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缺口读后感(5篇)

发布时间:2023-01-29 08:40:02 查看人数:19

【导语】缺口读后感怎么写好?本文精选了5篇优秀的缺口读后感范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的缺口读后感,仅供参考,希望您能喜欢。

缺口读后感

【第1篇】关于一个有缺口的馒头读后感范文

关于一个有缺口的馒头读后感范文

读完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的关于一个有缺口的馒头读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一个有缺口的馒头读后感

读过《一个有缺口的馒头》这篇课文,觉得这个故事字里行间露出一缕缕伤感,虽然淡淡的,却让人深切地感受到悲伤。

大胡子少校去送军粮,半路遇饥民抢食馒头,小女孩虽饿得无比瘦弱,但得知这是送给前线战士们的军粮,便把馒头还给少校,连嘴里咬着的也不例外,一周后,少校来找女孩,女孩却已经在三天前饿死了。

一个馒头也许可以决定女孩的生死,但是,在那个战火纷飞的年代,女孩选择了祖国的和平——把馒头还给抗日前线的战士们。这是怎么样的一个境界呢?当读到女孩把馒头还回车上那一段时,感到女孩那样懂事,那样可怜。同时也对敌人与战争多了一份厌恶甚至仇恨。我突然想到了现在我们的生活,当遇到一些事情时,我们大多只想自己,而《一个有缺口的馒头》中,我看见了人纯洁、美好的一面,我禁不住问自己:如果我是女孩,我也会这样选择吗?

又是一个黄昏,夕阳中五星红旗熠熠生辉,这时我似乎听见国歌的声音,庄严、肃穆,我的心如同天边的云朵,被爱国的'夕阳映得热血沸腾,脑海中反复出现着那个有缺口的馒头……

红旗下的每一刻都是不平凡的。

一个有缺口的馒头读后感,尽在第一心得范文网。

关于一个有缺口的馒头读后感范文

【第2篇】一个有缺口的馒头读后感

一个有缺口的馒头读后感1

读过《一个有缺口的馒头》这篇课文,觉得这个故事字里行间露出一缕缕伤感,虽然淡淡的,却让人深切地感受到悲伤。

大胡子少校去送军粮,半路遇饥民抢食馒头,小女孩虽饿得无比瘦弱,但得知这是送给前线战士们的军粮,便把馒头还给少校,连嘴里咬着的也不例外,一周后,少校来找女孩,女孩却已经在三天前饿死了。

一个馒头也许可以决定女孩的生死,但是,在那个战火纷飞的年代,女孩选择了祖国的和平——把馒头还给抗日前线的战士们。这是怎么样的一个境界呢?当读到女孩把馒头还回车上那一段时,感到女孩那样懂事,那样可怜。同时也对敌人与战争多了一份厌恶甚至仇恨。我突然想到了现在我们的生活,当遇到一些事情时,我们大多只想自己,而《一个有缺口的馒头》中,我看见了人纯洁、美好的一面,我禁不住问自己:如果我是女孩,我也会这样选择吗?

又是一个黄昏,夕阳中五星红旗熠熠生辉,这时我似乎听见国歌的声音,庄严、肃穆,我的心如同天边的云朵,被爱国的夕阳映得热血沸腾,脑海中反复出现着那个有缺口的馒头……

红旗下的每一刻都是不平凡的。

一个有缺口的馒头读后感2

今天,我读了《一个有缺口的馒头》这篇课文。这篇课文深深的打动了我,一个饿的只剩一口气的小女孩儿,竟然把能救自己性命的馒头,还给了少校,最后自己却饿死了。

文中,一位少校要不惜一切代价将军需用品及食品送上惠通桥南高地。那里的全体官兵已经四天没进过一口食物了。中途,第一辆卡车扎进了炮坑里,这时候四野聚来不少饿得皮包骨头的饥民,他们发现车里有馒头,就跑到车前抢了起来。车上下来一位大胡子少校,他面对饥民们跪了下去,说:“乡亲们呐!前边,守着怒江的弟兄们已经四天没有吃饭了,他们可还要和鬼子拼刺刀啊!”这时一位小女孩儿怯生生的走到少校面前,把馒头递到大胡子少校的手上,把自己嘴里的也还了回去。

少校问她叫什么?小女孩儿说:“尤小翠。”那些饥民们,看到小孩儿这么做,心里感到自愧不如,就也把馒头还了回去。一周后,少校到一周前陷车的地方,带着一篮馒头去找一个叫尤小翠的小女孩儿。一位大娘带少校到一座新的小坟包前,说:“这就是尤小翠,她是三天前死去的。”

我知道,给饥民们跪下的大胡子少校;把馒头还给少校的饥民们;把能救自己的性命的馒头,还给了少校的小女孩儿;这些人都是为了这场战争的胜利。

一个小小的馒头,在那硝烟弥漫的岁月里,可能救活一个人的性命。可饥民们还是还给了大胡子少校。人民是多么的伟大呀!

