【第1篇】小学教师 暑期学习心得体会怎么写1100字
这次暑期培训共进行了三天,我们学习了许多对耒阳教育发展具有很强的指导性的文件和报告。其中,耒阳市教育局局长王宗江题为《进一步解放思想,进一步整顿作风,努力实现耒阳教育新一轮的大发展》的主题报告让我感触颇深,下面,我就谈谈自己学习之后的心得体会。
我认为解放思想是教育发展的催化剂,是教师自我成长的动力。作为工作在一线的教师,我们一直倡导与时俱进,所谓与时俱进就是要求我们的思想不断解放,因为时代在飞速的发展,身边的世界每天都在不断变化。同样我们的历史使命也在发生细微的变化,我们的肩负的责任也在随时代的发展而发展,面对这一切,我们能够固步自封吗?不能!我们的思想必须解放,必须与时俱进。
另外,转变工作作风是教育发展的基础,是教师扎实工作、不断进步的根源。作为一名人民教师,我们必须整顿工作作风、端正工作态度,认真对待本职工作,才能真正促进教育的发展。否则一切都只是纸上谈兵。因为国家振兴靠教育,教育振兴最终还是要靠教师。一个国家没有一支素质过硬、思想端正、工作负责的教师队伍,无论其教育体制、教育理念如何先进,也是无法取得教育的大发展的。所以,作为新时代的人民教师,既要解放思想,也要整顿作风。
那么,我们应当怎样做呢?我认为我们为了适应时代的发展,可以从以下几点做起:
一、做学习型教师
教给学生一杯水,教师必须有一桶水。这是千百年来社会、学校和家庭达成的共识,也是教育发展的内在规律。因此,教师的职业要求其不断学习、提高自身素质,以期在学生中维护自己在智识、品德等方面的权威地位。而这在当今时代尤甚。当前随着中国全面建设小康社会步伐的推进、教育理论和实践的发展、包括网络在内的教育技术的更新、道德观和价值观日趋多元化等问题的出现,对教师队伍素质不断提高提出了更加现实而迫切的要求。从现在的情况看,教师拥有“一桶水”远远不够了,教师应该是“一条奔腾不息的河流”!这就要求教师学为人先,与时俱进,生命不息,学习不止,做适应时代要求的学习型教师。
首先,教师要努力拓宽自己的知识面、加深对自身专业及相关学科的钻研并能将所学知识融会贯通。当今社会是个“知识爆炸”的社会,知识总量呈几何倍数增长,同时,随着现代教育技术的更新尤其是网络媒体的崛起,学生获取知识的渠道远远不止课堂教学一种形式,教师如果要维护其在知识上的权威地位,并能在学生人生观、价值观的形成方面正确引导学生,必须不断加强学习。另外,各个学科理论和实践都处于不断发展之中,需要教师不间断地学习自身专业及相关学科,以增强对学科的理解、组织、解释能力和水平,这将直接促进教学质量的提高。
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小学教师暑期学习心得体会怎么写,平时教学忙,暑假正好是个充电的好机会。我刚参加完培训,说说自己的体会吧。培训内容挺丰富的,有专家讲座,也有同行交流。听讲座的时候,记笔记很重要,不然回去就忘光了。记得那天有个专家讲识字教学法,他说的方法很实用,我赶紧记下来,回去试着用了一下,效果不错。
交流环节也很有意思。和其他老师聊起来才发现,大家都有自己的小妙招。有的老师分享了课堂管理的经验,我觉得特别实用。比如她提到要多表扬孩子,这样他们更有动力表现好。不过有时候话多了点,可能就显得啰嗦了,这个得注意一下。
这次培训还安排了小组讨论。我们组一起研究了一套新的数学题型,每个人发表意见,最后汇总出一个方案。这让我意识到团队合作的重要性,一个人的力量有限,大家一起才能想出更好的办法。不过讨论的时候,有时候大家争得面红耳赤,反而浪费时间,下次得控制下情绪。
回来后我就开始琢磨怎么把这些学到的东西用到课堂上。比如那个识字教学法,我试着在班上实践了一下,孩子们反应还不错。还有课堂管理的技巧,我也试着调整了自己的方式。虽然刚开始有点不习惯,但慢慢就找到感觉了。
其实写心得体会的时候,重要的是把自己真实的想法写出来。不用刻意追求华丽的词藻,只要把学到的东西和自己的感受结合起来就行。当然,写的时候也要注意条理清晰,别东一句西一句的。有时候写着写着,可能会跑题,这就得提醒自己及时拉回来。
【第2篇】____年小学语文教师业务学习心得体会怎么写2200字
时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师,我们应该对自己提出更高的要求,努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。下面由小编为大家搜集的____年小学语文教师业务学习心得体会,希望能帮助到您!
