【第1篇】暑期三下乡社会实践心得体会怎么写1800字
xx年在这骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。18日—22日，是我们炫夏“暑期三下乡”筑梦实践队奔赴xx五华县xx镇xx村三下乡活动的时间，我们舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。短暂的几天下乡活动，让我获益良多，它时刻铭刻在我心中，成为我以后人生道路中的一股默默的力量。
此次三下乡活动我们出发前一个月开始我们就进行了分工。从前期的准备工作、活动方案的策划、一直到踏上征程并顺利完成任务，无不凝聚着我们团队队员的心血。出发前我们准别了很多的材料，包括去那里进行普法宣传用到的问卷，及其他用品等等。我们的前期准备，虽然有时挺辛苦的，但我们乐在其中。终于，在18日这个天上午，我们背起了行囊踏上了三下乡之路，当然这要感谢两位随行带队老师亲自驾车送我们到达目的地。
这次活动，我们每天的安排都十分紧凑，每天都过得十分充实，每天都有着新的任务，有当地的村干部邀请我们参加了座谈会，帮助我们更好地了解xx村当地的经济发展情况及当地村民的总体家庭情况，让我印象深刻的是村干部们像我们讲述了xx村 xx年8月15日所遭受百年一遇的洪灾时当时的情况，及村干部们如何应对处理。这不禁让我佩服他们的勇气，他们对村民的负责任对自己工作的认真无不值得我学习。
除此之外我们还了解到xx村有不少的留守儿童，整个村子大部分的年轻人在外面打工，我们真心希望国家能够重视农民工留守儿童受教育问题。接下来的日子我们走访了xx村的贫困户，还在xx小学进行了义教，和小朋友们一起玩游戏，唱歌跳舞，还在镇上进行了法律知识问卷调查，派发法律知识传单。之后我们接受了xx镇镇长的邀请，参加了座谈会，了解了xx镇的大概发展并向镇长提出了我们的问题等等 ......
每天晚上我们的队员还会进行交流，把一天工作中遇到的问题都提出,然后我们大家一起解决，也说一些遇到的趣事，一些大家印象深刻的经历，把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却，让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。当然每天饱满的精神开始于我们的早餐，所以这要归功于我们的华哥，每天不辞辛苦帮我们买早餐，不管好吃与否都是华哥对我们的关心。另外当我们有做得不好的地方华哥也会指出并给予指导，而我们的辅导老师猫哥更是辛苦，这一年来一直尽心教导及培养我们。
三下乡这段时间，我们要自己动手做饭炒菜，小伙伴们都忙得不亦乐乎的。从买菜到洗菜切菜、煮饭炒菜、收拾桌子、洗碗，小伙伴们都努力的做好自己应该做的，虽然有时会累但是品尝着大家一起合作做好的饭菜，是满满的开心，不仅是成员之间，连老师们也会和我们一起下厨做饭，让大家的关系越来越亲近。 在这次“三下乡”，我还懂得了怎样关心别人，怎样团结互助。我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”，一个也不能少，这次是我第一次或许也是最后一次参加“暑期三下乡”活动，我们都很珍惜着这短短的8天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我参加过的时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西，得到了锻炼，使我变得更加成熟，给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
“艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经历，并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人生就会很精彩。三下乡虽然结束了。通过这次活动我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”；年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
这次“暑期三下乡”活动，正是因为有了我们每一位队员的的支持和帮助，此次“三下乡”活动才得以圆满完成！从这次活动中，我学到了很多，它将是我人生中一笔无法磨灭的财富，我锻炼了自己，也养成了吃苦耐劳的精神，更重要的是，我学会了奉献，怎样帮助别人。
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暑假期间参加三下乡社会实践是个挺不错的经历，这事得好好总结一下。刚开始接到任务的时候，心里头有点忐忑，毕竟平时在学校待惯了，跟乡下打交道的机会不多。不过既然接了活儿，那就得认真对待。
刚开始写心得的时候，想着得把事情原原本本记下来，结果写着写着就发现，光是流水账似的记录没什么意思。后来想想，得把自己真实的想法写出来，不然别人看了也提不起兴趣。比如，去了村里之后，看到村民的生活状态，心里感触特别深，那些细节要是能具体点就好了。记得那天走访贫困户，看到他们住的小屋，虽然简陋，但墙上贴满了孩子的奖状，当时就觉得特别震撼。还有，跟村干部聊天的时候，他们说了很多村里发展的困难，那时候才意识到，原来乡村振兴不是喊口号那么简单。
写心得的时候，我发现有些地方得靠自己的观察去补充。比如村里有个老奶奶，每天都会到村口的大树下坐着，问了才知道她是在等在外打工的儿子回来。这个场景我当时没太留意，后来整理笔记的时候才觉得很有代表性。所以呀，写心得的时候，除了记事实，还得加入自己的感受，这样文章才不会显得干巴巴的。
书写注意事项：
写东西的时候，我总觉得语言得接地气。毕竟三下乡面对的是基层群众，写得太书面化的话，人家可能看不明白。像在报告里提到的一些专业术语，最好能换成通俗易懂的说法。像是“基础设施建设”这种词，改成“修路建桥”就更容易理解。不过也有时候会犯个小错误，比如把“村支书”写成“村书记”，虽然意思差不多，但仔细一看还是有点不妥。
还有个需要注意的地方，就是不要一味追求华丽辞藻。有时候简单直白反而更能打动人心。像写到帮助村民解决实际问题时，与其用一些大而空的话，不如直接描述具体的行动。比如帮村民修水管这件事，与其说“展现了团队协作精神”，不如说“大家一起动手，终于把漏水的地方给修好了”。这样既真实又亲切。
【第2篇】____年大学生暑期三下乡社会实践心得体会范文800字怎么写1000字
随着社会的发展，人们的物质生活有了很大的提高，而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们，不仅没有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不断受到陋习的影响，渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来，大学文凭就是一张通向幸福的万能卡，有了这张证明，生活必定无忧，可就是因为这种不健康的心态，不学无术成了一种“时尚”。迫于生计，不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质，它是成功背后坚强的后盾，拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的种子成为参天大树。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落，面对不可知的未来，我会汲取暑期实践的经验，锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花，也有荆棘，但我必将义无反顾，勇往直前，将自己的能力展现出来，为社会贡献出一份属于自己的力量!