一个有缺口的馒头读后感3

读了《一个有缺口的馒头》这篇文章后,我的心久久不能平静。

这篇文章主要讲了一名少校在押送军需用品和食品上前线时,途中遇到了饥民们的哄抢。其中有一位十二三岁的女孩,她饿得皮包骨头,手里也抢了馒头,当她知道这是少校给前方打仗四天没有吃饭的战士们送的馒头时,她把馒头默默地给了少校。她的这种热爱祖国,为了祖国,不顾自己的精神多么值得我们学习啊!

文中写道:小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前,将手里的馒头递到大胡子少校手上,然后取下嘴里的馒头也递上去:“叔叔,你给前边打鬼子的叔叔说一声,这个馒头我咬了一口,请他们不要嫌弃,请他们吃饱了多杀鬼子……好吗?”读到这儿,我想想小女孩,再想想我自己,她年纪那么小,那么饿,如果她把这个馒头吃了,也许就不会饿死,可是她却把这个馒头让给了在我国边境打仗的战士吃。在她心中,祖国利益永远是第一,她能以大局为重,而我呢?只想自己,不想别人。

这时,我想起了前几天的一件事,那天,我和我的同学在玩捉迷藏,小红不小心踩到了我的脚,我就生气了,不跟她玩了,现在想起来,太不应该了。我跟这位小女孩比起来,十分惭愧,我以后遇到事情不会老以自己为中心了,我要以这位小女孩为榜样,像她那样热爱自己的祖国。

读了这篇课文后,我受益匪浅,我以后要学习小女孩的'热爱祖国的精神,刻苦学习,以优异的成绩回报家人,报效祖国。

一个有缺口的馒头读后感4

在这一单元中,我读了很多关于革命的文章。其中最让我感动的是《一个有缺口的馒头》这篇文章。

这个故事的大致内容是:日军进占怒江西岸,中国军队全力防守,但是他们饿得连枪都端不起来。大胡子带队长官接到命令支援,他们往前线运送五辆卡车的馒头,中途却扎进了炮弹坑里。饥民们不顾一切地冲上去抢馒头吃,一个饥饿的小女孩把一个馒头咬了一口,在大胡子少校的再三劝说下,所有的人都把馒头送了回去。小女孩也忍着饿,恋恋不舍地把馒头送回了车上,最后她被饿死了的故事。

馒头,就是因为这一个个小小的馒头,有多少个饥民失去了生命,如果小女孩吃了那个馒头,她也不会失去和我们一样如花的生命!想想我们,每天餐桌上都是山珍海味,鱼虾蛋肉,谁会在意一个馒头呢?大胡子少校为什么要在临死之前还带着那个有缺口的、又黑又干的馒头呢?一是因为他想让后人学习小女孩;二是因为他想让后人记住小女孩的这种精神。所以,我们要珍惜今天这么美好的生活;要奋发向上、努力创造更美好的生活!

幻想一下,如果我是文中的小女孩,我可能不会把馒头送回到卡车上。这是因为我自私、我无情、我没有义务为他人着想。从这些就看出了文中女孩的伟大和我的渺小!现实生活中的我们的确如此。我们不擅长替父母做家务;不为别人着想;不想帮助任何和我们没有关系的人和事;不能理解他人;就连学习也嫌累得慌;没有责任感。更谈不上为别人舍弃自己的生命了!小女孩的精神着实让我感动!假如我也生活在战争时代,我会重新做我自己!我会把那泥泞的小道变成宽阔的高速公路;我会把那一个个馒头变成可口的大米饭、香喷喷的肌肉块……

馒头虽小,却承载着小女孩的传奇故事;馒头虽小,却激发了我向上的斗志!

