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暑期三下乡社会实践的心得体会怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-07-03 17:26:04 查看人数:98

暑期三下乡社会实践的心得体会

【第1篇】暑期三下乡社会实践的心得体会怎么写850字

暑期“三下乡”社会实践的心得体会

夏天,这一个连空气都便得十分热烈的季节里,我们中文系三下乡服务团一行人来到了梧州市的近郊---华堂。在一个玉桂飘香的村庄里,让我领略到夏天别样的感触。

一个小时的车程虽说风尘仆仆,却是兴致勃勃。踏入华堂小学的校门,我们看到一张张咧嘴欢笑的脸蛋儿,太阳的光晕映射在他们的眼角,折射出明媚的光芒。这个夏日里的春天,把那一朵朵殷红的花朵儿,开在了他们年少的脸上,蔓延出快乐的气息。

走出华堂小学,踏上乡间小道。当我们走进村舍采访,农舍里没有大都市的繁华、富丽、堂皇,却有着一份简单的淳朴。留给我们印象最深的是村民的热情,有一位老人家看到我们几个大汗淋漓,他给我们一杯贴心的茶水,还为我们打开风扇,招呼我们坐下休息。坐在简陋的木椅上,感受着最温暖的热情,我们之间陌生的距离被热情完全打破,心里的.感动难以言语,这就是我们这一次调查活动中最大的收获。

还记得走访调查的第二天,我们小组分队向村尾走进2.5公里,沿路上派发健康知识的宣传单,并且走进农户挨家挨户走访调查,遇到有的家长在田间劳作的我们还需要深入田间地头跟家长们做一次面对面的交流。村里的小孩儿更是觉着我们这几个大哥哥大姐姐很新奇,一路上跟着我们一起走访,给我们当起小向导。于是我们一行人走到了一起,踏着乡村的小道上,迈着和谐的步子,看着孩子们的真诚,一路上感觉就像是相亲相爱的一家人。

七月的骄阳似火,尽管在炎炎烈日地下走村访户很辛苦,可是我们都做得很卖力。因为在此期间我们收获了许多感动,也学到了许多在课本里学不到的知识,让我们体会到知识与实践相结合的乐趣。

夏天的味道在这里正浓,携着淡淡的玉桂香味,伴我们走在遥远的山路上。微风吹过的一瞬间,留下了我们的笑语连连,2.5公里的山路也在微风吹过的夏日里走过。四天的时光,犹如白驹过隙一般化作过去。期间的点点滴滴,有我们小组成员之间纯真的友谊,有我们与孩子之间珍贵的回忆,珍贵的情谊难以用语言说得清道得明,现在看着一张张照片,里面是我们最真实的写照,里面有我们值得珍惜一辈子的美好回忆。

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暑假三下乡社会实践,很多人都想把自己的感受写出来,但不知道从哪下手。刚开始得想清楚自己的目标,是要记录经历,还是想通过这次活动分享一些感悟。如果目标明确,写起来就会顺手很多。

记得我第一次写的时候,脑子里乱哄哄的,各种想法都想表达,结果写出来的内容杂乱无章。后来慢慢摸索,发现最好把重点放在某几个方面,比如团队合作的过程,遇到的困难,还有解决的办法。这样就不会东拉西扯了。当然,写的时候不用太拘泥于顺序,想到什么就写什么,等写完再整理也不迟。

有时候灵感来了,会特别兴奋地写下一大段话,但回头一看才发现有些地方啰嗦了。比如有一次,我写了半天关于村里孩子笑容的描述,后来觉得这部分有点多余,就删掉了。写东西,就是这么个反复修改的过程。要是觉得哪里不对劲,大胆改就是了,不用怕浪费时间。

书写注意事项:

写东西的时候,别忘了带上点个人的情感色彩。毕竟这是自己的亲身经历,不是别人的故事。像我在写的时候,就忍不住把自己当时的紧张、兴奋还有感动都写进去了。这样能让文章更有温度,也更容易打动读者。

还有个小技巧,可以多看看别人的写作,学习他们的表达方式。不过,不能照搬人家的套路,要结合自己的实际情况去调整。就像我看到有人写得特别生动,就把那些好的句子结构偷偷记下来,试着用到自己的文章里。

有时候写着写着,会突然冒出一些新鲜的想法,这时候不妨停下来,先把它们记下来。不然写到后面可能就忘了。但要注意的是,这些新想法要跟主题相关,不然就会跑题了。

小编友情提醒:

写完之后别急着提交,最好隔段时间再看一遍。这样能发现一些之前没注意到的问题,比如有没有错别字,标点符号用得对不对之类的。要是实在没把握,还可以找同学帮忙看看,听听他们的意见。

写心得这种事情,没有固定的方法,每个人都有自己的路子。只要用心去写,把自己的真实感受表达出来就行。

【第2篇】暑期三下乡社会实践调查报告和心得体会活动怎么写1100字

暑期三下乡社会实践调查报告和心得体会活动

为了让今年的暑假过得更加有意义和充实。我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。作为我自己来讲,非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会,能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。前期我们做了很多的准备工作,因为是在考试期间,大家也都很辛苦。七月十四日我们正式开始下乡,我们的目标只有一个:希望能给南澳小岛带来一些积极的东西,也不让自己的努力白费了。

来到南澳岛之后,我们就开始了自己的工作。作为宣传组的一员,我们的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质,我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉,我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。就像我的趣味物理课,其实课上的`时间是非常有限的,学生们以后也会接触物理课,要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙,让他们爱上物理这门学科。我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的首要目的,但我更希望给他们打开一道门,让他们看到另一片天空。

来到这边,遇到困难,我们就只能相互帮助了。我们二十三个队友就像一家人一样,有快了一起分享,有困难一起解决,洗衣粉一起使用,开饭就站成一排靠着阳台吃。下乡期间,如果讲知识,我们可以学到的并不很多,真正可以学到的是怎么与队友交流,怎么与学生交流,怎么与当地的陌生人交流。我们从大城市来到一个陌生的小地方,我们需要更努力的去交流,才可以更快的适应这里的环境。我清楚的认识到,只有当我能跟队友相互协作,能跟当地的学生打成一片,我才能更好的完成工作。在协作互动的环境下,我也收获了很宝贵的友谊。其实来到这里就是要吃吃苦,远离家里的空调电视。我也丝毫不会抱怨住宿环境差,饭菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳也是一种成功。 来到这边,我们是顶着学校的名字来的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,为学校争荣誉,宣传自己的学校。队伍里面有很多未来要做老师的同学们,在他们的身上我也可以学会很多。每个队友的身上都有很好的个人品质,我能做的是尽量去学习。下

乡的日子确实很短,我们在短短十天里收获到的也远远不止这些。告别了南澳天空干净明亮的那些星星,告别了南澳土地上那些海的儿女,真正留给我的是他们对生活热情认真的态度。无论在怎么样的环境里生活,我们都应该努力去工作,认真的享受我们身边的一切。每当我想起下乡的日子,我脑子里都会浮现孩子们合唱“大海啊故乡”的场景,在大城市生活了那么久,希望海岛小镇的那些美好和纯净,能伴随我更久更久。

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做社会实践调查报告和心得体会,其实挺讲究实际经验的。刚开始得想清楚为什么要做这个活动,是为了了解某个地方的情况,还是为了帮助某些人?这决定了报告的方向。比如去年我去一个村子帮忙搞清洁,回来就写了点感受,后来发现写得太空泛了,没什么重点。

写之前最好列个提纲,不然容易东一句西一句的。我第一次写的时候就有点乱,一会儿说天气热,一会儿又讲村民的笑容有多温暖,结果整篇看起来就很杂。后来吸取教训,先把要表达的内容分成几大块,像活动背景、具体做法、遇到的问题和解决办法这些。

记录细节很重要。记得那次去村里,有个老人拉着我的手聊天,说了很多过去的事,当时觉得特别真实。后来写报告时就把这部分详细写出来,加上自己的感悟,这样读者会觉得更生动。不过有时候会记不太清具体对话,只能凭印象写,这就可能有点偏差。

数据分析也很关键。如果能用图表或者数字来支撑观点,会让报告更有说服力。但有时候手头资料有限,只能靠大致估算,这就容易显得不够严谨。比如我那次算参与人数时,就大概估了个数,现在想想应该找村委会核实一下才对。

心得体会这部分可以多结合个人感受。像我在村子里住了几天后,真的体会到生活节奏慢下来的好处。不过写的时候也可能因为情绪太激动,把一些话写得有点啰嗦,像是“这次经历让我明白了很多很多道理”这样的句子就显得多余。

还有就是语言风格的问题。要是面向学校交作业的话,用词稍微正式一点比较好,但如果是给朋友看,就可以轻松些。我第一次写的时候,既想装专业又想幽默,结果弄得很不协调。后来慢慢摸索出适合自己的方式,比如用点口语化的表达,能让文章更接地气。

最后校对一遍也很必要。有时候打字快了,就会漏掉一些字,比如把“我们”打成“我门”。还有标点符号也容易出错,尤其是逗号和句号的位置。不过这些问题一般不会影响整体理解,只是看着有点不完美。

【第3篇】暑期三下乡社会实践心得体会范文怎么写2000字

时光荏苒,白驹过隙。岁月真的是一把杀猪刀,十天的时间就像剑般穿梭,越是到了离别,越是感慨,越是伤感。我们还没来得及再多教他们一个拼音、一个单词、一个句子;我们还没来得及再多教他们一首歌、一支舞、一个手语、一个手工;我们还没来得及多教他们一个数学符号、一个英文单词、一个地理名词;我们还没来得及多告诉他们一个道理,还没来得及多带一份欢乐给他们,但是,我们一起学习,一起玩耍,一起成长的日子就没了。时间过得太快,十天的支教活动时间趁我们不注意时便就偷偷溜走了,回忆还不够,欢乐还未满。只是点点滴滴都成为了最珍贵、最美好的回忆。

尽管十天时间太少,但是心得和体会却由于这十天的经历和回忆而填满心间!

