【第1篇】党员教师两学一做心得体会范本汇编欣赏怎么写800字
党员教师两学一做心得体会 近日，___办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
然而，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
______系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化______系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
党员教师两学一做心得体会 ，尽在。
精选用户撰写心得93人觉得有帮助
写心得这种事情，说到底还是要结合自己的实际经历和感悟。作为党员教师，参加“两学一做”活动，这可不是走个过场就行的。刚开始得明确目标，知道自己为什么要参与这项活动，是为了提升自我，也是为了更好地服务学生。书本上的理论知识固然重要，但要是不联系实际，就容易变成纸上谈兵。
写心得的时候，别急着照搬别人的格式。每个人的体会都不一样，就算是同一件事，不同人看的角度也千差万别。比如我有个同事，在活动中特别注重跟学生的互动，他觉得这才是检验学习成果的关键环节。他写心得时就着重写了这个部分，虽然写得有点啰嗦，但确实是他最真实的感受。
写心得的时候，不妨多想想平时工作中遇到的小细节。比如一次课堂上处理学生问题的方式，可能就藏着不少值得反思的地方。那次我面对一个调皮的学生，开始真是有点火大，后来静下心来想想，其实他是想引起注意，这让我意识到沟通方式的重要性。把这些具体的事例写进去，比空洞地说道理要生动得多。
有时候写着写着，思路会突然卡住，这很正常。可以换个角度想，比如从自己的成长历程入手，看看这些年在教育岗位上的变化。我以前总觉得只要教好课就行，现在才明白，育人比教书更重要。这种转变的过程，写出来肯定能引发共鸣。
不过，写心得这事也不能太随意。有些人喜欢堆砌辞藻，结果反而显得矫揉造作。我觉得关键是要诚恳，把自己心里的话掏出来就好。当然，字迹工整一点总是好的，至少看起来赏心悦目嘛。要是字写得太潦草，别人看着费劲，自己也会不好意思。
另外还有一点要注意，就是别把心得写成流水账。该提炼的地方还是要提炼，不然读起来就像在念报告似的。比如，这次活动中学到的东西，哪些对自己影响最大，把这些重点拎出来讲清楚，这样更有说服力。
【第2篇】党员教师学习群众路线心得体会怎么写1250字
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十二年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。通过学习，使我对群众路线有了更深刻的理解。
作为一名主要负责学生工作的教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合，满足新形势下群众工作的需要?结合工作实践，有以下体会：
一、做好本职工作就是“爱国”
党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据90后学生的时代特征和心理状况，从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为，对我来说，关心爱护每一个学生，关注学生心理健康，引导学生成长成才，做好本职工作，就是“爱国”的最大体现，就是贯彻群众路线的体现。
二、踏踏实实，行胜于言
做一名教师，作为一名学生工作者，作为一名学生党支部书记，对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将工作做得尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。
三、工作讲究方法
几年的学生工作经历，虽然也出现了一些问题，但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者，我认为与学生沟通时，要站在学生的立场考虑问题，换为思考，关注学生的诉求，增进学生对老师的信任，增进通学生之间的感情。
党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的学生管理等日常过程中，兢兢业业，以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通，赢得了学生的信任和尊重，保证了系部学生队伍的和谐、稳定，保证了教学工作的正常运行。
关心学生心理健康，利用学生业余时间，多种方式与学生沟通，了解学生内心发展，关注想学生心理健康，组织大量的学生文体活动和社团活动，丰富同学业余生活，提高同学们协调沟通能力，增加师生之间感情，建立平等，紧密的关系。
总之，通过这次群众路线教育实践活动，我更加明确了学习提高的方向，感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
精选用户撰写心得14人觉得有帮助
党员教师学习群众路线的心得体会怎么写，刚开始，得明白群众路线是个什么东西，简单讲就是跟老百姓打成一片，了解他们的需求，解决他们的问题。做党员教师，这点特别重要，因为学生就是你的“群众”，得知道他们在想什么，学什么，遇到什么困难。
写心得体会的时候，第一步就是找个切入点。比如可以回忆一下最近的一次班会，那次班会上你跟学生们聊了些什么，是不是真的听到了他们的声音。如果当时只顾着自己讲，没好好听学生的想法，那这就是个反思点。不过写的时候，可能有人会忘记具体细节，这时候就得靠平时多记笔记了。有时候，写着写着就发现自己漏掉了一些关键的事，比如某个学生的表情变化，当时没太在意，现在回想起来其实很重要。
接着就是把自己的感受写出来。这里头有个小技巧，就是不要光喊口号，得结合实际例子。比如，以前觉得只要成绩好就行，后来才发现有些学生虽然成绩一般，但特别有想法，这让你改变了看法。不过有时候写着写着，可能会突然跑题，从学生转到教学方法上去了，这就需要回过头看看，是不是偏离主题了。
