【第1篇】个人学习拉齐尼·巴依卡先进事迹心得感悟怎么写550字
1月4日，共产党员、全国人大代表、全国劳动模范、全国爱国拥军模范、塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡提孜那甫村护边员拉齐尼·巴依卡，为救坠入冰窟的5岁男童，献出了自己宝贵的生命。近日，英吉沙县检察院党支部组织开展“学习拉齐尼·巴依卡同志英雄事迹感受榜样力量”主题党日活动，并以多种方式表达了深切哀悼和崇高敬意。
主题党日上，院党支部书记肖吉松领学了《关于追授拉齐尼·巴依卡同志“喀什地区优秀共产党员”称号的决定》和《关于在全地区开展向优秀共产党员拉齐尼·巴依卡同志学习活动的通知》，全体干部再次聆听了拉齐尼·巴依卡同志的英雄事迹，部分干警被他的英雄事迹所触动下不禁湿了眼眶，为失去一名优秀的共产党员而痛心，进而更加坚定了干事创业的决心。
英雄已去，浩气长存。我院全体检察干部纷纷表示：通过学习拉齐尼·巴依卡同志先进事迹，使我们备受触动，特别是他生前常说的一句话“这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士，永远守好祖国的边境线……”话音犹在耳边。他用生命诠释了一名共产党人的初心和使命，树立了新时代共产党人的光辉形象。我们要以拉齐尼·巴依卡同志为标杆，认真学习他对党忠诚、信念坚定的政治品格，扎根群众、为民服务、真抓实干、顽强拼搏的奋斗精神，将榜样精神化为工作动力，扎实做好各项工作，为推动高质量检察工作贡献力量。
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最近看了不少关于拉齐尼·巴依卡同志的事迹报道，心里感触很深。他的故事让我明白了很多道理，也学到了不少东西。写心得体会的时候，我觉得最重要的就是把自己真实的感受写出来，而不是去套什么模板。
刚开始我也不知道该怎么下笔，后来想明白了，就从那些触动自己的细节开始写。比如说他守边护边的精神，真的让人敬佩。我在写这部分的时候，就想着当时他是怎么做的，遇到困难又是怎么克服的。这样写出来的内容会比较真实，也能让读者感受到那种精神力量。
还有就是，写心得体会的时候，最好能结合自己的实际情况。拉齐尼·巴依卡的事迹很伟大，但也要想想自己能做什么。我当时写的时候就联想到了自己工作里的点点滴滴，看看有没有类似的地方，这样写起来就不会觉得空洞。
不过有时候写着写着，就会发现自己用词有点重复。比如说用了好几个“坚持”，后来改了一下，换成了“坚守”。虽然改动不大，但感觉整个句子就生动了一些。另外，有时候为了表达清楚，句子就写得有点长，回头一看才发现不太好读。所以后来我就尽量把长句拆开，分成几个短句，这样看起来就顺畅多了。
写心得体会还有一个小窍门，就是多用一些具体的例子。拉齐尼·巴依卡的事迹本身就是最好的例子，我在写的时候就尽量把这些事例融入进去，这样能让文章更有说服力。不过有时候也会因为赶时间，就把一些细节给省略了，结果写完后总觉得少了点什么。
写心得体会的时候，我觉得最重要的是真诚。把自己的想法和感受都写出来，哪怕有些地方写得不够好也没关系。毕竟每个人的感受都不一样，只要写出自己的真实想法就好。而且，写的过程中也不要太纠结于语法或者措辞，只要能把意思表达清楚就行。
【第2篇】科学发展观个人学习心得怎么写1500字
一、思想认识：
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
二、 理论联系实际，树立科学教育发展观：
1、要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育发展观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。
2、要积极深化教育改革，全面推进教育创新。发展是硬道理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端，积极深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把广大人民群众的根本利益发展好。
3、要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教师队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨越发展。
4、要坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持以人为本，是科学教育发展观的核心内容；促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生都成人成才。
