【第1篇】学习教师先进事迹报告会心得体会怎么写4050字
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范。接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于学习教师先进事迹报告会心得体会吧。
11月1日，我有幸听了 “任丘市优秀教师先进事迹报告会”。在听的过程中，我被六位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求，强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染了我，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。
报告团成员由六名教师组成，第一位是一名实验小学的邓老师，她的报告从自己平时的工作到自己的业务学习，一个因为过度劳累而胃部多次出血的老师毅然决然的选择站在讲台上，用自己辛勤的汗水培养学生，她的荣誉就是最好的说明，她多次获得任丘市表彰，河北省表彰，领导人接见。这其中的艰辛付出也只有她自己清楚，为了学生她每天披星戴月、早出晚归，她无怨无悔。她用无私的爱诠释了教育的真谛。
第二位老师是一名英语老师，王倩老师，作为年轻教师她虚心学习，潜心研究，她的报告题目为“叶的奉献”，将自己比作叶子，乐在其中，爱并奉献着，她让自己的课堂变得很活跃，让孩子们在英语的学习中找到乐趣，久而久之，使学生养成了学习英语的良好习惯。“小小的叶成就了花的绚丽果的辉煌”这一总结让人深有感触。
第三位老师是边关小学的陈校长介绍了他带领全校老师们为打造一流的校舍、一流的设施、一流的质量所做出的努力，他们这个团队克难而进、改革创新。为学生提供了优越的环境、条件，其中的甘苦也只有他们才能体会到，他们的付出是值得的，他们的孩子是幸运的。他们有幸拥有这样的校长，这样的老师，他们实现了自己的诺言，让孩子受到更好的教育。
第四位是小小的乡村教师郭晶老师，她曾是位代课多年的老师，代课微薄的收入和她辛劳的付出不成比例，在此期间，她彷徨过，想过放弃，但是看到孩子们，她还是选择了坚守。“三尺讲台，生命怒放”讲述了这位乡村教师的心里路程，她对调皮孩子和特殊家庭孩子的关爱让人难以忘怀。任丘市招聘
教师时，她成功进入在编教师的行列，让我们不由得为她喝彩。
第五位是一名男英语老师，这名老师比较特殊，他有一个患有脑瘫的儿子，生活的压力并没有将他打倒，相反，他靠坚韧的毅力培养了一批又一批优秀的学生，其中还包括他的儿子，他们班的成绩永远是最好的，我想这可能和他对孩子们的爱有很大关系的。在他的报告中我感受到一种任何困难都不能将他打倒的精神!
第六位是马荣英老师，她的报告题目为“让奉献与爱心在平凡的事业中闪光”。她从投身实践，探索实践;关爱学生，赏识教育;严爱相继，教书育人;创新方法，培养习惯;不懈努力，怀抱信誉五个方面介绍了她的工作情况和工作目标，她把自己的事业当成了宏伟的世界去研究，在这一点上我做的还远远不够。
报告会上这六位教师从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩，这些优秀教师在报告过程中，将自己学习和工作中好的经验，好的做法悉数传授给全体与会老师，为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门，为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样，认认真真工作，踏踏实实做事，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，不断提高自己的专业知识，成长为一名优秀的教师。
我相信，这次报告会就像春风一样深入人心，对每一位教师都会有所启迪，作为一名从教二十年的教师，我重新审视自己，平时我也注重学习，但与这些优秀的教师代表还有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到爱岗敬业，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，对学生做到 “爱心、耐心、细心”，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，严于律已，以身作则，不断的挑战自己，超越自己。 总之，作为一名教师，要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务都过硬。用一片赤诚之心培育人，以高尚的人格魅力影响人，以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心，活到老学到老。我要让我的每一位学生幸福快乐的成长，让他们愉快地学习，把学习当做乐趣，我相信我一定会做的更好
11 月 14 日 ，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“ 穷且益坚，不坠青云之志。 ” 像左相平这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云： “ 其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。 ” 中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人 ?? 在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
左xx，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放弃三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模!
学习了左相平老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂!同是教师，我深深为自己曾有过的抱怨感到羞愧，为自己曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自己从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。
学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人 ?? 我很感动 , 从中学到了很多 , 也让我重新熟悉了教师这份职业 , 在如今的这个工作岗位上 , 我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平老师的蜡烛精神，整个教育界一定满是辉煌!
