【第1篇】最新幼儿园教师师德师风心得体会怎么写650字
我们作为教师不仅要教好书，更重要的是要育好人，要明白教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育。老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持，只有加强综合管理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。
为了做到上面这些，我们教师要进一步爱岗敬业，树立良好的师德师风，切实担负起为人师表，教书育人的重要责任，做为人民服务的教师，当人民满意的教师，办好让人民满意的教育，为我校教育实现持续、健康、协调发展作出积极的贡献。我们全体教师要在认真学习《开县抢险救灾，保护学生优秀教师群体》的先进模范事迹，提高认识的基础上，从开展学五查。
不允许在我们教师中出现有侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生，所以我们教师要通过对开县优秀教师群体先进事迹的学习，增强为人民服务的意识，提高自身素质。在加强师德师风建设中切实起好模范带头作用，争做师德师风建设的标兵。认真履行《教师法赋予的职责和义务，按照教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，依法执教，廉洁从教。要树立“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，以高尚的情操引导学生德、智、体、美、劳全面发展，努力做为人民服务的教师，做让人民满意的教师
精选用户撰写心得97人觉得有帮助
最近刚参加完师德师风培训，想着把自己的一些想法整理一下。说真的，写这种心得也不是件轻松的事，尤其是面对一堆理论性的要求，真怕写出来干巴巴的没点味道。不过，既然是写心得，那肯定得结合自己的实际经历来说。
记得刚当老师那会儿，总觉得只要把课讲明白就行了，后来慢慢发现，这远远不够。作为一名幼儿园老师，我们面对的是最天真无邪的小朋友，他们的每一个眼神、每一句话都藏着他们内心的小世界。所以呀，要想做好这份工作，不仅需要专业技能，还得有点耐心，还得学会观察。就像有一次，班上有个小朋友总是不愿意跟其他小朋友一起玩，我刚开始还以为是他性格内向，后来发现他是因为家里最近有些变化，情绪不太稳定。当时我就调整了自己的教学方式，多鼓励他参与集体活动，还专门跟他聊了聊，渐渐地他就开朗多了。这样的例子还有很多，每次处理完都会觉得自己成长了不少。
其实写心得的时候，我觉得最重要的就是真实。不是那种为了应付检查而编造出来的假大空，而是真心实意地去回顾自己的教学过程，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。当然，也不能光顾着自我表扬，适当提提不足也是必要的。比如有一次组织活动，本来计划得很完美，结果因为准备不够充分，中间出了点小状况。当时虽然有点尴尬，但事后想想，这也算是一次教训吧。下次再做类似的活动，我就会提前检查好所有的环节，确保万无一失。
写心得的时候，我觉得还可以加入一些细节。比如，你可以回忆某个特别难忘的瞬间，哪怕是很小的事情，只要能体现你的教育理念就行。有一次户外活动，一个小朋友摔倒了，我过去扶他的时候，他突然抱住我说：“老师，你就像妈妈一样。”这句话让我感动了好一阵子。现在想想，这不正是我们努力的方向吗？让孩子感受到温暖和关爱，让他们在幼儿园这个大家庭里健康快乐地成长。
不过，写心得的时候也要注意语言表达。有时候写着写着就容易跑题，写着写着又觉得啰嗦。我就经常犯这样的毛病，明明想写一件事，结果写着写着就把另一件事扯进去了。所以呀，写之前最好先列个大纲，把想说的重点理清楚，这样就不会偏离主题了。另外，写的时候别忘了换位思考，想想看如果是别人读这篇心得，会不会觉得有意思，能不能学到东西。要是自己都觉得枯燥乏味，那别人看了岂不是更无聊？
最后要说的就是态度问题了。写心得不是为了完成任务，而是为了让自己更好地反思和进步。如果抱着敷衍了事的态度，那写出来的内容肯定也不会有什么价值。所以呀，用心去写，用心去感受，这样才能写出真正有意义的心得体会。
【第2篇】幼儿园教师研修心得体会怎么写4200字
幼儿园教师研修心得体会
重视教师的职后学习、研究和进修，大力开展教师继续教育，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。许多教育学专家认为，教师作为一种专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持专门的知识和技能。当前科技迅速发展，知识在不断更新，社会在不断变化，人类正进入一个学习化的社会。教师只有不断地学习，才能积极主动适应变化发展着的社会，适应发展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。