还有就是态度问题。作为党员教师，态度必须端正，不能敷衍了事。写的时候可能会出现一些小问题，比如句子不通顺，或者用词不太恰当，这都是正常的。毕竟人不是机器，难免会有疏忽。比如“学生们都很积极，都愿意参加活动”，这句话本身没问题，但如果前面提到过某个学生不愿意参加，这里就应该稍微调整一下，不然会显得矛盾。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍。有时候写了半天，回头一看才发现漏掉了重要的部分，或者有明显的错误。比如，“这次活动让我深刻认识到群众路线的重要性”，这句话听起来很正式，但换个说法也许更好，比如“通过这次活动，我才真正体会到倾听学生心声的重要性”。当然，也可能有人觉得这样改有点啰嗦，这就看个人习惯了。
【第3篇】党员教师学习心得体会范文摘编怎么写1100字
党员教师学习心得体会范文摘编
教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。
党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。首先，要有先进意识。在新形势下，每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。
党员教师要淡泊名利、志存高远，全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保持先进性意识。其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以，党员教师要爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用党员的标准来要求自己。
再次，要有时代意识。面对改革开放的新形势，党员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。树立共产主义理想，决心为共产主义奋斗终身，是发挥共产党员先锋模范作用的首要条件。
共产党员的这种理想和信念，只有建立在对人类社会发展规律的科学理解和正确把握上，才是牢固的；只有把这种理想和信念同建设有中国特色的社会主义的目标结合起来，在本职岗位上创造一流的工作业绩，才是对共产主义理想忠诚的表现。这样，就会在胜利时不骄不躁，谦虚谨慎；在挫折和困难面前不悲观失望，勇往直前；在压力和威胁面前不卑躬屈膝，巍然不动；在风云变幻之际不随波逐流，坚持正确方向。这里要特别指出，中国特色社会主义共同理想是与每一个教师的职业理想相联系的。
教师的职业理想，是指教师对正在从事的职业可望达到的成就的设想和追求，是教师职业道德的灵魂和教师行动的指南。是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。具体地说，为了实现共同理想，每一位教师在考虑自己的具体奋斗目标时，都应以忠诚于人民的教育事业为出发点。因而，教师的职业理想是一种崇高的理想。作为党员教师，必须树立共产主义的远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想和信念，巩固教师的职业理想。
把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。
精选用户撰写心得36人觉得有帮助
党员教师学习心得，说到底就是自己学了什么，怎么学的，学完后心里有什么想法。不是说非要照着别人的来，关键是要有自己的体会。比如先想想最近参加的学习活动，是党课还是专题讲座？当时讲了什么，自己听进去了多少。要是记不太清，可以翻翻笔记，那上面肯定有不少要点。
做笔记的时候，最好能把自己的理解也写进去，这样以后看的时候会更有感触。有时候听课时觉得明白了，过两天可能就忘得差不多了。把感想及时记录下来，慢慢就会形成一套自己的思路。写的时候别太拘泥于形式，想到哪写到哪，只要能把心里的想法表达出来就行。
有些人可能会觉得写心得很麻烦，其实多写几次就会发现挺有意思的。比如上次参加完党课，我就试着把自己印象最深的部分整理了一下，还结合了平时的教学工作。想着怎么把课堂上的理论知识应用到学生身上，结果还真找到了一些新方法。写的时候也没特意追求语言多么优美，就是按自己的理解去写。
有时候写着写着会突然冒出些新的想法，这时候就赶紧记下来。毕竟灵感这种东西稍纵即逝，要是错过就太可惜了。不过有时候也会因为赶时间，草草写了点应付了事，回头再看就觉得有点敷衍。所以，写的时候还是要用心一点，不然写出来的东西自己都不满意。
还有个需要注意的地方，就是别光顾着抄别人的观点，要加上自己的思考。有时候看到别人写得挺好，忍不住跟着写，结果就成了别人的复刻版。其实每个人的经历不一样，感受自然也不同，用自己的话表达出来才更有价值。就像这次写心得，我也是结合了自己的实际情况，而不是单纯模仿。
写心得也不是一蹴而就的事，需要不断练习。刚开始可能写得不太好，慢慢就会找到感觉。重要的是保持一颗积极向上的态度，把每次学习都当作提升自己的机会。
【第4篇】教师党员学习三严三实心得体会怎么写3150字
近日，学校组织了党的群众路线教育实践动员会。我认真学习了xx关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到“三严三实”为我自身教育作风建设定了标尺，让我从思想了上有了很大的转变，深刻明白应该怎么服务我的孩子，服务面上的新教师，以及服务我们的家长。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。作为一名党员教师，首先要提高自身的品德修养，自觉抵制歪风邪气。而作为一名幼儿园教师，我的一言一行都是孩子们模仿和学习的对象，因此我更要加强自身的修养，脚踏实地工作，为幼儿树立正面形象。
严以用劝，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员教师只有将自己摆在与其他新教师同等的位置，才能真正看到他们的难处，切实去解决他们的需要，帮助他们尽快融入团队，更快得去服务家长和孩子。其次，“权要用于家长”，家长们提出的想法和意见，踏实思考，分析价值。“权更要用于孩子”，面对天真可爱的孩子，不是以喝斥、以高高在上的教师姿态去教育他们，去逼迫他们，而是像对待自己的孩子一样去呵护，去关心他们，在与孩子们的每日相处中，认认真真观察每位孩子的个性，用不同的方式方法有针对性去帮助孩子，培养孩子。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，做到为师清廉。作为一名党员教师，最重要的是踏实做好本职工作，勤勤恳恳对待每位孩子、家长和教师，不收取自己工作以外的任何一分一毫。
