【导语】学习贯彻十七大精神心得体会怎么写好？本文精选了3篇优秀的学习贯彻十七大精神心得体会范文，都是标准的书写参考模板。以下是小编为大家收集的学习贯彻十七大精神心得体会，仅供参考，希望您能喜欢。
【第1篇】学习贯彻十七大精神心得体会
党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面阐述了中国特色社会主义理论体系，指出在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。党的十七大不仅为我们指明了奋斗的方向，前进的旗帜和道路，还为我们克服困难、改进工作，不断推进科学发展提供了强大的理论武器——科学发展观。贯彻落实科学发展观是我们贯彻十七大精神，推进教育事业科学发展的首要任务。
一、科学发展观是马克思主义中国化的最新成果和事业发展的重要指导方针
在十七大报告中进一步全面系统地阐述了科学发展观，指出科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这是在党的十六届三中全会上第一次提出科学发展观之后，对科学发展观更加系统的表述，有着更加丰富和深刻的内涵，是马克思主义中国化的最新理论成果，充分体现了我们党与时俱进，不断开拓创新的进取精神。正如所指出的，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。响应___号召，进一步贯彻落实科学发展观不仅是时代的要求，人民的呼声，也是我们做好教育工作、推进教育事业科学发展的必然要求。
二、认真贯彻落实科学发展观是做好教育规划和管理工作的根本保证
三、进一步结合工作实际学习和贯彻落实科学发展观
党的十七大把坚持教育优先发展，建设人力资源强国摆在了重要的战略地位，进一步提出了现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高的发展目标，对教育事业发展作出了全面部署。新的目标、新的要求、新的形势、新的部署要求我们认真学习领会党的十七大精神，进一步在教育工作中贯彻落实科学发展观。
要响应___号召，结合教育实际，进一步深入学习中国特色社会主义理论，特别是加强对科学发展观的学习，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强在实际工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，不断探索在教育规划和管理工作中如何更好地贯彻科学发展观，如何解决影响和制约教育科学发展的突出问题，在学习中不断深化对在教育规划和管理工作中如何更好地运用科学发展观的认识，不断提高运用科学发展观解决工作中问题的能力，真正在实际工作中把教育事业的发展与以人为本、提高质量联系起来，与促进教育事业全面协调可持续发展联系起来，与统筹兼顾联系起来。
要按照部党组的总体部署，不断改进我们的工作。从推动教育科学发展的要求出发，加强政策研究，积极谋划好各级各类教育事业的发展和改革。综合运用教育信息、规划、办学条件标准、招生计划、院校设置和基础建设审批等调控手段，更好地引导各地和各级各类学校把发展的重点放到提高教育质量和促进教育公平上来，使人才培养结构更加适应现代化建设需要，使城乡、地区间教育差距不断缩小，义务教育的区域均衡取得良好进展。进一步落实鼓励民办教育发展的政策措施，不断加强对民办教育的规范和引导，促进民办教育健康持续发展。（教育部发展规划司司长、党支部书记韩进）
【第2篇】优秀范文：学习贯彻十七大精神心得体会
随着十七大胜利闭幕，一个学习贯彻十七大精神的热潮正在全国蓬勃掀起。在舆论造势上，不少人提了自己的看法，有人提出学习十七大精神要在“苦”字上下功夫，有人则主张要“实”字当头。这些，我都表示赞同。毕竟，学习是一种艰辛的劳动，否认学习的“苦”或下苦功夫的精神，不仅不现实，也是学不进和学不深的。要不，古人为什么说“学海无涯苦作舟”呢？
但是，话又得说回来，学习又毕竟不是吃苦药，不管三七二十一，一个猛子吞下去了，到了肠胃里自然会在一定时间里把它消化吸收到自己的血液里。学习是一种心理活动，就好比水牛喝水不能按着头强迫行事。我以为，学习十七大精神，不仅要有一种“苦干”精神，还要有种对学习十七大的强烈欲望，学习不仅苦，也苦中有乐，苦中有甜，关键看我们的学习态度。关于学习，我国古代伟大的教育家孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”他的这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果是不一样的，要取得很好的学习效果，要在最短的时间里把十七大精神学深学透，溶化到自己的思想血液里去，自身的素质比如理论基础理论素养固然是一个重要方面，但更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。须知兴趣是学习的基础，也是学习的动力，“兴趣是最好的老师”。
事实上，很多善学、好学的人是很能从读书学习中感受到其中的乐趣的。这不仅因为学习的目的可以使人在学中感受到学习的动力和甜美，也因为学习过程本身也充满着乐趣。******在作报告中赢得了40多次热烈的掌声，1566范文网范文网就说明，十七大报告是充满着无限的魅力的。那么十七大报告的魅力又体现在哪些方面，能让人品赏到其中的无限乐趣或美感呢？我以为，至少体现在这么三个方面：首先，它是****燃烧的火把，随时能把我们特别是一个******人的血液点燃烧沸。当我们从十七大报告的实事求是的叙述和分析中看到我们祖国这些年来的稳步发展，看到贫穷了几十年乃至几百年的中国人民在世界的今天扬眉吐气，看到我们美好而现实可摸的前景，看到全国人民对我们***人的无限期待，如此等等，作为一个以为人民谋幸福为己任的***人，能不****澎湃、热血沸腾吗？其次，十七大报告又是思想的明灯，它是马克思主义中国化的进一步升华，它继十六大报告后进一步正确而深刻地回答了我们国家、民族和政党应该“举什么旗、走什么路”这么个关系前途命运的头等重大问题。因此，读着它，我们就好比在一个举着一盏灯探幽寻微，一次次走出迷茫，看到一个又一个壮丽的美景，在理论的天地不断地由必然王国走向自由王国，必然产生一种理论一次次升华的无限乐趣。明白了这一点，我们也就不难明白，古人为什么能“朝闻道，昔死可矣”的精神境界。再次，在文章的形式上，十七大报告语言朴实，精炼，堪称是汉语语言表达的典范，具有极高的语言艺术审美价值，品着这样的语言，又是怎样的种享受？