____年小学语文教师业务学习心得体会我认真地读完了教师手册。通过认真细致地教师业务学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人,我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任。
一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。 教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的实验室、试验田,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。
我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格,形成教学思路,预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和能力,积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中,根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设,教学情境准备的意向框架越周全,即兴发挥就越敏捷,智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石,没有激情的教师即使再有智慧,再机智,也不能在情境教学中引起学生的兴趣,激发他们的参与意识。所以,只有通过教师激情演绎的情境教学,才是一个展现自身智慧性行动能力的平台,所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,一位位教师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会:
一、我的收获
其一,更加深入了解到一些教育政策法规,教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了知识结构和能力结构.感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。
其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生的创造性,培养学生健全的人格。教师既要做经师,又要做人师。
二、努力方向
其一,作为一名老师应该要博学求精。在学科知识上要不断的提高水平,还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。现在的教科书更趋于实用性和时代性。因此,要不断的提高自己各方面的知识水平。
其二,在教学中应该不断的学习新课程标准,在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我,做受学生欢迎的教师,做个永远的好学生。
其三,我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神,才能很好的做到传道,授业,解惑。耐心是教师应该具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助,而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生面对面地平等交流,学生感到被理解和尊重,顾虑自然消除,有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通,能让学生敞开心扉,坦陈自己的想法,我主动真诚地与学生交流。
其四,在教育工作中,我努力学习先进的教育教学理念、教学方法,全身心地投入到工作中去,勤勤恳恳,努力使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段,让每一个孩子都展开笑颜,努力提高课堂实效,让每一个学生都有发展。
总之,孩子是明天的希望,而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功,凝结着我们努力的汗水。他们是我们生命的延续,完成我们未能完成愿望。在教师这条道路上我们任重而道远,我要不断完善和提高自己。但我也相信在这片天空里,我们能绽放出自己绚烂的生命之花。
____年小学语文教师业务学习心得体会,尽在。
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____年小学语文教师业务学习心得体会怎么写
今年参加完业务培训后,我感觉脑子里装了不少新东西,但要写心得体会却有点犯愁。这玩意儿既要写出学到的东西,还得让人看出你的努力和进步,实在不是件轻松的事。
刚开始我是这么想的:既然是心得,那得把自己觉得重要的点都写出来。比如那天老师讲的那个教学法,我觉得特别实用,就想着该怎么把它跟自己的课堂结合。可是写着写着发现,光记下那些方法没什么意思,得有自己的体会才行。所以后来我就试着从自己的教学经历入手,想想以前碰到的问题,再看看这次学的新东西能不能解决这些问题。
记得有一次听课,那个班的孩子特别调皮,我用了老一套办法都没管住他们。这次培训里提到一个互动教学法,我当时就觉得这个可能有用。回去后试着用了一下,效果果然好很多。不过我写心得的时候没直接说这个例子,而是稍微绕了个弯子,先提了一下自己以前的教学困惑,再引到这次学到的方法上。这样写出来感觉更有层次感。
还有就是语言的问题。写心得不能太正式,也不能太随意。我开头写了点自己的感受,后面就把重点放在具体做法上了。比如说某个活动的设计思路,我详细描述了步骤,还加上了自己的理解。其实有时候写得太复杂反而不好,毕竟这不是学术论文,主要是让大家看到你的真实想法。
