【第1篇】教师师德建设心得体会怎么写800字
“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类……这都是师德。学怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。通过一段时间的学习，我感到师德建设的学习对一个老师很重要，体会很深。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。然而，在现实生活中，我们有些“教书不育人”的教师因自身素质不完善，忽视了学生细小的举动。
表面上看，这不过是小事，一不留意过去了。但如果站在学生的立场上，冷静地想一想，其实，这是一种“心罚”，它无意中伤害了学生的心灵。学生对教师的说教进行认知时，往往自觉或不自觉地与教师自身的言行联系起来进行思考和评价。如果二者一致，学生就会乐意接受，反之，就会抱鄙夷甚至抵制的态度。的确，我们教育工作者自己并不真正具有的东西，便无法真正给予学生，因为教育不是演戏，假象逃脱不过学生明亮的眼睛。
教师只有以自己言行统一、表里一致的美好品德为载体，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的良好教育效果，使他们在对真理的信奉中也对教师产生敬仰之情。著名教育家陶行知先生也曾说过：“教师个人一举一动，一言一行，都要修养到不愧人师的地步。”德高为师，身正为范，教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中汲取有益的营养。
“小事”做好了，就能拓展教育空间，缩短师生距离，赢得学生的信赖，对学生的知、情、意、行等方面将起到潜移默化的教育作用。
精选用户撰写心得63人觉得有帮助
做教师这一行，写心得这种事说难也不难，说容易，还真得下点功夫。有些人觉得写心得就是随便写写，其实不然，这背后得有点真东西支撑。比如，你得先想想自己平时是怎么教书的，哪些地方做得好，哪些地方可能还有提升的空间。
像我刚入行的时候，总想着照着别人的模板来，结果写出来的东西干巴巴的，没什么味道。后来慢慢摸索，才明白心得这玩意儿不能太虚，得结合自己的实际情况。比如，你可以从课堂上的一个小细节入手，聊聊你是怎么处理学生提问的，这个过程里有没有什么特别的感受。要是能举个例子就更好了，这样显得真实，不像凭空捏造。
写心得时，用词也挺关键。有时候，我们可能因为赶时间，随便找个词凑数，这就容易出问题。比如有一次，我就把“引导”写成了“引导者”，虽然大家都能看懂，但仔细一想，这明显不对劲。还有一次，我在描述一个教学场景时，用了“他马上明白了”这样的句子，后来才发现，“马上”这个词用得有点模糊，不如改成具体的时间段更合适。
书写注意事项：
心得里最好带点专业术语，这样显得有深度。但也不要滥用，不然别人看了会觉得你在卖弄。比如，讲到教学方法的时候，可以提一下启发式教学，但别忘了结合具体的例子，不然就成了纸上谈兵。
再说了，写心得的时候，心态也很重要。别老想着完美，有时候写得稍微粗糙一点也没关系，毕竟每个人都有自己的表达习惯。有时候，我会故意写得随意些，这样反而能让文章看起来更有生活气息。当然，前提是内容得经得起推敲，不能胡乱编造。
小编友情提醒：
写心得的时候，最好多看看同行的文章，借鉴一下他们的思路。不过，千万不能照搬，毕竟每个人的经历都不一样。如果你能找到一个独特的角度，哪怕只是一个小点子，也能让你的心得脱颖而出。
【第2篇】师德建设教师个人心得体会怎么写2600字
师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2、热爱学生、教书育人是师德的核心。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。在我们班曾经有这样一个学生，对他母亲十分不满，为了报复母亲的专制，他经常上网、逃学，学习成绩由原来的中上等迅速下滑至班级倒数。看着他的成绩，让我感到十分着急，我找他谈心，了解情况，但他却闭口不说任何事情。正面切入不行，我就改变话题，和他谈起关于家庭、父母的话题，慢慢地他和我讲到了关于他母亲的事情，提到了他母亲对于他奶奶、爸爸和他姐弟的种.种专制的做法和苛刻的要求，导致了他对母亲的强烈不满，处处和她对着干。知道这些情况以后，我真正找到了他学习下滑的原因。之后我又找到他母亲，把孩子的学习情况反馈给他母亲，并和她一起分析孩子成绩下滑的原因，委婉地转达了孩子的一些想法和要求。从那以后，同学们反映他不再上网，学习态度有所改变，并且经常主动找我谈心。看到他的成长变化，我的心里也感到十分愉悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展。要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。如课前设置一些趣味性、知识性的练习或活动让学生能够积极主动地提前预习;课堂上组织一些小组或个人活动，让学生积极参与思考，充分调动学生的学习主动性。