同时更觉得工作总结范文自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步，因为这直接关系到儿童身心的健康成长。教师作为精神文明的开拓者，在传递科学文化知识，促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。
一、努力方向
1.继续学习新教材，多听带教老师和园里其他老师组织的教学活动，认真做好听课笔记，丰富自己的教育教学经验。
2.阅读一些幼儿教育领域的优秀文章和书籍，尤其在创新教育方面，做好读书笔记，积累园级课题的材料，并在教研活动时与大家分享和讨论。
3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课，真实的汇报自己的学习情况，课后认真总结，反思，不断提高自己教学的实践操作能力。
4.做好各种案头工作，尤其是观察记录和案例评析，尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例，进行深入思考，寻找理论依据进行评析。
5.认真完成每月两次的心得体会，留下有价值的经验。
二、具体实施
学历方面：
1、计划在20xx年以前，获得学前教育大专学历。
2、计划在20xx年以前，获得学前教育本科学历。
业务方面：
1、计划在20xx年12月前完成新任教师培训任务。
2、积极认真学习计算机，计划在20xx年至20xx取得中小学计算机初级资格。
3、争取在20xx年完成普通话水平测试获得中级水平。
4、手机版学习教育学、心理学计划在20xx年8月前参校教师心理健康培训并取得心理辅导c证。
5、争取在20xx年前获得二级教师的职称。
6、不断提高自己的技能技巧水平，如：唱歌、钢琴、舞蹈等方面。
7、争取在20xx年，获得小学计算机中级考试。
我作为一名幼儿园教师，我觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流，吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己，努力争取更好的成绩。
幼儿园教师研修心得体会2
通过参加了第三阶段的北部幼儿教师远程培训，这次培训，所以倍感兴奋，十分珍惜这难得的机会。网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。每天培训结束后，第一件事就是想打开电脑，听讲座、看文章、学习研修课程，完成各类作业。把学习到的先进的知识、理念融入我教学工作之中。在远程培训的这段日子，有担心、有迷茫、有艰辛、有喜悦和欣慰。对于半路出家的我来说，这真是一次难得的学习机会，远程培训为我提供了一个学习先进的幼儿教育理念、教学方法的平台。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。通过这10天的学习，我在专业知识方面得到了很大的提高。
一、总结、反思是进步、成长的推动器。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生吗，”听了几位专家的讲座，真是受益匪浅，激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到孩子们的内心需要，孩子们的天真无暇，什么才是孩子们真正需要掌握的东西，怎样才能称得上是优秀的幼儿园教师……学到了自信，学到了方法，感悟至深有了新的理念指引，在今后的改革中尽管可能会碰到各种各样的问题，挫折，坚信我会去探索，解决！
在专家的课堂中学习后的反思，专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为，更新着我的教育理念，许多困扰我很久的问题在听了专家讲座后豁然开朗，在听讲座的过程中，我感到自己根深地固的一些认识受到了冲击，时时激发我的求知欲望和创新意识，其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象，她们的观念值得我反思。
二、同行的交流，让理论实践再次升华。
这次培训中我的收获还来自同班的学员们，说句实话，我以为自己还是一位较学习，思想比较超前的老师。但是看了同伴学友的日志、他们的见解确实准确、实用、精炼。她们的方法就是读书读书再读书！记录记录再记录，实践实践再实践，反思反思再反思，这些言论，无一不是以幼儿的成长为中心，无一不是孩子的快乐学校为目的，它深深地感动着我，每次的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞，范文网都让我不断地提醒我自己，作为一名老师，我做的远远不够，真的该认真学习了，不然一定会被时代所抛弃，自己就是一名在一线的教师，应该有更多的经验和实践，要善于积累反思，那才是真正的财富，比尔都无法夺走，让同行，让家长给予你赞赏的目光，信服我，找到自己的职业幸福感，
三、心动后的行动。
有人总结：“培训就是培训时心动，培训后激动，回去后一动不动，”这个可能是许多培训的真实写照，但是这次国培我相信会是个例外，我需做到以下几点：
１、转变观念，设计学习方式。
