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奇迹男观后感100(8篇)

发布时间:2022-07-28 10:30:01 查看人数:37

【导语】奇迹男观后感100怎么写好?本文精选了8篇优秀的奇迹男观后感范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的奇迹男观后感100,仅供参考,希望您能喜欢。

奇迹男观后感100

【第1篇】《奇迹男孩》观后感范文

《奇迹男孩》是一部值得品尝的佳作。下面是小编整理收集的《奇迹男孩》观后感范文,欢迎大家阅读参考

《奇迹男孩》观后感范文

坚持下去,也许就能创造奇迹。

《奇迹男孩》讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

在观影之前,一行人都认为,《奇迹男孩》应该是一部紧张刺激的奇幻片。但它不是,甚至里面的故事,平常到不能再平常。尽管如此,这部电影却用这一个个平凡的故事,构建了一个不平凡的奇迹。这是多么难以想象,一个年仅10岁的孩子,因为面部畸形而被同学嘲笑、讽刺,甚至受到了无限的排挤与背叛,那些充满恶意的眼神,一个孩子怎么能承受?可奥吉不一样,他坚持了。他有最美好的家庭,又收获了朋友,赢得了学院最高荣誉的徽章。当他站在台上领取徽章,望台下为他欢呼的人们,我不禁为他曾经的经历作了对比。那些充满恶意的眼神,就在时间的推移下慢慢变化,直到充满了鼓励、赞许。小小的奥吉,创造了一个奇迹。用他的善良、朴实、正义。

每个孩子都是天使,无故他的面容如何,坚持下去,也许能创造奇迹。

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《奇迹男孩》观后感范文

【第2篇】奇迹男孩观后感范文800字

《奇迹男孩》,一部很不错的电影,整片思想在第一堂课的名言中就提出了:“在正确和善良之间选择,请选择善良”。

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

没看电影之前,看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”,但在观看过程中,我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关,但令人柔软;孩子们打完一架,紧张过后作出大笑的补偿行为,最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域,四个男孩子站成一排,望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然,如释重负,像我们每个人一样。所以主题不断升华,故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心,而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖,当最后一句“善良一点,因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时,不禁眼眶温热。

片中最令我有所感触的片段是,奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里,成为了这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折,姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体,但面对心灵的成长,家人的力量是达不到的。融入社会,正视自己的不同,调整心态去面对,是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

看电影时一直没有哭出来,但数次鼻头微酸,片子里没有煽情的处理,主创非常克制,老师的每月箴言都和善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

奇迹男孩观后感范文800字

【第3篇】小学生奇迹男孩观后感

这世界对于每一个人来说,往往都不会是一定公平的,更是残忍地夺去了小主人公奥吉与常人一样的面庞,与常人一样的生活。

成为一名宇航员是奥吉一直以来的梦想,电影一开始便陈述了奥吉的梦想。因为自卑,他从得到宇航员头盔这个生日礼物起便一直戴着它,不管是家里还是户外,他不想让人看到他的长相。奥吉从一出生就患有柯林斯综合症,为了生存下来,他经历了27次手术。尽管如此,他的容貌还是令人感到畏惧,这使他感到无比自卑。但当他感到自卑时,他会幻想他的梦想成真,他成为受万众瞩目的宇航员英雄,这会让他感到快乐,可以说梦想便是他前进的动力。

当然,他的成长离不开他身边每一个人对他无微不至的照顾。奥吉的母亲为了他放弃了自己的梦想,放弃了自己的一切,用自己的方式无时无刻地陪伴在奥吉的身边。为了让奥吉融入这个世界,她义无反顾地承受着奥吉对她的怒火,将他送进了学校。奥吉的父亲身为家庭的顶梁柱,更是坚持牺牲自己的时间,用心陪伴奥吉,并激励着奥吉。奥吉的姐姐从来都是被父母忽视的一个,但这并不影响她对奥吉的爱,她从不会让父母在她身上花费时间,在必要时,她也会开导澳际,减轻父母的重担。校内当他受到排挤和歧视时,他的朋友、老师会陪在他身边。

“我的老师,我的姐姐,因为他永远支持我。我的爸爸,因为他总是逗我笑。特别是我的妈妈,她从不放弃任何事,特别是我。布朗老师分享的最后一句箴言写到‘善良一点,因为每个人都在与人生苦战,如果你想真正了解他人,你只需要用心去看。’一个小孩破茧成蝶总是如此。它需要梦想,需要陪伴!

小学生奇迹男孩观后感

【第4篇】《奇迹男孩》观后感

《奇迹男孩》观后感

当认真看完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?现在就让我们写走心的观后感吧。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编整理的《奇迹男孩》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《奇迹男孩》观后感

《奇迹男孩》,一部很不错的电影,整片思想在第一堂课的名言中就提出:“在正确和善良之间选择,请选择善良”。

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销说《奇迹》,讲述一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中和妈妈自学。当他学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人,并收获友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

没看电影之前,看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”,但在观看过程中,我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关,但令人柔软;孩子们打完一架,紧张过后作出大笑的补偿行为,最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域,四个男孩子站成一排,望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然,如释重负,像我们每个人一样。所以主题不断升华,故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心,而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖,当最后一句“善良一点,因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时,不禁眼眶温热。

片中最令我有所感触的片段是,奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里,成为这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折,姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有健康的身体,但面对心灵的成长,家人的力量是达不到的。融入社会,正视自己的不同,调整心态去面对,是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

看电影时一直没有哭出来,但数次鼻头微酸,片子里没有煽情的处理,主创非常克制,老师的每月箴言都和善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

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《奇迹男孩》观后感

【第5篇】高中生奇迹男孩电影观后感

奇迹男孩电影观后感1

我们可以改变看待世界的眼光

这部电影改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。

当我们的主人公奥吉准备上五年级的时候,天生的面部畸形,尽管经过了大大小小的手术,但是脸上依旧留着伤疤,他那不同寻常的外表,也成为了同学们热议的对象,每当午餐时,其他小朋友都三五成群,只有奥吉孤零零的一个人,奥吉说,他最喜欢的节日是万圣节,因为在这一天,他可以挺直腰杆的在同学之前玩耍。

同学们给奥吉取名叫小怪物,拍集体照的时候,有同学把他划掉,并且在照片后面写上了非常不好听的话,校长知道后,不受任何舆论的影响,把这位同学开除,他知道他这样做可能会引起家长的不满,但是他还是这样做了,当我看到这里时,心里十分的震撼。

