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学习法律的心得体会怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-07-31 21:24:01 查看人数:23

学习法律的心得体会

【第1篇】学习法律的心得体会怎么写950字

违法,有时我们也会不经意的去做。 譬如:打架斗殴、闯红灯等等。而犯罪呢,它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了”。已满14周岁不满18周岁的人如果犯以下8种罪:故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪也是要负刑事责任的。也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”好多犯罪其实就在我们身边离我们并不遥远。就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧:曾经有多少人这么认为过毒品有什么了不起的,我一定能抵制它,那些吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。

与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!

青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索。面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出“加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育”。因此,我们每位小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

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写心得,关键是要把自己经历过的、学到的整理出来。学法律,不像其他学科,光看书背条文就行。刚开始接触的时候,我也是稀里糊涂的,老师讲的那些专业术语听着就晕。后来慢慢摸索出点门道,发现法律这玩意儿,它不是死板的东西,背后牵扯到很多实际事。

比如有一次去法院旁听案子,那个庭审现场,法官问的问题特别细,当事人回答得也很谨慎。当时我就想,这跟书本上学的不一样,书上写的是理论,可现实里,每个人都有自己的立场,证据也未必都能拿得出来。从那以后,我就开始注意观察生活里的法律细节,像邻居之间因为边界问题吵起来,或者朋友间借钱没写借条之类的小事,都试着用学到的知识去分析。

写心得的时候,我觉得不用追求多正式,只要真实就好。有些人可能觉得,写东西得用很书面化的语言才行,其实不然。比如我第一次写心得,就把旁听案件的过程原原本本地记下来了,包括法官怎么提问,律师怎么答辩,甚至书记员敲键盘的声音都写了进去。结果交上去后,老师说还挺生动,让我继续这样写。

写心得也有个技巧。比如,别光记流水账,要把重点放在自己的感受上。我记得那次旁听结束后,我特意去找了相关的法律条文,对照着看了半天,才发现原来庭审过程中有很多讲究。这种主动找材料验证的做法,对我理解法律帮助很大。后来写心得的时候,我就专门挑这种带有启发性的部分写,这样既不会跑题,又能突出重点。

不过有时候写着写着就会遇到麻烦。比如,有时候想表达的意思太复杂,一句话说不清楚,就只好分成两句,结果一不留神就出现了语义重复。还有一次,我在描述一个案例时,用了“法律关系”这个词,但后面又绕回来提到了“法律关系”,这就有点多余了。现在回想起来,其实可以把那段话简化一下,直接讲清楚核心问题就行。

【第2篇】关于学习法律法规心得体会范文怎么写3600字

学习法律法规是增强青少年法制意识的重要途径,也是建立法制和谐社会的重要基础,下面是小编精心整理的学习法律法规心得体会范文,供大家学习和参阅。

学习法律法规心得体会

20xx年4月23日星期六,县领导干部对我校所有教师开展了法律法规宣讲培训,通过培训,使我自己的法律意识有了明显提高,以前,对法律条文只是从表面理解,现在能够领悟到法律的深层次内涵,有了质的转变。培训结束后,我静下心来,对照笔记,联系交通系统执法工作实际,觉得在法制建设方面,交通系统还有很多工作要做,还有许多亟待解决的问题,比如“有法不依,执法不严,违法不纠”的问题仍较普遍存在,乱扣滥罚、重费轻管、以权谋私等问题也时有发生。在现在社会有许多人的法律意识淡薄,不把法律当回事,说只要我不触犯法律就行了,因此我认为我国应该树立法律的绝对权威性。如何树立我认为要从以下几点做起:

1)法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律权威的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社会成员的意志,社会成员才会对法律产生高度的认同,认识到法律并不是约束自己行为的羁绊,而是保护公民各种权利的手段,是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己的,社会公众才会从内心尊重法律,法律也才真正具有权威性。

2)提高社会公众的法律观念。良法为树立法律权威奠定了基础,而公众的法律观念则是树立法律权威的内在支撑力。因为真正的法律权威只能来自于人们自觉自愿的认同和推崇。当公众将法律规则和制度内化为一种内心的观念时,公众对法的认识就注入了理性的角色和力量,积极肯定法的意义,自觉认同和尊重法律的权威。

3)公正执法。法律的生命力在于执行,公正执法是树立法律权威观念的重要手段,但在当前这个社会不排除还存在官官相护的现象,这也是存在腐败的原因,国家严厉打击,抓出腐败分子。