幼儿的学习分为正式的教育活动和非正式的，游戏是儿童天赋的权利，应真正成为它的主人，让游戏环节贯穿于幼儿的一日活动中，在玩中学，学中玩，为幼儿创设良好的环境，自立探索，获取经验，让自己的经验更具持久性，为自己的一生奠定良好的基础，教师应站在幼儿的角度考虑幼儿，指导要有针对性，启发性，了解幼儿内在的需求，真正起到游戏中的快乐，为孩子一生的发展奠定坚定的基础，
２、更新知识，设计学习过程，提高业务水平。
在以后的工作中，要多学习新的理念，走出去，引进来，让自己的见识面更加广泛，在教育教学的同时，将吹拉弹唱进行练习，使自己成为一个多面手，尊重孩子，成为幼儿的合作者，支持者，引导者，一切以幼儿为中心，身心发展为依据，让每位幼儿在原有的基础上得到提高。
３、改变对幼儿的评定观念
＂没有教不会的幼儿，只有不会教的老师．＂以前有的幼儿性格动作慢，我便上前去帮助他，以为他差，所以在活动时觉的他干不了这事，做不了那事，最后导致孩子有不良的.毛病，对孩子也有一定的影响，但通过此次的培训，我要改变以往的方式，从多角度，多方位去评价幼儿，积极鼓励引导，让幼儿园的教育成为他们一生中难以抹去的美好回忆．
教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步，培训只是一个手段，一个开端，＂国培＂给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。10天的学习，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任，让我们乘着＂国培＂带来的东风，以优秀教师为明灯，扬帆起航，让＂国培＂成为一道亮丽的风景线！
幼儿园教师研修心得体会3
期待中，暑期培训来了，我怀着一颗感恩的心去感谢这次研修。感谢省项目办为我们提供这次学习的机会。真如酷暑中送来清爽，我的心中一片舒畅。教学工作中的困惑问题萦绕心间，期待聆听专家们的赐教。
虽然我从事幼师行业已经三十年了，但我认为不管是新老师还是老教师，我们都要成为一个好老师。面对着这些孩子，我觉得首先我们要用真情去爱每一个孩子，给他们营造一个良好的学习环境，让他们感觉到学校充满了家的味道，让他们有一种幸福感。爱孩子就要付出，和他们交流的时候我们要蹲下来与他们平等对话，让他们认为老师就是他们的朋友;当他们的穿戴不整齐的时候，我们走过去帮孩子整一下衣服，让他们认为老师就是他们的父母。
其次我觉得作为当今社会的老师，我们要有一颗公平的心。作为一名老师，对于孩子我们必须要公正地评价，一视同仁。不能因为孩子的家庭条件，父母职业而有所不同。要在公正的前提下来评价孩子，实事求是的把一些情况向家长汇报。孩子的一切表现并不是衡量他们好坏的唯一标准，反而一些老师眼中的“坏孩子”，长大后更加感恩老师，因此平等对待每个孩子才是真正爱他们。
再次我们老师也要有耐心，面对年轻的家长，孩子的爸爸、妈妈，他们有着高文化高素质，对于我们讲的内容理解能力比较强，但也有一些家长是年纪较大的爷爷、范文写作奶奶，也有不讲理，素质相对差的家长，对于自己的孩子十分的溺爱，认为孩子做什么任何事情都是正确的，错的都是别人。面对这些家长的时候我们不能烦躁，要注意语言方面，让这类家长了解孩子不对的地方，认识到自己的那些做法对孩子将来健康成长所带来的影响，让他们用理智的态度来面对和解决问题。
最后我觉得与家长的沟通特别重要，我们要与他们多沟通，让家长给孩子创造一个良好的物质和精神环境，物质环境是精神环境的铺垫，精神环境是物质环境的源泉…两者之间无时无刻都相铺相成的，没有物质环境，精神环境就变的空淡。环境对于人来说影响很大，能够造就人。一些父母满足了孩子的物质需要，但从来都不过问他们内心的想法。因此我们要多与家长沟通，让他们走进孩子的内心世界。当孩子有不足的地方，并不是一两天就能改正的，我们做老师的应该和家长长期的沟通，互通孩子在园和在家的表现，对于孩子有进步的地方我们应当给予表扬和鼓励,但有退步的地方我们要及时指出，让他们有所改正，使孩子朝着良性循环的方向发展。
说句实话，面对现代家庭，老师真的挺辛苦也挺为难的。现在每个家庭都只有一个孩子，爷爷奶奶把他们当作宝贝，打也打不得，骂也骂不得，我们老师只能多一份宽容。而且我觉得我们每一位教师都应该有个性的发展，教师要有一个宽松的心理环境，要有一个温馨的工作环境，并且有一个促进发展的舞台…
面对着现代家庭，我们要成为一个有思想，有个性、有爱心、有耐心，有恒心的好老师。使自己成为孩子的伙伴，成为家长的朋友。为了让孩子成为祖国的栋梁，我们要共同努力，共同发展，让我们用微笑面对每一位孩子吧!
幼儿园教师研修心得体会
以上是《幼儿园教师研修心得体会》的第一心得范文详细内容，涉及到孩子、我们,自己、老师、学习、教师、一个,他们等方面，希望对大家有用。
精选用户撰写心得66人觉得有帮助
写心得体会，说难也不难，说简单，又得花点心思琢磨。要是想写好幼儿园教师研修的心得体会，就得从自己的经历出发，把自己学到的东西、感受到的变化好好梳理一遍。
先找个安静的地方坐下来，想想这次研修给自己印象最深的是什么。可能是一堂特别生动的课，也可能是一个老师的分享，甚至可能是某次讨论会上大家七嘴八舌的样子。把这些场景在脑海里过一遍，找到让你觉得最有收获的那个点，然后用几句话简单描述一下当时的情景。比如那天我听了一个关于幼儿情绪管理的讲座，老师讲得很细，提到很多平时没注意到的小细节，比如孩子哭闹的时候不要急着制止，而是先观察他为什么哭，然后再想办法引导。