4、以身作则、为人师表是师德的人格力量。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。作为一名教育工作者，通过学习我决心以各级优秀教师为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
5、终身学习、不断进取是师德的升华。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。如现在的英语新课程内容更新较快，时代感较强，知识涉及面广泛，要求老师必须要不断拓展知识面，不断提高自身修养，实现教学相长的目标。
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。加强师德修养是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
精选用户撰写心得75人觉得有帮助
写心得体会，说到底还是要结合自己的实际情况去谈。有些人写的时候喜欢把事情说得特别大，好像自己做了多大的贡献似的，其实这反倒显得假了。真正的好文章应该是朴实无华的，从自己的工作讲起，比如每天怎么上课，跟学生相处得怎么样，遇到什么困难又是怎么解决的。
拿师德建设来说，我觉得关键在于平时的一点一滴。比如说有一次我班上的一个学生作业没交，我刚开始挺生气的，后来想想可能是家里出了什么事，就找他聊了聊。结果发现他妈妈生病住院了，那段时间他既要照顾妈妈又要赶作业，压力特别大。我就帮他一起规划时间，还联系了其他老师给他补课。后来这孩子成绩慢慢提上来了，我也挺欣慰的。这样的事情多了，慢慢就会形成一种习惯，就是站在学生的角度想问题。
写心得体会也不能光记流水账。要有自己的思考，比如这次的经历让我明白了什么道理。像刚才说的这件事，就让我意识到耐心很重要。有时候我们以为学生懒或者笨，其实可能只是他们遇到了麻烦。所以以后遇到类似情况，我会更加主动去了解背后的原因。
不过，写心得有时候也会碰到一些小问题。有时候写着写着思路就乱了，明明想表达的意思却写成了别的。还有就是有时候为了凑字数，会把话说得有点啰嗦。这些都是需要注意的地方。写的时候最好先把大纲列好，想清楚要说什么，这样就不会跑题。另外，别忘了检查一下有没有明显的错别字什么的，虽然不是大事，但给人的印象就不那么好了。
再就是要注意用词准确。比如形容某个教育方法的效果，不能随便用“显著”这个词，除非确实有数据支撑。还有就是避免滥用形容词，比如“非常认真负责”，不如具体描述一下怎么个认真法。这样写出来的文章才更有说服力。
【第3篇】关于师德建设的教师心得体会范文怎么写650字
现时期我国中小学教师职业道德规范基本内容的核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。爱岗敬业是调整教师与教师职业之间互相关系的道德规范。人民教师必然热爱自己的教育事业，这是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提。它要求每个教育工作者热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。热爱学生是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。师生关系是教师在工作中所面临的主要人际关系。如果一个教师仅仅热爱教育，那么它只能是一个好教师……如果一个教师能够关心爱护全体学生、尊重学生、公正地对待学生、保护学生合法权益，把热爱事业与热爱学生相结合，他就是个好老师。为人师表是教育活动对教师个人言行提出的一条重要的教师职业道德规范。教师言行对学生思想、行为和品德具有潜移默化的影响，它是一种重要的教育力量。教师要模范遵守社会以德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意自省、自察、自纠。我们作为教师其身一定要“正”，这样才能担负起未成年人心灵成长的“引路人”。
总之，师德建设不仅是国家对教师个体的要求和群体的规约，也是教师自我成长的内在需要。教师职业道德的修养需要职业道德规范来引导和规约，需要制度保障和正义的舆论，需要全社会的支持和呵护。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步；以中小学教师职业道德为标准，严格要求自己，挑好肩上这副教书育人的重担。
精选用户撰写心得48人觉得有帮助
写心得体会，说难也不难，说简单，也得琢磨琢磨。尤其是像师德建设这样的主题，写起来更得有点讲究了。
先得搞清楚什么是师德。这可不是什么高大上的理论，而是实实在在地体现在日常教学里的点点滴滴。比如说课堂上的一句话，课后的某个举动，都能看出一个老师是不是真的用心在教书育人。所以写的时候，可以从自己印象最深的事情入手，哪怕是件小事，只要能体现自己的态度和想法就行。
记得有一次，班上有个学生总是不交作业，我刚开始挺烦的，觉得他不认真。后来有一次聊天才发现，他家里情况不太好，父母都在外地打工。这件事让我明白，当老师不能光看表面，得学会多观察，多沟通。这件事就值得写进心得里，不用太复杂，就简简单单把当时的情况描述出来，然后谈谈自己的感受和学到的东西。
