同学观后感(8篇)

【第4篇】恰同学少年风华正茂观后感

恰同学少年风华正茂观后感1

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

趁着周末，我观看了一部反映毛泽东主席青年生活的《恰同学少年》，看完《恰同学少年》后，我便有了一个想法：如何成为一名优秀的中学生，并逐步成为国家栋梁呢？我们少年之所以称为少年，不仅是因为年少，更是在于敢想敢为的那种不怕输，不认输的气势与精神，而这种精神，便是成为国家栋梁，国家富强的关键。

我们都知道，我们上学不仅是为了学习，更是为了学会如何做人，如何做一个对国家有益，对社会有益的人。湖南第一才子萧子升因为被毛泽东代考而感到良心上的不安，弟弟萧植藩安慰他说：“凭你的文章又不是考不起。”可萧子升却义正言辞地说：“这不是考不考得起的问题，我当然知道我们考得起，可做人不能暗事欺心，不能光讲结果，不论手段，君子坦荡荡，这是做人最基本的原则啊。再放眼当今社会，有多少人能做到像萧子升这般坦荡。就拿我们学校来说吧，考试作弊的现象日益严重，考堂上的考生几乎都有携带小抄，而监考老师也是睁一只眼闭一只眼，真是世风日下，人心不古啊。当然，做人不仅要做一个诚实的人，还要做一个高尚的人。我们身边有不少简朴的人，可是却有人把这种俭朴认为是贫困，那么，俭朴就是贫困吗？不！那么什么是贫困，什么又是富有？《恰同学少年》给了我们一个正确的，明智的答案。孔昭绶校长在贫困大会上说：穿草鞋打补丁粗茶淡饭就是贫困？穿皮鞋坐轿子山珍海味就是富有了吗？不！真正的贫困与富有不在于这些表面上的东西，今天你们还年轻，等你们将来步入社会，都要经历名利的诱惑，都要面临现实与理想的选择，等到了那个时候，你们就会发现，自己不计较个人得失，尽己所能，让更多人得到幸福的时候，你在精神上是那样富有和快乐。可相反，如果你只计较个人私利，就算你白天锦衣玉食，荣华富贵，可到了晚上，当你一个人静下来时，你会发现，你并不快乐，因为你所拥有的一切，都是无尽的空虚，因为你在精神上，是个一文不名穷光蛋！俗话说：赠人玫瑰，手有余香，当你帮助了别人的时候，最快乐的不是别人，而是帮助别人的你。我们身边，很多人去帮助别人只是为了赢得一点私利，可那样你也是不快乐的，我们要向孔校长说的那样，无私的去帮助别人，那时你的心灵会感到满满的充足与幸福。

我们既然是学生，那么首要任务自然是学习。那么应该怎样学习呢？《恰同学少年》中的板仓先生杨昌济在教育毛泽东时说过：光是能力素质强，但学问修养不够，则必无法约束自己，本身的能力反倒成了一种，野性破坏力，反过来，如果光注重书本知识，而缺乏实际能力的培养，那么知识也就成了死知识，学问也成了伪学问，其人比死板呆滞，毫无实用。我们还要提高知识的涉猎之面，我们中学生的求学之路才刚开始，掌握的知识和才能都太少，因此我们不能过早的框死自己修学储能的范围，应学习《恰同学少年》中毛泽东爱好读书，广泛阅读的兴趣，多方涉猎，先博后渊。

说起了读书，《恰同学少年》里毛泽东的方法绝对是最有用，最方便的学习方法。毛泽东读书读的很细，经常是“不动笔墨不读书”，不懂的地方非要弄清楚不可，所以他能才得到文章中的精粹，掌握文章中的精义。我也像毛泽东同志一样爱读书，可是我读书时却是粗枝大叶，囫囵吞枣，只能理解个大概意思，却掌握不到文章中的精义，现在我看到了毛泽东同志的阅读方法，即“不动笔墨不读书”。以后我一定用这种方法读书，进一步提高我的阅读水平。

我们学生，是祖国未来的栋梁，是祖国未来的希望，让我们张开张开翅膀，尽情飞翔；让我们扬起理想的帆，现在起正式起航！

少年智则国智，少年富则国富。

少年富则国富，少年强则国强。

少年独立则国独立，少年自由则国自由。

少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。

少年雄于地球，则国雄于地球！

美哉，我少年中国，与天不老！

壮哉，我中国少年，与国无疆！

恰同学少年风华正茂观后感2

“诚实正派，尊师守纪，全力以赴，务实创新！”每次跑早操时，响亮的口号声在我耳畔响起，心中有着说不出的安稳。

我们班有33位同学，每个人在班级中都扮演着不可或缺的角色，33位同学，33种性格，33种声音，33张面孔，每个人都是最独特的那一个。是缘分，将每个人联系在一起，同舟共济。

班主任是一个班级的“首领”，它像一位辛勤的园丁，用心栽培着每一棵茁壮成长的树苗，每个班委便是辅佐“首领”的青龙白虎。俗话说：好的老师是成功的一半，我们的班主任便是一位诲人不倦，无微不至的“首领”。在我们班主任的引领下，我们班也会更加团结努力。除了辛苦的班主任，最尽责的便是班长了。“准备候课”、“上下楼梯注意安全”这是班长口中出现频率最多的词汇。

一个好的班级是需要全班同学一起维持的，但是人无完人，即使是班委也要时刻约束着自己的行为举止，成为同学们心中的一面旗帜。有时忽然聊起与课堂无关的话题，班委便轻咳一声，把自己以及同学们的心拽回来，每一位班委都设身处地的为了班级付出与贡献着。

课余时间，总有几个调皮活泼的同学，弄得大家哄堂大笑，学习压力也仿佛随着一声声的欢笑消失得无影无踪。在学校，每个人都有自己不同的兴趣爱好，“追星族”、“漫迷”“书迷”更是数不胜数，志同道合的同学比比皆是，每个人都因有好闺蜜，好哥们而喜悦，与老师们成为良师益友更为幸福。在生活与学习中都离不开他们的鼓励与支持。

