【第1篇】中学生禁毒心得体会怎么写1150字
人，一个美丽而又高贵的名词。毒，一个肮脏而又恐怖的词汇。不敢想象，这两个名词碰在一起的那一刻将是怎样的触目惊心。可是，现实毕竟不是天堂，恐怖总是要发生的，一幕幕惨剧陆续呈现在了人们的眼前……
毒品的定义，也许我们早已熟悉，其危害更是不言而喻。多少人因吸毒而深陷其中，他们无法自拔、拖累家人、危害社会、自暴自弃、痛不欲生。接触了毒品，就像是跌进了无底深渊，离阳光越来越远，而等待他们的则是黑暗和恐惧……
别以为这离我们很遥远，在我们的同龄人中也有不少毒品的受害者，他们也都是花季少年，跟我们同样大小……
毒品是那么的可怕、可恶、可恨!它就像个潘多拉盒子，释放出了所有邪恶的灵魂，却把所有的善良都留在了盒子里。毒品是所有罪恶的源泉;其实许多学生听父母唠叨已经听得不耐烦了,再讲也只能是废话。可是一件又一件血淋淋的事实，我们真的不得不抱头痛思，一切都是怎么了?
毒品，是个让人恐惧的词汇，它使人们丧心病狂，尽干些损人害己的事情，甚至不惜拉着自己的亲朋好友一起踏上这条不归之路;毒品，它用一把把沾满血腥味的钞票，把一个个原本善良的人送入了那一堵厚厚的墙和一扇坚实的铁窗之中;毒品，在中国那肥沃的土地上，放肆的游荡着，伤害着一个又一个的生命，它是一个真真正正与死神如影随形的魔鬼!
或许你会认为自己是绝对不会也永远不可能接触这种东西的，但是你有没有看过这样报道：有一名16岁的女孩子，因和爸妈呕气而离家出走，在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒，在这时，一名男子递给了她一杯酒，说：“尝尝我这个，我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后，也没有什么戒备，喝了下去。喝完后她感到很兴奋，随着音乐的劲爆，她走进舞池，疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒品摇头丸起的作用，而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里，她就恋上了这个舞厅，看到那个不认识的男子递给她那杯酒时，就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒，可她控制不了自己，极力地想喝那杯酒。后来，她的父母发现了她的异常，送她去医院做检查才知道，原来自己的女儿染上了毒品，他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。这些跟我们同龄的吸毒者又何尝没有这样想过，可是他们还是没有从毒品的手里逃出;也许那一刻他们想的是：试一试，我不会上毒品的钩的。就是这个“试一试”在瞬间将他们从阳光下推入无底的黑洞;他们不仅害了自己，还害了自己家人……
青春，人的花季，生命的花苞正尽情地绽放时，谁也猜不着自己的明天是晴天还是雨天，因为我们都在花季的时候。也许他希望自己将来是一名缉毒警察，可是如果在那一刻的一个动作的瞬间，他就与他的人生和理想完全相反过来，那是一个多么可悲的事呀!
所以，面对毒品，我们不要害怕，要勇于面对，让我们用法律武器来击败毒品，让我们的社会更美好，更和谐，更安定!
