【第1篇】教师培训心得体会例文大全怎么写4200字
导语培训是给人们传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。为您倾力推荐了教师培训心得体会例文大全,希望您及时采纳。
1.教师培训心得体会例文大全
学校开展了此次新教师培训,不仅有3天的集中培训,还带来了十天的卓越教师、名班主任、长的精彩座谈会。在各位前辈的分享中,不禁让人为他们的博学多思惊叹,为其丰富的教育智慧折腰,为其精辟独到的教学育人方法而叹服。培训短暂,其中的教育智慧和与育人方法却足以让我细细回味反思多时,其中的新教育观念点燃了我们教育理想的火把,催我们前行,激励我们在教育的这片沃土种下生命的种子,开出绚丽的智慧之花、茂盛的生命之树。细细回味之中,有了一些自己的心得体会。以下是其总结:
1、引导而不是支配,让孩子自由成长
家长和老师都应该认识到:孩子不是白板,改善我们能改善的,放过无法控制的,不要过于执着偏执。人生不止一条路可以走,作为教师要看到发展中的更多可能,引导学生扬长避短,在适合自己的领域发光发热。有些人适合科研、有些人适合与人打交道、有些人适合技术工作,有些人天生五音不全,不擅长运动,不必强求样样精通,事事第一。培养其人生发展需要的关键能力更重要,即解决生活问题的能力:社交、欣赏美、运动、数理素养、阅读。让他们认识自己认同自己,学会热爱生活热爱生命,才是收获幸福生活人生的必须能力。
2、放手给学生,自主管理才是正道
老师经常会苦恼于处理学生的矛盾以及改善学生的不良行为。然而惩罚和说服教育常常无法得到很好的效果,老师也经常陷入疲惫不堪的困境之中。而实际上,放手给学生不失为一种有效的民主管理的方式。
第一、组建班级核心管理团队“班委会”。其中班规由老师拟定大纲,由班委会拟定细节,由班级全体成员提意见,由班级体成员达成共识共同制定。在这期间学生不仅深入思考了班规的各项规定,还在潜意识中认同了班级中的各项规定,这样学生才能自觉自主的去遵守与执行。班级管理全权交给班委会,当然若遇到了无法解决的问题可以找班主任。
第二、设置班级法庭。班级法庭和真正的法庭一样,这个法庭里有“法官、检察长、被告、陪审团、控方律师、辩护律师、”等角色。角色不固定,其中只有法官固定由班主任扮演,负责根据陪审团或律师们的举证、辩护、建议来作出最后“裁决”。其他角色在不同案件中均由不同同学担当。检察长由班委会成员组成,负责找出班级所有不“法”行为,作为案件呈交法庭,其他同学则负责举证。在法庭上呈交平时观察的事实,以确定“被告/嫌疑人”是否“有罪”以及如何处理,同时“被告/嫌疑人”亦可“自辨”或“上诉”。
学生通过讨论思考,更能深刻的认识到问题所在,达到集体教育的目的。同时也培养了学生分析问题、解决问题的能力,促进了学生思辨能力的发展。
3、表扬与鼓励,促进合作与成长
没有人不喜欢表扬与鼓励,没有人能拒绝价值感与成就感的幸福体验。根据皮格马利蒙效应,给予期待,学生们就可以表现得更好。所以为什么要吝啬你的表扬与鼓励呢?表扬与鼓励不仅可以是老师给学生,还是可以是老师给家长、学生给家长、学生给老师、学生给学生,毕竟人人都喜欢。只要师出有名,都可以。
班级中奖项可以分为五大类:家长类、科任类、班干部类、学习类、生活类。最给力的好妈妈”“最暖心的好爸爸”,由孩子为自己的爸爸妈妈颁奖,颂奖词由班主任撰写。“我最喜爱的老师奖”由课代表为各科课代表拟写颁奖词并颁奖。“勤劳的人民使者”等班干部奖项、“三好学生”“单科状元”等学习类奖项、“内务之星”“卫生标兵”等生活类奖项没有固定的颁奖人、颂奖词和配乐,而是在开学前已经填好申请表:如果我获奖,我想请为我颁奖(可以是老师、同学、家长),我想在颁奖时听到歌曲激励自己,我想许下一个心愿(即获奖的小奖品)…
学生给学生的,可以采用匿名表扬条的形式:学生写给对方,老师可以提供模板。如果是低年级小朋友,就可以直接在班会上发言感谢。这样子不但可以激励做好事的学生继续做,还可以让其他孩子模仿榜样行为,可以让孩子学会发现生活中的真善美、学会感恩,可真真是一举多得。
4、科学训练,更高效的教书育人
在不同环境有不同的规矩,这就需要教师对学生进行训练。
课堂上的训练:1、站姿、坐姿。(站姿:双手离开桌面、身体要直。坐姿:公开课坐姿,平常坐姿。)2、写字时候的姿势。(一拳一尺一寸,头正、肩平、足安。)3、小组合作。(讨论时注意听别人的意见,注意记录)4、静下来。(课前冥想、口令:“123,坐端正”“小眼睛,看老师“)5、手势。课堂上的训练:6、回答问题的结构要完整。7、注意力训练。
课下的训练:你不要只告诉他们什么不能玩儿,你要他做什么有意思或者带他们玩一些什么。老师可以提出建议:1、休息。2、读书。3、游戏。(益智类游戏、运动类游戏。)4、小组学习比赛。5、讲故事。
5、终身学习,科技助力教育
中国进入新时代,教育也进入全新的科技大潮流中。信息化时代,教师要积极适应信息化智能化的现代教育教学,充分利用现代科技手段提升教育教学质量,线上教育也是目前逃不开的课题。如软件”爱作业“,可以帮忙批改作业,统计作业情况;如学习平台”umu“,可有效提升师生互动的质量与效率。为了更好的应用这些高新技术,教师们也要不断学习,其中推荐下线上”中国大学慕课“课程:人工智能教育应用。为师一日,学习便不可荒废半日,通过学习提升自身才干,方能适应教育改革的新形势。
教育是一门艺术,充满了爱、美和智慧。教育是传承,每个人都是老师也是学生,智慧在传承中焕发生机。这次培训让我学习到了丰富的知识与珍贵的教育教学经验,然教育工作任重而道远,为无愧于教师这一职业,也为实现心中的理想信念,今后的学习工作中我也将继续学习,将理论落实实际,探究教育教学规律,深耕于教育事业之中。
2.教师培训心得体会例文大全