在我们这个温暖的大家庭中，我收获了友谊，收获了处事的方法，收获了学习技巧。能够在我们的班级中，我也倍感幸福与幸运，我们一起经历过那么多的冷暖，解决了争执，学会了关心谅解，我们一起哭过，一起笑过，为难题蹙眉，为满分眉开眼笑，我们以同样的深情爱着我们共同的班级。

多幸运能够在这里与每个人相遇，一起携手走过，数个个春夏与秋冬。

恰同学少年，风华正茂。

恰同学少年风华正茂观后感3

年少的时光，我们正在阳光下尽情享受着。我们带着几分倔强与洒脱，也带着几分自信与从容，描绘着属于自己的青春篇章。

十二月的金陵，还留着几分秋色。路边的树叶，金黄中掺杂着参差的绿，在一片片地凋落。天空如同一块巨大的蓝宝石，每到一处，都如同一幅画，我想，这也许就是金陵的独特之处吧！

在两位导游姐姐的带领下，我们参观了雨花台、南大、东南大和南航。

三千年的历史长河中，有多少圣贤伟人曾在雨花台演绎了壮丽的人生。我们主要参观了烈士陵园。其中最壮观的要数“雨花台烈士纪念碑”了，纪念碑的前方和两侧有三座雕像。前方的一位烈士，目光坚定，投射出坚韧不屈的的民族精神，两侧的雕像低着头，在为这些英勇牺牲的烈士默哀。还有一组高大威武的烈士浮雕。他们个个怒目圆睁，横眉怒指，临危不惧，咬紧牙关，争取胜利。先烈们在就义前英勇不屈、视死如归的光辉形象鲜明地浮现在我的眼前。

心情有些凝重，肃穆与庄严在我心中久久不能散去，如果不是同行伙伴的呼喊，我竟然不知道大巴车已经驶入东南大学。

在东南大学一百多年的漫长办学历程中，培养出了许许多多的杰出人才。四牌楼校区的几棵梧桐，叶子黄，在阳光下闪着金光，有一种爽朗清逸的独特气质，风吹叶落，这也许就是“寂寞梧桐深院锁清秋”吧！

转而在南航，两位导游姐姐为我们介绍讲解了关于航空航天的一些知识，还一起制作了飞机模型，让我对航天知识有了些了解，也让我的心中从此多了一个航天梦。

最令我神往的，还是南京大学。

历经百年风雨的北大楼，高高矗立在翠树掩映的校园中，犹如一位不朽的守望者，钟声激荡着每一个南大人的心魂，也激起了我心中对南大的那份向往。南大校园中，银杏树到处是。随着秋风渐凉，镶了金黄色牙边的绿叶变成了金黄色，这时又是另一种眩目的美，抬头望去，满树的金黄。一阵微风吹过，扇形叶子便飘洒而下，如漫天飞舞的金色蝴蝶，飘落于树下，又成了一地的金黄。忽地，我想起了郭沫若先生的一首诗：“秋天到来/蝴蝶已经死了的时候/你的碧叶要翻成金黄/而且又会飞出满园蝴蝶”，原来，在大文豪的笔下，秋天的银杏树叶是活的，而在我眼里，南大的一切都是鲜活的。

南京此行，我终生难忘。

努力奔跑是青春最好的姿态，让我们一起奔跑在青春的追梦路上，去寻找属于自己的美好未来吧。

恰同学少年风华正茂观后感4

未见其秋，先闻其香，那大街小巷随处可见的桂花早早地绽放出了但还淡黄的花瓣，那满城飘香的桂花极具辨识度，让人一闻便知，这是桂花，沁人心脾的仿佛在我耳旁密语秋天的到来。

和秋天一同风尘仆仆赶来的当然还有运动会。清晨，当那缕光线透过万千云层，透过斑驳树影，洒向大地时，学校就已热火朝天的忙开了。开幕式上，鼓号队吹奏着优美的旋律；举旗手，神情威严，手握鲜艳的五星红旗开路；彩旗队高高举起一面又一面五颜六色的彩旗。各班服装统一，身着各色各样的班服，从主席台下庄严走过，依次进场。

最先开始的是一百米短跑。赛前，选手们紧张地做着最后的准备活动，活动筋骨，抖擞抖擞精神，神情严肃。蹲下做起跑姿势，全神贯注听着口令，“砰”的一声，各选手们如脱缰野马般冲了出去，双腿摆动的飞快。仿佛下一秒就能腾空而起直到终点。“加油！加油”观众席呐喊声如潮，那额间的汗水便是你们最好的见证。再多的阻碍，再多的困难也不能使他们放弃！奔跑吧！给你们热血的青春再添上绚烂的一笔！

跳远场地，运动健儿们一个个人高马大，身强力壮。一看就是个“狠角儿”。选手们紧盯前方，只见那鲜艳的红旗轻轻一挥，立马就冲了出去，那简直有种将世界摧枯拉朽的气势，快到只感受到呼呼的风。脚猛的一踩板，整个人顿时凌空而起，身体在半空中屈膝半蹲，甩起手臂，重心向前，又猛的把脚向前伸去，完美落地，如空中飞人般简直要横跨整个沙坑，在座的各位都发阵阵惊叹声。

蓝天下，一个个少年们奋勇勃发的背影尽显青春之活力，多美好。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

恰同学少年风华正茂观后感5

文明，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。中国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世界。一个人如果不计文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。

我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。从“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动”开始，我们的`祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美！古人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到我们同学轻声问候的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到我们的同学向老师问候的时候，我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期待着文明之花开遍我们的校园，开遍我们的祖国大地！

一花独秀不是春，光靠少数人的努力是远远不够的，让我们共同努力，展现我们的新风采，在这里，我呼吁：行动起来，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，不要拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，主动让座。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

同学们。“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情。请坚信，我们的智慧将使五环的色彩更加绚烂，我们的青春将使奥运的精神更加辉煌。我们会用实际行动，让文明之花开满校园。

【第5篇】恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感7篇

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感(一)

通过了解少先队建队日，我们每个人都可以感受到儿童是祖国的未来，与祖国共同成长。时代飞速变迁，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国战略任务，为今天的我们和少先儿童提供了大展身手的好机会。所以作为祖国未来希望的栋梁，青少年们要热爱祖国，努力学习，树立正确的人生观，为全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着!

