【第1篇】119消防日安全教育心得体会怎么写500字
同学们，我们生活中离不开火。但是假如用火不当，或者治理不好火，就往往很轻易发生火灾。火灾给我们的生命财产安全和国家建设发展造成很大的损失，消防安全十分重要!在我们的日常工作和生活中，应时时刻刻注重消防安全，小心谨慎地用火，只有这样，我们才能建设美好的家园。
记得有一天，我和妈妈正在午睡，忽然闻到一股很浓的烧焦味，妈妈就起床，看看厨房是否忘记关火，没有呀，妈妈又到处查看一遍，仍没有发现什么，于是又继续睡觉。再过几分钟，烧焦味越来越浓，妈妈又起床查看，这时，妈妈往窗外一看，天呀!楼下阿姨家冒出一串串的浓烟。“楼下着火了，快起床”。火苗迅速地往上窜，我和妈妈马上用湿毛巾捂住鼻子跑到楼下。小区的保安已撬开阿姨家的窗户，用灭火器向着火的地方喷，不一会儿，消防官兵也赶来了，他们用消防水枪灭火，很快火灾就被扑灭了，我们终于松了一口气。原来，阿姨中午在煮汤，出门时忘记把煤气炉关掉，于是造成了这次火灾。
同学们，消防安全系万家。一点点很小的火星，一不小心也许就会造成灾难。所以，作为小学生，我们要熟悉到消防安全的重要性，小心用火，果断不玩火，同时要把握火灾发生后一些基本的逃生知识，减少灾难事故的发生。
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提到消防安全，大家都不陌生吧。每年的11月9日是全国的消防宣传日，学校里也组织过不少活动，像讲座、演练之类的。我之前参加过几次这样的活动，现在想想还挺有意思的。记得去年的时候，我们班被安排去参观消防站，那里的消防员叔叔特别热情，给我们讲解了好多关于防火的知识。
其实写心得体会，最重要的就是把自己学到的东西记录下来。比如说那天消防员讲到家里电器插座老化了会有隐患，我就立马想起我家厨房的插座好像确实有点旧了，赶紧回家跟爸妈说了这事。后来他们还真的找人换了新的插座，这感觉挺好的，知道学到了东西还能用上。
不过写的时候也不是随便记记就行，得有点条理。像那天消防员说的那些知识，我就分成了几个部分来写。第一部分是火灾预防，比如不要乱扔烟头，电器不用的时候要拔插头之类的小细节。第二部分是逃生方法，他教我们如果遇到火灾，要用湿毛巾捂住鼻子弯腰跑出去，这个动作我现在都还记得很清楚。第三部分，就是关于报警，他说火警电话是119，而且要讲清楚地址和情况。
写的时候还要注意，不能光抄别人的，得加上自己的理解。比如那天消防员说了很多案例，我就想把这些故事和自己的生活联系起来。比如他说有个小朋友因为玩打火机引起火灾，我就想到自己小时候也好奇过打火机怎么点着的，幸好没试过。这么一联想，写出来的心得就更有感觉了。
有时候写着写着就会有点卡壳，不知道该怎么表达。我就喜欢用一些简单的话来说，比如那天消防员强调了“防患于未然”，我就改成“提前做好准备”。还有一次写到火灾逃生，本来想用“迅速撤离”，后来改成了“快点离开”，这样读起来更顺口。
写完之后最好能检查一下，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有一次我写完后才发现自己把“灭火器”写成了“灭火瓶”，还好发现得早，不然交上去多尴尬啊。不过这种事情偶尔发生也没关系，只要下次注意就好。
小编友情提醒：
写心得体会是个慢慢积累的过程。刚开始可能没什么思路，但多写几次就会发现窍门了。比如可以先列出大纲，再一点点填充内容，这样就不会觉得太难了。另外，写的时候别忘了结合自己的感受，这样才能写出真实的东西。
【第2篇】反对分裂、维护稳定主题教育心得体会怎么写1450字
根据上级的领导指示，我认真参加学习了“反对分裂、维护稳定”主题教育的相关内容以及自治区主席努尔.白克力在自治区干部大会上的讲话。我坚持参加了每日的主题教育学习活动。通过学习，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等的）、团结的、互助的、和谐的社会”。
意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。 通过学习，我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。