我在这次三下乡中明显提高了以下几点：
一、主动提问
我当学生干部的日子也不少，就是不好意思主动的去找一个提问，有点害羞。但自己当了这队长之后，不论什么事情自己都得出面，他们有问题就问我，有难点就向我提，而我也是学生，也会有问题，在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了，什么事都要解决，不会了怎么办呢，只有自己去问啊，就这样，我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来，这样一来，活动开展的顺利，同学们也就都有了信心。
二、关心他人
以前都是有活动了大家在，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。
三、不断的学习新知识
在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了!!
对于我来说，活动是下次的成功的道路，没有活动就没有机会，在活动中可以会有许多的机会，而这机会也是自己日后成功道路的石子。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会，为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。
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说起写三下乡社会实践心得，刚开始拿到这个任务，心里头有点打鼓，毕竟不是天天写这种东西。不过，既然分配下来了，就得好好琢磨一下怎么弄。
先说材料收集，这可是关键一步。你得把这次活动的点点滴滴都记下来，特别是那些印象深刻的瞬间。比如说去了哪个村子，村里人是怎么接待你们的，还有你们干了什么事，比如给孩子们上课，帮老乡干活，这些都是好素材。记得那天去的时候，太阳特别毒，走了一路汗流浃背，到了地方才发现老乡们已经等在那里了，那种热情劲儿一下子就让人踏实下来。
写的时候，最好能带点自己的感受进去。像我那次，看着孩子们渴求知识的眼神，心里真不是滋味。他们连最基本的书本都没有，却一个个坐得端端正正听讲。我就想着，以后有机会一定要多帮帮他们。这种心里话要是能写出来，文章肯定更有味道。
别光顾着写正面的东西，适当提提遇到的问题也行。像我们那次去的时候，发现村里的路不太好走，有些地方还得绕远路。不过后来大家一合计，就分工合作，有人找老乡打听最近的小道，有人负责拍照记录路况，最后总算顺利完成了任务。这样的细节也能让文章显得真实。
不过，写的时候容易把句子写得过长，像是“我们去了一个很远的地方，那里风景很好，空气也很清新，还有很多有趣的事情发生。”这种句子看起来就有点啰嗦。建议把长句拆开，改成“我们去了一个很远的地方，那里的风景很好。空气也很清新，还发生了许多有趣的事。”这样读起来会舒服一些。
书写注意事项：
别忘了检查一下标点符号。有一次我自己看稿子，发现好几个逗号漏掉了，结果句子的意思完全变了。像“我们去了村子看到老人笑了”这种，如果加个逗号就是“我们去了村子，看到老人笑了”。一个小改动，句子的意思就清楚多了。
其实写心得最重要的还是用心。只要把当时的真实想法写出来，哪怕文笔一般也没关系。毕竟大家看的是内容，而不是文采。要是实在写不出来，就试着回忆下当时的场景，说不定灵感就来了。
【第3篇】暑期三下乡社会实践活动心得体会怎么写1950字
作为西南财经大学保险学院的一员，我很幸运地参加了xx年的学院暑期三下乡活动，到温江周边乡镇、xx市区、xx和绵阳做关于中国农村农业保险的暑期实践问卷调查。在带队老师刘老师的悉心指导下，在同伴们的共同努力下，在接近20天的实践活动中，我经历了一次难忘的，有意义的暑期“三下乡”之旅，收获很多。以下是我总结出的一些心得体会：
理论与实践相结合的征程
不管是坐在农民群众的家里，与最普通的农民进行的交流谈话中，还是在与xx隆昌与picc隆昌县分公司老总的交流大会上，我都发现原来课堂上老师所传授的保险学的理论知识和实际应用确实有很大差距，而将理论应用于实践中，对知识的理解自然会更深一层。光有专业知识是远远不够的，实践经验在很多时候是更重要的。学院在我们就读期间给我们提供了良好的实践锻炼机会，而作为学生，我们自己更要珍惜这样的机会，在实践当中学得更多的知识。
学校和社会是有差距的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。这种环境上的隔离，往往使得我们“象牙塔”里的大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业对应届毕业生表示出冷淡，其中一个重要原因就是刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验，角色转换慢，适应过程长，不能很好地将理论与实践结合起来。他们在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些曾经参加过社会实践，具有一定实践、组织、管理能力的毕业生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。
对于如我一样的在校大学生，借助社会实践平台，可以提高自己的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外，还使我了解到就业环境、政策和形势等，有利于我找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。
理解与误会，中国保险要走的路还很长
在整个三下乡活动过程中，我们在进行关于保险基本情况问卷调查的时候，发现现在人们对保险业的了解简直少之又少，甚至存在一些误解。这就直接导致我们在调查问卷时很多人态度不好，不愿意合作调查。“当你没有做过理赔，没有帮助客户完成一个很好的心愿，你不会认识到保险的必要，你会觉得推销就是在低三下四的要钱。”这是现在社会中普遍存在的现象，除了学习保险与从事保险相关工作的人对保险有比较全面的认识和了解外，很多对保险并不了解的人认为保险是没有必要的，甚至认为那些商业保险就是骗钱的。通过实践，我发现：社会对保险的认同度还不高，我们保险人还需要加强保险宣传的力度，整个中国保险业的从业人员素质还需要极大提高，我们要走的路还很长，保险业要走的路也还很长。作为中国保险业的未来从业者，我们任重而道远！