不过也有点小问题,有时候写着写着思路就乱了。比如刚才说到互动教学法,本来想接着举个例子,结果突然想起还有别的内容要写,就一下子岔开了。现在想起来,要是当时能理清一下顺序就好了。但写东西就是这样,有时候难免会有点混乱,只要最后还能表达清楚就行。
书写注意事项:
心得体会最好能带点个人特色。就像那次培训结束后的讨论环节,大家聊得很热烈,我就把自己的一些小感悟穿插进去。比如有个老师分享的经验让我感触很深,我就把她的做法结合自己的实际情况写下来,这样既显得真实,又能给别人启发。
写心得的时候,还可以多用点细节。比如那次培训课上有个小游戏,我觉得特别有意思,就在心里琢磨怎么把它搬到自己的课堂里。后来写心得时就详细描述了游戏的过程,还附带了一些自己的反思。这样做不仅能吸引人看下去,也能让自己对学到的东西印象更深。
【第3篇】小学教师工作个人心得体会怎么写1800字
一件事情往往会产生出两种不同的结果,这两种结果,同时也反映了对某一事物的不同看法, 。特别是在日常的工作 中,学生每天都可能会出现一些你意想不到的事,有的使你焦头烂额,有的使你一筹莫展,有的使你犹豫不决,有的使你气愤万分,由此陷入十分苦恼的境地。面对这些杂乱琐碎的事,作为一个老师 必须要有清醒的头脑,以教育为中心,一切从学生的利益作想,本着实事求是的态度,循心善诱,去了解、分析 、解决这些问题,从而使自己在学生中享有一定的威信,得到学生的信赖和爱 戴,这样工作起来才顺心,学生才和你交心,同时也使家长 们放心。反之遇事简单、粗暴或一味地进行制止,扼杀学生的热情和兴趣,工作就会很被动,得不到学生的支持,于是对老师就敬而远之。
一、发现问题。
在临毕业 前夕,我班出现了一股互留赠言 之风,几乎每个学生人手一本十分精致的同学 录,一下课有的人就忙着找各自较好的同学留言,放学后也是三个一群,五个一伙地相互写着,好象留言成了一天中最重要的事。有的甚至于把作业放置一边不闻不问,却对写《同学录》十分专注,十分投入。更使人气愤的是一次数学 课上,个别学生竟然把《同学录》拿出来公开写起来,被老师发现了,并缴了几本。我随意打开看时,真是不看不知道,一看吓一跳,其中有些赠言极其不健康 ,内容相当低级、庸俗,有的字眼不堪入目,相当下流。最使人意想不到的是平时看起来十分老实、本份,是我心目中思想 品德很健康的学生,居然也写出了一些与他们年龄、经历很不相称的语言。正处于毕业阶段十分关键的时刻,出现了这一令人惊讶、使人气愤的现象,作为班主任 的我,感到问题的严重性,必须尽快采取措施,制止这一不正之风,调整孩子们的心态,端正他们的思想,全力以赴投入最后的复习,于是我进行了第二步工作。
二、教育、帮助。
我专门利用一个少先队活动 时间 ,围绕”什么叫赠言?””赠言的作用是什么?””如何写赠言?”这几个题开展讨论 ,同学们讨论得十分热烈,大家各抒己见,纷纷说出了自己对这几个问题的看法和理解,特别是那些在《同学录》上乱写的人,听了大家的发言,感到十分惭愧,下课后都自觉到办公室 来向老师承认错误,大家都明白了赠言就是给别人留下美好 祝愿和真诚的希望,来鼓励别人奋进,唤起信心,它是有着深远意义,值得留念,使人难忘 的语言,。于是我就趁热打铁,放学后我有意在布置作业时,让每个同学在家庭作业本上写上5-10句你认为较好的赠言,看谁会动脑筋,写得最好。
第二天,我又利用朝会时间,让同学们各自在上台念出他们写的赠言,大家踊跃举手,争先恐后,说出了许多美好的赠言,什么”祝友谊 地久天长”、”祝学习 上进,前途无量”、”让我们共同创造美好的未来”、”祝你考上重点中学”等等,有的同学还根据同的不同爱好,写出了相应的赠言,如我班喜欢跳舞的王亚菲同学,她的《同学录》上就留下的赠言是:”祝你早日成为有名的舞蹈家”和”你的舞姿,终生难忘”、”希你的舞越跳越好”等等,对酷爱数学的唐英杰同学,给他留下了”祝你成为我国第二个陈景润”或”我国未来的数学家--唐英杰”,对喜爱踢足球 的邓非、李昆鹏、任竞等诸位同学,就祝愿他们不久的将来,成为国脚和”希球技提高,为我国冲出亚洲,走向世界作出贡献”、”希你成为未来的、亚洲足球先生”等等。看了孩子们这些发自内心、真诚的
祝愿,那一笔笔工整的赠言,我非常激动,同时也十分欣慰,孩子们是多么纯真、可爱啊,只要我们耐心诱导,倾注爱心 ,热情帮助他们,就会有成效,问题才会得到解决。
三、圆满解决。
为了满足同学们的愿望 ,让他们在相处了六年小学 生活 中,互相留下难忘的纪念,我和班干部 们商量并一致决定,在毕业班会上增加互签毕业赠言这一内容,同学们知道后都非常高兴,他们没有想到老师会专门安排写赠言,于是有的同学重新买来一本崭新的《同学录》作好准备,有的同学把原来乱写的内容封存起来,重新再写,有的同学干脆把不健康的赠言撕掉,认真思考,如何再写。在开毕业班会那天,大家热情很高,都积极参与写赠言,有的还主动把《同学录》拿给老师看,并让老师给他们留下美好的祝愿,有的同学还写下有趣 的、诙谐的、使人发笑的赠言,充满了欢声笑语,大家沉浸在无比欢乐之中。从这件事上,我感受到了耐心诱导的好处,尝到了它的甜头,启发了我在今后工作中,事事要循循善诱,耐心的指导,多为学生的兴趣作想,既当他们的老师,也作他们的知心朋友 。
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写心得,说难也不难,说简单吧也得花点心思。像小学教师这类工作,每天跟孩子打交道,心里装的事特别多。要是想写心得,得先把一天的工作理清楚,哪些事做得好,哪些地方还能改进,这是基础。
比如,某天课堂上有个孩子突然不专心了,你是不是得想想办法让他回过神来?这事要是记下来,就得写具体点,不能光说“今天教育了学生”。可以写他当时在干,你是怎么处理的,后来效果怎么样。这样写出来的东西才真,不是那种空洞的套话。
写心得的时候,最好能结合一些专业术语。比如教育心理学里的“注意力分散”这个概念,就能用来分析刚才那个例子。不过,有时候会因为太想表现专业,反而把话说复杂了。比如我曾经写过一段,“学生注意力的集中程度直接影响教学成效”,这句就有点啰嗦,不如改成“学生注意力不集中,教学就不好进行”。