20xx年,匆匆告别人生的象牙塔,带着满腔的热情,义无反顾地踏上北上广的希望之旅,走出校门的那一刻,导师问我,你的梦想是什么?“设计师!北上广的设计师”,我脱口而出,我要用我的双手,独具匠心的设计成为一名优秀的美术设计师。____年,北京,我的梦想就此转了一个弯,美术老师?对!我想做一名人民教师!做孩子心中最明亮的一盏灯,你一定会好奇我的梦想为什么会转弯?接下来,听一听我的故事。
设计专业毕业的我,只身一人在北京打拼,成为一家教育机构的美术设计师,日子平静而匆忙,史无前例的一场疫情锁住了所有人前进的脚步,我的工作只能在线上进行,日子枯燥而无趣。一次偶然的机会,我观摩了一场线上培训课程,上课的张老师其貌不扬,我觉得能坚持听五分钟已经是给他的面子了,但是在他开讲的第一分钟,第一句话,就让我打消了这个念头,他说:这个世界上有很多种美好,你愿意在每个孩子的心灵播下一颗有梦想的种子,让他爱上这个梦想,你就会成为这个孩子心中最美好的人,那么,你一定会从他的全世界走过,影响他一辈子……。四个多小时,我一字不落,听完了全课程,这位心灵导师,那份优雅,那份自信,那份从容,那份执着,深深地打动了我,我想像他那样成为一个播种梦想的人。
终于我成为了一名9岁小男孩的美术老师,因为他不善言辞,喜欢在自己本子上画各样的恐龙,看着那变换的线条,绚丽的色彩,我对他的奇思妙想大加赞赏。为了让他打开心扉,我帮助他在社区举办了一次画展,不厌其烦的鼓励他大胆讲解自己的构思,后来在一次科幻画比赛中,他荣获一等奖,当他拿着奖杯站在舞台上,我看到他眼角闪过的自信与自豪,那一刻我仿佛听到一颗种子破土而出的声音。我要成为一名美术老师。
带着这个梦想,我成为了一所私立小学的美术老师,带领他们用自己独特的方式发现美,创造美。在一次美术课上,孩子们正在安静地剪团花,哎呀!突然有位同学发出了叫声,原来,是圆圆不小心将他刚刚剪好的团花扯破了。我灵机一动,说到:“孩子们,激动人心的时刻到了!”我让圆圆将破损的团花铺在纸上,用笔沾蘸取颜料进行拍打,拍打形成的水粉点刚好把团花的图案显露出来,装饰上花纹,一朵美丽的立体团花跃然纸上,全班同学送上热烈的掌声,我从孩子们的眼中读到了美好,那一刻我仿佛又听到许多种子破土而出的声音!就地取材,创新教学,我深深的爱上这样的课堂。就这样,一句话,一个梦,一辈子,我要成为一名光荣的的人名教师!
____年是一个不平凡的一年,____年是有故事的一年,____年我终于如愿以偿成为稷山县的一名人民教师。这一年新冠爆发,疫情无情人有情;这一年山火肆虐,人间大爱在中国;这一年,我以一名新聘教师的身份再次踏入了美丽的校园。我坚信,在教育的万水千山中,只要我们初心不改,只要我们热爱三尺讲台,就一定会成为每个孩子心中最亮的一束光,从每个孩子的全世界走过。
3.教师培训心得体会例文大全
为期四天的培训让我受益匪浅、倍感珍贵。虽然是____年就已经来到学校,但是一年的轮岗也让我对学校的现状知之甚少,四天的培训让我重新认识了现在的二十三中——制度完善、充满温情和活力的二十三中。
通过这次培训,我希望在以后可以做到以下几点:
一、在服从学校管理方面。
1.加强时间观念,严格按照学校安排的时间表进行考勤、会议、候课、上课等行动。
2.严格履行学校请假手续。
3.学校安排的任务决不推脱,并且尽自己的努力做到。
二、在教学教研方面
1.备课。备课前尽可能多的搜集资料,认真准备每一节课程的课件、教案、导案。完成后一定要认真审核,保证无错。
2.上课。课前一定要说课、听课,做到无备课、听课、说课不上课。特别注意课堂中一定要贯穿“五学”教学模式,灵活地运用于课堂中。
3.课后。批改作业要上心,尤其注意做到面批面改。
三、在教育理念方面
1.课堂一定是以学生为核心,教服从于学。
2.教师不如学生,尊重学生、激励学生,严管就是厚爱。
3.卓越教学,师生共同成长。
4.教师培训心得体会例文大全
作为一名新任教师,在经过四天的培训后,我的收获颇多。首先我充分的感受到了领导们和老师们的真诚和热情,这也让我很快地融入了这个温暖的大家庭。
接下来,我想谈谈我在培训后的具体感受:第一,作为一名新任教师,我应该保持谦虚好学的心态,在这里有很多优秀的老师值得我去学习,我必须一步一个脚印的踏实向前。第二,我应该严格要求自己,作为一名老师,只有严格要求自己,为学生做好榜样,才能得到学生的认可,也才能更好地引导学生。第三,我需要做到乐观积极,因为未来的挑战有很多,我不能懒散懈怠,而是要勇往直前,不断发现更好的自己。
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做教师培训这一块,说实话挺不容易的,得琢磨不少东西。像我之前参加过几次这样的培训,感觉最大的收获就是学到了一些教学上的小窍门。比如说课堂管理这块儿,一开始真没太在意,后来才发现,如果学生在课堂上太闹腾,那老师的讲解就很难进行下去。所以,老师得学会观察学生的状态,该严肃的时候就得严肃点。
备课也是个大学问。有时候觉得自己准备得很充分了,结果一上课才发现哪里都缺。书本上的知识点倒是背得滚瓜烂熟,但真正面对学生的时候,才发现他们的问题五花八门。这就要求老师不仅要熟悉教材,还得对学生的接受能力有个大致了解。有一次我就遇到个情况,讲到一个比较抽象的概念,本来以为学生能跟上,结果发现他们一脸懵。后来调整了一下教学方法,用了一些生活中的例子,这才让他们慢慢明白过来。
还有就是互动环节的设计。我觉得这一点特别重要,尤其是对于一些理论性比较强的课程。如果整堂课都是老师一个人在讲,学生很容易走神。所以设计一些小组讨论或者问答环节,能让学生积极参与进来。不过,有时候设计得太过复杂,反而会浪费时间,这就需要老师把握好度。我记得有一次搞了个小组活动,想得很完美,结果时间控制不好,后面的内容都没讲完。
