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2025年7月学习优秀教师事迹心得体会怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-05-26 16:18:02 查看人数:76

2025年7月学习优秀教师事迹心得体会

【第1篇】____年7月学习优秀教师事迹心得体会怎么写1000字

在学校的组织下,我们学习了王守利校长的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。王校长在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀王守利校长的心得体会:

一、立足本质,对学生献出一片爱心。

托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”

王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个'爱'字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

王校长坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,他自强不息,在右手患书写神经痉挛病症不能写字的情况下,坚持左手练字,仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字,并以惊人的毅力学会了用左手使用计算机。就是在患病已经难以站立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下,他还是坚守在三尺讲台上,默默地奉献。王老师为我们做出了榜样,做出了表率,作为新时期的教师,我们应该做到以下几点:

1、学习他站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。

2、以王校长为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。

总之,我要以优秀教师王守利为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

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写心得,其实没那么难,只要心里有东西,下笔就顺。比如学优秀教师的事迹,得先想想他们的闪光点是什么,是教学方法特别棒,还是对学生特别耐心。我以前看一个老师的课,他上课的时候总是能让学生主动提问,我觉得这挺值得学。当然,不是说要完全照搬,而是可以从中学到点东西,比如怎么调动学生的积极性之类的。

说到写心得,开头不用太复杂,把自己当时的感受写出来就行。像那次听优秀教师讲课,我是真被震撼到了,那种感觉就像突然开了扇窗,看到不一样的世界。不过当时记笔记倒是没顾上太多细节,后来整理的时候才觉得有些遗憾。其实听课的时候多记点笔记很重要,这样写心得的时候就有东西可写了。

心得,要是能结合自己的实际情况更好。比如,那位优秀教师用了什么方式让学生爱上学习,能不能用到自己身上?要是能用上,就试着实践一下,看看效果怎么样。如果效果不错,就可以在心得里写写自己的体会,这样既真实又有说服力。当然,也不能光说好话,得实事求是,比如尝试了某方法后发现不太适合,那也得提一提,不然就显得假了。

写心得时,有时候会遇到不知道怎么说的情况,这时候不妨换个角度想,比如从结果出发,看看这个优秀教师的做法带来了哪些变化。还有,有时候写心得会涉及到一些专业术语,别怕用,但也要注意别堆砌,该通俗的地方还是要通俗点,不然别人读起来费劲。像什么“因材施教”、“启发式教学”这样的词,用对了地方就好。

书写注意事项:

写心得的时候,心态也很重要。不要想着写得多花哨,真实才是关键。有时候写着写着,会发现自己忽然想到很多平时没注意到的小细节,这也是好事。比如那位老师在课堂上一个小动作,可能当时没在意,写心得的时候回想起来,才发现那动作背后藏着大学问。所以写心得的过程,其实也是自我反思的一个机会。

【第2篇】新教师培训班学习心得体会怎么写1000字

新教师培训班学习心得体会首先感谢职业中专学校各位领导和老师给予我们这次向老教师和新同事学习交流的机会,在为期四天的新教师培训班上我感到自己受益匪浅并学习到了很多宝贵的经验。

第一节课是xxx校长的《做一生一世的教师》,甘校长情真意切的给我们讲述了作为一名光荣的人民教师的辛苦与光荣,困难与成功。给我触动最大的是x校长恳切的教导我们“拼来的是人生,等来的是命运”。我虽然只是一名新进的教师但是我应该时刻以这句话激励自己用饱满的热情投入到以后的教师工作中。

下午xx老师的《新教师如何备课与上课》让我感受到了汨罗职业中专学校名教师的风采,x老师不仅教学经验丰富而且紧跟时代的潮流,他给我们传授怎样让现代的电子产品服务于备课与上课,他建议我们可以准备相机和录音笔随时记录对教学有用的材料,这些先进的方式都是我没有听说过的,在开阔视野的同时我也深深的感到了自己要学习的地方真的很多,怎样提高工作效率是一门学问。

xxx校长和xxx老师精心为我们准备了《今天怎样做教师》,《为师之乐,从心开始》,老师们动情动理的给我们讲授当老师的酸甜苦辣,分享他们本人的教学心得,告诫我们当老师所不能犯下的错误,要用我们的爱去打动学生,培养健康的学生,从心开始体会做教师的快乐。

作为一名新进教师我们最缺乏的可能是关于如何当好班主任的经验。这次培训班特地为我们邀请了两位有经验的名班主任给我们交流经验。通过xxx老师和xx老师的课程我体会到了当班主任的艰辛与快乐,收获与责任。更加体会到一位老教师曾经给我说的:“怎样当好班主任是一门艺术。”通过短短两节课的学习我感到自己受益匪浅,但是我明白要想把名师的理论运用到自己的头脑里亲身的实践是最好的也是唯一的途径。

学生由于都是未成年人所以校园安全不得忽视。学校保卫科的李威虎老师精心为我们准备了关于校园安全的专题,让我深刻理解了安全是一切工作顺利进行的前提。我们在工作时要时刻有安全第一的意识,同时加强学生的安全意识与安全知识,共同构建安全校园,使我们的学生健康成长。

