【导语】学堂观后感怎么写好？本文精选了5篇优秀的学堂观后感范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的学堂观后感，仅供参考，希望您能喜欢。
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【第1篇】德育学堂战“疫”观后感300字
通过观看德育学堂，我认识了三大医护人员，了解了疫情期间的武汉。三个大医生分别都救过很多人，第一个医生会用本子记录；第二个关爱病人，第三个爱护母婴。
通过老师让我们听德育学堂，我知道了文章中的老k先生一家都生病了，在医院里，经过长时间的救治，k先生的爸爸妈妈顺利出院了，k先生也坚持着和病毒战斗。
抗击病毒的医护人员如何照顾好自己？他们的工作压力一定很大，可是他们顾不了那么多的事，有的时候他能都会忙到忘记喝水，忘记吃饭。遇到困难的时候，也会努力让自己的心情平静下来。
在亲子健身球之中我学到了很多运动方法。第一种是快乐大风车，是一种围绕型的；第二种是快乐运输机，是一种面对面的；第三种是旋转摇摇乐，是一种转圈的；第四种是划小船，是一种躺下来的。
这一期的德育学堂让我学到了很多东西，尤其是这套亲子健身球，学会了这个，妈妈就能跟我一起练习了。
【第2篇】德育学堂观后感400字
“疫情”期间，有好多人因感染而和家人隔离，又有好多人在疫情期间失去了家庭，一般在电影中这时都会出现英雄，而这次疫情担任英雄的就是这些白衣天使和医生。
到底多厉害的人，才会被称为大医呢？接下来你看到的这三个人，就是名副其实的大医。
张孝骞大夫，他每一个诊断过的人，都会做记录，晚年时，张孝骞几乎双目失明，但他还是坚持做着记录，他用上百个小本子记录着病人的点点滴滴。
曾宪九大夫，他有一个患者名叫张贵纯，她因胰腺增大被怀疑是胰头癌，自己都放弃了希望，曾宪九比患者还着急，张贵纯并不知道，当时曾宪九大夫的生命也只剩下七个月了，那时年过古稀的曾宪九已是肺癌晚期。即使在生命的最后一刻，他心里还装着患者。
林巧稚大夫，她因工作的紧张，而无法生育，但她却亲手迎接了五万多个新生命，被称为“万婴之母”。
在视频中，有一位幸运的患者，他叫老k，k先生全家都感染了，在医院里，所有人都在和病魔做斗争，不久后，他们一家顺利地出院了，这都亏了医护人员的长时间照顾，才能换来这美好的结果。
在医院的医护人员常常工作八个小时以上。因此他们常常会忘记吃饭喝水，休息是更不可能的了，他们有时会感到崩溃，但这时，它们就会告诉自己：“我能行！”
就像钟南山爷爷讲得：武汉是出英雄的地方，是英雄之城！加油中国！加油武汉！为这些奋斗在一线的叔叔阿姨致敬。
【第3篇】《东山学堂》观后感400字
放假前，代老师要求我们在假期里必须看一部有意义的电视剧或电影，看完后写观后感。一放假，我就看了代老师推荐的《东山学堂》。这部电视剧主要讲毛泽东在东山学堂读书的故事，刚看第一集，我就被里面的情节所吸引。
刚开始，毛泽东还进不了东山学堂，后来靠他的才华才让学堂的堂长破格录取。自从他进入东山学堂后，很多规矩都因他而改变。在这里面，我最佩服的就是他那股读书的钻劲。还记得他在修身课上看英语，被老师赶出教室，还把老师给气走了，他一字不漏地把所有的跟修身有关的书籍在那位修身课先生门外背完了，这才把老师给请回去了。