另外一点,我觉得是心态。做老师这份工作,心态真的很重要。有时候学生调皮捣蛋,甚至故意捣乱,这时候如果老师控制不住情绪,那场面就更难收拾了。所以平时得多修炼一下自己的心理素质,遇事冷静处理。我见过有些老教师,面对学生各种状况都能游刃有余,这让我很佩服。
还有就是多向有经验的同事请教。刚开始做培训的时候,总觉得靠自己摸索就够了,后来才发现,别人的经验对自己帮助太大了。比如怎么应对突发情况,怎么提高课堂效率之类的,这些都是书本上学不到的。不过有时候也会犯糊涂,比如有一次听了一位资深教师的分享,觉得很有道理,回去就照搬过来用,结果效果并不好。后来才意识到,每个班的情况都不一样,不能完全照搬。
【第2篇】最新幼儿园教师培训心得体会怎么写2550字
最新幼儿园教师培训心得体会
这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、广泛学习科学的教育理论。
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有'敬业、乐业、专业、创业'的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
二、学习技能技巧,提高个人能力。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县幼儿园领导和骨干教师学习,我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里,简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑,和报纸比赛,一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践,给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示,她结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新教学动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是'我该如何教',而忽视了'幼儿如何去学'的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。 有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:'我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。'这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。
为基层创办幼儿园提一点建议:
1、 幼儿教育基本以活动为主,我认为必须配备专用的幼儿活动场所。
2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具,以及一些小型益智玩具。
3、适当的给幼儿提供一些课外读本。
4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。
希望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议,我也希望我能成为一名合格的幼儿园教师。
范文二:最新幼儿园教师培训心得体会
转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、 幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
县幼儿园的`吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有 捧着一颗心来,不带半根草走 的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因 亲其师而信其教 ,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
[最新幼儿园教师培训心得体会]
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最近参加了一次幼儿园教师培训,感触挺多的,觉得有必要把自己的想法整理一下。其实写心得体会,说难也不难,关键是要结合自己的经历和学到的东西。这次培训主要讲了幼儿教育的一些新理念,还有教学方法上的改进,这些都是平时工作里能用得上的。
刚开始写的时候,可能很多人会纠结要不要把所有的内容都写进去,其实没必要,抓住几个重点就行。比如我这次就重点写了自己印象最深的那个环节,就是关于如何通过游戏促进孩子社交能力发展的。记得当时老师举了好几个例子,我当时就在想,这要是用到班里的孩子们身上,效果肯定不错。于是我就把这部分内容详细记录了下来,还加上了自己的理解。
写的过程中,我发现如果完全照搬课堂上的内容,反而显得枯燥乏味。所以后来我试着用自己的话重新组织了一下,这样既能让读者看明白,也能体现自己的思考。比如,那个游戏的例子,我本来想直接引用老师的原话,但后来觉得还是用自己的语言表达会更好一些,毕竟每个老师都有自己的方式去理解和传递信息。
还有一个需要注意的地方,就是不要光顾着写理论,最好能结合实际案例。就像这次培训提到的一个案例,说的是一个孩子因为性格内向,在集体活动中总是退缩。后来老师通过设计一些互动性强的小游戏,慢慢让孩子融入了集体。我觉得这样的例子特别有说服力,所以在写心得体会的时候,我也尝试加入了一些类似的内容,让大家能感受到这些方法确实有效。
写心得的时候也别忘了带上一点个人情感。比如,我在写到某个环节的时候,心里特别激动,就忍不住多写了几句。我觉得这是很重要的,毕竟写心得不是为了完成任务,而是为了记录自己的真实感受。不过,有时候写着写着就容易跑题,比如我一开始想写的是教学方法,结果写着写着就扯到了自己小时候的经历,虽然有点偏离主题,但想想也算是一种补充吧。
