【第1篇】中学生三国演义学习心得体会怎么写2400字
中学生三国演义读后感
最近，我读了“四大名着”之一最近，我读了“四大名着”之一《三国演义》，这部书给了我很深的感触。
这部书主要故事情节是：东汉末年，朝政的腐朽，引发了黄巾军起义，各地诸侯在镇压黄巾军的过程中乘势而起，形成了许多割据势力，在群雄纷争的局面中，魏、蜀、吴成了三足鼎立之势。
这部书给我印象最深的是刻画了许许多多人物，其中我影响最深的诸葛亮和周瑜。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，是三国时期蜀国的政治家、军事家。刘备三顾茅庐，诸葛亮才出山。正是诸葛亮用自己的智慧，帮助刘备立足于蜀汉、结好东吴、共抗曹操。诸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聪明才智。
周瑜，字公瑾，身为东吴的大都督，他仪表英俊，聪明过人。在诸葛亮的帮助下火烧赤壁，为东吴求得安宁。但周瑜心胸狭窄，一心想害死比自己高明的诸葛亮，后被诸葛亮三气而死。他死时大叫“既生瑜，何生亮!”这句话中，我们体会道周瑜的自私。但周瑜毕竟是一名英雄，年轻有为，值得我学习。
在读《三国演义》时，我深深的体会到人民对于和平的向往。由此，我也联想到我们当今的社会多好啊!没有动乱、没有战争，各国之间和平相处，人们在幸福美满的生活着，真希望永远都能这样!，这部书给我的感触很深。
这部书主要故事情节是：东汉末年，朝政的腐朽，引发了黄巾军起义，各地诸侯在镇压黄巾军的过程中乘势而起，形成了许多割据势力，在群雄纷争的局面中，魏、蜀、吴成了三足鼎立之势。
这部书给我印象最深的是刻画了许许多多人物，其中我影响最深的诸葛亮和周瑜。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，是三国时期蜀国的政治家、军事家。刘备三顾茅庐，诸葛亮才出山。正是诸葛亮用自己的智慧，帮助刘备立足于蜀汉、结好东吴、共抗曹操。诸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聪明才智。
周瑜，字公瑾，身为东吴的大都督，他仪表英俊，聪明过人。在诸葛亮的帮助下火烧赤壁，为东吴求得安宁。但周瑜心胸狭窄，一心想害死比自己高明的诸葛亮，后被诸葛亮三气而死。他死时大叫“既生瑜，何生亮!”这句话中，我们体会道周瑜的自私。但周瑜毕竟是一名英雄，年轻有为，值得我学习。
读《三国演义》有感
最近，我读了“四大名着”之一最近，我读了“四大名着”之一《三国演义》，这部书给了我很深的感触。
这部书主要故事情节是：东汉末年，朝政的腐朽，引发了黄巾军起义，各地诸侯在镇压黄巾军的过程中乘势而起，形成了许多割据势力，在群雄纷争的局面中，魏、蜀、吴成了三足鼎立之势。
这部书给我印象最深的是刻画了许许多多人物，其中我影响最深的诸葛亮和周瑜。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，是三国时期蜀国的政治家、军事家。刘备三顾茅庐，诸葛亮才出山。正是诸葛亮用自己的智慧，帮助刘备立足于蜀汉、结好东吴、共抗曹操。诸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聪明才智。
周瑜，字公瑾，身为东吴的大都督，他仪表英俊，聪明过人。在诸葛亮的帮助下火烧赤壁，为东吴求得安宁。但周瑜心胸狭窄，一心想害死比自己高明的诸葛亮，后被诸葛亮三气而死。他死时大叫“既生瑜，何生亮!”这句话中，我们体会道周瑜的自私。但周瑜毕竟是一名英雄，年轻有为，值得我学习。
在读《三国演义》时，我深深的体会到人民对于和平的向往。由此，我也联想到我们当今的社会多好啊!没有动乱、没有战争，各国之间和平相处，人们在幸福美满的生活着，真希望永远都能这样!，这部书给我的感触很深。
这部书主要故事情节是：东汉末年，朝政的腐朽，引发了黄巾军起义，各地诸侯在镇压黄巾军的过程中乘势而起，形成了许多割据势力，在群雄纷争的局面中，魏、蜀、吴成了三足鼎立之势。
这部书给我印象最深的是刻画了许许多多人物，其中我影响最深的诸葛亮和周瑜。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，是三国时期蜀国的政治家、军事家。刘备三顾茅庐，诸葛亮才出山。正是诸葛亮用自己的智慧，帮助刘备立足于蜀汉、结好东吴、共抗曹操。诸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聪明才智。
周瑜，字公瑾，身为东吴的大都督，他仪表英俊，聪明过人。在诸葛亮的帮助下火烧赤壁，为东吴求得安宁。但周瑜心胸狭窄，一心想害死比自己高明的诸葛亮，后被诸葛亮三气而死。他死时大叫“既生瑜，何生亮!”这句话中，我们体会道周瑜的自私。但周瑜毕竟是一名英雄，年轻有为，值得我学习。
在读《三国演义》时，我深深的体会到人民对于和平的向往。由此，我也联想到我们当今的社会多好啊!没有动乱、没有战争，各国之间和平相处，人们在幸福美满的生活着，真希望永远都能这样!