接着就可以聊聊这些学到的东西具体怎么用到工作中了。就拿刚才那个情绪管理的例子来说，以前我觉得只要哄哄孩子就行了，现在明白了其实更重要的是理解他们的情绪来源。于是我就试着改变自己的方式，遇到孩子发脾气时，不再一味地安慰，而是蹲下来跟他们说话，问清楚原因。结果发现效果真的不一样，孩子们慢慢变得愿意跟我分享他们的想法。
不过，写心得的时候，也不能光说好话。像这次研修肯定也有不太满意的地方，比如说某个环节感觉时间太短，有些东西没来得及深入探讨。但这也是个机会，可以反思一下，下次遇到类似的情况该怎么调整心态，争取把有限的时间利用得更好。
书写注意事项：
写心得的时候，语言不用太正式，毕竟这是自己的真实感受嘛。有时候稍微带点个人情感进去，会显得更有温度。比如说“听完讲座后，我真的很受触动，特别是最后一句话，让我久久不能平静”，这样写的话，就能让读者感受到你的真诚。
写心得的时候别忘了加上一些具体的例子。像我在研修中学到的一个小游戏，名字叫“彩虹心情”，就是通过颜色代表不同的心情，让孩子学会表达自己的感受。这个方法挺实用的，后来我在班上试了一下，效果不错，好几个小朋友都跟我说：“老师，我现在知道该怎么说自己的心情啦！”
写心得也不是一蹴而就的事，有时候写着写着就会卡壳，这时候不妨停下来休息一下，换个思路重新开始。或者找几个同事一起交流，听听他们的看法，说不定能激发新的灵感。
【第3篇】社会实践心得幼儿园教师怎么写1800字
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自我工作毫无经验，应对性格各异的孩子，应对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻简便松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小团体当中。
实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在应对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导教师可是一名经验老道的闸北名师，比起'指导教师'这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚'出生'的孩子。我会进取观察陈教师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教教师，并能很快地将教师传授的经验付诸于行动，成为自我的经验。在陈教师的指导和帮忙下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情景，我明白作为一名合格的幼儿园教师，需要经过接触幼儿、了解幼儿，逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，应对不一样的幼儿要用不一样的方法，每个孩子都有自我的差异，有自我独立的内心小世界，而作为他们教师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也十分的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都十分天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自我变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自我当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的教师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位教师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。异常是陈教师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自我的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改善。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自我的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。仅有不断的吸娶提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿教师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~以往以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也期望我和陈教师的工作能配合的更默契。
