干教师培训班的培训学习。首先要感谢省教育厅为我们搭建的这样一次难得学习和交流的平台;其次要感谢张xx院长和万xx老师周到细心地工作，使我们在培训学习的每一天都觉得收获很大。我们深知参加本次集中培训对自己来说意味着什么。虽然天很冷，但我们珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节。自始至终，我们都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!
在本次培训中有幸让我们听到了我们全国教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，聆听了赖大川教授的《做个好老师》《语文教育理念》，南昌市教科所老师王玲湘的《古诗文教学研究与实践》，青山湖教研室曲青亚老师的《小学语文的长文短教》，浙江金晓芳老师的《低年级游戏教学的实践与研究》等。从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做?几年来的辛苦探索，留下太多的茫然与困惑!在教学过程中，无论给我们上课的是知名专家，还是普通的老师,没有那一个不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。
在整个培训中有几个问题常常引发我长时间的思考，首先是赖大仁老师提出的《做个好老师》的问题，还有吴xx老师谈到的小学语文教学中的问题。
首先，如何成为有效教师、成为一个智慧的老师?专家们认为要做反思—研究型教师。课余反复思考后，理解其中深意。国之发展，教育为先，百年大计，教育为本。没有高质量的教师就没有教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。所以，教师水平的提高显得有为重要。一个优秀的教师必然是一个有效的教师然后才能成为一个智慧的老师。
其次，关于教师师德问题。
教师是做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说，有才无德、有德无才都是不健全的，唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外，学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的，好苗结好果，好苗要靠教师培育。
如何在教学中具备良好师德?我想那就是要做一个有良知的教师。中国人历来崇尚儒道，但在经济转型、全球化的今天，浮躁充斥着整个社会，校园也不例外，早已不是一片净土。所以，这也是从上到下要进行师德教育的重要原因。
做个有良知的教师，对学生需要关心时不会淡然漠视，更不会动辄体罚侮辱孩子幼小的心灵。教师的漠视容易导致学生自卑，影响到他们一生，教师的体罚侮辱更会导致学生心理的不健全。给孩子一点呵护，一点鼓励，也许会有意想不到的收获，不是很好的事吗?
人无完人，教师也是普通的人，在工作中也会有各种失误发生，但只要坚持住教师的良知，让良好的师德影响学生，就是成功了。
总之，通过这十几天的培训，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。
精选用户撰写心得24人觉得有帮助
参加省骨干教师培训班，收获颇丰。一开始接到通知时还挺紧张的，毕竟工作这么多年，突然又要集中学习，心里多少有些忐忑。但后来慢慢适应了节奏，觉得这样的机会特别难得。
培训期间，专家讲了很多实用的教学方法。比如提到如何设计课堂提问，我以前总是习惯性地问一些封闭式的问题，答案都在书本上能找到。现在想想，这样学生只能死记硬背，根本激发不了他们的思考能力。还有小组合作学习的部分，以前总觉得麻烦，现在意识到这其实是培养团队协作的好办法。当然，也不是说完全照搬，得结合自己的实际情况调整。
记得有一次讨论课上，大家就教学评价展开了热烈交流。有的老师强调书面测试的重要性，认为这是最直观的检验方式；也有老师提出平时观察也很关键，尤其是对学生行为习惯的养成。我觉得这两种观点都有道理，但具体到自己班上，可能还是要侧重于后者。因为咱们学校的学生基础参差不齐，如果光靠考试分数评判，难免会忽略掉那些默默努力的孩子。
书写注意事项：
这次培训还安排了实地考察活动。去了几所示范校参观，发现人家的校园文化氛围确实浓厚。走廊里挂满了学生的书画作品，教室布置得温馨又有趣。反观我们学校，这方面做得还不够。回去后得好好策划一下，争取让我们的校园也充满活力。
刚开始培训的时候，我还担心记不住那么多内容。后来发现，只要带着问题去听，边学边反思，其实效率挺高的。而且每天晚上都会有个小结环节，大家可以分享当天的感悟。这种方式比单纯听课要有效得多。
不过有时候写着笔记，手速跟不上，就把某些重要的点漏掉了。还有一次讨论时，因为太投入，没听清主持人最后的总结。这些都是需要注意的地方。还有，有时候自己琢磨出来的点子挺好，但实践起来才发现行不通。这就需要多向同事请教，吸取他们的经验。
【第6篇】新教师培训心得体会范文精选怎么写1050字
【新教师培训心得体会范文】