我们每一位公民，特别是我们作为共产党员，作为国家工作人员，都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势，可以说是机遇与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作，是推进改革开放和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求，是适应国内外形势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放，越是必须认真学习马列主义、***思想、邓小平理论，认真学____同志的一系列重要讲话，将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。
通过学习，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以___同志_______周围，坚持党的基本路线不动摇，要适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。
通过学习，我深刻地意识到发展和稳定始终是我们新疆政治工作的主题。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一，民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，不断增强政治坚定性和政治敏锐性。新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。
今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。一个团结、稳定的克州，一定会不断地走向更加辉煌的明天！
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写这类心得体会其实挺讲究实际经验的，特别是关于反对分裂、维护稳定的主题。开头部分得先把背景说清楚，比如说最近参加了一次相关的培训会，会上提到很多关键点。像这次培训强调了团结的重要性，也提到了一些历史案例，这些都能作为引子。
接着就得结合自己的工作实际去谈感受了。比如说在日常工作中，可能遇到过同事间的小摩擦，如果处理不当，就可能影响团队的整体氛围。这就需要从自身做起，多沟通，多理解，这样才能减少误会。有时候，大家因为对政策理解不一致，就容易产生分歧，这时候就需要耐心解释，用事实说话。
再说到具体做法，我觉得平时得多学点理论知识。像马克思主义民族观，党的民族政策，这些都是基础。不过有时候书本上的东西太枯燥了，得想办法让它活起来，比如通过讨论会的形式，让大家各抒己见，这样印象更深。当然，学习的时候也要注意方法，不能光记笔记，还得结合现实情况去思考。
还有就是行动力很重要。知道道理是一回事，真正去做又是另一回事。比如单位组织的巡逻活动，刚开始觉得麻烦，后来参与进去才发现，这不仅是尽职尽责，更是为了大家的安全着想。每次完成任务后，心里都会踏实不少。
要说体会的话，最深的就是稳定来之不易，需要大家一起努力。有时候看到新闻里那些破坏社会和谐的事情，心里就特别难受，所以更觉得自己肩上的责任重大。希望以后还能有机会参与更多类似的活动，为维护社会稳定贡献一份力量。
【第3篇】幼儿园小班教育心得感悟：做幼儿学习的支持者怎么写950字
____年12月10日，无锡市教研中心副主任——李俐老师为我们做了一个精彩的讲座。讲座中李主任提到：“支持孩子学习比教育更重要”“课程中含有物质世界和人际世界，我们应更加关注人际间的世界。”
____年12月13日，上海浦东新区浦南幼儿园园长——林剑萍老师又为我们献上了一场深入浅出的讲座“以有效的园本教研，促教师专业成长”，其中林园长同样提到：“让教育支持每个孩子的成长，我们应在支持和理解的基础上进行引导。”
虽然是两个不同内容的讲座，但其中却蕴涵着同一个观念——我们要做好孩子学习的支持者。是啊，幼儿的学习是一个主动构建的过程，是教师不能替代但能施加影响的过程。教师的支持，作为教育核心的部分，是幼儿发展的重要条件之一。结合《纲要》精神，聆听着两位老师的话语，在我的脑中不断呈现教学中的一些案例，在进一步的反思后，让我对种角色定位有了更深层次的感悟。
