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竞赛观后感作文(2篇)

发布时间:2023-06-21 07:00:17 查看人数:82

【导语】竞赛观后感作文怎么写好?本文精选了2篇优秀的竞赛观后感范文,都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的竞赛观后感作文,仅供参考,希望您能喜欢。

竞赛观后感作文

【第1篇】端午龙舟竞赛观后感

乙亥年五月初五的端午节已经成过去,端午龙舟竞赛也已圆满落幕,得奖者欢欣鼓舞,落第者立志争先。今年的龙舟竞赛也出现了历史来没划过龙舟的村,也组织了龙舟队伍参赛的热闹局面,并且取得了不错的成绩,可见龙舟文化已深入民心。今年龙舟竞速赛从第三至第八名各名次之间的速差只有一秒多。真正赛出了友谊,赛出了水平。这都是平口镇、村各级领导精心组织,精心安排,全镇人民的积极参加与支持分不开的,可喜可贺。为了使今后平口的龙舟文化开展的如火如荼,辉煌灿烂。今年龙舟竞赛本人观后感的一些看法:

一、参赛运动员资格要求

平口划龙舟有它的历史传统,但都是平口人来主演,只有平口人才能为平口的发展壮大竭心尽力。因此,参加龙舟竞赛的队员应具有平口户籍(允许参赛的外地龙舟队除外)。在此前提下,甲村人员可到乙村来划,但一人不能侍二主。不是平口户籍但在平口镇各学校机关单位工作,或是参与平口建设的都可以参加平口龙舟竞赛。如果打算高薪聘请外地人来划龙舟,不但增加了经济负担,更违背了划龙舟娱乐的初衷。因此来年的龙舟赛,要对各队的队员进行资格审查,凡是外地的,一律不许上船参赛。

二、竞赛规则

今年竞赛规则是有据可查的,但在实际操作中就出现了让人误解的现象。如今年龙舟决赛成绩中,第三名三分零四秒,第四名三分零七秒,第五名三分零五秒,出现第五名第四名快二秒的现象,给群众造成了组委会误判的误会。当然,这种规则如何确定,还值得研究。因此,来年的龙舟赛,其竞赛规则要尽量做到大众化、明了化、公平公正化。

我只是一个龙舟爱好者,在此龙舟竞赛已落幕,祝平口龙舟文化红红火火,名声远播,为建设宜居、幸福、平安平口喝彩。

端午龙舟竞赛观后感

【第2篇】《国学小名士》知识竞赛观后感心得

《国学小名士》知识竞赛观后感心得

那天我打开电视,看到节目中好像在举行什么比赛,并且还刚开始呢。我怀着好奇心看了下去,才知道这个比赛是《国学小名士》知识竞赛,看完后还感觉知识长进了不少呢。

参赛的选手们,年龄并不大,但各个都是人才,他们对国学经典的热爱让我震惊不已。选手们十分好学上进,对诗句的了解和把握都已经滚瓜烂熟了,各种高难度诗句居然都能倒背如流、脱口而出,不光是观众,就连评委老师们也很敬佩这些孩子。不论大小年龄都十分淡定的迎接一次次比赛,不在乎输赢,他们的行李素质是多么得让我们欣赏啊!他们的脑袋里装着数不清的诗句,那么多的诗句,都那么深奥,是怎么把这些记在脑子里的?只要功夫深铁杵磨成针,看来他们无论是在家里,还是在学校,都一定下了很大的功夫。他们表现平淡,一句句诗时刻在脑子里环绕着。看见对手反超了一点点,就要做得比对手还要强。他们说过的话,有水平、有素质、有涵养,每一句都有一定的意义和道理,听他们说话,就会懂得很多以前不知道的道理。当我看完时,就向自己发誓以后一定要学好文学知识,学好语文这项学科打好基础,争做一个全面发展的好学生。

以后我希望老师多教我们一些国学方面的知识,让我们从国学经典中领悟更多的人生道理。

《国学小名士》知识竞赛观后感心得

中华民族文化五千年,中华民族文化源远流长。最震撼人心的莫过于古诗词赋了。每一位诗人在不同的朝代环境中编织出令人感叹的诗词,留给我们一幅又一幅令人迷惘的画卷。

为弘扬中华优秀传统文化,培育践行社会主义核心价值观,多部门联合山东广播电视台举办山东省首届“国学小名士”青少年经典诵读电视大赛。多名来自各地的优秀青少年突破重围来到这个舞台一展风采,同时也带给电视机前的观众饕餮盛宴。

每一期节目并不只是比赛,更是对于选手经典诗词积累的考验。当新一轮比赛题目出来后,每一位选手波澜不惊的流利作答。但相对自身而言,都是一道道难题,例如背诵有关键字的诗句,只是想的时间就已经过了几位选手了。诗词的积累量少之又少,与选手相比简直是九牛一毛,实在是自愧不如啊。平时在学校总认为背的诗词已经够多了,也不想在课外里再背什么了。在没看节目之前,背诵诗词不过是为了应付考试罢了,哪还能想到诗词的深涵。可是,听到台上选手们流利的回答以及评委老师对关键字的点评和理解,又让我不得不佩服诗人的伟大,欣赏诗句的唯美。

