【第1篇】幼儿园教师师德的培训心得怎么写2350字
____年幼儿园教师师德的培训心得
教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。下面,小编为大家整理关于____年幼儿园教师师德的培训心得,欢迎大家参考阅读。
____年幼儿园教师师德的培训心得一
这两天的培训之旅,虽与三伏炎热较劲,然而收获之大,感慨之深,远远超过天气给人带来的郁闷。长期纠结的心,突然变得明镜起来。只有真正看清了“付来与回报永远成不了正比”,那么一切都会变得美好起来。
有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。 教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。
“与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。”原本这句最不能让我理解的话,在仔细的揣摩探索下,一切都变得那么生动形象了。最不可教的孺子,也会在如圣人般的教师的`感召下成才,真实的案例故事,让人岂有不信之理。
曾经看到过这样报道:一个平凡的人民教师盘小红,以自己不平凡的事迹感动着我们在场的每一个人。相聚匆匆,只有两个多小时的短聚,却让我们真真实实感受了到了“人本善”。她的付出,正是人性最完美的展示。常言说得好“你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起,古有“孟母三迁”,足以说明和谁在一起的确很重要。”那两小时,我感觉自己仿佛是与美丽善良的盘老师在一起,我被深深地吸引着,拿着自己与盘老师对比着。甚至有望自己有一天跟盘老师做得一样伟大,只记付出,不望回报。我相信与勤奋的人在一起,我们决不会懒惰;和积极的人在一起,我们决不会消沉;和美丽善良的盘老师再一起,我们也会美丽善良。
上学时我们能遇到一位好老师,是人生的一大幸事。工作时遇到一位好的师傅,也是人生的一大幸事。培训中,我们遇到了人生之好老师,工作之好楷模,此乃何种之幸事。朋友千万别抱怨,因为周围没有好的典范而让你不思进取,甚至丧失前进的动力而变得俗不可耐。因为有一天,你就是第二个盘小红老师。我们会因为身边有你,时时如浴春风。
每个人都有一个从幼稚走向成熟的过程,我们学会了宽容就会对学生少一点失望、少一点冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。宽容是一种品性,也是一种能力,宽容需要学习,需要磨砺,需要一点一点培养,就让我们不断努力吧!
总之,教师只有不断提高自我的思想修养、文化修养和师德素养。才能真正肩负起教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质。我愿奉献给幼儿片片爱心,换来桃李芬芳,春色满园!
____年幼儿园教师师德的培训心得二
通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”,让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。
但值得思考的是:为什么老师们对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。
在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革全面铺开以来,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体.
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做幼儿园教师这一行,说实在的,心里头得装着孩子,不然这活儿干不好。每次参加师德培训,我都会想着怎么把这些学到的东西跟日常教学结合起来。比如说那天听一位老园长讲她带孩子的经历,她说她总是蹲下来跟孩子们说话,这样孩子们会感觉很平等,不像平时大人站在那儿,他们仰着头看,心里难免紧张。
其实我觉得写心得的时候,光记老师讲的内容没多大意思,得有自己的感受掺进去。就像那次培训,有个环节是让我们讨论“如何对待调皮的孩子”。当时我想到班上有个特别好动的小男孩,他上课总爱跑来跑去,有时候真让人头疼。后来我试着用老师教的方法,先观察他什么时候最安静,慢慢找到规律,再利用那些时间引导他参与活动,效果还不错。
不过写心得的时候也要注意点,别光顾着记流水账。记得有一次写心得,我写得太啰嗦了,结果领导看了说有点散。所以写的时候最好能抓住重点,把自己怎么学以致用的经过写清楚。有时候写着写着就容易跑题,像上次我就差点扯到别的事情上去,还好中途调整过来了。
还有个需要注意的地方,就是用词得当。有些话听起来挺正式的,但说出来可能就不合适了。像“加强”这个词,用多了会显得太严肃,反而不如“多下点功夫”来得亲切。不过有时候我也搞不清到底哪个更好,只能凭感觉写了。毕竟每个老师都有自己的表达习惯嘛。
有时候写心得也会遇到瓶颈,特别是当脑子里想的东西太多,不知道从哪里开始下手。这时候可以先列个提纲,先把大概的意思理清楚。不过提纲也不能太详细,否则写起来反而拘束。我有一次列了个超详细的提纲,结果写着写着发现自己被束缚住了,最后写出来的文章反倒少了点生气。
【第2篇】幼儿园教师师德培训的心得体会怎么写1000字
我园组织了师德培训活动,在这几天的学习过程中,作为一个刚刚从事教学工作的我,认识又加深了一层,对教育教学又有了一个新境界。我也更进一步理解到老师的胸怀,应该比大海还要宽广,应该能够容纳学生的缺点和错误。宽容是深藏爱心的体谅,是一种智慧和力量,宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。
这两天的培训之旅,虽与三伏炎热较劲,然而收获之大,感慨之深,远远超过天气给人带来的郁闷。长期纠结的心,突然变得明镜起来。只有真正看清了“付来与回报永远成不了正比”,那么一切都会变得美好起来。
“与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。”原本这句最不能让我理解的话,在仔细的揣摩探索下,一切都变得那么生动形象了。最不可教的孺子,也会在如圣人般的教师的感召下成才,真实的案例故事,让人岂有不信之理。
曾经看到过这样报道:一个平凡的人民教师盘小红,以自己不平凡的事迹感动着我们在场的每一个人。相聚匆匆,只有两个多小时的短聚,却让我们真真实实感受了到了“人本善”。她的付出,正是人性最完美的展示。常言说得好“你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起,古有“孟母三迁”,足以说明和谁在一起的确很重要。”那两小时,我感觉自己仿佛是与美丽善良的盘老师在一起,我被深深地吸引着,拿着自己与盘老师对比着。甚至有望自己有一天跟盘老师做得一样伟大,只记付出,不望回报。我相信与勤奋的人在一起,我们决不会懒惰;和积极的人在一起,我们决不会消沉;和美丽善良的.盘老师再一起,我们也会美丽善良。
上学时我们能遇到一位好老师,是人生的一大幸事。工作时遇到一位好的师傅,也是人生的一大幸事。培训中,我们遇到了人生之好老师,工作之好楷模,此乃何种之幸事。朋友千万别抱怨,因为周围没有好的典范而让你不思进取,甚至丧失前进的动力而变得俗不可耐。因为有一天,你就是第二个盘小红老师。我们会因为身边有你,时时如浴春风。
每个人都有一个从幼稚走向成熟的过程,我们学会了宽容就会对学生少一点失望、少一点冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。宽容是一种品性,也是一种能力,宽容需要学习,需要磨砺,需要一点一点培养,就让我们不断努力吧!