谋事要实，就是要从实际出发，作为教师，更要站在幼儿和家长的角度去思考问题。比如不同年龄段的孩子的家长他们想要关注孩子什么问题，需要解决什么困惑，那么作为教师就应该花更多时间去关注孩子的发展，然后针对不同孩子的行为找到对应的方法和策略去指导家长，帮助家长一起去培养我们的孩子。
创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任。面对幼儿教师这份职业，要与时俱进，抓住每个契机去研究幼儿的特性。为此，作为党员教师的我们任何事情首先要起带头作用，任何事情都要冲在前面，尤其面对有难度的事情要用于挑战，因此作为党员教师的我这学期也承担起了课题，研究家长约谈工作的落实及成效。虽然有很多不懂，但是我相信踏踏实实去学习，去实践必定会有收获。
做人要实，要做老实人、说老实话、干老实事。作为教师切勿“纸上谈兵”，我们应该理论结合实际，将理论学到的知识真真切切用到孩子身上，在理论知识的引导下去关注每位孩子，照顾每位孩子，让他们在幼儿园能健康快乐的成长。
总之，“三严三实”为我在教育作风上指明了方向，制定了标尺，让我能认真衡量自己，检查自身的不足，切实改进作风。
教师党员学习三严三实心得体会范文2：
各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”3月9日下午，___、xx、xx在安徽代表团参加审议时，围绕深入推进作风建设发表重要讲话，在代表委员中引起强烈反响。
关于“三严三实”的重要论述，立意高远、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。从严要求，干部要正心、修身、律己
过去一年多来，从反对“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”，到整治“楼堂馆所的豪华”“节日期间不正之风”，再到《党政机关厉行节约反对浪费条例》的发布……___驰而不息反“四风”，党员干部普遍感到，强化作风建设的“紧箍咒”越念越紧，“组合拳”越来越密。
“提出的‘三严三实’，是对党员领导干部作风建设发出的新号令。党员领导干部必须严格要求自己，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象，以干部作风的大转变巩固党的执政地位，提高党的能力，推动党和国家各项事业的蓬勃发展。”的讲话既是一个新要求，也是一道大考题，现在仍然有些党员干部言行不一，表里相背，里外两张皮;有些党员干部级别不高，架子不小，对个人享受比对工作更在意;有些党员干部混日子、求安稳、图清闲。这些都会疏离民心、败坏党风，影响恶劣。
权力源自人民，任何人不能用来搞特权、谋私利，贪图享乐。“‘三严三实’应该成为各级党员干部的思想自觉和行动自觉。广大党员干部要把正心、修身、律己作为持之以恒的必修课，自觉抵制歪风邪气，特别是各级领导干部严格按规则、按制度、按程序行使权力，反对任何特权思想和行为，切实做到严以用权、一心为民，做称职的领导干部。我们要时刻以此对照检查自身行为是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否为民用权、依法依规用权，进而树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观。”
“三严三实”既是作风建设的重要抓手，也是全面深化改革的内在要求。唯有增强问题导向，解决实际问题，作风建设才能取得新成效，改革发展才会取得新成就。党员干部要增强责任意识，树立担当精神，敢于涉险滩，敢于碰难题，到困难大、矛盾多的地方去解决问题，推动改革在重点领域和关键环节取得突破，以扎扎实实的行动推进全面深化改革。”河北省廊坊市政协副主席王学求代表进一步表示。
自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了情势多样的学习教育活动，最近学习了习提出的“三严三实”。实在，早在参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实。各级新闻媒体纷纭予以专题报导时，作为党员，我就意想到，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众线路教育实践活动进一步深进，“三严三实”会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。
当前，我国面临的情势仍然扑朔迷离，随着经济飞速发展带来的情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风“四风”却也在横行霸道，可以说，习“三严三实”的精辟论述，简明扼要，切中时弊，对我党怎样继续领导全国人民为中华名族的伟大复兴而奋斗把脉问诊，既诊断了病情，又开除治病的药方。
作为一位党员教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长时间，对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好平常教学管理工作的同时，更要加强本身修养，为学生建立榜样。
一要为人师表。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。
二要务实取信。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。
四要鼓实劲、办实事。不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，勇于承当教书育人这个重任，勇于面对现实，善于解决题目，不做面子工程。不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、 (教师学习“三严三实”心得体会：践行“三严三实”，教好书育好人来!
精选用户撰写心得11人觉得有帮助
写心得体会，尤其是像教师党员这样的身份去学习“三严三实”，得有点讲究。毕竟这是工作的一部分，又跟个人的思想认识挂钩，不能随便应付。刚开始得弄清楚什么是“三严三实”，这四个字背后的意思可不少，严以修身、严以用权、严以律己，还有谋事要实、创业要实、做人要实。这些东西听起来挺抽象的，但具体到日常教学管理中，就很有指导意义了。