教学案例：
每一次与陶陶讲话，他总是会时不时地、无意识地东张西望。终于有那么一次，我忍不住要求陶陶在我与他讲话的同时，眼睛要始终看着我。我对他说：“与别人讲话时，眼睛看着对方，是对别人的一种礼貌。陶陶想做一个有礼貌的孩子吗？那我在跟你说话时，你的小眼睛就得一直看着老师，能做到吗？”陶陶听了我的话，对我点点头，继而出现了一个让我哭笑不得的举动：陶陶把自己的头凑在我的眼前（距离很近），两只眼睛一眨不眨地盯着我的眼睛，小嘴展现出“o”字型。不一会儿，他很认真地对我说：“老师，你的眼睛里有白的，有黑的，还有金色的。”“老师请你看着我的眼睛，是让你有礼貌地听我说话，不是让你看我的眼睛里有什么。”我假装生气地打断了他的话，继而陶陶还是保持着原本的姿势看着我，让我真不知该怎么说才好。没想到第二天早晨入园，陶陶见到我的第一句话就是：“老师，你的眼睛很漂亮，有白的，有黑的，还有金色的。”“怎么还有金色的呢？”那是当我听到他讲述后的第一反应，由于不知该如何解释，我以“哦，真的吗？”忽悠了过去。更没想到的是，陶陶开始喜欢去戳同伴的眼睛。当妈妈用不解的心情向我阐述陶陶最近在家同样喜欢用手戳别人眼睛的同时，我突然意识到：当我要求陶陶在我与其讲话的时候，要看着我的眼睛的同时，他第一次认真地去看对方的眼睛，并对眼睛产生了好奇。
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最近带小班孩子确实让我感触挺多。每天看着他们一张张稚嫩的小脸，总觉得身上责任沉甸甸的。说起来，做好幼儿学习的支持者真不容易，得时刻观察孩子的兴趣点。有一次，我发现几个小朋友特别喜欢玩积木，就顺势引导他们搭高塔，结果发现孩子们的合作能力超乎想象。
记得有一天，有个叫豆豆的小朋友画了一幅画，说是妈妈。我仔细一看，线条歪歪扭扭的，颜色也乱七八糟，但还是忍不住夸奖：“哇，豆豆画得太棒了！”后来才知道，这可能是他第一次尝试画画呢。我觉得，作为老师，得学会从孩子的视角去理解他们的作品，哪怕看起来很普通。
有时候，家长会问我：“为什么不教他们认字？”其实，我觉得关键在于营造氛围。比如通过故事时间，让他们对书本产生兴趣。前几天，我给孩子们讲了个关于小兔子的故事，讲完后好多孩子都跑来说想当小兔子，这就是个好现象。不过，也有时候会忘记提前准备好教具，只能临时调整计划，这也提醒我要更加细致些。
其实每个孩子都是独特的个体，有的动手能力强，有的喜欢表达想法。这就需要我们多花心思去了解每位小朋友的性格特点。有一次，有个内向的孩子不愿意参加集体活动，我就单独陪她玩了一会儿，慢慢鼓励她参与进来。现在她已经能主动跟小伙伴打招呼了，看到这样的变化，真的很有成就感。
别看孩子年纪小，其实他们很敏感。如果老师表现出急躁情绪，他们也能感受到。所以平时我都会提醒自己保持耐心，即使遇到再调皮的孩子也要控制好心态。当然，有时候也会因为忙碌忘记记录孩子们的进步情况，这点以后得改进。
【第4篇】爱让教育变得不平凡心得体会怎么写1700字
爱让教育变得不平凡心得体会
红色3月,我有幸参加了“全国中小学班主任研训一体化专业培训与心理健康教育”的学习,聆听了专家的讲座、通过我们学员间的交流,使我对班主任工作和班主任如何保持心理健康有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领会了一系列先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任。
在这次培训中,我们学习了全国特级教师z的《用心去爱每一个孩子》,东北师范大学教育科学学院博士生导师z的《心理健康教育》和《班主任心理成长》,我受益匪浅。培训时间虽然短暂,但我内心却因沉甸甸的收获而欣喜。
培训的许多内容,我们在工作中经历过,有种'似曾相识'的感觉,我的思想经受了一次痛苦的历练。当我们反思自己时,是需要勇气的。用学到的理念反观自己的教育行为,不能不承认,自己的管理方式存在着许多缺憾!联想起自己经历的一些事,平静的培训学习竟让我的内心泛起波澜。