处于新时代的少年们是幸福的，当我们站在国旗下，目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。而面对如今崭新的时代，我们仍然要继续保持一颗热爱祖国的心，对祖国忠诚，树立正确的荣辱观，坚持个人原则和树立理想，为祖国未来发展更好出谋划策，贡献自身力量，展现自己最大的价值。

少先队建队日活动对于青少年而言意义非凡，内涵深刻。让人感受到少先队员是祖国的未来和希望，是光荣和责任同在的一代。不晓得在了解了少先队建队日活动后，小伙伴们还有什么样的心得或是感触呢?赶紧也来写写感受吧!

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感(二)

时间转瞬即逝，随着一年一度的来临，少先队建队日活动也开始了。说起少先队建队日，其实就是先队代表大会，简称少先队建队日，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议，每年都会如期举行。每逢参加少先队建队日活动，同学们内心总有不少的感慨及感受，而我也不例外，以上就是本人对此会的所感所想。

作为新时代少年，理应积极参加少先队建队日，珍惜美好时代，勇担强国使命，奋发学习成长。尤其是身为一名少先队员，从戴上红领巾一刻起，我们就要一直为这份光荣不断努力、进步。除此之外，牢记国家领导人的教导之言，为全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。做一个热爱党，热爱祖国，热爱人民的人。

通过了解少先队建队日，我们每个人都会有不一样的感受和体会，如今这个时代飞速变迁，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国战略任务，为今天的我们和少先儿童提供了大展身手的好机会。所以作为祖国未来的希望，我们这些少年儿童们就要热爱党，听党话，做党和人民的好儿女，从小学做人，从小学立志，从小学创造，为将来可以为祖国发展贡献自身力量而不断地加油努力前进，树立远大的目标与理想，并且坚持不懈，争取实现，相信人生会因此而更加有意义与充实。

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感(三)

生命的自强不息，少年的自强自信，这不是一代代的相传，而是一代代的传承与弘扬。在祖国这个大花坛上的我们，有着许许多多多小花朵，在晴天之下成长，在暴雨中历练着。在我 一年级的时候，我早就奶奶听过中国的过去到底有多艰难，如今的中国是个强大的国家，也是千千万万的先辈舍命争取的盛世。

我在一年级的时候就参加了中国少先队，从那一刻起，我就对自己说，我一定会成为一名优秀的少点队员队员。每一次参加活动，我都是怀着十分激动的心情参与其中，在学校礼堂带上红领巾那时候起，宣读入队誓言，我的内心真的很自豪，我为自己自豪，为祖国骄傲，五星红旗真的太好看了。

随后再大一些，我明白了少先队不仅中国少年的代表，也是中国未来的接班人，就好像五星红旗上的几个星星一样，几个小星星维护着一个大星星，象征着团结一致，互相扶持着。祖国面临的困难，也就是我们将要面临的困难，不管在什么时候，中国都是最坚强的，面对敌人的轻视，我们从容应对;面临突如其来的疫情，我们共同面对。

这样的精神，是我们少先队必备的品质，也是作为接班人要具备的精神。同时做一个合格的祖国未来接班人，更要不断地加强自身的知识的积累，从现在开始积累，在未来的我们才能厚积薄发，为祖国贡献一份力。

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感(四)

每当胸前的红领巾迎风表扬的时候，我心中的梦想便会随之扬帆起航了。在五星红旗之下的愿望，为之实现了天天向上，好好学习的意志，也时刻监督着我成为更好的人。

每当我带上红岭巾的时候，就好像有一个股神奇的力量支撑着，不怕辛苦，也不会一遇到困难就气馁,也许是因为我是一名少年队员，所以不会遇到再苦难的事情，也不会放弃。每一个少年队员的人，都会继承着先辈的优良传统，与过去的儿童团相比，现在的我们会是越来越好。我尝尝为之感到自豪与骄傲，毕竟这都是一个非常值得拥护的身份，我也一定会努力成为更好的少年队队员。

每当我看见一年级的小同学戴上红领巾，我就知道中国又多了一份希望。而我的梦想与祖国妈妈的梦想十分相近，祖国培养了我，那我便要在将来为祖国出一份力，加上我的梦想是成为一名优秀的军人，我一定会不负自己，不负国家的期待，向着自己的目标，成为一名优秀且合格的接班人。

同时面对机会不够均等的现实社会，人要有积极的态度和追求，不可怨天尤人，从来就没有救世主，只有自己能够救自己，准备就是最好的机遇，机遇总是垂青有备而来的人。

我们是祖国的未来，也是实现祖国伟大复兴的接班人，不管在什么时候，我都不会忘记自己的使命与肩上的责任，毕竟是我们该做的事情，也是我们作为少年队，必须要做的事情。如果还有来生，我还是会做一名中国人，还是会为祖国奋力一搏，希望今生的我们都不辱使命，砥砺前行。

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感(五)

每次佩戴着心中的红领巾时，在国旗下宣言心中总是感到无比的自豪，而在五星红旗光芒照耀下，总是感到那么神圣而又伟大。作为新一代的少先队，弘扬爱国精神是我们当下主要责任。

热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉，每当我们星期一的早晨升国旗的时候，我们内心热血沸腾，伴随着五星红旗冉冉升起，我们唱着铿锵有力的国歌，歌声传遍整个校园。每当看着新的少先队员入队仪式，在音乐声中，旗手手执大队旗步入会场，全体队员齐唱中国少年先锋队队歌，接着是少大队辅导员宣读了新队员入队的名单并对新队员们表示祝贺的场面，心中总是感到无比的自豪，因为少年强则祖国强。为此我们要不断学习成长着，在学习成长的同时也要时刻保持着一颗爱国的心。而且更让队员们感受到作为一名少先队员的责任感和使命感!