还有就是，写的时候别光顾着说大道理。比如“作为一名人民教师，我深知肩上的责任重大”这样的话，听着挺好，但其实没什么实际意义。倒是具体的事例更有说服力，能让读者感受到你的真诚。
不过有时候写着写着，可能就会把句子写得有点啰嗦。就像这样一段话：“平时在教学过程中，总是会遇到各种各样的困难，这些问题有时候看起来挺棘手的，但只要坚持下去，总会找到解决的办法。”这段话虽然勉强通顺，但读起来总觉得有些拖沓。
书写注意事项：
写心得的时候，用词要尽量贴合实际情况。像“高尚的情操”这样的词，虽然听着挺正式，但在普通的心得体会里用起来反而显得不太自然。不如换成“真诚的态度”之类的词，更接地气一些。
再比如，有时候为了凑字数，可能会写一些比较空泛的话，像是“通过这次活动，我深刻认识到师德的重要性”。这句话本身没错，但如果后面没有具体的例子支撑，就显得很苍白。所以最好能在前面加上一些背景介绍，比如活动的具体内容，自己参与的过程，这样才能让整段话显得充实。
【第4篇】教师师德建设专题教育心得体会怎么写1500字
最近，教育系统正在紧锣密鼓的进行着教师师德建设专题教育活动，每个老师都在学习模范教师、学习师德规范、学习教师职业道德规范，在具体的学习过程中，每个教师都有不同的看法和感受，我本人就“师德”这一话题也有自己的体会。所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养。“爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……”这都是师德。早在唐朝，韩愈就在《师说》中赋予了教师最基本的职业道德：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣……”，而现代社会更是赋予了教师这个职业新的内涵。“教师是太阳底下最光辉的事业”，教师是园丁、春蚕、蜡烛；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作为一名人民教师，我感到无比的骄傲和自豪，同时也感到自己背负的责任多么重大。
国家的兴衰系于教育,而教育的兴衰系于教师。未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。教师，肩负着国家兴衰成败这一光荣而神圣的历史使命。要培养高质量、高品格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化教师队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。
进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，教师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上物欲横流的社会，教师要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心。选择了教师就选择了奉献；选择了教师就选择了平凡；选择了教师就选择了清贫。因此，做一个好老师崇高的师德是第一位的，要一身正气，为人师表。
怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
教师这个职业所面对的不是一个个冰冷的产品，而是一群鲜活的生命，他们有自己的看法，有自己的情感。他们会辨别真假，会作出自己的判断。老师的一言一行都影响着他，甚至改变着他的一生。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的身边，许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我，尤其是那些班主任，他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的，这样的老师怎能不赢得学生的爱戴！
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。
教师除了热爱学生，尊重学生外，还要提高自身的专业素质。精心钻研业务，求真务实，不断创新，全面提高教育教学质量。开展师德建设活动，提高教师职业素质的根本作用，就是要提高教育教学质量。因此，在今后的教育教学工作中，我要适应新形势下教育教学工作的要求，积极探索教育教学规律，不断更新教育教学方法，大胆进行课堂教学改革，自觉地、主动地去进行教育科学研究，努力向身边的优秀模范教师学习，以他们为榜样，崇尚先进、学习先进、赶超先进，严格要求自己，为做一名优秀的人名教师而努力
精选用户撰写心得45人觉得有帮助
教师师德建设专题教育心得体会怎么写？先得弄清楚什么是师德，这可不是一两天能搞明白的。师德跟教学工作息息相关，但又不只是教学那么简单。它涉及到老师怎么对待学生，怎么处理同事间的关系，还有面对社会评价的态度。