中学生三国演义读后感
今天，我读了《三国演义》，顿时有感于怀。
人们都认为三国是在公元190年到公元280年这90年里，实际上真正的”三国是在“三分天下吴蜀魏”那个时候，但要是只写真正的三国，那么曹操和其他三国名人就没有出场的机会了，《三国演义》也就没有那么好看了。
枭雄，也就是凶猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挟天子以令诸侯”更令他威风八面，加上他平时南征北战，在人们心中自然会成为枭雄。他的基本策略是招降纳叛，因此他得到了人才和武将还有许多他想要的东西，但是，曹操随着自己的发展，野心也开始膨胀，从枭雄摇身一变成奸雄，从骑都尉升到丞相，就差没当皇帝了。当我看完曹操的事迹后，再回顾他以前的事，不得不承认他很了不起，是一个真正的枭雄。
很多人都说刘备是枭雄，我却不这么认为，曹操每次打仗都是冲在前面，刘备就很少出马，但他战黄巾，斗吕布时，他打的很英勇。刘备是靠着诸葛亮和那一群大将夺得了一片天地，皇叔的称号和携民渡江的事再加上他的武将丰功伟迹，在人们心中真不知道他的人气和地位飙升到什么层度。
孙权是个好皇帝，可“藉兄父之基业”这几个字使他很难堪，但他带兵打和政治方面都很卓越。在《三国演义》里孙权既没有曹操那么凶猛，也不像刘备那么懦弱，因此名声比较好，活得比曹操和刘备长，使得吴国的寿命长。
匆匆忙忙地赶了一个下午，没打完，也打不完，过不，看在我是新手又打字辛苦的份上，还是饶我吧。
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写中学生关于《三国演义》的学习心得，这事很多人一提写心得就紧张，其实不用那么紧张。我以前教过一些学生，他们刚开始觉得好难，后来慢慢摸索出窍门了。
写这类心得，先得搞清楚自己读这本书的感受。比如你觉得刘备这个人怎么样？他是不是真的仁义？关羽？他忠心是没话说，但有时候会不会太死板了？这些问题都可以写进去。不过别光是复述故事，要把自己的理解写出来。比如，我觉得诸葛亮很聪明，但他为什么老是操心那么多事？是不是有点累？
书里那些计谋特别有意思。像草船借箭，周瑜想害诸葛亮，结果反被诸葛亮利用。这样的故事可以重点写写，分析下为什么会有这样的结果。要是你有想法的话，也可以大胆说出来。比如我觉得诸葛亮当时要是多点人手就好了，不然光靠一条草船，风险太大了。
有时候写心得会遇到问题，像不知道从哪里下手。其实可以从自己最感兴趣的地方开始。如果你喜欢看打仗的场面，那就写写赤壁之战好了。你可以想想曹操为什么输了，是不是他的兵力太多反而成了负担？这些都是可以写的点。
不过要注意，写的时候别光顾着抄书里的原文。要学会用自己的话去表达。比如写赵云救阿斗那段，不是单纯地描述他怎么杀进杀出，而是要说说你对赵云的看法。我觉得赵云胆子大，但也不是莽撞，他心里有数得很。
有时候写心得也会碰到困难，比如想表达的意思总是写不出来。这时候可以试着换个说法，或者分几个小段来写。比如先写背景，再写事件，最后写感想。当然，顺序不一定非要这样，只要能把自己想说的话清楚地说出来就行。
还有个小技巧，写的时候可以找找身边的例子。比如你跟同学讨论过《三国演义》没有？他们的看法跟你一样不一样？如果不一样，不妨写下来，看看为什么会这样。说不定还能学到新东西呢。
【第2篇】中学生三国演义阅读心得最新范文怎么写650字