离别气息在悄无声息中弥漫,离歌前奏曲已响起。在支教实践活动第八天的日子里,课程全部上完后,支教内容就结束了,第二天是支教成果展示的日子,文艺汇演结束后,我们梦之桥社会实践队的支教活动将全部结束,这意味着我们就要和白石小学还有白石小学的孩子们说再见了。

第八天,是我上的第二节语文课,也是我最后一节的语文课。那天我给五年级孩子上最后一节语文课。相比之下,我发现,五年级的孩子比较懂事,比较听话,他们并没有像前些天二年级的孩子那样课上吵吵闹闹,那天那节课也上得顺畅一点。不过,五年级的孩子并不知道这节语文课是他们的最后一节语文课,他们还并不是那么清楚我们即将要告别,即将说再见。

最后一节语文课上课前我很认真备课,既准备了成语积累,又准备了成语接龙,还有歇后语、猜字谜,最后还准备了一首诗歌送给他们——《梦想起航》。我希望他们就像诗歌里所表达的一样——“梦想起航”,开启他们的梦想,也像我们社会实践队的队名一样,“梦之桥”——通过梦想的桥梁达到成功的彼岸。祝福这些孩子们,希望这十天的支教活动他们收获知识,收获快乐,收获成长。他们有所收获,便是我们梦之桥实践队这次实践活动的最大收获,也是我们这次活动的意义所在。

离歌前奏曲已慢慢地轻声地响起,那时我在想:希望我们拥有一个“happy ending”,希望梦之桥社会实践队取得圆满成功!

回想起第七天,那是梦之桥社会实践队在茂名白石小学的第七天,活动期数已过半。尽管离别的气息在慢慢靠近,但仍挡不了各种精彩在各个小组乃至整个队伍上演。离歌即将奏响,精彩却未间断。第七天7月15日支教活动的上课内容将全部结束,所有课程安排到15号便截止,16号将是学生的文艺汇演,同时也是实践队活动在白石小学的最后一天。随着汇演的日子慢慢临近,学生和小老师进入了为文艺汇演紧张筹备地状态当中。文艺汇演的节目包括了朗诵、唱歌、手语、跳舞、走秀等节目。那是一场精彩纷呈的演出,每个人都拿出十二万分精神准备节目,平时除了上课,其它课余时间就都用来为文艺汇演的成功举办而努力!那就是我们梦之桥社会实践队的精神!

作为新闻小组成员,我平常的任务就是记录和报道支教小组的上课情况,只是一个每天跟着支教小组上下课的跟随员兼报道员。第八天,自己做了一回“主角”,成了走上讲台的那个人。上课前的心情无法言喻,激动、期待、兴奋、紧张。作为每天记录上课情况的新闻成员,我固然对他们的上课情况了如指掌,知道他们上课调皮、吵闹、不安分。所以,上课前我在想,我该用什么方式去上课才能让他们听话呢?我该用什么方式去上课才能让他们安静下来呢?我该用什么方式去上课才能让他们真正学到知识呢?我苦思冥想,把课备得可以说是完美无瑕。但结果告诉我,纸上谈兵终归是纸上谈兵,尽管把课备得多充分,到了实战场地的教室,事实就并非想象那样了。理想很丰满,现实很骨感。孩子们今天上课依旧是那么吵、那么闹。那一刻,我觉得自己真正体会到了小学老师的辛苦、小学老师的伟大!我才真正体会到自己的小学老师当年那种面对调皮小学生不听话、不安分的无奈与失落的情绪。此刻,只有自己真正地站上了讲台,才能感受得如此深刻。当初怀着一颗奉献的心来支教,现在,我一直在问自己,我能给他们什么?

我能给予他们知识,让他们在知识的海洋翱翔;我能给予他们关爱,让他们孤独的心灵得到关注;我能给予他们快乐,让他们的童年多一份美好的回忆。但是,上了二年级的语文课后,我担心我所希望给予他们的这些,真的可以做到吗?我认认真真的思考,我所想给予的,他们都能收到吗?我希望他们都能收到,我希望他们都能有所收获,不仅是知识也包括快乐和成长,这样,他们有所收获也就是我们这次活动的收获。二年级的课堂依旧是乱哄哄的,当我和他们讲完第二部分字猜谜并要求他们回家考考父母时,他们安静了下来,他们沉默了,那是那堂课最安静的时刻,我顿时有点傻了眼,我预想中他们的回答并不该是这样的。那一刻我顿时醒悟后觉得对他们很愧疚。他们大部分是留守儿童,爸爸妈妈长年累月不在家,他们怎能完成我的要求呢?

我能给予他们什么?首先是关爱,尽管他们调皮、尽管他们不听话、但是,没有父母在身边,我们需要的是给他们更多的关爱和关注!

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做暑期三下乡社会实践心得,其实没那么难,关键是要用心去写。刚开始得想清楚这次实践到底想表达什么,是团队协作的感受,还是看到农村变化后的感慨?这一步很重要,就像写作文前要有个大致方向一样。

写的时候,可以从一些小事入手,比如那天在田间帮忙插秧,突然觉得脚底黏糊糊的,那感觉挺特别的。这样的细节能让文章生动起来。不过有时候会忘记交代背景,比如直接说“那天”,但没说是在哪里、跟谁一起,这就有点突兀了。

要是想显得专业点,可以提一下乡村振兴战略之类的政策。比如说通过这次活动,发现村里有了不少新变化,像是道路变宽了,村民家里的电器也多了。这能体现实践活动的意义嘛。

别光写自己的感受,可以聊聊队友的表现。像有个队友特别热心,总是抢着干最累的活儿,虽然有时候他分配任务的方式有点乱,但这股子冲劲值得表扬。这里就稍微有点语义模糊,“分配任务的方式有点乱”,具体怎么个乱法没细说,但读者大概能明白。

书写注意事项:

写的时候要注意节奏感,不能一股脑儿全倒出来。比如先写一天的行程安排,再写过程中遇到的小插曲,最后再说下自己的感悟。如果顺序颠倒了,比如先讲感悟再回头说事情经过,就会显得头重脚轻。

小编友情提醒:

记得检查一遍有没有错别字什么的。有时候忙起来容易忽略这点,结果写着写着就把“成果”写成“成过”了,虽然大家都能看懂,但毕竟不太好看。

【第4篇】于暑期三下乡社会实践心得怎么写1050字

有关于暑期三下乡社会实践心得

十天的三下乡已经落下了帷幕,遂溪县四九中学那些孩子们稚嫩的笑脸依然清晰地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子,从第一天见面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分,每一天,我们的感情都在累加着。

我很荣幸地担任七(1)班的班主任。第一天上午见面开班会,先让每个人上去自我介绍,大部分学生都很害羞,但是有一个男孩特别大胆,第一个站上去,说:“我叫陈秋炳,我喜欢打乒乓球,我喜欢吃苹果。”陆陆续续就有一些孩子也上去自我介绍了,但是一开口都是:“我叫xxx.我喜欢的运动是xxx. 我喜欢的水果是xxx。”大概15个人这样说以后,我就笑着问全班孩子:“是不是大家都喜欢打乒乓球,都喜欢吃苹果?”引来一阵哄堂大笑。在全班掌声的鼓励下,后来一些比较害羞的同学也勇敢地站上了讲台,而且都会说点其他的,比如最喜欢的科目,学习之余的爱好是什么。那次班会,是我第一次与班上的同学们接触,了解的不多,但我心里很清楚一点:他们需要更多的`鼓励,更多的关爱。

接着,就开始了整整八天的授课。

每天早上7点10分,我都会准时出现在教室里。第一天早上,我就跟大家强调早读的重要性,一定要珍惜早晨读书的时间,切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原本以为他们会自觉地读书,但是每次让他们自己读的时候声音就特别小,于是我开始了带读。每一天早读时间,我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点知识,可能是看到老师都那么认真,他们也读的很起劲,之后的每个早读,教室里都书声琅琅。我一直以为,这是一种不太好的方式,毕竟学习是应该主动的,我这样带读似乎让他们被动地接受知识,也许很多同学是不愿意被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻看他们写给我的信,心中有提到,“以后应该没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了……”。我才发觉,他们都懂的,都明白老师的用心良苦。