我的随感心得
这次活动让我结识了一些新的朋友。学院共有30多人参加了此次暑期社会实践。正如学院领导所说的那样，能够参加此次暑期社会实践的都是优秀的，认识这些优秀的人是我的荣幸。同时我也从这些优秀的人身上看到了自己的不足之处，这对于我来说就是个不小的收获。
过去的终将要过去，成长是在甜蜜的负担中艰难地前行。暑期社会实践这个星期，我真的觉得很有意义。通过此次的社会实践，我想，在剩下的两年大学时光中，我一定会努力珍惜时间，在夯实专业基础知识的同时，积极参加各种形式的社会实践活动，从各个方面提高自己的能力。为两年后走入社会，更好地为人民服务打好坚实的基础，默默的奉献来自大学生的火热情怀。也许这就是学校、学院要求我们大学生积极参加社会实践、投身社会的目的。
适者生存，而生存之道在于适应。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。
我们通过大学学习，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，清楚自己在社会中的定位、明确自己的历史使命、激发自己的学习热情、调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这也是我参加本次“大学生暑期三下乡实践”活动的目的之一。
近20天的时间虽然短暂，但实践中的点点滴滴却已深深地触动了我。这次的实践平台，为我提供了提前接触社会、近距离了解专业的机会，并且增强了我的社会责任感和专业使命感，意识到了自身的价值和奉献的内涵。
此次社会实践是我大学生涯中的第一次深入社会的经验，对于整天生活在象牙塔内的我们，像这样直接接触社会的机会很是难得。我希望今后能有更多的类似实践活动，并且可以在其中展现自己，完美完成学院所给任务；同时也希望我能通过此次三下乡，学到大学校园内学不到的知识与实践能力，使自身的综合能力获得更大提升。
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暑期三下乡活动算是个挺有意义的事，不少同学都参与过。写心得体会的时候，得先想清楚自己的感受，别光顾着记流水账。比如，刚开始可能觉得累，但后来发现学到不少东西，这就是变化嘛。
写的时候可以从几个方面入手，像活动的具体情况，自己的体会，还有学到的知识点什么的。要是能结合具体事例就更好了，这样显得真实。比如，某天去村里做调研，遇到个老大爷，他跟你说了很多以前的故事，这事就挺值得写一写的。
有些地方容易写得啰嗦，比如描述活动流程这部分。如果写得太细，会显得没重点。所以得挑关键环节写，比如最难忘的经历，或者是印象最深的一次交流。记得要带着感情写，不然读者会觉得干巴巴的。
有时候也会碰到词穷的情况，这时候就别死磕，换个说法就行。比如，“我们去了一个村子”，就可以改成“到了那个村子”，虽然差不多，但换种表达方式，文章看起来就不会那么单调。
书写注意事项：
注意语言不要太过正式。毕竟这是个人的心得体会，不是写报告。可以用一些口语化的表达，让文章更有生活气息。不过要注意分寸，别太随意了，特别是涉及到专业术语的时候。
写完之后最好多检查几遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来，可能会漏掉一些标点符号，或者把句子写得特别长，读起来费劲。这些问题平时注意一下就好。
其实写心得体会没什么固定套路，只要把自己真实的感受写出来就行。只要用心去写，别人读起来也能感受到你的热情和收获。
【第4篇】暑期三下乡社会实践心得体会感想怎么写950字
暑期三下乡社会实践心得体会感想
今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下,在院团委的支持和系党总之的带领下，肩负着实践党的`xx大重要思想,落实“两个率先”的重要使命,在涟水县宁红希望小学举办为期十天的义务支教活动已经圆满结束。
我们是百色学院大学生暑期社会实践活动的一个小分队，实践基地队，实践基地是宁红希望小学，做为其中的一分子也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业，把它比作辛勤的园丁，浇灌充满希望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双眨巴眨巴求知的双眼，顿时一股暖流涌上心头，仿佛又出现了自己当年读小学的那一幕幕。
我们上课的形式也是不拘一格，我们要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自主提问；有什么问题可以举手或者直接站起来问老师，当这群孩子跟我们越来越熟悉时，开始在课堂上就变得越来越顽皮，针对这种情况我们小组的老师开会商议，决定开展纪律教育主题班会活动，还有放学回家路上的安全问题，本次班会根据所有老师的教学体会和学生的具体情况以提高学生的自觉性和安全性为目的，自我批评和相互监督的方式进行，会上同学们踊跃发言，指出学习过程中的不良现象，如上课吃零食、讲话，随便走动等，并结合自身情况提出自己的看法，同时有违纪的同学还要主动站起来承认错误，最后我布置了《我是一名好学生》的小作文 结束了本次主题班会虽然这是一次实践活动，我们只做了十天的教师，但我们知道担子并不轻，要上好每一节课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事，况且是对于我们自己还是学生的老师，一切都靠自己去探索，去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫，我尽量让自己变得严肃，好给他们留下“严格”的映象，可这也并不太管用，他们还是那么调皮，不过经过不断的沟通与交流，我和他们也象朋友一样了，他们会积极的配合我的工作，这使我感到非常高兴。