近期,越来越多关于诗词的节目出现在电视上。可是节目内容有些欠缺。但此节目给人不一样的感觉。每一轮的比赛规则都在变化,有时是考查选手对诗句的理解,有时是考查选手对诗词背景的了解,有时是考查选手对诗句所蕴含的情感的理解。不同的比赛规则能够多方位的考察选手。看完节目后,我的诗词量有了更多的积累。听了好多陌生的诗句,也在评委老师的点评中更近一步的理解诗句的内涵和诗人的情感。

如今的青少年似乎流失了对经典的热爱,流失了对中华民族文化的热爱。越来越少的人执着于对国学的探究,对诗词的探索。甚至是对于汉字的书写都出现提笔忘字的现象。更何况是诵读经典呢。举办此大赛的目的必非是获得一个名词,而是让更多的青少年意识到国学的重要,经典的重要,中华优秀传统文化的重要。现在的.生活远离了战争的硝烟,远离了恶劣的环境,更多的青少年在和平的环境下养尊处优。

渐渐地忘记了作为一个青少年对祖国应承担的责任。有时在电视上看见外国朋友对中国历史侃侃而谈,而自己却不清楚自己祖国的历史,愧疚之感油然而生。作为中华民族的一份子,更有使命承担起对祖国的那一份责任。我们是祖国的未来和希望,身上所担负的使命不仅仅是自己个人的前途和亲人的期望,更担负着祖国发展和民族复兴的历史重任。随着生活内容的丰富,国学经典也随之被抛之身后。作为祖国未来的一份子,应该认知经典,学习经典,传承美德。也不仅仅是认知和学习就足够了的,更重要的是知行合一,学以致用。努力为保护祖国经典抹上一道色彩。

比赛中的每一位选手都是实力非凡的,他们不仅是在学校学习中积累经典,更是因为他们对经典的赞赏和热爱使得他们情不自禁的去学习,去探索。我们应该学习他们的劲头,去热爱经典,热爱国学,热爱诗词。主动的在生活中学习中华优秀传统文化和传统美德,把它们发扬光大。争做优秀“国学小学士”!

《国学小名士》知识竞赛观后感心得

中国传统文化中具有深远意义的几个字“忠孝仁义礼智信”,“忠孝”是最基本的。忠是立国之本;孝是立家之本。“忠孝”两字,是支撑着这个国家、民族乃至家庭的稳固“支柱”,屹立不动。仁义礼智信”为儒家“五常”,孔子提出“仁、义、礼”,孟子延伸为“仁、义、礼、智”,董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”。亲近父母,不忘故交,按功论功,按劳论劳,这是仁的区别对待,给尊贵者荣誉,给位尊者恭敬,给贤才以敬重,孝顺老人,谦让长者,这是义的常理。智,从道德智慧可延伸到科学智慧,把科学精神与人文精神结合和统一起来,这是我们今天仍要发扬的。信,是做人的根本,是兴业之道、治世之道。守信用、讲信义是中华民族共认的价值标准和基本美德。这些行得得当,就是礼的秩序。这“五常”贯穿于中华伦理的发展,成为中国价值体系中的最核心因素。生活中的礼仪是人们在社会交往中约定俗成的,人们依据俗成的礼仪规范,适度把握人际交往的尺度、处理好人与人之间的关系。假如缺失礼仪规范,会使人们在交际中感到局促不安,乃至失礼于人,悔不当初。因此熟悉、掌握礼仪常识,就能够融会贯通,待人接物自然会恰到好处。礼仪是中华民族的传统美德之一,是国学中不可或缺的一部分。《国学小名士》中的一个环节,就是考验选手们的日常的行为礼仪。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。倒地的垃圾桶,散落的橘子,看似于己毫不相干的小事情,实则是对人品的大考验。“日行一善,积善成德”应是我们学之、习之、坚守之的传统美德。

学习国学大致有两个要点:化繁为简、由内而外。所谓化繁为简,是讲将国学丰富且繁复的知识具象化、简单化,从而使国学更为通俗易懂,加之广而告之,进而提高社会普及率;再谓由内而外,即是将从国学中学到的道理,吸取的经验、加以借鉴效仿的行为规范等融入生活中,使得人人遵循从我做起、与人为善,提高个人修养,社会环境自然而然会相继得到改善及至良性循环。

体味国学,最重要的便是知行合一;学习国学,更需要学以致用。如此,才能将中华民族的传统美德予以传承,使我们国家的传统文化得以世代传承,进而发扬光大。

《国学小名士》知识竞赛观后感心得

竞赛观后感作文(2篇)

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