一个有缺口的馒头读后感5

今天我看了课文,叫《一个有缺口的馒头》,我读完之后心潮起伏,内心久久不能平静。这篇文章主要写的是,在抗日战争时期,在怒江保卫战中,一个大胡子少校负责押运军需物资的故事。在押运的路上遇到了饥民们抢吃馒头,大胡子少校无奈地给饥民们跪下了,这时一个叫尤小翠的小女孩带头把馒头放了回去。我觉得她是一个深明大义的人。过了一周后,怒江保卫战胜利了,而尤小翠却在三天前饿死了。在这篇文章中让我感动的有两个人。

首先是大胡子少校,我觉得大胡子少校是一个有情有义的人。面对饥民抢吃馒头,他没有开枪。文中写了大胡子少校有两次下跪,第一次是面对饥民他没有开枪,而是跪了下去,感动了饥民,饥民们把馒头放了回去。第二次是得知尤小翠饿死了,他跪在尤小翠的坟前。我知道他一定很自责、内疚,所以他把那个馒头保留了34年。我觉得他很善良。最让我感动的是尤小翠,从文中的很多描写都能看出她十分饿,但是她知道这些馒头是给前线士兵吃的,她把馒头送了回去。几天之后,她被活活地饿死了。她知道如果士兵吃了那些馒头,就能赶走她最痛恨的日本鬼子。正是因为有大胡子少校和尤小翠这种深明大义、以大局为重的人,我们的抗日战争才会胜利。以前父母都说,要珍惜这幸福的生活,但我并不理解这与话。但是随着年龄的增长,我读了许多的书,了解了一些历史,知道新中国成立非常艰难,才知道今天生活来之不易这句话的真正含义。我们要有历史感,要把我们的祖国建设得更强大,才没有人能欺负我们。

一个有缺口的馒头读后感

【第3篇】《一个有缺口的馒头》读后感500字

在这一单元中,我读了很多关于革命的文章。其中最让我感动的是《一个有缺口的馒头》这篇文章。

这个故事的大致内容是:日军进占怒江西岸,中国军队全力防守,但是他们饿得连枪都端不起来。大胡子带队长官接到命令支援,他们往前线运送五辆卡车的馒头,中途却扎进了炮弹坑里。饥民们不顾一切地冲上去抢馒头吃,一个饥饿的小女孩把一个馒头咬了一口,在大胡子少校的再三劝说下,所有的人都把馒头送了回去。小女孩也忍着饿,恋恋不舍地把馒头送回了车上,最后她被饿死了的故事。

馒头,就是因为这一个个小小的馒头,有多少个饥民失去了生命,如果小女孩吃了那个馒头,她也不会失去和我们一样如花的生命!想想我们,每天餐桌上都是山珍海味,鱼虾蛋肉,谁会在意一个馒头呢?大胡子少校为什么要在临死之前还带着那个有缺口的、又黑又干的馒头呢?一是因为他想让后人学习小女孩;二是因为他想让后人记住小女孩的这种精神。所以,我们要珍惜今天这么美好的生活;要奋发向上、努力创造更美好的生活!

幻想一下,如果我是文中的小女孩,我可能不会把馒头送回到卡车上。这是因为我自私、我无情、我没有义务为他人着想。从这些就看出了文中女孩的伟大和我的渺小!现实生活中的我们的确如此。我们不擅长替父母做家务;不为别人着想;不想帮助任何和我们没有关系的人和事;不能理解他人;就连学习也嫌累得慌;没有责任感。更谈不上为别人舍弃自己的生命了!小女孩的精神着实让我感动!假如我也生活在战争时代,我会重新做我自己!我会把那泥泞的小道变成宽阔的高速公路;我会把那一个个馒头变成可口的大米饭、香喷喷的肌肉块……

馒头虽小,却承载着小女孩的传奇故事;馒头虽小,却激发了我向上的斗志!

《一个有缺口的馒头》读后感500字

【第4篇】《一个有缺口的馒头》读后感

《一个有缺口的馒头》读后感1

读了《一个有缺口的馒头》这篇文章后,我的心久久不能平静。

这篇文章主要讲了一名少校在押送军需用品和食品上前线时,途中遇到了饥民们的哄抢。其中有一位十二三岁的女孩,她饿得皮包骨头,手里也抢了馒头,当她知道这是少校给前方打仗四天没有吃饭的战士们送的馒头时,她把馒头默默地给了少校。她的这种热爱祖国,为了祖国,不顾自己的精神多么值得我们学习啊!

