蜻蜓读后感(8篇)

【导语】蜻蜓读后感怎么写好？本文精选了8篇优秀的蜻蜓读后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的蜻蜓读后感，仅供参考，希望您能喜欢。

【第1篇】蜻蜓眼读后感400字

蜻蜓眼读后感400字

蜻蜓眼读后感400字一

莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，蜻蜓眼读后感。”所以这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢读的是曹文轩的长篇小说《蜻蜓眼》。

蜻蜓眼是主人翁杜梅溪送给奥莎妮的结婚礼物，是一种非常珍贵的宝石。这本书是以奥莎妮的孙女阿梅的角度来写的。故事情节跌宕起伏，故事中的人物悲欢离合深深吸引着我，常常让我牵肠挂肚。

这本书主要讲：中国丝绸商之子杜梅溪在法国马赛遇到了法国女子奥莎妮，两人一见钟情、相爱、结合并生下了四个儿女。二战期间，杜梅溪携带法国妻子回到上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇渐渐融入了中国的生活，她给这个家带来了湿润和优雅，然而她的异国血统在特殊年月中却成了这个家庭灾难的来源。

这本书我最感兴趣的是《打劫》这一节。主要讲，二战期间，在我们中国，许多上海人都变得“没脑子，”成天喊着“打倒”的口号，打倒那些他们认为是国际间谍的外国人，所以奥莎妮成了他们打倒的对象，他们认为奥莎妮是法国派来的间谍，三番五次去她家捣乱，对老年时期的杜梅溪和奥莎妮大吼大叫和殴打，杜梅溪的腿被打骨折了，也抢走了奥妮莎的宝贝——蜻蜓眼。

读完之后，让我百思不得其解的是：尊老爱幼一直是我们中华民族的.传统美德，为什么年老杜梅溪和奥莎妮会受到这种待遇呢?如果是现代社会，人们绝不会这样去对待老人，为什么在那个特殊年代，人们最起码的道德都没有了，变得麻木“没脑子?”所以长大后，我一定要去研究这段历史，因为写小说一般都会有创作背景，我要去发现这个背景。

读书使我变得越来越爱思考。最后，我推荐大家也来读读这本书。

蜻蜓眼读后感400字二

今年寒假，我读了一本既有趣而又让我感动的小说——《蜻蜓眼》。刚看到书名时，我以为和蜻蜓的眼睛有关，等到读完之后我才明白读书不能只凭书名就下结论。小说的题目源于两条像蜻蜓眼睛似的项链，所以取名《蜻蜓眼》。这本小说的作者是国际安徒生奖的获得者曹文轩。之前我还读过他的《草房子》、《青铜葵花》，我非常喜欢读曹伯伯的书，总觉得他的书里带着一种我说不出来的情感，感觉非常舒服，读后感《蜻蜓眼读后感》。后来妈妈告诉我，那就是爱。

这本小说以一个小姑娘阿梅的成长为主要故事线索，通过阿梅的视角勾勒出他们一家人在特殊岁月里相互扶持，努力度过难关的动人情景。整本小说都洋溢着一股暖暖的爱意。

《毛衣》一章中，奶奶为了给10个孩子每人织一件新毛衣，想尽了办法，最后拆掉了自己和爷爷的几件毛衣，小姑姑不忍母亲为毛线的数量发愁，也拆掉了自己最喜欢的一件毛衣。毛线的数量终于凑够了。那是多么艰难的岁月啊!这一件件美丽的毛衣中都包含了奶奶对孙子孙女浓浓的爱。读到这，我看到了自己穿的毛衣，这也是妈妈亲手织的啊!妈妈那满腔的爱意都通过那一针一线蕴藏在毛衣中。

在读《油纸伞》一章时，我仿佛也随着作者的描述回到了那个下雨天，奶奶和阿梅一人独撑一把红色的油纸伞走在回家的路上，一大一小，一老一少，伞下有属于她们祖孙的小秘密，甜蜜而又带点苦涩。

读完这本书，我的心久久不能平静，既为一家人的相濡以沫而感动，又为那个动荡不安的社会所造成的悲剧而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天啊!和谐，平安，美好的今天!