四天的培训是短暂而有效的,在这四天中我集中领略了汨罗市职业中专学校教育的风采,优秀教师的教师魅力,身为老师的光荣与责任。如何当好一名优秀的人民教师是一门艺术,这需要在以后的工作中不断地向老教师,优秀教师,同事们学习交流。希望自己早日成长为优秀的教师,为祖国的教育事业略尽绵薄之力。

新教师培训班学习心得体会,尽在。

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参加新教师培训班,感觉收获满满。刚开始有点紧张,毕竟刚入行,很多东西都不太熟悉。培训老师讲的东西挺实用的,像课堂管理,教学设计,还有一些小技巧。比如有个老师分享说,上课前最好提前几分钟到教室,这样能给学生一种秩序感。这个方法我觉得特别好,试了几次后发现确实能让课堂氛围更好。

还有一次小组讨论,大家互相交流教学经验。我发现别的老师都有自己的一套办法,有的擅长用故事吸引学生注意力,有的喜欢通过游戏巩固知识点。我觉得这些都值得借鉴。当然,也不是说照搬别人的套路就行,还是要结合自己的实际情况来调整。比如,我教的是数学,就不太适合搞太多花哨的游戏,还是得稳扎稳打地讲清楚概念。

记得有一次听课的时候,有个老师讲到如何处理调皮的学生。他提到一个细节,说有时候学生捣乱可能不是故意的,可能是遇到了什么问题。这让我想到,平时要多关注学生的状态,不能光顾着讲课不管其他事。不过有时候也会遇到一些状况,比如课堂上突然来了个意外情况,这时候就需要随机应变了。记得有一次课上,投影仪坏了,当时真有点慌,后来灵机一动,干脆改成板书讲解,反而收到了不错的效果。

写心得体会的时候,我觉得最重要的是把自己真实的感受写出来。不用刻意追求完美,只要真实记录就好。比如那天听了一个关于阅读教学的讲座,我就把自己印象最深的部分写下来,还有听完后的想法。另外,也可以写一些具体的例子,这样更有说服力。像那次小组讨论,我就写了几个印象深刻的观点,还附上了自己的感悟。

写的时候也得注意条理清晰。刚开始写的时候,我总是想到哪儿写到哪儿,后来才发现这样很容易跑题。所以后来就试着先把想写的点列出来,再一条条整理好顺序。不过也有时候写着写着会忘记之前的计划,又开始东拉西扯,这就需要反复检查修改了。还有就是字迹工整这个问题,我总是写得潦草,有时候自己看都觉得费劲,所以现在每次写完都会仔细看看有没有写错的地方。

【第3篇】教师专业发展学习心得体会精选怎么写2000字

教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。

在学习中,我深入剖析自身的不足,正视弱点,以积极的心态对待。倾心学习,树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书不止,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。专心写作,不断提升教科研水平,在实践中总结,在总结中实践,做个科研型教师。全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个研究型反思性教师。认真学习和实践新课标理念,观摩名家视频,汲取名家教学特长,形成自己的教学风格。细而言之,认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一节课,善于请教,及时总结。积极参与课题研究,坚持写教学反思、随笔,学习先进的班级管理理念,紧跟时代步伐,紧握教育脉搏。注重自身的修养,发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式,学会用心爱护学生,用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和社会信任。

一、 循序渐进,有的放矢,有选择的再读一些教育专著。

1、认真做好读书笔记,写有质量的心得。

2、认真研读教材,坚持在电子教案上写有质量的批注;并每周一整理,写教学反思;并每月一整理教学反思,写教学论文。

3、苦练教学基本功,特别是普通话的基本训练。

4、疏通相关的教材,教学能把握教学重点。注意教育课堂教学的有实效。

5、远程教育实验能坚持做好。阅读教育书籍,阅读中外名著;加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼;语文素养有所提高;教育机智能在生成性的课堂闪现出光芒。

6、在反思中不断提高,做一个勤于动手的老师。

7、积极参加各种培训活动,并做好笔记。

8、认真备课、上课,及时总结教学中的得失。

9、认真参加教学专题研究,学习教学专题研究的一些基本技能。

10、论文格式规范,选题新颖贴合教学实际。

在以前的基础上能更多地在各级刊物上发表自己的教育随笔和论文;有良好的语言素养;能很好地驾驭多种课型,有自己的课堂特色。

二、具体措施

1、加强自身的不断学习,为教师的专业化成长提供支持与帮终身学习是教师专业化的必由之路。读书学习是知识分子的显著特征,在学习中创新是教师的职业需要。因此我在教师专业化发展的过程中,关注自己的学习,逐渐养成读书学习的习惯,使自己处在知识发展和更新的前沿,处在教学改革的前沿,保持自己的职业青春,使自己的劳动成为活水之源,永不枯竭,时时更新。这样,才能享受劳动的愉悦,战胜职业倦怠,成为学习型教师。

2、加强教育理论学习。我把充电作为自己工作的基础。因为我知道,社会在前进,观念在改变,教学理念也在改变,自己一旦不努力学习,将很快被淘汰。于是我及时了解语文教学的新动态、新方向,以此来指导自己的教学。学习中注意记录自己的心得与感受,把自己的教学经验及时记录整理。多读教育专著,不断给自己充电,让自己在讲台上站的更稳。