文中写道:小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前,将手里的馒头递到大胡子少校手上,然后取下嘴里的馒头也递上去:“叔叔,你给前边打鬼子的叔叔说一声,这个馒头我咬了一口,请他们不要嫌弃,请他们吃饱了多杀鬼子……好吗?”读到这儿,我想想小女孩,再想想我自己,她年纪那么小,那么饿,如果她把这个馒头吃了,也许就不会饿死,可是她却把这个馒头让给了在我国边境打仗的战士吃。在她心中,祖国利益永远是第一,她能以大局为重,而我呢?只想自己,不想别人。

这时,我想起了前几天的一件事,那天,我和我的同学在玩捉迷藏,小红不小心踩到了我的脚,我就生气了,不跟她玩了,现在想起来,太不应该了。我跟这位小女孩比起来,十分惭愧,我以后遇到事情不会老以自己为中心了,我要以这位小女孩为榜样,像她那样热爱自己的祖国。

读了这篇课文后,我受益匪浅,我以后要学习小女孩的'热爱祖国的精神,刻苦学习,以优异的成绩回报家人,报效祖国。

《一个有缺口的馒头》读后感2

在这一单元中,我读了很多关于革命的文章。其中最让我感动的是《一个有缺口的馒头》这篇文章。

这个故事的大致内容是:日军进占怒江西岸,中国军队全力防守,但是他们饿得连枪都端不起来。大胡子带队长官接到命令支援,他们往前线运送五辆卡车的馒头,中途却扎进了炮弹坑里。饥民们不顾一切地冲上去抢馒头吃,一个饥饿的小女孩把一个馒头咬了一口,在大胡子少校的再三劝说下,所有的人都把馒头送了回去。小女孩也忍着饿,恋恋不舍地把馒头送回了车上,最后她被饿死了的故事。

馒头,就是因为这一个个小小的馒头,有多少个饥民失去了生命,如果小女孩吃了那个馒头,她也不会失去和我们一样如花的生命!想想我们,每天餐桌上都是山珍海味,鱼虾蛋肉,谁会在意一个馒头呢?大胡子少校为什么要在临死之前还带着那个有缺口的、又黑又干的馒头呢?一是因为他想让后人学习小女孩;二是因为他想让后人记住小女孩的这种精神。所以,我们要珍惜今天这么美好的生活;要奋发向上、努力创造更美好的生活!

幻想一下,如果我是文中的小女孩,我可能不会把馒头送回到卡车上。这是因为我自私、我无情、我没有义务为他人着想。从这些就看出了文中女孩的伟大和我的渺小!现实生活中的我们的确如此。我们不擅长替父母做家务;不为别人着想;不想帮助任何和我们没有关系的人和事;不能理解他人;就连学习也嫌累得慌;没有责任感。更谈不上为别人舍弃自己的生命了!小女孩的精神着实让我感动!假如我也生活在战争时代,我会重新做我自己!我会把那泥泞的小道变成宽阔的高速公路;我会把那一个个馒头变成可口的大米饭、香喷喷的肌肉块……

馒头虽小,却承载着小女孩的传奇故事;馒头虽小,却激发了我向上的斗志!

《一个有缺口的馒头》读后感3

今天,我读了《一个有缺口的馒头》这篇课文。这篇课文深深的打动了我,一个饿的只剩一口气的小女孩儿,竟然把能救自己性命的馒头,还给了少校,最后自己却饿死了。

文中,一位少校要不惜一切代价将军需用品及食品送上惠通桥南高地。那里的全体官兵已经四天没进过一口食物了。中途,第一辆卡车扎进了炮坑里,这时候四野聚来不少饿得皮包骨头的饥民,他们发现车里有馒头,就跑到车前抢了起来。车上下来一位大胡子少校,他面对饥民们跪了下去,说:“乡亲们呐!前边,守着怒江的弟兄们已经四天没有吃饭了,他们可还要和鬼子拼刺刀啊!”这时一位小女孩儿怯生生的走到少校面前,把馒头递到大胡子少校的手上,把自己嘴里的也还了回去。

少校问她叫什么?小女孩儿说:“尤小翠。”那些饥民们,看到小孩儿这么做,心里感到自愧不如,就也把馒头还了回去。一周后,少校到一周前陷车的地方,带着一篮馒头去找一个叫尤小翠的小女孩儿。一位大娘带少校到一座新的小坟包前,说:“这就是尤小翠,她是三天前死去的。”

我知道,给饥民们跪下的大胡子少校;把馒头还给少校的饥民们;把能救自己的性命的馒头,还给了少校的小女孩儿;这些人都是为了这场战争的胜利。

一个小小的馒头,在那硝烟弥漫的岁月里,可能救活一个人的性命。可饥民们还是还给了大胡子少校。人民是多么的伟大呀!

