旋律读后感作业(6篇)

【导语】旋律读后感作业怎么写好？本文精选了6篇优秀的旋律读后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的旋律读后感作业，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】《四季的旋律》读后感500字

暑假期间，我读了《四季的旋律》，这本书由多个小故事组成，体裁涵盖了儿童小说、儿童诗、儿童散文及童话等。这些文字对我的课外文学欣赏和语文学习有很大的帮助。从这套读本中，我获得了特殊的快乐和感动。

在这本书中，有两个小故事格外引起我的关注：

《叮当响的花衣裳》讲述了主人公烟子很渴望拥有一件花衣裳，而妈妈却不同意，在后来的不同场景里，妈妈都想起了那件花衣裳，最后妈妈还是让烟子拥有了那件带着大山的淳朴与秀水的灵气的花衣裳。

《我和杜金淑的故事》讲述了哥哥淘气聪明，妹妹则乖巧懵懂，哥哥利用古城墙的榆钱儿骗来了妹妹的三块巧克力，利用妹妹不懂小数点的含义骗了她珍贵的一百二十元。而这也是妹妹用最纯真的兄妹情谊来填满哥哥内心缺憾的过程。

从这本书中，我学到了许多美好的品质：在梅子涵写的《妹妹》中，体现了“我”与妹妹的手足深情；在韩青辰的《送姐姐》中，写出了姐姐与家人之间的亲情非常质朴、真切而又令人动容；在牧铃写的《影子行动》中，我们能够学会永远微笑着面对生活中的困苦和艰难，不言放弃；在夏柠柠的《捡风筝的人》中，我们明白了如果我们在成长过程中不时检视自己手中的风筝，或许能够让自己的目标更加坚定，人生更加完整和充实。

其实在一开始，我并不喜欢这本书，可当我读完本书时，我觉得它是一本优秀且励志的书。今后我一定要正视自己，做一个用智慧分辨是非、诚信友善、乐于奉献的好学生！

【第2篇】《四季的旋律》读后感800字

今年暑假，我读了《四季的旋律》这本书，调皮的四季演奏着各种不同的乐曲，每一个季节都有与众不同的旋律，作者用脍炙人口的诗歌，展现出了这美妙的四季独有的特点。

春天，她的身影无处不在，一会儿在花瓣上跳舞，一会儿在树丛中与我们捉迷藏，一会儿在草地上看着小朋友们玩耍嬉戏，一会儿拥抱着远山和草地。万物复苏，百花齐放，一切新生命都争先恐后地生长，就像在举行一场赛跑比赛一样，破土的竹笋，又长又胖的豆荚，沉睡在地底的萝卜，都是春天的味道。蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，被花粉和花蜜熏陶，被春天的风美景和花朵的香气而醉倒。小朋友们更是开心，香喷喷的蚕豆、韭菜和豆苗，肚子被撑的满满的，春天的魅力，到底有多少？春天，柳树悄悄的发芽，在冬天沉睡的小草，也探出了那小小的脑袋。柳丝用春天的剪刀修剪着自己的长发，如一道翠绿的瀑布，万紫千红的春天被点缀的无比迷人，春风又绿江南岸，明月何时照我还？

夏天，太阳公公拼命的释放着阳光，丝瓜秧变身成了一道绿色的瀑布，豆子地也变成了一汪绿色的池塘，豆荚就像一条条活泼的小鱼，在池塘中玩耍嬉戏。荷叶与荷花下的池塘，就像一方墨绿的夜空，荷花就像璀璨的星星，在轻柔的风中一摇一晃，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。树头的蝉儿不停地鸣叫，夏天就像一盆植物，被它浇灌得枝繁叶茂。夏天是多么生机勃勃，被阳光照耀得格外闪亮。

秋天，树上的叶子换了新装，火红火红，金黄金黄，纷纷扬扬地落在地上。踩在上面会演奏“沙沙”的乐曲，精致、精美、精巧的形状，铺满了林间小路，为大地穿上了漂亮的新衣。大地收藏着这一片片美丽的落叶，就像收藏着一枚宝贵的金币，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋高气爽，雁过留声，大雁排成各种整齐的队形从天空飞过，带走了夏日的炎热，留下了秋日的凉爽。