小编友情提醒:
写完之后记得检查一下,看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。不过,有时候写得急了,难免会出现一些小问题,比如我把“小朋友”写成了“小朋友们”,虽然意思没变,但仔细一看还是会发现。这种情况不用太担心,稍微修改一下就好。
【第3篇】美术教师培训心得体会模板怎么写1200字
20xx年8月5日至17日,我有幸参加了xx区90学时美术培训,虽然天气炎热,但也没有阻挡我们学习的热情,第一天看到培训安排,我就感觉这次培训非常具有实效性,非常注重我们美术教师的专业技能成长,安排了很多实践学习的时间,也感觉到领导对此次培训的重视,不但课程安排上合理有序,更重要的是采用了与xx师范学院艺术学院合作的形式,为我们提供了良好的学习场地和优良的师资。总之,能有这样一次学习的机会,内心感到无比的幸福。
在几天的学习时间里,有幸聆听了导师的新的教育教学信息,以及国画专业上导师的示范指导,受益匪浅,开阔了眼界,也结识了很多良师益友。其中xx市美术教研员,xx老师的讲座,讲到了学校特色教育的打造和新材料在美术教学中的应用。用她身边活生生的案例,向我们展示了xx地区一些具有特色的美术教学研究案例。确实给了我很多的启发,也感受到,要打造学校的特色教育,需要我们教师潜心去研究,用心去打造,像培养自己的孩子一样,从点滴做起。她还在如何撰写教学研究课题方面给了我们很多的指导,用通俗的言语,典型的案例,讲解了课题研究方面要注意的方面,她教导我们在教学中,要多关注学生学习的过程和表现,真正关爱学生,用情感倾注于教学中。而不能以自己的教为中心去撰写文章。xx师范学院姚起老师,给我们讲授了新材料的应用,也通过了一些例子,在材料表现方面给了我们很多启发。特别是他的一些创造性的理念,给我无尽的想象空间,体会到了艺术创造的魅力和价值。
这次培训我们分了三个班级,我选择了国画班,但其实我在国画方面的学习是很薄弱的。平时拿笔的时间也比较少,对笔墨的运用是很生疏的。但我内心却对国画艺术十分喜爱,所以作此选择。比较幸运的是,我们国画班有一位十分优秀的导师,xx老师,初见时就被他儒雅的气质,和谦逊的言语所感染。期间,他给我们在国画学习上提了宝贵的意见和建议,特别时在学习方法上的指导,给我指明了学习的方向。他提到艺术创作时,要保持良好的心态,切忌带有功利性的因素。以轻松愉快的心境去创作,让我感受到老师的人格魅力,感触颇深。几天里,导师十分关心我们的学习,经常给我们示范指导,看到x老师娴熟的绘画技巧,水墨的情趣跃然纸上,让人赞叹不已。也让我对国画更加增添了几分喜爱。与此同时,从国画班的同学身上也学到了很多,其中xxx老师的山水画线条流畅有力。xx老师的写意花鸟,构图优美,笔墨富有情趣。xx老师更是给我提了宝贵的意见。在此,十分感谢这些老师。
培训即将结束,但对我来说也许更是一个新的起点。虽然在专业上的提升十分有限,但通过培训,在认识上有了较大的提高。深深的感受到,传统艺术的博大精深,专业成长对教师成长的重要意义,学习中的遇到的良师益友更是人生最宝贵的财富。今后,将以此为勉励,不断地钻研,苦苦地探索,争取更大的进步。
美术教师培训心得体会模板
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做美术教师培训这事,说实话挺不容易的,尤其是刚接触的时候,总觉得无从下手。我是这么想的,既然要做这个,就得先搞清楚培训的目标是什么。目标要是定得模模糊糊的,那后续的工作就可能东一榔头西一棒子,结果什么也没整明白。
一开始我琢磨着,得先找些资料看看。网上各种各样的模板多得很,但直接照搬肯定不行,毕竟每个地方的情况都不一样。比如有的地方学生基础好一些,有的地方基础差一些,这就需要因地制宜。我在翻资料的时候,发现有些模板写得特别花哨,什么“艺术的天空多么广阔”之类的话,乍一看挺高大上的,但实际操作起来没什么用。所以我觉得,模板最好还是简单点,重点突出教学方法和步骤就行。
然后就是准备阶段了,这个环节我觉得特别重要。准备工作做得好,后面的教学就能顺当不少。准备工作包括什么?比如说教具,场地布置,还有学员的基本情况摸底。有一次我准备的时候,把材料清单列出来才发现漏了好几个关键的东西,后来临时去补,搞得特别狼狈。所以,列清单的时候一定要仔细,最好是多检查几遍。
到了实际操作的时候,我发现一个问题,就是沟通很重要。美术,不像数学那样有明确的答案,很多时候得靠交流。我曾经带过一个班,有个学员老是觉得自己的作品有问题,可他自己又说不上来具体哪里不好。我就让他把自己的想法说出来,然后大家一起讨论。结果讨论完之后,他自己也明白了,还挺开心的。所以我觉得,培训的时候,老师得耐心点,多给学员表达的机会。
还有就是,我觉得培训的过程中,要注重实践。理论讲得再好听,如果学员不动手,效果就会打折扣。有一次我带的班,专门安排了一天的时间让大家自由创作,结果大家的积极性特别高,很多作品都超出了我的预期。所以我觉得,动手实践这部分得占大头,不然学员学了也白学。
培训也不是一帆风顺的,有时候会遇到一些突发状况。我记得有一次,有个学员突然生病了,当时手头的事情一大堆,心里特别着急。后来想想,其实也不算什么大事,只要处理得当就好。以后碰到类似的情况,我觉得提前做好应急预案是必要的,这样心里也有个底。
【第4篇】教师远程培训心得体会怎么写1900字
本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式,在学科课程专家和指导教师引领下,积极展开展学科教学案例分析和问题研讨,大家不妨来看看小编推送的教师远程培训心得体会,希望给大家带来帮助!