随着时间的推移我与同学们之间的感情是愈来愈浓，走在路上耳边不时会传来“老师好”这时我才感觉到老师的高尚与自豪。如果可能我愿意一辈子都当老师！ 也许快乐的时间是短暂的…… 不知不觉下课铃声又响了。
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写心得体会，说到底还是要结合自己的经历和感受，不然就成了空架子。比如暑期三下乡，这事挺锻炼人的，要是没点想法，写出来也像是应付差事。刚开始得理清头绪，别一上来就乱写一通。可以先回忆下整个活动的过程，从准备到结束，中间遇到什么事，怎么解决的，这些都是素材。
记得去年我们去农村调研，刚开始大家都不太适应那里的环境，尤其是水土不服的小王，闹肚子闹得厉害。但后来慢慢也就习惯了，还跟老乡们打成一片。这种变化就是值得写的东西，能反映出个人成长。当然，写的时候不能光记流水账，得有点深度，比如通过这次活动学到了什么，对以后的生活工作有什么启发。
用词得讲究，有时候一个词用得不对劲儿，整句话的感觉就变了。像我有一次写“改善了村民的生活质量”，其实原稿是“改变了村民的生活质量”，后来改过来才觉得更贴切。这种细节上的调整很重要，能让文章更有说服力。
书写注意事项：
多看看别人怎么写的也有帮助，但不能照搬。别人的思路可以借鉴，但具体表达还得自己琢磨。有时候灵感来了，可能写得特别顺手，但回头一看发现有些地方逻辑不太通顺，比如我曾写过一段“虽然天气很热，但我们依然坚持完成了任务”，这句话本身没什么问题，但如果换个角度想想，“即便天气炎热，我们仍然坚持完成任务”可能更精炼些。
小编友情提醒：
写完后最好能放一放，隔几天再看一遍。有时候刚写完觉得挺满意，过两天再看却发现漏洞百出。比如我曾经写过“经过几天的努力，我们的调查报告终于完成了”，当时觉得挺好，后来才发现“几天的努力”这个说法有点模糊，改成“经过一周左右的不懈努力”就更具体了。
【第5篇】暑期三下乡社会实践的活动心得体会怎么写600字
不知不觉中，本次汽车技术与服务学院，暑期社会实践队的“青春在实践中闪光”已经圆满的落下帷幕，虽然活动结束了，但是对于实践队的每一位队员来讲都有不一样的收获和感触。
本次的“三下乡”社会实践活动，队员们主要的任务是去社区党员服务中心协助整理资料和打扫卫生以及陪伴留守儿童，看望社区贫困老党员，几个队员在这次活动中都表现的非常好，队员们为社区打扫卫生，是希望行动可以给社区居民一个干净美好的生活环境;和小朋友玩，是希望陪伴可以让他们感到快乐;去看望社区贫困老党员，是希望慰问可以让他们不再孤单，内心感动温暖;去社区整理资料，是希望能尽自己小小的力量来为辛苦的社区工作人员分担一些。队员都在尽自己最大的能力去完成任务，也从奉献中找到快乐，从团队中学会了团结的力量。
记得那天去照顾留守儿童，小朋友脸上的笑容一直浮现在脑海里。队员和小朋友玩游戏，在玩游戏的过程中，虽然很调皮，有时候会不听队员的话，但队员们还是很耐心的和小朋友们沟通交流，到最后成为了朋友。想到了队员们小时候是多么的调皮，让父母操粹了心。愉快的时光总是短暂的，就要离开了，大家都很不舍，挥手告别，队员们说：“我们还会回来看你们的”。虽然很辛苦但大家学会如何用爱心去照顾别人，也学会了如何与人沟通交流，如何和队员团结合作。
这次“三下乡”让实践队员受益匪浅，队员们学到了团结就是力量，学会了与人沟通与交流，学会了助人为乐，学会了从奉献中寻找自身的价值。
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写心得体会，说到底就是把自己的经历、感受整理出来，让别人也能明白你的想法。拿暑期三下乡来说，大家可能都去过，活动内容五花八门，有支教的、调研的、还有帮忙干活的。关键在于你得找到一个切入点，别一上来就堆砌那些干巴巴的任务描述。
比如支教，你可以聊聊刚开始面对孩子们时的紧张感，后来慢慢跟他们熟络起来，那种感觉特别奇妙。还有就是教学过程中遇到的困难，像有的孩子基础差，你得想尽办法让他们理解知识点。当然了，这中间肯定也少不了自己的成长，比如说耐心变强了，脾气也比以前好了。不过有时候写的时候会忘记交代背景，比如没说清楚这是哪个年级的学生，这样读者就会有点摸不着头脑。
再比如去村里搞调研，那就要讲清楚你们的目的，是为了了解什么情况。一路上看到的风景，村民的热情，这些都是可以提一下的。记得有一次我参与调研，村里的路不太好走，晴天还好，一下雨就泥泞得很，当时想着挺麻烦的，但后来想想这也是一种体验嘛。不过这里有个小问题，就是如果只强调困难而忽略了其他细节，读者可能就觉得太片面了。
还有就是帮忙干活这部分，可以写写具体做了些什么，比如帮农户收玉米。刚开始觉得挺累的，但后来发现其实挺有感触的，能学到不少农业知识。不过要注意的是，如果只是单纯地记录劳动过程，而没有融入个人感悟，那文章就显得很空洞了。有时候写着写着就忘了带入情感，比如明明是很感动的瞬间，却写得冷冷清清的，这就有点可惜了。
书写注意事项：
写心得体会的时候，最好多用一些专业的词汇，这样显得更有深度。像支教的话，可以提到教育扶贫的概念，调研的时候可以说到社会调查方法之类的东西。不过这里有个小地方需要注意，有时候专业术语用多了反而会让文章变得晦涩难懂，所以得把握好度，不然读者看了会一头雾水。
【第6篇】暑期三下乡社会实践心得体会范文怎么写2000字
时光荏苒，白驹过隙。岁月真的是一把杀猪刀，十天的时间就像剑般穿梭，越是到了离别，越是感慨，越是伤感。我们还没来得及再多教他们一个拼音、一个单词、一个句子;我们还没来得及再多教他们一首歌、一支舞、一个手语、一个手工;我们还没来得及多教他们一个数学符号、一个英文单词、一个地理名词;我们还没来得及多告诉他们一个道理，还没来得及多带一份欢乐给他们，但是，我们一起学习，一起玩耍，一起成长的日子就没了。时间过得太快，十天的支教活动时间趁我们不注意时便就偷偷溜走了，回忆还不够，欢乐还未满。只是点点滴滴都成为了最珍贵、最美好的回忆。
尽管十天时间太少，但是心得和体会却由于这十天的经历和回忆而填满心间!