《一个有缺口的馒头》读后感4

今天我看了课文,叫《一个有缺口的馒头》,我读完之后心潮起伏,内心久久不能平静。这篇文章主要写的是,在抗日战争时期,在怒江保卫战中,一个大胡子少校负责押运军需物资的故事。在押运的路上遇到了饥民们抢吃馒头,大胡子少校无奈地给饥民们跪下了,这时一个叫尤小翠的小女孩带头把馒头放了回去。我觉得她是一个深明大义的人。过了一周后,怒江保卫战胜利了,而尤小翠却在三天前饿死了。在这篇文章中让我感动的有两个人。

首先是大胡子少校,我觉得大胡子少校是一个有情有义的人。面对饥民抢吃馒头,他没有开枪。文中写了大胡子少校有两次下跪,第一次是面对饥民他没有开枪,而是跪了下去,感动了饥民,饥民们把馒头放了回去。第二次是得知尤小翠饿死了,他跪在尤小翠的坟前。我知道他一定很自责、内疚,所以他把那个馒头保留了34年。我觉得他很善良。最让我感动的是尤小翠,从文中的很多描写都能看出她十分饿,但是她知道这些馒头是给前线士兵吃的,她把馒头送了回去。几天之后,她被活活地饿死了。她知道如果士兵吃了那些馒头,就能赶走她最痛恨的日本鬼子。正是因为有大胡子少校和尤小翠这种深明大义、以大局为重的人,我们的抗日战争才会胜利。以前父母都说,要珍惜这幸福的生活,但我并不理解这与话。但是随着年龄的增长,我读了许多的书,了解了一些历史,知道新中国成立非常艰难,才知道今天生活来之不易这句话的真正含义。我们要有历史感,要把我们的祖国建设得更强大,才没有人能欺负我们。

《一个有缺口的馒头》读后感

【第5篇】一个缺口的馒头读后感800字

一个有缺口的馒头读后感1

读了《一个有缺口的馒头》这篇文章后,我的心久久不能平静。

这篇文章主要讲了一名少校在押送军需用品和食品上前线时,途中遇到了饥民们的哄抢。其中有一位十二三岁的女孩,她饿得皮包骨头,手里也抢了馒头,当她知道这是少校给前方打仗四天没有吃饭的战士们送的馒头时,她把馒头默默地给了少校。她的这种热爱祖国,为了祖国,不顾自己的精神多么值得我们学习啊!

文中写道:小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前,将手里的馒头递到大胡子少校手上,然后取下嘴里的馒头也递上去:“叔叔,你给前边打鬼子的叔叔说一声,这个馒头我咬了一口,请他们不要嫌弃,请他们吃饱了多杀鬼子……好吗?”读到这儿,我想想小女孩,再想想我自己,她年纪那么小,那么饿,如果她把这个馒头吃了,也许就不会饿死,可是她却把这个馒头让给了在我国边境打仗的战士吃。在她心中,祖国利益永远是第一,她能以大局为重,而我呢?只想自己,不想别人。

这时,我想起了前几天的一件事,那天,我和我的同学在玩捉迷藏,小红不小心踩到了我的脚,我就生气了,不跟她玩了,现在想起来,太不应该了。我跟这位小女孩比起来,十分惭愧,我以后遇到事情不会老以自己为中心了,我要以这位小女孩为榜样,像她那样热爱自己的祖国。

读了这篇课文后,我受益匪浅,我以后要学习小女孩的'热爱祖国的精神,刻苦学习,以优异的成绩回报家人,报效祖国。

一个有缺口的馒头读后感2

在这一单元中,我读了很多关于革命的文章。其中最让我感动的是《一个有缺口的馒头》这篇文章。

这个故事的大致内容是:日军进占怒江西岸,中国军队全力防守,但是他们饿得连枪都端不起来。大胡子带队长官接到命令支援,他们往前线运送五辆卡车的馒头,中途却扎进了炮弹坑里。饥民们不顾一切地冲上去抢馒头吃,一个饥饿的小女孩把一个馒头咬了一口,在大胡子少校的再三劝说下,所有的人都把馒头送了回去。小女孩也忍着饿,恋恋不舍地把馒头送回了车上,最后她被饿死了的故事。