教师远程培训心得体会
参加这次网上培训最想说的话是:受益匪浅!感触颇深!有这样的培训机会对我来说太需要了,所以在这次培训中我十分投入,学到了很多的知识和方法。通过这次学习不但让我开阔了眼界,更让我对教学理论的内涵有了更深刻的理解和认识,从而提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己抓好教学和提高自己本身业务水平的信心和决心。以下我谈几点自己的学习体会。
1、培训让我更新了教学理念
教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平,心得体会《继续教育远程培训心得体会》。在培训中研讨了很多问题,让我反思再不能用老一套的教学方式了,在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中。
视频讲座中我学到教师要具有无限的爱生之心,教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才,对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
2、积极学习,深刻感悟。
作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的,和家长真诚地沟通,懂得顾及家长的感受,有责任心、公平心,这样家长就会慢慢地信任你,对待学生要公平、平等、不高高在上,要有威严、言出必行,做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境,拥有不同的个性,这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石,永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部,而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们,从而达到进一步的了解,以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向,在家里却活泼外向,老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心,要懂得原谅,要学会用另一种眼光看待学生,尽量发现他们的闪光点,多表扬、少批评。
3、课后及时反思,积累教学经验。
教学反思不简单是教学经验的总结,它是伴随整个教学过程的观察、发现、分析和解决问题的活动。简单的说,反思,是一个认知的过程,是对教学结果的总结和探究过程,是对出现的问题的进一步解决的活动。有效反思是有效教学的保证,有效教学是通过有效的反思来实现的,以反思教学促进有效教学的进行。由于课堂教学的许多临时生成性因素,致使事先设计好的教学同实施之间有一定的落差,所以每一堂课后要及时反思,及时写下心得体会,总结“成功亮点”,考虑“失误不足”,思考“创意闪光点”,不仅要善待“生成的问题”,还要会鼓励、期待甚至帮助学生去“生成”问题,不要害怕自己解决不好这些问题,只要培养自己有足够的教学机智,就可能将这些问题变成新的教学资源,把原先可能成为难点的问题转化成教学的亮点。在以后的教学中我要积极写出教学心得,用以反思自己的教学,结合课堂上的细节和同事们的交流,来积累自己的教学经验。
这样的培训当然更让我发现了自己的许多不足,我体会到新课程教学应该是:学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐打下学会生活、学会学习的基础,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。上课的教师自身素质要高,驾驭课堂能力要强,对于学生错误性的认识,教师能够及时予以讲解、纠正。另外教师要善于运用启发,提问题时要有针对性,让学生有的放矢;幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。教师要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。
继续教育远程培训这个无形的课堂给我们更广阔的学习天地,大家有很多的话题在一起探讨,有很多的观点在一起交流。通过交流和探讨,我们互相了解了各个学校发展的状况,获得了教学改革、课程设置等许多方面很多好的成功经验。
教师远程培训心得体会,尽在。
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写心得体会,尤其是像教师远程培训这样的,得有点讲究。先说选材,培训里提到的事、讲的课呀,都得挑些印象深的写。比如某个老师分享的教学法,当时听着就眼前一亮的那种,记下来肯定没错。还有就是互动环节,跟其他老师交流的心得,哪怕是一两句,也挺有分量。
写的时候,开头别太直白,像“这次培训让我受益匪浅”这种话,就显得太公式化了。可以从一个小场景入手,比如说那天培训室里阳光特别好,照得大家精神抖擞,然后就顺着这个氛围写下去。这样读者看的时候会有种身临其境的感觉。
说到具体怎么写,内容里专业术语少不了,毕竟这是专业领域。像什么“翻转课堂”、“微课设计”之类的词,提起来就显得你懂行。不过,术语也不能堆太多,不然会显得生硬。比如,“翻转课堂”这种概念,可以稍微解释下,说它怎么改变传统教学模式的,这样别人能更好理解。
还有就是细节描写,这很重要。培训中提到的一些小技巧,像如何利用在线平台布置作业,或者怎么用软件做课堂互动,都可以详细写写。这样不仅展现了自己的学习成果,也能给其他人一些参考。
写的时候难免会有些地方词不达意。比如有时想表达“学生参与度提高”,结果写成了“学生积极性增强”,虽然意思差不多,但仔细想想确实有点绕。不过这种情况很正常,谁写文章都能遇到。
书写注意事项:
写心得时别忘了结合自己的实际情况。比如自己平时上课遇到的问题,通过这次培训有没有找到解决办法,把这些写进去就更有说服力。要是能举个例子,像某次尝试新方法后学生的反应,那就更好了。
【第5篇】暑期教师培训活动心得体会怎么写1400字
暑期教师培训活动心得体会
为了使广大教师进一步更新教育观念,准确把握课程标准,深刻领会教材内容,探索合理的教学方法,深入推进课堂教学改革,真正解决教学实践中遇到的困难和问题,为新学期开学做好充分的准备,根据小林镇中心学校暑期教师培训安排,结合我校实际,特进行了为期五天的教师培训,现将有关培训情况总结如下:
一、培训内容丰富,形式多样。
为了在短期内让广大教师提升教育教学理论水平,深刻领会新的教育理念,也为了让教师培训具有实效性,学校教务处精心准备,认真筛选培训内容。本次培训的内容有:“课程标准的学习与探讨”、“教材培训”、“编写实用导学案”、“新教育理念的学习与交流”、“课堂教学改革相关理论的学习”、“杜郎口中学课改经验材料”、“自我学习”等等,所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑,让他们的视野更开阔,思想更深邃,观念更新颖,并且在教学实践上也有了新的突破,尤其是编写导学案,教师们都掌握了要领,抓住了要害,突破了难点。丰富多彩的培训内容,不仅提高了教师的专业水平,又充实了教师们的暑期生活,更加强了教师之间的`合作与交流。本次暑假培训,形式也灵活多样:既有理论学习与实践操作结合,又有集中学习的与分组学习相结合;既有培训与考核相结合,又有校本培训与自我学习相结合。这种形式的培训既避免了枯燥与单调,又大大提高了效率。比如“课程 准的学习与 学习”“教材培训”,如果不采取分组学习,既浪费时间,效果也不会好。因为教师所任学科不同,他们往往对其它学科不感兴趣。