总之，落实科学发展观，必须改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。作为一名教育工作者，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。
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学习科学发展观的时候，很多人想写点心得，但不知道从哪里下手。其实，写心得不是什么难事，关键是要结合自己的实际经历，这样写出来的东西才真实。比如，你可以先想想平时工作中遇到的问题，看看科学发展观能给你带来哪些启发。我记得有一次参加项目评审会，当时大家对项目的前景争论得很激烈，有人觉得投入太大，回报可能不高，还有人担心技术风险。我当时就想起科学发展观里提到的统筹兼顾原则，觉得应该综合考虑各方因素，而不是只盯着一个方面。
写心得时，最好能具体一点，别光说大道理。比如，你在某个项目中尝试了新的管理方法，结果发现效果不错，就可以详细描述一下这个方法是什么样的，为什么会有效果。记得那次我们团队尝试用数据分析来优化资源配置，刚开始大家都不太习惯，但慢慢就摸索出了门道。通过这件事，我深刻体会到科学发展观强调的科学决策的重要性。
写心得的时候也得注意表达方式。有时候写着写着就容易跑题，特别是当你情绪激动或者特别兴奋的时候。比如上次写心得，本来是想谈谈如何平衡发展速度和质量，结果不知不觉写成了对某位同事工作的评价，这就不合适了。还有就是，有时候会忘记检查标点符号，比如逗号漏掉之类的小问题，不过这些小细节倒是不影响整体的意思。
写心得还有一个技巧，就是要多参考一些相关的资料。科学发展观可不是简单的几个概念，背后有很多理论支撑。我在写心得的时候，经常会翻阅一些专业书籍或者文件，这样既能加深理解，也能找到更多的写作灵感。不过，引用别人的观点时要注意标注来源，不然很容易被人误会是抄袭。
小编友情提醒：
写心得的时候心态很重要。有些人怕写不好，干脆就不写了，其实这是不对的。每个人的理解都是独特的，只要用心去写，哪怕只是记录下自己的点滴感悟，也是很有价值的。就像我刚开始写心得的时候，总是担心语言不够优美，后来才发现，只要真诚地表达自己的想法就好。
【第3篇】____学习课堂管理个人心得体会1000字怎么写2150字
作为一名华外的新教师，很荣幸能得到如此多的教学资源，就如这次的学校几位名师的指点，也是要经过无数年的锻炼和积累才能得到的，而学校居然毫不吝惜的拿出来和我们新教师分享，真是感激之至。在敬佩这些前辈的同时，也暗暗赞叹华外的团队的力量和精神。从而更加坚定了一个心中的信念，生在华外是幸运的!虽然现在自己做得不是很到位，第一次考核拿了个待及格，但不管如何，我会坚实的做好自己的事，努力使自己优秀。争取不辜负学校和各位领导的关怀和重视。
下面我就几位名师的指点谈谈自己的体会和感受。
对于第一个老师詹老师谈到的掌控课堂的知识，詹老师谈到课堂上的三种境界：一是让学生不敢不听。詹老师强调，这是一种铁腕手段，一个良好的课堂纪律是保证上好课的前提，不管你的课上的是好是坏，学生听你的，这才是最基本的。尽管你的课讲的很好，但是如果没有一个好的课堂纪律，课堂上乱哄哄的，学生都听不到你的，或者说学生都不听你的，那么一切都是空谈。俗语说得好:没有规矩不成方圆。只有让学生养成一种良好的上课习惯和课堂纪律，才能保证课堂的质量和效率。我想对于詹老师的这点意见我是深表赞同和首肯的，尤其是作为个新老师，课堂的管理阶段就仅仅停留在这个让学生不敢不听的阶段，甚至是向这个阶段渐渐靠拢的发展阶段。我就结合自己的经历谈谈对这点的认识，我所教授的班级是七年级9班和10班两个班级，一开始在10班我还没注意对于学生学习习惯和课堂习惯的养成，后来有一段时间因为一开始的容忍学生在课堂上随意说话的坏毛病没能及时给予纠正，后来学生都养成了这个习惯，经常因为要停下课来制止这样的行为来维持纪律。后来校长又一次推门听课，给我指出了这个毛病，我就立即醒悟，意识到了问题的严重性，后来花了一个礼拜的时间来纠正学生的这个坏的习惯。所以对于詹老师讲到的这点课堂纪律是保证有效课堂的基础的这一个观点深表认同，也深有体会。针对这种情况，詹老师提了以下建议，当然也是詹老师的优秀的教学手段。第一，课前问候，他会中气十足的向学生问好，用自己的狮吼功把学生从那种课后的松散精神状态中拉回到上课的氛围中，同时他也会要求学生全部站直，以表示出上课这样一种纪律性，强调上课的严肃性，让学生感觉到这是要认真的时刻了，不得有丝毫的马虎和怠慢。