法律和每个公民都是息息相关的.学习法律基础对大学生有重大意义和实际用途:第一,学法有利于我们的健康成长。有的人因为不懂法,不知道哪些行为可以自由选择做与不做,哪些行为不能做,哪些行为必需做,遇上事情不能正确处理,稀里糊涂就违了法,造成'一失足成千古恨'。第二,学法有利于我们维护合法权益。教师亦是公民,拥有公民的合法权益,一旦遇上合法权益受到侵害,可以用法律武器来维护自己的合法权益。第三,学法有利于我们今后的工作和生活。通过学习经济法规,我深刻的理解到了我们的权利和义务,使我们能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利,正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中,更能正确地遵守法律规定,使我们更能够在工作生活中免受困扰,保护自身生命财产安全。

法律知识是教师必备素质之一,我们必须通过它,树立正确的人生观,价值观。促进和规范人与人之间的关系,正确的处理人与人之间关系问题。公平交易,平等……,在生活过程中,遵守法律,享受个人权利,履行义务。同时我们还学到了国与国之间的法律,这些法律所规范的范围不仅仅在国内,而是规范国际关系。了解了如何处理国际关系。

我们教师在学校学习时要严格遵守学校的规章制度,做个良好公民。所以我们应该好好的学习有关的法律法规,通过学习法律基础我们能更好的去理解相关法律的条款,从这一点我认为学习法律基础确实受益菲浅。虽然这门课结束了,但是我还是会好好的学习其他的相关法律,我个人认为,学习法律基础有以下几点必要性和重要性:

1)学习法律基础可以培养我们遵纪守法的观念,维护社会稳定,从而为我们的学习营造良好的氛围。并且在我们的权益受的侵害时,能更好的运用法律武器来同违法犯罪行为做斗争。

2)学习法律基础课是使我们正确理解和支持实行依法治教方略,为培养建设社会主义祖国的接班人做好准备。

3)学习法律基础可以完善和优化教师的知识结构以及文化素质,是我们能更好的立足在未来竞争激烈的社会。

总之,教师学习法律基础救是时代的要求也是自身健康成长、成才和全面发展所必须的,所以我们学习法律基础是很重要的,在以后的学习岁月里我们还应该继续的学习有关的法律,通过学习,在我们心中重新建立法的概念,全面认识法的功能,懂得法律是整个社会的调解器的功能,从而更好的保护我们自己。

教师学习法律法规心得体会

在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自己的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。

一、在xx大的引领中正视教育。

xx大报告中将优先发展教育,建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标,充分体现了___

对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。

二、让法律法规时刻警醒自己

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。

三、以德为先,率先垂范。

人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。

四、学典型找差距

在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。

学习交通法律法规心得体会

炕通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。 我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场炕通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

炕通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命

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学习法律法规的心得体会,其实跟其他方面的学习差不多,关键是要掌握方法,多实践,这样才能真正学到东西。刚开始接触法律的时候,感觉那些条文特别枯燥,什么法条,定义,光看就让人头疼。后来慢慢摸索出来一点门道,觉得还是要结合实际案例来看,这样理解起来会快一些。

比如有一次处理一个合同纠纷,当时就翻了很多相关的法律条款,刚开始看得云里雾里的,后来同事提醒说可以找几个类似的判例看看,结果一对照,马上就清楚了。所以我觉得,学习法律不能只盯着书本,得把理论和现实结合起来。当然,这中间也遇到不少麻烦,有时候觉得自己懂了,实际操作起来又搞不清楚状况,这时候就需要反复琢磨,有时候甚至要请教别人。

还有就是记笔记很重要。我有个习惯,每次学到新的法律知识,都会随手记下来,这样复习的时候方便。不过有时候记着记着就会漏掉一些细节,比如前几天整理笔记,发现某一条重要的规定没写全,这就需要回头再补上。另外,法律更新挺频繁的,所以平时也要留意最新的法规动态,不然很容易被新出台的规定绊住脚。

其实学习法律的过程就像剥洋葱,一层层地去揭开表面的东西,慢慢深入到核心。有时候你以为明白了一件事,结果深挖下去才发现还有更多的东西需要了解。比如在研究某个案件时,以为掌握了关键点,结果后来发现遗漏了一些关键证据,这就得重新审视整个事情。不过这个过程挺有意思的,每次解决问题都像是完成一次挑战。

我觉得写心得体会的时候,最好能把自己经历的事情具体描述出来,这样既真实又能给人启发。要是只是泛泛而谈,别人看了也不知道你到底学到了什么。比如说处理那个合同纠纷的时候,我就详细写了当时的情况,包括遇到了哪些问题,最后是怎么解决的,这样写出来的文章才更有说服力。

【第3篇】法律咨询学习心得体会怎么写750字

法律咨询主要是通过展板和设咨询点的方式来进行,为那些需要法律咨询的人提供便利,下面是为大家带来的法律咨询学习心得体会范文,希望可以帮助大家。

法律咨询学习心得体会范文

狂天早上,我们来到梧田办事中心,做好今天有关宣传的准备工作,由于天气的原因,所以到了九点我们才开始户外宣传。此次活动的目的主要是要是像梧田区人民宣传有关法律保护和有关法律条纹条规处罚规定,让公民进一步参与到发制社会,提高我国人民的法制观念。