3、教育教学工作

丰富自身的教育、教学经验,使自己具有扎实的教学基本功与娴熟的教学技能。了解学生的基础和学习态度;激发学生学习数学的兴趣;使部分学生不厌倦数学课,做到上课听讲,认真抄笔记。授课中,形成了自己独特的教育、教学风格;熟练掌握现代教育技术。根据教材中的教育内容,对学生进行思想教育,进一步激发学生学习兴趣,使学生中爱学语文的人数有所增加;提高学生学习积极性,在课上认真听讲的基础上,课下能自觉预习和复习,独立思考问题。课上形成较好的学习氛围,学生学习的积极性、主动性明显提高,学习成绩有较大提高;使成绩好的学生主动帮助困难生提高学习成绩,也使他们自身的能力得以提高,教学效果显著。

4、常规教学工作

教学中,我摆正自己的心态,保证做到精心备课、上课等。备课中,不仅把握准确的教学重点和难点,而且备资料,备学生,注重以人为本的教学理念。课堂中注意发挥学生主体地位,把课堂真正还给学生。我将把提高学生的学习兴趣放在首位,要用自己的教学风格、教学风度、修养感化学生,让学生喜欢你,从而喜欢你所教的课。营造自主学习的情境,促进学习方式的改变,强化训练、养成习惯,抓好课堂教学,重视学习环境的建设。

5、教研教学工作

培养善于总结、反思能力,在教学实践中提高教研、教科研能力,做学者型教师。积极参加学校组织的“有效教学”课题研究,积极参加电子教案备课等教研活动。

在今后的工作中,我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结,经常对照自己的发展规划,时刻提醒自己,使自己在教育教学工作中不断提高!

教师专业发展学习

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写心得其实跟平时说话差不多,就是把自己的想法说出来。比如你参加个培训,听了个讲座,或者研究了某个新教学法,心里肯定有些东西想表达出来吧?那就可以从这些地方入手。

比如说那天听了个关于课堂管理的讲座,老师讲得挺有意思,就记下来几点让自己印象深刻的。像什么要多鼓励学生,遇到问题别急着批评,先了解情况什么的。然后结合自己的课堂情况想想,哪些能用上,哪些暂时不行。这样写起来就不会空洞,毕竟都是自己琢磨过的。

还有就是写的时候不用太拘泥于形式,想到哪写到哪。比如刚试了个新的互动游戏,学生反应特别好,就直接写这个过程,写了之后再想想为什么会成功,是不是因为设计得有趣,还是刚好踩到了学生的兴奋点。这样写出来的内容会比较真实,不像那种套话连篇的东西。

不过有时候写着写着可能会跑题,比如本来是想写教学方法改进的,写着写着就扯到跟同事的关系上了。这也没关系,写心得,重要的是把心里的想法都倒出来。当然了,如果写得太乱,回头看看还得整理一下,不然别人看不明白。

有时候用点专业术语会让内容显得更有深度,比如提到建构主义学习理论的时候,就顺便提下布鲁纳的观点,这样既显示了自己的专业素养,又能让文章看起来不那么单薄。但别太多,多了反而显得刻意。

再有就是要注意细节,像什么时间、地点、参与人数这些基本要素最好带上。比如某次教研活动是在哪个教室进行的,有多少老师参加之类的,这些小信息能让文章更有现场感。要是光写内容而忽略背景,读者可能就不太容易理解了。

写完之后最好放一放,过几天再看一遍,这时候可能会发现一些之前没注意到的问题。比如某个句子读起来有点拗口,或者某个观点说得不够清楚,这时候改一改就好。不过改的时候也别改得太狠,毕竟保持原汁原味很重要,不然就失去真实感了。

【第4篇】教师国培计划学习心得体会800字怎么写1600字

为期15天的20__农村幼儿园转岗教师国培学习马上就要结束了,一切仿佛是在昨天仍历历在目。这次培训我有幸聆听了来自全国各地幼教领域知名的专家学者对幼儿发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色内涵等多方面精辟阐述,让我这个幼儿园转岗教师茅塞顿开,受益匪浅。同时,本次培训也得到了宝鸡教育学院的亲切关怀与照顾,敞亮的教室、喷香的饭菜、干净温暖的宿舍、丰富多彩的实践与活动,让我有了回家的感觉,体会到了国家对幼儿教育空前的关注与重视,内心狂喜。15天的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;15天的培训又很长,它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。

一、重新解读了3——6岁儿童的年龄特点、学习特点和学习方式。

西南大学博士生导师刘云燕在她的讲述中系统全面的阐述了到:

3——6岁儿童的年龄特征认识活动靠动作,心理活动有延续性。认知活动直观形象,教师的语言、动作可以夸张、形象、生动渲染情绪引起幼儿有意注意与学习兴趣。他们情绪作用大,坚持性不强,依恋性强烈,爱模仿,合作性较差,因此5岁前的幼儿可尽量减少小组合作。

幼儿园孩子所有的经验的获得都称之为学习。幼儿园的学习生活离不开练习,动手操作,直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得经验。

幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成,观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、交往学习等都可以成为幼儿学习的方式,教师要设计符合幼儿特点、趣味性强、游戏性强、操作性强、内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,尊重个性,因人而异,因材施教,让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。

二、对幼儿园的保教结合、教育特点有了很清晰的认识与理解。

进入幼儿园一年多来,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和以前自己带的中学简直有天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。听了全国优秀幼儿教师、园长马建秀老师的讲述,我幡然悔悟。