7月19日,第一天正式上课,我和我的搭档班主任庄文进出于不放心,就坐在教室后面旁听,想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料,那么害羞的一个班在上课时居然如此积极配合任课老师,活跃地回答问题,主动上去玩游戏,整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼,坐在四楼办公室里的老师都听到了。下课期间,我就表扬了他们,鼓励他们继续加油,好好表现,让每一个老师都喜欢上你们,那他们就会更用心地备课,把更多知识传授给你们。守了整整三节课以后我和搭档也比较放心地离开教室了。一回到办公室,就收到了很多赞扬,上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖,那一刻,真的觉得很自豪,很高兴。

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暑假三下乡实践是个挺不错的经历,大家应该都有自己的想法吧。刚开始接到任务的时候,心里有点忐忑,不知道该从哪儿下手。后来慢慢琢磨,觉得得先把活动的整体情况梳理清楚,这样写起来才不会乱。比如那天去了哪个村,做了些什么事,跟村民聊了什么,这些基本的信息肯定得有,不然别人看了摸不着头脑。

那天我们去的是一个比较偏远的小村子,路上还挺颠簸的。到了之后,村干部热情地接待了我们,还给我们介绍了村里的基本情况。以前对农村了解不多,这次算是开了眼界。村里人种了不少果树,苹果长得特别好,红彤彤的挂满枝头。还有些老人坐在门口晒太阳,看到我们来了都笑着打招呼,感觉特别亲切。

写心得的时候,我觉得可以把自己最深的感受写出来。比如,看到村民们的生活状态,会不会觉得自己平时生活中的一些烦恼其实算不上什么。那天帮忙摘苹果的时候,手忙脚乱的,还差点被树枝刮到脸。不过这倒让我想到,很多看似简单的事情背后其实需要付出不少努力。而且,跟村民聊天的时候,他们讲了好多过去的故事,那些老辈人的生活真的不容易。

写东西的时候也别忘了带上点自己的观察。像那天我发现村里好多孩子放假没事干,就在路边玩耍。我就想,要是能组织一些趣味活动给他们就好了。这不,回来后就想着下次能不能带点小游戏过去,让他们也能乐呵乐呵。虽然这个想法现在还没实现,但至少是有了个方向。

其实写心得不用太拘泥于形式,只要把自己的真实感受表达出来就行。有时候语言不一定多华丽,但只要真诚,别人读了也会被打动。我有次写的时候,因为赶时间,就把一段话写得有点乱,结果回头一看,发现前后逻辑不太通顺。不过当时也没太在意,觉得反正大意能看懂就好。后来想想,以后还是要稍微注意下结构,不然会让人看得一头雾水。

书写注意事项:

写心得的时候最好能结合自己的专业背景。比如我是学农业的,就可以把学到的知识跟实践结合起来,看看有没有什么新的启发。那天在果园里,我就想起书本上学过的修剪技术,试着给一棵苹果树修了一下枝,虽然手法可能不太专业,但看着它变得整齐了些,心里还是挺有成就感的。

【第5篇】有关暑期三下乡的社会实践心得体会范文怎么写1600字

向日葵顶着炎炎酷暑。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行…… 社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,我们学校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大二结束后暑期社会实践,我不由的要对大学生暑期社会实践发表下自己的看法和体会!

三下乡已经结束了一个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。短短的十几天,支教、法律宣传、环保宣传、心理游戏、文娱汇演,这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心,成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

此次“三下乡”一路走来,我收获了很多:

第一、珍惜。是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,认识这么多可爱的小朋友,为了共同的目标,付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜让我富有!

第二、细节。“细节决定成败!” 任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。未经深思熟虑,肯定会忽略了很多细节,以致顾此失彼,那就会对工作造成诸多不便,降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。

第三、团队意识。来自不同个体的16个人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。

第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会,也许是喜悦,也许是忧伤,经常与队员们谈心,听听大家的心声,了解大家的感想,可以促进理解,也可以集思广益,或是彼此分享喜悦的心情。

第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情,主动地提出自己的见解,主动地提出疑问,这一个个主动,虽然简单,却意义重大,让我了解到更多,学到更多。

第六、理解包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场想问题。

当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生,这也是一份社会责任感,用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印,希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落,让希望在乡村中蔓延。

通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

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写心得体会,得从实际出发,不是空想出来的。像我刚参加完暑期三下乡活动,就想把自己的感受写下来。刚开始觉得挺难,不知道怎么开头。后来想想,就把自己经历的事情先理清楚,再慢慢整理成文字。

那天我们去了乡下,帮忙搞卫生,还教孩子们写字。刚开始大家都不太熟悉,干活的时候有点乱。后来慢慢分工合作,事情就好办多了。我觉得这个过程很重要,就像团队做事一样,光靠一个人不行,大家得配合好。这点其实挺简单的道理,但真做起来不容易。记得当时有个伙伴说:“咱们这样干下去肯定能成。”他的话让我信心大增。

写的时候,可以先把当天发生的事记下来,什么时间干了什么,别漏掉细节。比如说那天中午太阳特别毒,我们顶着烈日干活,累得满头大汗。还有个小朋友特别认真,一笔一划地跟着学写字,最后居然写得比我还好。把这些具体的小事都写进去,文章就不会显得空洞。

不过有时候写着写着,思路会乱。比如那天晚上回去后,我本想好好写点东西,结果拿起笔就发呆。后来干脆放下,第二天再写。我觉得这个也是正常的,人不可能一直保持状态。所以写东西不一定非要一口气完成,中间停一下也没关系。

还有就是,写的时候不用太担心用词是不是很高级。我第一次写的时候,就想着要用一些“高大上”的词,结果反而把自己绕进去了。后来改成平实一点的语言,反倒顺畅很多。像“帮忙打扫卫生”这种话,听起来很普通,但最真实。毕竟我们去乡下也不是为了炫耀什么,而是真心想帮一把。

书写注意事项:

写的时候可以适当加点自己的想法。比如那天看到乡下的孩子那么渴望学习,我就想,城市里的孩子是不是也应该珍惜现有的条件。这种心里的想法写出来,会让文章更有温度。当然,写到这儿的时候,我差点忘记把“城市”写成“乡村”了,还好及时改过来了。

小编友情提醒:

写完后别急着交出去,最好放一段时间再看一遍。我第一次写完就直接交了,后来发现好多地方不通顺,比如“虽然我们都很辛苦,但大家都很高兴”,这句话读起来就有点拗口。后来改成“尽管辛苦,大家还是很开心”,感觉就好多了。

【第6篇】大学生暑期三下乡社会实践活动心得体会怎么写7750字

大学生暑期“三下乡”社会实践活动心得体会

今天是7月15日,三下乡的第9天。为期十天的三下乡活动就快要结束了。这次三下乡活动在各位队员的共同努力下取得了很大的成功,也让我们受益匪浅。

在这短短的几天里我们得到了一生中最难忘的记忆,也收获了一生中难以得到的东西——团队精神、工作经验、坚强的意志和真挚的友情。脑海中浮现着往日的画面,我们并没有虚度这几天,我们一直在用心做事,服务大众,我们无不感叹:原来时间也可以这样度过,生活也可以这样充实。

原以为很难度过的10天没想到这么快就即将结束,回顾这几天,有一些事情让我们感受很深。第一,很荣幸当初报名参加了大学生暑期“三下乡”社会实践团,认识了一帮很棒的队友。大家都很热情,有什么事情都乐意相互帮忙。印象最深的就是在老年人服务中心的那天,和大家一起照顾老人,为老人表演节目。那时候我就在想,年轻真好,青春还在。也许以后再也没有这样的机会了。第二,红星街道办事处给我们留下了深刻的印象。虽然红星街道的办公环境不是最好,但这里的干部们都很努力,很务实,贴心为人民服务,热心为民办事。彭书记尽心尽力地协助我们的工作,帮助我们完成各项调研工作。第三,此次实践活动进一步提高了我们的交流沟通能力。同时也让我们认识了自己的不足。以前我们把有些事情想得太简单,想得太完美,没有依据就对事情下结论,但是通过走访和调研我发现事实不是这样的,很多事情我们不能急于下结论,要找到真凭实据。在工作中与搭档的搭配,办事效率很高,从中我们也体会到团体的重要性。

这次社会实践让我们更加坚信:意气风发的我们经历了“三下乡”社会实践的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。

大学生暑期“三下乡”社会实践活动心得体会2

伴着七月炎炎夏日,我支部在校、院团委的领导下,按照xx提出的“四个新一代”的要求健康成长,以昂扬向上的精神面貌贯彻党的十七大的精神,为我们的大学生活开拓新的旅程,我支部开展了以文化、科技、卫生的“三下乡”活动。