馒头,就是因为这一个个小小的馒头,有多少个饥民失去了生命,如果小女孩吃了那个馒头,她也不会失去和我们一样如花的生命!想想我们,每天餐桌上都是山珍海味,鱼虾蛋肉,谁会在意一个馒头呢?大胡子少校为什么要在临死之前还带着那个有缺口的、又黑又干的馒头呢?一是因为他想让后人学习小女孩;二是因为他想让后人记住小女孩的这种精神。所以,我们要珍惜今天这么美好的生活;要奋发向上、努力创造更美好的生活!

幻想一下,如果我是文中的小女孩,我可能不会把馒头送回到卡车上。这是因为我自私、我无情、我没有义务为他人着想。从这些就看出了文中女孩的伟大和我的渺小!现实生活中的我们的确如此。我们不擅长替父母做家务;不为别人着想;不想帮助任何和我们没有关系的人和事;不能理解他人;就连学习也嫌累得慌;没有责任感。更谈不上为别人舍弃自己的生命了!小女孩的精神着实让我感动!假如我也生活在战争时代,我会重新做我自己!我会把那泥泞的小道变成宽阔的高速公路;我会把那一个个馒头变成可口的大米饭、香喷喷的肌肉块……

馒头虽小,却承载着小女孩的传奇故事;馒头虽小,却激发了我向上的斗志!

一个有缺口的馒头读后感3

今天,我读了《一个有缺口的馒头》这篇课文。这篇课文深深的打动了我,一个饿的只剩一口气的小女孩儿,竟然把能救自己性命的馒头,还给了少校,最后自己却饿死了。

文中,一位少校要不惜一切代价将军需用品及食品送上惠通桥南高地。那里的全体官兵已经四天没进过一口食物了。中途,第一辆卡车扎进了炮坑里,这时候四野聚来不少饿得皮包骨头的饥民,他们发现车里有馒头,就跑到车前抢了起来。车上下来一位大胡子少校,他面对饥民们跪了下去,说:“乡亲们呐!前边,守着怒江的弟兄们已经四天没有吃饭了,他们可还要和鬼子拼刺刀啊!”这时一位小女孩儿怯生生的走到少校面前,把馒头递到大胡子少校的手上,把自己嘴里的也还了回去。

少校问她叫什么?小女孩儿说:“尤小翠。”那些饥民们,看到小孩儿这么做,心里感到自愧不如,就也把馒头还了回去。一周后,少校到一周前陷车的地方,带着一篮馒头去找一个叫尤小翠的小女孩儿。一位大娘带少校到一座新的小坟包前,说:“这就是尤小翠,她是三天前死去的。”

我知道,给饥民们跪下的大胡子少校;把馒头还给少校的饥民们;把能救自己的性命的馒头,还给了少校的小女孩儿;这些人都是为了这场战争的胜利。

一个小小的馒头,在那硝烟弥漫的岁月里,可能救活一个人的性命。可饥民们还是还给了大胡子少校。人民是多么的伟大呀!

一个有缺口的馒头读后感4

今天我看了一篇课文,叫《一个有缺口的馒头》,我读完之后心潮起伏,内心久久不能平静。这篇文章主要写的是,在抗日战争时期,在怒江保卫战中,一个大胡子少校负责押运军需物资的故事。在押运的路上遇到了饥民们抢吃馒头,大胡子少校无奈地给饥民们跪下了,这时一个叫尤小翠的小女孩带头把馒头放了回去。我觉得她是一个深明大义的人。过了一周后,怒江保卫战胜利了,而尤小翠却在三天前饿死了。在这篇文章中让我感动的有两个人。