“东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长被乱世左右，谁来煮酒，尔虞我诈是三国，分不清对与错，纷纷扰扰千百年以后，一切又从头”
东汉末年，大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治，中国进入了一个群雄争霸的时代。《三国演义》艺术地再现了这一段历史画卷作家罗贯中用他那如椽的大笔，描绘了一场场惊心动魄的战争，塑造了众多的栩栩如生的人物形象：足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽，性格直爽的张飞，一身是胆的赵子龙，还有曹操，刘备......正因为如此《三国演义》成了我国古代灿烂文化中的一颗明珠。
“话说天下大势，分久必合，合久必分。”《三国演义》完美的诠释了这句话，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。历史总是在不断改变。
书里的人物多种多样曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。我最佩服的当然还是诸葛亮。封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为却给后人很深的印象。
精选用户撰写心得61人觉得有帮助
写中学生《三国演义》阅读心得其实挺有意思，特别是想写出点不一样的东西。很多人看《三国演义》，脑子里就蹦出诸葛亮神机妙算、关羽忠义无双之类的印象，但我觉得这样写出来太普通了。要是能从别的角度切入，比如刘备早期创业为什么这么艰难，或者曹操为什么总被人骂又不改，这文章就显得特别。
写心得的时候，开头最好别直接说读了什么书，而是聊聊为什么选这本书。比如，“最近闲下来翻翻旧书，突然想起小时候听爷爷讲三国故事，那些英雄好汉的事迹一直忘不了。”这样的话既自然又能引起共鸣。
光靠背景介绍还不够，还得结合自己的理解去分析人物。像吕布，很多人觉得他勇猛无敌，但我总觉得他身上有种矛盾感——既渴望被认可又控制不住自己。如果能用几个例子说明这一点，比如他跟董卓的关系、对貂蝉的态度，那文章就活了。
写心得的时候，字里行间最好带点个人情感。不是那种装腔作势的抒情，而是真实流露的想法。比如读到某个情节时，自己也会跟着紧张或者感动，把这些情绪写进去，读者读起来会更有感觉。
不过，写心得也有需要注意的地方。有时候想表达太多，结果东拉西扯没重点，这就不好了。像我有一次写的时候，本来想谈关羽的忠义，后来又扯到张飞的脾气暴躁，最后整篇文章乱七八糟。所以建议大家写之前列个提纲，把想说的重点都记下来。
书写注意事项：
引用原文也很重要。不是说非要逐字照搬，而是用自己的话概括一下关键内容。比如说到赤壁之战，可以简单描述一下背景，然后谈谈自己对这场战役的看法。要是能结合历史知识更好，比如为什么孙刘联合能成功，而袁绍在官渡却失败，这会让文章更有说服力。
对了，写心得的时候千万别忽视细节。有时候一个小小的动作或者一句话就能体现人物性格。像诸葛亮草船借箭那段，他明明知道天气情况，还故意摆出一副胸有成竹的样子，这就是他的高明之处。抓住这样的细节展开论述，文章才不会空洞。
【第3篇】中学生读三国演义感想范文800字左右怎么写1000字
说到汉朝末年，汉灵帝越来越残暴，导致爆发了强大的农民起义，自己逃到北岸的哪里去都不知道了。后来，冒出来很多英雄，也有几个_雄。下面我慢慢给你们介绍。