通过学习十佳优秀教师的先进事迹，我深受感动。他们的事迹动人，他们的优秀品质和精神值得我们学习。同样是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。下面，结合这次学习谈谈我的体会。
一、端正态度，努力工作。
常言道：态度决定高度!端正了态度，也就决定了高度的起点，这才是做好事情的根本前提。这辈子，我既然选择了教师这份职业，就首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。
二、人师表，教书育人，做学生的好朋友。
教师的人生价值就体现在把青少年培养成材上。教师照亮别人的同时，也照亮了自己，看到自己的学生一个一个成材，教师就会有一种成就感，就会感到人生的价值。爱生，就是爱护每一个学生，相信每一个学生都能成材。教师要相信学生、理解学生、尊重学生。这是教师的天职，也是教师的信条。那种把学生从小分成三六九等的做法是不对的，不仅会伤害大多数学生，而且会使少数学生滋长优越感，不利于他们的成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励。
三、不断学习，提高自身的业务水平。 今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代。科学技术日新月异，教育学和心理学也有很大的发展，对学生成长的规律也有了新的认识。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。教师在工作中要不断研究教材，研究学生，反思自己的行为，成为一名研究型的教师。教育既是一门科学，又是一门艺术。要掌握它是不容易的，需要不断的钻研。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。
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学习教师先进事迹报告会心得体会怎么写，这个话题其实挺实用的。有时候参加这样的活动，心里满是敬佩，但真要写下来的时候就有点懵了。我觉得第一步得是回忆一下报告会上印象最深的事情，比如说那个老师讲的某个案例，或者是他提到的一些教育理念。这些细节特别能打动人心。
写的时候，可以先随便记点东西，不用太讲究格式。像是某个瞬间让你感动的地方，或者是你觉得值得学习的地方，都记下来。我以前写，总是想一下子写得很完美，结果反而不知道从哪里开始。后来发现，先把想到的都写出来，再慢慢整理，这样思路会清晰很多。
写的时候要注意，别光顾着夸人，要把人家的做法和自己的工作联系起来。比如，那位老师说的某句话特别好，你就想想这句话对自己有没有启发，能不能用到自己的课堂上。如果能结合自己的实际情况去写，那就更有意义了。
不过有时候写着写着，可能会跑题，这是常事。比如本来想写老师的教学方法，结果写着写着就扯到其他事情去了。这种情况就需要回头看看，是不是偏离了主题。不过有时候也不一定非要完全避免跑题，因为有时候灵感就是这样来的。
还有一个小技巧，就是多用一些具体的例子。比如，那个老师是怎么解决学生的问题的，具体用了什么办法。这样不仅能增加可信度，也能让文章看起来更生动。当然，写的时候可能就会出现一些小问题，比如时态搞混了，或者某个词用得不太恰当，这都没关系，只要大方向没错就行。
书写注意事项：
写完之后最好能找个人看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现你没注意到的问题。不过也有时候，别人的意见不一定全对，这时候就得自己拿主意了。要是觉得对方的建议确实有用，就改一改；要是觉得没什么道理，那就不改。毕竟最终还是要自己满意才行。
【第2篇】教师暑期培训学习心得体会怎么写2000字
教师暑期培训学习心得体会
我带着激动的心情荣幸的参加了省级班主任培训学习，经过这段时间的学习，使我对班主任这一名词有了更深刻的认识。也让我进一步认识了班主任工作的总要性及其本质。
听了长春师范学院教科院赵院长的《新时期班主任与班主任专业化成长》、杨老师的《中小学班主任规定》、王教授的《小学班主任心理健康》、附小王廷波校长的《新时期学校德育问题与对策》、李教授的《小学班主任的科学素养的提高》、及柳教授的《规划纲要的新要求及发展的期望》讲座后，让我对班主任工作又有了更新的认识。
也让我知道学校是传播文化和文明的阵地、是与时代最贴近的场所;教师是文化和文明的传播者、是这个场所的主要份子;而班主任则是学校与教师中最重要的组成部分，所以班主任日常工作就显得格外重要了。
那么作为班主任在日常的工作中该注意那些问题及如何来更好的工作呢?
首先、班主任应该具有环保意识——注意与自然的整合
我见青山多妩媚，料青山见我应如是。这是词人辛弃疾的一句词，大意是说：我看到青山的妩媚多姿，料想青山看到我也应该是如此。由此可见人与自然和谐相处，才能彼此体会得到真正的美。
所以，班主任在日常的班级工作中要培养学生的环保意识，要教育学生保护资源、保护我们赖以生存的地球，要与大自然和谐相处，而不能肆意破坏自然。
其次、班主任应具有社会责任感——注意与社会的整合
位卑未敢忘忧国这是陆游的一句诗。人们虽然给了教师太多的光环，但是谁也不能否认教师的地位仍须提高，我们虽然位卑，但我们特殊的身份要求我们必须具有强烈的社会责任感。
我们的教育要培养数以千万计的社会主义的建设者和合格的接班人，如今的社会发展日趋激烈，残酷的国际竞争给我们的现代化建设提供了不可多得的机遇和挑战，面对如此的社会需求，我们的教育要结合社会的需要培养创新型人才。
所以，班主任在日常的班级工作中要结合我们正致力于建设社会主义创新型国家的形式，对学生进行社会责任感的教育，进而培养学生正确的世界观、人生观和价值观
再次、班主任应该正确对待自己的教学事业——注意与教育职业的整合