当然,奥吉最应该感谢的人不是其他人,而是他的父母,父母没有嫌弃他,而是处处鼓励他,支持他,给他帮助和力量。我们的奥吉其实内心很自卑,但是他有着高情商,他会处理和同学之前的矛盾,他也爱科学,爱发明。

奥吉逐渐有了朋友,开始变得自信,开朗,乐观,《奇迹男孩》用平凡的镜头组成不平凡的故事,用润物细无声的方式带来最真实的温暖。

网上对这部影片,有四个评价,关于长相:以貌取人是人的天性,但真正的美藏在我们看不见的地方。关于善良:当你不知道如何选择时,选择善良永不会错。关于命运:生活不会厚爱任何人,对每个人都是公平的。关于友情:付出真心方能收获友情,那些看清你,依旧喜欢你的,才是真正的朋友。

不要在意,生命里无解的问题。请相信,乌云渐渐散尽会出现奇迹,世界不完美,有你更完美。

一样在世界行走的我们,要像奥吉一样正视自己的缺点,还要培养正直,友善,同情,宽容的品质,爱自己,爱他人。我们不可能改变他人的容貌,改变的只有自己看待世界的眼光。

我们能够改变的,是看待世界的眼光。

奇迹男孩电影观后感2

电影展示了人性的光辉,勇气并非与生俱来,而是要从小培养,良好的家庭教育可以塑造一个坚强的人格。影片中奥吉渴求追求新的世界、新的朋友,但是因为自己的容貌而被人拒绝甚至厌恶,家人在他困苦、受到伤害的时候,都会挺身而出,帮助奥吉重新点燃勇气,让他继续勇敢地去飞,直到获得了大家的掌声以及众人的肯定,自己因为容貌的问题而带来的许多问题在此刻终于不再缠绕着自己,在河边伴随着奥吉的哭泣,有欢喜、有感动、还有多年来的自卑被打破,这一刻是美好的。他的家人给了他许多的帮助,本来我想可以给他们爱排名,但是我发现他们对奥吉的支持分不出高低,每个人都在用最大的力气来拥抱他,他们都是天使,守护着他。

这部电影包含了很多,从不同的角度去诠释了爱,亲情、友情、爱情,这亘古不变的三情用单独的片段、独特的方式展示出来,在人生中,这些片段是我们都会经历,因为生活是会变的,而生命也会有终点,谁也躲不开生老病死,谁都有喜怒哀乐。每一个新生命的诞生都伴随着欢乐,然而离去又是带给人太多的悲伤,我们需要的是尊重每一个生命的存在,有色眼镜终究看不到全面,影片是美好的,然而实际却是伤感的,社会上存在着很多的歧视,不光是指残疾孩童的,还有很多其他的,而有的当事人却默默助长这些歧视、旁观者在冷眼相看,这些事是我们需要去思考的,我们需要学会尊重他人,以及尊重他人的付出。

头戴一顶巨大太空头盔的十岁男孩奥吉,和其他同龄孩子看起来别无二致。然而,那顶太空头盔下是一张受二十次手术所致伤痕累累的脸庞。它完美的隐藏了小男孩脆弱的内心,也防止了奥吉的模样吓到其他孩子。在家里为奥吉授课的母亲,随着他年龄的增长意识到,奥吉必须走出家门,家庭课堂已无法满足成长的需求,最重要的是他必须学会与人沟通。在这间学校里,奥吉面临了人生中必须要面对的挑战。

看似很简单的剧情,甚至可以从影片开头就可以预料到男孩最后敞开内心,来拥抱这个世界。但是不得不承认,就是这样简单的平铺直叙却有无数个细节可以击中我们的内心。

奥吉是幸运的,他有爱他的家人。但面对同学的恶意嘲笑他只想躲进自己的太空头盔中。其实,这部电影中每个人都有自己的头盔,姐姐维娅渴望家人的注视,然而父母倾注了更多的感情在弟弟的身上时,她也会蜷缩在自己的世界;维娅的好朋友羡慕她的家庭,在外谎言伪装成维娅的模样;奥吉的好朋友杰克,为了表现的更合群也曾伪装自己来迎合他人……每个人都有他的伤痛,都有自己想要掩饰内心的头盔,可是往往在自己的情绪中越陷越深。其实,带着不完美却将人生打造的更完美,才是生活的奇迹!

奇迹男孩电影观后感3

每个人都是一个奇迹

《奇迹男孩》则是不用太伤脑筋,安心被灌暖心鸡汤,尽情扭开情绪的水龙头就是。对在豆瓣看到影迷写的一句“能让观众在电影开篇不到10分钟就哭出来,就很已经厉害了”十分同感,而多人角度叙事,让人觉得鸡汤更淡淡回甘、易于入口。

自己也是独生子女的关系,对维娅一时脱口而出的“我也是独生子女”,到后来跟男友、好友和弟弟、母亲说出了一直隐忍的心声,有种特别的共鸣感。说有点儿“双重人格”,也许有些言重,但我觉得,并无选择地就成为了中国历史上唯一一代独生子女来说,在因为没有而特别想有个哥哥姐姐或弟弟妹妹的一念渴望中,在得知同辈朋友跟兄弟姐妹如何爱恨相处的一念庆幸中,在数不清的自言自语时光中,我是我,也是我自己的哥哥姐姐、我自己的弟弟妹妹,这种一人分饰多角的多重身份或多重思维,正应了校长那句“每件事/每个人都有两面性”。

比起“剧情”“家庭”我更偏向为《奇迹男孩》备注“教育”“心理学”标签。就像我跟生了娃的(准备生娃的)朋友聊天时,常说的一句“有了孩子之后,你的世界中心就完全不一样了”。我觉得,多数的孩子都是在世界中心的爱下成长起来的(也许许多人觉得独生子女更甚)。我也觉得,一般情况下,孩子会先感知身边最亲近之人的善意之爱,再慢慢从生活中见识到身边人或陌生人的恶意之行,然后有意识或下意识地自己做出了善举或恶行。联想起最近看的日剧《anone》中一句让被父母抛弃的女主角很受伤的话,“你没有拥有被父母疼爱的记忆,是无法爱人的吧?”。不可否认成人的情商,跟童年家庭父母的爱有着很大的牵系,父母的善意也好恶意也好,都可能耳濡目染地种在孩子的心里,长成孩子的善意或而恶意。在电影的小镇里——观《迷镇凶案》《奇迹男孩》有感

