【第1篇】体育教师教育的读书心得怎么写850字
不知不觉，从毕业到当教师已有三年了。三年的时间把我从一个懵懂的大学毕业生培养成为一名合格的人民教师。三年的时间也让我经历了人生的许多重要的过程。
去年一年，我们的体育课在欢笑与忙碌中度过，我们体育组的全体教师制定了详细的计划。在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级和二年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
孩子们通过体育课的锻炼，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，做一名合格的体育教师。
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写读书心得这事，说难也不难。比如体育教师这行当，平时教课、带学生训练什么的，脑子里肯定装了不少东西。要是想把这些想法整理出来，就得找个方法。我刚开始写的时候，总是觉得无从下手，后来慢慢琢磨出些门道。
先说选书，体育教师肯定得看跟本职工作相关的书。像《运动生理学》这种专业书，看完了就该想想书里讲的东西怎么用到教学里。比如，书中提到跑步能提高心肺功能，那就可以结合实际情况，设计一些适合学生的跑步计划。写的时候别太死板，把心里的想法顺下来就行，不用非得整得很学术化。
再就是记笔记，看书的时候随手记点东西。看到哪句话特别有道理，就记下来。有时候灵感来了，就赶紧写几句。不过有时候写着写着，会发现自己思路跑偏了。比如本来想写关于篮球训练的感悟，结果写着写着开始谈足球战术了。这种情况也正常，写的时候别太较真，想到哪儿写到哪儿。
写心得的时候，语言可以轻松点，别太拘泥于形式。比如可以聊聊自己在课堂上的尝试，哪些方法有效，哪些地方还需要改进。如果碰上什么特别的案例，也可以写进去。记得要把自己的感受写出来，这样别人读起来才会有共鸣。
写的时候要注意细节。有时候写得太笼统，人家看了也不知道你具体指的是什么。比如，说到提高学生体能，就不能光说“加强锻炼”，得具体一点，比如“通过间歇训练提升学生的耐力”。不然的话，读者可能会觉得你的建议没什么实际意义。
写的过程中难免会有些小问题。比如有的句子写得啰嗦了，或者前后有点矛盾。遇到这种情况，回头看看再改改就好。有时候写着写着，还会冒出一些新点子，这时候就顺着思路往下写呗。
【第2篇】体育教师听课心得体会怎么写750字
通过这次培训学习，无论是在体育理论知识还是在教师专业发展的思想觉悟上，我都有了很大进步。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考和记录，仔细观摩了各位老师的精彩课堂，悉心聆听了各位专家的精彩报告和点评，深入了解了当前先进体育课程的教学理念，明确和加强了教师职业修养和专业教师职业的发展方向，使我对体育与健康课程的理解和教师的任务的认识又得到了一次提高，从而更加坚定了我做好一名体育教师的信心和决心。以下是我对这次学习心得的几点总结：
首先，通过这次学习培训，我认识到体育课具有鲜明的基础性、实践性和综合性，是实施素质教育，培养德智体美全面发展人才不可缺失的途径。以后的上课要坚持以德育为先，促进学生心理和身体的全面发展。
其次，通过这次学习使我更加明确教案的设计要包含五大要素：指导思想、教材分析、学情分析、学习目标、重点难点。加深了我对体育教案的理解，体育教案要坚持“健康第一”的教学理念，要以学生为主体，关注学生的个体差异，照顾好每一个学生，发挥每一个学生的积极性和主动性。
再次通过这次学习明确了教学的四大理念：学生为本、师德为先、能力为上、终身学习。明确了教师职业的发展方向，和教师专业的特殊性和实践性。明确了青年教师如何成为专家型教师所必须具备的条件和素质，为我以后的发展指明了前进的方向。
总之，通过这次培训班的培训，使我进一步加强了体育教学理论的学习，进一步树立了正确的教师专业发展概念和先进的体育教学理念。为我以后的教学工作起到了积极的指导作用。今后，我将更加积极和认真学习先进的教学理念和知识，严格的要求自己，不断地努力、不断地学习、不断地提高和完善自己，争取为早日成为专家型教师而奋斗。
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体育教师听课心得体会其实挺讲究方法的，得结合自己的教学经验去写。刚开始，听课的时候就要特别留意授课老师的教学设计，看看人家是怎么安排课堂环节的，比如热身活动、技能讲解、分组练习这些部分，到底安排得合不合理。有时候听课光听是不够的，最好能记下一些关键点，特别是那些你觉得特别实用的教学技巧。
说到记录，我建议把听课的重点记下来，像老师怎么调动学生的积极性，用的是什么激励方式，还有学生们的反应怎么样，这些都值得记录。当然了，听课不只是看热闹，得有自己的思考。比如某位老师用了个很特别的游戏来锻炼学生的协调能力，你就可以想想这个方法能不能用到自己的课堂上，要是能的话具体怎么改。
听课之后，就得好好整理自己的想法了。可以试着写写听课的感受，把自己的想法写出来，比如觉得哪部分特别吸引人，或者觉得哪里还可以改进。不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这很正常，慢慢理清就好。比如有次我听课，发现那位老师在讲解动作要领的时候说得特别详细，我当时就觉得这样会不会占用太多时间，后来一想，可能是因为学生的接受能力不同，所以需要多花点时间。