蜻蜓眼读后感400字三

这个暑假里，我读了一本使我终生受益的书，名叫《蜻蜓眼》。

这个故事主要讲了：中国丝绸商之子杜梅溪在法国马赛偶遇了法国女子奥莎妮，两人一见钟情，相爱，结合，并生下四个儿女。二战期间，杜梅溪携法国妻子回上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇，渐渐融入了中国的生活。她给这个中国家庭带来了优雅与温润，然而她的异国血统亦在这个特殊年月中成为这个家庭灾难的来源。

读完这本书，我感触颇深：这一家人在灾难发生之前是多么幸福，奥莎妮和孙女阿梅拥有只属于她们俩的秘密，杜梅溪每天最快乐的事是看着一大帮孙子孙女在院子里胡闹。可惜这样的生活维持了没多久，整个上海陷入了混乱......他们被掠夺走大部分钱财，生活不得已拮据，甚至贫穷，但他们仍然生活得雅致，在苦难中寻找乐趣，这种精神深深地打动了我。看看我们现在的生活，都已经习惯缩在厚厚的乌龟壳里，吃一点点苦头就放弃，事情不像想象那么顺利就悲观得不得了，累一点就哎呀这么累我不干了。

这本书向我们揭示了现代人最大的一个缺点——不敢于面对生活。

【第2篇】读《蜻蜓，蜻蜓》有感600字

在假期间，我读了殷健灵写的《蜻蜓，蜻蜓》，令我感触很深。

这本书讲的是在一世外桃源般的古镇，一个女孩安安，和她的妈妈，生活在那里，她的爸爸很早就离开了她们，安安的妈妈迫于生活的无奈，只好离开她去大城市打工，安安从此就成了留守儿童，安安被迫和从未谋面的外婆开始了生活。安安从厌恶外婆发展到了喜欢外婆，这时妈妈却要把她接到大城市生活，外婆也回到了她的故乡，而安安却不喜欢生活在大城市，她宁愿生活在宁静而又偏僻的古镇，因为那里有她的梦想，有她的伙伴和外婆。妈妈只好带她回到古镇。和外婆生活在一起，安安回到了她无忧无虑的生活，她像小鸟般的飞向了蓝天。

《蜻蜓，蜻蜓》这本书触动了我的心弦，我觉得自己就是这本书的主人公——安安。我生活在一个宁静的乡村，爸爸和妈妈去上海打工，由爷爷奶奶照顾我，我非常的想爸爸妈妈，我日思夜想的是爸爸妈妈，而三年级的暑假，爸爸妈妈告诉我，今年暑假要接我到上海度过，我当时的心情真的无法用语言来形容，我希望和爸爸妈妈生活在一起，但我也不希望离开我的伙伴，离开生我养我的农村，但我还是在上海度过了暑假，在上海，到处是高楼大厦，，但我一点也不高兴，没人和我玩耍，一个人在家闷闷的，但随之而来的消息，让我失望透了，原本以为熬过这个暑假就可以回到农村，见到我的伙伴，而爸爸妈妈却要我留在上海读书，我真是百般的不高兴，我跟爸爸妈妈商量了很多次，，但他们就是不同意，报名那天，我就是不肯出家门，眼泪像断了线的珍珠似的掉下下来，爸爸妈妈没办法，只好送我回农村，我开心极了。我喜欢农村的空气，喜欢农村的安静，喜欢农村的伙伴，喜欢在草地上打滚，喜欢无忧无虑的玩耍，喜欢放生的大笑…….

安安如愿以偿的回到了古镇，在蓝天上展开翅膀自由的翱翔，我自己能像安安一样，生活在自己喜欢的地方，心里感到无比的欣慰。我愿天下所有的留守儿童像我和安安一样，生活在自己喜欢的地方，在蓝天上自由的翱翔。

【第3篇】《蜻蜓眼》读后感300字

【第1篇】

《蜻蜓眼》这本书是曹文轩写的，他的主要作品有：《天瓢》、《红瓦》、《草房子》、《根鸟》、《细米》、《羽毛》、《丁丁当当》、《大王书》、《我的儿子皮卡》、《青铜葵花》……还在2016年获得国际安徒生奖！而这本《蜻蜓眼》是送给他的朋友——阿微的。

这本书是先说明中国杜梅溪和法国德奥莎妮，两人一见钟情、相爱、结合，并生下了四个女儿。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇，渐渐的融入了中国快乐的生活！