首先是大胡子少校,我觉得大胡子少校是一个有情有义的人。面对饥民抢吃馒头,他没有开枪。文中写了大胡子少校有两次下跪,第一次是面对饥民他没有开枪,而是跪了下去,感动了饥民,饥民们把馒头放了回去。第二次是得知尤小翠饿死了,他跪在尤小翠的坟前。我知道他一定很自责、内疚,所以他把那个馒头保留了34年。我觉得他很善良。最让我感动的是尤小翠,从文中的很多描写都能看出她十分饿,但是她知道这些馒头是给前线士兵吃的,她把馒头送了回去。几天之后,她被活活地饿死了。她知道如果士兵吃了那些馒头,就能赶走她最痛恨的日本鬼子。正是因为有大胡子少校和尤小翠这种深明大义、以大局为重的人,我们的抗日战争才会胜利。以前父母都说,要珍惜这幸福的生活,但我并不理解这与话。但是随着年龄的增长,我读了许多的书,了解了一些历史,知道新中国成立非常艰难,才知道今天生活来之不易这句话的真正含义。我们要有历史感,要把我们的祖国建设得更强大,才没有人能欺负我们。

一个有缺口的馒头读后感5

今天我看了一篇课文,叫《一个有缺口的馒头》,我读完之后心潮起伏,内心久久不能平静。这篇文章主要写的是,在抗日战争时期,在怒江保卫战中,一个大胡子少校负责押运军需物资的故事。在押运的路上遇到了饥民们抢吃馒头,大胡子少校无奈地给饥民们跪下了,这时一个叫尤小翠的小女孩带头把馒头放了回去。我觉得她是一个深明大义的人。过了一周后,怒江保卫战胜利了,而尤小翠却在三天前饿死了。在这篇文章中让我感动的有两个人。

首先是大胡子少校,我觉得大胡子少校是一个有情有义的人。面对饥民抢吃馒头,他没有开枪。文中写了大胡子少校有两次下跪,第一次是面对饥民他没有开枪,而是跪了下去,感动了饥民,饥民们把馒头放了回去。第二次是得知尤小翠饿死了,他跪在尤小翠的坟前。我知道他一定很自责、内疚,所以他把那个馒头保留了34年。我觉得他很善良。最让我感动的是尤小翠,从文中的很多描写都能看出她十分饿,但是她知道这些馒头是给前线士兵吃的,她把馒头送了回去。几天之后,她被活活地饿死了。她知道如果士兵吃了那些馒头,就能赶走她最痛恨的日本鬼子。正是因为有大胡子少校和尤小翠这种深明大义、以大局为重的.人,我们的抗日战争才会胜利。以前父母都说,要珍惜这幸福的生活,但我并不理解这与话。但是随着年龄的增长,我读了许多的书,了解了一些历史,知道新中国成立非常艰难,才知道今天生活来之不易这句话的真正含义。我们要有历史感,要把我们的祖国建设得更强大,才没有人能欺负我们。

一个有缺口的馒头读后感6

今天我读了一篇文章,它的名字叫《一个有缺口的馒头》,读完了它,我有许多感想。

这篇文章讲了在抗日战争时期,国民党军官押送弹药和粮食去前线,途中车掉进了炮弹坑里,饥民们抢起粮食来,国民党军官面对两难的处境,对饥民讲抗日战士的处境,饥民听到战士们四天没吃粮食了,纷纷把手中的馒头送回车上,小女孩把一个咬过一口的馒头也放在车上,最后被饿死的感人故事。

在抗日战争时期,牺牲的不仅有战场上的战士,还有那些平民百姓,为了战斗的胜利,为了祖国的解放,他们宁愿忍饥挨饿,文中的小女孩就是其中之一,她在饥饿难忍之际毅然放弃了馒头,把它放回了车里,还有那些自觉把馒头放回车里的饥民,多么朴实善良的平民英雄啊!可是我却身在福中不知福,每当吃饭的时候,有肉我就大口大口的吃起来,没肉我就说:“今天吃全素餐啊?一块肉也没有。”只吃几口就下桌了,有的时候干脆什么也不吃。读了这篇文章,我知道了粮食对于当时的人民是多么重要,我们学过的古诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。”也让我明白了要珍惜粮食,我也将改掉这个挑食的坏毛病。另外,小女孩这种以大局为重的精神也感动着我,激励着我在以后的学习、生活中凡事要以大局为重,不能自私自利。

为了让历史不再重演,为了人民过上更好的日子,为了新中国更加强大。让我们一起努力读书,一起建设繁荣富强的新中国吧!

一个缺口的馒头读后感800字

缺口读后感(5篇)

一个有缺口的馒头读后感1读了《一个有缺口的馒头》这篇文章后,我的心久久不能平静。这篇文章主要讲了一名少校在押送军需用品和食品上前线时,途中遇到了饥民们的哄抢。其中有…
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