作为一名优秀的理科硕士双学士，奈娜拥有的教育履历非常优秀。但是，一心应聘教师工作的她却连续五年找不到工作，前后被十八所学校拒绝。
为什么会发生这样的情况?原因是她患有妥瑞思综合症，这种神经系统的疾病会让人发生触电一样的抽搐，导致的结果就是她会时常发出打嗝一样的声音。为此，她不仅从小就受尽了嘲笑，在教师这种以语言技能为主的岗位竞聘上也自然是出师不利。
但是，这部影片里，奈娜却最终成为一名优秀的教师，这是为什么呢?
一 爱的初心：为什么要当老师
“当老师能赚几个钱?"奈娜的父亲生气地问。他为女儿拥有如此优秀的学历资质却甘心在家里画卡通，以便能节约时间去应聘教师感到不满。
奈娜对父亲的回答是：“从小到大，你有喜欢的老师吗?那你知道他挣多少吗?”奈娜觉得父亲永远不会明白她为什么要当老师的初心。
”汝安知鱼乐?“是的，不仅奈娜的父亲不明白，因学生顽劣、师资急缺而决定聘用奈娜的，圣诺特克斯中学(st.notker's high school)的校长也不明白，他曾经五次拒绝过奈娜的应聘。这所学由音乐家、作家、诗人、圣加仑大修道院本笃会僧侣口吃者诺特克先生，创办的学校，是奈娜的母校。
奈娜告诉校长，她之所以坚持当老师，是因为这所学校的老校长可汗先生。她当初因为“打嗝”的毛病，曾经被十二所学校劝退过，许多学校寻底她去上特殊教育学校。但是，二十二年前，圣诺特克斯中学的校长答应让她接受正常的教育。
当奈娜说出不需要帮助，只需要和其它同学一样时，校长告诉她学校就是来学习的。她代表学校感谢奈娜教会他们什么是妥瑞思综合症，并向她保证她会和其它同学一样得到同样的对待和教育。这番话让奈娜得出结论:普通的老师只会教书，优秀的老师教你做人，伟大的老师会让你知道师者的真谛。但是，还有一些老师会给我们深深的启迪，开创我们的人生。
于是面对现任校长怎样对待这个病的疑问，奈娜勇敢地说这个病影响说话，但不影响智商。这是因为从可汗校长的话里，她早已经立下了当教师的爱的初心。要将自己当初从母校收获的爱，传递给自己的学生。不是为了赚钱，而是为了一份爱心去工作，将会获得无法阻挡的力量，这就是奈那成功的重要原因!
二 学的初心：奈娜怎么当老师
对于这么一批差生，奈娜将他们从调皮捣蛋濒临开除的境地带到了全班及格，并有一名学生全校夺冠的境地，她是怎么做到的?
可汗校长当初的那番话一直回响在她的脑畔。什么是学习?学的初心是什么?可汗校长不仅没有像其它人那样嘲笑那娜，反而将它的“打嗝”作为一种学习的对象，感谢她让自己学到了知识。奈娜汲取了这一启迪。将学习还原为因材施教、寓教于乐的方式，根据每个学生的特点，制订了适合他们的学习方案，让他们在生活中学习。
“教矣多术矣，运用在乎人”，《功夫熊猫》中松鼠老师根据熊猫贪吃的特点，将他培养成功夫大师。奈娜老师从赌钱的学生身上发现数学天才，从做饭的学生身上寻找化学知识……根据每个学生的特点进行指导，将学习成功地变成了快乐的事情，连优秀的a班同学也初吸引住了。这充分体现了“处处留心皆学问”的道理。学习的初心就在于——生活，认识到这一点，正是奈娜老师获得成功的重要原因。
三 教的初心：奈娜怎么管学生
f班的学生最初一心跟老师作对，想把奈娜搌走。编歌嘲笑她的疾病，将她的座椅搞碎，想方设法整她。但是奈娜始终没有忘记教的初心。
奈娜用扔鸡蛋的方法点名，将上课地点改在操场，将学生做的错误揽在自己头上，当没有家长来参加家长会时自己主动去家访……这一系列方法的运用，并不是奈娜在纵容学生。她也有生气的时候，也有想放弃的时候。但是最终，学生被她的诚意打动的，认为她确确实实地是在为学生自己好。
奈娜让每个学生把自己自己最怕的东西写在纸飞机上，带着他们放飞自我。这批后进生正是因为身上背负了太多的心理抱负，所以才以恶作剧的方式来满足自己的表现欲，以打架搞破坏等方式来维护自己的自尊。
认识到了这个特点，奈娜最终带领学生战胜了各自的心理弱点，让他们明辨了是非，选择了正确的人生道路，走上了道德的正轨。
“圣人常善救人，故无弃人”，粗暴的方式往往简单，然而它并不是教育的根本手段。教育，所教的是人，它采用的是心理学与教育学的手段。早在两千多年前，大禹就采用了“导”而非“堵”的方法来治水。对待学生，加强引导，才能让学生自己改变自己，自己引导自己走向成功。
奈娜坚持了教的初心，坚持用心理疏导的方法来对待学生，这是f班的学生由野马不羁，走向自我约束的重要原因。正因如此，当他们面对试卷泄密的诱惑，最终守住了初心，拒绝考试作弊，坚持凭自己的能力获得了考试的及格。
两千多年前，中国伟大的哲学家庄子在一次辩论中说：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”教育工作中，想做出成绩，也应该做到——“请循其本”!
教育这个伟大的事业中，记住从教的初心在于爱，学习的初心在于生活，教法的初心在于心理!教学相成，在成长的道路上，不忘初心，努力奔跑，才能做一个更好的“追梦人”