还有一点要注意，写心得的时候不要只顾着夸别人，也要提提自己的看法。比如说某个教学方法我觉得挺好，但也觉得如果换种方式可能效果会更好。不过有时候写着写着就忘了前面提到的内容，导致前后有些脱节，这也是常事，回头再修改一下就行。
书写注意事项：
写心得体会的时候，可以适当加入一些专业术语，这样显得更有深度。比如在描述教学方法的时候，可以提到“分层教学”或者“差异化教学”，这些词听着就比较专业。不过有时候会不小心用错词，比如把“分层教学”写成“分级教学”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人注意到。
小编友情提醒：
写心得体会的时候，别忘了结合自己的实际情况。别人的课再好，也不能完全照搬过来，得找到适合自己的东西才行。就像上次听课，那位老师用了一个很有趣的小游戏，当时我就想着能不能改成适合我们学校场地条件的方式，结果试了一下，效果还真不错。
【第3篇】体育教师教育工作个人总结范文怎么写1150字
回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：
一、两操工作。
我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学，学生以前从未接触过系统的广播操，对动作、方向没有丝毫了解，导致用时比较多。
1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
2、正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法，通过示范能使学生建立正确的动作表象，我的示范要做到了清楚、准确。
3、讲解少而精。结合一年级学生理解能力，我在广播操教学时的讲解，主要是结合示范，用语尽量生活化，让学生易于理解。
4、及时纠正错误动作，对学生出现的问题“手把手“地教，力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期，对广播操有些陌生。在此后的全校广播操练习中，我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误，保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
二、课余训练工作：
我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。
俗话说：“良好的开端，成功的一半”。选材工作是训练的前提，有了好苗子就会事半功倍，体育教师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所，我都处处留意，同时与其他教师沟通，共同了解学生运动状况，发现好苗子及时编入运动队。在训练中我积极的查阅一些有关书籍，借鉴以往的一些有效训练手段，合理安排每天的运动负荷，从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生给予指导，保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成绩，在区运会上大部分学生也比有所获。
三、今后教学的努力方向：
1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。
2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较简单。
3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
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写个人总结，特别是体育教师的工作总结，说实话还挺有讲究的。不是说非要照搬什么模板，但有些地方确实得注意。比如说开头，别上来就空喊口号，这给人感觉太假了。可以聊聊最近的教学情况，比如带了哪些活动，学生们的反应怎么样之类的。这样既能体现你的工作量，也能展示成果。
再就是具体做法这部分，最好能结合实际案例。像我之前组织过一次校园足球赛，从策划到执行都挺复杂的。记得当时为了调动学生积极性，特意设计了一些小游戏，结果反响特别好。这部分写的时候，尽量把细节说清楚，比如用了哪些方法，效果如何，这样显得真实可信。
还有就是成绩和不足这部分，这可是重头戏。成绩，当然是多夸夸自己的成绩，但也不能太过头。比如我在去年的市级比赛中拿了优秀教练员奖，这个是可以提一下的。至于不足，可以稍微点一点，但别太具体，毕竟谁都不愿意暴露太多短板。
书写注意事项：
写总结的时候，别光顾着自己写，有时候跟同事交流交流也是很有帮助的。我有个朋友是教篮球的，她就经常跟我分享她的教学经验。有一次她说她在课堂上会用音乐来调节气氛，我觉得这个点子特别棒，后来我也试着在我的课上用了几次，效果还不错。
小编友情提醒：
语言这块得注意下。有的时候写着写着就会跑题，写成流水账似的，这可不行。还有就是语气，别太生硬，尤其是涉及到一些敏感话题的时候，措辞要温和点。像我有一次写到自己在某次活动中遇到困难时，没直接说“失败”，而是用了“挑战”，听起来就好多了。
写总结这事也不是一蹴而就的，可能需要反复修改。有时候写着写着突然想起个新点子，就得赶紧回去补上去。还有就是检查这一步也很重要，有时候一个标点符号错了，整个句子的意思就变了。不过，有时候写着写着就会不小心用错词，比如把“加强”写成“坚强”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