在新时代的爱国主义教育必须与时俱进，以激发青少年爱国精神的心为目标，使之满怀少年兴则国兴，少年强则国强”的使命感，励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。为此不是说要有一定的身份才需要弘扬爱国精神，只要是作为祖国的一份子，这份伟大神圣的精神将需要我们每个人去传承。

现如今爱国主义教育的目的是培养全民特别是广大青少年的民族自尊心和自豪感，树立为国家和民族无私奉献、英勇献身，为国家安全而奋斗的理想、信念，自觉维护国家和民族的尊严与利益。

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感(六)

岁月时光总是匆匆茫茫，转眼间我们迎来了2021年的少先队建队日，而到来寓意着新一届的少先队又即将诞生了，望着胸前的红领巾心中总是感到无比的自豪。

爱国主义教育，会激发广大青年学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想成长的道路上，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发学生们爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动，理性表达爱国主义思想。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，出现了很多的爱国人士如屈原等，他们都是以国事为己任，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。也是我们当代每一个人学习的好榜样。而爱国的内容十分广泛，热爱民族的历史，关心祖国的未来道路上发展，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

作为新时代的一名时代的少先队，社会赋予的光荣的使命，要求广大青少年，学生们更加努力学习，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把弘扬爱国精神为首要目标，努力学习成长是我们为国家发展、民族振兴共同意志的前进动力。最终时刻坚持中国特色社会主义道路，为祖国的未来成长道路上而奋斗。

恰同学少年风华正茂少先队建队日特别节目观后感(七)

在今年里，是一个让全国少儿都心潮澎湃的日子，我们迎来了今年的少先队建队日。在这一天里，我是早早的就守在电视机前了，在观看完整个节目后，我的心被感动着，久久都不能平静。

在观看完这次的少先队建队日里，让我觉得受益匪浅，从而使我对红领巾再一次有了全新的认知：“红领巾，这是个曾经用多少先烈们的鲜血染红，这是我们祖国少年接班人的骄傲，现在红领巾既然戴到了我们的胸前，那我们就要勇于去继承这些先烈们的遗志，去担起作为少年先锋队员的责任!”

作为少先队员的我们，首先是要努力的学习，因为知识是自己的，别人夺不走的伟大财富，同时知识也是让国家在世界强大起来，在世界立足的利器。知识，是可以改变每个人命运的法宝，也是可以推动国家前进的船桨!拥有丰厚底蕴的民族是了不起的，祖国也是拥有很多博学多才之人!我们要向他们学习，要在丰富自己的知识，要努力的成为一个社会主义建设者合适的接班人。

作为少先队员的我们，其次也要有一颗善良的心，要做一个品德端正的人。因为一个人就算是学富五车，才高八斗，但是如果品德不端正，没有善心的话，那他拥有这样丰富的知识又能对社会的前进能起到什么作用呢?虽然我们都还只是小孩子，但是也要从小培养成品格端正的人，善良正义的人。我们要时刻的记得自己的是少先队员，去帮助那些有困难有需要帮助的人，要做一个像雷锋同志一样的人，做到人人帮我，我帮人人，在这样环境下，我们的生活那不是很美好吗?

观看完少先队建队日后，那鲜艳的红领巾是永远系在了我的心里，那星星与火炬燃烧的标记在队旗上闪闪发光，那是引导着少先队员们要在党的领导下向光明的未来前进，前进，前进进!

【第6篇】恰同学少年观后感

恰同学少年观后感1

“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍……恰同学少年，风华正茂，书生意气、挥斥方遒。”一首《沁园春·长沙》写出了主人翁都深有感触。

毛泽东：一位朝气蓬勃奋发有为的新一代青年学子，反对封建地主，创建新中国。只要他想做的事情，无论多么困难，他都会坚持下去。他对学习知识的热爱，让我深深的敬佩他，舍不得给自己买鞋省下来的钱用来买书，每天挑灯夜战，借着路边的灯光看书，组织读书会等；他身上的品质都是我们所要学习的。

刘俊卿：这是一个与毛泽东等人形成鲜明对比的反面人物，他的父亲靠卖臭豆腐供他学习生活，他的妹妹给富人家里当丫鬟挣点钱给他读书养家糊口。而他却不懂得感恩，还天天埋怨自己出生在这样的家庭，在学校上学，也只懂得夺机取巧，一味的想升官发财，甚至要加害自己的校长，到头来却害死了自己的父亲，最终的.下场也是可想而知的。

蔡和森、萧子升、向警予、陶斯咏、杨开慧等青年学子，在他们的身上，看到的是质朴，是坚强，是对美好生活的积极向往。在杨昌济和孔昭绶身上展现出的则是一名优秀教师的形象，他们因材施教，为了学生不辞辛苦，孔昭绶校长险些献出了他的生命。

《恰同学少年》中那精彩的一幕幕，都深深地触动了我的心灵，让我感动不已。还有那些师生们，在他们的身上所流落出的精神品质是我们所需要学习的。他们时刻鼓舞着我，在今后的人生道路上，必须勇往直前，积极向上，为自己的未来努力奋斗。

恰同学少年观后感2

自从寒假看了《恰同学少年》这部电视剧后，我脑海里便经常想起毛泽东说的一句话：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遵”这句脍炙人口的话。

这部电视剧是以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要背景，展现了20世纪初以毛泽东，蔡和森等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和情感生活。“衡山西，岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄。”雄壮的第一师范校歌响起，令人热血沸腾。

在这部电影中，我印象最深的是1917年发生的一件事，当时在护法战争中被击溃的三千北洋兵败外长沙意欲洗劫全城，当时长沙中无一兵一卒，情况千钧一发。我很失望：难道北洋兵就这样横行霸道吗？令我振奋的是事情有了转机，毛泽东惊人的胆略，率领二百多名学生，上演了一出精彩绝伦的“空城计”，三千溃兵全部缴枪！