第二，针对上课不认真的情况，詹老师会做出多种变化性的提醒，比如说轻叩学生的书桌，或是给予一个提醒的眼神，或者是讲课的时候停顿一下，以示引起注意，又或者是在提问时故意提那个上课不认真学生旁边的同学，委婉和间接的提醒他老师时刻都在关注着他。对于那些实在不听话的，就会给予强制性的惩戒，以示警告。这种多元化的课堂管理方式让我想起了上周在龙二高听得那个讲座，里面的观点也是和詹老师一致的，就是教学要富于变化，这样学生才不会厌倦，上课才有生气，学生才有兴趣。真是很好的见解。詹老师提到的第二个境界是让学生喜欢听。我想这都是我们新老师努力追求的方向，也是我们不断努力和奋斗的目标。詹老师在我们面前也是非常的谦虚，称自己现在的阶段也不过如此，其实我们早就知道詹老师在我们学校甚至在整个龙游县都是语文届的支柱和骨干。这也不过是他的谦词。之后他谈到了如何做一个让学生喜欢听的一些经验。正所谓强扭的瓜不甜，在这种减负高压的形势下，詹老师提出，第一，课堂的导入要有吸引力，教师可以绘声绘色的讲一个故事，或者朗诵一首优美的诗歌，又或者是故弄玄虚的搞一个猜谜语，都可以让学生很快的进入教学情境当中来，吸引到学生听课的眼球和心力。第二，詹老师提出，应该努力使课堂多一些新意，他向我们举了数学界的学校的泰斗翁根松老师的一堂十多年前的课，让他记忆犹新，也真是因为这节课的课堂模式很新，就是合理和巧妙的运用了梁山伯与祝英台的故事。第三，在提问的方式上也可以多种多样，比如说可以搞一些形式鲜活的擂台赛或者对抗赛，唤醒学生意识里的那种竞争的劲力。或者是设置一些必答和抢答的问题，让学生提高学习的主动性和积极性。第四，教学语言多点风趣。这点我觉得深有益处，因为詹老师也是教语文的，所以他举了个《咏雪》的那堂课一个老师的讲解句读时的方法，举的是个网上的笑话，讲一个领导在干部会议上的讲话：已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部。那个不懂得断句的领导因为把这句话断到了尚字后而引出了笑话。这种例子既起到了引起学生兴趣的目的，同时也让学生了解到句读的重要性。詹老师提到的课堂管理的第三重境界是：让学生迫切的想听。这当然是种至高的境界，我想每一个站在三尺讲台上的平凡的人民教师都想达到的水平。
总之，听完詹老师的讲话，让我茅塞顿开，教学的实践中，真的是很需要这种实践出真知的金刚练就的理论来指导，否则教学就会盲目，陷入无穷无尽的恶性循环之中。尽管做一个教师很苦，尤其是做一个新教师，每天早上6点起床，晚上至深夜才能睡，即使是很累也要撑着眼皮苦熬，把自己一天的事情做好，把第二天要上的课备好，尽管是周六周日也要忙着跑去办公室把自己的作文批完，尽管要承受着各种各样的压力，天天辛勤的忙碌着，但只要相信，这是种进步，对自己是个磨炼，而且自己努力去做了，就无怨无悔了。天空中没留下我的痕迹，但我已飞过。
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写心得体会，关键是要结合自己的经历和感受，不能光靠抄书本上的理论。我刚入行那会儿，也是照着别人的样子写，结果发现写出来的都是空话套话，一点诚意都没有。后来慢慢摸索出来一些门道，觉得可以从日常的工作细节入手。
比如，课堂管理这块，每个老师都得面对各种突发状况。有时候学生突然站起来说肚子疼，这事咋处理？要是硬邦邦地批评两句，可能孩子心里就留下阴影了。我就试着换种方式，先关心一下他是不是真的不舒服，然后悄悄叫班干部帮忙带去医务室。这样既解决了问题，又没伤到孩子的自尊心。
还有就是备课的事。有些人以为备课就是把课本内容过一遍就行，其实不然。真正好的教案得考虑到学生的接受能力。记得有一次我准备讲三角函数，本来想直接推导公式，结果发现学生们连直角坐标系都没搞明白，这课就没法往下讲啊。后来调整了一下策略，从最基础的平面几何开始讲起，效果就好多了。
写心得的时候，最好能具体点，别光喊口号。像上面说的这些例子，都能体现你的用心程度。当然，也不能一味追求细节，还得有点大局观。比如，你不能只盯着眼前一节课的表现，还要想想整个学期下来，学生们的进步在哪里。要是能找出几个典型案例，那就更有说服力了。
书写注意事项：
我觉得写心得时语言不用太正式，带点生活气息反而好。毕竟这是给人看的，不是应付检查的材料。就像刚才举的例子，我不会说“遇到突发事件，应采取灵活应对措施”，而是说“孩子喊肚子疼，我先问问情况再说”。这样的表达更接地气，也更容易引起共鸣。