【第4篇】体育教师教学心得总结精选范文____怎么写850字
回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：
一、思想工作方面
积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级学生在中考体育成绩平均分为x分，学生的体质健康标准合格率达x%，良好率x%，优秀率x%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论。
在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。
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写教学心得其实挺有意思，特别是体育这一块。体育课不是单纯跑跑步跳跳那么简单，得动脑子去想怎么让学生喜欢上运动。我刚当老师那会儿，总觉得只要把动作教到位就行，后来发现，光这样还不够。
刚开始上课我就发现，有些孩子对体育课特别抗拒，尤其是女生。有一次我带一年级的小朋友做体操，有个小女孩站那儿半天不动，问她为什么，她说太累了。我当时就琢磨，是不是我的方式不对劲。后来我试着把每个动作拆开，配上简单的游戏，效果就好多了。比如教跳跃的时候，我就让他们想象自己是小兔子，蹦蹦跳跳地比赛谁采的蘑菇多。这招一用，孩子们都乐开了花，反而觉得练得不够。
还有一次，我在教篮球运球的时候，发现有几个男生总是控制不住球，老是丢。我就让他们先在地上画几条线，把球沿着线慢慢推过去，这样能让他们找到节奏感。结果第二天再来练习运球，他们的动作明显流畅了不少。我觉得关键是要找到适合学生的办法，不能一刀切。
有时候备课的时候也会遇到些小麻烦。比如说上次准备接力赛的教案，我原本想设计一个很复杂的路线图，但后来觉得太复杂了反而会让学生搞不清方向。于是我把路线改简单了点，没想到效果意外好。看来有时候简单点反而更容易达到目标。
其实写心得最重要的就是把自己真实的感受写出来。比如今天上完课，看到几个平时不爱动的孩子主动找我要球玩，那种成就感真的没法形容。要是把这些瞬间记录下来，以后回头看看还挺有意思的。
不过有时候写着写着就会有点卡壳，尤其是那些细节没太注意的地方。比如前几天写心得，写到某个游戏环节的时候，本来想说“孩子们都笑得前仰后合”，结果不小心写成了“孩子们都笑得前俯后仰”。虽然意思差不多，但仔细想想还是第一次发现这个词组这么有趣。
【第5篇】体育课堂教学的教师心得体会怎么写1050字
关于体育课堂教学的教师心得体会
体育课有效教学心得体会
（一）、尊重学生，课堂注重人性化
我认为教师和学生是平等的，我不欣赏有个别教师轻视学生，认为自己身份高于学生，搞得学生不敢与你交流，望而生畏，这样你就不能了解学生实际想法，摸不透学生心理，这样我们的教学工作就不能有效的开展。课堂上要让学生多提意见，鼓励学生多发现问题，教师给于正确指导。
（二）、让学生喜欢上你的体育课，就必须让学生喜欢你教师这个人
作为教师，一定要让学生敬重你，服你，那么教师一定要有较强的专业理论知识以及实践能力，为人师表。课堂上要注重掌握学生的心理状况、身体状况以及适当的运动量。
（三）、关心问题学生以及文化成绩较差的学生
我在课间休息时间经常会主动找问题学生和差生聊天，了解他们的心理想法，关心他们的学习和生活情况，我认为体育课是多功能性的，除了锻炼身体主要功能以外还要协助其他课程老师搞好教学工作，让学生通过体育课来调节身心，以最饱满的热情去投入学习。
（四）、教师言行要有魅力
教师形象对学生的影响非常大，而教师形象主要靠自己的言行举止来体现，教师在教学中要充分发挥“手势、眼神、语言”的作用，即采用“手势指挥、眼神暗示、语言激励”的组织方法。在实践中我们要善于总结和挖掘其中的内涵，使自己的言行更加贴近学生，提升我们课堂教学的魅力，这样我们离课题堂有效教学就会越走越近了。
（五）、教学内容、教学时数要合理
（六）、教学目标要明确，适宜安排运动量
（七）、三结合循环模式”教学方法
“三结合循环模式”教学正是在“常规教学模式”的基础上，教师作为榜样参与，诱导学生学练，严格把握教学环节，注重充分调动学生学练的积极性，激发学生多动脑筋，由浅入深，循序渐进地反复学练动作过程，逐步强化规范动作意识，使学生听、观、想、仿、练融为一体，紧紧相扣。
（八）、有效“小团队”教学法
“小团队”有效教学法，是教师在课堂中留给学生广泛的时间和空间，让学生在各自的小组中练习和巩固学到的知识、技术和技能。它的目的是促进学生合作与协同，促进他们自发、自主地学习。这些有效教学法的运用不仅可以拉近师生之间的距离，满足师生之间的情感需求——“亲其师信其道”，并且在教学过程中充分诱发了体育的魅力,培养了学生的创造力,将“玩与乐,乐与学”融为一体.使教学体系由过去的学生跟着练，转向学生“自主练”；由过去“育体”、“练身”为主的方法，扩展为“启智、求知、调心、育体”的综合多样化方法体系，使学生从思想、情感、行为上真正融入课堂教学活动之中，从而保证体育有效教学目标的实现,最终促进学生全面健康发展。
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写体育教学的心得体会其实挺有感触的，这跟平常上课的感觉不太一样。我每次上完课都会想，今天教的内容是不是学生能听懂？有时候看着他们在操场上跑来跑去的样子，我就忍不住笑，因为有的孩子特别认真，有的就爱捣蛋。