看到这儿，我的心剧烈地跳动，我为有这样一个伟大的祖国而骄傲。

“衡山西，岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄。”第一师范的校歌哥再度响起。

恰同学少年观后感3

昨天，蜗牛老师给我们推荐了一部电视剧―《恰同学少年》，这部电视剧讲述的是少年毛泽东在湖南第一师范学校的读书学习生活。今天，我看了第一集，觉得非常好看。

一个当官的带着乐队排着整齐的队伍来到了杨先生的家，想请杨先生当教育司的司长，却被杨先生果断拒绝了。这位先生叫杨昌济。

在一个阁楼里，一位汗流浃背的少年正倒立着读书，而房间外面是一群人在打架，这位少年好像外面什么事情也没有发生一样。外面的人叫他出来帮忙，他也当没听到，还专心致志地读书。这位少年，叫毛润之，就是少年毛泽东。毛泽东走出房间说了句“东乡打西乡，西乡打东乡，老乡打老乡，划不来呀！”接着，他来到一个书店，坐在书店的地上，全心全意地读书，从上午读到下午。可是他只读不买，老板也拿他没有办法。这时，走来一位女同学，要买这本书，这本书只剩下一本了，老板从毛泽东手中夺过了书，要卖给女同学，毛泽东不同意，说要有个先来后道，说自己要买这本书，可是他的钱却不够，失望地走了。毛泽东看到大街上卖烧饼，才想来来自己一天都没有吃饭，就买了两个烧饼，这时，一个要饭的小女孩问毛泽东要烧饼，本来就就没有钱的毛泽东，却给了小女一人半的烧饼。毛泽东真是一个有读书、善良的人！

毛泽东回到了家，告诉爸爸他想考北京大学，他爸爸不同意，还说他一个月换一所学校，哪个学校都没有都好。还把他关了起来。毛泽东到底能不能去考北京大学吗？且听下回分解吧！

恰同学少年观后感4

理想，是一个人的向往与追求。

一个有理想的人，而且目标远大，就会对国家、对民族、对人类做出很大的贡献。

这些道理我是从《恰同学少年》这部电视剧里体会和认识到的。

这个电视剧，每晚一集，看了三星期零二天。剧中主人公毛泽东那勇于追求、有远大理想的精神感动了我。

毛泽东生在旧中国，因此他的理想是：打倒反动派，建立新中国。并说了：“问苍茫大地，谁主沉浮！”

他非常喜欢看书，他借老师的书、借同学的书，还去图书馆看书。就因为他这样喜欢看书，所以，下课后要找毛泽东，别处没去，就在图书馆。刻苦读书这一点，我有点做得不好，有时该读书的时候没有读书，去干其它事情了。

还有一件事，就是毛泽东每天洗凉水澡，冬天还去河里游冬泳，并且在风雨中锻炼，还自编出了一套体操。锻炼体操这一点，我虽然每天都锻炼，可是还不像毛泽东那么刻苦，我应该以后更加刻苦锻炼身体。

它遇到了紧急时刻不慌张，会冷静地对待事情。例如：毛泽东率领二百学生军，缴获了三千反动军队的枪。在谈判过程中，还差点漏出马脚来，可他始终是沉着冷静。这一点，我做得不错，我在紧急时刻的时候会冷静。就像用一块冰冷冻似的将心情冷静下来。

我感觉毛泽东革命进取的精神值得我们后人学习，每人要树立远大的理想。

我要做一个有追求、有伟大理想的人！

恰同学少年观后感5

看了《恰同学少年》这部电视剧，有很多想法……

纵观历史，任何一个国家在其发展与崛起的时候，它的年轻人都有一种特殊的精神风貌，这种风貌极富时代气息，正所谓“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”

西班牙崛起时候的斗牛精神，美国的西部牛仔，前苏联的青年布什维克，中国的五四运动……民族精神的复兴从来都是与时代青年的成长紧密结合的。那么，“和平崛起”时代的中国青年，该具有怎样的一种精神风貌呢？

把个人奋斗融入到民族昌盛中，把个人命运注入到国家崛起中，这样的青年，必获得巨大的成长动力和与之相辅相成的成就感与幸福感。

作为一个人，要有尊严，有灵魂；作为一个民族更要有尊严，有灵魂。这就是民族的品格，民族魂。

有人说：一个中国人是条龙，一群中国人是虫。作为中国人当然不希望听到这样的声音。《冲出亚马逊》里的王辉对另一个中国队友说：“记住，我们两个就是中国。”

是啊，无论走到哪里，我们华夏儿女有一个共同的名字－－中国。

我们有自己的民族品格，民族魂！

【第7篇】百年一课恰同学少年观后感心得400字

百年一课恰同学少年观后感心得400字篇一

我看《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》，竞觉不亦乐乎!《恰同学少年》以现代艺术的手段，把一代领袖、伟人毛泽东的形象，鲜活的搬到了电视荧屏上。总感觉这个戏拍得特别好，打破了传统讲述伟人传记过时的、僵硬的表现方式和手法，用生活化的、艺术的、情感化的方式把人物刻画的淋漓尽致，同时内涵丰富寓意深刻催人奋进，使节目中人物给我留下了深刻的印象。正如老师所说，“我们不追求形似，努力做到神似”，我特别同意这一点。

看到这里我在想，许多报道都在通篇长论80后的年轻一代，如何如何缺乏朝气、毅志，精神食粮匮乏等等，没有一个好的教材或艺术形式能给他们以生动的启示。看完《恰同学少年》，我深深的感受到，这不正是我们所需要的吗?!