不过，有时候写着写着就会跑题。比如刚开始想写课堂管理，写着写着却扯到了教学方法上去了。这种情况我也没少犯，后来意识到得控制好范围，不然内容就散了。所以建议大家写之前先列个提纲，把想说的重点罗列出来，写的时候对照着看看有没有偏离方向。
还有一个小技巧，就是多用比喻。比如可以把课堂比作战场，而教师就是指挥官，既要冷静沉着，又要随机应变。这样一来，文字就生动了不少。不过，比喻也不能乱打，得贴合实际才行。
【第4篇】中学教师个人师德师风学习心得体会怎么写1400字
常言道：“教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”作为人民教师，我们应该立足本职，以身作则，脚踏实地搞好自己的教育教学工作，时刻严格要求自己，正确对待个人得失，淡泊名利，勤勤恳恳，爱岗敬业，努力做好各项工作，让自己成为一名让学生信服、让家长放心的好教师。自认为从教十多年以来，高尚的师德和良好的师风是做好教育教学工作的根本保证。
首先，爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。教师的职业有苦有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。作为教师，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。在本职岗位上，我始终遵循教育规律，坚持教学原则，本“为了一切学生，为了学生的一切”的育人宗旨做好自己的教育教学工作，我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标,并努力去为之不懈追求。在教育教学管理上我注重强调“以学生的发展为本”的原则，我坚信“以爱才能唤起爱”，不断激励自己爱岗敬业，热爱学生，严谨治学。
其次，热爱学生、教书育人是师德的核心。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不求回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。
最后，以身作则、为人师表是师德的人格力量。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
总之，师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。我坚决做到诚信立教，淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，努力成为一名学生满意，家长放心的人民教师。
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写心得，说到底得结合自己的实际情况。像我是中学老师，平时跟学生打交道多，这方面的内容就得重点写。比如最近学校组织了师德师风的学习活动，我从头到尾都参加了，心里确实有不少感触。
刚开始听报告的时候，说实话有些地方听得云里雾里。后来慢慢琢磨，觉得这些道理其实挺简单的，就是要把学生放在心上。比如说备课，以前我总觉得教案写得差不多就行，现在想想不对劲，教案要是应付差事，学生能学到什么？所以现在每次备课都特别认真，连例题都要反复推敲几遍。
还有就是跟同事相处的问题。以前我觉得自己教得好就够了，不太爱搭理别人。这次学习让我明白，团队合作的重要性。有时候一个班的学生多，单靠自己忙不过来，这时候就需要其他老师的帮助。我就试着多跟同事交流，比如请教一下教学方法，大家互相取经，效果就比一个人闷头干强多了。
当然了，写心得也不是一味地夸自己。得承认有时候也会有疏忽。有一次有个学生的作业没及时批改，家长来问情况，当时心里挺愧疚的。后来我就提醒自己，以后一定要注意细节，不能因为一时大意耽误孩子的事。
要说写心得有什么技巧，我觉得关键是真实。别光顾着往脸上贴金，该反思的地方就得好好反思。还有，语言不用太花哨，平平淡淡反倒更容易打动人心。比如写到某个具体的事例，哪怕只是一句话，只要能让人感受到你的用心，就足够了。
不过有时候写着写着会遇到瓶颈，感觉没什么好写的。这时候不妨换个角度想，比如想想平时工作中遇到的小插曲，或者是跟学生之间的互动。有时候一件小事也能反映出很大的问题，抓住这一点展开，往往能写出点新意来。
【第5篇】三严三实专题活动学习个人心得体会怎么写1850字
严以修身是___三严三实中的第一句话，可见这句话在三严三实中的分量是最高的，___说严以修身就是要切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。我国古代就有许多严以修身，俭以养德的典范，至今被人所传诵。严以修身既是领导干部立身之本，也是干事创业搞改革之本。那么，共产党人如何做到严以修身呢，通过学习，我个人有以下几点体会：