有一次我教篮球运球，发现有个孩子总是低头看球，运得歪歪扭扭的。我过去问他为什么不抬头看前方，他说怕球丢了。我当时就琢磨着，可能他觉得只要盯着球就不会出错吧。后来我就专门让他多练习抬头运球，还鼓励其他同学一起陪着他练，慢慢他就找到感觉了。现在想想，每个学生都有自己的特点，作为老师就得耐心点。
有时候备课的时候，我会把一些动作分解得很细，比如跳远，第一步该怎么站稳，第二步怎么摆臂，第三步怎么起跳。这样讲起来学生更容易明白。不过有时候说得太细反而会让他们搞混，所以我现在更倾向于让他们自己去尝试，然后我在旁边提醒关键的地方。
批改作业也是个学问。有些学生写得特别工整，一看就知道下了功夫；有些则敷衍了事，字迹潦草。对于那些认真完成的学生，我会多表扬几句，这样他们更有动力。而那些马虎的，我就会单独找他们谈话，说说为什么这样做不对，下次要注意什么。不过有时候话说多了，学生反而不耐烦了，所以还是要掌握好分寸。
记得有次带学生参加比赛，大家都很兴奋。结果到了现场才发现有个队员忘记带运动鞋了，急得不行。当时我就赶紧想办法借了一双给他，好在比赛没耽误。事后我想，以后组织活动前得检查得更仔细些，不然临时出状况会很麻烦。
还有一次公开课，领导来听课。我当时有点紧张，生怕表现不好。结果一堂课下来，学生参与度还挺高，气氛也很活跃。事后领导夸我教得不错，说我能调动学生的积极性。我当时心里乐开了花，但也意识到平时的教学确实需要多下功夫。
其实写心得体会最重要的是把自己真实的感受写出来，不要刻意追求完美。有时候我也会写得不太顺畅，可能是前一天休息得不好，思路乱糟糟的。但只要静下心来慢慢写，总会整理出头绪来的。当然，如果实在写不出来，也可以看看以前的教案，回忆一下当时的场景，说不定就有灵感了。
【第6篇】教师体育培训心得体会怎么写6350字
教师体育培训心得体会
这几天邵阳县教育局给全体的体育教师业务培训，听了好几位精英教师的发言。这次学习感触颇多，简单总结如下：
首先先说一下我学到的最重要的一点，就是罗老师对我们要求，一定要上好体育课，让农村的学生健康成长。我总体感受就是：发自肺腑。姑且不谈论罗老师的专业情况，就从他的谈话就让人感觉到他是一个积极向上、责任心强的好老师。同时也是我第一次听到罗老师站在为全体学生根本利益、人生发展的高度去谈论这次培训。我觉得很实际到位，需要我们每个一线的体育教师深刻的反思！
其次这次的学习，让我们学到了许多新理念、新知识、新方法，让我从中受益非浅，解决了不少之前模糊不清的概念或不懂的东西。其中让我感触最深的是：金称市一位中学体育老师的武术知识。讲的具体到每个动作，还用了许多大型比赛的具体实例说明，形象生动、易于识记，在平时教学工作中，针对学校的武术运动让我们有了大概的轮廓，虽然是基层的武术教育，我们也应该做到认真细致、具体到位，只有这样不断的积累，我们才能把每一项工作做好，听了塘田市一位体育老师的讲座后，让我进一步明确了学习是教师成长的必备要素，只有不断的充电，不断地学习才能跟上社会发展的需要。还有就是足球的培训给我的印象也很深刻，足球培训是很让学生热爱和接受的一项体育运动，每当遇到体育课的时候，学生都要求我教足。可自己没有学这个专业的，教起来心里总是不那么的顺心。原因就是对足
球不了解、不吃不透，总是半桶水的水平。这样时间长了，学生也就越来越不想学我教的足球了，长此以往对学生的教学也会出现错误的情况。这次的培训把平时的教学中出现的许多问题加以清晰化，明朗化、规范化，对今后的教学起到了重要的推进作用。
通过这次培训，在今后的的工作中，我决定做到以下几点：
一、体育教学实际上就是一个长期的，反复的过程，需要教师“拳不离手、曲不离口”，只有把平时的体育课当做是自己不断充电的过程，认真去研究每一位学生，“找己不足、扬己之长”，营造和谐的课堂氛围，工作总结范文争取师生共同进步。
二、明确学习目标，尤其是体育教学的中的总体目标、阶段性目标和课时目标一定要明确，甚至是每一节你要干什么一定要清楚，让学生干什么、达到什么样的要求一定要具体，只有做到事无巨细，教学实践才不盲目。
三、灵活运用资源。把现有的资源和周围的（学生及生活中）资源加以利用，力求普遍化，多强化，在实践中不断的提高学生的身体素质，只有素质提高了，什么样的运动孩子们都能够灵活运用，否则再多的都是空话！
四、多学习研究。只有平时下功夫，才能做到课堂不盲目。体育课看似简单要想上好其实是件不容易的事情，就好比“画虎画皮难画骨”、形似神不似，就是这个道理。
五、还有一个建议：这样的培训要经常进行，最好多做一些具体的教学培训，不能老是高高在上，起不到教学的实际意义。结合学校
实际情况，要想搞好体育的教学，全面的提高学生的素质，更需要领导阶层转变思想，范文网严格执行国家的政策。
教师体育培训心得体会2
我和本校其他两名体育教师参加了森工系统体育教师岗位培训学习。在培训学习期间，我们集中并认真系统地听了优秀体育教师的教学实践课以及专家的讲座。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过本次的培训学习，颇有些感悟与收获。
通过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。我们只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的素质以适应社会对体育教师的要求。