成功不是偶然。这句话每一个人都知道，英雄也不例外，从他们一生的成长足迹当中，我们可以看出即便是在少年时代也闪耀着灿烂的光芒。时代不同了，我们不需要去效仿他(她)们，但是那种精神是永远值得我们学习和鼓舞我们前进的。

所以，我们需要更多像这样的好作品，《恰同学少年》描述的是毛泽东的少年时代，希望以后，在荧屏上能以这种艺术再现的手法，看到更多的世界伟人、中国伟人，给年青一代更多的启发和鼓舞。

百年一课恰同学少年观后感心得400字篇二

我看了湖南卫视热播的《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》，刚刚看完这部节目，写点心里的感觉。

《恰同学少年》讲述了一代伟人毛泽东的少年时期，主要是在湖南第一师范的五年时间，这部节目真实地再现了当年的情景，看完之后，不得不佩服毛主席超人的胆识，博大的胸怀和伟大的抱负!在民国战乱时期，毛主席年轻的时候就胸怀大志，敢于跟命运抗争，从关注自身命运到关心民众的命运，以其超人的胆识和睿智，力办工人夜校，帮助工人学习知识，组织湖南第一师范的学生成立学生军，维护社会秩序，在没有一支枪一颗子弹的情况下，用他的胆识和谋略，领导学生们降服三千北洋军，当他换上便装，跟蔡和森萧子升一起走进抗着枪的三千士兵中，去跟北洋军谈判时，三个年轻人的风采和胆略足以让每个人折服!

毛泽东是伟大的，那个时代是混乱的，当年五四运动发起时，那个时代的大学生在做些什么，而我们这些当代大学生在五四这天又在做些什么，面对历史，我们应该反思，应该进取!

百年一课恰同学少年观后感心得400字篇三

我看了让人终生难忘的节目《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》。

《恰同学少年》主要讲得是中华人民共和国的主要缔造者之一毛泽东在湖南省第一师范的五年学习生涯。青年时代的毛泽东就才华横溢、胆识过人，在上学期间，同学们都很敬重他、听他的话，表现出青年毛泽东卓越的领导能力。毛泽东读书很刻苦，而且极其用心，知识面很宽，文笔非常好，写出的文章能够在中国最有名的期刊《新青年》上发表。真是让人佩服的五体投地。

令我印像最深的是，在长沙面临危机的时刻，毛泽东率领他训练出来的两百名拿烧火棍当枪的学生军，让三千多北洋溃兵交了枪。在毛泽东的安排下，学生军把溃兵包围在猴子石后，用计谋让溃兵相信他们是正规军，然后毛泽东和蔡和森、萧子升凭着智慧和胆识与团长谈判，在警察的帮助下，让三千北洋溃兵交枪投降，使长沙父老免受兵灾之苦，保护了历史名城长沙。

看了这个节目后，我非常敬佩毛泽东的勇气和胆识，也很佩服蔡和森的智慧。正像毛泽东所说的那样，一个人不但要有勇气、有智谋，更要有强健的体魄，那样才能在危机的时刻挺身而出。我要加强锻炼，做一个有勇有谋、身强体壮、有益于社会的人。

百年一课恰同学少年观后感心得400字篇四

“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方道。” 出自毛泽东的一首《泌园春•长沙》。前一段时间，电视上正在热播一部红色节目《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》。这是一部很有教育意义的节目，学校也鼓励大家观看。

这个节目讲的是毛泽东的少年时代，节目中一个个朝气蓬勃、积极向上的少年，他们有着豪情壮志，发奋图强，立志要报效祖国。

怎样救国救民，这在少年毛泽东的脑海中回荡。少年毛泽东和他的同学们热爱祖国，热爱人民。他们勤奋学习，积极交流，开阔视野，关注国事。直至在学生中演变成了如活如荼的最初的革命实践活动：徒步游走湖南、组建学生军、开办工人夜校……。

毛泽东的少年时代已经给大家立了一个榜样。梁启超曾经说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这句话是这部电视节目最好的见证!因为当时有了那群优秀的少年，才有了那之后这个富强的中国!

百年一课恰同学少年观后感心得400字篇五

双休日，休息在家，观看了《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》这部节目，它短短的几分钟就让我这位中国人对它欲罢不能，激动不已。

这其中有一段精彩的内容不能不与所有的中国人共勉。孔昭绶校长在湖南第一师范大学全体师生动员大会上这样讲到：日本人称中国人为“支那人”，是对中国人的极大的侮辱与蔑视，孔校长查阅了荷兰大辞典，其中对“支那”这样解释：指愚蠢的，精神有问题的中国人。看到这里，实在不能不让人气愤，对日本侵略者的痛恨，恨得人牙痒痒。我想每一个有正义的中国人都会与我同感。

“人不可不知耻，人有个人之耻，亦有国家之耻。袁世凯政府竟答应日本的二十一条，曲意承欢，卑躬屈膝，卖国求荣，实为国之大耻”。毛润之为《明耻篇》题词“五月七日，民国奇耻，何以报国，在我学子。”动员全体师生拿起手中的笔唤醒国人，“国家兴亡，匹夫有责。”我们每一个中国人要学会将仇恨埋在心底，把悲愤化为动力，我们要拿出十倍的精神，百倍的努力，卧薪尝胆，发愤图强，振兴中华，做得比别人更好更出色，这才是每一个中国人应尽的职责。

片中提到教育虽说不能直接救国，但人会进步，社会会进步，国家会进步，而进步，是离不开教育的。身为教师的我们看到这里又会有什么的感受呢?我想惟有努力工作，竭尽全力为国家培养出一批批优秀的，高素质的，充满爱国心的中国人。虽然听上去让人感觉好高骛远，说大话，不实在。但这确实是本人这时的真实想法。莫笑莫笑……

百年一课恰同学少年观后感心得400字篇六

星期五，我就欣赏到了节目《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》。一看这个名字我就乐了，是以前上学学过的毛泽东《沁园春•长沙》这首词其中一句。结果这节目果然是讲毛泽东的，也的的确确是讲他的“同学少年”的生活。很有意思，非常有意思。

我真羡慕他们那个年代，读书真是一件最幸福的事情。他们那个时候的友谊、相处方式与现在真是大不同了。他们是多么的落落大方、坦诚相待，实在叫人好生羡慕。

里面的台词也对人大有启发。感觉我的思想也开阔不少。

而那样的毛泽东，那个与我年纪还相仿的毛泽东，也是我从未这样真切的感受过的。而看完这个节目，那么鲜活的一个人，好像就在我的周围，在离我不远的地方，读书，开始他新的大学生活。