在为期七天的实践活动中,我们紧围绕广东省湛江师范学院“应用型”办学方向,深入理解学校“发展是主题,学术是根本,质量是生命,特色是品牌”的办学理念,发展学校“崇德,博雅,弘志,信勇”的校训,依托青年志愿者和社会实践活动,紧扣大学生复合型人才素质培养,开拓实践领域,在吴川市郑山中学播种知识的种子,给实践基地学校带去了新的理念、新的气象,为学校枯燥的学习生活增添了新鲜与活力,使学校呈现出一片青春洋溢的景象。我们的足迹延伸到吴川市长岐镇的村村落落,给那里的人民带去了新的观念。学校的校长和该镇的镇长以及交办主任对我们这次活动都给与大力的支持和高度的肯定。

本次实践活动取得良好的社会效果,得到当地学校的高度重视和肯定,同时也受到当地群众的热烈欢迎。现在我对本次实践活动做如下的总结:

(一)启动篇:志愿服务 义不容辞

出发前,我们制定详细的计划书,召开动员大会和开展相应的试讲活动。充分的分配好各个人的职务,让队员们在思想上做好充分的准备。20xx年7月20日,在这个特殊的日子里,我们06教育技术学(1)班社会实践服务队怀着“服务社会、回报社会”的满腔热情和带着校、院团委的殷切期望,带着激动的心情从湛江师范学院踏上我们实践的旅程。

(二)开班典礼篇:用****开启新的旅程 用青春放飞新的梦想

我们的开班仪式于7月21日早上在郑山中学举行范文写作,场面的气氛隆重而热闹。在开班仪式上,基地副校长首先发表了讲话,他向我们服务对表达热烈的欢迎和殷切的期待。接着是我们带队老师沈丹丹发表讲话,老师对湛江师范作了详细的介绍,也对我们服务队以及基地学校做出期盼,希望我们能在实践中收到累累硕果。最后队长代表服务队讲话,充分的阐述服务的目的、内容和指导思想,以及我们服务队员的决心。

整个仪式活动的流程和场景均有我服务队全体队员一起策划,我们的流程得到学校领导的高度赞扬,因为这是他们学校有史以来最隆重、最正式的一次开班典礼活动。他们当即对我们的活动充满信心,也对我们服务对充满希望。开班典礼的举行和支教的分班及选课都进行得非常的顺利,这为我们的队员和学校的领导、老师以及学生树立信心,为接下来的.工作开展奠定坚实的基础。

(三)支教篇:情驻农村教育 心系学生前途

义务支教是本次实践活动的重要环节,是我们师范生技能的集中体现,是将我们的知识和技能传授给当地学生的最直接体现,也是我们学以致用和服务社会回报社会追求的最中目标。同时是我们师范生师范技能逐渐走向成熟、逐步得到提高的重要体现,也是体现我们的人生价值的重要标志。

支教内容分为课堂文化教育和第二课堂教育。课堂文化教育以班级为单位,开展班级授课。第二课堂是由个学生根据自己的兴趣和爱好自主选择课程,这样的选课与大学的公选课程序类似,受到学生的热烈欢迎和学校领导的充分肯定。我们课程的安排使当地老师为之震容。

文化教育的内容主要是针对该校学生的知识水平设定的,对该校学生因材施教,收到良好的效果。第二课堂是文化课堂的延伸,是为了丰富学生课余生活而设定的,主要课程有:街舞、拉丁舞、交谊舞、健美操、手语舞、武术、篮球等。课程内容生动、丰富而多彩,为学生的学习和生活提供了新的体验,同时也开拓了他们的生活视野。以此鼓励学生从小树立远大的抱负、为实现理想而努力学习为主要目的的。

(四)调研篇:深入调查 关注社会民情

“三农”问题的核心是农民的增收问题,农民的收入不仅关系到农民的利益和农村的发展,而且直接关系到国家和社会稳定和长治久安的主要因素。针对农业的增收问题,和农村信息化的普及程度,我调研支队对长岐镇各村庄进行调查,以及提供提供农业生产的相应对策和新的思路。

以问卷的形式对村民进行调查是我们调研的主要方式。为扩大湛江师范学院和本服务队的影响力和知名度,我们每次出发之前都带上校实践旗和本服务队的队旗。调研是“三下乡”的主要内容之一,我们队员深知身负重任,顶着烈日深入各个村庄调查,我们除了以问卷的方式调研外,还进行了实地调研、访问调研,从而充分了解当地的实际情况。调查完该镇的村庄外,我们还到吴川市中心调研,对该地的经济情况作深入调研和考察。

在调研的过程中,我们服务队员本着友好的态度和当地的人民交流、沟通。尽管一开始当地的群众对我们的采访持着怀疑的态度,但在我们队员的耐心和诚恳的态度的感染下,他们从逐渐接受我们到热情接待我们。他们总是很真切的反应当地的实际情况,同时也提出他们对国家建设农村的希望和信心。

我们调研组的队员能抓住当地的特点,专挑可以乘凉和小卖部等人群比较集中的地方进行调研,这样既节省了步行的时间,更能收集到广大群众的共鸣。在调研的过程中,我们也会协调宣传组的工作,时刻向群众介绍我们服务队的情况和我们所举行的所有活动,在一定程度上减少了宣传的难度和工作量。

(五)宣传篇:深入大街小巷 传播知识信息

为了提高湛江师范学院的知名度和我服务队的影响力,我们开设专门的宣传队,深入长岐镇各地方进行宣传。主要宣传湛师的办学历史、办学理念和本服务队的主要目的以及本服务队的主要活动内容。在宣传的过程中,我们不忘为农民伯伯、阿姨们做些简单的农活。我们宣传组的队员以专业的素质在各村庄进行大力的宣传,范文网在张贴海报前不忘征求当地群众的意见,我们的海报是否可以张贴在墙上。我们的谦虚、热情有礼得到了当地群众的高度赞扬。

(六)劳动篇:日晒雨淋终不悔 为取劳动新体验

为加强队员老师和学生对劳动的观念,深入体会劳动的快乐和农民的艰辛,我支队征求学校的意见,在校内开展一场校园“卫生清洁、除草大集会”的大型劳动活动。活动开展的过程中,师生都忙乎悦乎,大家都干劲十足,忘记了劳动带来的疲劳,谨记着劳动的快乐。劳动场面喧闹而和谐的情景,感动着学校的领导和老师们。学校的教导主任张主任和李惠欣老师也投身到我们的劳动中来。

经过这次劳动,我们队员老师和学生对农间劳作有了更深一层的新体验,也体会到古人所说的“粒粒皆辛苦”的真切含义。这次劳动为我们的未来之旅铺下坚实的思想基础,在脑力劳动的同时,不能忘记体力劳动,体力劳动才是生存之本。

(七)座谈会篇:体察民情 实时汇报 了解基础教育实况

经过三天的调研之后,我们总结了各村庄的具体情况,针对这些情况队长带领部分队员和该镇的镇长梁亚统、教办主任车进程、校长许智等领导开了一次座谈会。此次座谈会历经两个多小时,主要针对农村信息化建设、农业扶持、农民信息培训、农村未来发展规划、村民监督村委领导机构建设以及农村教育的状况开展的。首先梁亚统镇长对农村信息化的现状进行了详尽的阐述,也对未来的规划做出了设想,同时也介绍了目前村庄的监督机构的建设情况。车进程主任则对当地现状的教育情况作了全面的分析,分析现在九年义务教育在农村普及的利弊因素,手机版以及农村教育普遍存在的“只管教、不敢管”的现象,这种观念以深入到当地基础教育的领域中,大大挫伤了教师的教学积极性。最后镇长和主任用激励的语言教导我们要看到教育事业积极的方面,将来好好投身于祖国的教育事业,并承诺以后会大力支持我们回去搞一切有益的活动。

(八)慰问篇:点滴问候点滴关怀 传递爱的信息

为贯彻团委布置的工作,在实践期间我们深入了解当地“五保户”的生活情况。当我们踏进“五保”老人的家的时候,心情是沉重的。因为他们住的简陋、吃的简朴、用的是我们想像不到的。他们有些家里连最基本的电灯都没有,让我们看到都觉得心酸。我们了解到当地的“五保”其实就是每个月一百元的生活补助。当他们知道我们是代表湛江师范学院去慰问他们的时候,他们热情的接待了我们,激动的握住我们队员的手,表现出无限的欣慰。通过这次的慰问,我们的队员更深刻的体会到基层人民生活的艰辛,更加懂得如何关心他人

(九)成果展篇:精彩缤纷现成果 铭记于心师生情

“一分耕耘一分收获”,一场成果展午会将我们在“三下乡”期间所取得的硕硕成果展现在郑山中学的领导、老师和初一级的同学以及当地村民的面前。丰富多彩而又富有新意的节目,赢得在场所有观众的喝彩。整个成果展体现了“激扬青春共建和谐”的主题,我们的成功举办和圆满结束得到了该校领导的高度赞扬和充分肯定。