通过学习重新认识了'健康第一'的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的'让学生在乐中求学，在学中取乐'。
在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的对比，从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容，采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教学形式，使整个教学过程充满快乐、思想汇报范文愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。
学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力
总之在体育教学中我们应切实从学生的实际出发，为了学生的身心健康发展，设计适合学生身心发展的运动内容，采取有助于学生健康发展的教学方法，提高学生心理健康水平和社会适应能力，培养学生健康的意识。让学生学会学习，掌握学习运动精神的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素质。
教师体育培训心得体会3
教师是一份圣神的职业，而成为一名人民教师是我一直以来的梦想，在参加了____年福建省教师招考笔试和面试之后，我终于收获了我的梦想。心得体会范文虽然已有半年的支教和一年的'体育教师工作经验，具备了一定的专业知识技能，但我依旧感觉自己还欠缺正确的理论指导，同时在组织能力和教学效果上还需进一步的加强与提高。而这一星期的新教师岗前培训让我深深体会到，教育是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。这次的岗前培训多是福州的优秀教师为我们传授经验，从安全教育、师风师德、教育心理知识、专业知识、教学案例等方面为我们上了一堂堂生动的课程，通过7天的培训，我受益匪浅，体会颇丰。
通过培训，我更深一步了解到作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。范文写作一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象，也为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在谈到教师的发展问题上，几位校长都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，经济系的辛理主任给我们上了一堂绘声绘色的模拟课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。我即将任教大二的大学物理实验课程，这是锻炼学生动手能力的一门非常重要的基础课。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习？当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所讲
述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
这次培训，我也进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。
第一：终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
第二：提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
第三：热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
第四：不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
对于刚刚步入教师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、手机版认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
现在虽然培训已经结束了，但是我学习的心没有因此停下，我会对所有教过我的老师心怀感恩之心。作为一名体育老师我必会将所学的理论知识和课堂实际相结合，为给学生上好每一堂课而努力，为每一位学生的健康和安全而认真谨慎，努力成为学生和家长满意的人民教师。
教师体育培训心得体会4
我有幸参加了201x年保定市小学体育骨干教师培训班，并于201x年7月11日开始进行了集中培训。在集中培训期间，始终积极学习，认真聆听专家讲座，积极参加课堂教学实践。用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。回首这几天的培训过程，发现自己的教育观念得到了洗礼，教育科学理论得到了升华，对于教师的专业化发展有了新感悟。专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，真是受益非浅。这次骨干教师岗位培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了过去工作中的不足。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、教育观念得到更新