总之,教师只有不断提高自我的思想修养、文化修养和师德素养。才能真正肩负起教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质。我愿奉献给幼儿片片爱心,换来桃李芬芳,春色满园!
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写心得体会,说起来容易做起来难。特别是像幼儿园教师师德这类主题,既要结合专业又得贴近生活,还得有点儿个人特色。第一步,得理清思路,别刚开始就想着面面俱到,不然写出来的东西就会显得松散。可以先想想最近参加培训时印象最深的事情,哪怕是一句话、一个瞬间,都能成为切入点。
比如,那天培训老师讲到“爱心”这个词,当时就觉得特别贴合咱们的工作。幼儿园孩子,他们就像小树苗一样,需要耐心地浇水施肥。不过,有时候写的时候会不由自主地把“耐心”写成“耐新”,虽然大家都能明白意思,但仔细一看确实不对劲。所以写的时候要多留个心眼儿,别急着下笔。
还有就是,写心得体会不能光靠记流水账,得有自己的感悟。比如那天听完讲座后,我回家路上一直在想,为什么有些小朋友总是喜欢抢玩具?后来才意识到,这可能跟家庭环境有关。要是能在文章里稍微提一下这个想法,就显得更有深度了。当然,说到这儿可能会有人觉得太啰嗦,其实这就是写心得容易踩的坑之一——话太多反而没重点。
书写注意事项:
写的时候最好能用点具体的例子。像上次有个小朋友尿裤子了,别的老师都忙着处理,只有我蹲下来安慰他,告诉他没关系。这样的小细节写进文章里,既能展现师德,又能增加真实感。但要注意的是,千万别为了凑字数就编故事,那样反而适得其反。
再来说说语言风格,作为幼儿园老师,写心得体会不用太正式,平实一点就好。但也不能太随意,毕竟这是工作相关的内容。比如开头可以简单描述一下培训背景,接着聊聊感受,最后再带点启发性的内容。不过有时候写着写着,可能会不小心把“启发性”写成“启法性”,这点得特别留意。
小编友情提醒:
写完之后别急着提交,最好放一放,隔几天再看看。这样不仅能发现一些错别字,还能调整语气,让整篇文章看起来更自然。要是时间紧的话,至少也要检查一遍,毕竟谁也不想因为马虎丢分。
【第3篇】幼儿园教师心得体会____怎么写5100字
导语幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、引导者。以下是由为您带来的《幼儿园教师心得体会____》,供您品鉴。
1.幼儿园教师心得体会____
“幼儿园老师对孩子是老师的爱,而不是家长的爱。”听到这句话真的是如醍醐灌顶。“爱”有很多,我却忘了老师的爱与父母的爱是不同的,不然也不会有家长说:孩子在幼儿园很乖,在家却很皮。如果将两者混在一起,那么既做不好老师,也做不好家长。老师的爱藏在心中,但表面要严肃。家长的爱是直接的,老师的爱是间接的;家长的爱是太阳,老师的爱是月亮;家长的爱是闪亮的,老师的爱是默默地。
一个月的幼儿园生活让我学到了很多学校里所不知道的知识,那以后的日子呢?我很期待以后的生活。我想生活会越来越好,越来越充实。
2.幼儿园教师心得体会____
孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子们的爱,已经温暖了我的心,我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护。
同时也需要老师悉心的照顾、关心着他们,我知道孩子们需要老师带给她们美丽的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们,孩子们的心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充满“真、善、美”,的童话,所以有不开心的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们的朋友,孩子们最喜爱的老师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。
3.幼儿园教师心得体会____
我班幼儿都是刚入园的新生,幼儿入园之前,我们班的三位老师共同编写了对新生入园的调查问卷,使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以在幼儿还没正式入园,我们就对他们的情况制定不同的教育方案,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑情绪,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏,玩耍,和孩子一起玩拼插雪花片,老鹰捉小鸡等幼儿热爱的游戏,引导幼儿尽快适应幼儿园生活,家园合作也很愉快,指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详细情况,把家长交代的每件事情记在班级小册子里,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。
本学期刚开始,我班幼儿年龄小,情绪波动大。三位老师任劳任怨,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们两个多月不分早中班,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿,在午睡时会给孩子们播放他们喜欢听的故事,让他们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时,我们以大局为重,积极工作,不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。更换幼儿喜欢的动画人物、动物等等,环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,张老师还选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们会尽量让孩子们参与到其中,让他们动手去制作,使教室经常换新衣服,让幼儿始终保持着对幼儿园的新鲜感。
4.幼儿园教师心得体会____
保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
5.幼儿园教师心得体会____
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
6.幼儿园教师心得体会____