蜻蜓眼在这里表示的不是蜻蜓的双眼，而是指奥莎妮有多么的爱杜梅溪，而杜梅溪有多么勇敢，这文章有一句描写了出来“爷爷用身子挡住了奶奶”，这句话中是说家里有坏蛋的时候，你看爷爷有多勇敢啊！为了奶奶连他自己的命都不要了，这体现了爷爷对奶奶发自内心的爱，爱奶奶胜过爱自己的生命！

就算最后伤心，但他的心灵并没有伤心，而是快乐的在人家流动着。

【第2篇】

读完杜海轩的纯美小说《蜻蜓眼》，我慢慢地把书放下，我沉默片刻......

本文主要讲的是：中国丝绸之子杜海溪在法国马赛偶遇法国女子奥莎妮并一见钟情，相爱，结合，生下了四个儿女。二战期间，杜海溪带着自己的法国妻子在上海定居。岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇，渐渐的融入了中国的生活。她给这个中国家庭带来了优雅与温润，但她的异国血统在特殊的年月中给家庭带来了灾难。

我十分敬佩这个奥莎妮的一句话：“不管在什么时候，只要孩子们出门，一定要他们打扮的干干净净，精精神神；出了门，只管昂首挺胸走你们的路。路是中国人的，你们是中国人。”这是一个非常恶劣——被日本占领的一个时刻。但奥莎妮却勇于面对生活，乐观心态，无论在什么环境之下。

又一次，我的英语考了89分，但按从前的成绩，我应该在98分以上，但我坚持、努力、永不懈怠，并不放弃，每天更加认真学习，下一次考试，我以99分的成绩考了全班第一。

我觉得奥莎妮的精神值得我们学习，我们就应该用这种乐观的心态去面对生活。

【第4篇】《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感600字

那云，那山，那绿蝈蝈—— 读《红蜻蜓，绿蝈蝈》有感

长大是伤痛，记忆却仍是美好——题记

住在豆村的禾禾是本文的主人公，他有着一个欢乐的童年同于寻常的小孩儿。

出生在豆村，从小就失去了父亲，虽时常受到青大爷的照顾，却也时常受到金三和银行的欺辱。幼稚的他成天玩弄着他的蝈蝈，他的笼子。也有着一群天真可爱的小伙伴。善良的禾禾也曾无偿地帮助他的同伴；帮助银行钓泥鳅；帮助喜鹊凑学费；还帮助墩子除去蜈蚣毒。好事做尽却也调皮。

喜鹊曾是他玩伴中的一个女孩，从小就有继母。却也坚强，他的继母经常压迫她，当她是保姆，打她骂她。喜鹊曾差点被嫁给一个跛子，只因他的继母贪图彩礼的钱。最终她鼓起了勇气，不再怕她的继母，也找到了她的母亲。善良又能干，年纪尚小的她双手布满了茧，满满的沧桑。

银行曾多次欺负禾禾，奈何禾禾也斗不过他。他的父亲金三也很是嚣张，气死过禾禾的父亲，打过青大爷，禾禾对他可以说是恨之入骨。最后却因为别狼咬而死亡，他既贪财又霸道，也是应了那句风水轮流转。银行因为父亲的死，性格发生了360度的大转变，为了支起家庭的重担他辍学回家赶猪，曾三番五次地帮助他人，也让邻居的态度对他发生了巨大的改变，在故事的最后他也受到了从未有过的关怀。

在故事中有一个人物“得我”可以说是同学们都喜爱的学霸，算术算得好，也开朗，考进县城的一所学校，可惜的是他天生体弱多病最终得了血癌。他的生命如此短暂，如昙花一现。还没有看够世间万物的美丽。

要说最出奇的便是蓝灵，在故事的后半段出现他，他会弹手风琴，仙气飘飘，气质非凡，是所有女孩心中的理想人物，从小便生在大城市里，美丽，多才多艺，却因父亲进狱，和奶奶生活在一起。最终因为喜鹊的离开，变得很孤独。