去年九月份，我作为一名刚刚毕业的大学生，仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运加入了教师这一个光荣的队伍。刚刚进入学校，紧张而忙碌地开始了自己的教师生涯。新教师培训心得体会由于自己是应届的毕业生，没有社会经验，所以踏入这一岗位的我感觉一切都是新的，凭借着自己的摸索以及我所在的教研组各位教师的帮助我度过了第一年工作时间。今天，李慧老师又组织了新考选教师培训，对我来说受益匪浅。
一年的时间，应该足够时间让自己在教学方便有所成长，新教师培训心得任何班主任工作繁忙之类的借口都不应该成立。听着两位优秀教师代表的讲话，我感受也很深。去年新教师课堂教学大比武的比赛中，我自己讲完课后留在了教室继续听课，当时就觉得，关于教师培训心得体会范文同是一个单元的同一课，在不同的教师教授中有完全不同的味道，有的讲得娓娓动听，我都被吸引了进去，有的课堂环节设计得十分精彩，充分调动了学生的积极性，怀着学习的态度，第二天我又来到比武现场一直听到最后一位教师讲课。说实话，听完后感受很深，对自己的教学也有很好的参考价值。
听了很多新教师的困惑后我知道了原来我们中很多教师骨干教师培训心得体会都面对着同样的问题。去年第一年工作，学校安排我教三年级英语和语文，同时担任班主任。和别的新教师一样，我高估了学生的能力，以为他们会完成所有我布置的任务，但几次效果不佳后，我和同一级部的教师商量了一下对策，及时调整了学生的作业和课堂布置情况，短时间内有了效果。此外，自己对教材的把握也有待提高。
今年，三年级改了新教材，学校仍然安排我担任三年级英语和语文教师。有了去年一年的经验，工作起来我轻松许多，今年没有继续担任班主任工作，学校领导开学初就找我谈话，简单地说就是总结过去、展望未来，同时也给我布置了许多任务，压力顿时上升。数学教师培训心得但听了会上两位新教师的发言后，他们刚参加工作教的都是四五年级，要比三年级任务重得多，但是都可以完成得那么出色，所以自己也暗下决心，争取今年在教学上有所进步。
李慧老师还跟我们全体教师分析了一遍教材内容，使我对教材的把握上又有了进一步的理解和认识，相信会对今后的教学工作有相当大的帮助。而且，新调入上岗教师培训心得简单又实用的十条建议更是意义深刻，影响深远。我由心底里觉得教研室确实应该多开展一些类似的活动，对新教师帮助很大。
今后，我会继续沿着教研室和学校领导、以及自己制定的规划前行，争取在各方面有所提高。
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刚当老师那会儿，说实话心里挺没底的。领导安排我去参加个新教师培训班，说能学到不少东西。去了之后才发现，这事还真不是光听听课就行的，得自己琢磨着学。
培训的时候，有位老教师讲了个事，让我印象特别深。他说他刚开始教书的时候，教案写得特别详细，恨不得把每句话都提前想好。结果上起课来反而不自然，学生听着也觉得别扭。后来慢慢摸索出个门道，教案不用写得太死板，留点空间给课堂变化就好。这话听起来有点玄乎，但我试着照做，效果确实不一样。
写心得体会，我觉得关键是要把自己真实的感受写出来。比如，你在课堂上遇到个突发状况，你是怎么处理的？当时心里是怎么想的？事后想想又觉得哪里可以改进？把这些都记下来，就是很好的素材。当然，有时候写着写着就跑题了，比如本来想说教学方法的，结果突然想起上次公开课上学生的反应，越写越带劲儿。这样的情况最好控制下，不然容易偏离主题。
写心得体会不能光顾着自己写，得看看别人怎么写的。但要注意，别人的思路可以借鉴，不能完全照搬。就像我有一次看到篇心得，写得特别文艺范儿，什么“阳光洒满教室”之类的词用得挺多。我当时就觉得不太适合我这种实在派，所以就没照着写。不过，偶尔用几个形容词点缀一下倒也无妨，关键是别堆砌太多华丽辞藻。
书写注意事项：
记得带上点专业术语。像什么“启发式教学”、“因材施教”之类的词，用得恰到好处能显得你很懂行。但别滥用，不然给人感觉像是在显摆学问似的。还有，如果提到具体案例，最好能结合自己的实际经历，这样更有说服力。
有时候写着写着会发现，有些话想表达但不知道该怎么组织语言。这时候不妨停下来想想，或者换个角度重新描述。比如本来想说“学生参与度不高”，但换种说法“互动环节稍显冷清”，可能就显得生动些。不过，有时候写着写着就忘了初衷，写成了流水账似的，这点得注意。
最后提个小提醒，写心得体会时千万别只顾着记优点，缺点也要适当提提。毕竟人都有不足，承认一下也没什么丢人的，关键是怎么改进。要是只报喜不报忧，总觉得少了点真实感。
【第7篇】音乐教师培训心得体会集锦怎么写750字
音乐教师培训心得体会集锦
同样的时间--周末的第一天！
同样的地点--第四实验小学！
同样的一群人--平邑县音乐教师！
同样的心情--等待！期盼！享受！激动！
不同的陪伴者，不同的体会，不同的收获！
忘不了重新换上舞鞋的那份小紧张，小激动，更忘不了舞蹈支教老师――沂南袁中迪小弟，年龄不大，经验丰富，每次都是汗水湿透衣背，让我们感动；
忘不了声乐邱伟老师的倾情示范，生动解读，耐心指导，让我们不忍心下课；
忘不了坐在电钢琴旁，老师的鼓励的眼神，让我们带着自信奏响《青春舞曲》……