教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、职责心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自我不足之处，社会的不断提高使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自我，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
精选用户撰写心得76人觉得有帮助
写社会实践心得其实是个挺有意思的事，特别是当幼儿园教师的时候。每次活动结束，总觉得有些东西得记下来，不然过几天就忘光了。刚开始写的时候，我也是摸着石头过河，后来慢慢摸索出一些门道。
记得有一次带孩子们去公园观察植物，回来后想把当天的情况写成心得。刚开始觉得没什么好写的，后来才发现，只要把细节抓准了，就能写出点东西。比如那天有个小朋友特别认真地给小花浇水，我就把他当时的样子写进去，说他多认真多可爱。还有就是天气情况也不能忽略，那天阳光很好，孩子们玩得很开心，这都是能写进心得里的背景信息。
不过有时候写着写着就容易跑题。上次写关于亲子活动的心得，本来想重点讲家长参与的重要性，结果越写越偏，最后写成了对孩子们表现的表扬。其实这也正常，毕竟写东西的时候思绪难免会乱，重要的是别忘了初衷。写心得不是为了应付检查，而是为了让自己以后还能想起这些事情。
有时候写心得也会遇到瓶颈，不知道该怎么开头。我一般不会刚开始就纠结这个，先随便写点当天发生的事，再慢慢整理思路。比如那天带孩子做手工，我就从孩子们动手的过程开始写起，写了他们怎么剪纸、怎么粘贴，最后成品出来的时候又是什么样。这样写下来，整个过程就很清楚了。
还有一点需要注意，就是心态要放松。写心得不是考试，不用追求完美。我见过有的老师写心得，字里行间透着紧张劲儿，生怕哪句话写得不对。其实没必要这样，只要真实记录就行。当然，偶尔也会因为疏忽写错字，比如把“孩子们”写成“孩子门”，但只要不影响理解就没关系。
写心得的好处就是能帮助自己总结经验。每次写完后回头看看，都会发现自己忽略了哪些地方，下次就可以改进。像那次户外活动，本来以为一切都顺利，写完心得才发现，其实有几个环节组织得不太合理。以后再搞类似活动，就得提前做好规划。
【第4篇】幼儿园教师诚信教育心得体会范文怎么写1500字
当今社会，随着科学技术、物质条件不断进步，人类的自身道德和职业道德都在经历着前所未有的考验，各行各业都在提倡“诚信”，“诚信”已经不仅仅是一种“行规”，它成为全社会、全人类都在呼唤的一种道德的回归，一种生存的法则，一种对人的品质的基本要求。教育更是如此，诚信教育已深入学生成长的各个方面、各个阶段。
教师职业的特殊性要求教师必须以自己模范的行为去影响学生，以自己高尚的道德情操去熏陶学生，以自己完美的人格力量去感化学生。一个人从幼儿长大成人，教师对其的影响力是最重要的，教师的气质性格、行为习惯、处世方法、人生态度、精神追求等等都或多或少对学生起着潜移默化的作用。从幼儿园的儿童到大学生，都有模仿教师的行为倾向，这就是学生的“向师性”。要使“对自己诚信、对他人诚信、对家庭诚信、对社会诚信、对国家诚信”成为学生的内在要求，树立教师的诚信形象变得刻不容缓。
当今社会在各种利益驱动下的道德缺失问题越来越引起社会的关注，而道德缺失主要表现为诚信的缺失。受此影响，教育行为中也或多或少存在诚信缺失的现象。因此，我们更应讲究“诚信”。
做一名诚信的教师，一是对学生和家长诚信，在师生的教与学的交往和活动中认真负责，在与家长积极主动的沟通交流中共同完成对孩子的教育和培养;二是对职业诚信，既然我们已经选择了这一职业，而且也没有打算或者没有能力去改变，那与其每天在抱怨郁闷中度过，不如换一个角度重新去审视我们的工作。认真履行一名教师应该履行的职责，热爱学生，热爱教育事业，以高度的事业心、责任感真正肩负起培养具有创新精神与实践能力的下一代的神圣使命，将其自觉体现和落实到自己每一天的教育教学工作中去。同时作为学校的一份子，不管出于什么原因，我们都希望学校的发展越来越好，因此我想每个人都应该积极维护学校的各项管理制度，参与学校的教育改革活动，为学校的发展出谋划策，不管在什么地方，小到一言一行，我想我们都应该清楚地认识到我是北小的一名老师。其实爱我们的学校也就是爱自己，一个连自己都不爱的人，我们还能奢望他会做些什么呢?我说这些并不是想表明自己有多么崇高，而是我觉得这是一个人做人的根本、做人的底线。诚信构成了教师个体道德的新内涵，而教师之间的合作精神对于教师队伍的群体道德也极为重要。教师的合作文化不仅包括教师相互之间的合作，还包括教师与学生的合作、教师与家长的合作、教师与学校领导和管理者的合作等等，这些因素从不同的方面影响着教师教育教学工作的质量和效果。
教师的师德规范要求作为一种职业道德要求，明显地具有外在的约束力，但是，停留在他律阶段的师德规范，毕竟是一种外在于主体的要求，只有在教育行为中内化为教师的观念和行为，实现由他律向自律的转化时，这种规范对于教师主体才有价值，才能成为教师的内在追求，真正指导教师的整个职业生涯。