离别气息在悄无声息中弥漫，离歌前奏曲已响起。在支教实践活动第八天的日子里，课程全部上完后，支教内容就结束了，第二天是支教成果展示的日子，文艺汇演结束后，我们梦之桥社会实践队的支教活动将全部结束，这意味着我们就要和白石小学还有白石小学的孩子们说再见了。
第八天，是我上的第二节语文课，也是我最后一节的语文课。那天我给五年级孩子上最后一节语文课。相比之下，我发现，五年级的孩子比较懂事，比较听话，他们并没有像前些天二年级的孩子那样课上吵吵闹闹，那天那节课也上得顺畅一点。不过，五年级的孩子并不知道这节语文课是他们的最后一节语文课，他们还并不是那么清楚我们即将要告别，即将说再见。
最后一节语文课上课前我很认真备课，既准备了成语积累，又准备了成语接龙，还有歇后语、猜字谜，最后还准备了一首诗歌送给他们——《梦想起航》。我希望他们就像诗歌里所表达的一样——“梦想起航”，开启他们的梦想，也像我们社会实践队的队名一样，“梦之桥”——通过梦想的桥梁达到成功的彼岸。祝福这些孩子们，希望这十天的支教活动他们收获知识，收获快乐，收获成长。他们有所收获，便是我们梦之桥实践队这次实践活动的最大收获，也是我们这次活动的意义所在。
离歌前奏曲已慢慢地轻声地响起，那时我在想：希望我们拥有一个“happy ending”，希望梦之桥社会实践队取得圆满成功!
回想起第七天，那是梦之桥社会实践队在茂名白石小学的第七天，活动期数已过半。尽管离别的气息在慢慢靠近，但仍挡不了各种精彩在各个小组乃至整个队伍上演。离歌即将奏响，精彩却未间断。第七天7月15日支教活动的上课内容将全部结束，所有课程安排到15号便截止，16号将是学生的文艺汇演，同时也是实践队活动在白石小学的最后一天。随着汇演的日子慢慢临近，学生和小老师进入了为文艺汇演紧张筹备地状态当中。文艺汇演的节目包括了朗诵、唱歌、手语、跳舞、走秀等节目。那是一场精彩纷呈的演出，每个人都拿出十二万分精神准备节目，平时除了上课，其它课余时间就都用来为文艺汇演的成功举办而努力!那就是我们梦之桥社会实践队的精神!
作为新闻小组成员，我平常的任务就是记录和报道支教小组的上课情况，只是一个每天跟着支教小组上下课的跟随员兼报道员。第八天，自己做了一回“主角”，成了走上讲台的那个人。上课前的心情无法言喻，激动、期待、兴奋、紧张。作为每天记录上课情况的新闻成员，我固然对他们的上课情况了如指掌，知道他们上课调皮、吵闹、不安分。所以，上课前我在想，我该用什么方式去上课才能让他们听话呢?我该用什么方式去上课才能让他们安静下来呢?我该用什么方式去上课才能让他们真正学到知识呢?我苦思冥想，把课备得可以说是完美无瑕。但结果告诉我，纸上谈兵终归是纸上谈兵，尽管把课备得多充分，到了实战场地的教室，事实就并非想象那样了。理想很丰满，现实很骨感。孩子们今天上课依旧是那么吵、那么闹。那一刻，我觉得自己真正体会到了小学老师的辛苦、小学老师的伟大!我才真正体会到自己的小学老师当年那种面对调皮小学生不听话、不安分的无奈与失落的情绪。此刻，只有自己真正地站上了讲台，才能感受得如此深刻。当初怀着一颗奉献的心来支教，现在，我一直在问自己，我能给他们什么?
我能给予他们知识，让他们在知识的海洋翱翔;我能给予他们关爱，让他们孤独的心灵得到关注;我能给予他们快乐，让他们的童年多一份美好的回忆。但是，上了二年级的语文课后，我担心我所希望给予他们的这些，真的可以做到吗?我认认真真的思考，我所想给予的，他们都能收到吗?我希望他们都能收到，我希望他们都能有所收获，不仅是知识也包括快乐和成长，这样，他们有所收获也就是我们这次活动的收获。二年级的课堂依旧是乱哄哄的，当我和他们讲完第二部分字猜谜并要求他们回家考考父母时，他们安静了下来，他们沉默了，那是那堂课最安静的时刻，我顿时有点傻了眼，我预想中他们的回答并不该是这样的。那一刻我顿时醒悟后觉得对他们很愧疚。他们大部分是留守儿童，爸爸妈妈长年累月不在家，他们怎能完成我的要求呢?
我能给予他们什么?首先是关爱，尽管他们调皮、尽管他们不听话、但是，没有父母在身边，我们需要的是给他们更多的关爱和关注!