校长在会上发表讲话,主要强调我们这次实践活动所带给该校的活力,感谢我们服务队为他们灌施新的思想和理念。最后服务队长对整个实践活动作了详细的总结和汇报。

(十)总结篇:总结过去 展眼未来 相信明天会更好

在为期七天的“三下乡”实践活动中,我们的收获是丰富的。在这次活动中,我们的队员不仅得到了锻炼、能学以致用,也达到了服务社会、回报社会的最终目的。同时实践基地学校的学生们不仅在学习上、在生活上也有了新的体验。这是我们队员们实现自己价值的见证,也让我们队员对未来的事业建立起充分的信心。

(十一)送别篇:离别的泪水 难忘的师生情

在我们回校之前,学校的学生自发的来欢送我们,早上六点多就停留在我们的宿舍门外等候,生怕会错过欢送他们的老师的机会。在离别的那一刻,我们的老师和学生都流下了留恋而感人的流水,我们彼此的泪水体现了我们深厚的感情,这一切都是我们所取得的成果的最直接体现。没有付出就没有收获,我们的付出换来了学生不舍的情怀。

(十二)励志篇:总结经验 吸取教训

纵观本服务队在吴川市长岐镇郑山中学开展的“三下乡”实践活动,无论从队员表现的精神面貌、团队合作精神,还是在当地所产生的影响力来说,效果都是值得肯定的。在炎热的夏日里,我们经受烈日的蒸晒、厨房的蒸烤、和蚊虫作斗争等等,所有的一切都在考验这我们的意志力和承受能力,然而,我们都微笑着走过来了。

但在整个过程中也存在着不足之处,例如有些班级在上课的时候有同学在打瞌睡、同学发问积极性不高、宣传工作局限于镇内,后勤食物量安排不充分等。但我们善于总结经验,吸取教训,相信在未来的日子里我们会做得更好,我们06教育技术学(1)班会更辉煌!

大学生暑期“三下乡”社会实践活动心得体会3

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的七天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。

我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“科学发展观”的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。

在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。

七天如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会 实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是

依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

大学生暑期“三下乡”社会实践活动心得体会4

7月22日早上7:30,我们开始了为期五天的暑期三下乡活动,地点是山东省平度市崔家集镇周家村。下面首先就周家村的概况介绍如下:全村230户人,800口人,住房面积200亩左右,耕地1550亩。共有西瓜、葫芦、花生、辣椒、苹果、黄烟等共六个经济项目,其中辣椒、西瓜和葫芦为产种经济项目,年亩收入 分别为:xx元,4000元及5000元。近来有种植了柿树,共6000棵左右,其中5000棵已挂果。现在,周家村的人均贸收入已达到3800元,远远超出了周围的村庄。

周家村是一个曾多次被评为省优秀标兵的村子,在去之前,我就在报纸上看到了《周家村三问》这篇文章,对周家村有了一个初步了解。当时同学们都不大相信报纸上写的,认为哪里会有这么守秩序、讲文明的村庄,那都是写出来的。但后来经过这几天在周家村与领导们、村民们、孩子们的交流,对村庄的农舍、经济园、高效田的餐馆,大家都不得不佩服,无一不被周家村精神所感动。

我们一进村子就被宽敞的马路、整齐划一的农舍、还有马路两旁的柿子树深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的发展远远超出了周围的村庄,使得周家村发展如此迅速。经过五天的观察与体验,我认为这进步性主要表现在三个方面:一?*艺吆?二是领导踏实能干,为农民切身利益着想;三是村民素质高,精神文明建设好。下面,我就这三方面说明如下:

第一,首先说国家政策好。虽然是在农村,但对外开放,引进外资这些似乎只在大城市才蓬勃发展的现象却在这里同样影响着农民的生活。说起地里的西红柿,大家叫它南韩西红柿,说起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。这里的地大多是一些以培育种子为目的的种田。村里提供土地和劳动力,在技术人员的定期指导下,种植外国公司提供的种子,收获后,在由外国公司将产出的种子照价收回。种这样的地一年纯收入两万多人民币。近来上级政府又要求农村上项目,发展乡镇企业,要进一步发展农村。虽然现实中还存在一些困难,但这毕竟是农村发展的唯一出路。在与农民大叔、大婶们一起干活时,他们说到这村里的地种的再好也就这了,只有靠办企业了。'这些朴实的话语中深深体现了对发展乡镇企业的急切盼望与坚决支持,希望几年后,我们重访周家村时,那里已经成为另一番新景象。

第二,再谈谈这里的领导同志。目前,周家村共有党员19名,现有3~4名同志正准备发展为党员。在全国上下都在认真学习xx同志'七一'讲话及xxxx的这一时期,周家村的发展成就充分体现出村领导及全体村民对xxxx认真贯策与实施。

说到这里,我们同去的人无一不佩服,不断地被他们做事的踏实,人格的力量所折服。在去周家村之前,张老师给过周家村的“三下乡”计划,我们万万没有想到,村领导是如此认真地对待我们的计划,从大、小学生联欢,小学生课外辅导班,到青年座谈,果园参观,这一切,村领导全部按计划安排,积极配合,他们的认真态度甚至超过了我们。刚去的那一天,下午的活动安排是2:30的大、小学生联欢,大家认为时间如此仓促,临时安排不起来,就都去午休了。当我们睡眼惺忪地从床上起来时,一大群可爱的孩子出现在我们面前,他们穿着整齐的衣服,系着红领巾,领头的男孩举着一面国旗,当我们看到这一幕的时候,都被深深地震撼了,也为自己的态度而感到羞愧。后来听小同学们说,他们知道我们要来,在校长的安排下早已准备了好多节目。

大学生暑期“三下乡”社会实践活动心得体会

精选用户撰写心得56人觉得有帮助

大学生暑期三下乡活动挺有意思,写心得的时候得有点讲究。像咱们参加这个活动,主要是去乡村搞调研,教小朋友功课什么的。写心得时,要把自己干的事说清楚,比如去了哪个村子,跟村民聊了什么,帮学生辅导作业遇到什么困难之类的。

记得开头别太复杂,简单聊聊为什么要去,感觉怎样就行。我那次去的时候,村里的路不太好走,心里还有点紧张。不过到了地方,看到老乡们热情的笑容,马上就放松下来了。这事可以写进去,让大家知道你是怎么从刚开始有点怕怕到后来融入大家的。

活动过程中肯定会有不少事让你印象深刻。像我那次,有个老奶奶拉着我的手说她小时候没书读,现在看到孩子们能上学特别高兴。当时我就觉得自己的努力很有意义。这样的事情最好详细描述一下,把当时的感受写出来,这样别人读了也会被感动。

书写注意事项:

写心得时别光顾着说自己做了什么,也要提提队友的表现。毕竟团队合作很重要,大家分工明确一起完成任务。要是有人特别厉害,比如教英语讲得特别好,或者跟村民沟通特别顺畅,都可以夸一夸。这样显得你这个人有眼光,还懂得欣赏别人。

小编友情提醒:

写完后多检查几遍,看看有没有漏掉重要的细节。像我第一次写的时候,就差点忘记提到自己在田间地头帮忙摘玉米的经历,后来补上了才觉得完整。不过检查的时候别太较真,有时候会不小心写错字,像把“玉米”写成“玉术”,只要不影响理解就好。

其实写心得没什么难的,把自己真实的经历和感受写出来就行。关键是要诚实,不要为了显得自己多厉害而编故事。不然写出来的内容空洞不说,还会让自己显得不真诚。

【第7篇】____年大学生暑期三下乡社会实践心得体会范文怎么写2150字

为深入贯彻xx系列重要讲话精神,践行社会主义核心价值观,积极投身“四个全面”,水资源与环境工程学院组织了以“弘扬光荣文化传统,传承红色革命精神”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。于xx年7月9日起,水环青春筑梦队一行22人在管文娟、韦红刚两位老师的带领下,围绕“投身四个全面 深入革命老区 弘扬红色文化 倡导环境保护”四个方面,结合学院专业特色,开展了系列活动。

7月9日17时,院团委书记曾华、14级辅导员管文娟老师、新进团委老师王健出席了“三下乡”出征仪式。7月10日,实践队远赴红色革命老区瑞金,在近六个小时的车程中,老师们讲述红军故事,激发爱国情怀,增强集体意识;队员们唱着红歌,拉近彼此距离,驱散路途疲惫。到达目的地后,实践队立刻投入到“三下乡”活动中。

环境质量监测组在南昌、瑞金的红色革命景点——八一广场、江西革命烈士纪念堂、叶坪革命旧址群等地使用专业的测量仪器进行pm2.5检测。这不仅帮助了当地居民了解空气质量,还让队员们获得了将专业知识与实践相结合的宝贵锻炼机会,充分了发挥专业特色,提高了动手能力。