书写注意事项:
写心得还得注意细节。记得有一次开家长会,有个家长提了个问题,我当时回答得挺好的,但回去一琢磨,发现回答里有句话说得不太清楚。比如我说“孩子的学习习惯需要慢慢培养”,其实没讲明白具体该怎么做,要是再写心得,就得补充一下,比如可以建议家长每天陪孩子复习半小时,慢慢养成习惯。
写心得的时候也不能光写自己的功劳,有时候得承认自己也有不足的地方。比如有时候备课不够充分,讲课的时候就会卡壳,这种事也是常有的。不过,光说自己做得不好也不行,得接着写以后打算怎么改,比如提前一周准备教案,多看看其他老师的课件。
【第4篇】小学教师家访心得集锦怎么写1750字
我叫成海霞,是东营市实验小学的一名教师,很高兴能有机会和大家一起交流我的暑期家访心得。下面,我从三个方面向各位领导汇报,汇报的题目是《开展家访,让学生健康成长》。
一、访前做准备,确保家访实效性
我坚持不打无准备之战,每次家访前,我都要进行充分的准备。首先,我把学生按平时在校的状况分类,确定重点家访人员。这些重点人员多数是平时比较调皮的学生,家长因为生活繁忙,平时无法按老师的要求做,缺少对学生的有效管理。对这些学生,我重点分析,重点安排,要求自己做到三点:第一,一定要到家中拜访,重点了解家庭教育情况,家长的教育态度。第二,认真了解家长对学校工作的看法,消除对学校教育的误会,加强家校间沟通。第三,努力寻求最符合孩子和家庭实际、最为有效的沟通和教育方法,与家长密切配合,共同做好孩子的教育和引导工作。对于其他的学生,我则把家访重点放在了解孩子在家的表现,征求家长意见和建议方面,力求更加全面地了解孩子,和孩子进行多方面的接触。
二、访中全投入,体验家访成就感
我班共有56名学生,除了有两名学生未联系上外,这个暑期我全部进行了家访,其中重点家访的有10名。在学生家里,我看到了很多平时在学校见不到的表现。我和学生的爸爸妈妈拉着家常,了解了孩子的情况和家长的想法。家长也心平气和地接受我的观点。学生见我去了,都很高兴,拿出自己的珍藏品给我看。整个家访过程中,学生把我当成了最亲密的朋友,与他们一起分享美好的回忆,一起感受师生和谐的甜蜜。
这次集中家访活动,对我触动很大,让我感触最深的是家访改变了很多看法。第一,改变了我对学生的看法。我班有个女孩,学习很不认真,也很少说话,我一直觉得这是个智力一般、有些内向的孩子。但当我看到,在家里她一个人照顾不到一岁的小妹妹,而且收拾家务有条理,逗孩子也很有办法的时候,真是让我大吃一惊。孩子的妈妈说,她从很小就完全自理,连衣服都自己洗。我不禁后悔自己过去的认识,没想到这个平凡的、毫不起眼的孩子,竟像是一处有待发现的宝藏,在她小小的身体里,竟然蕴含着这么巨大的能量。第二,改变了我对家长的看法。我班有个姓张的学生,常不完成作业,我屡次联系家长,想请家长配合,但是这位家长每次都不露面。对此我很不满,觉得他不关心孩子的学习。这次见到了这位家长,才知道不是他不愿意来,而是觉得自己的孩子学习不好,没脸面见老师。我真诚地对他说:“孩子小,当然会犯错误。我们老师的责任,就是要教育、帮助他们。孩子不犯错误,那就不是孩子了。”家长也反省自己太好面子,耽误了孩子。最终我们在认识上达成了一致,决定共同来帮助孩子。第三,改变了家长对老师的看法。一个家长对我说,有好几次跟我打招呼,我都没理他。他认为,可能是因为自己的孩子学习不好,所以老师不爱搭理他,心理挺难过。这次才知道,因为我近视,有时又不戴眼镜,根本就看不清他。说着,这个家长就笑了。在家访中改变了他人对自己的看法,也算是个意外收获吧。
三、访后看得失,坚持家访长期性
暑期集中家访结束了,但并不意味着家校联系就此停步。我坚持做到,不仅在暑期家访,平时也随时进行家访,不仅上门家访,也通过电话、家校联系册等与家长进行沟通。就在新学年开学不久,有一位家长对刚转学过来的孩子极不放心,甚至影响了工作情绪。我通过电话多次与家长交流,进行劝慰和鼓励,最后消除了家长的顾虑,我与家长也相处得更加融洽了。
通过对家访情况的分析,我也发现了一些问题:
第一,有的学生父母忙于做生意,或忙于工作,顾不上孩子,孩子基本处在无人管的地步。
第二,有的家长重视孩子的学习但不重视品行教育,忽视孩子的行为习惯和学习习惯的培养。
第三,父母双方教育观念和方法不一致,没有形成家庭教育的合力。当孩子出现问题时,往往互相指责,不但于事无补,还破坏了家庭关系,并且极易导致孩子言行不一,扭曲孩子的性格。
当然,这些问题不能只靠一次家访完成,需要慢慢解决。针对家访中遇到的这些问题,我将进一步加强与家长的沟通交流,在意识中时时有家访,在教学工作中将家访贯穿全过程,在形式上不拘一格,力求实效。只有这样,才能真正发挥家访的积极作用,促进学生身心健康成长,推动教育教学和班级管理上水平。
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家访是小学教师一项重要的工作,通过家访可以深入了解学生的生活环境和家庭背景,这对教学工作有很大的帮助。每次家访前,老师都要做好充分准备,比如提前了解学生的在校表现、性格特点等,这样在与家长交流时才能更有针对性。
记得有一次我去一个学生家里家访,刚到门口就看到院子里晒着很多衣服,孩子妈妈正在忙碌地整理家务。我简单寒暄了几句后,就切入正题,询问孩子在家的学习情况。聊着聊着,我发现这位妈妈其实挺关心孩子的学习,只是因为平时工作太忙,没太多时间陪伴孩子。我建议她可以每天抽出一点时间陪孩子复习功课,哪怕只有十分钟也好。后来这个方法果然见效,孩子成绩慢慢有了起色。
还有一次去家访,那是一个比较特殊的情况。学生家庭条件不太好,父亲身体不好,母亲打零工维持生活。当时我心里特别难受,觉得有必要多鼓励一下这个孩子。我跟他说:“虽然现在家里困难点,但只要努力学习,将来就有机会改变命运。”他还挺懂事的,点头说会好好学。回家后我特意给他买了一些课外书,希望他能拓宽视野。