有一人，他姓刘名备字玄德，结拜兄弟有张飞、关羽。那张飞，字翼德，只有个长子张苞。那关羽，字云长，有义子关平，儿子关兴、关索。军师有孔明、庞统。其他人么，还有孙坚将军、曹操_贼等。
当时天下大乱，曹操到了北岸，做了汉献帝丞相;刘备到了荆州，投奔刘表;孙坚来到江东，开创了东吴。后来，刘表、袁绍等几个人都被曹操_贼给杀了，再随着周瑜火烧赤壁，三国鼎立的局面终于形成，分别是蜀汉、曹魏、东吴。
后来，司马昭灭了蜀汉，司马炎灭了东吴。三国归晋，整个三国时代就这样结束了。
有一次，我对我爸爸说：“爸爸，你知道我三国时代我最恨的是哪件事情吗?”“什么事情?”爸爸问。“那我就告诉你吧。”我笑呵呵地说，“关羽把曹操放了!否则的话，北方就平定了!”爸爸听了，哭笑不得。
《七步诗》大家都熟悉了吧?其实呢，曹操也是个诗人，写过一首《短歌行》。
三国时期，我最喜欢的国是“蜀国。”我最喜欢的人是诸葛亮，再是姜维，再是刘备。我先说明一下，我为何喜欢孔明。
那是因为，诸葛亮几乎每次都打胜仗，我很佩服他的学问。单幅和司马微对他的评价都很高：单幅说：“用我和他相比，就好像乌鸦比凤凰一样。”司马微说“在我看来，或许只有兴周八百年的姜子牙，旺汉四百年的张子房可以和他比一比。
一开始，关、张二人都不相信诸葛亮的才华，还开玩笑说：“先生为什么不请‘水’去?”后来在大败夏侯惇时，才相信孔明的才华，说：“先生真了不起!”
我印象中最深刻的战争是“马谡大意失街亭。”马谡不听王平劝告，上山扎寨，结果被围的水泄不通，士兵纷纷投降。诸葛亮因为自已用人不当悔恨不已，后来挥泪斩了马谡。
如果要问我三国时代我最讨厌的人，那就是刘阿斗了。
三国时代，我只有一个不明白：为什么司马懿能活那么长时间?
还好现在没有战争，不然，我们要受多少苦难啊!
战斗时期，成败主要靠计谋，当然也要武将勇猛，能“文武双全”。在东吴，孙坚是“武，”孙策是“武，”孙权“‘文武双无’，”孙皓是残暴的君主。周瑜是“文，”鲁肃是“文，”吕蒙是“文，”陆逊是“文。”在蜀汉，张飞是“武，”关羽是“武，”黄忠是“武，”马超是“武，”赵云是“武，”孔明是“文，”庞统是“文，”姜维呢，却是“文武双全。”曹操那里，司马懿是“文，”武呢多看了《三国演义》后，我最想成为三国里的诸葛亮。我也希望我以后能成为一个“文武双全”的人。
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写中学生读《三国演义》的感想，关键是要结合自己的理解和感受，不能照搬书里的内容。比如可以先想想书里哪个情节最让你印象深刻，是关羽过五关斩六将的英勇，还是诸葛亮草船借箭的智慧？接着用自己的话描述一下这个情节，说说为什么觉得它精彩。
写感想的时候，最好能联系下生活实际。比如说看到刘备三顾茅庐请诸葛亮出山的事迹，就可以想一想现实生活里是不是也需要这样真诚的态度去对待朋友和同学。不过有时候会忘记把这种联系写得具体些，只是笼统地说要学习这种精神，这就有点空洞了。
写感想时还应该注意语言要生动，别光是干巴巴地叙述。可以试着用一些比喻或者对比的方法，让表达更有吸引力。像说曹操这个人，既不能一味贬低他奸诈狡猾，也不能盲目吹捧他豪情壮志，得有自己的看法，这样写出来的感想才不会千篇一律。