先说个例子吧。最近学校组织了一次关于党风廉政建设的学习会，会上提到不少党员干部因为没管好自己的权力，最后出了问题。这让我想到平时工作中的一些细节，比如处理学生的问题时，是不是有时候会因为情绪受影响，说话太直白了？这就涉及严以律己的问题了。当然，不是说不能批评学生，而是得把握分寸，用合适的方式表达。要是自己心里先乱了，那传达出去的信息就可能走样。这个道理其实挺好理解的，但真要长期坚持下来，就需要不断提醒自己。
还有个地方需要注意，就是写心得体会的时候，别光抄书本上的定义，得结合实际情况。比如我所在的班级，有些孩子家庭条件不太好，家长对教育重视程度也不一样。作为老师，面对这种情况，就得实事求是地想办法，而不是简单地下结论。如果只是一味地强调成绩，而忽略孩子的成长环境，那就不够实了。这一点在“谋事要实”这一条上特别重要，想事情办事情都得从实际出发。
不过有时候写着写着，思路就容易跑偏。比如有一次写心得，本来想谈一下如何提高课堂效率，结果写到一半突然想到最近家里装修的事，后来才回过神来继续写教学相关的内容。这种情况其实很常见，写东西的时候注意力分散，写着写着就扯远了。所以写之前最好列个提纲，不然很容易偏离主题。
书写注意事项：
心得体会，最好能带点个人感悟。就像这次学习“三严三实”的经历，让我意识到作为一名党员教师，肩上的责任更大了。不仅要教好书，还要用自己的言行影响学生，让他们从小树立正确的价值观。这个部分不用写得太正式，只要真实地记录下自己的感受就行。
最后一点提醒，写完之后最好能多看几遍。有时候写的时候觉得挺通顺的，回头一看才发现句子不通或者用词不当的地方。比如有一次我把“认真对待每一个学生”写成了“认真的对待每一个学生”，虽然不影响整体意思，但仔细一琢磨确实有点奇怪。这种小问题平时不注意的话，很容易被别人挑毛病。
【第5篇】党员教师科学发展观活动学习心得怎么写2600字
历时一个来月“科学发展观的报告”以及相关资料的学习，使我深刻地感到：坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展，是科学的发展观的基本内涵。它是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华，是从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发，提出的重大战略思想和指导方针。对指导我们做好教学工作，具有非常重要的意义。我们作为教育工作者，要用科学的发展观统领自己教育工作的全局，顺应科学发展观的要求，进一步推进素质教育。
一、要坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容；促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。长期以来，我国的教育是一种以教师为主导和主体的，学生被动地接受的“灌输式”的“听话”的教育。因此，树立以人为本的思想，充分发挥学生的主体性。
所谓主体性是指学生受教育过程中，所表现出来的自主性、主动性、创造性。主体性的确立，必须处理好师生之间的关系。首先，师生在人格上要互敬互爱。尊师是我们经常听到的关于师生关系的一种描述，但仅有这些是不够的，因为这是单向的要求，师生之间应该互相尊敬，互相爱护。其次，师生在教学中要民主平等。常言道“尊其师，则信其道”，师生之间的互敬互爱体现在教学中可以为学生创设一种宽松愉悦的学习氛围，给学生快乐友爱的享受，充分发扬教学民主，积极营造一种具有真诚、热爱、理解为特征的课堂气氛，使学生能自由表达，自由参与，充分认识到自身的存在和价值。另外，老师还可通过表扬、激励等培养学生参与课堂教学，培养其主体意识。教育要以人为本，学生的成长和进步才是教育的本质和核心。
二、要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。健全考试评价体系，凸显人的整体素质。素质教育作为培养跨世纪人才的教育思想和教育模式已成为我国教育界的共识，但在具体的推行过程中却困难重重。究其原因是短期内看不到明显的效果，也考不出理想的成绩。于是人们在反思现行教育的成功与失败时，将现行教育中种种与素质教育不相适应的弊端归咎于升学考试。于是乎就有人高呼“都是考试惹的祸”。果真如此吗？非也。教育学理论告诉我们，考试是教育过程中的一个重要环节，是保证教育活动实现教育目标的一种手段，是应试教育的一个特征，但不是专利，任何教育模式都不能缺少考试。当考试的评价内容与方法是科学的和全面的并与教育目标相一致时，考试作为一种教育手段，引导着教学双方朝着教育目标前进。反之，为了追求好的考试评价，教学双方不得不牺牲受教育者的发展，而去追求片面的考试评价，这时的考试由手段异化为目的，严重的妨碍着学生综合素质的全面发展而成为教育过程中的异己力量。因此，落实科学的发展观，应要健全考试评价体系，实现人的全面发展的需要。
三、要积极深化教育改革，全面推进教育创新。发展是硬道理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端，积极深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群众的根本利益发展好。加强创新素质的培养，使人的发展可持续。在今天的知识经济时代，创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。就个人的发展来说，卓越的创新能力充分体现了一个人发现问题、积极探索的心理取向和善于把握机会的敏锐性。这样的人能够勇敢地面对困难，在激烈的竞争中永远立于不败之地，从而一步步地完善自己。
教师具体应从以下四方面对学生进行创新素质的培养和训练：首先，创新意识的培养，也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。只有在强烈的创新意识引导下，人们才可能产生强烈的创新动机。其次，创新思维的培养，是指发明或发现一种新方式用以处理某种事物的思维过程。再次，创新技能的培养，这是一个实践的过程，是一个具体的能力训练过程。最后，创新情感和创新人格的培养。创新情感包括远大的理想、坚强的信念以及强烈的创新激情等，创新人格则包括勇敢、幽默感、独立性强、有恒心等。以上四个方面是相互联系的，意识是前提，思维是基础，能力是关键，情感是动力，人格是保证。他们相互作用，才能培养出创新素质的人才。