通过培训，我明白了体育教师不仅是学生身体健康的缔造者，也是学生心理咨询者和健康的引领者。白树良老师阐述了怎样做新时期的体育教师，强调体育教师必须具有强健的体魄、扎实的基本功（三基、知识、技术、技能）专业理论知识、较强的教育教学能力、广博的知识；还要转变教育思想、教学理念，使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。让我真正明白了对学生的学法指导更应该具有科学性和实用性。我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在我十几年的教学生活中，我也接触到很多新的教育理念，可就没有像这次培训一样在头脑里形成这么清晰的印象。
作为教师，只有与时俱进，恪守教师专业伦理，勇于探索，了解和尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个优秀教师。
二、拓展了视野，把握最新教学动态
每位教师的报告都在教育科学理论方面的阐述简要精辟，加上课堂实例的分析，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。张梦娣老师的关于体育的听、评、说课，为我们怎样去听、评、说课指明了明确的方向，受益非浅。鼓励和指导我们要自我矫正，不断提高的过程。教师学会站在素质教育的高度审视自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。
三、找到了差距，有了自我发展的方向
同样是骨干教师，我们的差异性很大。我在培训的过程中，明显觉得自己欠缺的知识很多，开展课程改革实验，必须首先加强学习，而且要不断地学习探讨，在转变观念上狠下功夫，真正取得实效。确立正确的人才观、质量观和学习观，要把创新意识和实践能力的培养真正渗透到学校的教育之中。
四、刻苦钻研，严谨治学，不断进取
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。如果我们不思进取，不树立终身学习的观点，必然会跟不上时代的步伐。所谓“活到老，学到老”，我认为在师一日，便不可荒废半日。只有不断获取新知识，增长自身的才干和能力，并且乐于创新，勇于开拓，善于学习，才能适应当今教育改革的新形势。张梦娣老师的《如何撰写体育科学研究论文》为我们成为科研型教师指明了方向。也为我们的科研工作作出了具体的、详实的方法。
教师所从事的职业是神圣而艰辛的。为把新一代培养成德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，教师要有乐于奉献、勤于实践、为人师表的崇高风范，不断加强自身道德修养和业务水平提高，用自己无限的真诚，勤奋工作，勇于创新，奋力托起祖国的未来。
教师体育培训心得体会范文
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写心得体会，特别是针对教师体育培训这样的事，还真得有点讲究。像我之前参加过几次类似的培训，当时就觉得光听老师讲理论挺没劲的，后来慢慢琢磨出点门道。
刚开始肯定得把培训的整体情况说一下，像是时间、地点、参与人员之类的。这就好比吃饭前先报个菜单一样，让读者心里有个底。比如我那次是在一个大学里的体育馆搞的，那几天天气特别好，阳光洒在地板上还挺舒服的。当然，说到这些的时候，别忘了提下培训的主题，比如这次主要讲的是青少年运动损伤预防什么的。
接着就是重点了，要把学到的具体内容给梳理出来。比如那天有个专家讲到了跑步姿势对膝盖的影响，他举了好几个例子，还配了些图解，我就觉得特别实用。还有个环节是团队协作小游戏，其实也是想让大家明白，体育教学不是一个人的事，需要大家配合才行。这部分写的时候，可以多用些自己的感受，像是“我当时就在想，要是平时课堂上也这么搞，孩子们会不会更喜欢体育课啊”。
书写注意事项：
培训里肯定还会提到一些技巧或者方法，这些东西最好能结合自己的经验去谈。比如说那个拉伸动作的教学法，我觉得挺适合小学生，因为他们的柔韧性本来就不错，只要稍微引导一下就行。但也有点小问题，我试了一次发现，如果场地太小的话，学生就容易互相碰到，这就需要提前安排好位置。
至于心得体会，关键是要有自己的想法。像我那次回去后，就在班上做了一些调整，比如增加了集体游戏的时间，减少了单人练习的比例。效果还不错，学生们明显比以前更积极了。不过，也不是说一蹴而就的，可能刚开始有些孩子还不太适应，但坚持一段时间后，他们就慢慢接受了。
还有个事要注意，写心得的时候别光顾着说自己学到了什么，还可以聊聊培训过程中遇到的小插曲。像有一次我们分组讨论，本来挺顺利的，结果有个小组因为意见不合差点吵起来。后来大家冷静下来，才发现是沟通方式出了问题。这个事让我意识到，不管是上课还是培训，有效的交流真的很重要。
小编友情提醒：
心得体会，其实也没必要写得太正式。有时候随性一点反而能让别人觉得真实。像我就经常随手记点笔记，有时候是一句话，有时候是一幅画，回头整理的时候就顺手写成了心得。这样既轻松又方便，还能给自己留个纪念。
【第7篇】初中体育教师工作个人总结范文怎么写1350字
20__—20__学年度第一学期的体育工作已经结束了，在本学期我较好的完成了五年级的体育教学和武术社团工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、教研工作。