也许大家会说，我都做这么多年老师了，都成惯性了，早就知道应该怎么做了，但当我们静下心来认真地想想，我们真的用心做了吗?或者说我们对待我们的工作真的很真诚吗?还是仅仅为了工作而工作?我们真的是在享受工作，享受生命吗?我知道做到这些很难，因为小学教师这一工作的繁琐与乏味会消耗掉我们仅有的热情与冲劲，但为了让我们的人生不会有遗憾，当我们老的时候还会有回忆的资源，我们应该去尝试着再努力一些，再试着去改变一些，加强自我改造、自我锻炼、自我陶冶、自我培养的积极性，并在自我学习、体验、对照、检查、反省的过程中不断加深对“教师”这一职业的认识。做一个真正的麦田里的守卫者，这个世界的守望者，人类心灵的守护神。让我们共同努力!让平庸的生命，因为努力而精彩!
精选用户撰写心得82人觉得有帮助
做一名幼儿园教师，诚信教育特别重要。这不仅是对自己负责，也是对学生和家长的一种承诺。平时我在带班的时候，总是会想方设法把诚信融入到日常教学里。比如，答应孩子的事情一定要做到，哪怕是很小的事，像说好带他们去户外活动，就不能因为天气不好就取消。有一次下雨天，我本来打算取消户外游戏，但转念一想，既然跟孩子们说好了，那就得想办法调整计划，最后改成了室内小游戏，孩子们特别开心。
有时候，诚信教育也可以通过讲故事的方式来进行。我会挑选一些关于诚实的小故事讲给孩子们听，让他们明白诚实的重要性。记得有一次讲完故事后，有个小朋友问我：“老师，那如果撒谎了怎么办？”我当时有点愣住了，心想这个问题有点复杂。后来想了想，就告诉他：“撒谎就像打破了碗，需要承认错误才能修补。”虽然这句话说得不太严谨，但我感觉孩子似乎听懂了。
除了对孩子进行诚信教育，跟家长沟通时也要保持诚信。比如，孩子在学校的表现一定要如实告诉家长，不能为了怕麻烦就隐瞒问题。有一次有个家长问我孩子在学校有没有调皮捣蛋，我如实说了他的一些小缺点，家长听完反而很感谢我，说这样能更好地配合教育。我觉得这样做挺好的，既不敷衍家长，也让孩子知道犯错没什么大不了，只要改正就好。
诚信教育不是一蹴而就的，需要长期坚持。有时候我自己也会犯糊涂，比如答应帮同事代课结果忘了，事后才想起来。这种时候我会主动向同事道歉，并想办法补救。其实，诚信教育本身就是一种实践的过程，只有自己做好了，才能更好地影响别人。
我觉得，幼儿园的诚信教育关键在于身教重于言传。看到老师怎么做，孩子们才会跟着学。所以，平时要注意自己的言行举止，无论是对待孩子还是同事，都要做到言而有信。如果老师自己都做不到诚信，那怎么去教育孩子？
有时候，我也在想，诚信教育是不是太严肃了？毕竟幼儿园的孩子还小，有时候难免会忘记事情。所以我觉得，诚信教育也要讲究方法，不能一味地强调严肃性。可以多用些轻松的方式，比如通过游戏或者儿歌，让孩子在游戏中不知不觉学会诚信。
【第5篇】幼儿园教师创意国学培训心得体会怎么写550字
1.感受
通过这次的培训我懂得了很多，知道我国的传统文化是那么重要，我们作为中国人就更应该好好地传承中华文化。果雪儿的老师们很棒，说的每一句话都深深的印在我的心里，这种经典文化更要从娃娃抓起。我的收获有很多，知道了什么是礼，什么是感恩，什么是做人。我作为一名幼儿教师一定努力地把我所学的教授给我的学生们，希望把我们的国学文化发扬光大。
2.规划
幼儿们对国学可能还有些陌生，作为老师的我会渐渐地渗透给孩子们，让孩子们从内而外地喜欢，我会想一些新颖的教学方法来吸引幼儿的注意，让他们对此感兴趣，在玩儿中学习是孩子们最喜欢的了。我非常期待祖国未来的花朵在中国传统文化的道路上璀璨绽放。
3.建议
园长给我们这次学习的机会非常好，园长这种积极上进是值得我们作为教师所学习借鉴的，如果以后能走出去看到外面的多样教学生活也是一种不错的经历。
对果雪儿团队我表示非常感谢，感谢您在百忙之中抽出时间来给我们培训，这种培训是对我精神上的一种补充，我对本次培训内容非常感兴趣，听到您的每一句话我感到很羞愧，作为一个中国人对本国的传统文化，国学文化了解得不是很透彻，经过这次培训我会努力做好准备工作，把最好的，新鲜的果实，补给孩子们。我坚信中国人是不会忘本的!
精选用户撰写心得59人觉得有帮助
做幼儿园教师培训这一块，尤其是国学方面的，确实挺有讲究。像我刚开始带这类课程的时候，就老是琢磨怎么能让孩子们既学到东西又玩得开心。其实这事，光靠死记硬背肯定不行，得想办法让他们主动去接触那些经典的东西。
比如，有一次我们搞了个小活动，让每个孩子都挑一段自己喜欢的古诗来背诵。当时我就发现，孩子们选的诗五花八门，有的喜欢《静夜思》，有的喜欢《悯农》。我就顺着他们的兴趣点，再给他们讲讲背后的故事。这样做的好处就是，他们能记得更牢一些。不过有时候也会遇到点小麻烦，比如有个小朋友总是把“床前明月光”说成“窗前明月光”，我就得耐心地纠正他好几次。
还有一次，我们组织了一场小型的角色扮演，让孩子们穿上古代的衣服，模拟古人生活的样子。这招特别管用，孩子们一下子就来了劲儿。不过也有个小插曲，有个孩子非要演孔子，结果因为对孔子的了解不多，表演的时候有点卡壳。后来我就带着大家一起查资料，慢慢帮他完善角色。这种经历让我明白，准备活动的时候，细节真的很重要，不能马虎。
书写注意事项：