环境保护组带着前期准备的调查问卷,组织村民开展生态环境调查。问卷调查主要针对革命旧址环保问题,如旧址垃圾回收,国家相关的环保政策等。参与调查的村民都十分支持,认真填写了问卷并对瑞金革命根据地旧址环境保护提出了自己的意见和建议。

为了体验红军生活,实践队吃着红军饭,体会着革命战士们食宿条件的艰辛,接着来到了叶坪革命旧址群参观学习,旧址内有“一苏大”旧址、中共苏区中央局旧址、红军烈士纪念亭、红军检阅台、红军烈士纪念塔、公略亭、博生堡等多处文物。在苏维埃临时政府旧址,当地文艺团重现了革命时期的会议场景,先烈们坚强不屈,百折不挠的革命精神在每个队员的心中久久回荡。

当年的毛主席不忍心看百姓和又脏又臭的塘水,于是亲手和其他百姓一起挖了井,从此让百姓们喝起了又干净清甜的井水。“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”红井旁石碑上的这句话时刻提醒着人们勿忘先烈敢于牺牲,甘于奉献的革命精神。怀着对红军战士的敬仰之情,实践队在此重走了一段红军路,更加深刻地认识到红军长征的艰辛与不易。

二苏大会址——中华苏维埃共和国临时中央政府大礼堂,1934年10月红军主力长征后,******军队卷土重来,被下令拆除。现今的大礼堂是1956年按原貌修复的,1961年被国务院公布为全国重点文物保护单位。

经过一天的参观学习,队员们更加清楚的了解到新中国的诞生,是无数革命先烈抛头颅、洒热血、前赴后继、英勇战斗换来的。我们应该铭记老一辈革命家为_____所建立的丰功伟绩,向先烈学习,传承革命文化,为“中国梦”的实现助力。

xx年7月11日,为了体验共产党建国的艰 辛,学习红色革命精神,我院实践队在早上9时抵达了瑞金有名的革命根据地“罗汉岩”。实践队踏着先烈足迹,感受革命时期恶劣的战斗环境,体会革命先辈那不畏艰难、不怕牺牲的革命精神;紧跟党的步伐,在中央革命根据地历史博物馆前,面向党旗,高举右手,紧握拳头,许下自己志愿加入中国共产党,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党的庄严承诺。

本次的活动内容可总结为“十个一”,即看一部红色电影,唱一首红歌,听一个红军故事,吃一顿红军饭,走一段红军路,做一次问卷调查,重温一次入党誓词,品一杯红井水,为群众做一件好事,拍一张全家福等。通过这些活动的开展,队员们不仅互相有了更深的了解,增进了彼此间的友谊,而且深刻地感受到了革命先烈们自力更生、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的革命精神。新一代的大学生应勇于承担“继承和弘扬革命英雄主义精神”的历史使命,积极树立与践行社会主义核心价值观,学习八字真经,投身四个全面。

7月14日下午,我们有幸采访到一位郑山村的革命老战士,在采访过程中,他目光深深地向远处望去,眼眶里带着点点泪花,面带沧桑的叙说的他的革命情怀。

这位战士名为李春标,出生贫穷,目不识丁,却把一生都奉献给了祖国,为祖国的建设而奋斗。当我们在父母编织的摇篮里幸福生活时,7岁的他就参加了游击队,看岗放哨,在与敌人的斗争中被200多斤的炮弹炸伤,头破血流。在那战乱的时代,大大小小的战争不断的爆发,每天都有炸弹飞机袭击,伤亡无数。在一场战争中,他机智灵活,英勇擒敌,但胸部仍被敌人射中一枪,一个排48人,45人壮烈牺牲,他侥幸存活,。1951年参加抗美援朝,面对凶恶的日本侵略者,中国和朝鲜同仇敌忾,众志成城,前赴后继,英勇斗争,展开了一场波澜壮阔的抗日伟大抗战,用鲜血和生命谱写了正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的英雄史诗。

每一场战争都是冷酷的,容不得一点失误,曾今在一场战役中,由于指挥员发错了一个信号,造成了巨大的损失,牺牲了70%的战士,这让他消沉了一段时间。但是爱国的情怀一直深藏在他心中,消沉过后便是不懈的抗战动力,1953年8月,他再一次加入战争,为中国挥洒着他的青春,他的生命,把一生都奉献给祖国,为祖国服务。1995年,加入中国共产党。

采访结束后,老人对我们寄予厚望,嘱咐道“祖国的未来是你们的,需要你们不断努力”。 老人的话语真挚而朴实,“三下乡”正需要队员们学习老一辈革命战士克服一切障碍的精神,不怕苦不怕累勇往直前的信念。我相信,闪闪红星实践队的每一位队员都是最棒的,他们不会辜负老人的期望,只会做得更好,更棒。

精选用户撰写心得17人觉得有帮助

写心得体会,关键是要真感受。有些人可能觉得写起来难,其实只要用心去想,就能找到感觉。比如三下乡那种活动,肯定有很多事让你印象深刻。记得我第一次参加的时候,心里有点紧张,毕竟要去的地方条件不太好。一路上看到老乡们的笑脸,心里就踏实了不少。后来帮忙干农活,才知道书本上学的知识跟实际应用差得远呢。这让我明白理论联系实际有多重要。

写的时候,先别想着怎么开头结尾,就把脑子里冒出来的想法都记下来。可以用点专业术语,像什么“因地制宜”之类的词,显得有水平。但也不要滥用,不然会显得刻意。有时候写着写着,突然冒出个灵感,赶紧把它记到纸上,回头整理的时候说不定能用上。不过有时候写着写着,会发现前面写的东西不太对劲,这时候改一改就好,不用太纠结。

写的时候最好找个安静的地方,这样思路会清晰些。如果周围环境嘈杂,脑子也会跟着乱。还有,写完之后别急着收起来,过几天再拿出来看看,说不定会有新的感悟。就像那次活动结束后,我隔了一周再看笔记,才发现当时没注意到的一些细节。那些小细节往往是最打动人的地方。

说到具体怎么写,我觉得可以从几个方面入手。一个是活动的整体感受,比如去了哪里,做了什么事。另一个是个人的成长变化,这个很重要,因为别人最关心的是你有什么收获。还有就是对未来的打算,毕竟参加这种活动不是为了走个过场,得想想以后怎么做。不过有时候写着写着,可能会跑题,比如突然想起上次吃饭时的情景,这时候稍微拉回来就行。

写的时候要注意语言生动一些,别太死板。可以用点比喻什么的,让文章看起来不那么枯燥。比如形容天气热的时候,说像蒸笼一样,而不是单纯地说气温高。当然了,有时候写得太投入,可能会忘记检查,结果里面有些小问题,比如错别字什么的。这种情况挺正常的,回头再仔细看看就行。要是时间紧,也可以找同学互相看看,他们可能一眼就能看出问题。

【第8篇】____年暑期三下乡社会实践心得体会范文怎么写5800字

社会实践心得体会范文

今年我没有像往年一样早早回家,而是参加了我们学院的暑期社会实践服务团,也就是所谓的“三下乡”。我们在学院领导的关怀下,在院团委的支持下,我们“追寻红色足迹”暑期社会实践服务团的活动已经圆满结束。

回顾三下乡那段难忘的日子,我们一起唱红歌,一起冲凉水澡,一起吃那么“可口”的饭菜,一起教导孩子们,一起的日子真的很难忘啊,留给我们的不仅仅是感动,还有成长,经历这一段日子,我感觉自己长大了,变得成熟、勇敢、自信。虽然我们在瓦埠镇吃了不少苦,但是我们应该感到高兴,因为我们付出的远远小于我们所得到的。这将是我们人生中一笔无比宝贵的财富,值得我们用一生来珍藏。

能够参加这次暑期三下乡,我感到那么的荣幸,短短的几天,我们33个人,开展了那么多活动,支教、宣讲、电影、调研、舞蹈、歌曲,我们用心为大家服务着,这个过程的点点滴滴,仍然历历在目。在三下乡中,我们在例会上激烈的讨论,我们在不同的岗位上忙碌,我们面对孩子的笑容......那一个个完美的瞬间,都是成长的镜头,在三下乡的经历中,我们不断成长,而这种成长是如此的珍贵。

这次三下乡活动,不仅仅是一个好的学习平台,更是我们锻炼自己,接触社会的一个很好的机会,每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的,我在三下乡中收获了很多:

第一:团队

此次三下乡是由青年志愿者联合会和学生社团联合会的骨干组成的,来自学院两大学生组织。起始,我们大家好像分开的,不过到了后来,我们在一起工作,休息,吃饭,逐渐的变为一个大集体,成为了一个真正的团队,33个人来自两个组织,但是最后变为一个团队,良好的团队意思是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体。一切都应该服从,不论做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。

第二:关心

以前在学校里开展活动大家在一起,结束后就走了。从来没有说要一起很多天,在这次三下乡中,我们的一个伙伴安平华,临走的前一晚是他的生日,我们为他过了一个不一样的生日。他后来告诉我非常的感动,我懂得关心他人原来也是交朋友的一种方式啊。