黄老师从自己小时候的理想谈起,动情地告诉我们:“我选择的不仅仅是一个职业,更是我多年来魂牵梦绕的事业——神圣而伟大的教育事业”。她说,每天最开心的是学生甜甜的叫声“老师好”,一切烦恼抛之脑后。黄老师的闪亮之处在于:一是经常想着两句话:“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”,换位思考、放低身子,执着、民主地去爱孩子。对学生做到少一份苛求,多一份理解,少一份埋怨,多一份宽容,少一份指责,多一份尊重;二是单向的爱还不够,她在调查中发现——你被老师所爱吗?学生反馈结果只占5%,为什么老师的爱不被学生所接受?她有调查、会思考、又有理论提升。她用苏霍姆林斯基的话告诉我们:“不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向、就谈不上教育”。是啊,育人的工作难呀,育人的工作多伟大!三是凭借语文老师优势,让学生作文达到会做人的目的。每届学生毕业时让学生写文章,给教师当礼物:哪堂课给你触动最深?哪位老师为什么给你留下深刻印象?征文比赛:你在我心中是最美的——“夸夸一位学生或老师”,师生共同参与,并在班级结业时师生互动、互读文章。那个时候场面感人,有时泪水涟涟;四是成功转化一位逆反、不想学习的另类女学生,她能及时把握教育契机,用自己的爱心点燃学生求上进的火,帮助学生树立自信,并不断加氧。她认为人生真正的起跑线是人格、人品,要努力睁开第三只眼睛。“一辈子做教师、一辈子学做教师”,她的介绍在深情、动听的这句话中结束,赢得了我们热烈的掌声。
在我刚踏上工作岗位的那年,遇到了这样一位小女孩——小婷,她霸道并且爱说脏话,老师和她说什么他都不理不睬,就当没听见,孩子们都不愿和她做好朋友,就连我,也曾有过这样的想法,可我是一位教师,怎么能轻易放弃我的学生呢?通过我的调查才真正了解到,孩子之所以有这样的性格特征,是与家庭环境息息相关的。找到了原因我就对症下药,通过和家长的接触交流,一方面肯定孩子在学校的表现,另一方面也希望家长能积极配合我们的`工作。每天我都耐心和他交流,刚开始,他对我还是有排斥的,但久而久之,逐渐对我产生了信任。一天过去了,一个月过去了,一年过去了,小婷变了,变得可爱,变得慷慨,变得很受同学们的欢迎,变得……虽然有时我也会因为学生的调皮而埋怨,因为他们的退步而急躁,因为他们的违纪而失态;虽然有时我也感到很累,很累,真想偷懒。但我的心底总是有一种强烈的意识:我是教师,我要在丛林中给好多好多寻找梦境的孩子引路,我要在他们的心里写一本很美却又很难写的书。这种强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一位孩子,这种强烈的意识时时提醒我,在自己喜爱的岗位上,不能懈怠,更不能彷徨
“教育观念决定了教育行为”,先进的理念指引着方向。感谢这次培训,为我们提供了一个交流平台,让我们和全国各地的班主任走到一起来。我们彼此分享着经验,一起探讨困惑、交流看法。这些来自一线的声音,能给我们的工作以启迪!能使我的内心变得富饶而充盈。科教兴国的伟大战略对我们提出了高的要求,21世纪的高素质人才需要我们用心血去浇铸,我深知我们的时代需要怎样的教师,我们的学生需要怎样的教师。我会以高尚的师德支撑自己的整个人生,用真诚的心去拥抱每一位学生,严以律己,为人师表,严谨治学,无私奉献,用全部的爱去点燃这“红烛”的事业,因为这是我钟爱的事业,我愿为她无怨无悔地付出我的昨天,今天和明天。
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写心得体会其实挺有感触的，特别是关于教育方面的。教育是个特别重要的领域，尤其是当你用心去做这件事的时候，你会发现很多不一样的东西。我以前就遇到过这样的情况，有一次辅导一个学生，他刚开始学数学的时候完全摸不着头脑，后来通过耐心讲解，慢慢引导，他居然能解出难题了，那一刻真的很有成就感。
写心得体会的时候，你可以从自己的经历出发，把事情的过程描述清楚。比如，刚开始你是怎么想的，中间遇到了什么困难，又是怎样克服的。记得要把细节写出来，这样别人读起来才会觉得真实。像我那次辅导学生的经历，我就写了我是怎么一步步教他的，用了哪些方法，这些方法具体是怎么起作用的。
不过有时候写的时候会有点卡壳，特别是当你要表达某种情感的时候，可能找不到合适的词。我就有过这样的时候，明明心里有很多想法，但就是不知道怎么组织语言。这时候不妨多看看别人的写作，从中吸取灵感。当然，借鉴归借鉴，最终还是要写出自己的感受。