十七大报告是一种价值极高的精神食粮，我们接受她既要有一种苦干精神，又要有一种强烈的欲望和冲动，而决不能把这种学习当成一种精神负担。没有一种苦干精神，我们领悟不到里面的无限风光，没有一种强烈的欲望和冲动也是享受不到她无限妙处的，因而也是难以取得应有的成效的。w
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【第3篇】优秀范文：学习十七大心得体会——学习贯彻十七大精神牢固树立科学发展观
党的十七大召开以来，xx工委组织部多次组织领导干部认真学习十七大精神，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，使广大干部在思想认识上有了很大提高，对更好地开展工作起到了有力地促进作用。
十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，对于党和国家事业的发展，对教育事业的发展都具有重大而深远的意义。***的报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真总结了党的十六大以来５年的工作，回顾总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。
报告集中全党智慧、凝聚各方共识、反映人民心声，鲜明地向党内外、国内外宣示了在改革发展关键阶段我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进，以战略性思维和前瞻性眼光描绘了我国改革发展的宏伟蓝图。
党的十七大报告的一大亮点和突出贡献，范文写作是对科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质进行了深刻阐述，对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。按照党的十七大精神，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，就必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐。
科学发展观是科学分析当前我国发展的阶段性特征作出的战略选择。是党的十六大以来我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
新世纪新阶段，我国发展站在了一个新的历史起点上。党的十七大报告科学分析了我国发展在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段性特征，并将其主要之点概括为八个方面。这些阶段性特征，表现在经济、政治、文化、社会、外交等各个领域，既有作为主导方面的成绩和进步，又有存在的问题，特别是形势发展提出了许多新的课题。
党的十七大报告对这些阶段性特征全面、深刻的分析，充满了辩证思维和实事求是精神。通过对八个方面特征的现象描述和本质揭示，人们可以更加清楚地看到，社会发展是一个螺旋式上升的过程，在不同的时期会呈现出相应的阶段性特征。新中国成立以来特别是改革开放以来，我国取得了举世瞩目的发展成就，我国社会从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，这是必须看到和充分肯定的一个历史性的巨变。但与此同时，我们还要看到“两个没有改变”：首先是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，与此相应，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。因此，当前我国发展的阶段性特征，并没有超出、也没有改变社会主义初级阶段这个基本的判断和立足点，从根本上来说，恰恰是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。
党的十七大强调认清社会主义初级阶段基本国情，思想汇报专题不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。当前我国发展的阶段性特征，既说明我们党立足于社会主义初级阶段制定的基本路线、基本纲领和各项方针政策是完全正确的；同时，又向我们提出了新课题、新任务，要求我们始终保持清醒头脑，迎接新的挑战，着力解决新形势下更加凸显出来的问题，推动理论和实践的进一步发展和创新。
正是在科学分析和把握当前我国发展的阶段性特征的基础上，以***同志为的___，着眼于把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提出了科学发展观。科学发展观来自实践，又指导实践进一步发展。站在新的历史起点上，面对我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，面对工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，面对社会活力不断迸发、各项事业不断进步情况下发展不平衡现象有所扩大的新课题新矛盾，1566范文网范文网我们只有高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，更加自觉地走科学发展道路，才能奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
xx教育系统要把学习贯彻十七大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，作为教育行政部门和学校党的中心组理论学习的重点，努力提高领导干部理论素养和领导水平，更好地担负起团结和带领广大干部师生推进教育现代化的重任。要认真组织好广大党员和师生员工的学习，在教育系统全体党员中开展深入学习实践科学发展观活动，扎实推进十七大精神“进课堂、进教材、进学生头脑”工作，着力用中国特色社会主义理论体系武装头脑。要做好十七大精神的宣传工作，努力营造良好的学习氛围。要通过学习，自觉把教育系统广大党员和干部师生的思想和行动统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十七大提出的重大战略部署和各项重大任务上来。
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