二、培训时间紧凑,纪律严明。
本次培训共五天时间,从月日至日。每天培训六个小时,时间安排比较紧凑,具体是这样的:月日上午,由沈富强主持,内容有动员报告、宣传纪律要求、教师上交各种申请;月日下午至月日上午,由各学科教研组组长主持,主要是学习课程 ;月日下午,由龚小华主持,主要学习新教学理念;月日上午,由杨伟主持,主要是学习课堂教学学习与机 理念;8月22日下午,由雷勇主持,主要是学习杜郎口中学课改经验材料;月日上午,由各教研组组长主持,主要是各学科教材培训;8月23日下午,由沈富强主持,内容是讨论交流,写体会;8月24日,教师自我培训,主要是写导学案。本次培训,纪律很严。一方面,严格考勤纪律,除天灾人祸外,任何人不得请假。迟到早退一次,扣款十元,事假一次扣款八十元,病假一天扣款八十元,无故不参加培训一次扣款八十元。另一方面,分组学习讨论,必须人人发言,要有发言记录,写好心得体会和导学案,不得从网上下载和抄袭,结合自己的实际,认真写好,按时上交,没有按时上交者扣款十元,没上交者扣款一百元(从网上下载或抄袭如同没交)。
三、培训效果良好,收获颇丰。
五天的培训,教师们都能按照要求,克服重重困难,认真学习,积极交流,没有一人无故缺席,没有一人不完成所安排的任务。通过学习,教师们的思想更加解放,劲头更足了,敬业精神更强了,理论水平更高了。他们一致认为:多加强培训学习才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间,教师们上交了各种申请材料,没人撰写了以上的高质量的导学案,以及以上的学习体会。这些导学案,实用性强,既为开学做好充分的准备,也提升了教师们的教学水平,许多教师写的学习体会,观点新颖,理论性强,值得交流与推广。
总之,五天的暑期教师培训,达到应有的目的,出色地完成了规定任务,广大教师精神面貌焕然一新。他们正以饱满的热情,期待新学期的到来。
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暑期教师培训活动结束后,写心得体会是个挺重要的事。不少老师觉得这事挺麻烦,其实只要抓住几个关键点,写起来就顺手多了。
一开始得想想这次培训到底学到了什么。像我参加那次,主要讲的是教学方法更新,其中有个环节让我印象特别深,就是互动式教学法。当时讲师举了个例子,说课堂上让学生分组讨论,效果比传统灌输式强得多。我当时就在想,这种方法平时课堂也能用,就试着回去实践了一下,还真不错,学生参与度提高了不少。写的时候就可以把这个过程描述出来,让读者感受到你的收获。
还有个需要注意的就是结合自己的教学实际。比如我在培训中学到的那些互动技巧,就得琢磨怎么融入自己的课程里。记得有一次教研会,有个同事分享他用角色扮演法教历史课,学生们对那段历史理解得特别透彻。我就借鉴了这个思路,设计了一堂模拟法庭的活动,让学生扮演法官、律师什么的,结果课堂气氛特别活跃。把这些具体做法写进去,能让文章更有说服力。
不过写的时候也别光顾着说好话,适当提点改进建议也是必要的。像那次培训,我觉得时间安排有点紧凑,有些内容没来得及深入探讨。要是能多给点时间交流就好了,这样大家就能更好地消化吸收。如果能在文中提到这类看法,会让文章显得更真实。
书写注意事项:
用词上也要注意点。有时候写着写着可能就会用错词,像把“课堂”写成“讲堂”,虽然意思差别不大,但仔细看的话还是会发现问题。还有标点符号,像逗号该不该加,有时候也会犹豫。像上次我写的时候,就差点漏掉一个逗号,后来才发现。写的时候心里得有个谱,但也不能太纠结。
写心得体会还得有点感情投入。像那次培训,让我对教育有了新的认识,感觉整个人都充满了干劲。尤其是看到学生们因为我的改变而进步,那种成就感真是难以言表。写的时候要把这种感受表达出来,不然就显得空洞了。
【第6篇】寒假教师培训心得体会怎么写1700字
今年寒假(2月9日至14日),隆昌片区通过培训学习了《麻江县中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德》、《麻江县中小学管理规程》等等。通过这次集中学习,我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识,重新规划自己职业生涯,规划自己再生学习,用师德要求自己的教学行为,为推进素质教育尽自己的一份力,给我二十多年从事小学工作的人,崇拜崇高的职业道德来自于坚定的教育信念。
2月9日杨仁恩校长在培训《麻江县中长期教育改革和发展规划纲要》中第一章“麻江崛起,教育先行”的第二节中说“加强教师队伍建设”。我隆昌片区今年春节申信、六堡、中山三所学校合并到隆昌中心学校,构成一个57个教师大集体,要把师德建设摆设在教师工作首位,贯穿于管理工程的全过程。
我认为,当好新时期教师应该不断提高自己各方面的修养和素质,勇于创新,不断开拓,努力做好本职工作,真正做到让家长放心、社会满意。教师应该以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”作为自己的价值标准,把自己锤炼成一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于学生终生的人。坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育与管理相结合,坚持继承优良传统与改进创新相结合。教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
金润松站长作了我隆昌片区的寄读生管理和要求的报告。目前,我校留守儿童、特殊家庭子女和寄读生教育问题。这些儿童都是父母长期在外,家庭教育的主体由父母变成了其他抚养者,其中绝大多数是年迈的祖父母、外祖父母,还有一部分是其他的亲戚。这些老人一般年龄偏大,身体健康状况较差,文化程度偏低,加上老年人大多对孙辈较为溺爱,对孩子基本上是有求必应,对其顽劣行径舍不得严加管教。其他亲戚因为留守儿童、寄读生、特殊家庭子女不是自己的孩子,可能会出于各种原因放任自流,对留守儿童和寄读生监管不力,甚至根本不管。这些问题,是我校教师一个最大难题。所以,我们对寄读生的管理,要求家庭与教师保持联系,确保每个学生有一个舒适的生活学习的环境和一个温馨的学校。
2月11-12日,赵华甫、杨胜权二位校长给了隆昌片区教师培训《麻江县中小学管理规程》中强调“‘关爱学生’是师德的灵魂” 的演讲。给了在坐的每位教师在教育岗位,应该怎样教育学生的反思。给了我怎样才能让学生亲其师呢?我想那就是教师得关爱学生。对于学生的成长来说,教师的爱心如同阳光雨露,时时温暖滋润学生的心田。爱心是润滑剂,能及时消除师生之间的情感障碍;爱心是桥梁,能尽快拉近老师与学生的心灵距离;爱心是灵丹妙药,能使教师转变后进学生促其健康成长。其实,学生的心灵是很敏感的,他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心关爱自己。同时,他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。只要教师真心爱学生,并让他们感受到这种爱,他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。总之,学生需要爱,教育呼唤爱。爱心能点燃希望之火,让学生产生积极向上的愿望;爱心能扬起生活之帆,使学生真正体验到一种成功的喜悦。愿我们所有的老师都献出自己的爱心,用爱去浇开学生的心灵之花,让祖国这个大花园永远都是争奇斗艳,生机勃勃!