全书写的都是童年，围绕禾禾和他的小伙伴展开叙述，充满童趣，读完让人意犹未尽，但结尾并不如普通儿童书籍那般美好；银行下学了、得我死了、喜鹊也去找他妈了。

整本书让人深思，自己的童年也是这般美好，想哭就哭，想笑就笑，不开心睡一觉就烟消云散，身边有许多的伙伴，也让人懂得了一个道理：天下没有不散的筵席，在人生的列车上，有人会上车，有人会下车，不会有人和你在一起一辈子。即使心存不舍也要笑着挥手道别，我们必须习惯失去，并在丢失中成长。

【第5篇】《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感1000字

在风雨中像个大人——《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感

“在风雨中像个大人，在阳光下像个孩子。”这个暑假，读完许俊文的《红蜻蜓，绿蝈蝈》一书后，我一直被书中孩子们那种在困境中“不抛弃、不放弃”的顽强精神感动着。

《红蜻蜓，绿蝈蝈》，这本书以春、夏、秋、冬为卷，讲述了一群生活在豆村的孩子们的童年经历。我时而为他们钓泥鳅、捉红娘子、捅蜂窝等童年趣事忍俊不禁；时而又为他们早早扛起挑水、推磨等家庭重担震撼不已；时而还会为他们的困难遭遇与善良心灵而潸然泪下。

书中禾禾自幼丧父，家境不是很理想。在学校，甚至有许多同学看不起他，但他并不在意，依旧与那些好朋友们一起在田间逮蝈蝈、捉蜻蜓，活出了自我。为了帮好朋友早日“还债”，他冒着危险去捉蜈蚣卖。最了不起的是，为了能让豆青山上27座无名烈士墓迁至烈士陵园，受到人们永远的尊重。他和一群小伙伴不辞辛苦，从村里赶到公社，又从公社赶到县城，历经坎坷，终于干成了大人们想都不敢想的一件大事——无名烈士墓顺利搬迁。喜鹊从小生活在继母身边，替她做家务干农活，还要挨她骂被她打，并被早早订了婚事——要嫁给一个大她十多岁的跛足男人！她却没有因此而自暴自弃，反而一次又一次默默反抗，最终勇敢地逃回到亲母身边。得我身患不治之症仍坚持学习，渴望走出乡村……

这些像我一般大的孩子，他们都没有在困难或厄运面前低头，他们有一股永不退缩的力量，支撑着他们在风雨中坚强地成长。

看到他们，再想想自己，我不禁有些汗颜。记得有一次我与父亲一起去爬山，才爬了一半，就给火辣辣的日头逼得走不动路。那太阳如同一个大火球，抖落下的片片火星都能烫得我嗷嗷叫。我索性找了个椅子坐下不走了，口中连连叫累叫热。父亲只是不停地劝我“坚持”！就这样，我们又一次出发了，这一次我不再抱怨，而是静静跟在父亲身后。当他指着山中古木时，我便一同欣赏；当他望着树丛中野花时，我便跟着望去；当他停下聆听自然之声时，我便随之而细品。不知不觉中，我们已气喘吁吁地到达山顶。仰视山下，心中畅然，“一览众山小”的豪情油然而生，喜悦自是溢于言表，我第一次感受到乐观的神奇。心不念苦而寻乐，方能更好地坚持下去。学习上，常常会有令人抓耳挠腮也毫无头绪的题，每当遇上我总会把它记下，每天花些零散的时间再去思考，日复一日却不会忘记，突然有一天就想明白了。这也许就是那种不抛不弃执着钻研的精神吧！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”如果每个人在逆风苦雨中都一直心怀希望，就会有坚持的勇气和力量。这本书以“恰似这变幻的四季，每一次轮回，都孕育着新的希望”结尾，就是想告诉我们，每一年里我们都会有不同的经历，成长的路上需要我们更勇猛地去闯，乐观，积极向上，冲向那片新的希望！

【第6篇】《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感2000字

一个孩子能有多少烦恼呢——读《红蜻蜓，绿蝈蝈》有感

做一个孩子吧。

哪怕是千种万种不认识的东西，它都可以是一种小动物，很亲切的那种；无论是很大抑或很小的生物，鸟也好，虫也罢，都可以是人，是小伙伴儿。而自己呢，瞬间就可变为上述的任何一样。

——这是一个孩子的真切世界，一个来自村里的孩子。

我那内心深处的童趣生生地被《红蜻蜓，绿蝈蝈》拽了出来，奔向了小主人公禾禾的身边。这本写童年往事的小说，讲述一群小伙伴在这个叫豆村的家乡自在成长的一年，带着缭缭诗意。我看着它，就暂时搁置了烦恼。