四、要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。形成社会合力，共创素质教育的和谐环境。素质教育任重而道远，它需要政府、家庭、社会、学校的密切配合。政府必须进行教育评价制度、劳动人事制度、招生考试制度等的改革，从而形成有效的素质教育导向机制、制约机制、科学的评估机制和正确的激励机制。作为教师要更新教育观念，努力营造有利于素质教育的校园环境。家庭是孩子成长的一个很重要的环境，父母的言行举止都将影响到孩子的成长，搞好家庭教育。教师应该多与家长联系、沟通，共构和谐的教育环境。经验证明，教育的真正成功，是学校、社会和家庭教育的协调发展、良性互动，只有这样我们的素质教育才能紧张有序地、富有成效地开展下去。
总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
精选用户撰写心得85人觉得有帮助
写心得，其实没那么难，只要心里有东西，写出来就成。不过要是真想写得像模像样，还得琢磨琢磨。先说说思路，你得知道为什么要写这个心得，是为了完成任务还是真的有所感悟。如果是后者，那就好办了，把自己怎么学的、怎么想的都写下来。
比如科学发展观这事，肯定不是一天两天能搞明白的，肯定要花不少时间去学。学习的时候，总会有印象深刻的点，可能是哪堂课上老师讲得特别生动，也可能是哪本书里的一句话让你突然明白了什么。把这些片段记下来，再想想它们为什么重要，这样写起来就有方向了。
还有就是，写心得的时候别光顾着抄书本上的大道理，要结合自己的实际情况。比如说你是党员又是老师，那就要想想平时的工作里怎么体现科学发展观的。是不是在备课时考虑到每个学生的特点了？是不是在处理班级事务时平衡了公平与效率？这些都是很好的切入点。
写的时候也别太死板，有时候会因为一时想不起具体例子而卡壳。这时候不妨换个角度，从身边的小事入手，说不定就能找到灵感。比如一次教研活动，大家讨论得很热烈，最后得出个好主意，这也算是一种实践成果嘛。
不过，写心得有时候也会遇到一些小麻烦，比如有时候写着写着就跑题了，或者突然忘了前面写了什么，结果后面越写越乱。这种情况也没关系，先把整篇草稿写完，回头再看看哪里不对劲，改一改就行。不用怕浪费时间，反正写心得也不是一蹴而就的事。
再说了，写心得的时候语言没必要太正式，毕竟不是写论文，只要能把想法表达清楚就够了。要是觉得太严肃反而让自己拘束，那就试着放松一点，用比较轻松的语气去写。但也不能太随意，毕竟这是给领导看的东西，太随便了显得不够认真。
【第6篇】党员教师讲看齐 见行动心得体会怎么写2100字
看齐是重大的政治原则，是党的力量所在、优势所在。
11月23日上午，省委召开在全省党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论动员大会。“扎实开展‘讲看齐、见行动’学习讨论，坚定地把全面从严治党决策部署变为实际行动，坚定地以新发展理念统领发展全局。 ”省委书记李锦斌出席会议并讲话，向全省党员干部发出号召和动员。全省动员大会后，各地各部门按照省委《实施方案》和李锦斌书记重要讲话要求，成立机构，制定方案，召开动员会，精心谋划、精细安排、精准推进，学习讨论开局有力、起步扎实。
高度重视，迅速行动，及时作出动员部署
开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是学习贯彻党的十八届六中全会精神的重要抓手，是持续深化“两学一做”学习教育的重要举措，是建设“五大发展”美好安徽的重要保证，省委对此高度重视。
省委书记李锦斌3次作出重要批示，交任务、提要求、指路子，强调学习讨论要突出加强和规范党内政治生活、加强党内监督两个重点，并深入芜湖、马鞍山等地调研指导。
省委副书记、代省长李国英2次主持召开省政府党组会，研究部署省政府党组和政府系统贯彻落实工作，制定出台《省政府党组开展“讲看齐、见行动”学习讨论工作方案》，并率省政府党组班子到小岗村调研考察，开展专题学习讨论。
省委副书记信长星牵头抓总，深入蚌埠等地调查研究，不断对学习讨论开展提出要求，进行具体指导。省委常委同志分别在所在部门和地方作动员部署，或到分管部门指导开展学习讨论。省人大常委会、省政协负责同志分别主持召开人大和政协机关党员干部大会，就学习讨论进行动员部署。
省四大班子领导高度重视、亲力亲为，为推动全省学习讨论的开展起到了示范表率作用。各地各部门“一把手”带头抓、班子成员齐参与，精心组织实施，以高度的政治自觉和思想自觉，认真扎实做好启动部署工作。
省纪委、省委办公厅、省委组织部、省委宣传部、省委统战部、省委政法委、省政府办公厅、省发改委、省经信委、省财政厅等部门，均在第一时间进行动员部署，走在了全省前列。合肥、滁州、蚌埠、安庆、淮北、铜陵等16个省辖市，结合本地实际，从严从实部署，迅速启动了学习讨论。截至12月7日，16个省辖市和省直部门单位的学习讨论全部启动完毕。全省学习讨论正在按时序、按节点稳步推进，形成各地各单位扎实推进、全体党员干部积极参加的良好局面。
统筹推进，督查指导，有力有序有效推进
督查指导是推动工作的一个有效形式。学习讨论启动以来，为确保各项任务落到实处，突出抓好督查指导。
目前，省委学习讨论办公室已经建立完善调度运行、学习研讨、信息报送、指导督查等四项机制，编印学习讨论工作流程图，实施流程把控、挂图作战，做到一周一调度、一周一简报、一周一舆情分析、一阶段一工作总结。
省领导通过驻村入户或结合日常工作开展调研、听取汇报等多种方式，加强学习讨论工作指导、督查，以点带面示范推动学习讨论扎实深入开展。从12月6日开始，由省委学习讨论办公室负责同志带队，共分6个组，采取座谈交流、实地察看、查阅资料、暗访等方式，对各地各单位学习讨论开展情况进行现场督查。
借助省“两学一做”学习教育纪实评价系统，下达指令，对各级党组织和基层党支部学习讨论情况，进行了2轮抽查。与此同时，通过电话问询、网站查询、党报查找等，随机抽查核实推进落实情况，督促各地各部门及时开展好学习讨论。
制定工作流程图、建立工作责任清单、召开工作调度会……各地各单位通过多种方式，大力推进学习讨论扎实开展。 宣城市在落实工作流程图基础上，制定每周工作要点，将每项工作细化到周，明确到人。亳州市明确工作任务的时间表、路线图，一周一对标，一周一自查，一周一销号。郎溪县对学习讨论各项要求进行细化和具体界定，确保看齐有行动，行动有实效。旌德县明确工作任务、完成时限和责任单位，将学习讨论工作具体化、项目化。