前面提到的《太空救援》《尼斯:疯狂的心》恰巧都是真实故事改编,会让观者对真实世界还有这样的人而肃然起敬;后面两部《迷阵凶案》是原创剧本,《奇迹男孩》是小说改编,则会让观者深深庆幸这都是情节纯属虚构,要是发生在真实世界中实在是太艰难了。现代先进社会的霸凌,已不仅仅是我们从前熟知的拳头揍打,还有网路的漫骂,动不动的人肉搜索,不动手也不动口的冷眼;也不仅仅来自于那些陌生的恶人、坏人,还有可能来自于我们的亲人、友朋、长辈、同龄人、低龄人;我们不仅仅可能成为受者也随时可能是施者……而在这进化中,那句曾被多少代人口口相传,也曾被我们自己声声念叨的,“老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼”,念了几千年仍未成梦成真。

看完的两部电影后还发现两个巧合的地方,《迷镇凶案》的主角小男生尼基的饰演者诺亚·尤佩 noah jupe,在《奇迹男孩》里饰演了主角小男生的好朋友杰克·威尔是;《迷镇凶案》故事发生于20世纪50年代的僻静小镇,《奇迹男孩》姐姐演出的话剧名叫《我们的小镇》(美国剧作家桑顿·怀尔德作品,讲述着日常生活中周而复始的小事,用平常的点滴展现了生活中存在的威严与平凡。希望通过这部戏让人们体会到,在任何年代、地域琐碎和平凡贯穿于每个人出生、成长、恋爱、婚姻和死亡的过程中。然而只有在活着的时候真正认识到此时此刻生活的价值,生活才是有意义的。)从某个角度来说,社区、学校都是由巧合相遇的家庭而组成的特殊区域,但从另一面来讲,也可以看成如此多的家庭做出的选择的必然结果。正如《我想吃掉你的胰脏》的对白:“我们不是偶然相遇,也不是顺势,我们都是靠自己的选择才走到这一步的,也不是命运的安排,而是你做的选择和我做的的选择,让我们遇见了彼此,我们是靠自己的意愿相遇的”。遇见一部电影,在电影里遇见似曾相似的自己,想想也是我们做出无数选择后的一个必然的结果。

好看的电影,好的故事固然重要,更重要的还是让屏幕下的人看到屏幕上的人的内心戏,让我们看到“每个人心里都有不为人知的挣扎”,由别人的挣扎共振出自己的扎挣,即使大多数情况下,挣扎会随戏的落幕一切恢复如常,但少数情况下,挣扎也许会像无意栽种的种子,哪一天不觉间长出新芽。

从倒吸一口冷死充满恶的气场中跳转到催泪虐心充满爱的气场,其实不存在一扇门能像防火门那样把火星燃起的大火挡在外头,无论是沉默的、吆喝的、出格行动的、冷眼旁观的,每个人都无法把善恶简单地置身事外。希望被善待是内心的选择,善待别人则是内心和行为的选择。正如《奇迹男孩》中老师的每日箴言:“当你必须在正确与善良之间做选择时,请选择善良”。

奇迹男孩电影观后感4

《奇迹男孩》则是不用太伤脑筋,安心被灌暖心鸡汤,尽情扭开情绪的水龙头就是。对在豆瓣看到影迷写的一句“能让观众在电影开篇不到10分钟就哭出来,就很已经厉害了”十分同感,而多人角度叙事,让人觉得鸡汤更淡淡回甘、易于入口。

自己也是独生子女的关系,对维娅一时脱口而出的“我也是独生子女”,到后来跟男友、好友和弟弟、母亲说出了一直隐忍的心声,有种特别的共鸣感。说有点儿“双重人格”,也许有些言重,但我觉得,并无选择地就成为了中国历史上唯一一代独生子女来说,在因为没有而特别想有个哥哥姐姐或弟弟妹妹的一念渴望中,在得知同辈朋友跟兄弟姐妹如何爱恨相处的一念庆幸中,在数不清的自言自语时光中,我是我,也是我自己的哥哥姐姐、我自己的弟弟妹妹,这种一人分饰多角的多重身份或多重思维,正应了校长那句“每件事/每个人都有两面性”。

比起“剧情”“家庭”我更偏向为《奇迹男孩》备注“教育”“心理学”标签。就像我跟生了娃的(准备生娃的)朋友聊天时,常说的一句“有了孩子之后,你的世界中心就完全不一样了”。我觉得,多数的孩子都是在世界中心的爱下成长起来的(也许许多人觉得独生子女更甚)。我也觉得,一般情况下,孩子会先感知身边最亲近之人的善意之爱,再慢慢从生活中见识到身边人或陌生人的恶意之行,然后有意识或下意识地自己做出了善举或恶行。联想起最近看的日剧《anone》中一句让被父母抛弃的女主角很受伤的话,“你没有拥有被父母疼爱的记忆,是无法爱人的吧?”。不可否认成人的情商,跟童年家庭父母的爱有着很大的牵系,父母的善意也好恶意也好,都可能耳濡目染地种在孩子的心里,长成孩子的善意或而恶意。在电影的小镇里——观《迷镇凶案》《奇迹男孩》有感

前面提到的《太空救援》《尼斯:疯狂的心》恰巧都是真实故事改编,会让观者对真实世界还有这样的人而肃然起敬;后面两部《迷阵凶案》是原创剧本,《奇迹男孩》是小说改编,则会让观者深深庆幸这都是情节纯属虚构,要是发生在真实世界中实在是太艰难了。现代先进社会的霸凌,已不仅仅是我们从前熟知的拳头揍打,还有网路的漫骂,动不动的人肉搜索,不动手也不动口的冷眼;也不仅仅来自于那些陌生的恶人、坏人,还有可能来自于我们的亲人、友朋、长辈、同龄人、低龄人;我们不仅仅可能成为受者也随时可能是施者……而在这进化中,那句曾被多少代人口口相传,也曾被我们自己声声念叨的,“老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼”,念了几千年仍未成梦成真。