在宣传活动中,人们貌似很害怕我们给他们去发传单,表现出我们很不受欢饮的样子,不过农民工啊,小商小贩还是比较乐意接受此次活动的。造成这么大的反差,我觉得应该是我们公民认为与自己有关的才会去接受,大多数受害人是农民工很小贩们。下午我们做现场咨询活动。

在这次的法律咨询的实践活动中,我感受到有很多人对法律咨询都并不了解,甚至存在误解,许多人排斥法律咨询,认为法律咨询就是劝说别人的,就好像与人辩论。有些来访者把法律咨询师当做“救世主”,把自己的所有心理“包袱”丢给他;有些人觉得法律咨询是要为他们开药治疗的;有些人觉得法律理咨询就是会为他们提供解决问题的建议等等。由此可见,我国仍需加强法律咨询的宣传力度,让广大群众了解和接受法律咨询,并懂得主动求助法律咨询机构的帮助。

在咨询过程中,我感觉最深刻的是,书到用时方恨少。我们除了要掌握课堂的理论知识,还应通过多种途径汲取更多的专业知识,不仅正确把握好法律咨询的工作流程,更要灵活地应用到实践中。同时,我觉得很多细节都会对法律咨询的过程产生影响的,例如礼貌、咨询员的语言表达能力和衣着打扮等,这些都值得我们引起重视。大学生最缺乏的就是经历和经验的积累,要真正提高心理咨询的水平,多参与实践,总结经验是很有必要的。

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写法律咨询学习心得其实挺讲究技巧的,得结合自己的经历和学到的东西,不能太笼统。刚开始你可以想一下最近参与过哪些法律相关的活动,比如讲座、案例分析什么的,然后把这些活动的感受写下来。记得要把具体细节写清楚,像某次讲座上提到的一个特别有意思的法律条文,或者某个案例里的关键点,这样能让文章看起来更有说服力。

写的时候最好能联系到自己的实际生活,想想这些知识对自己或者身边人有什么帮助。比如,有一次我朋友遇到合同纠纷,我就用之前学的知识帮她理清了思路,这样的例子会让文章生动不少。不过有时候写的时候可能会把一些概念搞混,像把“诉讼时效”写成“起诉时间”,虽然大差不差,但仔细看就会发现问题。

书写注意事项:

多用一些专业术语也是个好办法,像“证据链”、“辩护权”之类的词,显得你确实下了功夫去研究。但要注意别滥用,不然会显得生硬。有时候写着写着就可能忘记前面提到过的某个细节,结果前后说的不一致,像是开头提到了某个案例的重要性,后来又好像没那么重要似的。

还有就是,写的时候不要光顾着罗列知识点,适当加入些个人感悟。比如觉得某个法律条文设计得很巧妙,或者是某个法官的判决特别公正,这些都是不错的切入点。当然,写的过程中也难免会有疏漏,像把“权利”打成“权力”,这种小地方自己检查的时候才容易发现。

【第4篇】学习教师教育法律法规暨师德师风心得体会怎么写1050字

xxxx年5月23日,我参加了县教育局组织的《教师教育法律法规暨师德师风》培训学习。聆听了韩小雨副处长的精彩讲座,使我受益匪浅,对教育法律法规又有了更深入的了解。

作为一名教师,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们老师必修的一门功课。教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。范文网教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,教师以德立教以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!

从事教育就必须为教育做出自己应有的贡献,就要忠于党和人民的教育事业,那就是,做好自己的本质工作。在工作中,我都认真备课上课,批改作业,辅导学生。从不得敷衍塞责。教师的职责是教书育人,而教书育人有其自身的规律。为此,我一方面想尽一切办法上好课,尽可能引导学生掌握和理解要学习的知识。另一方面,努力参加各种培训和业务学习,努力提高自身的文化素养和业务能力。同时,还加强和外界交流,通过交流来学习掌握先进的教学方法。在教学中,我还针对学生实际采用不同的教学方法,根据学生实际因材施教,让所有的学生都有所得。我一直坚持平等公正对待学生,做学生良师益友。尽自己的力量去关心学生健康,维护学生权益。从不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。为学生的学习创造宽松的学习环境,但又要严格指出学生出现的不良行为习惯,让他们学会做人、学会生活、学会爱。

在以后的工作中,我还要继续学习,提高自身法律意识,做好依法执教,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,时刻以教师的道德行为规范来要求自己,让自己成为一个合格的教师。

《学习《教师教育法律法规暨师德师风》心得体会》是篇,主要描述学生、教师、自己、学习、影响、师德、工作、健康,希望对网友有用。

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学习教师教育法律法规暨师德师风心得体会怎么写?教师,手里握着教鞭,心里装着学生,这份职业注定责任重大。既要懂法守法,还要以身作则,把师德师风树起来。所以,写心得体会的时候,第一步得先把相关的法律条文理清楚,哪些是关于教师资格认定的,哪些是关于学生权益保护的,都得有个大致概念。