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
7.幼儿园教师心得体会____
通过这一年时间的教学,不管是在我个人的方面,还是在小朋友们教导方面都是有较大的提高,也是通过自己的努力收获到了各位家长的肯定,这是我这一年中非常值得骄傲的事情,也是鼓舞着我在工作上更加努力奋斗的心。其实说教学成果,自己也是没有完成太多的工作,更多的是陪伴着小朋友们成长,促成他们更好的发展。小朋友们也是非常的乖巧听话,所以在指导和带领下也是非常的容易,所以能较好的发现小朋友们的成长。当然在与家长的沟通方面我也是尽可能地做比较多的工作,尤其是小朋友们在幼儿园成长的珍贵镜头都是有上传到家长的微信上,让家长更加身临其境的明白小朋友的成长和生活。
8.幼儿园教师心得体会____
保育工作始终放在我们日常工作的重要位置。做好春季传染病、夏季肠道疾病的预防工作,杜绝了传染病在小班的传播;孩子活动前进行安全提醒,把安全工作放入每月的日程安排;孩子活动量的达标我们也重点关注,等等。整个学期,我们小班年级组未发生安全事故。
“环境是老师。”陈鹤琴先生认为,“凡是可以给孩子刺激的都是他的环境。”可见环境的重要性。针对这点,我们努力创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境,使环境为课程服务,将环境纳入课程实施,同时让孩子们参与到班级环境的创设中来,使孩子们在环境的创设过程中得到各方面的发展。为了更好的落实这方面的工作,我们每月定期进行环境方面的评比,鼓励大家常抓常新。
我们还一如既往地抓好孩子们的活动常规,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养,让良好的常规为学习服务。一学期下来,应该说进步是明显的。而小班配备保育员后,园部把小班作为保育达标实验班,对进餐活动有了细致的要求。我们根据班级实际情况,规定餐前孩子们的座位安排,进餐过程的详细流程,并认真执行。一段时间下来,孩子们已养成了良好的进餐习惯,老师及保育员在熟悉流程的基础上也逐渐加快了分发的速度。
由于我园户外场地小,晨间活动时总是显得拥挤,特别是进入夏天,火热的太阳烤得大家都往树荫底下躲,可有限的空间怎么能放下这么多的孩子呢?我们认真分析后做了相应调整,进行了晨间分散游戏混班的实验。我们根据当前孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规,确保幼儿的安全。同时为了方便孩子认清老师,我们给每个孩子准备了不同颜色的手环,让每个孩子找到戴着跟他手环相同颜色的老师。经过一系列的改进,孩子们每天都能进行各方面不同的锻炼,也大大提高了器材的使用率。
我们还始终如一地抓好区域活动的管理,每天让孩子自主选择区域,进行各方面的学习。根据孩子的兴趣和学习活动的需要,提供丰富的材料,给孩子选择的空间。两个老师和保育员相互配合,让每个孩子每天在活动中都能有所收获。同时也要求孩子学习整理操作材料,养成良好的习惯。
9.幼儿园教师心得体会____
孩子的成长离不开家园双方共同的努力,再好的幼儿园教育也代替不了家庭教育对孩子的影响,因此我们全心全意做好家长工作,平时与家长紧密联系,调动家长积极性,使全体家长参与到班级的各项活动中来,充分发挥家长的力量。
幼儿园的各种活动比较繁琐,需要准备的材料更是品种各异,如果都靠老师独立完成的话,难度很大,这时,我们充分依靠家长的力量,让家长在家中陪孩子完成相关准备工作,物质方面或经验方面的,然后老师们才能较好地完成各项活动,达到预定的目标。通过这样一种形式,也是增加了家园的沟通,家长能比较清楚地知道幼儿园学习的方向及内容,老师关注的点,要求孩子们掌握的知识等。在做各种准备时,也很好地促进了亲子间的沟通。
10.幼儿园教师心得体会____
在培养幼儿主动学习的过程中,我的教育观念发生了变化,对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考,并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。
今天,我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。有的三五成群地在自然角观察,谈论着什么;有的站在新贴出的活动区记录表前,寻找着自己的名字,议论着谁的红花最多;有的干脆走到桌前,翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。我没有打扰他们,因为孩子们都在做着有意义的事情,说着感兴趣的话题。幼儿园生活要有纪律,同时要让孩子生活得轻松,给他们支配自己的权利和机会,让他们自己决定先干什么,后干什么,这对他们今后主动适应社会生活,主动约束自己的行为,形成一定的时间观念,有着更深远的意义。我决定在以后的日子里,要让孩子们拥有更多的自由时间,让他们生活得更轻松些。
幼儿园的孩子什么时间做什么事,历来由老师安排,好像是天经地义。为了照顾好孩子,我们要求他们一切行动听指挥,很多活动都得集体进行。当然,班级里孩子多,排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着,他们的时间被白白浪费,他们的主动精神被逐渐磨蚀。为了不“乱”,老师必然要规定“排好队’,“不要随便讲话”……一些控制能力差的孩子,活跃的孩子,主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待,会经常不断地影响纪律。从而招致老师的批评。过多的批评,造成幼儿与老师的关系紧张;过多的指责,又使得他们的自尊心受挫,失去上进心。可见,过多的集体约束会影响幼儿的主动发展,应该尽早改革。
老师率先行动,尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己支配自己的权利和机会,让他们根据情况决定先做什么再做什么,学习合理地使用时间,安排自己的活动,做一个有头脑的、主动的人。这种锻炼,可以使孩子形成自主、主动的个性品质。它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件,而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础。