写的时候要注意语气，要真诚。如果你自己都不相信自己写的东西，别人看了也会觉得假。所以尽量用自己的话去说，哪怕是有点口语化也没关系，毕竟真实的表达更有感染力。比如我在写那个学生的事情时，就尽量用平实的语言，这样读者更容易理解我的心情。
书写注意事项：
别忘了加上一些专业术语。毕竟教育这块涉及的知识面很广，适当的术语能让文章看起来更有深度。不过也不要滥用，太多了反而会让文章显得晦涩难懂。就像我写的时候，提到教学方法时，就用了几个比较常见的术语，这样既提升了文章的专业性，又不会让读者感到吃力。
【第5篇】精品教师教育心得体会怎么写1950字
三个月的实习生活结束了。从最开始的无所适从到得心应手再到最后的怅然若失。个中滋味只有自己才能去感受、去懂得、去怀想
一个人总要经历一些事情才不枉来这个世界，一个美好的生活不是总在安逸中过来的，不是衣来伸手饭来张口的浑浑噩噩，也不是在世俗纷争中迷失自我，更不是人云亦云随波逐流。而是在学习中前进，在前进的道路上找寻自我，在自我的生活中体味人生，让自己的人生多姿多彩，这样也就不枉来这个世界了。
你总会听见这样的抱怨，“工作好累啊”“好无聊啊”“生活把我逼成这样了”·····
是的，在这个竞争激烈节奏快的社会中生活的确会让人感觉到紧、压力····但是这不是最重要的。社会是这样，但是我们可以笑对生活、笑对人生、笑对生命。
繁忙的实习生活有时候让我无比惆怅，但是当想到那一张张可爱的笑脸，我便心花开放了；有时候我感到烦怨，但是一声“老师好”让我感觉到学生需要我；有时候我感觉到前途渺茫，但是当看着一张张活泼的画面，让我重拾了久违的自信
到学校报到的时候老校长一张慈祥的笑脸让我打消了所有的顾忌。“数学的教学就交给你哦了，我们相信你”带着这样一句鼓励我担任起四年级2班的数学教学。“完全不对嘛！我是体育实习生怎么教起数学来了？我的实习是来当个应付人员紧缺的工具么？”这是我最初的的感叹！
数学的教育不是我所擅长的，也不是我所喜爱的。但偏偏我变成了一个数学教师。生活跟我开了一个玩笑。。。。
起初的工作是枯燥的，为了不负学校委托，我认真的备课，总不能误人子弟嘛！天气是寒冷的，人是孤独的，夜总是那么的静。电脑面前一个惆怅的身影准备着第二天的课程，准备教学设计；安静的办公室卷子、作业像小山，一个忙碌的身影挥舞着手中的笔在纸上勾画；活跃的教室里一个急躁的身影扯着疼痛的嗓子声嘶力竭……这就是我，总感觉被愚弄了的我。
校园里一个身影穿梭着，一个声音高叫着，一群孩子快乐着。那个身影是我，难得的是笑声总在那群孩子与那个我的小集体里飘出来·····一个青年人与一群中年人边走边讨论，时不时停下来指手画脚，口若悬河·····这个青年人也是我；讲台上口沫横飞，讲台下聚精会神、笔墨沙沙，对答如流·····那个口沫横飞的是我。夜晚，月明星稀，一个身影哼着小调坐在电脑前手指挥舞着，完工，带着笑容入睡，怀着激动地心情起床，这个人是我，还是我！
一个大孩子与一群小孩欢快的做着游戏，欢声笑语充满了整个校园，那个大孩子是我；课余时间一个像大人一样的青年手轻轻的摸着一个可爱的小学生的头，指着一个本子说着什么，小孩子不时的点点头。那个像大人一样的，是我；一个身影手提行李佝偻着腰走走停停，一群孩子在后面高叫着呼喊着紧跟着····那个身影，是我！
同样的一副躯壳，同样的一个地方似乎不是同一个人但仔细看看的确是同一个人。只是他的心已经不是原来的一潭死水；他的生命焕发了朝气；他的生活填满了一些叫做充实的东西。
最后我发现数学的教学让我有了很大的提高，教育总是一通百通的，数学教学里的很多东西可以用在体育的教学中甚至比体育的教学更加精细，更要求严格。学会了怎么教数学同样也让我学会了怎么教体育，两者结合起来，加上自己的感悟、总结就能让体育的教学更加的得心应手。甚至这一通百通的定义也穿插于我们的生活中。
人生匆匆数十载有的人一生为了钱财，有的人一生为了权势，也有人一生为了名利，为了
另外，人们也为了责任与义务而活着。长大了要供养父母，对儿女也有养育的责任。有时，有的人甚至会想，那什么时候我们才会为我们自己而活啊！
其实，懂得生活的人，即使遇到困难也会懂得去享受生活，即使再多的不如意，也能够学会苦中作乐。人的一生活的快不快乐，幸福还是不幸福，这是取决于人的生活态度的，环境总是充满着变化，月亮总有圆与缺，重要的是我们要懂得如何去面对。生活可以说是很简单，也可以说成是很复杂，总的说来是：平凡的生活中充满着乐趣，充满着不平凡。