写家访心得的时候,我觉得关键是要真实记录自己的感受。有时候可能一句话就能触动你的心弦,就把这句话记下来。当然,有时候写着写着可能会忘记一些细节,这时候就要靠平时积累的小笔记了。比如那天我去家访,回来后发现笔记本上只写了几个模糊的字,后来还是翻看手机里的照片才想起来具体说了什么。
书写注意事项:
家访心得也可以适当加入一些教育方面的思考。比如这次家访让我意识到,家庭教育对孩子的影响真的很大,作为老师,我们除了教书还要育人。有时候家长可能不太懂怎么辅导孩子,这就需要我们多沟通、多指导。不过有时候也会遇到一些比较固执的家长,他们认为学校管得太多,回家就不让孩子看书写字。碰到这种情况,我就耐心解释,告诉他们学习的重要性。
【第5篇】小学教师课堂研修心得体会怎么写1050字
我们已经结束为期15天的培训,各自回到自己的工作岗位。但是我们的学习和交流依然在继续。通过短短15天的学习生活,无论是教学水平,还是小学教育理念,都给我带来了很大的收获
一、通过学习
我们了解了小学当前的大好形势——小学教育的春风真的吹来了,从中央到地方都对小学教育极其重视,作为小学教师要不断学习充实自己,提高自身的教育教学水平,加强自己的责任心,本着一切为了孩子,别人的孩子也是自己的孩子的精神,尽职尽责地做要本职工作,教书育人。
二、教师要有敬业精神
能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养,素质教育就可能是空中楼阁,只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。
三、通过学习
不但使我掌握了许多专业理论知识,也使我了解了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发。这一段时间的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学的一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。
四、在以后的工作中我力争做得最好
教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。小学不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们小学教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,小学教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
通过这次培训,我知道了要转变教育理念,先进的教育思想理念,使我们小学教师必须思考的问题。这次的小学教师培训,不仅给我带来视觉上的享受,更给我留下了心灵的震撼。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我以后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途,希望以后经常会有这样的学习机会。
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小学教师课堂研修心得体会怎么写
做老师这行,特别是小学这块,每天都有新情况发生。说真的,这次参加课堂研修,感觉挺复杂的。一方面觉得自己学到不少东西,另一方面也意识到还有很多没搞明白的地方。这种矛盾感其实挺正常的,毕竟教育工作本身就是个不断摸索的过程。
记得刚开始听课的时候,脑子里装了不少理论,但真到实际操作,就有点乱了套。比如,那天听专家讲如何调动学生积极性,当时笔记记得特别认真,可回到班上试了一下,效果一般般。后来才慢慢悟出来,可能是因为没有结合自己的实际情况,照搬别人的套路。这个教训算是深刻,以后得多琢磨点适合自己班级的方法。
还有就是小组讨论环节,大家围坐一起聊教学心得,气氛倒是挺热闹。不过有些同事分享的经验确实有用,比如有个班主任提到她用奖励贴纸激励学生完成作业,效果很好。我听完后觉得可以试试,但又担心会不会让学生变得太功利。这种顾虑也是有的,毕竟每个班的情况都不一样。
其实写心得体会,我觉得最重要的是把自己真实的感受写下来。有时候会遇到一些突发状况,比如那次公开课准备了很久,结果当天孩子突然生病,只能临时调整计划。这种经历很宝贵,因为它能提醒我们随时做好备选方案。
不过写心得时也难免会出现一些小问题。像有一次写的时候,把“表扬”写成了“表杨”,自己都没察觉,直到同事指出来才改过来。类似的小错误,估计很多人都会有,关键是要多检查几遍。
书写注意事项:
写心得的时候,最好能把具体的例子放进去。像我上次写的时候,就提到一个调皮孩子的转变过程,从刚开始不配合到现在主动参与课堂活动,这个变化让我特别有成就感。通过这样的细节描述,能让读者更容易理解你的感受。
【第6篇】小学教师个人工作心得总结精选范文怎么写1300字
爱”是教师行使教育职能的源泉,没有爱的教育,那只能是一潭激不起任何涟漪的死水。
然而,在现在的教育中,让教师头痛的大多是学生的不听话,是学生的捣乱,是家长的不配合,是领导的不理解,是社会的舆论。诸如种种,真是说不尽道不完,用教师们的话来说,那真是无尽的辛酸,无穷的烦恼。可是,我们试问一下,我们的爱付给学生了吗?我们对每个学生的爱是平等的吗?
“老师好!”一声稚嫩的童音说出这句话,会让我们平静的心激动,会让我们感觉到教育的成功,会让我们有一种成就感、自豪感。但是,怎么说这句话的人就那么少呢?其实,仔细想来,我们作为教师的,有不可推卸的责任:每个人都希望自己的人生风和日丽,莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上,还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人愿意选择前者,因为你的心中有爱!