精心策划，加强宣传，着力营造浓厚氛围
为着力营造学习讨论的浓厚氛围，省委宣传部及时制定《学习讨论宣传方案》，全面部署学习讨论的宣传报道工作，统筹对内宣传和对外宣传，联合传统媒体和新兴媒体，协力中央媒体和地方媒体，凝聚起“讲看齐、见行动”的强大正能量。组织十八届六中全会精神省委宣讲团赴各地宣讲18场，举办互动交流活动20多场，直接受众近1.5万人次。
省直各主要媒体统一开设“讲看齐、见行动”专题专栏，推出言论评论，刊播动态进展。安排推出10位县(市、区)委书记、10位省直厅(局)党委(党组)书记专访。部署各地做好社会宣传，利用主要路口街头、高速高铁沿线、沿街大屏视频，统一刊登发布学习讨论宣传标语，并将刊登发布情况纳入全省文明城市(县城)考评体系，各参评城市宣传刊播情况一周一报。目前，各市、县刊载刊播学习讨论宣传标语超过2万条。 省内主要新闻网站和政府网站普遍在首页和移动新闻客户端，开设“讲看齐、见行动”学习讨论专题专栏，集纳相关稿件2万余篇(条)、转发动态评论30万余条。中安新闻客户端特别设计推出h5产品《图解：全省党员干部如何学习讨论“讲看齐、见行动”》，以可视化报道生动阐释学习讨论的主要内容、基本要求和操作步骤。 《省委“讲看齐、见行动”负责人答记者问》推出后，全省127家新闻网站在首页显著位置同步转载，相关点击量达25万人次，深受党员干部欢迎。
党员教师讲看齐 见行动心得体会
精选用户撰写心得38人觉得有帮助
写心得体会，党员教师肯定都有过不少经历，特别是关于“看齐”和“见行动”的主题。这事说起来其实也不复杂，但真要做好，得下点功夫。比如，写之前心里得有个底，知道什么叫“看齐”。这可不是简单地跟着别人走，而是要从思想上认同，行动上跟上，心里还得明白为什么要这么做。
先找个切入点，把自己最近的一些感受写出来，哪怕是一些小事也行。像是课堂上遇到个难题，后来想想，这事其实跟自己的工作态度有关，于是就琢磨，是不是自己平时没做到位。这样的开头既真实又有代入感，能让读者觉得你不是在空谈。不过有时候写着写着，可能就会跑偏，比如刚开始想写教学上的事，写着写着又扯到生活里去了。这种时候就需要停下来调整一下思路。
接着就是具体的事例了，这里就得用点心了。要是光写一些大道理，读者看了可能没什么感觉。最好是举几个具体的例子，比如这次学校组织活动，本来以为只是走个过场，结果发现大家都很认真，自己也跟着被感染了。这样写出来的东西就有血有肉了。当然，写的时候难免会有点卡壳，比如突然想不起某个细节，这时候可以稍微跳过去，回头再补充，别死磕在一个地方。
还有就是语言的问题，党员教师，说话得有点分量，但也不能太生硬。有时候为了显得正式，可能会堆砌一些专业术语，但太多的话反而会让文章变得晦涩难懂。所以适当的口语化表达也是必要的，比如“大家伙儿一起努力”，比“全体成员共同协作”听起来亲切多了。不过有时候也会出现一些不太合适的搭配，像“我们党始终引领着方向”，后面接了个“每个人都应该紧跟步伐”，这句虽然勉强能通，但总觉得哪里不太对劲。
最后就是结尾部分了，不用搞得太煽情，简单总结一下自己的收获就行。可以写写通过这次体会，自己在哪些方面有所提升，或者对今后的工作有什么新的想法。当然，写到最后可能会发现自己漏掉了什么重要内容，这时候也没关系，下次有机会再补上。毕竟心得体会，重在记录真实的想法，而不是追求完美无缺。
【第7篇】小学教师党员学习实践科学发展观心得体会怎么写1950字
按照上级统一部署，我校党支部正开展深入学习实践科学发展观学习活动，组织全体党员和入党积极分子认真研读了《科学发展观重要论述摘编》，做好读书笔记，并聆听了关于科学发展观的辅导报告。现结合学习和自己的工作，谈几点体会。
1、通过学习，进一步深化了我对科学发展观内涵的认识和理解。
科学发展观作为指导我国现代化建设的崭新的思想理念，是在立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求的基础上提出的。党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题，体现出的鲜明特点。我深刻地体会到：树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。这就要求我们要在平时的教育教学中，既要讲究科学，又要谋求发展。
2、通过学习，使我深刻地认识到学习是践行科学发展观活动的前提和基础。
通过学习《科学发展观重要论述摘编》，我感到只有用科学发展观武装头脑，统一思想、凝聚力量，认清形势、把握大局，与时俱进、改革创新，才能使我们每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋。只有把科学发展观学深学透，深入基层、深入群众才能有的放矢；围绕科学发展进行解放思想讨论才能有所突破，才能真正做到转变观念，提高认识，以科学的态度去实践。
3、通过学习，使我进一步明确了以科学发展观指导教学工作实践的重要性。
科学发展观是在总结我国发展实践的基础上提出来的，实践性是科学发展观的本质特征。学习宣传完善科学发展观、在本职工作中贯彻实践科学发展观，是我们每一名党员的神圣职责。党的科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，它既指导宏观，也指导微观，既指导我们服务教育教学工作，更能指导我们完善自我、提高自身素质。因为，科学发展观在其第一要义、核心、基本要求、根本方法等方面都包含着人本身的全面协调可持续发展的内容。我们要以科学发展观作为学校发展的重要指导方针，传承朱方文化，打造教育品牌，更好地开展教育教学工作，不断提高教育教学质量，促进专业成长。
4、通过学习，使我进一步明确了贯彻落实科学发展观，必须与工作实际相结合，立足本职工作。
作为一名党员，一名教师，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来，着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。把科学发展观与当前工作结合起来，着力提升自身综合素质，提高工作水平，要做到以下四个方面：