一看到那么大的一叠书，我都被吓死了，他竟然能一字不漏地背出来。那得花多大的功夫呀！想想自己，一篇短短的课文也要背很久，并且还添字漏字的，想想自己花的功夫真不够呀，所以，这一点我必须向他学习。
毛泽东虽然是个穷人，但他却以优异的成绩让老师和同学刮目相看。而我，家庭条件不知要比他好多少倍，但学习成绩在班里还只能算得上是中等。所以，从现在开始，我也要向毛泽东学习，不懂就问，多看书，上课积极回答问题，努力提升成绩，做一个有用的人。
【第4篇】中小学德育学堂观后500字
今天，我观看了中小学德育学堂，给我印象最深的是第五期，让我感触颇深！
这一期开头根据“孩子健康无小事”这一社会共识主要讲了三位儿科医务人员：
第一位中医世家出生的诸福堂爷爷从1943年—2015年在行医的同时写成了我国第一部大型儿童专著《实用儿科学》。
第二位是小儿外科医生张金哲爷爷因为一种病在自己女儿身上做实验手术，最终救了无数儿童。
第三位是小儿白血病专家胡亚美奶奶不光医治白血病患儿，还关心孩子出院后的生活与未来。
“莫道嫩苗培育苦，岁寒松柏此时栽”是他们最好的职业注解，愿天下孩子健康平安是他们最真挚的心声。
三月三日是世界野生动物日，这期节目列举了旱獭、果子狸、穿山甲、狸猫禾、花雀、鲸鲨等常见野生动物的特点和习性，以及它们因为各种原因被滥捕、滥杀、滥食从而成为很多病毒的中间宿主。
我就在想现在科技这么发达，生活条件这么好，为什么还有人要吃这些无辜的小动物，吃了它们不仅有可能对我们的身体有伤害，而且它们可能是国家级乃至世界级保护动物，甚至有些动物可能频临灭绝，所以让我们从保护自身、也从保护生态环境的角度号召每一个人与野生动物说“再见”。
想想这次由人类食用野生动物而引发的没有硝烟的战争，不仅影响了我们的学习，更影响了我们的生活，还好有空中课堂，使我们在疫情期间也可以停课不停学。
【第5篇】小学生智能学堂观后感
小学生智能学堂观后感
《智能学堂》是一款适用于小学阶段学生使用的国内首款智能学习辅导系统。学堂内有强大的“动画教材数据库”、“同步课程题库”及“同步课程游戏”等内容.
小学生智能学堂观后感
第一，辅导班设计不科学，影响学生身心健康。
课程安排量大：中国的学生其课业负担之重全球有名，健康状况之差也是全球排得上号的，少年近视已经成了中国学生的代表形象。很多小学生从一上小学开始就认为上学是没有休息日的，周末除了要完成老师布置的作业，还要去各式各类的补习班，特长班，艺术班等等，课程安排得密密麻麻，这种高强度的学习模式是很多成年人都无法承受的了的，根本没有时间去游玩去接触大自然。
环境条件差：很多小型不具品牌的培训班为节省开支成本，喜欢租赁一些比较廉价的房屋进行改装，一个房间被简易材料间隔成好几间课室，有些课室连个窗户都没有，光线和空气质量差不说，这种典型的“镗房”在消防各方面都存在着重大隐患。
教你如何为小学生选择好辅导形式
辅导形式不科学：辅导班既然作为学校教育的延伸，那作为家长选择它的想法当然是给孩子补习一些在课堂上没有学好的，或者给孩子一些提升的有针对性的内容，但市面上是否每一间辅导班都能做到呢?辅导班不比私人家教，它依然是采取与学校一样的一对多教学模式，一个老师带领十几二十个学生是经常的，旺季的时候甚至更多。如此算了，辅导班的老师根本无暇照顾到每一个学生的学习情况，更不可能谈什么个性化，针对性辅导提高了，这种教学质量不要说是学校教育外的拓展延伸，根本是连学习的教育质量都无法比拟的，又何来的“营养价值”呢?