1、班主任要树立正确的职业观。
2、班主任要追求和谐教育。追求和谐教育，就是要把个体生命的发展主动权还给孩子，关注孩子们个性的发展和张扬，让每一个甜美的梦想飞起来!在班级管理工作中要教育、培养学生主动学习的习惯，要给学生的个性发展和张扬创造良好的环境，这就要求我们班主任老师用孩子的大脑去思考，用孩子的眼光去观察，用孩子的情感去体验，切实站在学生的立场来考虑问题，避免武断地终止学生的个性发展，从而为孩子创造一个自由舒展的平台，给他们心灵的自由、精神的自由、生命的自由，让每一个梦都能放飞。
3、班主任要追求有效的教育教学。进行有效教学必须做到：①清晰授课②多样化教学③注意任务导向④引导学生投入到学习过程之中⑤确保教学成功率。因为只有有效的教育教学的实施，班主任才能获得学生的认可，才能树立起威信。有效教育教学实施的关键是帮助学生实现学习方式的转变，即由被动向主动的转变，这样就必须帮助学生树立正确的学习目标，也就是：为掌握而学，为提高自身水平而学。另外，有效教育教学的实施还需要加强与学生的交流。
再其次、班主任应该作学生的良师益友。与学生的良好相处是做好班主任工作不可缺少的重要因素
1、要真诚地爱学生。苏霍姆林斯基说：教育的全部奥秘在于爱学生。夏丐尊也说过：教育之没有情感、没有爱，如同池塘里没有水一样，没有水就不能称之为池塘，没有情感、没有爱，就没有教育。班主任在日常生活中要像母亲一样慈爱、在行为规范中要像父亲一样严格、在以行导人中要像兄长一样典范，用宽容、理解、友善的态度对待学生。
2、要严格地要求学生。班主任工作应该具有双性的气质——既像母亲，又像父亲，要慈严相济：严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
3、要尊重、发展学生的主体性。
4、要正确地与学生家长沟通。在与学生家长的沟通中要真诚相待，主动参与。
最后、班主任应该处理好与自己、与同事的关系——注意与自己、同事的和谐
在日常的生活和工作中会遇到这样或那样的不如意的事情，往往它们会影响到我们的心情，也必然会影响到我们的工作，所以我们要永葆一颗平常心，淡泊地面对各种诱惑的刺激，要懂得知足常乐。
另外，我们还要不断地强化自己的知识和技能、强化自己生存的体能、强化自己的信心，从不同的方面来提高自身素质。
在与同事的相处中要互信互尊、积极合作、共同发展，还要有正确的态度来对待同事的不同意见，要尊重自己的对手，只有这样才能和同事和睦相处，在和谐中共同发展。达到培养学生的目的。
通过本次的培训学习，不但使我在理论上提高了认识，而且结合各位教授在讲座中的案例也为我在实践中运用理论指明了方向，我相信，在我以后的工作中有了这些理论基础，我会更加努力工作再创辉煌。
教师暑期培训学习心得体会，尽在。
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教师暑期培训学习心得体会怎么写
做笔记是学习的重要方式。培训期间，我尽可能多地记下关键点，有些是老师讲的，有些是从其他老师的交流中学到的。记得有一次，我听了一位资深教师分享如何提高课堂管理效率，当时觉得很有道理，就赶紧记下来。后来翻看笔记时才发现，有个地方漏写了几个字，导致整句话的意思有点偏了。不过这也没什么大不了的，只要自己明白就好。
除了记笔记，我觉得还要善于总结。每次培训结束后，我会花点时间回顾一下当天的内容，试着用自己的话复述一遍。有时候会遇到一些专业术语，不太确定怎么表达，就上网查资料或者请教同事。有一次写心得的时候，因为赶时间，把“情景教学”写成了“情形教学”，虽然同事没发现，但我自己心里还是有点小遗憾。
跟同行交流也很重要。培训期间，我认识了不少优秀的同行，大家在一起讨论教学方法、学生管理等问题。印象最深的是有一次，我和一位老教师聊起如何激发学生的兴趣，他说了很多实用的方法，我都记在心里了。不过回去整理的时候，发现有几句话写得比较模糊，可能是因为当时记得太快，没太注意细节。
写心得的时候，我觉得不要拘泥于形式，重点是要真实。可以写自己的感受，也可以写学到的新知识。当然，有时候写得太急，就会出现一些小问题，比如标点符号用错了，或者句子结构不太清晰。不过这些都是小事，只要不影响整体的理解就行。
小编友情提醒：
我觉得写心得是一种自我提升的过程。通过记录和反思，能发现自己在教学中的不足，也能找到改进的方向。就像这次培训，虽然学到了不少东西，但也意识到自己还有很多需要努力的地方。希望以后能继续保持这种学习的态度，不断提升自己。
【第3篇】教师美术教育学习心得感悟怎么写1150字
20__年10月11和12日，我有幸参加了郧西县20__年爱心包裹项目美术教师培训。作为新教师，在这短暂的两天培训中，我收获满满。
11日上午，首先由郧西职业技术学校校长讲话，介绍了学校的基本情况，以及最近这几年学校取得的傲人成绩。接着，由中国扶贫基金会严慈银先生主持了开班仪式，介绍了中国扶贫基金会基本情况和爱心包裹的类别，让我对爱心包裹项目有了基本认识。最后，由县美术教研员王晶老师给我们详细地讲解了美术教育。她认真细致地从美术教育的途径，美术教育课程设置，主要课型等多个方面让我对美术这门课程有了更深层次的认识。经过短暂的休息，一堂生动的美术示范课《圆圆的世界》让我对美术课程大开眼界，让我知道了美术原来还可以这么教学。老师从图片导入，实物呈现，探索发现，亲身示范，任务布置，学生作品展示等多个环节让我领略到美术这门课程的魅力，也让我对美术的学习兴趣更加浓厚了。
下午上半场，杨飒老师带领我们进入实战，手工技法课《串编的乐趣》，让我们不仅通过穿编这项技法了解到了古人的智慧，也让我们的动手能力有所增强。经过学习，我们老师也动手制作了自己的作品，半个小时下来，一幅经过穿编向日葵作品在我和朋友的手中呈现出来，虽然不是特别出彩，但是穿编的过程还是给了我们很大的乐趣，同时也让我们对穿编这项古老技法充满了敬佩。后半场由周锐老师给我们讲解了动漫创意画，让我对动漫也产生了兴趣，尤其是人物眼睛的画法，素描的比例等等，短暂学习之后，一个可爱的娃娃又在我手中呈现，虽然不够美观，但是也让我对动漫，卡通人物有了更多的了解。