看完的两部电影后还发现两个巧合的地方,《迷镇凶案》的主角小男生尼基的饰演者诺亚·尤佩 noah jupe,在《奇迹男孩》里饰演了主角小男生的好朋友杰克·威尔是;《迷镇凶案》故事发生于20世纪50年代的僻静小镇,《奇迹男孩》姐姐演出的话剧名叫《我们的小镇》(美国剧作家桑顿·怀尔德作品,讲述着日常生活中周而复始的小事,用平常的点滴展现了生活中存在的威严与平凡。希望通过这部戏让人们体会到,在任何年代、地域琐碎和平凡贯穿于每个人出生、成长、恋爱、婚姻和死亡的过程中。然而只有在活着的时候真正认识到此时此刻生活的价值,生活才是有意义的。)从某个角度来说,社区、学校都是由巧合相遇的家庭而组成的特殊区域,但从另一面来讲,也可以看成如此多的家庭做出的选择的必然结果。正如《我想吃掉你的胰脏》的对白:“我们不是偶然相遇,也不是顺势,我们都是靠自己的选择才走到这一步的,也不是命运的安排,而是你做的选择和我做的的选择,让我们遇见了彼此,我们是靠自己的意愿相遇的”。遇见一部电影,在电影里遇见似曾相似的自己,想想也是我们做出无数选择后的一个必然的结果。

好看的电影,好的故事固然重要,更重要的还是让屏幕下的人看到屏幕上的人的内心戏,让我们看到“每个人心里都有不为人知的挣扎”,由别人的挣扎共振出自己的扎挣,即使大多数情况下,挣扎会随戏的落幕一切恢复如常,但少数情况下,挣扎也许会像无意栽种的种子,哪一天不觉间长出新芽。

从倒吸一口冷死充满恶的气场中跳转到催泪虐心充满爱的气场,其实不存在一扇门能像防火门那样把火星燃起的大火挡在外头,无论是沉默的、吆喝的、出格行动的、冷眼旁观的,每个人都无法把善恶简单地置身事外。希望被善待是内心的选择,善待别人则是内心和行为的选择。正如《奇迹男孩》中老师的每日箴言:“当你必须在正确与善良之间做选择时,请选择善良”。

奇迹男孩电影观后感5

听说最近有部和先天性面部畸形有关的电影在热播,刚好是我专业研究的领域,我就来了兴趣,忙里偷闲,去看了这部片子。看完之后有一些感慨,写出来和大家分享。

影片里的男孩奥吉一出生就患了“下颌骨颅面发育不全症”(一种严重的面部畸形),医生断定他活不过三个月。先后经历了27次大大小小的面部整容手术之后,奥吉的面部五官仍然扭曲。

十岁之前,奥吉一直生活在爸爸、妈妈和姐姐用爱为他建造的“幻想王国”里,戴上“太空帽”他就可以躲开所有人的异样眼光,随时化身为“星球大战”中的勇士,走进任何一个专属于他的精神乐园。

虽然一直没有接受正规的学校教育,在妈妈的全力培养之下,天资聪颖的奥吉掌握了丰富的科学知识,也有着远大的理想:有一天,成为宇航员,到月亮上去。

然而这种无忧无虑的生活,在奥吉十岁的时候,戛然而止。

奥吉要被送去一所普通学校上学,因为父母希望他和其他孩子一样,走出家门,学会如何与他人交往,拥有正常的生活。

幸运的是,奥吉遇到了一位懂教育又擅长人文关怀的校长,和一位有爱心、关注孩子品质教育的老师。

但是摘下头盔、走向校园的奥吉,还是因为这张“特殊”的脸遭受了许多同龄人的白眼、嘲笑和排挤。而此时的奥吉,再也没有家人和幻想乐园的保护,孤零零的他,一个人坐在角落里,“怪物、野兽”之类的评价语伴随着同学们的嬉笑声传入他的耳中。

当我们回顾成长之痛,总会有类似这样不被接纳、倍感孤单的时刻。而对于那些先天畸形的孩子来说,这种疼痛的感受是加倍放大的。

可是当奥吉表现出对学校环境的厌烦和抗拒,他的父母做出了最明智的决定。爸爸偷偷告诉儿子,不要害怕上学,如果有人欺负你,一定要勇敢反抗。妈妈则鼓励儿子不要退缩,妈妈告诉奥吉,每个人的脸上都会有印记,比如奥吉的第一次手术,比如妈妈脸上的皱纹。要接受自己的与众不同,试着去寻找朋友,虽然这很难。

后来,朋友成为奥吉生命中最温暖的那束光。当一些小伙伴终于透过外表,发现了奥吉的善良、幽默,钦佩于他在自然科学课上卓然超群的才华,一直孤单、落寞的奥吉,终于慢慢拥有了和他共同对抗霸凌,打完架后一起开怀大笑的朋友。

对于孩子来说,无论拥有多少来自家人和成人世界的特殊关怀与照拂,他们都同样需要和渴望同龄人给予的友谊和认同。而这,才是父母让奥吉摘下头盔,站到阳光下的意义所在。

影片的最后,当五年级学年结束的时候,奥吉得了学校的唯一一个重要奖项,获奖不是因为成绩最优,而是他勇敢、乐观面对一切的精神,激励了身边的很多人。

我这大半生,接触了许许多多先天畸形的孩子。身为一名医生,我可以去修复他们体表的缺陷,但他们在成长过程中,那些隐藏在内心的伤痕,却需要家人、亲友和社会来共同治愈。这部影片中,奥吉的家人、校长、老师的做法是值得全社会来借鉴的。

让我们告诉这些孩子,这个世界原本就不完美,每个人都生来不同,当面对既定的自身困境,自身的态度才是起决定作用的,要摘下面具,接纳自己,接受不可改变的,改变可以改变的,相信总有一天,会被善良的人们温柔以待。

我们也要告诉那些幸运的、身体健全的孩子,在正确与善良之间,请选择善良。因为在这个世间,每个人都在与人生苦战。那些看上去更不幸的人,他们也同样可以创造生命的奇迹。

最后,我想借用影片中的话告诉大家:每个人都拥有两张地图,一张在心灵深处,一张在脸上。脸上的这张地图只是为了记录我们走过的路,心灵的地图才能为我们指引方向。

总会有人带着这样或那样的缺憾来到这个世界,但当他们尝过酸甜苦辣之后,这些经历往往会使得生命更加厚重。

奇迹男孩电影观后感

高中生奇迹男孩电影观后感

【第6篇】奇迹男孩电影中小学的观后感5篇

奇迹男孩电影中小学的观后感作文(1)

《奇迹男孩》这部电影分别从不同角色视角讲述事件,可能大家所关注的是主人公奥奇,但我最感兴趣的是主人公姐姐维娅,我喜欢从她的角度出发看待整部电影。

要知道,奥奇不是个普通男孩,他是个“奇迹”,不知情的人总会为此嘲讽、看扁他,但姐姐并没有为此嫌弃、排挤他,反而对他关爱有加,然而她心中的一点儿小九九终究是藏不住的:她对朋友谎称自己是独生女,她认为父母从未正眼看过自己,父母太过于关心、爱护弟弟了。这些行为或许在旁人看来很虚伪,可我能理解因为作为姐姐的我曾经也感同身受。在妈妈肚子微微隆起的那一刻我就认定,这个新生命今后会与我共同瓜分母爱,甚至统统掳走!

