【第1篇】____年5月教师实践活动心得体会怎么写1700字
综合实践活动课正是使学生的这种发现、研究、探索的欲望得到满足和释放的最佳途径。综合实践活动课程超越书本，超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。综合实践活动使学生可以从他们自己的生活中选择感兴趣的问题作为研究学习的对象，自然地、综合地学习，这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的。这种全新课程的出现，对我们老师来说也是一个全新的开始，同时也是一种全新的考验和挑战。
一、综合实践活动课教师的角色要由“重”转“轻”
综合实践活动是一种全新的学习形式，是学生能够从日常生活出发基于自身兴趣、选择和研究问题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。过去的活动课只是要求教师课上和同学们合作完成一些科技制作，或者讲授一些科技方面的知识，教师还是课堂的总导演，学生围着教师转，这是“重”。教师必须把学生作为活动的主体，转变指导思想和指导策略，由过去的管理者变为组织者、促进者、协调者、引导者、参与者，教师的角色发生了根本的变化，这就是“轻”。在学科课程的教学中有较强的专业性，教师可独立完成教学，但综合实践课则不同，它包括的知识内容非常广泛，有信息技术也有各种专业知识，这就需要我们教师与学生充分协作，真正体现师生间的民主、平等。再有，一节课只有45分钟，课上教师很容易就会有和学生抢时间，尤其是在上观摩课的时候更容易看到教师多讲，希望更多的展示学生收获的现象。这样，课上学生活动较少，学习的主体作用不能得到真正的体现。随着教师角色的转变，学生成为学习活动的主体，教师指导学生上网、到图书馆查阅资料，访问有关的工作人员并做好调查记录，自己试着整理资料。课上学生充分利用自己搜集的资料，学习兴趣高涨。通过活动，学生亲历了查阅文献，上网查询和实地调查，以及数据整理和统计等工作，培养了学生开展科学小研究和从事社会实践活动的能力，体验和感受交通工具的发展给人们生活带来了许多便利，从而发展了学生的实践能力和创造能力。
二、综合实践课必须注重学生参与实践的过程。
综合实践活动是重过程、重参与、重体验的全新课程。是让学生将实践、体验的收获整理，形成多种多样的成果如：报告、图片、表演、作品等，进行评价、交流、研讨、辩论。在交流中让学生学会理解、思想汇报专题宽容、合作、分享，学会客观分析与辨证思考。综合实践活动的真正主体是学生，教师应该关注的是学生实践了没有，经历了没有;学生在活动过程中发现了什么问题，他们又是如何想方设法地解决问题的;我们的学生在实践中获得了何种体验;我们的学生在实践中是怎样与他人交往和合作的;我们的学生在活动过程中是否产生了个性化的创造性表现，只有这样才能真正体现综合实践活动是一门以学生的经验与生活____实践课程。课堂上我们必须千方百计地为学生创设各种有利于实践、体验的环境，要关注实践的结果，但不要很在乎学生最后“作品”、“成果”、“汇报内容”的质量的高低，更重要的是在实施过程中，我们教师要及时了解学生开展研究活动时会遇到哪些困难，会提出哪些问题，需要怎样的帮助，需要怎样的指点……针对这些提供信息、启发思路、补充知识、介绍方法和线索，引导学生探索和创新，而不是将学生的研究引向结论，往往很多教师会自觉或不自觉地将自己的主观经验和已有经验，强加给学生，这是我们教师在活动过程中最要注意的一点。
例如：教师教学的《xx，北京》一课，本课的最终目的是让学生深入了解奥运的有关知识，培养学生积极向上的奥运精神和强烈的爱国热情，增强公民意识和社会责任感。教学活动中当学生看完“申办奥运成功的现场实况”时，激动万分，自觉地鼓掌，喜悦之情和民族自豪感表露无疑。这些并不是教师强加给学生的，而是在实践活动中学生的亲身经历，自我体验。另外，学生的研究活动可以是多种结论，也可能是没有结论的。
三、综合实践课的选题必须贴近学生的生活、必须“小”
学生在选题时大多会偏重于与生活有密切联系的人文性、社会性和自然性这些研究题材，例如：水是生命之
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教师实践活动的心得体会其实挺重要的，能帮大家总结经验，提升教学能力。开始写的时候，可以从活动背景说起，比如为什么要搞这个活动，学校或者教育局有什么特别的想法。要是能结合自己的学科就更好了，这样写起来更有针对性。
比如说这次活动的主题是“提高课堂互动”，那就可以讲讲自己怎么参与的，是观摩别人课上的互动技巧，还是自己尝试了一些新方法。记得描述细节，比如某个学生突然举手回答问题，当时心里是什么感觉，这种瞬间很宝贵。如果觉得某个环节特别成功，不妨多写几句，说说它是怎么设计的，为什么有效果。
活动期间肯定也遇到不少挑战，像时间安排紧张，跟同事配合不默契之类的小插曲。把这些写进去会让文章更真实，读者也会觉得有共鸣。比如有一次自己准备的案例没讲完，后来反思是不是材料太多，节奏把控得不好，下次就得调整策略。
写心得体会时，别忘了带上个人感悟。比如通过这次活动意识到，其实每个学生的反应都很重要，不能只盯着成绩好的孩子。这种转变对自己今后的教学会有很大帮助。不过有时候写的时候可能会漏掉一些关键点，回头一看才发现少了什么，这很正常。