一、要树立坚定的政治理想信念。必须要强调共产党人树立的是共产主义和中国特色社会义，而不是什么其它主义，现在有的同志在党不信党，在党不信共产主义和中国特色社会主义，而去信奉什么资本主义、自由主义、享乐主义、拜金主义等等，这是有些党员干部不学习，不修身造成的，我们必须要高度重视这些问题，严以修身要以敬修身，敬信仰，要做到心中有党，对党忠诚，坚定不移走中国特色社会主义群团道路，把党的意志和主张，积极落实到群团组织工作的各个方面，带领妇女群众听党话，跟党走;牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持服务群众这条生命线，把群众联系好、服务好。要修作风，带着脚踏实地的作风为群众服务，通过妇联组织的工作，和妇女群众进行有效的沟通，疏导情绪，缓解矛盾，向群众传递党的关心和温暖。使广大群众坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念。
二、要树立正确的思想路线。树立正确的思想，就是要求人们的思想、观念以及制定的方针、路线、政策与策略等主观的东西，必须适应不断变化的客观形势和社会实践，使主观与客观、理论与实践始终保持具体的、历史的统一。在革命战争时期，群团组织发挥了重要作用。改革开放以来，我国社会发展呈现多元化趋势，新的社会组织雨后春笋般成长起来，可一些地区群团工作有所弱化。党的群团工作会议就是在新形势下召开的，主要任务是分析研究新形势下党的群团工作面临的新情况新问题，妇联等群团组织要增强自我革新的勇气，在妇联组织中深入推动思想教育、问题整改、体制创新，转变思想观念，强化群众意识，改进工作作风，提高我们的工作水平。维护权益是群团组织的基本职能，也是群团组织赢得群众信任和拥护的重要基础。群团组织要把维护权益作为自身工作的出发点和立足点，特别要注重维护外来务工者的各种合法权益。
三、要保持先进的无产阶级觉悟。共产党人应自觉站在无产阶级的阶级立场，站在中华民族的立场，以人民和国家的利益为最高利益。保持先进的阶级觉悟就是共产党人应以先进理论为指导，明辨是非，旗帜鲜明地为党、国家和人民的最终利益服务。党的群团工作会议上就指出，群团组织要重点解决群团组织脱离群众的问题，要强化群众意识、改进工作作风，提高工作水平。抓住群众性是群团组织的根本特点这一特性，做到群团组织开展工作和活动要以群众为中心，让群众当主角，而不能让群众当配角，当观众，进万家门、访万家情、结万家亲。把三严三实教育真正落到实处。
四、要加强道德情操修养。就是以共产主义的高尚道德情操去处理社会上人与人之间的关系，以崭新的精神风貌去影响社会，促进和净化社会风气。作风建设是保障，队伍建设是基础。群团组织既要围绕党和国家工作大局搞好公转,又要聚焦服务群众搞好自转.______强调，各级党委要坚持德才兼备、五湖四海，加强群团干部培养管理，选好配强群团领导班子，提高群团干部队伍整体素质。建设思想过硬、作风过硬、组织过硬的群团干部队伍，群团工作的政治性、先进性和群众性就有了切实保障。群团干部更要加强思想道德情操修养，坚定理想信念，自觉践行党的群众路线，满腔热情做好服务群众工作。
加强道德修养，就要自觉远离低级趣味。做一个脱离了低级趣味的人,是***早在抗日战争时期就向党员干部发出的号召。情趣低俗、玩乐奢靡成风极易销蚀一个人的理想、信念和进取心，使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐、生活奢靡、道德败坏。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。广大群团干部要通过学习各种文史知识和优秀传统文化，努力提高自身的鉴赏能力和审美能力，陶冶情操，培养高尚的生活情趣。
通过第一阶段的认真学习，结合深刻领会党的群团公工作会议精神，一是进一步坚定了理想信念。对三严三实的本真内涵有了更加深刻的领会;二是进一步加强了道德修养。尤其是群团干部要想紧密联系群众，就必须做到严以修身，必须加强道德修养，要坚持从日常做起，注重点点滴滴，通过学习，切实增强守正修德的自觉性。三是坚持把严以修身的出发点和落脚点落实在扎扎实实推动和改进群团工作水平上。
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写心得体会，说起来容易做起来难。尤其是那种三严三实专题活动的学习心得，听起来就让人觉得挺正式的。不过要是真想写出点东西来，得先把心里的想法理清楚。比如先想想参加活动的时候，自己有没有什么特别的感受，或者活动中提到的一些观点是不是让你眼前一亮。