我经常听见爸爸将耳朵附在妈妈肚皮上听弟弟“打招呼”时爽朗的笑声,那时我总会暗自流泪。父母轮流辅导我功课的时间逐渐挤没了,取而代之的是苦口婆心让我体谅他们,学会自觉自律的劝说。那时的我只顾着幼稚地嫉妒,却忽略了其实父母心中爱的天平丝毫没有因为弟弟的出生而倾斜过半分……

还记得幼儿园毕业典礼时我登上了梦寐以求的舞台,正在为父母能否来参加而发愁时,殊不知爸爸连夜将弟弟送回老家托付给奶奶照顾,只为同妈妈一起来给我加油鼓劲。他们默默付出,我却毫不知情,当我赌气站在舞台上呆若木鸡,偶然间用余光暏到那个光线最暗角落,顿时热泪盈眶,他们举着全场最显眼的荧光棒,用全场最响亮的嗓音在为我呐喊着!

他们眼神中流露出的爱意深深打动了我!我在舞台上万受瞩目,他们在台下默默付出,我却毫不知情……每当弟弟入睡时,妈妈总会踮着脚尖来到房间来与我说说心里话;爸爸为弟弟吃饭时也不忘给我加些菜,叮嘱我要营养均衡;妈妈上网给弟弟买衣服也忘不了我……回想起这些,曾经那些幼稚的胡思乱想不翼而飞啦!

就如维娅的父母其实也很爱她,他们及时赶到戏剧院为她打气,尽管她只是灯光负责人。是父母对我永久不变的爱使我那些幼稚的想法不攻自破!他们对子女的爱就好比一片望不到边的海,不会因烈阳而消逝半滴……

奇迹男孩电影中小学的观后感作文(2)

自信的光芒温暖了我们受伤的心;照亮了迷途者前进的方向;驱散了孤独者心中的阴云;点燃了悲惨命运新的希望——创造了一个瓜奇迹……

《奇迹男孩》这部电影主要记叙了一个名叫奥吉的男孩,因为基因遗传原因,一出生就做了27次手术,最后脸部完全畸形,但是奥吉并没有自暴自弃,通过至亲的用心陪伴与耐心引导,让他重新获得了自信——首次踏入学校,融入集体。

在我的生活中,我也有不自信的时候。老师叫我去参加比赛:作文比赛、奥数比赛、打字比赛、篮球比赛等等,我都默默弃权了,不想参加,因为我心想:还有比我更优秀的人可以为班级争光。庆幸的是,爸爸都能及时开导我,他总会说:“儿子,如果你只看到太阳的黑点,那么你的生活将缺少温暖。同样的,如果你一味放大自己的不足,那么你将因为胆怯而停滞不前。人生总是充满挑战,人生也不是一开始什么都会。你应该更自信一些……”此时此刻,我又想起了勇敢的奥吉,他不也是最初总是低着头,不敢与人对视的吗?但他最后战胜了别人的歧视或不友好的排挤,终于赢得了校长的勋章。站在领奖台上的他多么自信!

看了这部电影,我愿意尝试改变。我愿意抬头挺胸走路,像伟岸的军人一样;我愿意大声说话,大方表达自己的看法;我愿意在倾听别人的时候,温柔地平视对方;我愿意参加各项比赛,即使我的成绩并不优异……

是啊,自信是一缕光芒,它或许一开始并不耀眼,但我们可以使它像一把火,越燃越亮,让它指引我们前进的方向。

奇迹男孩电影中小学的观后感作文(3)

今天,我重温了一遍电影《奇迹男孩》,看完,依然感觉心潮澎湃。

小男孩奥吉一生下来就很丑,他做了二十七次手术,面孔还是很难看,他每天都戴着一个头盔过日子。为此,他没有上过学,他的知识都是妈妈教他的。终于有一天,妈妈觉得他得和其他孩子一样去上学了。

第一天,全家人送他到校门口,妈妈亲了亲他,亲切地对他说:“你可能会感到寂寞,不过没关系,我们大家都爱你。”姐姐也弯着腰对他说:“别人想看你,就让他看,有一些人注定生下来是与众不同的。”爸爸搭着他的肩膀温柔而坚定地说:“我们只能送你到这里,剩下的路你自己走。现在,把头盔拿下来吧。”于是,他摘下奥吉的头盔,自己彷徨地走进了校门。

在学校里,他受到了同学们的嘲笑和歧视,回到家,他发了脾气,甚至戴着头盔哭泣,不肯吃饭,父母用心地安慰他,鼓励他,告诉他,每个人的脸上都有印记,它记录的是每个人的成长经历,与美丑无关,生活需要我们用心去经营。他感受到了父母的关爱,鼓起勇气,继续去上学。

之后,他上课大胆发言,主动做科学实验,还帮助同学杰克,请他到家里做客和补习,所以他有了人生中第一个朋友。后来,面对其他同学们种种嘲笑,甚至是嘲笑他身上有病菌,接触到他的人,也会感染病菌,他都不去理会,渐渐地,他的善良和真诚,打动了身边的人,交到了更多的朋友。这些朋友,还帮助他教训其他嘲笑他的人。

在学校的毕业典礼上,他获得了学校的最高荣誉奖章——一枚代表着用自己的人格魅力化为力量去感染影响身边的人的奖章。

看完这部电影,我被奥吉的行为深深地打动了。是啊,我们选择不了容貌,选择不了出生,但却可以选择怎么活着,做好自己。不要被别人的看法左右,就能活出一个充实快乐的自己。做一个像奥吉一样,拥有者丰富的知识、无限的勇气和一颗善良的心的人,更值得让大家为你鼓掌。

奇迹男孩电影中小学的观后感作文(4)

谁是奥吉?要回答这个问题,首先要知道——什么才称得上是美?