书写注意事项：
写的时候要注意语言生动一点，别太死板。可以用些比喻之类的修辞手法，让文章看起来不那么枯燥。像把学生比作花朵，自己就是园丁，看着他们慢慢成长，那种成就感真的没法用语言完全表达出来。不过有时候形容得过头了，反而显得不太自然，这点得掌握好分寸。
小编友情提醒：
别忘了检查一下有没有错别字或者不通顺的地方。虽然大家都说现代人都依赖电脑校对，但手工检查还是必要的，尤其是那些容易混淆的字，像“课堂”写成“课室”，虽然意思差不多，但还是有点差别。
【第2篇】学习四有主题教育实践活动教师心得体会怎么写1000字
今年1月12日，______在同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时强调，要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。这既是对县(区)委书记的提醒告诫，也是对所有党员领导干部的全面要求，是新时期党员干部立身、立业、立言、立德的重要准绳。自今年2月起，我社区组织党员干部、全体工作人员开展了三次“四有”主题教育实践学习活动，对“四有”活动高度重视，自觉把思想行动统一到市委、区委和街道党工委的部署要求上来，切实增强自觉参与活动的主动性和坚定性。
作为一名青年党员，首先做到“心中有党”。要把牢政治方向，强化组织意思，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一。不论在什么地方、在哪个岗位上工作，都要经得起风浪考验，不能再政治方向上走岔了、走偏了。自觉同___保持高度一致，自觉维护___权威，___提倡的坚决响应，___决定的坚决照办，___禁止的坚决杜绝。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，作为党员心中必须始终装着老百姓，做到“心中有民”。应先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，做到不谋私利、克己奉公。在社区工作的青年党员，身在基层为基层，直面基层群众，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。
青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。青年党员应以履职尽责为基准，强化担当意识，做到“心中有责”，勇做走在时代前列的奋进者，开拓者，奉献者。要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头，积极寻找克服困难的具体对策，真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。
心有所畏，行有所止。党员干部要时刻牢记“心中有戒”，从自己做起、从小事改起、从点滴抓起，打好“防疫针”，涂好“__剂”，筑牢“防火墙”。我们要始终严格要求自己，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，加强道德修养，追求健康情趣。在社区工作中，做好党风廉政文化建设，引导社区形成健康向上的风尚氛围。
___曾说，“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”青春是一种资本，也是一种力量，愿广大青年一代砥砺奋斗，争做“心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒”的“四有”青年，奋力谱写人生的诗篇，真正青春无悔。
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写心得体会，说起来简单，真要写出点门道来却不容易。特别是像搞教育工作的，平时忙得脚不沾地，抽空写个心得还得琢磨怎么写才像样。我也是这么过来的，头一回写的时候，总觉得无从下手，后来慢慢摸索出点门路。
先说材料，不能乱编。该有的数据、事实、例子都得有，不然看起来就空洞。记得有一次写，因为手头资料没整理好，结果写了半天才发现漏了个关键点，整篇文章差点白写了。所以，动笔前最好先把相关的文件、记录什么的过一遍，心里有个底。
还有就是语言这块儿，不能太死板，也不能太随意。像我们做老师的，说话得有点分寸，既要把事情说清楚，又不能显得太生硬。有时候写着写着，可能就会不小心用错词，比如说把“提高”写成“提升”，虽然意思差不多，但总觉得别扭。这种地方就得靠多检查几遍了。
再就是结构了，不能太松散。我见过一些同事写心得，东一句西一句，看完后什么也没记住。其实，心里想表达的东西不少，但写出来就乱七八糟。我觉得可以先打个腹稿，想想开头怎么引，中间怎么展开，最后怎么收尾。当然，写的时候不一定完全按照这个思路，但至少有个大致的方向。
说到具体写法，我觉得可以结合自己的经历。比如这次参加四有主题教育实践活动，肯定有不少感触。把这些感受写进去，不仅能让文章更生动，还能让别人觉得你是用心去体会了。不过有时候写着写着，可能就会忘记初衷，写着写着就跑题了。这种情况也挺常见的，所以写完后一定要仔细看看是不是偏离了主题。