我觉得给孩子们讲课的时候，语言得通俗易懂。有时候我会故意用一些简单的小故事来引出知识点，效果还不错。像讲《三字经》里的“人之初，性本善”，我就编了个小故事，说一个小朋友捡到钱包后选择归还，这就跟这个道理很贴合。不过，有时候自己讲着讲着就会跑题，比如突然想到别的事情，然后就把重点给忘了，这就需要控制好自己的思路。
培训的时候还得注意观察孩子们的表情。如果发现他们对某个话题没兴趣了，就得赶紧调整策略。我记得有次讲《弟子规》，讲得太严肃了，孩子们一个个都打瞌睡。后来我改用游戏的方式，让他们分组比赛背诵，气氛立刻就活跃起来了。
总之，写心得体会的时候，要把自己的真实感受写出来。不用刻意追求完美，只要把自己的教学方法、遇到的问题以及解决办法都说清楚就行。不过，有时候写着写着会发现自己写漏了一些重要的环节，这就得反复检查几遍，确保内容完整。
【第6篇】幼儿园教师心得体会:孩子的心思你要猜怎么写650字
慧慧是我们班一个文静、听话的好孩子。在班里什么事情都做的很好，可以说在老师的眼里是个乖乖女，非常让老师省心，让老师放心。每次入园时，她总会笑着说声“老师好”，叫的我们心里美美的，甜甜的。
可是不知什么原因，今天早晨入园时，慧慧哭哭闹闹的，让奶奶抱着，奶奶一放下她，她就打奶奶，老师问她为什么，她不说，奶奶问她为什么，她也说不出来，就是撅着嘴不高兴。我心里很着急，慧慧昨天还好好的，为什么今天闹情绪呢？我有些不解，一定有什么原因。
对了，昨天下午，原因可能就是昨天下午的事。记得昨天下午，我们班的小朋友轩轩有些不好受，我把轩轩叫过来，又问又抱，让慧慧看见了，一向认真画画的慧慧，走到我身边好几次，好像有什么事似的，我没在意的告诉她回到座位上认真画画。对呀！慧慧的心思我猜出来了。慧慧当时流露出羡慕和嫉妒的眼光，好像在说要是抱抱我该多好呀！
想到这里，我一把抱过她，紧紧的搂在怀里，她虽然哼哼着，但一下抱住了我，我给她奶奶使了个眼色，奶奶悄悄的走了。我抱着慧慧，来到小板凳边坐下，慧慧还是抱着我，我笑着和她闹着玩，说：“我知道你想干什么？” 又点着她的小鼻子，说：“你想让我抱抱你！”慧慧偷着笑了笑，不一会儿，慧慧像小兔子一样，活蹦乱跳玩起来，好像在宣布我的愿望实现了。
孩子们的心思像湖水，清澈却深不可测，我们只有细细的观察，细细的体会，才能猜出来。作为一个幼教工作者，孩子的心思你要猜，你要揣摩，才能让孩子更好的成长和发展。
精选用户撰写心得27人觉得有帮助
幼儿园教师这个工作，每天都有新挑战。有时候你以为孩子们都听懂了，其实他们心里藏着好多小秘密。比如说前几天，我给小朋友们讲了个故事，明明每个小朋友都说喜欢，可后来我发现有个孩子老是偷偷往窗外看。我就琢磨着，这孩子是不是不喜欢故事呀？后来才明白，他是惦记着妈妈接他放学呢。
写心得体会的时候，关键是要把真实的情况写出来。像那天，我就把自己的想法写进去了，说觉得自己可能没注意到孩子的小心思。这样写不是为了自责，而是想提醒自己以后多留点心眼儿。不过，写的时候千万别光顾着感慨，得结合具体的事情。比如那次讲故事，我就不只是写了孩子往窗外看，还写了我是怎么观察到的，又是怎么去了解的，最后才知道原因。这样写出来就显得挺实在的。
还有就是，写的时候别老想着要用特别复杂的大词儿。像我写到那个孩子的时候，就用了“惦记”这个词，而不是什么“期待”之类的。这样写起来顺手，也容易让人感同身受。不过有时候也会不小心写得有点啰嗦，像我第一次写的时候，就把事情的经过反复说了好几遍，后来改了改，把那些重复的地方删掉了。
我觉得写心得体会最重要的是把自己当时的真实感受写出来。比如那天我看到孩子眼睛亮亮地看着我，心里就觉得特别温暖。我就把这个感觉写进去了，说觉得当幼儿园老师还挺幸福的。不过写的时候要注意，别光顾着抒情，要把事情的来龙去脉交代清楚。要是只写自己的心情，读者可能就会觉得摸不着头脑。
写心得体会的时候，也可以写一些自己的反思。像上次我组织活动，本来以为挺成功的，结果回家后越想越觉得哪里做得不好。我就把这些想法写进去，说以后要多跟同事交流一下经验。不过写的时候也要注意分寸，别一上来就觉得自己哪儿都不行。像我第一次写的时候，差点把反思写得太重，后来调整了一下，把正面的东西也加进去了。
【第7篇】幼儿园教师培训教育心得怎么写650字
在这个阳光明媚的季节，我有幸参加了幼儿园的国培计划——示范远程培训与学习。首先，我要感谢领导给我这个难得的学习机会，让我有幸聆听了许多教授精彩的讲座，我的许多教学问题都在这里得到了专家的解答。
很多人认为，幼儿教师只是哄孩子，对于专业知识的要求并不高，每个人都能做好这一份工作。我曾经也是这样认为的人。可当真正成为一名幼儿教师的时候，才发现自己原来对这个职业的认识是那么的肤浅。所以必须在反思学习和掌握新的技能。
通过专家的指导，让我找到了前进的方向。要想成为一名专业的幼儿教育工作者，首先必须树立专业、快乐的教育理念。把幼儿教育作为一项事业来做，力求做到。其次，关爱孩子，认可孩子，平等对话，与孩子形成合作学习的共同体，善于接住孩子抛来的“球”。另外，还要具有扎实的演奏、阅读、写作、绘画等方面的艺术能力。掌握多种教学方法，善于及时、合理地策划、组织和实施活动。
要想成为一名专业的幼儿教师，我们需要进行反思，不断学习，善于总结，勇于创新。
