做到最好读后感(2篇)

【导语】做到最好读后感怎么写好？本文精选了2篇优秀的做到最好读后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的做到最好读后感，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】把事情做到最好读后感

把事情做到最好读后感

连续几个周末闲来无事，读了《把事情做到做好》一书。起初只是为了打发时间，后来越读越被书中的那些经验道理所折服。这本书指明了我们在工作中前进的方向，通过如何把事情做到最好进行分析，履行岗位职责，是我们每个人的义务，更是每一名养护员的义务，如何才能把工作做到最好？只要我们深刻领悟书中做事的理念，并把书中的做事方法运用到工作中，就能把本职工作做好。

把事情做到最好，首先要保持好的心态，一个人对工作的态度是积极还是消极，是上进还是后退，直接影响工作的好坏，在我们的工作中，经常有人抱怨自己干的活多，工作枯燥、乏味、太辛苦。保持好的心态在工作中尤为重要，阳光般的心态，能为成功铺就道路。好的心态是一种睿智，也会使我们在工作中得到收获。

把事情做到最好，要持之以恒，坚持就是胜利，书中说到“基层人员每天接触的都是非常具体的事情，更多的要研究怎样把事情做正确”，确实如此，一个团队，一个单位就是由我们基层的每一个员工组成，不要感觉自己在岗位上做的事情很渺小，很平淡，古人云“不积跬步无以至千里，不善小事，何以成大器”只有我们从我做起，从小事做起，从现在做起，把自己的工作做到最好，并持之以恒的发挥岗位作用，我们的工作才能得到领导肯定。

把事情做到最好读后感

温和对人对事，不要随意发脾气，需要我们有宽容、包容之心。宽容也是忍耐。在工作中，上司的批评、同事的误解，过多的争辩不足取。只有冷静、忍耐、谅解最重要。事事斤斤计较，患得患失，人活得也累。所以要忍所不能忍，行人所不能行，容人所不能容，处人所不能处。

最简单的共事之道就是：不与上级争锋，不与同级争宠，不与下级争功。

凡是要留有余地，每一个人都会在自己的生命旅程中，遭遇到完全不同的“三种人”。

第一种是能够理解、欣赏和器重自己的人；

第二种是曲解、中伤甚至排斥自己的'人；

第三种是与自己毫无关系、无关痛痒的人。

第一种人对自己有知遇之恩，应当尊为师友，滴水之恩当涌泉相报。

第二种人对自己造成深深的伤害，需要智慧的远离，而不是烦恼和计较。

对第三种人要以礼相待，和平共处。了解不同的人，区别对待，物以类聚，人以群分。

学会共事，被人才会认同你、认可你。会做事，不会共事，不仅成不了大事，有可能连小事都做不好。

把事情做到最好读后感

我认真地阅读了这本书，从教师的角度看，就是如何让学生能最轻松愉快地掌握地理学基础知识和基本技能；如何最大限度地激活学生的创造潜能。

美丽的地理课堂是复杂多变的、富有灵性、充满挑战的，需要我用一生的时间去准备。作为一名教师，热爱和尊重学生是必然要求。爱心是学生学习的催化剂，是学生思维的激活剂。同时不断提升自身素质，要做到在教学的过程中努力创造语言美，以便更好的抓住学生的听觉，拨动学生的心弦，引起共鸣；力求教学中做得板书布局合理、重点突出、前后呼应、条理清楚、层次分明和字迹清秀。

我通过学习，清楚教学的过程也是自己要不断改变的过程。

一是备课的改变。除了备大纲、教材、学生、教法以外，还要备新课标、收集资料、备课件等。

二是教案的改变。除了备常规内容外，还有教材分析、学生学习背景分析、情境设置、讨论话题、探究主题、教学反思。

三是课堂的改变。教师主导的课堂教学中强调以人为本，课堂教学不但是师生的认识和实践过程，更是师生生命价值体现的历程。

书中也让我知道要把事情做得更好，就必须进行教学反思，课前反思、课中反思和课后反思，通过反思来发现教学中的不足与问题，并对之加以改进。

做一名教师，只有不到学习，积累，才能形成自己的教学风格。我们每一天带着愉快地心情走进教室，沐浴着一双双渴望知识的双眼，与充满智慧的脑袋碰撞，我们实现自己生命的价值，也演绎了学生生命的彩虹。学生是未来的主人，他们的智慧决定着祖国的未来，我们共同努力为共和国的明天奋斗。