更忘不了我们平邑的骄傲，省专家，临沂项目负责人――唐伟老师，风尘仆仆，利用自己的人脉资源，尽努力为我们请来了各个领域的大咖：省教研员李东老师带来了新的课堂理念；省专家李蓓蓓老师让我们感受到了真实的合唱魅力；张建平教授让我们零距离走近了合唱；曲师大杜心乐老师让舞蹈之美留在了生活中，我们身边……让我们大开眼界，收获颇丰……
回首近半年的培训，由开始的畏难，到后来的适应，到如今的享受，还有后来的渴盼……我们一起努力，一起成长，一起快乐……
我们常说“且行且珍惜”，此时，我更想说“且行且反思”！此次培训，更多的是打开了尘封已久的心灵，唤醒了内心的力量，不断的对照别人看自己，让我带着问题参与学习活动，并在学习中激活内动力，带动我每天前行……也许，这就是培训带给我最真的收获！
感恩遇见，感谢有你！我们唯有更加努力，珍惜，努力，成长！
“我们不能把春天复制到夏天，但是，春天过去了，季节轮回，下一个春天会回来的”我们坚信，耕耘的夏天过去了，收获的秋天还会远吗？
年轻是一种状态！奔跑，是一种姿态！
期待，____年的九月，让我们在年轻的时光机里，继续奔跑，唱响属于我们的生命赞歌！
精选用户撰写心得60人觉得有帮助
音乐教师培训的心得体会其实挺难写的，不是那种随便写几句就能交差的事。记得上次参加完培训，我就想赶紧记录下来，但一提笔就犯愁。后来慢慢琢磨，觉得写的时候得结合自己的教学经历，不然就空洞了。比如，我在课堂上常遇到学生音准不稳的问题，这次培训里就有老师分享了特别实用的小技巧，当时就觉得豁然开朗。
写的时候，先别急着列提纲，直接回忆培训里的亮点。像那个关于节奏训练的游戏，真的让我眼前一亮。学生们平时练节奏总是死板，现在有了新方法，他们玩得开心，进步也快。不过，当时记笔记没太注意细节，后来整理的时候才发现漏了好几个关键点，只能凭记忆补全。还有一次小组讨论，大家聊到如何激发学生兴趣，我就想到我们班有个孩子特别喜欢流行歌曲，我试着让他把流行歌改编成简单的乐曲，结果他学得特别起劲。
写的时候还要注意，别光写理论，得结合实际例子。像那次培训提到的互动教学法，我回家就在班上试了一下，效果还不错。不过，一开始有点慌，生怕搞砸了。那天上课前我反复确认流程，生怕忘掉某个环节。还好，学生反应挺好，课堂气氛也活跃了不少。
有时候写着写着会跑题，比如说到教学工具，就会想起自己刚买的新电子琴。确实方便，但价格也不便宜。写的时候要控制住，别让这些无关紧要的东西占据太多篇幅。还有，写的时候千万别太过理想化，什么“每个学生都能成为音乐家”之类的话，听着就不真实。教学，就是发现问题、解决问题的过程。
还有个小窍门，写完后最好找个同事看看。记得那次写完后给教研组的张老师看，她提了好多意见，比如某句话说得太绝对，某段话逻辑不通。当时心里还挺不服气的，后来想想她说得对。写文章就是这样，别人一眼看出的问题，自己可能根本没察觉。
写心得体会的时候，最好多用专业术语，这样显得有深度。像“视唱练耳”、“音阶训练”这些词，能用上的都尽量用上。当然，别滥用，不然会显得矫揉造作。比如有一次我写“通过视唱练耳的强化训练，学生的音准得到了显著提升”，听起来就挺专业的。
小编友情提醒：
写完后别急着发出去，放几天再看。有时候刚写完觉得挺满意，过两天再看，就会发现很多问题。像我上次写完就急着投稿，结果被退稿了，说是语言啰嗦、重点不突出。这事给我教训不小，以后写东西都得多检查几遍。
【第8篇】幼儿教师暑期培训心得体会怎么写5600字
幼儿教师暑期培训心得体会
幼儿教师暑期培训心得体会1
努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的。
在这期培训班上优秀的导师讲课给了我一个新的视野，让我像海绵一样，不停的吸吮着水分。
反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、教师要有良好的师德修养
不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中；而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。
二、教师要尊重孩子，重视孩子天真的梦想
放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。
三、教师要会宽容孩子
如果说，尊重、理解孩子需要教师有较高的素养的话，宽容孩子则需要勇气和更大的投入，这是针对孩子认识的不稳定而言。需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。
宽容，还应为他们排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。让孩子“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染他们，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮助，少一点指责。批评；多一份宽容。耐心，少一点责难、惩罚！这样会让教师的职业道路更加美好。
四、教师要学做会反思
应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。
五、要做终身学习型教师