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幼儿园教师的心得体会其实挺复杂的,每天面对一群孩子,有时候真的不知道该怎么表达自己的感受。说起来,做这份工作最重要的是耐心,这可不是一天两天能培养出来的。记得有一次,一个小男孩老是把颜料弄得到处都是,我刚开始有点生气,后来想想他才三岁,就忍不住笑了。其实每个孩子都有自己的特点,观察他们的时候,你会发现很多有趣的事情。
有时候,我会觉得自己是不是说得太多了。比如昨天,有个小女孩一直问我,“老师,月亮为什么会跟着我们走?”我跟她解释了半天,结果她最后只说了一句:“哦,原来是这样啊。”我当时就觉得,可能我说得有些复杂了。不过后来想想,也许小孩子就是喜欢听大人讲道理,哪怕听不太明白也没关系。
写心得体会的时候,我觉得不用太拘泥于形式。像我平时就会随手记下一些小片段,有时候是一句话,有时候是一个画面。比如说今天一个小朋友给我画了一张画,上面写着“谢谢老师”,虽然画得歪歪扭扭的,但我看了特别开心。这样的小事其实也很值得记录下来,因为它们会让你觉得这份工作是有意义的。
还有就是,写东西的时候,不要总是想着要用什么高大上的词儿。有一次我试着写得很正式,结果自己看都觉得别扭。后来改成口语化的表达,反而感觉轻松多了。像“孩子们特别爱笑”比“孩子们表现出积极乐观的情绪”要好得多。当然,也不是说完全不用认真对待,毕竟这是自己的真实感受,要是写得太随便,回头自己看了也觉得没劲。
其实写心得体会还有一个好处,就是可以帮助自己反思。比如这次家长会,我就发现自己在跟家长沟通的时候,语气有点急躁。当时忙着准备活动材料,没注意到自己的态度。回家后想想,下次一定要调整一下,不然会让家长误会。所以,写心得体会也算是给自己留个提醒。
【第4篇】幼儿园教师读书学习心得美文怎么写650字
《幼儿教育》虽说是一本杂志,但其中的内容形式是丰富多彩的,看完每一期的《幼儿教育》,我都深有感触,因为这本书不仅是针对幼儿教育,对家庭、社会、幼儿园、教育都有很好的认识。一本薄薄的杂志有精彩的“方案研析”、真诚的“教养笔记”、甜蜜的“教师书房”、良好的“家园互动”等等,每个内容形式都写的如此深动,尤其是教养笔记,真的能让人受益非浅,也能给自己在平时的教学中带来一些灵感和启示。
“教养笔记”中的一篇文章让我很感动,这篇文章的题目是“图书架旁的碎纸片”,讲述的是老师在教室的图书架上摆了很多新的图书,可是总是发现有书的破坏,为此老师利用了晨间谈话对孩子进行了爱护图书的教育。可是没过几天还是有这样的现象,老师找到了原因,原来是孩子们为了折纸飞机玩,于是,老师为孩子们准备了一些作业纸好方便孩子们折纸飞机。可过了几天,图书封面还是被撕坏了不少,老师再次找出了原因。
原来孩子们有了纸飞机的需要后,看上去老师已经给予支持但是这种支持还是非常表面和初步的。在孩子们初步的需要得到满足后,他们会产生进一步探索的愿望,而且不同的孩子会有不同的需要。只有作更深入的了解和更细致的思考,发现幼儿感兴趣的“折飞机”活动中隐含的教育价值,及时提供不同质地、不同大小的纸,才是对孩子真正的理解和支持。我们班是早期阅读实验班,孩子们在看图书的环节中有很多点跟这里面的孩子很相象,但是我们老师处理的方式却不一样,我们有时候由于心太急而忽略孩子的这些需求,看了这篇教育笔记后确实让我们感触很多,也学到了很多。
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最近看了不少关于幼儿教育方面的书,感触挺深的。说起来,写读书心得这事,也不是件轻松活儿。得先把书里的内容消化了,再用自己的话表达出来,不是照搬,也不是复述,而是要有点自己的想法。
像我刚开始写的时候,总觉得无从下手。后来慢慢琢磨出点门道。一本书看完,得先问问自己,这本书讲的是什么?为什么要讲这个?跟平时带孩子是不是有什么联系?这些问题想清楚了,心里就有底了。比如那本《儿童心理学》,我看完后就想着怎么把书里那些理论跟孩子们的表现结合起来。书里提到的观察法啊、互动技巧,都挺实用的。我就试着把这些方法用到日常教学里,发现效果还不错。
写心得的时候,语言不能太死板。要是整篇都是大道理,读者看了也提不起兴趣。我一般会先回忆一下书里的某个细节,然后结合自己的经历聊聊感受。比如说有一次班上有个小朋友总是不配合午睡,我就想起书里说的,孩子不愿意睡觉可能是因为安全感不足。我就试着多陪他一会儿,跟他聊聊天,果然没多久他就愿意乖乖躺下了。
不过有时候写着写着就会跑题。就像上次写心得时,本来想分享一个课堂小游戏的经验,结果越写越偏,写了半天变成了对游戏规则的详细描述。后来才发现,这偏离主题了。所以写的时候得时刻提醒自己,别忘了初衷。书里学到的东西是用来指导实践的,不是单纯为了炫耀学到了什么。
还有就是,写心得的时候,没必要追求完美。有时候语言稍微啰嗦一点也没关系,只要能让别人看明白就好。比如我写到某个案例时,就用了挺多形容词,虽然有点啰嗦,但我觉得这样能更好地还原当时的场景。毕竟,真实感很重要。
【第5篇】幼儿园教师岗前培训的心得体会怎么写5400字
幼儿园教师岗前培训的心得体会1
时间转瞬而过,这次幼儿园的教师岗前培训也将完结了。这次有幸跟着前辈学习做好一名教师,我的心境豁然就开朗了,收获不少,受益也匪浅。小时候就有一个当老师的梦想,现在我成为幼儿教师中的一员,我颇感荣幸。
培训前我就有一定的专业的知识技能,这次培训就是为了能够在正式上岗时能够更好的适应幼师这工作。在培训过程中,从其他前辈那学习怎样做一名优秀的教师。我们一行人每天定点定时上课,学习如何帮助幼儿学习,在教学的时候要尽量从幼儿的角度想问题,不能以成年人的标准教,一定得要把自己融入孩子里面,要进到他们的世界中,才可以掌握小孩子的心里,教学也就简单多了。
再一个我们学习的要点就是要有职业道德和职业素养,认真教学,备好每一天要上的课的教案。教学过程中,要注意幼儿的整体情况,把他们当初自己的孩子对待,万分之小心。家长把孩子交到我们手上,我们就得负起所有的责任,不能有半分的懈怠工作。工作之中,要充分有耐心、细心,还要有一份爱心,才能够对他们重视。在幼儿犯错的时候,不能直接就教训,要以包容的心态去开解他们,要他们知道自己犯的什么错,从而改正自己,从源头抓起。幼儿还是处于一个特殊的时期,所有的行为都要从他们自身出发,一开始就要教给他们正确的观念。
从这次培训中,我学到了怎么去做一个幼儿园的教师,学到做老师要具备的东西,以及教师职务需要不断改进和增加的东西。前辈教会我们在新时代里,教师也要跟着时代走,不能停留在原来的地方,要不断前进,去除糟粕,把精华都萃取出来。最重要的一点,就是不能忘记教师的初心——教书育人,我们是要把这些祖国的花朵都教会知识成长为祖国强大有力的后盾。