书写注意事项：
引用一些名言警句也是不错的办法。不过要注意，不能为了凑字数乱引，得挑那些跟主题贴合的。要是随便找个句子往里一放，反而会显得不伦不类。我记得有一次写心得，因为一时想不起合适的句子，就随手抄了一句，结果被人指出不太合适，当时真是尴尬。
最后就是态度了，写心得不是应付差事，得真诚。哪怕写得不好，只要用心了，别人也能看出来。有时候写到激动处，难免会有语法错误，比如把“他”写成“她”，或者少了个标点符号，这些都是正常的。关键是自己得认真对待，写完后再好好校对一下。
【第3篇】退休教师群众路线教育实践活动心得体会怎么写700字
敬爱的党组织：
离退休工作是一项政策性、服务性很强的工作，要一切依靠老同志，一切为了老同志，一切从老同志的切身利益出发，做好服务工作。我们要进一步提高工作的满意度，推动工作不断创新。
一是不耻下问，虚心向老同志学习。老同志是党和国家的宝贵财富，他们有着丰富的经验和优良的传统，有着丰富的人生阅历和知识积累，为学校的建设发展做出了很大的贡献。他们退下来，仍然在不同的岗位上发挥着余热。我们要尊重他们，关心他们，要虚心向他们学习请教，要接受他们的批评和对工作的监督。我们要学习他们谦虚谨慎、不骄不躁的作风，学习他们艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义。工作中要不断转变工作作风，要学会先做学生，然后再做领导。要主动深入老同志，听取意见，切实解决他们所关心的问题和遇到的实际困难，多为老同志着想。我们只有紧密联系老同志，我们的工作才能有更好的动力保障，才能有更好的发展。
二是用心用情做好老同志工作。我们要弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统美德，用心用情为老同志做好工作。百善孝为先。我们要像对待自己的父辈一样，带着“孝心、爱心、耐心”，“敬爱至恭”服务好老同志。工作中我们要任劳任怨，少说空话，不计较个人得失。我们要时刻关注老同志的思想动态，认真落实好各项待遇。要不断完善制度建设，加强科学化管理水平。要充分利用老年大学和老年协会平台，组织老同志喜爱的文体活动，丰富并提升他们晚年的生活质量。同时，为了把工作做得更好更细，更贴近老同志的心理，我们要在改变服务态度和提高服务质量上下工夫，要进一步改变服务方式，细化服务内容，拓宽服务渠道，努力做到“让党委放心，让老同志满意”。
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退休教师参加群众路线教育实践活动，其实挺有意思的。刚开始觉得这活动没什么特别的，就是开会、听报告什么的。可后来慢慢发现，这里面学问大着呢。
记得第一次写心得体会的时候，真有点懵。不知道从哪里下手，想写点东西，又怕写得太空泛。后来想想，干脆把自己参与活动的感受写出来。比如，活动中有个环节是走访社区，跟居民聊天。当时就觉得特别新鲜，平时教书，都是在学校里待着，很少有机会这么近距离接触老百姓。那次聊天才知道，原来有些学生家长为了孩子上学，每天骑车好几公里送娃，挺不容易的。这让我对教育的意义有了新的认识。
写的时候，我试着用自己的话来说。不用太正式，就像平时跟朋友聊天一样。比如写到走访的感受，就写“那天跟着队伍去了几个家庭，发现很多情况都超出了我的想象”。还有一次，活动组织了一场讨论会，大家坐一起交流想法。我就把会上的一些点子记下来，像“有人说现在的教学方式需要改进，我觉得他说得对，咱们确实该多听听学生的想法”。
不过有时候也会遇到卡壳的时候。比如写到某个细节，突然想不起具体的情节了。这时候我就闭着眼睛回忆一下当时的场景，或者找找活动记录本看看有没有提到。有一次就差点写错了时间，把某次活动的时间搞混了，结果被同事提醒了一下才改过来。
书写注意事项：
写心得的时候，最好能结合自己的经历。像我写的时候，就会想起以前当老师的日子，那些和学生们相处的点滴。这样写起来就不会觉得空洞。当然，有时候写着写着，思路可能跑偏，写了些跟主题不太相关的东西。比如有一次，本来想写活动的感受，结果写着写着开始回忆起当年带毕业班的情景，最后花了太多篇幅在那上面，回头一看才发现偏离主题了。
【第4篇】教师群众线路教育实践活动心得体会：关注生活怎么写1250字
教师群众线路教育实践活动心得体会：关注生活让童心飞扬
大树扎根于沃土，高楼立足于基石，这是党群众线路教育实践活动给我的深入启发。作为一位人民教师应当要时刻关注生活，关注孩子的需求，让童心飞扬。新课程理念告知我们，要建立大语文教育观，要创造性地进行语文教学，在自然、社会广阔的天地里，引导学生不断取得学习语文的乐趣，不断享受学习成功的快乐。当儿童走出几十平方米的小教室后，他们来到广阔的天地里，自由地呼吸新鲜的空气，看到广袤的天宇下的大千世界，极大地愉悦了身心，在充分感受自然美的同时。取得了对四周世界的很多新鲜美好的印象。因此，在作文教学中，我常故意识地，有计划地为学生组织一些活动，指导他们留意观察生活，从生活这块土壤上吸取知识经验，从而积累写作素材，写出真情实感。例如：我让学生来到集贸市场，让他们看看热烈非凡的人群，观察摊主和顾客的各种语言神态。回来后，学生都能绘声绘色地说出来，既生动又形象。而后，我让他们以日记的情势写出自己最感爱好、印象最深的人或情形，同时，我还办了一期习作展，让他们从自己的习作中取得成功的喜悦和乐趣。又如，在母亲节到来之际，我让学生回家为妈妈做一件事，观察一下妈妈的言行，而后记下来。在课堂上，我让他们相互交换一下感受，固然语言朴素，却能感觉到学生情感的自然流露。思想汇报专题心理学研究告知我们：积极的情感能产生情感驱动力，鼓舞人们去行动。