与舒缓的文字一同的，我羡慕上了禾禾。禾禾仅仅是有天真快乐的生活，这是我刚开始看书的错觉。可后来我坚信不移的，是穷人家的禾禾定会一直快乐。虽说书的结局，约等于一个悲剧，禾禾丢去了许多伙伴儿，丢去了从前那些打闹说笑的欢乐时光。可是他的快乐和童真总是打心里出来的。向前它他可以钓上整儿星期的泥鳅，经历了波波又折折，他见到自己希望的事儿仍然可以撂下年夜饭拔腿就跑。

而我，看着看着却险些看得面红耳赤。

几年前，我也是一个极富童真的人，喜欢在草地上踢球，躺下把我的脸送给它挠。雨过天晴得在门口等上好长时间想看眼彩虹，未遂就想象朵朵残云貌似些什么。可慢慢地，我开始变得伤今怀古、感叹人生似的，故作呻吟。

前几天看了一首诗：“灯把黑夜/烫了一个洞”。它和《红蜻蜓》一起，烫开了我心头结起的做作哀伤的冰。我也作过一些诗，可那些，却像老透了的乌鸦，在做最后的哀鸣。那首《灯》随便拿出一个笔画拿出来都比我那有灵气。是的，本该童真的年纪，我却一脸愁苦。

那这样，我快乐吗？不，一定不，把我的头发丝扯下来都能拽出一堆烦恼。再看看禾禾，向他学学是不错的。世界纷繁多变，以一个孩子的目光去看待，则会变得简单很多。丰子恺先生曾说过：孩子的目光是直线的，不会转弯的。这其实是赞扬童真的。童真表现出来的是一个人真正的灵魂，没有一丝一毫的虚伪，没有一点一滴的烦恼。用一个孩子的明亮眼睛去看世界，才是缤纷多彩的，才有无限的生机、多样的姿态。而一个斑斓的世界，给予人的快乐才是持久的，自内而外的，不是吗？

就是一个孩子，他能有多少烦恼呢？

童真是极好的，也是最难得纯粹的吧。智者的思想，终点就是起点。试想你的最终精神目标，再仔细想，能否发现你在孩提时代已经完成了。反正我是的，最终的，就是最开始的。我正在努力找回那快乐幸福。

“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这应才是，最高处的快乐吧。

经历着许多变故，禾禾的眼睛里却仍能发出光来，而外面的光就完全可以通过这冒光的孔隙，照进禾禾的身子。

虽说我们这代孩子的周边环境已不允许我们再浸在山上林子里，去玩玩儿虫、逗逗鸟儿，只为学业奔波，四处是竞争。但我们可以有一颗带童真的心：金岳霖先生曾拿着大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半，会去捉虱子。这样一个大学者，也童心未泯。这是不是说明，做一个真正的智者，不应为虚浮名利和勾心斗角忙碌终生，而是有满腔的天真乐观呢？

我们该做的事可能不会像个孩子，不过拥有一个孩子的脑袋，拥有一个孩子对世界的期望这件事儿，总不会抱怨你迟到。在充满喧嚣的纷纷扰扰的世界里保持一颗纯净平和的心是多么难能可贵。

我不是一个完整的孩子了；在日后的漫长岁月里，我都不能再回去做一个孩子；可我依然会热爱生活，依然会用这美好的童心去生活，不踩小草，不摘青果，最重要的，记不住烦恼……

就是一个孩子，他的烦恼能存多久呢？

孩子说：天空应该很大很大，而整个世界，却可以很小很小。有时，湿石头旁有虫子玩儿的青草荫，也是一下午游乐的天地。做一个孩子吧，我的朋友。毕竟，一个孩子，能有多少烦恼呢？

我相信，您不会想拥有烦恼的，您不会和快乐过不去的。

是吧？

【第7篇】读《蜻蜓眼》有感600字

【第1篇】

屋檐下的幸福 ——读《蜻蜓眼》有感

家，是温暖的港湾，而家人，则是人们最好的依靠。暑假里，我读了一本书，书名叫《蜻蜓眼》，当我看到这本书的第一眼时，就被奇怪的书名吸引了，看过后我才了解到，书里主要是以小女孩阿梅的视角讲述了上世纪六七十年代左右，上海一位法国奶奶和中国家人们，在“文化大革命”的混乱期间中相濡以沫，互相扶持的动人故事。