岗前培训让我明白了,教师的职责不是一天两天的事情,是要不断坚持的,要把自己真正融入到这份职业中发挥自己的作用。向孩子们传授知识,培养成才。感谢这段时间的培训,让我能够感受到作为教师的责任感,明白教师是一只有力的教育团队,是为国家服务的,是一份平凡的职业却是一份不平凡的事业。
幼儿园教师岗前培训的心得体会2
虽然现在是寒冷的冬天,外面的寒风也一直在吹的呼呼作响,但是我激动的心情却让我丝毫不觉得寒冷,因为我马上就要从一名学生变成了一名幼儿园的教师了。就在昨天,我们才结束了我们新幼儿教师的岗前培训,这次的培训总共十天,虽然十分短暂,但是却让我有了非常大的收获,让我给自己身上欠缺的经验得到了一定的补充。
培训刚开始的时候,看到幼儿园给我们培训的老师那慎重的态度的时候,我知道了我们现在已经可以算是一名幼儿园教师了,已经可以说是一名上班族了,不能再用曾经再学校里面的那种态度来对待工作了。所以在培训的时候,我就变得仔细对待培训的领导给我们的培训,生怕错过一点东西。这次的培训的主要内容是让我们了解所在幼儿园的各项课程安排和工作要求,让我们增进对幼儿园的了解,还有就是培训幼儿园教课的一些知识,虽然上幼儿园并不会讲什么特别难的东西,但是还是会有一些知识会讲。其实开始培训的时候,我都是比较轻视的态度的,觉得幼儿园都是教几岁的小孩子的,肯定都特别简单,就算不学我应该都懂。事实上培训中也确实是我想的那样,都是十分简单的内容,但是除此之外还有教学技巧的培训,这才是这次培训的重点。培训里面就是前一天给我们讲知识,晚上让我们回去根据老师的讲课内容和方式,做一个自己的讲课教案,然后第二天的时候上台自己模拟考试讲课。其实这就是相当于正式的上课了,不过台下面对的是自己的同龄人。知识很简单,可是讲课的方式却十分考验能力,面对的是小朋友,我们要学会用他们的角度去问问题,学会引导性的去让小朋友参与上课。
这一次的培训,让我学会了一定的写教案的能力,写教案就是对自己后面上课内容的安排,而我之前是没有写过教案的,所以让我对上课的安排有了一定的心得,直到要从小朋友的角度去设置课程,活动与讲课参杂,既考虑上课知识又帮助同学们在幼儿园里玩的开心;还有就是让我增加了自信,我们岗前培训结束就是要正式给幼儿园的小朋友上课了,所以我们上课的时候是不能怯场的,这次培训的多次天上台模拟让我有了一定的教课经验,面对十多双同龄人的注视都能够自然的讲课,我相信之后正式上课也应该能够不怯场!
幼儿园教师岗前培训的心得体会3
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。
教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,教书育人是教师的职业特点。教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
作为一名幼儿园教师,由于学生的特殊性,使得我们和学生可以说是朝夕相处。所以随时密切注意学生一举一动,只要学生有事,都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名幼儿园教师应该具备的。
其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。
在培训中,专家学者们根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课,通过这些课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且教师应该与时俱进,自身就应该走在知识的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,为他们未来的发展打下基础。
最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的.生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训老师传授的知识给了我们信心。他们传授的知识,内容多。知识面广,那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
三个月的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。不过师培中心为我们安排了微格训练和试讲课程,我觉得很不错,能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程,让富有经验的老师为我们点评,使我们认识到了自身的不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间,加强了大家的交流,因为参加师培的学员中也有许多已经有教学经验的老师。所以与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的帮助。使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。
总之,经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,堂堂正正的站上人生的大舞台—————讲台。
幼儿园教师岗前培训的心得体会4
我是我们幼儿园的一名新教师,这一周在我正式进入幼师的岗位之前,幼儿园对我和另外的几位新同事组织了一次的培训,在我的印象中,好像所有的工作岗位在新员工都会有“岗前培训”,不过也能够理解,因为我们是新员工,对自己的工作岗位和工作场所的了解程度肯定不足,所以通过岗前培训就能够帮助我更好的了解自己后面工作的地方和岗位。作为一名新教师,通过这一次的岗前培训,也确实给了我许多的帮助,让我知道了我们幼儿园的各项制度规定,可以帮助我少犯错误或者是不犯错误,同时还让我进一步的加深了自己幼师的职业道德认识,相信会给我后面的幼儿教学管理工作提供许多的帮助。下面,就是我对此次培训的具体的心得体会了。
一、思想上的认识
这一次的培训都是学校的各位前辈老师来给我们培训的,所以他们都是“身经百战的战士”了,在培训中他们从他们自己亲身的幼儿管理教学工作出发,给我们讲解教育幼儿会遇到非常多的困难,因为幼儿对许多的道理都是懵懂的状态的,再加上他们活泼好动的天性,所以管理的难度非常大,但是看到各位老师们讲解,让我对于幼师的工作有了更深的认识,再通过他们的再三强调,让我知道了一个各个的幼师必须要认真对待所有的学生,对学生必须要尊重和理解,能够关心他们的健康和安全。看到各位各位老师慎重的表情,也让我更加重视起来。
二、工作技巧上的认识