第三:合理分配

我们加上指导老师共33人,有着海量的工作,如何高效的利用这些人力,把大家的积极性调动起来?那就要合理的分配工作,落实到人,这样才能有序,正常的开展工作,我们三下乡能够在短短的一周取得如此的成功,多亏了主席他们的合理安排人员,与仔细策划工作,才保证了大家能够发挥自己的特长,吧工作完善到位。

第四:沟通交流

刚开始,大家都不怎么熟悉对方,甚至连名字都叫不出来,这就要求我们沟通与交流。每个人不断的都有新的想法和体会,也许是喜悦,也许是悲伤,经常和伙伴谈心,听听大家的心声,了解大家的思想,可以促进理解,同样也可以集思广益,或者分享彼此的喜悦。

第五:理解宽容

“金无足赤,人无完人”,每个人都有缺点,会做错事情。我们要学会理解与宽容,每个人的性格都不同,我们不可以要求其他人像自己一样做事情,更不能把自己的意愿、想法强加给别人。学会理解,包容别人,那样我们自己也会很快乐。

第六:财富

三下乡是我们人生中一笔宝贵的财富,在这里我交到了知心的朋友,认识那么多可爱的小朋友,为了我们共同为了一个共同目标,即使面对巨大的困难都用欢声笑语来带过。孩子们的欢声笑语依然在耳边回响,大家一起放声歌唱红歌是那么的难以忘怀,早晨的面条虽然并不好吃但是大家并没有少吃,每天早上五点起来为我们烧水做饭的伙伴,被各种虫子惊吓的老师,与群蚊作伴我们依然谈笑风生,生日派对我们疯狂的追逐,满脸的疲惫也会放声高歌。因为我们觉得这所有的一切都是值得的,因为它是我们的财富,需要用我们用一生来珍藏。

短短一周的三下乡就这样画上一个完美的句号,心中有些不舍,又有所期待。这次三下乡也许有不足,但是正因为这样,我们更有前进的动力,这样我们的实践活动才是真正的是实践活动。

总之,这次暑期三下乡是非常丰富而有意义的,我在这次活动中收获了好多,这将是我人生道路上的财富。

社会实践报告范文

实践项目:调查研究xx饮食文化特产

实践目的:

①通过该项目的调查研究,进一步了解自己所处城市的文化艺术特产,研究和探询城市文化事业与文化产业的发展规律和需求。

②提高自身的鉴赏能力和团队合作精神。

③增长见识,开阔眼界,丰富大学生活内容。

实践方法:问卷调查和实地考察

团队名称:xx大学外国语学院xx班小组

实践总结:

社会实践期间,我们做了充足的前期准备,我们小组的实践项目是xx特产的相关的调查。我们利用为期两天的时间,到xx市区,尤其是崇安区进行实地考察及问卷调查。

我们的社会实践调查主要集中于xx的饮食文化以及xx的特产。

xx市位于xx省南部,长江三角洲平原腹地,北临长江,南濒太湖,东与苏州接壤,西与常州交界,京杭运河从中穿过。xx是我国著名的鱼米之乡,也是一座现代化工业城市,号称“小上海”。风景秀丽,历史悠久,又是一座享誉国内外的旅游城市。xx地处太湖北端,是xx蒙蒙烟雨,孕育出的一颗璀璨的太湖明珠,以丰富而优越的自然风光和历史文化,跻身于全国十大旅游观光城市之列。

首先,让我们先认识下xx的特产,我们所说的特产主要介绍的来自xx的饮食特产。xx的特产种类丰富,驰名中外。色泽酱红,酥香入香,甜咸适中,腴而不肥的xx酱排骨,该菜已有百余年历史,享誉海内外;产于市郊大浮山、马迹山,古时称为是“吴越佳果”,拥有近千年栽培史,肉厚核小,酸甜可口的大浮杨梅,品种有乌梅、白荔枝、大叶细蒂等十多个种类,成果有止渴开胃、益气生津等功效。xx人还喜食“酒浸杨梅”。以杨梅浸酒,兑少量红糖,可去湿、止泻、消暑、御寒;已有近七十年的栽培历史,有形美、色艳、味佳、肉细、皮韧易剥、汁多甘厚、味浓香溢、入口即化等特点的阳山水蜜桃,水蜜桃的品种很多,其中以早熟的『雨花露』、中熟的『白凤』和晚熟的『白花』水蜜桃为最佳,不仅色、香、味具佳,而且含有一定的蛋白质、脂肪、维生素及多种矿物质,是畅销港、澳及海外的xx特产;已有百年历史,具有夹起不破皮,翻身不漏底,一吮满口卤,味鲜不油腻等特色的xx小笼馒头,它选用上等面粉、选料精细,小笼蒸煮,南方口味,馒头紧酵皮薄、馅多卤足、鲜嫩味美,秋冬时,馅心中回入熬熟的蟹黄油,即为著名的“蟹粉小笼“,食时鲜美可口;起源于锡山市东亭乡民间,后发展为xx传统名点的xx三鲜馄饨,馄饨以鲜肉、开洋、榨菜制成馅心,故称“三鲜“。并以肉骨头吊汤、豆腐干丝、蛋皮丝为佐料。皮薄、馅多、汤鲜的三鲜馄饨,是xx最受市民喜爱的大众化点心;1943年由崇安寺“六芳斋“师傅王禹清引进湖州大方糕改制而成,由特制的方型木质模板,筛入糕粉,显出凹型,分别放入鲜肉、豆沙、菜猪油等馅心,筛上一层糕粉,刮平,用刀划成块线,上笼用旺火蒸熟而成的xx传统名点——方糕,糕呈白色,粉质柔软、馅心丰满、具有常有浓郁的xx风味;选用上白糯米粉用热水拌和搓韧,切成小方块,用扁筛滚成大小似棉子的小圆子。另将酒酿捣碎和白糖一起放入碗中,将煮熟的圆子连汤盛于碗中即成的拥有百年历史的酒酿圆子,酒酿圆子软糯香甜,是老年市民的可口小吃;用上白面粉加少许水和盐拌揉捏,放在平底锅中摊烙成圆形皮子,然后将制好的陷心(肉末、豆沙、菜猪油)摊放在皮子上,将两头折起,卷成长卷下油锅炸成金黄色即可得xx时令小吃——春卷,皮薄酥脆、馅心香软,别具风味,是春季的时令佳品;制作在大口坛内,既嫩又热的xx传统小吃——豆腐花,食时,加上熟酱油、葱花、紫菜、虾皮、榨菜末、白糖、麻油等调味品,成为xx老少风味小吃;一八五○年由xx『孙记糕团店』创制,因正值玉兰花开时节而得名的玉兰饼, 此饼选用糯米粉加开水揉和摘成小块,做成饼坯,包入菜猪油、豆沙、鲜肉、玫瑰、芝麻等馅心,放入平底锅用油煎烙,呈金黄色,外皮香脆,内壳软糯,甜咸适口,香味诱人;选用上等面粉,酵粉和水拌成浆状,注入烤热的梅花模具,放入豆沙、鲜肉、菜猪油、玫瑰等各种馅心,再注上面浆,撒上白糖、红绿瓜丝,用灼热的铁板盖在糕模上烤熟即成的xx风味小吃——梅花糕, 此糕呈金黄色,形如梅花,松软可口,老少皆宜;将萝卜洗净刨成丝,用少许食盐略腌后,挤去水份,放入葱末拌匀,另用面粉和冷水调成浆糊状,再用白铅皮做成的椭圆形模勺,底层铺满粉浆,放入萝卜丝,再用面浆封面,放入油锅内煎成金黄色脱模即成,食时美味可口的风味小吃——萝卜丝饼;选用精白粉,放入鸡蛋,经过糅合,轧成面条,用肉骨头、鸡肉吊汤的银丝面,银丝面色白似雪,条细似弦,汤清味鲜,柔滑软爽,美味可口,是市内外顾客喜爱的点心;用板猪油、嫩油渣、葱、盐、糖制成馅心,包在面酵中,放在圆盘内揿成圆状,放入平底锅内用油煎成金黄色即可。如加上鸡蛋,质量更佳。油饼大而薄,既脆又香,咸中带甜,口味特好,是春季的应时风味小吃的葱油饼;制于1932,它选用精白面粉、熟猪油、水做成油酥面粉,将制好的鲜肉、豆沙、枣泥、椒盐、芝麻、玫瑰、葱油、南腿、开洋等各种馅心,分别包入油酥内,下火用大号炭几,上火提炉用白煤,上下夹烘将饼正、反各翻两次,锅面里外对调烘熟即成的xx传统小吃——梅贡饼。梅贡饼呈金黄色,皮酥层(薄,出炉热吃,味想可口;创制于1757年,该点心选用猪腿肉、猪板油、荠菜或青菜嫩叶,加调料拌成菜肉猪油馅心(也可以用肉汁拌糯米制成馅心)的xx传统名点之一——烧卖,用精白面粉加水糅合制成边皮薄,底层厚的皮张,再包入馅心,经蒸熟即成。此点心具有滋味美,不粘牙等特点;创制于1858年,它选地方产的上等芋头的芋籽,去皮、洗净、放碱,烧至芋籽呈紫红色时再转为火焖,放入红塘和甜桂花,煮沸即成的xx糖芋头。具有芋艿酥烂、色泽鲜红,甜汤鲜洁、香味四溢等特点,是老少皆宜的应时小吃;条纹紧而卷曲,味嫩翠绿,白毫披覆,冲饮茶汤晶莹隐翠,茶叶清香鲜醇,别具风味的xx毫茶;产生于清乾隆时代(18世纪中叶),到今已有二百三十多年历史的xx油面筋;xx“三白”更是享有盛名,分别是亦称“鲦”“头尾俱向上”而得名,体狭长侧扁,细骨细鳞,银光闪烁的太湖白鱼,是食肉性经济鱼类之一,目前尚未养殖,主要依靠天然捕捞,白鱼肉质细嫩,鳞下脂肪多,酷似鲥鱼,是太湖名贵鱼类。《吴郡志》载:“白鱼出太湖者胜,民得采之,隋时入贡洛阳”,当时白鱼已作为贡品上贡皇庭。白鱼大多在太湖敞水域中生长,以小鱼虾为食,是太湖自繁睡鱼类,一年四季均可捕获,在六、七月生殖产卵期捕捞产量最高。《吴郡志》有“吴人以芒种日谓之入霉,梅后十五日谓之入时。白鱼至是盛出。谓之时里白”。解放后,对白鱼资源进行保护,繁殖期禁止捕捉,使之常盛不衰;长二寸余,体长略圆,形如玉簪,似无骨无肠,细嫩透明,色泽似银的太湖银鱼,春秋时期,太湖就盛产银鱼,宋代诗人“春后银鱼霜下鲈”的名句,把银鱼与鲈鱼并列为鱼中珍品。清康熙年间,银鱼就被列为“贡品”。银鱼原为海鱼,后定居在太湖繁衍,是太湖名贵特产。银鱼肉质细嫩,营养丰富,无鳞、无刺、无腥味,可烹制各种佳肴,深受国内外消费者的喜爱。银鱼又是xx传统外贸产品,太湖牌冷冻银鱼在国妹上久负盛名。日本人常把银鱼与鲱鱼籽、海胆酱一起,配上调味品,制成珍贵菜肴。将银鱼晒成干,色、香、味、形,经久不变。烹制前,用水浸一下,柔若无骨,制成各类应时名菜,不比鲜银鱼逊色。八十年代太湖银鱼南移滇池,西湖,成为当地的名特产;早在清《太湖备考》上有“太湖白虾甲天下,熟时色仍洁白”的记载的壳薄、肉嫩、味鲜美的太湖白虾,是人民喜爱的水产品。用白虾做的“醉虾”放在桌上,虾还在蹦跳,吃在嘴里,奇嫩异常,鲜美无比。白虾剥虾仁出肉率高,还可加工成虾干,去皮后便是“湖开”。虾还可入药。托痘疮、下乳汁,壮肠道。是强壮补精药。内服有托里解毒之功能,酒后喝一碗虾米汤,顿觉肠胃舒适,美味不尽。