比如,《教师法》里就提到了教师的权利和义务,像提高教育教学质量,关心爱护学生,这些都是基本要求。把这些东西弄明白后,就可以结合自己的教学经历去写了。我在带班那会儿,遇到过一个特别调皮的学生,平时作业不做,上课捣乱,家长也不配合。后来我仔细研究了一下《未成年人保护法》,发现不能简单粗暴地批评他,得想办法引导。于是我就利用课余时间找他聊天,慢慢了解他为什么这么不爱学习,结果发现他家里情况挺特殊,父母离异,没人管教。我就试着给他制定一个小目标,每天完成一点点作业,慢慢进步。没想到坚持一段时间后,这孩子成绩真的提高了,还主动帮其他同学解决问题。这种经历就可以写进心得里,重点突出依法执教的重要性。

写心得也不能光说工作上的事,个人感悟也很关键。我觉得师德师风这事,不是喊口号那么简单,它体现在日常的点点滴滴里。比如见到同事主动打招呼,对待学生耐心细致,这些看似不起眼的小事其实都在传递正能量。记得有一次开教研会,有个年轻老师因为准备材料不够充分被领导批评了,当时气氛有点尴尬。但我注意到那位老师脸红得像个苹果,看得出来挺难过的。散会后我特意过去安慰她几句,告诉她每个人都会犯错,重要的是吸取教训继续努力。后来这位老师进步很快,还被评为优秀教师。这件事让我意识到,作为一名老教师,除了传授知识,还得学会关心人,这种关怀本身就是一种师德体现。

不过,写心得的时候有时候会不小心把“师德”写成“师特”,虽然意思差别不大,但要是细心的人看到可能就会觉得奇怪。还有一次,我写到“通过这次学习,我深刻认识到依法执教的重要意义”这句话时,突然觉得有点啰嗦,就改成了“学了这些法律后,我才明白依法执教有多重要”。虽然改动不大,但总觉得这样写更顺口一些。

【第5篇】法律法规学习心得体会怎么写1900字

为认真贯彻执行全国人大制订通过的《_____教育法》、《_____教师法》、《_____未成年人保护法》、《_____未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们丰都中学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展,使全体教职工受到了良好的法律法规教育,收到了很好的学习效果。

在这次活动中,我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:

一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点内容

古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师教书育人的职责中教书的一面,而为人师表则对老师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业,关爱学生

在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的ji发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。

四、在十八大的引领中正视教育。

十八大报告中将优先发展教育,建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标,充分体现了___对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。

五、让法律法规时刻警醒自己

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。

六、以德为先,率先垂范。

人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。

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学习法律法规的心得体会该怎么写?这事其实挺讲究方法的。刚开始接触法律条文的时候,心里头总觉得那些字眼儿特别严肃,好像离生活很远。可后来慢慢琢磨,才发现其中有不少门道。

写这类心得,关键是要结合自己的实际经历。比如,前阵子单位组织了一次普法讲座,讲的是合同法。当时听着还挺费劲的,好多专业术语绕得脑袋发懵。回家后翻了翻资料,才发现其实很多地方跟日常工作是挂钩的。于是就想着把这些联系写进去,这样既能让别人明白,也能加深自己的理解。

还有就是,多举例子。像有一次处理客户纠纷,因为没有仔细看合同条款,结果闹出了点麻烦。后来吸取教训,每次签合同都会逐条核对,特别是那些看似不起眼的小细节。这样的亲身经历写进心得里,就显得真实可信。

不过,有时候写的时候会因为太着急,句子结构就有点乱。比如,“合同法学习之后,让我懂得了不少道理,尤其是如何避免不必要的争议。”这句话就有点啰嗦,完全可以改成“学了合同法,明白了怎样避免争议。”这样就简洁多了。

书写注意事项:

写的时候也要注意不要照搬书本上的定义。像“法律面前人人平等”这种话,虽然没错,但写心得时最好能具体化一点。可以想想自己遇到过的不公平待遇,然后从法律角度分析一下为什么会出现这种情况,最后再说说怎么解决。这样写出来的东西才不会空洞。

还有个需要注意的地方,就是别光顾着抄别人的感受。有些人喜欢在网上找些现成的心得来看,觉得省事。其实这样做出来的文章千篇一律,缺乏个性。不如把自己真正学到的东西写出来,哪怕语言不够优美,也比套用别人的强。

小编友情提醒:

记得检查一下有没有错别字。有时候写着写着,就把“权利”写成“权力”了,虽然意思差不太多,但看起来总觉得怪怪的。要是能多花几分钟校对一遍,就会好很多。

【第6篇】小学生学习法律心得怎么写2750字

学校组织《信访条理》、《未成年人保护法》等法律知识学习,通过学习我了解到应当关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。