写心得体会的时候，第一步是回顾自己的教学经历。比如最近一次课堂上的突发情况，你是怎么应对的？当时心里想的是什么？这种小事其实很重要，因为它能反映出一个人真实的师德水平。不过有时候记不太清具体细节，只能大概回忆一下当时的感受。就像那天一个学生突然问了个特别刁钻的问题，我当时有点懵，后来才慢慢理清思路回答他。这种瞬间挺考验人的。
还有就是平时跟家长沟通的情况也要考虑进去。有的家长可能比较急躁，这时候作为老师就得保持冷静。我记得有一次开家长会，有个家长情绪特别激动，一直在指责孩子成绩不好全怪学校。我当时没太听进去，只顾着点头，结果回家后越想越觉得不对劲。第二天特意找那个家长聊了聊，才知道他是真的着急孩子的未来。从那以后我就学会了多站在对方角度想想。
书写注意事项：
书本上学到的知识也很关键。比如什么职业道德规范之类的，虽然看着挺枯燥的，但真要用到实践中就不一样了。记得有一次教研会上讨论如何公平对待每个学生，大家各抒己见，最后得出结论是要尊重差异。这个道理谁都知道，但真正做起来并不容易。有时候难免会有偏心的时候，比如喜欢成绩好的学生多一些，这就需要时刻提醒自己调整心态。
写心得的时候最好结合具体事例。光说大道理没人爱看，最好是把亲身经历拿出来分享。不过有时候为了显得更有深度，可能会稍微美化一下事实。比如说某个学生进步很大，其实是背后下了不少功夫辅导的，但写的时候可能会说成是学生自己努力的结果。这样听起来会显得更正能量一些。
最后一点，写东西的时候别忘了加上点个人感悟。比如通过这次专题教育，你觉得最大的收获是什么？可能是一句话点醒了你，也可能是一种全新的思维方式。不过有时候写着写着就会跑题，比如本来想写师德，结果写成了教学方法的反思，这就不太好。所以写的时候得随时提醒自己聚焦主题。
【第5篇】教师师德建设大讨论心得体会怎么写1100字
所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德，当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁，都应当以人为本，树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习榜样，在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应当有主人翁精神，应当把塑造人，培养人，教育人作为自我的目标，这样才能体现出真正的师魂.....
师德是所有教师人格的具体体现，你必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发，勤业爱生，那样你才可能收获学生真挚的感情。天天和孩子们在一齐，使我深深体会到他们的纯真，活泼。俗话说，亲其师，则信其道，信其道，则循其步，喊破嗓子不如做出样貌，所以说教师是学生的向导，旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师吗?因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。我认为好的教师首先必须有敬业精神，充分认识教师工作的重要性，才能做好教师。
在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，教师就成了孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤，近墨者黑”的意义所在了。比如最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝，很容易会发生不细心踩到脚，或不细心把水倒到了别人身上等小事，从而发生打架骂人事件。在这时，教师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水，不推不挤，这样虽然会有必须的效果，可是有些孩子是不太会来听，他只想喝到水就能够了。所以教师应发挥教师的榜样作用，也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝，他们也就会学着教师来排好队喝水了。这样有助于培养他们的生活常规意识。
我以往在一篇文章中看到过这样的一段话：教师就是给天使缝补翅膀的人......刹那间我感觉到我背负的教师这个词意义是多么的重大啊。原先在我身边的都是一群美丽的天使啊!是啊，他们是天使，能够会给你带来惊喜，带来幸福，带来一些你所意想不到的是事。我们应当遵循古人的优秀思想：“以身作则”、“言传身教”、“诲人不倦”，这样才是优秀教师所必须具备的师德啊!也应当认识到自我的不足之处，去纠正那些不太梦想的地方，使自我尽量完美起来。
何谓“德”，所谓德就是要有博爱的思想、正直的心态、宽广的胸怀、诲人不倦的品格。教师是一棵参天大树，为学生遮风挡雨;教师是一本百科全书，为学生诠释迷团;教师是一支点燃的红烛，燃烧自我却照亮他人;教师是一盏明亮的灯，为孩子们指明道路。我还觉得教师是一个妈妈，在他们受伤时给以关怀与温暖。
看着班里面那些健康成长的孩子，听着他们幼稚的童声，我深深体会到当幼师的光荣和自豪，也体会到了师德的重要性、必然性。我觉得我们每个教师都应当自觉树立德育观念，把我们最神圣的教师岗位做正做好，成为一个真正有“德”的教师，就让我们一齐来努力吧!