是“立如芝兰玉树,笑如朗月入怀”的儒雅书生?亦或是“皎如玉树临风前”的翩翩少年?奥吉的妈妈说:“脸上的痕迹是你走过的路。”美与丑之间从来没有一个准确明显的定义。胸中脱尽尘浊,眼中铺满星辰,用耀眼的个人魅力使先天性的不足变得黯然失色,这是奥吉用他的实际行动向我们诠释的他的生活,这是奥吉用他的人格魅力所定义的美与丑。

什么才称得上友情?可以说是沙莫,是杰克,是三个懂得悔改的孩子,是所有愿意接受并善待一张畸形的脸的人,是一颗天使的心,是愿意将他人的目光化冰成水、宽容放任自流的心态,是愿意为他人伸张正义的美好珍贵的善良。两只手紧紧攥在一起,便是无比可贵的友情与善良的开始。

什么才称得上是坚持?霍金的瘫痪没有让他倒在科学之前,反而更加令人景仰。此时,那小小的奥吉用他尚且幼嫩的身躯承担着,并感染着身边的每一个人,“士不可以不弘毅,任重而道远”,即使是一个孩子,即使这是一个不完美的孩子。

什么才称得上是梦想?是宇宙在远方,而远方正在奥吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因说过:“一样是月明,一样是隔山灯火,满天的星,只有人不见梦似的挂起。”小奥吉睁眼便是璀璨星河,闭眼是繁星耀目。他会爱、会恨、会开心、会烦恼,但他不会看不见满天繁星,他会指着月亮,笑着说:“终有一天,我会登上那里。”那可是他梦的开始啊!

看,那个脸部畸形但笑容灿烂的孩子,是奥吉。纵然他带着他那与生俱来的镣铐,但是,他依然会在满天星辰中放喉高歌!

奇迹男孩电影中小学的观后感作文(5)

一天晚上,妈妈带我去银泰城观看电影《奇迹男孩》。我想看这部影片很久了。看完电影我想了很多很多。

《奇迹男孩》主要讲述的是一个10岁男孩奥吉,天生脸部畸形,从小到大经历了27次手术,突破自我的励志成长故事。因为自卑,奥吉甚至不愿意和外人接触,当他出门的时候总是戴着一顶宇航员的头盔。当别人嘲笑他时,他便幻想自己是个宇航员正在宇宙中翱翔。

因为害怕别人嘲笑,奥吉的学习由妈妈在家里教。聪明又善良的奥吉总学的很快,尤其是科学。在学习中,奥吉获得很多快乐,也找到了自信。到了10岁那年,妈妈决定把奥吉送到学校去接受正规的教育。此时,奥吉很害怕,他怕别人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不过在爸爸妈妈和姐姐一如既往的鼓励下:“试一试,奥吉,你能行!”他勇敢的踏出了第一步。

奥吉第一天上学,情况就非常糟糕。同学们因为他的外貌吓人都不敢接近他,他对自己的容貌非常厌恶,面对妈妈的劝慰痛哭不:“你是我的妈妈,所以你只能安慰我!”但是妈妈仍然直视他的眼睛一遍遍向他强调:“你没有错,你一点也不丑!我们都非常爱你!”他的姐姐维雅也在不断鼓励他:“你天生与众不同,注定不会默默无闻。”

我认为:正是奥吉的家人采取“鼓励式”教育,给他带来了温暖的正能量和安全感。当奥吉遭受孤立和嘲笑的打击时,校长先生和布朗老师也用着自己的方式默默的温暖着奥吉的心,给了他战胜困难和磨难的勇气。你瞧,命运对奥吉开了一个多么残酷的玩笑啊!但是他用自己的善良和机智赢得了同学们的友谊,也获得了校长先生颁发的奖牌。

假如我是奥吉,我可能没有他那样的勇气去面对遇到的所有挫折和困难。但是我相信,善良是需要学习的,在学校生活中,遇到像奥吉那样的有生理缺陷的小伙伴,我一定会善待他,帮助他,使他感受到温暖。

奇迹男孩电影中小学的观后感5篇

【第7篇】《奇迹男孩》的观后感个人领悟

《奇迹男孩》的观后感个人领悟1

看这部电影的时候,非常感动,看完之后,却有一种很释怀的感觉,说实在,《奇迹男孩》不是我们以为的那种煽情片,反而是非常淳朴和细腻,甚至观影完毕之后,心情大好,这是为何呢?

《奇迹男孩》在去年好莱坞跟《正义联盟》同期pk,最终拿下了1。29亿的美元绝非偶然,电影拍得很真诚,根据真人真事改编,具体故事其实源自自r·j·帕拉秋所著的同名畅销小说,电影最终让人相信,这个世界是美好的,是温暖的,一个面部畸形的孩子都能做到,你为何不能。

这样题材,要是放在中国,我们几乎可以猜得到电影会怎么拍。小男孩“身残志坚”,最终克服一切困难,完成了某某壮举,最终感动中国。没错,这是我们熟悉的励志,常规操作。

但《奇迹男孩》最特殊的地方,就是电影中的小奥吉,除了面部畸形之外,并没有完成什么“壮举”,他只是一个普通的男孩,有过困扰,有过失落,最终积极的面对生活。就像电影结尾,小奥吉获得学校颁发了一枚勋章,小家伙一脸茫然,他不明白为何给自己颁发这枚奖章,自己明明什么也没做。

是才最感人之处,小奥吉是单纯的,他不会知道,正是他,感染了身边的所有人。

《奇迹男孩》围绕着小奥吉的一条主线,分化出多条支线,父母、姐姐、姐姐的闺蜜,还有奥吉的小伙伴。但在他们的故事中,每个人,不论年龄、性别,在成长都会遇到质疑、泪水、冷眼、谎言、误解、痛苦、嘲讽、挣扎、阵痛。他们一度迷失自己,一度把自己封闭起来,面对这个世界,感到茫然。