各位老师用自己的教学管理为例,给我们讲解了他们在管理幼儿时遇到的各种情况和处理方法,并且设例各种突发情况,让我们各种说出自己的解决措施,并且给我们评分做评价,这样的培训方既让我学习到了各位老师的优秀教学方法,也让我锻炼了自己的遇事处理的能力,知道了要做事临危不惧,要能够先让自己冷静下来,去做出最正确的判断。不过老师也告诉我们这是给了我们思考的时间,而事情发生的时候都是突然的,需要我们立即做出最正确的判断,所以希望我们在以后工作的时候一定要严格按照幼儿园的规定来,尽可能地减少突发情况的出现,并且还要自己多去学习,这样才能够有更多的解决问题的方法。
三、自身的认识
因为幼儿正处于模仿能力最强的阶段,所以我们教师一举一动一言一行都很有可能让幼儿学习模仿到,所以我们幼师自身必须要严格按照教师的规定来,注意自己的言行,要做到有礼仪有规范,这样才能够最大程度的防止幼儿学习到不好的行为,并且让他们从我们幼师的身上学习到好的行为素质。
幼儿园教师岗前培训的心得体会5
作为即将上岗的新教师,我参加了前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗,从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了今后工作的发展方向和目标。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:
这次培训的内容总共分为两大部分:一是教育教学的培训;二是法律法规的培训。
教育教学培训中卢宏为我们讲解师德师风,如何在教育中遵纪守法。在讲述中让我们了解德清教育的基本情况和发展前进,了解了如何对学生进行管理,了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己成功的经验与我们分享,让我们体会到教师自身需要不断充实和提高。给孩子一碗水,自己就要准备一桶水这样一个道理。
其次,张青云谈到教师是人类灵魂的工程师,是天底下最崇高的职业,幼儿教师是教育的先导,是孩子的启蒙老师。我们都知道,最初的教育对孩子的将来有深远的影响,我们是明天花朵的培育者,张局长用四十多年的教肓经验感悟大家。如今,我实现了我的梦,成为幼儿教师,我觉得很幸福,我终于有了施展抱负的舞台。
再次,张升发向我们再次陈述师德师风及师爱,尽自己的能力做到“老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼'的教育大爱,并且要用一颗宽大的心对待孩子的错误。想教好学生,新教师首先要有一个良好的心态,然后给自己一个合适的定位。从小事做起,一点一滴的做好教育工作,根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育,引导他们,使他幻不但健康的成长,还能健康成人。第二,要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说,是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把学习专业知识,还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。
对我们年轻的新教师来说,我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了我们新教师职业道德的具体表现和期望。师德中要求我们教师为人师表,敬业爱岗,热爱学生,严谨治学。
最后,曾加祥向我们讲教师应遵循的法律法规。幼儿园这片净土是教师和小朋友们的圣地。因此就需要教师做到依法执教。
这次培训就像一场急时雨,让我们幼教工作者及时的了解了相关的法律法规。通过一些实际案例,让我知道怎么样去面对发生在幼儿园的一些纠纷,消除幼儿园內存在的不安全因素,保证幼儿是在一个和谐、安全的环境下生活和学习,对幼儿进行安全教育是非常重要的,提高幼儿自我保护能力也十分必要。
总之,通过这几位专家用他们渊博的文化给学员们讲述深奥的知识,讲得通俗易懂,让我深受启发,他们给我留下了许多思考和启发。我愿做孩子的导航员!我也会努力成为一名优秀的幼儿教师。
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刚入职幼儿园教师这份工作,心里难免有点紧张,毕竟这跟在学校当学生的时候完全不同。现在回想起参加岗前培训的日子,真是感慨万千。那天培训老师讲了好多关于幼儿心理发展的知识,有些地方我当时就有点没听明白,特别是关于如何判断孩子的情绪变化那一块,感觉书本上的理论和实际操作还是有差距。
培训期间还学了不少管理班级的小技巧,比如怎么组织孩子们排队,这看起来简单,可真做起来才发现不容易。有时候一个孩子跑出来乱窜,其他孩子也会跟着起哄,场面一下子就乱了。当时我就想,要是能提前预知到这样的情况就好了。后来老师教了个办法,说是要事先给每个孩子分配好任务,让他们觉得自己很重要,这样注意力就会集中一些。
还有一次练习活动设计的时候,我写了个游戏规则,结果发现太复杂了,孩子们根本记不住。后来改了好几遍才勉强过关。现在想想,其实刚开始就应该从孩子的角度出发去考虑问题,而不是一味地追求形式上的完美。
记得有一次讨论会上,有个同事分享了她的经验,她说每天早上都要花点时间观察每个孩子的状态,比如有没有带齐用品,情绪好不好之类的。我觉得这个习惯特别好,虽然刚开始觉得麻烦,但慢慢就习惯了。而且这样做确实能及时发现问题,比如某个孩子今天看起来无精打采,可能就是身体不舒服。
培训结束的时候,领导给我们布置了一个任务,就是回去后把自己的心得体会整理一下。我当时就有点发愁了,不知道该怎么下手。后来想了想,就把平时记录的一些笔记拿出来翻了翻,又加上自己的感受,就这么凑成了篇东西。虽然写的不算太好,但至少是自己真实的想法。
写心得的时候,我发现最难的就是把那些零散的想法串联起来。有时候写着写着就跑题了,比如本来想写课堂纪律管理的,结果却开始回忆起某次活动中孩子们的表现。不过也没必要太纠结,只要大致围绕主题展开就行。当然,字迹工整一点会更好,毕竟给人的第一印象很重要。
【第6篇】幼儿园教师培训学习心得体会怎么写1200字
这篇关于幼儿园教师培训学习心得体会 ,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助
幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易,但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的,通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光,所以幼儿教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到健康的发展。
幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策,在通常情况下是做好幼儿教育的同时,尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透,相互联系,不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况下,才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育,保育中也离不开教育。
幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱。因此,做好幼儿的卫生保健工作,提高幼儿的健康水平,是一项非常重要的工作,关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生保健工作,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和学习环境。
本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。充满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过灵活的沟通方式,实现有效的沟通交流,使家园协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。
培训时间已经结束了,但是老师们学习的兴致很高,每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论,交流。通过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。
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写心得,要是真想写出点东西,得先把学的东西弄明白。幼儿园老师,天天跟孩子打交道,心里装的事多,写心得的时候就别光想着把话说得漂亮。像我刚开始写心得的时候,总觉得得用些高大上的词儿,结果写着写着就把自己绕进去了。
先说个关键点,写心得不是为了应付检查,而是要把学到的东西变成自己的。比如这次培训讲了好多关于孩子心理发展的知识,我就试着想想平时遇到的小朋友为什么会这样那样。那天培训老师提到的那些游戏疗法,我就琢磨着能不能用到班里的孩子身上。这不,后来发现有几个平时特别调皮的孩子,玩了那种游戏之后,注意力真的集中了不少。写心得的时候就把这个过程写进去,不是说教,就是分享一下自己的体会。
再说了,写心得的时候,最好别光是抄别人的套路。就像我有一次写心得,照着别人的样子写了半天,结果越写越觉得不对劲。后来才发现,人家的经验可能不适合我。所以呀,写心得的时候,得结合自己的实际情况。像我班上有几个性格特别内向的孩子,我就想着怎么让他们能更自信一点。培训的时候有提到一些方法,我就试着用用看,然后把自己的感受写下来。这比单纯复述培训内容有意思多了。
有时候写着写着,就容易跑偏。比如那次写心得,本来想写教学方法的改进,写着写着却跑去描述一个小朋友的故事了。其实也没什么大问题,只要最后能把重点拉回来就行。像我写的时候,先说了一下培训中学到的方法,接着举了个例子,最后再总结下效果。这样虽然有点随意,但还算顺当。
还有一点要注意,写心得的时候别太追求完美。我有个同事每次写心得都改好多遍,生怕哪句话说得不好。结果,写出来的内容反而少了点真实感。我觉得,写心得最重要的还是表达自己的想法。像我写的时候,有时候会想起培训时的一些细节,就随手记下来,也不管是不是符合什么标准。反正写心得不是考试,没必要非得规规矩矩。
小编友情提醒:
写心得的时候,多想想自己学到的东西怎么用。像我这次培训,学到的那些关于亲子活动的设计,我就试着在班里组织了一次,结果家长们的反馈还不错。把这些过程写出来,既能让别人知道你做了什么,也能让自己记得清楚。
【第7篇】幼儿园教育心得:我不后悔做幼儿教师怎么写1000字
那年春天,因为一场病,在苦艾的薄香里我在村小学成为一名民办幼儿教师。从此,每天清晨的琅琅书声和课间的铃声连缀起我忙碌却充实的一天,占据我生命中渐已行远的二十年。其实细数,我从教也已有二十多个年头,二十年的距离在时间的长河里只是弹指一挥间。
事实上,幼儿教师尤其是一个男幼教并不是一个好的职业选择。尴尬的社会处境带来的辛酸和无奈,况且,即使任劳任怨,而获得的理解和尊重也是有限的。于我,微薄的工资和地里的收成几乎是我们这个家的所有。但是,在与孩子们的相处中,我收获了很多感动和温暖,那才是最最珍贵的。
此时此刻,浮上心头的是温馨的画面,滑入记忆的是孩子们天真稚气的脸。露水犹湿的清晨,朗朗的读书声,夕阳傍晚,孩子们高高兴兴回家的欢笑,他们的每一个声音都让我牵挂。他们天真善良,刚刚还在打闹,一会儿工夫就和好如初;他们调皮可爱,会在老师批改作业的时候偷偷趴在窗前;他们渴望知识,会听话的瞪大眼睛听老师讲课;他们知错就改,诚恳认错,让人不忍苛责。
孩子是一缕过滤的洁净微风,澄净透明。他们的世界里只有简单,只有真善美,没有成人世界里的残缺和复杂,和他们相处,要放下许多的烦恼,包袱,和羁绊,才能走进他们,和他们成为朋友。孩子是一汪清澈的泉水,而世界是个染缸,没有人知道以后他们会被着上怎样的色彩,空白决定了他们的无限可能。他们又是一块璞玉,需要老师去耐心雕刻。农村的孩子大多数都是留守儿童,双亲均在外漂泊打工,孩子靠奶奶抚养,一年到头很少见到父母,而亲情的缺失对孩子的成长极为有害。况且这个时期对孩子的未来影响很大,是孩子构筑人生观体味世界的关键环节,是精神与情感爱与美的启蒙时期。稍有不慎,孩子的性格就有可能走极端,变得孤僻乖戾,未来就被着上灰色。此时幼儿教师的重要性就凸显出来了,他要让孩子感受到爱与关注,给他们一个健全的人格和童年。要教会他们相信温暖,相信爱,相信未来。如蝴蝶一样在美好的世界自由翔舞。
20年足以使当年年少轻狂的沸腾的梦想被漫漫岁月冷却,而20年的倒影里全都是孩子们可爱的身影,我如恬淡的老农一般,感到满足,而在心态上,我却在走向年轻,这一切都与孩子们密不可分。当岁月酿浓,我的内心走向饱满和宁静,幼教生涯,让我的人生充实丰富且具有深度和分量。如果你问我,是否会后悔做幼儿教师,我想我的答案是:我从未后悔也永远不会后悔!