精选用户撰写心得21人觉得有帮助
教师师德建设大讨论心得体会怎么写？这事说起来有点复杂，得从几个方面入手。
刚开始的时候，我觉得这个话题挺大的，光是琢磨怎么下手就费了不少劲儿。后来想想，不如从身边的小事说起。比如，有一次上课前发现有个学生没带课本，当时就想着能不能借他一本，结果还真有同事愿意帮忙。这种小事情虽然不起眼，但能反映不少东西。
写这类心得，最好别刚开始就摆出一副高高在上的姿态，反而容易让人觉得假。像我刚才那样，先聊聊自己的经历，大家听着也亲切些。接着就可以谈点具体的体会了，比如平时跟学生相处时该注意什么，怎样才能让课堂更有吸引力。这里头得结合实际情况，要是脱离现实，写出来的东西就空洞了。
写的时候要注意语言不能太死板。有些人一提心得体会，就喜欢用一些套话，什么“提高思想认识”、“加强道德修养”之类的，听着就让人打瞌睡。其实完全可以换种方式表达，比如说“多跟学生们交流，你会发现他们身上有很多闪光点”，这样会更生动。
有时候写着写着会发现思路有点乱，这时候不妨停下来整理一下。比如这次讨论的主题是师德建设，那就要围绕这个核心去展开，别扯得太远。像有些人在写的时候，可能因为想得太多，结果写出来的内容前后不太搭调，这就不太好。
书写注意事项：
写心得的时候，还可以适当引用一些名言警句。不过引用多了就容易显得堆砌，所以得控制数量。像孔子说过的话，“学而不思则罔，思而不学则殆”，就很适合用来提醒自己教学过程中要平衡好这两方面。
小编友情提醒：
写完之后最好自己多读几遍。有时候写的时候没发现的问题，读着就读出来了。比如有一次我写完后才发现有个地方用词不当，明明是“成绩”，却写成了“成果”，虽然意思差不多，但总觉得怪怪的。这种小地方得改过来，不然会影响整体效果。
【第6篇】初中教师师德建设心得体会怎么写700字
在我的身边，许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我，尤其是那些班主任，他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的，这样的老师怎能不赢得学生的爱戴!