有时候写着写着会突然跑题，本来想写关羽忠义，结果又扯到赵云的勇猛，这就要提醒自己及时拉回来。还有就是不要总是用特别复杂的句子，简单直白的话反而更容易打动人心。像“曹操是个很厉害的人物”就比“曹操是一位极具军事才能且权谋深邃的战略家”这样的说法好得多。
写感想的过程中，也可以加入一些小细节。比如读到张飞怒吼长坂坡那一段时，脑海里就会浮现出一幅画面，那震天的吼声仿佛就在耳边回响。这样的描写能让文章更加鲜活，当然偶尔也会忘记加上这些细节，导致文章显得平淡无奇。
最后记得检查一遍有没有明显的错误，像把“张飞”写成“张三”，或者把“刘备”记成了“刘玄德”。虽然名字改过来意思没变，但看起来总觉得不妥当。
【第4篇】中学读三国演义的心得怎么写700字
对于历史我比较喜欢读《三国演义》，那本书我从小就读，下面就让我来说说我对这本书的喜爱之处。三国演义是记录东汉末年至三国时期的历史战争等时间，描写了许许多多的战役和英雄。比如关二爷，诸葛亮等等，其中我最喜欢关二爷，也就是众所周知的关羽。
关羽可谓是三国中的一位超级武将，温酒斩华雄已经证明了他高超的武艺，一杯清酒尚有余温，关羽也提华雄的人头胜利回归，后来被曹操活捉后，过五关斩六将，以一己之力连斩曹操元大将，其综合能力，战斗力也是非常可观。
再看看关羽的指挥能力秋八月，时逢阴雨连续下了多天，暴涨溢岸，大水沿着汉江故道河床低洼地带分三路涌向罾口川、鏖战岗、余家岗到团山铺一带;再加上、、及西北的普沱沟、、黑龙沟等地的山洪暴发之水，使罾口川、鏖战岗、余家岗、团山铺等区域内的水平地五六丈深，于禁等七军皆被大水淹没。
于禁与诸将登高望水，一片汪洋，无处躲避。他只好与庞德等将领上堤避水。这时，关羽命令他的水军乘船猛烈攻击被大水所围困的曹军，并在大船上向曹军避水的堤上射箭，曹军死伤落水被俘者甚多。在全军覆没的窘迫情况下，于禁被迫向关羽投降，而庞德却顽强抵抗，终被擒住，拒不投降，遂为关羽所杀。
史载，之役，关羽擒于禁，斩庞德，威震华夏，曹操曾议徙许都以避其锋，成为关羽历最辉煌的一段生涯。
不过英雄也有失败的时候，夜走麦城把关羽留在了荆州，一时疏忽从而是一代英雄豪杰死了。
我认为关羽最重要的品质在于忠，他为蜀国至死不渝，对刘备忠心耿耿，无论曹操的荣华富贵的诱惑，无论吴魏的强大，他都不畏惧，生是蜀国的人死是蜀国的鬼，他的这种精神宁人敬佩。
精选用户撰写心得28人觉得有帮助
写心得其实挺讲究的，特别是像《三国演义》这种经典书，很多人想写点东西却不知道从哪儿下笔。我的建议是，先把书里的故事捋一遍，尤其是那些让你印象特别深的情节。比如关羽过五关斩六将，这事就挺有看头的，你可以想想他为什么这么做，是不是因为忠诚什么的。还有赤壁之战，那场面热闹得很，能让人想到好多。
写的时候，别老想着要写出多高大上的感悟，太正式了反而显得假。试着用自己的话去说，比如你觉得刘备这个人怎么样，他为什么能吸引那么多跟着他干。不过，有时候写起来会发现，有些话想表达但又不知道怎么组织，这时候就随便写写，想到哪写到哪，慢慢就能理清思路。
写心得也得有点技巧。比如，可以先列个提纲，把想说的重点都记下来，这样写起来就不会乱。要是觉得故事里的人物关系太复杂，那就挑几个主要角色来说，像曹操、诸葛亮这样的，他们做的事往往很值得琢磨。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些关键点，这就得回头再看看书，补充一下。
还有一点需要注意，写心得最好结合自己的生活经历。就像书中讲的那些权谋计策，生活中虽然不一定用得着，但也能学到不少做人处事的道理。不过，有时候写作者可能会写错一些细节，像把某个人的名字记混了，这种小问题只要不影响整体理解就行。