平凡的实习生活，枯燥的教学任务，繁忙的生活节奏，或许很多人有同样的感触就是工作很烦躁，事情很多，压力很大……但是只要我门去做，去感悟，去发现，去体会，去进步，去提高，去用心，你会体会到其中的乐趣，你会感觉到似乎你已经在享受着生活！
完整的生命不是总是美好的没有缺陷的，没有经历的生活不算完美的没有酸甜苦辣的生活不是充实的。佛语中说人生之苦在于：爱、憎、恨、伤离别、求不得。但是没有这些那还叫生活么？还是一个完美的人生么。
教育也是一样，不要把它看做一种工作，也不要把它叫做一个饭碗，更不要把它当做一种痛苦。我们要生活，享受生活中的乐确，那么我们不如把工作变成一种生活，不必精心去处事也不必刻意去做人，就满怀激情的去活着吧！把自己的生命融入教育中、工作中来享受我们的生活！
教师教育心得体会
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写精品教师教育心得体会的时候，得从自己的教学经历出发。每个老师都有自己的故事，把这些故事整理出来很重要。比如有一次我带学生做实验，本来以为准备得很充分了，结果课堂上还是出了点小状况。学生们对实验步骤有些疑问，我当时有点紧张，怕讲不清楚。后来调整了一下思路，用更简单的语言重新讲解了一遍，效果还不错。这事让我明白，备课的时候不仅要熟悉教材，还得考虑到学生的接受能力。
还有一次参加培训，听了一位老教师分享他的教学方法。他说他喜欢让学生多讨论，这样不仅能活跃课堂气氛，还能锻炼学生的思维能力。我当时觉得很有道理，回去就试着在我的课堂上推行这种方法。刚开始时学生不太适应，但慢慢就习惯了，甚至开始主动提出问题。这个过程让我意识到，改变教学方式需要时间和耐心。
写心得体会的时候，最好能结合具体的案例，这样更有说服力。当然，有时候写着写着可能会把“学生”写成“学者”，虽然意思差不多，但还是要注意一下。另外，记得要把自己的感悟写进去，比如这次经历让你明白了什么道理，以后打算怎么做之类的。如果只是单纯记录事情经过，可能就少了点深度。
除了个人经验，也可以参考一些教育理论。比如建构主义学习理论就强调学习是个主动的过程，老师的作用是引导而不是灌输。把这些理论跟自己的实践结合起来，写出来的体会会更有价值。不过有时候想得太复杂，反而会让自己陷入纠结，毕竟心得最重要的是真实，只要表达清楚自己的想法就行。
小编友情提醒：
写完之后不妨找个同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现你没注意到的问题。当然，有时候自己检查的时候会漏掉一些小问题，比如标点符号用错了之类，这点也得注意。
【第6篇】韶山红色教育心得体会整合版怎么写400字
感谢学院和韶山红色教育基地为我们组织这次旅程。现场教学的老师声情并茂，让我们再一次感受到革命先烈坚定的信仰和不惧艰苦、勇于牺牲的精神，使身处和平年代的我们感受到现在美好生活的来之不易，感谢毛主席和革命先烈，是他们用鲜血换来我们现在的一切。
这次旅程让我第一次实实在在地踏在韶山这片红色的大地上，回顾革命历史，感受来自这片圣地的魅力。即使在书本上看的再多，都不如身临其境，感受他们的胸怀和信仰。每一节课程，每一个故事，每一处遗迹都深深地触动着我们，让我们浮躁的心慢慢地沉淀。我们被感染，获得共鸣，同时也感到振奋，我们更加深刻地理解了什么是“信念”、“信仰”，什么是“奉献”、“无畏”。
历史已然尘封，但韶山和毛主席的精神会永存：“坚定信念、合群奋斗、无私奉献、开拓进取”。希望我们能常怀感恩之心，传承革命精神，，艰苦奋斗。
韶山红色教育心得体会
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做红色教育的心得体会，关键是要结合自己的实际经历。比如你去韶山参观的时候，肯定会有导游讲解一些历史背景，这时候就需要认真听讲，把那些让你印象深刻的小细节记下来。有些人可能觉得这些历史事件离自己很远，其实不然，它们构成了我们今天生活的基础。我在听讲解的时候，就特别注意到毛主席小时候的生活环境，那是一种很简朴的农家生活，却孕育出了伟大的革命思想。这让我明白，有时候环境并不是决定一个人成就的关键因素。