幼儿因年龄太小,他们的生长发育过程需要成人的精心照料,幼儿园的进餐、饮水、盥洗、睡眠等生活活动占幼儿园活动的2/3。让孩子在吃中吃出学问、吃出礼貌、吃出一个好身体;在睡中睡出一个聪明的大脑、健康的身体。在生活活动中培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯和初步的独立自主能力,促进孩子身体正常的发展和机能的协调,为幼儿的终身发展学习奠定良好的基础。保中有教,教中有保,保教结合,保教并重。

鲁迅在散文诗《风筝》中写道:游戏是儿童的最正当的行为,玩具是儿童的天使。培训学习中,我认识到,游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,应当是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。 在游戏的选材上要考虑,对幼儿知识技能情感发展要有促进作用等因素,还要考虑游戏与教学内容的整合。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。

幼儿园的每天三节可的集体教学活动应当再减少,小班每天一节,中班上学期每天一节、下学期每天两节,大班下学期为了幼小衔接的更紧密可以安排三节,把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长。

三、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。

很多人认为,幼儿教师不过就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时,才惊讶的发现:我这个专业的中小学教师,竟然不是一个合格的专业幼儿教师。反思与迷茫中,西安文理学院幼师学院院长冯教授的一番指引让我找到了前进的方向

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参加教师国培计划这段时间,真是收获满满。刚接到通知的时候,心里还有点忐忑,不知道培训会不会枯燥乏味,结果发现内容挺丰富的。每天都有不同的讲座,涉及教学方法、学生心理、课堂管理等方面的知识。尤其是关于课堂管理那场讲座,主讲老师分享了很多实用的小技巧,让我受益匪浅。

记得有一次听课,老师讲到如何激发学生的学习兴趣。他提到可以通过设置一些互动环节,让学生参与进来。当时我就在想,如果把这种方法用到自己的课堂上,效果应该不错。后来回去试了一下,果然学生的积极性提高了不少。这让我意识到,理论知识只有结合实际才能发挥最大作用。

除了听讲座,还参加了小组讨论。大家围坐在一起,畅所欲言,分享各自的教学经验。有个同事说她经常用故事导入新课,学生们特别喜欢。我也试着模仿了一次,发现确实能吸引学生的注意力。不过有时候准备不够充分,导致故事讲得有点啰嗦,反而分散了学生的注意力。下次得注意控制时间,让故事更有针对性。

培训期间还组织了一次公开课观摩活动。看着优秀教师在课堂上的表现,真的感觉差距不小。他们的教学设计很巧妙,既能紧扣知识点,又能调动学生的情绪。我印象最深的是一个数学老师的课,他用游戏的形式讲解几何概念,孩子们玩得开心,学得也快。回来后我认真反思了自己的教学方式,发现自己平时太注重知识点的灌输,忽略了趣味性。

除了学习专业知识,这次培训还让我结识了不少同行。大家来自不同的学校,有着各自的教学特色。通过交流,我发现每个老师都有自己独特的教学方法,有的擅长启发式教学,有的偏重实践操作。这让我明白,教学没有固定的模式,关键是要找到适合自己的方式。

现在回想起来,这次培训最大的收获就是开阔了视野。以前总觉得自己的教学方法已经够好了,但现在发现还有很多需要改进的地方。今后我会继续努力,把学到的东西运用到实际工作中去,争取成为一名更优秀的教师。

【第5篇】教师政治学习工作心得体会合集怎么写1900字

七月的风牵着记忆章节,纷飞远去,火红的八月,洋溢着热情奔放的气息,飘逸的闪进我们的生活。8月12日,在这样有着火样色彩的炎炎夏日,我们怀着激动的心情踏入我们的新学校--青龙小学,开始了暑期的第一次政治学习,也开始了我们人生的又一征程。

一天的培训学习非常的短暂,但我们过得非常充实,每一位老师都正襟危坐、洗耳恭听,虽然一坐就是好几个小时,却依然听得津津有味。通过培训,我学习着,体验着,思考着,获益匪浅,感觉如凤凰涅槃般获得了思想的重生和心灵的洗礼。

一、感之,别样色彩--我们的新学校

走进校园,扑面而来的是一种蓬勃的朝气,如新生婴儿般充满希望。崭新的校园内,高大宏伟的教学楼现代时尚,各种各样的功能室齐全便利,虽然尚未建好,但我依然感受到了校园的雅致和新颖,这儿将是孩子们成长的乐园,是花儿们绽放生命异彩的天堂。

打开桌上已经放好了的青龙小学对管理者、教师、学生、家长要求的指导纲要,我被一句话吸引--“用明天的思维干好今天的工作,用全局的思维对待本职工作,用奉献的思维收获工作的成果”,我感受到了一个执行力强、责任心重、革故鼎新、团结奋进的领导团队。“学会赞美,懂得欣赏,勤于为手下搭台,长于为他人做嫁衣,乐于帮助老师和学生在集体中有良好的感觉。始终相信你个人最棒不如团队中有许多人棒更棒”“既要常常锦上添花,更要适时雪中送炭。”在这样的校园这样的团队中的老师们,我想,工作起来应是快乐而积极向上的吧,我对新学校的新生活充满了期待。