【第2篇】如何把事情做到最好的读后感

今年暑假，介于学校领导的一再要求，我拜读了《把事情做到最好》这本书，读完之后才觉得自己真的是受益颇丰。

先说说这本书给我的总体感受。十个章节的主题简明扼要，环环相扣。如同十把钥匙，一一帮我们打开如何“会做事、做对事、做成事”等困扰在心头的“锁”。叙述的道理深入浅出，娓娓道来。尤其是引用的比尔盖茨、华盛顿等诸多的名人名言，让人有顿开茅塞之感。比如书的封面就引用了比尔盖茨的话：聪明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。这些名言像一座座小桥，让我们在自然行走中，领略不同的风景。书中列举的案例鲜活贴切，让人印象深刻。既有出名人士的事例，也有小员工的事例。都像一味味“佐料”，让人从中品出不同的“滋味”，进而更好地去体味书中蕴含的道理。

读完这本书，让我感想很多。我仅就第七章谈谈自己的感受。这一章的题目是“做对事”。书中告诉我们：不是把事情做完，而是要把事情做对。高层做正确的事，中层正确地做事，基层把事情做正确。由此我想，对于一个团队，一个系统而言，只有每个岗位都尽力尽心地把事情做好、做对，这个集体才有朝气、才有活力;才会勇立潮头，才会处于不败之地。于是确定了本篇读后感的题目：在其位尽其职。

这不仅是一本工作时能派上大用场的工具书，还是一本能全面提升职工综合素质的教科书。本书既适合个人自我成长学习，更适合单位组织共同培训学习。

把事情做到最好，是一种对工作全力以赴、务求完美的态度。真正的“职场明星”就是秉承“如果一件事情值得去做，就要把它做到最好”这一观念的员工。

如何把事情做正确?书中说：基层人员每天接触的都是非常具体的事情，更多的是要研究怎样把事情做正确。的确如此，正如普照大地的阳光是由七色光谱组成。奔涌的河流是由无数个水滴组成。一个团队、一个系统的每一名员工就是光谱就是水滴。不要感到自己在岗位上做的事情很渺小很平庸，实则很光荣很崇高。因为哲人说：人民群众是历史的主人，是历史的创造者。上级的每一项决策，每一项要求，都需要基层人员去完成去落实，也更需要基层人员把事情做正确。正如盖高楼和造汽车，光有设计人员设计得完美、组织施工人员组织到位还不行，还需要各个工种的全力配合，按照要求保质保量地完成任务。假如建造人员砌歪了一堵墙，安装人员装错了几个零件，都会导致任务的失败。这也使我想起了航天器发射。除了科研人员刻苦钻研外，在生产和组装方面，大量的技术工人也花费了大量心血和精力，尤其在发射前，每个环节都要进行上万次的检测和检查，稍有不慎就会产生不可估量的损失。前苏联的一艘宇宙飞船的失事，就是由于地面人员的疏忽，算错了一个小数点儿，进而引起一场悲剧的发生。所以，作为基层人员要时刻牢记：用正确的方法，去把事情做正确。

把事情做到最好，是一种对工作全力以赴、务求完美的态度;是不取巧、不敷衍，是凡事精益求精。真正的“职场明星”就是秉承“如果一件事情值得去做，就要把它做到最好”这一观念的员工。

如何才能做得最好呢?——任何一件事情来了，我们都应该首先问自己：“这件事情值不值得自己去做?”对于值得去做的事情，就要用心和集中精力去做好;不值得去做的事情，就应该学会拒绝。

这一章中，还有一段非常富有哲理和让人回味的话：一个绝望的组织，每个人既不抬头看路，也不埋头拉车;一个失败的组织，每个人都争着抬头看路，却没有人埋头拉车;一个平庸的组织，只有领导者会抬头看路，其他人只会埋头拉车;一个卓越的组织，每个人都会抬头看路，也会埋头拉车。看来，无论我们身处一个团队一个系统的哪一个层面，都要学会“既要抬头看路，也要埋头拉车”。“抬头看路”，我们就不会迷失方向;“低头拉车”，我们就会用眉尖的汗水换来成功。