通过这次培训,我认为要提高自身师德在我心中。良好的师德是激发教师实施素质教育,教好每一个学生的内在动力。教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和,命运。因此,我就有必要经常给自己提个醒,促使自己在教育这块阵地上与时俱进,率先垂范。
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寒假教师培训结束后,不少人都得写心得体会。这可不是一件轻松的事,特别是头一回写的人,总觉得无从下手。其实呀,写心得就跟讲故事似的,把培训期间学到的东西、自己的感受都写出来就行。不过,有些人可能觉得这话说起来容易做起来难,别急,咱们慢慢聊。
培训的时候,大家肯定听了不少专家讲授的专业知识,那些听起来高深的概念,其实都可以试着用自己的话整理一遍。比如,某位老师提到的教学方法,你可以想想自己能不能在课堂上试试看,要是能结合自己的教学实践去写就更好了。但有时候人一紧张,写出来的句子就会有点乱,像我刚才那段就有点啰嗦了,不如改成“培训里的专业知识都能转化成教学灵感”。这样改一下,是不是感觉更顺畅些?
除了记录学到的知识,个人的感受也很重要。比如,有没有被某个环节打动,或者某句话让你茅塞顿开?这些真实的想法都能写进去。但要注意,写的时候别光顾着抒情,记得点到为止,不然容易显得空洞。有时候写着写着,会发现前面写过的话又重复了一遍,这种情况最好删掉,免得读者看了觉得累。
还有一点需要注意,就是用词要贴合实际。有些专业术语确实能体现你的专业水平,但用多了反而让人觉得刻意。比如“教育改革”这个词挺好,但如果整篇文章都在强调这个,就显得单调了。最好是在合适的地方点一下,让读者明白你确实了解这方面的内容。
书写注意事项:
写心得的时候,顺序可以随意一点。比如先写个有趣的片段,吸引下注意力,然后再慢慢展开。要是开头写得太严肃,后面的内容可能就没那么吸引人了。当然,这也取决于你的心情,有时候心情好,写出来的东西就自然流畅,心情不好,写出来的句子可能就磕磕绊绊的。像我刚才那句“要是开头写得太严肃”,就有点啰嗦,可以直接说“开头别太严肃”。
小编友情提醒:
写完之后最好多检查几遍。不是为了挑毛病,而是看看有没有哪里不通顺或者表达不清楚的地方。有时候检查的时候会发现一些小问题,比如漏掉了标点符号,或者某个词用得不太恰当。这些问题虽然不大,但会影响阅读体验。
【第7篇】3月教师培训心得体会怎么写1800字
____年3月教师培训心得体会范文
心得体会范文1
教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
从教十几年来,我越来越感觉到,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,诲人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养 出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象—— 学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与不好之分,“学困生”之所以 “落后”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的'因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“学困生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视 “言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
心得体会范文2
交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。
当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车,害人又害己,“杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄,安全知识匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。
在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。
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写心得体会其实是个挺实用的事,特别是参加完培训什么的,得把自己的感受好好整理一下。我刚工作那会儿,总觉得写心得就是把培训里听到的话简单重复一遍,后来慢慢才明白,得有点自己的想法才行。
先说说准备,培训的时候就别光顾着记笔记了,关键点得抓住。像什么重点讲解,案例分析,还有那些互动环节里的亮点,都值得留意。回去之后就找个安静的地方坐下来,把记的东西再过一遍脑子。别急着动笔,先想想这次培训到底对自己有什么启发,哪些能用到以后的工作里去。如果一开始思路不清,可以试着列个提纲,把想到的点简单罗列出来,这样写起来就不会乱套。
写的时候,开头最好有个引子,比如可以从培训的主题入手,说说为什么选择这个主题,或者它跟自己工作的关联。接着就该讲讲具体的收获了,这里不用太拘泥于形式,想到哪写到哪就行。要是有特别触动你的地方,比如某位讲师的经验分享,或者是某个小组讨论中的精彩发言,都可以详细写写。不过有时候写着写着,可能就会跑题,比如说忽然想起上次培训时的某个小插曲,这时候得稍微控制下方向,别偏离主题太远。
书写注意事项:
写心得时千万别只是干巴巴地陈述事实,要多加点个人感悟。比如学到的知识怎么应用到实际工作里,或者对自身能力提升的帮助之类的。当然,写的过程里难免会出现一些小问题,比如有时候用词不太恰当,或者句子结构有些奇怪,但只要不影响整体表达就没太大关系。毕竟谁都会有点小失误嘛。
还有哦,写完之后别急着交上去,最好隔段时间再拿出来看看。有时候过几天再读一遍,会发现自己当时没注意到的一些细节,或者觉得某些地方还可以再调整下。不过改的时候也别太较真,适度修改就好,不然反而会浪费太多时间。
【第8篇】____年英语教师培训心得体会1000字怎么写1350字