休息一晚上后，12日一早我们又满怀激情投入到新的学习中了。首先由王银霜老师给我们讲解了拓印艺术，她细心的给我们亲身示范了拓印的几种方法，接着我们用提前准备好的树叶经过上色拓印，敲打树叶的方式，把树叶的叶脉清晰的印在了白纸上，两人一组也完成了一幅拓印作品，这其中也有过失败的尝试，不过还好，在我们的共同努力之下，一幅作品最后也呈现出来了。接着周锐老师给我们讲解了油画棒技法，主要是通过不同颜色搭配产生渐变色来做出好的作品，大胆的撞色也能呈现出不一样的艺术风格，最后由我们自己动手，一幅大胆撞色的作品《妈妈》也从我手中完成，虽然不够美观，但是也让我对色彩的搭配有了一些基本的认识。最后，周锐老师给我们讲解了微课的制作技巧，让我对微课的认识又增加了几分，让我以后也想尝试。
虽然培训时间短暂，但过程是难忘的，收获是满满的。作为一名新教师，这样的培训对我来说来之不易，这次培训不仅让我大开眼界，也让我对美术这门课程产生了更浓厚的兴趣。希望在以后的教学过程中，我能够将这几天的所学知识运用到日常教学中，让孩子们也用美的眼光欣赏这个世界，用更多色彩描绘他们眼中的美好。
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教师美术教育学习心得感悟怎么写
做教师这行，总得不断学习吧。美术教育这块尤其需要下功夫，毕竟艺术的东西不是死记硬背就能掌握的。我刚开始接触这个领域的时候，就觉得挺头疼的。一方面是自己对美术的理解还不够深，另一方面是教学方法也得摸索。不过慢慢来，多看多学，总算有些体会。
记得有一次参加培训，导师讲了很多关于儿童绘画心理的知识。当时听得云里雾里的，回去后就试着用那些理论去观察学生的作品。结果发现还真有点门道，以前觉得孩子乱画，现在看来是他们表达自我的一种方式。这让我意识到，教学不能光靠经验，还得结合理论才行。
书本上的东西固然重要，但实际操作中也会遇到各种问题。比如，有时候设计好的课程计划跟实际情况不太匹配。有时候学生兴趣不高，课堂气氛就冷清了。这时候就得随机应变，比如临时调整内容，或者换个角度引导学生参与进来。说起来容易，做起来难，但慢慢习惯了就好多了。
还有就是，美术课不能只关注技法，思想层面的东西也很关键。我在教学过程中就尝试让学生多接触一些经典作品，让他们了解背后的故事和文化背景。这样一来，孩子们不仅学会了画画，还增长了不少见识。不过这种方法也不是刚开始就成功的，刚开始有些学生反应很平淡，后来慢慢才接受并喜欢上这种方式。
有时候我觉得，作为老师，自己也要保持一颗好奇心。如果自己都不感兴趣，怎么能让学生热爱美术？所以我会经常去看展览，翻阅艺术书籍，甚至跟着网络视频学点新技巧。这样不仅能提升自己的专业水平，还能给课堂带来更多新鲜元素。
教学是个互动的过程。有时候学生的创意会超出你的预期，这就要求我们及时调整思路。我记得有个学生画了一幅特别抽象的作品，开始我还担心他是不是没听懂要求，后来才知道他是有自己的想法。这件事提醒我要多倾听学生的意见，而不是一味地按照自己的套路走。
【第4篇】2025教师学习师德师风心得及启迪怎么写950字
全县教育系统开展师德学习活动，这是加强我县中小学教师职业道德建设，切实规范教师从教行为，增强广大教师教育育人、为人师表的自觉性，大力培养教师的师德意识和人格品质，塑造良好的师德形象，高标准的完成育人使命。__镇中心幼儿园自学习以来，幼儿园教师面貌大为改观，职业道德、从教行为、言谈举止都得到了改善，现将本次师德学习总结如下：
一、领导垂范，组织健全
师德师风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视，幼儿园在第一时间组织召开园务会议，统筹全局，制订了详细、可执行的实施方案，并向教育局上报。在随后召开的动员大会上明确了学习任务、学习意义，确定了学习的地点、时间、内容、形式，准备了专门的学习笔记本、学习资料等。在接下来的时间里，幼儿园领导率先垂范，每位班子成员负责一个小组的学习与讨论，全园的学习热情高涨，学习效果显着。同时，成立师德教育领导小组。领导组统一部署师德教育活动，每项活动做到心中有数，指导到位。
二、精心组织，具体落实
班主任工作学习，认真学习优秀班主任典型事迹。德先进典型学习。师德规范和规章制度学习。负面案例反思。教师宣言。本次师德学习的形式灵活多样，通过自学、专题讲座、师德建设讨论、观看网上视频、撰写反思材料等形式，开展园本培训。
三、认真学习，受益甚多
通过这次学习，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。教师思想素质明显提高，通过师德师风学习活动，大家从根源上找出自已的不足，端正了学习态度，自觉加强理论学习，努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会，看到她们在岗位上的工作成绩，更看到了她们思想上进步和业务上的提高。
通过学习和分组讨论，教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识，大家一致认为：热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系，是提高教育质量的前提。所以，在暑期培训期间，教师们利用空余时间走进了幼儿家庭，与家长交流教育思想，了解幼儿状况，把老师的爱送到了每个幼儿家中。师德学习活动推动了我园精神文明建设，形成了领导关心下属，同事间和睦相处，班级之间互相学习，互相帮助，共同进步的良好风气。