只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。
幼儿教师暑期培训心得体会2
当我们踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索：怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案：热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。
通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对幼儿的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
首先，即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把教育事业看作最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得：只有热爱幼儿,尊重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们教师辛勤的劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别性格特殊的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的!多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批评，即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。
在今后的工作中我仍然要加强学习，不断进取，出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教，提高自身建设，在教学上多加探索改革，努力提高教育艺术。
(一)不断学习，更新幼儿教育观念，主动、积极地创建和谐的师生关系，尊重幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、妈妈。
(二)加强服务意识，保教并行。教师无小节，处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高，真正融入到孩子们的生活，关注孩子们的成长动向，做孩子的良师益友。
(三)学习阳光心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事，闹中取静，学习幼儿的好奇心，积极探索发现幼儿的纯真心灵。
总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，全心全意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》，做一名合格的幼儿教师，才能让祖国未来之花朵绚丽的绽放!
幼儿教师暑期培训心得体会3
20xx年7月13日我参加了xx市教育局组织的幼儿教师培训班，这次培训听取了专家深入浅出的讲座，参观渭城实验幼儿园和秦都区阳光幼儿园，微课评比，学员亲自创设个区域活动，通过天的学习，我受益匪浅，使我认识到自己的不足和差距，要当好幼儿教师必须撑握很多技能，用渊博的知识去激发孩子的学习热情，引导孩子的学习兴趣，培养孩子的动手能力。
我是来自农村幼儿教师，农村幼儿园和市级示范幼儿园在园区设施，教师配置，及业务水平等方面相差甚远，农村正规幼儿教师极为短缺，既是保育员又是一名带课老师，管了学习管生活，教室太小，无法安排区域间，孩子的玩具极其有限，教学气氛生硬呆板。
在观摩秦都区阳光幼儿园时，听了两节示范课，我深深的感觉到自己的教学有很多不足，很值得我学习。幼儿园的陈xx老师《对号入座》导入新课很自如，与孩子互动多，整节课动而不乱，孩子很轻松的掌握了本节课所要学习的知识，真正做到玩中学，学中玩的教学理念，还有潘xx老师的科学活动课《量的守恒》，这节课孩子充满了好奇感，每次探险孩子迫切想知道老师下个任务是什么，并想很快做出答案，成为一个勇敢者，这就充分调动孩子的学习兴趣。
我对照自己平时的教学经历，我们在设计一个教学活动的时候先确定领域，再制定相关的环节，这似乎成了约定俗成的教学模式了，没有真正做到游戏化教学，孩子接受知识比较吃力，我真正体会到要上好每节课不容易。这就要求教师在了解孩子已知和未知之间搭建桥梁，确定幼儿目标和环节，充分发挥玩中学，学中玩的教学理念。
在参观两所幼儿园时，我看到每个教室创设有很多区域活动，如图书角，美术活动区，彩泥活动区，动手操作区，美发区，美甲区等等，很多活动区域都采用了小孩过“家家”的形式，让小孩去模仿实实在在的生活。在操作区，有的小孩在用废纸箱盖高楼，有的小孩用夹子夹豆子，给写有数字的小方框放③颗豆子，给写有数字⑤的小方框里就放⑤颗豆子，这既培养了孩子的动手能力，又让孩子了解数。很多区域间的创设值得我借鉴学习。
这次培训我学到了很多，同时我建议今后培训，多培训一些幼儿舞蹈，手工制作，彩泥制作，教室的区域创设等环节。在今后的教学中要把这次培训学到知识以及教学方法运用教学实践当中，争做一名优秀的幼儿教师。