二、听之,独特视听--感风采

下午,我们聆听了重庆来自云阳的朱冲老师的讲座。从三点到五点半,整整两个半小时,我们都陶醉在朱冲老师清脆悦耳的声音,妙语连珠的口才和深刻独到、亦庄亦谐的教学感悟里。她那幽默诙谐的语言中,既有意义镌刻的人生感悟,又有丰富多彩的经验总结,既体现出她的智慧和业务上的精益求精,又彰显出她对教育事业的全身心投入和对学生的热诚关爱,给我留下了极深的印象。

三、悟之,我的收获--爱满人间

朱老师讲座的主题其实与我们学校的办学理念相同的,那就是--爱。

首先,作为一个教师,我们要爱自己的职业--教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,有高度的事业心、责任心。

教师就是一个摆渡人,一次次重复着单调的划桨动作,默默地将一批批学生送到理想的彼岸,日复一日,年复一年。但,我们无怨无悔。

其次,要爱我们的校园。学校是孩子成长的摇篮,也是老师冲锋的阵地,是实现我们人生理想、体现个人价值的场所。如今,新环境,新开始,我们更应把这儿当作人生的家园,去爱她,用我们的生命,用我们的心为她添加更多缤纷的色彩。

再次,要热爱学生。霍姆林斯基说:'教育技能的全部奥秘就在于热爱每个学生。'从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂。我国教育家夏沔尊曾说过:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。”因此,教师要充分热爱学生,尊重学生,信任学生。“爱,是的老师”。

爱生,不是一句口号,它构筑在理解、尊重和奉献之上。无论在生活上还是学习上,我们都要时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。每个教师都要打好手中的牌,用心关注每一个孩子。

最后,要爱生活,快乐生活,幸福生活。幸福是人生追求的目标,只有幸福快乐的老师才能教出幸福快乐的学生。在工作中体验到幸福感,不仅是学生快乐成长的保证,也是教师自身发展的愿望,更是教育事业发展的需要。因此,我们要注意适时调整心态心境,学会淡然淡定,学会知足常乐。很喜欢朱冲老师最后引用的那首诗--“假如你命该扫大街,就扫得有模有样。一如米开朗基罗在画画,一如莎士比亚在写诗,一如贝多芬在作曲。”做教育、做教师,就是要有这样一颗平常心,坚持、坚守,有耐心、有恒心,才能获得真正的幸福。

“荷风送香气,竹露滴清响。”这次的培训,让我感受到了别样的夏日风情,也收获了独特的感受。“水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击乃发灵光。”此次培训使我的心灵与智慧得到又一次碰撞,我真的愿意一生这样做老师:喜欢自己的学校,热爱自己的学生,在似水流年的教育岁月里,对学校、对学生、对同事、对自己充满真爱,相信“爱满校园”才能“童心飞扬”。

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教师的政治学习工作心得体会其实挺重要的,尤其是对于想提升自己的老师来说。每次参加完政治学习后,我都会好好想想这段时间学到了什么,然后记录下来。刚开始我也不知道咋写,后来慢慢摸索出点门道。比如记得那次学习完关于教育政策的新文件,我就琢磨着怎么结合自己的教学实际去理解。我当时就想着,这个政策要是能落实到课堂上,肯定会让学生受益匪浅。

写的时候,我觉得最好把自己真实的感受写出来。比如说这次学习让我意识到以前的教学方法可能有些地方不太妥当,那就可以具体说说哪些地方需要改进。我记得有一次写心得体会,提到自己在教学中遇到的一些困惑,然后通过学习找到了解决办法。这样的内容既真实又有说服力。不过有时候写着写着,会发现自己写得有点乱,比如有时候会把时间顺序搞混了,或者忘了前面提到过的事情,这就得反复看看调整一下。

写的时候别光顾着理论,要把学到的东西应用到实际工作中去。比如这次学习强调了师德的重要性,我就在反思自己平时跟学生的沟通方式是不是足够耐心。有时候觉得自己写得挺好的,但回头一看,发现句子有些啰嗦,或者用词不当,比如把“促进”写成了“进步”,虽然大意没变,但仔细看会觉得怪怪的。

我觉得写心得体会最重要的是诚恳,把自己心里的想法都掏出来。有时候写到兴奋的地方,可能会写得比较急促,结果漏掉了一些细节。比如上次写到自己在课堂上尝试新方法的效果时,因为太激动,忘记提具体的例子了。所以写的时候要注意检查一下,确保每个部分都说清楚了。

【第6篇】学习十佳教师报告心得体会怎么写900字

学习十佳教师报告心得体会范文

通过学习十佳优秀教师的先进事迹。我看后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。

这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪

光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。

从优秀教师身上,我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。

优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业务实敬业,不畏困难,勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教,厚以载德,他们老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为祖国培养优秀人才。

作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的`工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

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写心得体会的时候,得先弄清楚自己的目标是什么。有些人觉得写心得就是走个形式,其实不然,这可是提升自我的好机会。比如十佳教师的报告,听着像是个很正式的东西,但真正去写感受的时候,就得把那些高大上的东西拆解成自己的理解。

先找个安静的地方坐下来,回想一下报告里的重点。我记得那天听完报告后,脑子里乱哄哄的,很多想法蹦出来又溜走。后来就决定先把笔记整理一下,这样思路会清晰点。笔记不是简单的记录,得有点自己的东西掺进去,就像把别人的菜谱改成适合自己的口味一样。