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写中学生禁毒心得体会的时候，得先想清楚毒品的危害，这个很重要。学校里老师讲过不少案例，那些因为沾染毒品而毁掉人生的事例，特别让人印象深刻。我觉得可以从身边的小事入手，比如看到有人吸食毒品的样子，那种萎靡不振的状态，还有家人朋友担心的眼神，这些都是很直观的感受。
写的时候，别光顾着说大道理，最好能结合自己的经历，哪怕是一次在街头见到卖毒品的小贩，或者是听长辈聊起过去的故事，都可以写进去。这样不仅真实，还能让别人感同身受。我有个同学就写过一次他去亲戚家玩，无意中听到叔叔提到以前一个朋友因为吸毒家破人亡的经历，当时他特别震撼，回家后就上网查了很多资料，越看越觉得可怕。
不过有时候写着写着，思路会乱。比如我曾经写到一半突然不知道该怎么继续了，就随便写了些跟主题不太相关的话，后来改了好几次才找到感觉。其实可以试着停下来想想，是不是前面铺垫太多，后面反而没空间了。还有，用词方面要注意，有时候会不小心用错，像是把“严重”写成“严肃”，虽然不影响理解，但总感觉怪怪的。
还有个需要注意的地方就是字数，写多了容易跑题，写少了又显得浅薄。我通常会先打个草稿，大概列一下想表达的几点，然后再慢慢扩充。比如刚开始只想到了毒品的危害，后来又补充了国家对于禁毒的努力，还有作为中学生的责任。
写完之后最好多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有一次我写完没检查，结果发现好几处句子都太长了，一口气读不完，后来改短了才好一些。当然，写心得体会最重要的还是真诚，只要心里有话想说，自然就能写出东西来。
【第2篇】中学生禁毒教育心得精选范文怎么写600字
世上有一种能致人于死地的白色物质——毒品，吸入它就会像走火入魔一样无法自拔。它像是一种可怕的白色瘟疫，吞噬了无数条宝贵的生命。
许多人对毒品产生了好奇心，便想去尝试一下，可逐渐发展成瘾，想戒毒也来不及了。毒瘾发作时，如果没有毒品能吸，就会生不如死，痛不欲生，意志坚强的人都受不了。活生生的一个人，好似被魔鬼缠上，变成了傀儡般的行尸走肉。
毒品，不仅危害人的身体，还使人走上犯罪的道路。有一个故事：一个男孩，他过着无忧无虑的生活。有一天，他与一些“朋友”去歌舞厅，他的一个“朋友”给了他一些“糖丸”，让他吃下去。他发现自己吸食了毒品，然而，已经太晚了。他没有钱，又不能向父母要，就跟那些“朋友”到处偷、抢。一次他失手杀了人，被关进了少管所。
如果没有毒品，这个少年的家庭本来可以更幸福，他可以有美好的未来。是毒品，让他失去了一切美好的事物，变得意志消沉，走向无底的深渊。他的未来因为毒品而黑暗，他的前途因为毒品而渺茫。
人的生命只有一次，这生命是无价的，但也是脆弱的。它承载着自己和亲人们的希望。如果想让自己变得快乐，不能用毒品来麻痹自己，而是应该去努力拼搏，奋斗，以此来获得快乐、满足，这样的人生才是有意义、有价值的。
珍爱生命，远离毒品!这不仅是一句口号，更是我们应该做到的。我们不能忘记中国的屈辱历史，不能忘记两次鸦片战争。为了祖国的明天，为了民族的希望，请远离毒品。
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中学生禁毒教育心得精选范文怎么写
写这类心得的时候，关键是要结合自己的经历和感受，不能只是空谈理论。比如，你可以从一次班会说起，那次班会上老师讲了很多毒品的危害，特别是那些让人上瘾的例子。当时就觉得挺震撼的，尤其是听同学分享自己亲戚因为吸毒而家破人亡的故事。
写的时候最好能融入一些细节，这样更有说服力。比如，记得有个同学提到他叔叔以前特别喜欢打篮球，后来因为接触毒品，整个人都变了样，不仅身体垮了，连性格也变得暴躁。这种具体的例子比抽象的概念更容易让人记住。
写的时候可以多用一些专业术语，像是“合成毒品”、“传统毒品”之类的，这样显得内容更专业。不过有时候术语用得太多也会让人觉得枯燥，所以得把握好分寸。比如，“合成毒品”这个词就不太好理解，如果能简单解释一下就更好了，就像“就是通过化学方法制作出来的那种”。
书写注意事项：
写的时候别忘了强调一下预防的重要性。像学校经常组织这样的活动，目的就是让大家提高警惕。有一次学校搞了个模拟情景剧，让同学们扮演毒贩和受害者，感觉特别真实，一下子就明白了毒品离我们并不远。
写心得的时候也不要光顾着说别人的事，得想想自己能做什么。像我就会提醒身边的朋友，看到有人尝试奇怪的东西时要多留个心眼。有时候话多了反而会惹人烦，但还是得坚持说，毕竟这是为了大家好。
其实写这类文章最难的就是开头，要是开头写得不好，后面再怎么努力也吸引不了人。有时候我会试着从一个新闻事件入手，比如最近听说某地查获了一批新型毒品，这就可以作为一个切入点，接着再展开讲述相关知识。
还有个小窍门，就是写的时候尽量保持轻松的语气，别弄得太过严肃。像我有时候会故意加点幽默进去，比如提到那些卖毒品的人总是吹嘘自己的货有多厉害，结果最后自己却进了监狱，这种反差就很有趣。