师德教育是一项长期工程，我们将一如既往地抓好师德师风建设，为使我园教育教学再上一个台阶而努力。
____教师学习师德师风心得
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写心得，要是想写出点东西来，得先找个安静的地方坐下来，想想这段时间都干了些什么，尤其是跟工作相关的那些事。比如，当老师，每天面对学生，总有些事让你心里头咯噔一下。有时候，一个学生的进步能让你特别高兴，有时候，他们调皮捣蛋又会把你气得牙痒痒。这中间的酸甜苦辣，就是写心得的好素材。
做笔记也是个不错的法子。平时遇到什么感触深的事，随手记下来。像我有一次上课，有个学生突然站起来问了个问题，把我问愣了。当时脸一下子红到了脖子根，后来课下专门查资料弄明白了。这种经历就值得写进心得里，能提醒自己以后遇到类似情况别慌，多准备点才行。
写的时候，尽量把自己放进去。比如，师德师风这类话题，不是喊口号就行的。它得从具体的事情说起，比如怎么对待学生，怎么处理跟同事的关系。我有个同事，平时对学生特别耐心，不管成绩好坏，都一视同仁。他经常跟我说，教育不是看谁考得好，而是看能不能让他们变得更好。我觉得这话挺有道理，就把他的一些做法写进了心得里。
写心得的时候，别老想着要写得多正式。太正式了反而显得假。比如，可以聊聊自己最近遇到的难题，是怎么克服的。就像上次我遇到家长投诉，心里特别委屈。后来静下心来想想，可能是自己表达方式有问题。于是我就调整了一下沟通方法，结果家长的态度也缓和了不少。这种事情写出来，既真实又有启发性。
不过，写心得也不是一蹴而就的事。有时候写着写着思路就乱了，句子也变得啰嗦起来。比如我有一次写到一半，突然忘记开头说的是什么了，只好重新整理。所以建议大家写之前最好列个提纲，哪怕很简单，就几句话也好。这样写起来心里就有底了。
书写注意事项：
心得里的语言不用刻意追求华丽，朴实点就行。毕竟，写心得是为了总结经验，不是为了展示文采。像我之前写过一段话，大意是说，当老师要学会换位思考，这样才能更好地理解学生。这段话虽然简单，但感觉还挺有用的。
小编友情提醒：
写心得的时候，最好结合自己的实际情况。如果只是照搬别人的套路，写出来的内容肯定空洞无物。就像我认识的一位老师，她的心得里提到了很多她自己的故事，比如如何处理突发事件，如何平衡家庭和工作的关系。这些东西都很接地气，读起来让人觉得真实可信。
【第5篇】中小学骨干教师省级培训研修班学习心得怎么写1400字
____年6月25日至7月4日，有幸参加了华南师范大学承办的中小学骨干教师省级培训研修班的学习。在培训学习期间中，我克服了旅途的劳累和身体的不适，遵守培训研修学习纪律，上课不迟到，不早退，认真聆听邹寿元、黄牧航、闫德明等专家学者们的专题讲座及生物科学院的老师们为我们再次讲授的专业课知识，同时还与各兄弟学校的一线教师进行了充分的交流。转眼之间，十天的时间就过去了，时间虽短，感触良多，收获也不少。下面是我的粗浅体会。
一、 开拓视野，充实自己
知识是要不断的更新的。特别是生物科学发展是很快的，知识更新很快，教材的知识总是具有滞后性，所以尽管教学多年，却总会在教学中发现知识不够用，迫切需要获取相关的新的专业知识。这次的学习，生科院安排的结合中学教学中各方块知识的重点难点知识的拓展，以及在课堂内外的与老师们与同行的交流探讨，对原先模糊不清的变得明晰了，为在以后的教学中能更好地把知识传授给学生们而欣喜。例如，听了黄秀明老师的动物生理课的拓展后，对动作电位的产生、变化等知识更加明了。听了宾金华老师的细胞生物学的课后，对不同类型的蛋白质的合成和运输过程更加清晰。周先叶老师的关于种群的增长及调节的授课，再加上课堂的讨论，原先有争议的问题达成了共识。。。。。。每个老师的授课，都有让我有所收获的的地方，很感激这些的老师的认真负责。
二、 促进思考，发现不足
每个人每天的时间都是一样的多，为什么别人能做得那么好，取得那么好的成绩，而我就不能呢？邹寿元老师也是一线老师，相信在华附的教学任务也不轻，为什么能在教学之余不断地进行教学研究并取得相当不俗的成绩，比如单单是50多篇的论文这一数字就让我们觉得怎么可能做到？肖小亮老师也是一线老师，很年轻，只能XX年的教龄，可是你看他从带学生做课外活动到做综合实践活动到做课题研究，并出书，所获得的那么多的各级的奖项等等丰硕的成果不得不令人佩服！也许，正如闫德明老师和肖小亮老师所说的那样：我只是比别人多一点。对，比别人多一点，多一点思考，多一点的行动，多一点的付出！这就是成功的秘密！做生活的有心人，做教学的有心人，相信每个人都能做得更好！三、 激发信心和热情中学教师能做研究？在此之前，总觉得是不可能的，聆听了专家们（如邹寿元老师）对教研的诠释，理解到研究可分为基础研究和应用研究，而中小学教学研究应属于应用型研究，应定位为解决当下的实际问题，为提高教育教学质量和服务上所进行的研究。定位清晰之后，打消了我的怀疑，原来，中学教师也能做研究的。专家们又“手把手”地传授地做研究的基本方法。黄牧航教授的“教师从职业化走向专门化”以及李娘辉老师的“生物学的研究方法”的专题讲座，为我们打开了做教研的一扇窗，接下来当我们尝试做课题研究时就可依样画葫芦了。我的信心和热情被激发出来，是的，要转变观念，不要只想当个教师匠，相信，当我们有了信念，坚持做教学的的有心人，我们也可以做教研，也可以把教师这一职业做得专业化。
一个人如果总是处在一成不变的环境中，是很容易变成庸散的懒惰的。正如此前的状态，每天忙着日常的教学工作，忙着备课上课改作业做试题，周而复始，没有时间停下来好好的思考，没有时间对教学进行深层次的思考，没有总结没有提炼。感谢这次的培训机会，让我能重新回到母校，做回学生。在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践，促进师生不断进步。