写的时候别太拘泥于格式,重要的是表达真实的想法。我刚开始写的时候,总觉得要用一些特别复杂的大词才显得专业,结果越写越别扭。后来想通了,只要能把自己想说的话说清楚就行。当然,也不是说完全不用考虑措辞,毕竟报告本身是很严肃的事情,要是用词太随意,可能会显得不尊重。

有时候写着写着就会遇到瓶颈,不知道该怎么继续。这时候不妨换个角度想问题,从另一个侧面入手。比如,可以从报告中的某个小细节出发,想想它对自己有什么启发。我发现这种方法还挺有效的,因为小细节往往更容易引发共鸣。

写心得的时候容易忽略掉自己的情绪变化。报告会上听到了什么让你感动或者震撼的事,这些情感都是值得记录下来的。不过有时候写着写着,可能会忘记初衷,开始偏离主题。这就需要时不时停下来检查一下,看看是不是还在围绕核心内容打转。

记得有一次写心得,因为赶时间,草草了事。结果交上去之后才发现,自己根本没抓住重点。后来吸取教训,每次写之前都会给自己预留充足的时间,让自己慢慢构思。时间充裕的话,思路也会更加顺畅,写出的东西自然更有深度。

书写注意事项:

写完之后最好多读几遍,检查一下有没有明显的错误。不过有时候忙起来,难免会漏掉一些小问题,比如把“的”写成“地”,或者句子结构稍微有点乱。这些问题虽然不大,但会影响整体效果。所以写完之后一定要仔细校对,哪怕只是个小改动,也比交上去后再后悔强。

【第7篇】优秀教师法的学习心得怎么写3850字

通过学习中国教育报(20xx.6.26),中小学教师职业道德规范(征求意见稿),使我懂得了教师的权利和义务是统一的,不可分割的。教师在享有一定权利的同时,必须履行一定的义务。而且,当教师享有的权利越多时,对其素质的要求就会越高,相应地,他们必须承担的责任和义务也会更重、更多。

因此教师在享受权利的同时,必须履行下列义务:

1、作为一名小学教师,要热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守宪法、法律和职业道德、为人师表]的义务。但教师作为教育工作这一特殊职业的从事者,教师又必须具备高尚的职业道德,为人师表。

2、忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。同时要[贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务]的义务。认真贯彻国家制定的教育方针,把握教育的方向,坚持教育为社会主义现代化建设服务,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。

3、教师有关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。这条规定要求教师不能随意侮辱、歧视、打骂学生,对所有学生都应一视同仁,使学生身心健康发展。

4、作为一名教师,应严格遵守义务教育法,实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。在教学中要贯彻新课标,对待不同教学内容应根据不同儿童的心理特点来正确处理,在教学上因材施教,努力改变教学方式,激发学生的学习兴趣同时结合社会实践活动,让学生在实践活动中既学到科学知识又锻炼了他们的各种能力。作为教师不但要在教学上不断精益求精,而且要注意学生的道德思想教育,作到既教书又育人,为培养新一代而作出最大的努力。不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、教师要为人师表,注重身教重于言教。教师工作的'示范性'和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,政治教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。

6、教师有不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平]的义务。教师的思想政治条件是教师素质的重要因素,也是左右教育成就的重要条件。因此,教师要在提高教育教学水平的同时,努力学习马列主义理论,不断提高自己的理论修养及思想政治觉悟。作为一名年轻教师就要树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。

教育要以人为本,作为一名幼儿教师,,学会做人,责无旁贷,因为幼儿是我们教育的重点,这些学龄前的娃娃,她们就好比是一张白纸,她们的认知、情感都处在1个发展的关键时期。她们是祖国的未来,是民族的希望,教育中至观重要。引导幼儿从糊口中做起,从一点一滴做起,从小树立良好的道德观和荣辱观,成为有理想、有道德的全面发展的一代新人,动员全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚,推动全社会精神文明建设沿着正确地方向发展。

教师起首必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。与此同时,教师要有高贵的理想,完善的道德情操,坚定的信念,固执的意志品位,来浅够默化的影响和熏陶学生。

我们的新教师培训课程中,重要的一节是谈及有关教师职业道德的内容。给我以最深感触的,除了教师要学习一般的职业道德外,还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规。

记得xx在全国宣传工作会议上指出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是xx同志在新的世纪,提出的具有中国特色的社会主义的治国方略,是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物,对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。

法律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。在我国,实行依法治国,就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织,

要按照体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特色的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监督体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐步提高。

我们作为新教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。

我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《_____教师法》。然而作为人民教师的我们,在这支队伍当中对教师法的认识可以说是盲人摸象的。以前,我国的教师长期处于无法可依可依的境地,因而许多侵犯教师合法权益的事情时有发生。例如殴打教师、拖欠教师工资、无故开除教师等。然而许多教师不懂教师法,所以即使有自己的权益受到侵犯,也不懂利用这些法律武器来维护自己,故有法等于无法。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。

此外,我们还明白到我们一直以来所谈及的权利,其实可以分为两大类:一类是公权,一类是私权。后者是一种可放弃的权利,而前者则不可放弃。或者换句话说公权是一种同时夹带着义务。合理行使公权和私权也是我们当教师的一种重要的素质。

我们中国一直以来都被西方国家批评为'人治'的国家。现在国家政论既然下决心要从原来的'人治'改革为'法治',于是每一个公民自然而然肩负起知法、学法,守法、用法和护法的重责。