（1）、要提高学习能力，增强自身素质。在工作中，要深入学习理论知识，用专业知识武装头脑，在实践中善加利用，解决理论不够扎实，知识不够丰富，工作成绩不明显的问题。一定要有一种危机感、紧迫感，把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
（2）、要提高工作能力，增强自己的工作本领。在新的工作岗位上，根据教育局的要求，根据学校的特点和学校发展趋势，认真做好自己的本职工作，使学校的工作进一步规范化、科学化。
（3）、要提高创新能力，增强工作的实在性。随着社会的发展，新的问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使教学工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。作为一名党员教师，就要以良好的精神状态面对全新的工作，要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献” 的职业道德，把工作做在前面，掌握工作的主动权，事事要讲发展，不断开拓工作新局面，多为学校着想，多为师生办实事。
（4）、要提高自律能力，增强教师的形象。要有高尚的师德，为人师表，以身作则，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。自觉地用科学发展观指导各项工作，老老实实做人，勤勤恳恳工作，认认真真地完成各项任务，创造性地开展工作。要有奉献精神，发扬吃苦在前，享受在后的精神。和和气气待人，团结同志，自觉接受教职工的监督，共同营造心往一处想，劲往一处使的发展局面，把心思用在工作和事业上，使学校工作正常有序进行并上新的台阶。
社会在进步，学校要发展，都离不开科学发展观。我要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新。在学校校长的领导下，在老师的支持和配合下，牢固树立和落实科学发展观，认真做好自己的本职工作，为润州教育的新跨越做出自己应有的贡献。
精选用户撰写心得93人觉得有帮助
学习写心得体会其实挺讲究方法的，尤其是当你是小学教师党员，又想结合科学发展观来写。刚开始，得先把相关的理论搞明白，比如科学发展观的基本内涵，这可不是照本宣科就能理解透彻的，需要自己多琢磨，多结合实际工作去想想。要是光背概念，写出来的东西肯定空洞无味。
说到写法，可以先回忆一下最近的工作经历，特别是那些让你感触比较深的事情。比如，有一次班级里有个孩子因为家庭原因情绪特别低落，作为老师，你可能就得从多个角度去关心他，既要注意他的学习成绩，也要关注他的心理状态。这样的一件事就可以成为很好的素材，写的时候要把自己的感受写进去，是那种发自内心的，而不是为了完成任务硬凑出来的。
写心得体会的时候，最好能用一些教育领域的专业术语，像是“因材施教”、“全面发展”之类的词儿，这样显得更有深度。不过有时候会不小心把“全面发展”写成“全而发展”，乍一看没什么区别，但细看就发现问题了。这类小问题偶尔会冒出来，只要不影响整体表达就没什么大碍。
书写注意事项：
写的时候别光顾着说好话，也要反思一下自己工作中的不足之处。比如，有时候布置作业可能没考虑到每个学生的接受能力，导致有些孩子做起来很吃力。这样的事情要是能诚实地写出来，并且提出改进措施，就会显得真实可信。
小编友情提醒：
写心得体会不是单纯地记录流水账，而是要带着思考去写。比如，通过这次学习科学发展观，你觉得对自己的教学理念有什么影响？是不是对如何更好地服务学生有了新的认识？把这些想法融入到文字里，文章就会更有说服力。当然啰，写完后最好能放一放，过几天再看看，说不定会有新的灵感冒出来。
【第8篇】教师党员培训心得体会怎么写2000字
教师是人类灵魂的工程师”。这句话足以说明教师职业的崇高与神圣。要不愧于教育这门受人尊敬的职业，作为教师应在“灵魂”二字上出色的表现。“灵魂的工程师”顾名思义就是德与智的充分体现。教师是学生生活、学习的榜样，是学生的明镜，是学生活的配套教材。所以我们每位教师都得时刻塑造自己与时俱进的灵魂。作为一名党员教师，我忠诚党的教育事业，喜欢教师的三尺讲，酷爱学生这个有丰富感情的工作对象，也相信自己能在这个神圣的岗位上充分地展现自我。本着这一信念，我自然就爱校如家，爱生如子了。过去不讲，就讲近四年吧，我无论是当班主任，还是当任课老师，我总是以一个党员的身份严格要求自己。每天提前到校，推迟下班，也不随意请假，更不说迟到、旷课。对学校领导分给我的任务也是乐意接受，任劳任怨尽自己的能力出色地完成，前年由于老师的紧缺四年级两班的数学要一人承担，而且学生学习基础很差，纪律涣散，很难管理，老师们都望而却步，领导把这光荣而又艰巨的任务交给了我，我试着欣然接受了。一年里我就睡在孩子们的作业里，玩在孩子们的人群里。从不叫苦，默默地奉献着，孩子们的心一天天地与我贴近，学习习惯有了明显的改变。
去年根据局指示，学校要派一名老师去支教，我毫不加思索地报名并且出色地完成了任务。在教学中，我在传递知识的同时把学生当作自己的开心果，从他们身上找到了许多快乐，在我的眼里没有笨学生，因为我深信正常人的智力只是大同小异，如果接受慢点就是学生注意力不集中，或是孩子失去自信，甚至责怪自己讲课艺术没到家不合学生口味。支教学校一个叫陈颖的女孩，看上去聪明伶俐，学习成绩使她和她的家人发愁，二年级了语文声母认识不全，数学10以内的加减法要掐着手指慢慢算，于是我首先帮她找回自信，夸她乖，夸她诚实、热爱劳动等，接着不厌其烦地给她开绿灯，课堂上让她回答力所能及的问题，课后作业面批面改，一年来她的成绩居然双合格了，她的家长在家长会上提出的要求就是“刘老师一定得继续教我们的小孩，直到把她送到小学校毕业。”虽然不是什么贵重礼物，一句不打眼的话却暖透了我的心。至于那些顽皮贪玩的学生我更是喜爱有加，因为他们活泼开朗，聪明阳光，有一定的处事见解，特别懂感情，如果老师晓之以理，动之以情，他们准会与你结下深情厚谊，根本不需你去横眉冷对，记得我刚来五里小学教的五年级54班有个家境优越的任旭灿，他聪明帅气，有一定的号召能力，可就是上不了正版，成天与班长李思思作对，要么来个恶作剧，要么干件让人意想不到的坏事，时常让人哭笑不得。可我从没打骂过他，总是用他的闪光点来激励他，拿榜样的力量引诱他，他虽然杜绝不了全部的缺点，但他却在努力克服。由于我在用爱浇灌他，他也给你爱的回报，教师节时他偷偷地送我个电吹风，六年级毕业我没教他了，联欢会上也没忘记给我送吃的。我想这就是爱的礼物吧!