鲁迅先生有句话“教育是植根于爱的”。是的,爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点,才会对自己的教育对象充满了信心和爱心,才会有追求
卓越的精神和创新的精神。
爱,并能够用爱的眼睛和心灵面对每一个孩子,是一个教育工作者应具备的最基本的素质和修养。著名教育家马连柯曾说过这样一句话“爱是教育的前提,没有爱就没有教育”这就说明教育离不开爱。孩子们走进小学,就像一条涓涓的小溪流进了欢乐的海洋,从此由家庭迈向了社会,开始了新的生活。而此时,老师一声声亲切的话语,一下温柔的抚摸,甚至是一个赞许的目光或是一个微笑,都会使孩子获得积极的情感体验。
教师是人类文化的传授者,是人类灵魂的工程师,是教育工作的组织者,也是孩子们人生教育的启蒙者,教师的一言一行都会对孩子造成很大的影响,甚至乃一生。所以我们要想为孩子创造一个适应他们学习、娱乐、成长的好环境,就必须从我们自己抓起、做起,只有教师具备了良好的修养、良好道德,才能使孩子们养成诚实、勇敢、有礼貌、关心集体、助人为乐的好品质、好习惯。因此,在日常生活中,我们教师应时时刻刻注意自己的言行、情绪、态度,分分秒秒提醒自己要用爱心去面对所有的孩子。爱心虽然不是教育的全部,但爱心却是教育最基本的前提条件。正因为爱,才会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,才会对教育、对孩子充满爱的情感,孩子也才会回报你更多的爱。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人”。教师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的烛光,孩子美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自己的爱,才能与孩子产生心灵的碰撞,只有以爱心才能教会孩子去爱身边的每一个人,爱身边的一草一木。做一名合格的教师,要先用爱心播下花的种子,然后再用十倍爱心去浇水锄草,那么,在不久的将来,我们必将会迎来一个姹紫嫣红的美丽春天!
教师是人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。因此社会在学历、能力和师德三方面提出了很高的要求,其中师德是最主要的。高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件,是时代和社会的要求,也是教师不断进取,赢得成功的力量所在。
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小学教师的工作很特别,既要教书又要育人。想写好个人工作总结,得从日常做起。每天上课前都要备课,教案写得详细点,这很重要。记得有一次,我临时换了个教学方法,结果课堂气氛特别好,孩子们学得也快。后来我就把这个经验记下来了。
批改作业的时候也要用心,看到学生做错的地方,不是直接打个叉完事,而是要耐心讲解。有一次改数学作业,我发现有个孩子总是把小数点点错位置,我反复提醒他注意细节,最后他终于改正过来了。这样的小事多了,就值得写进总结里。
跟家长沟通也很关键,别光发成绩通知单就完事了。有时候家长会担心孩子的学习情况,这时候就要好好聊一聊。有次开家长会,有个妈妈问我怎么提高她孩子的阅读理解能力,我就建议她多陪孩子一起读书,还举了一些例子,效果还不错。
班里的纪律管理也不能忽视,特别是低年级的孩子,他们活泼好动。记得去年冬天,教室里暖气不太够,有几个小男孩老是坐不住,我就让他们轮流当值日班长,这样既锻炼了他们的责任心,又维持了秩序。这种做法挺有效的,后来班风明显改善。
工作中也会遇到难题。比如有段时间我发现几个学生总是在课间打闹,劝也不听。后来我跟他们谈心,才知道是因为作业太多,心里压力大。于是我就调整了一下作业量,还组织了几次户外活动,孩子们慢慢就安静下来了。这些都是宝贵的经验,都值得记录。
写总结的时候,别忘了带上自己的感受。比如看到孩子们进步了,那种成就感真是难以言表。还有就是,平时多积累素材,遇到好的做法就随手记下来,到时候写总结就不会觉得无话可说了。要是觉得写得太枯燥,也可以试着换个角度,比如用对话的形式呈现,这样会有趣一些。
其实总结不一定要写得多长,关键是真实。把自己平时怎么做工作的,怎么处理问题的,都如实写出来就行。要是能加上点具体的数字或者例子,就更有说服力了。比如说这个学期我带的班级考试平均分提高了多少,或者某个孩子从原来的中游水平进步到了上游。这些具体的东西能让总结显得更实在。
【第7篇】小学教师寒假培训心得体会怎么写3250字
小学教师寒假培训心得体会
学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富,包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育实验等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习,我有了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训会上,学校领导做了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务,这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学基本常规和管理规范,做一名合格的小学教师。
虽然在来到实小以前,我已经积累了一些工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名小学教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教务处的张、黄、王主任给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我认识到,作为小学教师,要有强烈的工作责任心,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。我认识到,小学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
虽然这次新教师培训虽然是安排在寒假之中,但绝大多数教师都来参加培训。通过这次培训,我总感到还有许多需要学习的'地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们实小的发展壮大做出自己应有的贡献。
小学教师寒假培训心得体会2
今年的这个寒假,我们丰台乡小学足够热闹了。有泾川县学习社区中心服务团组织的基础领袖学习班,我们的20名老师参加,主讲的是来自香港活知识立群社的社长许国辉博士和来自我县城区小学、兄弟学校的学习型服务型老师;有西北师范大学信息技术和传媒学院的沙景荣博士及研究生担任主讲的两期计算机教学基础应用培训班,我们有56名老师参加;有来自西安各个大学26名、西北师范大学的8名、安徽大学1名、北京梁漱溟文化中心2名大学生志愿者分别进入我们乡中心小学和盖郭小学,开展为期十天的支农和支教活动,同时组织我们的十名英语老师进行英语交流沟通能力的提高培训;有我们丰台乡教育办组织的和以上培训穿插进行的新课程培训班;有泾川县学习社区中心组织的为期三天师生冬令营活动,我们将有十名老师和80名学生参加,大学生们也同期参与;还有这个冬天,上帝给我们的特殊培训,飘飘扬扬的雪花肆意、热情的亲吻着我们的面颊,十多年来最冷的一段冬的严寒歪歪斜斜在我们的脚下,写在我们的思维里!