最近,听了张老师的英语课,给我提供了一次学习机会。通过听课,我受益匪浅,让我近距离地领略到张老师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的一点感受。通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多,有很多值得我学习借鉴的东西。
一、情意
我们不仅是一位英语老师,还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育,发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣,促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育,又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上郭老师常用英语ok,very good. wonderful. excellent.等表扬、鼓励学生积极学习,使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去,收到良好的教学效果。
二、情景
在课堂上采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。本节课以王宝强生日为线索展开词汇,句子的学习,环环相扣。采用实物录音、投影、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识,进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易,在情景中讲解语言知识能突出重点难点;在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。课文内容通过导读,清晰易记,能加速理解、记忆和交际的进程。在情景中对话交际能促进思维的条理化、逻辑顺序化,有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性。
三、知识
张老师重视在操练中讲解英语语言知识,在情景中进行精讲多练,练习方式多样,表盘游戏最为有创意,培养学生扎实地掌握和运用语言知识。语言知识是指英语语言的音、词、句、篇的结构和意义以及词形变化和选词造句的语法规则。利用各种直观手段讲解英语语言知识,能突出重点难点,注意难点化易。采用matchwords方式讲解新词语,既精炼精确、省时、易于理解词语意义,又可避免单词开花,形成教师一言堂的弊端。教师利用图片、投影,采用问答式的方式边练边讲知识,生动有趣,能加速理解的过程,教师重视通过板书和在多媒体投影等创设的情景中对语法知识进行点破和归纳。
四、交际
培养学生的听说读写交际的能力作为目的要求.教师都能运用已学英语知识,特别是刚学习的新的语言材料,使新旧语言知识相互整合,并联系学生实际或通过想象创设的情景,完整地进行语篇的思想交流。这样既交流了信息,拓宽了思路,解决了问题,又培养了用英语进行创新的交际的能力。
五、教师
教师都具备以下良好的素质:
1.正确的语音语调;
2.具有扎实的英语基础知识,能熟练地运用英语组织课堂;
3.英语词语丰富、语言流畅;
4.教态自然,和蔼可亲,表情丰富,仪态整洁、潇洒、轻松、愉快、活泼、稳重、振奋、激昂、情意交融。
5.有灵活驾驭课堂教学的能力,遇惊不乱,应变能力强,富有教学艺术性。
6.善于利用多媒体和演画唱等教学手段创设生动活泼的语言情景。板书设计整洁美观,主题突出,形式多样,设计合理。
总之,作为老师不仅仅要认真地上好每一堂课,还要在这个“好”字上下功夫,怎样才能上好课,怎样才能上出让学生喜欢的课?怎样让自己的语言更优美,让自己的学生更喜欢?怎样才能培养学生的创新意识和实践能力,要多琢磨,要多学习,要走出自我这个狭窄的区域,走到蓝蓝的天空下面,那么我们所看到的必然是明媚的蓝天。
精选用户撰写心得79人觉得有帮助
写心得体会,说起来简单,真动笔的时候可不容易。尤其像英语教师培训这种专业性强的东西,既要结合自己的经历,还得有点理论高度。先说开头,不少人都觉得应该开门见山,其实不然。可以聊聊最近的工作状态,比如说这段时间教学任务重,每天备课改作业忙得晕头转向,但参加完培训后,突然觉得豁然开朗。这样既交代了背景,也引出了下文。
培训的内容,肯定得重点提一下。像这次培训邀请了好几位专家,他们讲的东西确实有料。比如那位教授讲的语音教学法,以前总觉得语音教学就是带着学生读单词,现在才知道还有那么多门道。什么元音发音的位置,辅音的浊化现象,都得注意。不过有时候听课笔记做得太详细反而会漏掉一些关键点,这就需要平衡好听课和记录的比例。
再来说说互动环节。培训里设置了不少小组讨论,这其实是很有必要的。大家来自不同的学校,遇到的问题也不一样,互相交流能学到不少实用的方法。有一次小组讨论关于如何提高学生的写作能力,有的老师分享了让学生写日记的做法,有的则建议通过阅读英文小说积累素材。当时自己也在想,平时只顾着教语法知识点,却忽略了这些细节。当然,也有时候讨论到一半思路断了,这时候最好别急着结束话题,稍微调整一下节奏继续聊。
还有就是实践环节,这点特别重要。像听说课的教学设计,光听理论没用,得亲自试试才行。那次培训组织了一次模拟课堂,让我当了一回“学生”。站在讲台上才发现,原来设计活动要考虑的因素这么多。比如游戏环节的设计要有趣但不能太复杂,否则学生容易分心。再比如提问的时候得给学生留足思考时间,不然他们会慌得答不上来。这都是平时教学中容易忽视的地方。
书写注意事项:
心得体会也不能光写培训本身的收获,还可以结合自身情况谈感受。像自己之前一直觉得自己英语口语不错,但听了培训里的发音纠正课后,才发现很多地方发音不标准。回家后特意买了本发音书,每天跟着练习。刚开始觉得挺枯燥的,但坚持下来后明显感觉进步了。这也提醒自己,作为老师,学习是一个持续的过程,不能因为工作忙就放松对自己的要求。
小编友情提醒:
写心得体会的时候别忘了加上一点个人感悟。就像这次培训让自己明白,教学不只是传授知识,更重要的是激发学生的学习兴趣。有时候一个小小的改变,比如换一种方式讲解某个知识点,就能让课堂气氛活跃起来。所以以后在教学中也要多尝试新方法,找到最适合学生的方式。