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做暑期三下乡社会实践心得，其实没那么难，关键是要用心去写。刚开始得想清楚这次实践到底想表达什么，是团队协作的感受，还是看到农村变化后的感慨？这一步很重要，就像写作文前要有个大致方向一样。
写的时候，可以从一些小事入手，比如那天在田间帮忙插秧，突然觉得脚底黏糊糊的，那感觉挺特别的。这样的细节能让文章生动起来。不过有时候会忘记交代背景，比如直接说“那天”，但没说是在哪里、跟谁一起，这就有点突兀了。
要是想显得专业点，可以提一下乡村振兴战略之类的政策。比如说通过这次活动，发现村里有了不少新变化，像是道路变宽了，村民家里的电器也多了。这能体现实践活动的意义嘛。
别光写自己的感受，可以聊聊队友的表现。像有个队友特别热心，总是抢着干最累的活儿，虽然有时候他分配任务的方式有点乱，但这股子冲劲值得表扬。这里就稍微有点语义模糊，“分配任务的方式有点乱”，具体怎么个乱法没细说，但读者大概能明白。
书写注意事项：
写的时候要注意节奏感，不能一股脑儿全倒出来。比如先写一天的行程安排，再写过程中遇到的小插曲，最后再说下自己的感悟。如果顺序颠倒了，比如先讲感悟再回头说事情经过，就会显得头重脚轻。
小编友情提醒：
记得检查一遍有没有错别字什么的。有时候忙起来容易忽略这点，结果写着写着就把“成果”写成“成过”了，虽然大家都能看懂，但毕竟不太好看。
【第7篇】____年暑期三下乡社会实践心得怎么写2450字
七月骄阳似火，我们学校奏响了奉献的激情乐章。XX年7月18日，这是一个特别的日子，是我们法政学院团委社会实践服务队出发到**市**岛**镇**村进行社会实践活动的日子。学校XX年暑期社会实践“三下乡”出征仪式，吹响了我们为期十二天的“三下乡”社会实践活动的号角……
法政学子携青春下乡，科学发展为**岛添彩。十二天的下乡生活，十二天的百感交集，十二天的真心付出，天天都有新的精彩，天天都有新的心情，我们领略到了**村的村容村貌、人文风采，收获了乡亲们的赞许目光，孩子们的理解与尊重。十二天下来，师生同乐，深刻而难忘，我们不仅仅与学生们结下了深厚的师生情，还结下了深厚的友谊，虽然现在已经离开了那片曾经挥洒过我们汗水与泪水的土地，不过，十二天的日子还历历在目，让人回味，让人感动。
还记得18号那天，天公作美，阳光明媚，我们都早早地起床了，穿上整齐的队服出席上午的出征仪式。出征仪式结束后，我们搭着汽车，激情澎湃，怀着好奇与希望，顺利来到**岛**镇**村基地**小学。我们住宿的地方是在小学附近的村委会办公楼，前面是**村的文化楼，后面是一间祠堂，可谓三位一体了。一下车，村长就来来为我们开门了，朴素的衣着，厚实的外表，是那么的平易近人。接着，我们开始了大清洁，大家都互相帮助，共同把我们的“家”清扫得干干净净，这是我们团队合作精神的再次体现，第一次的团队合作精神体现在出发前我们合力将大家的行李摆放好在车上。
其实第一天最让我难忘的是下午的“师生见面会”。下午四点钟，我们满怀希望走进了**小学，得到的是一片的失落。小学只有一栋两层的教学楼，很普通，**小学四个字的颜色已经褪去。作为五年级的班主任，我先去看了五年级的教室。一片狼藉，这是我看到后的第一个感受，黑板上的粉笔迹凌乱，课桌倒得乱七八糟，被撕烂的课本纸碎铺满在地。当时到校的学生不多，于是，我和几个“同事”一起把课室清洁了一番，虽然有点失望，不过却坚定了我的决心，我跟自己说一定要做好班主任，教育好咱们班的孩子们。
下午的师生见面会遭到了冷场，来的学生很少，在与部分学生的谈话中，我们了解到原来有些学生不是不愿意来，而是怕被个别不愿意来的同学笑，于是就跟着不过来上课了。听到这，我发现这些孩子中有我自己以前的影子在，孩子们都很真诚，普遍存在从众心理，我于是想到了将心比心，对，在我以后的教学过程当中对学生要将心比心，不能常以老师自居，要和他们做朋友。
第二天早晨我们刚踏进学校，就发现了一张张天真可爱的笑脸，他们那双渴望知识的眼睛深深地打动了我，让我感到很是欣慰。随即一声声“老师好”的问候，更是让我感动了一阵子，因为，毕竟这是我第一次被叫做老师。上午十点四十分，我踏上了期待已久的讲台，虽然学生不到二十个，但是丝毫不减我教学的热情。这是我给自己的第一批学生上的第一节课。这一课，我给自己班学生上的是哺乳动物，他们对此都很感兴趣，整节课都很活跃，我上了自己人生中成功的第一节课。
下午，我们举行本应上午举行的的文化支教开班仪式。开始之前，我组织班上的学生带上凳子在走廊上排好队，有秩序的地带到文化楼。我突然发现，在我们班的课室走廊上还有一个学生，他充满希望地望着我们，眼睛水汪汪的。于是我问了班上的学生，原来他也是五年级的学生，上午没有过来上课，下午过来了没有座位，是跟其他同学挤在一张凳子上坐的。噢，糟糕了，刚才在课室没注意到他，这是我做班主任的失职，我得过去道歉。于是我马上跑到他跟前，向他赔礼道歉，似乎生我气了，眼睛一动不动地望着前方，闪着泪光，对我的道歉无动于衷。我给他找了一张凳子，说和他一起下去会场，他似乎不领我情，转身跑掉了，我追也追不上，一个转角，不见了。怀着愧疚的心情，我走到了文化楼。半个小时过后，刚才那个学生哭着过来了，后面跟着他妈妈，手上拿着一支竹条，看来，孩子是被家长打过来的。我走过去，问了声好，了解清楚了情况。原来孩子当时跑回家了，他妈妈以为他淘气不来上课，就打着他过来了。顿时，我感觉很对不起这个学生，如果没有我对他的忽略，事情就不会发生成这样，孩子就不会挨打。经过一番沟通，学生被我带到了座位上坐下，我一边安抚着学生，一边道歉，希望得到学生的原谅。那天我不知道他有没有原谅我，不过我知道第二天他主动找我说话了，还教我说当地的方言，把我当成了好朋友。其实，农村的孩子还是很懂事的。
那次的经历告诉我，身为班主任还要多留意每一个，注重与学生沟通。于是，在这十天的支教活动中，我除了努力记下每个学生的名字，努力上好每一节课，还注重与学生的沟通和交流，将心比心，努力与学生做好朋友。
在这次“三下乡”社会实践活动中，我除了是支教组的一员外，还是广播组的组员之一。做广播，是我乐于也很热衷于做的事，虽然每次都只有短暂的二十多分钟，但是可以学到很多东西，很开心。