冬天，大地被银装素裹，白雪皑皑，银白色的霜花静悄悄地趴在窗户上，寒气朦胧。树的呼吸，麻雀的密语，雪的翅膀，花的叹息，忧愁被白雪映照，背上也被白雪融化。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

读完这本书，一幅美丽的四季画展现在我的眼前，实在太美了！

【第3篇】《四季的旋律》读后感450字

手足情深——读《四季的旋律》有感

在这个暑假里，我有幸读了《四季的旋律》这本书，其中让我印象最深的是梅子涵的短篇小说《妹妹》。

作者笔下的妹妹是顽皮聪明、大胆、纯真的。妹妹在不会走路、不会说话的时候，就会藏哥哥的弹珠捉弄哥哥；妹妹三岁时就赶在晚上独自走两站路从托儿所偷偷的跑回家；上小学时在学校当清洁委员，老师让她保管好扫帚他就每天扛着扫帚上下学。因为妹妹的调皮总是被老师和妈妈批评，哥哥觉得妹妹很落后，再也不愿意拉妹妹的手一起上下学，甚至还总是藏起来让妹妹看不见，就这样，妹妹慢慢的习惯不再跟着哥哥了，习惯了一个人回家。

读完整篇小说我能感受到长大后的哥哥很是后悔，后悔接妹妹时老师说妹妹又和小朋友打架时都没有去追问老师妹妹和谁打架了，为什么打架？而是回家后直接告诉妈妈，妹妹打架了，害的妹妹挨骂，甚至挨打，后悔没有帮妹妹扛扫帚拉着妹妹的手一起上下学。

合上书，不由得想起了我的弟弟，他今年四岁，我们俩总在一起玩，他常常惹我生气，最后我总是把他打哭告终。有一次，我和我的两个同学在追着玩，弟弟看着着急了，一边跺脚，一边大声喊：“你们不要打我的哥哥了！”我一看到他那可爱的样子忍不住笑了起来。

人人都说父爱恩重如山，母爱柔情似水，可是，还有一种情感，我们也要牢记在心，那就是纯洁的手足之情！

【第4篇】四季的旋律读后感800字

烈日炎炎的夏天，我读了《四季的旋律》这本书，调皮的四季演奏着各种不同的乐曲，每一个季节都有与众不同的旋律，作者用脍炙人口的诗歌，展现出了这美妙的四季独有的特点。

春天，她的身影无处不在，一会儿在花瓣上跳舞，一会儿在树丛中与我们捉迷藏，一会儿在草地上看着小朋友们玩耍嬉戏，一会儿拥抱着远山和草地。万物复苏，百花齐放，一切新生命都争先恐后地生长，就像在举行一场赛跑比赛一样，破土的竹笋，又长又胖的豆荚，沉睡在地底的萝卜，都是春天的味道。蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，被花粉和花蜜熏陶，被春天的风美景和花朵的香气而醉倒。小朋友们更是开心，香喷喷的蚕豆、韭菜和豆苗，肚子被撑的满满的，春天的魅力，到底有多少？春天，柳树悄悄的发芽，在冬天沉睡的小草，也探出了那小小的脑袋。柳丝用春天的剪刀修剪着自己的长发，如一道翠绿的瀑布，万紫千红的春天被点缀的无比迷人，春风又绿江南岸，明月何时照我还？

夏天，太阳公公拼命的释放着阳光，丝瓜秧变身成了一道绿色的瀑布，豆子地也变成了一汪绿色的池塘，豆荚就像一条条活泼的小鱼，在池塘中玩耍嬉戏。荷叶与荷花下的池塘，就像一方墨绿的夜空，荷花就像璀璨的星星，在轻柔的风中一摇一晃，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。树头的蝉儿不停地鸣叫，夏天就像一盆植物，被它浇灌得枝繁叶茂。夏天是多么生机勃勃，被阳光照耀得格外闪亮。

秋天，树上的叶子换了新装，火红火红，金黄金黄，纷纷扬扬地落在地上。踩在上面会演奏“沙沙”的乐曲，精致、精美、精巧的形状，铺满了林间小路，为大地穿上了漂亮的新衣。大地收藏着这一片片美丽的落叶，就像收藏着一枚宝贵的金币，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋高气爽，雁过留声，大雁排成各种整齐的队形从天空飞过，带走了夏日的炎热，留下了秋日的凉爽。