情动于衷而成于言，情感也就成为学生作文进程的催化剂。他们都很乐意写下来。而后，我就办了一期亲情为主题的习作园地。读好社会、读好自然两部大著作的口号告知我们，要引导学生关注社会，发现生活中的真、善、美，将学生的笔触转向对各种社会现象、媒体焦点、新闻事件或热门人物的品评；转向对地球、对环境、对人生、对和平的关注和思考。只有这样引导学生贴近生活，才能让作文的源头之水长流。如：指导学生写作《我的愿望》，我组织学生观看了电视且读了《学生周报》中对神舟六号的报导，他们的理想也赋予了时代的意义：有的说成长以后想当一位宇航员，由于宇航员可以在太空探索；有的说我想当发明家，由于可以为人类带来方便，给他人带来快乐，我自己也是快乐的。一位学生观看了电视剧《神笔马良》以后，他在日记中写着：假如我有一支珍贵而又奇妙的神笔，一定会超过马良。神笔可以为盲人画出滴眼露，让盲人重见光明；可以在宇宙中发现被污染的星球，用神笔划出优美的环境，让外星人朋友过上幸福而快乐的生活。学生在习作《夕阳》中写道：夕阳像猴子的红屁股。天边的云像千姿百态的模特。在中秋之夜，学生观看了喷泉，又写道：池中的水花忽然向上喷射，我以为是小龙王来了，吓得趴在地上。对各种植物的果实，学生自有独到的眼光，别有情趣的描写：桔子的皮用手一摸，粗粗的，像长了很多青春痘；又扁又圆的桔子，像新鲜的小笼包；炎炎夏日，新鲜的花生纷纭上市，像一只只可爱的小老鼠；果园里，果香四溢，红统统的苹果挂满枝头，像一个个红太阳。
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开展群众路线教育实践活动，作为教师，我觉得最重要的就是要把自己的工作和生活紧密结合起来。平时上课的时候，总想着如何让学生学得更好，可回到家后就容易忽略掉这个念头。其实，生活中处处都有值得我们学习的东西。有一次去菜市场买菜，看到卖菜的大叔特别认真地整理自己的摊位，那整齐的模样让我想起了自己的课堂管理，是不是也可以借鉴一下他的方法？
记得前两天有个同事跟我分享经验，说她每次备课都会先观察学生们的兴趣点，然后再结合教材内容设计课程。我听了觉得很有道理，就开始试着这样做。结果发现学生们上课的积极性确实提高了不少。不过有时候也会遇到些小问题，比如有时会因为太专注于某件事而忽略了其他方面。就像上次为了准备一节公开课，花了大量时间在网上查找资料，结果回家后才发现孩子作业没检查。
我觉得写心得体会最重要的是真实记录自己的感悟。有时候灵感来了，就赶紧记下来，哪怕只是几句简单的感想。这样不仅能帮助自己理清思路，还能为以后的工作积累宝贵的经验。当然，光靠灵感还不够，还需要不断反思和调整。比如，这次活动中我发现自己在与家长沟通时存在不足，以后就要多注意方式方法，争取做到既专业又贴心。
书写注意事项：
我觉得写作的时候没必要追求完美，有时候带着一点随意性反而能让文章更有生气。像我刚开始写这篇心得的时候，心里想着要条理清晰，结果写着写着就有点跑题了。后来想想，这也挺正常的，毕竟每个人的想法都不一样嘛。所以大家在写心得的时候，只要把自己的真实想法表达出来就好，不必太拘泥于形式。
【第5篇】____年教师学习群众路线教育实践活动心得体会范文怎么写1800字
我校群众路线教育实践活动启动之后，按照活动要求，我认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》等教材，以及____的一系列讲话。我边学习边思考。
中国共产党成立至今已经走过92年，92年来，中国共产党为了纯洁自己的队伍，整顿自己的思想路线、政治路线和组织路线，先后发动过很多次的整风肃纪运动，仅2000年以来，就组织过三讲教育、三个代表学习活动、保持共产党员先进性教育活动、创先争优活动等等。
细数党的历次学习教育活动及整风运动，其中，影响最大、成效最为显著、最堪被称为典范的应该是1941年到1943年的延安整风运动。因此，我特别认真的学习了延安整风运动期间***关于群众路线及厉行节约的一些论述。现在我们重温这些讲话，依然能感觉到当年___对群众路线的深刻理解和正确执行，以及他们反对浪费、严惩腐败的坚定决心。
在对群众路线的认识方面，***有一系列的论述，比如，在1941年《 <农村调查> ;的序言和跋》一文中，讲到“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”1942年在《延安文艺座谈会上的讲话》中，***又讲到：“如果把自己看作群众的主人，看作高踞于‘下等人’头上的贵族，那么，不管他们有多大的才能，也是群众所不需要的，他们的工作是没有前途的。”1943年在《切实执行十大政策》中，***进一步讲到：“群众观点是共产党员革命的出发点和归宿，从群众中来，到群众中区，想问题从群众出发就好办。部队中的负责同志要替士兵着想，机关、学校的负责同志要替大厨房着想，替杂务人员着想，所有的共产党员要替人民着想。”同年同月，在《论合作社》一文中，***继续深入论述群众路线：“为群众服务，这就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。”