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参加这样的培训班，其实挺有意思的。刚开始拿到任务的时候，心里有点忐忑，毕竟要写心得，总觉得得说点什么才行。但后来想想，既然来了，就好好感受一下，把学到的东西记下来，也不枉费这次机会。
第一天听课的时候，老师讲了很多教育理论，什么建构主义，认知发展，听起来挺专业的。我当时就在想，这些理论要是能用到教学里头，学生们应该会学得更轻松吧。不过有些概念听的时候觉得懂了，回去一琢磨又模糊了。这可能是因为我平时接触这些东西少，理解起来就有点吃力。不过没关系，多看看书，多实践几次，慢慢就能掌握了。
第二天的活动比较有意思，是小组讨论。我们几个老师围坐在一起，聊起自己课堂上的事。有的老师分享了自己的教学方法，比如用故事引导学生思考，还挺有创意的。也有老师提到课堂管理的问题，说有时候学生太活跃了，不好控制。我觉得这事挺现实的，每个班的情况都不一样，得根据实际情况调整策略。
晚上回去整理笔记的时候，我发现自己的记录有点乱。本来想把每个知识点都记清楚，结果写着写着就跑题了。看来以后得学会抓住重点，不然写了半天等于没写。不过这也提醒我，听课的时候得多注意听讲，别光顾着记笔记了。
第三天听了场讲座，讲的是信息技术在教学中的应用。现在科技这么发达，课堂上要是能结合一些新技术，肯定会让教学变得更有趣。老师举了好几个例子，比如用虚拟实验室做化学实验，这样既安全又直观。听完之后，我就开始琢磨能不能在学校里也试试看。
这几天下来，感觉收获不少。不过要说心得，还真不是那么容易总结的。可能是还没完全消化吧。希望以后有机会能把这些想法都运用到实际教学中去，让自己的课堂也能变得更好。
【第6篇】教师学习普通话的心得体会范文怎么写1400字
教师学习普通话的心得体会
对于普通话，没有人会感到陌生，但如何才能说好普通话，却是需要专业的学习与练习来完成的。在经过一段时间的学习后，我对与学习普通话也有了一些自己的感受。练习普通话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。首先，要对普通话有一个基本的了解，普通话，它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。它是我们日常工作，生活中交流不可缺少的工具。其次，应该对自己的普通话的水平有一个初步的评估，明确自己不足的地方，做有针对性的计划与练习。在课堂中的学习只是一个引导性的，课后的巩固和练习才是改正发音的一个重要环节。
常说坚持就是胜利思想汇报范文，学普通话也是这样的'。在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。做为一个说吴方言的人，在平翘舌方面还是没有那么标准，说话的时候没有北方人的那种腔调与韵味。在学习的过程中，我会听着老师提供的录音，边听边练，及时纠正自己发音有问题的地方，反复练习，然后在日常的口语交流中，注重自己发音的准确性，也可以找一个讲话的对象，互相纠正。
除了 发音的准确性，朗读也是普通话学习中的一个重要内容。朗读主要讲究的是它的感情以及发音的准确性，既有感情又发音准确的朗读会使听者有一种舒适的感觉，而不是磕磕绊绊或生硬的感觉。在练习朗读的过程中，气息是很重要的一个方面，要注重把握气息的运用，即不能过于急促，也不能过于冗长。当然，情感是需要体验与培养的，需要理解，朗读不只是技术活，更是一种美享受。朗读是体现普通话魅力的一种特别的方式，是值得我们去学习与感受的。
作为一个教师行业的人，学好普通话才能更好的与学生交流，同时也能在交流过程中主动纠正学生的发音。当然,即使不是教师行业的人，手机版也应该努力的学好普通话，俗话说的好，学好普通话，方便你我他。
普通话早已是中国通用的语言了，每个人都有责任去学好普通话，不管是在工作还是学习中，只有每个人都自觉的去学习普通话，注重发音的准确性，普通话才能向一个更高更好的方向发展。
教师学习普通话的心得体会2
为期四天的普通话培训学习，真的是收获不少，受益匪浅。尤其是每一位授课教师优美流利的普通话，更激发了我学好、说好普通话的信心。
在这次普通话培训学习的过程中,我发现我的总体语音面貌不容乐观：我平时讲普通话不同程度的带有自己成长地的方言语调。虽然我讲普通话时有正音意识，但要突破自身的局限还有相当的困难。通过这次培训学习，我认为要学好普通话，必须做到以下几点：
1、要从思想上重视普通话的培训与考试，不能抱无所谓的态度。
2、作为教师，普通话是我们工作的校园语言，所以我在学校得抓紧一切机会讲普通话，并和普通话语言面貌好的老师经常练习。
3、我应该经常收听广播电视的普通话节目，跟学，形成良好的语感。
4、我应该经常读一读经典文章，并大声朗读出来。因为朗读是训练普通话的最好捷径。
5、《普通话水平测试大纲》提供了测试涵盖面百分之七十以上的内容，我自己应该对照列表多读多练，直到滚瓜烂熟。
相信自己会有更大的提高！
教师学习普通话的心得体会范文
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教师学习普通话这件事说起来挺有意思的。刚开始觉得这没什么难的，毕竟大家都说普通话，可真学起来才发现不是那么回事。尤其是咱们这些老师，平时跟学生打交道，要是普通话说得不标准，总觉得有点儿不太妥当。所以我就想着得好好练练。
刚开始学的时候，我就买了本教材，里面讲了不少发音规则，什么平舌音，翘舌音，还有前后鼻音之类的。我照着书上的例子念，可就是念不准。后来有位同事建议我多听广播，跟着播音员学。我就试了试，确实比自己瞎琢磨强多了。不过有时候听着听着就走神了，一走神就把该念的音给忘了，还得重新开始。
我觉得学习普通话最重要的是要坚持。每天抽点时间练习，哪怕只有十分钟也好。我有个习惯，早上起来刷牙的时候就对着镜子念拼音，虽然有时候舌头不听话，但慢慢也就习惯了。而且我发现，多跟会说普通话的朋友聊天也很有用，他们能及时指出我的问题。