有时候灵感来了，写出来的句子会比较顺畅，但也有时候写着写着就卡壳了。这时候别急着找模板套用，试着从自己的经历入手。比如说某个瞬间让你印象深刻，当时是怎么想的，后来又是怎么做的。把这些细节都写进去，比那些空洞的大道理更有说服力。
写心得的时候，用词要谨慎。有些词看着挺高级，但用错了反而显得不伦不类。比如“贯彻执行”这样的词，虽然听着很官方，但要是用得太频繁，就会显得啰嗦。还有那些专业术语，该用的时候不能省略，但也不能为了显摆自己懂很多而乱堆砌。
有时候写着写着，会发现自己不知不觉偏离了主题。比如本来是写心得体会，结果扯到了别的地方去。这种情况发生的时候，最好停下来重新审视一下思路。问问自己，刚才写的东西是不是真的能体现自己的收获和感悟。
字数控制也是个问题。既不能太短显得敷衍，也不能太长让人读得累。写的时候脑子里得有个大概的框架，但具体怎么展开，还是要看当时的情绪和状态。有时候情绪好，写出来的东西就比较生动；情绪不高，就可能干巴巴的。
写完之后别急着交上去，放一段时间再拿出来看看。有时候隔几天回头再读一遍，会发现一些之前没注意到的问题。比如某句话表达得不够清晰，或者某个段落逻辑不通。这个时候再修改一下，会让整篇文章看起来更完整。
每个人写心得的方式都不一样。有的人喜欢开门见山直奔主题，有的人则喜欢先铺垫一下再慢慢切入正题。不管哪种方式，只要能把心里的话表达清楚就行。毕竟写心得的目的不是为了炫耀文采，而是为了让别人了解你的想法和感受。
【第6篇】____教师个人政治学习心得怎么写1050字
本学期我积极参加了园内组织的政治学习活动，认真学习了《教师法》《幼儿园教师职业道德规范细则》等，学习后我觉得收益很大，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。陶行知说过：“学高为师，德高为范。””作为一名光荣的人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，在行动上提高工作责任心，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。
首先要我们要热爱幼儿，必须对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿。坚持““一切为了学生，为了学生的一切””，要做到““三心俱到””，即““爱心、耐心、细心”，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要““特别的爱给特别的你”，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。要为人师表，注重身教重于言教。孔子说：““其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。””幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此，幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。
第二要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使幼儿也打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。教师要无私奉献，关心每一位幼儿的成长，一名教师应该对幼儿无私奉献，热爱幼儿，尊重、理解幼儿以人为本，关心爱护幼儿。
第三要养成终身学习的习惯，教师应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应该不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。
教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
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写学习心得这种事情，其实就拿老师这个行当来说，政治学习那是少不了的，每次学完总得写点东西交上去。刚开始我也头疼，后来慢慢琢磨出点门道。
先说选材，这可不是随便抄几句口号就行的。像咱们平时参加的政治学习活动，肯定得结合自己的实际工作去想。比如说这次讲了新时代教育方针，那你就得想想这方针跟你的教学到底有什么关系。要是只顾着照搬理论，那就没劲了。我有一次写的时候，光想着往里堆概念，结果写出来自己都不太满意。后来改了思路，从一个学生课堂表现的变化入手，才觉得顺手多了。