而他们,都是正常人。

这是全片我最喜欢的地方,没错,电影就是用这个面部有缺陷的男孩的故事,来反衬我们所有人,进而产生共鸣和感动。我们被感动的,不是小男孩自己的故事,而是我们自己的影子。一杯水能让光影折射,一个男孩能让善良被选择。奥吉是杯水,折射出每个人的善意。

所以这就是西方家庭电影的特殊之处,《奇迹男孩》主张人心向善,电影拍得非常温暖,一度让我怀疑不是真的,可恰恰这个源自真人真事的故事有着极高的感染力。归根结底,无缘无故的爱和无缘无故的恨都是不存在的,对待奥吉这样的孩子,是善良包容,还是歧视欺凌,关乎于人的内心。相信最后还是会通过时间的积累和不断的接触,大家也会终于认识到奥吉同样是一个聪明可爱的小孩,只是长相有点吓人罢了。

而对于其他角色来说,这样的“认识”是双向的,当他们发现小奥吉的内心的时候,这个世界也在一点一滴的融化着小奥吉的内心,他带着头盔,把自己封闭起来,想象出来一个小伙伴——《星球大战》中的毛绒绒但善良的楚巴卡。他最初是自我封闭,也正因为他这样的选择,才让这个世界远离他,也让所有人带着异样的眼光去看他。

最重要的,《奇迹男孩》中的每一位主要角色,最初也是这样的。

整个故事的温暖格调,其实就是让奥吉也好,其他角色也罢,大家都怀着无比巨大的勇气,迈出自己人生中的第一步,才会让这个故事变得更好,带着满满的正能量。比如内特决定听从把奥吉送到学校就读的建议,伊莎贝尔继续自己过去曾经为家庭而牺牲的学业,奥吉学会交朋友和原谅他人的过错,维娅体会到把握自己对各种情感的期待,杰克·威尔认识到知错就改和维护友情的重要性,米兰达愿意坦白说过的谎言和照顾他人感受,这些无一不是他们未曾经历过的事情。

人最难过的是自己这关,茫然未知的结果让人望而生畏,有所踌躇困顿也是难免,能迈出第一步的勇气,这份勇气,无比珍贵,不光来自于自己,还来自于身边人的爱与信任。

归根结底,小奥吉的故事,反衬了我们所有人,人家可以敞开心扉,我们为何不能呢。因为我们身边,基本都有这样“朋友”——就像楚巴卡一样。

《奇迹男孩》的观后感个人领悟2

奔着主角雅各布在电影《房间》里出色的表演,加上烂番茄和豆瓣的好评,寒假期间的我约上朋友一起去看了《奇迹男孩》。

奥吉,面部严重残缺,经过27次整容手术之后依然无法拥有普通人脸庞,他的爸爸妈妈和姐姐一直呵护着他成长,直到五年级,家人准备让他去上学,既向往学校生活又充满恐惧的他上学后,各种异样的眼光和嘲笑甚至被霸凌使他无比自卑和伤心,但最终他克服了这一切,用自己的善良感染了周围的人,收获了亲情友情以及大家的尊重和爱戴。

就是这样一个看似简单的故事,却以多重视角讲着最平凡的善良和真诚,在这个急功近利、以貌取人的现实中给了我们一种清冽的温暖,细腻不失浑厚,严肃的同时带着点幽默。不得不说,这部电影是直击人的内心的,最起码是直击了我的内心。

无论是沙莫在布朗老师课堂上说的“如果要在正确和善良中做出选择,请选择善良”,还是校长在教育杰克时说的“捍卫友谊的事情永远值得做,请继续保持你的善良”,又或者是电影最后奥吉的独白“善良一点,因为大家的一生都不容易”,你会发现,善良一词贯穿了整部电影,也成了电影的核心。

而在电影中,人性之善也得到了很好的诠释。爸爸妈妈用了不少善意的谎言鼓励奥吉。姐姐嫉妒奥吉抢走了爸爸妈妈的关爱,她本可以恨奥吉,可她选择了善良,选择了体谅弟弟。校长选择了善良,原谅打架的杰克,只是停了他两天课。杰克在背地里说奥吉的坏话,殊不知让奥吉听到了,随后杰克很懊悔,在奥吉又一次被其他同学嘲笑的时候,他忍不住教训了对奥吉恶作剧的同学,他没有因为奥吉误会而生气,一直对奥吉保持善意,而奥吉也没有计较杰克先前说他的坏话,最后他们的误会解开,再次成为了朋友。姐姐的闺蜜背叛了她们之间的友谊,但姐姐最后还是选择了善良,原谅了闺蜜,修复了她们的友谊。这些种种,难道是因为奇迹吗?显然不是,他们不过是选择了善良,才铸就了真善美的“奇迹”。

看完电影的时候我曾经想过,如果我是奥吉,我会不会做的比他更好?又或者如果我是故事中的其他人,我会如何面对奥吉?我会用不一样的眼光和态度对待奥吉吗?坦白地说,我不知道答案。在残酷的现实世界里,有多少人能做到温柔对待生活中出现的所有人?在看到像奥吉一样的人或者是身体有缺陷的人又或者是“与众不同”的人时,又有多少人会收回异样的眼光和莫名的提防和嫌弃,给予他们跟其他人一样平等的尊重?

关于善良,大家都老生常谈了,每个人都有自己的看法,而我想说的是:生活其实像一面镜子,你怎么对待生活,生活便会怎么回赠你,人与人之间的相处也是如此,所以,when given a choice being right or kind,be kind.

《奇迹男孩》的观后感个人领悟3

在寒假里,我和妈妈一起看了部电影,名叫《奇迹男孩》。这部电影不需要用特效,也不需要用3d,却依然能够震撼人们的心灵。

在电影里的主角小男孩奥吉,是个一出生就有严重缺陷的人,他怕别人害怕并嘲笑自己的长相,于是每次外出时他都戴着头盔。奥吉的母亲在小奥吉上五年级前作为他的家庭教师来教他学习。在学习中,她发现奥吉对科学非常热爱,并且聪明伶俐,有强烈的求知欲。但终究他是要上学的,很期待上学的奥吉也使母亲非常欣慰。

我认为这部电影主要核心体现在奇迹两个字上,奥吉这样一个特殊的孩子,面对学校里同学们的欺凌嘲讽,却与他们坦诚宽容相待,最终收获了真正的友谊。他面对人们的另眼相看,面对大家的冷嘲热讽,经历了很多不愉快的事情,却以坚强保护脆弱的心灵,最终得到了大家的认可。