还有就是要注意语音环境。有时候觉得自己说得不错了，可一到实际交流中就露馅儿了。比如有一次开家长会，我正跟家长解释某个知识点，结果一紧张，就把“三”说成了“山”，当时就觉得特别尴尬。从那以后我就提醒自己，不管场合大小，都要保持冷静，尽量放松。
其实学习普通话就像爬山一样，刚开始会觉得累，但只要坚持下去，就会看到不一样的风景。对我来说，最大的收获就是说话更有自信了，不再担心自己的发音会让别人听不明白。希望以后还能继续进步，争取说得更好。
【第7篇】学习十六届四中全会精神心得教师怎么写1300字
求真务实 开拓创新 打好党的执政能力的基石
——学习“十六届四中全会”精神心得
重庆市渝北职教中心 刘信蓉
在秋高气爽,丹桂飘香的季节，中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议在北京召开了。全国人民欢呼雀跃，大会通过的《___关于加强党的执政能力建设的决定》已成为我们建设新的伟大工程和中国特色社会主义的行动指南。
全会全面分析了当前的形势和任务，规定了总体目标是：通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。
要达到总体目标，必须加强党的执政能力建设。大会认为：加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求。进入新世纪新阶段，在机遇和挑战并存的国内外条件下，我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，必须大力加强执政能力建设。这是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。只有不断解决好这一课题，才能保证我们党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的___。
要加强党的执政能力建设，必须坚持以马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。要提高党的执政能力，完成执政兴国的历史重任，必须加强全党的团结，加强全国各族人民的团结，一定要高举马列主义，***思想、邓小平理论和“三个代表”的伟大旗帜，同心同德，艰苦奋斗，求真务实、开拓进取，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
“振兴中华，振兴民族”的希望在教育，作为战斗在教育第一线的教育工作者，一名共产党员，应把实际行动落实到“教书育人”这一伟大的历史使命中去，只有在各自的岗位上把本职工作干好，为培养更多的复合性的技能人才尽自己最大的努力。只有这样，才能使“加强党的执政能力”变得更为顺当。我作为战斗在教育第一线的共产党员，应该把“十六届四中全会”的中心议题“加强党的执政能力”理解为“求真务实，开拓创新，才能打好党的执政能力的基石”。教师是人类灵魂的工程师，是学生获取知识的桥梁。教师就要像陶行知说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”，全身心地投入到教育教学工作中去，把“教书育人，为人师表”作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求，不断增强业务素质，认真进行教学研究，认真贯彻教学方针，运用灵活多变的教学方法，提高职高生的学习兴趣，学习能力，帮助职高生树立正确的人生观，鼓励学生发挥特长，引导他们健康成长，为建设有特色的社会主义强国输送合格的智能型和技能型的人才。只有这样，才能打好“党的执政能力”的基石。
“求真务实， 开拓创新”，不管是对自己，对学校。对社会，对国家，都是非常重要的。因此，我觉得十六届四中全会把“加强党的执政能力”作为中心议题是绝对正确的，这无疑是我党一个正确且明智的决策，我们相信中国各方面都会得到更快的发展。
我们共产党人坚信：中国的明天将会更加美好！
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学习十六届四中全会精神，对于教师来说是个提升自我的好机会。作为一名教育工作者，既要深刻领会会议精神，也要结合自己的工作实际去思考如何更好地践行。首先得静下心来，认真研读文件，这是基础。有时候翻阅资料的时候，会发现一些专业术语，像“党的建设”这样的词，就得琢磨透彻，不然理解起来就费劲了。
接着就是联系实际了。教学工作千头万绪，从备课到上课再到批改作业，每个环节都得用心。比如，这次全会强调加强基层组织建设，那么在课堂管理上，是不是也可以借鉴这个思路？班级就像个小社会，学生干部的角色设置和培养就可以参照党组织的架构，这样既能锻炼学生能力，又能增强集体凝聚力。当然，具体实施的时候得考虑到学生的接受程度，不能生搬硬套。
再者，平时跟同事交流也是个不错的方式。大家聚在一起聊聊各自的理解，有时候别人随口一句话就能点醒自己。记得有一次教研会上，一位老教师提到，他习惯在每次活动后总结经验教训，哪怕只是小细节，比如某次班会效果不佳，事后想想是不是互动环节设计得不够巧妙。这种反思的习惯特别值得学习。
参加培训也很重要。现在各种线上线下的讲座不少，选择那些贴近实际工作的课程去听一听，能学到不少新东西。不过有时候也会遇到问题，比如有些培训内容看似高大上，实际应用起来却不太适合自己的教学环境，这就需要自己去甄别，看看哪些是可以拿来用的。
小编友情提醒：
写心得的时候要注意条理清晰。可以先列出几个要点，像学习体会、实践打算之类的，然后围绕这些要点展开叙述。但有时候写着写着思路就乱了，比如本想先谈理论认识，结果写着写着又扯到教学方法上了，这时候就需要停下来调整一下方向。毕竟，写心得不是为了应付检查，而是真正把自己的想法记录下来，为今后的工作积累经验。