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做幼儿教师这几年,说实话挺不容易的。每天面对一群活泼的小家伙,有时真的会让我哭笑不得。刚入行的时候,我以为只要会唱歌跳舞就行,结果发现事情远没那么简单。孩子们的需求千奇百怪,有时候一个简单的游戏规则都能让他们争论半天。
有一次我带孩子们玩积木,明明是按步骤教的,他们却总是搭不好。后来我才明白,原来有些孩子听不太懂我的指令,需要手把手地教才行。从那以后,我就学会了放慢节奏,多观察每个孩子的特点。说真的,这工作既累又充实,尤其是看到孩子们一点点进步的时候,那种成就感没法形容。
有时候我会觉得自己的方法还不够好,比如上次组织户外活动,因为没提前检查场地,有个小朋友差点摔倒。事后想想真是后怕,下次一定要更加仔细才行。不过这类事多了,慢慢也就知道该怎么预防了。
其实做这份工作最大的挑战就是耐心吧。有些时候,你刚讲完的东西,转头就忘了,得一遍遍重复。还有些孩子特别爱捣乱,有时候真想发火,但一想到他们是那么单纯可爱,也就忍住了。毕竟,这份工作本身就是一份责任,既然选择了,就要好好干下去。
有时候也会遇到家长的不理解,特别是当孩子偶尔调皮惹事的时候。有一次一个家长当着我的面数落孩子,我劝了几句,对方反而说我护短。当时心里挺委屈的,但转念一想,家长也是关心孩子,沟通方式可能不对而已。后来我主动找家长聊了聊,慢慢改善了关系。
我觉得做幼儿教师最重要的是用心去感受孩子的世界。他们虽然小,但也很敏感,能察觉到你是不是真心对他们好。所以不管多忙多累,我都尽量保持微笑,用温柔的方式跟他们交流。毕竟,这是个充满希望的职业,看着孩子们一天天长大,那种感觉真的很棒。
要说心得的话,我觉得最重要的就是不断学习吧。每次遇到新问题,我都会想办法解决,有时候看书,有时候向老教师请教。毕竟每个孩子都不一样,不能用一套方法对付所有人。而且,还要学会灵活变通,不能死板地照搬书本上的东西。
偶尔也会有偷懒的时候,比如懒得准备新的教学材料,直接沿用以前的老办法。结果第二天发现效果并不理想,还得重新调整。这种时候就会提醒自己,下次一定要认真对待每节课,不然对不起孩子们的信任。
【第8篇】幼儿园新入职教师的培训心得怎么写800字
脱离了“学生”这一躯壳,我们过五关斩六将,终于成为一名真正的新教师。
从学生要转换成一名教师,使我无从下手。但是,现在我很感激教育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的分享他们的经验。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富,各个老师把他们所经历的经验都无私奉献的呈现给我们。
以前当孩子来寻求我的帮助时,我却无从下手,根本不知道怎样去帮助他、引导他,因为我不知道解决问题的重点是什么,当时我就下定决心,一定要好好学习经验知识,但我觉得这些远远不够,我要把所有学到的东西分享给我周围身边的人,传授给天真可爱的孩子们。在培训期间每个人都认真地记笔记,惟恐遗漏过程中的每一句。课前的准备、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。在实践中的困惑和问题,使我早就期盼有这样一次进阶培训。使我收获太多的专业知识及灵活的教学方法。
马上就要上岗了,我将在以下几个方面不断的完善自己。
(一)、读书:活到老学到老
在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,所以,我要我要继续读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、心得体会、课后评析,从而提高字自己的写作水平。
(二)、教育教学工作
选择幼师这一职业是我喜欢的,所以我就要更用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时教师还不能一一解决,所以我想在今后的工作中做到一下几点:新学期我将抓好幼儿日常活动常规培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活,学习,游戏的氛围。不断地提高自己完善自己。
(三)、幼儿第一
认真分析本班幼儿年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大提高。时时刻刻把幼儿的安全放在第一位,结合教育开展相关活动,让幼儿受到教育。
在我的人生中不需要轰轰烈烈,只要能将作为教师的美德继续下去,在不断的自我剖析、自我发展、自我完善实现我的人生价值。
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刚入职幼儿园的新老师,头一回参加培训,心里肯定七上八下的。毕竟这工作看着简单,做起来才发现学问深着呢。我第一次去培训的时候,就想着怎么能把学到的东西写得既有条理又能让人明白。
先说说怎么开头。开头这部分得有点吸引力,不然领导看一眼就觉得没劲。你可以从自己的感受说起,比如说那天早上走进教室的感觉,或者培训开始前的期待。记得要带点个人情绪,这样会显得真实。比如“那天清晨,阳光透过窗帘洒进来,我坐在椅子上,心里既兴奋又紧张,因为接下来要学的东西可能会影响我以后的教学”。
接着讲讲培训的内容。别光列个清单,试着用自己的话描述一下每个环节。比如某位老教师分享的经验,可以详细一点,讲讲她是怎么做的,遇到问题又是如何解决的。这里有个小建议,就是多用具体的事例,这样能让文章更有说服力。不过有时候写着写着就会忘记前面提到的内容,结果前后衔接不上,这点要注意。
写心得体会的时候,最好能结合自己的实际情况。比如说某个教学方法你觉得挺好的,就在文中说说自己试过之后的效果如何。要是效果不太好,也别藏着掖着,直接写出来,这样反而显得坦诚。只是有时候写着写着思路就乱了,句子也变得啰嗦起来,这个毛病得改改。
书写注意事项:
写这类文章时,专业术语少不了。像什么“游戏化教学”“行为观察记录表”之类的词,该用就得用,但也不能太多,不然读起来太晦涩。有时候为了凑字数,会故意堆砌一些无关紧要的词,这就不太好啦。
结尾怎么写?
可以谈谈自己的感悟。比如说通过这次培训,觉得自己在某些方面进步了,对未来的工作更有信心了。当然,有时候写到这儿就忍不住想赶紧结束,于是草草几句话带过,这样的情况也是有的。