对这么多的来宾我们首先表达我们热烈的欢迎,再表达我们衷心的感谢!感谢他们的义务帮助和支持,进行知识扶贫,感谢他们自己出钱出力对我们的认真执著的培训!愿他们的思想能飘香丰台大地!愿他们的行动在丰台塬结出累累硕果!我祝愿我们20xx年的合作更加愉快、更加精彩!范文写作愿更多的老师们在20xx年有更多实效性的成长和变化!
我有三个词语“猎人、士兵、运动员”来表达我对本次培训的看法,每天早上从巨家小学出发要去参加今天的培训,一个人很寂寞孤独的行走在旷野的雪地上,有猎人的感觉;每天要按时到达,听讲、作业,按时休息吃饭、参加活动,有士兵一样的感觉;当觉得要迟到了的时候,还要跑步前进,踏进教室时,出了一身透汗,像运动员一样。这样的生活,确实锻炼了自己,就像自己当年在兵营的生活一样。记得培训之初柳杰老师说,让培训成为我的一段生活,一段经历,虽然其中有痛苦,但我更能体会到其中的快乐,希望我们在愉悦中共同走过这几天。感谢教育办组织这样的培训,这一段生活是难忘的!因为众多老师的参与交流,因为相互的坚守和精神的感召,因为铺天盖地的雪花,因为走出原有的学校生活圈子、走出自我的圈子,我觉得我又一次经历了生活,感受了生命!
小学教师寒假培训心得体会3
聆听了不同类型的讲座,能感受到思想火花的碰撞与冲击,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,让我——一个普通的幼儿教师丰富了自己,有吐故纳新之感。让我对我的工作更有信心,对我的明天更有想法,虽身未动,心已远矣。
一、从平等的角度――教师要珍惜善待每一个孩子
幼儿的角色不只是弱小的群体,应该是平等的社会公民;他们不是一张白纸,而是有自己的独立思维的个体,是真正的思想家、一本复杂的书。我们教师及家长需要怀着一颗谦卑的心,充满****的去了解去深究这群思想家的部落,去品读这本充满哲学的书。
在教育教学中,在与家长的沟通中,我感受到孩子长大的不易。在他们的视野里,外界多数都是庞然大物,也充满着危险。而听讲座后我更感触到,这些稚嫩的生命来到这个世界是多么的不容易,而走进我的班级又有多少的缘分在里面。
所以,我要善待每一个孩子,珍惜每一个小朋友。
二、以感悟的角度――做幸福的老师
教师职业是一个高尚的职业,因为越是平凡中越见伟大,教师职业承载着光荣而艰巨的任务,因为光荣在于平淡,艰巨在于漫长。所以我们的前辈们从青春朝气的新老师走到两鬓斑白,带出一批又一批各行各业的优秀工作者——从青涩走向成熟,由成熟走到了桃李满天下。而当代的教师在前辈的带领下更有利己利生的新的路程——研究。
在我大学的毕业典礼上,校长曾说:“不要甘做一个平凡的教师,人们常说的教书匠,而要努力做一个专家”。虽然那时候认为“专家”一词遥不可及,但是却也是一个方向。今天我知道该怎样向目标迈进,走向“研究”这是条幸福道路——找到问题及切入口,去研究,反思、去应用,让教师自己提升,让幼儿发展。
经营这样的研究让平凡的教育生活变的有生有色,教师也做了到善待自己,给教师职业一个优良的规划。
三、从教育的角度――做一个不断学习老师
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”在幼儿教育的道路上,没有一成不变的课程和教育,手机版要有应万变的教育头脑。教育思想风行的现在,要学会区别区分优质、合适的教育思想,不要盲从。在学习中培养自己思辩能力,开辟自己的、合理优化的道路。
四、以法律的角度――做一位“安全教师”
当社会上呼吁要关心农民工等弱势群体的利益时,引起了社会的广泛关注。的确,他们的利益需要关注和维护,但是,我们教师也同样是这个群体的一员,我们的利益也会被损害,报纸上的例子太多了,有些是教师应该付的责任,但有些是教师们的说不清的责任,令人无奈的事。当今法治社会里,教师们应该学会用法律来保护自己的权益。
教育的宗旨是为孩子服务的,但教师更维护自己的利益和尊严。幼教界曾推出一个流行的口号,“一切为了孩子……”。后来一位专家说“幼儿园一切为了老师”,从管理的角度,老师得到尊重,得到关爱,会用心情愉悦、倾心工作,才会全心全意为了幼儿服务。其实这也是从源头抓起,从尊重保护教师做起。
在专家“关于幼儿安全管理与幼儿伤害事故的处理”的讲坛后,让我想到国际歌,“世界上没有什么救世主,只有自己拯救自己!”让我认识到了我们不仅要懂法更要学会用法,为了教师自己利益,为了教育的和协发展。
老师们,让我们以珍惜善待每一个孩子为前提,在不断的学习中,争做幸福的老师,学做安全教师。从而踏踏实实的走在教育的道路上,为教育添光加彩!
小学教师寒假培训心得体会
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小学教师寒假培训心得体会怎么写
写心得体会,说实话刚开始我也是稀里糊涂的。后来慢慢琢磨出点门道来。既然是培训心得,就得把学到的东西说清楚,但也不能一股脑儿全倒出来,得有点条理。
先说说培训的大背景,今年的寒假培训主题是什么来着?好像是关于学生心理教育的。因为现在孩子的问题五花八门,老师光会教书还不行,还得懂心理学。那天听专家讲了个案例,有个孩子老是上课捣乱,家长以为是调皮,其实是自闭症早期表现。要是没这培训,我可能就当普通捣蛋处理了。
记得培训第一天,有个老师分享了自己的经历,她说以前她总觉得成绩好的学生才需要关注,后来发现那些成绩差的其实更需要鼓励。她说这话的时候表情特别认真,让我印象很深。当时我就在想,自己是不是也有类似的地方?是不是也忽视过一些学生?