群众观点是马克思主义的基本观点之一。***一生对群众观点有很多的论述。早在1926年，在《湖南农民运动考察报告》中，***就牢固的树立起了群众观点，看到了蕴含在群众之中的伟大力量。正是***敏锐的看到了这一伟大力量，并坚定的坚持群众路线充分的运用这一力量，才奠定了中国革命走向胜利的坚实群众基础。与此相对应，蒋介石最终的落败，在很大程度上，恰恰是他所领导的国民党集团对群众忽视。1942河南发生灾荒，蒋介石集团漠视三千万子民生命，最终失去了所有人民，汤恩伯部向豫西撤退时，“历史性一幕”发生了：豫西山地的农民举着猎枪、菜刀、铁耙，到处截击这些散兵游勇，后来甚至整连整连的解除他们的武装，缴获他们的枪支、弹药、高射炮、无线电台，甚至枪杀、活埋部队官兵。5万多国军士兵，就这样束手就擒。
对浪费以及贪污腐化，延安整风运动时期，***、刘少奇等也有诸多论述。1941年，***在《陕甘宁边区施政纲要》一文中讲到：“厉行廉洁政治，严惩公务人员之贪污行为，禁止任何公务人员假公济私之行为，共产党员有犯法者，从重治罪。”在1942年刘少奇在《克服困难，准备反攻，为战后建立新中国创造条件》的讲话中讲，“为了整个革命的利益，我们绝不姑息那些官僚主义者及贪污浪费者……对民力、对物质资财的不爱惜，无异于对党对革命不负责任，无异于犯罪。”同年在***在《关于发展军队的生产事业》一文中，***讲到：“有个别的干部是被物质所诱惑，因而不愿意忠实于共产主义的神圣事业，完全腐化了……决不允许再有各自为政，闹独立性，破坏政策，破坏法令，侵害人们利益，各单位相互斗争，相互妨碍，以及干部中贪污浪费赌博等现象再行发生。如再有这类现象发生必须严审纪律，轻者批评，重者处罚，决不可对他们纵容，反而美其名曰‘官大政策’。”
浪费、贪污、腐化，历来是广大人民群众深恶痛绝的丑恶现象。在物质条件匮乏、环境恶劣的抗战时期，这些丑恶现象照样存在，但是，从***等领导人的以上论述中我们可以看到，___对这些丑恶现象的态度是非常鲜明而坚定的。事实上在那一时期，___和边区政府对这些丑恶现象的惩治也是严厉的。官兵一致，军民一致是那一时期普遍现象，西方记者斯诺对此有详细的报道。民务实清廉是那一时期的普遍风气。而正是这样一种风气催生了空前的吸引力、凝聚力和战斗力，为此后革命的胜利奠定基础。
今天，面对种种严峻的现实，组织开展群众路线教育实践活动，怎样才能解决实际问题?怎样才能取得显著成效?学习和重温延安整风运动，坚持和贯彻延安整风精神，对我们有重要的启发意义。
作者：易联树
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写心得体会其实挺讲究方法的，特别是像群众路线教育这样的活动，得结合自身经历和学到的东西才行。刚开始，就得把心里想的都理清楚，不然写出来东一句西一句的，别人看了也摸不着头脑。比如说这次教育活动，我最深的感受就是团队合作的重要性，以前总觉得个人努力就够了，现在才知道，单打独斗再厉害，也比不上大家齐心协力。
接着就是要把具体的事例放进去，光说感受太虚了。记得有一次开会，本来以为自己准备得很充分了，结果一发言才发现漏洞百出。当时领导也没批评我，而是让我和其他同事一起讨论，大家你一言我一语地帮我找问题。这事让我明白，有时候一个人再聪明，也需要别人的帮助才能进步。所以写的时候，得把这类事情描述得详细点，这样才更有说服力。
不过，有时候写着写着会跑题，这是需要注意的地方。就像我刚开始写的时候，老想着怎么表达自己的感受，结果把活动的重点给忽略了。后来调整了一下思路，先把活动的主要内容交代清楚，再慢慢往感受上靠，这才算找到方向。还有，用词方面也要注意，别因为一个字用错了，让整句话的意思都变了。比如我有一次写到“大家共同努力”，不小心写成了“大家共同努立”，虽然别人可能看不出来，但自己心里总是不舒服。
书写注意事项：
写心得体会还得有点专业术语，这样显得更有深度。像这次群众路线教育活动，涉及到很多政策方面的内容，如果能适当引用一些官方文件里的说法，会让文章看起来更正式。当然，引用的时候可不能照搬照抄，得用自己的话重新组织一下，不然就变成摘抄了。
最后一点，写心得体会不能只顾着抒发感情，还得结合实际工作。毕竟这次活动的目的就是为了提高工作效率和服务质量。所以写的时候，不妨想想这些理论知识怎么应用到日常工作中去，这样既能让文章内容充实，也能让自己对活动的理解更加深刻。
【第6篇】党员教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会怎么写1200字
上个世纪，中国******在反帝反封建战斗中力量由小到大，历经八年抗日战争、三年解放战争，直到取得政权，****了压在中国人民身上的三座大山。一路走来，依靠的是三****宝——群众路线、武装斗争和统一战线。