不过，写的时候也不能太随意，毕竟这是正式场合要用的东西。有时候写着写着就容易跑题，像上次我就差点扯到电影里的情节上去，还好及时调整回来。所以写之前最好先列个提纲，哪怕很简单也好。
最后一点，写完后一定要检查几遍。有时候会不小心漏掉标点符号，或者把“是”写成“事”，这些小地方虽然不影响大意，但总归不太好。而且有时候改来改去又会忘记原本想表达的意思，这就需要多花点时间仔细琢磨了。
【第3篇】____中学生禁毒教育心得精选范文怎么写800字
毒品会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，给社会带来许多不安定的因素;让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影;让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人，对毒品就抱有依赖性，想再次戒掉它就成了比登天还难的事。
许多人在他们毒瘾为发作前，和平常人没什么两样，但当他们的毒瘾上来时，就会不顾一切代价，去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包白粉状的毒品，等待他们的最终是一副冰冷的手铐。许多有钱人和一些及富声望的官员，只为了尝试一下毒品对人体的吸引力，而越发堕落。最终成为了遭人唾弃的千古罪人。
国家领导人曾强调计算机要从娃娃抓起，足球等体育项目也要从娃娃抓起。我认为禁毒防艾正如生活读本所提倡的一样从青少年抓起。而凉山州是毒品、艾滋病的重灾区，青少年是从儿童期到成人期的过度时期。虽然在生理上趋于成熟，但在心理和社会方面尚处在发展之中。他们充满好奇，喜欢新鲜事物，甚至与艾滋病病毒感染有密切相关的吸毒和不安全性行为。另外，由于特殊的风俗习惯和落后的思想意识，以及艾滋病、性病相关知识的缺乏，很多青少年并未意识到危险就在身边，使青少年有可能成为艾滋病的牺牲品。
结合青少年身心发育的特点，针对中学生生活中可能遇到的情景和中学的实际需要，教给了学生艾滋病预防知识、选择正确的生活技能、与人的正确相处、寻求别人对自己的帮助、以及自己如何帮助别人、认识青春期、树立正确的人生之路。提高了自我保护意识和抵御毒品及艾滋病侵袭的能力，对他们的身心发育和健康很有益处。
我校在学生通过读本知识、宣传板报、红领巾广播站、知识竞赛、演讲比赛、文艺表演。目的是积极开展毒品、艾滋病预防教育，使大家远离毒品、艾滋病，拒绝毒品，向毒品说“不”，真正实现‘‘师生不吸毒，校园无毒品”的远大目标。并利用学生向社会、家庭宣传远离毒品、艾滋病工作。
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写心得，特别是像禁毒教育这样的主题，得先自己对这个事情有点了解才行。学校搞禁毒教育，不是随便讲讲就算了，得让学生明白毒品的危害，不然的话，学生们听个热闹，回家什么都不记得，那不就白费劲了吗？
写的时候，可以先想想自己印象最深的部分，比如老师讲的那个案例，可能是个真实的例子，听起来特别吓人。那个案例要是能记下来，写到心得里，肯定能让人眼前一亮。当然，别光复述案例，得加上自己的想法，比如说当时听完心里是什么感觉，有没有害怕，或者是觉得以后要离那些东西远远的。
再就是，写的时候要注意语言不能太官方，太死板。比如，禁毒教育不是说教，得让人愿意看下去。如果写得太严肃，可能会让人觉得枯燥。所以，可以在里面加点自己的话，比如说“我以前还以为毒品离我很远，现在才知道它就在身边，真的很可怕。”这样写起来比较亲切，也容易引起共鸣。
写心得的时候，最好能结合自己的生活。比如，看到一些新闻报道，有年轻人因为好奇去尝试毒品，结果毁了自己的人生。可以把这些跟自己的生活联系起来，想想如果自己遇到类似的情况会怎么做。这样写出来的东西就不是空谈了，而是有真实感受的。
不过，写的时候也得注意，别写得太啰嗦。有些人写心得喜欢长篇大论，恨不得把所有的感想都倒出来，结果反而显得杂乱无章。其实重点突出就好，把自己最想表达的意思写清楚就行。比如，禁毒教育给自己最大的启发是什么，这个启发对自己未来有什么影响，把这些说透了就够了。
书写注意事项：
写心得的时候，有时候会不小心写错字，或者句子不通顺。这很正常，不用太担心。毕竟不是专业作家，偶尔有点小瑕疵也是可以理解的。只要整体意思清楚，表达出自己的想法就行了。比如，“毒品就像一颗定时炸弹，随时都会爆炸，害人又害己。”这样的句子虽然有点口语化，但意思很清楚，也算是一种表达方式。
小编友情提醒：
写心得的时候，也可以借鉴一下别人的写法，看看他们是怎么写的。但千万别照搬照抄，那样就失去了写心得的意义了。多动脑筋，用自己的话说出来，这才是真正的收获。
【第4篇】中学生禁毒教育心得体会怎么写4350字
中学生禁毒教育心得体会
中学生禁毒教育心得体会一：
自从我们听了禁毒的讲座以后，我才知道毒品的危害。许多因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着，最终倒在死神面前，这究竟是为什么?难道，他们被毒品吸引了吗?