幼儿教师暑期培训心得体会4
转眼间，这次的幼儿园教师培训即将结束，我很荣幸自己能够参加这次的培训学习的机会，这次的培训充实而意义非凡，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实践结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。
在樊老师的讲座中，我了解了幼儿一日常规的要求，樊老师的讲座内容非常详细，分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级管理等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，指导教师如何对幼儿进行管理，如何建立良好的家长关系。俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中显得非常重要。樊老师的讲座针对幼儿园的育人环境提了很多好的建议，还指导老师们如何进行区域活动等等。 通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
幼儿教育，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的`教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有'敬业、乐业、专业、创业'的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
总之在这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。
幼儿教师暑期培训心得体会5
转眼间，这次的幼儿园教师即将结束，我很荣幸自己能够参加这次的学习的机会，这次的培训充实而意义非凡，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实践结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。
在樊老师的讲座中，我了解了幼儿一日常规的要求，樊老师的讲座内容非常详细，分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级管理等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，指导教师如何对幼儿进行管理，如何建立良好的家长关系。俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中显得非常重要。樊老师的讲座针对幼儿园的育人环境提了很多好的建议，还指导老师们如何进行区域活动等等。通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
幼儿教育，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有'敬业、乐业、专业、创业'的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
总之在这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。
精选用户撰写心得83人觉得有帮助
暑假到了，不少幼儿园老师都参加了各种形式的培训活动。这类培训对于提升教学水平特别重要，所以写心得体会的时候也得好好准备。一开始，可以从参加培训的原因说起，比如是因为学校安排还是自己主动报名的，这样能让人明白背景。
接着，就可以聊聊培训的具体内容了。比如说这次培训邀请了几位专家来讲课，他们分别分享了关于孩子行为习惯培养的方法、如何设计有趣又有效的课程等话题。记得要把学到的东西用自己的话重新组织一下，不要只是照搬讲座里的原话。当然，在记录这些知识点的时候，可能有时候会因为太激动，一下子记混了某些细节，这就需要回头再仔细核对资料，确保准确无误。
书写注意事项：
还可以写写自己在培训过程中的一些感悟。比如有次小组讨论环节，大家就某个问题争论得很激烈，虽然最后没达成一致意见，但这让我意识到原来同事们的看法比我想象中还要多样化。这样的经历挺值得珍视的，因为它提醒我要学会倾听别人的不同声音。
写心得的时候也别忘了结合自己的实际情况。要是能把从中学到的新理念应用到日常教学里去，看看效果怎么样，那篇心得就会显得更有说服力。就像上次我尝试着用了一种新的游戏方式引导孩子们学习数字概念，结果发现他们的兴趣比以前高了不少。这种变化真的让人感到开心。
还有哦，写心得的时候要注意语气真诚。如果只是敷衍了事地应付差事，不仅浪费时间，还对不起自己花时间参加培训的机会。所以呀，写的时候一定要投入感情，把自己真实的感受表达出来，这样才能打动读者的心。
小编友情提醒：
记得检查一下全文有没有明显的错误。有时候写着写着，可能会不小心漏掉一些标点符号，或者多打了一个字，这些问题虽然不大，但也会影响阅读体验。所以，写完后最好抽空复查一遍，这样能让整篇文章看起来更加完美。