这次的国培教师都是来自全国各地的专家学者。他们拥有渊博的知识，让我不得不竖起大拇指!当然，我也充分认识到作为幼儿园的骨干教师，必须加强自身的文化修养，培养良好的人文精神。在日常工作中,提高教师和孩子们的学习技能,从儿童的现实角度出发,重视示范的作用,融入符合时代的教育概念和方法,不断更新自己的思想,实现更好的教育。
幼儿教师是教育的先行者，是幼儿教育的启蒙教师。作为一名幼儿园老师，我感到很高兴，因为我们是培育祖国的花朵。
精选用户撰写心得59人觉得有帮助
写培训心得，其实挺讲究个人感受的。既然是幼儿园教师培训，那肯定得结合自己的工作实际来说，不然就显得空洞了。比如你在培训中学到了新的教学方法，回家试着用了，效果怎么样，孩子们反应如何，这些都可以写进去。要是只抄培训讲义上的内容，那就没什么意义了。
记得有一次参加培训，老师讲了很多关于幼儿心理发展的理论，当时听着还挺复杂的。后来回去观察班里的小朋友，慢慢就能理解那些理论了。比如说有个孩子平时特别安静，通过观察才发现他可能是因为性格内向，这让我明白不能单纯用成绩来判断孩子的能力。
写心得的时候，还可以聊聊培训过程中遇到的小插曲。那次培训有个小组讨论环节，大家七嘴八舌地聊开了，有的老师经验丰富，分享了不少实用技巧。我印象最深的是一个老教师提到，给小朋友讲故事时别急着讲完，可以停下来问问他们想法，这样能调动他们的兴趣。
不过也有点需要注意，写心得时别光顾着记流水账。如果只是简单罗列参加了哪些课程，听了什么讲座，就没什么深度了。最好是能提炼出对自己最有启发的地方，再结合具体例子说明。像上次培训结束时，有个老师写的心得就很棒，她不仅写了学到的新技能，还反思了自己过去的一些做法，说以后会尝试调整教学方式。
书写注意事项：
写心得时语言要真诚。有时候太正式反而不好，毕竟这是写给同事看的，大家都是同行，没必要搞得像学术论文似的。像“这次培训让我受益匪浅”这样的句子虽然没错，但还是有点套路化。不如直接说说自己真实的感受，比如“听完课后突然觉得以前的方法可能不太合适”。
还有个小细节，写心得时最好多用第一人称。比如“我觉得这个方法挺好”、“我试了一下发现确实有效”。这样能让文章更有代入感，也更容易引起共鸣。当然啰，写的时候也别太拘泥于形式，想到什么就写什么，只要表达清楚自己的想法就行。
【第8篇】幼儿园教师家访的心得怎么写650字
幼儿园教师家访的心得范文
今年的家访工作如期进行，在本学期我们迎了一批新小班的孩子，也认识了许多不同岗位的家长朋友。他们对于孩子的教育都存在一些疑惑和问题，通过我们的家访工作，可以更好地帮助家长朋友们解疑答惑，让孩子们五天的幼儿园生活加上周末两天的家庭生活都能发挥教育意义，让孩子的好习惯不断地坚持下去，让孩子的各方面得到更全面的发展。
浩程小朋友家是我们家访的第一站，在家访过程中我们了解到，他还有一个姐姐在上小学，爸爸经常在外地出差，平时是爷爷奶奶和妈妈在家照顾。对于孩子在家里的表现我们也做了详细了解，发现他平时在家特别爱看动画片，经常一看就是一两个小时，对于孩子的.这种情况，我们也给了教育建议：妈妈在家可以多陪孩子玩积木类游戏，天气好的时候下楼和小伙伴玩，三岁左右的孩子一天最多看1分钟的动画片。
除了给出教育建议外，我们还给家长和孩子准备了亲子游戏，这个游戏任务会是什么呢？亲子游戏不仅可以加深亲子关系，还可以了解到游戏中孩子的表现，及时解决游戏中出现的问题，如：游戏是否完成，坚持了多长时间，达到了多少目标等，帮助孩子更好的成长。
浩程小朋友抽到的游戏是袋鼠妈妈，小朋友要像小袋鼠一样抱着妈妈，妈妈爬到终点即为成功。任务完成了，我们还给浩程准备了小礼物，让孩子体会成功的喜悦。
家访工作不仅可以让我们更好的了解孩子在家里的表现，家长也能了解到幼儿在园的表现，通过沟通和交流，家长们更好的了解到教育的一些方法，为我们更好的开展家长工作，发挥家园教育合力打下了扎实的基础。
精选用户撰写心得93人觉得有帮助
写幼儿园教师家访心得其实挺有讲究的。刚开始，得想清楚这次家访到底是为了什么，是了解孩子在家表现，还是跟家长聊聊教育方法。这就好比去朋友家串门，总得有个目的不是？要是没个方向，说起来就乱七八糟了。
每次家访回来，记得把印象最深的事情记下来。比如，有的家长特别热情，跟你聊了好久关于孩子的兴趣爱好；还有时候，可能发现孩子在家里跟在学校完全不一样，性格活泼很多。这些细节都很宝贵，写的时候可以具体点，把当时的情景描述出来，这样读的人也能感受到那种氛围。
不过有时候会遇到一些情况，比如有些家长不太愿意多谈孩子的事，这时候别急着结束，可以试着换个话题，从家庭生活入手，慢慢拉近距离。毕竟家访的目的不只是了解孩子，也是增进家园沟通嘛。要是能聊聊孩子成长过程中遇到的小难题，说不定还能找到解决办法呢。
还有一点要注意，家访记录最好能结合自己的教学经验。比如，看到孩子在家喜欢画画，就可以联系到课堂上的美术课，想想能不能给这个孩子更多展示机会。当然，写的时候不能太理论化，得接地气，比如用上“小手涂鸦”“亲子互动”之类的词儿，显得更有生活气息。
有时候写心得，可能会漏掉一些关键点，像忘了提到家长提的意见，或者没写清楚自己回去后的行动计划。这就不太好，所以写完后最好再看看有没有遗漏。不过要是真漏了什么，也没关系，下次有机会再补充就行。