冬天，大地被银装素裹，白雪皑皑，银白色的霜花静悄悄地趴在窗户上，寒气朦胧。树的呼吸，麻雀的密语，雪的翅膀，花的叹息，忧愁被白雪映照，背上也被白雪融化。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

书中还有许多有趣的小故事，比如《很多加很多等于几》，年幼的小悦悦问妈妈，“一加一”到“四加四”等于几，又问妈妈很多加很多等于几。这种天真的问题让我们感受到小悦悦十分可爱，但是她又用举例的方法聪明地告诉妈妈答案，比如很多小草加很多小草等于草地，很多花加很多花等于花店，这充满趣味的回答逗乐了身边的人，让我们感受到小悦悦爱想象、聪明的特点，也感受到了小悦悦天真快乐的童年。

四季是一串美妙的歌谣，作者用轻快的语言编织成了四季的诗歌，表现了四季各种不同的特点。后面的故事十分感人，既有童真童趣，又有妙语连珠的诗歌，还有抒情风味的散文，生动地记述了每一个故事的一点一滴。春天，万物复苏;夏天，烈日炎炎;秋天，秋高气爽;冬天，银装素裹。合起来就成了一首四季的弦歌，每一个音符都有不同的旋律，都有四季不同的故事。

【第5篇】《四季的旋律》读后感700字

“do，re，mi，fa，sol，la，si”，这是音符，它可以组成美妙的旋律。这让我想到四季的“旋律”是什么样的？在暑假中，我读到一本书，书中用一些散文和诗歌给我们展现了四季的优美景色和趣事，让我感受到了四季中美妙的“旋律”。这本书就叫《四季的旋律》！

《四季的旋律》中有许多优美的散文和动人的诗篇，其中，我最喜欢《抒情的乡村》和《影子行动》。

《抒情的乡村》是通过三首现代诗歌组合而成，它们分别是《桑》、《豆荚熟了》、《雪夜》。三首小诗中我特别喜欢第一首诗《桑》。这首诗用灵动的语言给我们描写了桑树，桑树在河滩上、村庄旁生生不息，朴素、顽强。它让我感受到村民就如同桑树一样可贵又可敬，这种励志的诗，我非常喜欢。

而《影子行动》则是一篇散文，光是题目就已经把我紧紧吸引，怎么会有影子行动？影子行动会是怎样的呢？我急切地想知道答案，便顾不得吃饭，迫不及待地读了起来。

读完了这篇散文，我才得知，影子行动是由一对力气相当、智商不相上下的孪生兄弟共同完成的。这两兄弟眼看就要上初中了，可是因为家庭贫困，只能一人去上学，而两兄弟又是那样地想上学，所以他们不得不采取“影子行动”。开学了，家中只能付一人的学费，因为两人长相相似，所以，家里人打算单周让哥哥去上学，双周让弟弟去上学，“影子行动”就此诞生。兄弟俩虽然相貌酷似，但是性格却截然不同，这让对他俩格外关心的柯老师和同学们发现了破绽。正当他们想要离开之时，柯老师告诉他们其实她早就发现了单周和双周来上学的不是同一个人，但老师认为这是锻炼他们的好机会，所以没有过早揭穿他们。两人酷爱学习的精神深深地感动了大家，最后学校免除了他们的学费。

《四季的旋律》不仅让我领略到了大自然的美景，更让我明白了一些道理，它让我知道，只要我们用心领悟，就能发现并感受美好。朋友们，让我们一起走进这本书，去欣赏四季那美妙的旋律吧！

【第6篇】四季的旋律读后感600字

【第1篇】

我最近读了一本书，叫《四季的旋律》，是由时代出版传媒股份有限公司安徽少年儿童出版社出版的。

看第一遍的时候我就很喜欢这本书，无论是诗歌还是文章都非常精彩。它的诗歌描写的既有生活的朴素感又有自然风光的美，让人感觉置身于一个奇妙的世界。其中让我最难忘的诗歌是：《夏天是一种植物》。诗中把夏天比作成藤蔓式的丝瓜秧犹如绿色的瀑布、又比作整齐的豆子地好像生机盎然的池塘、还像洁净无暇的荷叶好像星星似的闪耀在神秘的夜空，这一派生机勃勃的景象，使人感到心情舒畅、心旷神怡。