还有就是表达方式，用词得讲究。有些词听着高大上，但不一定适合具体场景。记得有一次我用了个词叫“贯彻实施”，当时就觉得有点别扭，好像太正式了。后来改成“结合日常教学去实践”，感觉就自然不少。当然，也不是说完全不用那些正式点的词，关键是要拿捏好分寸。
书写注意事项：
写的时候最好能有点细节支撑。要是空谈道理，很容易显得虚头巴脑。比如提到加强师德修养，就可以举个例子，像是某次面对家长质疑时怎么处理的，这样更有说服力。不过有时候写着写着会跑偏，比如本来想说教学理念的调整，结果突然扯到假期安排上去了。这种情况就需要多检查几遍，把跑题的部分删掉。
还有一点很重要，就是态度要真诚。领导看这些材料，最烦的就是敷衍应付的。哪怕写的不太好，只要能看出你是用心去写的，效果就会好很多。我有个同事就特别认真，每次写之前都会先把笔记整理一遍，然后再构思框架。她的材料虽然不算华丽，但每次都能得到好评。
【第7篇】学习有效沟通个人心得体会1000字怎么写750字
看完余世维先生的《有效沟通》后，忽然间觉得世界上所有失败的企业全是因为没有很好地沟通所导致的，这其中的沟通可以延概到很多方面，但其中讲的最主要的就是：员工和领导之间、员工和员工之间、员工和客户之间以及员工和公司之间的沟通。
余世维先生说“如果一生真要出人头地，一定要学会有效沟通”。沟通最主要的目的：那就是为了发现工作中存在的问题，解决问题。让公司获取更大的利润。
假想公司如果没出现问题、一切顺利走向成功，那我们还需要沟通做什么?沟通是为了更好地让我们在本职岗位上少出问题、不出问题;激励员工改善绩效的目的是为了提高员工的工作效率，让我们在最短的时间内为公司做最大的贡献，员工提高工作效率就是在为公司节省成本
在中国的企业里，要很好地在公司员工面前表露自己的真实情感很困难，我们不善于在公司同事面前和别人分享自己的成功经验，也不会去提出我们领导工作中的一些不足，因为我们觉得那是碰钉子，即使沟通有时候情感的表露不当还可能产生彼此之间很深的误解。但是流通信息，沟通可以让公司把握到最好的商机。
有效沟通就是要解决到彼此之间所存在的问题。我们沟通的目的只有一个就是成功解决问题。沟通的方式主要有开会、书面报告、几个人面对面谈心等。与上层沟通最好的方式就是书面报告，不要问领导问题，提出自己的想法，然后只给他决策权，与下属沟通的最好方式就是开会，不要只问结果，要多了解实际情况，然后根据自己的经验指引其解决问题的方法。与同层沟通最好方式就是几个人面对面谈心，一起抽烟，一起喝茶，顺便聊聊工作中的问题，互相体谅理解。教程中的一些小的沟通技巧对我来说也很实用，例如：沟通中的传言、肢体语言和讲话的态度等等。
总之，我每学习一遍都会有新发现、新收获，感谢老师给我这个学习的机会。
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写个人心得体会的时候，得让自己心里装着要分享的东西，就像朋友聊天一样自然。比如想写关于学习有效沟通的心得，刚开始可以回忆一下自己是怎么开始学的，是看视频、听讲座还是参加培训课程？记得那天我去听了个讲座，讲的是倾听的重要性，当时没太在意，后来在一次团队讨论会上就遇到了麻烦。大家说个不停，我插不上话，后来意识到原来自己平时跟人说话老是想着怎么回应，却忘了好好听对方说什么。
沟通这事，光知道理论没什么用，关键是要实践。我有个同事特别擅长沟通，看他跟客户聊起天来像是朋友间唠嗑。有一次问他诀窍，他说其实很简单，就是别急着表达自己的想法，先确认对方的意思。这招我也试了下，效果还不错。不过刚开始的时候有点别扭，生怕别人觉得我不够积极，后来慢慢就习惯了。
还有就是语言的选择很重要。比如说同样的意思，用不同的方式说出来，效果可能完全不一样。我有一次给朋友解释一个概念，用专业术语说了半天，他一脸懵。后来换个通俗的说法，马上就明白了。所以写心得的时候，也得考虑读者能不能看懂，要是用一堆复杂的词堆砌起来，反而让人摸不着头脑。
有时候写东西会遇到卡壳的情况，尤其是想把自己的经历和感悟都写进去，就怕内容散乱。我一般会先列出几个关键词，比如“倾听”“语言”“实践”，然后围绕这些关键词展开。这样写起来思路会清晰一些。当然，写的过程中可能会出现一些小问题，比如句子写得啰嗦了点，或者前后逻辑不太顺畅，这时候就多读几遍，调整一下就好。
写心得体会的时候，还可以加上一些具体的小例子。比如我在一次小组项目中，因为没及时跟队友沟通进度，结果出了差错。这件事让我明白，沟通不仅仅是交流信息，还要确保大家都朝着同一个目标努力。把这些具体的细节写出来，能让心得显得更有说服力。