这个学期我还继续担任学校体育组的教研组长的工作。我们体育组现在有五名体育老师，都非常优秀，能力很强。有了他(她)们的帮组，教研活动开展起来非常顺手，老师们都进行了集体备课，上好教研课，集中评课等活动，群策群力努力提高自己的教育教学水平，尤其在王波老师(综合组级组长和街道体育教研员)的推荐下，我们全体体育老师参加了广东省的第三届中小学体育教学观摩活动，受益非浅，全省19位小学体育老师的体育课真是使我们大开眼界，从中学习到了很多东西，为以后的教育教学工作做好准备。
三、广播操工作。
在开学初我重点抓了学习新广播操 <初生的太阳> ;，因为这套广播操节奏感较强，学习起来比较困难。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三、讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四、口令要清楚、洪亮、准确。
第五、纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了五年级各班班主任的大力支持。所以，使的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，学校的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。受到了学校领导的好评，这跟学校所有教师的共同努力是分不开的。
四、训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，一般都是在学校安排的社团时间的基础上进行训练，甚至延长时间来为学生进行技术指导。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。学校领导非常支持了我的训练工作。在本学期，六年级2班的张岳同学在参加8月份的深圳市武术比赛中获得两项总成绩第一名的.好成绩;万芷莹同学何安怀同学在八月份的澳门传统武术精英邀请赛中获得多项金奖和银奖，我还要加倍努力，争取在在以后更大的比赛中取得好成绩。
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初中体育教师的工作总结怎么写？这事关键是要把自己这一年干了什么，干得怎么样，心里得有个数。
刚开始，得把教学这块儿交代清楚。比如带了哪些班，上了多少节课，学生们学到了什么。记得去年我教初一的时候，那帮孩子刚开始连个标准的跑步姿势都做不对，后来慢慢能跟着节奏跑，还能互相加油打气，看着他们一点点进步，心里特别高兴。当然，教学计划也不能光靠脑袋记，最好有个本子专门记录下来，这样回头看看就知道哪块儿做得好，哪块儿还需要改进。
还有就是课外活动这块儿。学校组织的各种比赛，体育节什么的，都要参与进去。去年我们班参加校运会，结果拿了团体第二，学生们一个个开心得不得了。不过当时也有点小意外，那天天气特别热，有几个学生差点中暑，事后想想，要是提前准备些防暑的东西就好了。这事让我明白，活动前的准备工作得做到位，不能马虎。
器材管理也很重要。咱体育老师手底下那堆球，网，杠铃什么的，可不能乱放。我记得有一次整理器材室，发现好几个篮球都漏气了，赶紧补起来，不然到时候上课用不上就麻烦了。所以定期检查器材，发现问题及时处理，这是基本功。
再一个就是跟同事的关系。体育组里的事，大家得一起商量着办。有时候搞个集体备课，听听别人的意见，说不定就能学到新招数。去年我就是从别的老师那儿学了个新的体操动作，回来教给学生，效果还不错。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了写写自己的不足。毕竟人无完人，谁都有短板。比如我自己，有时候对学生的个别辅导还不够耐心，这事得改。以后争取多花点时间，把每个学生的特点都摸透，这样才能教得更好。
写总结的时候不用太拘泥形式，想咋写就咋写，只要把自己的经历和感受写出来就行。不过，有时候写着写着可能会忘掉一些细节，这就需要平时多积累，养成记笔记的习惯。这样写起来就不会觉得头疼了。
【第8篇】幼儿园体育教师培训心得体会范文怎么写1650字
20_年1月10日—1月24日，我非常有幸参加了教育部举办的“国培计划(20_)小学体育骨干教师培训”。也有幸来到了甘肃省兰州城市学院基地培训。走进城院，崭新的校园风貌、和谐的学习氛围深深吸引着我。在城院短短两周的学习，带给我的却是教育灵魂的触动。通过培训让我更新了自己的教育理念，为我今后教育教学指明了发展方向，注入了成长的活力。回顾这十几天的学习生活，收获颇丰，体会颇多。
用几句话来总结：在这短短的半个月里，我们“体验大学的校园生活，体验大学的学习氛围，回味着自己的青春梦想，广交朋友、积累财富，分享学习之余的轻松”。在教师专业化高速发展的今天，我和在培训中结识的一些优秀的同行彼此认识交流，分享自己的教学经验，分享自己的教育心得。与其说此次学习是每位教师个人成长的加油站，不如说是我们作为教师职业生涯规划的一个新起点，还将为我们教师学习工作中的丰厚经历添上色彩。
回味这次的培训，我的体会有以下几点：
首先，感谢教育部门在工作时间，为我们创造了宝贵的学习机会。尤其是在安排授课的教师方面，真是精细挑选，用心良苦!为我们授课的教师都是体育学科方面赫赫有名的专家教授。他们对理论的研究深入浅出，对实践的教学言传身教，他们不仅具有良好的体育素养，而且谈吐不凡，气质儒雅，博学多才。令人敬佩不已，备受感染与熏陶!