【第8篇】教师党代会学习心得体会怎么写1550字
xx省第十一次党代会结束后，我认真学习了党代会的精神和工作报告中的讲话精神，领悟了进一步全面推进经济、政治、文化、社会和生态建设努力建设全省“四化”率先发展区的实现需要：速度快、效果好、特色浓、人民富，这使我作为一个新时代的青年教师感触很深!认识到自己作为一名中学教师应该从以下几点做起：
一、以学习为抓手，努力提高工作水平。
要以党代会的胜利召开为契机，始终把学习党代会精神作为今后一个时期的首要政治任务，摆在突出位置，通过认真学习，坚持业务学习，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作;和大家团结协作，不计较个人得失，想方设法出色地做好各项教育教学工作，勤于学习，苦练内功，解放思想，努力提升自己的教育教学水平。
二、是以贯彻为主线，不断增强敬业意识。
学习党代会精神，重在贯彻，重在落实。作为一名教师，必须勤勤恳恳工作，扎扎实实做事，用实际行动贯彻落实党代会精神。要把精力投入到工作中，能把心思花费到工作上，能把心血倾注到工作里，光明磊落地做好本职工作，淋漓尽致地展现聪明才智，最大限度地发挥自身能力，锐意进取、勤勉敬业，用实实在在的工作成效和业绩向党、向人民汇报。
三、要认清发展形势，把握发展机遇。
作为一名中学教师要把握好时机，努力学习，提高自身素质，发挥自己的微小力量，创新工作，迎接教育事业的又一个春天。
作为一名中学教师，也是一个团员，我要把教育事业放在最高位置，全心全意为孩子和家长服务，把心事用到干事业上，把求真务实贯彻落实到自己的实际工作中来，做好反思，以学校的工作目标为重点，积极参加课题实验研究，注重课堂教学模式;组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助学生逐步适应集体生活的同时，培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯，培养好祖国的新一代。
而我们老师也应该顺应时代潮流，在正确领导下，自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，学习共产党人的政治本色。在我们未来的教育事业的道路上扬起开放创新的风帆，以开放创新提升优势，向开放创新要资源、要机遇、要空间、要优势、要发展。我们也要在认真学习、深刻领会会议精神的基础上，进一步明确发展动力，转变发展观念，创新发展模式。
四、加强师德修养，建设和谐校园。
作为人民教师，首先要做到立德为首，育人为本，正己为先。这首先要求我们教师把具有高尚的道德视为职业之魂，把热爱教育、热爱学生视为做事之根，把以身作则、行为示范视为立身之本。其次我们要发展专业，提升能力，敢于创新，要积累深厚的知识功底，追求学科的教学前沿。
教师要把关爱学生放在首位!作为新时期的教师，仅仅教书是不够的，更要关爱学生。老师一定要知道学生在想什么，需要什么，学生的困难是什么，这才是做教师最重要的职责。
做老师还要淡薄名利，潜下心来育人，这才是做教师最大的成就。
和谐社会的建设是一个复杂系统的工程，而和谐学校是和谐社会的重要组成部分。构建和谐学校人际关系，要坚持以人为本，以平等、尊重、理解、宽容搭建学校师生、师师、生生交际平台。结合《中小学教师道德行为规范》的有关内容，切实加强教师个体师德修养，进一步形成良好的师风、教风和校风，从而推动建设和谐校园的健康发展。
总之，作为一名青年教师，要充分认识重大历史使命，紧紧抓住重大历史机遇。在今后的工作中在今后的工作中要更加严格要求自己，不断学习，发扬默默无闻、兢兢业业的精神，以为建设和谐新晋中而贡献自己的一份力量!
精选用户撰写心得50人觉得有帮助
写心得体会，说到底还是得结合自己的经历和理解。比如教师参加党代会，回来写体会，肯定不是单纯地抄几句报告上的原话就完事了。我以前刚学的时候，总觉得要把那些重要提法都背下来才叫认真，后来才发现这样反而显得空洞。其实，只要把会上听到的新东西跟自己平时的工作结合起来，用自己的话说出来就行。
记得有一次开完会，我就琢磨着怎么把会议精神用到教学里去。当时想着，党代会提到要加强师德建设，这跟我平时带学生挺相关的。我就写了些具体的例子，比如某次班会上看到有学生因为家庭原因情绪低落，我就试着从关心的角度出发，慢慢引导他打开心扉。后来这个学生不仅成绩提高了，性格也开朗了不少。我觉得这就是一种实践，写体会的时候就把这样的故事写进去，既真实又有说服力。
不过，写的时候别光顾着罗列事实，还得有点感想。比如那次听报告的时候，有个关于教育公平的话题特别触动我。我当时就在想，我们学校条件相对好一些，是不是应该多关注那些资源匮乏地区的孩子？后来我把这个想法写进体会里，还举了个例子，说自己在备课时特意设计了一些适合不同层次学生的练习题，希望能帮到更多孩子。当然，写的时候可能有点急，就忘记检查一下句子通不通顺了，比如把“不同层次的学生”写成“不同层别的学生”，其实意思差不多，但回头一看确实有点小问题。
还有就是，写体会的时候，专业术语用得适当就好。像党代会报告里常提到的“初心使命”之类的词，不是不能用，但最好别堆砌太多。我一般会挑几个关键的词融入进去，再用自己的话解释一下。比如，“初心使命”对我来说就是教书育人，看到学生进步的那种满足感，就是最实在的回报。这样写既显得接地气，又不会太死板。
书写注意事项：
写的时候别忘了联系实际工作。毕竟党代会的精神最终还是要落到行动上。像我每次写体会都会提到接下来打算怎么做，比如加强理论学习，提升自己的政治素养，同时也要改进教学方法，让学生能更好地吸收知识。不过有时候写着写着就跑题了，比如本来想说教学方法的事，结果一激动就开始讲起课堂管理的重要性，虽然也算相关，但思路有点乱。