写心得体会的时候，还可以把自己的一些感悟融入进去。比如我这次去韶山，就觉得革命前辈们的那种坚定信念特别值得学习。他们面对困难从不退缩，这种精神对我来说是一种激励。在写的时候，可以用自己的语言表达出来，不用刻意追求华丽的辞藻。记得有一次写心得体会，我就单纯地描述了当时站在主席铜像前的感受，虽然写得很简单，但却是发自内心的。
有时候写心得体会会遇到一些困难，比如不知道该怎么开头。其实开头可以很简单，比如说说为什么选择去这个地方参观，或者是有什么特别的想法促使你去了。比如我那次写心得体会，开头就写了自己一直想了解革命历史，所以趁着假期去了韶山。这样既交代了背景，也引出了后面的内容。
还有就是要注意结合实际工作或者学习。如果是在单位组织的红色教育活动中写心得，就要联系到自己的岗位职责。像我在单位的时候，就结合了自己的工作情况，谈了如何在工作中继承和发扬革命精神。这部分内容最好能具体一些，比如列举一两个具体的例子，这样更有说服力。
不过有时候写的时候会遇到瓶颈，思路一下子打不开。这时不妨换个角度想想，是不是可以从团队合作的角度出发。比如在参观过程中，大家有没有一起讨论过什么问题，或者是一起完成过什么任务。这些都可以成为心得体会的一部分。记得有一次写的时候，我就写了团队成员之间的互动，感觉特别真实。
【第7篇】国防教育心得400字怎么写500字
建军节前夕，在厂团委组织下，我们青年职工来到崂山区某师预备役理解爱国主义教育、了解国防知识。透过零距离感受军营文化，我颇有感触。
在模型厅，从革命年代至今，各类战机、预警机模型栩栩如生，在军事图片、文字展厅，一幕幕精彩的瞬间，生动、形象地展示当今我国军事科技成果及发展趋势。让我们更为兴奋的是靶场打靶。在了解完枪支特点、射击方法、射击操作要领和注意事项后，大家分组来到靶位进行实弹训练。
透过国防教育活动，让我们深刻认识到国防是国家生存与发展的安全保障，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。古往今来，每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置。在企业中搞好国防教育，增强青年职工的国防意识，不仅仅仅是建设强大国防过程中的重要资料，而且也是培养新时期人才的客观需要。
同时，本次活动使我们青年职工平时紧绷的神经得到了放松，也激发了大家艰苦奋斗、不怕困难、努力工作的精神风貌，增强了组织纪律性，提高了队伍的凝聚力和战斗力。
在今后的工作中，我将充分发扬艰苦奋斗的革命精神，以更加饱满热情投入到今后的各项工作中去，为祖国的安定、企业的发展贡献力量。
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写心得，说难也不难，说简单，也不是那么回事。就像国防教育，听着挺严肃，其实用心去想，写出来也得有点自己的味道。要是照着别人的模子套，写着写着就容易变成流水账，那就不大好了。
写的时候得先把心里头的东西理清楚，不是什么都往一块堆。国防教育里头肯定有学过的那些规矩，像什么队列动作，纪律观念，这些都是基础。但基础归基础，写的时候得琢磨怎么让它显得不那么死板。比如，你可以从刚开始参加训练时的感受说起，那时候可能觉得站军姿累得慌，后来慢慢就觉得挺有意思了。这样的转折就能让人看出来你是真用心了。
不过有时候人一激动，字眼就容易乱用。比如写到“纪律”这个词，有时候会不小心写成“纪律严明”，其实“纪律严明”这种说法有点多余，直接写“纪律”就够了。还有一次我写的时候，差点把“团结协作”写成“团结合作”，虽然意思差不多，但总觉得怪怪的。这种小地方得留神点。
书写注意事项：
写心得也不能光靠回忆，得结合实际。比如，国防教育里学到的技能，能不能用到日常生活中去？像学到的应急措施，遇到突发情况是不是能冷静处理？把这些联系起来写，文章就不会显得空洞。记得那次写的时候，我就写了自己学到的急救知识，结果还真的在一次朋友受伤时派上了用场，这就很有说服力。
不过，写心得也有个坑，就是容易写得太官方化。像是老爱用一些大词，像“提高思想认识”“增强集体荣誉感”之类的，听着就有点假。其实写心得最重要的还是真实，别管它多正式，只要是你自己想说的话就行。有一次我写的时候，本来想写得很严肃，结果写着写着就忍不住调侃了一下教官，虽然有点冒失，但回头想想还挺有意思的。