平常教育工作中,我常遇到学习有困难的学生。这些学生都属于未成年,我们应当尊重他们的人格尊严,不对他们实施体罚和变相体罚,更不能侮辱他们的人格。我认为应该用“晓之以理,动之以情”的方式对其进行教育。

像我们学校是小学生,我班是中餐生,学生未按时到校及旷课的,我们带班老师应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。

保护未成年人的工作,应遵循保障其合法权益,尊重其人格,教育与保护相结合的原则。国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀。

所以,我们教师的职责、责任是要求我们对未成年人做好保护工作,为他们的健康成长付出努力。

小学生学习法律心得(2):

关于思想道德法律修养之类的书籍,我从小学便开始接触的.那时这门课程叫做思想品德教育,它结合了小学生理解能力不足以及对感性知识敏感的特点,通过形象生动地描绘一些典型历史人物故事,对学生产生教化作用.到了中学,这门课程改成了思想政治教育,主要

关于思想道德法律修养之类的书籍,我从小学便开始接触的.那时这门课程叫做思想品德教育,它结合了小学生理解能力不足以及对感性知识敏感的特点,通过形象生动地描绘一些典型历史人物故事,对学生产生教化作用.到了中学,这门课程改成了思想政治教育,主要向学生介绍一些关于法律,政治,道德,哲学方面的常识,并借助一些典例分析来帮助学生加以理解掌握以及运用.上到大学,这门课程又改成了”两课”,而我们最先接触的两课教科书便是《思想道德修养与法律基础》.

法律心得体会谈关于《学习思想道德修养与法律基础》的心得体会,记得当初发到这本书时,我的眼睛顿时为之一亮.真没想到大专院校也开设这门公共课,并且和本科院校的课本没有什么层次之分.这使我找回了久违的兴奋感,毕竟它是一门我感兴趣的并曾经试图在这个领域有所作为的科目.

然而我的热情到底还是没有持续太久.担任班长一职的压力以及自上了大学以来慢慢形成的散漫使我对学习提不起半点兴趣.更不要说对理论性很强的枯燥无味的两课了.一个学期下来,由于没有认真听过一节课,再加上自己那点好舞弄文字的情怀,我随性写了一篇题为《面对经济危机,我们该如何应对?》的文章作为期末考试论文,并胸有成竹地交了上去......

没过几天,成绩便出来了.我得了零分.试想,倘若有一个既自负又自恋的人正自鸣得意地边唱着歌边在街道上行走时,突然不知从哪儿向他泼来了一身冷水。你说他的第一反应什么?是像泼妇骂街一样愤愤然还是晓有风度皱皱眉头,然后坦然继续前行呢?我自知自己那点德性,当然无法像风雅之士这般若无其事。

可事后静下心来仔细想想,我才渐渐接受了这个事实。它是在情理之中的。毕竟对于一个从来就没有以一个端正的心态学习的人而言,得到这样的结果是再正常不过的事。于是我开始后悔,同时也看到了机会:还有补考,补考不过还有重修!

寒假期间,我给自己制定自学计划,就是把上学期的《思想道德修养与法律基沽名础〉重读一遍。我也这样做了,而且读完后感触颇深。

《思想道德修养与法律基础》,顾名思义,是阐述关于思想,道德,法律基础知识的理论性极强的书。通过对本书的学习,使我对思想,道德,法律有了进一步的理解。关于它们的概念,我在课本上翻了翻,在字典和网上查了查,竟是众说纷纭啊!其中还找到了几个我认为有说服力的理解!思想,“是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。”(摘自百度搜索结果)“道德属于上层建促的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念来维系,是对人们行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。”(摘自《思想道德修养与法律基础》p78)法律,“由立法机关制定,国家政权保证执行的行为规则。法律体现统治阶级的意志,是阶级专政的工具之一。体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。”(摘自《现代词典》)综合上述的阐述,就不难发现它们的概念都有人们的主观意识的成分在里面。究其原因就是他们本来就属于意识范畴,是源于客观存在,是人脑对客观存在的反映。

马克思辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识反映物质,并对物质产生反作用。《思想道德修养与法律基础〉一书中的理论知识可以说是人类几千年来发展的成果的重要组成部分,是我国经济社会长期发展实践经验的总结。他们源于实践,同时也经过了我们的先辈们实践的检验,还必将成为我们新世纪一代作为自身发展以及投身祖国建设的理论武器。这是它们的历史使命。学习它们也是我们这一代人的历史使命!