这部电影非常温暖治愈,同时也非常励志。当看到奥吉哭着对妈妈说:“我丑,因为你是我的妈妈,所以才说我不丑。”时,我泪如雨下。当看到奥吉因为品学兼优,而在全校同学面前受到校长嘉奖,并自信的走上台时,我又哭了。

其实悲伤,痛苦,委屈,都是成长路上的绊脚石,跨越它们,就会出现一片长满繁花的坦途。

在剧中,奥吉的姐姐是一个近乎完美的人,他会无条件的包容弟弟,听话懂事,帮父母干家务。她不嫉妒父母对弟弟的关怀与爱,所以这也是哥哥家庭中姐姐的完美形象。奥吉的母亲非常疼爱儿子,并愿意为她付出一切。奥吉的父亲非常幽默,虽然在工作上有些不顺利的时候,那他总是在家人面前表现的很开心。真羡慕奥吉有一个这么好的家庭,这可真应了那句“上帝为你关上一扇门,却为你打开了一扇窗。”

每个人都不会十全十美,每个人都会有缺陷,但是当你努力去改变自己,并自信的面对别人时,你的缺陷也不足以使人在意,并对你品头论足。

没有过不去的坎,善良让我们无所畏惧;没有翻不过的山,自信使我们更加强大。

这部电影非常适合有孩子的父母去看一看,它能教给人们许多道理,尤其是怎样教育孩子。

给予孩子完整、无条件的爱,看似简单,其实最难。只有充满爱的家庭才能培养出优秀的孩子,这个道理送给天下所有的父母。同时也有一个道理送给我们自己:敞开内心的大门,真诚待人,自信勇敢,我们都会成为创造奇迹的人。共勉。

《奇迹男孩》的观后感个人领悟4

最近有一部电影很火,叫奇迹男孩我还没看过也许和《摔跤吧爸爸》的情节差不多。从一个普通的小女孩历经千辛万苦,不断地努力,最后成为世界冠军的故事。我很想去验证一下,结果竟然出乎意料。他并没有获得辉煌的成就,而只是获得了一枚毕业勋章。

电影的主人公是小男孩奥吉,他天生脸部畸形一共中了27次手术才勉强正常。后来他上了小学,因为她脸上留下了刀疤,所以经常受到大家的歧视、嘲笑和讥讽。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸运的是他的爸爸、妈妈和姐姐一直鼓励着他,激励着他,他凭着自己的善良、勇敢、聪明获得了爱、友谊和尊重。成为了人们心中的奇迹。

当奥吉走上舞台,接受勋章时,我也流下了感动的眼泪。电影结束了,但我的心里却久久不能平静,脑海里一直浮现着奥吉的宇航员头盔,从当初奥吉无论去哪儿都要带着它少,不敢露面。后来儿子的爸爸把头盔藏了起来,希望他能够快乐、勇敢的面对生活。最后她成功了,还有那个正值慈爱的校长见到他并没有惊讶,还是风趣地逗他开心。当朱丽叶侮辱奥吉时,奥吉的朋友和朱丽叶打架,校长并没有因为朱丽叶的父母为学校捐了许多钱而袒护他,而是站在奥吉这一边。我对他充满了敬意。

这是一部温暖的电影,像冬日里的暖阳照耀着每一个人的心。“每一个人一生中都值得为他鼓掌一

次。”无论你有多么渺小都可以心怀梦想去实现。这不禁让我想到了《苔》这首小诗:

白日不到处,青春恰白来。

苔花如米小,也学牡丹开。

《奇迹男孩》的观后感个人领悟5

天生脸部畸形的男孩,《奇迹男孩》以他在家人的帮助下融入校园,面对成长为展开,但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情,导演巧妙的透过不同人物视角为切入,由此营造了一股更为真挚纯朴,诱人共鸣的暖流,令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。

《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影,在这部作品中,其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护,没有去过学校的小男孩奥吉,但一面他其实并不是电影的绝对主人公,另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志,而是令人真切的走进了电影中的每一个角色,在奥吉走进校园后的生活里,用多角度的叙事手法,凝聚着善良的力量。

电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外,也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学,在以他们为展开的故事中,我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼,母亲因为奥吉失去了事业,姐姐因为奥吉心生妒忌,同学自己所面对的问题挫折等等,《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长,透过宽容理解所够了的脉络,电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次,亲情、友情与爱情的展露如此动人。

虽然如果我们去比照现实生活,《奇迹男孩》所营造的`这个环境是带有一定乌托邦色彩的,但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释,在多角度的展现中,每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境,这成为了电影走入人心的共鸣所在,而电影真正所令人有感“奇迹”的,则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心,充满善意的世界如此温暖,深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群,而是每一个观众的心。

这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作,其对多人物叙事娴熟的驾驭,甚至于让人看不到何般蓄意的煽情,但在那关乎人性真善美的“奇迹”里,《奇迹男孩》却足以催人泪下,感人至深,愿善良能被温柔以待,更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。

《奇迹男孩》的观后感个人领悟

【第8篇】《奇迹男孩》观后感300字

昨天我看了一部电影,讲述的是一个患病的五年级小男孩的上学经历。

在去学校之前,都是由他的母亲给他上课,为了照顾他,母亲放弃了自己做老师的梦想。男孩看透了妈妈的心思,决定到学校去学习。他把这个想法告诉家人,家人惊讶极了。母亲尊重他的决定,送他去一所学习读书。他在同学的带领下参观了学校,喜欢上了学校。

可他的校园生活一开始并不怎么样,因为有的小朋友说他是怪物,都像看动物一样看他,小男孩感到很伤心,好几日都垂头丧气地回家。爸爸问他的校园生活如何,小男孩勉强的说:“还行!”可是他心里并不这样认为。

他努力用自己的方式跟同学们友好相处,获得了学校里的第一个“朋友”,可那个孩子并不是看着起来的那样友好。后来,他用的他的实力收获了许多真诚的朋友。他由一个自卑、自闭的孩子变成开朗自信的少年!他通过努力获得了学校颁发的荣誉勋章,开始了新的生活。

通过这部电影,我明白了,我拥有健康的身体,必须要学会爱护自己,珍惜每一天的学习生活,努力做更好的自己!

《奇迹男孩》观后感300字

奇迹男观后感100(8篇)

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