长期以来,《教师法》虽然存在着,但是每当教师的合法权益被侵害时,能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说明教师只是知法、守法还是不够的,因为用法也是我们基本的权利。所以我认为给予我们这些新教师上一节用法的课更有实际的必要。

为了切实加强教育系统行风效能建设,杜绝在个别教师中存在的一些不良行为或不良习惯,进一步树立教师教书育人、为人师表的良好形象,我市教育局根据《教育法》、《教师法》等有关法律法规及教师职业道德规范要求,结合实际,制定青铜峡市教育系统行风效能建设五条禁令。

“五条禁令”严格规定:

一、严禁在任何场所参与赌博活动;

二、严禁在公共娱乐场所玩麻将、打扑克牌,或在机关、学校配置的计算机上玩游戏;

三、严禁在中午及工作期间饮酒;

四、严禁体罚或变相体罚学生;

五、严禁在课堂上接打手机。

通过学习,我认识到这次活动开展的很有必要也非常及时。师德是教学的基础、工作能力是教学的保证。因此提高教师个人修养,提高教师个人工作水平是教师队伍教学水平全面提高的必备条件。这次活动也是对我们教师的鞭策,我要以这次活动为锲机,以崭新的精神风貌投入到这次活动中去。通过学习提高自己的师德修养,提高工作水平,更好地为学校、为学生服务。为此必须做到以下几点:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要教育法,更要认真学习马列主义、***思想、邓小平理论、江“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,遵纪守法,做到自重、自省、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成学校领导交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务水平;要讲究工作方法,注重工作实效。不断提高自己工作能力,加强自身修养,把工作提高到一个新水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质,充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及电脑网络信息技术知识的学习和掌握。要认识到学习业务知识的重要性和迫切性。自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的教学方法上好每一堂课。虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真工作。努力做到向学生负责、向家长负责、向社会负责。

总之,五条禁令是纯洁我们教师队伍的一剂良方,所以我们要深刻领会其精神实质,时刻用五条禁令来严格要求自己。当我们把禁令当成一种习惯时,就能从全身心地投入工作的过程中寻找到快乐。我们不应该抱怨学校、抱怨社会,而是应该持着“感恩”的态度去工作。既然学校给了我们工作的机会,给了我们发展的空间,我们每个人都有责任、有义务去做好每一项工作,都应该为学校尽好自己的责任,才能无愧于心,无愧于自己。

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写学习心得,得看你学的是什么。像我学优秀教师法的时候,就想着得有点自己的理解才行。我刚开始觉得这法子挺难的,光看书就觉得头大。后来想想,得结合实际,不能光纸上谈兵。

我记得那次听了个讲座,讲得特别细。老师说优秀教师得会调动学生积极性,这点对我启发很大。我就想,平时自己在班上讲课时是不是也该多想想办法?像课堂提问什么的,能不能更有技巧点?

还有一次,我去观摩别的老师的课。看到他们跟学生互动那叫一个自然,感觉他们跟学生就像朋友一样。我当时就在想,为什么我就做不到?后来琢磨着是不是自己准备得不够充分,下次得好好规划下教学内容。

写心得的时候,我觉得不能太死板,得有自己的体会掺进去。有时候我也会写得比较随意,就怕太正式了反而显得假。比如有一次写完后看了一下,发现有些地方表述有点模糊,但又懒得改了,心想凑合着能表达意思就行。

其实写心得最重要的是真实,哪怕有些地方写得不太严谨也没关系。像我有时写着写着就跑题了,从优秀教师法跳到别的事情上去。不过回头看看,好像这样也挺好,至少反映了当时心里的真实想法。

书写注意事项:

我觉得写心得的时候还可以加入一些具体例子。比如说某个方法用了之后效果如何,这样能让别人更容易理解你的感受。当然,有时候写着写着就忘了初衷,写着写着就变成了流水账,这也是常事。

【第8篇】优秀教师事迹报告会学习心得体会怎么写1800字

优秀教师事迹报告会学习心得体会范文

____年8月18日,我区4名优秀教师在滨州经济开发区第一中学做了滨州经济开发区师德先进事迹报告会,报告会上,吕益民、杨伟泽、李雪梅、吴顺峰四位优秀教师的事迹,深深地感动了我们。通过聆听四位优秀教师的先进事迹,使我们在感动的同时,又深深地上了一堂生动的教育课,他们那无私奉献,不求回报,不讲条件,不计报酬的优良品质和忘我工作的精神,再次教育了我们,也使我对“师德”有了更多的理解。

一 、用爱心点亮每一个孩子,没有爱就没有教育、师爱是师德的灵魂。

“只要我们去关爱学生,我相信春天都会发芽,秋天都能结出硕硕果实。”,“谁最爱孩子,孩子就最爱谁。”一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。爱,包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生,尊重学生,学生一定会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。

“我给了学生一个灿烂的微笑,而学生给了我整个春天。”李雪梅老师如是说。是的,给了学生微笑的同时,学生学会了微笑。在自己热爱学生的同时,我还注意让每个孩子学会去爱他人。我利用召开“学会感恩”主题班会之际,让学生们用自己的双眼去寻找爱,亲身感受爱,最终用自己的行动去奉献爱。借“母亲节”之际,开展了做一件有意义的事的活动,看谁做的事最 “有意义”。就在这点滴渗透中,孩子们学会了去帮助别人,去播洒爱心。他们主动帮助其他组的同学做值日,主动去捡拾碎纸片……教师以一人之爱,唤起学生之爱,才是师爱的延续,师爱的非凡力量。