这个世上没有真正的神灵，却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧，你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听，因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。
至今，我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。85.1%，一个令人惊讶的数字，已经家喻户晓了。使人有着双重依赖，唯有八个字应该紧记:珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯:是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。
一个为了吸毒，把家里的经济财产全部好光的人，还有人帮他吗?
一个为了吸毒的钱，到处贩卖毒品的人，还有人帮他吗?
没有，无能为力。
人生有的一次生命是无价的，也是脆弱的。它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命-为自己，也为所有人--永远拒绝毒品!
中学生禁毒教育心得体会二：
现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
我认为应该加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。具体做法如下:
1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
(2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。
学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
在普遍开展毒品预防教育的同时，把四五六年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于他们生理特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。
3、加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。
学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。
4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆-论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。
中学生禁毒教育心得体会三：
现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
我认为应该加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。具体做法如下:
1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
(2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的`教育入手，来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。
学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
在普遍开展毒品预防教育的同时，把四五六年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于他们生理特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。
3、加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。
学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。
4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆-论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。
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写心得，说难也不难，说容易吧也挺费脑子。特别是中学生的禁毒教育心得，这可不是随便抄几句就能过关的。要是真想写出点东西来，得先搞清楚自己到底学到了什么，不然空谈两句口号，老师一看就知道是应付差事。
记得有一次帮朋友写类似的东西，他刚开始直接找了个模板照搬，结果被老师一眼看穿，还让他重写。后来我告诉他，写，得结合自己的经历，哪怕只是课堂上的一个小细节，只要能联系到毒品的危害就行。比如那天讲到冰毒，我就想起电视里那些吸食者的状态，想想都觉得可怕，就把它写进去了。当然，写的时候别太直白，该修饰的地方还是要修饰一下，不然显得太生硬了。
写心得不是单纯地罗列知识点，得有点自己的感悟。就像那次活动结束，我跟同学讨论毒品的事，有人就说：“不就是吸一口，不至于那么夸张吧？”我当时心里一紧，就想着必须得让大家明白这事有多严重。于是我就从身边的小事说起，比如家里有个亲戚因为赌博欠钱，最后去卖毒品才缓过来，结果自己反倒染上了，多惨啊。这样写出来，比干巴巴地念书本上的内容强多了。
不过，写心得这事也有个坑，就是有时候会跑题。比如本来想写毒品的危害，写着写着就扯到家庭关系上去了。这种情况也不是完全不行，但最好还是围绕主题来，不然老师会觉得你思路不清。还有，有些同学喜欢用特别大的词儿，什么“深思熟虑”、“触目惊心”之类的，其实有时候反而会让人觉得不够真诚。我觉得写心得还是得用自己的话来说，哪怕是口语化的表达也没关系，只要能让别人听懂就好。