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。随着时代变迁，学生的视野开阔了，思维活跃了，主体意识增强了。我们教育者要适应这种变化，不断加强师德修养，培养高尚人格，强化内在素养，这样才能点燃青少年心中奋发向上的火种。
新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。
尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的`生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流。
精选用户撰写心得66人觉得有帮助
初中教师师德建设心得体会怎么写？说起来这事还挺复杂，每个老师的情况都不一样，所以写的时候得结合自己的实际情况。比如，我刚当老师那会儿，总觉得只要把课上好就行了，后来才发现，光上课还不够，还得注意跟学生的相处方式。记得有一次，有个学生因为作业没完成被我批评了，回家后他妈妈跟我反映说孩子挺委屈的，我当时就觉得是不是自己语气重了点。
写这类心得的时候，可以从日常教学的小事入手，像课堂管理，跟家长沟通，这些都是可以写的点。当然，要是能举个具体的例子就更好了，比如那次我处理学生矛盾的时候，刚开始觉得挺棘手的，后来静下心来想想，其实换种方式说话，效果可能就不一样。记得当时我跟那个闹矛盾的学生聊了聊，发现他们俩其实是因为误会才吵起来的，后来我让他们各自说说心里话，问题就解决了。
写的时候别忘了提到一些政策文件什么的，这样显得更有依据。像什么《中小学教师职业道德规范》之类的，虽然这些东西看起来挺官方的，但确实是指导我们工作的。不过有时候也会遇到困惑，比如学校要求我们多参加活动，可自己手头的事情已经够多了，这时候就得权衡一下，找到平衡点。
有时候写心得容易跑题，特别是说到教育理念的时候，很容易扯远了。有一次我就差点把重点给偏了，本来想写如何培养学生的学习兴趣，结果写成了教学方法的选择，后来仔细一琢磨，还是得紧扣主题才行。还有就是，写的时候尽量用自己的话来说，别老是套用那些官方表述，不然读起来会觉得很假，像是应付差事似的。
书写注意事项：
写心得的时候，最好能加上点个人感悟，这样才显得真实。比如我最近就在想，作为一名老师，除了教书育人，还得学会倾听，尤其是面对青春期的孩子，他们的想法有时候挺复杂的，如果我们能耐心听一听，很多事情就好办多了。不过有时候也会觉得累，毕竟一天下来嗓子都快冒烟了，但看到学生们进步了，那种成就感也是无可替代的。
【第7篇】教师师德建设教育心得感想怎么写700字
要想成为一名优秀的教师，让学生学得简单，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每一天担负着繁重的工作，在这种状况下，就更加应该加强师德师风的建设。通过这次师德师风的学习，心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责感和使命感，我认为作为一名新时期的合格的人民教师应该做到以下几点：
一、严以律己，注重言行
一个学期的工作让我对教师这个职业有更深的认识，要做一位好的教师不容易，需要付出很多的努力。为人师表，需要坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑去迎接孩子。虽然工作繁琐，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中，虽然有时候会觉得很繁琐但是我每天都激情饱满的对待工作，认真的对待每一节课。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情，上好每一节课。
二、富有爱心
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，不能按成绩区别对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的学生”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，多发现学生的闪光点，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
三、孜孜不倦，积极进取
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，并且要做到严谨治学，精益求精。
精选用户撰写心得33人觉得有帮助
写心得体会，尤其是关于师德建设方面的，得有点讲究。要是单纯抄个范文出来，那肯定没什么意思。关键是要结合自己的经历和感受去写，这样才显得真实。
记得有一次开完师德培训会，我脑子里就蹦出不少想法。当时就想把自己的一些感悟记下来，但又怕写得太空洞。后来慢慢琢磨，觉得可以从日常教学的小事入手。比如，那天有个学生作业没交，我刚开始挺生气的，但转念一想，这孩子可能是家里出了什么事，于是就多问了几句。结果还真发现他奶奶生病了，需要照顾。这事让我明白，做老师不能光看成绩，还得关注学生的实际情况。
写的时候，最好能带上点个人情绪。像刚才那个例子，如果只是冷冰冰地写“要关心学生”，就太表面了。得写出当时心里的那种纠结和转变，这样才能打动人。当然，写的时候也别太追求完美，有时候写得太正式反而不好。比如前几天写的时候，我就差点把“理解”写成“理会”，后来才发现。不过还好，这并不影响整体的意思。
写，不一定非得长篇大论。有时候几句简短的话就能表达得很到位。像上次写反思时，我就写了这么一句：“有时候，一句鼓励的话比批评更能让孩子进步。”这句话虽然简单，但确实是我的真心话。
书写注意事项：
写心得体会的时候，专业术语还是要用的。毕竟这是师德建设，得体现一定的专业性。比如可以提到“关爱学生”、“为人师表”之类的词，但千万别堆砌太多，不然会显得很假。还有就是，写的时候得注意语言的节奏感，该停顿的地方就停顿一下，不要一口气说完，这样读起来会比较舒服。
【第8篇】教师师德建设月心得体会怎么写1550字