【第5篇】中学生三国演义读书心得体会怎么写750字
我很喜欢曹操，不喜欢刘备，历史人物中，最喜欢的就是曹操了，所以对这篇文章很有一种认同感，可是看到作者的“最后总结”时，突然有种冰凉的感觉，这个“最后的总结”跟整篇文章很不相衬，好像是硬生生的加上去的，看前篇，觉得是个思想成熟且独立思考的人所写，一个最后总结却感觉又是一个被洗脑了的结果。
看似理智，却又理智的过了头，理智的不带一丝感情。喜欢就是喜欢，这是很自然的人类的感情，怎么又硬要跟“封建社会的局限性”联系起来了呢?在那个时代，做那个时代的事，推动了时代的发展，有什么不对呢，时代在发展，难道我们现在的时代就是最完善，最成熟的社会形态么?也许很多很多年以后，后人也要评说我们很局限很落后呢。
其实封建社会的很多思想，学说，比如孔孟之道是有很多可取之处的，并非象被批判的那样一无是处，一个民族还是需要有些思想和信仰的，比如这样那样的思想学说，比如基督，佛教这样的宗教信仰，也许这些并非象数学、物理学那样在逻辑上无懈可击，甚至并不一定真的存在，但却是一种心灵的需要，况且很多宗教都是倡导自然，和平，约束人类过分的欲望，并无破坏性。
而人类一旦到了连一点信仰都没有时候，心灵就会变得或空虚，或肆无忌惮，如果更无完善的社会制度加以约束，破坏性就会变得更加暴露和无以约束，封建社会的思想，学说被否定了，却没有给出新的更先进的思想，以至于现在很多人心中没有任何信仰，没有什么事是他们不敢做的，他们只相信弱肉强食的准则(从某种角度看，跟动物也没有什么分别吧)，或者他们只相信自己。他们从来都没有任何的民族的感情，国家的感情，人类的感情，自然的感情，甚至亲情，爱情跟他们的准则相比都显得那样脆弱。
所以，人，或许还是需要些信仰，或者需要点感情的吧。
精选用户撰写心得34人觉得有帮助
写读书心得其实挺讲究个人理解的，要是照搬照抄别人的感受，那肯定没什么意思。像《三国演义》这种书，很多人看的时候都特别关注那些斗智斗勇的情节，像诸葛亮的空城计，关羽过五关斩六将之类的。不过写心得的时候，得有自己的体会才行。
刚开始最好先回忆下整本书的大致情节，把印象最深的部分挑出来。比如说刘备三顾茅庐那段，当时他为了请诸葛亮出山，去了三次才见到人。我觉得这个故事挺能体现刘备的诚意和胸怀的，所以就可以从这一点入手。当然，要是觉得赵云单骑救主比较震撼，也可以写写自己的想法。
写的时候别光说好或者不好，可以试着分析一下为什么会有这样的结果。像曹操为什么会败给周瑜，除了赤壁之战的火攻外，是不是也有曹操轻敌的因素？再比如吕布虽然武艺高强，但最后还是被杀掉了，这背后的原因也值得琢磨。
书里的人物性格也很鲜明，像张飞的直爽、孙权的机敏，都可以作为切入点。不过有时候写着写着就容易跑题，比如提到张飞，可能就会忍不住多写两句关于他脾气暴躁的事，这就有点偏离正题了。
书写注意事项：
用词上也要注意点。像“英雄”这个词用得多了，就显得有点单调。可以用些别的词替换一下，比如“豪杰”“勇士”之类的。但有时候一不小心，就可能用错词，像把“谋略”写成“策略”，虽然差别不大，但读起来总觉得怪怪的。
小编友情提醒：
记得把自己的一些生活经历跟书里的内容联系起来。比如你觉得现在社会上有没有类似诸葛亮这样的人才？或者能不能从关羽身上学到点什么？把这些融入到心得里，就显得更有深度了。