该书包括绪论、结束语在内总共有十章。它在内容学习的设置上安排合理,适应了当代大学生的阅读习惯和接受能力,例如它在每个章节都有导言,以方便学生自学;而且布局合理,全书的布局安排是先从绪论中阐述的大学生的自我认识讲起,到第一、二、三章中对当代大学生在思想层面上对自己世界观、人生观、价值观的重新确立的阐述,到第四、五、六章对当代大学生在道德层面上对自己世界观、人生观、价值观的全新认识的阐述,到第七、八章中大学生学习法律基础知识的重要意义以及对我国当前法律体系的阐述,最后便是结束语中提出的对当代大学生的希望以及具体要求!全书由浅入深,层层递进,而后又深入浅出;由此可见,编者们在编写本书过程中花了多么大的心血,寄了多么大的期望!

通过对本书的学习,我认识到了自己以前的许多不足,对自己的世界观、人生观、价值观有了全新的定位!那就是:立志做一个有文化、有纪律、有理想、有道德的社会主义接班人和建设者,并为此而努力奋斗终生!

法律心得体会当前,我还是一名学生,主要任务是学习,掌握知识和技能,培养素质和能力,力求在这三年的大学生活中不断发展自我,完善自我,为将来走出校园,走进社会打下坚实的基础。为此,我要脚踏实干,从现在做起,从小事做起,不管遇到什么困难和问题都务必做到不骄不躁,勇敢向前.........

关于思想道德法律修养之类的书籍,我从小学便开始接触的.那时这门课程叫做思想品德教育,它结合了小学生理解能力不足以及对感性知识敏感的特点,通过形象生动地描绘一些典型历史人物故事,对学生产生教化作用.到了中学,这门课程改成了思想政治教育,主要向学生介绍一些关于法律,政治,道德,哲学方面的常识,并借助一些典例分析来帮助学生加以理解掌握以及运用.上到大学,这门课程又改成了”两课”,而我们最先接触的两课教科书便是《思想道德修养与法律基础》.

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写小学生学习法律心得,关键是要从他们的角度出发,把学到的东西用自己的话表达出来。法律听起来挺严肃的,但其实跟生活联系得很紧密。我有个侄子,他上小学四年级的时候,老师布置了一篇关于法律的心得体会,他就从平时看到的事情开始写。

刚开始他写到有一次放学路上,看见有人乱扔垃圾被环卫工人批评了。他就想,这事是不是违反了什么规定呀?后来回家查了下书,发现确实有相关的法律条文讲到保护环境卫生。他就把这段经历写进去了,说以后自己也要注意不乱丢垃圾,还要提醒身边的朋友一起遵守规则。

还有一次,他去超市买东西,看到收银员阿姨特别认真地核对商品价格。当时他觉得好奇,就问妈妈为什么这样做。妈妈告诉他这是为了防止商家乱标价,也是法律的要求。他就把这个小故事写下来,还加上了自己的感想,觉得每个人都应该诚实守信,这样社会才会更好。

我觉得写这样的心得最重要的是真实。不是非要找一些特别大的事件来写,日常生活里的点点滴滴都可以成为素材。不过有时候会遇到一个问题,就是不知道该怎么组织语言。比如,他第一次写的时候,就把看到的事一股脑全写进去,结果显得有点杂乱。后来慢慢摸索,发现如果能抓住一个中心点展开叙述会好很多。

书写注意事项:

写的时候最好多用些自己的话,少套用那些大道理。比如有的孩子喜欢直接抄书上的定义,但这样不仅没意思,也很难写出自己的感受。像我侄子后来写的时候,就试着把自己当成一个小法官,去评判那些日常行为是对是错,这样一来文章就生动多了。

写心得也不是一蹴而就的,有时候写得不满意,也不要急着撕掉重写。可以先把草稿放一边,过几天再拿出来看看,说不定会有新的想法冒出来。我侄子就试过这种方法,结果真的改出了不少亮点。

【第7篇】学习幼儿园法律法规的心得怎么写2500字

学习幼儿园法律法规的心得

随着社会的发展、人民生活水平的不断提高,人们对知识需求的日益增长,对教育的要求也越来越严格,这就要求我们幼儿教育工作者要从思想上认识到自身工作的重要性,更新教育观念,树立正确的教育观,努力提高职业道德水平。通过本次学习,我的思想认识有了深刻的认识,下面就本人的学习体会总结如下:

1、学好教育法规,做到依法执教。《_____教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,是幼儿园教育工作的法律、法规,是指导教育工作的纲领性文件。每一位幼儿教师都应该熟知其内容,深入领会其精神实质,切实贯彻落实到教育教学工作中,做到依法执教。

2、树立正确的教育观。幼儿园教育是对一个人的启蒙教育,是“基础教育的重要组成部分”,是一项非常细致的工作。有的教师认为幼儿园就是保育园,幼儿教师的主要工作就是“看孩子”;也有的教师认为小孩子好应付,对教育活动不积极准备,敷衍了事;还有的教师过分强调了教师的主导作用,“填鸭式”教学,把活动搞得非常严肃、死板,束缚了幼儿活泼的天性。树立正确的教育观,首先就要走出这些误区,摆正自己在教育活动的位置,营造良好的氛围,注意挖掘幼儿各方面的潜能,使幼儿得到全面发展。

