认真读完一本著作后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是第一心得小编帮大家整理的《糖河镇的孩子们》读后感，希望对大家有所帮助。
“一条小河穿镇而过，河水清澈见底，淡淡的有些甜味，人们叫它糖河，小镇也因此被叫做糖河镇。”刚与《糖河镇的孩子们》这本书接触，我就被深深的吸引住了。我的心好像插上了翅膀，飞过了千山万水，来到了这个美丽的地方。
在糖河镇里，住着爱唱歌的紫苏、热心肠的红婷、漂亮的杨玉萍老师、“司令”陈思霖、胖子师傅.......他们的喜怒哀乐牵动着我的心，我会情不自禁的跟着他们一起忧愁，一起欢笑。
红婷在上课时晕倒了，变成了植物人，紫苏伤心欲绝，决定放弃去城里上学的机会，留下来陪红婷。她站在红婷的床前，对红婷说：“我要留在糖河镇，一直陪伴你。我要唱歌，天天唱歌给你听，我相信，总有一天，你会在我的歌声里醒来的。”
紫苏和红婷间的友谊深深地感动着我，让我明白了：要好好对待身边的朋友，不要等失去了才懂得珍惜。
前几天，盖老师给我们订了作家曹文芳著的两本书。其中，我对《糖河镇的孩子们》十分感兴趣，被里面的故事情节所吸引，更让我受益匪浅。
《糖河镇的孩子们》共七章节。每一章节都环环相扣。糖河水清澈见底，有些淡淡的'甜味，镇上人称其为糖河。糖河的两边长满了紫苏，把河水映成了美丽的紫色，人们也叫它紫糖河。文中主要写了，四年二班的一群活泼可爱的孩子们，在快乐中渡过了他们美好、精彩的童年。孩子们最大的快乐就是到紫糖河边战斗、玩耍。杨老师身体不好，不能生娃娃，孩子们就采来河边的紫苏，为老师补身体……等等。但是，最让我感动的是，阵思霖写的一篇作文《我的同桌红婷》。我读完这篇作文后，心里酸酸的，泪水止不住的往下流。阵思霖做了无数对不起红婷的事，而红婷却没有做过一件对不起他的事，永远那么热心地喊:“阵思霖上学了。”可是最后红婷病倒了，阵思霖再也听不到每天早晨红婷喊他上学的声音了。红婷质朴、热心的精神让我感动。我们要学习她这种精神，同学之间要互相团结，互相帮助，互敬互爱。
曹文芳的《糖河镇的孩子们》告诉我们:成长的日子如河水，缓缓的向前流去，欢声笑语、快乐忧愁一路相随。其间，深沉的爱和无私的陪伴从未离开。
童年的生活多么美好啊!在《糖河镇的孩子们》中的孩子们过得是多么无忧无虑啊。
在《糖河镇的孩子们》中，我最喜欢孩子们在周六打仗的时候了，两边的孩子拿着用泥做的子弹，由自己的司令领导着他们打仗，糖河镇的司令是陈思霖，看，他正昂首挺胸地带领着自己的“战士”们打仗呢。
有时，他们会绞尽脑汁地在战斗中打败对岸的孩子;有时，他们又会为了救溺水的两个小女孩儿而不计前嫌的一起合作，这种团结的精神，也值得我们学习。
我最喜欢的人物是紫苏，她唱歌很好听，人长得也水灵，大眼睛滚圆，但就是皮肤有一点儿黑。她还有一个好朋友叫红婷，她是一个爱打扮的女孩，头上的发夹、绸花、玻璃球，琳琅满目，手腕、脖子上也戴的花花绿绿，花枝招展的有点出格。
读这本书时，我有时因为糖河镇的孩子打仗胜而高兴，有时因为杨玉萍怀不上孩子而担忧，但是令我印象最深的还是那一颗颗无忧无虑的童心!