看着这个节目，令人想到许多社会问题。也令人憣然醒悟,学生是那样，我们是那样的，求学的目的是那样的，我们之间是应该那样地相处的。

感概叹怀，如我出生在那样的时期，与毛泽东那样一群有志之士相处，我又会是如何的呢。如我出生在那样的时期，萝卜白菜有什么好介意，精神上得到伸展，人才是真正地充实而快乐。

现在就是现在。我活在现在。我不能扭转乾坤，我但求尽圆吾志。

百年一课恰同学少年观后感心得400字篇七

《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》这一部历史节目，我个人觉得这是一部挺不错的节目，对于我们青年一代有着很深远的教育意义，对于我们今后的人生有很深刻的影响作用。

看了这一部节目，我突然想起了前几天在《青年文摘》看到的一篇文章《竹篮打水》。顾名思义，一看到竹篮打水，我们会很自然地想到竹篮打水一场空。其实不然，文章打破了我们的惯性思维，使我们的思维豁然开朗。

一位爷爷，每天都会孜孜不倦的看书，受爷爷的影响，小男孩也总是看书。爷爷总推荐他看名著。

一天天的看，小男孩觉得很莫名，名著对于他来说，一知半解。

于是，有点想放弃的小男孩，就问爷爷：“我看名著，可我很多地方并不理解”。爷爷说：“看名著就像竹篮打水'.不明白的小男孩就想试一试。于是他拿了竹篮，灌满水之后，快速的跑道爷爷身边，可是，除了湿透的竹篮，里面一滴水也没有。不解的小男孩，不懈的几次尝试，可是，竹篮打水——一场空。他实在不理解，读书怎么和竹篮打水联系在一起呢。

爷爷让他看看竹篮有什么变化。哦,小男孩仔细观察：“竹篮变的干净了”。爷爷说：“看书，尽管有不理解的地方，可是看得多了，你的心灵就会被净化”。

一部好的节目也是如此!这部红色经典节目带给我们太多太多的启迪和激励，它似一个悠远然而极具穿透力的声音响彻我们平庸的思想领空，让我们去思考，身为21世纪的青年、大学生，我们该怎样做才算合格!

【第8篇】恰同学少年电视剧观后感

恰同学少年电视剧观后感1

《恰同学少年》这本书是我很喜欢的一本书，它描写了毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学、生活经历过程，展现出了以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等优秀青年为追求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀和改造中国与世界的雄心壮志。

我从书中看到一句话：“少年强则国强，少年弱则国弱”，它的意思是少年强大国家才能强大，少年无能国家也弱小。毛泽东刚进学校时偏科很严重，他文科很强，而数、理化、音乐、美术却很弱，但毛泽东却迎难而上，在同学和老师的帮助下，也取得了不错的成绩。在书中毛泽东和他的同学、朋友等有志青年在努力学好文化知识的同时，不忘强身健体。他们提倡：“文明其精神，野蛮其体魄”，毛泽东自创的“毛氏六段操”就受到大家的欢迎，学校还在毛泽东等提议下进行了“书生练兵”活动，这次活动的进行为以后保卫长沙之战的成功打下了基础。

恰同学少年电视剧观后感2

前几天晚上打开电视机，正好播放《恰同学少年》这部反映毛泽东青年生活的电视剧，一看真的很有教育好处，此刻很少看到这么精彩的电视剧。

“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。一部以“同学少年”为主题，描述青年毛泽东在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套黄金档开播。毛泽东的许多思想、做法是此刻青少年学习的榜样，看时正播放毛泽东和萧子升徒步走湖南的情景，他们两个没有拿一分钱，徒步走到湖南的一个小镇后，萧子升写对联，毛泽东卖对联，一个月回来的时候居然挣了不少钱。从这件事情使我对孩子们的教育问题，此刻的孩子一遇到问题，就退缩，就应象毛泽东他们一样，迎难而上，动脑筋、想办法，解决问题。就应一个问题多动动脑筋思考几次，说不定就有解决的好办法。

“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷。”我们虽然没有毛泽东的伟大气魄和胸襟，但我认为“与己斗，其乐无穷。”我们无法战胜天地，无法战胜别人，但我们能够战胜自己。自己战胜自己，也是一场伟大的胜利。比如说我，最近由于工作忙(也能够说是借口)，没有写过几篇稿件。难道别人的工作就不忙，我决定战胜自己，争取三天写一篇稿件，来提高自己的写作潜力。虽然比起别人真是微不足道!

长沙城突遇一场大祸_1917年底，在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙，意欲洗劫全城，城中却空无一兵可资防守。危急时刻，毛泽东以惊人的胆略，率领二百名赤手空拳的一师学生军，上演了一场精彩绝伦的“空城记”，一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了，这真是一场胆的较量、智的生死较量。从这件事上，显示了毛泽东惊人的军事才能和常人难比的胆略。为他以后率领红军击败国民党，领导解放全国人民奠定了坚实的基础。从这件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是无法改变的。象毛泽东这样的胆略是别人学也学不来的。我们培养孩子，更就应注重个性化的发展，不光要学习成绩好，还要培养孩子的兴趣、爱好，将来才可能有一技之长，成年后更好的发挥自己的天赋，才能成为国家的栋梁。毛泽东就是因为有校长和杨老师的鼎立支持和帮忙，所以成就了他青年时代就发挥出了自己的卓越的军事天才和领导才能，才能在以后更有信心和力量完成自己的历史使命。

恰同学少年电视剧观后感3

本书以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了毛泽东、蔡和森、杨开慧、向警予、陶斯咏等那一代人的学习生活，同时塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师的形象。他们追求真理，追求信念，任何青春偶像在他们面前都会黯然失色。同时让我们感受到了毛主席童年时的童真童趣、懵懂无知，一个仿佛与我们认识的那个主席判若两人。儿时的顽皮又有那么一点固执，长大后追随着自己的信念成为了国家领袖，使我不禁暗暗称奇。