3、树立良好的幼儿观。《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则中明确指出:“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”作为幼儿教师应该与幼儿“建立良好的师生关系”,把幼儿作为平等的主体来对待,不要居高临下,无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关心爱护,又要尊重。

4、培养高尚的职业道德。只有具备良好的职业道德,才能做好幼儿教育工作 。

一是爱岗敬业。树立“干一行,爱一行,专一行”的信念,热爱幼儿教育事业,努力做好本职工作,踏踏实实,刻苦钻研,成为专业突出的“专家型”幼儿教师。

二是关心幼儿。幼儿园教育的对象是幼儿,他们还没有形成良好的行为和生活习惯,作为幼儿教师,要时时处处关心、爱护幼儿,保教并重,帮助幼儿形成良好的习惯,促进他们各方面全面、均衡发展。

三是依法执教。包含两层含义:第一是遵守有关的教育法律、法规,认真做好活动前的准备,严格执教行为,杜绝体罚和变相体罚幼儿;第二是遵循有关的教育规律和幼儿生理及心理特点来设计活动内容,突出幼儿的主体地位。一名优秀的幼儿教师都应做到这两点,做到遵“规”守“法”。

四是持之以恒。始终如一的工作态度是做好工作的保障,决不能“三天打鱼,两天晒网”,今天高兴就认真对待,不高兴就应付了事,应该把幼儿教育作为毕生的追求,认真做好每一天的工作,持之以恒,为幼儿教育事业奉献力量。

拓展:参加《幼儿园法律法规培训》心得体会

11月19日在顺德参加了《幼儿园法律法规培训》,主讲嘉宾是广东省华誉律师事务所的廖燕芳律师。在这个法制制度不断完善的年代,人们的法律意识在不断的加强,希望通过法律来保护自己的合法权益,生活在幼儿园这片净土里的老师和小朋友们同样也需要来自法律的保护,希望做到“依法治教”。但是我们对幼儿园相关的法律法规具体的内容不是十分的了解,这次的培训活动就象一场及时雨,让我们幼教工作者及时的了解了相关的法律法规,知道应该怎么样去面对发生在幼儿园的一些纠纷,同时也提醒我们应该更加认真细致的做好每一项工作,消除幼儿园内存在的不安全因素,保证幼儿是在一个和谐、安全的环境下生活和学习的,对幼儿进行安全教育是非常重要的,提高幼儿的自我保护能力也是十分必要的。

就培训内容来看,廖律师提到了“为什么要依法治教,共建优质幼儿园?”突出的说明了依法治教的重要性,以及依法治教的必要性。何为优质幼儿园呢?在我们的理解里应该就是要有自己的品牌文化,硬件设施有自己的优势,更重要的应该是幼儿园软件设施的建设,教育理念应该具备先进性和远瞻性,教师队伍的思想和专业素质要过硬,教育教学要有自己的特色,以及特色的延续性,另外重要的一点是突出幼儿园对家长和小朋友的优质服务等等。其实幼教就是要求我们用一颗颗真挚的心铸就“爱心、和谐、搭建快乐的桥梁”让更多的人从桥上走过,走向教育的理想彼岸。

另外廖律师重点向我们讲解了有关幼儿园事故的相关事项,从什么是幼儿园事故以及事故的类型、幼儿园存在的不安全因素,还有事故的应对及处理措施做了详细的讲解。而且还通过案例分析,具体形象的让我们了解了案件的过程,增强了我们运用法律保护自己权益的意识。一直以来我园对安全工作都非常的重视,新《纲要》中也指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,在做好幼儿安全工作方面我园有相应的措施,跟廖律师所提的异曲同工,如我园成立了专门的安全小组,负责幼儿园的安全工作;每个学期开学的.第一个月为“安全教育月”不仅是教师对幼儿进行全面的安全教育,其中还包括园领导对老师进行的安全教育培训,怎么样应对幼儿的突发事故?出现安全事故应该怎么办?怎样对出现的安全事故进行书面记录?定时排查幼儿园的不安全因素,并及时进行处理;另外每个月都有一个安全教育的主题,比如11月份主要是对幼儿进行外出活动的安全教育,通过故事、歌曲、情景表演、等手段对幼儿进行教育,我园13日举行了亲子秋游,没有出现任何的安全事故。还有我园在今年11。9消防日特意邀请了振华治安队何队长一行四人来园指导我们进行消防演习,给我们的小朋友和老师们上了一堂生动的消防课,从这个活动中不仅让我们了解到很多的消防知识,同时也增强了老师和小朋友的安全意识,提高我们的自救能力。同时我园也聘请了广东省华誉律师事务所的律师为我园的常年法律顾问,为我们提供法律咨询和在必要的时候为我们提供法律援助。