第二，封闭，扼杀孩子的创新思维。
家长选择辅导班的目的都是很明确的，不仅是为了教育，而是对孩子的教育抱有一个质的提升的希望，都希望自己的孩子能更加的优秀。而辅导班这种快速型的商业教育机构又该如何对他们的顾客体现出服务的价值呢?分数。
教育效果是比较抽象性的，而他最直接的其中一种表现形式就是成绩，辅导班的价值体现也在学生的分数值上，所以如何更快更立竿见影的达到考试分数的提升就是辅导班的目标点。研究答题的“方法技巧”，通过大量的练习训练，学生即使不懂意思也学会了猜答案。而对于语文作文的教学方式就更加的无营养成分了，辅导老师一早拟定好各类作文形式的特定模板，学生遇到相应的作文题目，只要搬出老师给好的大纲形式，自己填上具体的个人信息内容，“稳妥”的.作文就出来了，基本都能拿到中上水平，学生根本都不需要去构思去创意，就像在一个已有的填色框中填好色就算是完成“绘画”了。
这样的辅导模式显然比“应试教育”更加的“应试”了。
教你如何为小学生选择好辅导形式
第三，费用高昂，经济负担大。
一堂普通的补习课几十元至上百元不等，一个假期课程动辄好几千，小学六年下来，寒暑假加上平时的休息日学习辅导，特长艺术班辅导......学完整个小学阶段居然高达7-10万，这样的数字并不是每个家庭都能承担得起的，况且质量效果还未能尽如人意。
教你如何为小学生选择好辅导形式
小学生智能学堂观后感
昨日晚上，我观看了2016年雏鹰杯“红领巾国学达人”挑战赛，我受益匪浅。在丰富趣味的竞赛中，我学到了一些国学知识和掌握了一些比赛要领，还受到了深刻的教育。
比赛分两个阶段:晋级和决胜。12位选手经过初露锋芒、眼疾手快、才思敏捷的晋级环节，有6位选手进入了博闻强记、能言善辩、扭转乾坤的决胜阶段，最终3号选手以458分的好成绩获得了冠军。颁奖后，比赛在主持人热情洋溢的讲话中圆满结束。
参赛选手们个个准备充分、作答认真、能言善辩，给我们呈现了一场高水平的国学知识大比拼。个性是3号选手在“博闻强记”古诗积累作答中的精彩表现(主持人刚说出诗句的前两个字，他立刻就能接出后面的诗句)，让我惊叹不已，自愧不如。想想自我，平时背古诗都吞吞吐吐，而他在紧张的比赛中，还能反应这么快，而且正确率百分之百，他是花了多少时光和精力才有这样的成绩啊!我真的要向他好好学习。
主持人最后说：“天下兴亡，匹夫有责，让我们立志报国之志，常怀感恩之心。”妈妈问我：“你明白这句话的含义吗?”我摇摇头。是啊，我连这句话的真正含义都不明白，又何谈怎样去做，我羞愧不已。同学们，你们明白这句话的真正含义吗?你们又付诸实际行动了吗?
国学不仅仅是中华人文知识之大成，更是中华礼貌的承载者和推动者。在此，我呼吁大家：从“电脑手机化”的愚昧生活中脱离出来，多学习国学经典，争做国学达人，把中华传统文化弘扬和传承下去吧!
小学生智能学堂观后感
与狼共舞的日子里，他们在阴森的地下城并没有失去信心，虽然每天都要面对死亡的危险，面对日本鬼子这样的大坏蛋，但是他们毫不畏惧，不但不怕反而机智地和日本鬼子周旋，冒着生命寻找岀口，营救村民，最后安全走出了地下城。
电影《神秘谷》，让我深深懂得了：在七十年前很多和我们差不多大的少年，他们用稚嫩的肩膀担负起祖国希望，用柔弱双脚跨越艰难险阻。他们在烽烟中抗战，在抗战中成长。他们是真正的少年英雄。我不会忘记，多少中华儿女抛头颅，洒热血，为中华民族献出了宝贵的生命。我不会忘记，今天，全国人民在共产党的领导下，为我国早日建设成现代化强国，勤奋学习!
今天，国家、父母、学校为我们创造了快乐幸福的生活，生活在阳光灿烂下的我们，应该珍惜所有的一切，努力做个优秀的少先队员!为国争光!