小编友情提醒：
写心得的时候，字数也是个事。400字听起来不多，但要想写得有内容，还得花点心思。如果实在不知道怎么下笔，可以从当天的训练内容开始，一点一点往外延展。像第一天训练时的感受，第二天又有什么新体会之类的，顺着这个思路写下去，慢慢就会有东西了。
【第8篇】大学生感恩教育心得体会汇总怎么写900字
大学生感恩教育心得体会汇总
这次我们大学为迎接感恩节而举办了一场主题为“感恩父母，感恩老师”的活动，这是我第一次正视这个节日，也因为这次的活动让我对“感恩”有清晰的认知。
在这场活动里，我真正的去感受感恩节的节日氛围，也第一次去回想自己以前对我的父母和老师是否有过明面上的感恩举动，我发现没有，所以内心里格外的愧疚。父母养我这么大，我一直就理所当然的享受着他们的照顾，身在福中却不自知一样。现在我已经大学了，是个成年人了，而我却未曾对父母表达我的感激之情，总是认为父母对我的所有的好都是应该的。这次活动让我认识到自己原来一直都没有当面感谢过他们。所以当学校通知举办这样的一场感恩活动的时候，我当时特别的开心。活动内容就是写给父母和老师的一封感恩信，然后会经过帅选后选出写得好的进行评比，让全校的师生进行投票。我看到这个，果断的报名参加了，从班长那拿了写信的信纸就回到寝室去写了。这还是我第一次写纸质版的信，真的特别的激动，还有紧张。
参加这个活动，实际上，我只是想真正的用写信的方式去表达我一直以来想要去表达却没能表达出来的感恩情感。在把信写完后，交到班长那参赛，心中已然平静，因为我觉得活动的结果已经不重要的，重要的是我认识到感恩的重要性，知道怎么去表达心中的感恩，尤其是想明白了自己作为爸妈的女儿以及老师的学生，我当前能够去回报给他们的是在大学努力学习，让未来的自己更加优秀，不让家里的父母担心，也不让老师失望。父母生下我，并养我长大，这样的恩情不是三两句的感谢就能去回报的，他们还是喜欢看到我过得好，他们才会觉得不用太担心，而我大学离他们很远，我所能做的就是不然他们为我担忧。为此我决定以后每周打几次电话回家报平安，长假就回家陪陪他们，用实际的举动去感恩他们，回报他们。老师传授我知识，他的恩情很大，我在此节日里，一一对教过我的老师送去节日祝福，不忘师恩。
活动也落幕了，我写的信虽然没有进入前三名的成绩，但是我却很开心，因为我懂得了感恩的实质意义，写这两封也只是给自己一个机会去表达感恩之情。感谢这次感恩节的到来，让我心怀感恩，不忘父母养育之恩，不忘老师传授知识之恩。
精选用户撰写心得87人觉得有帮助
写大学生感恩教育心得体会其实没什么固定套路，但也不是乱写就行。刚开始得想清楚自己参加感恩教育活动的感受，别光记流水账。比如说活动里老师讲的故事或者同学分享的经历，都得有点自己的想法，不能只是照搬别人的话。
我记得有一次学校搞了个感恩父母的主题讲座，当时主持人讲了个孩子多年后才明白父母辛苦的故事。我当时就觉得挺扎心的，就想着以后得多关心家里人。写的时候就可以把这种触动写进去，不用太复杂，简单点说说自己以后打算怎么做就好。不过有时候写着写着可能就会跑题，比如本来想说对父母的感恩，结果写成抱怨学习压力大了，这就不太好。
写的时候还得注意语气，别太死板。像是开头可以聊聊自己对感恩的看法，中间部分说说活动的具体情况，最后再表达下决心之类的。不过要是觉得太单调，也可以换个方式，比如把感恩的对象换成朋友或者老师，这样写起来会更有新鲜感。
还有就是细节很重要。像活动中某个瞬间特别打动你的地方，或者是某个细节让你印象深刻，都可以写下来。比如有个同学在台上哭了，我就觉得特别真实，写的时候就想着如果是我站在那儿会不会也有同样的反应。当然，有时候写得太投入可能会忘记前后呼应，比如前面提到某个细节，后面却没接着展开，这就要多检查几遍。
书写注意事项：
语言上别太刻意追求华丽辞藻。有些人喜欢用一些看起来很高大上的词，但其实反而显得不真诚。像我那次写的时候就用了“默默付出”、“温暖人心”这类比较朴实的词，反而觉得更贴切。当然，有时候一激动可能会写错字或者用错词，比如把“感恩”写成“感谢”，但只要不影响理解就没太大问题。
小编友情提醒：
写完之后最好能找同学互相看看，听听他们的意见。有时候自己写的时候觉得没问题，但别人看了可能会发现一些漏洞或者不通顺的地方。不过也别太依赖别人的意见，毕竟最终还是要表达自己的真实感受。