“蜻蜓眼”，本是一种名贵珠宝，而在这本书中，它几乎贯穿始终，化为亲人间真情的流露。它包含着太爷爷对奶奶的爱，爷爷对妻子的爱，奶奶对孙女的爱……这小小的蜻蜓眼，成了几代人爱的使者。而当它被“武斗分子”抢走时，那些人丑恶的嘴脸与蜻蜓眼所代表的情感形成了强烈的对比与心理冲击，读来发人深省。在阿梅纯净的眼神投向抢蜻蜓眼者朱达雄时，那种真善美的力量最终压倒了邪恶，字里行间有了一种正能量，这大约也是作者曹文轩想传递给我们的一种力量。

如果说书的前半部分基调欢快明亮，那么在六十年代开始后，整个情绪就变得压抑灰暗，当时上海一片混乱，而阿梅家也未能幸免。同学的孤立、武斗分子的强横……这一切让人读来心酸，而之后爷爷去世，也给这个家庭蒙上了阴翳。奶奶独自撑起了家，努力给了孩子们七彩的世界。曹文轩塑造了一个坚强、乐观、有爱的奶奶，她竭尽自己的力量，让孩子们有了幸福的童年。

合上书，我不禁感叹：这个处于乱世的家，为何能如此温馨？原因只在于这一家人相处和谐，无论遇到多少风雨，他们都会一起面对，而这，也源于家庭成员之间的爱。当万家灯火亮起，同一个屋檐下的家人聚在一起，忘掉外面的喧嚣，这，就是真正的幸福。

【第2篇】

微笑着面对——读《蜻蜓眼》有感

“雨地里，她和奶奶各自举着一把红油纸伞，一大一小；雨大起来了，她们开始奔跑，一边奔跑，一边‘咯咯咯’地大笑……”读到《蜻蜓眼》最后一段时，泪水再次模糊了我的眼睛……

曹文轩是我最喜欢的一位作家，《蜻蜓眼》是他最近创作的一部小说。故事主要讲的是：阿梅的爷爷杜梅溪年轻时在法国马赛偶遇法国女子奥莎妮，一见钟情，结婚生子。后来，爷爷带着奶奶回到上海定居，慢慢地融入了这里的生活。然而，奶奶的异国血统在特殊的年月中为家庭带来了不小的灾难。但一家人患难与共，相濡以沫，用乐观和坚强度过了一段艰难的时光。

困苦生活中，一家人的亲情和关爱让人为之动容。爸爸妈妈在奶奶生病时典当了阿梅最心爱的钢琴。阿梅很懂事，不哭也不闹。奶奶出院后，又变卖自己的钻石戒指换回了钢琴。类似这样感人的情节还有很多，比如：拆毛衣、移植杏树、冒险换香水……最让我感动的，是奶奶在混乱的世界里，没有悲观消沉，而是乐观坚强地面对一切困难。她永远保持着微笑和尊严，哪怕在离世时，也十分体面。

我不禁想到了语文课本中的非洲儿童恩科西，他在很小的时候就不幸患上了可怕的艾滋病。在得知自己的病情后，他坦然面对生活，而且还关心和他一样患病的儿童。虽然他12岁就去世了，可他勇敢的声音永远留在了人们的心里。再想想我自己，四年级时我竞选区级三好学生落选了，很是失望。后来在爸爸妈妈的安慰和鼓励下，我重新振作起来，在各方面加倍努力，今年终于成功当选。

“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！”是啊，在前行的道路上难免会遇到挫折和困难，我们要微笑着面对，相信风雨过后一定会是绚丽的彩虹。

【第8篇】《红蜻蜓，绿蝈蝈》读后感800字

今年夏天我读了一本书，名字叫做《红蜻蜓，绿蝈蝈》，作者是许俊文。

红色的蜻蜓在蓝天白云下无忧无虑地低飞，碧绿的蝈蝈在夏夜里伴着清风于草丛中低声吟唱，河边的芦苇荡里捉不完的泥鳅，夜晚草丛里飞舞的萤火虫……一切都充满了夏夜里乡村的气息。