说到这儿,我觉得写心得不能光记流水账,得结合自己的实际情况。比如,这次培训提到的什么方法,能不能用到自己的课堂上?如果能用,具体怎么操作?不能只说好啊好,得有具体的例子支撑。就像那个老师分享的,她开始用小组合作的方法后,班上的气氛明显活跃起来。
不过写的时候也要注意分寸,不能把所有感受都写进去。有些东西可能比较敏感,比如说某个同事的观点跟自己不一样,这就得把握好分寸,别写成批评别人。还有就是,写的时候不要一味追求华丽辞藻,朴实一点反而更有说服力。
书写注意事项:
培训期间还发了不少资料,我当时也没太在意,后来才发现有些资料还挺有用的。比如有一份关于如何应对校园霸凌的指南,里面提到了很多实用的小技巧。这些东西平时可能不会专门去学,通过培训才知道原来有这么多门道。
写心得的时候,还可以适当加入点个人感悟。比如,这次培训让我意识到,作为一名老师,除了教书,还要学会倾听。现在的孩子想法多,有时候他们的问题不是说出来就能解决的,得耐心听他们怎么说。这个体会对我影响挺大的。
【第8篇】小学数学教师寒假学习心得体会怎么写1200字
小学数学教师寒假学习心得体会
时光流逝,转眼间踏上工作岗位十年了.。在这十年中我经历了从人教版到北师大版再到青岛版,轰轰烈烈的课程改革。作为一名老师,从这些年的工作实践中,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。我从学校毕业走上讲台,刚开始自以为凭着自己良好的数学功底,对付中学数学知识性问题不在话下,只是经验不足而已,其实不然,在深入教学实际中,才发现有些知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。要教好一个学生不难,但要教好整个班近六十个位学生就必须真正全心全意付出。
我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。况且,新课程标准的小学数学教材对教师提出了更高的要求,所以,我每次都很认真的备课,反复研究教材,查找参考资料,看教材解读,备学生,尽量充分地备好课.
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。尤其是本学期,学校安排了许多的听课机会,这对于新教师的成长是十分有帮助的。让我有了许多学习的机会,听了不少优秀的课,我的'收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把那些教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
为了使新教师迅速成长,学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动,作为一名新老师,最大的不足是缺少经验,对教学重点难点把握不住。学校“结对子”的方针很大程度上帮助了我这一不足。当科组老师听我的课,我都虚心请教他们的意见,针对自己的存在问题改正,调整教学方法。并积极听老教师和其他老师的课并参与评课,向同行学习教学方法。向他们请教问题时他每次都会把题目讲解得非常透彻,分析各种情况,从多角度进行观察,收获很多。
除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
最后,反思是新教师成长的飞跃。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。实践是中心,反思是中心之关键。在反思中,自己将得到真正意义上的成长。新课程给教学带来新契机,也给教师带来了新生命,新学期即将来临,我们将带着新课改的理念-----新的教法、新的学法,积极的投入到新的教学工作中,争取取得更大的进步!
精选用户撰写心得74人觉得有帮助
寒假一晃就过去了,作为小学数学老师,这期间除了休息调整,也得抽时间学习提升自己。这次学习让我感触挺多,想跟大家分享一下我是怎么写的。
刚开始写的时候,我就想着要结合自己的教学经历,不然光讲理论太枯燥了。比如我最近研究了一下教材里的应用题部分,发现有些题目设计得很巧妙,能引导孩子多角度思考。我把这些想法写进去,感觉特别真实。不过有时候写着写着会跑偏,比如本来想谈解题技巧,结果突然想起前几天班上有孩子问了个特别有趣的问题,就忍不住写进去了。这样写出来的东西虽然有点散,但更有生活味儿。
还有就是要注意语气。我觉得写心得时语气不能太正式,毕竟不是什么学术论文。像我开头就写了“寒假一晃就过去了”,这样显得亲切些。另外,写的时候得加入一些专业术语,不然同行看了会觉得没水平。比如提到“数形结合”,这个概念很重要,但不能堆砌太多,否则会显得啰嗦。
记得有一次写的时候,因为想着赶紧完成任务,结果就有点乱套了。本来应该先说学习的内容,却先写感受,后来又跳到教学案例,最后才提到学到的新方法。其实顺序颠倒了也没什么大问题,只要能把意思表达清楚就行。当然,这样写的话,读者可能需要多费点脑筋才能捋顺思路。
写心得的时候还要注意细节。比如说引用教学案例,不能只写“有个学生很棒”,得具体描述他是怎么做的,这样才能让别人明白你的观点。不过有时写着写着就会忘记交代背景,比如说到某个课堂互动,忘记提当时是哪个年级的学生,这就不太好。还有一次,我在文中写到“孩子们的积极性很高”,后面又提到他们“表现得不积极”,虽然意思差别不大,但仔细想想还是有点矛盾。
其实写心得最重要的是真诚。如果你真的学到了东西,哪怕只是个小技巧,也值得记录下来。就像我这次学到的,用图形辅助讲解分数的概念,效果特别好。当时我就立马试了一下,发现那些平时不太理解的孩子一下子开窍了。这样的例子写进去,会让文章更有说服力。