二、学习二位支教教师为了祖国的教育事业、为了四川灾区的孩子,把生死置之度外的大无畏精神。

四川地震刚刚过去一年多,余震接连不断,时刻面临着房屋倒塌,发生山体滑坡的危险,随时都可能夺取生命。哪里的生活条件特别的艰苦。表现在:气温低,没有取暖设施;灰尘大,没有洗浴场所;经常停水停电;饮食习惯不同。他们舍小家,顾大家,他们也都是上有父母,下有子女的人,父母需要他们去孝敬,子女需要他们去抚养。热而,他们却把家庭的重任,扔给了另一半,平常人是难以做到的。二位支教教师给我们树立了榜样,在他们身上有许多值得我们学习的地方,今后我一定努力工作,珍惜我们的教育教学环境和生活环境,将有限的生命投入到无限的教育教学工作中,出色的完成组织交给我的一切工作。

三、要积极为自己充电,提高业务能力,做科研型教师。

李雪梅老师是一名年轻的教师,参加工作时间不长,却取得了骄人的成绩,连续在国家级刊物上发表论文,这与她平时的学习是离不开的`。作为文化科学知识和智慧文明的传播者,教师应具有广博的文化科学知识、与时俱进的教育理念、先进的教学手段,教师应该有终身学习的精神,利用一点一滴的时间为自己充电,不断学习,努力提高自身的业务能力,并把所学应用到实际教学当中去,搞好教研教学工作。

在四位老师的报告中,一个字被反复提到,这个字就是“爱”。一个“爱”字,意味着什么?“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,他们真心的付出,换来了孩子们真情的回报,换来了家长的信任和领导的认可。他们是一面面旗帜,是我们年轻教师学习的楷模。同时,用满腔热情对待教育事业,用诚恳的态度面对学生的质疑,用勤奋的学习弥补自身的不足……这些理念也反复出现,这让我们明白,教师只有热爱教育事业,尊重和关爱学生,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育,才能更主动、更自觉、更勤奋地对自己进行鞭策。

四位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致,他们在工作中奉献了一片爱,捧出了一颗心。

此次报告会令我深受鼓舞,在他们身上,我看到了人民教师的伟大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机,在今后的工作中,满怀热情,踏实工作,勤奋学习,用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。

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最近参加了一场优秀教师事迹报告会,想着回去得写点东西,不然总觉得辜负了这次机会。报告会上那些老师的事迹确实挺打动人的,他们有的几十年如一日扎根乡村学校,有的克服重重困难坚持教学创新,还有的为了学生放弃了很多个人利益。听完之后挺受启发的,就想着把自己的想法整理一下。

写这种心得体会的时候,我觉得最重要的是结合自己的实际工作情况。比如,我在教学过程中遇到过类似的问题,后来又是怎么解决的。这样写出来的东西才不会空洞,别人看了也觉得实在。当然,也不能光说别人好,得想想自己能学到什么,这很重要。要是只顾着夸人家,最后就成了无意义的溢美之词,那就没意思了。

写这类文章的时候,别老想着一定要用特别华丽的辞藻。有时候太讲究文采反而显得假。我见过有些人写这种心得,动不动就是“崇高的师德”“伟大的奉献精神”,听着倒是挺高大上的,但其实没什么实质内容。我觉得倒不如把话说得朴实一点,把自己真实的感受写出来。比如那个乡村老师的例子,他每天骑几十公里去给孩子们上课,我就想,如果是我,能不能做到这一点?

书写注意事项:

写心得的时候,有时候会不知不觉地跑题。就像我刚才提到的那个乡村老师,后来又扯到了教学创新的话题上去了。其实这也正常,人在回忆和联想的时候难免会这样。关键是要及时拉回来,不然整篇文章就会显得杂乱无章。我记得以前写过一次心得,写着写着就开始感慨人生了,结果忘了重点,后来重写了一次才满意。

再说了,写这种东西的时候,最好能找几个具体的例子来支撑自己的观点。比如那位坚持教学创新的老师,他具体做了哪些事?有没有什么细节是特别打动你的?把这些细节写进去,文章就会生动很多。不过,有时候写作者可能会不小心漏掉一些重要的背景信息,比如这个老师为什么选择这样的方式创新,这就不太好。写的时候一定要注意,不然读者可能就会觉得疑惑。

还有一个小窍门,就是写完之后多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候句子写得长了,就会出现语法上的小问题。像我有一次写心得,最后一句话写得特别复杂,结果自己读了好几遍才明白什么意思。后来改了一下,才让意思表达得更清楚。

2025年7月学习优秀教师事迹心得体会怎么写(精选8篇)

写心得,其实没那么难,只要心里有东西,下笔就顺。比如学优秀教师的事迹,得先想想他们的闪光点是什么,是教学方法特别棒,还是对学生特别耐心。我以前看一个老师的课,他上课的时候总是能让学生主动提问,我觉得这挺值得学。当然,不是说要完全照搬,而是可以从中学到点东西,比如怎么调动学生的
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