其次，冯亚瑾老师的《师德与教师职业礼仪》的讲座让我记忆深刻。讲座分为：“师德说——教师素质谈”和“实践“古树莫存身，杀人莫动刀”，如果放弃了一个学生，就全班而言是几十分之一，就全校而言是几千分之一，但是对一个家庭而言，你放弃的却是百分之百。所以我们要正确对待每一个孩子，正如冯亚瑾老师所说：教师不但要做职业上的经师，还要做专业上的能师和事业上的人师。
教师的职业道德，不仅反映了教师自身的修养，也反映了整个教师行业专业化发展的进程借用老师的一句原话：“在教师专业化的进程中，教师伦理道德应该是教师专业化首要和基础性的要求，是教师专业化必不可少的组成部分，也是专业成熟的要求标志。”成长为一名成熟教师的标志，不仅要具备优秀的教育教学专业技能，还要拥有一颗高尚品格和爱护学生的心，只有这样的老师才称得上是成熟型的教师。
第三，我本人觉得在此次培训学习中，课程的设置安排也很合理。在精髓的理论探讨研究当中巧妙合理的穿插了现场实地操作学习，这样得安排不但使我们不觉得学习枯燥乏味，而且还激发了我们学习的热情和积极性。现今教育的目标，必须立足于当前，着眼于未来，预测社会发展对人才要求的变化，适应未来社会的要求。培养学生的动手能力，锻炼学生的意志，使学生能适应未来，适应新世纪，成为适合社会发展的合格人才通过参观杨发禄老师的体育实践，使我对少儿体育有了新的认识，帮我树立了全新的理念，激发了我上体育课的兴趣。所以我对少儿体育树立起了全新的理念：以教师为主导，以学生为主题，把锻炼孩子身体健康为主要目标，通过各种游戏提高孩子的学习兴趣。今后的工作中应该：根据少儿年龄发展的特点，调整教学目标和教学内容，使少儿能保持对体育的持久兴趣;加强自身体育素养和修养，加强对体育知识的学习，提高自己的综合能力;有针对性地对探索儿童体育特征和激发儿童体育兴趣的方面下工夫。借用老师的一句话：“不要把成人的思想强加于孩子”。
总之，在这次培训中我获益非浅，也让我真正地明白了中小学体育教育的真谛——教育本质的艺术教育，从他身上让我看到了一个体育教育者应具有的素质与艺术内涵。
自从新课程改革以来，我一直困惑于过程和结果之间，体育课是一门实践性很强的课。在整个培训过程中，专家老师旁征博引，正确引导我们对中小学体育教育的认识，其博学、其涵养，在言谈举止中深深震撼在场每一位教师，那我想，于我而言，我如此浅薄，充实自我，已经势在必行。
俗语说得好：听君一席话，胜读十年书。听了专家老师的讲座使我如醍醐灌顶、余音绕梁，真好比一场及时雨。这次培训是我再学习的一个新起点，我会用更多的热情投入到我的体育教学和体育研究中，争取做一名优秀的体育教师。
精选用户撰写心得93人觉得有帮助
幼儿园体育教师培训心得，说起来还真是得好好琢磨一下。这事，关键在于多实践，少空谈。像我参加那次培训的时候，刚开始就觉得理论什么的挺重要，结果后来发现真到课堂上头就乱了。为什么？因为书本上的东西跟实际操作完全是两码事。
比如说那天老师讲的动作分解，什么跑步姿势啦、跳跃技巧，听着头头是道。但轮到自己教小朋友的时候才发现，孩子们的小脑袋瓜根本听不明白那些专业术语。后来我就琢磨出来，得用他们能理解的方式去表达，像“像小兔子一样跳”这种说法，比什么“膝关节微屈”之类的靠谱多了。
还有就是场地布置这块儿，培训的时候教练说得挺详细，说什么器材要摆成直线，安全垫要放中间，听起来特别清晰。但实际操作起来，你会发现场地大小根本不允许这么整。所以，还得根据实际情况灵活调整。那天我就改成了把器材围成一个圈，结果反而更适合孩子们玩。
要说体会，我觉得最重要的还是耐心。培训的时候老师反复强调这一点，我当时还不以为然，觉得不就是带孩子，能有多难。结果一上手才知道，原来每个孩子的接受能力都不一样。有的孩子动作学得快，有的慢，这就需要你不停鼓励。有时候一个动作教半天也没效果，急得不行，但还得压住火气慢慢来。
其实培训的时候也学到不少方法，像游戏教学法、小组竞赛什么的。这些东西看着简单，但真要用起来得动脑筋。我记得有个游戏叫“过河”，培训时觉得特有趣，回家试了下却发现孩子们兴趣不大。后来想想，可能是难度设置不合理，于是就降低了门槛，让他们先熟悉规则，再慢慢增加难度，这才把他们的积极性调动起来。
要说不足，我觉得自己在观察力上还有欠缺。培训时老师讲到要时刻关注孩子的情绪变化，当时记住了，可真到了课堂上，就顾不上那么多。有时候看到孩子闹腾，就只想着把活动继续下去，没注意到有几个孩子已经不开心了。后来反思了一下，意识到这是个大问题，得改。
再就是沟通这块儿，培训时学到要多跟家长交流，了解孩子的性格特点。但我发现实际操作起来挺难的，有时候家长态度冷淡，感觉跟你没什么话说。不过我还是坚持定期联系，毕竟了解孩子的情况对教学真的很重要。