很值得一提的是我们晚上的生活，很热闹，很精彩，很舒服。傍晚吃完干妈煮的美味饭菜过后，我们都积极地排练节目，那时给最后一天举行的文艺汇演做准备的。期间，学生们陆陆续续过来我们的院子找我们，聊天、玩游戏，师生打成了一片。孩子们回家之后，我喜欢坐在院子里抬头看天空，这里的月亮特别明净，星星特别多，特别亮，闻着农村清新的气息，给人好惬意的感觉。
十二天的时光，如白驹过隙，很快就过去。期间的点点滴滴，无法用言语道尽，只能用照片留住片刻，只能留给我们好好珍惜。珍惜我们队员之间纯洁的友谊，珍惜我们与学生的师生情，珍惜我们与负责给我们做饭的干妈的“亲情”……
二十八号早上成功的文艺汇演让我们激动不已，晚上轻松的庆功宴让我们玩得疯癫；二十九号早上的离别则催人泪下，学生老师哭成一片，那是人最真挚的感情，泪水将它抒发出来了。我没哭，不是因为我的无情，不是因为我对学生对大家的感情不够深，而是我习惯于沉默，习惯于留住感情与泪水，然后，默默离开……
付出与收获，开心、感动、难忘，汇成十二天的“三下乡”。孩子们，相信我们，等待我们的再次到来；“不老实”的队员们，愿我们友谊永存……
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写心得，其实挺讲究个人经历和感受的。像我去年参加三下乡，刚开始觉得就是去农村帮忙做点事，后来才发现学到的东西不少。当时队长老李跟我说，写心得不是单纯记流水账，得有点深度。他说这话的时候眼睛亮亮的，像是在说什么大道理。
刚开始我也迷茫，不知道从哪下手。后来就想到平时跟村民聊天，他们讲的那些家长里短，还有我们帮着修路啊、教孩子写作业之类的细节。把这些东西写出来，配上自己的感想就行。比如那天我教一个孩子写作文，他写了“我的爸爸”，说爸爸每天早出晚归，我就觉得特别感动，就写下来了。这算是一种记录吧。
写的时候要注意语气，别太官方化。像我写的时候，会用一些接地气的话。比如说“村里的路修好了，大家走路方便多了，心里也舒坦。”这样写就比较自然。要是写成“道路建设取得了显著成效”，就显得很死板了。不过，有时候写着写着，可能会忘记前面写过什么，结果前后有点矛盾。比如开头说这次活动很有意义，到后面又说自己其实没学到什么。
还有就是，有些专业术语可以加进去。像我们在村里搞卫生宣传，提到“健康素养”这个词，别人一听就觉得挺专业的。不过这个词用多了也会让人觉得刻意，所以得把握好度。像我那次写的时候，本来想用“公共卫生意识提升”，后来想想还是改成了“让大家更注意个人卫生”。
我觉得写心得最重要的是真诚。要是自己都没什么感触，写出来肯定空洞。像那次我在田间地头跟农民聊天，聊到他们种地的辛苦，我就觉得自己平时浪费粮食真的很不应该。这种真实的感受写出来才有说服力。
写心得也不是一蹴而就的事。有时候写到一半卡壳，这时候不妨停下来休息一下，或者换个角度想问题。像我有一次写不下去了，就跑到村口看夕阳，看着天边的云彩慢慢变红，突然就有灵感了。写下来的时候就感觉顺畅多了。
【第8篇】____暑期三下乡社会实践心得1500字怎么写1850字
暑期社会实践心得
考试完的暑假，最先迎接我的不是回家和父母相聚的幸福，不是家中空调的凉爽，也不是和久未谋面的朋友们相见时的激动，而是参加了暑期三下乡社会实践活动。根据学校相关文件精神，艺术学院组织了“信仰、信心、信念”社会实践文艺宣讲团，到新乡市军休二所进行演出，我有幸能够参与其中，成为了一名骄傲的志愿者。
为了准备这次演出，我提前好多天就开始着手准备，我的特长是小提琴，特意选取了大家熟知的《梁祝》进行演出。同时，我还担任了本场演出的主持人，提前写好串词给老师指导。一遍遍的彩排、调整顺序、写串词，虽然辛苦，但很快乐。在台上演出的时候，台下的掌声不断，看着观众们沉醉其中的表情，我感觉到了满满的成就感和存在感。刚开始报名参加暑期社会实践的时候心里还有些怨言，觉得耽误了自己回家，但当我站在台上的那一刻，所有的抱怨都没有了，有的只是作为一名志愿者的责任和义务，有的只是要好好演出，不能辜负了老师的期望和台下观众们的厚爱。
在演出的间歇，我深刻的思考了社会实践活动对于一个大学生的重要性，我觉得，社会实践是我们理论与实践的最佳结合点，尤其是学生时代的我们，只重视理论学习，忽视实践环节，这样往往在走上实际的工作岗位后发挥不出真正的潜力。通过实践所学的专业理论知识才能得到巩固和提高。
大学是教育我们，培养我们的圣地，社会是一个锻炼我们，磨砺我们的基地。假期的社会实践一晃而过，但是它让我领悟到了很多东西，而这些将使我受用终生。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之道与肩负的历史使命。社会是我们学习和成才的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。
范文二：向光辉岁月致敬
7月11日，我和文艺宣讲团的同学们一起来到了新乡市军休二所。当我们到达的时候，会议室里已经坐满了老干部们。看着他们和蔼慈祥的面容，看着他们聚精会神地看我们带来的精彩文艺节目，看着他们不住地鼓掌叫好，看着他们在表演结束离开的时候，拉住我们的手说：“谢谢，谢谢你们，谢谢你们给我们带来的表演。”在那一瞬间，眼眶有些湿润，之前所付出的辛劳与汗水在那一刻都是值得的。
当然，给我感触最多的是震撼，是对这些将自己的热血、自己的青春奉献给了祖国和人民的老干部们油然而生的敬佩。在表演结束后，我们为老干部们画像，在短短二十多分钟里，老人的背一直是挺拔的，这对我们常人来说，是很难坚持的，但老人就像是从骨子里带出来的一样，感觉这是再平常的事不过。
当问及到老人当年为什么要参军时，老人这样说道：“当时哪想得了那么多啊，只知道国家需要我们，所以就参加了。”又问老人对我们大学生的期望：“希望你们好好学习，为国家效力。”老人们心心念念的国家，把自己的青春，热血无私奉献给了这个国家，这个现在国泰民安，繁荣昌盛，蒸蒸日上的，不断发展壮大的国家，一股自豪感油然而生，我为自己是这个国家的一员而感到骄傲，自豪。
我很庆幸我能参加这次活动，让我们看到了老一辈军人们的气概、精神，他们是“最可爱的人”，向他们致敬，向那段光辉的岁月致敬!