再就是要注意格式，虽然这不是重点，但也不能马虎。开头最好有个引子，比如“今天参加完禁毒讲座，感触很深”，接着再展开讲具体的内容。结尾的话可以稍微升华一下，但别整得太假大空，比如“我们要珍爱生命，远离毒品”，这种话谁都懂，还不如说点具体的行动，比如“以后看到同学有类似行为，一定要及时劝阻”。
【第5篇】中学生禁毒知识学习心得体会1000字怎么写1200字
毒品是鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、大麻、杜冷丁等200余种国际公约明令禁止的麻醉品与精神药物的统称，也包括近年来在美国等地流行起来的迷幻药。国际上通常把毒品分为九大类，其中对人体危害最大的有鸦片类、可卡因类和大麻类，可卡因类被称为“百毒之王”，毒品——白色恶魔。目前，世界上有四大“毒窟”，分别是位于东南亚老挝、泰国、缅甸三国接壤地区的“金三角”;位于中、西亚的阿富汗、巴基斯坦、伊朗三国接壤地区的“金新月”;位于南美洲哥伦比亚的“银三角”和黎巴嫩的“第四产地”是世界四大毒品产区和主要转运地及运输路线 。
自1987年以后，各国在每年的6月26日前后都要集中开展大规模的禁毒活动。中国自上个世纪八十年代以来积极进行禁毒斗争，积极参与国际禁毒合作，并在全国范围内围绕国际禁毒日的主题开展了广泛的禁毒专项斗争和群众宣传。 全国人大常委会于1990年12月颁布《关于戒毒的决定》。20__年6月，中国政府发表了 《中国的禁毒》 白皮书。据公安部提供的消息，1998年至20__年，全国共破获毒品犯罪案件54.69万起，缴获海洛因51.03吨，铲除非法种植罂粟6400余亩。
毒品和艾滋病已成为一个我们人人熟知的词汇，“毒品”，一个可怕的名词，只要一不小心就会落入它的魔掌。多少鲜活的生命，被它妖艳的外表所诱惑，从此踏上了一条不归路。这是一
条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦之路;而艾滋病的传播和流行不仅严重影响广大人民的身体健康，对中国经济和社会也造成了严重的危害。目前，病死率几乎高达100%的艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一，故此我们把其称为“超级绝症”。
毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。吸毒者喜欢肌肉或皮下静脉注射毒品，而这些注射毒品用的针头往往存有艾滋病毒，这便成为了艾滋病传播的一个重要途径：血液传播!研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾经吸过毒，而吸过毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以说，吸毒必定让人感染艾滋病，艾滋病必定让人家破人亡。作为社会这个大家庭中的一员，我有义务、有能力做好禁毒防艾工作，坚决做到不吸烟，不喝酒，养成良好的生活习惯;在学校，协助老师、学生宣传禁毒防艾知识，共撑起我们美好的明天。
“禁毒防艾，远离毒品，关爱未来”，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患，帮助你重新认识自己的生命。朋友们，愿这些文字永远在你们心中回荡，把毒品永远杜绝在我们真善美的大门外，为我们的理想而奋斗!“远离毒品，关爱未来”，对每一个人而言，这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观，有些路，永远不能走;有的错，永远都不能犯!
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中学生禁毒知识学习心得体会1000字怎么写
最近参加了学校组织的禁毒知识讲座，感觉挺有收获的。这事让我想起以前听人说毒品有多可怕，但真正了解起来还挺复杂的。那天老师讲了好多专业名词，什么合成大麻素、芬太尼之类的，听起来就头大。不过我倒是记住了几个关键点，比如毒品会破坏人的神经系统，还会让人产生依赖性。这让我明白为什么国家这么重视禁毒工作。
后来又看了些资料，发现毒品其实离我们并不远。有些年轻人因为好奇去尝试，结果一发不可收拾。我就纳闷了，为什么有人会去碰那些东西？可能是觉得新鲜，或者是为了跟别人攀比。但仔细想想，这种行为真的很危险。就像开车一样，没准哪天就会出事。所以我觉得，平时得提高警惕，别被那些所谓的潮流带偏了方向。
有一次看到一个新闻，有个大学生因为吸食毒品导致家破人亡。当时看完心里特别难受，觉得这事太惨了。想想看，一个人要是染上了毒瘾，不仅害了自己，还连累了家人。这让我意识到，远离毒品不只是自己的事，也是对家人负责的表现。所以我决定以后多留意身边的情况，要是发现有人在接触毒品，就劝他们赶紧收手。
讲真，写心得的时候有点纠结，不知道该怎么表达才好。有时候想得太复杂，反而写不出来。比如刚才写到“提高警惕”，差点写成“增强警觉”，虽然意思差不多，但总觉得怪怪的。还有一次写到“毒品的危害”，本来想写“毒害”，结果写成了“毒害性”，自己都没发现，直到检查的时候才发现不对劲。看来平时得多注意一下措辞。
这次活动还安排了互动环节，大家轮流发言。我刚开始特别紧张，生怕说错话。后来想想，既然来了，就得勇敢点。于是鼓起勇气说了几句自己的感受，结果发现周围人都很认真地听着。这让我觉得，分享自己的想法其实是件好事，至少能让更多人知道毒品的危害。
写心得的时候，我发现有些地方不太好把握。比如该不该用一些专业术语，毕竟不是所有人都懂。如果用太多，怕别人看不懂；不用的话，又怕表达不清楚。还有就是，有些话想写，但又担心会不会显得啰嗦。比如之前想写“毒品的危害很大”，但又觉得太笼统，最后改成了“毒品会严重损害身心健康”。这样是不是更好一点？