轻轻合上这本书时，我比较我曾经了解的毛主席，觉得多了一点亲切感呢!他们互为最真挚的朋友，长大后凭着相同的志向而为革命出了最大的努力，成为了对社会有用的人，这真是一种奇特的缘分。知音难觅，遇到了也不一定能珍惜，人这一生能获得良师益友是莫大的荣幸，为了同一个可造福于社会和人们的目标有不同的人在努力……这些人才是真正忧国忧民、心存国家，值得人们拥戴于敬重的英雄。

恰同学少年电视剧观后感4

《恰同学少年》是有一部红色革命青春偶像剧。讲述的是一群风华正茂的少年在湖南省第一师范求学的经历。毛泽东，蔡和森，杨开慧，向警予等青春时期的人生路带给了观众们无数感动，同时也给亿万青少年树立了榜样，激励了他们的斗志。

一次偶然的机会，《恰同学少年》从我眼前掠过，从此，它就刻在了我的脑海里。原先毛泽东是这样一个人，意气风发，张扬不羁，博览群书，雄才大略，就像一团熊熊燃烧的火焰。原先蔡和森是这样一个人，风华正茂，锋芒内敛，足智多谋，颇有才气，从容而不失自信。他们的阳光，他们的智慧，他们的汗水，他们的艰辛，我重新认识了他们，原先他们的成就得来谈何容易

现代社会缺少的就是这中青年，敢想敢做，敢于追求的人才:

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。

怅廖郭，问苍茫大地，谁主沉浮

恰同学少年电视剧观后感5

“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。” 毛泽东的首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口，而且激发了几代青年人的豪情壮志。部以“同学少年”为主题，以毛泽东在湖南第师范五年半的读书生活为主要表现背景的大型青春剧，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题有很深刻的现实针对性和教育意义。

跟大多青春剧样，这部戏充满了俊男美女，但不同的是，剧中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的各种“经典“青春剧的pose 二十三集电视连续剧《恰同学少年》以现代艺术的手段，把代领袖、伟人毛泽东的形象，鲜活的搬到了电视荧屏上。总感觉这个戏拍得特别好，观看时也觉得不亦乐乎，这部剧打破了传统讲述伟人传记过时的、僵硬的表现方式和手法，用生活化的、艺术的、情感化的方式把人物刻画的淋漓尽致，同时内涵丰富寓意深刻催人奋进，使剧中人物给我留下了深刻的印象。正如导演所说，“我们不追求形似，努力做到神似”。

该剧第个亮点是思想性强，讲了教育应该同社会相结合问题，讲了因才施教问题，讲了学为所用问题，特别是讲了青年学生要关心国家大事献身祖国和人民问题，无疑是对当前某些教育方针和方法进行了有力批判，是对读死书求高分的教育目的的有力声讨，是对“两耳不闻窗外事，心只读圣贤书”的无情嘲讽。该剧立足于青少年教育，相比今天的太平盛世，20世纪上半叶的中华民族正处在水深火热之中，战乱频仍、民不聊生。正是在那样的年代，大批志存高远、心发愤图强、报效祖国的年轻人，上下求索，他们更多思考的是国家的命运、是民族的未来、是他人的需求。他们接受最新的观点，追求最新的东西，这些，放在任何时代对任何人都有激励作用。那个年代的那群优秀的年轻人，他们胸怀鸿鹄之志，饱含忧患情怀，他们的身上铸写着中华民族的魂，他们是那个时代最时尚的人!

该剧中，不知道是哪集，有这样个画面，群学生在起大声朗读《少年中国说》，他们读得豪气冲天，我当时就被震撼了，为他们的朝气震撼;为他们的气概震撼，更加为自己是中国人而自豪，爱国情操在那刻体现得淋漓尽致。他们将自己的命运与祖国的命运紧紧相连，他们将改造旧中国，改造国民命运当作自己的责任，他们意气风发，激扬文字，奋发图强!这样的场面又怎能不让人心潮澎湃呢?平时听学校爱国讲座也没这种感觉，暂不说这电视剧拍得好坏，我坚信单是这个镜头定会感动很多人。看到这里我在想，许多报道都在通篇长论80后的我们年轻代，如何如何缺乏朝气、毅志，精神食粮匮乏等等，没有个好的教材或艺术形式能给我们以生动的启示。看完《恰同学少年》，我深深的感受到，这不正是我们所需要的吗?

《恰同学少年》还 让我看到了陽光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前亮。 这部电视剧使我认识到在大学校园这段的光陰是最珍贵的，想想过来的两年的大学生活，点点，幕幕，两年大学生活的点滴在脑海中闪现。过去的两年是充满烂漫幻想的两年，我们有太多的憧憬，却自以为自己已经长大成人……我们也曾有过那样的雄心壮志，也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想，但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。梦里无数徜徉，却不能回头，这就是人生的无奈。《恰同学少年》这部电视剧给了我更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容陰暗的堂堂正气，那种强烈的责任感，让我深深体会到大学生活得可贵，我要珍惜现在的分秒，不要使大学生活留有遗憾。

梁启超曾说过：少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年生于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。这句话的确是不可争辩的真理!这句话也在这部影片中得到了最好的见证，正是因为有了那样的批优秀少年，才有了那个时代之后的那个富强的中国，而现在又何尝不是如此啊，我们这些青少年是不是有所思，有所悟呢?是不是要做些什么呢?我们不可能成为毛泽东，不可能成为蔡和森，但我们依然可以做好多事，只要我们敢作敢为，那我们定能为祖国的建设增光添彩，为祖国的日益强大贡献自己的微薄之力。

成功不是偶然。这句话每个人都知道，英雄也不例外，从他们生的成长足迹当中，我们可以看出即便是在少年时代也闪耀着灿烂的光芒。时代不同了，我们不需要去效仿他们，但是那种精神是永远值得我们学习和鼓舞我们前进的。所以，我们需要更多像这样的好作品，《恰同学少年》描述的是毛泽东的少年时代，希望以后，在荧屏上能以这种艺术再现的手法，看到更多的世界伟人、中国伟人，给年青代更多的启发和鼓舞。

恰同学少年个人感悟