有人曾说过这样一段话：教育是培养人的事业，如何教学生做一个真正的人，这既是教育的出发点，也是教育的过程，还是教育的归宿，离开了培养人这一点，教育也就不复存在。这句话包含着这样一个道理：教育必须“以人为本，方能兴教育人”。也就是说，教育必须在“尊重、理解、关心和信任”的基础上进行，才能真正实现教育的目的，即“发现人的价值”、“发挥人的潜能”、“发展人的个性”，使孩子们成为“和谐的人”、“完整的人”、“全面发展的人”。那今天的我该如何做一个老师呢?古人说天地君师亲，可见教师是倍受尊崇，之所以如此，就是教师有极好的人品。因为“教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人倾向于真与善，排斥恶与伪。”所以教师有“教给学生怎样做人”的重大责任。打铁还需自身硬，教师的人格魅力无时不在影响着他的学生，所谓“身教重于言教”亦出于此。师德不但可以感染学生，也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增强课堂教学效果。
因此，教师首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持原则，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要“严”字把关，“爱”字当头，这样，他才能赢得学生的信任。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育，那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样，热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题，古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。教师是爱的职业，从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱，这样的爱能容下一切，能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私，其实师爱也同样无私。在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特征。可以说，教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人。陶行知先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范。
进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，教师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上、物欲横流的社会，教师要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心，志存高远，趣避庸俗，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，洁身守志，独立于世。这正是教师这一职业的特殊性决定的，做不好人也教不好学。因此，做一个好老师崇高的师德是第一位的，要一身正气，为人师表。
教师要注重自身素质的不断提高，并做到两个转变：一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在“和谐、互动、探索、创新”的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格。有句形象的话，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到“知得深”外，还要对其它学科和领域的知识“知得广”。今天，我们再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过教师。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育。
总而言之，强烈的责任感、职业感和事业心是爱岗敬业的重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗!
精选用户撰写心得45人觉得有帮助
写心得体会，尤其是关于师德建设月这样的主题，肯定得结合自己的工作实际。我刚入行那会儿，总觉得自己懂不少，结果写出来的东西空洞得很，连自己都觉得没劲。后来慢慢琢磨，才明白这玩意儿不能光靠想当然，得有点真材实料。
比如，咱们当老师，平时跟学生打交道，什么时候不是讲求个耐心和责任心嘛。这次师德建设月活动搞下来，我就特别留意自己平时的表现，有没有什么地方做得不到位。比如上课的时候是不是认真备课了，遇到学生提问是不是都答清楚了。这都是很具体的小事，但积少成多，慢慢就会看出差别来。
写心得体会的时候，别老想着那些大道理。我见过不少人写东西，上来就摆一堆冠冕堂皇的话，听着倒是挺高大上，实际上没什么实际意义。我觉得不如把自己真实的感受写出来，哪怕是一些小细节，只要能反映真实情况就行。比如这次活动中有个环节让我印象特别深，可能就是某天某个同事跟我说的一句话，或者是在某个场合看到的一幕，当时心里突然有种触动，把这些记录下来，比什么“弘扬高尚师德”之类的口号强多了。
不过有时候写着写着，会发现自己思路有点乱。这就需要回头看看前面写了什么，看看前后能不能接得上。比如说前边提到过一个例子，后边就得接着说这个例子怎么让自己有了新的认识。不然东一句西一句的，读者看着也费劲。而且要注意语言不能太死板，该活泼的地方得活泼点，不然写出来就像念报告似的。
书写注意事项：
写心得体会的时候，最好能带点个人感情。毕竟这是从自己内心发出来的感悟，要是冷冰冰地堆砌一些理论，反而显得不真诚。比如这次活动让我想起以前教过的一个学生，他成绩不太好，但我一直鼓励他，后来他毕业了还专门给我寄了一封信，说感谢我的坚持。这种事想起来就让人觉得温暖，写进心得体会里也很自然。
有时候写着写着，可能会遇到一些词用得不太恰当的情况。比如本来想说“效果不错”，写出来却成了“成果显著”。其实意思差不多，但仔细想想还是改回来比较好。还有标点符号的问题，有时候逗号少了或者多了，看起来就不那么顺畅。这些问题平时多检查几遍就能发现，但写的时候真不一定能注意到。