范文三： 往事如星 岁月如歌
7月11日上午，作为一名志愿者我来到了新乡市第二干休所。当我看到这些老人的时候，我的内心受到了很大的撞击。当他们向我们诉说着当年的抗战历史时，我更是心惊胆战，而那些危险紧张的时刻，却被老兵们轻描淡写的带过。我的内心除了敬佩，更多的是感动和震撼。
“我当兵的时候才16岁，还是个小瓜娃子呢!打仗的时候，没想那么多，只知道我是保卫国家，所以胆子大的很”一位参加了抗美援朝的老兵这样说道。说这话时，他的眼睛湿润了，仿佛想起了当时的场景，我的心中莫名的洋溢着一种自豪感!这，就是我们的抗战英雄，我们的中国英雄!
“你们年轻人，有活力的很，要多学点知识和技术，好好为国家效力”说这话的老兵虽然已经81岁，但是每天还在学习，上着老年学校。历史时隔几十年，这些老兵们却已然可亲可敬，他们外在的美虽然消逝了，但内在美却在岁月的磨砺下发出熠熠光辉。
当志愿者们为老人们热情表演的时候，老人家都在专心致志的观赏，听到那些熟悉的戏曲唱起来时，手上轻轻地打着拍子、嘴上也会跟着轻声地应和，脸上露出沉醉的表情来，仿佛想起了什么难忘的事情。
我很感谢这次机会，带给了我不一样的感受，这再也不是书本上那些空洞的描写。祝这些可爱的老人家身体健康!
精选用户撰写心得36人觉得有帮助
做三下乡社会实践报告，说实话挺有挑战的。刚开始拿到这个任务的时候，心里头没底，不知道从哪里下手。后来慢慢琢磨出来一些门道，觉得写，得先把事情捋清楚。
记得去年暑假我跟着团队去了一个偏僻的小山村，主要负责给孩子们辅导功课，还帮忙搞了几场健康讲座。那时候每天都忙得脚不沾地，现在回头想想，真是一段难忘的经历。写报告的时候，我就想着怎么能把这些经历都表达出来，让大家能感受到我们做了什么，又学到了什么。
刚开始写的时候，有点抓不住重点，写着写着就跑题了。后来请教了有经验的同学，他们告诉我，写社会实践报告，得先把过程写明白。比如去了哪儿，做了哪些事，遇到了什么困难，最后解决了没有。这就好比做饭一样，得把原材料摆好，再一步步说清楚怎么做的。
写的过程里，我还特意多用了些专业术语，毕竟这是社会实践，带上点专业范儿显得更靠谱。比如，我们在村里开展的活动叫“健康教育进校园”，这就比单纯说“教孩子们健康知识”听起来更有分量。不过，有时候写得太专业了，也会让自己绕进去，写着写着就忘记了原本想表达的意思。
其实，写报告的时候，最好能带点感情色彩。毕竟不是冷冰冰的数据统计，而是自己的亲身经历。像是辅导孩子的时候，有个小男孩特别认真，每次做完作业都要问好多为什么，那种成就感就别提了。把这些细节写进去，能让文章生动不少。
报告里的例子最好能具体一点。比如那次去给村民讲解食品安全知识，我举了个例子，说要是吃剩饭剩菜没放冰箱，细菌会繁殖得很快。当时讲完，好几个老人点头说懂了。这样的例子既接地气，又能突出我们的工作成果。
写报告的时候也得注意格式。虽然不像论文那么严格，但基本的条理还是要有的。比如先介绍背景，再详细描述活动内容，最后总结一下收获和感悟。不过我有一次写的时候，把活动内容写得太啰嗦，结果忘了总结感悟，回头一看才发现漏了关键部分。
写这种报告，我觉得最重要的是真实。不管做得怎么样，只要如实反映就行。有时候可能觉得自己做的事情没什么大不了的，但其实每一份努力都是有意义的。就像那次帮村里修路，虽然只是搬了几块砖，但看到路修好了，村民们脸上的笑容，就觉得值了。
结尾怎么写？
我习惯把自己学到的东西再强调一遍。比如这次实践让我明白了团队合作的重要性，也锻炼了我的沟通能力。虽然写的时候有点随性，但感觉这样能让报告看起来更完整一些。