有了爱心，付出自然就不需要什么回报，教师传道解惑教好每个学生是应尽的职责，更何况你拿了人们的俸禄，国家如此重教，努力提高教师的地位，虽然物价不断上涨，凭良心说，现在的生活比过去要富裕的多。走出门一提到老师这职业，人们总是投来羡慕的眼光，网上聊天只要说是老师，网友准会发来竖起大拇指的图片称赞好职业!我想够了，人生在世钱不要太多，够用就行，那些家教家养有损教师的形象，有时间，有精力去辅导下潜能生也是自己今生积德做好事，所以从来也没想过去从学生身上捞收入。我的付出孩子爱的眼光，家长感激之情是的回报!国家办人民满意的教育，做家长如意的教师就理所当然，家长是教师教好学生的得力助手，和家长联通是服务教育的有效途径，如果教师以满腔热忱服务家长，将自己与家长心的距离拉近，就是你有时处事不当，家长也不会计较，工作会取到事半功倍的效果。几十年来，我一直把学生、家长当上帝，有事不管家长怎么责怪我都是以礼相待，记得一个叫曾智伟的学生早晨7点不到就来学校与学生玩游戏碰出了血，家长不仅到学校大闹，我到他家去商讨，家长却大发雷霆，我心平气和地反复解释，家长息怒后感觉不好意思，连声说“对不起”忍一时之气免百日之忧是我们做老师要牢牢记住的。温总理他是一国之君，他可以放下自己的身价向一般教师认错，我们这些小萝卜头算什么呀!你的宽容忍让养成了习惯不但谅解了对方，而且也快乐了自己，何乐而不为呢?
德是我的一大长处，可教好祖国超世界的接班人，还必须要博学多识，因为古话说：“自己一桶水才能给学生一滴水”。社会在不断地前进，科技在突飞猛进，教师必须在现代素质教育的领域里与时俱进，不断更新自己的文化知识，否则就会被时代抛向老后。想想自己这方面还相差甚远，总认为自己年纪大了，干不了几天了，什么也不想学，今年还被没拿因特尔高级技术证浪费了一个优秀教师评定的指标呢，取消资格是小，可耽误了给学生用现代科技设备教学是大啊!从现在起我决定努力学习，将有限的精力投入到学文化知识，现代教学技术，使自己的业务能力更上一层楼!
精选用户撰写心得77人觉得有帮助
教师党员培训心得体会其实挺复杂的，尤其是想写得有点深度，不是那么容易。刚开始得想清楚这次培训到底学到了什么，不能光写表面的东西。比如，这次培训讲了什么政策文件，这些东西是基础，但不能只停留在这里。得结合自己的教学工作去理解，想想这些政策怎么在课堂上体现出来。
我记得有一次参加培训，老师讲了很多案例分析的方法，当时觉得挺新鲜的，回去就想着怎么用到学生身上。结果发现，有些方法确实管用，但也有些不太适合我们的学校情况。这就得好好琢磨一下，为什么会出现这样的问题，是不是自己理解得不对，还是别的原因。写的时候就要把这些思考写进去，不然就是白参加了。
写心得的时候别光顾着抄别人的思路，要加上自己的看法。比如这次培训提到加强师德建设，这当然是重要的，但具体怎么做，每个老师可能想法都不一样。我有个同事就说，她觉得最重要的是平时多跟学生沟通，了解他们的想法，这样在教育学生的时候更有针对性。我觉得这个点就挺有意思的，值得写一写。
不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这很正常。就像我有一次写的时候，本来想先写培训内容，后来又想从个人感受入手，结果写着写着就把开头忘掉了。后来只好回过头来调整了一下顺序。所以写的时候最好有个大概框架，但也不要太死板，跟着感觉走也行。
另外要注意，写的时候不要一味追求高大上的词汇，有时候简单直白反而更容易打动人。有一次我看到一个同事的心得，里面用了好多专业术语，看着挺正式的，但读起来就觉得有点距离感。相比之下，那些朴实一点的文字反而让人觉得真实可信。
还有个小技巧，就是可以多看看别人是怎么写的。不是说照搬，而是找找灵感。比如有的同事喜欢在开头提个小故事，一下子就抓住人的眼球。我也试过这种方法，效果还不错。当然，也不能完全依赖这种方式，毕竟每个人的经历不一样，找到适合自己的表达方式才是关键。
最后记得，写完之后最好能放一段时间再回头看。我当时就是这样做的，隔几天再读一遍，就会发现一些之前没注意到的问题。有时候会发现某些句子不通顺，或者逻辑有点跳跃，这时候就得动笔修改一下。不过这事也得看时间，要是赶着交的话，也只能凑合着发了。