《红蜻蜓，绿蝈蝈》就是这样一本充满了乡村气息的书，读完了这本书，我的心灵也像被乡村的风抚平了。其中，有几个人物在我的脑海里留下了深刻的印象。

首先是主人公禾禾。他贪玩爱闹，又天真淳补，他捉泥鳅、逮蝈蝈、捕蜈蚣、捅马蜂窝、掏鸟蛋、打枣、爬树，是一个阳光又干净的农村男孩。在文中，他从不恶意揣测他人，总是帮助有困难的同学，从不欺凌弱小，心中有正义，诚实、懂事，讨人喜欢。有一次，他在银行的帮助下捉到了三只蝈蝈，把最威风的一只送给了生病的得我，最灵秀文静的送给了喜鹊，留了一只给自己。禾禾本还想送银行一只，但银行没时间养。从这件事中，我发现禾禾的无私与对朋友的关心。村里那二十七位无名烈士坟，也在禾禾等人的努力下迁到了藕塘镇烈士陵园中去了。他的童年有欢笑，也有泪水，最终在失去与获得中，他渐渐地成长。

喜鹊，是一个典型的农村女孩，在豆村被继母曹大菊压迫，找了个跛子结亲，父亲无能软懦，她小小的双手粗糙不己，身上的衣服大补丁撂着小补丁，在学校里也被同桌欺负。她脾气好，性格乐观，乐于助人，勤劳能干，有着农村女孩特有的善良淳朴。但她又十分勇敢，独自去城里找妈妈。也许是天意吧，喜鹊帮了一个拉煤的女人把推车推上坡道，而这个女人恰好就是她的妈妈。与之相对的是城里的女孩蓝灵，她像一只高贵优雅的天鹅，会拉手风琴、唱歌，小皮鞋一尘不染，脖颈总是抬着的，一副心高气傲的样子。后来她爸爸出了事，回到了豆村，也变得懂事了。

我对银行和金三，可真是可恨又可怜。一开始我读到银行欺负喜鹊时，心中很是不平，又看到金三泼皮无赖的样子，气得牙痒痒。可读着读着，又见金三刨烈士坟后遭报应被狼咬，最后死了，连个棺材都没有，还是热心的青大爷看不过去借他的，不免心酸。银行下学了，还要做活赚钱补贴家用。母亲残疾，手指像鸭子的蹼一样连在一起，做不了重活，很难维持生计。金三生前作恶，得罪了不少人，也没几个人愿意帮他们。禾禾妈心软，同情他们孤儿寡母，不时帮衬着金家，见他们家着火了，不计前嫌帮着灭火，邻里之间关系好了不少。

还有可爱善良的墩子，聪慧而体弱的得我，四处乞讨却会唱泗州戏的雪雁母女，神秘的韩一卦，虚荣骄傲的万贝贝，和蔼可亲的青大爷……在书中都是有血有肉的人物，作者记忆里生活在豆村的故乡人。书中，我还了解了泗州戏，那是起源于皖北一带的戏种，百转千回，飘逸、洒脱，又明亮、爽净，用侉声侉调的淮北方言演唱，最能体现大悲大喜，勾魂摄魄的效果，让听者三魂荡荡，七魄悠悠，故而又被称为拉魂腔。

在此书中，我看到了农村孩子们的生活，同时也体会到了作者对家乡的热爱、思念和对童年的怀念之情。那小到浑如一粒在皖东的小山坳中的豆子的豆村，承载着作者童年的回忆。这是作者第一部小说，书中的豆村已经在“撤村并户”的时代浪潮中被夷为平地，但它却以小说的形式永远存于作者与读者的心中。作者说，每个人的少儿时期有着滋养生命的最纯净的山泉、最清新的空气、最绚丽的花朵、最奇妙的梦。而我们却不经意间把它们丢失在世俗的岁月尘土之中。文学却是一种可以将其打捞与拯救的有效手段。我认为儿童文学就应如此，如夏夜星辰，如流盼于草木间闪烁的萤火，如松间明月，石上清泉，幽山鸟鸣。那是世间最美好而纯净的东西，勾起成人脑海深处的回忆，引发少年对美好生活的向往与追求。

让我们一起阅读，丰富暑假生活吧！