小编友情提醒：
写完后别急着提交，放一放再看看。有时候过段时间回头读一遍，会发现不少地方可以改进。比如某个词用得不太恰当，或者某个句子读起来不通顺。不过这些问题都不大，只要用心修改就行。毕竟写心得不是为了追求完美，而是为了让自己的经验能帮到别人。
【第8篇】心理学学习的个人心得体会怎么写950字
经过12天心理学的学习培训，我将会不断的提高心理学的理论知识，同时我也会把三位教师交给我们的方法很好的运用到实践中去，不断的学习成长，争取做到在尊重他人的同时，我好，你好，世界好。
有句话说的十分好好:搬开别人脚下的绊脚石，就是为自我铺路。
在新世纪的征途上，既面临难得的机遇，又面临严峻的挑战。当今是个知识大爆炸的时代，知识更新速度异常快，教师如果不进取学习，就会被时代远远的甩在后面。追求知识是教师们应当树立的新观念。知识经济时代教师应当具备的素质一是较高的理论修养;二是广博的知识储备;三是良好的做人品质。现代教师应当牢固树立的一个重要观念就是终身学习的观念。教师仅有不断的学习新东西，不断地更新自我的知识结构和知识资料，这样才能更好的的驾驭新时代的任务。良好的观察力是教师更好的教育好每一个学生的重要条件。
所以，我感觉教师必须善于观察学生。不仅仅是观察学生，观察身边的人，同时也包括观察自我。俗话说人贵有自知之明，而自知之明离不开自我观察。良好的自我观察力能够是你及时的发现并抓住自我的缺点和不足，对自我做出客观的评价，以便在工作中根据自身的实际情景扬长避短、在不断的自我调节中完善自我。掌握正确的观察方法就要学习有关的心理学方面的知识，向有经验的教师学习，同时要注意时时刻刻锻炼自我的观察力。另外还要注意到，同事们和领导也在时时刻刻观察自我。以人为本，感情留人。就是要跳出狭隘教师的局限，在教育学生过程中要倾注心血、倾注感情，在教学过程中，既要关注学生获取知识的本事，又要关注他们的
情感
态度，尊重领导和同事们的个性，了解他们的思想、感情和心理状态，关心他们的个人生活和健康，实现团体目标和个人目标的和谐统一，做到个人和团体一齐成长。，团结和谐的人际关系和工作环境，使大家能够心境舒畅地工作。仅有有了感情这个重要的基础，一个组织才能始终坚持人与人之间的密切联系和合作，才能把人心凝聚起来，构成合力。在教学中客观公正地对待每一个学生，不搞厚此薄彼，不搞亲亲疏疏，要倾注心血，热情待人，平等待人，善意待人，真正把一个班级建设成为温暖的大家庭。
总之，学习心理学，不仅仅对我个人有很大的帮忙，对我在教学中也有很大的帮忙，我会尽我所能学好心理学这门功课，努力做到三赢。
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心理学的学习过程其实挺有感触的，特别是当你开始接触那些专业术语的时候。像什么认知偏差，条件反射，刚开始觉得挺高深的，但慢慢就理解了。我刚开始学的时候，总喜欢拿书上的例子跟生活里的事情对照着看，比如书上说人的记忆会受到情绪的影响，我就想起小时候特别害怕打雷，每次听到雷声就紧张得记不住作业。后来发现这种联系还挺有用的，能帮助记住一些概念。
还有就是做实验报告这部分，刚开始写的时候有点懵，不知道该怎么下手。后来我发现，与其想着完美地写出一篇报告，不如先把观察到的现象记录下来，再慢慢整理思路。记得有一次写实验报告，我把几个关键步骤写反了顺序，结果被老师指出后才发现问题。当时有点懊恼，但后来想想，这也算是个经验教训吧。现在写报告的时候，我会先列个提纲，这样就不会漏掉重要的细节。
书写注意事项：
我觉得跟同学讨论也很重要。有时候一个人想不明白的问题，跟别人一交流就豁然开朗了。不过有时候也会遇到分歧，比如关于某个理论的理解，大家看法不一样。这时候就需要查阅更多资料来验证自己的想法，而不是一味坚持己见。有一次和同学争论一个观点，吵得脸红脖子粗，最后才发现原来是自己没理解透彻。
有时候写论文也挺头疼的，尤其是文献综述部分。刚开始总是担心引用不够多，后来慢慢明白，不是数量越多越好，关键是选的文献要有代表性。记得有一次写论文，为了找几篇合适的文献，翻了好多天的资料库，最后只用了三篇，但感觉写出来的内容很扎实。其实，写论文最重要的不是堆砌资料，而是有自己的见解。
跟导师沟通也是个学问。刚开始不太敢问问题，总觉得怕问得不对。后来发现，其实只要表达清楚自己的困惑就行。有时候导师给的意见未必完全对，但至少能启发新的思考方向。有一次跟导师讨论课题设计，本来以为自己的方案已经很完善了，结果导师一句话就点出了漏洞，当时有点沮丧，但后来调整了一下，效果反而更好。