建国后，党并没有摒弃群众路线，而是充分发挥优良传统，团结一切可以团结的力量，继续与群众保持鱼水之情，共同建设美丽富强的新中国，从而使中国的面貌发生了翻天覆地的变化，使世界为之侧目，惊叹中国的发展速度。
然而，曾几何时，党内出现了一些不和谐的现象，部分党员忘记了党为人民服务的宗旨，严重脱离了群众路线，海吃豪喝，****腐化，与民争利，甚至干了不少损害群众切身利益的事，严重损害了党在人民群众心目中的形象。
毛主席老早就提出“批评与自我批评”和“惩前毖后，治病救人”的治党原则，而今是到了党员干部好好“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的时候了。形式主义、享乐主义、官僚主义和奢靡之风“四风”已经浸入了党的肌肤，再不治疗，恐怕会越发溃烂了，甚至深入骨髓，届时就难治了，只会遭到人民群众的唾弃，如同苏共的下场一样。
本次党的群众路线教育实践活动是在对世情思想汇报专题、国情、党情的深刻剖析研判后实施的，来得非常及时，正如春风吹绿寒冬枯草，又如黎明驱走寂寞黑暗，也如老中医妙手回春……
让我们坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的优良传统，严格对照党章、对照中央八项规定、对照先进典型，认真查找自身思想、作风、纪律方面存在的问题，开展批评与自我批评，努力克服思想上的懈怠和享乐主义、工作上的庸懒和形式主义，从思想上、行动上践行社会主义核心价值观，坚守******人的价精神追求，切实发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
作为一名党员教师，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢?首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我们要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。
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党员教师参与党的群众路线教育实践活动，心得体会该怎么写？这事得从实际出发，结合自己的教学工作和生活经历，才能写出有血有肉的东西。不少党员教师刚开始可能会觉得没什么好写的，其实只要留心观察，身边就有不少例子。
比如，我有个同事，平时教书挺认真，但总觉得和学生家长沟通起来有点隔阂。后来参加了活动后，他开始主动找家长聊聊孩子的学习情况，还特别注意倾听家长的意见。慢慢地，他发现原来很多误会都是因为交流太少造成的。这种变化，就可以写进心得体会里。关键是要把事情的过程讲清楚，比如他是怎么想的，又是怎么做的，最后有什么感受，这样才显得真实可信。
写的时候也要注意，别光说大道理。有些人一提心得体会就爱用一些空洞的话，什么“提高了思想认识”之类的，听着就让人提不起兴趣。倒不如具体点，比如某次活动中，他看到别的党员怎么处理棘手问题，自己学到了什么。还有，写东西的时候最好能结合自己的专业特点，像我们搞教学的，就可以谈谈这次活动对自己教学方法的影响。
有时候写着写着，可能会出现一些小问题，像是把“群众路线”写成“群众线路”这样的小差错，但只要不影响理解就行。还有人可能为了凑字数，把话说得很啰嗦，这就不太好。写心得，言简意赅就好，没必要堆砌太多辞藻。要是能把一件事讲明白，让别人看了也有所启发，那就成功了。
书写注意事项：
有些同志可能觉得自己经验不足，怕写不好。其实不用担心，只要用心去写就行。写完之后还可以找几个同事看看，听听他们的意见，说不定还能发现自己没注意到的地方。
【第7篇】____教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会怎么写1600字
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尊敬的党组织：
群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。作为一名小学教师，坚持群众路线就是坚持实事求是的校训，因为真理来自实践，广大的人民群众的实践是最广泛的实践，是社会的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理;坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则，因为我们党是代表广大人群众利益的党，党的群众路线是我们党进行革命和建设的基本经验，不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线。
一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵
思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来(特别在艰苦条件下持久的践行)却十分不易，关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次，要有空间感，坚持因地制宜地应用群众路线，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为小学教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。
二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领
思而不学则罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识;其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为小学教师，要更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义基本原理，要学习反映小学教学规律的实务知识;再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层群众学习，作为小学教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学;最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。
三、躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法
思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线?首先，要有一份持之以恒的执著，无论是在顺利环境或者遭遇困境，坚持群众路线的意念从未停止，顺利时不忘乎所以，脱离群众;困难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化，万众瞩目时不妄自尊大，藐视群众;不为人知时不妄自菲薄，愧于面众。最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自己的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案，只有通过实践、大胆创新，方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名小学教师，要俯下身子，踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑筋，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。
四、廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率
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写心得体会，刚开始真不好下手。特别是像教师这样的角色，既要结合自己的教学工作，又要联系党的群众路线教育实践活动，这可不是随便抄点材料就能应付过去的。
先说个关键点，心得体会不是单纯的摘抄，而是要把自己的感受、想法融入进去。就拿我来说，每次写这种东西前，都会先把相关的文件精神仔细研读几遍，尤其是那些关于群众路线的重要论述。然后，脑子里得有个大概框架，别一上来就乱写。像我第一次写的时候，就差点把重点搞混了，结果写出来的内容既空洞又啰嗦。
其实，写的时候最重要的是结合实际工作。比如我在学校里带班，平时跟学生接触多，就会特别留意他们在学习生活中遇到的问题。这些问题背后往往反映出一些深层次的东西，把这些反映到心得体会里，就会显得很真实。不过有时候写着写着，思路会突然断掉，这时候就需要停下来想想，是不是刚才走神了，还是写的方向偏了？
还有就是语言表达这块儿，得注意简洁明了。有时候想表达的意思明明很简单，可一动笔就变得复杂了。记得有一次，我就因为用了太多套话，导致整篇文章看起来特别假大空。后来改了好几遍才勉强过关。
书写注意事项：
心得体会里最好能有一些具体的例子。比如我在教育活动中，发现有些同事在处理家校关系时存在沟通不畅的问题，我就结合自己的经验写了段如何加强家校合作的内容。这样不仅能让文章更有说服力，也能让读者觉得你是在用心写，而不是敷衍了事。
写心得体会也不是一次就能写好的。写完之后，最好放一放，过几天再拿出来看看，说不定会有新的想法冒出来。像我之前写的那次，隔了两天再看，就发现有几个地方表述得不太恰当，于是又修改了一番。
【第8篇】教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会范文怎么写1550字
作为一名中国******党员，我深知中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后的最大危险是脱离群众。一切为了人民，是中国共产党的立党之本;密切联系群众，是党的事业的生命线。近日，在校党支部的组织带领下，我认真观看学习了由中央组织部党员教育中心制作的，以“党的群众路线教育”为主题的电视系列片——《践行群众路线的好榜样——100部优秀党员教育电视片》。100名典型优秀党员涵盖了农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域，他们时刻牢记党的宗旨、全心全意为人民服务，充分诠释了“党的群众路线”的内涵。该系列片无疑是开展第二批教育实践活动、学习先进典型和身边榜样的生动教材。