书中最令我感动的两篇文章分别是“我和杜金淑的故事”、“今天要写的作业”。“我和杜金淑的故事”一文讲述了一个调皮又有些自卑心理的哥哥，和一个乖巧单纯特别信任哥哥的妹妹，通过日常生活当中几件普通的事情：骗妹妹的零食、压岁钱，无意中救了同学和送妈妈礼物想得到肯定表扬却得到惊吓而出走。而“我”经常欺负妹妹，妹妹却用最纯真的兄妹情谊填满“我”的内心缺憾，让哥哥感受到家的爱和温暖。“今天要写的作业时”一文则讲述了一个名叫施诗的女孩和她的外号叫冬瓜的小学同桌之间的故事。冬瓜是一名非常细心的男孩，施诗却恰恰相反，因此她就经常挨罚，冬瓜就天天帮她记作业和老师的叮嘱。但是在一次中毒事件中，冬瓜意外死了。施诗第一次面对这么残酷的事，整天闷闷不乐，做什么事丢提不起精神来，直到她又一次忘记记作业了，却偶然摸到桌肚里一张记着作业的纸，那是好朋友冬瓜留给她的。从这天起，她开始相信她的好朋友一直都在牵挂她，希望她能好好生活学习，不想看到她难过的样子，她的心情开始好转，慢慢地走出了心魔，在毕业晚会上，她又“见”到了冬瓜，理解了朋友间的关爱是温暖一生的情谊，“友谊”这条绳子，不论你在多远的地方，永远把我们牵挂着。

总体说来，这本书每一篇都非常的经典，我忍不住读了还读，推荐给大家！

【第2篇】

四季的旋律，最优美的旋律——《四季的旋律》读后感

暑假我看了一本名叫《四季的旋律》的书，主编叫方卫平，我盯着封面看了又看，怎么也找不着作者，不看不知道，一看吓一跳，原来这本书是许多小故事和现代诗组成的，有很多作者。

一看到这个题目就知道，这是一本写关于四季的书，我一开始也这么认为，但后来才发现我的理解太简单了点。

我最喜欢的是《今天要写的作业》这段故事，主人公施诗上小学的第一天，就认识了吕尚书同学，于是给他起了一个外号——冬瓜，因为他有点胖，而且他的皮肤很白。我本以为这是一篇关于校园里学生之间的小说，但当我看到冬瓜因煤气中毒后身亡，我的心在那一瞬间冷却了，心想：冬瓜能走？他走了谁来吃施诗的巧克力？谁来给施诗记今天要写的作业？我不知道，施诗也不知道。我心中的两个问号使我的眼睛越来越看不清了，越来越模糊了。

其次喜欢的是《我和杜金淑的故事》，主人公是一对兄妹，哥哥叫杜金虎，妹妹叫杜金淑。有一次，妹妹的四块巧克力，就是在古城墙那给哥哥骗来的。可恨的是，哥哥的口水都快滴到脖子上了，妈妈也假装没看见，好像哥哥是个隐形人。当哥哥和妹妹来到我的根据地——古城墙。一串串美丽的榆钱儿和妹妹的巧克力交换，她尝了一片之后，交易成功了，她说真甜啊！后来哥哥把他的宝贝骷髅送给妈妈作生日礼物时，妈妈一声尖叫，之后又是爸爸的怒吼，然后杜金虎夺门而出。我很同情他，不知道做错了什么的他，曾经多少次夺门而出，可是他从来没有今天那么难受，他不甘心啊！他不明白，他所做的一切就是为了让他们重新喜欢他，他觉得自己太傻，竟然妄想做一个让人喜欢的好孩子，这是多么可笑的想法！这么想着，他鼻子一酸就……他又想：他们并不是真的喜欢我，只要有一点点，事情就不会变成今天这样，他们只是在做给别人看。妹妹哭了：“我早说过，我哥哥最好了，你们不信。这下好了，他不见。你们赔我哥哥！”她又说：“哥哥带我来这儿看过榆钱儿，还给我买棉花糖，他是最好的哥哥……”，杜金虎又一次落泪，哭得身一颤一颤的……

透过作者细腻的描写，我看见了憨厚的冬瓜、悲痛欲绝的施诗，以及淘气调皮的杜金虎、乖巧听话的杜金淑。他们友情深厚，不舍分离；他们初次懂爱、发现奇妙……