xx民间主食为大米,兼食面粉。大多一日三餐。早餐吃粥或泡饭,中午吃米饭,晚上视家庭经济条件和个人习惯,有的吃米饭,有的吃粥或泡饭,有的既吃米饭又吃粥或泡饭。面粉食品多数用以调剂,品种有面条、馄饨、面衣饼。简便的是吃面疙瘩。佐餐品除蔬菜外,荤菜有鸡、鸭、鱼、肉等。

xx人的口味特别喜爱鲜甜,xx的饮食文化属于苏菜系苏锡帮,口味偏甜。城里人吃鸡、鱼则以清淡为主,常喜白烧、汤煮,或采用炖、焖等方式烹制。乡间喜欢红烧,务必浓油赤酱。肉类的烹饪讲究色、香、味。色喜酱红色,香必扑鼻,味则咸中带甜。xx群众喜爱饮茶。吸烟的多为男人,妇女很少。喝酒也较普遍,设筵时备有大曲、烧酒等烈性酒,也备黄酒、葡萄酒等,近来又新增了啤酒。每临春节,农村中很多人家用糯米自酿甜酒或老白酒,春节时自饮和待客。

由于xx的饮食文化在国内国外很有名,每年在xx大大小小的美食文化节就有很多。不仅为xx市民带来全国各地美食的享受,也是xx美食与其他不同菜系的交流。

在实地考察的过程中,我们对xx特产的特色、价位、饮食环境、受欢迎度等多方面进行了考察。调查表明,因为口味独特、历史悠久、价位适中,时至今日这些xx特色美食仍然深受广大消费者的喜爱。

同时,我们通过问卷调查发现,虽然很多人对xx的饮食文化并没有太多的了解,但这并不妨碍大家对xx特色美食的热爱。

此外,我们对于xx历史文化也做了少许调查。我们始终相信,一个发达的城市,一个历史悠久的古城,一个饮食文化如此具有特色的城市,她的历史文化对于这样一个闻名的城市来说具有特别的意义。

吴学研究专家在谈到“城市精神”的时候说过:“xx拥有三千多年的悠久历史,在长期的发展中形成了富有个性的吴地传统文化。在这块富庶的土地上,吴文化孕育着一代又一代的xx人,谱写了“千年的文明、百年的繁荣、五十年的辉煌”发展史。今天,当我们探讨、挖掘新时期xx“城市精神”的时候,继承吴地传统文化中所蕴涵的谦让、包容、诚信、开拓、创业精神,无疑是现代xx“城市精神”内容中的重要构成部分。吴地历史文脉与新时期xx“城市精神”“今日的文化,明日的经济”。”

实践感想:

在这几天的实践过程中,小组的八位成员深入市中心的王兴记、三凤桥、皇亭等特色餐馆,在品尝美食的同时观察了不同特产的销售情况。我们的组员们行走于各个xx老字号店面,流连于各个公交车站台,冒雨外出进行考察,总的过程还是比较辛苦的。但是我们都坚持了下来,因为我们相信我们的调查是有意义的,是能够服务于广大消费者的。这是我们坚持的信念。

在整个实践过程中,我们所采访及咨询的市民和老字号店面的工作人员态度都很和善,这位我们的调查提供了一个很好的平台,使我们的调查能很顺利的完成。由于受到他人和善态度的对待,组员们也格外有动力,整个调查过程都很有激情。

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做社会实践报告其实是个挺有意思的事,特别是那种三下乡活动,能学到不少东西。刚开始得想清楚你要写什么,别光想着记流水账,要挑些有意义的事说。比如那天去了哪个村子,村里人种地的时候用的什么工具,跟他们聊天聊到什么有趣的话题了,这都值得记录。

写的时候要注意,别老是大白话,稍微带点专业味儿会更好。像说农业的时候,可以用上“生态种植”“可持续发展”之类的词儿,这样听着就有点学问了。不过,也不能太装,把话说得太复杂反而不好理解。比如说“通过这次活动,我深刻认识到农民伯伯的不容易”,这句就有点绕,不如改成“去村里看了才知道,种地比想象中辛苦多了”。

有时候写的时候可能会卡壳,不知道该怎么组织语言。这时候不妨先列个提纲,先把大概的意思想好。比如先写背景,就是为什么要去三下乡;接着写过程,具体做了哪些事;最后写感受,从中学到了什么。但千万别说“列个提纲有助于理清思路”,这太直白了。

字迹工整很重要,虽然现在都是电子文档,但排版也得讲究。段落之间空一行,方便看。要是写纸质版的,字写得歪七扭八的,别人看着费劲。当然,也不能太死板,段落长短适中就行,太长了容易让人眼花。

记得带上点自己的情绪进去,不是那种夸张的抒情,而是真实的想法。比如说“那天太阳特别毒,脸晒得生疼,但看到老乡们笑得那么开心,觉得值了”。这样的句子看起来就挺接地气。

结尾怎么写?

可以想想还有什么没说到的,补充一下。比如回去后有没有继续关注那个村子的情况,或者学到了技能能不能用到日常生活中。这会让整篇报告显得更有深度。

其实写报告也是个自我提升的过程,多写几次就会发现窍门了。

暑期三下乡社会实践的心得体会怎么写(精选8篇)

暑假三下乡社会实践,很多人都想把自己的感受写出来,但不知道从哪下手。刚开始得想清楚自己的目标,是要记录经历,还是想通过这次活动分享一些感悟。如果目标明确,写起来就会顺手很多。记得我第一次写的时候,脑子里乱哄哄的,各种想法都想表达,结果写出来的内容杂乱无章。后来慢慢摸索,发
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