作为一名具有人民教师与中国共产党党员双重身份的中国公民，我虽然有扎实的专业基础、娴熟的教学技巧和一颗为工作孜孜不倦的心，但是当我看到该系列片中教师群体坚信党的事业、一切为了孩子、范文写作密切与孩子交流时，我发现他们用自己的行动诠释“一切为了人民，密切联系群众”的内涵，他们用自己的行动说明如何“努力办好让人民满意教育”，他们用自己的行动丰富了“立德树人、立教圆梦”的实际意义。我深知自己距离他们还很远很远，从他们身上我看到了很多我需要学习的闪光点，我看到了“密切联系群众”对孩子成长的重要性，我看到了“密切联系群众”对党事业发展和实现民族复兴的重要性。
无论是如“＊＊花开”般美丽的张丽莉，还是如“最美乡村校长”温和亲切的杨建一，他们在学生面临危险的那一刻，他们将自身可能身陷危境抛之脑后，在他们眼中学生的安全高于一切，他们用自己的生命点燃了学生的希望。他们让我们懂得，平凡和伟大之间，平常和高尚之间，距离并不遥远。他们是“满腔热血舌种笔耕浇灌满园花朵，一片真情言传身教育成一代栋梁”的真实写照。
无论是“村头的那棵常青树”蒋国珍，还是将“爱传承”的周标亮，他们都深知无钱读书的苦，他们在求学路上都曾经受过苦难。但蒋国珍没有被22年吃的苦、逝去的岁月****，他感谢党为他平反，感谢党让他重新走上讲台，他把感激化作对学生的爱，把资助学生当成表达感激的最好方式。他像一棵大树，为许多寒门学子遮风避雨。而周标亮幸运的是得到“老党员”邓小平的帮助，得到继续上学的机会。她要将这份爱继续传承下来，她要“把所有辍学的孩子带回学校”。他们像一盏明灯，照亮人们的心灵，人们被他们感动着，也在行动着。
无论是“大山的火把”赵世术，还是“播撒希望”的何桂琴，亦或是“深山女教师”努尔古丽，面临更好的发展机会，他们放弃了，宁愿扎根大山深处，因为他们深知大山里的苦、大山里的贫穷与落后，他们要为大山的孩子带去希望，带去孩子昂首走出大山的希望。冰冷的河水，刺痛了他的身体，却无法润湿他心灵深处那束——爱的火把;赵世术在寂静的大山深处，用自己的青春和热血，点燃了知识的火焰，照亮了一双双希望的眼睛，温暖了一代代渴求的心房。六盘山区十年九旱，年复一年的穷苦日子，磨平了人们走出大山的希望;而何桂琴却在这干涸的土地上撒下希望的种子，种出一片苍绿来。深知大山的困境，但她爱生她养她的地方，爱她的家乡;努尔古丽深知山里的孩子需要她，她用爱心耕耘成就了山区孩子的理想和希望，实现自己的人生价值。
对于我校开展党的群众路线教育实践活动思想汇报专题，我认为作为一名******员，要深刻认识新形势下进一步贯彻党的群众路线的重要性和紧迫性，始终将学生放在心中，保持与学生亲密友好的联系，坚持用耐心和包容平等对待每一位学生，自觉提高贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。同时牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把为学生服务作为教育工作的宗旨。
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最近琢磨着写点关于学习党的群众路线教育实践活动的心得体会，但也不是说有多难。刚开始我也纠结了半天，不知道从哪里下手。后来想想，既然是写心得，那肯定得结合自己的实际情况，不能空谈理论。
首先，得明确一点，写这类东西不能光靠网上搜那些所谓的范文照搬过来。为什么？因为每个人的经历不一样，感受也会有所不同。比如我所在的学校，最近组织了不少活动，像座谈会，走访学生家庭，这些都是很好的素材。把这些事情记录下来，再结合自己的想法去写，就比较真实了。
再比如，在参与这些活动中，我发现了一些问题。比如说有的老师在跟学生沟通的时候，方式方法还有待改进。有时候话说得挺多，但效果一般，这让我意识到，作为教师，不仅要会教书，还得学会倾听。当然，这并不是说我以前做得不好，只是觉得以后可以做得更好一些。
写的时候，我觉得最好能有点具体的例子。像那次我去家访，看到一个学生家里条件不太好，心里特别不是滋味。回家后我就想，是不是该多关注一下这类学生的学习情况，看看能不能帮上什么忙。这样的经历写进心得里，会让文章更有说服力。
书写注意事项：
语言上也需要注意。有时候我们写东西容易跑题，写着写着就忘了初衷。所以写之前最好列个提纲，把想表达的意思理清楚。还有就是，别太追求华丽的辞藻，朴实点反而更容易打动人心。当然，也不要太随意，毕竟这是正式场合要用的东西。
还有一点要注意，就是字迹工整。虽然现在大多是电子文档，但如果是手写的，字迹潦草的话，给人的感觉就不够认真。不过我有一次打字的时候，因为赶时间，结果有几个字输错了也没发现，后来才发现影响了整体效果。这种小问题其实挺容易发生的，大家写的时候得多留意一下。
小编友情提醒：
写完之后别急着提交，最好能放一放，过几天再拿出来看看。这样既能发现一些错漏的地方，也能让自己有新的感悟。当然，这也算是给自己留个反思的机会吧。