廖律师以她风趣幽默的言语为我们带了非常精彩的讲座,大家的学习兴致也非常的高,最后大家还就工作中的疑难问题向廖律师进行咨询。廖律师向我们介绍的《老师和家长需要的100个幼儿园法律问题》这本书我觉得可以作为幼儿园的参考书,而且我们应该组织教师进行更深一步的学习这本书的具体内容。感谢领导们给了我们这样一个学习的机会,希望以后多点开展类似的培训活动,向我们传送幼教界最新的信息。

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写学习心得的时候,特别是关于幼儿园法律法规这类专业内容,很多人不知道从哪儿下手。其实,写这种东西首先要搞清楚自己的目标,就是你想让别人看到你的什么想法。比如,你是想说学了这个以后明白了什么道理,还是想分享一下自己学到的新知识。

刚开始,先把学到的东西简单罗列出来,不用太复杂,就记下那些特别吸引你的点。像是什么条款,具体案例,或者是觉得很有意思的小细节。这样做的好处是能帮你理清思路,不至于写着写着就忘了重点。

接着,就要开始组织语言了。这里有个小技巧,就是尽量用自己的话去讲。比如说某个法规条文,别直接照搬原文,试着用自己的理解说出来,哪怕说得不太专业也没关系,毕竟这是你的体会嘛。不过有时候可能会因为太着急表达,结果写出来的句子有点乱,比如把“必须遵守”写成“需要遵守”,虽然差别不大,但看起来就会感觉怪怪的。

书写注意事项:

写的时候最好结合实际例子。比如某个法律规定怎么保护小朋友的安全,你就想想平时在幼儿园里有没有遇到过类似的情况,然后把两者结合起来谈。这样不仅能加深印象,还能让文章显得更有说服力。

还有就是,不要害怕犯错。每个人刚开始写东西都会有些小问题,比如漏掉一个逗号,或者忘记加个“的”。这些都是正常的,只要不影响整体的意思就行。要是太纠结于这些小地方,反而会让自己越来越紧张,最后写出来的内容也变得拘谨起来。

小编友情提醒:

记得多读几遍自己写的东西。有时候写完后会觉得挺满意的,但回头一看才发现有些地方表述得不清楚,甚至有的地方可能跟前面的内容有点矛盾。这时候就需要仔细检查一遍,看看能不能调整得更好一点。

【第8篇】学习法律工作心得600字范文怎么写550字

我学习了安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

我觉得学校安全要做到以下几点:

1、从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

2、学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

3、教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。

总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。

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写心得,关键是要自己心里清楚为什么写。比方说学法律,刚开始接触那些条文,就像进了迷宫一样,头都大了。后来慢慢知道,不是背下来就行,得琢磨透了。像什么《民法典》里的条款,乍看没什么特别,细琢磨才发现每个字都有讲究。我就经常犯个毛病,看到一个概念,以为懂了,结果一用到实际案例上就懵了。

写心得的时候,先别急着想格式什么的。比如我刚开始写的时候,老想着开头得整点高大上的词儿,后来才发现,把自己当时的想法写出来就行。记得有一次写心得,我把“诉讼时效”写成了“诉讼时期”,好在没被别人发现,不然肯定得挨批。这种小地方要是不注意,很容易出岔子。

还有就是,写心得不能光记流水账。我见过不少人的笔记,抄了一堆书上的东西,其实一点自己的理解都没有。我觉得写心得最重要的是结合实际。比如处理一个合同纠纷,法律条文该怎么套用,遇到特殊情况又该怎么办,这些都是心得里该有的内容。要是只照搬理论,那写出来的就没多大意义。

有时候写着写着,就会发现一些以前没注意到的小细节。像我在写关于证据的部分时,突然意识到,原来证据的证明力这么重要。写的时候,脑子里得有具体的例子,不然空谈理论只会让自己越写越迷茫。当然,写的时候也别太较真,有时候思路乱了,顺着感觉写下去反而能找到新方向。

其实写心得也是一种学习的过程。写的时候,要把自己的疑问和困惑都记录下来,说不定哪天就豁然开朗了。写心得不一定要多么完美,重要的是能帮自己理清思路。要是每次写完都能有点收获,那就没白费劲。

学习法律的心得体会怎么写(精选8篇)

写心得,关键是要把自己经历过的、学到的整理出来。学法律,不像其他学科,光看书背条文就行。刚开始接触的时候,我也是稀里糊涂的,老师讲的那些专业术语听着就晕。后来慢慢摸索出点门道,发现法律这玩意儿,它不是死板的东西,背后牵扯到很多实际事。比如有一次去法院旁听案子,那
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